Подготовительная группа лепка фруктов и овощей мастер класс: Конспект занятия по лепке в подготовительной группе « Фрукты для игры в магазин», Социальная сеть работников образования

  • Home
  • Разное
  • Подготовительная группа лепка фруктов и овощей мастер класс: Конспект занятия по лепке в подготовительной группе « Фрукты для игры в магазин», Социальная сеть работников образования

Содержание

Конспект занятия по лепке «Корзина с овощами»

Тема занятия: «Овощная корзинка»

(Лепка овощей из соленого теста)

Цель: Развить мелкую моторику рук через занятия декоративно – прикладного творчества с применением пальчиковой гимнастики.

Задачи:

Образовательные:

  • повышать компетентность детей на основе изучения поделок из соленого теста, познакомить обучающихся с технологией изготовления овощей из соленого теста.

  • Закрепить прием приглаживания

Воспитательные:

  • воспитывать интерес к декоративно — прикладному творчеству, как основе профессии дизайнера.

  • Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в работе

  • Воспитывать у детей уважение к труду, стремление принимать участие в коллективной работе

Развивающие:

  • развивать мелкую моторику рук, аккуратность, творческое мышление.

  • Способствовать развитию личности.

Вид занятия: смешанный (Беседа с объяснением, практическая работа, самостоятельная работа)

Тип занятия: Занятие совершенствования умений и навыков

Методы обучения: словесные: рассказ, беседа, инструктаж; наглядные: показ, демонстрация образцов изделий из соленого теста и приемов работы, картины, рисунки. Методы практической работы. Репродуктивный метод. Проектно – конструкторский метод: создание произведения декоративно – прикладного искусства.

Технология обучения: личностно-ориентированная технология сотрудничества.

Участники: группа первого года обучения

Оборудование: выставка поделок из соленого теста, картинки с изображением овощей , инструкционные карты, загадки.

Материалы и инструменты: соленое тесто, контейнеры для теста, стеки, индивидуальные дощечки для работы с тестом, вода, салфетки.

Ход занятия:

  • организационная часть

  • теоретическая часть

  • практическая часть

  • подведение итогов

Организационная часть:

Теоретическая часть:

— Ребята, наступило время, когда овощеводы и дачники собрали свой богатый урожай овощей.

Излишки урожая они повезли на овощную ярмарку. Кстати, вы знаете, что такое «ярмарка»? Это специально отведенное место, куда съезжаются колхозники со своим урожаем. Ярмарка обычно проводится осенью, чтобы люди заготовили овощи на долгую зиму.
— Мы с вами тоже должны заготовить овощи в детский сад на зиму, чтобы повара готовили нам вкусную еду, поэтому тоже отправляемся на ярмарку.
— Но так как мы с вами еще не работаем, и у нас нет денег, то я думаю, что мы сможем приобрести овощи за интересные загадки, которые мы будем загадывать продавцам. Пожалуйста, начинайте загадывать.

Загадки про овощи:

1. Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали, —
Не одну нашли, а десять!
Как ее названье, дети?
/Картофель/

2. В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.
/Помидоры/

3. Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые, и дети?
/Лук/

4. Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в бочке,
Крепкие, соленые.
/Огурцы/

5. За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая. /Морковь/

6. Над землей трава,
Под землей – алая голова.
/Свекла/

Давайте разглядим внимательно рассмотрим овощи.

Скажите, какой формы ваши овощи?

Помидор, лук — круглые;
огурец, картофель — овальные;
морковь – удлиненная;
свекла – конусообразная.

-Напомните, пожалуйста, какого цвета ваши овощи?

Помидор – красный;
картофель — белый, розовый;
огурец – зеленый;
свекла – темно- вишневая;
морковь – оранжевая;
лук — коричневый.

— Правильно вы все сказали, ребята, молодцы.

Прежде, чем приступить к лепке сделаем гимнастику для пальчиков.

Приготовились:

Пальчиковая гимнастика «Овощи»

Мы капусту рубим, рубим,
/движения ребром ладони вверх-вниз/

Мы морковку трем, трем.
/движения ладонями вперед-назад/

Мы морковку солим, солим,
/круговые движения пальцами/

Мы морковку жмем, жмем.
/сжимание ладоней в кулачки/

— А сейчас, ребята, приготовим себе «корзину» из теста и наполим ее овощами. Смотрите, как это можно сделать.

1. Сначала лепим «корзину»

1.1. Раскатываем кусок теста и обрезаем по форме корзины

1.2. стеком и обратной стороной кисточки делаем фактуру (рельефное украшение) корзины.

1.3. С помощью кисточки и воды наклеиваем украшения из теста на корзиночку.

2. С помощью кисточки и воды к верней части корзины крепится основа для овощей (лепешка относительно небольшой толщины, на которую будут крепиться листья и овощи, а также по желанию цветы, ягоды, бублики, фрукты).

Старайтесь придать этим элементам красивую и пластичную форму.

3. Скатайте колобок, сплющите, прижмите один конец полученной лепешки. Получились листочки. На них наносится фактура кончиком стека. Закрепите их на основе с помощью кисточки и воды. Ложатся листья по внешнему кругу основы, а также в некоторых местах между овощей.

4. Лепка овощей (морковь – конус с полосками, сделанными стеком, огурец – толстая колбаска маленькими с «нащипами», слегка закругленная, помидор – круглый шарик, слегка приплюснутый сверху и снизу, сверху с нажимами стеком или обратной стороной кисточки, сверху- звездочка с хвостиком), тыква (круглый шарик, слегка приплюснутый сверху и снизу, нажимы-полосы стеком, как меридианы от верха к низу, сверху с нажимы стеком или обратной стороной кисточки и звездочка с хвостиком).

5. Закончите композицию, используя различные элементы: плоды (шарики с нажимами стеком или обратной стороной кисточки), цветы (лепестки и сердцевинку цветка можно лепить по отдельности), бублики (колбаска свернутая кругом и скрепленная водой)…

Потом композицию «Овощная корзинка» мы высушим открытым способом. Затем покроем лаком. Такое изделие украсит любое помещение.

Все ли понятно? Какие есть вопросы по лепке корзины с овощами?

А теперь вспомним технику безопасности при работе с соленым тестом и острыми предметами. Инструкция по технике безопасности.

Приступайте к работе. Не забудьте внимательно осмотреть образец поделки. (Приложение 2)

А сейчас давайте посмотрим наши работы.

Посмотрите внимательно на работы друг друга и выскажите свое мнение, чьи овощи вам понравились больше всех и почему?

— Особое внимание при высказывании обратите на то, аккуратными ли получились овощи у ваших друзей: ведь нужно было приглаживать пальчиками поделку, чтобы она была гладкой; похожи ли они на настоящие овощи.
/анализ работ детьми/

Я считаю, что все вы так же творчески работали и овладели в техникой изготовления корзинки с фруктами. И скажу о каждой из ваших работ (несколько слов).

Теперь дома в любое время вы сможете повторить эту работу.

Заключение:

Используя на занятиях по лепке пальчиковую гимнастику можно добиться хороших результатов по развитию мелкой моторики рук.

Проведение таких занятий можно рекомендовать педагогам дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов в общеобразовательных школах. Методическая разработка поможет начинающему педагогу в проведении занятий по лепке не только из соленого теста, но и с пластилином, глиной.

Литература:

  1. Азбука соленого теста Ольга Чибиркова. – Москва: «ЭКСМО», 2010 г.

    1. С.

  1. Ирина Хананова. Соленое тесто. — Москва: «АСТ – ПРЕСС», 2006г.- 104 с.

  2. Конспект занятия по лепке в старшей группе «Фрукты и овощи» // электронный ресурс: http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-lepke-frukty-i-ovoschi-starshaja-grupa.html

  3. Конспект занятия по лепке Овощная ярмарка» // электронный ресурс: http://vospitatel.com.ua/zaniatia/izo/yarmarka.html

Приложение 1

Инструкция по изготовлению корзинки с овощами.

  1. Замесить тесто по рецепту: мука – 2 части, соль мелкая – 1 часть, вода 1/3 части.

  2. Поместить тесто в полиэтиленовый пакет или контейнер.

  3. Застелить рабочую поверхность (дощечку) фольгой.

  4. Отщипнуть от куска небольшой кусочек теста.

  5. Раскатать с помощью скалки этот кусочек толщиной 4 – 5 мм.

  6. Слепить «корзину»

6.1. Раскатываем кусок теста и обрезаем по форме корзины

6.2. стеком и обратной стороной кисточки делаем фактуру (рельефное украшение) корзины.

6.3. С помощью кисточки и воды наклеиваем украшения из теста на корзиночку.

  1. С помощью кисточки и воды к верней части корзины крепим основу для овощей (лепешка относительно небольшой толщины, на которую будут крепиться листья и овощи, а также по желанию цветы, ягоды, бублики, фрукты).

  2. Украсить основу листочками (Скатать колобок, сплющить, прижать один конец полученной лепешки с . Получились листочки. На них наносится фактура кончиком стека. Закрепите их на основе с помощью кисточки и воды. Ложатся листья по внешнему кругу основы, а также в некоторых местах между овощей)

  3. Лепим овощи (морковь – конус с полосками, сделанными стеком, огурец – толстая колбаска маленькими с «нащипами», слегка закругленная, помидор – круглый шарик, слегка приплюснутый сверху и снизу, сверху с нажимами стеком или обратной стороной кисточки, сверху- звездочка с хвостиком), тыква (круглый шарик, слегка приплюснутый сверху и снизу, нажимы-полосы стеком, как меридианы от верха к низу, сверху с нажимы стеком или обратной стороной кисточки и звездочка с хвостиком), кукурузка (полуконус, на который наносится фактура стеком и наклеиваются вытянутые листья), капуста (круглый шарик, слегка приплюснутый сверху и снизу, на который наклеиваются тонкие листы округлой формы, скругляются края, наносится фактура стеком). Старайтесь придать этим элементам красивую и пластичную форму.

  4. Закончите композицию, используя различные элементы: плоды (шарики с нажимами стеком или обратной стороной кисточки), цветы (лепестки и сердцевинку цветка можно лепить по отдельности), бублики (колбаска свернутая кругом и скрепленная водой)…

  5. Высушите изделие открытым способом.

  6. Высушенную композицию раскрасьте гуашевыми или акриловыми красками.

  7. Готовое изделие покрыть лаком.

Рассмотрим овощи

Конспект по продуктивной деятельности (лепка) в подготовительной группе. Тема: «Фруктовая ярмарка»

Само с кулачок

Красный бочок

Потрогаешь – гладко

А откусишь – сладко

(Яблоко.)

После того как дети отгадали загадку показываю им картинку, предлагаю рассмотреть яблоко (достаю муляж из корзины).

Задаю вопросы и вместе с детьми описываю фрукт.

— Яблоко какой формы? (Круглое.)

— Посмотрите внимательно, в яблочке, есть какие нибудь углубления?  (Есть небольшое углубление вверху. )

— Какого цвета бывает яблочко?

-А наше яблочко какого цвета?

Висит, а не яблоко

Как лампочка, а не светит

Кто ест, тот хвалит.

(Груша.)

Дети разгадывают загадку я так же показываю им картинку. Достаю из корзины муляж груши и прошу детей внимательно рассмотреть и описать её. Если дети затрудняются, помогаю им.

Нижняя часть фрукта похожа на яблоко, но к верху фрукт сужается, вверху черенок, внизу углубление. Желтого цвета, но бывает и зелёного цвета.

Этот вкусный жёлтый плод.

К нам из Африки плывет,

Обезьянам в зоопарке

Пищу, круглый год даёт.

(Банан.)

Дети отгадывают загадку, я показываю им картинку. Достаю из корзинки фрукт и прошу детей описать его. Банан вытянутой, продолговатой формы. С одной стороны у него есть углубление.

Плод на ветках тут и там

Сине-фиолетовый.

На варенье хватит нам

Урожая этого.

(Слива.)

Дети так же отгадывают загадку, и я показываю им картинку. Достаю из корзинки фрукт, прошу детей описать его. Маленькая сливка, похожа на небольшое яичко. Темно синего или фиолетового цвета.

— Вот и все загадки отгадали, молодцы. Давайте теперь немного отдохнем.

Потянитесь вверх повыше —

Вы достать хотите крышу. (Потягивания — руки вверх.)

Раз, два, три,

Корпус влево поверни.

И руками помогай,

Поясницу разминай. (Повороты туловища в стороны.)

Руки в стороны потянем (Потягивания — руки в стороны.)

И на место снова сядем. (Дети садятся.)

Объемные ягоды из бумаги своими руками. Как сделать объемные фрукты из бумаги

Конспект НОД

в подготовительной группе

Открытое занятие по аппликации

«Ваза с фруктами и овощами»

Выполнила воспитатель:

Даценко Нина Николаевна

Конспект открытого занятия по аппликации «Ваза с фруктами и овощами»

Цель : развитие творческих, познавательных интересов среднего дошкольного возраста.

Воспитательные задачи : воспитывать самостоятельность в выполнении задания, умение испытывать положительные эмоции от познавательной, продуктивной деятельности.

Развивающие задачи : развивать умение различать по внешнему виду наиболее распространенные фрукты и овощи, называть их .

Образовательные задачи : формировать знания детей о фруктах и овощах ,

узнавать их по отличительным признакам, активизировать речь.

Основная образовательная область : «Художественно-эстетическое развитие»

Интегрированные образовательные области : «Познавательное развитие» ,

«Развитие речи»

Методы и приемы :

Методы : игровые, практические, словесные.

