• Размер: 2.75×2,75 дюйма
• Эти милые нашивки лучше всего подходят для одежды, куртки, рубашки, жилета, шляпы, рюкзака и многого другого. Может также лучше всего подходит для текстиля, одежды, дефектов декоративного покрытия, небольших украшений своими руками, создания вышивки.
• Я ОТПРАВЛЯЮ ДАННЫЙ ТОВАР ИЗ ТАИЛАНДА! Время прибытия: ИЗ ТАИЛАНДА
• 1-2 недели в ЕС, Великобританию, Австралию Однако иногда до 3 недель — очень редко, но на всякий случай!
• 2 — 4 недели в США, КАНАДУ Однако иногда до 6 недель — очень редко, но на всякий случай!

Fashion Bonnet Новые платья для крещения цвета слоновой кости Кружевные платья для крещения с аппликацией В наличии Одежда, обувь и аксессуары Одежда для новорожденных и малышей

Мы сделаем все возможное, чтобы сделать вам лучшее платье и предоставить вам лучший сервис, платье для крещения, 1: Если вы Хотите платье, оно не будет включать в себя никаких аксессуаров, таких как перчатки, свадебная фата и нижняя юбка из кринолина (показано на фотографиях), быстрая доставка по всему миру, полная стоимость меньше, мы предлагаем бесплатную доставку для всех наших клиентов., Платья для крещения на складе Капот Новые платья для крещения с блестками цвета слоновой кости Кружевная аппликация, капот Новые платья для крещения с блестками цвета слоновой кости Кружевные платья для крещения с аппликацией В наличии, платья на складе Капот Новые платья для крещения с блестками цвета слоновой кости Крестины с кружевной аппликацией.

свадебная фата и нижняя юбка из кринолина (показаны на фотографиях). Мы сделаем все возможное, чтобы сделать вам лучшее платье и предоставить вам лучший сервис .. Состояние: Новое без тегов: Совершенно новое. и неиспользованные предметы (включая предметы ручной работы), которые не находятся в оригинальной упаковке или могут отсутствовать оригинальные упаковочные материалы (например, оригинальная коробка или сумка).Оригинальные теги не могут быть прикреплены. Просмотреть все определения условий ： Пол: ： Унисекс ， Материал: ： Кружево ： Модифицированный товар: ： Нет ， MPN: ： Не применяется ： Страна / регион производства: ： Китай ， Бренд: ： Без бренда ： Стиль: ： Платье ，。. Платья для крещения цвета слоновой кости Кружевные платья для крещения с аппликацией В наличии + капот Новинка. Платье для крещения. 1: если вы хотите неиспользованное платье, оно не будет включать в себя никаких аксессуаров, таких как перчатки.

Капот Новые платья для крещения цвета слоновой кости с кружевной аппликацией Платья для крещения в наличии

В наличии Капот Новые платья для крещения с блестками цвета слоновой кости Кружевные платья для крещения с аппликацией, с капюшоном Новые платья для крещения с блестками цвета слоновой кости Кружевные платья с аппликацией на крещение В наличии, капот Новые платья для крещения с блестками цвета слоновой кости Кружевные платья для крещения с аппликацией в наличии.

Глазами ребенка

Источник: Изображение Thomas Budach с сайта Pixabay

Я мать двух замечательных сыновей, которые пошли разными путями развития. Один типично развивался, а у другого были особые потребности. Теперь взрослые, они проложили свой собственный путь, каждый из которых является ярким светом в мире. Оба на своем пути преподали мне невероятные уроки. Хотя их методы могли различаться, сообщения остались прежними. Послушайте меня. Найдите время, чтобы присутствовать. Не позволяйте повседневной занятости заставлять вас терять из виду то, что действительно важно.

Дети прекрасно умеют жить настоящим моментом. Они видят разворачивающиеся ситуации и формулируют суждения в режиме реального времени. У них нет жизненного опыта, который бы омрачал их реальность. Они ориентируются на взрослых в своей жизни, но они не маленькие взрослые. Они смотрят на мир через совершенно иную линзу.

Когда мои дети были младше, мы часами исследовали жизнь и ценили ее вместе.Мы не планировали эти моменты, мы проживали их так, как они происходили. Мы внимательно следили за естественными возможностями остановиться, осознать все и оценить чудо. Хотя я, возможно, был первым, кто начал эту практику со своими детьми, именно они продолжали привлекать мое внимание к этим очень особенным моментам. С возрастом мы приучаемся двигаться по жизни все более быстрыми темпами. Однако мы не можем продолжать жить настоящим моментом без подсказки. Сегодня осознанность — это модное слово.Тогда это был просто наш образ жизни.

Большая часть наших первых дней была заполнена встречами, поскольку мы искали помощь, в которой нуждался наш старший сын, — посещения врача, экскурсии по трудотерапии и занятия логопедом. Следовательно, мы с сыновьями много времени проводили в машине. Я решил использовать это время в пути как возможность научить своих детей, наладить с ними связь и узнать об этих удивительно уникальных маленьких существах. Уделяя время разговорам, пению и обмену опытом, мы смеялись, росли и создавали невероятно особенные воспоминания.

В один прекрасный осенний день после сеанса логопеда мы осторожно двинулись по извилистой дороге вдоль реки. Это был живописный и знакомый маршрут, несомненно, наш любимый, но определенно не самый эффективный способ добраться между двумя точками. Разговор обычно сосредоточивался на наблюдениях за множеством людей, автомобилей и лодок по пути. Однако все это было просто отвлекающим фактором, пока мои сыновья страстно искали негабаритную весельную лодку, которая время от времени пристыковывалась к дороге.Когда мы были привязаны к берегу, мы часто видели, как пассажиры поочередно садились и выходили из морского феномена. Огромные размеры и, казалось бы, случайный внешний вид этого судна сделали его захватывающим порталом к ​​тому, что два широко раскрытых глаза мальчика были уверены, что это будет удивительное приключение.

В тот день, когда мы искали неуловимое судно, наша беседа резко оборвалась, когда вопрос, который я задал своему младшему сыну, был встречен оглушительной тишиной. Я посмотрел в зеркало заднего вида, чтобы увидеть, не заснул ли он после довольно долгого дня.Он не спал, его глаза были открыты, и он был сосредоточен на чем-то за пределами нашего автомобиля. Я не увидел ничего необычного, поэтому решил, что он просто поглощен поисками. Я повторил вопрос, но ответа снова не было. Когда я начал вопрос в третий раз, я услышал его нежный голосок — едва ли больше шепота.

