Сделай МИР ЯРЧЕ| Сделай МИР ЯРЧЕ

Для работы нам понадобится: цветная бумага, зелёный картон, ножницы, клей, линейка карандаш.

Наш цветок состоит из 5 деталей. Для нижнего яруса берем лист цветной, двухсторонней бумаги формата А4, я пользуюсь цветной бумагой для принтера. Размечаем полоски 2см х 30см, нам понадобится 16 штук. Разрезаем, склеиваем «капелькой». Теперь вырежем из бумаги круг диаметром 5 см, на него равномерно приклеим все 16 «капелек».

Для следующего яруса размечаем полоски 2см х 20см, их понадобится 8 штук. Собираем так же как и нижний ярус.

Для третьего яруса размечаем полоски 2см х 15см, их понадобится 8 штук. Собираем так же .

Далее берем 4 полоски размером 1см х 10см. Склеиваем так.

Последний ярус – полоски размером 0,5см х 10см, 8 штук. Склеиваем как предыдущий.

Теперь собираем цветок, из зеленого картона вырезаем листья, добавляем надпись – наша открытка – цветок готова! Ниже работы первоклассников.

Ну а это наши заготовки для газеты к 8 марта.

Аппликация из цветной бумаги астры. Астра из бумаги своими руками: мастер-класс с пошаговыми фото

Конспект НОД по художественному творчеству. Аппликация «Астры в вазе»

Предварительная работа:· Беседа : « Полевые и садовые цветы »;· Рассматривание иллюстраций с изображением разных видов цветов;· Летом наблюдение за полевыми цветами;· Рассматривание цветов на клумбе, нахождение  астры;· Чтение и заучивание стихотворений об астрах;· Прослушивание музыки: И.П. Чайковский «Вальс цветов»Материал: Полоски из цветной бумаги : для лепестков,  листьев, стеблей, вазы ,ватман ½, контурное изображение вазы, клей-карандаш, доска для клея,салфетки.Задачи:· Обогащать представления детей о цветах, их названиях;· Развивать интерес к аппликации;· Развивать художественные способности у детей, чувство цвета, эстетическое восприятие, воображение, мелкую моторику рук;· Воспитывать бережное отношение к природе;· Воспитывать художественный вкус;· Закреплять умение аккуратно разрывать бумагу на полоски и кусочки, создавая образ цветов и вазы.

Ход НОД:Орг. момент:Под музыку в группу входит Осень (воспитатель, переодетый в костюм осени), читая стихотворение:             (в руках осени корзинка)Осень золотаяХодит по дорожкамУ неё на ножкахЖелтые сапожки.У неё на платьеЛистики цветные,А в её лукошкеЕсть грибы лесные.Осень: Здравствуйте, ребята!Дети: Здравствуй, Осень!Осень: Я сегодня к вам пришла и букет вам принесла! А какие цветы в моем букете вы узнаете, отгадав загадку:Золотая серединка,Лепестки отходят частоПод окошком у ИринкиРаспустилась чудо…(Астра)Дети: Астра!Основная часть:Осень: Правильно, ребята ! (  Достаёт из корзинки букет из астр.) Вот посмотрите какой красивый букет я вам сегодня принесла.Осень: Ребята, скажите пожалуйста , а какой это цветок садовый или полевой?Дети: Это садовый цветок , потому что он растет на клумбах и за ним ухаживает человек.Осень: А какие вы ещё знаете садовые цветы?Дети : Бархатцы, пионы, флоксы, ромашки, анютины глазки, георгины.Осень: Молодцы  , ребята! А вы знаете, что у каждого цветочка есть своя легенда о происхождении  названия, вот и я хочу вам сегодня рассказать о нашей астре:« Красивая легенда рассказывает об астре, которая в переводе с греческого означает «З

Аппликация из бумаги. Цветы. Аппликация астра из цветной бумаги

Аппликация для детей из цветной бумаги «Осенние цветы»

Эта аппликация для детей из цветной бумаги называется «Осенние цветы», так как в ее композицию мы включили астры и флоксы. Они помещены в плетеную корзину и смотрятся  очень красиво. Как видим, чтобы изготовить некоторые элементы требуется  умение аккуратно вырезать мелкие детали и переплетать разноцветные полоски. Поэтому данная аппликация рекомендуется для детей 7-8 лет, хорошо владеющих ножницами.

Плетеные коврики  дети делают обычно еще в первом классе. Это умение пригодится и для нашей работы. Можно сделать корзинку из однотонной цветной бумаги. Но насколько выразительнее становится наша картина, если  мы сделаем почти настоящую плетеную корзину! Правда, и времени это займет немного больше.