Приемы : вопросы к детям, напоминания, указания, поощрения.

Наглядные средства обучения : свежие фрукты и овощи (огурец, морковь, помидор, яблоко, груша, банан, мандарин, слива) цветные иллюстрации фруктов и овощей , ваза,шаблон вазы,клей, кисточки, клеенки, салфетки, ножницы, квадраты

зелёного и оранжевого желтого, красного,зеленого и желтого цвета на индивидуальных подносах, альбомные листы.

Словарная работа : продолжать расширять словарный запас детей, развивать

Умение детей понимать обобщающие слова (фрукты, овощи )

Предварительная работа : беседы, рассматривание иллюстрации с изображением фруктов и овощей ,загадывание загадок.

Структура :

Сюрпризный момент .

Вопросы по. Дид. игра, загадки.

Беседа о фруктах и овощах

Показ педагогом приемов наклеивания.

Аппликация «Ваза с фруктами и овощами» .

Итог занятия.

Ход непосредственной образовательной деятельности.

Воспитатель :

Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла Красная шапочка, она хотела бы

Отнести своей бабушке что-нибудь вкусненькое, пирожками она уже угощала бабушку. Ей хочется побаловать свою бабушку витаминами. Так как ее бабушка

уже старенькая, ей необходимы витамины для здоровья. Подскажите, пожалуйста, Красной шапочке, в каких продуктах есть витамины?

Ответы детей: В овощах и фруктах!

Воспитатель: Молодцы ребята! Я приготовила вам сюрприз, хотите посмотреть,

Что лежит под салфеткой? Посмотрите внимательно, что лежит у меня на столе?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, у меня на столе стоит ваза, а в ней: огурец,морковь, красный помидор, зеленое яблоко, груша, банан, мандарин, слива.

А как можно все это назвать, одним словом?

Ответы детей: – фрукты, овощи.

А теперь я предлагаю вам вспомнить наши загадки о фруктах и овощах.

Посмотрите ка ребятки, В вазе спрятаны, загадки.

Вы скорей их отгадайте Ну, кто первый начинайте!!

Апельсина брат меньшой,

Потому как небольшой.

мандарин

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран

В тропиках растет…

банан

Круглое, румянное, я расту на ветке,

Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)

Синий мундир, белая подкладка,

В середине — сладко.

слива

Матрёшки, жёлтые висят

С веточки на всех глядят.

Сочные медовые

С детства нам знакомые

И вовсе не игрушки

А сладенькие. . / Груши .

Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,

Вкусен и сырой. Кто же я такой?

огурец

Этот овощ не простой.

Был вначале зелен он

А теперь он покраснел

Вдруг окрасился, зардел.

Очень важный тот синьор и зовется -/ Помидор.

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице

морковь

Воспитатель: Молодцы ребята, правильно отгадали все загадки!

А теперь давайте посмотрим на доску, здесь расположены картинки с фруктами

и овощами, вам необходимо выбрать из них только фрукты.

Игры на классификацию «Собираем урожай»

Дети выбирают картинки с фруктами.

Физминутка «Овощи и фрукты»

Овощи и фрукты (наклониться вниз, достать до пола руками (огород) выпрямиться, потянуться руками вверх (сад))

Вкусные продукты. (погладить правой рукой по животику, затем левой рукой)

О огороде (наклоны вниз, достать руками до пола (собираем))

И в саду (выпрямиться, потянуться руки вверх (собираем урожай в саду))

Для еды я их найду. (погладить правой рукой по животику, затем левой)

Воспитатель :

А теперь ребята, мы поможем Красной шапочке сделать вкусный, полезный витаминный подарок для своей бабушки. Посмотрите внимательно, как правильно наклеить вазу. Перед вами лежит альбомный лист, и квадраты с

прямоугольниками разных цветов, шаблон вазы. Вам нужно обвести карандашом

На листочек вазу и вырезать ее. Наклеить вазу. Но наклеить вазу, нужно аккуратно, чтобы расстояния между вазой и фруктами и овощами не было, так как они

должны лежать в вазе.

Затем берете квадраты или прямоугольники цветной бумаги, выбираете более понравившиеся вам овощи и фрукты и вырезаете.

В вазу нужно наклеить фрукты и овощи

Внимание задание! Какого цвета нужно взять бумагу? Очень важно правильно выбрать цвет бумаги для вырезания овощей, фруктов, ягод для выделения их основных частей и деталей. Что нужно сделать, чтобы из квадратов и прямоугольников этих цветов получились овощи и фрукты?

Ответы детей.

Правильно, их нужно вырезать. (Воспитатель объясняет приёмы вырезания

предмета круглой формы из квадрата, поощряет и хвалит детей.)

Клей наносим аккуратно, приклеиваем сначала вазу, а потом овощи и фрукты,излишки клея убираем салфетками.

По окончании наклеивания, воспитатель предлагает оставить работы на столах, пройтись и посмотреть какие красивые получились у детей вазы с фруктами и овощами.

Теперь мы с вами подарим свои работы Красной шапочке, чтобы она угостила

свою бабушку овощами и фруктами.

Дети, вам нравятся свои работы? Какое у вас сейчас настроение? Кому вы

Расскажете и покажите о своих вазах с фруктами и овощами?

Ответы детей

Вы сегодня молодцы! Спасибо вам огромное за такие красивые работы. А теперь я Вас угощу свежими овощами и фруктами!

Уже с самого раннего детства Вам ребенок имеет возможность видеть самые разнообразные фрукты и ягоды, а значит уже тогда начинает с ними знакомиться. Ребенок постепенно запоминает как выглядит и называется тот или иной фрукт, затем начинает определять свойства и качества фруктов и ягод.

В этой статье Новостной портал «сайт» подготовил для Вас несколько вариантов объемных аппликаций из бумаги на тему Фрукты и Ягоды.

Занимаясь со своим ребенком декоративно прикладным творчеством Вы не только сможете привить ему творческие способности, но и еще ближе познакомить его с фруктами и ягодами. В процессе создания аппликации ребенку можно рассказывать о пользе того или иного фрукта, добавляя рассказ тематическими песенками, загадками, пословицами и поговорками, считалками и прибаутками.

Ну, а теперь, перейдем непосредственно к мастер классам по изготовлению аппликаций из бумаги Фрукты и Ягоды.

Аппликация Яблоко

Аппликация Яблоко из бумаги


Такой сочный и вкусный фрукт, как яблоко, любим всеми детишками и взрослыми. Посвятите один из вечеров созданию вот такой объемной яркой аппликации Яблоко.

Для изготовления аппликации Вам понадобиться лист картона, набор цветной бумаги, ножницы, клей карандаш и обычный карандаш.


Лист цветной бумаги (в нашем случае это ярко красная цветная бумага) разрежьте пополам. Сложите половинки вместе, а затем пополам. Нанесите карандашом силуэт половинки яблока. Ножницами вырежьте (см. фото).


Теперь получившиеся округлые половинки приклейте к листу картона, который будет являться основой нашей фруктовой аппликации.

Из цветной бумаги коричневого цвета вырезаем корешок, а из цветной бумаги зеленого цвета листик. Приклеиваем детали.

Из листа белой бумаги вырезаем сердцевину для будущего яблока и приклеиваем ее. Черным маркером пририсовываем косточки.

Аппликация Клубника

Аппликация Земляника


Принцип изготовления этой аппликации схож с предыдущей. Разница лишь в том, чтобы вырезать правильную форму. На этот раз форма будет напоминать продолговатое сердце (см. фото).





Украсьте готовую аппликацию листиками (шаблон прилагается) и пририсованными черным маркером косточками.

Аппликация Вишенка


И еще одна аппликация с изображением аппетитных вишенок.





Освоив эту не сложную технику Вы сможете сделать со своим ребенком аппликацию абсолютно любых фруктов, ягод и даже овощей. Главное правильно выбрать цвет и вырезать нужную форму.

Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Фрукты»

Занятие 3. Фрукты в вазе (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных силуэтов предметов)

Программное содержание. Учить детей наносить клей на деталь и наклеивать ее на лист. Продолжать знакомить с зеленым цветом, учить соотносить цвет с его наименованием. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Демонстрационный материал. Кукла.

Раздаточный материал. Цветной картон, на который заранее наклеена ваза; вырезанные из цветной бумаги яблоки и груши желтого и зеленого цветов; клей, кисточка для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.

Ход занятия

Покажите детям куклу и скажите: «Ребята, кукла Маша пришла к вам за помощью. Она заболела. Доктор сказал, что ей нужно есть побольше зеленых яблок и груш, потому что в них много витаминов. А кукла не знает, какие яблоки и груши – зеленые».

Предложите ребятам помочь кукле – сложить в вазу только зеленые яблоки и груши. Положите перед каждым ребенком цветной картон, на который заранее наклеена ваза и вырезанные из цветной бумаги заготовки – яблоки и груши желтого и зеленого цветов.

Дети отбирают зеленые яблоки и груши и складывают на лист картона.

«Спасибо, – говорит кукла и «берет» у кого-либо из ребят картон с заготовками-фруктами (яблоки и груши падают). – Ой, как же я донесу яблоки и груши до дома?»

Если ребята не догадаются, что яблоки и груши нужно наклеить, подскажите им. Напомните, как нужно набирать клей на кисть, наносить его тонким слоем на заготовку и плотно прижимать ее к листу тряпочкой.

В конце занятия скажите: «Молодцы, ребята! Теперь кукла не потеряет фрукты».

Из книги Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Строительство дома(Лепка из пластилина)Программное содержание. Формировать у детей умение лепить дом из скатанных столбиков, накладывая их друг на друга и прочно соединяя между собой. Закреплять умение пользоваться стекой. Развивать

Из книги Рисование с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 41–42. Домики трех поросят (часть 1–2)(Рисование пастельными мелками, сангиной, углем, восковыми мелками)Программное содержание. Продолжать учить делать иллюстрации к сказкам. Развивать способность располагать предметы на листе бумаги. Учить

Из книги Рисование с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «фрукты» Занятие 3. Яблоко и груша(Рисование кистью. Гуашь)Программное содержание. Учить детей рисовать круглые и овальные предметы с натуры простым карандашом и закрашивать гуашью с помощью кисточки; рисовать предметы крупно, располагая их на всем листе;

Из книги Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Дома для матрешек(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Учить детей рисовать маленькие и большие предметы, состоящие из квадрата и треугольника. Продолжать учить составлять сюжетную композицию. Воспитывать отзывчивое

Из книги Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Фрукты» Занятие 3. Фрукты(Лепка из глины)Программное содержание. Продолжать учить лепить из глины предметы овальной и круглой формы. Развивать мелкую моторику пальцев и речь.Демонстрационный материал. Мяч.Раздаточный материал. Глина, доски для лепки, миски с

Из книги Рисование с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Фрукты» Занятие 3. Яблоко(Нанесение пластилина на поверхность)Программное содержание. Учить детей наносить пластилин тонким слоем на ограниченную контуром поверхность. Учить собирать целое из частей.Демонстрационный материал. Разрезанная на четыре части

Из книги Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей доводить изделие до нужного образа с помощью пластилина. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации.Демонстрационный материал. Герои

Из книги Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Профессии» Занятие 23. Цветовой спектр(Рисование гуашью)Программное содержание. Формировать представление о том, как можно получить оранжевый, зеленый, фиолетовый и коричневый цвета. Учить смешивать основные краски и получать новые цвета. Активно

Из книги автора

Тема недели «Зоопарк» Занятие 25. Слон(Рисование ладошкой)Программное содержание. Продолжать знакомить с техникой печатания ладошкой: опускать в гуашь всю ладошку и делать отпечаток. Развивать воображение, учить видеть в знакомом предмете новый образ. Закреплять умение

Из книги автора

Тема недели «Театр» Занятие 27. Три медведя(Рисование сангиной)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с сангиной. Учить рисовать мелком сангины, затушевывать линии. Продолжать упражнять в графическом изображении животных, стоящих на задних лапах. Закреплять

Из книги автора

Тема недели «Новый год» Занятие 31. Снегурочка(Рисование гуашью)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с понятием «холодные цвета». Учить детей рисовать сказочного персонажа, соблюдая пропорции тела. Добиваться выразительности образа. Закреплять умение

Из книги автора

Тема недели «Мой дом» Занятие 41. Ледяная избушка(Рисование пастельными мелками)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с холодными тонами. Учить передавать характерные особенности предметов, используя холодную цветовую гамму. Знакомить с возможностями

Из книги автора

Тема недели «Мой город» Занятие 43. На моей улице(Рисование угольным карандашом)Программное содержание. Познакомить детей с историей их родного города. Показать детям особенности рисования угольными карандашами. Учить изображать угольным карандашом контуры

Из книги автора

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Воспитывать отзывчивость и доброту. Учить детей составлять целое из нескольких частей; наносить клей на деталь и наклеивать

Из книги автора

Тема недели «Фрукты» Занятие 3. Апельсин и мандарин(Рисование кистью. Гуашь)Цель. Учить детей рисовать и закрашивать кистью округлые формы большого и маленького размера; учить правильно держать кисть, набирать краску на ворс, тщательно промывать кисть. Развивать речь и

Из книги автора

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Забор возле дома(Рисование кистью. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать различные предметы, состоящие из сочетаний линий. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации в книге. Развивать речь, мышление.Демонстрационный

Спелые фрукты и овощи — это напоминание о жарком лете, поэтому все дети так их любят. Поделки из фруктов всегда получаются очень красивыми, сочными и яркими. Но есть одна проблема — такие поделки быстро портятся и перестают доставлять радость. Из этой ситуации есть выход: аппликация фруктов из бумаги! Аппликация «Фрукты на тарелке» может быть выполнена в любой технике, некоторые из которых представлены в данном мастер-классе.

