Техники лепки: Виды, способы и техники лепки в детском саду

  • Home
  • Разное
  • Техники лепки: Виды, способы и техники лепки в детском саду

Содержание

Виды, способы и техники лепки в детском саду

2. Лепка в детском саду – вид изобразительной деятельности, в процессе которой дети изображают предметы окружающей их действительности, соз

Лепка в детском саду – вид изобразительной
деятельности, в процессе которой дети
изображают предметы окружающей их
действительности, создают пластический образ
из мягких материалов (глины, пластилина и
пр.)
Лепка:
Развивает у детей наблюдательность, чувство осязания
Вырабатывает более полные образные представления
Укрепляет зрительную память, мелкую мускулатуру рук
Развивает воображение и творческие способности
Отвечает возрастным особенностям детей, удовлетворяя их
потребность в деятельности

3. Техники лепки

Младший дошкольный возраст
• Раскатывание
• Скатывание
• Вдавливание пальцем
• Прищипывание
• Сплющивание
• Оттягивание
• Присоединение
Средний дошкольный возраст
добавляются:
• Примазывание
• Защипывание
• Вытягивание
• Сглаживание
Старший дошкольный возраст
• Совершенствуется техника лепки
• Используются знакомые приемы лепки

4.

При лепке можно использовать пластилин и соленое тесто.

5. Конструктивный способ Предмет создается из отдельных частей. Для лепки парных частей нужно приготовить одинаковые кусочки глины. Все заго

Конструктивный способ
Предмет создается из отдельных частей. Для лепки
парных частей нужно приготовить одинаковые
кусочки глины. Все заготовки к основе фигурки
последовательно соединить (примазать), затем
проработать мелкие детали.
Пластический способ
Лепка из целого куска, когда все части
вытягиваются из одного куска глины.
Комбинированный способ
Этот способ объединяет лепку из целого куска и
отдельных частей. Комбинированный способ лепки
используется в создании композиционных работ.

8. Рельефная лепка

• путем нанесения рисунка
• путем наложения формы на основу
• путем выбирания глины
Формование
Модульная лепка
Напоминает составление объемной мозаики или
конструирование из большого количества
одинаковых деталей

Разновидности лепки, основные способы и приемы

Лепка с раннего детства знакома каждому, ведь ее безграничный потенциал для ребенка незаменим. Занятие развивает воображение и пространственное мышление, мелкую моторику, помогает понять цвет и форму предметов, заставляет проявить фантазию. Но когда начать знакомить малыша с видами лепки, аппликациями из пластилина, как заниматься и на каких материалах остановиться? Ответы на эти и другие вопросы интересуют многих родителей.

Лепка и ее польза

Искусство придания формы пластическому материалу считается необыкновенно живым и, что важно, осязаемым. Лепка по праву занимает место одного из самых эмоциональных видов изобразительной деятельности. Даже ребенок раннего дошкольного возраста создает реальный или вымышленный образ, к которому можно прикоснуться, а не только представить или увидеть.

Возможности лепки широко используются для развития детей. При ее помощи ребенок способен:

  • разнообразить свой сенсорный опыт, получая представление о материале, его структуре, пластичности, форме и цвете;
  • создавать объемные поделки;
  • развивать мелкую моторику и координировать одновременно работу обеих рук;
  • получать эстетическое воспитание.

Это тот случай, когда важен не только процесс, но и результат. Малышу интересно наблюдать, как бесформенный комок приобретает очертания знакомого предмета. Он трансформируется бессчетное количество раз, пока не появится удовлетворение от результата.

Материалы. Какие они?

Изобразительная деятельность в ДОУ обязательно включает традиционные техники и виды: аппликацию, рисование, лепку и конструирование. Большое значение имеет возраст малыша. Он важен не только для задач, которые предстоит поставить ребенку, но и для правильного выбора материала. И дома, и в детском саду особенно широко применяются глина и классический пластилин. Последний может быть также восковой, плавающий, с блестками, магнитный, флуоресцентный, перламутровый.

Какие еще бывают материалы? Стоит остановиться на самых популярных.

Яркое тесто для лепки отличается податливостью и мягкостью. С ним легко работать с первых минут, но готовая поделка не сохранит форму надолго и не все детали можно скрепить друг с другом. В составе производителем заявлены безвредные компоненты, потому подойдет для малышей, начинающих лепить.

Шариковый пластилин часто вызывает любопытство ребенка, которого привлекают насыщенные цвета и необычная текстура. Бывает различных видов:

  1. Незасыхающим можно играть долгое время, важно лишь не смешивать цвета.
  2. Засыхающий имеет иные свойства: при комнатной температуре становится твердым, но хрупким. Поэтому им лучше декорировать фигурки или формы. К примеру, можно сделать симпатичную вазу. Для этого отрезать нижнюю часть пластиковой бутылки, а затем задекорировать с внешней стороны этим материалом. Предлагать детям от 3 лет. Играть в присутствии родителей.

Ассортимент велик и постоянно появляются все новые варианты. Лепить можно пастой для моделирования, мягкой массой, из соленого теста, обыкновенного влажного или кинетического песка, полимерной глины, снега.

Глина и пластилин: сравнение свойств

Изучая виды лепки, на занятиях применяется два вида материала. Оба пластичные, доступные и имеют свои особенности.

Глина считается наиболее ценным и экологически чистым материалом. Она обладает особой выразительностью, не зря еще с давних времен использовалась для строительства и изготовления посуды. Необыкновенные свойства сделали ее основным материалом для детей:

  • нейтральный цвет;
  • способность прекрасно сохранять форму;
  • возможность выбрать кусок любого размера;
  • наличие однородной текстуры;
  • дает возможность понять целостность формы, не отвлекаясь на детали;
  • изделия можно сушить, а после продолжать работу (окрашивать, создавать скульптурные композиции, использовать для декорации).

К минусам относятся особенности сушки, на которую требуется время. Ребенок раннего возраста может потерять интерес к результату. Сохранять глину рекомендуется в прохладном сыром помещении в пластмассовом контейнере под влажной тканью.

Пластилин – материал, требующий специальной подготовки перед использованием. Его особенности также активно применяются для обучения видам лепки в детском саду:

  • достаточно прочный материал;
  • детали легко скрепляются;
  • цвет вносит разнообразие в работу, но может отвлекать от целостного восприятия формы.

Из минусов пластилина:

  • не подходит для малышей из-за состава;
  • перед началом лепки его предстоит размять или нагреть, чтобы сделать податливым, поэтому подойдет для детей старше 3 лет.

Когда и с чего начинать

Взрослым во время занятий придется находиться рядом с малышом.

Во-первых, так безопаснее, ведь малыш способен попробовать материал на зуб.

Во-вторых, необходимо помочь ребенку освоить азы этого вида изобразительного искусства: показать материалы, познакомить с их свойствами, основными приемами и видами лепки.

Слушая родителя или педагога, малыш активно пополняет словарный запас и учиться вести диалог. Задания должны соответствовать возрасту. Если старший дошкольник способен сотворить фигурку животного или красивую пластилинографию самостоятельно, то кроха в лучшем случае сможет освоить лишь самые простые приемы лепки.

Начинать можно в возрасте около 9-12 месяцев. Конечно, малышу трудно усидеть на одном месте, но в этом нет необходимости. Достаточно того, что он получает новые тактильные ощущения и осознает, что в его маленьких ручках материал может принимать различную форму. Важно не заставлять ребенка заниматься тем, чем он не хочет в данный момент, а предложить позже.

Приемы лепки

В самом начале они отличаются простотой:

  • отщипывание – отделение большим и указательным пальцами небольшого кусочка от одного крупного;
  • разминание – надавливание пальцами или рукой;
  • сплющивание – сжатие материала и придание ему плоской формы.

Позднее приемы усложняются и ребенок осваивает новые:

  • скатывание — создание формы шара круговыми движениями ладони;
  • раскатывание – формирование „колбасок” ладонями;
  • сглаживание – придание округлости форме;
  • вдавливание – нажатием большого или указательного пальца делается углубление;
  • заострение – придание острого конца при помощи прижимания пальцами со всех сторон;
  • прищипывание – оттягивание и заострение одного края;
  • соединение – скрепление деталей друг с другом.

Ребенку постепенно удаются все более сложные действия с материалом. Результатом работы становится законченная композиция.

Основные виды лепки

От взрослого ребенок получает сведения об изобразительной деятельности, а на основе собственного опыта он пробует выполнить поставленные задачи самостоятельно. Со временем их решение перерастает в творчество, а материал становится более разнообразным.

Важно постепенно переходить от простого к сложному, чтобы ребенок не разочаровался в неудаче. Сначала изучаются отдельные приемы. Знания закрепляются, оттачиваются. Позже предлагаются все новые задачи, для которых необходимо правильно выбрать нужный способ из разных видов лепки. Все они имеют свои особенности:

  1. Скульптурный заключается в том, что изделие лепится из цельного куска. Этот метод считается более сложным, поскольку необходимо представление о пропорциях и форме. Чтобы создать поделку, дети используют такие приемы, как оттягивание, удлинение, прищипывание, сглаживание.
  2. Конструктивный, когда работа создается из отдельных частей. Дети начинают с самой крупной, постепенно изготавливая все более мелкие. Когда все детали подготовлены, остается их соединить между собой. Благодаря конструктивному виду лепки можно легко сравнить элементы по форме и величине, например, туловище животного крупнее, а хвост – значительно меньше.
  3. Комбинированный включает оба вышеназванных способа. Часть фигурки вылепливается из целого куска, например, ноги и туловище человека. Остальные части создаются отдельно и прикрепляются к основе.

Можно добавить элементы рельефной лепки для объема и естественности. Например, чтобы получились перья птиц, нужно наложить отдельные небольшие кусочки и, используя различные приемы, придать им нужную форму.

Какие еще существуют виды лепки

Имеется еще одна классификация – с точки зрения сюжета:

  1. Предметная лепка применяется для изображения отдельных предметов: животных, людей, мебели и др. Дети учатся придавать окончательную форму материалу, используя для этого всевозможные приемы, которыми владеют.
  2. Сюжетная лепка необходима для развития у ребенка воображения и пространственного мышления. Этот способ предполагает создание уже не одного предмета, а целой истории. Все фигурки устанавливаются на подставку и объединяются общим сюжетом. Процесс довольно длительный, требующий времени и сил, но от этого не менее увлекательный.
  3. Декоративная лепка знакомит с народным прикладным искусством и его видами. Кроме того, она учит заранее обдумывать тему будущей поделки: эскиз, орнамент, форму и роспись. К примеру, ребенок задумал слепить вазу в виде цветка и украсить растительным орнаментом. Здесь также предлагается выбор: можно нацарапать его острым предметом или выполнить из мелких деталей. Таким способом создаются украшения, статуэтки, сосуды, настольные пластины.

Лепка в детском саду

На занятиях педагоги уделяют особое внимание искусству придания формы пластическому материалу. Самых маленьких начинают знакомить с основными методами и приемами лепки. Крохи учатся отщипывать кусочки, скатывать шарики и колбаски.

Постепенно задания усложняются. Становится важна индивидуальная работа в группе. Например, воспитатель показывает, как изобразить фактуру шерсти животного или травы на земле. Объяснение делается для всей группы, но после педагог может помочь освоить навык каждому ребенку отдельно.

Давая задание, педагог на время устраняется, чтобы дать возможность детям попробовать свои силы, применив собственные знания и творческие способности.

Что необходимо знать и уметь

Конечно, малыши лишь знакомятся в ДОУ с видами лепки, материалами, пробуют новые тактильные ощущения. В старшем дошкольном возрасте необходимо знать и уметь гораздо больше, чтобы занятие лепкой принесло удовольствие:

  1. Чтобы сформировать зрительное восприятие, сначала дети рассматривают изображения или фигурки животных, людей, предметов. Наблюдая, выделяют основные формы или отдельные черты. Поняв характерные признаки, будет легче создать образ. К примеру, при лепке слона используются его выразительные признаки: длинный хобот, массивное туловище и крупная голова.
  2. Расширяя кругозор и рассматривая различные изображения знакомых предметов, ребенок накапливает зрительные образы, которые позже пригодятся. Например, представляя прыжок кошки, полет птицы, ходьбу человека, он сможет слепить их или нарисовать.
  3. При лепке с натуры дети сравнивают свою работу с примером. Для этого придется сначала рассмотреть его и обсудить характерные черты.
  4. Если поставлена задача создать свою поделку по представлению, то придется проявить самостоятельность в решении образа. Большую помощь окажут игровые ситуации. Например, воспитатель заранее рассказывает, что дети будут лепить для Деда Мороза лесных зверей, которых он пригласит на праздничный карнавал.

Пластилиновые картины

Кроме объемных фигур, изготавливаемых при помощи различных видов детской лепки, можно выполнить аппликации. Их преимущество в том, что на такую картину понадобится гораздо меньше материала, а процесс и результат порадуют не меньше.

Техника, принцип которой заключается в создании картины из пластилина, называется пластилинография. Изображение получается полуобъемное и яркое.

Выполнять можно на любой поверхности: стекле, плотном картоне, компьютерном диске или деревянной доске. Кроме того, для работы понадобится разноцветный пластилин. Сюжетом станет готовый рисунок (раскраска). Заполнять белое пространство можно разноцветными шариками, жгутиками или цельными деталями, применив прием размазывание.

Заключение

Лепка стала важным занятием, развивающим фантазию, мышление, мелкую моторику. Создание детьми даже самых простых поделок из глины или пластилина является интересным творческим процессом. Из бесформенного комка получается миниатюрный образ, картина или скульптурная группа. Это почти волшебство!

Используя основные виды лепки, ребенок учится превращать в действительность свой зрительный образ. Узнавая многочисленные приемы, дети своими руками могут создать восхитительные сюжетные скульптуры, пластилинографии, мозаичные картины или элементы декора.

Изобразительная деятельность в детском саду: основные приемы лепки.

Изобразительная деятельность в детском саду: основные приемы лепки.

 

Изобразительная деятельность детей включает такие виды занятий, как рисование, лепка, аппликация. Каждый из этих видов имеет свои возможности в воспроизведении представлений ребенка об окружающем мире.

Рабочим материалом для лепки может быть как глина, так и пластилин или соленое тесто. Своеобразность лепки состоит в том, что с помощью этого вида деятельности передается форма предмета в трех измерениях. Дети с удовольствием лепят людей, животных, посуду, транспортные средства, овощи, фрукты, игрушки. Предметы, которые они создают, используются в игровой деятельности. Во время подготовки к лепке ребенок получает много знаний о предмете (название, форма, строение, цвет, назначение). Вместе с тем обогащается и развивается его словарь, связная речь, с помощью которой можно описать образ по памяти.