«Мамочка, тссс. Я ценю красоту. Посмотри, как солнечный свет окропляет озеро ».

Вот это было. Едва заметное, но мощное напоминание о необходимости активно обращать внимание на красоту в моем окружении.Я был в восторге от этого посыльного размером с пинту.

Когда мы приехали домой, сияющее голубое небо заполнилось пушистыми белыми облаками. Мы наблюдали, как вздымающиеся формы двигались, казалось бы, бессистемно, образуя идентифицируемые формы. Я ждал, пока возбужденные молодые голоса провозгласят неизбежное появление обычных персонажей: динозавров, поездов и автомобилей. Наши интересы окрашивают то, что мы видим, и на том этапе их развития их интересы были достаточно предсказуемыми.

Большинство взрослых перестают заниматься этим занятием, но мы с моим взрослым сыном по-прежнему считаем это приятным времяпрепровождением.Занимаясь этим занятием, будучи взрослым, он часто так же взволнован, как и в детстве. Мне очень приятно видеть этот энтузиазм.

Во время продолжительной прогулки с ним на днях я заметил, что его голова слегка наклонена, когда он изучал небо. Пока я ждал, по моему лицу расплылась легкая улыбка.

«Смотри, мама. Я вижу трицератопса, — воскликнул он.

Я усмехнулся, замедлил походку и проследил за его протянутой рукой. Пытаясь найти абстрактную фигуру в частично облачном небе, я удивлялся тому, как много я бы упустил, если бы его не было здесь, чтобы поделиться ею со мной.Моя жизнь такая богатая. Не из-за того, что у меня есть или чего я достиг, а из-за двух маленьких мальчиков, которые, когда стали мужчинами, преподали мне самые важные уроки из всех.

Авторские права Линда Сейфорд, доктор философии

Как сделать аппликацию красной шапочки. Фотоотчет о НОД по материалам заявок из кружков «Красная Шапочка

Марина Дзодзикова

Ежегодно в детском саду проводится театральная неделя, посвященная Международному дню театра.Вниманию детей представлены самые разные театральные жанры.

Дети с удовольствием приняли участие. НОД для приложений решил посвятить теме.

« Шапочка красная круглая » .

Круги аппликация очень похожа на конструктор. С одной стороны, ребенок учится работать с цветной бумагой, вырезать фигурки, складывать, клеить.

С другой стороны, ребенок должен собрать изображение из тех же модулей, для этого ему необходимо мысленно представить готовый результат. Аппликация Круги помогает развить у ребенка образное мышление, что очень важно в работе дизайнера.

Задача : научить детей делать объемную аппликацию на листе бумаги из кругов , раскладывая ее.

Задачи :

1. Для формирования умения сделать аппликацию из кругов .

2. Развить умение работать по кругу.

3. Развивать умение пользоваться ножницами.

4. Развивать творческие способности у детей.

5. Воспитывать усидчивость, аккуратность в работе.

Оборудование : Лист двухсторонней цветной бумаги, картон, клей ПВА, шаблоны из трех кругов диаметром 6, , 4 и 3 см., Ножницы.

Публикации по теме:

Эту сказку подготовили дети старшей группы для своих замечательных и любимых мам. Сказка — ложь, но в ней есть намек.Молодцы.

Девушка живет в лесу И танцует, и поет. Все ее любят и ждут, ее зовут Красная Шапочка. Сядь поудобнее, зритель И смотри внимательно.

Театр кукол на деревянных ложках «Красная шапочка» Дети любят играть в разных театрах. С помощью театра можно научить ребенка.

Мюзикл к 8 марта для подготовительной группы «Красная Шапочка» Красная Шапочка едет в гости к бабушке Под музыку ангелов из фильма «Анжелика — маркиз ангелов» дети-ангелы бегут в зал выступать.

Читатель 1 Великий пост «Это подготовка к празднику Пасхи. Покаянием, отрешенностью от старой «греховной» жизни очищает Великий пост.

Сценарий «Красная шапочка по-новому». Подготовительная группа Скоморох 1: Слушай! Шут 2: Слушай! Вместе: И не говорите, что не слышали. Шутник 1: У нас сегодня спектакль! Шут.

Аппликация из бумажных кружков для детей 5-6 лет «Красная шапочка». Мастер-класс с пошаговыми фото.

Сейчас иду к бабушке.
По лесной тропинке.
Если вы встретите Волка,
Я не буду плакать
Я тогда охотник
Я вам громко позову.
(О. Емельянова)

Прогресс:

Шаблон из круга диаметром 4 см, нанесенный на розовую бумагу, обведен простым карандашом, вырезаем, получаем мордочку для Красной Шапочки .

КЛАССИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ

Порядок работы

Осторожно вырежьте все детали по контуру. На обратной стороне каждой части напечатан номер. Детали наклеиваются на контуры с соответствующими номерами. Детали следует приклеивать к картонной основе в строгой последовательности — сначала №1, затем №2 и так далее. Показать …

КЛАССИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ
Это увлекательное занятие поможет дошкольникам и младшим школьникам овладеть техникой силуэтного вырезания из бумаги, научиться правильно пользоваться клеем и ножницами, довести начатое дело до конца, быть аккуратным, внимательным и усердным.Цифры подсказки позволят вам не ошибиться в порядке работы и получить отличный результат.
Практикуйтесь дома, и ваш малыш получит только пятерку на уроках рукоделия.
Порядок работы
Для работы дополнительно потребуются ножницы, клей, ткань и стол, застеленный газетой. Уважаемые взрослые, убедитесь, что на столе достаточно свободного места, он хорошо освещен, а ребенок сидит правильно и не сутулится.
Аккуратно вырежьте все детали по контуру.На обратной стороне каждой части напечатан номер. Детали наклеиваются на контуры с соответствующими номерами. Детали следует приклеивать к картонной основе в строгой последовательности — сначала №1, затем №2 и так далее. Покажите ребенку, как правильно наносить клей. Следите за тем, чтобы вся поверхность детали, особенно края, размазана. Прогладьте приклеенный элемент тканью, это удалит излишки клея. Своевременно протирайте руки тряпкой, испачканные клеем. После того, как будет наклеена последняя деталь, поместите аппликацию под пресс (например, стопку книг) до полного высыхания.
Используйте транспортный конверт, чтобы сделать рамку для дисплея. Для этого удалите центральную часть с названием и изображением, а внутрь конверта приклейте аппликацию. Готовую работу можно либо повесить на стену, используя одно из отверстий, вырезанных в задней части рамы, либо поставить на стол, сложив подставку.
Пусть ваш малыш учится с удовольствием!
Сделано в России.

