Правильная мебель для детского сада
Предположим, что Вы – воспитатель, которому поручили покупку мебели для группы. А может быть, Вы – родители, которые взяли на себя эту обязанность. Ну а возможно, Вы – владелец частного детского сада, и вскоре Вам предстоит открытие! Во всех этих случаях данная статья будет для Вас полезной. А говорить мы будем о правильной, комфортной и безопасной мебели для воспитанников дошкольных учреждений.
В детском саду дети проводят почти весь свой день, здесь они развиваются, играют и познают окружающий мир. Постарайтесь создать уютное пространство, где малыши будут чувствовать себя спокойно и комфортно.
Мебель для дошкольных учреждений производят из экологически безопасных нетоксичных материалов с соблюдением ГОСТов. Чтобы убедиться в этом, при покупке попросите у продавца необходимые документы и сертификаты.
Максимально безопасные материалы, которые рекомендуются для производства детской мебели – это массив дерева (береза, клен, сосна) и МДФ высокого качества. Также разрешается использовать ДСП класса Е1, фанеру и качественный пластик. Самый оптимальный вариант – мебель из дерева. Она прослужит долго и не навредит здоровью малышей.
Всю мебель для детского сада делится на столовую, спальную и игровую.
Столовая мебель – это, прежде всего, столы и стулья.
Они должны быть легкими, компактными и влагостойкими.
Их габариты должны идеально соответствовать детскому росту. Для этого разработаны «ростовые» группы. Например, выбирая комплекты столов и стульев для детей от 3 лет, необходимо остановиться на мебели 1-й ростовой группы: высота сидений – 26 см, а столешницы – 46 см.
Хорошее решение – приобрести регулируемые столы и стульчики. Это идеально для разновозрастного детского коллектива.
Мебель должна быть устойчивой к повреждениям и не иметь острых краев и углов во избежание травм.
К спальной мебели относятся кровати различных конструкций. Грамотный специалист должен подобрать оптимальный вариант кровати в соответствии с размерами помещения. Если спальня позволяет, приобретают отдельно стоящие кровати или смежные модели, где кроватки имеют общую перегородку. Но когда нужно решить вопрос с нехваткой мест, следует обратить внимание на эргономичные виды кроваток
- Раскладные кровати;
- Двухъярусные кровати;
- Трехъярусные выкатные кровати, которые складываются, как комод;
- Кровати-трансформеры, которые совмещают в себе спальное место и рабочий стол
Такие кровати прекрасно экономят пространство и эстетично выглядят.
Игровая мебель представлена большим разнообразием предметов мебели. Она включает в себя шкафы, стеллажи, полки, столы и стулья. Все эти предметы подвергаются максимальной нагрузке, поэтому на первом месте при выборе должны быть практичность и качество.
В дизайне игровой мебели используют достаточно яркие цвета, чтобы стимулировать фантазию малышей и поднять им настроение. Если оформление группы оригинальное и веселое, то и детям будет приятно возвращаться туда каждый день.
Часто в детских садах устанавливают спортивные уголки, мягкую мебель, мебель для ролевых игр: детские кухни, больницы, машины и многое другое. Разделить игровое пространство на зоны можно при помощи стеллажей и книжных уголков, на полках которых обычно хранятся методические материалы, книги, картинки и прочее.
Вся игровая мебель должна быть устойчивой к повреждениям, иметь гладкие края без острых углов. Для удобства воспитателей предметы мебели делают мобильными, чтобы их в случае необходимости можно было легко переставить.
Кроме этой, самой необходимой мебели, Вам, безусловно, понадобятся другие предметы. Это шкафчики для раздевалок, скамейки или банкетки, шкафы для учебных материалов, игрушек и горшков, вешалки для полотенец, мебель для персонала и кабинета заведующего.
Устройство шкафчиков для раздевания должно быть таким, чтобы ребенок легко дотягивался до любой полки и мог сложить свои вещи сам. Это развивает самостоятельность и воспитывает дисциплину. В гардеробе желательно установить три отделения: для обуви, курток и других предметов одежды.
Вся мебель для детского сада, кроме игровой, должна быть выполнена в спокойных пастельных тонах. Чрезмерная яркость негативно воздействует на зрение и психику детей.
В каталоге на нашем сайте “Алёша” ассортимент детской мебели настолько разнообразен, что можно не теряя времени, подобрать все необходимое для комфортного пребывания детей в дошкольном учреждении.
Удачных покупок!
Шкаф и вешалка для полотенец в детский сад
Шкафы и вешалки для полотенец
| ||
Шкафчики для детского сада для полотенец – один из в..
Размер: 816х160х800 мм
Размер: 800х150х600 мм
..
Меламин: светло-синий, салатовый, желтый, манго, клен. Размер: 816x150x550 мм
Размеры: 718х138х615мм Цвет: Бук Нату..
Размер: 718х138х615 мм
Чтобы у каждого ребенка в детском саду было свое полотенц..
Размер: 816х160х1300 мм
Размер: 800х20х700 мм
..
Меламин: светло-синий, салатовый, желтый, манго, клен. Размер: 816x146x790 мм
..
Меламин: светло-синий, салатовый, желтый, манго, клен. Размер: 816x150x990 мм
Шкаф полотенечник для детского сада с креплением..
Размер: 820х160х1300 мм
..
Шкаф для полотенец напольный 2х сторонний ..
Размер: 1576х320х1232 мм
Детские книжные стеллажи. Изготовление для детских садов
Книжные стеллажи
Стеллажи и стенки — это идеальные и универсальные системы хранения в детских дошкольных учреждениях. На многочисленных полочках могут найти пристанище детская косметика, предметы гигиены, спортивный инвентарь, предметы для творчества и, конечно, книжки.
На сайте компании DM Imperial покупатель может ознакомиться с интересным выбором книжных шкафов и стеллажей. И первое, на что обратит внимание не только ребенок, но и взрослый — богатство цветов. Книжные стеллажи DM Imperial отличает специфическая, яркая расцветка. В отличие от книжных шкафов для взрослых, выполненных в нейтральных под натуральное дерево оттенках, стеллажи для детей невольно притягивают взгляд. Особенно те модели, которые выполнены в виде каких-нибудь занимательных фигур, например, деревца с полками-ветками.
Особенности книжных стеллажей
Все книжные стеллажи выполнены из ЛДСП без использования в процессе изготовления опасных красителей и веществ. Кроме того, особый дизайн детских книжных стеллажей делает использование этой мебели абсолютно безопасным, ведь конструкция лишена каких-либо острых углов, на которые в процессе веселой игры может наткнуться ребенок. Кроме того, все книжные шкафчики чрезвычайно устойчивы благодаря широкому основанию, поэтому даже самый активный малыш не сможет случайно перевернуть на себя шкаф.
Ассортимент книжных стеллажей отличается в том числе дизайном. Некоторые модели оснащены специальными открытыми секциями, в которые удобно помещать вместительные коробки с безделушками, одеждой или игрушками. Такая система хранения исключает распространенную детскую травму — случайное защемление нежных пальчиков дверцами. Другие стеллажи имеют выдвижные ящики, в которых также удобно хранить детские мелочи.
Шкафчики для хранения книг от компании DM Imperial выполнены из качественных безопасных материалов, не выделяющих вредные испарения, и достаточно просты в уходе. Каркас стеллажей изготовлен из натурального дерева.
Детские книжные стеллажи DM Imperial — отличный выбор детской мебели, помогающей поддерживать порядок в комнате. Такая система хранения не перегружает интерьер излишней громоздкостью, экономит пространство для детского досуга и, конечно, прививает интерес ребенка к чтению!
Прачечная в детском саду
Все требования к прачечной в детских образовательных учреждениях указаны в нормах СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» от 15 мая 2013 года.
По ним в обязанность работников входит менять все полотенца и постельное белье не реже одного раза в неделю. В соответствии с требованиями к моющим средствам (в том числе и стиральному порошку) они должны быть малотоксичными. Но в то же время способными на тщательную дезинфекцию от грибков, бактерий и вирусов. Поэтому лучше использовать средства из рекомендованного списка для детских садов, что просто невозможно в случае с общими прачечными.
Отдельное внимание стоит уделить нормам расхода стирального порошка, ведь при их несоблюдении возможно появление аллергии, даже при использовании рекомендованных средств. Поэтому для соблюдения всех норм по стирке детского белья прачечная в ДОУ просто необходима.
Что касается обустройства такой прачечной, то согласно СанПиН она должна находиться в специальном блоке детского сада. Вход в нее не может располагаться рядом с пищеблоком и любыми помещениями для детских групп. Также стоит уделить отдельное внимание правилам пожарной безопасности. По ним рядом с прачечной устанавливается пожарный шкаф, оснащенный огнетушителем и пожарным рукавом (проверяют дважды в год), а рядом со входом располагается схема эвакуации в случае пожара.
Только в очень маленьких детских садах прачечная может состоять из одного помещения. В остальных случаях помимо постирочной, куда приносится грязное белье, в ней должна быть гладильная комната, в которой могут находиться только чистые полотенца и постельное белье. Также стоит учесть, что у каждого помещения предусматривается отдельный вход.
Площадь прачечной должна быть не менее 24 метров. А если в детском саду больше двухсот детей, то не менее 30 метров, что также предусмотрено нормами СанПиН и правилами охраны труда работников ДОУ.
Поскольку в таких прачечных работникам приходится стирать большие объемы белья, то необходимо выбирать профессиональное оборудование. К тому же стиральная машина для детского сада должна соответствовать большому количеству требований, разобраться в которых не просто. Поэтому чтобы подобное дорогостоящее оборудование не подвело и соответствовало всем требованиям, лучше довериться профессионалам.
Специалисты «БИЗНЕС МОНОЛИТ» прошли обучение у представителей фирм-изготовителей и обладают необходимыми знаниями о производстве, правильной установке и эксплуатации оборудования. Эксперты возьмут на себя все технические расчеты, помогут разобраться в возможностях профессиональных машин, катков и прессов и подберут их в каждом конкретном случае. Компания предоставляет гарантию на все выполненные работы на год. А в случае если договор предусматривает расширенный срок гарантийных обязательств – на два года.
Кроме того, машины для стирки, сушки и глажки надо правильно установить и провести наладочные работы. Специалисты «БИЗНЕС МОНОЛИТ» выполняют весь спектр работ, связанных с монтажом, настройкой и отладкой оборудования, исходя из требований безопасности, санитарных норм и правил охраны труда.
Также представители компании научат работников детского сада работать со всей техникой в прачечной, оставив четкие и понятные инструкции на будущее.
В случае необходимости специалисты компании «БИЗНЕС МОНОЛИТ» проведут сервисное обслуживание, которое необходимо для долгой и качественной работы профессионального оборудования.
«Бархатные сезоны» город-отель «Семейный квартал» (Русский дом 14 квартал). Сочи, курорт. Цены на 2021
«Бархатные сезоны» — самый крупный гостиничный комплекс в Европе, на 4 688 номеров. Это уникальное место для комфортного отдыха, длительного проживания, проведения корпоративных мероприятий, спортивных сборов или выходных на берегу Черного моря. Город-отель состоит из комплексов «Семейный квартал», «Спортивный квартал» и «Екатерининский квартал». «Екатерининский квартал» города-отеля «Бархатные сезоны» расположен на второй береговой линии у самого южного пляжа России.
Уникальное месторасположение в Имеретинской низменности рядом с Олимпийским парком дает возможность ощутить гармонию с природой и насладится комфортным отдыхом. По набережной можно дойти пешком до парка аттракционов, Олимпийского парка или трассы Сочи Автодром. При этом в квартале имеется вся необходимая для жизни и отдыха инфраструктура, а до любого места Сочи можно легко добраться на общественном транспорте.
«Семейный квартал» пользуется популярностью среди гостей с детьми. Закрытая охраняемая территория квартала располагается в тихом месте на второй береговой линии (расстояние до Черного моря — 600 — 1000 метров), до олимпийских объектов, аттракционов «Сочи Парка» или автодрома Формулы 1 можно прогуляться пешком по благоустроенной набережной. А можно и воспользоваться общественным транспортом: в шаговой доступности находятся остановки шести городских маршрутов.
В «Семейном квартале» с комфортом могут разместиться как индивидуальные гости, так и семьи. Малыши до трех лет, не занимающие отдельного места, принимаются в городе-отеле «Бархатные сезоны» бесплатно. Светлые, чистые, лаконично оформленные в спокойных тонах номера обставлены удобной мебелью и оснащены всем необходимым для комфортного проживания.
У гостей комплекса есть возможность выбрать желаемый способ питания — только завтрак, полный пансион или другие варианты (в базовый тариф на проживание стоимость питания не входит). Также в квартале работают кафе с караоке-вечерами, ресторан, имеется магазин.
На территории «Семейного квартала», работает пункт проката велосипедов, оборудовано три детских площадки, есть семейный парк для прогулок и даже собственное экскурсионное бюро, а также на территории есть открытый бассейн, в котором проводят вечеринки, аква-йогу, утреннюю зарядку, акватлон, пивную йогу, теннисные турниры. Недалеко находится Орнитологический парк с бесплатным входом для экскурсии, скандинавской ходьбы, веломарафонов и утренних пробежек.
Проводятся все различные анимации, тематические выходные: юмористический КВИЗ от КВН, мастер-классы, соревнования на воде, вечеринки в бассейне, гастрономический фестиваль: мастер-классы, ярмарка, семейные развлечения: Teen’s club — клуб игровых автоматов, аэростат, семейные аттракционы.
На территории «Семейного квартала» расположен детский сад «Ступеньки». В нем занимаются всесторонним воспитанием детей дошкольного возраста.
Прогулки и игры на свежем воздухе, питание и дневной сон. Детский клуб «Тукан» предоставляет так же развивающие занятия, анимацию, прогулки и игры на свежем воздухе. Полезно и продуктивно для детей будет отдохнуть в английском лагере, где вожатые — носители языка, ежедневные занятия, бассейн, футбол, баскетбол, волейбол, различные квесты, игры, дискотеки, открытие и закрытие смены.
Мебель дошкольная | Мебель для детских садиков от производителя мебели «Мебелетта» Санкт-Петербург
Мебель для детских садов или для детей детского сада
Мебель для детей, особенно для дошкольных учреждений, требует от производителя не только строгого соответствия требованиям ГОСТ и санитарно-эпидемиологическим стандартам. Детская мебель должна отвечать самым взыскательным ожиданиям основных потребителей – работников сферы дошкольного образования, родителей и самих малышей, которые проводят в детских садах и яслях до 8 часов в день, и имеют полное право на комфортно и безопасно обустроенное пространство.
Качественная дошкольная мебель в ассортименте
Дошкольная мебель производства компании «Мебелетта» – идеальное решение, сочетающее современные технологии производства, экологически чистые материалы, безопасность и эргономичность конструкций и разнообразие дизайнерских решений. В ассортименте нашей фабрики, можно найти все необходимые изделия для детского сада или яслей, для всех возрастных категорий дошкольников.
Дошкольные парты
Удобные дошкольные парты имеют безопасные скругленные углы и снабжены надежной противоударной кромкой. Мы предусмотрели солидную линейку различных цветовых решений как столешниц, так и несущих конструкций из профильной трубы, для того чтобы детская мебель гармонично вписалась в уже имеющийся интерьер.
