Вироби з природного матеріалу в школу: Страница не найдена - Цікаві дати, поді, свята

  • Home
  • Разное
  • Вироби з природного матеріалу в школу: Страница не найдена — Цікаві дати, поді, свята

Содержание

Незвичайні вироби з природного матеріалу — майстер-клас

Незвичайні вироби з природного матеріалу — майстер-клас

Тепла пора року — відмінна пора для заготовок. Мова йде не тільки про консервуванні овочів на зиму. Можна збирати колекцію, щоб згодом зробити незвичайні вироби з природного матеріалу, які потім стануть в нагоді на виставку в школу, дитячий сад.

Падалка до свят: цікаві ідеї

Навесні і влітку на дачах зростає багато корисних рослин, крім того, щось можна зібрати в лісі, на березі водойми, в міському парку, пісочниці біля будинку. Коли дитина відправиться в навчальний заклад, батьки, плідно попрацювали в теплу пору, допоможуть змайструвати цікаві осінні вироби з природного сировини, а також взяти участь в конкурсах, присвячених святам. Розглянемо найбільш популярні заходи.

Свято врожаю

Сюди підійдуть оригінальні вироби:

  • їжачки з шишок, прикрашені гронами горобини, галявинки з будинками з жолудів і травою з зеленого моху;
  • пташки з пір’ям з опалого листя;
  • лісовики з тілом, зробленим з маленьких овочів з щільною шкіркою;
  • розрізана навпіл гарбуз стане черепахою;
  • стара коробка з-під взуття, обклеєна синім папером і декорована листочками, волоськими горіхами, буде акваріумом.

Новий рік

Надзвичайно цікавими будуть вінки з ялиновими і сосновими шишками, які школярі зможуть зробити самі в домашніх умовах. Ялинки, лісовики з сушених гілочок і трави також будуть затребувані. Оригінально виглядають новорічні кулі з кришечок від жолудів.

Міжнародний жіночий день

На це свято можна зробити оригінальний букет з сушеними листям, аплікацію з гороховими зернами, черепашками, кісточками від фруктів, топиарий зі шкаралупками від волоських горіхів, кавовими зернами.

День захисника Вітчизни, День Перемоги

Тематично ці два свята перегукуються, тому легше робити саморобку з природного матеріалу до 9 Травня та 23 Февраля одночасно. Наприклад, літаки з шишок, пластиліну, танки з жолудів, листівки з аплікаціями, викладеними зернами або дрібними фруктовими кісточками.

Зробити літачок, як показано на зображенні, зможуть навіть дошкільнята, дотримуючись простого майстер-класу:

  1. На лист щільного картону прикріплюють невелику пластилінові підставу.
  2. Зверху приєднують шишку так, щоб широка частина була попереду.
  3. З пластиліну будь-якого кольору ліплять плоскі крила, хвіст. Закріплюють їх на шишці у відповідних місцях.
  4. Із залишків картону вирізують дві лопаті, роблять пропелер, склеюючи запчастини між собою.

Літак до 9 Травня прикрашають зірками, георгіївською стрічкою. Наклеюючи жолуді на каркас з товстого картону, можна також виготовити танк до Дня Перемоги.

весняні вироби

Найбільш затребуваними будуть роботи, створені до Великодня. Цікаво виглядають аплікації у вигляді курочок або курчат з сушених гарбузового насіння, цільні яєчні шкарлупки, загорнуті сушеної травою, тонкі гілочки у вигляді гнізд, мініатюрні дерева з висячими на гілках крашанками з пластиліну.

Це далеко не повний список ідей виробів з використанням дарів природи, які заготовляють влітку і восени, а потім застосовують в реалізації найоригінальніших проектів круглий рік.

Прикраси для дачі

Літніми вечорами за містом слід проводити час з користю, особливо, якщо в будинку є діти дошкільного віку. Прості фігурки різних тварин і інші предмети легко зробити, застосувавши багату фантазію, згадавши російські народні казки.

Зробити саморобку для саду та городу своїми руками можна в декоративних цілях або для вирішення певної практичної задачі. Правда, найчастіше в хід йдуть предмети, які мають натьное походження, але здатні надовго зберегти властивості.

Жабеня зі старої шини

Цей постоялець двору створить на дачі радісний настрій. Він особливо сподобається малюкам, тому що таким способом можна оформити маленький штучний ставок або акваріум з іграшковими рибками, де вони будуть весело пускати кораблики.

Докладний майстер-клас з виготовлення такої жаби під силу повторити будь-кому. Для цієї саморобки з підручного матеріалу своїми руками знадобляться:

  • одна велика покришка від автомобільного колеса;
  • кілька невеликих шматків щільної гуми для лап;
  • дві шини меншого діаметра або великі пластикові кришки для очей;
  • залишки зеленої, червоної, білої та чорної фарби.

Спочатку встановлюють шину в потрібне місце, засипають її землею, якщо виріб буде використовуватися в якості клумби. Для декоративного ставка знадобиться щільна парникова плівка, якою вистилають дно і стінки. Її краї закріплюють степлером для меблів або дрібними цвяхами. Прикріплюють на свої місця заздалегідь вирізані лапки і очі. Конструкцію фарбують, щоб надати їй схожість із справжнім жабеням.

лісовик

Відмінною і корисною весняної виробом для дачі буде саме цей персонаж. Його можна виконати зростанням з людини — в такому випадку він вбереже майбутній урожай від докучливих птахів.

Майстер-клас з виготовлення цього лісового дива передбачає наявність:

  • колоди довжиною від 1 метра;
  • двох палиць з рогатинами на кінцях;
  • старої мочалки;
  • непотрібної солом’яного бриля чи таза;
  • кольорових кришок від консервів для очей і носа;
  • старого віника або швабри.

Колода вкопують у землю на достатню глибину, щоб воно не впало на грядку. Можна притулити його до берези або іншому міцному дереву, що стоїть на дачній ділянці. Дідька прилаштовують руки, прив’язуючи гілки шпагатом або дротом, приклеюють або прибивають інші деталі. Надійний охоронець для дачі готовий. До 9 Травня його можна декорувати тематично.

Дрібні декоративні елементи

Виріб з природної сировини може значно змінити на краще заміський будинок. Наприклад, совята, сівши на берізку або паркан, будуть виглядати незвично і оригінально.

Існує кілька майстер-класів з виготовлення цих милих лісових мешканців.

Створити таке просте прикраса для дачі можна, використовуючи плоский камінь, але доведеться надійно закріпити його на гілках, щоб сова з природного матеріалу не впала на голову гуляють по ділянці. Досить знайти основу відповідного розміру, очистити її від бруду, висушити і намалювати акриловими фарбами цю кумедну птицю. Зверху зображення покрити безбарвним лаком. Якщо вибрати матовий, ефект буде більш натістічним.

Ще однією весняної виробом для заміського будинку буде сова з шишок. Зробити таке панно можна, приклеївши матеріали на пластикову або дерев’яну основу. Доведеться заздалегідь сходити в ліс восени і набрати якомога більше ялинових шишок. Прикріплювати їх слід на силіконовий клей, щоб виявилася на природі сова не розвалилася від першого дощу.

Неймовірно красиво виглядає птах з стружок, що залишилися від роботи по дереву. Тут школяреві буде потрібна допомога дорослого. Каркас можна зробити з тканинних мішків, набитих сушеної травою або тими ж шишками. Зверху наклеюють тирса так, щоб вийшли правдоподібні пір’я. Основу для крил виготовляють, використовуючи товстий дріт, гілки. Оброблена березова кора послужить для вирізання великих пір’я, які потім тонують лаком або акрилом. Очі роблять з великих намистин або інших схожих матеріалів.

Для дитячого майданчика або пісочниці ідеальними будуть два Совенко, виготовлені за допомогою невеликих полешек і спилов. Різні по діаметру деталі підбирають і з’єднують між собою цвяхами. Очки малюють акрилом. Дзьоб і вуха роблять, використовуючи шматочки кори і тонкі гілки.

Відмінним варіантом для декорування альтанки, стіни дачного будинку або забору будуть комахи, яких вирізають зі старих пластикових пляшок різних кольорів.

Докладний майстер-клас не викличе труднощів:

  • За паперовому шаблоном обводять контур.
  • За допомогою гострого ножа відділяють метелика.
  • Злегка загинають крила вперед, щоб зробити фігурку об’ємною.
  • Малюють додатковий контур і візерунки вітражного фарбою або акрилом.
  • Вусики роблять з дроту, декорованого бісером.

Вирізати метелика повинні дорослі, так як це досить важка і небезпечна робота. Займатися подальшим прикрасою незвичайних комах може вся дружна сім’я.

Весняні вироби для городу або саду порадують дачників перед початком робіт. У заміський будинок все будуть приїжджати, не тільки щоб старанно працювати, але і піднімати собі настрій, добре проводячи час на свіжому повітрі.

Вибір того, які вироби з природних матеріалів зробити на виставку в школу, дитячий сад або для прикраси дачної ділянки, залежить тільки від фантазії автора і теми. Найчастіше різноманітні фігурки або композиції виконують на свято врожаю, Великдень і до 9 Травня.

Ідеї ​​осінніх виробів з природних матеріалів. Вироби з природного матеріалу в школу

Для того щоб створити в своєму будинку затишну атмосферу, кожна деталь, призначена для прикраси інтер’єру, повинна чітко вписуватися в його загальну стилістику. Підкреслити гідність інтер’єру, виділивши переваги і приховавши недоліки, допоможе декоративне звучання різних аксесуарів. Одним з таких творінь домашнього мистецтва — є вироби з природних матеріалів виготовлені своїми руками. З нашої статті ви дізнаєтеся, як за допомогою нехитрих речей, які нас оточують, можна створювати вишукані прикраси і оригінальні предмети декору. Наведені нижче майстер-класи з фото і покроковим керівництвом, а також різні ідеї для будинку, дачі, школи і дитячого садка, допоможуть вам з легкістю впоратися з цим завданням.

Красиві вироби: робимо швидко і легко (фото)

Канзаши, топиарий, декупаж, кашпо, орігамі — світ хенд мейд невпинно розбурхує фантазію рукодільниць.

Різноманітні вироби з дерева, скла, черепашок, крупи, кавових зерен, макаронних виробів, паперу, каменів, гальки і іншого природного матеріалу допоможуть створити неповторний затишок і легке романтичний настрій в будь-якому інтер’єрі.

Порада!Створювати різноманітні запаси для виготовлення виробів з природного матеріалу можна абсолютно з чого завгодно, просто озирніться навколо, напевно у вас вдома є безліч підходящих для цього речей.

Лісовий і кедровий горіх, квасоля, гречка, горох, коріандр, перець — є відмінним матеріалом для творчості

Порада!Щоб рукодільні творчість доставляло вам виключно позитивні емоції, а процес заготовки матеріалу перетворився на справжнє свято, можна поєднати приємне з корисним.

  1. Будучи влітку на море, запасіться красивими черепашками і дрібненько галькою. З них виходять відмінні настінні прикраса для будинку.
  2. Прогулюючись по осінньому парку, дайте дитині завдання назбирати жолудів, каштанів, різнокольорових опалого листя. Вироби з природного матеріалу виготовлені дитячими руками наділені особливим теплом і любов’ю.
  3. Доглядаючи за власним городом, не полінуйтеся посіяти насіння сухоцвітів. Вони відмінно зберігаються взимку і стануть ідеальним підмогою для творчих робіт.

Вироби з натуральної деревини

дерево— красивий і піддатливий матеріал, який завоював популярність дизайнерів, архітекторів і простих любителів. Натуральний масив легко комбінувати з металевим, скляним, пластиковим і кам’яним декором.

Дерев’яні вироби гармонійно впишуться в затишну кімнату стилю кантрі, зададуть тон брутальному стилю лофт, вигідно змінять класичну, скандинавську, минималистичную обстановку.

Пропонуємо переглянути універсальну добірку цікавих виробів з дерева, які здатні перетворити дизайн будь-якого інтер’єру, ставши його красивим і яскравим акцентом:

Гілки дерев

— витончений природний матеріал, що дозволяє створити безліч оригінальних речей для дому своїми руками: люстри, настінні світильники, свічники, фоторамки, вішалки, узголів’я ліжок і багато іншого.

  1. Пофарбовані сухі гілки з безліччю відгалужень додадуть особливого шарму вітальні, кухні, ванній кімнаті.
  2. Симпатично виглядають столики, світильники, полиці, вази, оздоблені спиляли.
  3. Романтичний настрій зададуть декоративні панно у вигляді серця, птиці, зірки.
  4. Притягують увагу золоті, сріблясті, білі, чорні прути, розміщені в прозорій вазі з камінням.




деревні спиляти

Спили дерев допомагають створити більші вироби: вази, годинник, рамки, стилізовані вінки. Гармонійно впишуться в інтер’єр дерев’яні діжки для квітів, полки, підставки під гаряче.

Проявивши трохи фантазії, умільцям нескладно буде спорудити з цих кругляшей незвичайну стільницю, зафіксувавши спиляти дерева на фанерному аркуші, заповнивши порожнечі стружкою і розкривши лаком.

Кора дерева

Кора — натуральний і доступний матеріал. Сучасні майстри використовують кору берези для створення унікальних картин і аплікації. Гуртки, кошики, туеса і короба з берести прослужать не один десяток років.

Вироби з природних матеріалів допоможуть не тільки розкрити свій творчий потенціал, а й втілити в реальність ваші інтер’єрні ідеї.

Декоративний камінь і галька

  • Декоративний камінь— неприборкана міць стихії, що володіє сильним зарядом, що позначається на загальній концепції дизайну присадибних ділянок, внутрішнього оздоблення приміщень.

Скрині, шкатулки, вази, наповнені галькою розбавлять рутинну обстановку міських квартир і службових приміщень. Дрібні камені прикрасять стіни, дзеркала, ручки дверей, підставки для інсталяцій, а також пляшки. Подивіться приклади на фото.

Цікавим рішенням стане свічник зі скляної пляшки, Заповненої черепашками з різнобарвною галькою. Не менш красиво виглядатимуть красиві камінчики приклеєні на стіну.

Незвично і витончено виглядає декоративний килимок, обклеєний плоскою галькою, посадженої на силікон або спеціальний клей. З ним ваше ганок буде виглядати стильно і красиво.

Створювати оригінальні композиції з каменів зможуть навіть діти. Тільки перед цим вам потрібно провести для них покроковий майстер-клас.

Мозаїка, розпис, різання по каменю— відмінний спосіб розважити дітей, створюючи магнітики, квіткові композиції, дерева, кактуси в декорованих горщиках.

Порада!Фарбувати морську гальку в один тон найкраще за допомогою спеціальних балончиків, а ось наносити на них малюнки і тонкі лінії потрібно використовуючи кисті-лайнери.

  • З різнокольорових каменів роблять декоративні панно, статуетки. Облицювання галькою стін, підлоги, камінів і підвіконь — основа, кухні, туалету.

Картина з каменів — унікальний предмет інтер’єру

Літні вироби з фруктів, листя і квітів

Формування дбайливого і дбайливого ставлення до навколишнього середовища формують заняття з природними матеріалами. Важливим етапом роботи стає збір, обробка та підготовка до застосування літніх дарів.

Робити дитячими руками красиві і оригінальні аксесуари для будинку можна з:

  • листя;
  • тополиного пуху;
  • кольорів;
  • насіння.

Суха трава, фрукти, квіти, плоди дерев і насіння рослин дозволяють створювати на осінню та літню тематику складні об’ємні аплікації, унікальні і барвисті композиції та інші оригінальні арт-об’єкти.

Порада!Якщо для створення виробів з природного матеріалу використовується дерево (спиляти, поліна, кора, гілочки) перед початком роботи його слід гарненько просушити. Використання вологої деревини істотно скоротить термін служби саморобних шедеврів.

Ідеї ​​для створення осінніх виробів

Осінь — найкраща пора для збору фруктів, насіння, овочів, а також жолудів, шишок і каштанів. Опале листя, сухі квіти, трава послужать для створення незвичайних букетів, вінків, аплікацій.

Натуральні композиції добре виглядають в звичайних вазах, кавунової шкірці, шкаралупі кокоса, оболонці гарбуза. Оригінальний майстер-клас можна провести дітям, навчивши їх створювати вироби з природних матеріалів своїми руками.

  1. З шишок вийде затишна кошичок або вінок, які можна повісити на вхідні двері.
  2. Кабачки прикрашені ягодами і квітами, стане головною героїнею садової ділянки.
  3. Калейдоскоп яскравих фарб гарбуза, картоплі, баклажанів прикрасять дворової ландшафт, якщо придумати їм гідне застосування.

Порада!У пошуках ідей створення виробів для дитячого саду, зверніть увагу на чудові будиночки з кори і гілок дерев.



Падалка на тему: «Море і підводний світ»

Морські вироби дарують яскраві емоції і райдужний настрій навіть холодною зимою. Якщо пощастить зібрати колекцію черепашок під час відпочинку, поспішіть стати авторами об’ємних аплікацій, картин, рамок, морського театру або акваріума.

  • Морські скарби легко перетворюються в намиста, кулони і підвіски.
  • Холодний фарфор, солоне тісто допоможуть доповнити композицію морськими зірочками, коралами, кольоровими камінцями.
  • Океан в пляшці — цілий підводний світ, що дозволяє придумувати різні історії, вивчати морських мешканців.
  • У прохолодний день теплі спогади про літо також подарують кораблики з підручних матеріалів.

Виготовляючи декору на морську тематику нічим себе не обмежуйте — творите, пробуйте, дерзайте

При виготовленні виробів на тему «море» можна використовувати абсолютно будь-який природний матеріал

Пір’я для рукоділля

  • пір’я птахів— використовуються майстринями для створення м’яких подушок, теплих перин, прикрас для капелюхів, іграшок, незвичайних сувенірів.

Ними також прикрашають інтер’єр, доповнюючи вироби паєтками, блискітками, маленькими бантиками зі стрічок і іншим декором.

Незважаючи на те що перо — дуже примхливий матеріал, працювати з ним досить просто і легко

Ловець снів — магічний талісман притягує удачу

Важливо!Пір’я птахів можуть стати причиною сильної алергічної реакції у людини, тому будьте обережні використовуючи їх в якості декоративного прикраса для будинку.

Вироби своїми руками (покроково)

Створювати своїми руками вироби з природного матеріалу легко — головне заручитися необхідним інструментом і матеріалом. Наведені нижче покрокові інструкції по створенню універсального декору для дому та дачі допоможуть вам впоратися з цим простим завданням.

барвисте панно

Панно — декоративне, фасадів. В даний час для його виготовлення застосують три основні жанри: скульптурний, мозаїчний і аплікаційний.

Цікавим рішенням є художнє панно з природних матеріалів: сухого листя, соломи, шкаралупи горіхів, сухоцвітів. Його виготовлення проходить в 3 простих дії:

  1. Для початку потрібно зробити підставу. Виготовити його можна з дерев’яних дощок збитих в щит або шматка фанери.
  2. Далі підставу потрібно обтягнути матеріалом з мішковини або зробити поверх нього солом’яну грати, на яку буде наноситися аплікація. Зробити аплікацію можна з плоских елементів (листя, зерен, насіння), або отримати рельєфну поверхню, поєднуючи об’ємні деталі. Незвичайним рішенням буде вплетення в солом’яну сітку висушених цитрусів, моху і листя.
  3. Фінальний етап — створення мотузяною або дротяною петельки для кріплення панно на стіні. Оцініть результат на фото!

Порада!При бажанні до отриманої композиції можна додати обрамлення з корчів або гілочок лози. Це зробить вашу роботу більш витонченої

Яєчна шкаралупа для кімнатних рослин

Створення невеликих вазонів з яєчної шкаралупи вимагає особливої ​​обережності, так як сама по собі шкаралупа є досить крихким матеріалом і може легко пошкодитися при необережному русі.

Порядок дій:

  1. Надколу верхню частину сирого яйця і вилийте вміст в ємність.
  2. Обробіть краю до отримання рівного зрізу або залиште їх надколоти.
  3. Надайте стійкості ваз, скориставшись підставкою або упаковкою для яєць. Альтернативних варіантів може стати пластиліновий джгутик, що доповнює дно шкаралупи.
  4. Отримана ємність готова для розсади польових квітів, зелені, моху, маленьких сукулентів.

Цікаво знати!Яєчна шкаралупа також може стати витонченим свічником, пасхальної виробом або мініатюрної квіткової клумбою.

Щоб створити свій власний міні-сад, вам знадобиться зовсім небагато часу, головне все робити акуратно і дотримуватися описаних вище правил.



Свічники з спила

Підготовка ексклюзивного підсвічники з пня або деревного спила займе мінімум часу і сил. Заручіться необхідним матеріалом та інструментами для виконання наступних дій:

  1. Просочіть дерев’яну основу складами, що попереджають утворення гнилі, комах-шкідників.
  2. Використовуючи дриль і спеціальну насадку, зробіть неглибоке отвір по центру пня, для установки стандартної свічки. Щоб краю не представляли небезпеку, обробіть їх наждачним папером.
  3. Вкрасти виріб мішковиною, підв’язаною джутовій мотузкою або гарною стрічкою.

Незвично буде виглядати дерев’яна підставка для 2-3 свічок, зроблена з простої корчі, закріпленої на стіні, підвісах або опорах. Настільки цікаве рукотворне виріб стане кращим атрибутом для романтичних вечорів.

Годинники для кухнік

Годинники для кухні з столових приладів робляться дуже швидко і просто. Для цього нам буде потрібно:

  • годинниковий механізм з красивим циферблатом;
  • одноразові пластикові ложки і виделки;
  • клей-пістолет.

Покроковий майстер-клас

  1. Для початку потрібно розібрати годинник, відокремивши механізм від циферблата;
  2. Далі, використовуючи клей-пістолет, приклеюємо імпровізовані стрілки навпроти кожної цифри таким чином, щоб ложки і виделки чергувалися і йшли одна за одною. Так годинник будуть виглядати набагато симпатичніше;
  3. Залишилося дати клею висохнути, встановити циферблат на місце і вставити в годинник батарейку. Оригінальний і корисний готовий!

підводимо підсумки

Декор для дому, дачі, школи, дитячого садка своїми руками зробити нескладно, тим більше якщо використовувати для цього природний матеріал, працювати з яким одне задоволення.


Вам лише потрібно заручитися допомогою рідних і близьких, підключити уяву, і сміливо творити! Пробуйте, експериментуйте, шукайте своє!

Вироби з природного матеріалу в школу— це різноманітні фігурки тварин, аплікації і химерні композиції, для яких можна використовувати дари природи, зібрані в парки, в саду або в лісі. Дитина для творчості може використовувати каштани і жолуді, шишки, всі види горіхів, ягоди — барбарис, горобину, шипшина, глід, гілочки сосни і ялини, а також інших хвойних, насіння клена. Крім цього можна використовувати листя всіляких форм і розмірів, висушені пелюстки квітів. Не будемо забувати про насіння, насінні і зернах, які можна запозичити на кухні. А ось будуть цікаві матусям, адже своїми руками можна зробити красиві осінні букети для прикраси будинку.