Целей:

Продолжайте учить детей внимательно слушать рассказ. Смотрите просмотр настольного театра, эмоционально воспринимайте содержание.
Познакомить детей с обобщающим понятием «шапки».
Обогатить детский словарный запас по темам «Шапочки» и «Красная шапочка».
Обучаем детей переходить дорогу по пешеходному переходу — «зебра».
Для закрепления знаний о числах «1», «2», «3» умение считать и обозначать результат подсчета числом.
Сформируйте устойчивые представления о размере (длинное-короткое, широкое-узкое, большое-маленькое), количестве, цвете, геометрических формах.
Упражнения по лепке, наклеиванию, рисованию пальцами и карандашами.
Развить у учителя умение повторять движения.
Развивать моторику, зрительную и слуховую концентрацию, координацию движений.
Развивайте интерес к сказкам.

Оснащение:

Кукла «Красная Шапочка».
Куклы из пальчикового и настольного театра «Красная Шапочка».
Листы бумаги, разделенные на шесть частей, каждая разного цвета (желтый, красный, зеленый, синий, белый, оранжевый), трафарет с изображением Красной Шапочки (колпачок вырезан).
Силуэтные изображения различных головных уборов с ярко выраженной формой геометрических фигур, фоновое изображение с геометрическими фигурами.
Шапки с дырочками из плотного картона, шнурки, прищепки.
Фоновый рисунок с домом, лесом и дорогой между ними; полосы из белого картона, силуэтное цветное изображение Красной Шапочки.
Номерные карточки, силуэтные изображения корзин и пирогов.
Соленое тесто, доски для лепки, бумажные ягоды.
Клей, картинка-фон «корзинка», силуэтные картинки банок и пирогов.
Картонные «пирожки» — сложенные пополам треугольники из картона разных размеров, «клубники» разных размеров.
Фоновые рисунки с изображением бабушкиного домика, широких и узких пней, множества цветов с одной стороны и двух цветов с другой; длинные и короткие дорожки, вырезанные из картона; цветные силуэты Волка и Красной Шапочки.
Поллитровые баночки, салфетки, тканевые кружки, резинки.
Фоновая картинка с изображением торта, цветных силуэтных изображений конфет, клея, пальчиковых красок.
Цветные карандаши, фоновое изображение с дорогами (длинной и короткой), домиком, Волком и Красной Шапочкой. №
Пуговицы пяти цветов, двух размеров, рисунок «платье» с кружочками, соответствующими пуговицам по цвету и размеру.
Аудиозаписи: из фильма «Про Красную Шапочку».

Курс урока:

Приветственная игра «Наши умные головы»

Наши умные головы
Много подумают, умно.
Уши будут слушать
Рот говорить четко.
Ручки хлопают
Ноги топают.
Спинки расправляются.
Улыбаемся друг другу.

Игровая ситуация «Кто в гости?»

Сегодня у нас в гостях кукла — девочка из сказки. Позвоним ей и познакомимся с ней. Скажите: «Заходите. Пожалуйста!». (Представлена ​​кукла «Красная Шапочка»). Это кукла из сказки, ее зовут Красная Шапочка. Давайте знакомиться, расскажем Красную Шапочку. Худ, как тебя зовут.

Шоу настольного театра «Красная шапочка»

Жила-была маленькая девочка. На день рождения внучки бабушка подарила ей красную шапочку. С тех пор девочка ходила в нем повсюду. Так про нее сказали соседи:
— А вот и Красная Шапочка!
Однажды мама испекла пирог и сказала дочери:
— Иди, Красная Шапочка, к своей бабушке, принеси ей пирог и горшок с маслом и узнай, здорова ли она.
Красная Шапочка собралась и ушла к бабушке.
Она идет по лесу, и ей навстречу идет серый волк.
— Куда ты идешь. Красная Шапочка? — спрашивает Волк.
— Я иду к бабушке и приношу ей пирог и горшок с маслом.
— Ваша бабушка далеко живет?
— Далеко, — говорит Красная Шапочка. «Вон там, в том селе, за мельницей, в первом доме на краю.
— Хорошо, — говорит Волк, — я тоже хочу в гости к твоей бабушке. Я пойду по этой дороге, а ты по ней.Посмотрим, кто из нас будет первым.
Волк сказал это и побежал, как и дух, по кратчайшему пути.
И Красная Шапочка прошла по самой длинной дороге. Она шла медленно, останавливалась по пути, собирала цветы и собирала их в букеты. Она даже не успела дойти до мельницы, а Волк скакал к бабушкиному дому и стучит в дверь:
Тук-тук!
— Кто там? — спрашивает бабушка.
— Это я, твоя внучка, Красная Шапочка, — отвечает Волк, — я приехал к тебе в гости, принес пирог и горшочек с маслом.
А бабушка тогда заболела и лежала в постели. Она подумала, что это действительно Красная Шапочка, и крикнула:
— Потяни за веревку, дитя мое, дверь откроется!
Волк дернул за веревку — дверь и отворилась.
Волк бросился на бабушку и сразу ее проглотил. Он был очень голоден, потому что не ел три дня. Потом закрыл дверь, лег на бабушкиную кровать и стал ждать Красную Шапочку.
Вскоре пришла и постучала:
Тук-тук!
— Кто там? — спрашивает Волк.А голос у него грубый, хриплый.
Красная Шапочка испугалась, но потом подумала, что бабушка охрипла от холода, и ответила:
— Это я, твоя внучка. Принес тебе пирог и кастрюлю масла!
Волк откашлялся и сказал более тонко:
— Потяни за веревку, дитя мое, дверь, и она откроется.
Красная Шапочка потянула за веревочную дверь и открылась. Девушка вошла в дом, а Волк спрятался под одеяло и сказал:
— Положи пирог на стол, внучка, поставь горшок на полку и ложись рядом со мной!
Красная Шапочка легла рядом с Волком и спрашивает:
— Бабушка, а почему у тебя такие большие руки?
— Это чтобы обнять тебя крепче, дитя мое.
— Бабушка, а почему у тебя такие большие уши?
«Чтобы лучше слышать, дитя мое.
— Бабушка, а почему у тебя такие большие глаза?
«Чтобы лучше видеть, дитя мое.
— Бабушка, а почему у тебя такие большие зубы?
— А это поскорее съесть тебя, дитя мое!
Прежде чем Красная Шапочка успела ахнуть, Волк бросился на нее и проглотил.
Но, к счастью, в это время мимо дома прошли лесорубы с топорами на плечах. Услышав шум, они вбежали в дом и убили Волка.А потом они вскрыли ему живот, и оттуда вышла Красная Шапочка, а за ней и ее бабушка, целая и невредимая.