Обеденные столы для детского сада
С такой же тщательностью выполнены обеденные столы для детского сада. В зависимости от потребности заказчика это могут быть двухместные или четырехместные модули с отдельно стоящими стульями или скамьями на устойчивых неопрокидывающихся опорах. «Мебелетта» производит и сами стулья для детей – в широкой цветовой гамме и с разными вариантами сиденья, как с жестким, так и с мягким.
Детско-садовские шкафчики для одежды
Детские шкафы для одежды от компании «Mebeletta» собираются подобно конструктору, из отдельных элементов которого можно составить шкаф с антресолью, полками для белья или вешалками для полотенец. Вся мебель для детей выполнена из сертифицированного материала ЛДСП и снабжена надежными защитными кромками.
Детские кроватки для яслей и детского сада
Особое значение для дошкольного учреждения, безусловно, имеют спальные места. Кровати для детского сада и яслей, прежде всего, должны иметь конструкцию, не причиняющую вред растущему организму малышей. Наше производство предлагает как одноярусные кровати, так и двухъярусные модули. Кровати для младших возрастных групп обязательно снабжены боковыми поручнями, защищающими от падения. Изогнутый профиль каркаса не имеет острых углов и абсолютно безопасен даже для самых непоседливых детей.
Все наша дошкольная мебель выпускается в трех размерах для различных возрастных категорий.
Детская, дошкольная мебель от производителя
Компания «Мебелетта» имеет собственное производство, оснащенное в соответствии с современными технологиями. Мы реализуем мебель без посредников, поэтому у нас одни из самых доступных в городе цен и гибкая система скидок: понижение цены происходит уже при закупке от 5 изделий одного наименования. Более того, мы следим за всеми нюансами и изменениями бюджетного финансирования, участвуем в аукционных и котировочных продажах.Где купить мебель для детских садов в Санкт-Петербурге
Нашу продукцию можно приобрести, сделав заказ через интернет-магазин. Также вы можете лично убедиться в качестве наших изделий в нашем офисе по адресу: ул.Прилукская, д.22.
В качестве дополнительной услуги предусмотрена доставка товара по Санкт-Петербургу и Ленинградской области, а также сборка мебели квалифицированными рабочими.
1 | Гнуто-клееные элементы (2 шт. в комплекте) | №4 спинка и сидушка без отверстий | 2 | 208 | ||
2 | -001 | Гнуто-клееные элементы (2 шт. в комплекте) | №6 спинка и сиденье без отверстий | 33 | 208 | |
3 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 0-3 порошк. покрытие Красный RAL 3000 | 96 | 249 | |
4 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 0-3 порошк. покрытие Оранжевый RAL 2008 | 104 | 249 | |
5 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 0-3 порошк. покрытие Голубой RAL 5012 | 2 | 249 | |
6 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 0-3 порошк. покрытие Зеленый RAL 6018 | 4 | 249 | |
7 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 0-3 порошк. покрытие Кремовый белый RAL 9001 | 8 | 234 | |
8 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 00-1 порошк. покрытие Металлик RAL 9006 | 168 | 249 | |
9 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 4-6 порошк. покрытие серый RAL 7001 | 6 | 378 | |
10 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 0-3 порошк. покрытие Оранжевый RAL 2003 | 28 | 249 | |
11 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 1-5 порошк. покрытие Белый RAL 9016 | 40 | 378 | |
12 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 1-5 порошк. покрытие серый RAL 7001 | 48 | 378 | |
13 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 3-5 порошк. покрытие Серый 7001 | 260 | 378 | |
14 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 00-3 порошковое покрытие покрытие Кремовый RAL 9001 | 24 | 248 | |
15 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 00-3 порошковое покрытие, серый RAL 7001 | 4 | 238 | |
16 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 00-3 порошковое покрытие, белый RAL 9016 | 8 | 238 | |
17 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | Рост.группы 600/750/900 мм покрытие белый RAL 9016 | 24 | 430 | |
18 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 0-3 порошк. покрытие Серый RAL 7001 | 2 | 224 | |
19 | 90045 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 0-3 порошк. покрытие Желтый RAL 1016 | 44 | 249 | |
20 | 90047-008 | Каркас стола ученического «Отличник» 1-местного регулируемого | гр. 2-4 м/к Серый RAL 7001 | 27 | 1229 | |
21 | 90065-007 | Стул «Стандарт+» | каркас серый (7001) кожзам серый 604 | 16 | ||
22 | 10027-001 | Диван детский «Домик» | ткань велюр- цвета зеленый,красный,желтый,коричневы,бежевый,синий | 1 | 14925 | |
23 | 10028-001 | Диван детский «Емеля» | ткань флок | 3 | 9610 | |
24 | 20001-001 | Стул детский «Эко» | (без рисунка) гр. 0 | 48 | 737 | |
25 | 20001-002 | Стул детский «Эко» | (без рисунка) гр. 1 | 133 | 757 | |
26 | 20001-003 | Стул детский «Эко» | (без рисунка) гр. 2 | 8 | 777 | |
27 | 20011-009 | Стул детский «Дошколенок» регулируемый | (без рисунка) гр. с 1 по 3 м/к кремовый белый RAL 9001 | 31 | 1010 | |
28 | 20009-013 | Стул детский «Яшка» | (без рисунка) гр. с 0 по 1 м/к кремовый белый RAL 9001 | 16 | 877 | |
29 | 20009-233 | Стул детский «Яшка» | (спинка и сиденье цветные) гр. с 1 по 3 светло-зеленый м/к серый RAL 7001 | 1 | 1226 | |
30 | 10018-015 | Кровать детская 1-ярусная | (цветная) 1400*600*650/520 настил фанера | 27 | 2835 | |
31 | 40064-010 | Уголок-кухня «Аленушка» | модуль №3 (цветной фасад) | 1 | 3903 | |
32 | 40003-001 | Шкаф 3-секционный | малый (Бук Бавария Светлый U9501) | 9 | 5202 | |
33 | 40003-002 | Шкаф 3-секционный | малый (Цветной фасад) | 4 | 5722 | |
34 | 40003-004 | Шкаф 3-секционный | стандарт (Бук Бавария Светлый U9501) | 2 | 5535 | |
35 | 40004-001 | Шкаф 4-секционный | малый (Бук Бавария Светлый U9501) | 10 | 6374 | |
36 | 40004-004 | Шкаф 4-секционный | стандарт (Бук Бавария Светлый U9501) | 9 | 7503 | |
37 | 40005-001 | Шкаф 5-секционный | малый (Бук Бавария Светлый U9501) | 14 | 7402 | |
38 | 40005-004 | Шкаф 5-секционный | стандарт (Бук Бавария Светлый U9501) | 5 | 9219 | |
39 | 40011-001 | Шкаф для горшков | на 12 мест (Бук Бавария Светлый U9501) | 25 | 3763 | |
40 | 40019-009 | Стенка «Домик» | Модуль 1 (Цветной фасад) | 1 | 6024 | |
41 | 40019-010 | Стенка «Домик» | Модуль 2 (Цветной фасад) | 2 | 4655 | |
42 | 40025-002 | Стенка «Паровозик» | модуль №1, цветной фасад | 1 | 12171 | |
43 | 40039-004 | Уголок ряженья с зеркалом | Вид 2 (Бук Бавария Светлый U9501) | 1 | 4070 | |
44 | 40065-002 | Уголок «Доктор» с кушеткой | (цветной) | 1 | 9038 | |
45 | 40052-001 | Стенка «Радуга» | модуль №1 (цветной фасад) правый | 1 | 4819 | |
46 | 40052-002 | Стенка «Радуга» | модуль №2 (цветной фасад) | 2 | 7877 | |
47 | 40052-007 | Стенка «Радуга» | модуль №7 (цветной фасад) | 1 | 5540 | |
48 | 40052-011 | Стенка «Радуга» | модуль №1 (цветной фасад) левый | 1 | 4819 | |
49 | 10002-002 | Кровать детская «Соня» | 1400*600*600 (массив, лак) настил ДВП | 11 | 3538 | |
50 | 10005-002 | Кровать детская «Карандаш» | 1400*600*600 (массив, краска) настил ДВП | 23 | 6999 | |
51 | 10040-001 | Матрац | ватный 1200*600 | 110 | 638 | |
52 | 10040-002 | Матрац | ватный 1400*600 | 1 | 752 | |
53 | 40053-002 | Стенка «Кубик Рубик» | модуль №2 (цветной фасад) | 4 | 6435 | |
54 | 40066-008 | Стенка «Автомобиль» | модуль №2 (цветной фасад) | 1 | 8157 | |
55 | 40066-014 | Стенка «Автомобиль» | модуль №3 с пуфом (цветной фасад) | 2 | 6531 | |
56 | 50008-011 | Стол ученический «Умник» 1-местный регулируемый с углом наклона столешницы | гр. 2-4 столешница Клен Танзау U 9520 м/к серый RAL 7001 | 1 | 2387 | |
57 | 50010-005 | Стол ученический «Умник» 2-местный регулируемый с углом наклона столешницы | 4-6 гр. столешница Бук Бавария U 9501 м/к серый RAL 7001 | 65 | 2279 | |
58 | 50010-006 | Стол ученический «Умник» 2-местный регулируемый с углом наклона столешницы | 2-4 гр столешница Бук Бавария U 9501 м/к серый RAL 7001 | 7 | 2279 | |
59 | 50013-014 | Стул ученический «Отличник» не регулируемый | 4 гр. м/к серый RAL 7001 | 12 | 863 | |
60 | 50014-004 | Стул ученический «Отличник» регулируемый | 4-6 гр. м/к серый RAL 7001 | 10 | 940 | |
61 | 50014-017 | Стул ученический «Отличник» регулируемый | 2-4 гр. м/к серый RAL 7001 в разобранном виде | 13 | 940 | |
62 | 50026 | Шкаф А-310 | Закрытый с 2 дверями (2000*800*400), цвет Клен Танзау | 3 | ||
63 | 90083-001 | Стул «ИЗО» | ткань | 29 | 1520 | |
64 | 20017-028 | Стул детский «Дошколенок» вид 2 | (без рисунка) гр. с 1 по 3 м/к зеленый RAL 6018 | 4 | 1010 | |
65 | 50063-004 | Стул ученический «Умник» регулируемый | 4-6 гр м/к шоколадно-коричневый RAL 8017 | 1 | 1130 | |
66 | 50063-006 | Стул ученический «Умник» регулируемый | 4-6 гр м/к серый RAL 7001 | 3 | 1130 | |
67 | 20013-059 | Стул детский мягкий «Светлячок» | гр. 1 основной м/к серый RAL 7001 кожзам зеленый 96 | 10 | 1177 | |
68 | 20013-086 | Стул детский мягкий «Светлячок» | гр. 2 основной м/к серый RAL 7001 кожзам зеленый 96 | 20 | 1177 | |
69 | 90002 | Стул «Венский» с мягкой спинкой | кож.зам оранжевый 4038, м/к кремово-белый RAL 9001 | 2 | 1215 | |
70 | 90002-005 | Стул «Венский» с мягкой спинкой | кож.зам синий 703, м/к серый RAL 7001 | 2 | 1215 | |
71 | 90002-008 | Стул «Венский» с мягкой спинкой | кож.зам серый 604, м/к серый RAL 7001 | 4 | ||
72 | 90007-003 | Табурет «Квадро» | кож.зам Серый 6022 м/к серый 7001 | 15 | ||
73 | 50047 | Диван медицинский со спинкой | м/каркас серый 7001, кожзам бежевый 437 1500*475*812 | 1 | 5753 | |
74 | 96004-001 | Шкаф общего назначения со стеклом 2 секции (М-103) | 001 | 1 | 8929 | |
75 | 96007-001 | Шкаф общего назначения 1 секция верх стеллаж (М-106) | белый | 1 | 5459 | |
76 | 40026-001 | Шкаф для полотенец «Эконом» | ЛДСП Бук Бавария | 3 | 1404 | |
77 | 90095 | Опора МКРС 51 большая регулируемый подпятник | 715 порошк. покрытие Металлик RAL 9006 | 2 | 347 | |
78 | 90095 | Опора МКРС 51 большая регулируемый подпятник | 715 порошк. покрытие серый RAL 7001 | 3 | 320 | |
79 | 90095 | Опора МКРС 51 большая регулируемый подпятник | 700 порошк. покрытие Черный Матовый | 50 | 284 | |
80 | 90095 | Опора МКРС 51 большая регулируемый подпятник | 715 порошк. покрытие серый RAL 7040 | 20 | 340 | |
81 | 90095 | Опора МКРС 51 большая регулируемый подпятник | 715 порошк. покрытие Белый Муар | 284 | 347 | |
82 | 50055-001 | Доска настенная 1-элементная | каркас: серый, мел 1000*750*20 | 16 | 2695 | |
83 | 70092 | Антресоль шкафа для спецодежды | ЛДСП ОЛЬХА | 27 | ||
84 | 20028-006 | Стул детский «МиФ» с росписью хохлома | без цветного фона гр. 4 | 20 | 1376 | |
85 | 20028-011 | Стул детский «МиФ» с росписью хохлома | на черном фоне гр. 3 | 2 | 1359 | |
86 | 20028-012 | Стул детский «МиФ» с росписью хохлома | на черном фоне гр. 4 | 20 | 1444 | |
87 | 30025 | Столешница стола регулируемого «Дошколенок» ЛДСП | столешница ЛДСП (цветн) 1100*580 ОРАНЖЕВЫЙ U 3602 | 11 | 2203 | |
88 | 30025 | Столешница стола регулируемого «Дошколенок» ЛДСП | столешница ЛДСП (цветн) 1100*580 ЗЕЛЕНЫЙ СТЕПНОЙ U 1863 | 8 | 2203 | |
89 | 30025 | Столешница стола регулируемого «Дошколенок» ЛДСП | столешница пластик 900*450 БУК | 14 | 2777 | |
90 | 30025 | Столешница стола регулируемого «Дошколенок» ЛДСП | столешница пластик 1100*580 СИНИЙ | 10 | 2666 | |
91 | 30025 | Столешница стола регулируемого «Дошколенок» ЛДСП | столешница ЛДСП (цветн) 1100*580 НОЧЕ МАРИЯ | 55 | 2203 | |
92 | 30025 | Столешница стола регулируемого «Дошколенок» ЛДСП | 111 | 13 | 2031 | |
93 | 30025-001 | Столешница стола регулируемого «Дошколенок» ЛДСП | столешница ЛДСП (Бук Бавария U9501) 700*700 | 3 | 1330 | |
94 | 30033 | Столешница стола полукруг ЛДСП | УРАКОВАНО ПО 1 ШТ столешница ЛДСП (Бук Бавария Светлый U9501), группа с 0 по 3 | 2 | ||