Детки любого возраста — в младшей группе, средней, старшей или в подготовительной группе — смогут легко справиться с подобными аппликациями. К тому же техника таких аппликаций для детей в средней группе и в старшей группе позволит им развить мелкую моторику рук, а также быстрее запомнить названия, вид и цвета любимых фруктов.

Начинаем с простого

Для изготовления аппликации «Фрукты на тарелке» нам понадобятся:

  1. Клей;
  2. Бумажная тарелка;
  3. Цветная бумага;
  4. Ножницы.

Сначала нужно нарисовать шаблоны фруктов. В данном мастер-классе предлагаем использовать такие фрукты, как виноград, слива, яблоко и груша.

Вырезаем шаблоны для каждой фигурки. Складываем его пополам и потом еще раз пополам. Прикладываем шаблон груши и обводим. Остается только вырезать ее по контуру. Для одного фрукта нужны будут четыре детали.



Когда детали вырезаны, их нужно сложить пополам, получив таким образом по 4 половинки каждого фрукта. Затем склеиваем половинки так, чтобы вторые половинки оставались пустыми, так, как показано на фото.

Так у нас получаются объемные фрукты, которые мы и «положим» на нашу тарелку. Осталось только вырезать зеленые листочки и приклеить их к фруктам.


Ваза с сюрпризом

Для изготовления аппликации «Ваза с фруктами» нам потребуются те же элементы, что и для предыдущей аппликации «Фрукты на тарелке», а именно: картон, клей, цветная бумага, ножницы.

Так же вырезаем фрукты из сложенной в четыре раза бумаги, склеиваем половинки, чтобы получить объемные фигурки фруктов.

Также понадобится вырезка вазы. Ее делаем в форме половины овала. К картону-основанию приклеиваем сначала фигурку вазы.

Затем приклеиваем наши фрукты поверх вазы, чтобы создавалось впечатление, словно они лежат внутри.

Затем дополняем аппликацию нарисованными от руки веточками у фруктов, а вазу декорируем так, как нравится. В данном мастер-классе использовались цветочки, сделанные с помощью фигурного дырокола. Можно использовать различные орнаменты, полученные при помощи дырокола, или же вырезанные собственноручно. Также можно украсить вазу блестками или элементами, нарисованными красками от руки.

Итак, фрукты в вазе, изготовленные из бумаги, готовы!

Корзина с едой

Корзина с фруктами может стать не только интересной поделкой, но и украшением летнего стола. Для ее изготовления нам понадобится:

  1. Большой арбуз;
  2. Острый нож;
  3. Фрукты для наполнения.

Приступим к работе!

Основой нашей корзины будет арбуз, поэтому первым делом нужно внимательно осмотреть его на наличие повреждений. Затем его нужно хорошо промыть и насухо вытереть полотенцем. Теперь берем заготовленный шаблон ручки будущей корзинки, чтобы знать, как правильно ее вырезать. И аккуратно вырезаем ее по шаблону.

Обратите особое внимание, что делать это нужно очень аккуратно и тщательно, стараться не повредить основу.

После того как арбуз очищен от мякоти, его нужно тщательно высушить изнутри. Для этого сначала протрем все бумажными полотенцами, а затем выложим внутри газеты или бумагу, чтобы впитать влагу. Лучше всего несколько раз менять бумагу до тех пор, пока арбуз не станет абсолютно сухим изнутри.

Пока арбуз подсыхает, можно заняться его внешней отделкой. Можно вырезать различные элементы прямо на кожуре, а можно воспользоваться красками и выкрасить арбуз в любые цвета.

И, наконец, переходим к последнему шагу. Наполняем корзину фруктами и ягодами.



Приступаем к консервации

Перед зимним периодом взрослые обычно занимаются консервированием овощей и фруктов, а детки с неподдельными интересом за ними наблюдают. Поэтому почему бы не дать ребенку поучаствовать в процессе консервирования фруктов в виде аппликации?

Для того чтобы выполнить аппликацию «Консервируем фрукты», нам понадобится картон, цветная бумага, ножницы и клей.

Из картона вырезаем фигурку в виде банки, а из цветной бумаги — фрукты. Фрукты могут быть любыми, какие только пожелаете. Также можно не вырезать банку, а нарисовать ее на картоне, как это сделано на рисунке.

Затем нужно «примерить» расположение вырезанных фруктов «внутри» банки: разложите фигурки так, чтобы они выглядели интересно и не слишком перекрывали друг друга. Размеры ваших вырезанных фруктов будут зависеть от размеров банки и от того, сколько фруктов вы хотите «законсервировать».

Когда фрукты нашли свои места, самое время начать их приклеивать к банке. Для этого каждый фрукт по очереди нужно тщательно намазать клеем и приложить к банке. Излишки клея можно убрать с помощью салфетки.

Объемная аппликация из бумаги. Мастер-класс с пошаговыми фото.
Композиция «Фрукты на тарелке»


Кудинова Галина Ефимовна, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ЦДТ «Искатель» г. Лыткарино Московской области.
Назначение мастер-класса: изготовление композиции «Фрукты на тарелке»
Возраст детей: 2 год обучения (5 – 8 лет)
Уровень: средний. Время изготовления: 1 час 30 минут.
Цель мастер-класса: получение навыков и умений для создания объемной аппликации.
Задачи мастер-класса:
Обучающие:
продолжить обучение технике – объемная аппликация
формировать композиционные умения — размещать вырезанные элементы, в соответствии с сюжетом.
Развивающие:
развивать внимание, память, глазомер, логическое и образное мышление;
способствовать развитию пространственного мышления и воображения;
развивать моторику рук, способствующую развитию психических функций у детей дошкольного и младшего школьного возраста;
продолжить развитие устойчивого интереса к работе;
Воспитывающие:
воспитывать чувство ответственности;
прививать навыки усидчивости, аккуратности, любви к процессу работы, стремлению к результату;
прививать навыки самоконтроля и самооценки.

ПОЯСНЕНИЕ!

Данная работа может быть выполнена детьми от 5 до 8 лет. В зависимости от возраста ребенка изменяется объем работы, выполненный педагогом. Если ребенок 5 лет, то ему потребуется помощь педагога, например, в вырезании деталей (зависит от уровня подготовленности ребенка). Ребенок будет складывать, склеивать и приклеивать деталь.
Уровень самостоятельности в выполнении работы повышается с возрастом и зависит от индивидуальных особенностей ребенка.

Для работы потребуется:
1. Картон белый и красный.
2. Цветная бумага: красная, желтая, розовая, зеленая, сиреневая коричневая
3. Шаблон груши, винограда, клубники, яблока, сливы, листьев.
4. Клей.
5. Ножницы.
6. Дырокол (цветочки).
7. Фломастер коричневый.

Ход работы:

Рассказ педагога:
Фрукты, ягоды, сухофрукты и овощи для здоровья человека имеют огромное значение – их любят все и дети и взрослые. Их спелый, сочный и сладкий вкус всегда приятен и поэтому в питании они всегда в почете. Кроме того, они не только вкусные, но они ещё и полезные. Не зря говорят: «Ешьте фрукты на здоровье, будете здоровыми всегда». Тем более, по мнению многих специалистов, в день человеку необходимо съедать хотя бы 2 любых фрукта, чтобы постоянно восполнять организм витаминами и минеральными веществами и всегда быть в тонусе.
Давайте вспомним, какие фрукты вы знаете? (ответы детей).

Я — крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное –
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!

Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай:
Полюбите меня, дети!
Я полезней всех на свете.

Слива лиловая,
Наша – садовая,
Вкусная, нежная,

Очень полезная.
А еще из сливы спелой
Мы повидло можем сделать!

Я — не птичка-невеличка.
Я – полезная клубничка.
Кто подружится со мной –
Не простудится зимой!

Слива, слива, моя слива,
Ты красива и вкусна.
Много мякоти на диво,
Ну, а косточка — одна.

Виноград, виноград,
Много ягодок подряд
Выросло на ветке —
Объеденье, детки!

Яблочко родное,
Наше, наливное.
Вырастет у нас в саду,
Осенью за ним пойду.

Украшенье сада-
Кисти винограда.
В каждой кисти
Солнца свет —
Лета тёплого привет.

Груши — словно лампочки,
На дереве висят,
Привлекают запахом
И взрослых, и ребят:
Желтые, душистые,
Нежно-золотистые.
Повисели и упали…
Пчёлы груши доедали. (

1. Вырезаем основу-фон для нашей работы. У меня она 22 см на 20 см.


2. Берём небольшой лист бумаги желтого цвета. Складываем пополам, потом еще раз пополам. Прикладываем шаблон груши к сложенной в четыре раза бумаге и обводим его. Вырезаем грушу по контуру.


3. Точно таким же способом подготавливаем детали-силуэты клубники, винограда, сливы.


4. Яблоко состоит из 2-х цветов. Берем небольшой лист бумаги желтого и розового цветов и складываем их пополам. Прикладываем шаблон яблока к каждому цвету, обводим его и вырезаем по контуру.


5. Получилось по 4 детали каждого фрукта. Складываем каждую деталь пополам и имеем по 4 половинки винограда, яблока, сливы, клубники.


6. Берём детали клубники. Наносим клей на одну из половинок и склеиваем их так, чтобы вторые половинки остались свободными. Склеиваем 4 половинки клубники.
Также поступаем и со всеми деталями винограда и сливы.


7. У яблока чередуем половинки: желтая – розовая, желтая – розовая.


8. Складываем пополам листочки, чтобы они получились объемными.


9. Берем шаблон тарелки, обводим его на бумаге выбранного цвета. Вырезаем по контуру тарелку.


10. Наклеиваем тарелку на картон.


11. Разворачиваем все фрукты. Делаем их объемными.


12. Начинаем приклеивать фрукты на картон.


13. Наклеиваем одну половинку листочков на другую. Приклеиваем их к клубнике.


14. Рисуем коричневым фломастером веточки у сливы, груши и яблока.


15. Приклеиваем веточку к винограду. Хвостик винограда можно закруглить с помощью пальца.


16. Начинаем украшать тарелку. Наклеиваем готовые цветочки, сделанные с помощью дырокола.


17. Выбираем фон для рамочки. Оформляем работу в рамочку.

 

Поделки в подготовительной группе детского сада — ISaloni — студия интерьера, салон обоев

Аппликация по теме весна для подготовительной группы детского сада

Весенние поделки для подготовительной группы детского сада – это замечательная возможность раскрыть освоенные малышами за время пребывания в детском саду навыки и их удивительный, яркий и насыщенный фантазией, внутренний мир.

Весна – это время пробуждения. Маленькие дети очень хорошо отражают это время в своих работах, поскольку и сами они находятся в состоянии бурного роста, развития и познания окружающего мира. Поэтому аппликация на тему весна в детском саду часто становится настоящим шедевром.

Аппликация по теме весна для подготовительной группы детского сада

Мы предлагаем создать с ребятишками картину, изображающую трогательный момент – создание гнезда парой вернувшихся с юга птиц. В этой картине используются разные материалы – картон, обычная цветная и гофрированная бумага, салфетки, акварель и пластилин, что придает ей особый шарм и привлекательность.

За основу мы берем лист голубого картона, по оттенку напоминающего чистое весеннее небо.

Голубой картон

Наклеиваем на него одну слегка изогнутую полоску коричневой бумаги – это будет веточка дерева.

Веточка из картона

К первой веточке приклеиваем вторую, поменьше.

Приклеиваем еще одну веточку

Берем зеленую гофрированную бумагу, отрезаем от нее полосу.

Полоска зеленой бумаги

Вырезаем из этой полосы множество небольших листочков.

Вырезаем листики

Приклеиваем листочки к нашим веточкам.

Приклеиваем листики

Из коричневого пластилина катаем тонкие колбаски.

Раскатываем колбаски из пластилина

Складываем их рядом с другом, формируя цельное полотно.

Складываем колбаски друг на друга

Стеком вырезаем из этого полотна птичье гнездо.

Гнездо

Помещаем гнездо на одну из веток дерева.

Размещаем гнездо на аппликации

Из черной бумаги вырезаем силуэт птички.

Вырезаем птичку

Используя его как шаблон, вырезаем еще один такой же силуэт.

Другая птичка по образцу

Отрываем от белой салфетки два кусочка.

Кусочки салфетки

Приклеиваем их на животики птичек, тем самым окрашивая их в белый цвет.

Приклеиваем птичек и салфетки на грудки

Одной из птичек в ключик даем тонкую полоску черной бумаги – веточку.

Даем птичке палочку

Окрашиваем ее хвостик в желтый цвет.

Пластилином украшаем хвостик птичке

Приклеиваем или рисуем белый глазик.

Глазик

Помещаем эту птичку над гнездом, а вторую, предварительно нарисовав ей глазик и раскрасив хвостик, садим на край на гнездышка.

Птички у гнезда

Берем розовую салфетку, сгибаем пополам.

Розовая салфетка

Вырезаем из нее цветочки.

Вырезаем цветы

Приклеиваем цветочки к веткам дерева.

Украшаем цветами веточки

Из желтого картона вырезаем круг.

Желтый круг

Приклеиваем его в угол картины – это будет солнце.

Приклеиваем желтый круг-солнышко

Из такого же желтого картона вырезаем солнечные лучи.

Вырезаем лучики

Приклеиваем лучи к солнышку.

Весенняя аппликация «Птички у гнезда»

Готово!