Упражнение «Как зовут девушку?»

Перед детьми лист бумаги, разделенный на шесть частей, каждая из которых разного цвета (желтый, красный, зеленый, синий, белый, оранжевый). Детей просят по очереди наклеивать на каждую деталь трафарет с изображением девочки (шляпа вырезана) и называть девочку именем (Желтая шапочка, Красная шапочка, Зеленая шапочка и т. Д.).

Красная Шапочка носила шляпу на голове. Что еще можно надеть на голову? Шапка, шапка, шарф. Все, что мы надеваем на голову, называется «шапками».

На листе нарисованы коробки в виде геометрических фигур; силуэтные изображения головных уборов необходимо раскладывать в коробках, подходящих по форме.

Игра со шнурками и прищепками «Шапочка»

Проденьте шнурок через отверстия на шляпе, затем закрасьте поля шляпы цветными прищепками.

Дидактическая игра «Помогите Красной Шапочке перейти дорогу»

Чтобы попасть в лес, нужно перейти дорогу. Но дорогу переходить нигде нельзя, дорогу нужно переходить только по специальной дорожке из белых полос — «зебре». Разложите белые полосы, чтобы Красная Шапочка могла переходить дорогу.

Дидактическое упражнение «Разложите пирожки»

Вот корзины перед вами. В них нужно разложить пироги. Положите в корзину столько пирожков, сколько указано их количество.

Динамическая пауза «По колее»

Дети идут по исправительной тропе. Заползают в туннель, ходят по скамейке, перепрыгивают кочки. (На песню из кинофильма «Про Красную Шапочку»).

Приложение «Корзина»

Дети клеят на корзину пирожки и бутылку масла.

Дидактическая игра «Пирожки с клубникой»

Перед вами пироги. Покажите самый большой пирог, средний, самый маленький. Теперь в пирожки нужно выложить начинку — клубнику.Только будьте осторожны, кладите самые крупные ягоды в самый большой пирог, средние ягоды в средний пирог, а маленькие ягоды в маленький пирог.

Лепка «Пирожки для бабушки»

Лепим круговой прокаткой шар, расплющиваем в лепешку, кладем начинку и складываем пополам. Края защипываем.

Дидактическая игра «Красная шапочка и волк»

По какому пути пошла Красная Шапочка? По долгому пути. Поместите Красную Шапочку на длинную тропу.По какому пути пошел Волк? На коротком пути. Поставьте Волка на короткий путь.
Рядом с какой дорогой растет много цветов? Рядом длинный путь. Сколько цветов растет у короткой тропы? Два цветка. Где больше цветов? Рядом длинный путь.
Волк и Красная Шапочка хотели отдохнуть по дороге — сели на пень. Кто сел на широкий пень? Волк. А кто сел на узкий пень? Красная Шапочка.

Рисунок карандашами «Дорожки в бабушкин дом»

Нарисуйте карандашом дорожку, по которой идет Волк, Красная Шапочка.

Динамическая пауза

Перед нами широкий луг
(раскинуть руки в стороны)

А над нами высокий лес
(руки вверх)

Сосна левая
(руки налево)

Съел справа
(руки налево)

Шуршал головой
(махи руками над головой)

Внезапно ударил сильный гром
(перед вами аплодисменты)

Быстро вбежали в дом
(сделайте «крышу» руками над головой и сядьте)

Упражнение «Закройте банку»

Детям предлагается наполнить банку мятыми салфетками — маслом, а затем закрыть: сверху положить кружок ткани и закрепить резинкой.

Игра с пуговицами «Платье для бабушки»

Разложите кнопки в кружочки подходящего цвета и размера.

Аппликация и рисунок пальцами «Угощения для внучки»

Дети наклеивают на фоновый рисунок силуэтные изображения конфет, а затем закрашивают пальцами белые точки — ягоды на торте.

Пальчиковый театр «Возроди героев сказки»

Детям предлагается надеть на палец куклу-персонажа сказки и «оживить» — пошевелить.

Красная Шапочка, Волк, Бабушка и дровосек устали, мы уложим их в постель, а сами лягнем отдыхать. (На тему песни «Песня о звездах» из кинофильма «Про Красную шапочку»).

Обобщение опыта в направлении художественно-эстетического развития детей средней группы

Приложение «Красная шапочка»

Цель:

Упражнение детей среднего дошкольного возраста по изображению человека (платье, голова, руки и т. ножки), характерные детали (шляпка).

Задачи:

Образовательные:

Закрепить навыки аккуратной обрезки и обрезки углов, составления изображения из частей. Дополните работу необходимыми деталями с помощью цветных карандашей.

Развивающая:

Развивать навыки правильного использования техники склеивания.

Образование:

Развивайте аккуратность при выполнении работы.

Фонды: ноутбук, проектор, экран, альбомный лист, цветная бумага разных форм, цветов и размеров, ножницы, клей, клеевые кисти, салфетки, цветные карандаши (каждому ребенку).

Методы: мультимедийная презентация «Красная шапочка», практическая, наглядная, словесная, физическая.

Ход деятельности

1. Организационный момент:

Ребята, отгадайте загадку?

Бабушка очень любила девочку,

Я подарил ей красную шляпу.

Девушка забыла свое имя

Ну, назови мне ее имя.

Осмотр иллюстрации «Красная Шапочка»

2. Физкультура:

Красная Шапочка пошла к бабушке

(идет на месте)

Она принесла свои пироги в корзине.

(хлопаем в ладоши)

Девушка шла по лесной тропинке.

(ходьба на месте)

Рядом с тропинкой в ​​густой траве

(на корточки)

Выросло много вкусной клубники.

(развести руки в стороны)

Одна ягода, две ягоды,

(есть ягоды)

(ходить на месте)

Ребята, а хотите красную шапочку сделать? (Ответы детей)

А сейчас я вам покажу, как это сделать.

3. Презентация «Красная шапочка», заявка:

Во время презентации учитель комментирует, что необходимо сделать. Дети делают аппликацию, раскрашивают лицо, волосы, ручки, ножки.

4. Отражение:

По окончании дети смотрят готовую работу. Отметить, сколько красивых девушек сделали парни. Предложите детям найти забавную Красную Шапочку, умную, грустную и т. Д.

Что мы с вами сегодня делали?

Вам понравился наш урок?