Виріб з природного матеріалу в школу

Існує думка, що сьогодні матеріали для творчості дуже дорогі, але іноді досить озирнутися навколо і ви побачите, що сама природа дарує нам все необхідне для створення оригінальних виробів. Восени в парку і в лісі, а іноді і на території школи або дитячого садка можна зібрати маленькі соснові шишки, каштани і жолуді з капелюшками, лісові та волоські горіхи, осінні різнокольорові листочки — різного розміру і форми. Виріб з природного матеріалу в школу«Стрекоза» виконується з використанням маленьких каштанів і різнобарвного пластиліну. Така робота буде доступна і дошкільнятам 4-5 років, а також учням молодших класів.

Каштани найкраще підбирати різного розміру, але обов’язково невеликі. При створенні бабки каштани треба розташувати в порядку убування: найменший буде в хвості. У Бабки повинні бути і крильця, для цього можна використовувати довгастої форми листочки або засушені пелюстки квітів. А якщо ви забули підготувати для вироби осінні листочки, то можна скористатися кольоровим папером і вирізати крильця необхідної форми. Для кожного крильця необхідно зробити дві заготовки або підготувати два довгастих листочка.

Головна прикраса Бабки — її великі вирячені очі, з них ми і почнемо виконання вироби з природних матеріалів в школу, фотоурок цієї простої вироби допоможе дитині самостійно впоратися з роботою, дасть все підказки по основним етапам її виконання. Очі слід розташувати на найбільшому каштан, щоб вони знаходилися з боків. Для очей треба скачати два білих великих кульки і трохи сплюснути їх, зверху на кожен приклеїти маленький синій кулька. Готові пластилінові очі можна закріпити на великому каштан.

Всього нам знадобиться п’ять каштанів і п’ять пластилінових кульок, які будуть служити кріпленням між деталями. Коли ми з’єднаємо разом всі елементи, у нас вийде довга ковбаса. Залишилося приробити крильця — вони будуть яскраві, а кріпитися будуть на пластилін. Дуже красиво виглядають листочки майорця. Пелюстки треба прикріпити до пластиліну по два з кожного боку (крильця повинні вийти у вигляді Х). Тепер їх можна прикріпити до бичка Бабки між другим і третім каштанами від голови.


Виріб з природного матеріалу в школу 2 клас

Як щодо того, щоб зробити пінгвінів з жолудів? Виріб з природного матеріалу в школу 2 клас— це цікавий урок творчості, де діти можуть працювати спільно, створюючи композицію на тему «Осінь». Пінгвінчиків можна використовувати і для, адже більш гармонійно ці пташки виглядають саме на зимовому пейзажі.

Для роботи знадобляться тільки жолуді з капелюшками і без них, і пластилін, щоб зробити все маленькі додаткові деталі — дзьобик, очі, крила. При бажанні можна використовувати фарби, якими прикрасити жолуді в чорний колір і позначити білий животик. За допомогою фарб можна зробити яскравими.

Спочатку треба зробити дзьобик, для цього зліпимо маленький конус, використовуючи червоний або помаранчевий пластилін. Дзьобик треба прикріпити посередині жолудя. Зверху з широкої сторони необхідно прикріпити очі, для цього потрібен блакитний (або чорний) і білий пластилін.

Коли личко нашого пінгвіна буде оформлено, ви можете зробити крильця і ​​лапки, щоб фігурка вийшла стійкою. Для крил знадобиться чорний пластилін, їх треба зробити в формі «очі» і прикріпити до бичка з боків, загнути або залишити прямими для реалістичності. Пингвинчик може розмахувати крильцями або тримати в них який-небудь предмет, наприклад, маленьку пластилінову книжку.

Проста виріб з природного матеріалу в школумайже готова, але, щоб вона стійко стояла на робочій поверхні, треба приробити лапки. Кожна лапка повинна мати каплеподібну форму, а кігтики можна виділити стеком. Тепер пингвинчик може приміряти свою капелюшок, на кінчик якої можна також прикріпити пластиліновий помпончик.


Падалка в школу з природного матеріалу «Осінь»

Горіхова шкаралупа вам допоможе зробити саморобку із природного матеріалу в школу, У вас вийде мила черепашка. Використовувати можна не тільки шкаралупу волоського горіха, а й половинки шкаралупи фісташок, земляного горіха. Головне, зробити красиві очі, адже це головна прикраса нашої поделочкі. Вам знадобиться дві маленькі чорні намистинки і дві білі паєтки.

Панциром черепахи буде половинка шкаралупи горіха волоського, до неї треба приклеїти лапки — половинки фісташкової шкаралупи. Треба приклеїти по дві з обох сторін волоського панцира. Вони повинні бути спрямовані трохи під кутом до панцира, ніби наша черепашка повільно повзе вперед.

Тельці з лапками у нас готове, залишилося тільки приробити голову, для цього ідеального підійде шкаралупа земляного горіха. Її не треба розколювати навпіл, а розрізати навскоси посередині. У вас вийшла черепашка з великою головою і довжиною шиєю. Тепер треба приклеїти очі: спочатку паєтки, а зверху на них по центру — чорні маленькі намистинки. Червоним фломастером можна намалювати усміхнений ротик нашої черепашки.

У цій поделочке ми використовуємо клей для фіксації всіх деталей. Якщо її виконує дитина самостійно, то працювати з синтетичним клеєм необхідно акуратно.

для вироби в школу з природного матеріалу «Осінь»можна використовувати ті ж матеріали, тільки на цей раз зробити можна клишоногого ведмедика. Для ведмедя нам треба підготувати чотири половини від волоського горіха, чотири половинки шкаралупи фісташок і одна зовсім маленька половинка, ще дві кісточки вишні чи черешні, одна капелюшок жолудя. Такий простий і доступний набір матеріалів дозволить дитині з головою зануритися в світ творчості, і з окремих деталей скласти милого ведмедика — господаря лісу.

створюючи вироби в школу з природного матеріалу, відеови можете використовувати в якості додаткового посібника, але ми впевнені, що, використовуючи фото уроки, дитина зможе самостійно впоратися з цим завданням.

Для тулуба ведмедика треба склеїти попарно чотири шкаралупи горіха. Ви можете використовувати і цільні волоські горіхи, але вони досить важкі, тому ведмежа може бути нестійким. Ми радимо акуратно ножем розділити дві половинки шкаралупи, видалити ядро, а потім склеїти їх назад. Зрозуміло, на цьому етапі школяреві знадобиться допомога дорослих. Бажано, щоб один горішок був більше, другий менше, який стане головою нашого ведмедика.

Два горішка слід склеїти між собою перпендикулярно, таким чином, у ведмедика вийде опукла мордочка. Кісточки черешеньки зіграють роль вушок, їх треба приклеїти на верхній горіх. Капелюшок жолудя треба приклеїти спереду на деталь голови, таким чином, ми виділимо мордочку лісового звіра. Для очей і носа ми можемо використовувати маленькі намистини або пайетки.

Половинки фісташок будуть нашими лапками. На верхній частині тулуба їх приклеюють по боках, як показано на зображенні, а задні лапи приклеюються знизу перпендикулярно. Завдяки таким лапок ведмедик буде стійким і зможе зайняти своє місце в осінньої композиції. Також треба приклеїти хвостик — це може бути ще одна кісточка черешні або половинка фісташки. Не забудьте в кінці додати ведмедику реалістичності, намалювавши чорним фломастером кігтики на лапках, а червоним підмалювати ротик на мордочці.


Виставка виробів з природного матеріалу в школі

коли проводиться конкурс виробів з природного матеріалу в школі, Багато батьків звалюють на себе основну частину роботи, вважаючи, що чим складніше вони виберуть поделочку, тим більше шансів, що саме вона стане переможцем. Однак, вибираючи складну ідею для дитини, тим самим, ми огороджують школяра від її виконання, але ж творчість в цьому віці дуже важливо для загального розвитку школяра. Не бійтеся вибрати просту, як вам здається, навіть елементарну ідею, але зате учень 1, 2 класу зможе самостійно працювати над своїм творчим проектом і з гордістю демонструвати його вчителям і однокласникам.

Виставка виробів з природного матеріалу в школідля 1 класу — важлива частина творчого розвитку першокласники. Працюючи з дарами природи, він зможе більше дізнатися про різні рослини, про зміни, які відбуваються в природі з приходом осені.

Можна використовувати для створення ягоди — барбарис, горобину, шипшина, глід, гілочки сосни і ялини, а також інших хвойних, насіння клена, каштани і жолуді, шишки, всі види горіхів, які ви можете зібрати в лісі або в саду. Крім цього можна використовувати листя всіляких форм і розмірів, висушені пелюстки квітів. Не будемо забувати про насіння, насінні і зернах, які можна запозичити на кухні.


Осіння виріб в школу з природного матеріалу

Осіння виріб в школу з природного матеріалуможе бути виконана з використанням клею, пластиліну або солоного тіста — це два найпопулярніші способи кріплення деталей між собою. Якщо під рукою є запропоновані лісові дари, то можна виконати різних літаючих комах.

Наприклад, можна скачати кілька пластилінових кульок і скріпити їх між собою на зубочистку, після чого приробити до бичка комахи крильця — насіння клена, а оченята зробити з ягід горобини. Для тонких лапок можна взяти гілочки або сухі травинки.

Якщо виконані ви хочете об’єднати в єдину композицію, то можна використовувати мох для оформлення майданчика на картонній основі або осінні листочки.

Вітаю всіх гостей і постійних читачів блогу. Нещодавно я піднімала питання про виготовлення для різних конкурсів і виставок в дитячий садок і школу. Зрозуміла, що питання це дуже актуальне, тому вирішила не зупинятися і присвятити ще пару статей на цю тему.

Однак сьогодні творити ми будемо вже не з помаранчевого овочу, а з природних матеріалів, тобто з того, що можна знайти в навколишньому світі. Найчастіше для дитячої творчості використовують мох, кору, жолуді, листя, квіти, каштани, сухі гілочки, гриби і т.п., тобто все рослинні елементи. З мінеральних же добре підходять черепашки, пісок, шкарлупки, камені.

Вишивати будемо на певну тему, а на яку, думаю ви вже здогадуєтеся. Звичайно ж всі вироби повинні бути наближені до осінньої тематики, адже наноситься в усіх дошкільних та шкільних установ Свято Осені.

Не забувайте, що крім організації різноманітних конкурсів, завжди влаштовуються і ранки. Тому здорово, якщо ви з дитина не тільки разом попрацюєте руками, але ще і завчіть пару. Але не будемо відходити від теми і приступимо до вибору і творінню виробів.

Які вироби з природного матеріалу на тему осінь можна зробити своїми руками швидко і красиво

Спочатку давайте зрозуміємо і розберемося, що взагалі можна створити. Обстеживши купу різних сайтів, я відібрала різні варіанти творчих робіт. Зазначу, що всі вони все-таки дуже схожі між собою, але в той же час в кожній роботі є щось унікальне.

І ось перший виріб. Так звана осінь в лісі. Візьміть картон, виріжте з нього коло. Уявну землю прикрасьте (приклейте) листям, ягідками. Будиночок можна спорудити з паличок, або з паперу. У ролі дерев добре виступають гілочки ялинки або сосни. Також використовуйте зруби з засохлих товстих гілок. Не забувайте про камінці. Ну і пластилін вам завжди на допомогу.


А ось який будиночок можна зробити з гілочок і барвистих осіннього листя. Поруч з хатинкою можна поселити якогось казкового героя або лісового звіра.


Ще варіація будиночка з крупи і різних природних матеріалів. Дуже красиво і яскраво виглядає!


Як вам такі милі їжачки з будяків? Ну просто чудо. До речі про те, як зробити таку саморобку, ви дізнаєтеся трохи нижче, буде докладний майстер-клас з описом і покроковими картинками. Так що не поспішайте залишати сторінку, читайте все до кінця.


Ось ще ідея з їжачком. Тільки тут в якості вироби виступає картина. Малюки з легкістю впораються з таким видом діяльності.


Як доповнення до будь-якої поделке можна використовувати ляльку Барбі, в ролі Цариці Осені. А щоб вона була більш ошатна, зробіть їй з кленового листя плаття.


Наступна композиція мені дуже сподобалася. Тваринки з шишок такі милі і смішні. Робота просто клас!


З каштанів можна змайструвати будь-яких мультяшних героїв. Вони відмінно доповнюють лісову галявинку.


Не знаю як вас, а фотографія нижче дуже мене зачепила. Так тонко передати весь настрій осінь, це просто шедевр.


Їжачки, їжачки! Вони найпопулярніші в виробах з природних матеріалів, так що милуйтеся, ну і робіть самі.


Лісові олені, просто красені. Виготовляються вони дуже легко і просто. З’єднайте всі деталі за допомогою коричневого пластиліну.


Ще ідея про те, що шишки можна фарбувати і робити з них все, що захочеш. Ось яка осіння композиція вийшла.


Ідеї ​​осінніх виробів з природного матеріалу для початкової школи на виставку

Насправді таке творчість дуже корисне, і якщо ваша дитина захопиться їм, то вам потім доведеться заздалегідь заготовлювати природні матеріали і навчитися їх правильно зберігати. Але це звичайно вже інша тема, сьогодні не про це. Тому на допомогу вам такі роботи.

Варіант з вітрильником і лісовим мешканцем. Простенько, але зі смаком.


Дивлюся, будиночки теж часто зустрічаються у виробах. Мабуть тому, що вони ефектно виглядають і доречні в будь-якому виробі.


А ось про що я говорила вище. Що з природних матеріалів легко робляться різні звірята, казкові і мультяшні герої.


Яка білочка, яка принесла горішок. Просто милашка. А для роботи знадобляться всього лише шишки, жолуді, листочки і підставка. А також пластилін.


Ну а сови як справжні. І ось пір’ячко теж входять до складу природних матеріалів, так що не забувайте про них.


Тепер їжачки не з будяків, а з улюблених шишок. Теж виглядає класно.


Для школярів відмінно підходить наступне творіння. Дуже добре розвиває фантазію, посидючість і акуратність.


Ось ще роботи на тему «Осінь в лісі». Думаю, багато таке захочуть зробити своїми руками.



Ну і наостанок ці кумедні щенята, які вийшли на прогулянку. Браво їх творцям! Оригінально виглядає.


І хочу вам запропонувати переглянути наступний відео сюжет. У ньому докладно розповідається і показується, як можна створити саморобку з природних матеріалів, а саме зробити галявину з грибами. Відмінна ідея для творчості дітлахів.

Вироби з природного матеріалу на свято осені в дитячому садку

Тепер подивимося, що під силу нашим малюкам. Та власне кажучи все. Так що всі роботи підходять як для школярів, так і дошкільнят. Допомога дорослих звичайно ж тільки вітається і не буде зайвою.

Наступна робота називається «Во поле березка стояла». Знайшли міцний березовий сучок, жовті листочки з берези і ваше дерево готове. Додатково спорудили хатину з гілок, землю вкрили мохом, виклали стежку камінчиками або крупою, і все готово.


Ось картина в рамці. Все ті ж звичні матеріали: листочки, травичка, пластилін і насіння соняшнику.


А яка яскрава сонечко може вийти з ягід горобини. Неписана краса!


Не забувайте, що природні матеріали добре поєднуються не тільки з пластиліном, але і з овочами з грядки. Такі симпотяга баранці і свинка!


Ну а ця саморобка зовсім проста. Зате як дитина буде радий отакому ось свого творіння.


А це що за чудочкі? Я думаю це Лісовик і його подружка. Весела і романтична композиція вийшла, згодні зі мною?



Пам’ятайте, трохи вище було близько показано, як можна зробити лісових оленів? А ось тепер вони не окремо, а в цілій композиції.


Ось і осінні дерева виглядають майже як справжні. А милі і колючі їжачки вже тут як тут.


І ще варіація виготовлення мудрої сови.

Не втомлююся дивуватися, наскільки багата людська фантазія і якими є наші вмілі ручки. Авторам робіт кажу «Браво!».

Цікаві роботи для 1-3 класів своїми руками з використанням природних матеріалів

Ну що ж, у мене ще для вас дивовижні осінні роботи. Якщо не втомилися, то читайте далі і обов’язково вибирайте вироби для творчості зі своїми дітьми.

Наприклад можна виготовити таку ось об’ємну картинку. А прозвати її можна так — Осінній букетик у вазі.

Що ми бачимо нижче? Ух ти, справжнє дерево і суперський букетик з листя. Клас!


Ой, не можу зупинитися, знайшла ще одну хатинку з каштанів. У нас в Тулі їх дуже багато.


А ось і їжачок без голови і ніжок). Такий великий і з урожаєм на колючках.

А як красиво з моху і ягідок можна прикрасити кошик! Причому саму кошичок можна також самостійно сплести з гілочок.


Якщо вам дозволяє час і недалеко від вас знаходиться ліс, то поблукати по ньому в пошуках цікавих матеріалів для роботи. Вам точно пощастить, і ви знайдете щось особливе, наприклад, як на картинці нижче.


До речі кажучи, з осіннього листя можна створити букетики троянд. Дуже красиво виглядає.


Ось ще робота, присвячена темі осені в лісі. Краса, що тут скажеш ще.


Танцівниці дівчинки з листочків, жолудів і гілочок. Оригінально, оригінально!


А ось як раз і букет троянд з листя. Просто скрутіть ще не засушені листочки і бутони будуть готові.


Оригінальні вироби з природного матеріалу і пластиліну на тему золота осінь

Тепер пропоную подивитися варіанти виробів з включенням пластиліну. Описувати детально що й до чого не буду, так як по фотографіях і так все ясно і зрозуміло. Виникнуть питання, тоді пишемо в коментарях, я відповім.


  • «Збираємо грибочки»;


  • «Лісові звірі»;


  • «Прогулянка в лісі»;


  • «В гостях у Баби-Яги»;



  • «Веселі равлики»;






  • «Життя в лісі»;



Покрокові майстер класи з виготовлення осінніх виробів «Їжачок», «Півник» і «Сова»

Ну і як обіцяла вище, розповім і покажу докладно як можна зробити найпопулярніші вироби з природних матеріалів. Чи готові ?! Тоді починаємо!

Їжачки з будяків на осінній галявині


Вам знадобиться:листя, гілочки, шишки, деревні гриби, реп’яхи, пластилін, палички, будь-яка коробка, ножиці, клей ПВА, ягоди глоду, горобини або будь-які інші.

Процес роботи:

1. Для виготовлення галявинки нам знадобиться картонка. Візьміть будь-яку коробку і виріжте необхідного розміру картонку.


2. На картонці покажіть лісову галявину. Приклейте листочок, шишки, ягідки і деревні гриби. А для того, щоб стояли гілочки, закріпіть їх пластиліном.


3. З пластиліну жовтого кольору зліпите головку для їжачка. А з чорного зробіть очі і носик.


4. Вставте в пластилінову голівки не тендітну паличку.


5. Тепер формуйте з будяків тулуб з колючками.


6. В результаті у вас повинен вийти ось такий ось їжачок. Не забудьте тільки на кінець палички приліпити шматочок пластиліну, а то мордочка буде переважувати.


7. Зверху на колючки покладіть пару ягідок.


8. Зробіть ще одного їжачка і поселите їх на осінню галявину. Ваша виріб готова.


Петушок з шишок


Вам знадобиться:соснові шишки (велика і маленька), пластилін, ножиці, осіннє листя, ягідки горобини.


Процес роботи:

1. Візьміть два невеликих щільних листочка, бажано з найбільшим переважанням червоного кольору. Розріжте їх на вузькі смужки, як показано на фото. Дуже добре підійдуть для цієї справи листочки вишні.


2. Утворені листочки прикріпіть до великої шишки (тулуб) за допомогою невеликих шматочків пластиліну.


3. Тепер зробіть довгий і яскравий хвіст. Для цього потрібно використовувати технологію, описану в пункті 1. Візьміть жовті, зелені та червоні листочки. Добре підійдуть листя горобини, ясени і винограду. Скріпіть заготовки шматочком червоного пластиліну.


4. Приєднайте хвостик до верхівки соснової шишки.


5. З зеленого пластиліну зробіть для півника підставку. Прикрасьте підставку ягідками горобини.


6. Приєднайте тулуб до підставки.


7. Тепер зробіть головку. Візьміть маленьку шишку. І з червоного пластиліну зліпити дзьоб, гребінь, довгі сережки. З чорного пластиліну скачайте круглі очі. Закріпіть все на шишці.


8. З помаранчевого пластиліну зліпити шию. І візьміть один листочок і теж розріжте його на смужки.


9. Шию прикріпіть до тулуба, а потім головку закріпіть на шиї. Приліпите до шиї порізаний листочок.


10. На завершення поставте півника на тверду поверхню і прикрасьте його містечко будь-якими осінніми природними матеріалами.

І на закуску совушка-сова. Виріб виготовляється з сухого листя і прозорого пакета. Все дуже і дуже просто. Результат перевершує всі очікування. Так що швидше за дивіться ролик і робіть все за зразком.

І так як я не можу зупинитися, ловите ще няшная ідеї.

Лисичка-сестричка з морквини. А її галявина з різних природних матеріалів.

В гостях у осені побували і Смішарики. Є фантазія — є результат.


Ще сімейка грибочків. Гілочки можна взяти коричневі, а потім просто пофарбуйте їх білою фарбою.

А ось їжачок, який знайшов стигле яблучко. Сюжет є, значить і виріб готова.


Ну і придуманий лісової житель прикрасить будь-яку роботу.

Ну тепер вже все, треба зупинятися, а то так не закінчу писати). Наостанок зазначу, всі зібрані роботи не мої, а взяти з інтернету. Так що ще раз похвалю всіх авторів — «ви молодці», вироби всі класні і на будь-який вік і смак. А вам дорогі читачі бажаю гарненько попрацювати і зайняти призові місця на виставках. Нехай ваші дітки отримають перші грамоти і нагороди. Всім поки, поки.

Привіт передплатники!

На дворі негода, а може світить сонечко? Не має значення, тому що попереду нас чекає незабутній час року. Воно буде в різнокольорових барвах і з безліччю сюрпризів, тому що осінь завжди підносить нам свої дари. Але, крім цього ще й відкриває перед нами свої натуральні багатства. Саме тому в школах і дитячих садах відразу ж робляться вироби з природних матеріалів, спільно з іншими складовими. Це можуть бути овочі, а також папір або пластилін і мн. інше.

Діти, ну просто обожнюють всю таку творчу роботу, адже виходять різні смішні іграшки, в які вони потім можуть грати.