Это оказывает содействие развитию его мышления, внимания, воображения и других процессов. На занятиях ребенок получает сведения о способах лепки и сам учится это делать. На основе своего опыта он старается самостоятельно решить учебные задачи, а со временем эта самостоятельность перерастает в творчество. В процессе лепки больше, чем в какой-либо деятельности, можно добиться максимальной активности обеих рук, развивать и укреплять пальцы, особенно большие, указательные, средние. Чтобы усвоить технику лепки, ребенку нужно развить специальные движения относительно их силы, точности, темпа, направленности, плавности, ритмичности. Эти качества помогут дошкольнику в дальнейшем овладеть разными видами учебной, трудовой деятельности. Во время ознакомления с предметом ребенок учится понимать его красоту. Он сам начинает передавать в лепке отдельные выразительные его признаки, старается тщательно обработать поверхность изделия, разукрашивает его орнаментом и т. д. Ознакомляя детей с некоторыми образцами скульптуры и декоративно-прикладного искусства, мы воспитываем в них любовь и уважение к людям, которые создали эти замечательные вещи.
Лепка помогает воспитать любопытство к изобразительной деятельности

Основные приемы лепки

Прежде чем приступить к лепке из пластилина, следует научиться основным ее приемам, таким как раскатывание, скатывание, сплющивание, прищипывание, оттягивание и заглаживание и др. Овладение ими поможет создавать необходимые формы и придавать фигурам соответствующее положение.

Скатывание. Положить кусочек пластилина между ладонями, немножко прижать и выполнять кругообразные движения, чтобы получился шарик. Шарик нужно периодически поворачивать, чтобы он стал круглым.

Раскатывание. Позволяет превратить пластилиновый шар в яйцо или цилиндр. Скатать шарик и прямолинейными движениями рук преобразовать в цилиндр. Яйцо получиться, если руки поставить наклонно относительно друг друга и выполнить раскатывание.

Сплющивание. Чтобы получить лепешку или диск, сначала скатывают шарик, потом его сильно сдавливают между ладошками, или прижимают ладошкой к столу.

Прищипывание. Придает определенную фактуру поверхности изделия, что необходимо при выполнении мелких деталей на крупной модели. Для этого соединенными пальцами захватывают немного пластилина и выделяют его, придавая ему нужную форму.

Оттягивание. Похоже  на предыдущий прием, но после захвата пластилина его оттягивают и формуют новый элемент или деталь.

Заглаживание. Применяется для создания плавного перехода от одной детали к другой при соединении и для закругления. Выполняется пальцами или стеком. Одновременно можно удалить излишек пластилина.

Разрезание

. Разделение бруска стеком или резачком на отдельные куски.

Соединение. Прикладывание и несильное прижимание деталей друг к другу. При этом нужно соизмерять силу и не допускать деформации деталей.

 

Нетрадиционные техники лепки из пластилина

Консультация для родителей

Пластилин используется на занятиях лепкой в качестве наиболее популярного материала. Он является мягким и пластичным материалом. Его обычно используют для изображения мелких форм из цветных частей. Цвет вносит разнообразие в работу, является дополнительным средством выразительности.

 

Существует несколько техник работы с пластилином:

  • традиционное создание объемных форм;
  • нетрадиционная техника – создание пластилиновых картин (процарапывание, отпечатки с поверхности, пластилиновый налеп (барельеф), рисование пластилином, работа с шаблоном и т.д.

Пластилинография — это нетрадиционная техника лепки, которая выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объёму (барельефных) изображений на горизонтальной поверхности.

Рисование пластилином — замечательный по своим возможностям вид изобразительной деятельности. Оно позволяет ребенку освоить объем, сделать картинку рельефной и за счет этого более выразительной и живой. Начинать нужно с нанесения эскиза на лист картона, продумать цветовую гамму, только затем начать нанесение пластилина.

Пластилин нужно разогреть, чтобы он легко размазывался по поверхности картона. Изготовление пластилиновой картины начинаем с нанесения фона, используя приемы «придавливания», «примазывания, «разглаживания». После нанесения фона начинаем работать непосредственно с основным изображением. Во время работы над картиной важно учитывать сочетания и правила смешивания цветов, добиваясь нужных оттенков. После завершения картины необходимо покрыть ее лаком для волос.

Процарапывание. Для выполнения данной техники понадобится кусок картона, разноцветный пластилин, стеки с острым концом для процарапывания пластилина. Сначала берем  несколько ярких цветов пластилина и размазываем их на поверхности картона (вся поверхность должна быть покрыта). Теперь берем стеку или палочку и острым концом начинаем процарапывать изображение.

Отпечатки с поверхности. С помощью пластичных материалов можно получить и сохранить отпечатки любого предмета. Для этого нужно подготовить основу из пластилина и любым рельефным предметом наносить отпечатки, формируя какой-либо узор.

Работа с шаблоном. Для этого нам понадобится лист картона, на который предварительно нанесен рисунок, разбитый на ячейки разных цветов. После чего ребенок заполняет каждую ячейку пластилином соответствующего цвета. В итоге должно получиться задуманное изображение.

Барельеф – лепка фигуры, выступающей над поверхностью основания менее чем наполовину. Для его изготовления на лист картона наносят предварительный рисунок. Затем берем кусок пластилина нужного цвета, разминаем его в руках и наносим на рисунок так, чтобы пластилин дал необходимый объем. По мере необходимости пластилин покрывают гуашью, а затем покрывают лаком.

Контур. Для выполнения этой техники необходимо предварительно нанести на лист картона несложный рисунок. Из кусочка пластилина нужного цвета раскатать тонкий жгутик. Затем выложить его по контуру рисунка. Фон и недостающие элементы дорисовать акварельными красками.

Мозаика. На лист картона предварительно наносим рисунок. Затем раскатываем из пластилина толстые жгуты разного цвета. Далее нарезаем жгуты на мелкие кусочки, напоминающие плоские камешки. Ими и выкладываем рисунок. Готовую работу желательно покрыть лаком. Так она будет дольше храниться и лучше выглядеть.

Итак, мы видим, что существует огромное количество техник и методов работы с пластилином. Каждая из них приносит огромное удовольствие для ребенка, а также имеет большое практическое значение.

Техники работы с глиной на курсах керамики

Техники работы с глиной на курсах керамики

Приходя на курсы керамики, какой результат вы себе представляете?
Посуда, декоративные изделия, бусины, изразцы…
Все эти изделия можно сделать из глины, при этом очень и очень разными способами, и получить на выходе разный по стилистике и качеству результат.

Существует огромное множество техник лепки из глины, а декорирования — ещё больше. На курсах керамики в Русской Академии Ремёсел вы познакомитесь с большинством из них на практике.
В этой статье мы расскажем про то, каким техникам лепки из глины вы обучитесь на курсе «Художественная керамика» в нашей Академии.

Ручная лепка из целого куска

Пожалуй, самая древняя техника лепки. И самая, казалось бы, простая — все части изделия формируются из одного отрезка глины. То есть комок глины сначала необходимо скатать в шар, а потом из него аккуратными движениями вытягивать дополнительные элементы. Но и тут есть нюансы — как всегда при работе с глиной, нужно следить за тем, чтобы стенка была однородной, без включений (пузырьков). 

Пластовая техника (также можно встретить под названием “текстильная керамика”)

Один из очевидных способов придать нужную форму будущему изделию из глины — это раскатать большой пласт, вырезать нужные элементы и соединить их. Получается как бы конструктор из деталей. Глина раскатывается кухонной скалкой, для равномерной толщины используют рейки. Соединять нужно специальным образом, предварительно сделав насечки и обработав швы шликером. В этой технологии главное — понимание основ перспективы, видение, какие именно детали необходимо получить. Преподаватель курсов керамики поможет вам спроектировать изделие и подскажет, как получить в итоге нужный результат.

Круговой налеп

Наверное, самая медитативная техника (ну, разве что, после гончарного круга).
Сначала готовится основание, и к нему прилепляются кусочки (полоски). Полоски укладывают последовательно, обязательно увлажняя и сглаживая внутренние швы деревянной стекой. Форму постепенно поворачивают. Каждый последующий кусочек глины прикладывается с вытягиванием вверх стенок. Шов не должен содержать в себе пузырьки, поэтому работа достаточно кропотливая. Зато довольно просто создать выдуманную вами форму изделия из глины и регулировать толщину стенки.

Спиральная техника из жгутов/жгутовая техника/жгутование

Глина раскатывается в тонкие жгуты, и далее каждый жгут налепляется поверх другого. Важно соблюдать определённые правила лепки — жгуты должны плотно прилегать друг к другу, делаются насечки и смазываются шликером. Изделию можно придать практически любую форму. Особенно эта техника используется при изготовлении огромных изделий. По желанию можно сгладить поверхность — в итоге вы получите достаточно массивную и крепкую посудину.
Лепить можно как снизу-вверх, так и от горлышка — до основания.

Гончарное дело

Работа на гончарном кругу включена в курсы керамики Русской Академии Ремёсел на обязательной основе — 12 академических часов выделено на освоение этой технологии.
Умение работать на гончарном кругу — это отдельный навык. Глину нужно уметь центровать, придать нужную форму изделию, необходимую толщину стенке, высушить, снять с круга. А так же есть множество способов, как декорировать ваше творение прямо на гончарном кругу при помощи специальных инструментов — цикль, штек, петля, шило и другие.
Для тех, кто влюбится в гончарное дело, у нас предусмотрена углублённая программа у опытнейшего мастера.

Отминка в готовую форму (формовка)

Для применения этой технологии нужна форма: её можно изготовить как из дерева, так и из гипса, керамики (обожжённой).
Форма руками заполняется глиной — небольшие кусочки отщипываются и вдавливаются так, чтобы нижний и боковой слои не имели пустот, неровностей. Верхний слой выравнивается. После высыхание изделие легко вынимается из формы.

 Шликерное литьё. Существует два способа литья: сливной и наливной.

Технология, позволяющая тиражировать практически любое изделие. Самое главное здесь — иметь образец (мастер-модель), который вы хотите повторить. Можно его слепить самостоятельно из лепной массы. Можно взять уже готовый — из стекла, керамики, металла. Образец заливается гипсовой массой в изготовленную заранее специальную форму. После того, как гипс застыл, вы его отделяете от мастер-модели и специальной формы — и вот гипсовая форма готова.

В случае со сливным способом: вы скрепляете части формы и заливаете шликером. Шликер — это жидкая глина, которая отдаёт влагу гипсу, из-за чего довольно быстро застывает.
Разъединяем половинки формы и вуаля! Готовое для обжига и росписи изделие 🙂

Сливной способ предполагает не разъёмную, а цельную форму, которая целиком заполняется шликером, а после достижения необходимой толщины стенки, опорожняется.

Это, конечно, не все навыки, которые необходимо освоить, чтобы успешно окончить курс “Художественная керамика”. Вам ещё предстоит узнать про свойства и виды глины, глазурей, печей. И, конечно, научиться эти знания применять на практике.

Но, пожалуй, самое главное, зачем идут на курсы керамики — это взаимодействие с удивительным материалом — глиной. Который даст вам максимум возможностей в реализации своих идей.

Материал подготовила Кристина Боброва.

Традиционные и нетрадиционные виды способы лепки

Педагогический опыт

Тема: Традиционные и нетрадиционные виды способы лепки.

Содержание.



Введение

3

1

Теоретическая часть

3

1. 1

Материалы для лепки в детском саду

5

1.2.

Традиционные виды способов лепки

6

1.3.

Нетрадиционные техники лепки

7

1.4.

Способы лепки

8

2

Практическая часть

9

2.1.

Диапазон опыта. Вторая младшая группа.

9

2.2.

Опыт в средней группе.

10

Заключение

12

Список литературы

13

Приложения

14

Введение

Важное место в жизни дошкольников занимает художественно – эстетическое развитие, которое является одной из образовательных областей, согласно ФГОС ДО. Оно направлено на развитие у ребенка чувства прекрасного, обогащение его духовного мира, развитие воображения, на становление эстетического отношения к окружающему.

Приобщение детей к изобразительному искусству – часть материальной и духовной культуры. Знакомство с искусством можно начинать с раннего дошкольного возраста и продолжать до самого взросления.

Скульптура – это один из видов изобразительного искусства, в котором художник выражает свои идеалы, свои взгляды на жизнь, создавая образ в своеобразных формах. Скульптура в мягком материале называется лепкой. В твердом материале – ваянием.

Под лепкой в дошкольном учреждении понимается изобразительная деятельность, в ходе которой дети отражают предметы окружающей действительности, делают скульптуру, используя пластилин. Во время работы дети знакомятся со свойствами глины, пластилина, объемной формой, построением и пропорцией объектов, у ребенка появляется точность, развивается глазомер, развивается творческое начало.

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что занятия лепкой помогают дошкольнику развивать ориентацию в пространстве, развивают чувство осязания обеих рук, способствуют развитию мелкой моторики, которая способствует развитию речи. В настоящее время меняются взгляды на проблему художественного развития детей. В связи с этим возникают новые методы и техники в работе с детьми.

Научная новизна исследования состоит в систематизации работы по лепке и практическом исследовании овладением уровнем лепки в старшей возрастной группе.

Вопросом ознакомления детей с декоративно-прикладным творчеством дошкольного возраста занимались Т.С.Комарова, А.А.Грибовская, Т.Н. Доронова, Н.Б.Халезова, Т.В.Черных, Т.Г.Казакова и др. Обучение детей нетрадиционным техниками исследовалось в работах: О.А. Белобрыкиной, А.А. Фатеевой, З.Н. Новлянской.

На формирование опыта по изучению нетрадиционных техник лепки оказали влияние идеи, представленные в книгах Давыдовой Г. Н. по пластилинографии.

Во время исследования было обнаружено следующее противоречие – в настоящее время всячески внедряются новые виды и техники лепки в образовательный процесс, но такие приемы недостаточно теоретически и методически разработаны.

Цель данного опыта: охарактеризовать традиционные и не традиционные способы лепки.

Задачи исследования:

— Изучить традиционные виды лепки;

— Изучить нетрадиционные способы лепки;

— Рассмотреть методику работы с детьми младшего и среднего возраста по данной теме;

— Определить уровень творческих умений у детей дошкольного возраста.

— Оценить результативность данного опыта.


  1. Материалы для лепки в детском саду.

С младшими детьми для лепки можно использовать соленое тесто. Соленому тесту присущи следующие свойства: мягкость, доступность, пластичность, простота использования. Тесто можно приготовить в любое время, оно легко отмывается, его можно съесть, расписать красивыми красками, с ним можно поиграть.

Поделки из соленого теста сначала сушат, затем расписывают и покрывают лаком. Во время работы его нужно держать в закрытой посуде или пакете. Тесто не пачкает рук, одежды. Дети младшей группы могут вылепить грибок, ежика, овощи, фрукты. Дети постарше могут сделать натюрморты, композиции.

Следующим материалом для лепки является пряничное и сдобное тесто. Такое тесто делают по рецептам книг, подкрашивают его пищевыми красителями. Из него можно делать декоративные узоры, фигурки животных, птиц. После создания образа, какой – либо фигуры, его можно выпечь в виде пирога. Из пряничного теста делают пряничные фигуры. Они бывают плоскостные и объемные. После изготовления также выпекаются в духовке.