Предварительный просмотр:

Чтобы использовать предварительный просмотр, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https: // accounts.google.com

По теме: методические разработки, презентации и заметки

Сценарный квест — игры для детей средней группы «Поможем Красной Шапочке»

Сценарный квест — игры для детей средней группы по безопасность «Поможем Красной Шапочке» …

Обобщение опыта в направлении художественно-эстетического развития детей средней группы приложение «Большой дом»

Краткое содержание занятия по «Большому дому» заявление.Презентация для детей «Большой дом» ….

Обобщение опыта в направлении художественно-эстетического развития детей средней группы приложение «Пирамида»

Краткое содержание урока по приложению «Пирамида». Презентация для детей «Пирамида» ….

ABC Детские глазные специалисты: Офтальмологи: Phoenix, AZ

COVID-19

В ABC Children’s Eye Specialists мы стремимся предоставлять нашим пациентам лучший медицинский уход.Мы также стремимся внести свой вклад в хорошее здоровье наших семей и нашего сообщества. Соответственно, чтобы ограничить ненужное воздействие на наших здоровых пациентов, их семей и наших сотрудников риска COVID-19, немедленно вступим в силу следующие изменения в нашей клинике:

• Пожалуйста, не приглашайте ненужных людей на прием к вашему ребенку. Братья, сестры, друзья и родственники должны по возможности оставаться дома. Вместе с пациентом должен присутствовать один родитель или опекун.

• Мы продолжим поддерживать наш офис в чистоте и безопасности для всех пациентов.

• Мы будем ограничивать количество людей в зале ожидания в любое время.

• Для пациентов с симптомами простуды, гриппа или лихорадки, пожалуйста, позвоните в офис, чтобы перенести график как минимум на 14 дней.

• Часто мойте руки водой с мылом в течение не менее 20 секунд или используйте дезинфицирующее средство для рук.

• Если ваш ребенок болен И у него глазная инфекция, пожалуйста, позвоните в наш офис заранее, чтобы показать его, не подвергая опасности других.

• Почаще заходите на наш веб-сайт для получения обновлений.

Вспышка вируса приносит печаль, страх и радость

Автор: МАРТА ИРВИН

https://apnews.com/article/dance-rwanda-ballet-chicago-virus-outbreak-2a04651b0b4f757dee0c883de45eb903 (APNEWS) 9000AG4 — Это дети глобальной пандемии.

В городке Икалуит на крайнем севере Канады один мальчик был прикован к новостям, чтобы узнать все, что он мог, о коронавирусе. Девушка из Австралии видит яркое будущее, окрашенное печалью о потерянных жизнях.Мальчик из Руанды боится, что военные жестоко расправятся с его гражданами, когда его страна снимет изоляцию.

Присутствует меланхолия и скука, и много беспокойства, особенно о родителях, работающих на фоне болезни, бабушках и дедушках внезапно перестают приходить на выходные, друзья видны только на видеоэкране.

Некоторые дети чувствуют себя в безопасности и защищенными. Остальные напуганы. И все же многие находят радость в игре и даже в глупости.

Репортеры Associated Press по всему миру спрашивали детей о жизни с вирусом и об использовании искусства, чтобы показать нам, что, по их мнению, может быть в будущем.Одни рисовали или рисовали, другие пели, танцевали балет, построенный из LEGO. Некоторые просто хотели поговорить.

В отдаленных лесах северной Калифорнии один мальчик, индеец карук, написал рэп-песню, чтобы выразить беспокойство по поводу того, как его племя, насчитывающее всего 5000 человек, переживет пандемию.

Их заботы во многих местах совпадают с устойчивостью и надеждой на жизнь за пределами вируса.

Это жизнь взаперти глазами детей.

____

ЛИЛИТА ДЖИФЕТУ, 11, ЮЖНАЯ АФРИКА

Лилита Джифету сделала шар из выброшенных пластиковых пакетов для продуктов, чтобы развлечь ее во время изоляции.Она и ее четверо братьев и сестер играют с этим самодельным мячом почти каждый день в небольшом кустарнике земли, который они огораживают возле своего дома.

11-летняя девочка кричит, когда ее братья бросают в нее мяч. Затем она смеется, берет мяч и бросает им обратно. Это происходит снова и снова.

Дом Лилитхи похож на сотни других в этом неформальном семейном поселении недалеко от Йоханнесбурга, крупнейшего города Южной Африки. Он сделан из листов металлолома, прибитых к деревянным балкам.

Как и многие дети, находящиеся в изоляции, она скучает по своим друзьям и учителям и особенно скучает по своей любимой игре — нетболу. Но она понимает, почему закрывают школу и почему их держат дома.

«Мне плохо, потому что я не знаю, может ли моя семья заразиться этим коронавирусом», — говорит Лилита. «Не нравится мне эта корона».

Она предпочитает петь рисованию и предпочитает петь церковную песню на своем родном языке коса, чтобы описать будущее после пандемии.Она скучает по своему хору, но ее утешают слова песни.

Она улыбается, начиная. Ее сладкий голос разносится по однокомнатной квартире.

«У меня есть друг в Иисусе», — поет она. «Он любящий и не похож на других друзей.

«Он не лукавит. Он не стыдится нас.

«Он правдив и есть любовь».

—Брэм Янссен и Джеральд Имрей

__

ХАДСОН ДРУТЧАС, 12 лет, СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ

Хадсон Дручас ждал и волновался, пока его мама и сестра выздоравливают от коронавируса, помещенные в карантин в своих комнатах.Всего несколькими неделями ранее он был занятым шестиклассником в Lasalle II, государственной начальной школе в Чикаго. Тогда губернатор издал приказ не выходить из дома.

Теперь тихий 12-летний мальчик получает школьные задания от компьютера и ищет утешения в собаке Тая и кошке Тедди.

«Поскольку я редко вижусь со своими друзьями, они в некотором роде мои самые близкие друзья», — говорит он. Он хихикает, когда Тедди, которому сейчас 9 лет, рычит. «Иногда он становится очень сварливым, потому что он старик. Но мы по-прежнему очень его любим.”

В свободное от учебы время Хадсон прыгает и переворачивается на своем батуте и приподнимается вокруг дверного косяка, оборудованного таким образом, чтобы он мог заниматься скалолазанием, что он обычно делает на соревнованиях.

Он знает, что ему повезло, и у него хороший дом и семья, которые обеспечивают его безопасность, но ему трудно быть терпеливым. «Мне грустно, что я упускаю часть своего детства», — говорит он.

Когда он рисует свою версию будущего, Хадсон делает подробный карандашный набросок, показывающий жизнь до коронавируса и после него.