Такая аппликация по теме весна для подготовительной группы детского сада станет настоящей возможностью показать талант ребятишек и их умение работать с самыми разными материалами.

Конспект занятия по изготовлению объёмной поделки «Как Мышонок друзей искал» в подготовительной группе. | План-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа):

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим Тема: «Путешествие в прошлое куклы» (подготовительная группа).

Открытое занятие на аттестацию…

конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник «Ночной город» в подготовительной группе

в занятие используется техника рисования «свеча + акварель» и зеркальное отражение…

Конспект занятия по математике » Путешествие по островам» (В форме математического КВНа, подготовительная группа).

Выполнение любого задания требует от ребенка целенаправленных усилий,которые надо развивать и формировать задолго до школы….

Конспект занятия по составлению рассказа по картине «Ледоход на реке» в подготовительной группе

Составление рассказа по картине очень сложный вид работы. В нашем саду подготовка к сотавлению рассказа по картине проводиться целый месяц. Сначала картину рассматривает тифлопедагог ( у нас сад компе…

Конспект занятия по развитию связной речи с элементами обучения грамоте в подготовительной группе «Как оленёнку маму искали»

Конспект занятия по развитию связной речи с элементами обучения грамоте в подготовительной группе «Как оленёнку маму искали&raquo…

Конспект занятия по конструированию «Мышка – поделка из полосок бумаги» (для детей средней группы)

Конспект этого занятия конструктивной деятельности направлен на получение определённого, заранее задуманного реального продукта. На этом занятии дети научатся в игровой форме работать с бумагой, выпол…

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию — рисование «Мышонок в норке» (1 младшая группа).

Задачи: Обучающие: продолжать учить детей правильно держать кисть, набирать краску на ворс. Рисовать кистью круглые предметы и аккуратно закрашивать их.

Развивающие: развивать речь детей, коорди…

Осенняя аппликация для подготовительной группы

Аппликации являются очень популярным видом творчества для детей. Занятие будет интересно для ребенка даже раннего возраста. К рисованию или лепке малыш будет равнодушен, но вырезать фигурки и клеить их ему обязательно будет интересно. Особенно красиво смотрятся осенние аппликации. Далее будет представлена аппликация осенние листья подготовительная группа детского сада сможет справиться с данным мастер-классом.

Аппликация «Осенние листья»

фото 1

Для того, чтобы выполнить данный мастер-класс, нужны:

  • ножницы
  • цветная бумага
  • карандаш
  • шаблоны контуров листьев
фото 2

Технику выполнения можно сравнить с техникой вырезания снежинок. Для начала нужно взять лист бумаги зеленого цвета.

фото 3

Его складывают пополам и получают треугольник.

фото 4

После этого заготовку треугольной формы складывают еще дважды пополам.

фото 5фото 6

На этом этапе нужно накладывать шаблон изображения дубового листика.

фото 7

Этот лист обводят по контуру при помощи простого карандаша.

 

фото 8фото 9

Выполняется аппликация осеннее деревьев из бумаги достаточно просто. Для того, чтобы сделать березовый листочек, лучше взять желтый лист бумаги. Лист складывают точно в такой же очередности.

фото 10

Необходимо по шаблону обвести контур листика и вырезать.

фото 11фото 12

Для того, чтобы вырезать кленовый листик, необходимо взять оранжевый лист бумаги.

фото 13

Его складывают в последовательности, которая указана выше.

фото 14

На заготовку прикладывают шаблон кленового листа, который сложен пополам, обводят, вырезают.

фото 15

После этого листья разворачивают и приклеивают на бумагу. Этот вариант осенних снежинок понравится даже взрослому. Поделка станет отличным украшением помещения в детском саду.

Аппликация «Волшебная осень»

Дети очень любят наблюдать за природой. И наверняка они отмечают, что деревья облачаются в необычные наряды. Далее будет представлена работа, которая развивает не только мелкую моторику, но и наблюдательность, воображение, фантазию. Так как является несложной осенняя аппликация подготовительная группа детского сада выполняет самостоятельно, под наблюдением педагога. Потребуются следующие материалы:

  • бумага для печати голубого цвета,
  • разноцветная бумага для печати,
  • маркер,
  • клей.

Для начала нужно взять бумагу голубого цвета и маркер. Маркером необходимо нарисовать ствол дерева и ветви. Чаще всего воспитанникам предлагается нарисовать березу.Далее вырезаются силуэты листьев. При помощи клея-карандаша листья приклеивают.

фото 16

Начинать создание кроны нужно снизу. Далее слой листьев приклеивают ближе к стволу дерева. Но клей нужно наносить только на край листика. Работа продолжается до тех пор, пока весь ствол дерева полностью не будет закрыт.

фото 17

Осталось только подождать пока работа высохнет.

фото 18

Аппликация «Разноцветная осень»

фото 19

В этом мастер-классе сочетается аппликация и рисование мятой бумагой. Для работы необходимы следующие материалы:

  • гуашь,
  • емкости для краски
  • белая бумага
  • картон
  • карандаш
  • газета
  • ножницы
  • фломастер
  • клей
фото 20

Первым делом нужно затонировать бумагу разноцветной гуашью.

фото 21

Также тонируется картон – это будет фон для работы.

фото 22

Нужно вырезать из картона трафареты листьев.

фото 23

Листья следует обвести по трафарету и вырезать.

фото 24

У больших листьев края необходимо обвести коричневым фломастером.

фото 25 Далее листья наклеивают на фон. фото 26

Остается только просушить поделку.

фото 27

Данную работу дети всегда выполняют с большим удовольствием. Такая осенняя аппликация в подготовительной группе выполняется быстро. Поделка может стать как украшением интерьера, так и замечательным подарком.

Поделиться ссылкой:

Поделки в подготовительной группе на тему осень

Наталия Арестова
Фотоотчет «Поделки на тему «Осень» в подготовительной группе»

Каждый год, осенней порой в школах и детских садах открываются выставки поделок из природных материалов, которые дети сделали вместе со своими родителями. Эта традиция появилась уже давно, когда точно сказать трудно. Но помню, когда еще я сама ходила в детский садик, уже тогда мы с моей мамой относили воспитателям различные поделки из шишек, листьев, желудей и веточек.

Предлагаю вам посмотреть, что под силу моим подготовишкам. Да собственно говоря все. Так что все работы подходят как для школьников, так и дошкольников. Помощь взрослых конечно же только приветствуется и не будет лишней.

Вот еще работа, посвященная теме осени в лесу. Красота, что тут скажешь еще.

Кстати говоря, из осенних листьев можно сотворить букетики роз. Очень красиво смотрится. А вот как раз и букет роз из листьев. Просто скрутите еще не засушенные листочки и бутоны будут готовы.

Вот такая оригинальная СОВА получилась из природного материала.

Домики тоже часто встречаются в изделиях. Видимо потому, что они эффектно выглядят и уместны в любом изделии.

«Осенние часы«

Следующая композиция мне очень понравилась. Мельница, цыплятки, может и не совсем осенняя работа,но все-равно просто класс!

Также природные материалы хорошо сочетаются не только с пластилином, но и с овощами с грядки.

Ежики, ежики! Они самые популярные в поделках из природных материалов, так что любуйтесь, ну и делайте сами.

Вот еще ежик без головы и ножек. Такой большой и с урожаем на колючках.

И еще вариация изготовления мудрой совы.

Ну и напоследок забавный Змей-Горыныч. Браво их создателям! Оригинально смотрится.

Фотоотчет о празднике «Золотая осень» в подготовительной группе В листопаде, яркое Что за чудо, спросим? — На дары богатое Время года осень. Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние.

Фотоотчет изготовления поделки из природного материала «Осень в гости к нам пришла» В. А. Сухомлинский писал: «Истоки способностей и дарований детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки,.

Фотоотчет о проекте в подготовительной группе «Вот и осень к нам пришла» Муниципальное Дошкольное Образовательное Бюджетное Учреждение детский сад № 20 «Березка» х. Кирова Муниципального образования Новокубанского.

Фотоотчет «Заглянула осень к нам. Поделки из природного материала» Добрый день, уважаемые коллеги,предлагаю вам фотоотчет «Заглянула осень к нам». Осень. Если на деревьях Листья пожелтели, Если в даль далекий.

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему «Осень» Конспект по развитию речи в подготовительной группе на тему: «Осень» Цель: Развивать связную речь. Расширять словарный запас по теме «Осень»,.

Конспект занятия по развитию речи на тему «Золотая осень» для подготовительной группы Тема: «Золотая осень!» Цели: -Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; -Активизировать глагольный словарь по данной теме.

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему «Осень. Деревья» Конспект занятия в подготовительной группе. Развитие речи. Тема: «Осень. Деревья» Программное содержание: 1. Уточнить представление об.

Кружок «Пластилиновая ворона». Фотоотчет о занятии в старшей-подготовительной группе на тему «Мимоза» Так выглядит готовая работа. Теперь поэтапно просмотрим выполнение работы. Но для начала надо подготовить материал. Пластилин лучше брать.

Фотоотчет «Поделки на тему «Осень» своими руками для детского сада» «СМЕШАРИКИ» «ЧУДО-ЮДО РЫБА-КИТ» jpg[/IMG] Осенняя пора самая благодатная для создания ярких детских поделок. В это время природа.

Фотоотчет о занятии по рисованию в подготовительной группе «Золотая осень» Рисование в подготовительной группе «Золотая осень» Задачи: учить отражать в рисунке впечатления от золотой осени, передавать её колорит.

Детские новогодние поделки своими руками в сад

Детские новогодние поделки своими руками в сад запись закреплена

  • Записи сообщества
  • Поиск
Детские новогодние поделки своими руками в сад запись закреплена
Детские новогодние поделки своими руками в сад запись закреплена
Детские новогодние поделки своими руками в сад запись закреплена
Детские новогодние поделки своими руками в сад запись закреплена
Детские новогодние поделки своими руками в сад запись закреплена
Детские новогодние поделки своими руками в сад запись закреплена

ЛЮБЯТ ЛИ ДЕТИ РИСОВАТЬ? Обожают! Их захватывает процесс, но еще круче — это результат! «-Я это сделала! Мама, смотри! » Согласитесь, это здорово! Раскрывать в детях творчество, веру в себя и успешное будущее!

Будущее за ПРАВЫМ ПОЛУШАРИЕМ! Почему? Приглашаем на 4-х дневный БЕСПЛАТНЫЙ Марафон по детскому правополушарному рисованию и вы все поймете сами.
Показать полностью…

Мозг человека состоит из двух полушарий: левое отвечает за аналитическую часть, то есть позволяет человеку разговаривать, владеть навыками письма, запоминать символы, числа и т.д.

Правое полушарие отвечает за образное восприятие реальности, то есть оно обрабатывает информацию целиком, позволяет воображать, мечтать и фантазировать, интуитивно быстро решать поставленные задачи.

Аналитиков постепенно вытесняют компьютеры, автоматизация.

Креативщики, О! Они уже сейчас самые востребованные. Потому что могут быстро соединить несоединимое, создать уникальные интересные продукты в ЛЮБОЙ области нашей жизни! И это все благодаря Правополушарному мышлению!

Ученые придумывают различные методики для развития такого мышления, но есть безумно увлекательное и простое — Правополушарное рисование!

Оно раскрывает и детей, и взрослых в любом возрасте. И позволяет:

— самореализовывать свои творческие способности;

— самовыражаться через рисунок;

— получить удовольствие от процесса, улучшить настроение, зарядиться позитивом;

— бороться со стрессами, накопившимися проблемами, душевными переживаниями;

— поверить в свой успех, свои силы и возможности, стерев мнение о себе «я не способен, не могу»;

— избавиться от комплексов; достичь гармонии внутреннего состояния.

Присоединяйтесь к Марафону сами, либо с детьми, внуками. Я уверен, вы заботитесь о развитии своего ребенка!

Мы стартуем 16 ноября!

Что прекрасного с вами случится на Марафоне?

✦ Вы узнаете тонкости и фишки правополушарной техники;

✦ Напишите 6 картин на удивление близким и знакомым;

✦ Насмеетесь вместе с ребенком, получите огромное удовольствие;

✦ Наполнитесь энергией, удовольствием и радостью;

✦ Откроете для себя возможность помогать детям развиваться, раскрывать свои таланты и даже получать денежное вознаграждение за обучение правополушарному рисованию!

Станьте преподавателем для своих детей, они точно Вам будут благодарны!

Записывайтесь на 4-дневный БЕСПЛАТНЫЙ курс по обучению правополушарному рисованию здесь

жмите на кнопку Разрешить, чтобы всю информацию получать в личные сообщения!

Будущее детей в наших руках! За репост +100500 в карму!

На нашем сайте вы также найдете:

Детям нравится заниматься чем-то творческим, им просто нужно показать, какие интересные поделки можно сделать из тех или иных материалов.

Здесь вы найдете множество интересных поделок из цветной бумаги или природных материалов, которые можно делать вместе с детьми.

Все поделки совсем не сложные и делать их будет одно удовольствие.

Поделки для детских садов: раскрашиваем камушки

Если вы на море насобирали камней, не стоит их выбрасывать. Вооружитесь акрильными красками или гуашью и начните их раскрашивать.

Такие камушки можно найти во многих местах, потом принести домой или в садик и раскрасить их во все цвета радуги. Можно также рисовать различных персонажей — возможности безграничны.

Поделки в детский сад своими руками из пластиковых крышек

Если у вас завалялись пластиковые бутылки, не стоит их выбрасывать. Из них можно сделать огромное количество поделок.