95 | 30035-003 | Столешница стола «Дошколенок» | столешница фанера, группа с 00 по 1 900*450*340-460 | 1 | 2636 | |
96 | 30040-004 | Опора для детского стола | гр. с 0 по 3 м/к слоновая кость RAL 1015 | 2 | 270 | |
97 | 30040-007 | Опора для детского стола | гр. с 0 по 3 м/к кремовый белый RAL 9001 | 2 | 270 | |
98 | 30040-010 | Опора для детского стола | гр. с 0 по 3 м/к зеленый RAL 6018 | 56 | 270 | |
99 | 20032-012 | Стул детский мягкий «Капелька» | гр. 1 основной м/к кремовый белый RAL 9001 кожзам бежевый 56 П | 10 | 1177 | |
100 | 20032-064 | Стул детский мягкий «Капелька» | гр. 2 основной м/к серый RAL 7001 кожзам красный 02 | 16 | 1177 | |
101 | 10239-005 | Кровать детская 4-ярусная выкатная | Бук Бавария Светлый U9501 БЕЗ НАСТИЛА | 2 | 7057 | |
102 | 96026-002 | Кушетка медицинская с регулиуремым подголовником | кож.зам бежевый 451 м/к кремовый-белый 9001 | 1 | 6468 | |
103 | 20034-005 | Стул детский «Тёма» | (без рисунка) гр. 1 — 3 м/к оранжевый RAL 2008 | 1 | 1086 | |
104 | 20034-018 | Стул детский «Тёма» | (без рисунка) гр. 1 — 3 м/к зеленый RAL 6018 | 10 | 1086 | |
105 | 50083 | Столешница к парте одноместной | Отличник гр. 2-4 Бук Бавария U 9501 | 30 | 1410 | |
106 | 30073 | Столешница стола классного армейского | ЛДСП 22ММ цвет Ноче Мария U 1434 1200*650*750 , м/к серый RAL7001 | 12 | 1788 | |
107 | 50070-006 | Стул ученический «Ученик» регулируемый | гр.4-6 м/к серый RAL 7001 | 1 | 745 | |
108 | 50092-006 | Стол ученический «Школьник» 2-местный регулируемый | гр.2-4 столешница Бук Бавария U 9501 м/к серый RAL 7001 | 25 | 2066 | |
109 | 50096-011 | Стул ученический «Умник» не регулируемый | гр.6 м/к серый RAL 7001 | 1 | 1082 | |
110 | 50097-006 | Стул ученический «Школьник» регулируемый | гр.2-4 м/к серый RAL 7001 | 18 | 1130 | |
111 | 30081 | Опора МКРС 51 с регулируемым подпятником | 150 порошковое покрытие серый RAL 7001 | 60 | 140 | |
112 | 30087 | Опора МКРС перевернутая 40/32 с регулируемым подпятником, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 0-3 порошк. покрытие Серый RAL 7001 | 144 | 269 | |
113 | 30087 | Опора МКРС перевернутая 40/32 с регулируемым подпятником, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр.4-6 порошк. покрытие Серый RAL 7001 | 684 | 424 | |
114 | 30087 | Опора МКРС перевернутая 40/32 с регулируемым подпятником, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр.4-6 порошк. покрытие Белый RAL 9016 | 796 | 424 | |
115 | 30087 | Опора МКРС перевернутая 40/32 с регулируемым подпятником, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр. 0-3 порошк. покрытие Белый RAL 9016 | 60 | 269 | |
116 | 30087 | Опора МКРС перевернутая 40/32 с регулируемым подпятником, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр.4-6 порошк. покрытие Красный RAL 3000 | 118 | 443 | |
117 | 40125-001 | Столешница к парте «Отличник» для спецкабинетов | ФИЗИКА мрамор | 13 | 2526 | |
118 | 50106-002 | Доска настенная 5-элементная | каркас: серый, мел 3400*1000*10 | 1 | 16383 | |
119 | 98016-001 | Шкаф раздевальный LS-21 двухсекционный | толщина металла 0,7 мм | 1 | 6133 | |
120 | 30116-002 | Стол «Центр песка и воды» ЛДСП | (цветной) | 1 | 3782 | |
121 | Комплект постельного белья (хлопок, бязь) НП | детский, плотность- 142 гр., рисунок «Сонные мишки», бежевая (цех 8)(под-ик147*115,прост. 150*110,нав.50*50) | 3 | |||
122 | Комплект постельного белья (хлопок, бязь) НП | детский, плотность- 142 гр., рисунок «Сонные мишки», бежевая (под-ик147*115,прост. 150*100,нав.40*60) | 1 | 368 | ||
123 | Комплект постельного белья (хлопок, бязь) НП | детский, плотность- 125 гр., рисунок «Дождик» (под-ик 147*115, прост.150*100, нав.40*60) | 4 | 368 | ||
124 | -002 | Комплект постельного белья (хлопок, бязь) НП | детский, плотность- 142 гр. | 3 | 684 | |
125 | 93008 | Покрывало детское | 001 | 86 | 1088 | |
126 | 20019-013 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «ЭКО» ФАНЕРА (СПИНКА И СИДЕНЬЕ ЦВЕТНЫЕ) ГР. 00 | КРАСНЫЙ, РАЗОБРАННЫЕ | 3 | 701 | |
127 | 20019-013 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «ЭКО» ФАНЕРА (СПИНКА И СИДЕНЬЕ ЦВЕТНЫЕ) ГР. 00 | ОРАНЖЕВЫЙ, РАЗОБРАННЫЕ | 3 | 701 | |
128 | 20019-013 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «ЭКО» ФАНЕРА (СПИНКА И СИДЕНЬЕ ЦВЕТНЫЕ) ГР. 00 | СВЕТЛО-ЗЕЛЕНЫЙ, РАЗОБРАННЫЕ | 3 | 701 | |
129 | 20019-013 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «ЭКО» ФАНЕРА (СПИНКА И СИДЕНЬЕ ЦВЕТНЫЕ) ГР. 00 | СВЕТЛО-СИНИЙ, РАЗОБРАННЫЕ | 3 | 701 | |
130 | 20019-014 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «ЭКО» ФАНЕРА (СПИНКА И СИДЕНЬЕ ЦВЕТНЫЕ) ГР. 0 | КРАСНЫЙ, РАЗОБРАННЫЕ | 2 | 701 | |
131 | 20019-014 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «ЭКО» ФАНЕРА (СПИНКА И СИДЕНЬЕ ЦВЕТНЫЕ) ГР. 0 | ОРАНЖЕВЫЙ, РАЗОБРАННЫЕ | 3 | 701 | |
132 | 20019-014 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «ЭКО» ФАНЕРА (СПИНКА И СИДЕНЬЕ ЦВЕТНЫЕ) ГР. 0 | СВЕТЛО-ЗЕЛЕНЫЙ, РАЗОБРАННЫЕ | 2 | 701 | |
133 | 20019-014 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «ЭКО» ФАНЕРА (СПИНКА И СИДЕНЬЕ ЦВЕТНЫЕ) ГР. 0 | СВЕТЛО-СИНИЙ, РАЗОБРАННЫЕ | 2 | 701 | |
134 | 90187-001 | СТУЛ «ИЗО» | Изо /черн. рама/ткань рогожка | 1 | 1095 | |
135 | 10049-001 | Кровать детская «Ангелина эконом» (массив, фанера, лак) настил ДВП | 1400*600*600 | 164 | 4195 | |
136 | 93045 | Подушка | 40х60 холофайбер | 8 | 236 | |
137 | 93046 | Одеяло детское | Поллофайбер обл.п/к, 110х140 | 15 | ||
138 | 40141 | Гнуто-клееные элементы (2 шт. в комплекте) (выжим) | №4 спинка и сиденье без отверстий | 61 | 242 | |
139 | 40141-001 | Гнуто-клееные элементы (2 шт. в комплекте) (выжим) | №6 спинка и сиденье без отверстий | 25 | 242 | |
140 | 30120 | Опора МКРС перевернутая 40/32 с колесом, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр.4-6 порошк. покрытие Белый RAL 9016 | 149 | 445 | |
141 | 30120 | Опора МКРС перевернутая 40/32 с колесом, приварная площадка, регулировка стяжкой | 0-3, белый RAL 9016 | 9 | 344 | |
142 | 30120 | Опора МКРС перевернутая 40/32 с колесом, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр.4-6 порошк. покрытие Серый RAL 7001 | 66 | 445 | |
143 | 90185-001 | Престиж/Самба/СРТ/В ткань рогожка | ЧЕРНАЯ | 6 | 2447 | |
144 | 90194-002 | Кресло Амбасадор /К/конф./ Ст. | ЧЕРНАЯ ткань : «В» ткань рогожка | 6 | 4593 | |
145 | 70149-001 | Табурет армейский на металлическом каркасе 385*450*350 1 | Пр № 333, сборно-разборная конструкция, м/к серый RAL 7001 | 230 | 1333 | |
146 | 70150-001 | Стул жесткий на металлическом каркасе 385*350*805 | Пр № 333, сборно-разборная конструкция, м/к серый RAL 7001 | 186 | ||
147 | 40225-001 | Гнуто-клееные элементы (2 шт. в комплекте) | гр. 6 спинка и сиденье без отверстий | 11 | 236 | |
148 | 40225-004 | Гнуто-клееные элементы (2 шт. в комплекте) | гр. 4 спинка и сиденье без отверстий | 325 | 236 | |
149 | 94144-001 | Вешалка-стойка гардеробная (130) | собранная | 2 | ||
150 | 10266-002 | Кровать детская «Ника» (массив, лак) настил фанера 4 мм | 1200*600*600 | 300 | 3730 | |
151 | 30017-002 | Стол развивающий «Умка» с лабиринтом и игрушками | 600*600, гр. 0-3, ЛДСП Лайм (U3601), РАЗОБРАННЫЙ, м/к желтый RAL 1016, кромка желтая | 1 | 7926 | |
152 | 40370-001 | Городок-2 | 1 | 6095 | ||
153 | 40349-001 | Божья коровка дидактическая NEW | 1 | 2083 | ||
154 | 40453-001 | Кубик «Бросайка» 15*15 | 3 | 212 | ||
155 | 90263-001 | Гнуто-клееные элементы (2 шт. в комплекте) | спинка,сидение гр. 6 , (380*380) | 4 | 200 | |
156 | 50129-002 | Стол ученический «Лидер» 2-местный регулируемый 3-5/5-7 | гр. 5-7, Клен Танзау (U9520), разобранный, м/к белый RAL 9016 | 39 | 3934 | |
157 | 10266-001 | Кровать детская «Ника» (массив, лак) настил ДВП | 1400*600*600 | 395 | 3478 | |
158 | столешница для стола рисования песком | белый 680*530*100. | 3 | 5520 | ||
159 | 55006 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, приварная площадка, регулировка кнопкой | гр.0-3 порошк. покрытие Белый RAL 9016 | 200 | 333 | |
160 | крышка к кровати детской 3-х ярусной | Бук Бавария Светлый U9501, | 20 | 740 | ||
161 | 00-00000078 | Мат складной 100*100*10 | 1 | 2180 | ||
162 | 00-00000086 | Набор шаров для сухого бассейна 100 шт., цветные | 4785 | 741 | ||
163 | 00-00000439 | Детский сухой бассейн Airpool серый | 2 | 3790 | ||
164 | 00-00000440 | Детский сухой бассейн Airpool розовый | 1 | 3790 | ||
165 | 00-00000955 | Мягкий пол универсальный, 25 х 25, красно-синий | 13 | 999 | ||
166 | 00-00000956 | Мягкий пол универсальный, оранжево-зелёный | 1 | 830 | ||
167 | 00-00000984 | Коврик-пазл, разноцветный, 60 ? 60 см, 4 шт. в наборе, толщина: 1 см | 1 | 1637 | ||
168 | 00-00001261 | Мягкий щит pro 1×0,5×0,1м одинарный | 2 | 1148 | ||
169 | 00-00001262 | Мягкий щит Fitness коврик синий | 1 | 1015 | ||
170 | 00-00001263 | Мягкий щит Fitness коврик | 1 | 1015 | ||
171 | 00-00001264 | Мат 1000x500x600 (желтый) | 1 | 990 | ||
172 | 00-00001268 | Сухой бассейн «Индейцы» без шариков | 5 | 2219 | ||
173 | 00-00001046 | Сухой бассейн с шариками «Форт» | 1 | 18690 | ||
174 | 00-00001131 | Мягкий развивающий модуль «Шагайка» | 8 | 2591 | ||
175 | 00-00001175 | Лабиринт (мини) | 1 | 6191 | ||
176 | 00-00001179 | Коврик «Путаница» | 1 | 4290 | ||
177 | 00-00001197 | Спортивный модуль «Прыг-скок» | 1 | 1591 | ||
178 | 00-00001213 | Сухой бассейн «Зверята» без шариков | 2 | 2219 | ||
179 | 00-00001214 | Шарики для сухого бассейна 100 шт. | 2 | 741 | ||
180 | 00-00001219 | Лодка | 1 | 8445 | ||
181 | 00-00001240 | Теремок Мини | 1 | 4270 | ||
182 | 00-00001246 | Дорожка | 1 | 3095 | ||
183 | 00-00001271 | Детская горка средняя | 1 | 3975 | ||
184 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «НОТКА » ФАНЕРА не использовать | гр. 2, Светло-зеленый, РАЗОБРАННЫЙ | 11 | 1153 | ||
185 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «НОТКА » ФАНЕРА не использовать | гр. 2, Желтый, РАЗОБРАННЫЙ | 25 | 1153 | ||
186 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «НОТКА » ФАНЕРА не использовать | гр. 3, Желтый, РАЗОБРАННЫЙ | 10 | 1153 | ||
187 | 55013 | Опора МКРС 40/32 с заглушкой, съемная площадка, регулировка кнопкой | гр.0-3 порошк.покрытие Белый Ral 9016 | 92 | 372 | |
188 | Комплект: столешница + фартук стола «Отличник» | столешница 1200*500 мм | 90 | |||
189 | Стул детский «Карандаш» СНЯТО С ПРОИЗВОДСТВА | гр. 2, РАЗОБРАННЫЙ | 39 | 973 | ||
190 | Стул детский «Карандаш» СНЯТО С ПРОИЗВОДСТВА | гр. 3, РАЗОБРАННЫЙ | 44 | 973 | ||
191 | 50051-001 | Стул ученический «Архимед» регулируемый 2-4/4-6 | гр. 4-6, м/к серый RAL 7001 | 13 | 1930 | |
192 | Каркас стола обеденного складного | м/к серый RAL 7001 | 42 | |||
193 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «КЕША» РЕГУЛИРУЕМЫЙ (СПИНКА И СИДЕНИЕ ЦВЕТНЫЕ МДФ) ГР. 0-1/1-3 | гр. 1-3, Желтый, УФ-Печать «Совушка», РАЗОБРАННЫЙ, м/к желтый RAL 1016 | 8 | 767 | ||
194 | Опора диаметр 51 , RALL 7001, согласно чертежа | RALL 7001 | 15 | |||
195 | Стул ученический «Лидер» | гр.р. 4-6 собранный, спинка и сидение БУК СВЕТЛЫЙ | 22 | 1522 | ||
196 | 50043-001 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «ЕДИНОРОГ» | гр. 4, ЕДИНОРОГ | 10 | 1786 | |
197 | Стул детский «Скандинавия» гр. 1 сидение фанера | гр. 1, Кэнди 9114, РАЗОБРАННЫЙ | 28 | 785 | ||
198 | Стол ученический «Лидер» 1-местный регулируемый 2-4/4-6 | ( гр. 4-6 600*500/ 640-700-760мм, эргономичной формы, МДФ Клён, столешница 22мм, м/к серый RAL 7001, перфорация серый RAL 7001, толщиной 1мм) | 6 | |||
199 | Каркас стола ученического «Архимед» 2-местного регулируемого | гр. 2-4, м/к серый RAL 7001 | 9 | 811 | ||
200 | Стол обеденный шестиместный с кронштейнами | 1500х700х750 мм,ЛДСП 32 мм.Покрытие столешницы: пластик Цвет Бук, круглая труба (d 51*1.2 мм, прямоугольная труба (сечение25х25х1,2 мм) | 45 | 5500 | ||
201 | 90500 | Табурет обеденный | Сиденье пластиковое цвет бежевый, каркас серый | 173 | 763 | |