Мир прежде на этом рисунке выглядит суровым и полным загрязнения. В будущем город станет пышным, с чистым небом, дикой природой и деревьями.

«Я думаю, что окружающая среда может как бы пополниться или, возможно, вырастет», — говорит Хадсон.

Тем не менее он чувствует себя неуверенно: «Меня беспокоит, какой будет жизнь после этого. Мол, жизнь так сильно изменится? »

—Марта Ирвин

___

АЛЕКСАНДРА КУСТОВА, 12, РОССИЯ

Трудные времена могут иметь лучшую сторону.Александра Кустова пришла к пониманию этого во время пандемии.

Теперь, когда все ее исследования проходят в режиме онлайн, у нее появляется больше времени для двух своих любимых увлечений — балета и головоломок. 12-летняя девочка также может проводить больше времени со своей семьей и помогать своей бабушке, которая живет в том же доме двумя этажами ниже в своей квартире в Екатеринбурге, городе на Урале, горном хребте, который частично разделяет Европу и Азия.

Вместе они поливают томаты и наслаждаются обществом друг друга.Время замедлилось.

«Раньше я завтракала с ними, бегала в школу, возвращалась, обедала, ходила на балет, возвращалась — а уже пора было бы лечь спать», — говорит Александра.

Мальчик должен создать потрясающий образ. Руанда была первой страной в Африке, которая ввела полную изоляцию из-за вируса. Это также место, где силы безопасности, призванные обеспечивать безопасность людей, были обвинены в серьезных злоупотреблениях властью.

И все же он хочет быть солдатом.

Жаклин говорит, что ее сын хорошо учится — «такой умный». Она изо всех сил пытается примирить его собственное желание присоединиться к вооруженным силам с нарисованной им картиной.

—Даниэль Сабиити и Джеральд Имрей

___

ДЖЕЙММЕР АЛЕХАНДРО РИВЕРОС, 9, КОЛУМБИЯ

Жизнь в сельской местности Колумбии стала еще более сложной для семьи Джейммера Алехандро Ривероса.

Снизились цены на травы и овощи, которые его мать-одиночка и братья и сестры выращивают на ферме в Чипаке.Нестабильное подключение к Интернету затрудняет виртуальные занятия, а общенациональный карантин означает меньше времени на открытом воздухе.

«Вот гора с рекой», — говорит 9-летний Джейммер, указывая на каждый предмет на своем рисунке. По его мнению, будущее выглядит не так уж и иначе. «А вот и я. Вот моя мама. Вот мой брат. Вот мой дом. Вот солнце, а вот небо ».

Семья недавно запустила канал на YouTube с видеороликами, показывающими, как выращивать и размножать растения, у которого сейчас более 420 000 подписчиков.Их первое видео, в котором рассказывается о маме Джейммера, старшем брате и собаке, собрало более 1 миллиона просмотров.

«Давайте сделаем это вирусным!» — говорит Джейммер, а на заднем плане щебечут птицы.

Колумбия — одна из стран Латинской Америки с самым высоким уровнем неравенства, и бедность процветает в сельских районах, где многие до сих пор не имеют базовых коммунальных услуг, таких как безопасная питьевая вода. Семья Джейммера часто гуляет по 40 минут в день за свежим молоком.

Столица Богота — примерно в часе езды от семейной фермы — имеет самое большое количество случаев коронавируса в Колумбии.Но случаи все чаще выявляются в сельской местности с небольшим количеством больниц. Ранее в этом месяце компания Chipaque сообщила о своем первом случае.

Несмотря на препятствия, Джейммер сохраняет оптимистичный взгляд на жизнь в условиях карантина. Он чувствует себя в безопасности от вируса вместе с мамой и братом. И он представляет себе будущее, в котором больше времени будет проводить на свежем воздухе, и однажды он станет взрослой работой.

«То, что мы находимся в изоляции, не имеет значения, — говорит он. «Мы можем быть счастливы».

—Кристина Армарио

___

ИШИКИХАРА Э-КОР, 11 лет, СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ

Исикиихара Э-кор скучает по всем нормальным детским вещам во время пандемии: играть в бейсбол, гулять с друзьями и устраивать настоящую вечеринку на 11-е число. день рождения, который он вместо этого отпраздновал с родственниками по телефону Zoom.Интернет периодически отключается на несколько часов, из-за чего ему трудно завершить учебу, поэтому он играет со своей собакой Нави Нооп Нооп.

Но Шики, как его называют друзья, думает и о более важных вещах. Он индеец карук, член второго по величине племени Калифорнии, и читал о том, как пандемия бушует среди народа навахо, другого племени, находящегося в сотнях миль отсюда.

Вирус может ощущаться далеко, в крошечном форпосте этого племени в Орлеане, Калифорния, где кристально чистая нижняя часть реки Кламат протекает через густо заросшие лесом горы к югу от границы между Орегоном и Калифорнией.Но в рэпе, который написал Шики, он призвал соплеменников не расслабляться.

«Держись подальше, чувак, не меньше шести футов. Социальное дистанцирование — это то, что может нас спасти. Какие? Нас осталось 5000 человек, племя карук, дружище, вот и все.

Исикиихара, полное имя которого на языке карук означает «воин-осетр», позже добавляет: «Если бы мы хотя бы просто потеряли несколько человек, это было бы очень грустно».

Рэп о своих заботах для него не в новинку. У него есть песня о том, как его племя утратило традицию ловли лосося на реке Кламат, размышляя в стихах, почему Карук «нуждался в разрешении на рыбалку».

— Джиллиан Флаккус

__

БЭЙНИН АХМЕД, 10, ИОРДАНИЯ

Несмотря на всю суровость, которую она пережила, тихая, прилежная девушка полна с трудом завоеванного оптимизма.

Страдания ее семьи во время войны в Ираке научили Банин Ахмед, что внешние события могут в одно мгновение перевернуть жизнь с ног на голову. В результате хаоса после вторжения в Ирак под руководством США в 2003 году дядя был похищен, а двоюродный дедушка был убит вооруженными ополченцами, что вынудило ее семью искать убежища в Иордании.

Для сравнения, пандемия коронавируса кажется управляемой, говорит 10-летний мальчик. «Ученые найдут вакцину», — говорит она, говоря на прерывистом, но с большим словарным запасом английском, — ее любимом предмете изучения в частной школе в столице Иордании Аммане.

«На поиск лекарства уйдет год или немного, так что этому скоро придет конец», — говорит Банин, которая предпочитает говорить и показывать, как она учится дома в условиях изоляции, а не рисовать картинки.