Причем поделки могут быть не только из бутылок, но из их крышек. Вот такие интересные поделки можно сделать вместе с детьми. Вооружитесь цветной бумагой, цветным картоном, клеем и различными украшениями.

Осенние поделки из шишек в детский сад

Шишки являются природным материалом, из которого можно сделать много интересных поделок.

Можете соединить несколько шишек, например. Сделать это можно несколькими способами: используя нитки, проволоку или резинку; используя клей или просто надев шишки на палочку.

К шишкам можно прикрепить множество других природных материалов, например разные ветки, желуди и зерна.

Если шишка твердая, ее можно замочить в воде и через пару дней они станут мягкими, что позволит вам легче их резать и прокалывать (шилом или гвоздем).

Раскрытые шишки можно использовать для изготовления туловища верблюда или индюка, а закрытые — для конечностей (ног, рук).
* Для начала можно смастерить птичку — это возможно самая простая поделка из шишек.

* Немного сложнее будет поделка «верблюд», «олень» или «лебедь». Вам понадобится сделать шею — используйте шапочки желудей, которые стоит нанизывать на согнутую проволоку. Голова состоит из желудя.

* Также попробуйте сделать с детьми лесовичка. Он делается с помощью зеленых и спелых шишек. Для крепления рук и ног используйте проволоку.

Голову лесовика прикрепите к туловищу с помощью клея.

Используйте хвоинки, чтобы сделать усы, а для создания глаз используйте чешуйки от шишки.

Какую поделку сделать в детский сад: «Яблоко»

Из цветной бумаги можно сделать невероятное количество ярких поделок вместе с детьми. Одна из них — объемная поделка «яблоко».

Эту простую работу дети будут делать с большим интересом.

Для нее вам понадобится: цветная бумага, клей, картон (цветной картон).

— Приготовьте шаблон и вырежьте по нему определенное количество деталей.

— Начните склеивать все детали.

— Заготовку приклейте на какой-нибудь стержень (палочку для мороженого).

— Сделайте хвостик, вырезав дополнительную деталь из бумаги.

Поделки детей в детском саду: «Тучка и яркий дождик»

В этой поделке также используется цветная бумага и клей.

1. Сначала вырежьте из белой или голубой бумаги контур тучки.

2. Следите за изображениями, чтобы понять, как сделать капельку дождя.

3. Соединив все вместе, у малыша получится очень красивая картина.

Поделки из бумаги в детском саду: «Осенние листья»

Из цветной бумаги можно сделать очень красивые листья, которые обретают богатые краски осени.

Посмотрите на изображения, чтобы понять, как можно сделать такие листья. На самом деле поделка довольно простая, и детям понравится над ней работать.

Поделки осенние для детского сада: «Грибы — мухоморы»

Из старой упаковки от яиц можно сделать вот такие красивые грибы. Хоть мухоморы и ядовитые грибы, они могут похвастаться очень красивым окрасом, что вы и передадите в своих поделках.

Поделки для участка детского сада: «Бычок»

А вот какого красивого бычка можно сделать из старой пластиковой бутылки или контейнера.

— 2 картонных цилиндра от туалетной бумаги

— пластиковая бутылка (не закругленная)

Следите за фото инструкцией, чтобы смастерить красивого зверька.

Поделки для детского сада (фото): «Овечка»

Если вам не жалко ватных палочек, то можете с детьми сделать вот такую красивую и пушистую овечку.

1. Приготовьте лист картона и вырежьте из него две фигуры в форме эллипса — одна часть будет служить туловищем, а другая — головой. Временно отложите часть для туловища.

2. Приготовьте ватные палочки и отрежьте от них макушки длиной примерно 1,5 см.

3. Начните приклеивать эти макушки к туловищу.

4. Возьмите две ватные верхушки и приклейте их с обеих сторон головы овечки. Для челки можете сверху приклеить 3 макушки от ватных палочек.

5. Маркером нарисуйте глаза. Можете также добавить какую-нибудь цветовую часть.

6. Приготовьте ленту и сделайте из нее бантик. Данный бантик нужно закрепить к голове овечки.

7. Теперь приклейте голову овечки к туловищу.

8. Возьмите туловище овечки и прикрепите к нему прищепки — они будут играть роль ножек. При необходимости можете нанести клей на эти прищепки.

Поделки на тему «Осень»: «Паучок»

Из природных материалов можно сделать вот такую красивую поделку. Используя осенние листья, каштаны и нить, попробуйте смастерить с детьми паучка на паутине.

По изображению вы сможете понять, как это сделать. Поделка довольно простая, но очень интересная и оригинальная.

Осенние поделки своими руками: «Дерево из листьев»

— листья (красные, желтые, зеленые)

* можно выбирать листья разной формы

* не выбирайте слишком сухие листья

— несколько тонких веток и одну ветку потолще

* большая ветка может быть необычной формы, с сучками

— рябину (при желании)

— клеевой пистолет или суперклей

— емкость для основания дерева

— украшения по вкусу

* можно сделать дерево с 1-й или 2-я кронами.

* желтые кленовые листья будут основными в вашей поделке, а значит, их должно быть больше.

1. Делаем меленькие пучки из рябины и листьев. Этими заготовками потом будет украшено основание кроны дерева. Приготовьте веточку рябины и желтый кленовый лист, сложите «гармошкой», и сделайте пучок (см. изображение).

* После этого можете добавить листья другой расцветки.

2. Пучок листьев закрепите ниткой. Желательно сделать 7-8 пучков.

3. Для основы можете приготовить большой стакан, обклеить его тканью и украсить листьями и рябиной.

3.1 Приготовьте газету и сомните ее в комок. Намажьте комок клеем и плотно вставьте в стакан. Газета должна занимать минимум пол стакана.

3.2 Ножницами сделайте небольшое отверстие, в которое вставьте ветку-основание, предварительно смазав ее конец клеем.

3.3 Место, которое осталось, заполните желудями. Намажьте каждый желудь клеем и плотно прикрепите внутри стакана к газете и стенкам.

4. Снова приготовьте газету и сделайте из нее шарик. Обмотайте этот шарик ниткой, чтобы он не терял форму.

4.1 В шарике сделайте небольшое углубление при помощи ножниц.

4.2 Смажьте углубление клеем и насадите на ветку.

* Если ветка слишком толстая, попробуйте ее немного заточить.

4.3 Оставьте клей сохнуть.

5. Начните приклеивать ваши пучки листьев к шарику, обмотанному ниткой. Начните с макушки и далее симметрично клейте пучки по бокам. Заполняйте все пустые места.

* Есть вероятность, что пучков не хватить. Тогда просто сделайте еще несколько.

* Если хотите, чтобы листья, желуди и ягоды немного блестели, попробуйте побрызгать их лаком для волос.

* Дерево это не вечное, т.к. листва жухнет.

* Поделку стоит делать за день до «презентации».

Осенние поделки из овощей своими руками

Вот интересная поделка из патиссонов. В ней также «участвуют» засушенные плоды клена.

Детские поделки из овощей и фруктов

А вот еще несколько вариантов поделок из овощей и фруктов, которые можно смастерить вместе с детьми.

Post Views: 185

Поделки на 23 февраля своими руками в детском саду в младшей, средней, старшей и подготовительной группе. Поделка на конкурс к 23 февраля, 1 место

В середине зимы во всех садиках полным ходом идет подготовка ко Дню защитника Отечества. Ребята всех возрастов готовятся поздравить пап и дедушек. Малыши, которым всего 2-3 года делают в детском саду своими руками самые легкие поделки на 23 февраля.
Тем, кому уже исполнилось 3-4 года, создают легкие аппликации из бумаги и пластилина. Ну а дети 5-6 лет и старше делают красивые сложные композиции в надежде занять 1 место на конкурсе поделок в честь мужского праздника.
Предлагаем несколько интересных вариантов, какие поделки на 23 февраля своими руками в детском саду может изготовить ваш ребенок. В нашей подборке есть варианты для начинающих и продвинутых рукодельников.

Содержание статьи

Легкие поделки на 23 февраля своими руками для младшей группы детского сада

Дети, которым исполнилось 2-3 года, очень любят заниматься творчеством. Нужно лишь предоставить им простые схемы и рассказать о нюансах работы. Ниже представлены только самые легкие поделки на 23 февраля, которые смогут сделать своими руками даже воспитанники младшей группы детского сада.

Легкая поделка «Танк» к 23 февраля (из губок для мыться посуды)


Для создания танка нужно взять две поролоновые губки. У одной из них следует отделить абразивную сторону. Вторая губка станет основой боевой машины. Звезды можно вырезать из бумаги или взять готовые конфетти. Еще понадобится коктейльная трубочка и хороший клей, который поможет соединить все детали.

Простая Поделка «Галстук» для младшей группы садика

Это самая простая и легкая поделка на 23 февраля своими руками в детском саду. Ребенку нужно дать галстук, вырезанный по шаблону. А малыш пусть украсит заготовку по своему вкусу.

Красивые поделки на 23 февраля своими руками: подарок папе от детей из средней группы детского сада

Папы и дедушки часто получают в подарок от детей из средней группы детского сада красивые поделки на 23 февраля, сделанные своими руками. Как правило, это не просто открытки, а целые композиции. Популярными остаются атрибуты праздника, военная техника, элементы военной формы. Что же еще можно придумать?

Объемная поделка из цветной бумаги на День защитника Отечества

Эту поделку на 23 февраля своими руками в детском саду смастерит даже маленький ребенок. Понадобится только плотная цветная бумага и ножницы. Все детали соединяются с помощью клея.

Самолеты из цветной бумаги и спичечных коробков на 23 февраля

Помимо цветной бумаги и двух спичечных коробков понадобятся еще ножницы, карандаш и клей.

Основные действия:
1. Сделать заготовки из цветной бумаги.

2. Самую длинную полоску согнуть пополам и концы приклеить к спичечному коробку. Длинные полоски с закругленными краями также закрепить с двух сторон коробка с помощью клея.

3. Из оставшихся заготовок сделать хвост самолета. Остается только приклеить пропеллер и украсить готовый самолет звездами.

Поделка на 23 февраля своими руками из бумаги и пластилина: аппликации для старшей группы детского сада

Дети 5-6 лет способны создавать многокомпонентные композиции. Поэтому при подборе вариантов для старшей группы детского сада рассматривались поделки на 23 февраля, которые можно сделать своими руками из бумаги и пластилина. С комбинированным материалом интереснее работать, и описанная техника многим уже знакома.

Тематическая аппликация на тарелочке к 23 февраля для старшей группы садика

Обычная пластиковая тарелка – очень удобный материал. Она может послужить основой для аппликации. Чтобы получить готовую поделку на 23 февраля, достаточно приклеить на нее тематические украшения и детали.

Аппликацию можно дополнять другими элементами, упрощать или усложнять в зависимости от фантазии и навыков ребенка.

Поделки на 23 февраля своими руками для подготовительной группы детского сада: варианты для начинающих и не только

В подготовительных группах детского сада можно ожидать варианты разного уровня сложности, поэтому здесь лучше предложить поделки на 23 февраля, которые могут сделать своими руками начинающие рукодельники и не только.

Поделка «Праздничная кружка» своими руками на 23 февраля


На первый взгляд поделка кажется простой, но она требует умения аккуратно вырезать и клеить бумагу.
1. Из плотного картона нужно вырезать заготовку в виде кружки и сделать загибы в двух местах. На картинке она представлена в развернутом и собранном виде.

2. К внутренней стороне передней части кружки приклеивается веревочка от чайного пакетика (обязательно с ярлычком). Наружную часть украсят полоски цветной бумаги, которые вместе будут символизировать российский флаг.

3. Так выглядит готовая поделка.

Поделка на основе CD-диска для подарка на 23 февраля

CD-диск – еще один универсальный материал, на основе которого делают поделки на 23 февраля своими руками в детском саду. Ниже представлена фотоподборка вариаций на эту тему.

Поделки ко Дню защитника Отечества для выставки в детском саду: работы, которые займут 1 место на конкурсе

В детских садах всегда проводят выставки поделок ко Дню защитника Отечества, и каждому ребенку хочется, чтобы именно его работа заняла 1 место на конкурсе. Что нужно для победы? Конечно, оригинальная задумка и креативный подход. Ищите вдохновение в нашей свежей подборке или берите готовые идеи.

Открытки в технике художественного вырезания (для конкурса на 23 февраля)

В этом случае потребуется минимум материалов. Секрет заключается в том, чтобы аккуратно вырезать изображения по контуру. Ниже приведены два примера, как можно красиво оформить заготовки, а также шаблоны с тематическим дизайном.

Открытка «Корабль»

Открытки с воздушным транспортом и морскими мотивами

Шаблоны для вырезания

Конспект ОД в подготовительной группе. Изготовление поделки Дед Мороз и Снегурочка. Сугатова Елена Николаевна. — НОД — Каталог статей

Ход:  

1-й этап.

Предварительная беседа с детьми о Новогоднем празднике. Воспитатель обобщает ответы детей и предлагает им сделать украшение на ёлку – поделку Деда Мороза и Снегурочку (показ образцов).

Вот так диво-небылица,
Изо льда эта девица!
Дед её – никто иной,
Как старик Мороз седой! Рассматриваем Деда Мороза.

Воспитатель: Из каких геометрических фигур состоит поделка?

Дети: голова – круг.

Воспитатель с детьми уточняют,  какого цвета картон будут использовать для поделки, как работать с шаблонами.

Борода — круги (ватные диски).

Шапочка — четвёртая часть круга.

Воспитатель: Как получить четвёртую часть круга?