Крім усього цього, можна навіть взяти осінні листочки і з них скласти шедеври або букети і вставити їх в або ж змайструвати що-небудь. Ну і це ще не все, кльові сувеніри виходять зі звичайних шишок. Так, що якщо вам цікаво, затримайтеся на хвилиночку і перегорніть всю замітку від початку до кінця. Я впевнена, знайдете масу цікавих ідей того, що можна зробити з природних матеріалів.

Ну, а якщо у вас є свої якісь думки на цю тему, будь ласка діліться внизу під статтею і пишіть свої відгуки та коментарі.

Хочеться почати цю розмову з того, що ви навіть не маєте на увазі і не можете собі уявити, що все набагато простіше, ніж ви думаєте. Виявляється, щоб зробити шедеври можна взяти звичайні палички, гілочки, а може у вас є камінці або черепашки. Вообщем, все це завжди у нас є під рукою, так чому б цим не скористатися.

Пропоную зупинитися на виробах з каменів, які завжди є в будь-якій місцевості. Якщо ви були десь на відпочинку, то могли привезти такі з собою. Бажано брати звичайно ж гладкі камінці. Візьміть колоду або дощечку і акуратно за допомогою клейового пістолета приклейте задуману композицію. Ось можна зробити квіти до прикладу. А щоб виріб вийшла яскравіше і естетичніше, розфарбуйте її, для цього використовуйте акрилові фарби.


Досить популярною є виріб у вигляді їжачка, ось погляньте. На мій погляд не вистачає ще грибочки або осінніх листочків. Так це легко виправити візьміть кольоровий папір і виріжте потрібний образ.


Можна оформити цілу картину, зробити таку веселу сімейку у вигляді пташок на деревині. Як бачите, тут задіяні ще і звичайні палички.


Ну і до речі, виконайте натюрморт.


Для самих маленьких діточок за основу візьміть наступну композицію. Намалювати на аркуші картону або А4 кленовий лист або будь-якої іншої і потім його прикрасити різнокольоровими каменями.


А якщо ще простіше, то виберіть ось таку мінімалістичний картину. Яку не забудьте прикрасити різнокольоровими фарбами.


Відмінною ідеєю може стати пташине гніздо з соломи. Вам необхідно з картону вирізати коло.


А з соломи скрутити джгутик.


А після скрутити з нього по діаметру кола гніздо і зафіксувати кінці нитками.


Таким чином накручуйте по спіралі, щоб в кінцевому рахунку вийшло ложе у вигляді чашечки, приклеюйте солому на клей.



Потім наповніть сувенір пухом або пір’ям і покладіть яйця, шишки.


Якщо ви любитель гарбузових або насіння соняшнику, то ви можете створити не що взагалі фантастично красиве. Швидше дивіться це фото. Круто вийшло! Автор взяв і прикрасив їжачка, а його колючки звичайними насінням і намалював осінь.


А ось тут використовувалися гарбузове насіння, до речі з них можна дуже багато придумати всіляких шедеврів. В я вам вже показувала кілька таких робіт. Зараз покажу ось цю. Фарбуються насіння хто не знає фарбами, гуашшю або акрилом, а потім приклеюються.

Тут художник не використав клей, а присадив все на пластилін. Стовбур дерева виконаний з зерен гречки.



З гарбузового насіння також ще роблять лелеки, виходить ось таке панно, або як картину повісьте на стіну і милуйтеся.

Я була в шоці ще від однієї дивовижною і класної вироби, це я маю на увазі курочку з, яку автор виконав різних насіння. Для цього шедевра вам необхідні гарбузове, і насіння соняшнику, а також пластилін.


1. З пластиліну виліпити основу, тобто голову і тулуб птиці.


2. Потім почніть прикрашати курку встромляючи черзі насіння, ось так як показано на зображенні. Спочатку будуть крильця.


3. А потім хвостик. Забавно вже виглядає.

Робіть все акуратно і не поспішайте, саме від ваших старань вас чекатиме успіх.



5. Чубчик зробіть з червоного пластиліну, а дзьоб з жовтого.



Мені дуже сподобалися ще такі дерева з квасолі і насіння кавуна.


А також можна кілька видів природного матеріалу з’єднати і вийде малюнок. Наприклад, як тут використовується ще овес, а ободок зроблений з кукурудзяних зерен.


А пам’ятаєте в дитинстві пускали літачки, ось з них також рекомендую створити сувеніри. Я маю на увазі кленові.


Сюди ж відносяться і вироби з сухих матеріалів. Таке сонечко променисте.

Або галявину і лісовичка.


Крім усього, використовуйте солому або жолуді.


Вийдуть не тільки картини, а й чоловічки і комахи з каштанів.


У школі пам’ятаю завжди на уроках праці таких робили челдобеков.


Ну, а якщо у вас завалялася жменька фістачек, вірніше кожурок, то уявляєте ви можете стати справжнім декоратором. Зробіть ось такий топиарий.


Ну або вазочку і в неї вставите засохлі або свіжі квіти.


Ну, і на завершення до цієї чолі, мені хочеться вас вразити. Я знайшла один кумедний зразок, який ви можете з легкістю виконати. Знадобиться всього лише дошка, цвяхи і вовняні нитки.

На фанері обведіть кленовий лист і вбийте гвоздики по контуру.


По контуру пройдіться помаранчевої ниткою.


Потім починайте плутати в хаотичному порядку, як ніби наносите візерунки, павутину павука. Чудово, впоралися?


Мені також симпатичний такий кумедний сюжет, в якому автор взяв звичайні колоди і виклав таких пташок.


Ці друзі нагадують чимось сніговиків.


Падалка для початкової школи «Що нам осінь подарувала»

Звичайно, щоб зробити на цю тему композиції, досить мати під рукою все необхідне. Це означає потрібен природний матеріал, і підручні засоби. Плюс ваше бажання, уяву і звичайно ж фантазія. Якщо вже зовсім туго дається і не приходить натхнення, тоді беріть ці задумки і творіть.

Дівчатам пропоную взяти свою улюблену ляльку і оформити їй такий золотий наряд.


Ось так виявляється можна піти в парк і назбирати сухого листя і ви вже чарівник).



Геніально, ну чи не так? Зі звичайної іграшки вийшла така королева.


Виконайте таку роботу з фізалісу.


Або наприклад спорудити будильник або годинник з гілочок.


Прикрасити вам допоможе гілочка рябінкі і шишки.


Ну і не на останньому місці, напевно найпопулярнішим буде виріб з використанням насіння. Завжди бачу такі твори на виставках в дитсадівських і шкільних конкурсах.



Всім відомо, що осінь багата, тому зробіть чудові шедеври.



До речі прикрасьте шалений свій клас, зробивши при цьому гірлянди з жолудів, каштанів і ягід горобини.

Або ось така ідея.


Виконайте павутинку і принесіть її в школу.


Напевно самим зачарує буде ось така краса, ну прям символ цієї пори року у всій своїй красі, це обличчя дівчини. Беріть будь-які квіти, рослини і творіть.



Можна такий портрет зробити. Думаю учні початкової школи та навіть дошкільнята з такою роботою справляться на ура. Ну, вже середня школа тим більше.


Суперські виглядає ось такий подарунок, це троянди, але незвичайні, а з листків клена.


Вам необхідно правильно навчитися згортати листя, ось послідовність дій. Дивіться цей короткий майстер-клас:


На цю тему, як створити такий букетик я знайшла в мережі інтернет на каналі ютуб ось таке відео. Може воно і вам буде корисно. Приємного перегляду.

Можна красиво оформити вінок.



Не забудьте, що і з ялинових гілок не складе великих труднощів спорудити масу творінь.



Яка симпатична сова вийшла, очей не відірвати.

Можна спорудити дуб, дивіться, як чудно вийшло.

Ось ще одна ідея, візьміть собі на замітку.


Осінні роботи в дитячий садок з природних матеріалів

Думаю малюкам сподобається робота під назвою аплікація. Наріжте на квадратики листочки і наклейте на альбомний аркуш у вигляді будь-якого персонажа.


Також гарною ідеєю може стати ось таке незвичайне деревце. Я б сказала чарівне, з одного боку на ньому зима, сніжок або іній, а з іншого — листя.

Вам необхідно буде зробити з гіпсу стовбур, нібито підставки і в нього увіткнути зібрані гілочки. Нехай ваш малюк прикрасить тепер його так, як показано на малюнку вище. Сніжок зробіть з вати, а зелень з сухої трави та листя, квітів.

Або можна виконати павуків або хатинку на курьіних ніжках з бабою Ягою. Адже діти дуже люблять казкових героїв.



А хочете підіть не традиційним шляхом і візьміть за основу стружку від простого або кольорових олівців і виконати таку красу.


Також створюйте фігурки з волоських горішків у вигляді ведмедика.

І ось такого мишеняти.

Ось ще парочка мишенят.


Відмінно також виглядає панно з використанням ягід горобини.


Можна за основу взяти наступний варіант, листя зробіть з паперу в стилі квілінгу, а горобину приклейте.


Ось такий потішний кошеня, ну явно підніме всім настрій.


А також хочу запропонувати дошкільнятам зробити розумну сову.

З спилов дерев легко спорудити наступне.


Або ж зробити левеняти або лева.




Також охоче зупиніться на простих моделях, які вирізані в такий спосіб.


Можна також намалювати, взяти за основу у вигляді трафаретів сухі листочки дерев і просто, вмочивши їх у фарбу зробити відбитки.


Або ось так можна оформити малюнок з березами.



Наступна робота, намалюйте образ жінки або дівчинки, а дитині запропонуйте зробити волосся.

Підключіть уяву і спорудити звіряток або тварин.

Цікаво можна оформити кораблик.


Або зліпити павича або жар-птицю.


Іграшки та сувеніри з шишок: швидко і красиво

Ну, а тепер представляю вашій увазі все найцікавіше з жолудів, шишок і напевно пластиліну. Тому що саме цей компонент допоможе відтворити нові іграшки та сувеніри.

Перед вами картина, яка виконана за допомогою фарб, намальований фон і різнокольорових шишок, які теж розфарбовані акриловими фарбами.


Наступна робота, це ось такий милий топиарий, з усього того, що було в лісі. Тут і гілочки ялинки, шишечки, ягідки навіть жолуді.


Любіть Машу і Мішу з мультфільму, тоді вам наступна задумка сподобається.


На цю тему я знайшла для вас новинки цього року в цьому ролику з каналу ютуб. Так, що не пропустіть!

Ну і ще пара ідейок, які ви можете втілити в реальність.

Це можуть бути птахи, такі як сова або лебідь, а також кошик з шишок.

Легко зробити ангелика у вигляді лялечки, або підвіску.


Роблять навіть білочок, але також крім пластиліну використовується фетровий тканину.








Крім усього цього, ви можете також взяти будь-які фрукти і овочі і оформити будь-яку композицію з використанням природного матеріалу.


Оригінальні вироби з листя на тему Золота осінь

Якщо у вас зовсім немає з чого творити, то візьміть і назбирайте в парках листя і з неї не повірите можна зробити такі творіння. Навіть малюки 2-3 років впораються. Ну, а школярі тим більше. У мене одна дитина в нашому будинку живе і вчиться в третьому класі, так він ось так розфарбував зібране листя.


А ми з синочком, якому вже 5 років, майже вже скоро буде 6, зробимо ось таке чудо. Ось таку метелика, він вибрав другу, а вам яка більше подобається?


Чесно кажучи, мені ще дуже сподобалися заєць і лисиця. Погляньте, навіть кору пристосували.


А це що за птах? Павич, ух і хвіст у неї гарний!


Ну і чудовою ідеєю ще може наступна композиція у вигляді акваріума і рибок.



Крім усього цього, можна легко і швидко створити комах.


А ось напевно самим прекрасної і чарівної буде виріб у вигляді кленових листків, вони складені незвичайним чином, у вигляді троянд. Ось вам інструкція з виготовлення такої краси. Повторюйте всі дії, як показано на цій картинці.


Ось що в результаті повинно вийти.


Можна, зробити квіти абсолютні будь-яких видів листя. У цьому вам допоможе це ролик, дивіться майстер-клас.

Крім цього візьміть звичайну вазу і помістіть в неї сухі гілки і прикрасьте листям.


А також будь-яку фоторамку можна незвично піднести.


Ну, а хлопчакам, які люблять індіанців зробіть вождя.


А ось ще кілька прикольних ідей на тему того, що з листя можна придумати і виконати. Ось вони дитячі творіння.



Як бачите, чого тут тільки немає. Черепашка, равлик, вертоліт і навіть пустотливий папуга.

Або викладіть казкового Петю півника.


Крім усього цього, можна піти нетрадиційним шляхом і зробити картини.

А якщо вам не вистачає сонечка, то ось вам і ідейка.


Для прикраси інтер’єру, та й ну і на виставку в школу або дитячий садок можна також принести вазу з кленових листочків. Як її зробити? Знадобиться клей ПВА і повітряна кулька.

Якщо в кратце, то ви можете подивитися на ці кроки і вже прямо сьогодні спорудити таке творіння.


Або розглянути ось ці етапи роботи.

1. Надійти повітряну кульку, нанесіть на нього пензликом ПВА і відразу ж прикладайте листя.


2. Ось, що повинне вийти.


3. Зверху листя теж наносите клей не шкодуючи.

4. Тепер дайте заготовки повністю висохнути, а після кульку проколіть голкою. Тепер натарьте її фруктами і овочами і швидше на свято.



Думаю, прочитавши і переглянувши цю замітку у вас більше не виникає питань на тему того, що можна зробити з природного матеріалу, думаю ідей знайшла достатньо. Тільки беріть і робіть.

Всім всього самого доброго і позитивного. Поки що!

З повагою, Катерина

Виготовлення виробів з природного матеріалу — хороше хобі не тільки для дітей, а й для дорослих. Зробити щось прекрасне з того, що можна знайти у себе буквально під ногами, — справжнє диво. Більш того, незважаючи на простоту виконання, подібні вироби часто виглядають досить ефектно і підходять до будь-якого інтер’єру.

Вироби з природного матеріалу бувають різні. Якщо виготовлення включає в себе роботу з інструментами, наприклад, з пилами або секатором, дитини до цього допускати не варто. Проте, робота з матеріалами на кшталт шишок, гілочок або сухого листя для гербарію — то, що ідеально підійде дітям.

Ваза для квітів в еко-стилі

  • Вам знадобляться гілки і звичайна скляна ваза.
  • Обклейте вазу гілками. Гілки можуть бути трохи відхилені від вертикального положення, схрещуватися між собою.

Трояндочки з яблук

  • Наріжте яблука так тонко, як тільки зможете.
  • Акуратно відваріть їх в солодкому сиропі (0,5 л води на склянку цукру).
  • Звертайте скибочки на зразок бутона. За рахунок карамелізованого цукру шматочки яблук злипнуться між собою.
  • Зберігайте отриману саморобку в формі для кексів. Ви можете просто подати яблука до столу у вигляді десерту або прикрасити ними торт.

цікаве, веселе і корисне захоплення для дітей та дорослих! Осінні вироби в школу Різні вироби в школу.

Вконтакте

Однокласники

Шукаєте осінні вироби в школу? Дуже раді, що ви вирішили заглянути саме до нас! Ми дуже постаралися і підготували для вас безліч дійсно класних варіантів для осінніх виробів в школу.

Розпочати підготовку до роботи над виробами потрібно з пошуку природного матеріалу. До них відносять каштани, горіхи, жолуді, кісточки з будь-яких плодів, листя, насіння, квасолю, шишки, гілочки дерева, різноманітні овочі і фрукти.

Такий вид творчості значно розвиває фантазію дитини і змушує школяра запам’ятовувати, думати і винаходити.

Падалка в школу з листя

Метелик з осіннього листя цілком може посісти перше місце серед аплікацій першокласників. Будуть потрібні листя різних форм і кольорів. Якщо ви будете використовувати сухе листя, то можна їх приклеювати за допомогою ПВА, для свіжого листя краще взяти клейовий пістолет.

  • листя будь-якої форми
  • клей ПВА (клейовий пістолет)

Метелик з листя.

Для створення рибок використовуйте листя овальної форми і готові пластикові оченята. Щоб очі міцно трималися на поверхні листа, наклеюйте їх гарячим клеєм.

  • листя овальної форми
  • пластикові оченята
  • клей або клейовий пістолет


Рибки з листя

Варіація популярного їжачка з листя передбачає замість намальованою мордочки зробити мордочку з листа. Очки і носик можна вирізати з кольорового паперу і приклеїти на ПВА. Для мордочки їжачка використовуйте лист яскравих кольорів, наприклад червоного.

  • листя дуба або клена
  • клей ПВА

Їжачок з листя на поличці

Побродивши під золотим кленом, не забудьте, крім листя, зібрати ще і його насіння (вертолетік). Намалюйте на картоні контури білочки, змастіть рясно поверхню картону клеєм ПВА і заповніть тулуб білочки крупою, а до хвоста приклейте «вертолетік».

  • насіння клена
  • крупа гречки
  • половинка шкаралупи волоського горіха
  • клей ПВА

Білка з гречаної крупи і насіння клена

Гілочка дерева, невеликий каштан, трохи вертольотиків, два листочка і у вас готовий по-справжньому осіння квітка.

  • каштан
  • листя
  • насіння клена
  • клейовий пістолет
  • гілка дерева

Квітка з листя і насіння клена

А ще з тих же вертольотиків, приклеєних до прутика клейовим пістолетом і розфарбованих яскравими фарбами, виходять ширяють бабки.

Бабка з насіння клена

Ялинові гілочки можна використовувати в якості голок для їжачка. Скачайте велику овальну деталь з фольги, а зверху розподіліть шар солоного тіста або пластиліну. Оформіть мордочку і прикріпіть маленькі гілочки ялини замість голок.

  • пластилін
  • фольга (як основа)
  • гілки ялини
  • жолуді, листя, плоди горобини як декор

Їжачок з гілок ялини

Падалка в школу з шишок

З шишок можна придумати неймовірне кількість тварин і птахів. Шишка в даному випадку послужить тулубом будь звірятка, а всі додатки можна зліпити з пластиліну або вирізати їх з фетру.

Приклейте до шишки два великих паперових кола, а до них пластикові оченята. Між очима прикріпіть дзьоб, а зверху над очима — вушка. Посадіть таку сову на гілочку, додайте листя з жолудями і у вас вийде цікава осіння композиція.

  • шишка
  • пластикові оченята
  • клейовий пістолет
  • листя
  • різнокольоровий мох

Сова з шишки

Наступний варіант сови передбачає використання тільки лусочок з шишки. Виріжте з картону силует сови, розберіть шишку і приклеюйте лусочки рядами, рухаючись від низу до верху. Очі можна скрутити з джуту або вирізати з фетру.

  • джут або фетр
  • шишка
  • клейовий пістолет
  • тонкі гілки

Сова з шишки на мотузочці

Для створення лебедя з шишки знадобляться пір’я, синель, пластикові оченята і шматочок помаранчевого фетру. Склеювати деталі цієї саморобки потрібно за допомогою клейового пістолета.

  • пір’я
  • синель
  • пластикові оченята
  • клейовий пістолет
  • шишка

Лебідь з шишки і пір’я

Для пари оленів знадобиться склеїти між собою під прямим кутом дві довгасті ялинові шишки. Роль голови виконає жолудь, а очками і носом стануть три чорні бісеринки або горошини чорного перцю. Кілька гілочок для ніг і рогів і оленів вже можна приклеїти до лісовій галявині.

  • ялинові шишки
  • жолуді
  • пластилін або бісер або чорний перець
  • тонкі гілки

Олень з ялинових шишок

Падалка в школу з овочів і фруктів

Спробуйте зробити разом з дитиною цього чарівного курчати з апельсина. Його обов’язково захопить процес перетворення двох тропічних плодів в смішну пташку. Також буде потрібна шкірка третього мандарина, трохи сирої морквини, одна редиска, одна оливка, ніж і кілька зубочисток. У нижнього апельсина трохи зріжте з одного боку, щоб курча був стійким. За допомогою зубочистки прикріпіть до тулуба другий апельсин-голову. Очки зробіть з кружечків редису і половинок оливи. Третій апельсин розріжте на дві половини, спочатку зробивши зигзагоподібні надрізи ножем. Видаліть з крил м’якоть і прикріпіть шкірку до тулуба, зафіксувавши її зубочисткою.

Забавні мордочки тварин і казкових персонажів вийдуть з груші, лимона, яблука, банана, винограду та інших фруктів.

Мрії про собаку можуть стати практично реальністю, якщо з’єднати між собою два кабачка грушоподібної форми. Плюс ще сім огірків, два помідори черрі, одна ягода винограду або чорноплідної горобини і ось вже ви стали володарем маленького цуценя.

  • сім огірків
  • два помідори черрі
  • ягідка винограду
  • два кабачка

Собака з огірків і кабачків

А цей вухатий звір вийде, якщо принести з городу довгу гарбуз, пару овальних картоплин, один баклажан, зелена цибуля і кучеряву петрушку. Ніс виріжте з шкірки баклажана, а всі інші деталі закріпіть зубочистками.

  • гарбуз довгастої форми
  • пара картопля
  • баклажан
  • петрушка, цибуля
  • зубочистки

Кролик з овочів

А це не інгредієнти до нового салату, це смішна лама.

  • патисон
  • п’ять огірків
  • два болгарських перцю
  • два райських яблука або невеликих помідора

Лама з овочів

Для того, щоб зробити крокодила з овочів, доведеться постаратися і знайти болгарський перець з трохи роздвоєним дном. Також будуть потрібні шість невеликих огірків, два помідори і довгий кабачок.

  • болгарський перець
  • огірки
  • два помідори
  • цукіні

Крокодил з овочів

Носоріг вийде важким і громіздким, тому його краще збирати безпосередньо на місці (ярмарку / виставці). Для носорога запасіться круглої гарбузом, патисони, половиною кабачка, трьома перцями, райськими яблучками, чотирма огірками, парою ягід шипшини.

  • гарбуз
  • патисон
  • кабачок
  • болгарський перець
  • плоди шипшини
  • яблука

Носоріг з овочів

Точний час, а також час перегляду вечірнього мультфільму підкаже цей будильник, зроблений своїми руками з овочів. Для його створення знадобиться половина капустяного качана, дві верхівки цибулин, болгарський перець і дві картоплини.

  • капуста
  • цибулина
  • болгарський перець
  • картопля

Годинники з овочів

Падалка в школу з насіння і зерен

Квасоля і кукурудзяні зерна теж стануть хорошим матеріалом для осінніх шкільних робіт. Принцип таких робіт завжди однаковий, вам потрібно намалювати будь-який ескіз на папері, нанести на поверхню клей і приклеїти насіння або крупу відповідно до малюнком.