202 | Стул детский «Эко» В УПАКОВКЕ 1 ШТУКА СПЕЦЭТИКЕТКА КОМУС | (без рисунка) гр. 1 | 8 | |||
203 | Стул детский «Эко» В УПАКОВКЕ 1 ШТУКА СПЕЦЭТИКЕТКА КОМУС | (без рисунка) гр. 2 | 2 | |||
204 | Стул детский «Эко» В УПАКОВКЕ 1 ШТУКА СПЕЦЭТИКЕТКА КОМУС | (без рисунка) гр. 3 | 2 | |||
205 | Спортивный уголок ( Спортивный уголок «Кегля») | 1200*400*1160, Каркас Дуб Девон Югра , Цветной фассад | 2 | 10279 | ||
206 | Табурет сапожника 346*394*352 массив | массив RAL 7001, Пр № 333, в собранном виде | 1 | |||
207 | Стул детский мягкий «Капелька» | гр. 3 основной м/к белый RAL 9016 кожзам бело-кремовый 56П | 50 | 1059 | ||
208 | 50186-001 | Уголок-кухня «Лайм» | (цветной фасад) фасады Лайм | 1 | 19865 | |
209 | Столешница стола 6-ти секционный «Ромашка» | гр 0-3 на металлокаркасе ((цветной) КРАСНЫЙ U 1669 — ЖЕЛТЫЙ U 1579) упаковано по 1шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 3 | |||
210 | Стул детский «Эко Смарт» | (без рисунка) гр. 2 старого образца | 13 | 521 | ||
211 | Столешница стола полукруглого ЛДСП | столешница ЛДСП (Бук Бавария Светлый U9501), группа с 0 по 3 упаковано по 1 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 8 | |||
212 | Столешница стола полукруглого ЛДСП | столешница ЛДСП (цветн.), группа с 0 по 3 СИНИЙ U 9202 упаковано по 1 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 6 | |||
213 | Столешница стола треугольного ЛДСП | столешница ЛДСП (Бук Бавария Светлый U9501) упаковано по 1 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 5 | |||
214 | Столешница стола треугольного ЛДСП | столешница ЛДСП (цветн.) ЖЕЛТЫЙ U 1579 упаковано по 1 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 10 | |||
215 | Столешница стола треугольного ЛДСП | столешница ЛДСП (цветн.) ЗЕЛЕНЫЙ СТЕПНОЙ U 1863 упаковано по 1 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 6 | |||
216 | Кровать детская 3-ярусная выкатная | Бук Бавария Светлый U9501 настил фанера ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 2 | |||
217 | Столешница стола регулируемого «Дошколенок» ЛДСП | столешница ЛДСП Зеленый Степной (U1863) 1100*580 упаковано по 1 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 2 | |||
218 | Столешница стола регулируемого «Дошколенок» ЛДСП | столешница ЛДСП Синий (U9202) 1100*580 упаковано по 1 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 8 | |||
219 | Опора для детского стола Эллипс | гр.р 4-6 опоры на стопорных колесах м/к серый | 4 | |||
220 | -003 | Тумба по ТЗ | Тумба медицинская прикроватная с поворотным столиком (2 выдвижных ящика) (М-121) | 1 | 3637 | |
221 | Кресло Super Boy | 1 | 1800 | |||
222 | Кресло принцессы | 1 | 1800 | |||
223 | Бизиборд «Развивайка» 35х30 см. | 3 | 1250 | |||
224 | Ортопедический коврик «Лесной» 12 модулей | 1 | 1850 | |||
225 | Мольберт двусторонний растущий, цвет голубой | 1 | 1540 | |||
226 | Мольберт растущий «Веселая азбука» | 1 | 2300 | |||
227 | Детский массажный коврик Орто № 2 | 1 | 1295 | |||
228 | Бизиборд «Развивайка» | 1 | 1100 | |||
229 | Рамка-вклады «Квадраты» 12 шт. по методике Б.Никитина | 1 | 300 | |||
230 | 40386 | Кресло-мяч D=100 см | 1 | |||
231 | 40406 | Мат 100х100х5 | 2 | |||
232 | 40488 | Танграм | 1 | |||
233 | 40325 | Бассейн квадратный 150х150 | 1 | |||
234 | 40333 | Бросайка 25х25 (игральная кость) | 1 | |||
235 | Кровать общебольничная металлическая | сварная сетка | 100 | |||
236 | Столик «Азбука» 60х50х49 см. | 2 | ||||
237 | Столешница + фартук стола Умник 1-местного | 700*500 Бук Бавария Светлый | 13 | 491 | ||
238 | Стул детский с подлокотником «МИШКА» | гр. 1, РАЗОБРАННЫЙ, Ткань «Мишки» ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД упаковано по 1 шт | 10 | |||
239 | КРОВАТЬ 1-ЯРУСНАЯ «ТРАНСФОРМЕР» | 1200*600*640/1900*600*640, Белый упаковано по 1 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 1 | |||
240 | Опора для детского стола | Ромашка растущий на металлокаркасе гр.0-3, Цветной м/к белый RAL 9016 упакованы по 3 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 54 | |||
241 | Опора для детского стола | с колесом гр. 0-3 м/к кремовый белый Подкатной Желтый 1100*580 ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 24 | |||
242 | Опора для детского стола | с колесом гр. 0-3 м/к кремовый белый Подкатной Зеленый степной 1100*580 ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 40 | |||
243 | Опора для детского стола | с колесом гр. 0-3 м/к кремовый белый Подкатной Синий 1100*580 ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 32 | |||
244 | Опора для детского стола | Полукруглого Бук Бавария гр. с 0 по 3 м/к кремовый белый RAL 9001 ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 32 | |||
245 | Опора для детского стола | Полукруглого Желтый гр. с 0 по 3 м/к кремовый белый RAL 9001 ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 60 | |||
246 | Опора для детского стола | Полукруглого Синий гр. с 0 по 3 м/к кремовый белый RAL 9001 ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 24 | |||
247 | Опора для детского стола | Треугольного Бук Бавария гр. с 0 по 3 м/к кремовый белый RAL 9001 упакованы по 3 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 15 | |||
248 | Опора для детского стола | Треугольного Желтый гр. с 0 по 3 м/к кремовый белый RAL 9001 упакованы по 3 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 30 | |||
249 | Опора для детского стола | Треугольного Зеленый Степной гр. с 0 по 3 м/к кремовый белый RAL 9001 упакованы по 3 шт ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 18 | |||
250 | Доска гладильная | 2 | ||||
251 | ВигВам игровой «Скандинавия» | ВигВам игровой «Скандинавия» для девочки | 1 | 6074 | ||
252 | ВигВам игровой «Скандинавия» | ВигВам игровой «Скандинавия» для мальчика | 1 | 6074 | ||
253 | 50164-001 | Стул ученический «Лидер» 2-4/3-5 регулируемый пластик | гр. 2-4, собранный, м/к кремово-белый RAL 9001, Оранжевый | 28 | 4472 | |
254 | 50156-003 | Обеденная группа четырехместная со скамьей «СКИФ» на профильной трубе гр. 6 | 1200*590, гр. 6, БЕЛЫЙ, м/к серый RAL 7001 | 5 | 8741 | |
255 | Антресоль шкафа для одежды трехстворчатого | 1200*440*2100, ЛДСП 16 мм Бук Бавария, полка по центру АУКЦИОН! | 10 | |||
256 | Опора МКРС 40/32 С РЕГУЛИРУЕМЫМ ПОДПЯТНИКОМ НА 32 ТРУБЕ, завальцованная площадка регулировка стяжкой | гр.0-3, порошк.покрытие Белый RAL 9016 | 16 | 198 | ||
257 | 55003 | Опора МКРС 50/40 с заглушкой, приварная площадка, регулировка стяжкой | гр.0-3, порошк.покрытие, Серый Ral 7001 | 4 | 290 | |
258 | Органайзер для белья, 18 ячеек, 35х30х12 см Вензель коричнево-бежевы | 1 | ||||
259 | Обучающий блок Школа талантов 1-2 года | 1 | ||||
260 | Стол компьютерный «Компакт» | клен танзау | 5 | |||
261 | 50157-001 | Стол компьютерный «КОМПАКТ» | Клен Танзау (U9520) | 5 | 3146 | |
262 | Кровать выдвижная 2-ярусная с бортиком | фасады ЛДСП розовый, корпус белый, ложе 160х80 | 2 | 7200 | ||
263 | Парник прошитый «уДачный», длина 4.5 м, 5 дуг | длина 4.5 м, 5 дуг | 4 | |||
264 | Кровать по ТЗ | Кровать по ТЗ | 32 | |||
265 | 50148-001 | Стол компьютерный угловой «КОМПАКТ-2» | 800*560*750, Клен Танзау (U9520) | 5 | 3478 | |
266 | 96040-001 | Штатив под капельницу регулируемый | м/к белый RAL 9016 | 2 | 1923 | |
267 | Стол компьютерный компакт на колесах | 600*450*750, цвет клен | 1 | 995 | ||
268 | Комод 3-х секционный «Мишки | пластиковый | 1 | |||
269 | Песочница «Слоник» | с крышкой | 4 | |||
270 | Гамак 200х80 см | хлопок | 1 | |||
271 | Песочница-бассейн «Крыло бабочки | салатовый | 2 | |||
272 | Матрац детский «Облачко» | 120х60 см. | 1 | |||
273 | Кровать «Сева юниор» | 1400*800 (массив, краска) цвет Бежевый настил ДВП ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 35 | |||
274 | Кровать «Сева юниор» | 1600*800 (массив, краска) цвет Оливковый настил ДВП ЭТИКЕТКА СИМАЛЕНД | 7 | |||
275 | Турник-брусья «Прогресс» 3в1, цвет черный | цвет черный | 5 | |||
276 | Парник прошитый «Удачный», длина 6,5 м. | пластиковая дуга 2,4 м | 2 | |||
277 | Скамья универсальная для пресса и мышц спины | металл | 2 | |||
278 | Качели садовые «Уют» | нагрузка до 210 кг. | 1 | |||
279 | Кровать с бортиком «Сева юниор» | ложе 140х60 см. белый | 1 | |||
280 | Кровать с бортиком «Сева юниор» | ложе 160х80 см, белый | 33 | |||
281 | Каркас стола НЕСТАНДАРТ | для стола 1600*990 *720, ПО ТЗ | 54 | |||
282 | Полотенце махровое (хлопок,ткань махровая) | 400.х700 мм, пл 380 г/м2 | 79 | |||
283 | Матрас DURA-BEAM TWIN, 76 х 191 х 25 см | 64106 INTEX надувной | 1 | |||
284 | Наматрасник | 1450*650, тик, клапан | 14 | 240 | ||
285 | Наматрасник | 1250*650, тик, клапан | 100 | 200 | ||
286 | 40646-003 | Шкаф 3-секционный с нишей под скамью NEW | 1 фасад Бирюза, 2 фасад Фиолет, 3 фасад Серый 9201 | 1 | 7371 | |
287 | Стул ученический «Новичок» регулируемый гр. 4-6 упаковка 1 штука | м/к серый RAL 7001 | 14 | 1145 | ||
288 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «НОТКА » ФАНЕРА упаковка 1 штука | гр. 2, Желтый, разобранный | 4 | 1308 | ||
289 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «НОТКА » ФАНЕРА упаковка 1 штука | гр. 2, Светло-синий, разобранный | 4 | 1308 | ||
290 | СТУЛ ДЕТСКИЙ «НОТКА » ФАНЕРА упаковка 1 штука | гр. 3, Желтый, разобранный | 3 | 1308 | ||
291 | Стул детский «Сема» штабелируемый (спинка и сиденье цветные) гр. 1-3 упаковка 1 штука | гр. 1-3, Красный, м/к кремово-белый RAL 9001 | 2 | 764 | ||
292 | Стул детский «Сема» штабелируемый (спинка и сиденье цветные) гр. 1-3 упаковка 1 штука | гр. 1-3, Светло-зеленый, м/к кремово-белый RAL 9001 | 3 | 764 | ||
293 | Стул детский «Ростик» регулируемый гр. 00-1 упаковка 1 штука | гр. 00-1, разобранный | 4 | 883 | ||
294 | Стул детский «МиФ» с росписью хохлома без цветного фона гр. 4 упаковка 1 штука | гр. 4, разобранный | 10 | 1331 | ||
295 | Стул детский «Скрипичный ключ» 3 рост. гр.с мягким элементом (каркас белый, сидушка бежевая экокожа) | Стул детский «Скрипичный ключ» с мягким элементом | 28 | |||
296 | 50164-002 | Стул ученический «Лидер» 4-6/5-7 регулируемый пластик | гр. 5-7, собранный, м/к серый RAL 7001, Красный | 120 | 4472 | |
297 | 50164-002 | Стул ученический «Лидер» 4-6/5-7 регулируемый пластик | гр. 5-7, собранный, м/к серый RAL 7001, Синий | 171 | 4472 | |
298 | 50164-002 | Стул ученический «Лидер» 4-6/5-7 регулируемый пластик | гр. 5-7, собранный, м/к серый RAL 7001, Зеленый | 116 | 4472 | |
299 | 50164-002 | Стул ученический «Лидер» 4-6/5-7 регулируемый пластик | гр. 5-7, собранный, м/к графит RAL 7024, Серый | 120 | 4472 | |
300 | 50164-002 | Стул ученический «Лидер» 4-6/5-7 регулируемый пластик | гр. 5-7, собранный, м/к кремово-белый RAL 9001, Оранжевый | 62 | 4472 | |
301 | 50164-002 | Стул ученический «Лидер» 4-6/5-7 регулируемый пластик | гр. 5-7, собранный, м/к белый RAL 9016, Оранжевый | 8 | 4472 | |
302 | 50164-002 | Стул ученический «Лидер» 4-6/5-7 регулируемый пластик | гр. 5-7, собранный, м/к белый RAL 9016, Синий | 21 | 4472 | |
303 | Стол ученический «Формула» 1-местный регулируемый 2-4/4-6 МДФ 16 мм с эргономичной столешницей | гр. 4-6, с углом наклона столещницы, Бук Бавария U 9501 м/к серый RAL 7001 | 2 | 3755 | ||
304 | Стол ученический «Формула» 2-местный регулируемый 2-4/4-6 МДФ 16 мм c эргономичной столешницей | гр. 4-6, с углом наклона столещницы, Бук Бавария U 9501 м/к серый RAL 7001 | 3 | 4935 | ||
305 | Стол шахматный ТР 2-х местный нерегулируемый на металлокаркасе | 800*800*715 Белый (U1630) кромка Красный, м/к серый RAL 7001 упаковано по 1 шт СПЕЦЭТИКЕТКА КОМУС | 3 | |||
306 | Стол шахматный ТР 2-х местный нерегулируемый на металлокаркасе | 800*800*715 ЛДСП Серый кромка Красная , м/к Красный RAL 3000 упаковано по 1 шт СПЕЦЭТИКЕТКА КОМУС | 1 | |||
307 | Стол «Трапеция ТР» регулируемый на металлокаркасе | гр. 3-6, Белый (U1630) кромка Красная 1000*500, м/к серый RAL 7001 упаковано по 1 шт СПЕЦЭТИКЕТКА КОМУС | 11 | |||