Глина также может использоваться детьми для лепки. Глина – природный материал, дешевый и пластичный. Для лепки с детьми используется скульптурная глина с малым содержанием песка. Недостатком глины является её темный цвет и способность сильно пачкать руки.

Наиболее популярным материалом для лепки является пластилин. Он обладает пластичностью и мягкостью. С помощью него изображают мелкие формы и цветные части. Пластилин – материал с богатыми художественными возможностями.

Существует несколько техник работы с пластилином – традиционное создание объемных форм, нетрадиционная техника (создание объемных картин, рисование пластилином и другие).


    1. Традиционные виды лепки.

К традиционным видам лепки относится: предметная, сюжетная, декоративная. Предметная лепка используется для создания отдельных предметов (фигурок животных, птиц, людей). Обязанностью воспитателя является – научить ребенка воссоздавать из пластилина форму предмета, и яркие характерные для него признаки.

Для сюжетной лепки характерен большой объем работы. Так как в сюжете нужно воссоздать каждый отдельный предмет, включенный в композицию, придать ему нужное положение на подставке или без, затем дополнить лепку некоторыми деталями. Обязанность воспитателя при обучении сюжетной лепке – обучить детей изготавливать плотную объемную подставку и красиво распределять предметы на ней.

Сюжетом для лепки могут быть – эпизоды окружающей действительности, эпизоды из сказок. Выразительность композиции добавляет умение детей объединять фигуры в одну композицию.

Еще одним видом лепки является декоративная лепка, в которой дети знакомятся с декоративно – прикладным творчеством. Предметы декоративно прикладного искусства всегда радуют детей своей яркостью, красочностью, влияют на формирование эстетического вкуса.

К декоративной лепке относится: изготовление бус для кукол, изготовление декоративной посуды (солонки, подставки для яиц, вазы, подносы).

Декоративная лепка способствует обучению детей обдумыванию темы, созданию заранее эскиза в качестве рисунка, обучает подбирать роспись предмету.

В процессе работы над декоративной пластикой дети обучаются правилам обращения с инструментом, различным приемам лепки, а что более важно — красивому декоративному наполнению пространства.


    1. Нетрадиционные техники лепки.

К нетрадиционным техникам лепки относится – рисование пластилином. Рисование пластилином позволяет сделать работу объемной, рельефной, выразительной и живой. Начинают этот вид деятельности с нанесения на картон эскиза, затем продумывают цветовую гамму, только после этого начинают выполнять работу. Пластилин нужно разогреть, чтобы он легко размазывался по поверхности картона. В данной технике используются приемы «придавливания», «примазывания», «разглаживания». Для начала наносится фон, затем накладывается основное изображение. В работе над картиной нужно учитывать правила нанесения и смешивания цветов. После завершения работы над картиной можно покрытье лаком.

Следующей техникой является процарапывание. Для выполнения этой техники нужен картон, пластилин, стеки с острым концом. Сначала берутся яркие цвета и размазываются по поверхности картона. Затем стекой процарапывается изображение.

Отпечатки с поверхности. С помощью пластичных материалов можно получить и сохранить отпечатки любого предмета. Для этого нужно подготовить основу из пластилина и любым рельефным предметом наносить отпечатки, формируя какой-либо узор.

Работа с шаблоном. Для этого необходим лист картона, на который предварительно нанесен рисунок, разбитый на ячейки разных цветов. После чего ребенок заполняет каждую ячейку пластилином соответствующего цвета. В итоге должно получиться задуманное изображение.

Барельеф – лепка фигуры, выступающей над поверхностью основания менее чем наполовину. Для его изготовления на лист картона наносят предварительный рисунок. Затем берем кусок пластилина нужного цвета, разминаем его в руках и наносим на рисунок так, чтобы пластилин дал необходимый объем. По мере необходимости пластилин покрывают гуашью, а затем покрывают лаком.

Контур. Для выполнения этой техники необходимо предварительно нанести на лист картона несложный рисунок. Из кусочка пластилина нужного цвета раскатать тонкий жгутик. Затем выложить его по контуру рисунка. Фон и недостающие элементы дорисовать акварельными красками.

Мозаика. На лист картона предварительно наносим рисунок. Затем раскатываем из пластилина толстые жгуты разного цвета. Далее нарезаем жгуты на мелкие кусочки, напоминающие плоские камешки. Ими и выкладываем рисунок.


    1. Способы лепки.

Выделяют следующие способы лепки

  1. Конструктивный способ – образ создается из отдельных частей, как из деталей конструктора. Ребенок задумывает образ и представляет, из каких частей он будет состоять. Этот способ характерен для детей 2-3- лет.

  2. Скульптурный способ лепки – лепка из целого куска. Ребенок представляет задуманный образ, разминает подходящий по цвету кусок пластилина, вспоминает очертания образа, старается придать куску такую же форму. Форму основу ребенок моделирует разными движениями: оттягивает, скручивает, сминает, придавливает.

  3. Комбинированный способ лепки – объединяет конструктивный способ и скульптурный. Он позволяет сочетать способы лепки из целого куска и из отдельных частей.

  4. Модульная лепка – составление отдельной мозаики или конструирование из отдельных деталей.

  5. Лепка по форме – для лепки используется готовая форма (банка, бутылка). Они служат прочной и удобной основой, а также позволяют избежать лишней работы. Материал раскатывают равномерным слоем, оборачивают вокруг формы, отрезают лишнее, соединяют края и разглаживают шов. Украшают налепами или прорезным узором. Таким способом хорошо лепить вазу, кашпо, карандашницу.

  1. Практическая часть.

2.1. Диапазон опыта. Вторая младшая группа.

Реализация опыта проходила во второй младшей и средней группе детского сада.

Для начала мною были изучены теоретические аспекты работы с пластилином, рассмотрены пособия по пластилинографии, изучена методика работы с пластилином в разных возрастных группах.

Во второй младшей группе обучение лепке я начала с проведения индивидуальных занятий, детей объединяла в группы по 5-6 человек, садилась с ними за стол, и показывала необходимые действия с пластилином, при этом объясняя свои действия. (Приложение №1)

Когда дети освоили основные приемы работы с пластилином, я перешла к фронтальным занятиям со всей группой. (Приложение №1)

Во время занятий активно знакомила детей с формами предметов. Дети держали в руках шар, мяч, апельсин, ощущали их размер.

В начале занятия я показывала детям приемы, брала в руки пластилин и выполняла необходимые движения. Затем дети повторяли эти движения с пластилином, для закрепления. Только потом начинали лепить нужный предмет. Вся работа детей сопровождалась моим показом и рассказом.

В работе с детьми я использовала игровые приемы. Обыгрывала тему занятия, предлагала игру с фигурками, которые получились, дополнить их деталями. Например, при лепке цыплят, можно фигурки поставить на зеленый лист бумаги, изображающий луг. Эти приемы помогут детям не просто создавать предметы, а вкладывать в свою работу образное содержание.

В работе с детьми прибегала к чтению художественной литературы, в частности сказок. Например, читая сказку «Колобок» дети представляли дорожку, колобка, его строение. Заканчивала занятия я с помощью потешек, песенок, которые помогали углубить образное изображение предмета.

Мною была разработана система занятий по лепке для детей младшей группы (Приложение №3). В младшей группе с детьми используются традиционные техники лепки, в основном предметная лепка.

В конце года я начинала вводить нетрадиционные способы лепки – пластилинографию. Но для этого использовала простые приемы и простые картинки. Первоначальными приёмами обучения в рисовании пластилином являются: скатывание пластилиновых шариков, очень небольших размеров (не более 3), их надавливание, размазывание по поверхности основы (плотный картон) для создания плоского или полурельефного изображения.

Формируя навыки надавливания и размазывания я учила детей прилагать усилия пальчиками. Показывала приёмы, а при необходимости брала указательный пальчик ребёнка и помогала нарисовать пластилиновую линию, поворачивала пальчик в нужном направлении (Приложение №4).

Мною проводились беседы и консультации для родителей, для того, чтобы они тоже помогали деткам осваивать приемы лепки, знакомили их с материалами для лепки, помогали детям закреплять и осваивать формы предметов. Я выступала на родительских собраниях по данной теме.
Также мною был проведен мониторинг по освоению навыков лепки в младшей группе.

Заключение.

В данной работе было выяснено, что художественно – эстетическое развитие является важной образовательной областью в жизни дошкольника. Скульптура, в частности лепка, является составной её частью.

У маленького ребенка особая острота восприятия. То, что эмоционально воспринято в детстве, запоминается на всю жизнь. Восприятие красивого формирует у детей эстетическое чувство, уважение и бережное отношение к искусству. Произведения искусства расширяют кругозор ребенка тем, что несут определенную информацию. Они влияют и на формирование нравственных чувств.

Опыт моей работы показал эффективность использования занятий лепкой для развития дошкольников. Занятия лепкой оказывают благотворное влияние на сенсорное развитие ребенка, на развитие мелкой моторики, от которой зависит развитие речи. Лепка помогает знакомить детей с формой, размером предмета.

Обучать детей лепке начинают с раннего возраста. Занятия с детьми младшей группы нельзя назвать полноценной лепкой, но они преследуют свои цели, ребенок уже осознает, что материал для лепки нельзя брать в рот. Работая с пластилином, дети развивают тактильные ощущения.

В результате было выявлено, что в начале года в младшей группе дети практически не умели работать с пластилином, не знали техники и способы работы с ним. Но в конце года ситуация изменилась (Приложение№5). Дети начали осваивать лепку из различных материалов, помимо пластилина, познакомились с нетрадиционными методиками.

Данный опыт может помочь как начинающим педагогам, которые не сильны в работе с пластилином. Они смогут освоить методические приемы в работе с детьми младшей группы, познакомятся с традиционными и не традиционными техниками лепки, освоят способы работы с пластилином.


Список литературы

  1. Давыдова Г.Н. Пластилинография. Анималистическая живопись. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2008. – 88 с.

  2. «Лепка в детском саду» Н.Б.Халезова, Н.А.Курочкина, Г.В.Пантюхина М, «Просвещение», 1986

  3. «Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию» под редакцией Т.С.Комаровой М., 1991

  4. Косминская В.Б. «Теория и методика изобразительной деятельности в ДОУ». – М.: «Просвещение», — 1977

Электронные ресурсы

  1. Лепка в детском саду, занятия лепкой в детском саду, виды лепки в детском саду. [Электронный ресурс]: http://www.best-mother.ru/694_lepka_v_detskom_sadu

  2. Традиционные и нетрадиционные техники лепки. Развитие художественных способностей. Методики раннего развития. Каталог статей. Современный детский сад. [Электронный ресурс]: http://sdetsad.ucoz.com/publ/metodiki_rannego_razvitija/razvitie_khudozhestvennykh_sposobnostej/tradicionnye_i_netradicionnye_tekhniki_lepki/19-1-0-146

Приложение №1

Занятия в младшей группе.

Приложение №2

Дополнение изделий деталями.

Приложение №3

Непосредственная образовательная деятельность по лепке во второй младшей группе.

Тема: «Курочка»

Программное содержание: обучение детей лепке домашних птиц – курочки, закрепление умения прочно соединять между собой детали, закрепление приемов лепки (шар, овал).

Материал и оборудование: пластилин, игрушка курочка, стеки, вода, дощечки, тряпочки.

В ходе занятия воспитатель показывает деткам предварительно заготовленную игрушку курочки со словами: «Посмотрите, какая красива курочка пришла к нам на занятие, но ей очень одиноко самой, давайте, слепим ей много друзей-курочек».

Затем обращается внимание на то, из каких частей состоит курочка: голова, хвост, клюв, туловище и крылышки.

Вначале необходимо разделить на 2 части пластилин. Одна часть используется для лепки головы и туловища, другая понадобиться для изготовления хвоста и клюва. Для формирования туловища необходимо взять кусочек пластилина и скатать его ладошками, таким образом, изготавливается пластилиновая колбаска. Чтобы создать голову необходимо скатать шар или овал, затем прочно соединить его с туловищем, сглаживающим движением пальцев, с использованием при этом воды. После этого совместно с детьми нужно найти на туловище место, где у курочки находиться хвост, затем надо прищепнуть и слегка расплющить пластилин. Таким образом, получится хвостик. В окончании работы, на голове немного оттягиваем пластилин, для образования клюва. Специальным стеком рисуются глаза и крылышки курочки. Работа готова.

Приложение №4

Пластилинография в младшей группе

Приложение №6

Мониторинг по освоению навыков лепки в младшей группе.

Диагностировалось 26 детей. Мониторинг проводился в начале и конце учебного года в младшей группе.

В младшей группе на начало учебного года низкий уровень показали 80% детей, 10% средний, и 10% низкий уровень.

В конце года ситуация изменилась, так как велась активная работа с детьми.

Низкий уровень развития навыков показали 20% воспитанников, средний 50% воспитанников, высокий – 30%.


Поделитесь с Вашими друзьями:

Техника лепки керамических изделий — Керамика

Для начала необходимо подготовить инструменты мастера по глине для работы – скульптурные стеки и дощечку, на которой будет непосредственно производиться лепка. Также понадобится чашка с водой для смачивания рук, и конечно же хорошо промятая глина, накрытая мокрой тряпочкой.

В данном разделе мы рассмотрим как самую доступную в домашних условиях ручную технику лепки. На самом деле существует очень много техник ручной лепки начиная от древних способов, которыми пользовались еще ремесленники в средние века, и заканчивая современными способами с использованием новых инструментов. Мы приведем несколько таких способов, которые будут являться основами для изделий. С такими основами удобно работать, им можно придавать различные формы, украшать декорами.

ФОРМОВКА НА БОЛВАНКЕ БЛЮДА.

При формовке блюда можно использовать тарелку. Ее нужно положить донышком вверх и смазать мастикой. Сверху наложите глиняную пластинку, прижмите ее к поверхности тарелки и тщательно обработайте стеками. Затем скатайте жгут и прилепите его в середине. Сначала пальцами вылепите из жгута бортики донышка, а когда глина подсохнет, подправьте их ножом, резцами и стекой-петелькой. Отформованную заготовку блюда нужно снять с тарелки после того, как глина слегка подсохнет. Затем можно приступать к декорации. Это может быть как рисунок, так и различные лепные детали, или составленные композиции из других материалов.

СПИРАЛЬНАЯ ЛЕПКА ИЗ ЖГУТОВ.

Техника лепки сосудов из жгутов была известна еще в каменном веке. Прошли многие тысячилетия, но она до сих пор используется мастерами при лепке уникальных фигурных сосудов. Так, например, лепились двухметровые сосуды для воды и вина, получившие широкое распространение в Древней Греции. Поскольку пифосы имеют заостренное дно, то их начинают лепить с так называемого венчика. Сначала из расскатанного руками жгута лепят венчик в виде кольца. Его некоторое время подсушивают и только после этого приступают к лепке стенок сосуда. На кольцо, предварительно смочив его жидкой глиной, накладывают первый жгут, потом следующий, постепенно наращивая виток за витком. Диаметр каждого нового витка делают больше или меньше в зависимости от конфигурации задуманной формы.