Кішка з насіння

Для їжачка, що вийшов на грибне полювання, знадобиться велика кількість насіння соняшнику та гарбуза, гілочка горобини і гречана крупа. Роздрукуйте будь-яку розмальовку з їжачком і заповніть фрагменти малюнка природним матеріалом.

  • насіння соняшника
  • гарбузове насіння
  • гілка горобини
  • гречана крупа
  • роздруківка «розмальовки» їжачка

Природа щороку абсолютно безкоштовно дарує нам безліч природних матеріалів, придатних для творчості. Процес створення своїми руками розвиває художній смак, мислення, пам’ять дитини, виховує посидючість. Але найголовніше — можна весело і з користю проводити час разом з друзями, радуючи виробами себе та інших.

Підготовка природних матеріалів для їх подальшого використання

Природа — найкращий художник, вона створює такі природні матеріали, які в умілих руках перетворюються на витвори мистецтва!

рослинні матеріали

каштани

Плоди каштана мають яскраво-коричневе забарвлення і блискучу поверхню, тому з них виходять відмінні вироби з природного матеріалу своїми руками. Оболонка свіжого каштана тонка, легко проколюється шилом. Каштани — благодатний матеріал для роботи з самими маленькими дітками. Можна зробити багато різних лялечок,.


Зберігати краще в прохолодному місці в коробках.

жолуді

Плоди дуба дозрівають восени, у вересні-жовтні. збирають різної форми і величини.

Одночасно збирають і їх чашечки (плюски), на яких вони тримаються. Плюску дуже часто використовують окремо від жолудя, як самостійний природний матеріал для різних виробів.

Плюску від жолудів і кульки, зваляність з вовни

Як зваляти рівні кульки з вовни дивіться у відео Ольга Скибин:

Плюску від жолудів і різдвяні дзвіночки

Зберігати їх можна дуже довго, попередньо гарненько вимивши і висушивши. Але навіщо просто так зберігати камені, коли з ними можна весело грати всією сім’єю?)

Ще один спосіб нанесення зображення на річкові або морські камені дивіться у відео від You Can Do It Craft. Ви будете здивовані, як це просто!

мушлі

Збирати мушлі можна на берегах річок, морів, озер під час відпочинку разом з дітьми. Багато хто з них оригінальні на вигляд, за формою — овальні, у вигляді гребінця, витягнуті і т. П.

Прокип’ятіть їх кілька хвилин для звільнення від живих організмів. Мушлі миються маленькою щіточкою (можна зубної), після чого сушаться, упорядковано відповідно до видів і розміру. Зберігаються при будь-якій температурі.

Також очистити черепашки можна в розчині білизни і води з розрахунку 1: 1. Верхній шар через деякий час зникне, і черепашка залишається з красивим блискучим верхом.

З великих черепашок робляться фігурки тварин.

З маленьких черепашок виходять прекрасні аплікації, гірлянди:

Мушлі можна використовувати не тільки в якості основного матеріалу, але і як додатковий декор (крила у птахів, вуха у собачки, пелюстки квітки і т. П.)

пісок

Дуже доступний матеріал, який можна зібрати в будь-який пісочниці. Він різниться по структурі. Перед роботою його потрібно добре промити і висушити. А потім можна використовувати в якості декору в своїх роботах:

Правила зберігання природних матеріалів

Вироби з природного матеріалу своїми руками будуть бездоганні, якщо після збору, сушки, попередньої обробки ви належним чином зберігайте ці природні дари. Для цього необхідно дотримуватися певних правил.

  1. Темне, прохолодне і добре провітрюється — це найкраще місце для зберігання природних матеріалів.
  2. Можна купити пластикові контейнери для зберігання кожного виду матеріалів; використовувати картонні коробки з-під взуття, чаю, цукерок; взяти звичайні скляні банки з кришкою, що загвинчується. Для насіння, як і для бісеру, краще завести контейнер з безліччю відділень.
  3. Висушені квіти тендітні, легко ламаються, тому їх поміщають в щільну коробку або контейнер. Пелюстки зберігають окремо від квітів. Квіти зі стеблом можна зберігати у вазі.
  4. Підготовлені листя теж ламкі. Можна зберігати їх у великих книгах. Також для збереження розкласти їх в підписані коробки з-під цукерок, трохи прихопити скотчем, щоб випадково не відкрилися.
  5. Мушлі поміщають в скляні банки або пластикові контейнери з широкою шийкою, щоб не розкришилися.

Додаткові інструменти для виробів з природних матеріалів

Щоб створити красиву річ зі природних матеріалів, вам знадобляться додаткові інструменти і матеріали.

Це можуть бути:

  • кольоровий папір;
  • картон;
  • обрізки шкіри;
  • клаптики тканини;
  • пташине пір’я;
  • пінопласт;
  • пластилін;
  • дріт;
  • клей ПВА, «Момент»;
  • гуаш;
  • морилка;
  • лак і т.п.

папірдуже часто використовується як доповнення до природних матеріалів. Діти, згинаючи, приклеюючи її, роблять роботи набагато цікавіше.

пластиліномскріплюють окремі частини нескладних іграшок на початковому етапі роботи. Він не дуже довговічний, але як доповнення часто використовується в дитячому саду і в початковій школі.

з дротунайчастіше виготовляють каркас іграшки, з’єднання її частин. Мідний дріт діаметром 0,29-0,35 мм — м’яка, гнучка і міцна — найбільш зручна. А для каркаса використовується дріт більшого діаметру — 1-1,5 мм.

нитки   краще брати товсті, різнокольорові (№ 10).

клей   краще брати білий ПВА, БФ та ін. Однак в дитячому саду краще користуватися клеєм ПВА.

Також ще використовують фольгу, гальку, кісточки від вишень, щетинки.

Додатковий матеріал краще зберігати в невеликому ящику з осередками для кожного виду матеріалу.

Використання додаткового матеріалу залежить від задуму, майстерності дітей, ступеня розвитку уяви! Пропонуйте свої варіанти, але більше покладайтеся на дитячу інтуїцію і бажання.

Також додатково необхідно мати певні інструменти для виготовлення виробів з природного матеріалу:

  • художні ножиці;
  • шило;
  • лобзик;
  • пінцет;
  • плоскогубці і кусачки;
  • швейні голки;
  • пензлика для клею і фарб;
  • бавовняна ганчірочка для витирання залишків клею.

Ножиці   для дітей повинні бути з тупими кінцями, невеликі, з зручними для дитячої руки кільцями.

Шилопотрібно взяти з міцного матеріалу з довжиною ручки близько 6 см, діаметром близько 2 см, колючий частина — 3,5 см

голкапотрібна велика швейна. Зберігати її обов’язково в ігольніце зі всунути в неї ниткою.

Увага! Плоскогубцями, кліщами, свердлом користується тільки дорослий!

Для нанесення контуру вирізується деталі необхідний простий   олівець. Наприклад, платтячка, шапочки для ляльки і т. Д. Краще брати м’який олівець (2М).

пензлика   (М’яка для малювання, більш жорстка для клею). Краще купити білячі пензлики (№ 4 і 6). Для клею беруть пензлика з твердої щетиною.

стек   — інструмент, необхідний для обробки поверхні з глини або пластиліну. Довжина стека для дітей близько 12 см. Стек можна зробити самому з яка прийшла в непридатність пензлика: закруглити з одного боку, а з іншого загострити.

Вироби з природного матеріалу для дитячого садка

Малюки дуже люблять, коли в їх руках каштани і пластилін перетворюються в іграшки, з якими можна грати. Вироби з природного матеріалу для дитячого саду не надто складні, тому за допомогою дорослого впорається будь-яка дитина. Іноді роблять з фруктів і овочів, але найчастіше — це аплікації з листя і тварини з шишок і жолудів.

Вироби з листя і кленових «Вертольотик»

Саме легка і доступна робота навіть для малюків — це аплікація з листя. Якщо ви вперше разом з дитиною робите композицію, запропонуйте йому картинку, яка буде служити шаблоном. Не поспішайте все робити самі. Запропонуйте малюкові вибрати листочки за бажанням, щоб робота вийшла схожою на зразок. Так будуть розвиватися творчі здібності вашої дитини.

Матеріал для аплікації:

  • різнокольорове листя;
  • щільний лист А-4;
  • пензлика для клею;
  • клей ПВА;
  • ножиці;
  • шаблон.

Щоб зробити просту композицію, вам потрібні рівні сухе листя. Покладіть їх під прес або в книгу. Через два дні матеріал готовий. Виріжте ножицями відповідні деталі і розкладіть їх на аркуші паперу.

Тепер можна приклеювати. Спочатку фон і нижні шари, а потім більш дрібні деталі. Наприклад, якщо хочете зробити слона, то спочатку зробіть з листя тулуб і голову, а потім приклеюйте хобот, хвіст, ноги. Якщо не вистачає очей, то їх можна домалювати маркером або зробити з насіння дерев.

Не обов’язково все робити за шаблоном. Можна придумати картинку самим і створити оригінальну композицію з листя.

Використовуйте як доповнення кольоровий папір, фломастери, фарби, так ваші аплікації будуть ще цікавіше.

Поряд з листям в якості основи для вироби з природного матеріалу для дитячого саду ідеально підійдуть і «Вертольотик» з клена. Тільки подивіться на це чудо!

Крильця фей з насіння клена

Бабки з кленових «вертольотиків»

Тепер ви переконалися, якими красивими і оригінальними можуть бути аплікації з листя. Використовуйте ці ідеї для проведення дозвілля з дітьми.

Прості майстер-класи зі створення дитячих виробів з жолудів і шишок

В кінці літа починають дозрівати жолуді, і з них виходять прекрасні вироби з природного матеріалу для дитячого садка або школи. Вони добре зберігаються, і довгими осінніми вечорами разом з дітьми можна зайнятися приємною і корисною справою, розвиває дрібну моторику рук малюка, фантазію і посидючість.

Найпоширеніші вироби з жолудів — це звірятка і різні чоловічки. З зубочисток, сірників, тоненьких гілочок можна легко зробити ніжки, ручки, роги та інші дрібні елементи. Дорослій необхідно допомогти дітям проткнути отвори в жолудях.

Для кріплення дрібних деталей можна використовувати клейовий пістолет, клей «Супер Момент», але робити це повинні тільки дорослі. А хлопцям найбезпечніше скріплювати деталі за допомогою пластиліну.

Мухоморчики з жолудів зробити ще простіше! Щоб пофарбувати жолуді, потрібно зняти з них капелюшки, а після висихання фарби приклеїти на місце.

Жолуді дуже гарні самі по собі, а якщо їх ще й пофарбувати акриловими фарбами або лаком для нігтів, то такі вироби прикрасять будь-який будинок.

А ще з пофарбованих сріблястою фарбою капелюшків можна зробити оригінальна прикраса на новорічну ялинку. Процес створення такої еко-іграшки досить простий: тісно наклеюємо на кулю з пінопласту (можна взяти старий ялинкова куля) шапочки від жолудів. І засяяла новим.

Ми знайшли для вас ще одне відео, де Niki Junior розповідає, яка чудова саморобка вийде з листя, шишок, гілочок і пластикової пляшки. Подивіться, дізнаєтеся багато нового.

Рубрики

Випускний день, перше вересня або день народження улюбленої вчительки — багато свят вимагають подарунків для школи. Що подарувати школі на пам’ять, для користі, щоб подарунок залишився на довгі роки і доставив всім радість? І чи можна зробити гідний подарунок школі самостійно, своїми руками? Безсумнівно, можна, ще й як! Подарунки своїми руками завжди приносять захват і радість, адже в них стільки душі!

Важливо, вибираючи, що подарувати школі, і який подарунок можна змайструвати своїми руками, не поспішати з вибором. Тому що це справа відповідальна! Адже ви хочете, щоб подарунок викликав найприємніші емоції, довго зберігав пам’ять і не залишився припадати пилом в дальньому кутку, чи не так? Вибирайте краще і врахуйте, що ручна робота займе якийсь час, але це того варто. Тому що тільки такі подарунки, зроблені своїми руками, приносять максимальне задоволення і справжню радість!

Для школи — на пам’ять

Випускний, перше вересня або інша важлива дата — це привід зробити коханій школі хороший пам’ятний подарунок своїми руками. Ідей багато, всі вони прості у виконанні — і нічого особливого не треба вміти, щоб зробити щось із запропонованого. Спробуйте, і у вас вийде краса!


учням

Які вибрати подарунки школярам, \u200b\u200bі що можна для них зробити своїми руками? Багато всього цікавого та оригінального! Ми запропонуємо ідеї для різного віку учнів, від першокласників до випускників, а вам залишиться тільки вибрати і зробити.


викладачам

Що можна зробити своїми руками для вчителів, директора або всього викладацького складу? Ми приготували кілька найвдаліших ідей, які точно сподобаються вам і допоможуть зробити відмінний подарунок!


Якщо ви горите бажанням зробити по-справжньому оригінальний і красивий подарунок, то у вас обов’язково вийде! Витратьте трохи дорогоцінного часу, зусиль, і головне — зробіть це з душею. І ваш подарунок буде найкращим з усіх!

Якщо в сім’ї діти йдуть в перший клас, це означає, що восени потрібно зробити заготівлю природних матеріалів для виробів. Мами можуть приготувати гербарій, разом з дитиною зібрати жолуді і шишки, насіння різних рослин, соломинки, кукурудзяні качани. Маленькі учні обов’язково повинні виготовити вироби до дня школи, в свято осені вони приносять саморобки, для виготовлення яких використовувалися щедрі дари природи або підручні матеріали.

Які можна виготовити вироби з першокласником

Творчі люди складають чудові композиції з того, що у них є під рукою або навіть просто валяється під ногами. Проявивши фантазію, жолуді з капелюшками легко перетворити в чайний сервіз, який можна розмістити на аркуші картону, вирізаного у формі листка. Прикріпити чайник з чайними чашками до зеленої основі допоможе клей ПВА, ножиці краще взяти з закругленими кінцями, щоб першокласник, роблячи заготовку під керівництвом мами, які не порізався.

На фото виробів в школу відразу кидаються в очі веселі Смішарики, герої однойменного мультсеріалу, основними деталями послужили овочі, доповнені окремими деталями з пластиліну, а смайлики і очі намальовані фломастерами. Забавних смішариків маленький учень зможе змайструвати вдома за допомогою старших в домашніх умовах або самостійно на уроці в школі.

Саморобки з підручних матеріалів

Якщо малюк хоче взяти участь у виставці, йому потрібні вироби на конкурс в школу, для їх виготовлення можна пошукати вдома різні непотрібні речі. Стати в нагоді все: скляні баночки, намистинки, гудзики, старі картонні коробки з-під взуття.

Для оригінальної саморобки знадобиться приготувати наступне:

  • Чисту скляну баночку;
  • Акрилові фарби;
  • Квіти.

Спочатку за допомогою акрилових фарб фарбують банку зі скла, необхідно почекати, поки барвистий шар повністю висохне. Після цього отриману вазу прикрашають маркерами, можна зробити написи або нанести малюнки.

Залишається останній штрих — поставити в унікальну вазу, зроблену своїми силами, букет красивих квітів.

Картина із сірників

Якщо вдалося знайти в будинку багато сірників, то з них можна скласти чудову композицію, крім сірників знадобиться приготувати картон і клей. Тепер прийшов час підключати свою фантазію, щоб придумати сюжет і скласти картину.

аплікації

Існує декілька технік аплікацій, однією з найпопулярніших є квіллінг, за допомогою якої виготовляють святкові листівки. Щоб зробити квітку, вирізають з кольорового паперу гуртки, їх приклеюють в середині квіточки, заготівлею для стебла служить вушна паличка або стрижень від учнівської ручки, який вже закінчився.

В якості прикраси використовують бантик, виконаний з барвистою тасьми, на спеціальному прапорці пишуть великими буквами «Вітаю!».

Саморобки з кольорового паперу

Падалка в школу своїми руками можуть бути зроблені з кольорового паперу, оригінальні та яскраві штучки виглядають дуже привабливо. Барвисті квіти, метелики і сонечко виготовляються за готовими схемами, крім того, при бажанні можна зробити навіть справжнього індіанця.

Для останньої саморобки потрібні:

  • Жовта, помаранчева і червона кольоровий папір;
  • Втулка від рулону туалетного паперу;
  • Ножиці;
  • ґудзики;
  • Маркер.

Послідовність дій при виготовленні індіанця така:

  • 2 гудзики на невеликій відстані один від одного приклеюють на втулку з-під туалетного паперу, це очі майбутньої саморобки.
  • Виріжте невеликий оранжевий трикутник, приклейте його там, де повинен розташовуватися ніс, з червоного листа виріжте закорючку, яка буде служити ротом, і наклейте її на втулку під носом.
  • Прикладіть до аркушу паперу долоньку, акуратно її обведіть, вона буде служити шаблоном, далі 6 або 7 долоньок вирізують з кольорового паперу.
  • Вирізані долоньки приклеюють до втулки ззаду, наклеювати слід в 2 шари, тоді вийдуть пір’я.
  • Знизу до втулки приклеюють ще 2 гудзики великих розмірів, вони будуть служити ногами для індіанця.

Падалка для початкової школи робити захоплююче разом, так, оригінального восьминога мама і першокласник можуть створювати удвох.

Восьминіжка виготовляють з кольорового паперу, для роботи знадобиться клей і олівець з ножицями.

  • До аркушу паперу прикладіть долоню і обведіть простим олівцем, пальці — це щупальця восьминога.
  • Візьміть кольорову і білий папір і виріжте очі, брови і рот, приклейте всі елементи, і у вас вийде особа осьминожки.
  • Для дівчинки знадобляться ще додаткові деталі — бантик і спідничка, їх також вирізують з паперу.

У статті ви дізналися тільки про декілька виробах, які можуть робити першокласники, будь-яку із запропонованих ідей легко видозмінити і доповнити завдяки своїй уяві.

Фото виробів в школу

Всі мами і тата, що мають дітлахів — учнів молодших класів, виготовляють, воєдино з ними, прості і складні вироби в школу. Природно, це відмінний привід приємно і цікаво провести з дитинкою час, піти з рутини і зайнятися цікавою творчим процесом.

Техніка, тематика і матеріали, можливі найрізноманітніші. Подібно правилами, в школах і садках до різноманітним заходам виготовляють відповідне вироби.

З чого можна зробити саморобку в домашніх умовах

З метою власноручного виготовлення виробу для школи, зовсім не обов’язково якісь унікальні або імпортні матеріали. Цілком підійдуть звичайні ресурси, що є в будь-якому будинку. Також знадобляться і відповідні певної поделке інструменти для роботи.

Осінь — це найбільш вдалий час року для заготовок природного матеріалу, щоб в подальшому виготовити цікаві вироби своїми руками в початковій школі на різноманітну тематику.

Завданням батьків стане не тільки розумовий розвиток свого чада, але і наполеглива поступова робота про важливість дотримання акуратності, навчанні планування своїх дій. Також дуже важливо навчити дитину довести розпочату роботу до логічного завершення, тоді надалі виходить хоча і не великий, але зате власний унікальний шедевр, що не має аналогів.

Щоб простіше було виготовляти сувеніри власними руками, фото виробів для школи, які можна знайти у всесвітній мережі, допоможуть в цьому. Не потрібно копіювати, необхідно лише зрозуміти техніку роботи і виконати дещо своє.

За тим же принципом, що робляться листівочки, можливо виготовити яскраве панно. Але в такому випадку, щоб сувенір виглядав завершеним, необхідно також подумати про рамці.

Відмінним варіантом стане готова рамка з дерева. За умови, що такий немає, можна зробити її самостійно з однотонного картону відповідного кольору, прикрасивши за власним бажанням.

Яскраві вироби стануть відмінним подарунком на безліч різних свят, для мам і тат, дідусів і бабусь, братиків та сестричок, однокласників і однокласниць, або простих знайомих. Цікавою ідейки є об’ємні сувеніри з термопластмаси або пластиліну. Також з них виходять досить милі магнітики на холодильну шафу.


Покрокове виготовлення виробів в школу

Унікальні, різнокольорові метелики стануть дизайнерським прикрасою будь-якого шкільного кабінету і власної квартири. Для їх напоготові необхідні:

  • різнокольоровий картон;
  • трубочки з туалетного паперу;
  • різнокольорові стрічки;
  • спеціальні очі для виробів;
  • різнобарвна папір;
  • клей.

Змалювання створення шедевра:

З початку необхідно з картону відрізати прямокутник близько 13-16 см. Потім обмазати його клеєм по кінчиках з внутрішньої і зовнішньої сторони. До того ж наноситься клей на середину картонній трубочки з туалетного паперу.

Впритул обмотується прямокутник колом рулону і притискається, щоб добре склеїли. Виходячи з цього, виходить тіло метелика.

Природно, у всіх метеликів є вусики. Для них відрізати від стрічки 2 смужки по 8 см завдовжки. На кінчиках робляться вузлики. Вусики необхідно приліпити до тулуба метелика зсередини рулончика.

Крила вирізаються з картону, абсолютно будь-якого блискучого кольору. Після цього вони прикрашаються приготованими з різнокольорового паперу фігурками, що приклеюються в хаотичній формі.

Уже в кінці приклеюються спеціальні вічка і сувенір виконаний!

Майстер-клас по шкільним виробам — «риба з тіста»

знадобиться:

  • водостійкий лак;
  • різнокольорові акрилові фарби;
  • по пензлику для клею і фарб;
  • зубочистка;
  • картон;
  • тісто.

Змалювання створення унікального сувеніра:

Спершу треба намалювати і відповідно відрізати малюнок риби на картоні. Потім відірвати шматок тіста, розкачати в млинець і прикласти на нього картонну рибку.

Тепер доцільно акуратно відрізати фігурку риби отже малюнку. Зубочисткою робляться маленькі проколи, що відокремлюють плавники від хвоста.

Трохи тесту скочується в крихітний кульку — це основа для ока. Після цього скочується кулька ще менше і прикладається зверху очі — основи — це вже зіницю.

Використовуючи шматочок тесту, робиться плавник і прикладається на необхідне місце. Щоб все детальки приклеїлися, місця стикування доцільно трохи намочити водою.

Декор рибки ліпиться на базі тесту, наприклад яскраві квітки або різноманітні фігурки.

Потім виріб необхідно висушити в духовці близько 2 годин при 45-70 градусів. Далі слід фігурку рибки пофарбувати гуашшю на свій смак.

Завершальним штрихом є покриття риби з тіста водостійким лаком.

Вироби своїми руками в початковій школі вважаються одним з найважливіших способів вдосконалення креативного мислення і вправного потенціалу діточок. Ставлячи тему роботи, викладач уроків праці завжди враховує те, який захід наближається або який сезон року за шкільним вікном.

Варто відзначити, що всі роботи, що виготовляються своїми руками, можливо доповнити власною уявою і творчими ідеями.