308 | Стол шахматный «Турнирный ТР» ЛДСП УФ-печать | ЛДСП цвет Черный, УФ-Печать Белый Конь по бокам 1000*680*750 упаковано по 1 шт СПЕЦЭТИКЕТКА КОМУС | 2 | |||
309 | Стол шахматный «Турнирный ТР» ЛДСП УФ-печать | ЛДСП цвет Белый, УФ-Печать Черный Конь по бокам 1000*680*750 упаковано по 1 шт СПЕЦЭТИКЕТКА КОМУС | 6 | |||
310 | Шкаф для полотенец «Эконом» | ЛДСП Бук Бавария 3-х секционный 480*150*600 | 3 | |||
311 | Скамья для укрытия в потерне | 1300*400*400 мм | 4 | |||
312 | Стул детский Скрипичный ключ гр. 2 | гр.2, светлая слон. кость (RAL 1015), сиденье пастельно-зеленый (RAL 6019) | 24 | 1680 | ||
313 | 61013-002 | Кровать 2-х ярусная металлическая | м\к белый RAL | 2 | 22367 | |
314 | 61013-003 | Выкатной ящик для кровати 2-х ярусная металлической | Дуб крафт золотой с возможностью не прикручивать перегородку | 1 | 9870 | |
315 | Комод пеленальный на колесах по ТЗ | 840*430*1020 внешние размеры, размер пеленального столика 740*610 | 9 | |||
316 | 10314 | Опора конусная с заглушкой «Монтана» | Длина 710мм, диаметр 40/20, порошковое покрытие, Белый Муар, крепление прямое | 40 | 288 | |
317 | 10314 | Опора конусная с заглушкой «Монтана» | Длина 710мм, диаметр 40/20, порошковое покрытие Белый Муар, крепление под углом | 100 | 333 | |
318 | 10314 | Опора конусная с заглушкой «Монтана» | Длина 710мм, диаметр 40/20, порошковое покрытие Черный Муар, крепление под углом | 175 | 333 | |
319 | 10314 | Опора конусная с заглушкой «Монтана» | Длина 710мм, диаметр 40/20, порошковое покрытие, Черный Муар, крепление прямое | 144 | 288 | |
320 | 10314-002 | Опора конусная с заглушкой «Монтана» | Длина 710мм, диаметр 40/20, порошковое покрытие, крепление прямое | 3 | 288 | |
321 | 92025 | Подстолье на четырех конусных опорах «Ванкувер» с заглушками | 520*520*710, Черный муар | 3 | 1961 | |
322 | 92027 | Каркас стула на прямоугольных опорах «Колорадо» | высота 430 мм, профиль 30*20, Черный Муар | 151 | 822 | |
323 | 92027 | Каркас стула на прямоугольных опорах «Колорадо» | высота 430 мм, профиль 40*20, Черный Муар | 104 | 1047 | |
324 | 92028 | Каркас стула на конусных опорах «ЮТА» (для прямой сидушки) | высота 430, диаметр 40/20, Черный Муар | 482 | 1047 | |
325 | 92028 | Каркас стула на конусных опорах «ЮТА» (для прямой сидушки) | высота 430, диаметр 32/20, Черный Муар | 331 | 911 | |
326 | 92028 | Каркас стула на конусных опорах «ЮТА» (для прямой сидушки) | высота 430, диаметр 40/20, Белый муар Ral 9016 EE | 19 | 1047 | |
327 | 92028 | Каркас стула на конусных опорах «ЮТА» (для прямой сидушки) | высота 430, диаметр 32/20, Белый Муар Ral 9016 EE | 40 | 911 | |
328 | 10315 | Опора конусная с шарнирным подпятником «Канзас» | НЕСТАНДАРТ Длина 460мм, диаметр 40/20, порошковое покрытие Черный Муар, крепление под углом | 79 | 350 | |
329 | 10315 | Опора конусная с шарнирным подпятником «Канзас» | Длина 710мм, диаметр 40/20, крепление под углом, Белый муар | 60 | 350 | |
330 | 10315 | Опора конусная с шарнирным подпятником «Канзас» | Длина 710мм, диаметр 40/20, крепление под углом, Черный муар | 84 | 350 | |
331 | 10315-001 | Опора конусная с шарнирным подпятником «Канзас» | Длина 710мм, диаметр 40/20, порошковое покрытие, крепление под углом | 12 | 350 | |
332 | Стул «ИЗО» | хром, ткань серая В-40 | 1 | 1550 | ||
333 | Стол классный | ПО ТЗ | 1 | |||
334 | Стул ученический «Лидер» 2-4/4-6 регулируемый | гр.2-4,Сидение и спинка синий м/к серый RAL1015 | 8 | 1764 | ||
335 | Шарики для сухого бассейна, набор 150 шт | разноцветные | 9 | |||
336 | Матрац | детский ватный 1400*600 | 159 | 570 | ||
337 | Шкаф 3-секционный «КОМППАКТ» | Цветной фасад (883*320*1300) | 1 | 4770 | ||
338 | Кровать массив Виктория 2000*900 | ложе реечное, цвет белый | 9 | 5330 | ||
339 | Кровать Софа 1600*800 | массив березы, краска Белая | 19 | |||
340 | Одеяло детское | овечья шерсть, ткань верха: бязь набивная, плотность 125 г/м2, с кантом | 6 | 910 | ||
341 | Комплект спинка и сидение | массив гр.1 | 140 | |||
342 | Комплект спинка и сидение | массив гр. 2 | 64 | |||
343 | стул детский нотка | гр 0 Желтый | 1 | 963 | ||
344 | 92029 | Кресло «Юта» на конусных опорах | каркаc черный матовый, ткань Galaxy 21 серый | 12 | 5016 | |
345 | 92029 | Кресло «Юта» на конусных опорах | каркаc черный матовый, ткань Galaxy 08 терракотовый | 12 | 5016 | |
346 | 92030 | Стул «Монтана» на конусных опорах | каркаc черный матовый, ткань Galaxy 21 серый | 3 | 4399 | |
347 | 30139 | Опора деревянная циллиндрическая диаметр 40/30 мм | длина 150 мм, лак, шпилька М8 | 8 | 160 | |
348 | Шкаф 5-секционный по ТЗ | (цветной, корпус ЛДСП Дуб Сонома U2121, фасады Желтый U2527. Светло-синий U3603, оранжевый U3602 ) 1616*320*1300, с отверстиями для подсушки | 17 | |||
349 | Шкаф 3-секционный по ТЗ | (цветной, корпус ЛДСП Дуб Сонома U2121, фасады Желтый U2527. Светло-синий U3603, оранжевый U3602 ) 976*320*1300, с отверстиями для подсушки | 6 | |||
350 | Шкаф 4-секционный по ТЗ | (цветной, корпус ЛДСП Дуб Сонома U2121, фасады Желтый U2527. Светло-синий U3603, оранжевый U3602 ) 1296*320*1300, с отверстиями для подсушки | 4 | |||
351 | Шкаф 2-секционный по ТЗ | (цветной, корпус ЛДСП Дуб Сонома U2121, фасады Желтый U2527. Светло-синий U3603, ) 656*320*1300, с отверстиями для подсушки | 4 | |||
352 | Шкаф 1-секционный по ТЗ | (цветной, корпус ЛДСП Дуб Сонома U2121, оранжевый U3602 ) 336*320*1300, с отверстиями для подсушки | 2 | |||
353 | Шкаф 1-секционный по ТЗ | (цветной, корпус ЛДСП Дуб Сонома U2121, фасады . Светло-синий U3603, ) 336*320*1300, с отверстиями для подсушки | 2 | |||
354 | Шкаф 1-секционный по ТЗ | (цветной, корпус ЛДСП Дуб Сонома U2121, фасады Желтый U2527. ) 336*320*1300, с отверстиями для подсушки | 1 | |||
355 | Фартук | к столу ученическому Умник для кабинета химии | 15 | |||
356 | Кровать детская «ДОМИК» одноярусная 1600*800 массив, краска | Белая, ложе ортопедическое | 1 | 7821 | ||
357 | Стол компактный | А-204.60 Дуб Атланта | 3 | |||
358 | Стол дидактический для Логопеда | Дуб Атланта | 3 | |||
359 | Стол для обеденной группы четырехместной | 6гр.только стол, размер 1200х590х760 мм, на профильной трубе м/к серый RAL7001, столешница СКИФ- БУК, углы прямые, без кронштейнов | 2 | 3652 | ||
360 | Комплект стол «Алфавит» и стул «Альфа» | УСИЛЕННАЯ УПАКОВКА на маркетплейс {столешница, сиденье, спинка, опоры стола RAL желтый} {каркас стула фанера лак} группа 1-3 | 1 | |||
361 | 50073-001 | Тумба под классную доску | ЛДСП,Клен Танзау (U9520) | 35 | 3663 | |
362 | Кровать Тедди по тз | 1600*800 | 1 | |||
363 | Стенка «Радуга» | (модель №7 (цветной фасад) закрытый | 1 | 5540 | ||
364 | Стенка «Радуга» | (модель №7 (цветной фасад) открытый | 1 | 5540 | ||
365 | 92032 | Каркас стула на конусных опорах «Орегон» (для выгнутой сидушки) | 32/20, Черный Муар | 207 | 911 | |
366 | Кровать детская двухъярусная «Соня» | 1400*600*1400 (массив БЕЛЫЙ) настил ДВП | 2 | |||
367 | Изделие | 4 | ||||
368 | Стул Скандинавия | розовый 3501 гр.1 | 1 | |||
369 | Комплект постельного белья (хлопок, бязь) НП | детский, плотность- 140 г/м2, 47 Совушки вид 3-3 фисташковый (под-ик 147*115,прост. 150*100,нав.40*60см) | 10 | |||
370 | Шкаф металлический для хранения личных вещей (12 ячеек) | 700*450*1800 | 10 | |||
371 | 93000 | Комплект постельного белья (хлопок, бязь) НП | детский,плотность 120гр. 47 Совушки вид 3-3 фисташковый | 7 | 935 | |
372 | 93000 | Комплект постельного белья (хлопок, бязь) НП | детский,плотность 140 гр. 42 Зоопарк вид 3 зелёный | 2 | 935 | |
373 | 93000 | Комплект постельного белья (хлопок, бязь) НП | детский,плотность 140 гр. 47 Совушки вид 8 серый | 3 | 935 | |
374 | 93000 | Комплект постельного белья (хлопок, бязь) НП | детский,плотность 140 гр. 84 Мишки на облаках 3-9 бело-зелёный | 8 | 935 | |
375 | 93000 | Комплект постельного белья (хлопок, бязь) НП | детский,плотность 140 гр. 105 Совунья вид 1-1 бежевый | 7 | 935 | |
376 | Стул гномик, массив, фанера, лак без рисунка 2 гр Н-30 | 1 | ||||
377 | кровать 1но ярусная на металлокаркасе ЛДСП желтая, 1432*630*650 | 1 | ||||
378 | стол ученический 4-6 Т251Р-46 (бежевый бук дерево) | 1 |
Искусство бумажных полотенец для детей
Опубликовано: · Изменено: автор: Vicky
Как проходит время «Снова в школу» там, где вы живете? Здесь, в нашем городке в Северной Калифорнии, первые несколько недель дети выходят из школы пораньше, в то время как учителя проводят оценки каждый день после школы. С такими ранними увольнениями было трудно привыкнуть к рутине. Дети еще не успели выполнить домашние задания, поэтому каждый день они приходят домой, готовые поиграть.Я старался подарить им разные игры и рисовать, когда они вернутся домой, и это бумажное полотенце Art for Kids стало победителем! Этот пост спонсируется Bounty, но все мнения принадлежат мне.
Вам понадобится:
- Бумажные полотенца Bounty
- Моющиеся маркеры
- Белая книга
- Лоток
- Бутыль с распылителем с водой
Первый шаг — нарисовать рисунок на бумажном полотенце Bounty.С помощью Bounty выберите размер, вы можете выбрать любой размер, который хотите. Я считаю, что самый маленький размер идеально подходит для раскрашивания детей, так как это не занимает много времени. Мои дети делали это по-разному. Мои близнецы раскрасили все бумажное полотенце, а моя другая дочь не покрыла каждый дюйм своим рисунком. В любом случае результаты будут прекрасными.
Возьмите поднос и положите на него лист белой бумаги. Я обнаружил, что копировальная бумага работает хорошо. Положите бумажное полотенце Bounty на бумагу цветной стороной вниз.Начните распылять воду на цветное бумажное полотенце и распыляйте, пока оно не станет насыщенным. Это был любимый шаг моей дочери. Детям просто нравится играть с водой. Моя дочь даже случайно брызнула на меня. По крайней мере, она сказала, что это был несчастный случай …
После того, как вы распылите бумажное полотенце, нанесите сверху чистый лист Bounty и надавите, чтобы сделать перенос на бумаге. Снимите два листа бумажных полотенец с бумаги, чтобы показать свое искусство передачи цвета. Положите все бумажные полотенца и бумагу куда-нибудь, чтобы они высохли.Нам довелось делать это упражнение в день с температурой 105 градусов, поэтому мы просто поместили их на некоторое время на улицу, и они очень быстро высохли.
После того, как задание будет выполнено, у вас могут возникнуть проблемы с грязными руками.
Просто протрите их сухой или влажной щеткой.
По-настоящему крутая вещь в искусстве для детей из бумажных полотенец заключается в том, что если вы присмотритесь, вы можете увидеть узоры Баунти на копировальной бумаге. Это придает искусству текстуру и интерес.
Мои дети тоже считали цветные бумажные полотенца Bounty произведениями искусства. Они напоминают мне окрашенную в галстук рубашку.
Когда мы закончили упражнение, у нас было много маркеров на стеклянном кухонном столе. Bounty с Dawn спешит на помощь! Баунти предоставляет мне инструменты, необходимые для уборки, будь то художественный беспорядок или обеденный беспорядок. Самое приятное то, что одно полотенце может очистить всю мою кухню, что полностью ускоряет мое время уборки, давая мне больше времени, чтобы делать то, что имеет значение, например, заниматься творчеством с моими детьми!
Я обновляю свой распорядок уборки в этот школьный сезон с НОВОЙ Bounty with Dawn.Bounty with Dawn — это универсальное чистящее полотенце, которое активируется водой и сочетает в себе силу Dawn с сверхпрочным Bounty. Я обнаружил, что Bounty и Bounty with Dawn необходимы для поддержания чистоты на моей кухне, поэтому этот двойной держатель для бумажных полотенец. Для разливов и беспорядков, требующих впитывающего бумажного полотенца, я могу взять свою награду, но для более липких беспорядков (часто создаваемых моими детьми) новый Bounty with Dawn — это то, что нужно.
РАЗДАЧА ЗАВЕРШЕНА. БЛАГОДАРЮ ВАС!