«В Ираке это не закончится», — продолжает она.«Это как будто так сложно положить конец этому, убийству и похищению».

В будущем она планирует учиться за границей, возможно, в Соединенных Штатах или Турции. Она думает о карьере в медицине, но рада любой возможности научиться. Для нее школа олицетворяет надежду.

«Я хочу поехать в другое место, потому что они позволят нам изучать хорошие вещи», — говорит Банин. «И у меня будет хорошее будущее».

—Карин Лауб

__

ЕЛЕНА МОРЕТТИ, 11, ИТАЛИЯ

Для Елены Моретти пандемия — это не какая-то отдаленная угроза.Италия была первой европейской страной, пострадавшей от COVID-19, и ее мать работает врачом в системе общественного здравоохранения, в результате чего заразились 27500 сотрудников и более 160 врачей погибли по всей стране.

Елена, 11 лет, боится коронавируса. Всякий раз, когда по почте приходит посылка, она выносит ее на террасу и дезинфицирует мыльным раствором из пульверизатора, который приготовила сама.

На рисунке Елены это тоже бутылка, внутри которой находится вирус.

«Вирус хотел напасть на нас, поэтому вместо того, чтобы сбивать нас, мы контратакуем и заключаем его в тюрьму», — сказала она о своем рисунке.

Этот боевой дух помог Елене пережить более двух месяцев изоляции. После начального периода, когда она спала допоздна, потому что ее учителя не перешли на дистанционное обучение, Елена теперь делает уроки, уроки карате и хип-хопа онлайн.

Иногда обрывается интернет-соединение. Но ей все же удается поддерживать связь с друзьями, а некоторые видеочаты длятся часами. Она также открыла для себя новое хобби — выпечку сладостей — яблочный пирог, кексы и пирожные с кремом.

Теперь, когда изоляция Италии начала ослабевать, Елена снова начинает выходить, но страх остается.

«Я боюсь, что это может распространиться еще больше и унести всех нас», — сказала она.

—Паоло Санталусия

__

НИКИ ЙОЛЕН БЕРГАМРЕ-ДЭВИС, 11, АВСТРАЛИЯ

Когда она мало двигается, она плохо спит. Итак, Ники Джолин Бергамре-Дэвис старается во время этой глобальной пандемии, когда это возможно, ходить в походы в лес. Даже в лучшие времена именно здесь 11-летний подросток из Порт-Мельбурна, Австралия, чувствует себя как дома.

«Она наша природная девочка», — говорит ее мать Анна Бергамре.

Ее мама не удивилась, когда Ники Джолин нарисовала автопортрет, на котором она стояла напротив рощи деревьев. На рисунке есть признаки осторожности.

«У меня в руке маска для лица, — говорит она, показывая рисунок, — потому что, ну, я как бы сняла ее и все еще в курсе».

Она говорит, что падающие листья, которые она включила в рисунок, символизируют жизни, которые были потеряны в этой пандемии.

Тем не менее, корни деревьев — широкие и выступающие, как корни цветущих красных деревьев камеди возле городского дома ее семьи — представляют собой «возможности», — говорит веселая девочка, известная как «Сникерс» некоторым своим друзьям. Она часто улыбается, демонстрируя на зубах полный комплект скоб.

«После этой пандемии короны, после того, как она закончится, я думаю, что она будет намного более полной жизни», — говорит она, поднимая руки для подчеркивания. Она надеется, например, что люди будут больше ходить и меньше водить машину, потому что она заметила, как люди в ее районе часто обходятся без машин во время остановки.

«Я думаю, что люди больше не будут принимать вещи как должное».

—Марта Ирвин

___

ДАНИЛО БОЙЧУК, 12, УКРАИНА

Данило Бойчук завидует своей кошке Кари, которая может сбежать из семейного дома в пригороде Киева и сбежать на свободу. Из-за пандемии его семье пришлось отменить летний лагерь в Болгарии, а 12-летний Данило очень беспокоится о закрытых границах.

Сидя на заднем крыльце, он использовал свои блоки и фигурки LEGO, чтобы создать свою версию будущего — ситуацию на границе.

«Вот судно, идущее в Копенгаген, и пограничники его осматривают», — объясняет Данило, указывая на отдельные части и поднимая другие. «Этот член экипажа имеет медицинские доказательства того, что все на борту здоровы, за исключением одного человека в изоляторе».

Пластиковая фигура издает дребезжащий звук после того, как бросает ее в импровизированную тюрьму.

«Охранник ограничивает контакт с этим человеком», — продолжает он. «Здесь работают айтишники.Есть и люди, потерявшие работу — музыканты, фермеры, шоумены ».

Мальчик задается вопросом, воспользуются ли власти некоторых стран кризисом с коронавирусом, чтобы усилить контроль над жизнями людей. «Например, они могут вживлять чипы, чтобы отслеживать местонахождение (людей)…», — предполагает Данило.

Его родители говорят, что у него аналитический склад ума. Уже сейчас он хочет в будущем стать бизнесменом и создать стартап по разработке онлайн-игр. Во время самоизоляции он читал книги о Стиве Джобсе, основателе Apple, и других известных предпринимателях.

По его словам, после пандемии люди будут больше инвестировать в интернет-продукты и игры.

«Это возможность, которую нужно использовать», — говорит он.

—Дмитрий Власов

__

АНА ЛАУРА РАМАРЕС ЛАВАНДЕРО, 10, КУБА

На ее рисунке изображена простая мечта десятилетнего ребенка «Viaje a la Playa», поездка на пляж. На странице она раскрасила пальму тремя коричневыми кокосами, плывущую вдалеке лодку и сияющее желтое солнце.

Это картина жизни на ее островном государстве, известном своим белым песком и голубыми водами.Однако пока Ана Лаура Рамирес Лавандеро может только мечтать о пляже. В условиях изоляции она оказывается в квартире на четвертом этаже, которую она делит со своими родителями и бабушкой. На балконе она наблюдает за жизнью через ржавую железную решетку. Это может показаться тюрьмой.

«Моя жизнь изменилась», — говорит девушка, которая привыкла играть на улицах своего рабочего района и района со средним доходом в Гаване.

Единственный раз за почти два месяца, когда она смогла выйти на улицу, была экстренная поездка к дантисту.Школы закрыты, а поскольку у многих людей на Кубе нет интернета, министерство образования транслирует уроки по государственному телевидению.

Ана Лаура мечтает стать известной барабанщицей. Это был ее первый год в институте с высокой степенью отбора для студентов, которые рано определились с музыкальными талантами. Она продолжает заниматься математикой, историей и испанским языком, но не музыкой.