Дети: Сложить круг вчетверо, прогладить сгибы. Развернуть и разрезать по линиям сгиба на 4 части. Для шапочки взять одну часть (четвертинку).

Лицо Деда Мороза нарисовано фломастерами.

Воспитатель обращает внимание детей на то, что это ёлочное украшение. Перед началом работы обязательно повторяем правила работы с ножницами.

Техника безопасности.

 Пользоваться ножницами нужно только по назначению и только за столом.

— Ножницы нельзя брать без разрешения

— Ножницы нельзя класть на край стола, они могут упасть и поранить

— Ножницы нельзя оставлять в открытом виде

— Нельзя проводить руками по открытым лезвиям ножниц, они острые и можно поранить себя или кого-то другого.

— Ножницы нельзя передавать лезвиями вперед

— Ножницы нужно хранить в подставке ручками вверх

— Ножницы нельзя держать лезвиями вверх или по направлению к себе, можно наткнутся и пораниться.

— Ножницами нельзя вырезать на ходу.

Это основные правила безопасности, которые вы должны объяснить ребенку перед началом работы с ножницами. Вы же сами должны помнить, что маленького ребенка нельзя оставлять одного с ножницами в руках, особенно если он у вас не один.

Дети приступают к работе.

После завершения работы дети вместе с детьми рассматривают поделки ( из какого материала сделаны, как делали отдельные части: бороду и шапочку, какие были затруднения)  Дети украшают  ёлку.

2-й этап изготовление Снегурочки.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает поделку.

Девочку из снега.

Снегурочкой зовут.

Ей меха и шубки.

Так к лицу идут.

Бело-голубой наряд.

Ее встретить каждый рад

С Дед Морозом ходит.

Хороводы водит..

Так же как и Дед Мороз — Снегурочка сделана из кругов. Внимательно посмотрите на шубку Снегурочки, на что она похожа? Ответы детей. Какая это  геометрическая фигура? Конус.  Как из круга сделать конус? Воспитатель обобщает ответы детей и  показывает,  как из круга сделать конус. Находим середину круга на глаз, ставим точку. Делаем разрез до середины и накладываем одну часть на другую, склеиваем. Получился конус. Круг спрятался в основание конуса, а середина круга поднялась вверх. Рукава шубки тоже имеют форму конуса, но они сделаны из полукруга. Как ии круга сделать полукруг? Ответы детей.

 Воспитатель обобщает ответы детей:

Если круг разломишь вдруг,
То получишь полукруг.

Сгибаем круг пополам, проглаживаем сгиб, разворачиваем и разрезаем по линии сгиба, теперь каждую половинку закручиваем  и склеиваем. Голову Снегурочки вылепите из пластилина и с помощью зубочистки прикрепите к шубке. Дети приступают к работе.  После завершения работы дети вместе с детьми рассматривают поделки ( из какого материала сделаны, как делали отдельные части, какие были затруднения).

Мастер- класс с детьми подготовительной группы. Тема: «Поделки из фольги»

Мастер- класс с детьми подготовительной группы.

Тема: «Поделки из фольги»

Цель: познакомить с необычным материалом для лепки – фольгой.

Задачи:

1. Знакомство с фольгой, как материалом для поделок, приемами работы с ней.

2. Вовлечение родителей в творческую атмосферу.

3. Вызвать желание работать с фольгой, как с материалом для лепки. 4.Развитие мелкой моторики рук детей и способствование выполнению индивидуальной и коллективной работы из фольги.

План занятия:

I Теоретическая часть:

1. Фольга как материал для поделок.

2. Инструменты для работы с фольгой, варианты изделий.

II Практическая часть:

1. Выполнение простых изделий.

2. Создание коллективной работы комбинированием изученных простых форм.

I Теоретическая часть:

1. Фольга как материал для поделок.

В яркой, блестящей обертке-

Вкуснейшая вещь – шоколад!

И взрослый, и каждый ребёнок.

Его получить очень рад!

Шоколад –

как и мёд –

Очень странный предмет –

Он если есть, то его сразу нет!

Когда кончается шоколад,

Остаётся серебристый клад

Впервые алюминиевую фольгу произвели во Франции в 1903 году. Спустя десятилетие этому примеру последовали и многие другие страны. 

Алюминиевая фольга обладает хорошей гибкостью и пластичностью, она, вероятно, единственный материал, которому можно без особого труда придать требуемую конфигурацию. Поэтому кондитеры пакуют в фольгу шоколадного Деда Мороза или зайца, с точностью повторяя форму изделия. Фольга, применяемая при создании поделок, позволяет легко придать изделию любую форму — от изысканного цветка до элегантной растительной композиции или замысловатого сувенира. Эти свойства превращают фольгу в весьма интересный декоративно-прикладной материал, делают работу с ней легкой и приятной, расширяют дизайнерские горизонты. Именно гибкость, пластичность и мягкость позволяют легко мастерить из нее поразительно красивые и необычные поделки — это многократно увеличивает простор для совместного семейного творчества. Способность к окрашиванию, тиснению, нанесению текстов приумножает декоративные свойства фольги. Металлический блеск исходного материала придает поделкам элегантность и сходство с ювелирными украшениями из серебра. Небольшой букетик цветов, свитых из фольги и помещенных в декоративную вазу, способен украсить любой интерьер.
Разнообразными композициями из фольги можно украсить светильники, подсвечники, цветочные горшки и другие предметы интерьера.
Податливость и пластичность фольги, как и ее благородный металлический блеск, всегда привлекали любителей народного творчества. Немаловажное значение имеет и доступная цена материала. Благодаря всем этим достоинствам, столь идеальный поделочный материал нашел применение во многих техниках, став исходным сырьем для большого числа разнообразных оригинальных работ.

В отличие от пластических материалов фольга сама настолько прочно держит форму нужных деталей и соединений, что для работы с ней не требуется дополнительных систем каркасов и других приспособлений для сохранения формы готового изделия.

2. Инструменты для работы с фольгой, варианты изделий.

Ах, у нас одни заботы!

Что нам нужно для работы?

Чтоб работа закипела,

Надо быстро взять и смело

Нитки, ножницы, иглу.

И – пожалуйте к столу!

Для изготовления поделок из фольги нам понадобятся:

— ножницы – для подравнивания краёв изделия

— линейка – для отрывания ровных кусочков фольги нужного размера;

— бумага – как наполнитель для поделок, чтобы экономить фольгу.

Чтобы научиться делать из фольги разные игрушки, надо освоить изготовление из нее самых простых деталей. Эти детали, во-первых, сами по себе являются неплохими игрушками, а, во-вторых, служат составными компонентами для изготовления из них самих предметов более сложных.

Мы скатаем в двух ладошках

Круглый шарик для лепёшки.

Он шершавый, как сухарик,-

Из фольги блестящий шарик.

Чтобы шарик получился аккуратным, у квадратика фольги края заворачиваем к центру, не сильно прижимая их. Для придания ей окончательной округлости, несколько раз прокатываем деталь между ладонями и осторожно придавим пальцами оставшиеся неровности. Если нам нужен шар большого объёма, внутрь заготовки можем положить шарик, скатанный из бумаги.

Из фольги игрушки любим,

Складывать фигуры будем.

Ты фигурам будешь рад –

Треугольник, круг, квадрат.

Из шарика получают плоские геометрические фигуры: круг, квадрат, ромб, треугольник. Расплющивать шарик можно скалкой, донышком стакана.

Мы возьмём фольги листок,

Длинный оторвём кусок,

Крутим, крутим, крутим.,,

Получаем плотный жгутик.

II Практическая часть:

1. Выполнение простых изделий по образцам.

2. Создание коллективной работы комбинированием изученных простых форм.

мастер-класс по изготовлению поделок на 8 марта и 23 февраля (140 фото идей)

Ремесла в подготовительной группе детского сада — очень важная составляющая творчества в этот возрастной период. Осваиваются навыки, необходимые для успешного обучения. Также отрабатываются уже имеющиеся знания и навыки.

Дети учатся выбирать материалы, необходимые для работы, выбирать и комбинировать цвета, а также планировать свою работу.В этой статье собрано много необычных и оригинальных идей поделок своими руками в подготовительной группе.

Поделки из бумаги

Бумага — очень удобный материал, работа с которым позволяет отработать многие важные навыки и дает простор для фантазии ребенка.

Чтобы дети стали прилежнее, а также аккуратнее и внимательнее, обратите внимание на поделки из бумаги для работы в подготовительной группе.

Конь из бумаги

На фото поделки в подготовительной группе можно увидеть интересное изделие — лошадку, сделанную по бумажному шаблону.

Для работы понадобится двухсторонний картон коричневого цвета, черный фломастер, черная двусторонняя бумага, для работы также важно наличие ножниц, карандашного клея и простого карандаша.

Кроме того, найдите в Интернете шаблон лошади, который вы будете использовать в своей работе.

Рабочий процесс

  1. Прежде всего, вам понадобится распечатанный шаблон или просто набросайте его на белой бумаге.Когда вы его вырежете, нужно обвести детали на коричневом картоне.
  2. Вырежьте туловище и пару половинок, которые будут выполнять роль головы лошади. Возьмите фломастер и нарисуйте мелкие детали поделки — ушки, копыта, мордочку. Сделайте складки по пунктирным линиям.
  3. Теперь приклейте фрагменты части туловища в области шеи, а затем прикрепите голову, приклеив ее к туловищу. Хвостика и гривы не хватает, как у настоящей лошади — пора вырезать их из бумаги.
  4. Нарисуйте на цветной бумаге три элемента — хохлатую гриву и хвост.Нарезать по ним узкими полосками.
  5. Прикрепите эти детали к своей поделке — поместите гриву на спину, хохолок скрученный в трубочку, поместите лошадей на голову, а сзади будет хвост, который нужно предварительно сложить пополам.

Самолет 23 февраля

Интересная поделка на 23 февраля для работы в подготовительной группе. Дети могут создать этот шедевр из спичечного коробка, а для работы вам понадобятся ножницы, клей, канцелярская пуговица и двухсторонний цветной картон.

Техника создания летательных аппаратов

  1. Первое, с чего нужно начать, — это нарисовать и вырезать шаблоны для работы.
  2. Детали самолета — корпус, размер которого двадцать девять на два сантиметра.
  3. Два крыла самолета — двадцать два на четыре сантиметра. Размер хвоста восемь на два сантиметра.
  4. Руль, направляющий движение, восемь на полтора сантиметра.
  5. Также пятисантиметровые колеса и четыре звезды.
  6. Можно предварительно покрасить или обернуть спичечный коробок бумагой.
  7. Чтобы создать тело, согните деталь и приклейте ее с двух сторон к коробке. Перпендикулярно приклеиваем будущие крылья.
  8. В районе хвостовой части самолета проденьте штурвал и приклейте его.
  9. Возьмите деталь рулевого колеса и сложите ее треугольником.
  10. Теперь можно приклеить к хвосту. Вырежьте деталь для винта самолета (одну или две) и прикрепите ее с помощью кнопки к самолету.
  11. Осталось приклеить звезды — хоть на крылья, хоть на хвост самолета.
  12. Колеса можно предварительно приклеить к картонным полосам с загнутым концом, с помощью которого детали будут крепиться к корпусу самолета.

Поделки к 8 марта

Тюльпаны — очень нежные и изящные цветы. А такие поделки на 8 марта, сделанные в подготовительной группе, станут идеальным подарком для мам.

Такие цветы можно сложить в букет или подарить по одному — в любом случае они будут смотреться очень красиво.Материалы для подготовки:

  • Одноразовые пластиковые ложки,
  • На один цветок понадобится четыре штуки,
  • Скотч и цветная гофрированная бумага,
  • Оттенки должны быть зелеными и красными.

Для одного цветка требуется до одного метра каждого типа бумаги. Оберните ложки красной бумагой, а ручку ложки оберните зеленой бумагой и скотчем закрепите. Прикрепите вырезанные кусочки зеленой бумаги.

Красивые цветы готовы, вы можете оформить их в виде букета в корзинку.

Оригинальные цветы

Очень оригинальный материал для работы — ватные палочки.

Процесс изготовления такой детской поделки для подготовительной группы развивает мелкую моторику и воображение.

Ребенок учится подбирать материалы для поделок, которые есть в каждом доме.

  1. Возьмите две или три упаковки ватных тампонов.
  2. Основа бутона будет шариком из пенопласта; для украшения приготовьте гуашь нежных оттенков, сочетающихся между собой.
  3. Развести краски в емкостях. Деревянная шпажка будет выступать в роли стержня.
  4. Заточите палки, разрезая их по диагонали. Воткните палочки в шарик из пенопласта острыми концами.
  5. После того, как у вас получился ёжик из ватных тампонов, приготовьте раствор гуашью в емкости.
  6. Окуните заготовку в раствор, подождите, пока краска пропитает ватную часть каждой палочки, подержав ее в краске примерно на секунду.
  7. Нарисуйте шпажку зеленой гуашью — это будет стебель.Прикрепите к бутону стебель.
  8. Красивый цветок готов! Можно оформить целый букет в вазе или корзине.

Все эти поделки помогут детям подготовиться к школе, создать множество оригинальных и красивых изделий, которые можно подарить родителям в виде гифки или использовать в качестве предмета декора.

И самое главное, это развитие навыков, таких как подбор материалов и оттенков для работы, дизайн, умение завершить работу, аккуратность и терпение.А также развитие усидчивости и тренировки хорошей памяти.