Если вы хотите получить домой один из этих крутых двойных держателей для бумажных полотенец ограниченной серии с рулоном бумажных полотенец Bounty и НОВЫМ рулоном Bounty с Dawn, вам повезло.Хорошие ребята из Bounty передадут их первым 45 из вас, читателям, которые оставят комментарии, рассказывающие, как вы обновляете свой распорядок, чтобы быть более эффективными в этом сезоне «Снова в школу». Обязательно дайте мне знать свой адрес электронной почты, чтобы я мог с вами связаться. Я модерирую свои комментарии, поэтому ваш комментарий не появится сразу. Только для США.
Хотите больше беспорядка?
Плетение с детьми — ARTBAR
В последнее время я была немного одержима ткачеством , еще с мая, когда я увидела эти прекрасные изделия, созданные Рэйчел Денбоу.Увидев этим летом картонные ткацкие станки по всему Pinterest, что полностью подогрело мою привязанность, я решил сам сделать несколько ткацких станков для своих маленьких туристов.
На этой неделе у меня было пять девочек в художественном лагере в возрасте от пяти до семи лет (и одна 14-летняя экстраординарная помощница). Поскольку я никогда не пробовала ткачество с маленькими детьми, я не знала, что произойдет, и смогут ли они вообще справиться с ткачеством, но я решила просто попробовать.
Оказывается, они ЛЮБЛЮ ТКАНИЕ ! Моя дочь и я сделали это с ними, так что это было полное блаженство творчества бок о бок.Мне нравится, что в конце концов вы даже не заметите разницы между моим плетением и их плетением (в этом посте я покажу вам только их плетение). На самом деле, я любил их даже больше, чем свои, потому что они были более свободны в своем выборе и своей технике. (Разве это не относится к большинству произведений искусства? Эти малыши не ограничены видением и планами. Они просто наслаждаются процессом.)
Этот пост содержит партнерские ссылки. Спасибо за поддержку.
Вот что вам понадобится для изготовления ткацких и ткацких станков своими руками:
~ Кусок картона размером примерно 6 x 8 дюймов и две полоски для верхней и нижней части.
~ Нож или ножницы Exacto
~ Линейка
~ Пряжа (я покупаю свою у Майкла, но эти маленькие ребята очень хороши для такого проекта)
~ Пластиковая игла
~ Малярная лента и скотч
~ Изготовитель помпонов (опция)
~ Бусины пони (по желанию)
~ Веточки
Как сделать ткацкий станок:
1. Возьмите линейку и положите ее поверх куска картона примерно на 1/2 дюйма от верха. Нарисуйте карандашом прямую линию.Теперь отмерьте 1 дюйм и пометьте решеткой. Продолжайте и сделайте 12 отметок на расстоянии примерно 3/8 дюйма по всему верху. Сделайте то же самое внизу. Вы можете размещать их, как хотите, но это именно то, что я сделал для своих ткацких станков.
2. Используя точильный нож или ножницы, прорежьте каждую решетку, останавливаясь на линии 1/2 дюйма.
3. Приклейте полоски картона так, чтобы верх полоски совпадал с линией 1/2 дюйма (ширина полосок примерно 1/2 дюйма).
4. Отрежьте 12 кусков пряжи и проденьте нить в каждую выемку, следя за тем, чтобы на спине оставался хвост примерно 3 дюйма.Приклейте эти концы к спине скотчем. Убедитесь, что нити достаточно тугие (но не настолько тугие, чтобы не растягивать пряжу). Эти вертикальные нити называются основой . У вас есть ткацкий станок!
Как плести:
1. Отрежьте кусок пряжи длиной около 2 футов. Проденьте его через пластиковую иглу и завяжите узел наверху иглы.
2. Начиная с первой нити основы , проденьте иглу снизу, затем вверх по следующей нити, затем снова под третью нить и так далее.Используйте этот узор изнанки, пока не дойдете до последней нити основы . Когда вы дойдете до конца первого ряда, протяните его до конца, оставив около 3 дюймов хвоста. Вы можете завязать этот хвостик вокруг первой нити основы , чтобы закрепить его для маленьких детей, но после того, как они соткут два ряда, опасность выхода больше не будет.
3. Для следующего ряда вернитесь в обратном направлении, выполнив схему, противоположную той, что вы делали для первого ряда. (Если вы будете повторять то же самое, что и в первом ряду, вы отменяете то, что только что сделали.Эта ошибка действительно случается с маленькими элементами, поэтому обязательно проверяйте их, прежде чем они начнут каждый ряд в начале, в конце концов, они это поймут).
4. После того, как у вас будет несколько рядов, пальцами подтолкните уток пряжи вверх, чтобы она плотно прилегала. Будьте осторожны, не тяните слишком сильно за уточные нити после каждого прохода, потому что ваше плетение начнет затягиваться посередине. Конечно, это случилось со всеми нами, но я подумал, что все равно должен вас предупредить! Первые ошибки плетения.
5. Когда вы закончите с пряжей первого цвета или если вы решите поменять цвет, просто оставьте около 3 дюймов хвоста. Он может начать выглядеть неаккуратно, так как повсюду свешиваются хвосты, но не волнуйтесь — все они будут прикреплены к спине в конце.
6. Начните следующие цвета так же, как вы начали первый, оставив хвост около 3 дюймов.
7. Когда дойдете до конца, просто отрежьте пряжу, с которой работаете. Чтобы не показаться слишком избыточным … но не забудьте оставить этот хвост.🙂
Снимаем ткачество с ткацкого станка:
1. Когда вы закончите, расстегните скотч сзади и осторожно вытяните нити основы . Я не делал никаких снимков этого процесса по какой-то загадочной причине, но это довольно просто … просто нужно быть осторожным, потому что нити утка могут легко оторваться.
2. Когда вся ваша ткань будет снята с ткацкого станка, свяжите вместе все нити основы на концах.Свяжите 1 и 2 вместе, 3 и 4 вместе и так далее. У вас должно получиться шесть узлов вверху и внизу. Двойные узлы.
3. Теперь пора разобраться с хвостами, выходящими из боковых сторон. Причина, по которой хвосты должны оставаться на длинной стороне, заключается в том, чтобы вы могли продеть их через иглу, а затем несколько раз аккуратно проплести их через спинку, прежде чем обрезать их. Если вы не хотите делать этот дополнительный шаг, вы можете просто прикрепить хвосты к спине малярной лентой.
4.Также используйте малярную ленту, чтобы приклеить верхнюю и нижнюю нити основы к обратной стороне плетения. (Если вы не хотите беспорядочно оглядываться назад, вы также можете вместо этого переплести кусочки.)
Окончательная обработка плетения:
1. Технически вы закончили плетение. Ура! Но если вы хотите украсить помпонами и бусинками, и повесить на веточку, то читайте дальше. Замечание: дети не занимались никакой отделкой, кроме помпонов.Я все приклеила лентой, вышила бисером (дети подбирали цвета) и прикрепила ее к веточке. Они смотрели, как я все это делал, но для их ручонков это было слишком привередливо.
2. Мы сделали наши помпоны с помощью машины для помпонов (я очень рекомендую эти вещи… они полезны для жизни!). Но вы также можете сделать это по старинке: вокруг пальцев. Вот хороший учебник для этого. Не забудьте оставить длинный хвост вместе с пряжей, из которой вы завязываете помпон. Вы проденьте этот хвост в иглу, а затем прикрепите его к плетению, продев его снизу (спереди назад), а затем приклеив его сзади.Вы можете добавить бусинки на помпон, прежде чем прикрепить его к плетению.
3. Чтобы прикрепить плетение к веточке, отрежьте кусок пряжи длиной около фута и проденьте его через иглу. Начиная с одного конца, пропустите продетую иглу через верх плетения и вокруг веточки, полностью обернув веточку до конца. Завяжите узлы на обоих концах, затем обрежьте и используйте малярную ленту, чтобы прикрепить концы к спине.
4. Наконец, чтобы прикрепить крючок, просто отрежьте кусок пряжи длиной около 18 дюймов (он будет обрезан, но лучше слишком длинный, чем слишком короткий) и сложите его.Оберните свернутый конец вокруг одной стороны веточки и завяжите узел. Если вы хотите добавить бусинки, сейчас самое время. Чтобы закончить другую сторону, просто обвяжите веточку двойным узлом и обрежьте.
Я знаю, что там миллион шагов, но шаги для детей довольно простые и увлекательные. Изготовление ткацкого станка и его отделка требуют напряженной работы со стороны взрослого. Лично я ОБОЖАЮ напряженную работу … и держу пари, что если вы дочитали до этого места, вы тоже это сделаете.
Вот еще несколько вариантов, которые мы сделали без помпонов и с использованием палочек от мороженого. У меня не было времени собирать веточки для этой группы и не было времени на помпоны, но они все равно такие милые !!
Я забыл упомянуть одну вещь: этот проект — отличный способ познакомить детей с новым словарным запасом. Они изучили основу и уток, и они узнали о тканых материалах и трикотажных изделиях. Мы говорили о том, как много вещей соткано в их мире: шорты, которые они носят, их простыни и подушки, полотенца, скатерти.Это было таким открытием для глаз, и было так весело наблюдать, как все эти новые знания проникают внутрь.
Надеюсь, вы попробуете плести, это действительно так круто.
xo, Бар
— — — — — — — — — —
Вам понравился этот пост? Вот еще несколько идей плетения, которые стоит попробовать:
Плетение веток
Охо де Диос (Глаз Бога)
Кодированиев детском саду
Ozobot Fun
Одна из самых удивительных вещей — наблюдать, как мои дети в детском саду учатся и становятся экспертами в кодировании! В прошлом году наш библиотекарь / технический фасилитатор купил несколько Ozobots для школы, и моим детям понравилось, что умеют программировать маленьких роботов! Мы говорили о том, как программировать, и они так быстро это освоили! Мы прочитали « Была старушка, проглотившая немного снега» и расположили карточки событий на нашем коврике для кодирования Ozobot.Дети по очереди в небольших группах кодировали каждый раздел доски. Им понравилась возможность откалибровать Ozobot и посмотреть, как он работает!Знакомство с Ozobots
Одна из первых вещей, которые я делаю, чтобы подготовить своих малышей к обучению программированию, — это показывать им эту небольшую презентацию о Coding 101. Я обсуждаю основы озобота и показываю им датчики внизу. Я пытаюсь помочь детям понять, что такое их маленький озобот, прежде чем они начнут им пользоваться! Мы говорим о вещах в жизни, у которых есть датчики, и составляем список на доске (краны, держатели для бумажных полотенец, гаражные ворота, пожарная сигнализация и т. Д.). Затем мы посмотрим, как работают озоботы, и как мы можем их откалибровать и закодировать. Я разбиваю детей на группы по три или четыре человека и по одному прошу их потренироваться в калибровке озобота, в то время как другие учатся рисовать «правильные» линии для озобота. На данный момент они еще не занимались кодированием, просто потренируйтесь. Наконец, когда каждый ребенок получает возможность откалибровать озобота, я предлагаю им снова сесть на ковер, и мы говорим о кодировании. Я считаю, что лучше начинать с кодов скорости, а не с детского сада.Я храню страницу с кодами на доске, чтобы все дети могли ее увидеть, и складываю их обратно в небольшие группы. В каждой группе по одному мату. Они по очереди пытаются нарисовать код на каждом месте, чтобы робот добрался до своего робо-щенка! Им так весело вместе смотреть и решать проблемы.Праздничные лабиринты Ozobot
С тех пор я сделал свои собственные рождественские лабиринты и лабиринты «Пряничный озобот». Детям будет так весело звучать слова CVC и научиться кодировать свой лабиринт! Я планирую, чтобы они работали в группах по 4 или 5 человек и попрактиковались в раскрашивании кодов.Затем мы по очереди будем зондировать каждое слово CVC, и если оно является частью семейства слов, они выберут код для раскраски, если его нет в семействе слов, они будут окрашивать его в черный цвет. В каждом лабиринте есть небольшая заметка для учителя, руководство по кодированию и несколько версий лабиринта кодирования — все, что вам нужно для успешного кодирования времени.Праздники в мире Кодирование
В декабре я также провожу раздел «Праздники вокруг света» для своих маленьких детей, и мы путешествуем (используя Google Планета Земля) по всему миру! Посещая каждую страну, мы узнаем об их культуре и традициях.Поэтому, чтобы координировать наше обучение, я также сделал несколько лабиринтов Ozobot для стран, которые мы посещаем.Доктор Сьюз Кодирование
Во время Недели чтения по всей Америке мы читаем все, что связано с доктором Сьюзом! В течение недели мы говорили о всевозможных рифмующихся словах, бессмысленных словах и пересматривали наши семейства коротких гласных в CVC. Мы с радостью прочитали «Хоп на попу», «Кот в шляпе», «Лиса в носках» и т. Д. После прочтения мы составили список слов, а затем начали кодировать! Я напечатал несколько лабиринтов Ozobot Rhyming и ламинировал их для долговечности.Дети держали свою кодовую страницу на столе и могли выбирать свои коды для каждого рифмующегося слова. Для каждой отдельной книги я сделал соответствующий лабиринт Ozobot с соответствующими семействами слов и рифмованными словами CVC. В этом паке есть несколько лабиринтов! Этот Лабиринт Доктора Сьюза Озобота — один из моих бестселлеров на Учителях Платить Учителям! У меня были отличные отзывы, которые просты в использовании и идеально подходят для маленьких программистов. Одна из скрытых жемчужин этих занятий заключается в том, что дети не только учатся программировать, но и совместно работают над звуковыми упражнениями.Совет учителя: Хотя маркеры Ozobot рекомендуются для кодирования, я обнаружил, что обычные красные, зеленые, синие и черные маркеры Crayola хорошо подходят для кодирования лабиринтов — и также позволяют сэкономить деньги!
.Вешалки для полотенец с запахом 1
В наличии
Обычная цена 12,00 долл. США Специальная цена 6,00 долл. США
Все цены
долларов СШАМгновенная загрузка!
Это дизайн «в пяльцах», и на него действует скидка 50%, как указано.Это НЕ входит в нашу распродажу Beat The Heat Summer : Любые 12 за 12 долларов.
Представляем новую версию вешалок / вешалок для полотенец от Designs by JuJu!
Wrap Around Towel Toppers — забавные и уникальные вешалки для полотенец, которые созданы так, что полотенце «оборачивается» вокруг ручки духовки или вешалки для полотенец!
В этот набор входят вешалки для полотенец двух дизайнов: «Шестиугольник» и «Трио пасхальных яиц».
Полотенце с шестигранной головкой показывает пример с монограммой Diamond Rosebud (не входит в комплект … продается отдельно)
Настройте верхний шестигранник с помощью вашей любимой монограммы с помощью программного обеспечения для редактирования вышивки, такого как программа Embrilliance Essentials. Бекки Томпсон из Power Tools With Thread показывает вам, как в видео ниже !
Пяльцы 5×7
Вешалки для полотенец производятся в 1 пяльцах
Полотенце прикрепляется к вешалке с помощью вашей обычной швейной машины.
Полные пошаговые фотоинструкции включены в вашу загрузку.
ОСОБОЕ СПАСИБО Бекки Томпсон из Power Tools With Thread за ее фантастический видеоурок на YouTube!