Фото виробів в школу

Осінні вироби з природних матеріалів. Падалка в школу з шишок

ділюся своїми знахідками.Для всіх або майже всім нам належить робити вироби разом з дітьми для садка або школи… Знайдете ви тут також фантазії для домашньої творчості   з малюками.

Починаємо з дерев …

А тепер — тиковкі …

Не обов’язково все робити за певним майстер-класу… І строго дотримуватися запропонованої теми. Можна, можливо просто взяти ідею вироби   і переробити її на свій лад.

Фантазії по свічок …

До Їжачок   у мене особлива слабкість, так би мовити. Якось раз ми з сім’єю гриби збирали (я ще маленька була) … Думали, що під горбком — великий груздь. Виявилося що ми їжачка розбудили.   І його вже толком не укласти назад (як треба) — він такий сонний … І довелося взяти його до себе додому — перезимував він у поштовій скриньці (так-так, моє дитинство — це 80-ті) під купою паперу (і весь цей час спав) … А потім пішов в ліс по весні … Халёсій такий був …

Аксесуари «Королеви осені» …

Пап’є-маше … І не тільки …

Ну сов я не стала ставити знову першими.   Вони і так у нас завжди найперші і найголовніші …

Є ж, крім сов, і інша живність

І знову — підручний матеріал.Не тільки той, що знайшли в лісі … Але і «домашній» … Наприклад, шкарлупки від фісташок

І надверние (настінні) віночки… хороші не тільки в Новий рік і Різдво … Восени вони особливо затишні і яскраві   виходять …

І знову тиковкі… У деяких на дачах їх повно! Я — не дачний любитель (нє-нє): мені мама просто відра з овочами передає. Але хрещена в минулому році мені гарбуз давала. Ааааа … Може, я Попелюшка?

Переходимо до виробам з листя і до будиночків …

Якщо не зрозумієте, як обліплювати листям або тестоммиску знизу, щоб отримувати таку красу, подивіться майстер-класи …

Кошики зараз багато хто робить. Дуже попуряная виріб. По темі «Дари осені»… Ну кошики і правда дуже колоритні виходять і соковиті …

І знову листя … І знову сови … І багато мистецтв …

У нас в садку у Аліси в групі дуже талановиті, добрі і працьовиті вихователі   — Ольга Григорівна та Анна Сергіївна. Вони люблять дітей. І люблять з ними всякі штуки майструвати   в виховному процесі … Або малювати …

Нам вироби дітей в садку вихователі залишають на великому панно — прикріплюють на скрепочкі, які висять на волосінях … Зараз я знайду пост в журналі, коли ми робили таке панно (з совами, звичайно ж) для виробів …

Падалка домашні так шкода викидати.Звичайно, якийсь час вони порадують око … Якісь малюнки підуть в сімейний архів … Але все ж поспіль не будеш зберігати … Тому фотографуйте свої творіння.Збирайте хоча б фотоколекцію на пам’ять … Тільки, якщо знімаєте на мобільний, не забувайте «зливати» фото на комп.По місту часто висять оголошення — «Загублений телефон, поверніть: там ВСЕ СНИМКИ моєї дитини !!!».

деякі батьки ігнорують заняття творчістю… Мовляв, фарби — це багато бруду і плям — можна обійтися тільки олівцями або фломастерами … Та й виходить тільки каля-маля … А пластилін, мовляв, дитина, не розуміє — відкидає … Почніть з малого   — просто дайте дитині матеріали. На парі занять … Потім ще раз … А потім начнается поступово підказувати і допомагати… спонукають до творчості, до творення … Мені теж не дуже подобаються лялечки і LEGO, обмазані пластиліном … Але акуратність, старанність і фантазія… нізвідки не візьмуться у дитини, якщо не працювати. Щодня.


Звичайно, часу постійно не вистачає. Звичайно, багато роботи і домашніх справ. але дитина приходить в захват, Що його осіння робота теж є на виставці в садку або в школі. це — предмет гордості   собою і своєю сім’єю …

Може, в цьому році … Може, в наступному … Саме ваша робота буде визнана на виставці найкращою.Призовий навіть. Це буде прекрасний день. А поки нехай сімейні вечори зігрівають осінні свічки, а на полицях красуються фоторамки, прикрашені листям або жолудями …

До речі, ми якось з подругою з пап’є-маше просто гігансткіе гриби зробили… Всі діти зробили з долоньку висотою … А у нас … Гіганти. Мутанти …)))

Хто ще не читав мої 100 ідей для осені, Обов’язково прочитайте. І застосовуйте — частково …

ми багато чого з Алісою і Шурою вже застосували і зробили   — розповім в інших постах ….

І покажу вам не сьогодні-завтра … ролик осінній… І знімки. За минулої осені. Красива у нас така сімейна зйомка була.   Там просто для ролика складна така комбінація відео і фото… Тому я чекаю, поки Шура закінчить монтаж.Поки у нього оч багато роботи.

P. S.Так, я показую вам вкрай мало особистих і сімейних знімків. Ви ж від мене інакше втомитеся …

Добридень!

Сьогодні знову пропоную зробити вироби в осінній тематиці. Подивіться у вікно, скільки різнобарвною листя вже лежить. Відразу ж нахвативают спогади і рядки з, наприклад ось такі:

«Стало раптом світліше вдвічі,
  Двір, як в сонячних променях.
  Це плаття золоте
  У берези на плечах …. »

Дане пору року добре тим, що є з чого майструвати. Тому що можна взяти будь-які і тадам у вас наприклад чоловічок з шишок, а може бути ви любите? Тоді теж легко зробите сувенір на виставку, наприклад.

Можна взяти навіть звичайні листи і виконати шедевр на папері. Вообщем перераховувати можна до нескінченності. Тому дозвольте мені представити вам масу класних і красивих ідей на цю тему.

Сподіваюся ви просочитеся натхненням, а як зважитеся, відразу ж почнете разом з дітьми майструвати. Адже хлопці в будь-якому віці такі роботи дуже люблять будь це молодші школярі або дошкільнята.

У попередній моїй замітці ми з вами вже розглядали безліч варіантів того, що можна зробити своїми руками з різного роду матеріалу, це може бути і природний, фрукти, овочі і навіть викидний. Цього разу покажу вам ще кілька варіантів, які теж не менш красиві і привабливі.

І почну мабуть з нетрадиційного, а паперово-пластилінового дива. Візьміть картон і зробіть заготовки кленових і дубового листя. Також потрібен для роботи буде клей для стельової плитки, диск сd.


Візьміть в руку пластилін різних кольорів і скачайте його в кульку.

Порада! Можна замість пластиліну взяти тісто для ліплення.


Розкачайте руками, як би зафарбовуючи поверхню листочків.


Приклейте готові заготовки на диск за допомогою клею.


Серединку замаскуйте дубовими листами, і скачайте червоні ягідки горобини. Ось такий класний шедевр вийшов в осінній тематиці.


А хочете зі справжніх ягід горобини спорудити щось надзвичайно клевое? Пропоную зробити картину з горобини у вигляді білочки. Вам необхідно на картоні (з-під коробки, товстий) намалювати образ білки, а потім вирізати.


Декоративним скотчем з’єднати кромки у двох картонів. Або склейте звичайним ПВА. А потім начините образ тваринного ягодами. Виглядає оригінально і красиво! Чарівна особа вийшла, чи не так?


Наступна виріб, це ваза під квіти, її можна самостійно виконати. Візьміть будь-яку скляну ємність і обмотайте вовняною ниткою або шпагатом. При це банку спочатку зафарбуйте клеєм. Етапи роботи ви бачите нижче на цьому малюнку:


Тепер підготуйте букет поставте в вазочку. І подарунок або сувенір на виставку буде готовий. Успіхів!


Тепер зробіть забавного Чудіка, у вигляді сонечка. Виріжте з кольорового паперу коло, приклейте на нього очі, рот, носик. Або можна всі ці деталі намалювати маркером.


Потім по діаметру кола обклейте сухими листям.


Також для того, щоб зручно тримати руками сонечко, приклейте паличку. Або ж потім вставте її в стаканчик, який також можна спорудити самому.


З дітьми дошкільного віку в парку назбирайте сухого листя і потім запропонуйте їм прикрасити їх фломастерами, а краще акриловими фарбами.


Виходить це досить дивно і прикольно, очей не відвести!


Можна піти іншим шляхом і зробити класний букет. Пам’ятається мені, ніщо подібне я вже вам показувала. Але, повторюся.




Можна такий і мамі, бабусі подарувати, або улюбленій вчительці.

Падалка в дитячий садок на тему «Осінь» своїми руками (всі новинки)

З дітьми дошкільного віку можна за просто пофантазувати. Взяти і викласти з кульок пластиліну чарівні різнокольорові дерева. І впраду буде золота осінь.


Крім цього, ви також можете використовувати фарби і ватяні палички для гігієни, ними можна створювати картини і сюжети на будь-яку тематику.


Погодьтеся, важкого нічого в цьому немає, сиди маку та наноси на аркуш паперу.


Ще одна кумедна робота з підручних матеріалів, зроблена в домашніх умовах, таких як пшоно, ось що пропонує автор.




Можна також таким же чином спорудити картини з рису і манки, або макаронів.



Всім відомо що дітлахи люблять грати з печатками, так чому б цим не скористатися. Занурте сухі листочки соб ранние з землі і умочіть в рідку фарбу, вийде відмінний відбиток.


Бачите, як яскраво і нарядно можна прикрасити будь-який малюнок.


А можна іншим шляхом піти, покласти листочки (або справжні, або паперові) і використовувати їх як трафарети, тобто фарбувати прям по ним, вийдуть відбитки.



Популярні роботи з долоньок. Що ж давайте скористаємося цією задумкою.


Вам необхідно взяти паперову білу чашку одноразову і перефарбувати її в зелений колір. Зробити з туалетного втулки стовбур, і приклеїти його до тарілки.


Дитячі руки обрисуйте на картоні і виріжте.


Одну з них коричневого кольору приклейте на стовбур.


А потім ось в такій послідовності всі інші.


Як варіант, можна зробити роботу в вигляді жолудів і навіть білочок, круто!


Також малюки люблять в своїх творіннях використовувати природний матеріал, наприклад можна обійтися гарбузовим насінням. Роздрукуйте на аркуші А4 картину з пшеницею або житом, і прикрасьте її ось такими гілочками. Чи не правда креативно виглядає? А головне просто і чарівно!


Готове опис з матеріалами і описом, читайте нижче:


А хочете використовувати будемо тільки кольоровий папір? Так вам необхідно буде нарізати смужки різного кольору і пару кіл. З розмірами визначайтеся самі.

Кожне коло зігніть навпіл.


Потім намалюйте стовбур і зробіть крону дерева, розріжте ось так як показано на фото ножицями.


Стовбур приклейте на білий папір, а крону, тобто два кола один з одним, тільки асиметрично.

Чого не вистачає, звичайно ж різнокольорових листя! Виріжте їх червоними, жовтими й зеленими кольорами.

Так, що ще, а ось що. Можна взяти паперові тарілки одноразові, такі продаються в фікс прайсі або в будь-якому господарському магазині. Розфарбуйте їх в потрібний колір, наприклад в коричневий, а потім дайте висохнути. Виріжте з білого картону тіло їжачка або іншої тварини, намалюйте частини тіла, а лапками нехай він тримає шишку або жолудь.


Напевно найпримітивніший, але теж настільки яскравий буде сувенір з ватних дисків. Розведіть фарбу в скляному стакані, і візьміть піпетки. Акуратно ними розфарбуйте диски. Дайте їм висохнути.

А потім приклейте на будь-який фон, ух, красотень! І настрій навіть піднялося, так яскраво і прикольненько!


В однокласниках я зустріла ще один такий пейзаж, тільки він виконаний в іншій техніці.


Оригінальні роботи з шишок і жолудів

Безумовно лісової матеріал або викидною завжди користується великим попитом. Особливо в осінній період часу. Тому що дари природи можна зустріти на доріжках і в парку, лісі. Якщо у вас є бажання створити що-небудь геніальне зі звичайних шишок, то ось вам задумка, дерзайте.

Налийте в чашку акрилової фарби і умочіть кожну заготовку. Після висушіть її, покладіть на будь-який піднос, застелений клейонкою.


Потім з міцного картону, можна навіть використовувати коробку, виріжте кільце і прикрасьте його шишечками, приклеюються вони за допомогою клейового пістолета. Тільки будьте обережні, не обпечіться.

Дану процедуру проводите тільки спільно з дорослими.


Намагайтеся шишки приклеїти щільно один до одного, щоб не було великого простору між ними.


Ось вам і вінок, симпатично? Мені дуже сподобався. До речі, використовувати можна і як


Можна ще і букет зробити з них, хто б міг подумати, але це так прекрасно виглядає, до того ж якщо і ваза буде створена вашими руками.

Ідей того, що можна ще виконати на цю тему безліч, я вам недавно показувала ось. Це можуть бути і зайчики, їжачки, сови, лисички і т.д і будь-які інші звірята. Ось ще кілька задумок, для натхнення.




Хочу ще показати один відеосюжет. У ньому ви побачите купу новинок цього року. Приємного перегляду.

Що стосується жолудів, з них теж є варіанти творінь. Зазвичай виготовляють чоловічків або звіряток, але також і столові прибори і чашки. Використовуються ще плюс до всього сірники або гілочки.


Ну, а якщо хочете відзначитися, то зробіть оригінальну річ, це брошку. Хай щастить.

Падалка «Осінні фантазії» для школи (1-4 клас)

А тепер пропоную виконати виріб з даного майстер-класу в стилі модульного орігамі. Ух, давно у мене просили показати, як можна швидко і легко зробити такі кленове листя з паперу. Так що беріть на замітку, адже саме такими заготовками можна прикрасити інтер’єр в групі, класі і навіть на урочистому заході, святі.


А потім будь ласка, беріть і фантазуйте. Ось як на сайті Країна майстрів прикрасили.


Наступний варіант, який люблять молодші школярі це ж звичайно головний персонаж — їжачок.


Для того, щоб його створити, вам знадобиться все те, що ви бачите нижче на малюнку. Це кольоровий папір, клей-олівець, фломастер.


Візьміть кольоровий папір коричневого кольору і складіть її навпіл. Розріжте по лінії згину ножицями, вийде два прямокутника.


Потім склейте їх таким чином, щоб вийшла підставка.


Після того, як клей висохне намалюйте і зробіть круглі краю на заготівлі. Виріжте по лінії. З рожевого паперу також намалюйте обриси у вигляді полуовала.

З неї необхідно також вирізати вушка і лапки круглої форми. Розмістіть в правильному співвідношенні деталі, як показано внизу і приклейте на основу. Розкидайте справжні сухі листочки або ж виріжте їх з кольорового паперу.


Тепер залишається їжакові зробити колючки, виконайте надрізи по кромці коричневої папери.


Намалюйте очі і мордочку. Ваш казковий звіря готовий.


За допомогою гармошки виконайте роботу у вигляді дерев. Дивіться, як оригінально виглядає.


Також одним з улюблених персонажів у дітей в будь-який час року залишається. Пропоную його зробити в цей раз з сд диска. І знову папір доведеться скласти гармошкою, вообщем дивіться інструкцію в картинках і творіть.




Яке нереально заворожуючий сонце вийшло, прям настрій піднімається при вигляді його.


А якщо немає кольорового паперу, то скористайтеся серветками, правда беріть їх однотонного кольору. Наріжте на дрібні квадратики і скачайте з кожної заготовки кульки.

Намалюйте будь-натюрморт, в даному випадку автор зобразив дерева і річку. І ретельно сидите і наклеюйте кожну кульку, поки не складеться все зображення.


Наступна ідея, робота з ватних паличок, які як бачите розфарбовані спочатку, їх головки, в потрібний колір.

А для тих, хто хоче осягнути квіллінг, або захоплюється їм впритул, хочу запропонувати розглянути такий шедевр.





Ось ще одна зачарована ідея, дивіться, як здорово автор придумав. Хочете втілити? Тоді вперед за справу. Прям живий куточок вийде.


А якщо для вас це занадто складно, то візьміть звичайний пакет і дотримуйтесь фотоопісанію.




Красиві сувеніри з природного матеріалу і овочів

Думаю, що кожен раз, відвідуючи такі виставки ви завжди радієте. Тому що завжди на таких заходах весело. Завдяки позитивним і творчим роботам. Які виконані з всякої всячини.

Ви можете взяти абсолютно будь-які овочі і фрукти і з них спорудити


Найпростіша ідея і легка, так це кошик з такими персонажами. Як бачите, автор використовував масу овочів, які є в будь-якому будинку.



І навіть спорудити героїв Смішариків і Міньйон, ловите опис:


Ось вам ще кілька думок, які спонукають вас на чергове творіння. Решта ви можете подивитися ось. До речі і з теж можна творити! Було б бажання.

Ну, а я хочу щоб ви спорудили крокодила Гену. Тим більше, коли є інструкція з описом. Нам знадобиться не так вже й багато: морква, огірки, помідор і зубочистки.


У морквини ножем відріжте шматочок у формі циліндра, а після зробіть щось схоже на грибок.


В огірків зріжте кінчик, а сам овоч розріжте навпіл, але не до кінця.


З’єднайте отримані деталі зубочисткою. Вийшла голова крокодила.


Після зробіть очі, з м’якоті огірка і чорних оливок.


Вставте їх також в голову використовуючи дерев’яні палички. Мова виріжте з помідори.


Для тулуба використовуйте злегка закруглений огірок, а лапки оформите ось так.


Можна ще з м’якоті зеленця спорудити гармошку, але це за бажанням.


Посадіть Чудіка на тарілку і біжите в школу або садок всіх вражати.


А ось ще такі особи, ох, коли їх побачила, прям злякалася). А ви?


Як зробити аплікацію з листя: швидко і красиво

Для таких робіт ви можете взяти абсолютно будь-якого персонажа і запросто прикрасити його сухими листочками, які ви назбирали в парку. Наприклад можна викласти кумедних совенят, використовуючи картон і папір.


А можна прямо цілком зробити величезну сову з листя.

Або посадити пташок на гілочку, прикрашену гронами горобини.

Можна взяти будь-яку мордочку, краще якогось звіра, вирізати його, а потім задекорувати.


А чим, звичайно ж листям. Зберіть їх і покладіть на газетний лист, щоб вони при сушінні не скукожілісь.


Найкраще підходять в ролі прикраси кленове листя, ось наприклад лев.

Або можливо вас зацікавить робота у вигляді маленького левеняти.


Ми сьогодні з моїми дітьми зробили ось такі творіння. І взагалі сіли робити, і тут мама згадує, що забула купити клей. Ось думаю, що робити, мої зараз розкричаться))). Добре що був пластилін. І ось що вийшло.



Можна легко спорудити вазочку, використовуючи повітряну кульку.

Або виконайте аплікацію з насіння і пластиліну.


А можна уявити роботу в вигляді об’ємної іграшки.




Осінні вироби з паперу для дітей з шаблонами

Ось і дісталися до ще однієї підтеми, в якій ви можете сміливо брати шаблони і роздруковувати їх на принтері. І звичайно ж творити, отримувати нові шедеври, вносячи свої якісь родзинки.

Якщо скористаєтеся даними малюнком, то в наслідку ви його можете розфарбувати, а можете сміливо зробити вітальну листівку і в ній написати


За зразок можна взяти абсолютно будь-який вподобаний вам листок, можна і самостійно його намалювати олівцем. Чистий аркуш складіть на навпіл, а потім на одній стороні виріжте образ заготовки. Наріжте крейда квадратики з офісної кольорового паперу.


Розкидайте їх в хаотичному порядку і приклейте клеєм-олівець.


Ось так загадково листівка виглядає.


Тепер по докладніше зупинимося ще на одному майстер-класі, до цього я вам вже давала якусь інструкцію, але ця зрозуміліша і технологія інша складання.


Необхідно нарізати 10 квадратиків.


А потім кожен з них скласти ось таким чином.


Така робота займає мало часу, не хвилюйтеся, ви впораєтеся за 20 хвилин.


А потім кожну заготовку вам належить склеїти один з одним.

Звичайно дивлячись на малюнки, все стає зрозуміло.


Не забувайте і про інші варіанти, до речі, чомусь скидається така саморобка на


Можна скласти листок у вигляді метелика.


Теж важкого, як бачите нічого немає, складіть гармошкою і склейте.





Причому робити можна абсолютно різних форм, тут вже підключіть свою фантазію.




Можна ще цікавіше спорудити, щоб листок вийшов трибарвним.





Або виконати закладку для книги з використанням нитки.



Крім усього з паперу можна виконати гарбуз, якщо наріжете ножицями купу довгих смужок.


А як будете його прикрашати тут вже справа ваша, можна і зубну щітку використовувати.

Ну, і наостанок беріть ось такі задумки, одягайте улюблених героїв мультиків і казок.









Ну і за традицією, даю вам кілька розмальовок, раптом знадобляться на дозвіллі.




Або використовуйте для творчості розмальовку-антистрес.


На цьому все, шановні творці! Бажаю креативного підходу до справи. І нехай осінні вироби підкорює ваше серце і ви захочете на наступний рік зробити ще. Бажаю успіхів і терпіння! Поки що.

З повагою, Катерина

Всім привіт, сьогодні я вивантажують нову пачку фото з осінніми виробами з природного матеріалу. На нашому сайті ми вже робили багато різних дитячих виробів   з природним матеріалом (гілками, шишками, листям, каштанами та жолудями). І сьогодні я зібрала свіжу скарбничку ідей, Які легко реалізувати батькам і дітям в сімейному творчому тандемі. Наші осінні вироби з природних матеріалів я розклала по групах.   У статті будуть окремі параграфи по кожному матеріалу, подарованому природою (вироби з каштанів, вироби з сухого листя, аплікації в нестандартній техніці, картини з листя і квітів, осінні вінки і багато іншого).

Пакет ідей №1

осінні вироби

природний матеріал — КАШТАНИ.

Ось гарна добірка дитячих осінніх виробів з каштанів і жолудів. Цей природний матеріал використовується як конструктор, з якого можна зібрати образ будь-якого персонажа. Форма плодів сама підкаже вам, для якого елемента підходить той чи інший матеріал. Кріплення елементів здійснюється на зубочистки (вони встромляються одні кінцем в м’якоть каштана, іншим в м’якоть жолудя — і ось вже Жолудєва вушка зайця міцно кріпляться до голови. Носик і очі для нашої осінньої вироби вирізаємо їх картону і кріпимо на пластилін або термо-клей.

А ось нижче осіння виріб олень теж з природного матеріалу (каштьани, кісточки слив, гілочки) де кріплення здійснюється тільки на гарячий термо-клей з пістолета.