Разнообразные поделки ваших детей порадуют вас, да и сами дети будут с интересом смотреть на них, когда вырастут, это подарит отличные воспоминания о творчестве и маленьких победах.

Фото поделок в подготовительной группе детского сада

Волонтер Александрия | Фестиваль искусств и ремесел

Волонтер из Александрии был рад провести в субботу, 12 июня, -е, , в парке Waterfront в Старом городе популярную ярмарку искусств и ремесел в Старом городе.Парк находится прямо на набережной в историческом Старом городе, в окружении множества магазинов, ресторанов, фабрики Торпедо и парков. На ярмарке были представлены местные и региональные художники и ремесленники, которые продемонстрировали свои изделия в различных средах, включая керамику, канцелярские товары, ткани, картины, украшения, фотографию и многое другое.

«Спасибо за прекрасное шоу в прошлую субботу. Вы продумали каждую деталь красиво и продуманно. Я занимаюсь выставками разных типов в течение 30 лет, и редко можно встретить такого организатора, как вы, который управляет механикой выставки, сохраняя личную связь с экспонентами.Это тяжелая работа, но вы заставляете ее выглядеть так, как будто она исходит от вас естественным образом. Я уже с нетерпением жду следующего года ». Шарлин Кларк, художник

Продавцы в этом году:

Принадлежности : Сумка из вторсырья Lady | Серебряная Звезда / Крашеные монеты

Средства для тела: Elodie’s Naturals | Грязное чистое мыло | Компания «Радостная баня» | Компания Old Valley Pike Soap

Дети : Книжная любовь | Джаннас | kbsewstudio | LMI Дизайн

Ткани : Подушки American Roadtrip Pennant | Одежда AVA | Книжная любовь | Соседние товары | Winbrandt Creations

Продукты питания и дегустации : Аптекарские специи | Чайная компания JW | Вместе выпекаем | Настоящий медовый чай

Домой | Garden : ArtsyLikeWhoa | Бон Бон Декор | Дизайн Грейс | EASCO dba BONSAI TREES | GemZoanWorld | Hat Matter | Дизайн Меган Элейн | Освещение на заказ MG | Обнаженный декор | Пользовательские творения PSA | Компания «Просто зажгите свечи» | Terra Pietra ручной работы

Ювелирные изделия — серебро / золото : Becoming to You | Ювелирные изделия Эльзы | ювелирные изделия из субстанций | Дизайн Триш Такстон | WiRealm от Тамары

Ювелирные изделия — бусы, стекло : Именно то, что я искал! | Париж любовь

Ювелирные изделия — Металл : Kate Loomis, LLC | Папазянский Ювелирный Дизайн

Ювелирные изделия — жемчуг, ракушки : Laura Moore Designs

Ювелирные изделия — вторичная переработка: на u jewelry

Картины : Искусство Захари | Arttolgica | Студия Шарлин Кларк | Иван Песич | Oldtownmosaicart

Бумажные изделия : Креативные поздравления и дизайн Fast Snail

Домашние животные : Отис Фармс, ООО

Фотография : Chandler Art & Images | Tom Wachs Photography

Керамика и изделия из камня : Керамика Бет Кост

Дерево : Годет Деревообработка | K&S Wood Crafts | ZanaWoodArtZ

Это мероприятие стало возможным благодаря поддержке волонтеров, спонсоров и поставщиков.БЛАГОДАРЮ ВАС!

Вопросы? Позвоните в офис 703-836-2176 или по электронной почте у нас.

The Crafty Classroom —

  • Контрольный список для домашнего обучения по месяцам

    Вы готовы начать домашнее обучение, что теперь? Продолжать обучение на дому — самый простой способ добиться успеха. Вот ежемесячный контрольный список того, что нужно делать в домашней школе. Если вы работаете по другому графику, просто считайте сентябрь первым месяцем вашего года и двигайтесь дальше.Вот…

  • Простые научные проекты для детей

    Застряли дома и ищете чем занять детей? Научные эксперименты — это увлекательный и познавательный способ избавиться от скуки и продолжить обучение. Однако что делать, если у вас нет огромного химического набора или дорогих научных инструментов? Вы можете проводить удивительные эксперименты с предметами, которые найдете вокруг…

  • Научный метод для детей

    Какой ребенок не любит взрывать вещи и устраивать беспорядки? Хотя мамы не особо заинтересованы в беспорядках, они также знают, что это всего лишь часть процесса обучения.Однако дело не только в экспериментах, но и в процессе. Вот как научный метод…

  • Поделка с рождественской елкой

    О, новогодняя елка, о, новогодняя елка, какие милые веточки! Рождество — прекрасное время, чтобы развлечь детей. У нас есть замечательная идея поделки новогодней елки своими руками, которая понравится вашим детям. Наш художественный проект «Рождественская елка» творческий, простой в изготовлении и великолепный подарок на память о…

  • Когда переходить на домашнюю программу обучения

    Вы потратили недели или, может быть, месяцы, планируя свой домашний учебный год.Кажется, все готово, и вы знаете, что это будет лучший год на свете. Однако это не так. Вы боретесь, и эта блестящая новая учебная программа больше не интересна. Вы представили эти удивительные дни, когда все хотят погрузиться в…

  • Развитие навыков мелкой моторики с отслеживанием

    Чтение, письмо и арифметика являются основой всего образования. Обычно люди думают, что письмо — это эссе, стихи и исследовательские работы. Тем не менее, письмо включает в себя почерк в сценарии и оттиск рукописи.Итак, обучение письму и отработка почерка на самом деле являются важными занятиями. Фактически, это занятия по развитию мозга, которые заслуживают…

  • Поделки с единорогами для детей

    Любит ли ваш ребенок единорогов? Если это так, им понравятся эти забавные поделки с единорогами для детей! Если вы ищете поделки на дому, вечеринку по случаю дня рождения с единорогом для дошкольников или разноцветную поделку в классе, это веселое, творческое и умное занятие по изготовлению единорога будет ОГРОМНЫМ…

  • 10 Зимних занятий на дому

    Зима пришла, и в доме полно шума, детей и возможностей.Внешний мир может спать, но это не значит, что нужно прекратить обучение и веселье. Зима — прекрасное время, чтобы повеселиться, многому научиться и заняться увлекательными занятиями всей семьей. Будь то…

  • Товары для рукоделия | NOLA Craft Culture

    Это не хобби, это образ жизни.
    Ремесленный магазин

    Это ремесленный магазин нашей мечты. Когда вы входите, мы хотим, чтобы вы чувствовали себя ребенком в кондитерской … только в окружении ярких блесток, перьев и прочего!

    Мы гордимся тем, что можем предложить уникальный выбор блесток, принадлежностей для рукоделия, декора и многого другого для всех наших местных мастеров и мастеров, которые приезжают к нам из других мест.

    Заходите, делайте покупки наверху, творите в нашей общественной мастерской или возьмите урок! Будем рады видеть вас!

    Хотели бы вы научиться писать клеем и блестками на самых изумительно украшенных туфлях, солнцезащитных очках, чашках, граалях, зонтах, тарелках, плунжерах или кокосах на маршруте? Зарегистрируйтесь и начните подготовку к предстоящему сезону Марди Гра.

    Вы планируете поездку в Новый Орлеан или свадьбу и хотите, чтобы на вашей свадебной вечеринке была мастерская по изготовлению головных уборов, зонтиков или чего-то еще? Заходите, и мы проведем вашу группу, чтобы сделать уникальные изделия, которые вы будете ценить вечно.

    Вы ищете корпоративного тимбилдера, как никто другой? Вы всегда хотели научиться работать со смолой, делать свечу или творить из глины? Напишите нам, и мы поможем вам организовать командное мероприятие, соответствующее вашим потребностям.

    Не забудьте проверить наш календарь занятий, чтобы увидеть наши текущие и предстоящие курсы!

    Наши текущие предложения по классу:

    • Блестящие навыки для бросков Марди Гра (и многое другое!)

      • Сверкающий 101

      • Работа с переводами

      • Техника омбре

      • Скульптурный дизайн

    • Головные уборы и украшения
    • Смола для изготовления бросков
    • УФ-смола
    • Дизайн из полимерной глины
    • Шитье 101
    • Дизайн зонтов второй линии

    • Специализированные мастерские по тематическим броскам Марди Гра

    Мы постоянно добавляем новые классы, так что продолжайте проверять.И если вы хотите преподавать, пожалуйста, протяните руку! Мы будем рады познакомиться с вами и узнать о вашем ремесле.

    THE INDOOR ART MARket и
    подарков на заказ

    Новый Орлеан известен многими вещами, включая Марди Гра, джаз и выдающуюся кухню. Все это и многое другое делают мастера культуры нашего города.

    Мы гордимся тем, что в нашем магазине есть крытый арт-рынок. Многие из произведений созданы нашими инструкторами и нашими клиентами.Они меняются в зависимости от сезона, и вы должны быстро их схватить (потому что иногда мы берем их первыми). На рынке вы можете найти украшения ручной работы, удобные блестящие сумки, выдающиеся головные уборы, творения на основе ткани и многое другое.

    У вас особенное мероприятие? Изготовим изделие вручную специально для вашего мероприятия. Вы и ваши гости можете увезти домой уникальное творение на память о вашем особом событии.

    Частные вечеринки

    Нет ничего лучше вечеринки, посвященной творчеству и предоставляющей вам и вашим гостям хитроумный способ отпраздновать ваш особенный день.

    Мы можем помочь вам организовать вечеринку NOLA Craft Culture, которую они никогда не забудут. Все вечеринки включают проект и материалы под руководством инструктора. Мы рекомендуем гостям приносить еду и напитки, если они хотят перекусить во время изготовления предметов. (И как всегда BYOB.)

    Вам просто нужно личное пространство для вас и группы друзей или ваших наездников, чтобы собраться вместе и побросать блестки, сшить парадную одежду или сшить новые костюмы? У нас есть места для размещения групп различного размера.

    Общественное рабочее место

    Одна из наших любимых частей нашего магазина — это общественное рабочее место. Он открыт в порядке очереди и открыт в часы работы магазина. Ремесленникам рекомендуется приносить текущие проекты или использовать пространство для создания чего-то нового. Когда вам понадобятся припасы, мы просто наверху и готовы помочь!

    Ремесленники могут принести в космос свои собственные закуски и BYOB для всех мастеров старше 21 года.

    Держи здесь!

    Не все любят блестки так, как мы. Именно поэтому мы предлагаем складские помещения для поделок! Это комната в NOLA Craft Culture, где вы можете запереть свои принадлежности или проект, который не совсем сухой.

    Помещение можно арендовать по дням, неделям, месяцам и годам.

    Zoom Игры и идеи для занятий

    Поскольку мы все сидим дома, зумы стали очень популярными. Это система группового видеочата, которую используют многие школы, чтобы общаться с учениками дома, чтобы учить и представлять идеи.Это еще и отличный способ «пообщаться» — мои дети организовали масштабирование и участвовали в масштабных мероприятиях со своими друзьями. Семьи используют зум, чтобы оставаться на связи.

    Мы также использовали Zoom с нашей церковной молодежной группой. Раньше мы встречались еженедельно и проводили веселые групповые мероприятия, поэтому Zoom был нашим любимым делом, чтобы эти мероприятия продолжались. И поэтому я хотел рассказать вам о некоторых вещах, которые мы сделали для Fun Zoom Games и Activity Ideas, на случай, если вы хотите увидеть, что вы можете делать с Zoom, помимо проведения урока.

    Вы можете закрепить это изображение, чтобы сохранить его на потом, чтобы вернуться к идеям. Этот пост может содержать партнерские ссылки.

    Zoom Оборудование

    Я рекомендую поставить на стол свет, чтобы увеличить яркость Zoom. Мы используем этот настольный кольцевой светильник, и он хорошо работает.

    Если вы используете Zoom на телефоне, вам необходимо скачать приложение. Вы также можете использовать Zoom с компьютера (что я предпочитаю, чтобы вы могли видеть экран всех сразу).

    Увеличить фоны

    Знаете ли вы, что вы можете изменить свой фон при увеличении ?? Вроде как зеленый экран. Некоторые из моих детей помешаны на смене фона, ха! Поэтому мы БЕСПЛАТНО предоставили фоны Zoom, используя фоны Zoom в национальном парке, ЗДЕСЬ.

    Zoom Групповые мероприятия и игры

    Ключ к играм и занятиям на Zoom заключается в том, что они вовлекают всех. Когда у каждого есть своя очередь или способ принять участие, становится весело.Если что-то представляют всего один или два человека, молодежь может просто смотреть и не высказываться, но если вы планируете мероприятия, которые дадут каждому несколько минут на то, чтобы выступить, они будут рады принять участие.

    У учетных записей

    Free Zoom есть ограничение по времени в 40 минут, и обычно требуется несколько минут, чтобы собрать всех и убедиться, что звук микрофона и видео работают, поэтому я бы запланировал игру на 20-30 минут или меньше.

    Давайте погрузимся прямо в то, что мы пробовали как молодежная группа, а также в идеи, которые мы планируем.И если у вас есть идеи, которые можно добавить в список, я буду рад их услышать! Наслаждайтесь всеми этими идеями! Если вы ищете идеи Zoom Games для студентов, я собрал их в виде отдельного списка.