Ее детский хор сейчас тоже не может собраться. Обычно ее собственный хор встречается рядом с другим, с мальчиками и девочками всех возрастов.

«Люди чувствуют себя сплоченными в хоре», — с тоской говорит она. Ей не терпится увидеть их снова.

—Андреа Родригес

___

БРАТЬЯ ИЗ САНВЕРИИ, 8 И 9, ИНДИЯ

Адвайт Валлабх Санверия, 9 лет, усмехается, когда его младший брат перечисляет все, что они делали во время длительного останова в Индии.

«Нас шлепают, ругают, смотрим фильмы, готовим, подметаем полы, используем телефон и звоним по Skype», — говорит на хинди Уддхав Пратап Санверия, 8 лет.

Иногда братья становятся чем-то вроде комедийной рутины или, по крайней мере, представляют опасность для мебели в их доме. Они превратили одну комнату в площадку для крикета, где один брат играет в боулинг или подает мяч, а другой — летучие мыши. В других случаях они играют в более спокойные игры, такие как шахматы или уно.

Сначала братья были взволнованы тем, что школа закрывается на неопределенное время, поэтому не могли выйти на улицу.

«Прискорбно оставаться запертыми в наших домах», — говорит 9-летний Адвайт Валлабх о запрете, который с тех пор немного ослаб.«Когда я расстраиваюсь, иногда читаю книгу. Иногда я плачу ».

Недавно братья были взволнованы, увидев радугу, изгибающуюся над синим небом у их дома.

«Погода так сильно изменилась», — говорит Адвайт Валлабх, отмечая явно свежий воздух в Нью-Дели, так как загрязнение в городе, которое иначе задыхалось, резко уменьшилось во время изоляции.

Даже несмотря на взлеты и падения, братья считают, что изоляция должна продолжаться в течение года.

«Они не должны открываться до тех пор, пока не останется ноль дел», — говорит молодой Уддхав Пратап.

— Риши Лехи и Ришаб Радж Джайн

___

Оуэн Уотсон, 12 лет, КАНАДА

Одетый в пышную куртку, сшитую его мамой, и с мобильным телефоном в руке, Оуэн Уотсон совершает экскурсию по своему городу Икалуит в крайний север канадской территории Нунавут. В мае на земле все еще лежит снег, хотя дни становятся длиннее в этом месте, известном своим захватывающим видом на северное сияние.

«Это голубое место — школа, в которую я ходил», — говорит 12-летний Оуэн о закрытой ставнями конструкции позади него.Затем он переходит на игровую площадку. «С ней сейчас нельзя играть».

Окруженный реками, озерами и океаном, наполненный арктическими гольцами, его отец, Аарон Уотсон, говорит, что название их города означает «рыбы» на инуктитуте, языке, на котором говорят инуиты этого региона, в том числе Оуэн и его мама. и сестра. Папа родом из Стратфорда, Онтарио, и работает в сфере туризма в Нунавуте.

В условиях общенациональной остановки Оуэн все еще был занят пакетами работ от своих учителей.Он ездит на своем велосипеде по городу, который намного тише, чем обычно, и старается не слишком волноваться.

Его отец наблюдает, как много Оуэн смотрел новости о коронавирусе, и задается вопросом, воспитывают ли они будущего ученого.

На данный момент не зарегистрировано ни одного зарегистрированного случая коронавируса в городе с населением около 8000 человек, многие из которых работают на федеральное правительство и город. Когда выполняются рейсы, они могут долететь до столицы Канады Оттавы за три часа.

Итак, молодой Оуэн считает, что появление вируса — лишь вопрос времени.«Если он попадет сюда, — говорит он, — я буду больше бояться».

Он ждет и смотрит. Солнце садится на запад, облака отражают мягкие оттенки розового и фиолетового. Мальчику есть о чем думать.

—Martha Irvine

LOVIVER Кристалл Аппликация Цветочный Свадебный Вечерний Пояс Для новобрачных Дешевая покупка по почте Пояс

Кушак, Для новобрачных, Вечер, 7 долларов США, Пояс, LOVIVER, Цветок, Одежда , Обувь, Ювелирные изделия, Женщины, / comfit352645.html, Свадьба, Аппликация, napcobag.com, Кристалл LOVIVER Кристалл Аппликация Цветочный Свадебный Вечерний Пояс для новобрачных Дешевый заказ по почте шоппинг Пояс $ 7 LOVIVER Кристалл Аппликация Цветок Свадебный Пояс для новобрачных Пояс Вечерняя Одежда, Обувь Ювелирные Изделия Женщины LOVIVER Кристалл Аппликация Цветок Свадебный Вечерний Пояс Для новобрачных Дешевый почтовый перевод шоппинг Sash $ 7 LOVIVER Кристалл Аппликация Цветок Свадебный пояс для новобрачных Пояс Вечерняя одежда, обувь, ювелирные изделия, женские пояса, свадебные, вечерние, 7 долларов, пояс, LOVIVER, цветок, одежда, обувь, ювелирные изделия, женщины, / comfit352645.html, Свадьба, Аппликация, napcobag.com, Кристалл

$ 7

LOVIVER Кристалл Аппликация Цветок Свадебный Свадебный Пояс Кушак Вечер

• Общий размер: 270 х 2 см / 106,3 х 0,79 дюйма
• Материал: полиэстер, горный хрусталь
• Нежное и элегантное свадебное платье-кушак с декором из цветов и страз.
• Великолепные аксессуары для свадеб, выпускных вечеров, конкурсов и других официальных мероприятий
• Размер аппликации: 18 х 6 см / 7.09 x 2,36 дюйма

Описание товара

Описание:

— Нежный и элегантный пояс для свадебного свадебного платья с декором из цветов и страз.

— Великолепные аксессуары для свадеб, выпускных вечеров, конкурсов и других официальных мероприятий

— Материал: полиэстер, горный хрусталь

— Размер аппликации: 18 x 6 см / 7,09 x 2,36 дюйма

— Общий размер: 270 х 2 см / 106.3 x 0,79 дюйма

В комплект входит:

1 шт. Свадебный кушак

Примечание:

Напоминаем, что из-за световых эффектов, настроек яркости / контрастности монитора и т. Д. Цветовой тон изображения и самого элемента может немного отличаться. Также возможна небольшая разница в размере, которая может быть вызвана ручным измерением.

LOVIVER Кристалл Аппликация Цветок Свадебный Свадебный Пояс Кушак Вечер