Любой сосуд с плоским дном, в том числе и фигурный, начинают лепить с основания – донышка. С помощью этой техники можно сделать вазу своими руками. Раскатайте между ладонями, а потом расплющьте в диск комок глины. Из другого куска глины скатайте на поверхности стола жгут толщиной с палец. Именно такой толщины нужно стараться делать все последующие жгуты. Готовый жгут приклейте сверху вдоль краев диска. Затем к его торцу прикрепите следующий жгут. Так постепенно виток за витком наращивайте стенки сосуда. Уложенные жгуты сглаживайте пальцами и ладонями, поддерживая изнутри стенки левой рукой. Перед тем, как тулово сильно сузится и внутренние поверхности окажутся недоступными, их необходимо затереть влажной губкой. Сильно суженные участки тулова разглаживайте изнутри пальцами или деревянной ложечкой. Наружная поверхность выравнивается по ходу лепки стекой. Если вы делаете сосуд, то нужно сформировать руками носик для слива жидкостей. Декорируемые налепные детали присоединяются к сосуду с помощью жидкой глины. Поверхность готового сосуда можно либо тщательно разгладить, или просто слегка затереть неровности влажной губкой, оставив жгутный рельеф. После окончания лепки необходимо вылить накопившуюся внутри воду.

ЛЕПКА ИЗ ПЛАСТИН.

Из глиняных пластин, имеющих одинаковую толщину, лепят изделия, имеющие в основном плоские поверхности. Для раскатывания пластин можно приспособить обычную хозяйственную скалку. Толщина пластин должна быть примерно одинаковой. Чтобы добиться такого эффекта, можно под скалку подложить рейки соответствующей толщины, а чтобы направляющие рейки не смещались во время работы их можно прибить мелкими гвоздиками к доске.

Наиболее простое изделие из пластин – четырехгранная коробочка. С помощью линейки и ножа вырежьте из раскатанной пластины стенки и крышку коробочки, а также узкие брусочки, которые будут направляющими крышечки.

Чтобы детали не пересохли, прикройте их влажной тряпочкой или положите в полиэтиленовый пакет. Начинать сборку коробки нужно с донышка. При этом нужно соблюдать общие правила: перед тем как скрепить детали, места их соединения насекают стекой с мелкими зубчиками, а затем смазывают кистьюжидкой глиной. соединенный детали прижимают крепко друг к другу и в таком положении держат несколько секунд для того, чтобы жидкая глина схватилась, то есть несколько затвердела. Придерживаясь этих правил, последовательно соберите корпус коробочки, а затем и крышку. Закончив сборку, скруглите острые углы, обработайте поверхность влажной губкой, приклейте декоративные детали или нанесите декор с помощью стек.

НАБИВНЫЕ СОСУДЫ.

Набивные сосуды делают на базе различных емкостей без узкого горлышка. Техника напоминает формовку на болванке. Отличие состоит в том, что пласты глины кладутся не снаружи, а вовнутрь болванки. Перед тем как начинать укладывать глину, поверхность болванки можно выложить фактурной тканью. Поверх ткани выкладывается глина. Ее можно укладывать пластами, жгутами, колечками, дисками и т. д. Каждый уложенный элемент плотно прижимается руками к болванке. Когда вся внутренняя поверхность болванки будет заполнена, ее необходимо сгладить и обработать влажной губкой.

10 Методы моделирования бизнес-процессов

Моделирование бизнес-процессов не является новой концепцией. Однако при эффективном внедрении это может помочь оптимизировать бизнес-процессы и выявить любые проблемы в ваших установленных системах. Моделирование бизнес-процессов дает вам возможность наметить все этапы вашего бизнес-процесса, предоставляя вам визуальную справку, чтобы вы могли лучше понять, проанализировать и улучшить рабочие процессы.

В своем официальном документе «10 опасных заблуждений, связанных с цензурой отображения и анализа текущего состояния» Джеймс Проктор развенчивает ряд заблуждений о моделировании бизнес-процессов, таких как «[мы] уже знаем, что делаем, давайте просто перейдем к тому, что нам нужно». делать в будущем, поэтому нет необходимости отображать и анализировать существующие процессы.Он объясняет, что моделирование бизнес-процессов следует начинать с ответов на пять вопросов, которые обеспечат основу для того, чтобы начать думать о том, как вы ведете бизнес.

Эти вопросы:

  • Чем ты сейчас занимаешься?
  • Что из того, что вы сейчас делаете, не нужно?
  • Что из того, что вы сейчас делаете, можно улучшить?
  • Что вы не делаете из того, что должны делать?
  • Что вы не делаете, чего не знаете, что должны делать?

Когда дело доходит до описания того, чем занимается ваш бизнес, вы, вероятно, могли бы описать его в нескольких предложениях.Однако реальность такова, что он может достичь своей цели только в том случае, если ваша команда будет работать вместе, чтобы последовательно выполнить ряд задач, чтобы получить конечный результат. Моделирование бизнес-процессов позволяет отображать все эти шаги в визуальном представлении, чтобы вы могли лучше понять, проанализировать и улучшить рабочий процесс или процесс.

По сути, моделирование бизнес-процессов включает в себя идентификацию, определение и представление процесса в целом, чтобы облегчить передачу информации об этом процессе. Он также имеет следующие преимущества:

  • Позволяет выявить лишние задачи и удалить их
  • Вы можете выявить узкие места в процессе и повысить его эффективность, устранив их
  • Эффективные процессы могут повторяться одинаково, даже если эту часть процесса должен выполнять новый сотрудник

Существует несколько методов моделирования бизнес-процессов:

1. Нотация моделирования бизнес-процессов (BPMN)

Нотация моделирования бизнес-процессов (BPMN) состоит из символов, которые используются для представления задач и рабочих процессов.В вашем бизнес-процессе можно использовать любые символы, но использование стандартизированных упрощает сотрудничество с внешними аналитиками и избавляет вас от необходимости изобретать собственный визуальный язык.

символов BPMN относятся к следующим категориям:

  • Объекты потока . Показан ход процесса и представлены следующим образом:
    • Круги . События отображаются внутри круглых фигур
    • Прямоугольники .Действия вписываются в прямоугольные коробки
    • Алмазы . Контрольные точки или шлюзы представлены в виде ромба
  • Соединение объектов . Используется, чтобы показать, как связаны задачи и в какой последовательности они выполняются
    • Сплошные линии . Показывает передачи задач
    • Пунктирные линии . Показывает сообщения
  • Плавательные дорожки . Они предусматривают подпроцессы, которые разделяют обязанности и то, как они взаимодействуют.Дорожки — это люди или отделы, на которые влияет подпроцесс
  • .
  • Артефакты . Используется, если у вас есть дополнительная информация, не относящаяся к потоку управления или потоку сообщений, но поясняющая процесс
    • Пунктирные линии . Они указывают на объект потока, который расширяет дополнительную информацию на
    • .
    • Квадраты, обведенные точками и тире . Эти группы связанных элементов на схеме
    • Квадратный кронштейн .Здесь добавляются текстовые аннотации

2. Диаграммы унифицированного языка моделирования

Унифицированный язык моделирования (UML) — это более современный подход к моделированию и документированию процессов. Первоначально UML был разработан разработчиками программного обеспечения, но успешно использовался в моделировании бизнес-процессов с более объектно-ориентированным подходом к 14 типам диаграмм UML.

3. Техника блок-схем

Это графическое изображение того, что производится или производится, которое дает людям, участвующим в проекте или процессе, единую точку отсчета.Блок-схемы используют основные фигуры и стрелки для определения отношений, таких как процессы, решения или данные.

4. Диаграммы потоков данных

Диаграммы потоков данных

(DFD) показывают, как данные поступают в систему из внешних источников, как данные перемещаются внутри системы и как данные хранятся. Символы DFD немного различаются, но в основном основаны на тех же принципах:

.
  • Квадраты . Они показывают внешние объекты, которые являются либо источником данных, либо местом назначения
  • .
  • Прямоугольники со скругленными углами .Они представляют собой процессы, которые получают данные в качестве входных данных, взаимодействуют с ними, а затем производят выходные данные 90 010.
  • Стрелки . Они показывают поток данных либо в виде электронных данных, либо в виде физических элементов
  • .
  • Прямоугольники с открытыми концами . Это представляет хранилища данных и включает в себя электронные хранилища, такие как базы данных или XML-файлы, а также физические хранилища, такие как картотечные шкафы или стопки бумаги
  • .

5. Диаграммы ролевой деятельности

Диаграммы ролевой деятельности (RAD)

используются для отображения нематериальных ролей или идей поведения, которые желательны в компании.Часто это могут быть функции в бизнесе, системы в ИТ или роли клиента и поставщика. RAD легко читать и понимать, и они часто предлагают другой взгляд на процесс, что помогает поддерживать общение.

6. Диаграммы ролевого взаимодействия

Диаграммы взаимодействия — это модели бизнес-процессов, которые графически иллюстрируют взаимодействие различных процессов друг с другом в системе. Диаграммы взаимодействия бывают двух видов: диаграммы последовательности и диаграммы сотрудничества.Существует два типа диаграмм взаимодействия, которые обычно используются для отражения различных аспектов взаимодействия в системе:

  • Диаграммы последовательности операций . Диаграмма последовательности показывает взаимодействие между объектами в той последовательности, в которой они происходят. Диаграммы последовательности описывают, как объекты функционируют в системе и в каком порядке, и часто используются для документирования и понимания того, что требуется для новых и существующих систем
  • .
  • Диаграмма сотрудничества . 15 Диаграммы взаимодействия используются для определения и уточнения ролей объектов, осуществляющих определенный поток событий в визуальном формате, и служат основным источником информации при определении обязанностей классов и интерфейсов

7. Диаграммы Ганта

В конце 19 века диаграммы Ганта были золотым стандартом и часто использовались в качестве модели бизнес-процессов для компаний, готовящихся к проектам с четкими временными рамками или имеющих срочные процессы, которые необходимо фиксировать и отслеживать.Диаграммы Ганта позволяют людям, участвующим в разных частях процесса, легко увидеть, когда они должны начать работу и когда должна быть завершена каждая задача, а также проверить, все ли подпроцессы выполняются по расписанию.

8. Интегрированное определение функционального моделирования

Интегрированное определение (IDEF) для функционального моделирования отображается, когда родительские действия приводят к возникновению дочерних диаграмм. Существует 15 форм IDEF, и каждая из них предназначена для определенного типа потока функций, информации, данных, разработки имитационной модели, ввода описания процесса и т. д.

9. Цветные сети Петри

Если в системе имеется множество процессов, которые взаимодействуют и синхронизируются друг с другом, то идеально подходят цветные сети Петри. Этот метод моделирования используется для проектирования, спецификации, моделирования и проверки систем.

Сети Петри

уникальны тем, что могут отображать как состояние — например, пассивность, отсутствие отправки или ожидание — так и действие — например, отправку, получение или передачу — на одной и той же диаграмме. Цветные сети используют цвета для различения своих символов и используют формальное математическое представление с четко определенным синтаксисом и семантикой.

10. Объектно-ориентированные методы

Объектно-ориентированный метод моделирования бизнес-процессов — это больше, чем просто моделирование с помощью объектов: он включает в себя передачу сообщений, инкапсуляцию (когда внутренние детали скрыты), наследование от класса к подклассу и полиморфизм (когда одна и та же процедура может работать с разными данными). виды).

Какой метод моделирования бизнес-процессов вы выберете для своего бизнеса? Найдите тот, который гарантирует, что участники системы или процесса будут выполнять свои задачи последовательно и эффективно, обеспечивая предсказуемый и измеримый результат.


Думайте более стратегически о своих бизнес-процессах

Зарегистрируйтесь сейчас и присоединитесь к MIT Sloan онлайн

  • 1 (Nd). «Почему и как бизнес-моделирование». Получено с KissFlow. По состоянию на 22 апреля 2019 г.
  • 2 Проктор, Дж. (2018). «10 опасных заблуждений, связанных с цензурой отображения и анализа текущей статистики». Получено от Inteq Group.
  • 3 (Nd). «Что такое BPM?». Получено из Коалиции по управлению рабочими процессами.По состоянию на 22 апреля 2019 г.
  • 4 (Nd). «Почему и как бизнес-моделирование». Получено с KissFlow. По состоянию на 22 апреля 2019 г.
  • 5 Пирсон, С. (Nd). «9 лучших техник моделирования бизнес-процессов (с примерами)». Получено с Tallyfy.
  • 6 Пирсон, С. (Nd). «9 лучших техник моделирования бизнес-процессов (с примерами)». Получено с Tallyfy.
  • 7 Ceta, N. (Nd). «Все, что вам нужно знать о диаграммах UML: типы и 5+ примеров».Получено с Tallyfy.
  • 8 Пирсон, С. (Nd). «9 лучших техник моделирования бизнес-процессов (с примерами)». Получено с Tallyfy.
  • 9 Роуз М. (август 2008 г.). «Блок-схема». Получено с TechTarget.
  • 10 Эмблер, С. (Nd). «Диаграмма потока данных (DFD): гибкое введение». Получено из Agile Modeling.
  • 11 Бангертер, Дж. (июль 2017 г.). «Символы диаграммы потоков данных, типы и советы». Получено с LucidChart.
  • 12 (сентябрь 2018 г.). «Техники моделирования бизнес-процессов с примерами». Получено с Creately.
  • 13 Джейн А. (Nd). «Единый язык моделирования (UML) | Диаграммы последовательности». Получено с сайта GeeksforGeeks. По состоянию на 22 апреля 2019 г.
  • 14 Джейн А. (Nd). «Единый язык моделирования (UML) | Диаграммы последовательности». Получено с сайта GeeksforGeeks. По состоянию на 22 апреля 2019 г.
  • 15 (Nd). «Что такое диаграмма сотрудничества UML?».Получено из Visual Paradigm. По состоянию на 25 апреля 2019 г.
  • 16 (сентябрь 2018 г.). «Техники моделирования бизнес-процессов с примерами». Получено с Creately.
  • 17 Пирсон, С. (Nd). «9 лучших техник моделирования бизнес-процессов (с примерами)». Получено с Tallyfy. По состоянию на 25 апреля 2019 г.
  • 18 (сентябрь 2018 г.). «Техники моделирования бизнес-процессов с примерами». Получено с Creately.
  • 19 Дженсен, К.(июнь 2005 г.). «Введение в теоретические аспекты цветных сетей Петри». Получено из Springer Link.
  • 20 (сентябрь 2018 г.). «Техники моделирования бизнес-процессов с примерами». Получено с Creately.
  • 21 (Nd). «Объектно-ориентированные методологии». Получено с сайта Career Ride.

7 Методы и концепции моделирования данных для бизнеса

Хорошо спроектированная модель данных является краеугольным камнем эффективных операционных систем, приложений бизнес-аналитики и аналитики, которые приносят пользу бизнесу, превращая корпоративные данные в полезный информационный актив.