Можна замість зубочисток використовувати тонкі міцні гілочки як це зроблено на осінньої поделке ТАКСА з фото нижче. Витягнутий ніс зроблений з плодів глоду або шипшини довгастих сортів.

Ви можете зібрати будь-яку конструкцію з такого зручного (твердого зовні і м’якого всередині) природного матеріалу.

Якщо ви робите осінню саморобку ПТИЦЮ з природного матеріалу, то в м’якоті каштана можна зробити зубочисткою дірочки і в них вставити пір’я (зібрати на дачі від півня або курки, пофарбувати гуашшю, підрівняти ножицями). Пір’ячко можна вирізати елементарно з паперу (розфарбувати фарбою, нарізати бахромою).

Як декор для виробів з природного матеріалу застосовують фетру і шматочки пухнастою дроту, хвостики відірвані від хутряних іграшок і тому подібний непотріб, якого повно в дитячих ящиках з іграшками. Варто провести там ревізію-прибирання і вас порадують знайдені скарби, які обоготить ваш художніх задум.

Довгі зубочіскі, які імітують НОГИ і ШИЮ тваринного можна обкрутити пухнастою дротом … і у них з’явиться товщина і обсяг. Так ви зможете зробити саморобку жираф, конячка, страус і інших персонажів з довгими частинами тіла. Як бачите ідей для виробів з природного матеріалу.

Шкарлупки-черепки від каштанів — прекрасний фактурний колючий природний матеріал для осінніх виробів. Тут теж великий простір для фантазії — ви можете своїми руками зробити колючі вироби (рибу їжака, лісового їжачка з їжачків, сову, цуценя і т.п.).

У виробах з жолудів використовуйте не тільки круглі гладкі плоди, але і капелюшки і гілочки дуба.

Пакет ідей №2

Вироби з природного матеріалу.

ОСІННІ ПАННО.

Дуже зручно зробити осінню саморобку на основі листа фанери або картону. Тобто наша саморобка буде виглядати як плоска картина, яку ми створюємо з природного матеріалу (сухого листя і квітів, шматочків моху і гілочок). Виріб-панно красиво виглядає. Вона виходить велика. Всі елементи кріпляться на площині за допомогою клею. Її зручно принести в пакеті. Її зручно розмістити притуливши до стіни або підперши підставкою-прищіпкою внизу.
  Ось нижче я пропоную кілька простих схем для осінніх виробів з природного матеріалу у вигляді художнього панно.

Ви можете використовувати всі дари природи в тому числі фруктово-овощние- скоринки апельсина, палички кориці, сухофрукти, чайну заварку, висушені насіння кавуна чи гарбуза, зрізані скоринки від кабачків — абсолютно будь-який природний матеріал.

Ви можете в ваше природне панно додати елементи аплікації з паперу — паперове мереживо від кондитерської серветки, роздруківку нотного стану з вашої улюбленою піснею як на осінній поделке з фото нижче.

Насіння клена — гарний природний матеріал для осінньої поделке — з носиків-Курносики можна зробити пір’я для птиці на панно, луску для золотої рибки на картині, або простий візерунок у вигляді східної круглої мандали (симетрія по колу як на фото нижче).

Вашу круглу мандалу можна помістити між двома листами плівки — і потім за допомогою прасувальні проглажкі запаясть вашу природну саморобку всередині прозорої оболонки. При наявності кільця з дроту ви можете оформити таку саморобку в підвіску на вікно (як на фото з осінньої виробом нижче)

Листя для виробів можна брати просто красиві від природи, а можна зробити їх красивими за допомогою пензлика і гуаші. Ви можете розфарбувати листя на свій смак додавши в них візерунки в етно-стилі. Або написати на листках слова, цілі речення, мудрі фрази або рядок з вірша про осінь від класика російської поезії.

Падалка СВЕЧИ.

з природного матеріалу.

Красива виріб на основі великої парафінової свічки. Знаходимо природний матеріал — дрібного розміру. Витончені суцвіття осінніх квітів, дрібні листочки, кісточки з насінням трав, крихітні колоски, травинки ніжної різьблений форми. Матеріал не зобов’язаний бути сухим. Навпаки нехай це будуть свіжі трави і листочки.

Весь процес дуже простий. Ми будемо просто запаюють природний матеріал всередину боки свічки. Вплавлятися квіти і листя всередину.

Все просто нагріваємо на вогні (свічки або газової комфорки) столову ложку. Гладимо гарячої ложкою бік свічки (він розплавляється) до липкого рідкому боці прикладаємо травинку і знову загладжуємо ложкою, щоб віск трошки потрапив і зверху на травинку — і вона виявилася запаенной під шаром воску. Точно так же робимо інший природний матеріал.

Красива осіння виріб з пізніх квітів — можна використовувати пелюстки айстри, чорнобривців, календули, жоржини та інші квіти з осінньої клумби.

Пакет ідей №3

ПОДЕЛКИ аплікації

з природного матеріалу.

У дитинстві ми всі робили аплікації з сухих осіннього листя. Тобто прості вироби які гарні тільки тому що зроблені з розкішних кольорових листя. Але наші дитячі вироби були прості — на зразок ось таких як на фото нижче.

Ось кілька ідей які дадуть вам уявлення як цікаво можна працювати з природним матеріалом при створенні осінніх виробів-аплікацій.

Найпростіший спосіб — це коли листя і інший природний інструмент служать для оформлення ОДНОГО елемента аплікації — тільки хвоста пташки … тільки шубки їжачка, тільки гриви коня і так далі (дивіться фото з виробами нижче).

Можна все аплікацію створити з природного матеріалу. Для цього ми спочатку малюємо ескіз майбутнього малюнка на аркуші паперу а потім підбираємо матеріал для викладення всіх елементів малюнка. Характерні риси (форма очей, форма носа) ми вирізаємо з паперу і прикладаємо поверх листяного матеріалу.

Також ви можете зробити саморобку-аплікацію з природного матеріалу в техніці МОЗАИКИ. Тут кожен шматочок листяного матеріалу обрізається ножицями і кладеться в належне місце на картині.


Якщо ви працюєте з сирим невисушеного матеріалом то будьте готові до того що ваша саморобка не переживе ніч. Ви можете зробити її фотографію поки вона свіжа. А можете законсервувати за допомогою воску. Все листя після наклейки на картину ми обмазуємо декількома шарами розтопленого воску (просто свічку порізати в каструльці і погріти на маленькому вогні).

Пакет ідей №4

Падалка ПОРТРЕТИ

з природного матеріалу.

Осінні вироби — у вигляді портретів з природних матеріалів найвиразніші. У них є людські очі і вони притягують погляд. Це красиво, якщо зроблено чітко рівними лініями носа, очей, губ. Тобто риси обличчя треба опрацьовувати тонкими гілочками, витонченими формами листочків. Тоді ви отримаєте гарний портрет з природних матеріалів.

Можна природний портрет зробити на основі фотографії. Роздрукувати з інтернету приємну дівчину і декорувати її листям, гілками, травами (як це зроблено з фото нижче).

Дитячі осінні вироби

З ПРИРОДНОГО матеріалу.

А тепер давайте подивимося які вироби можна запропонувати дітям для самостійної творчої роботи. Діти із задоволенням своїми руками будуть робити таку цікаву саморобку на осінню виставку.

Виріб з паперового конуса з осіннім листям.

Осіння виріб на основі паперового кільця з кори і іншого природного матеріалу. Паперове кільце згортається з газети згорнутої в трубочку і зігнутою в кільце, з фіксацією дротом або нитками. Таке кільце з газети обклеюємо корою, листям, шматочками лісового моху.

Можна з пластиліну зробити болванку в формі тіла сови і обклеїти його мохом. Щоб клей добре лягав на пластилін треба пластилінову заготовку покрити пап’є-маше (клей ПВА + серветка, знову клей ПВА + серветка — чим більше шарів тим міцніше буде).

Ось ще одна саморобка з пластиліну і сухого природного матеріалу — підходить для дітей в дитячому садку або в школі. Веселий равлик робиться просто. Скручування-будиночок на равлику згортається з кленового листа зігнутого навпіл і ще раз навпіл в довгу смужку і потім закрученого в рулончик. Кілька листів і у вас великий будиночок. Рулон можна зафіксувати швейними нитками з голкою.

Ось серія осінніх виробів на тему ГРИБНА ПОЛЯНКА.

Виріб гриб можна зробити з шишки і кольорового паперу, з березових чурок, з спилов від дров’яних полін.

Можна зробити плоску саморобку гриб з природних матеріалів наклеєних на грубий картону або фанеру.

Тонкі спиляти дерева можна використовувати як фон для картин з природного матеріалу, красиво виглядають вироби з додаванням гладких каменів. Їх розфарбовуємо гуашшю, закріплюємо колір і фарбу лаком для волосся.

Дитячі осінні вироби на основі овочів, листя та іншого природного матеріалу — це теж відмінна тема для творчої роботи. Тут можна придумати багато фантазійних рішень. Дуже велика стаття подарує вам багато ідей.

Виріб гусениця з фото нижче робиться дуже просто — осіннє листя нанизуються як намисто на шматок дроту. Кінці дроту встромляються в гарбуз.

Якщо дріт зігнути в кільце, ми отримаємо саморобку ОСІННІЙ ВІНОК, як на фото нижче.

Пакет ідей №5

Падалка ВІНКИ

з природних матеріалів.

У нас на сайті є стаття, де розказано — із прутів, з газети, з коробки від піци. Там все показано і покроково розказано. А тут я просто хочу показати як інетерсно можна оформити декор таких вінків в осінньому стилі виключно з природного матеріалу.

На фото з виробом нижче бант, троянди і лялька робляться з кукурудзяного листя — їх можна знайти на кукурудзяному полі або купити на ринку у продавців кукурудзи.

Перш ніж приступати до роботи з таким кукурудзяним листом його треба зробити неламкий — а гнучким і м’яким. Для цього замочуємо цей природний матеріал в воді.

І ось вам ідея, як зазвичай відбувається процес складання ляльки … за таким же принципом зав’язок і перев’язок ви можете скласти і троянду і бант і будь-яку іншу об’ємну форму.

Ви можете придумати абсолютно будь-який дизайн вашого осіннього вінка з природного матеріалу. Яскраві кленове листя добре виглядають в сусідстві з гілочками горобини, червоним бантом з паперу або атласної стрічки і шишками від сосни.

Красиві жовті листочки можна просто прив’язати нитками навколо основи вінка, розташовуючи їх в одному напрямку.

Можна розташувати листя на вінку РАДІАЛЬНО кріплення на клей з термопистолета.

Можна прикрасити осінній вінок квітами бессметртінка, і іншими сушеними яскравими суцвіттями.

Ось такі ідеї для осінніх виробів з природного матеріалу ви сьогодні дізналися на нашому сайті. Тепер ви точно зробите красивий виріб своїми руками на осінню виставку в школу або дитячий сад.
Вдалих вам ідей і успішної реалізації.
Ольга Клішевская, спеціально для сайту

Привіт передплатники!

На дворі негода, а може світить сонечко? Не має значення, тому що попереду нас чекає незабутній час року. Воно буде в різнокольорових барвах і з безліччю сюрпризів, тому що осінь завжди підносить нам свої дари. Але, крім цього ще й відкриває перед нами свої натуральні багатства. Саме тому в школах і дитячих садах відразу ж робляться вироби з природних матеріалів, спільно з іншими складовими. Це можуть бути овочі, а також папір або пластилін і мн. інше.

Діти, ну просто обожнюють всю таку творчу роботу, адже виходять різні смішні іграшки, в які вони потім можуть грати.

Крім усього цього, можна навіть взяти осінні листочки і з них скласти шедеври або букети і вставити їх в або ж змайструвати що-небудь. Ну і це ще не все, кльові сувеніри виходять зі звичайних шишок. Так, що якщо вам цікаво, затримайтеся на хвилиночку і перегорніть всю замітку від початку до кінця. Я впевнена, знайдете масу цікавих ідей того, що можна зробити з природних матеріалів.

Ну, а якщо у вас є свої якісь думки на цю тему, будь ласка діліться внизу під статтею і пишіть свої відгуки та коментарі.

Хочеться почати цю розмову з того, що ви навіть не маєте на увазі і не можете собі уявити, що все набагато простіше, ніж ви думаєте. Виявляється, щоб зробити шедеври можна взяти звичайні палички, гілочки, а може у вас є камінці або черепашки. Вообщем, все це завжди у нас є під рукою, так чому б цим не скористатися.

Пропоную зупинитися на виробах з каменів, які завжди є в будь-якій місцевості. Якщо ви були десь на відпочинку, то могли привезти такі з собою. Бажано брати звичайно ж гладкі камінці. Візьміть колоду або дощечку і акуратно за допомогою клейового пістолета приклейте задуману композицію. Ось можна зробити квіти до прикладу. А щоб виріб вийшла яскравіше і естетичніше, розфарбуйте її, для цього використовуйте акрилові фарби.


Досить популярною є виріб у вигляді їжачка, ось погляньте. На мій погляд не вистачає ще грибочки або осінніх листочків. Так це легко виправити візьміть кольоровий папір і виріжте потрібний образ.


Можна оформити цілу картину, зробити таку веселу сімейку у вигляді пташок на деревині. Як бачите, тут задіяні ще і звичайні палички.


Ну і до речі, виконайте натюрморт.


Для самих маленьких діточок за основу візьміть наступну композицію. Намалювати на аркуші картону або А4 кленовий лист або будь-якої іншої і потім його прикрасити різнокольоровими каменями.


А якщо ще простіше, то виберіть ось таку мінімалістичний картину. Яку не забудьте прикрасити різнокольоровими фарбами.


Відмінною ідеєю може стати пташине гніздо з соломи. Вам необхідно з картону вирізати коло.


А з соломи скрутити джгутик.


А після скрутити з нього по діаметру кола гніздо і зафіксувати кінці нитками.


Таким чином накручуйте по спіралі, щоб в кінцевому рахунку вийшло ложе у вигляді чашечки, приклеюйте солому на клей.



Потім наповніть сувенір пухом або пір’ям і покладіть яйця, шишки.


Якщо ви любитель гарбузових або насіння соняшнику, то ви можете створити не що взагалі фантастично красиве. Швидше дивіться це фото. Круто вийшло! Автор взяв і прикрасив їжачка, а його колючки звичайними насінням і намалював осінь.


А ось тут використовувалися гарбузове насіння, до речі з них можна дуже багато придумати всіляких шедеврів. В я вам вже показувала кілька таких робіт. Зараз покажу ось цю. Фарбуються насіння хто не знає фарбами, гуашшю або акрилом, а потім приклеюються.

Тут художник не використав клей, а присадив все на пластилін. Стовбур дерева виконаний з зерен гречки.



З гарбузового насіння також ще роблять лелеки, виходить ось таке панно, або як картину повісьте на стіну і милуйтеся.

Я була в шоці ще від однієї дивовижною і класної вироби, це я маю на увазі курочку з, яку автор виконав різних насіння. Для цього шедевра вам необхідні гарбузове, і насіння соняшнику, а також пластилін.


1. З пластиліну виліпити основу, тобто голову і тулуб птиці.


2. Потім почніть прикрашати курку встромляючи черзі насіння, ось так як показано на зображенні. Спочатку будуть крильця.


3. А потім хвостик. Забавно вже виглядає.

Робіть все акуратно і не поспішайте, саме від ваших старань вас чекатиме успіх.



5. Чубчик зробіть з червоного пластиліну, а дзьоб з жовтого.



Мені дуже сподобалися ще такі дерева з квасолі і насіння кавуна.


А також можна кілька видів природного матеріалу з’єднати і вийде малюнок. Наприклад, як тут використовується ще овес, а ободок зроблений з кукурудзяних зерен.


А пам’ятаєте в дитинстві пускали літачки, ось з них також рекомендую створити сувеніри. Я маю на увазі кленові.


Сюди ж відносяться і вироби з сухих матеріалів. Таке сонечко променисте.

Або галявину і лісовичка.


Крім усього, використовуйте солому або жолуді.


Вийдуть не тільки картини, а й чоловічки і комахи з каштанів.


У школі пам’ятаю завжди на уроках праці таких робили челдобеков.


Ну, а якщо у вас завалялася жменька фістачек, вірніше кожурок, то уявляєте ви можете стати справжнім декоратором. Зробіть ось такий топиарий.


Ну або вазочку і в неї вставите засохлі або свіжі квіти.


Ну, і на завершення до цієї чолі, мені хочеться вас вразити. Я знайшла один кумедний зразок, який ви можете з легкістю виконати. Знадобиться всього лише дошка, цвяхи і вовняні нитки.

На фанері обведіть кленовий лист і вбийте гвоздики по контуру.


По контуру пройдіться помаранчевої ниткою.


Потім починайте плутати в хаотичному порядку, як ніби наносите візерунки, павутину павука. Чудово, впоралися?


Мені також симпатичний такий кумедний сюжет, в якому автор взяв звичайні колоди і виклав таких пташок.


Ці друзі нагадують чимось сніговиків.


Падалка для початкової школи «Що нам осінь подарувала»

Звичайно, щоб зробити на цю тему композиції, досить мати під рукою все необхідне. Це означає потрібен природний матеріал, і підручні засоби. Плюс ваше бажання, уяву і звичайно ж фантазія. Якщо вже зовсім туго дається і не приходить натхнення, тоді беріть ці задумки і творіть.

Дівчатам пропоную взяти свою улюблену ляльку і оформити їй такий золотий наряд.


Ось так виявляється можна піти в парк і назбирати сухого листя і ви вже чарівник).



Геніально, ну чи не так? Зі звичайної іграшки вийшла така королева.


Виконайте таку роботу з фізалісу.


Або наприклад спорудити будильник або годинник з гілочок.


Прикрасити вам допоможе гілочка рябінкі і шишки.


Ну і не на останньому місці, напевно найпопулярнішим буде виріб з використанням насіння. Завжди бачу такі твори на виставках в дитсадівських і шкільних конкурсах.



Всім відомо, що осінь багата, тому зробіть чудові шедеври.



До речі прикрасьте шалений свій клас, зробивши при цьому гірлянди з жолудів, каштанів і ягід горобини.

Або ось така ідея.


Виконайте павутинку і принесіть її в школу.


Напевно самим зачарує буде ось така краса, ну прям символ цієї пори року у всій своїй красі, це обличчя дівчини. Беріть будь-які квіти, рослини і творіть.



Можна такий портрет зробити. Думаю учні початкової школи та навіть дошкільнята з такою роботою справляться на ура. Ну, вже середня школа тим більше.


Суперські виглядає ось такий подарунок, це троянди, але незвичайні, а з листків клена.


Вам необхідно правильно навчитися згортати листя, ось послідовність дій. Дивіться цей короткий майстер-клас:


На цю тему, як створити такий букетик я знайшла в мережі інтернет на каналі ютуб ось таке відео. Може воно і вам буде корисно. Приємного перегляду.

Можна красиво оформити вінок.



Не забудьте, що і з ялинових гілок не складе великих труднощів спорудити масу творінь.



Яка симпатична сова вийшла, очей не відірвати.

Можна спорудити дуб, дивіться, як чудно вийшло.

Ось ще одна ідея, візьміть собі на замітку.


Осінні роботи в дитячий садок з природних матеріалів

Думаю малюкам сподобається робота під назвою аплікація. Наріжте на квадратики листочки і наклейте на альбомний аркуш у вигляді будь-якого персонажа.


Також гарною ідеєю може стати ось таке незвичайне деревце. Я б сказала чарівне, з одного боку на ньому зима, сніжок або іній, а з іншого — листя.

Вам необхідно буде зробити з гіпсу стовбур, нібито підставки і в нього увіткнути зібрані гілочки. Нехай ваш малюк прикрасить тепер його так, як показано на малюнку вище. Сніжок зробіть з вати, а зелень з сухої трави та листя, квітів.

Або можна виконати павуків або хатинку на курьіних ніжках з бабою Ягою. Адже діти дуже люблять казкових героїв.



А хочете підіть не традиційним шляхом і візьміть за основу стружку від простого або кольорових олівців і виконати таку красу.


Також створюйте фігурки з волоських горішків у вигляді ведмедика.

І ось такого мишеняти.

Ось ще парочка мишенят.


Відмінно також виглядає панно з використанням ягід горобини.


Можна за основу взяти наступний варіант, листя зробіть з паперу в стилі квілінгу, а горобину приклейте.


Ось такий потішний кошеня, ну явно підніме всім настрій.


А також хочу запропонувати дошкільнятам зробити розумну сову.

З спилов дерев легко спорудити наступне.


Або ж зробити левеняти або лева.




Також охоче зупиніться на простих моделях, які вирізані в такий спосіб.


Можна також намалювати, взяти за основу у вигляді трафаретів сухі листочки дерев і просто, вмочивши їх у фарбу зробити відбитки.


Або ось так можна оформити малюнок з березами.



Наступна робота, намалюйте образ жінки або дівчинки, а дитині запропонуйте зробити волосся.

Підключіть уяву і спорудити звіряток або тварин.

Цікаво можна оформити кораблик.


Або зліпити павича або жар-птицю.


Іграшки та сувеніри з шишок: швидко і красиво

Ну, а тепер представляю вашій увазі все найцікавіше з жолудів, шишок і напевно пластиліну. Тому що саме цей компонент допоможе відтворити нові іграшки та сувеніри.

Перед вами картина, яка виконана за допомогою фарб, намальований фон і різнокольорових шишок, які теж розфарбовані акриловими фарбами.


Наступна робота, це ось такий милий топиарий, з усього того, що було в лісі. Тут і гілочки ялинки, шишечки, ягідки навіть жолуді.


Любіть Машу і Мішу з мультфільму, тоді вам наступна задумка сподобається.


На цю тему я знайшла для вас новинки цього року в цьому ролику з каналу ютуб. Так, що не пропустіть!

Ну і ще пара ідейок, які ви можете втілити в реальність.

Це можуть бути птахи, такі як сова або лебідь, а також кошик з шишок.

Легко зробити ангелика у вигляді лялечки, або підвіску.


Роблять навіть білочок, але також крім пластиліну використовується фетровий тканину.








Крім усього цього, ви можете також взяти будь-які фрукти і овочі і оформити будь-яку композицію з використанням природного матеріалу.


Оригінальні вироби з листя на тему Золота осінь

Якщо у вас зовсім немає з чого творити, то візьміть і назбирайте в парках листя і з неї не повірите можна зробити такі творіння. Навіть малюки 2-3 років впораються. Ну, а школярі тим більше. У мене одна дитина в нашому будинку живе і вчиться в третьому класі, так він ось так розфарбував зібране листя.


А ми з синочком, якому вже 5 років, майже вже скоро буде 6, зробимо ось таке чудо. Ось таку метелика, він вибрав другу, а вам яка більше подобається?