Мгновенная загрузка! Вы получите один zip-файл, который будет включать все * доступные * размеры и форматы: ART, DST, EXP, JEF, HUS, PCS, PES, SEW, VIP, VP3 и XXX. (Обратите внимание, что форматы PCS и SEW будут включать только файлы 4×4, если они доступны для дизайна)
Это дизайны цифровой машинной вышивки… НЕ готовый продукт.У вас должна быть вышивальная машина, и вы должны знать, как распаковывать файлы и передавать файлы на свою машину.
Если у вас есть какие-либо вопросы, посетите наши страницы часто задаваемых вопросов и УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ, где вы можете найти свой ответ. Если вам все еще нужна помощь, СВЯЗАТЬСЯ С НАМИ, и наша служба поддержки поможет вам.
Мы не можем предложить совет или поддержку для вашей вышивальной машины или программного обеспечения, поэтому, пожалуйста, направляйте эти вопросы своему дилеру или производителю. Спасибо. Иногда мы ссылаемся на продукты, которые используем с нашими дизайнами вышивки.Как партнер Amazon, мы зарабатываем небольшую сумму на соответствующих покупках.
Когда упоминаются размеры пялец, мы имеем в виду стандартные размеры пялец:
4×4 (100 мм x 100 мм), 5×7 (130 мм x 180 мм), 6×10 (160 мм x 260 мм), 8×8 (200 мм x 200 мм), 7×12 (180 мм x 300 мм). , 8×12 (200 мм x 300 мм), 9,5×14 (240 мм x 360 мм), 10,5×16 (272 мм x 360 мм)
Вы обязаны понимать свои возможности пялец. Обратите внимание, что рисунки «в пяльцах» и «аппликации» НЕ могут использоваться с изменяемыми / многопозиционными пяльцами.
БЕЗ ВОЗВРАТА согласно нашей политике.
Мгновенная загрузка! Вы получите один zip-файл, который будет включать все * доступные * размеры и форматы: ART, DST, EXP, JEF, HUS, PCS, PES, SEW, VIP, VP3 и XXX. (Обратите внимание, что форматы PCS и SEW будут включать только файлы 4×4, если они доступны для дизайна)
Это дизайны цифровой машинной вышивки… НЕ готовый продукт. У вас должна быть вышивальная машина, и вы должны знать, как распаковывать файлы и передавать файлы на свою машину.
Если у вас есть какие-либо вопросы, посетите наши страницы часто задаваемых вопросов и УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ, где вы можете найти свой ответ. Если вам все еще нужна помощь, СВЯЗАТЬСЯ С НАМИ, и наша служба поддержки поможет вам.
Мы не можем предложить совет или поддержку для вашей вышивальной машины или программного обеспечения, поэтому, пожалуйста, направляйте эти вопросы своему дилеру или производителю. Спасибо. Иногда мы ссылаемся на продукты, которые используем с нашими дизайнами вышивки. Как партнер Amazon, мы зарабатываем небольшую сумму на соответствующих покупках.
Когда упоминаются размеры пялец, мы имеем в виду стандартные размеры пялец:
4×4 (100 мм x 100 мм), 5×7 (130 мм x 180 мм), 6×10 (160 мм x 260 мм), 8×8 (200 мм x 200 мм), 7×12 (180 мм x 300 мм). , 8×12 (200 мм x 300 мм), 9,5×14 (240 мм x 360 мм), 10,5×16 (272 мм x 360 мм)
Вы обязаны понимать свои возможности пялец. Обратите внимание, что рисунки «в пяльцах» и «аппликации» НЕ могут использоваться с изменяемыми / многопозиционными пяльцами.
БЕЗ ВОЗВРАТА согласно нашей политике.
Юридическое уведомление: Создание копий любым способом наших файлов иллюстраций или дизайнов вышивки является нарушением закона об авторском праве.Наши файлы с дизайном передаются первоначальному покупателю по лицензии только на использование вышивки только в одном месте.
Как обустроить и спланировать центр искусств в дошкольном учреждении
Центр искусств — это место, куда студенты могут прийти, чтобы выразить свои чувства, идеи и проявить творческий подход! В Арт-центре каждый ребенок — художник! Это место, которое способствует высокоуровневому мышлению, решению проблем и богато словарным запасом. Студенты могут изучать и развивать навыки во всех областях обучения (язык, грамотность, математика, естественные науки, общественные науки, мелкая моторика, крупная моторика и социальные навыки) через искусство.Это прекрасное место в вашем классе, если вы намеренно используете материалы и опыт, которые вы планируете и настраиваете для своих учеников.
Это сообщение содержит партнерские ссылки.
Мы все знаем, что студенты учатся, делая, исследуя и беспорядочно. Наличие разнообразных материалов и вращающихся материалов в вашем искусстве СУПЕР важно! Я добавляю или удаляю предметы из своего Художественного центра в зависимости от интереса студентов и того, что мы изучаем (тема).Некоторые материалы всегда в моем центре. Эти материалы: плотная бумага, белая бумага, сетка, мелки, маркеры, клей, ножницы, краска, пластилин, трафареты, точечные маркеры, лента, бумажные формы, буквы из бумаги / пенопласта, перья, папиросная бумага и лотки. Некоторые из материалов, которые я чередую, — это масляная пастель, акварель, песок, глина, магия моделей, палочки для рисования, различные материалы для коллажей, природные предметы (например, листья, сосновые шишки, ракушки, камни, цветы, палочки), пуговицы, крепированная бумага. бусины, пряжа, лента, переработанные предметы (например, крышки от бутылок, картон, газеты), деревянные детали, помпоны, штампы, инструменты для игры в playdoh, ножницы playdoh, манипуляторы playdoh и инструменты для рисования (например, мрамор, ватные палочки, зубные щетки) .
Пометьте все, что можно, в центре, чтобы упростить уборку и помочь учащимся найти необходимые им материалы. Мое правило: все, что студенты видят на полках с произведениями искусства, они могут использовать в любое время. То, что я не хочу, чтобы они использовали, я кладу в шкаф. Ярлыки показывают ученикам (и учителям), где находятся предметы. Это упрощает уборку и помогает ученикам стать независимыми в вашем классе, чтобы им не приходилось спрашивать вас о том, что им нужно. Вместо этого они смогут сами найти его в центре.Не забывайте сочетать слова с изображением на этикетках! Получите мои классные ярлыки ЗДЕСЬ с настоящими фотографиями!
Разместите студенческие работы в центре, чтобы вдохновить других художников! Создайте картинную галерею для арт-центра. Вы можете использовать настоящие рамы для картин, бумагу (как я) или повесить 3D-искусство на потолок (если вам это разрешено).
Каждому Арт-центру нужен мольберт. Когда ученики рисуют за мольбертом, они укрепляют свои плечи и мышцы кора! Я разобрал мольберт, чтобы обе стороны сидели рядом.Таким образом учащиеся могут делиться материалами, разговаривать о своем искусстве и наблюдать, как их друзья создают рисунки за мольбертом, что позволяет учащимся практиковать и развивать свои социальные навыки! Эти чашки с непроливаемой краской идеально подходят для мольберта, и ученики могут сопоставить цветную кисть с крышкой для цветной краски.
В начале года я представляю и моделирую нашу станковую художественную рутину и читаю книгу You Ain’t Gonna Paint No More . Размещение мольберта помогает ученикам самостоятельно работать за мольбертом.Обязательно прочитайте до конца, чтобы найти БЕСПЛАТНУЮ подписку на художественный мольберт!
Каждому Арт-центру тоже нужна сушилка. У сушилки у меня есть подносы для всех крошечных сокровищ, которые создают мои ученики. Если у вас нет места для сушилки, можно повесить веревку для белья или использовать сушилку для одежды с прищепками.
Не используйте только краски за мольбертом. Дайте учащимся возможность изучить различные средства массовой информации за мольбертом (к тому же это может быть менее беспорядочным). Мелки, маркеры, точечные маркеры, акварельные краски, марки и липкая бумага с материалами для коллажей — вот некоторые из любимых моих учеников медиа-элементов, которые можно использовать за мольбертом.
КНИГИ об искусстве и известных художниках! Наличие книг в каждом центре показывает учащимся, насколько значимы и важны книги. Книги — отличный способ привнести культуру в ваш художественный центр и вдохновить ваших маленьких художников! Это мои любимые художественные книги об искусстве и различных художественных концепциях. Кто не просто любит Harold и Purple Crayon ! Среди других моих любимых — «Форма вещей», «Раскраска для мыши», «Смешай все», «Слишком много клея», «Не коробка», «Красочный день Кэсси», «Я больше не собираюсь рисовать», «Медведь видит цвета», «Голубой и желтый».
Научная литература тоже важна! Эти книги как раз подходят для художников дошкольного, дошкольного и детского сада. Джули Мерберг написала потрясающую серию настольных книг об известных художниках. Люблю ее! Среди других моих любимых — «Быть художником», «Художественная коробка», «Цвета Энди Уорхола», «Музейная азбука» и «Цвета».
Playdoh, глина или Model Magic — это предметы, которые вы можете иметь в своем центре, и которые предоставляют учащимся возможность лепить и создавать трехмерное искусство. В моем Арт-центре всегда есть детские игрушки разного типа.Я делаю самодельные детские игрушки и иногда покупаю их. Playdoh укрепляет руки, запястья и предплечья учащихся. К тому же это расслабляет студентов! Если у вас есть ученик, который не любит прикасаться к playdoh, просто положите его в мешочек. Тогда они тоже могут принять участие в мероприятии!
Манипуляторы, инструменты и типы игр, которые у меня в центре, соответствуют тому, что я преподаю в классе. Как вы можете видеть на изображении выше, я использовал цветные драгоценности, морских животных, искусственные водоросли, голубой плейдох и желтый плейдох для нашей темы океана.
Каждую неделю вам, вероятно, придется планировать художественные мероприятия или добавлять что-то новое в свой арт-центр. При планировании будьте осознанными! Вы знаете своих учеников. Думайте и размышляйте о своих учениках. Что они любят? Какие художественные медиа их интересуют (что они всегда выбирают)? О чем они говорят в классе? Что они наблюдают? Какие материалы они просят? Какие навыки им нужно развить? Понаблюдайте за своими учениками в художественном центре и изучите их работы.Пусть учащиеся берут на себя инициативу, они показывают вам в своих играх и творчестве то, что им интересно. Не планируйте мероприятие только потому, что вы делали это в прошлом году. Спланируйте занятие, потому что вашим ученикам оно понравится и оно будет расти!
Я мог бы написать целый пост о том, почему открытое искусство так важно! Говоря быстро, открытое искусство позволяет студентам проявлять творческий подход, планировать, решать проблемы, выражать свои эмоции, сосредотачиваться, исследовать, развивать саморегуляцию, укреплять мелкую моторику и просто быть художниками.Искусство процесса — это просто … это процесс, а не продукт. Это о студентах, которые наслаждаются, исследуют и создают искусство!
Планируйте художественные опыты, используя предметы природы. Приносите в класс предметы с натуры. Нарисуйте и штампуйте палками, ракушками, листьями, цветами, фруктами, овощами, песком и грязью. Картина грязными пальцами потрясающая! Это изображение представляет собой натюрморт с тыквой, который я создал прошлой осенью.
Помогите студентам развить любовь к искусству, изучая известных художников и иллюстраторов.Студенты познакомятся с различными культурами, художественными методами и многими типами художественных средств массовой информации, когда вы изучаете различных художников и виды искусства. Вы можете видеть, как мои ученики создают искусство, как Эрик Карл, на картинке. Сначала мы раскрасили и распечатали разные цвета на плотной бумаге. Затем они вырезали красивую бумагу, чтобы создать свое искусство.
Некоторые из моих любимых художников для изучения: Джексон Поллок (живопись брызгами), Микеланджело (живопись под столом), Пабло Пикассо (коллажи лиц), Энди Уорхол (раскрашивание фотографий), Пит Мондриан (прямые линии) и Джордж Сурат. (пуантилизм).Если вас пугает изучение известных художников, просто поищите ЗДЕСЬ на моей доске объявлений Pinterest.
Изучение цветов, смешение цветов и эксперименты с цветами — это прекрасно и волшебно для студентов! Кроме того, вы интегрируете науку и STEAM в свой арт-центр. БОНУС! Я раздала цветную воду, крошечные тарелки для пирогов, образцы красок и пипетки, чтобы студенты могли экспериментировать со смешиванием цветов. Если вы хотите провести эксперименты по смешиванию цветов в научном центре, ознакомьтесь с блоком «Все о цветах и смешивании цветов» ЗДЕСЬ.
Краска. Иногда я забываю, насколько важно позволить ученикам рисовать только для изучения типов линий, текстур и форм. Добавьте в краску муку, песок или масло, чтобы изменить текстуру. Рисуйте за столом, за мольбертом, под столом или на улице. Просто раскрасьте!
Поместите фотографии и реальные объекты в свой центр, чтобы вдохновлять и поддерживать ваших маленьких художников. Если вы читаете мой блог, вы знаете, что Я ОБОЖАЮ использовать фотографии настенного календаря в моем классе, потому что они красивые и недорогие.Фотографии позволяют учащимся увидеть вещи, с которыми они не сталкивались, или изучить их более подробно.
Незакрепленные детали — это здорово, если вы еще не пробовали. В основном выпускают крошечные, интересные материалы, а студенты просто создают с ними. Супер простой, содержательный и полностью открытый. Это еще и потрясающая мелкая моторика.
Вставьте математический опыт в Центр искусств! Когда мы узнаем о формах, ученики печатают круги, используя трубочки из бумажных полотенец.Это дает учащимся возможность создавать круги, замечать круги, чувствовать круги и говорить о кругах. Выкройки также очень интересно исследовать в Арт-центре.
Открывайте и исследуйте научные концепции и ПАРУ через искусство! Когда мы изучаем пандусы, студенты рисуют пандусы, сбрасывая разбавленную краску на пандус. Студенты действительно могут видеть путь, сделанный краской, и замечать скорость воды. Наши разговоры полны богатого словарного запаса во время этого упражнения.Однажды один студент сказал: «Если они уронили большую каплю наверху, она пошла быстро, а если они уронили небольшую каплю, то она пошла медленно!» УДИВИТЕЛЬНЫЙ!
Планируйте и настраивайте художественные опыты, связанные с тем, что вы изучаете. Мы изучали зиму и снег, и на самом деле пошел снег, я был очень взволнован! Я принес снег внутрь, и студенты его раскрасили! Супер грязно и супер весело!
А теперь зайдите в мой магазин TPT и получите БЕСПЛАТНУЮ БЕСПЛАТНУЮ Art Center! Просто щелкните изображение ниже.
Если вы хотите знать, каковы мои ТОП-12 арт-трюков (и секретов), прочтите этот пост! Рассказываю, как и чем покрываю свой мольберт. Это изменит вашу жизнь, не шучу.
Любите эти идеи арт-центра? Прикрепите это изображение!
Больше никогда не напрягайтесь во время глины!
От подготовки глины до хранения продуктов и управления — я собрал все, что могу придумать, чтобы помочь вам с вашей собственной глифобией и получить удовольствие от работы с детьми и с глиной.