Информация — это данные в контексте, а модель данных — это план для этого контекста. Данные часто имеют множество контекстов, основанных на их использовании в различных бизнес-процессах и аналитических приложениях. Следовательно, предприятию необходимо множество моделей данных, а не только одна, которая управляет всеми видами использования. Группам управления данными доступны различные методы моделирования данных.

Что такое модели данных?

Модель данных — это спецификация структур данных и бизнес-правил. Он создает визуальное представление данных и иллюстрирует, как различные элементы данных связаны друг с другом.Он также отвечает на вопросы кто, что, где и почему элементов данных. Например, в розничной транзакции модель данных предоставляет подробную информацию о том, кто совершил покупку, что было куплено и когда. Модель также может содержать дополнительные данные о покупателе, продукте, магазине, продавце, производителе, цепочке поставок и многом другом.

Лучше всего строить модель данных по принципу «сверху вниз», от высокоуровневых бизнес-требований до подробной базы данных или файловой структуры. Этот подход использует следующие три типа моделей данных:

  • Концептуальная модель данных. Концептуальная модель определяет, какие данные необходимы в бизнес-процессах или приложениях для аналитики и отчетности, а также связанные с ними бизнес-правила и концепции. Он не определяет поток обработки данных или физические характеристики.
  • Логическая модель данных. Эта модель определяет структуры данных, такие как таблицы и столбцы, и отношения между структурами, такие как внешние ключи. Определены конкретные объекты и атрибуты. Логическая модель данных не зависит от конкретной базы данных или файловой структуры.Его можно реализовать в различных базах данных, включая реляционные, столбчатые, многомерные и NoSQL-системы, или даже в файле XML или JSON.
  • Физическая модель данных. Физическая модель определяет конкретную базу данных или файловые структуры, которые будут использоваться в системе. Для базы данных, которая включает такие элементы, как таблицы, столбцы, типы данных, первичные и внешние ключи, ограничения, индексы, триггеры, табличные пространства и разделы.
Подробная информация о трех различных типах моделей данных

Общие методы и концепции моделирования данных

Чтобы лучше понять современные популярные методы моделирования данных, полезно дать краткий исторический урок о том, как развивалось моделирование.Среди семи моделей данных, описанных здесь, первые четыре типа использовались на заре существования баз данных и до сих пор являются вариантами, за которыми следуют три модели, наиболее широко используемые в настоящее время.

1. Иерархическая модель данных

Данные хранятся в древовидной структуре с родительскими и дочерними записями, которые содержат набор полей данных. У родителя может быть один или несколько дочерних элементов, но у дочерней записи может быть только один родитель. Иерархическая модель также состоит из ссылок, представляющих собой связи между записями, и типов, определяющих тип данных, содержащихся в поле.Он возник в базах данных мэйнфреймов в 1960-х годах.

2. Сетевая модель данных

Эта модель расширила иерархическую модель, позволив дочерней записи иметь одного или нескольких родителей. Стандартная спецификация сетевой модели была принята в 1969 году Конференцией по языкам систем данных, ныне несуществующей группой, более известной как CODASYL. В результате ее также называют моделью CODASYL. Сетевой метод является предшественником структуры данных графа с объектом данных, представленным внутри узла, и связью между двумя узлами, называемой ребром.Несмотря на свою популярность на мейнфреймах, она была в значительной степени заменена реляционными базами данных после их появления в конце 1970-х годов.

3. Реляционная модель данных

В этой модели данные хранятся в таблицах и столбцах, и идентифицируются отношения между элементами данных в них. Он также включает функции управления базой данных, такие как ограничения и триггеры. Реляционный подход стал доминирующим методом моделирования данных в 1980-х годах. Модели объектно-связных и многомерных данных, которые в настоящее время являются наиболее распространенными методами, являются вариациями реляционной модели, но также могут использоваться с нереляционными базами данных.

4. Объектно-ориентированная модель данных

Эта модель сочетает в себе аспекты объектно-ориентированного программирования и реляционной модели данных. Объект представляет данные и их отношения в единой структуре вместе с атрибутами, которые определяют свойства объекта и методы, определяющие его поведение. Объекты могут иметь несколько отношений между собой. Объектно-ориентированная модель также состоит из следующего:

  • классы, представляющие собой наборы похожих объектов с общими атрибутами и поведением; и
  • , которое позволяет новому классу наследовать атрибуты и поведение существующего объекта.

Он был создан для использования с объектными базами данных, которые появились в конце 1980-х и начале 1990-х годов как альтернатива реляционному программному обеспечению. Но они не сильно повлияли на господство реляционных технологий.

5. Модель данных «сущность-связь»

Эта модель широко применяется для реляционных баз данных в корпоративных приложениях, особенно для обработки транзакций. Благодаря минимальной избыточности и четко определенным взаимосвязям он очень эффективен для процессов сбора и обновления данных.Модель состоит из следующего:

  • объекты, представляющие людей, места, вещи, события или концепции, данные по которым обрабатываются и хранятся в виде таблиц;
  • атрибуты, которые являются отдельными характеристиками или свойствами сущности, которые поддерживаются и хранятся в виде данных в столбцах; и
  • отношений, которые определяют логические связи между двумя объектами, представляющими бизнес-правила или ограничения.
Это модель данных «сущность-связь», созданная на основе образца базы данных Microsoft AdventureWorks.

Структура модели характеризуется степенью нормализации — реализованным уровнем избыточности, как определил Эдгар Ф. Кодд, создавший реляционную модель. Наиболее распространенными формами являются третья нормальная форма (3NF) и нормальная форма Бойса-Кодда, более сильная версия, также известная как 3.5NF.

6. Размерная модель данных

Подобно модели сущность-связь, многомерная модель включает в себя атрибуты и отношения. Но он имеет два основных компонента.

  • Факты , которые являются измерениями деятельности, такой как деловая операция или событие с участием человека или устройств. Факты обычно числовые, а таблицы фактов нормализованы и содержат мало избыточности.
  • Измерения , которые представляют собой таблицы, содержащие бизнес-контекст фактов для определения их атрибутов кто, что, где и почему. Размеры обычно являются описательными, а не числовыми.
Эта многомерная модель данных была создана на основе образца базы данных Microsoft AdventureWorks.

Многомерная модель получила широкое распространение в приложениях бизнес-аналитики и аналитики. Ее часто называют звездной схемой — факт, окруженный множеством других фактов и связанный с ними, хотя это чрезмерно упрощает структуру модели. Большинство многомерных моделей имеют множество таблиц фактов, связанных со многими измерениями, которые называются согласованными, если они используются более чем одной таблицей фактов.

7. Графическая модель данных

Моделирование графических данных уходит своими корнями в метод сетевого моделирования.Он в основном используется для моделирования сложных отношений в графовых базах данных, но его также можно использовать для других баз данных NoSQL, таких как типы «ключ-значение» и типы документов.

Это пример графовой модели данных с узлами, соединенными ребрами.

Модель данных графа состоит из двух основных элементов.

  • Узлы , которые представляют объекты с уникальным идентификатором. Каждый экземпляр сущности — это отдельный узел, похожий на строку в таблице в реляционной модели.
  • Ребра , также известные как ссылки или отношения. Они соединяют узлы и определяют, как узлы связаны. Все узлы должны иметь хотя бы одно соединенное с ними ребро. Ребра могут быть ненаправленными, с двунаправленной связью между узлами, или направленными, в которых связь идет в указанном направлении.

Одним из наиболее популярных форматов графов является модель графа свойств. В этой модели свойства узлов или ребер представлены парами имя-значение.Метки также можно использовать для группировки узлов для упрощения запросов. Каждый узел с одной и той же меткой становится членом набора, и узлам можно присвоить столько меток, сколько они подходят.

Передовой опыт моделирования данных

Передовые методики моделирования данных включают восемь шагов, которые могут помочь предприятию извлечь желаемую ценность для бизнеса из своих данных.

Рассматривайте модель данных как план и спецификацию. Модели данных должны быть полезным руководством для людей, которые проектируют схему базы данных, а также для тех, кто создает, обновляет, управляет, управляет и анализирует данные.Проследите за переходом от концептуальных к логическим и физическим моделям, если новая модель данных создается в новой среде без существующих моделей или физических схем.

Заранее соберите как бизнес-требования, так и требования к данным. Получите информацию от заинтересованных сторон для разработки концептуальных и логических моделей данных на основе потребностей бизнеса. Кроме того, соберите требования к данным от бизнес-аналитиков и других профильных экспертов, чтобы получить более подробные логические и физические модели из бизнес-требований и моделей более высокого уровня.Модели данных должны развиваться вместе с бизнесом и технологиями.

Разработка моделей итеративно и поэтапно. Модель данных может включать сотни или тысячи сущностей и связей. Было бы чрезвычайно сложно спроектировать все сразу. Не пытайтесь вскипятить океан. Наилучший подход состоит в том, чтобы сегментировать модель на предметные области, определенные в концептуальной модели данных, и проектировать эти предметные области одну за другой. После этого займитесь взаимосвязями между ними.

Используйте инструмент моделирования данных для разработки и поддержки моделей данных . Средства моделирования данных предоставляют визуальные модели, документацию по структурам данных, словарь данных и код языка определения данных, необходимые для создания физических моделей данных. Они также часто могут обмениваться метаданными с базой данных, интеграцией данных, бизнес-аналитикой, каталогом данных и инструментами управления данными. А если в существующих базах данных нет моделей данных, используйте функции обратного проектирования инструмента, чтобы ускорить процесс.

Определите уровень детализации, необходимый для моделей данных. В общем, поддерживайте самый низкий уровень детализации данных — другими словами, самые подробные данные, которые захвачены. Агрегируйте данные только при необходимости и только в качестве производной модели данных, сохраняя при этом самые мелкие данные в первичной модели.

Избегайте чрезмерной денормализации баз данных. Денормализация базы данных добавляет избыточные данные для оптимизации производительности запросов. Но он предполагает определенные отношения между сущностями, которые могут ограничивать его полезность для различных аналитических приложений.Как и в случае с агрегированием, при использовании денормализации ее лучше всего применять в производной модели данных, например в схеме приложения бизнес-аналитики, а не в хранилище данных.

Используйте модели данных в качестве средства коммуникации с бизнес-пользователями. Модель сущности-связи с 10 000 таблиц может вскружить голову кому угодно. Но модель данных или ее часть, ориентированная на конкретный бизнес-процесс или анализ данных, дает прекрасную возможность обсудить и проверить схему с бизнес-пользователями.Предположение, что бизнес-пользователи не могут понять модель данных, является фатальной ошибкой при моделировании.

Управляйте моделями данных так же, как код любого другого приложения. Корпоративные приложения, процессы интеграции данных и аналитические приложения используют структуры данных независимо от того, разработаны они и задокументированы или нет. Вместо того чтобы позволять незапланированной «случайной архитектуре» развиваться и уничтожать любые шансы на получение солидной окупаемости инвестиций в свои данные, организациям необходимо серьезно отнестись к моделированию данных.

Методы моделирования бизнес-процессов, поясняемые примерами диаграмм

В одной из наших предыдущих статей о BPM мы кратко коснулись различных методов моделирования бизнес-процессов. Как и было обещано, мы более подробно рассмотрим различные методы BPM и способы их эффективного использования.

Моделирование бизнес-процессов в основном используется для отображения рабочего процесса , чтобы вы могли понять, проанализировать и внести положительные изменения в этот рабочий процесс или процесс.Использование диаграммы поможет вам визуализировать этот процесс и принять более взвешенное решение.

Используйте приведенную ниже таблицу для быстрого перехода к различным методам.

  1. Нотация моделирования бизнес-процессов (BPMN)
  2. Диаграммы UML
  3. Техника блок-схем
  4. Диаграммы потоков данных
  5. Диаграммы ролевой деятельности
  6. Схемы взаимодействия ролей
  7. Диаграммы Ганта
  8. Интегрированное определение для функционального моделирования
  9. Сетки Петри цветные
  10. Объектно-ориентированные методы
  11. Техника рабочего процесса
  12. Имитационная модель

Чтобы не начинать с новейших технологий.

1. Нотация моделирования бизнес-процессов (BPMN)

Проще говоря, BPMN — это графическое представление вашего бизнес-процесса с использованием стандартных объектов. Если вы хотите получить больше технических знаний, его также можно определить как набор графических объектов и правил, определяющих доступные соединения между объектами.

BPMN состоит из следующих основных строительных блоков;

  • Объекты потока: события (круги), действия (прямоугольники со скругленными углами) и шлюзы (ромбы)
  • Соединяющие объекты: в основном состоят из стрелок, они указывают на поток последовательности (закрашенные стрелки), поток сообщений (пунктирные стрелки) и ассоциации
  • Плавательные дорожки: бассейны (графический контейнер) и дорожки (подраздел бассейна)
  • Артефакты: объекты данных, группы и аннотации

Бизнес-процесс, смоделированный с использованием BPMN

У Creately есть отдельная библиотека с последней версией BPMN 2.0 объект включен в библиотеку. Кроме того, вы получаете интеллектуальные элементы группировки, профессионально разработанные шаблоны BPMN и многое другое. Узнайте, как Creately упрощает моделирование с помощью BPMN.

Самым большим преимуществом BPMN является то, что это стандарт с четко определенным синтаксисом. Многие бизнес-аналитики знакомы с ним, что значительно упрощает совместную работу. Кроме того, большинство инструментов моделирования поддерживают BPMN, что значительно упрощает совместное использование и редактирование даже при использовании другого программного обеспечения. Все это вместе делает BPMN самым популярным методом моделирования бизнес-процессов на данный момент.Нажмите здесь, чтобы начать создавать любую сложную диаграмму BPMN.

Процесс, смоделированный с использованием BPMN, который имеет дорожки для плавания

Найдите дополнительные примеры BPMN, которые можно бесплатно использовать для рисования диаграмм нотаций моделирования бизнес-процессов.

2. Схемы UML

UML — это язык моделирования, который в основном используется для спецификации, визуализации, разработки и документирования программных систем. Но бизнес-профессионалы адаптировали его как мощный метод моделирования бизнес-процессов.

Благодаря 14 различным типам диаграмм UML он предлагает гибкий и мощный способ визуализации практически любого бизнес-процесса.Обычно они используются для моделирования подробной логики бизнес-процесса. Во многих отношениях UML-диаграммы являются объектно-ориентированным эквивалентом блок-схем.

Как упоминалось выше, одним из его основных преимуществ является его гибкость. Но с 14 различными типами диаграмм некоторым может быть трудно понять диаграммы. Добавьте к этому, что один и тот же процесс можно смоделировать, используя разные диаграммы UML. Так что, вероятно, не самый популярный выбор среди аналитиков.

Гибкость делает UML популярным методом моделирования бизнес-процессов

Наше программное обеспечение UML поддерживает рисование всех типов диаграмм UML.У нас есть шаблоны, отдельные библиотеки для различных диаграмм UML и статьи базы знаний, которые помогут вам в этом процессе. Щелкните здесь, чтобы начать рисовать UML с помощью Creately >>

Моделирование бизнес-процессов уходит своими корнями в далекое прошлое, а BPMN и UML произошли от некоторых методов, использовавшихся некоторое время назад. Однако некоторые из этих более ранних методов все еще используются в моделировании бизнес-процессов. Ниже перечислены некоторые из тех методов, которые все еще используются сегодня.

