поиск

Большие комплексы маленьких детей

9 октября 2011
Уже лет с семи современные дети нередко страдают комплексами, которые
их родителям в этом возрасте не были знакомы. Они переживают, что
некрасивы, недостаточно стройны или чересчур "задвинутые"...
Десятилетний Антон учится играть на скрипке, ежедневно посвящая музыке
по два часа. Наталья, его мама, в восторге: "Сын занимается без всяких
напоминаний!" Но недавно он потребовал не рассказывать о своем
увлечении друзьям. "Когда я спросила почему, – рассказывает Наталья, –
он ответил, что скрипка не имеет отношения к вещам, которыми живут его
друзья. Если они узнают, что у него это всерьез, станут называть
"ботаником", и нормальным отношениям конец". Антон так настаивал на
своем, что даже пригрозил бросить скрипку, если мама проговорится. Ей
ничего не оставалось, как пообещать хранить тайну. Антон не принимает
себя таким, какой он есть, и больше всего боится прослыть "ботаником".
Этот комплекс – один из самых распространенных среди детей
предподросткового возраста.

Диктатура группы
"От 7
до 12 лет у детей впервые появляется острая потребность принадлежать к
группе сверстников, идентифицировать себя с ними и "быть как все", –
объясняет психотерапевт Яков Обухов. – Это возраст первых
самостоятельных решений, когда дети делают первый шаг к тому, чтобы в
будущем выйти из-под опеки семьи".

"За последПреимущество отличныхнее десятилетие
дети 7–12 лет стали нашими частыми пациентами, – рассказывает
французский психотерапевт Ален Эриль (Alain HОril). – Общество загоняет
их в рамки, пропагандируя выгодные коммерсантам модели поведения: если
вы не будете выглядеть именно так или, к примеру, не станете слушать
определенную музыку, вы будете отвергнуты группой. Поэтому у
современных детей желание "быть как все" намного острее, чем раньше".

"Не
умничать", не показывать, что ты озабочен чем-то всерьез, – таковы
условия принадлежности к группе в этом возрасте. Все интересы, кроме,
пожалуй, спорта, детьми отвергаются. И ребенок, у которого есть особое
увлечение, ищет свой стиль общения. Часто его стратегией поведения
становится робость - она позволяет не стать отвергнутым. Как только
ребенок понимает, что он в чем-то отличается от сверстников, у него
появляются первые психологические комплексы.

Преимущество отличных
Как
решить эту проблему? "Постарайтесь убедить ребенка в том, что
непохожесть на других – одно из главных его достоинств, – советует Яков
Обухов. – Естественно принадлежать к какому-то коллективу, но очень
опасно потерять при этом собственное лицо". Иногда необходимо
напоминать ребенку о его преимуществах, например: он лучше других умеет
играть с детьми, всегда мирит их друг с другом, умеет делиться, он –
честный человек или просто хороший друг. Предложите примеры для
подражания, которые отличаются от тех, что навязывают телевидение,
реклама или предпочитают его приятели.

ПОДЕЛИТЬСЯ:

Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии от сайта. Вы можете зарегистрироваться или оставить комментарий от соц.сети Вконтакте.



€нтернет-“фа