Последовательность выполнения апликации

Для аппликации «Осенние цветы» потребуется всего два шаблона: для корзины и для цветков флокса. Но прежде всего, мы плетем небольшой коврик из полосок цветной бумаги. По высоте  он такой же, как высота нашей корзины.. Лучше, если полоски контрастного цвета, но одна корзинка у нас получилась из полосок темно-коричневой и светло-коричневой бумаги. Выглядела очень эффектно.

   

Теперь кладем шаблон корзины поверх коврика и вырезаем корзину без ручки. По краям обязательно склеиваем концы полосок, чтобы наша корзина не развалилась. Ручку корзины вырезаем, наложив тот же шаблон на лист цветной бумаги. Для однотонной ручки создаем иллюзию переплетения, приклеивая диагонально контрастные полоски.

Для флоксов мы взяли розовую бархатную бумагу просто потому, что обычной такого оттенка не нашлось. Пожалуй, самый трудный процесс в изготовлении этой аппликации — именно вырезание цветков для флоксов. Но у нас хороший опыт подобной работы. Мы ведь делали весной аппликацию «Ветка сирени». А для сирени требуются еще более мелкие детали. Вырезаем около двадцати цветочков.

Для каждой астры н

Конспект НОД по художественному творчеству. Аппликация «Астры в вазе»

Предварительная работа:
· Беседа : « Полевые и садовые цветы »;
· Рассматривание иллюстраций с изображением разных видов цветов;
· Летом наблюдение за полевыми цветами;
· Рассматривание цветов на клумбе, нахождение  астры;
· Чтение и заучивание стихотворений об астрах;
· Прослушивание музыки: И.П. Чайковский «Вальс цветов»
Материал:

Полоски из цветной бумаги : для лепестков,  листьев, стеблей, вазы ,ватман ½, контурное изображение вазы, клей-карандаш, доска для клея,салфетки.
Задачи:
· Обогащать представления детей о цветах, их названиях;
· Развивать интерес к аппликации;
· Развивать художественные способности у детей, чувство цвета, эстетическое восприятие, воображение, мелкую моторику рук;
· Воспитывать бережное отношение к природе;
· Воспитывать художественный вкус;
· Закреплять умение аккуратно разрывать бумагу на полоски и кусочки, создавая образ цветов и вазы.

Ход НОД:
Орг. момент:
Под музыку в группу входит Осень (воспитатель, переодетый в костюм осени), читая стихотворение:             (в руках осени корзинка)

Осень золотая
Ходит по дорожкам
У неё на ножках
Желтые сапожки.
У неё на платье
Листики цветные,
А в её лукошке
Есть грибы лесные.
Осень: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, Осень!
Осень: Я сегодня к вам пришла и букет вам принесла! А какие цветы в моем букете вы узнаете, отгадав загадку:
Золотая серединка,
Лепестки отходят часто
Под окошком у Иринки
Распустилась чудо…
(Астра)
Дети: Астра!
Основная часть:
Осень: Правильно, ребята ! (  Достаёт из корзинки букет из астр.) Вот посмотрите какой красивый букет я вам сегодня принесла.
Осень: Ребята, скажите пожалуйста , а какой это цветок садовый или полевой?

Дети: Это садовый цветок , потому что он растет на клумбах и за ним ухаживает человек.
Осень: А какие вы ещё знаете садовые цветы?
Дети : Бархатцы, пионы, флоксы, ромашки, анютины глазки, георгины.
Осень: Молодцы  , ребята! А вы знаете, что у каждого цветочка есть своя легенда о происхождении  названия, вот и я хочу вам сегодня рассказать о нашей астре:
« Красивая легенда рассказывает об астре, которая в переводе с греческого означает «ЗВЕЗДА». Она выросла из пылинки, упавшей со звездного неба. И если ночью притаиться в цветнике, то можно услышать, как цветы разговаривают со своими сёстрами-звёздами. Астра со своими лепестками-лучиками как бы похожа на звезду.»
Дети: Да.
Осень: Вот теперь мы с вами знаем, откуда произошло название этих цветов. Ребята, я сейчас поставлю букет в вазу, чтобы мы в дальнейшем могли им любоваться.
( Осень ставит букет в вазу.)
Осень: К сожалению, букет в скором времени завянет, и мы уже не сможем им любоваться, но я предлагаю вам сделать букет из цветной бумаги, тогда они останутся с нами надолго. Ребята, посмотрите, пожалуйста, на букет, какого цвета у нас астры?
Дети: Правильно! А кто из вас мне скажет, что нам понадобиться для работы? Но прежде, чем мы приступим к выполнению нашей работы, давайте с вами покажем, как растут цветы.
( пальчиковая гимнастика «Цветки» ):
Наши алые цветки
(ладони соединить лодочкой перед собой)

Распускают лепестки,

( По очереди, начиная с большого, развезти пальцы в стороны. Запястья оставить соединёнными.)