3. Техника блок-схем

Блок-схемы, вероятно, являются самым популярным типом диаграмм в мире.Поскольку в нем мало стандартных символов, его легко понять многим. Простота делает его мощным и эффективным инструментом. Фактически, BPMN можно рассматривать как расширенную версию базовой техники блок-схем. Кроме того, большинство программ для рисования поддерживают создание блок-схем, и их использует гораздо более широкая аудитория.

Блок-схема использует последовательный поток действий и не поддерживает разбивку действий. Модель блок-схемы, возможно, является первой нотацией процесса. Он часто использовался на протяжении многих лет, хотя точной даты его происхождения нет.

Простая блок-схема с процессами, блоками решений и т. д.

Вы можете использовать наше программное обеспечение для построения блок-схем, чтобы легко составить профессиональную блок-схему.

4. Схемы потоков данных — метод Йордона

Диаграммы потоков данных (DFD) показывают поток данных или информации из одного места в другое . DFD описывают процессы, показывая, как эти процессы связаны друг с другом через хранилища данных и как процессы связаны с пользователями и внешним миром.

Используются для записи анализируемых процессов в составе проектной документации.DFD можно рассматривать как метод организации данных из их необработанного состояния. DFD являются основой структурного анализа, разработанного Юрдоном в начале шестидесятых годов.

Диаграмма DFD, используемая при моделировании с помощью Data Flow Diagram Tool

5. Диаграммы ролевой активности — RAD

Роли — это абстрактные обозначения поведения, описывающие желаемое поведение в организации. Они часто являются организационными функциями. К ним также относятся программные системы, клиенты и поставщики. RAD обеспечивают другую точку зрения на процесс и особенно полезны для поддержки коммуникации .Они интуитивно понятны и просты для понимания, а представляет подробное представление о процессе и разрешительных действиях, выполняемых параллельно .

Диаграмма действий ролей, используемая в моделировании бизнес-процессов, созданная нашим инструментом диаграммы действий

6. Схемы взаимодействия ролей — RID

Действия связаны с ролями в виде матрицы. Действия показаны вертикально на левой оси, а роли показаны горизонтально вверху. Текст и символы используются вместе для представления процесса.

Хотя RID немного сложнее, чем блок-схемы, они довольно интуитивно понятны и легко читаются , но они, как правило, беспорядочны, с множеством стрелок, указывающих влево и вправо , и поэтому их довольно сложно построить.

Входы и выходы операций не моделируются. Поэтому важная информация теряется. Например, RID не так гибки, как блок-схемы. Они имеют довольно жесткие обозначения. Но по сравнению с другими методами моделирования RID, тем не менее, являются гибкими.Их можно нарисовать с помощью инструмента диаграммы активности

.

Диаграммы взаимодействия ролей обеспечивают гибкость, но их несколько сложнее рисовать

7. Диаграммы Ганта

Диаграммы Ганта связывают список действий со шкалой времени. Хотя его можно использовать для графического представления процесса, его сила заключается в возможности отслеживать текущую ситуацию, график проекта и распределение ресурсов. Хотя такие вещи, как зависимости, могут быть выделены в нем, часть моделирования сильно отсутствует.Вероятно, поэтому он больше не популярен. Если вы используете для отслеживания временных шкал, вам будет приятно узнать, что Creately поддерживает построение диаграмм Ганта.

Диаграмма Ганта — это матрица, в которой по вертикальной оси перечислены все задачи или действия, которые должны быть выполнены в процессе. Каждая строка содержит идентификатор одного действия, который обычно состоит из номера и имени. Горизонтальную ось возглавляют столбцы, указывающие предполагаемую продолжительность действия, уровень квалификации, необходимый для выполнения действия, и имя лица, назначенного для выполнения действия, за которым следует один столбец для каждого периода продолжительности проекта.Каждый период может быть выражен в часах, днях, неделях, месяцах и других единицах времени. В некоторых случаях может потребоваться пометить столбцы периода как период 1, период 2 и т. д.

Диаграммы Ганта используются для временных диаграмм в процессах

8. Интегрированное определение функционального моделирования (IDEF)

IDEF — это семейство методов, поддерживающих парадигму, способную удовлетворить потребности в моделировании предприятия и его сфер деятельности (IDEF, 2003). Семейство IDEF используется в различных приложениях.Наиболее важные части: IDEF0, IDEF1, IDEF1X, IDEF2, IDEF3, IDEF4 и IDEF5. Однако для моделирования бизнес-процессов наиболее полезными являются версии IDEF0 и IDEF3.

Модель IDEF

9. Цветные сети Петри (CPN)

Цветные сети Петри — это графический язык для проектирования, спецификации, моделирования и проверки систем. особенно хорошо подходит для систем, состоящих из нескольких процессов, которые взаимодействуют и синхронизируются .

Цветные сети — это расширенные сети Петри, в которых символы различаются по «ЦВЕТАМ». Модель CPN состоит из набора модулей, каждый из которых содержит сеть мест, переходов и дуг. Графическое представление позволяет легко увидеть базовую структуру сложной модели CPN, т. е. понять, как отдельные процессы взаимодействуют друг с другом. CP-сети имеют формальное математическое представление с четко определенным синтаксисом и семантикой. Это представление является основой для определения различных поведенческих свойств и методов анализа.

Диаграмма, смоделированная с помощью цветной сети Петри

10. Объектно-ориентированные методы

Этот метод основан на трех понятиях: объекты, представляющие объекты реального мира. У объекта есть состояние, т.е. одно из возможных условий, в которых может существовать объект, представленное значениями свойств (атрибутов). Изменения состояния отражаются поведением, т.е. тем, как объект действует и реагирует, определяемым набором операций, которые объект может выполнять над собой, а также зная его интерфейс, функции и методы.Набор подобных объектов называется классом. Например, атрибутами класса животных являются четыре ноги и хвост. Его поведение спит и ест. Тогда возможными экземплярами или объектами класса животных являются кошка, слон и лошадь.

Наконец, сообщения представляют собой запросы к объектам-получателям на выполнение указанного метода или поведения и возврат результата этого действия объектам-отправителям. Состояния изменяются через поведение, когда объект получает сообщение. Существует множество различных техник, основанных на объектно-ориентированном подходе.Унифицированный язык моделирования (UML) считается стандартным языком объектно-ориентированного моделирования. Метод Коуда и Юрдона предшествует UML.

11. Техника рабочего процесса

  Рабочий процесс — это поток задач между компьютерными приложениями или людьми в организации. Два или более члена рабочей группы для достижения общей цели могут определить рабочий процесс, а также любую задачу, выполняемую последовательно или параллельно. Рабочий процесс — это больше, чем метод моделирования процесса. Это метод анализа и улучшения процесса, включая его моделирование.

Процесс разработки рабочего процесса использует модели рабочего процесса для сбора соответствующей информации о процессах. Этот процесс состоит из четырех этапов: сбор информации, моделирование бизнес-процессов, моделирование рабочего процесса, внедрение, проверка и выполнение. Вы можете легко приступить к работе, используя наши шаблоны схем рабочих процессов.

Концепция рабочего процесса

12. Моделирование

Имитационная модель пригодится, когда вы хотите изучить сложную систему реального мира.Вы хотите узнать больше о системе, чтобы принять обоснованное решение, но сложность системы не позволяет вам сделать это напрямую.

Таким образом, вы действуете косвенно, создавая и изучая другую сущность (симуляционную модель), которая достаточно похожа на реальную систему. Моделирование может иметь множество форм (например, моделирование дискретных событий, непрерывное моделирование, системная динамика, моделирование Монте-Карло, качественное моделирование и т. д.).

Заключительные мысли о методах моделирования бизнес-процессов

Большинство устаревших систем устарели или используются редко.Однако следует отметить, что некоторые из них гораздо эффективнее используются в других отраслях и для других целей.

Например, диаграммы Ганта не очень эффективны в качестве метода моделирования бизнес-процессов, но они чрезвычайно полезны для отслеживания сроков в сложных проектах. Точно так же блок-схемы отлично подходят для быстрого описания несложных процессов. Кто-то может возразить, что BPM способствовал популяризации этих методов.

Надеюсь, теперь вы хорошо разбираетесь в методах BPM.Мы обсудим важность методологии BPM в нашей следующей статье.

Присоединяйтесь к более чем тысячам организаций, которые используют Creately для мозгового штурма, планирования, анализа и успешного выполнения своих проектов.

Начните здесь

9 лучших методов моделирования бизнес-процессов (с примерами)

Хотя вы, вероятно, могли бы кратко описать, чем занимается ваш бизнес, всего в нескольких предложениях, вы знаете, что это намного сложнее.Чтобы достичь результатов вашего бизнеса, ваши сотрудники выполняют ряд задач, которые передаются от одного человека или отдела к другому, пока не вуаля! У вас есть ощутимые результаты. Когда копаешься, поражаешься, как много мелочей нужно сделать. Методы моделирования бизнес-процессов позволяют зафиксировать все эти этапы в формате, позволяющем наглядно представить, как функционируют рабочие процессы.

Вы можете спросить себя, зачем это нужно делать, если вы не пробуете что-то новое. В конце концов, ваша команда знает, что делать.Но есть несколько очень веских аргументов в пользу использования методов моделирования бизнес-процессов:

  • Вы можете выявить лишние задачи и исключить их.
  • Вы можете повысить эффективность процесса, выявляя области, в которых работа задерживается из-за узких мест в процессе.
  • Вы можете гарантировать, что эффективные процессы каждый раз повторяются одинаково, даже если часть процесса должен выполнять новый сотрудник.

За прошедшие годы были разработаны различные методы моделирования бизнес-процессов.Давайте рассмотрим ваши варианты.

1. Нотация моделирования бизнес-процессов (BPMN)

BPMN состоит из ряда символов или «стандартных объектов» для представления задач и рабочих процессов. Конечно, ничто не мешает вам разработать собственный набор символов. Однако использование стандартизированных упрощает сотрудничество со сторонними аналитиками и избавляет вас от необходимости придумывать собственный визуальный язык.

Что такое Tallyfy?

Tallyfy помогает документировать и автоматизировать задачи между коллегами и клиентами

Немного о Tallyfy

Вы хотите автоматизировать задачи между коллегами или клиентами? Вы нашли правильное приложение для этого! С Tallyfy вы можете автоматизировать задачи и бизнес-процессы за считанные минуты.

Давайте продолжим эту статью!

Нажмите здесь, чтобы узнать больше о Tallyfy

Многие консультанты считают BPMN «Роллс-Ройсом» методов моделирования бизнес-процессов, поскольку большинство других форм моделирования бизнес-процессов были разработаны для других целей, а затем адаптированы. По сути, BPMN является кульминацией процесса, в ходе которого предприятия искали передовой метод моделирования бизнес-процессов. Тем не менее, есть аналитики и консультанты, предпочитающие другие методы.

Символы BPMN делятся на следующие категории:

  • Объекты потока : события представлены кружками, действия помещаются в прямоугольные блоки с закругленными углами, а шлюзы или контрольные точки представлены ромбами.
  • Соединение объектов : Поскольку задачи взаимосвязаны, мы соединяем их, чтобы показать их последовательность. Сплошные линии указывают на передачу задач, а пунктирные — на сообщения.
  • Плавательные дорожки : Отдельный подпроцесс в вашем рабочем процессе может потребовать разделения ответственности.Плавательные дорожки подробно описывают, как эти общие обязанности распределяются и как они взаимодействуют. Подзадача — это «пул», а «дорожки» представляют людей или отделы.

 


 
  • Артефакты : Если вам нужно добавить дополнительную информацию, которая не является потоком операций или потоком сообщений, но помогает объяснить процесс, вы можете использовать артефакты. Пунктирные линии указывают на объект потока, на который распространяется дополнительная информация. Квадраты, обведенные точками и штрихами, группируют элементы на диаграмме, а текстовые аннотации добавляются с помощью квадратных скобок.

 

2. Диаграммы UML

Диаграммы UML (унифицированный язык моделирования) предлагают альтернативный метод моделирования бизнес-процессов. Язык моделирования был разработан разработчиками программного обеспечения, но его можно адаптировать для моделирования бизнес-процессов. С диаграммами UML есть только одна проблема, вернее, следует сказать, что проблем не меньше четырнадцати! Существует не менее 14 типов диаграмм UML. Как вы можете себе представить, это ограничивает полезность диаграмм UML, поскольку понимание этого типа диаграмм намного сложнее, чем интерпретация представлений на основе BPMN.

Хотя ведутся споры о том, какой подход лучше всего подходит для моделирования бизнес-процессов, большинство экспертов сходятся во мнении, что BPMN ориентирована на процесс, а UML — на объект, и что это делает BPMN более подходящим для представления бизнес-процессов.


 

BPMN на самом деле представляет собой эволюцию UML, но хотя UML изначально предназначался для разработчиков программного обеспечения, BPMN был специально разработан для описания бизнес-процессов. Тем не менее, есть и те, кто предпочитает его как средство фиксации бизнес-процессов.

  Хотите узнать, как использовать каждый тип диаграммы UML? У нас есть руководство для этого!

3. Блок-схемы

Даже если BPMN и UML для вас новы, вы, вероятно, знаете, как выглядят блок-схемы. На самом деле вам может быть интересно, чем BPMN отличается от обычной блок-схемы. BPMN — это действительно эволюция блок-схемы. Так почему бы просто не использовать обычные блок-схемы?

Недостаток устаревших блок-схем заключается в том, что они полагаются на последовательные потоки и не поддерживают параллельные действия, являющиеся частью процесса.Поскольку вы не можете получить столько информации с помощью этого типа представления, его лучше всего использовать для очень простых и предсказуемых процессов, не требующих особой проработки.

Базовые блок-схемы использовались для описания процессов задолго до того, как была задумана BPMN, и мы можем рассматривать BPMN как инновацию, которая делает блок-схемы намного более информативными и полезными. При этом некоторые консультанты считают, что новичкам нелегко понять BPMN, и предпочитают использовать серию взаимосвязанных блок-схем, поскольку они не требуют такого большого обучения.

Если вы отображаете относительно простые бизнес-процессы, блок-схема может быть именно тем инструментом, который вам нужен для быстрого, простого и эффективного отображения ваших бизнес-процессов.

  Хотите узнать, как и почему вам следует использовать блок-схемы для картирования процессов? Ознакомьтесь с нашим руководством по обработке блок-схем.

4. Диаграммы потоков данных Yourdon (DFD)

Диаграммы потоков данных были разработаны еще в семидесятых годах, и их целью является представление потоков данных, а не действий.

Хотя аналитики бизнес-процессов одобряют диаграммы потоков данных, они в целом согласны с тем, что метод Юрдона устарел и имеет одно большое ограничение: он фокусируется на информации, а не на действиях. Диаграммы потоков данных по определению ориентированы на данные и не обеспечивают четкого способа включения всех заинтересованных сторон в процесс, в отличие от BPMN.