    Zoom Talent Show

    На самом деле мы сделали это для нашего первого упражнения с масштабированием. Это было отличным знакомством для молодежи, чтобы увидеть, как работает зум, и дать каждому шанс поучаствовать. Мы заранее сказали им, чтобы они были готовы поделиться своим талантом, некоторые сделали это, а некоторые сделали это на ходу

    Один молодой человек провел собрание, поприветствовал всех и объяснил, что мы собираемся устроить шоу талантов.Они показали свой талант и призвали следующего юношу уйти. Этот следующий юноша показал свой талант, а затем обратился к кому-то еще, пока всем не добралась очередь. Мы все хлопали в ладоши после каждого таланта, было так весело видеть, как они хвастаются тем, в чем они хороши, или видеть их глупыми (некоторые таланты были забавными), и видеть, как они все вместе проводят время.

    Некоторые общие таланты были:

    — несколько показывали рисунки, которые они нарисовали или нарисовали, просто поднеся их к экрану при увеличении

    — играли на музыкальных инструментах

    — некоторые говорили о написанном ими рассказе

    — кто-то делал шпагат, кто-то импровизированные отжимания

    — один даже перевернул свой экран и показал нам прогулку по замку в майнкрафте, который они построили.

    Если у юноши нет таланта, другие подбадривают его и говорят: «Но ты хорошо поешь, спой нам песню!» или «покажи нам, как ты можешь стоять на одной ноге». И не вся молодежь участвовала, некоторые были приглашены и сказали, что хотят сдать экзамен, и это было совершенно нормально! Они просто позвонили бы следующему человеку.

    Zoom Scavenger Hunt

    Это было весело! Ответственным был один молодой человек, и у него был список вещей, которые можно найти в большинстве домов. Она вызывала этот предмет, и молодежь мчалась, чтобы найти его и показать на своем экране.Некоторые молодые люди бегали со своими телефонами, я бы порекомендовал иметь правило, что ваше устройство должно оставаться на месте во время игры

    Вы можете сохранить отдельные баллы, первый получает балл. Мы играли в командах, мальчики против девочек. Таким образом, если девушка показывала предмет первой, то очко отдавалось команде девушек.

    Когда вы находитесь на компьютере в «виде галереи», вы можете видеть все экраны в увеличенном масштабе. Вам нужен кто-то, кто наблюдает с этой точки зрения, чтобы судить, у кого есть предмет первым.Они очень быстро находят и демонстрируют вещи, поэтому оценивать их бывает непросто!

    Примеры предметов для внесения в список: пластырь, скотч, вилка, шляпа, чашка, травинка, мышь, подушка, расческа, скрепка, маркер и т. Д.

    Zoom Trivia Night

    Опять же, вы можете разделиться на команды, мальчиков и девочек или что угодно. Один молодой человек отвечает за пустяковые вопросы. Вы можете либо сыграть так, чтобы первый поднял руку, чтобы ответить, либо по очереди так, чтобы у всех был шанс.

    Есть ТОННА пустяковых вопросов и тем, будь то викторины Диснея, викторины по истории или даже викторины о вашем родном городе.

    Zoom Trivia Who’s Who Game

    Это тоже похоже на ночь викторины, но основано на молодежи, которая играет. Задайте им все вопросы о себе заранее, а затем задайте вопросы «Кто есть кто», чтобы угадать, о ком идет речь. Например, «у этого человека любимая еда — спаржа» и т. Д.

    Zoom Угадай, кто игра

    Над этим нужно немного поработать, но оно того стоит! Попросите всех детей (и взрослых!) Прислать фотографию ребенка. Затем один руководитель скомпилирует их все в папку на своем компьютере. Во время масштабирования они будут демонстрировать свой экран и показывать изображения одно за другим, поскольку все используют функцию Zoom Chat, чтобы угадать, чье изображение находится на экране.

    Игра Zoom Pictionary

    Ага для словаря! Вы можете разделиться на 2 команды, и тогда кто-то из одной команды будет рисовать и подносить свои рисунки к экрану увеличения, пока члены их команды угадают.

    Вам нужно, чтобы в игре участвовал юноша, который вытаскивает из списка предметы для рисования, а затем отправляет этот предмет в следующий ящик, чтобы остальные участники не видели.

    Zoom Hi-Lo Game

    Это похоже на игру Hi-Lo по правильной цене. Это требует предварительной подготовки, но оно того стоит! Идея состоит в том, что один человек будет использовать функцию «поделиться своим экраном» в Zoom. Затем на их экране появится изображение товара на Amazon с поддельной ценой, которое было напечатано на картинке.Тогда вся молодежь будет поднимать вверх или вниз, чтобы указать, думают ли они, что реальная цена выше или ниже указанной цены. Опять же, вы можете играть в командах (их нужно будет разделить поровну), и тот, кто правильно ответит на вопрос, получит очки для своей команды — так что, если 5 мальчиков и 2 девочки ответят правильно, это 5 очков команде мальчиков и 2 указывает на команду девушек.

    Подготовка к этой игре заключается в поиске различных предметов на Amazon, сохранении изображения каждого предмета, а затем с помощью приложения для редактирования фотографий, чтобы выставить поддельную цену на изображение.Вот так, выше или ниже 3,29 доллара?

    Конкурс печенья ZOOM

    Если ваша молодежная группа находится поблизости, вы можете передать каждому из них наборы для украшения печенья, несколько печений и немного глазури (это ЛУЧШИЙ рецепт ледяного печенья!). Затем все они украшают печенье, либо в прямом эфире, либо заранее, и демонстрируют их всем.

    В качестве альтернативы можно было бы попросить каждого молодого человека сделать свое собственное печенье, но это требует более предварительной работы, поэтому это может немного снизить участие.

    Zoom Bingo Game

    Бинго было бы ВАЖНО весело! У меня есть эта игра в бинго — если она у кого-то есть, вы можете заранее отправить карты бинго по почте. Или вы можете найти онлайн-карты бинго для печати и отправить их всем по электронной почте. Тогда пусть звонит один человек, и все готово!

    Использование Kahoot.It с Zoom

    Вы можете играть в мелочи, используя Kahoot! Настройте Kahoot (это забавная интерактивная онлайн-викторина), а затем тот, кто создал Kahoot, отобразит его на экране своего компьютера.Затем они используют опцию совместного использования экрана в Zoom, чтобы показать свой экран. Все в Зуне смотрят на свой экран. На их экране отобразится вопрос и 4 возможных ответа. Затем каждый входит в Kahoot и использует свои собственные телефоны для ввода ответов. Это очень весело!

    Ночное комедийное шоу Zoom Activity

    Это похоже на онлайн-шоу талантов, но вместо того, чтобы каждый юноша готовил талант для демонстрации, предложите им подготовить шутку или забавную историю.Мне это нравится, потому что каждому молодому человеку дается несколько минут для участия. Принеси шутки !!

    Онлайн-шарады через Zoom

    Игра в шарады:
    Ведущий посылает слово одному из молодых людей, они разыгрывают слово, и остальная часть группы пытается угадать, что это за
    Обратные шарады:
    Ведущий посылает слово всем, кроме одного молодого человека, всей молодежи разыграть один раз, пока один молодой человек пытается угадать, это становится довольно интересным
    Смотри, но не слышу:
    Ведущий отправляет слово человеку, молодежь отключает микрофон, а остальная группа пытается беззвучно угадать, что они говорят

    Zoom Game

    Смотрите, но не слышите !

    Разделится на две равные команды.Один человек получит слово или фразу через чат Zoom. Они отключат звук (очень важно) и произнесут это слово или фразу в камеру, и все в их команде попытаются угадать, что они говорят. Если они угадают правильно, им дадут 10 баллов. Если по прошествии 1 минуты команда не угадала правильно, другая команда получит одну догадку (после коллективного принятия решения), чтобы украсть очки. Если они угадают правильно, они получат 10 баллов.

    Наша цель — дать каждому возможность попробовать одно слово или фразу.После того, как у каждого человека будет шанс, будет подсчитан счет и объявлена ​​команда-победитель! 😉

    История прогресса Действие с увеличением

    Идея читателя: Еще я написал «Прогрессивный рассказ». Я начал с фразы «Жил-был…», а затем каждый ребенок по очереди добавил что-то в историю. Я напомнил им, что это была история, основанная на нашем воображении, и это могло быть глупо.

    Показать и рассказать с помощью Zoom

    У нас было шоу «Показать и рассказать» с использованием Zoom — каждый юноша что-то показал и немного рассказал об этом! Идеи варьировались от домашних животных и коллекций до проектов, над которыми они работали, сувениров и многого другого.

    Другие идеи для групповой деятельности

    Какие еще у вас есть идеи Zoom-игр и занятий? Пожалуйста, дайте мне знать, и я обновлю сообщение!

    Если вы просто хотите остаться дома и поиграть в игры с семьей, обязательно ознакомьтесь с этим списком веселых семейных игр, которые обязательно нужно иметь.

    Или возьмите спиннер и настройте его так, чтобы получить массу удовольствия !!

    Расценки на мой ремесленный предмет — сколько я должен взимать?

    Вы освоили свое ремесло, сделали свою продукцию и теперь хотите начать продавать.Как понять, сколько нужно заряжать?

    Часто мастера, которые начинают превращать свое ремесло в бизнес, пренебрегают выплатой себе справедливой заработной платы за свое время или неверно оценивают количество времени, которое на самом деле требуется для создания изделия, от начала до конца. Использование формулы для расчета цены даст вам хорошую отправную точку для определения стоимости вашего труда. Хотя вы можете не использовать точную стоимость, которую дает формула, она даст вам объективную оценку того, что вам следует взимать.

    Конечно, первое, что вам нужно сделать, это установить ваши затраты на материалы и стоимость единицы произведенной продукции.

    Ремесло можно считать «квалифицированным трудом». Не все могут делать то, что вы делаете, и не довели свое хобби до статуса профессионала. Многие профессиональные мастера используют ставку от 12 до 20 долларов в час для расчета своих затрат на рабочую силу. Вы можете занижать это число, если считаете, что оно слишком велико. В приведенном ниже примере я буду использовать тариф 10 долларов в час.

    В своем блоге «Советы по ценообразованию ваших товаров ручной работы» на Craftsy, артезианский предприниматель Эшли Мартино предлагает следующую формулу:

    • Стоимость расходных материалов + 10 долларов США за час затраченного времени = Цена A
    • Стоимость материалов x 3 = Цена B
    • Цена A + Цена B, деленная на 2 (чтобы получить среднее значение между этими двумя ценами) = Цена C

    Например, вы определили, что стоимость закупки расходных материалов для производства одной единицы вашего продукта составляет 4 доллара.28, и на ее заполнение у вас уйдет полчаса, тогда ваша формула будет выглядеть так:

    • 4,28 доллара США + 5 долларов США = 9,28 доллара США (цена A)
    • 4,28 доллара США x 3 = 12,84 доллара США (цена B)
    • 9,28 доллара + 12,84 = 22,64 доллара
    • 22,64 $ / 2 = 11 $. 32

    Также необходимо рассчитать налог на ваш товар:

    11,32 доллара x 0,06 (налог с продаж в Мичигане) = 0,6792 доллара (0,68 доллара)

    Итак, ваша стартовая цена (с учетом налогов) будет составлять 12 долларов.

    Хотя это может потребовать некоторой модификации, когда вы найдете свой целевой рынок и наблюдаете за рынком для вашего продукта, это хорошее место для начала при определении вашей стартовой цены.

    Маркетинговые исследования

    Вы также можете нанять фокус-группу из вашего целевого рынка и спросить их, сколько они готовы платить за продукт. С помощью этой фокус-группы можно определить вашу целевую цену — цену, которая принесет наилучший возможный результат за каждую проданную единицу. Вы можете начать с цены немного ниже, чем цена, определенная формулой. В приведенном ниже примере было опрошено 25 потенциальных клиентов.

    Цена

    Количество желающих купить по этой цене

    Потенциальный доход

    $ 11.00

    25

    275,00 $

    $ 11,50

    25

    $ 287,50

    $ 11,75

    24

    282,00 $

    $ 12.00

    24

    288,00 $

    $ 12,50

    23

    287 долларов.50

    13,00

    20

    260,00

    $ 13,25

    20

    265,00 $

    $ 13,50

    18

    243,00 $

    $ 14.00

    15

    210,00

    14 долларов США.50

    12

    174,00 $

    15,00

    12

    180,00 $

    Результаты фокус-группы подтвердили, что цена продажи в 12 долларов принесет наибольший доход. Однако, в зависимости от вашего места проведения, вы можете рассмотреть возможность взимать 11,50 или 12,50 долларов. Попробуйте назначить разные цены в максимальном диапазоне прибыли и посмотрите, что у вас получится. Если вы отслеживаете фактические продажи по разным ценам, это может помочь вам сосредоточиться на идеальной цене.

    Хорошая формула ценообразования, небольшое исследование рынка и хорошее ведение документации:

    • Не гадайте при определении цены.
    • Поможет вам определить вашу нишу на рынке.
    • Убедитесь, что вы учли все свои затраты, чтобы создать одну единицу.
    • Дайте вам отправную точку, которая позволит вашему бизнесу расти и быть по-настоящему прибыльным.

    Michigan State University Extension и Michigan 4-H Youth Development помогают подготовить молодых людей к успешному будущему.В результате исследования карьеры и мероприятий по подготовке кадров тысячи молодых людей из Мичигана стали лучше подготовлены для принятия важных решений о своем профессиональном будущем, готовы внести свой вклад в трудовые ресурсы и могут взять на себя финансовую ответственность в своей личной жизни.

    Чтобы узнать о положительном влиянии программ подготовки молодежи штата Мичиган к карьере, управления деньгами и предпринимательства, ознакомьтесь с Отчетом о влиянии за 2016 год: «Подготовка молодежи штата Мичиган к будущей карьере и трудоустройству.”

    Вы нашли эту статью полезной?