Чесно кажучи, мені ще дуже сподобалися заєць і лисиця. Погляньте, навіть кору пристосували.


А це що за птах? Павич, ух і хвіст у неї гарний!


Ну і чудовою ідеєю ще може наступна композиція у вигляді акваріума і рибок.



Крім усього цього, можна легко і швидко створити комах.


А ось напевно самим прекрасної і чарівної буде виріб у вигляді кленових листків, вони складені незвичайним чином, у вигляді троянд. Ось вам інструкція з виготовлення такої краси. Повторюйте всі дії, як показано на цій картинці.


Ось що в результаті повинно вийти.


Можна, зробити квіти абсолютні будь-яких видів листя. У цьому вам допоможе це ролик, дивіться майстер-клас.

Крім цього візьміть звичайну вазу і помістіть в неї сухі гілки і прикрасьте листям.


А також будь-яку фоторамку можна незвично піднести.


Ну, а хлопчакам, які люблять індіанців зробіть вождя.


А ось ще кілька прикольних ідей на тему того, що з листя можна придумати і виконати. Ось вони дитячі творіння.



Як бачите, чого тут тільки немає. Черепашка, равлик, вертоліт і навіть пустотливий папуга.

Або викладіть казкового Петю півника.


Крім усього цього, можна піти нетрадиційним шляхом і зробити картини.

А якщо вам не вистачає сонечка, то ось вам і ідейка.


Для прикраси інтер’єру, та й ну і на виставку в школу або дитячий садок можна також принести вазу з кленових листочків. Як її зробити? Знадобиться клей ПВА і повітряна кулька.

Якщо в кратце, то ви можете подивитися на ці кроки і вже прямо сьогодні спорудити таке творіння.


Або розглянути ось ці етапи роботи.

1. Надійти повітряну кульку, нанесіть на нього пензликом ПВА і відразу ж прикладайте листя.


2. Ось, що повинне вийти.


3. Зверху листя теж наносите клей не шкодуючи.

4. Тепер дайте заготовки повністю висохнути, а після кульку проколіть голкою. Тепер натарьте її фруктами і овочами і швидше на свято.



  Думаю, прочитавши і переглянувши цю замітку у вас більше не виникає питань на тему того, що можна зробити з природного матеріалу, думаю ідей знайшла достатньо. Тільки беріть і робіть.

Всім всього самого доброго і позитивного. Поки що!

З повагою, Катерина

Осінь настала, хоча золота навколо ще й замало. Саме час збирати під час прогулянки з дитиною природні матеріали і майструвати вдома чудові осінні вироби. Тим більше, не за горами виставки в дитячому садку і школі, що закликають похвалитися сімейним осіннім творчістю. Дізнайтеся за 5 хвилин все про осінні виробах для дітей з нашої статті!

www.aif.ru

Осінь щедра на дари. Тому пропонуємо захопитися не тільки консервуванням, але і куди більш креативним і приємним заняттям. Будемо майструвати! На сторінках сайт ми неодноразово писали про те, які вироби на осінню тему можна зробити з дітьми. Нагадуємо найпопулярніші публікації і рекомендуємо звернутися до них за творчими ідеями:

Осінні вироби з листя

Якщо для осінніх виробів вам захочеться використовувати листя дерев, не завадить вивчити, як правильно висушити всю цю яскраву осінню красу:

З осіннім листям можна ще і грати! Хочете дізнатися як, зверніться до наших матеріалів на цю тему:

decorwind.ru

Коли говорять, що Осінь прийшла з дощами, видається, що саме під таким парасолькою. Яскравий атрибут для осінньої фотосесії можна зробити прямо на прогулянці. Головне, щоб листя було сухими. Якщо не захочете псувати парасольку і клеїти листя на термопістолет, прихопіть скотч. Потім таку саморобку можна буде розібрати в лічені хвилини.

womanadvice.ru

Візьміть на прогулянку з дитиною кілька аркушів паперу, маркер, гудзики або бігають очі для іграшок і створюйте вироби прямо на вулиці! Для цього навіть не потрібно сушити листя.

2.bp.blogspot.com

Головне — не забудьте сфотографувати результат, адже таку саморобку не понесеш додому цілою і неушкодженою, нехай фото збереже емоції.

uld3.mycdn.me

Засушені листя і кору дерев використовують для дитячих виробів досить часто, адже це ті матеріали, які нескладно знайти навіть в мегаполісі, не обов’язково їхати в ліс.

www.welke.nl

Малювати на осіннє листя одне задоволення — персонажі виходять яскравими і живими.

Вироби з плодів і насіння дерев

Засушити кілька грон горобини, жменю-другу кавунових, динних і гарбузового насіння. Всі ці дари осені можна буде використовувати для виробів, а що залишиться — віддати птахам або білків в найближчому парку. Вони будуть вам дуже вдячні!

Креативна ідея для любителів комах — бабка з «вертольотиків».

alwaysbusymama.com

На тонку паличку приклейте за допомогою термопистолета або звичайного пластиліну крила і вусики, розфарбуйте гуашшю. Стрекозка як жива!

Прекрасний природний матеріал для осіннього творчості — жолуді. Заготовити їх можна і про запас, головне гарненько висушити. Якщо збирати жолуді злегка зеленими, то є шанс зберегти їх з капелюшками. Або потім приміряти шапочки, як туфельки Попелюшки: підійде або не підійде.

zonaobzora.ru

З жолудів готують дуже корисний і смачний напій, який замінює кави. Для ляльок можна зробити спеціальний сервіз: заварнічек і чашечки з блюдцями. Тепер, коли вся родина збереться на чаювання, лялькам теж буде про що поговорити за Жолудєва чашечками …

www.tavika.ru

Багато любителів маленьких лялькових будиночків вже давно взяли на озброєння цю ідею.

blog.goo.ne.jp

Мініатюрна лялькова меблі виглядає не менш стильно, ніж справжня. Тут теж потрібен дизайнерський підхід і акуратність.

blog.goo.ne.jp

blogs.c.yimg.jp

Жолуді можна нанизати на ниточки і зробити рухомих лялечок або навіть ляльок-маріонеток.

Тонкі гілочки, сірники і зубочистки стануть незамінними помічниками при створенні звірів з жолудів. Якщо жолуді свіжозібране, їх зручніше відразу проткнути шилом (це робота для дорослого!), Щоб вставити ніжки-лапки в потрібні місця.

blog.goo.ne.jp

adalin.mospsy.ru

Вироби з жолудів хороші тим, що довгий час не псуються, а якщо покрити плоди лаком, вони збережуть зовнішній вигляд кілька років.

tvoiugolok.ru

Посперечатися в популярності з жолудями можуть хіба що каштани. Ці блискучі красені в колючих шубках — справжнє диво природи і незамінний матеріал для дитячих виробів на осінню тему.

karapysik.ru

karapysik.ru

Каштани можуть перетворитися в гусениць, жуків і навіть павуків! Головне не заважайте дітям творити і фантазувати.

karapysik.ru

У будь-який час року діти із задоволенням майструють з шишок. У хід йдуть будь-які: ялинові, соснові, кедрові, вільхові, модринові. Гарні для творчості шишечки туї, кипарисовика.

poliksal.ru

mychildroom.cdnvideo.ru

www.chudopodelki.ru

kiflieslevendula.blogspot.com

Горіхи люблять не тільки білочки, їх люблять ті, кому подобається майструвати вироби з природних матеріалів.

liveinternet.ru

Приклейте волоські горіхи на круглий каркас бочком один до одного. Вільний простір заповніть гілочками розмарину або будь-якими хвойними рослинами. З фетру або кольорового паперу виріжте очі, крила і клювики для сов. «Пожвавите» кожен горішок. Тепер ваш будинок прикрасить ціле совине сімейство! Це ще і прекрасний освіжувач повітря.

ru.pinterest.com

Дуже оригінально виглядає спіл горіха: волоського, маньчжурського і ін.

karaponder.ru

Химерні шматочки кори, мохи та лишайники — все піде в хід, коли справа стосується осінніх виробів. Адже ці матеріали подарувала сама природа, тому вироби з них завжди дуже душевні і теплі.

fb.ru

Декоративні гарбузики, патисони та інші овочі можуть привнести в дитячі ігри нові сюжети. Будиночки з них змайструвати нескладно, але працювати з ножем повинні дорослі!

Черпати ідеї для осіннього творчості можна з улюблених мультфільмів. Наприклад, виріб за мотивами «Ботанікул».

www.tavika.ru

Щедра осінь дарує величезну різноманітність природних матеріалів з яких можна змайструвати найрізноманітніші вироби з дітками будь-якого віку. Насолоджуйтесь спільною творчістю, проводите більше часу на повітрі, вчіть дітей уважно ставитися до всього живого, що нас оточує, помічати красу навколо. Розвивайте уяву і фантазію, заохочуйте бажання щось створити своїми руками. Не обмежуйте прагнення юних творців реалізувати свої найсміливіші задуми за допомогою того, що дала Природа. Пам’ятайте, що дітям важливий не стільки кінцевий результат, скільки сам процес роботи!

Діліться в коментарях вашими осінніми виробами, розповідайте історії, пов’язані з їх створенням. Нам дуже приємно бачити, як ростуть і розвиваються ваші дітки!

в дитячий сад, школу (фото, відео) Вироби з каштанів для малюків

Сьогодні ми будемо робити душевні і милі вироби з каштанів. Вироби з природного матеріалу своїми руками хоча б раз в житті робить кожна дитина, тому що ця ідея до творення втрачає своєї актуальності і популярності.

Найбільш часто виготовляються такі, що пояснюється особливою різноманітністю і доступністю різних дарів природи в це врожайна пора року.

В якості базового матеріалу можуть бути використані різні рослинні елементи і плоди. Наприклад, дуже цікаво виглядають вироби з каштанів, своїми руками які зробити зможе будь-яка дитина.

Вироби з каштанів з використанням клею

Найпростіший спосіб поєднати між собою каштани, насіння або жолуді — це просто їх склеїти. Для таких виробів найкраще використовувати хороший клейовий пістолет.

Половинки шкарлупки можна використовувати в якості крилець жучка. Тіло, головку і крильця з’єднуємо між собою за допомогою клею.

Можна використовувати половинку шкарлупки каштана для виготовлення крилець. Ось яка гарна сова у нас вийшла! Всі деталі вироби з’єднані за допомогою клею.

З каштанів можна зробити чарівних закоханих чоловічків.

Подивіться на відео, як зробити грибочки з каштанів:

Вироби з каштанів з використанням сірників

З сірників дуже легко зробити ніжки для тварини. Знадобиться зробити чотири невеликих отвори в каштан і вставити туди сірники.

Класичний прийом кріплення двох каштанів між собою — це використовувати кріплення з сірників. У першому каштан робиться отвір. У цей отвір вставляється сірник. Робиться отвір у другому каштан. Насаджуємо другий каштан на сірник. Щоб надати поделке міцність можна зафіксувати сірник і каштани клеєм.

Так, наприклад, тіло і голова цього оленя з’єднані за допомогою сірників. Ніжки — сірники закріплені тільки з одного боку.

Поєднавши один з одним два каштана, ми отримаємо тіло і головку зайчика. Вушка робимо з спилов тонкої гілочки дерева, а хвостик — з колючки. Для створення композиції поміщаємо зайчиків на мох або травичку.

З каштанів і шишки виходить чарівна равлик. Каштани кріпляться між собою за допомогою сірників або зубочисток. Шишку фіксуємо клеєм. Фабричні очі і пухнаста дріт надають равлику особливий шарм.

Так само скріплюються між собою вироби для дівчаток — пухнасті кішечки.

З перевернутої капелюшки жолудя виходить чудова мордочка осла або конячки.

За допомогою сірників і каштанів можна зробити кумедних чоловічків. Особливу чарівність поделке надають ніжки на ниточці.

З каштанів і каштановою шкаралупи можна склеїти забавний букет маленьких колючих потвор. Головки диваків кріпимо на дерев’яну паличку, Яку закріплюємо в горщику. Ця смішна саморобка і її виконання напевно порадує бешкетних дітлахів та їхніх батьків.

Вироби з каштанів та пластиліну

Найулюбленіша виріб з пластиліну і каштана — равлик.

Трохи підсушена каштанова шкаралупа дуже просто перетворюється в голки на спинці їжачка. Тельці ліпимо з пластиліну, солоного тіста або іншого матеріалу. Як вічко і носика використовуємо намистинки або бісеринки. Така виріб з каштана своїми руками може бути виготовлена ​​і малюком молодшого віку.

З каштанів і пластиліну можна склеїти осіннього зайчика з морквою.

Поєднавши за допомогою пластиліну один з одним кілька плодів каштана, ми отримаємо чудову гусеницю. Досить доповнити її підсушеними листами дерев — і повноцінна композиція для осінньої виставкивиробів готова.

Вироби з каштанів на нитці

Для виготовлення змійок, гусениць або чіткий з каштанів підійде «м’який» спосіб кріплення. Нанизуємо на нитки каштани один за іншим протикаючи їх наскрізь за допомогою шила.

Пташки з каштанів

З каштанів і шишок можна зробити дуже ефектних пташок.

Скріплюємо каштани і шишки між собою за допомогою клею. Приклеюємо до шишками листочки-крильця. Приклеюємо глазки і дзьобик. Пташки готові! Якщо їх розмістити в гнізді з гілок — у нас вийде справжній осінній шедевр.

Подивіться, як зробити з жолудів і каштанів чарівну саморобку «Пташки в гнізді з ниток»:

Брелок з каштанів своїми руками

Для цієї саморобки нам знадобляться тонкі палички, металеві стрижні або товста міцна дріт. Робимо з них три заготовки з кожної зі сторін якої буде закріплений каштан і намистини. Потім скріплюємо їх між собою по центру, роблячи зірочку.

Шукайте осінні вироби з каштанів на тему «Осінь» в дитячий садокабо школу? Або може не знаєте чим зайняти дитину на вихідних? Пропоную зробити своїми руками нескладні, але дуже цікаві осінні композиції з використанням природних матеріалів.

Давайте разом створимо сімейство жуків на лісовій галявині. Для цього знадобляться:

  • різні за величиною каштани
  • кольоровий папір і картон для основи
  • фарби з пензликом
  • пластилін
  • засушені листя.

Виріб з каштанів на тему «Осінь» для дітей — творимо своїми руками

Отже, виберемо із запасів каштанів найменші і бажано плоскі зразки, приклеїмо на них пластилінові очки і носики. Вийшли смішні голови жуків. Поки в роботі немає нічого складного.

Готуючись до заходу, я заздалегідь підшукала в інтернеті цікаву інформацію про жуків. Дитина із задоволенням прослухав цікавий матеріал.

Наприклад, жуки — досить численна група організмів на Землі, яка мешкає практично в будь-якому куточку нашої планети, за винятком льодовиків. Найбільші жуки в світі — це дроворуб-титан, жук-геркулес і крупнозуб оленерогій. Довжина тулуба зазначених комах досягає майже 17 см. Найменшим представником групи є перокрилка, якій не судилося вирости більше 4 мм.

Прийшла пора зайнятися тулубом наших жуків. Вибираємо великі каштани і за допомогою шматочків пластиліну приєднуємо їх до голів.

Тепер організуємо для жуків комах лісову галявинку. На зеленому листі кольорового паперу посадимо деревце, а навколо на пластилін або клей ПВА прикріпимо жуків. Деревце у нас справжнісіньке. Це засушена гілочка.

Візьмемо в руки пензель, вмочимо її в акварель коричневого кольоруі домалюємо кожному жука по шість лапок. До речі, будова ніг у жуків різний і залежить від проведеного способу життя. Вчені виділяють бегательниє, копальні, плавальні і інші типи ніг.

Залишилися останні штрихи. Домальовували дві лапки і продовжуємо пізнавальний розповідь.

Серед жуків є багато хижаків, проте є і такі особини, які харчуються рослинами, квітами, корінням або солодкої пилком. Хижаки полюють на лялечок комарів, кліщів і личинки інших комах. Серед ласунів можна окремо виділити велику Златко, зовні схожу на насіння соняшнику.

Наші жуки до жодного з існуючих в природі видів не належать. Виділимо їх в окрему групу — каштанові комахи.

Виріб з каштанів під назвою «Жуки в осінньому лісі» можна вважати закінченою. Як елементи декору ми додали до кольоровому папері засушені листя зеленого і жовтого кольору. На другому плані посадили ялинку у вигляді соснової шишки.

Красива вийшла осіння композиція!

Фото ідеї осінніх виробів з каштанів


Вироби з каштанів та пластиліну своїми руками

Всі минулі вихідні ми з дітьми по максимуму провели на природі. А причиною стали каштани, яких в цей час під ногами греблю гати. Саме вони стали серйозним приводом, щоб зайвий развийти на прогулянку в найближчий парк і подихати свіжим повітрям, Прихопивши з собою кошик побільше.

Осінь не завжди може порадувати гарною погодою, і не завжди знаєш, чим зайняти дітей, та й себе в ці сірі довгі дні і вечори. Тут на допомогу і приходить рукоділля. І зовсім не обов’язково для цього купувати якісь матеріали, адже все, що потрібно, можна буквально назбирати під деревами під час прогулянок або повертаючись з роботи.

А найголовніше — така творчість дарує і тобі і твоїм дітям безліч приємних і радісних моментів. Падалка, які дитина створить разом з батьками, допоможуть йому на різних мистецьких заходах в школі. Наприклад, мій син в цю середу переміг на осінній виставці.

Осінні вироби з каштанів

Каштани — просто чудовий матеріал для творчості! Виконані своїми руками, вироби з каштанів відмінно впишуться в інтер’єр або стануть унікальним і креативним подарунком.

Редакція «Так просто!»підготувала для тебе 23 яскраві ідеї виробів з каштанів. Ідеально для творчості з дітьми!

  1. Цікава ідейка для оформлення вечірки на Хелловін.

  2. З каштанів можна робити всіляких чоловічків і тварин. При виготовленні виробів з цього природного матеріалу використовують як самі каштани, так і їх колючий шкірку.

  3. А для інтер’єру будинку виготовлення топіарія з природних матеріалів воістину чудове рішення. Особливо це припаде до смаку любителям екостилю в інтер’єрі.

  4. За допомогою виробів з каштанівможна створити казковий світ зі своїми героями і пригодами. Чим не початок захоплюючої і розвиваючої фантазію гри для дитини?

  5. А це вже ідея для дорослого. За допомогою дрилі, плоскогубців і металевого дроту можна створити ось такий інтер’єрний осінній декор як для будинку, так і для різних закладів. Наприклад, для кафе чи офісу.
  6. Я просто в захваті від цього чарівного дракончика з каштанів!


  7. А можна попросити дитину пофантазувати і створити свою копію. Знадобляться каштани, пластилін і зубочистки.

    Такий тест допоможе зрозуміти, які емоції відчуває дитина. Ти дізнаєшся, як він сприймає близьких людей, які беруть участь в його житті, — попроси його зліпити тата і маму. Вийде дружна і чудова каштанова сім’я.


  8. Відмінне рішення вінка на двері з каштанів і жолудів.

  9. З сірників дуже легко зробити ніжки для іграшкового тварини. Знадобиться зробити чотири невеликих отвори в каштан і вставити туди сірники.


  10. Ти тільки подивися на цих милих совушек, від таких виробів точно ніхто не відмовиться!


  11. А ще за допомогою каштанів можна створити такий стильний свічник для будинку.

Добрий день, сьогодні я покажу яких милих звірів і цікавих персонажівможна зробити як вироби з каштанів, зробленої своїми або дитячими руками. Каштани — це красивий природний матеріал, якого завжди в надлишку на вулицях міста і в лісопарковій зоні. Діти дуже люблять збирати каштани, а педагоги та вихователі люблять робити вироби з каштанів на заняттях з дітьми. Тому в цій статті я вирішила зібрати велику добіркудитячих виробів з каштанів. Ви побачите, які цікаві виробиз каштанів та іншого природного матеріалу можна зробити на уроках в школі і в групах дитячого саду. Також ці ідеї підійдуть на конкурси осінніх виробівдля батьків і учнів. Всі знайдені вироби я буду викладати поступово — від простого до складного. Так ви зможете підібрати вироби і для самих маленьких дітей і для тих, хто постарше.

Отже, давайте подивимося, які цікаві ідеїви можете втілити в життя в якості виробів з каштанів і жолудів.

Пакет ідей №1

прості вироби

з одного каштана.

Якщо у вас є всього лише по одному каштану на дитину, ви можете цікаво обіграти цей каштан. Всі ми знаємо мультфільм «Смішарики», де на основі ОДНІЄЇ круглої форми створюється велика різноманітність персонажів.

Точно також з одного круглого каштана можна теж створити безліч персонажів. Досить доповнити цей каштан атрибутикою вух, носа, очей, ніжок, ручок і ін.

Чим декорувати самотній каштан.

Варіант №1. Декор з паперу. Ось виріб-свинка з каштана, де вуха, п’ятачок легко зробити з рожевого паперу. Очі можна виліпити з пластиліну, або купити спеціальні вічка для вироби.

Варіант №2. декор з вати або вовни . Можна нарвати на шматочки ватний диск або дрібно ножицями нарізати вовняних нитокі пальцями скачати в пухкі грудки.

У такій техніці можна зробити потішних овечок з каштанів. А якщо використовувати пряжу інших квітів, то тут може виникнути і ідея рудого хвоста білочки, кучеряві кучерики пуделя, кошлаті пасма кінської гриви. Фантазуйте. Творіть.

Варіант №3. Декор з пластиліну. . Ви можете виліпити все додаткові елементи з пластиліну. Ось наприклад виріб равлик з каштана. Тут ми гуашшю намалювали на каштан лінії будиночка равлики. А з пластиліну виліпили тіло з ріжками.

Варіант №4. Природний матеріал (жолуді, горішки, кісточки та інше). Ось на фото нижче ми бачимо виріб де каштан перетворився в панцир черепахи. А голова і лапки зроблені з сливових кісточок

А ось павуки, які прикрашені капелюшками від жолудів і дерев’яними ніжками-зубочистками. Кожну таку ніжку потрібно злегка надломити, щоб виріб-павук з каштана виглядала натуралістично.

З желудіних капелюшків можна зробити очі для сов з каштанів.

Колючі шкарлупки від каштанів теж можуть знайти застосування у виробах з одного плоду. Наприклад у велику шкаралупу можна покласти двох маленьких каштанчиків з заячими вушками. Або в колючий каштанову шкаралупу — як в космічну тарілку покласти веселого гуманоїда з ріжками-антенами, очима з жолудевих капелюшків як на фото нижче.

Варіант №5. Пухнаста дріт (йоржики). Пухнаста гнучка дріт дає додаткові можливості декорування нашої дитячої вироби з одного каштана. Тут тобі і ніжки і ріжки і все що хочеш. А сам каштан можна теж прикрасити яскравою гуашшю, щоб виріб гармоніювала з соковитості кольору з дротом. За таким принципом зроблена каштанова виріб-жаба з фото нижче.