Тем не менее, если ваши рабочие процессы в значительной степени управляются данными или основаны на информационных потоках, эта форма записи бизнес-процессов может удовлетворить ваши потребности.

5. Диаграммы Ганта

В конце девятнадцатого века диаграммы Ганта были золотым стандартом, и иногда они используются до сих пор. Например, студента, готовящего диссертацию, часто просят предоставить диаграмму Ганта, которая разбивает задачу на подзадачи, каждая из которых имеет определенные временные рамки.

Это по-прежнему полезный инструмент, но в контексте BPM он слишком упрощен для выполнения множества подзадач, связанных с выполнением некоторых бизнес-процессов. Однако при подготовке к проектам с четкими временными рамками компании по-прежнему находят диаграммы Ганта полезными.

В то время как нотация Yourdon фокусируется на данных, диаграммы Ганта ориентированы на время, поэтому процессы, чувствительные ко времени, могут быть легко зафиксированы и отслежены. Людям, отвечающим за различные части процесса, легко увидеть, когда они должны начать работу и когда каждая задача должна быть завершена. Менеджеры могут использовать свои диаграммы Ганта, чтобы проверить, все ли подпроцессы выполняются в соответствии с расписанием.

6. Диаграммы PERT

В начале двадцатого века были введены диаграммы PERT (Program Evaluation and Review Technique, PERT), которые разбивают потоки бизнес-процессов на временные шкалы, оценивая кратчайшее, максимальное и наиболее вероятное время завершения каждого из них. шаг в бизнес-процессе.

Ценность диаграммы PERT заключается в том, что она не только показывает критический путь, которым необходимо следовать для достижения результатов, но и помогает определить реалистичные временные рамки процесса. Это делает его особенно полезным при постановке целей и задач, а также при сравнении различных подходов к процессу, чтобы определить, какой из них будет более эффективным.

7. Функциональные блок-схемы

Функциональные блок-схемы существуют уже несколько десятилетий, но они по-прежнему используются при отображении бизнес-процессов.Их внимание сосредоточено на порядке выполнения задач или функций в последовательности упорядоченных блоков.

Каждый функциональный блок можно дополнительно разбить на отдельную диаграмму, показывающую подзадачи в каждом функциональном блоке. Конечно, в результате получается множество диаграмм, представляющих один процесс, но их легко сопоставить с диаграммой первого уровня.

Некоторые предприятия предпочитают FFD, потому что, несмотря на потребность в нескольких диаграммах, им относительно легко следовать, даже если процесс довольно сложный.

8. Интегрированное определение для функционального моделирования (IDEF)

Аналогично функциональным блок-схемам. Родительские действия порождают дочерние диаграммы. Существуют различные формы IDEF, но для корпоративного моделирования лучше всего использовать IDEF0. Это, безусловно, сложная система, но ее ограничение заключается в ее сложности.

Существует 15 форм IDEF, каждая из которых предназначена для определенного типа потока. Таким образом, существуют различные формы IDEF для функций, информации, данных, разработки имитационной модели, ввода описания процесса и так далее.

9. Сети Петри и цветные сети Петри (CPN)

Возможно, вам потребуется пройти курс обучения, прежде чем вы сможете эффективно их использовать, но сети Петри и их родственные цветные сети Петри заслуживают упоминания как один из возможных способов бизнес-процессы могут быть отображены. В отличие от блок-схем, которые борются с параллельными процессами, сети Петри полезны для отображения процессов, в которых несколько подпроцессов должны выполняться одновременно или должны быть синхронизированы.

CPN состоит из позиций, переходов и дуг, и хотя математический язык, используемый для их выражения, сложен, человек, хорошо разбирающийся в их использовании, может применить их и связанную с ними математику для проверки процессов.

Программное обеспечение BPM: лучшее использование методов моделирования бизнес-процессов

Хотя методы моделирования BPM полезны сами по себе, их лучше всего использовать с программным обеспечением BPM.

Программное обеспечение позволяет создавать модели процессов в режиме онлайн, а также позволяет оцифровывать ваши процессы. Это означает, что процессы контролируются программным обеспечением, гарантируя, что ваши сотрудники следуют лучшим практикам.

Чтобы получить максимальную отдачу от ваших процессов, попробуйте наше программное обеспечение BPM.

  Не знаете, какой инструмент BPM выбрать? Эти 5 одни из самых лучших.

Методы прогнозного моделирования: что это такое и как их использовать

Что делает прогнозная аналитика?


Отчет TDWI за 2014 год показал, что организации хотят использовать прогнозную аналитику для:

  1. Прогнозирование тенденций.
  2. Понимать клиентов.
  3. Повышение эффективности бизнеса.
  4. Принимать стратегические решения.
  5. Прогнозирование поведения.

Некоторые из наиболее распространенных применений прогнозной аналитики включают:

Обнаружение мошенничества и безопасность — Предиктивная аналитика может помочь остановить убытки из-за мошеннических действий до того, как они произойдут.Комбинируя несколько методов обнаружения — бизнес-правила, обнаружение аномалий, предиктивную аналитику, аналитику ссылок и т. д., — вы получаете более высокую точность и лучшую производительность прогнозирования. И в современном мире кибербезопасность вызывает все большую озабоченность. Высокопроизводительная поведенческая аналитика исследует все действия в сети в режиме реального времени, чтобы выявить аномалии, которые могут указывать на профессиональное мошенничество, уязвимости нулевого дня и сложные постоянные угрозы.

Маркетинг — Предиктивная аналитика поможет вам лучше понять своих клиентов.Большинство современных организаций используют прогнозную аналитику для определения реакции клиентов или покупок, а также для продвижения возможностей перекрестных продаж. Прогнозные модели помогают компаниям привлекать, удерживать и развивать самых прибыльных клиентов и максимизировать свои маркетинговые расходы.

Операции — Прогнозная аналитика играет важную роль в операциях многих организаций, позволяя им работать бесперебойно и эффективно. Многие компании используют прогностические модели для прогнозирования запасов и управления производственными ресурсами.Другие используют их для более специализированных нужд. Авиакомпании используют прогнозную аналитику, чтобы решить, сколько билетов продать по каждой цене на рейс. Отели пытаются предсказать количество гостей, которых они могут ожидать в любую ночь, чтобы скорректировать цену, чтобы максимизировать заполняемость и увеличить доход. Предиктивная аналитика также используется в кадровых службах, обслуживании активов, правительстве и науках о жизни.

Риск — Одним из наиболее известных примеров прогнозной аналитики является кредитный скоринг. Кредитные рейтинги повсеместно используются для оценки вероятности невыполнения покупателем любых покупок, начиная от домов и заканчивая автомобилями и страховкой.Кредитный рейтинг — это число, сгенерированное прогностической моделью, которая включает в себя все данные, относящиеся к кредитоспособности человека. У прогнозной аналитики есть и другие применения, связанные с рисками, включая требования и взыскания.


Использование прогнозной аналитики в различных отраслях – примеры из реальной жизни

Любая отрасль может использовать прогнозную аналитику для оптимизации своих операций и увеличения доходов. Вот несколько примеров:

  • Кредитная карта, банковские и финансовые услуги. Выявляйте и сокращайте случаи мошенничества, измеряйте кредитный риск, максимизируйте возможности перекрестных и дополнительных продаж, удерживайте клиентов и оптимизируйте маркетинговые кампании. Commonwealth Bank может надежно предсказать вероятность мошеннических действий для любой конкретной транзакции до ее авторизации — в течение 40 миллисекунд после инициации транзакции.
  • Правительства и государственный сектор. Улучшение обслуживания и производительности; выявлять и предотвращать мошенничество, неправомерные платежи и нецелевое использование средств и долларов налогоплательщиков; и обнаруживать преступную деятельность и схемы.Правительство Гонконга визуализирует и анализирует большие неструктурированные данные, чтобы предвидеть и реагировать на жалобы населения.
  • Поставщики медицинских услуг. Прогнозируйте эффективность новых процедур, медицинских тестов и лекарств, а также улучшайте услуги или результаты, обеспечивая безопасный и эффективный уход за пациентами. Руководители Тайбэйского медицинского университета анализируют и контролируют работу всех больниц, входящих в его систему.
  • Медицинские страховщики. Выявляйте мошенничество со страховыми выплатами и пресекайте их, определяйте, какие пациенты подвергаются наибольшему риску хронических заболеваний, и узнавайте, какие вмешательства наиболее целесообразны с медицинской и финансовой точек зрения.Blue Cross и Blue Shield из Северной Каролины создали модель для более точного прогнозирования повторных госпитализаций и привлечения медицинских сестер-менеджеров для оказания помощи пациентам из групп риска.
  • Страховые компании. Определяйте ставки страховых взносов, выявляйте мошенничество с претензиями, оптимизируйте процессы подачи претензий, удерживайте клиентов, повышайте прибыльность и оптимизируйте маркетинговые кампании. В течение двух часов после землетрясения в сельских районах Новой Зеландии оценщики Farmers Mutual Group направились в пострадавшие районы.С помощью аналитики SAS они знали, кто из их страхователей подвергается наибольшему риску, и зафрахтовали вертолет, чтобы быстро добраться до них.
  • Производители. Определите факторы, ведущие к снижению качества и производственным сбоям, и оптимизируйте запасные части, сервисные ресурсы и распределение. Lenovo обнаружила проблему с продуктом на 30 процентов быстрее и сократила стоимость гарантии на 10–15 процентов для ранее трудно обнаруживаемых проблем.
  • СМИ и развлечения. Углубляйте понимание аудитории, определяя влияющие атрибуты, тенденции, движущие силы и желания в отношении объектов, а также оценивайте посетителей, чтобы определить соответствующие сегменты аудитории и ценность поведения.Как поживает игровой зал каждый день? Как работает игровая площадка? Чем отличаются столы для некурящих от столов для курящих? Ответы, на получение которых раньше могли уйти недели и много долларов, теперь приходят за считанные минуты и по гораздо более низкой цене для казино Foxwoods Resort.
  • Нефтяные, газовые и коммунальные предприятия. Прогнозируйте сбои оборудования и будущие потребности в ресурсах, снижайте риски безопасности и надежности и повышайте производительность. Salt River Project — вторая по величине общественная энергетическая компания в США и один из крупнейших поставщиков воды в Аризоне.Сложная модель прогнозирования помогает им определить наилучшее время для продажи излишков электроэнергии по лучшей цене.
  • Розничная торговля. Оценивает эффективность рекламных мероприятий и кампаний, прогнозирует, какие предложения наиболее подходят для потребителей, определяет, какие продукты хранить на складе и как повысить лояльность к бренду. Macy’s увеличила использование предиктивной аналитики и сократила отток подписчиков по электронной почте на 20 процентов.
  • Спортивные франшизы. Спортивная аналитика — горячая область, отчасти благодаря Нейту Сильверу и прогнозам на турниры.Команда НБА «Орландо Мэджик» использует прогнозную аналитику SAS для повышения доходов и определения стартовых составов.
  • Телекоммуникационные компании. Сегментируйте клиентов, сократите отток клиентов, удерживайте прибыльных клиентов и разработайте эффективные кампании перекрестных/дополнительных продаж. T-Mobile ищет новые способы удержания ценных клиентов с помощью новых идей, которые она обнаруживает в огромных объемах клиентских данных.

 

 

Используя информацию, полученную с помощью прогностических моделей, мы можем дать нашим медсестрам, ведущим дело, возможность изменить жизнь людей к лучшему.

Daryl Wansink
  Директор по экономике здравоохранения, Blue Cross Blue Shield North Carolina

Понимание методов моделирования данных NoSQL {15 методов}

Введение

Базы данных

NoSQL позволяют нам хранить огромные объемы данных и получать к ним доступ в любое время, из любого места и с любого устройства. Однако трудно решить, какой метод моделирования данных лучше всего подходит для ваших нужд. К счастью, для каждого варианта использования есть методика моделирования данных.

В этом руководстве мы рассмотрим все различные методы моделирования данных NoSQL, которые вы можете использовать при создании базы данных NoSQL.

Что такое модель данных NoSQL?

NoSQL или «Не только SQL» — это модель данных, которая резко отличается от традиционных ожиданий SQL.

Основное отличие состоит в том, что NoSQL не использует технику моделирования реляционных данных и делает упор на гибкость дизайна. Отсутствие требований к схеме делает проектирование намного проще и дешевле.Это не означает, что вы не можете использовать схему вообще, но скорее дизайн схемы очень гибок.

Еще одна полезная особенность моделей данных NoSQL заключается в том, что они созданы для обеспечения высокой эффективности и скорости с точки зрения создания до миллионов запросов в секунду. Это достигается за счет того, что все данные содержатся в одной таблице, поэтому JOINS и перекрестные ссылки не так сильно влияют на производительность.

NoSQL также уникален тем, что он горизонтально масштабируется , по сравнению с SQL, который масштабируется только вертикально.С NoSQL вы можете просто использовать другой шард, что дешево, вместо того, чтобы покупать дополнительное оборудование, которое не стоит.

Примечание: Горизонтальная масштабируемость открывает возможность использования кластеров легко инициализируемой инфраструктуры, такой как Bare Metal Cloud, для размещения сложной базы данных NoSQL для широкого спектра корпоративных сценариев использования.

Четыре типа баз данных NoSQL

Вообще говоря, существует четыре различных типа баз данных NoSQL, на которых основаны десятки моделей данных:

Хранилище ключей-значений

Созданные специально для требований высокой производительности и, вероятно, одной из самых распространенных моделей данных, хранилища пар «ключ-значение» используют значения ключей с указателями для хранения данных.

Этот указатель уникален и напрямую ссылается на часть информации, которая может быть любой, какой вы захотите. Вы даже можете использовать пустую строку в качестве ключа значения, если хотите, хотя существуют верхние пределы того, насколько большим может быть значение в зависимости от базы данных.

Интересно, что изначально эту модель данных запустила Amazon, и они используют ее для DynamoDB. Учитывая, что они являются одним из крупнейших онлайн-рынков в мире, вы можете видеть, насколько высокопроизводительной может быть эта модель данных.

Магазин документов

SQL, XML и JSON, как правило, связаны друг с другом, что замедляет выполнение запросов и затрудняет весь процесс. Поскольку NoSQL не использует реляционную модель, в этом нет необходимости, и здесь на помощь приходят хранилища на основе документов.

Все данные хранятся в одной таблице, поэтому нет необходимости в перекрестных ссылках, а информация хранится не в таблице, а в документе. Хотя это очень похоже на хранилище «ключ-значение» и иногда может рассматриваться под его прикрытием, разница заключается в том, что NoSQL на основе документов обычно имеет некоторую форму кодирования, например XML.

Существует база данных NoSQL для XML, использующая хранилище документов. На самом деле Strider CD использует MongoDB в качестве резервного хранилища.

Колонный магазин

Этот тип модели данных хранит информацию в столбцах, а не в строках, что более характерно для SQL. Данные хранятся в столбцах, которые сгруппированы в семейства, а эти семейства дополнительно сгруппированы в дополнительные столбцы. По сути, это создает почти безграничную модель данных столбцов.