Ветерок чуть дышит,

(Подуть на руки-«цветки»)

Лепестки колышет

( подвигать вперед-назад)

Наши алые цветки

Закрывают лепестки,

( По очереди сложить пальцы, соединив ладони лодочкой)

Головой качают,

( Покачать ладонями вправо-влево)

Тихо засыпают.

( Положить голову, на сложенные ладони)

Повтор 2 раза.
Самостоятельная деятельность   детей:

Звучит классическая музыка цветов.

Дети занимают места.  Выбирают делать или вазу, или цветы( кому что нравиться) .

Первый стол: Выполняет аппликацию «Ваза»

Второй стол: Выполняет аппликацию «Астры»

Подведение итогов:

Осень : Какой красивый букет у нас получился. Теперь им можно будет долго любоваться. Молодцы, ребята, вы очень старались, а ещё  у нас Варя знает красивое стихотворение об астрах, давайте её послушаем:

Солнце в небе удивилось:

-Что за чудо приключилось,

Может звездочки зажгли?

Это астры расцвели!

Вся земля-ковёр нарядный —

Яркий, красочный, парадный.

Шапки пестрые цветут,

Словно праздничный салют.

Сто оттенков и сортов

Этих радостных цветов,

Розовые, красные –

Самые прекрасные!

Осень : Какое красивое стихотворение. Молодец, Варя! Ребята, а вам понравилось?

(ответы детей)

Осень : Мы с вами сегодня много интересного узнали об астрах. На прощанье я хочу подарить альбом, где много разных красивых цветов, рассматривайте и любуйтесь их красотой, а мне пора уходить, до свидания, ребята!

< Предыдущая		Следующая >

Урок по технологии » Астра- Цветы из бумаги своими руками»

Тема: Астра из бумаги своими руками.

Ход работы: 

1. Вырежте из красной бумаги 20 полос шириной 1 сантиметр и длиной 7 сантиметров и 2 круга диаметром 3.5 сантиметра.

2. Из полосок склейте петельки.

3. На один из кругов наклейте 8 петелек, расположив их в два ряда в шахматном порядке. То же самое повторите со вторым кругомЮ приклеив оставшиеся петельки.

Просмотр содержимого документа
«Урок по технологии » Астра- Цветы из бумаги своими руками» »

Цветы из бумаги своими руками. Астра

Детские поделки к праздникам

Такой красивый цветок можно подарить учительнице на 1 сентября или на День учителя, бабушке или маме на день рождения.

Слово «астра» переводится с греческого языка как «звезда». Этот осенний цветок и правда похож на лучистую звёздочку.

Астра из бумаги своими руками

Для работы понадобится:

— цветная бумага зелёного, жёлтого и розового цвета,

— ножницы,

— клей,

— кисть.

Ход работы:

1. Вырежьте из красной бумаги 20 полос шириной 1 сантиметр и длиной 7 сантиметров и 2 круга диаметром 3,5 сантиметра.

2. Из полосок склейте петельки.

3. На один из кругов наклейте 8 петелек, расположив их в два ряда в шахматном порядке. То же самое повторите со вторым кругом, приклеив оставшиеся петельки.

4. Из жёлтой бумаги вырежьте прямоугольник размером 3 сантиметра на 4 сантиметра. Скрутите его трубочкой, заклейте. С одной стороны сделайте длинные надрезы, с другой короткие.

5. Получившиеся тычинки приклейте в середину круга с большим количеством петелек.

6. Соберите все части цветка, склеив круги между собой.

7. Из бумаги зелёного цвета вырежьте полоску длиной 18 сантиметров и шириной 5 сантиметров. Сверните из неё трубочку и склейте. Сделайте несколько надрезов на одном из её концов и приклейте к головке цветка с нижней стороны.

8. Для изготовления листочков вырежьте 2 прямоугольных треугольника со сторонами 9 см. Сложите их гармошкой начиная со стороны, противоположной прямому углу.

9. Сложите гармошку пополам и склейте. Боковой стороной приклейте листья к стеблю.

Астра готова

Сделав несколько таких астр, можно собрать целый красивый букет, который можно поставить в вазочку.