Это первая глава моих глиняных дневников. Я уже поделился с вами своей учебной программой по глине, уроком по глиняным кексам и катушечными горшками. Это, друзья мои, затишье перед бурей. Подготовка. Я нашел очень специфический образец подготовки и работы с глиной с детьми. Чем лучше я заранее подготовлюсь, тем все пройдет гладко. Магия, я знаю, но не думаю, что я полностью понял ее значение, пока не внес несколько быстрых изменений в то, как я готовился к первой неделе глины.Каждый год я дорабатываю и корректирую мелочи, чтобы сделать опыт немного лучше. Нельзя сказать, что бывают дни, когда я прихожу домой измученный и измученный, однако, когда я следую этим советам, их становится все меньше и меньше.
Подготовка глины
Шарики для приготовления глины
Большинство проектов требуют, чтобы дети начинали с красивого глиняного шара. Особенно детсадовцам и первоклассникам, потому что большинство из них делают какие-то чайники. Я скатываю глину в шарики и складываю их в мешочки с номерами (обычно мешок соответствует классу, но он может быть любым, как вы выберете).
Подготовка глиняных плит
В течение многих лет я делал проекты плит и резал плиты для каждого ребенка во время урока. Они подходили ко мне, я разрезал им плиту, а затем они возвращались на свое место и начинали раскатывать ее. К сожалению, это потратило кучу времени, и пока другие дети ждали свою плиту, начался массовый хаос. Теперь я просто разрезаю плиты утром, на этот день, и кладу между ними куски ТЯЖЕЛЫХ карточек. (мне подарили бумагу с надписью на обороте).Закройте их, и они готовы раздать. Не пытайтесь использовать тонкую бумагу любого типа или даже блестящую бумагу для отпечатков пальцев. Не пытайтесь сделать это за дни заранее. Утро с плотным картонным фондом для меня лучше всего сработало. В противном случае бумага начнет прилипать, и у вас останется еще больше проблем.
Если вы ищете более подробную информацию о глине, мы вам поможем! У нас есть два набора PRO Learning Pack, которые идеально подходят для более глубокого погружения. Керамика ручной сборки поможет вам освежить в памяти все, от основных методов строительства до успешной отделки деталей. Создание керамики Программа научит вас простым системам глазирования, регенерации глины и изготовления ваших собственных инструментов.
Или вы всегда можете записаться в Studio: Ceramics , чтобы освежить свою собственную практику, узнать, как улучшить навыки керамики для своих учеников подходящим для развития способом, и обновить свою учебную программу по керамике изнутри!
Хранение глины
Это область, о которой многие из вас спрашивали меня.Как найти место для хранения глины 6 классов? Хороший вопрос. У меня очень маленькая художественная комната в форме треугольника. Нет глиняной комнаты. Моя печь находится в коридоре, в кладовой. Не идеально!
Освободи место
Я очищаю все поверхности в своей комнате. Столешницы. Открытый стеллаж. Столешницы шкафов. Резак для бумаги. Все! Я беру припасы, которые были на полках с припасами, и складываю их в шкаф. Затем я заменяю его коробками с глиной и заранее подготовленной глиной. Освободив место на месяц, я чувствую себя менее хаотичным.Я почти не пользуюсь клеем или ножницами в течение месяца глины, так почему это мешает мне?
Получите тележку (или 2)!
Я использую эти глиняные тележки для всего! Хранение глины, транспортировка глины. Одна тележка обычно едет в печь, а другая выходит наружу. Я предпочитаю тележку Rubbermaid с красивым выступом по бокам, чтобы предметы не скатывались с тележки.
Ванны, сумки и стеллажи для сушкиЯ обнаружил, что использование дополнительных запоминающих устройств для хранения работы классов действительно важно.Я использую длинные плоские сумки для хранения готовой глины. Затем я могу засунуть ванну прямо в ящик класса, если есть место. Это действительно уберегает меня от глины и от прилавков.
У меня тоже есть эти белые сушилки. Это позволяет моим прилавкам удвоить пространство, потому что половина находится вне прилавка, и я все еще могу хранить глину под ней. Мокрая глина со стола также помогает более толстым кускам высыхать быстрее, поэтому я могу отправить их в печь.
Кстати о сушилках. Вот как я храню глину, пока она сохнет.Я помечаю область днем недели. Таким образом, я знаю, в каком классе и в какой день это было сделано (помимо вырезания имени учителя на дне глины) …… Это помогает мне понять, что нужно пройти в первую очередь, так что все готово для них после занятий рисованием. Я вырезаю имена всех детей на дне их глины. Я использую механический карандаш. Он красивый, острый и никогда не тускнеет. Я просто не доверяю их почерку и знаю, что могу читать свой собственный. Даже старшие дети.
Я также храню влажную глину (в процессе) в мешочках, на которых написано имя учителя И цветовая таблица, за которой они сидят.Это упрощает раздачу, и не нужно сражаться из-за глины или выкрикивать имена. Я также храню более крупные предметы в тех же ваннах, которые использовал выше, но я накидываю внутрь влажные полотенца, чтобы они время от времени оставались влажными.
Когда ученики работают с глиной, они работают с подстилками. Я купил большой брезент в магазине товаров для дома. Я разрезал его на кусочки, и он отлично работает. Кроме того, он очень хорошо смывается мыльной водой, поэтому хорошо держится из года в год. Я знаю, что другие учителя используют доски или куски холста.Для меня это была легкая и недорогая альтернатива. При раскатывании очень мокрой плиты они могут прилипнуть к брезенту, но пока для меня это минимально.
Итак, вот как я прошел путь от страха перед глиной к покорению глины… Я все еще учусь по ходу дела.
Какие вопросы у вас еще есть ко мне? Может быть, другие тоже помогут ответить.
Есть еще какие-нибудь замечательные советы по организации глины? Скажи.
14 работ по уборке, которые могут выполнять ваши дети
Кэтрин Фолс, реклама Getty Images
Большинство родителей согласятся, что их дети должны помогать по дому.Самое продолжительное исследование в истории, исследование Гарвардского Гранта, показало, что обучение детей «тонкому» мышлению позволяет им развить твердую трудовую этику и добиться успеха в жизни.
И наоборот, если вы попросите своего ребенка выполнить слишком тяжелую работу, вы рискуете отложить его, и в конечном итоге у вас может появиться больше работы, которую нужно выполнить позже. Мы составили список из 14 дел, которые настолько просты, что они становятся детской забавой!
14 работ по уборке, которые должны выполнять ваши дети1. Начните мыть посуду. Это не только полезное, но и веселое занятие — в конце концов, кто не любит много пузырей? Для детей младшего возраста начните с небьющихся предметов — пластиковые тарелки, миски и чашки, которые используют ваши малыши, идеально подходят для оттачивания навыков мытья посуды без риска травм. Просто убедитесь, что температура воды комфортна для крошечных рук. Вы также можете дать им их собственное красочное кухонное полотенце, чтобы они высохли.
2. Чистите на ходу. Если вы готовите или печете с детьми, убедитесь, что они помогают убирать после еды.Это хорошая привычка, и, в конце концов, какой родитель нуждается в добавлении дополнительной работы в свой список?
3. Помойте автомобиль вместе . Это отлично подходит для развития командной работы. Даже маленькие дети могут делать колпаки — вам просто нужно подождать, пока они немного подрастут, прежде чем они смогут делать крышу! Колпаки ступиц можно легко очистить тёплой мыльной водой и губкой.
Каван ИзображенийГетти Изображений
4. Зачистка кровати помогает быстрее стирать простыни и другие постельные принадлежности . Когда ваши дети подрастут, покажите им, как положить наволочку на подушку, заправить подогнанные углы простыни под матрас, а затем приступить к более сложной задаче — сменить пододеяльник!
5. Мыть окна и двери кухонных шкафов. Наполните старую бутылку с распылителем водой, дайте им салфетку из микрофибры и покажите, как распылять и полировать! Даже если результаты не будут такими же, как если бы вы выполняли эту работу самостоятельно, небольшая дополнительная помощь от маленьких людей в вашей жизни может помочь вам оставаться в курсе событий.Как вариант, покажите им, как распылить воду на ткань, чтобы смочить ее, а затем помочь с пылью.
6. Кормление домашних животных — и мытье мисок, кроватей и клеток или помощь с аквариумом по мере того, как дети становятся старше — это отличный способ для детей узнать об ответственности. Вы также можете показать своим детям, как использовать валики для удаления ворса для удаления шерсти домашних животных. Они дешевы и просты в использовании даже для детей младшего возраста.
Кэтрин Делахай Getty Images
7. Застилает постель. Даже очень маленькие дети могут класть пижаму под подушку и поправлять пуховое одеяло, когда встают утром. Табличка с наклейками или система вознаграждений из мраморных банок поможет им выработать привычку делать это каждый день.
8. Заставить детей повесить на полотенце после ванны или душа — это борьба, которую многие родители знают, что это реально. Поощряйте своих детей вешать полотенца на вешалку для полотенец или крючок, расположенный на подходящей для них высоте, а не на батарее отопления.
9. Попросите детей приносить тарелки в раковину или посудомоечную машину после каждого приема пищи. По мере того, как ваши дети подрастают, они также могут помогать опорожнять или загружать посудомоечную машину.
Петри Эшгер Getty Images
10. Поощряйте детей убирать обувь, когда они приходят в , и помогайте чистить их, когда они становятся грязными или потертыми. Дети старшего возраста могут чистить обувь в хорошо проветриваемом помещении под присмотром взрослых, а дети младшего возраста могут чистить снаружи тканью или зубной щеткой, смоченной в смеси воды и жидкости для мытья посуды.
11. Попросите малышей раздать вешалки, когда вы кладете белье на леску , и развесите белье, когда они станут достаточно высокими. Даже маленькие дети могут подобрать носки, когда они сходят с конвейера или из сушилки.
12. Обратитесь за помощью с поливом растений — с лейкой подходящего размера (вы не хотите их опрокидывать!). Если возможно, заставьте их поливать растения перед сном. Таким образом, солнечное тепло не должно быть слишком сильным, а это означает, что вода не так быстро испаряется с травы, и ваши дети не рискуют получить солнечный ожог.
Хафпойнт ИзображенияGetty Images
13. Во время стирки разрешает им сортировать одежду на белые и цветные . Объясните это, чтобы предотвратить растекание цветов в стиральной машине, ведь никогда не рано усвоить полезные советы по чистке!
14. Поощряйте свои зеленые пальцы . Дайте им уголок сада (или горшок), чтобы они выращивали растения, и пусть они сгребают листья и подметают снаружи.
Лучшее детское хранилище, купить сейчас
Полосатый куб для хранения холста — несколько цветов — 3 за 25 фунтов стерлингов
Доступны несколько оттенков синего и розового, а также серого и нейтрального, независимо от стиля комнаты, эти холщовые кубики для хранения впишутся прямо в нее. Они со вкусом и практичны, их можно использовать отдельно или использовать в более глубоких помещениях. стеллажи или внутренние гардеробы. Они также участвуют в сделке с несколькими покупками, три из которых по 25 фунтов стерлингов.
LIVEHITOP 3PC Подвесная сетчатая корзина для хранения, малая
Этот набор из трех аккуратных подвесных корзин идеально подходит для мягких игрушек и настоящей экономии места. Их можно вешать внутри шкафов или прикреплять на крючки и мебель. Они также бывают зеленого / желтого / синего цветов.
Белый сортировщик игрушек — красный и синий
Этот аккуратный блок с цветными пятнами на классической белой раме с полками для книг и любимых игрушек и 8 съемными подносами, которые позволяют легко сортировать игрушки меньшего размера.Если один используется для машин, а другой — для мелков, это позволяет очень легко вынуть набор игрушек, с которыми играли, и вернуть их обратно в конце действия.
Белый сортировщик игрушек — розовый и синий
Также предлагается в более приглушенном розово-синем варианте.
Pottery Barn Kids Sabrina Средняя корзина для хранения, белый
Со вкусом оформленная классика, которой вы всегда найдете применение, даже если они вырастут.
Hartleys 4 Tier White Cube Unit — ящики для хранения на выбор
Этот недорогой шкаф с четырьмя выдвижными ящиками, предлагающий 8 цветов на выбор, стоит чуть более метра в высоту — идеальный размер для ребенка. Маленькие ящички с определенным содержимым спасают от того, что целые коробки с игрушками опорожняются в поисках одного игрушечного пингвина. Плюс ко всему, без каких-либо явных детских деталей, он стареет вместе с ними.
Большой ящик для хранения игрушек Great Little Trading Co Barbican, серый
Этот большой ящик для хранения игрушек имеет ручки для удобной переноски и место, где можно написать и переписать содержимое или имя ребенка.
Ящик для хранения игрушек Great Little Trading Co Barbican Stackable, серый
Коробки также имеют меньший размер и их можно штабелировать.
Белый сундук с игрушками
Этот классический и неподвластный времени ящик для игрушек красив в простом белом цвете с мягкими петлями, которые позволяют маленьким ручкам закрывать его.
Ящики для игрушек DIMJ 3 Pack, складной ящик для хранения детей с героями мультфильмов, £ 19.99
Амазонка
Эти простые серо-кремовые ящики для хранения оживляют нежно окрашенные детеныши животных. Доступны три разных размера с ручками для легкого доступа, а откидная крышка делает их еще удобнее для уборки и расхолаживания, поскольку они полностью скрывают содержимое.
Тросовая корзина для хранения Great Little Trading Co, серая
Эти со вкусом оформленные корзины серого и нейтрального оттенков идеально подходят для того, чтобы собирать игрушки и уносить их с собой.И как только малыши вырастут из игрушек, их можно будет использовать в спальнях для взрослых или даже в гостиных и комнатах.
LEGO 8 кирпич для хранения шпилек, синий
Детям понравятся эти коробки для хранения в форме Лего. И их тоже можно штабелировать.
Коробка для хранения на 4 шпильки Lego
Вы можете смешивать и сочетать цвета и размеры в увлекательной игровой форме, чтобы хранить все их кусочки и бобы.
Стеллаж для хранения с 3 ящиками LEGO
Этот набор ящиков, увенчанный строительной базой Lego, идеально подходит для хранения и строительства с помощью Lego. Вы даже можете прикрепить соответствующие кирпичи к передней части каждого ящика, чтобы узнать, какой тип кирпича в какой. Но это также отличный способ хранить все, что вам нравится, с помощью забавной темы Lego.
Большая хлопковая веревочная корзина Baffect
Эти модные корзины с помпонами доступны в сером, кремовом и розовом вариантах и очень подходят для Instagram.Очень быстро и легко вставлять насадки и бобышки.
Организатор игрушек Symple Stuff Mcelfresh
Опять же, съемные розетки делают игру удобнее. Этот более простой набор будет долго храниться для подростков. Также есть аналогичный вариант в зеленом и синем цветах.
Деревянный ящик для хранения игрушек в стиле Kiddi и скамейка
Этот ящик для хранения цветных тем можно использовать как симпатичную скамейку.
Great Little Trading Co Miss Cat Carry Caddy, серый
Эта милая кошачья корзинка позволяет быстро переносить игрушки или поделки по дому, а также очень мило смотрится на полках и столах. Миниатюрная доска для их имени или содержания — действительно приятный штрих.
B. пространства от Battat Totes Tidy — Toy Organizer
С 10 красивыми ящиками для хранения игрушек вы сможете быстро собрать игрушки.
Понравилась статья? Подпишитесь на нашу рассылку новостей , чтобы получать больше подобных статей прямо на ваш почтовый ящик.