Преимущество заключается в том, что он предлагает невероятно высокую скорость по сравнению с другими моделями или NoSQL, когда дело доходит до поиска.Данные обрабатываются как одна непрерывная запись, и поэтому нет необходимости переходить между строками или различными областями, где хранится информация.

Магазин на основе графа

Графовые или сетевые модели данных, по сути, рассматривают взаимосвязь между любыми двумя частями информации так же важно, как и сама информация. Таким образом, этот тип модели данных действительно предназначен для любой информации, которую вы обычно представляете на графике. Он использует отношения и узлы, при этом данные являются самой информацией, а отношения формируются между узлами.

Как хранятся данные в NoSQL?

Хранилище данных NoSQL зависит от того, какой тип базы данных вы используете. Поскольку NoSQL не требует схемы, не существует схемы того, как должны храниться данные, и поэтому они различаются между базами данных.

Как правило, существует два способа работы хранилища данных NoSQL:

  • На диске с использованием B-деревьев , верхняя часть которых постоянно находится в оперативной памяти.
  • В памяти, где все находится в ОЗУ с использованием RB-деревьев и все, что хранится на диске, является просто добавлением.

Схема для NoSQL

Поскольку базы данных NoSQL на самом деле не имеют заданной структуры, разработка и проектирование схемы, как правило, сосредоточены вокруг физической модели данных. Это означает разработку для больших горизонтально расширяющихся сред, в чем NoSQL превосходит другие. Поэтому на первый план выходят специфические особенности и проблемы, связанные с масштабируемостью.

Таким образом, первым шагом является определение бизнес-требований, поскольку оптимизация доступа к данным является обязательной и может быть достигнута только в том случае, если вы знаете, что бизнес хочет, чтобы делал с данными.Ваш дизайн схемы должен дополнять рабочие процессы, связанные с вашим вариантом использования.

Существует несколько способов выбора первичного ключа, и в конечном итоге это зависит от самих пользователей. При этом некоторые данные могут указывать на более эффективную схему, особенно с точки зрения частоты запросов к этим данным.

Примечание. NoSQL достаточно гибок, чтобы изменять его по ходу работы. Поэтому, если вы обнаружите, что первая схема, которую вы разработали, требует некоторых настроек, чтобы улучшить доступность для пользователей, а также обеспечить дополнительную оптимизацию, это не проблема.

Методы моделирования данных NoSQL

Все методы моделирования данных NoSQL сгруппированы в три основные группы:

  • Концептуальные методы
  • Общие методы моделирования
  • Методы иерархического моделирования

Ниже мы кратко обсудим все методы моделирования данных NoSQL.

Концептуальные методы

Существует три концептуальных метода моделирования данных NoSQL:

  • Денормализация .Денормализация — довольно распространенный метод, который подразумевает копирование данных в несколько таблиц или форм для их упрощения. С помощью денормализации можно легко сгруппировать все данные, которые необходимо запросить, в одном месте. Конечно, это означает, что объем данных действительно увеличивается для различных параметров, что значительно увеличивает объем данных.
  • Агрегаты . Это позволяет пользователям формировать вложенные объекты со сложной внутренней структурой, а также изменять их конкретную структуру.В конечном счете, агрегация уменьшает количество соединений, сводя к минимуму отношения один к одному.
    Большинство моделей данных NoSQL в той или иной форме используют этот метод программной схемы. Например, базы данных графов и хранилищ ключей-значений могут иметь значения в любом формате, поскольку эти модели данных не накладывают ограничений на значения. Точно так же другой пример, такой как BigTable, имеет агрегацию через столбцы и семейства столбцов.
  • Прикладные боковые соединения. NoSQL обычно не поддерживает соединения, поскольку базы данных NoSQL ориентированы на вопросы, где соединения выполняются во время разработки.Это сравнивается с реляционными базами данных, где выполняются во время выполнения запроса. Конечно, это имеет тенденцию приводить к снижению производительности и иногда является неизбежным.

Общие методы моделирования

Существует пять основных методов моделирования данных NoSQL:

  • Перечислимые ключи . По большей части неупорядоченные значения ключей очень полезны, поскольку записи можно разделить на несколько выделенных серверов, просто хешировав ключ. Тем не менее, добавление некоторых функций сортировки с помощью упорядоченных ключей полезно, даже если это может немного усложнить и снизить производительность.
  • Уменьшение размерности . Географические информационные системы, как правило, используют индексы R-Tree и нуждаются в обновлении на месте, что может быть дорогостоящим при работе с большими объемами данных. Другой традиционный подход — свести 2D-структуру к простому списку, как это делается с помощью Geohash.
    Благодаря уменьшению размерности вы можете сопоставлять многомерные данные с простыми моделями типа «ключ-значение» или даже с немногомерными моделями.
    Используйте уменьшение размерности для сопоставления многомерных данных с моделью «ключ-значение» или с другой немногомерной моделью.
  • Таблица указателей. С таблицей индексов используйте преимущества индексов в хранилищах, которые не обязательно поддерживают их внутри. Стремитесь создать, а затем поддерживать уникальную таблицу с ключами, которые соответствуют определенному шаблону доступа. Например, главная таблица для хранения учетных записей пользователей для доступа по идентификатору пользователя.
  • Индекс составного ключа . Хотя составные ключи являются своего рода общей техникой, они невероятно полезны, когда используются упорядоченные ключи. Если вы возьмете его и объедините со вторичными ключами, вы можете создать многомерный индекс, который очень похож на вышеупомянутый метод уменьшения размерности.
  • Обратный поиск — прямое агрегирование. Концепция этого метода заключается в использовании индекса, который соответствует определенному набору критериев, а затем в объединении этих данных с полным сканированием или какой-либо формой исходного представления.
    Это больше похоже на шаблон обработки данных, чем на моделирование данных, однако на модели данных, безусловно, влияет использование этого типа шаблона обработки. Учтите, что случайный поиск записей, необходимых для этого метода, неэффективен. Используйте обработку запросов в пакетах, чтобы смягчить эту проблему.

Методы иерархического моделирования

Существует семь методов моделирования иерархии для данных NoSQL:

  • Агрегация дерева. Агрегация дерева по существу моделирует данные как единый документ. Это может быть очень эффективно, когда речь идет о любой записи, к которой всегда есть доступ одновременно, например, ветке Twitter или публикации Reddit. Конечно, тогда возникает проблема, заключающаяся в том, что произвольный доступ к любой отдельной записи неэффективен.
  • Списки смежности. Это простой метод, при котором узлы моделируются как независимые записи массивов с прямыми предками. Это сложный способ сказать, что он позволяет вам искать узлы по их родителям или детям. Однако, как и агрегация дерева, это также довольно неэффективно для извлечения всего поддерева для любого заданного узла.
  • Материализованные пути. Этот метод является разновидностью денормализации и используется, чтобы избежать рекурсивного обхода в древовидных структурах. В основном мы хотим приписать родителей или потомков к каждому узлу, что поможет нам определить любых предшественников или потомков узла, не беспокоясь об обходе.Между прочим, мы можем хранить материализованные пути как идентификаторы, либо в виде набора, либо в виде одной строки.
  • Вложенные наборы . Стандартный метод для древовидных структур в реляционных базах данных, он также применим к NoSQL и базам данных типа «ключ-значение» или базам данных документов. Цель состоит в том, чтобы сохранить листья дерева в виде массива, а затем сопоставить каждый нелистовой узел с диапазоном листьев, используя начальные/конечные индексы.
    Моделирование таким образом — эффективный способ работы с неизменяемыми данными, поскольку для этого требуется лишь небольшой объем памяти и не обязательно использовать обходы.При этом обновления стоят дорого, потому что они требуют обновления индексов.
  • Сведение вложенных документов: пронумерованные имена полей. Большинство поисковых систем склонны работать с документами, которые представляют собой простой список полей и значений, а не документы со сложной внутренней структурой. Таким образом, этот метод моделирования данных пытается сопоставить эти сложные структуры с простым документом, например, сопоставляя документы с иерархической структурой, с которой вы можете столкнуться.
    Конечно, этот тип работы является кропотливым и не легко масштабируемым, особенно по мере увеличения вложенных структур.
  • Сведение вложенных документов: запросы близости. Один из способов решить потенциальные проблемы, связанные с методом моделирования данных с использованием нумерованных имен полей, — использовать аналогичный метод, называемый запросами близости.  Они ограничивают расстояние между словами в документе, что помогает повысить производительность и снизить влияние на скорость выполнения запросов.
  • Пакетная обработка графиков. Пакетная обработка графа — отличный метод для изучения взаимосвязей вверх и вниз по узлу за несколько шагов. Это дорогостоящий процесс, и он не всегда хорошо масштабируется. Используя передачу сообщений и MapReduce, мы можем выполнять этот тип обработки графа.

Заключение

Методы моделирования данных NoSQL очень полезны, тем более что многие программисты не обязательно знакомы с гибкостью NoSQL. Специфика различается, поскольку NoSQL — это не столько отдельный язык, как SQL, сколько набор принципов управления базами данных.Таким образом, методы моделирования данных и то, как они применяются, сильно различаются от базы к базе данных.

Пусть это вас не смущает: изучение методов моделирования данных NoSQL очень полезно, особенно когда речь идет о разработке схемы для DBM, которая на самом деле не требует ее. Что еще более важно, научитесь пользоваться преимуществами гибкости NoSQL. Не нужно так сильно беспокоиться о мелочах проектирования схемы, как при работе с SQL.

4 метода моделирования данных для повышения эффективности бизнеса

Что такое модель данных?

Проще говоря, модель данных — это способ организации разрозненных элементов данных с отслеживанием того, как эти элементы соотносятся друг с другом.Модель данных состоит из сущностей, — сегментов высокого уровня, таких как продукты или клиенты, — и атрибутов, — сведений об этих сущностях, таких как адреса клиентов или описания продуктов.

Три разновидности моделей данных

В общем, на высоком уровне можно выделить три категории моделей данных:

  • конкретные технологии. Это обеспечивает обзор бизнес-данных, а также позволяет собирать данные и использовать их для других целей.
  • Логическая модель систематизирует структуру данных с точки зрения таких функций, как реляционные таблицы или теги XML. Таким образом, в отличие от концептуальной модели, логическая модель не зависит от технологии. Вы можете думать об этом как о графическом способе представления отношений данных.
  • Физическая модель описывает и организует данные с использованием компонентов базы данных. Он включает в себя такие вещи, как имена столбцов и то, как разные таблицы связаны друг с другом. По сути, он включает в себя все детали, необходимые данным для размещения в структуре базы данных.

Другой способ думать о типах моделей данных

В дополнение к вышеизложенному (более абстрактному способу осмысления деталей, которые данные включают в различные типы моделей), мы также можем изучить модели, которые используют компании на основе чего они хотят добиться.

  • Иерархическая модель организует данные в древовидную структуру. Эта модель предполагает, что каждая дочерняя запись имеет только одного родителя, в то время как у каждого родителя может быть много дочерних записей.Это простая и жесткая структура, но она может помочь прояснить отношения между различными точками данных.
  • Модель сети похожа по структуре на иерархическую модель, но, в отличие от иерархических моделей, записи могут иметь более одного родителя.
  • Реляционная модель представляет данные в таблицах и позволяет пользователям описывать данные с помощью собственных запросов, в то время как система управления базами данных заботится о хранении и извлечении данных.
  • Объектно-ориентированная модель представляет собой набор «объектов», которые используют терминологию реального мира для описания характеристик данных, как это делает объектно-ориентированное программирование.
  • Модель сущность-связь представляет сущности и отношения между этими сущностями. Вы можете думать об этом как о похожей на иерархическую или сетевую модель, но описывающей больше, чем просто отношения родитель-потомок.

4 Ключевые методы моделирования данных

Итак, как вы на самом деле используете эти различные типы моделей в своей организации? Вот четыре основных метода, которые бизнес-аналитики и специалисты по моделированию данных используют для повышения эффективности.

  1. Диаграммы отношений сущностей показывают отношения между сущностями и, в некоторых случаях, помогают проиллюстрировать, как взаимодействуют связанные с бизнесом понятия.Рассматривая отношения как диаграмму, разработчики моделей баз данных могут глубже понять систему.
  2. Разработка словаря данных , который предоставляет информацию об атрибутах модели данных, включая имена, определения и другие элементы, которые фиксируются в базе данных, может использоваться для лучшего понимания того, откуда поступают данные, как он выглядит и как его можно использовать.
  3. Отображение данных , которое можно рассматривать как специализированную версию словаря данных, используется во время проекта переноса данных или при объединении двух разрозненных существующих систем.В сценарии сопоставления данных атрибуты данных сопоставляются между различными наборами данных таким образом, что различные метки можно легко объединить.
  4. Глоссарий , который служит источником достоверной информации для бизнеса, чтобы гарантировать, что люди находятся на одной странице при обсуждении различных атрибутов данных и объектов модели. Как правило, глоссарий данных принадлежит бизнесу, а не команде, занимающейся ИТ. Также рекомендуется иметь только один глоссарий, даже если словарей данных несколько.

Как подготовиться к лучшему моделированию данных

Если вы собираетесь приступить к моделированию данных, вот несколько способов подготовиться.

  • Развить глубокое понимание бизнеса , требований и целей, а также планируемого использования результатов миссии по моделированию данных. Первые части довольно просты: регулярно встречайтесь с коллегами и руководителями, ориентированными на бизнес, чтобы узнать и понять их движущие силы, препятствия и показатели успеха.Вопрос о том, как будут использоваться данные, сложнее, так как требования и цели могут меняться. Это означает, что специалист по моделированию данных должен разработать модель таким образом, чтобы сделать ее гибкой и способной адаптироваться к меняющимся условиям.
  • Вместо огромной электронной таблицы или иного плоского экрана данных многие специалисты по моделированию данных и бизнесмены, с которыми они работают, считают, что проще визуализировать данные в графическом формате. Это может помочь обеспечить чистоту, полноту и согласованность данных.
  • Отфильтруйте данные для начального моделирования , чтобы использовать только то, что вам нужно, а не все, что доступно. Как говорил Эйнштейн, «все нужно делать как можно проще, но не проще». Чем больше набор данных, тем медленнее будут ответы на запросы и тем больше вероятность, что вы потеряетесь в ненужных мелочах.
  • Когда вы настраиваете свою модель, убедитесь, что каждый шаг в процессе проверяется, прежде чем переходить к следующему шагу , потому что когда данные растут, исправить ошибки становится все труднее.

Подведение итогов

Основная цель построения модели данных — сделать вашу организацию более успешной. Имея это в виду, требуется глубокое понимание ключевых бизнес-целей, а также технические знания и знания в области баз данных. Вооружившись этим, ваша миссия по моделированию данных должна добиться большого успеха.

Если вам нужна помощь в начале работы с новым проектом данных, подпишитесь на бесплатную оценку ИИ — мы поможем вам выяснить, что окажет наибольшее влияние на ваш бизнес.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.