А ще можна зробити павука з волохатими ніжками — якщо використовувати волохаті пружинки -їх спірально намотати навколо шпаг. А очей можна зробити кілька — як і буває у павуків.

Варіант №6. Використовуємо плямочка на каштан.

На кожному каштан є світле шорстке пляма (те місце, яким він притискався до шкаралупі, отримуючи живлення від дерева). Це світла пляма можна цікаво обіграти. Зробити його світлої зоною мордочки або зоною живота — як це реалізовано на мишках виробах з фото нижче.

А з великих каштанів можна зробити хитрого кота. З пластиліну і пухнастою дроту зробити йому морду і вуха з хвостом.

Пакет ідей №2

Вироби з двох і більше каштанів

(Правила з’єднання).

Якщо взяти два каштана і з’єднати їх разом, то у нас вже вийде ТУЛУБ + ГОЛОВА. Це створює ще новий діапазон оригінальних виробівз каштанів.

Як правильно поєднувати каштани один з одним:

  • На гарячий клей (з клейового пістолета)
  • На пластилін (тісто для ліплення не підходить).
  • На сірник або зубочистку.

Ось нижче показаний принцип стикування деталей на сірник-тримач.

З’єднання може бути вертикальне (Фото вище) — коли каштан розміщується зверху.

З’єднання може бути горизонтальне (Фото нижче) — коли обидва каштана лежать на одній площині.

Точно за таким же принципомми можемо скріплювати вироби з великої кількості каштанів — як по горизонталі, так і по вертикалі. На прикладі з виробом равликом саме так і сделоно, всюди проглядає сірникове з’єднання плодів-деталей.

Якщо до каштанової ланцюжку ми додаємо велику пластилінову деталь(Голову у метелики наприклад, як на фото нижче) — то її теж краще кріпити на сірник (так буде міцніше). А крильця вже клеїти на пластилін.

Якщо ви плануєте робити високу саморобку, та ще з нахилом— перевагою в одну сторону (як на фото з жирафом з каштанів нижче), то тоді вам потрібно домогтися стійкості. Для цього треба зробити ніжки-розкарякою і саме тіло-підставу (каштан-живіт) має бути масивним, зробленим з найбільшого каштана, а всі інші нависають елементи з більш дрібних, легких плодів.

Якщо ви робите лежачих вироби з каштанів, То можна склеплять плоди звичайним пластиліном як це зроблено на фото нижче.

Вироби з каштанів

з пухнастою дротом.

Зараз отримав популярність такої виробний матеріал як пухнаста дріт (довгий гнучкий йоржик). Вона має яскравий ошатний колір і легка згинається в будь-яку зручну для нас форму. Її можна просто обмотати навколо вироби (у вигляді шарфика або пухнастих капців як на фото нижче).

Можна увіткнути пухнасту дріт всередину отворів проколотих в каштан — як на фото цієї саморобки зайчика.

А ще пухнастою дротом можна обмотати-заховати СПИЧКИ-ВЛАСНИКИ. Як це зроблено на вироби з каштанів — собачці. Подивіться на фото нижче — шия і ноги собачки це звичайні сірники. Але якщо навколо сірники обмотати пухнасту дріт — то ми вже отримуємо більш реалістичну саморобку, де кожна частина собачки пухнаста і коричнева.

Точно так же пухнастою дротом можна обмотати ноги і довгу шию конячки з фото вироби нижче.

Дитячі вироби з каштанів

З фарбою-гуашшю.

А ще можна фарбувати каштани звичайною гуашшю. Рожевої — щоб зробити рожевого поросяти, білої і чорної — щоб каштани перетворилися в милого ведмедика-панду, жовтої — щоб зробити курчат, червоною — щоб зробити саморобку-полуничку і так далі.

Якщо на коричневих боках каштана намалювати білі нерівні плями — ти ми відразу зрозуміємо що можна зробити з каштанів корівку. Мила корова з ріжками і сірниками-ніжками. Рожева морда може бути вирізана з паперу, а ще краще зробити морду опуклою — з капелюшки від жолудя і теж пофарбувати в рожевий колір. А з іншого фарбованої в рожевий капелюшки жолудя зробити корові вим’я. Дуже здорово повинно вийти.

Щоб фарба не стиралася пальцями — є секрет один. Треба просто побризкати всю саморобку лаком ДЛЯ ВОЛОССЯ. Він закріпить гуаш, зробить фарби соковитими, яскравими і не стирається пальцями.

Ви можете прикрасити каштанову конячку на смужки білої гуашшю — і тоді у нас вийде справжня зебра. Чорну морду і копита можна зробити з пластиліну або капелюшки жолудя.

Вироби з каштанів з фарбуванням їх гуашшю — це робота для більш старших дітей, тут потрібно точно і ретельно нанести тонким пензликом рівний малюнок. Тому такий варіант виробів для дітей шкільного віку підходить.

Падалка

з каштановими шкаралупками

для дітей.

Колючі шкарлупки від каштанів теж підключаємо до справи. Щоб дитячі пальці не укололися, можна кожну колючку злегка обрізати ножицями — зрізати всі верхівки у колючок.

Ось таку дитячу саморобку совуабо поделку- собаку можуть зробити діти своїми руками на заняттях в школі або старшій групідитячого садка.

А ось такого каштанового жуказроблять і вихованці молодшої групидитячого садка. Дуже швидка виріб. З’єднання на сірник (або пластилін). Шкарлупки сідають на пластилін. Обов’язково з кожної шкаралупі заздалегідь зрізати всі колючки.

при бажаннішкаралупу можна пофарбувати червоною гуашшю, і потім ватною паличкоюнанести на її точки чорної фарби — вийде справжня божа корівка з природного матеріалу.

Як використовувати

ПЛЯМИ на каштанах.

Плями на каштанах можна обігравати як животик або мородочку вашої вироби-іграшки — ось на фото нижче ми бачимо і пляма-животик у пташки і пляма-мордочку у зайця, собачки і лева.

Морду краще малювати чорним маркером— він добре тримається. Краще вибрати маркер для підписування на СD-дисках — він не стирається пальцями.

А ось, на фото нижче, у мавпочки обидва каштана повернені плямами вперед— одна пляма позначає позиками, а друге морду — і відразу виріб стає дуже схожа на справжню мавпочку. Без плям такого подібності не було б.

А ще для каштановою мавпочки можна зробити ось таку пальму з каштанів.

ПІР’Я

на виробах з каштанів

Дуже добре виглядають на виробах з каштанів декоративні елементи з пір’я. Найчастіше пухнасте перо служить хвостом для білочки. Фарбувати пір’я найкраще в воді з розведеною в ній гуашшю. Потім висушити і розпушити в різні боки.

Пір’ячко ліпити на пластилін — або вставляються в прокол-отвір на каштан.

Біле пір’я з подушки можуть стати гривою для коня з каштана. Проста виріб для дітей.

Ну і звичайно, з пір’я роблять пташок з каштана. Дзьоб можна виконан з паперу або насіння гарбуза, клена та іншого природного матеріалу. Лапки птахів можна зробити з шкарлупок, сірників або пухнастою дроту.

Різний природний матеріал

в виробах з каштанів.

Мені дуже симпатичні ось такі вироби-леви.Вони милі і незвичайні. У першого грива робиться за допомогою сірників і накрученою на них якийсь рослинної власний бадилля(Швидше за все сушені волокна від качанів кукурудзи, або кореневища якоїсь трави).

А ось каштанова виріб-лев, де грива робиться з злиплі одна з одною колючок, схожих на наш реп’ях (лопух).

Ніжки лева — спираються на половинки жолудів. Це додає поделке стійкість і візуально врівноважує пропорції верху і ніза. Це важливо, якщо виріб громіздка в верхній частині, тоді і внизу недостатньо тонких ніжок-сірників, потрібно щось важкенько і масивне для гармонії форм.

Для цієї мети підійдуть капелюшки від жолудів, половинки жолудів, маленькі каштани, пластилінові наліпки-підошви, або дерев’яні спиляти товстих гілок (як на фото вироби з каштанів — лося, нижче).

Рогу для вироби лося можна зробити з будь-якого природного матеріалу— гілочки від дерева, гілки від вічнозеленої ялиці, і навіть листя певної форми (дубові листочки якраз схожі на гіллясті форми рогів лося).

А опуклу мордочкубудь-яких парнокопитних (корови, коні, лося, бичка та ін.) добре виконає капелюшок від жолудя. Фото-приклади вище і нижче.

Падалка для дітей

Роботи з каштанів

Ну а тепер давайте подивимося на ще одне незвичайне бачення виробів їх каштанів. Робототехніка та природний матеріал — ботаніка і механіка знайшли один одного. Маленькі каштанові роботи. Прибульці техногенних світів. Такі вироби з каштанів для хлопчиків різного віку будуть улюбленим заняттям в ці осінні дні.

Малюк буде з азартом винахідника-професора збирати каштани і потрошити дідусів шафа де зберігаються запаси болтиков, шурупіков і інших потрібних в господарстві залізяк.

Милі роботи Електроніки. Можна навіть всередині каштана продірявити порожнину і заховати туди маленьку круглу батарейку. Щоб очі або вуха робота світилися світлодіодами.

Ви можете робити прибульців, роботів, механічних мух, роботів-черепах, техно-собак і інших друзів Електроніка.

Творити нове, незвідане, незвичайне. Застосовувати в виробах з каштана нестандартний матеріал і незатертий мислення.

Думайте, дерзайте, бажайте більшого, шукайте і домагайтеся.

Нехай осінь буде ненудної. Каштанові дні веселого дитинства тільки починаються.

Вдалих вам виробів з каштана.

Ольга Клішевская, спеціально для сайту

Що прийшла осінь — це в достаток природних матеріалів: каштани, листя, жолуді, насіння рослин, шкірка каштанів.

Що можна зробити своїми руками з каштанів по темі осінь для дитячого садка або школи?

Які вироби з каштанів підготувати на свято осені? Де знайти відео і фото з виготовлення виробів з каштанів?

Найвідоміші і прості вироби: гусениця, чебурашка, гриби, ведмежа, їжачок.

Серед мало відомих, але не вимагають особливих тимчасових і матеріальних витрат: равлик, конячка, собака, лисиця, черепаха, птиця, павук, жук, заєць, метелик, дракон, сердечко, намиста, браслети, капитошка, сніговик, будинок, корзинка, мавпа , котик.

Давайте розберемо кожну саморобку детально, від обраних матеріалів до готового виробу.

Необхідно для виготовлення: каштани — 4 великих, 3 маленьких, сірники або зубочистки, пластилін, маркер, ніж для паперу, голка для отворів або шило, коректор, якщо немає незмивною маркера.

  1. Приготовлені інструменти і матеріали викладаємо і вибираємо найбільші каштани — тулуб і голову — 2шт. Викладаємо Чебурашку на столі, щоб побачити, як вона буде у нас виглядати в готовому вигляді. При необхідності, замінюємо не підходять каштани.
  2. Збираємо голову, попередньо зробивши в каштан — голові 2 отвори за допомогою великої голки або шила для вух. Перш ніж зробити отвір приміряйте, як буде виглядати ваша Чебурашка.
  3. У готові отвори вставляємо зубочистки або сірники злегка загострюємо на кінцях. Проробляємо аналогічні операції з вухами. Вибираємо для вух більш плоскі з 1 боку каштани. Криє їх до голови, зміцнюючи на зубочистки.
  4. Вибираємо другий великий каштан і з допомогу зубочисток кріпимо голову до тулуба аналогічним чином.
  5. Руки — маленькі каштани, прикріплені до тіла з допомогу зубочисток.
  6. Ноги — це маленькі каштани, розрізані навпіл, якщо залишилися плоскі каштани, то підійдуть і вони.

Як намалювати мордочку?

Розберемо 3 способи:
Малюємо мордочку на місці, де воно злегка шорстке і відрізняється за кольором від основного гладкого темно-коричневого кольору. Малюємо водостійким маркером очі, ніс і рот.

З допомогу коректора і маркера, або для чорного кольору використовуємо пластилін. Аналогічно малюємо очі, рот і ніс.

З допомогу голки або шила робимо отвори або вирізаємо з допомогу ножа рот, ніс і очі.
Якщо у вас є очі з іграшок або ви їх придбали, і вони підійдуть, побажанню можна зробити їх з упаковки з таблеток.

Чебурашка готова, перевірте, щоб вона стійко стояла на поверхні, якщо такий здатністю вона похвалитися не може, варто переробити ноги.

У цьому навчальному відео ви побачите, як зробити саморобку Чебурашку і інших героїв.

Як зробити мишеняти з каштанів?

Необхідно для виготовлення мишеняти: каштани — 4 великих, 3 маленьких, сірники або зубочистки, пластилін, маркер, ніж для паперу, голка для отворів або шило, коректор, якщо немає незмивною маркера.

Ось такий мишеня у нас вийшов, дивіться на фото.

Ведмедик або ведмедик з каштанів

На цьому фото, ви бачите 4 варіанти ведмедиків з каштанів з використанням пластиліну, жолудів. Ідеї ​​створення таких варіантів виробів будуть вельми корисні для створення композиції або вже готової вироби. Залишиться лише зробити дерево і саму галявину або майданчик для ведмедика, а може і барліг. Деревом може служити шишка або листочок від клена, дуба, каштана.

Робиться аналогічно мишці, тільки для вух використовуємо маленькі каштани, як і для ніг і рук.
Нам буде потрібно: каштани — 2 великих, 6 маленьких, сірники або зубочистки, пластилін, маркер, ніж для паперу, голка для отворів або шило (пилка для нігтів), коректор, якщо ні, не змивається маркера.

Проробляємо аналогічні операції, як і в створенні вироби Чебурашки, тільки вуха кріпимо на верхній частині голови. Ніс і робимо з чорного пластиліну і домальовували рот чорним маркером.

Якщо маленьких каштанів немає, робимо ці частини з пластиліну, другий варіант на фото ведмедика.

Як зробити гриби з каштанів?

Нам буде потрібно: каштани за кількістю грибів, ніж для нарізки паперу.

  1. Акуратно зрізати частину коричневої шкірикаштана, надаючи верхній частині форму капелюшка гриба.

  2. Білій нутрощі каштана надати форму ніжки гриба, виберіть ту форму, яка вам більше подобається.
  3. Грибочок готовий, тепер залишилося тільки помістити його на вашій галявині поряд з іншими героями.

    Докладний майстер-клас з вирізання грибочки з каштана, показаний в даному відео з покроковими поясненнями
  4. Секрет: для короткої ніжки — вирізаємо гриб з верхньої частини каштана, для довгої — капелюшок робимо з бічної частини каштана.
    більш докладний майстерклас показаний в відео — уроці з вирізання грибів з каштанів.

    2 метод грибочки з пластиліном

    Якщо ви хочете отримати розбірні грибочки, то використовуйте 2 метод.
    Вирізаємо з каштана капелюшок гриба або використовуємо відповідний за формою каштан, з плоскою однієї зі сторін і опуклою другий.
    З пластиліну ліпимо ніжку гриба і на нижню частину капелюшка гриба ставали у своїй величі жовтий пластилін, точно співпадає з формою капелюшки.
    За допомогою голки робимо велика кількістьмаленьких дірочок, як у маслюків.
    Ніжку кріпимо до каштану за допомогою пластиліну або зубочисток.
    Грибочок готовий.

    Гусениця або сорооножка


    сама проста виріб, Вона підійде навіть 3 річним малюкам.
    Кількість каштанів таке, як довжина вашої гусениці. Скріплюємо їх між собою пластиліном або зубочистками, попередньо просмикував дірочки.
    Малюємо мордочку і вставляємо з зубочисток або паличок вусики.
    Для більш дорослих дітей, ліпимо разом з ними ніжки, ручки.

    Їжачок з каштана — 4 варіанти

    З грибочком

    1. Приготувати: каштан, шкірку з голками, пластилін, ножиці з загнутими кінцями.
    2. На каштан криє ніс з сірого пластиліну і під низ 4 ніжки.
    3. Зверху розмазує досить товстий шар пластиліну, роблячи на ньому надрізи ножицями з загнутими кінцями.
    4. Приробити маленький хвостик за бажанням.
    5. На голочки покласти грибочок або маленьке яблучко.

    Їжачок з шкірки каштана


    Із зелених каштанів

    Нам необхідні для створення вироби їжачка: шкірка каштана, каштан або каштан злегка зеленуватий вже в шкірці, маркер і пластилін.

    1. підберіть каштан правильної форми, Щоб зрізавши шкірку каштана і сам каштанчик легко було отримати подовжується носик.
    2. Якщо такого каштана немає, зліпите з пластиліну носик і зробіть очі і рот за допомогою голки або маркера.
    3. Зліпити з пластиліну 4 ніжки по формі стовпчиків або зігнуті ковбаски прикріпити до животика їжачка і хвостик.
    4. Їжачок стоїть

      Для бажаючих зробити стоїть на задніх лапах їжачка, використовуємо аналогічні матеріали, тільки продумайте, як або за рахунок чого він у вас буде кріпитися до столу або іншому плоскому предмету.

      равлики


      Ліпимо равликів з кольорового пластиліну. Катаємо ковбаски і робимо тонше на кінці, а другий поділяємо на 2 частини, щоб зробити тоненькі ріжки.
      А будиночки — це наші каштанчики. За бажанням ви їх розмальовують колами чи ні. Таку сімейку легко зробити за кілька хвилин.

      Кошик

      Вирізаємо з великого каштана кошик, підійде для вироби в сад або в школу, щоб скласти крихітні гриби.
      Другий варіант — це клеєм з каштанів за формою кошик, кріпити краще каштани один до одного гарячим пістолетом або клеєм момент. Для декору використовувати шишки або інші природні матеріали.

      2 варіанти черепах з каштанів

      Необхідні: шкірка каштана зі зрізаними голками, пластилін, ножиці.
      панцир
      Підготовлену шкірку з половини каштана разом з самим каштаном обліплюють зеленими цятками пластиліну або за допомогою ножиць робимо овальні кругляшки, якщо є тільки один каштан.
      Підрізаємо тільки коричневу шкірку ножичками з загнутими кінцями.

      голова
      Катаємо середньої товщини ковбаску з пластиліну, вигинаємо 1 її сторону і трохи товщають, надаючи форму голови черепахи.
      Злегка як би пріплющівая його на краї, якщо шия вийшла дуже довгою, приберіть шматок ковбаски.
      На голові за допомогою зубочистки або голки робимо очі і рот. 2 варіант очі робимо з білого з чорним або зеленим пластиліном.
      Кріпимо голову до тіла, придавлюючи на сам каштан зі зворотного боку, де ніжки.

      ноги черепахи

      Це можуть бути барила з пластиліну, зроблені з потовщених ковбасок. Таких однакових нам треба сформувати 4 штуки. Щоб черепаха стояла, перевірте підошви, вони повинні бути рівними.
      Намалюйте за допомогою голки або зубочистки пальці черепасі, якщо є кмин, з них робимо нігті.

      хвіст

      Хвостик робимо з пластиліну. Розкачуємо ковбасу і стоншується до кінця.
      Зліплені з пластиліну ніжки, голову і хвіст кріпимо до тіла. Якщо вони погано тримаються, то використовуйте зубочистки для кращого кріплення або гарячий пістолет, тоді черепаха вийде нерозбірна.
      Якщо пластиліну мало, а каштанів багато, то робимо черепаху з каштанів так:
      На каштан надряпують панцир за допомогою циркуля або будь-якого іншого гострого предмета.
      З інших маленьких каштанів робимо ноги або вирізаємо з каштанів.

      Жук

      Необхідні матеріали: каштани 2 шт, шкірка каштана без голок, маркер або лак, палички для вусів і ніжок.

      1. Кріпимо каштани один до одного і шкірці за допомогою: клейового пістолета, зубочисток або пластиліну.
      2. Другий каштан з шкіркою, її не буде необхідності кріпити, якщо ви не діставали з неї каштанчик. Шкірка повинна бути з 2 половинок і розходяться до одного з кінців — це крила нашого жука.
      3. Голову необхідно доповнити вусами з гілочок приклеївши або вставивши в проколоті отвори. Намалюйте вашому жука очі, рот за допомогою маркера, лаку або штриха — коректора.
      4. Якщо є тільки ПВА і фарби, то додайте в нього фарби і розмалюйте голову вашого жука ним.

      Як зробити кота або кішку

      Буде потрібно: каштани, пластилін, дошка для ліплення і паста або голка, трохи волосіні для вусів.

  • Виберіть один каштан за розміром трохи менше другого, це голова і тіло нашого кота.
  • З’єднайте один до одного за допомогою коржі з пластиліну.
  • Потім ліпимо вушка — це 2 трикутника. Очки — 2 білих кружечка, з чорними крапками або смужками посередині, хвіст — ковбаску.
  • Скріплюємо кота, прикріплюючи пластилін до каштанам. Менший каштан на більший, заме вуха, очі і хвіст.
  • Мордочка — це 2 кружечка, з’єднані разом і зверху рожевого кольоруточка — носік.Обязательно за допомогою пасти або голки поставте точки на мордочці і додайте вуса з волосіні, просто встромивши їх.
  • Лапи ліпимо ковбаску і по 4 пальчика на кожну. Для нашого кота досить буде і 2х, тому що він сидить.
  • Під 2м нижнім каштаном робимо тільки ступню, ковбаску і 4 пальчика, все кріпимо до каштанам.
  • Котик готовий, залишилося зробити йому мисочку або сосісочкі для додання образу реальності.

Яких ще тварин або комах просто зробити з каштанів?

павук
коники
собака
лисиця
птах
заєць
чоловічки
Обжорчікі або інопланетні істоти
Слоник
свинки
Сонечки
дім
намиста
браслет

Які ж вироби з каштанів на тему осінь можна зробити для саду та школи? (Фото)

Придумайте сюжет. Наприклад: з мультфільму Вінні Пух, Сова і П’ятачок на галявинці збирають гриби, 3 порося ховаються в будиночку з каштанів від злого вовка, їжачок збирає гриби і яблучка на галявинці, Муха Цокотуха і Лиходій Павук. Згадайте казки або мультфільми про осінь і героїв, та вам на багато простіше буде створити картину.

До готових героям залишиться зробити галявину, будиночок або інші декорації. Часто в садках чи школах підказують сюжети або головних героїв.

Використовуйте в створенні виробів такі природні матеріали: жолуді, листя, горобину, палички.

Легко створити цілий дитячий сад або школу з каштанових чоловічків у дошки і за партами. Якщо фантазувати захотілося без обмежень, то літаючі тарілки з обжорікамі відмінно для цього підійдуть!

Для школи зробити галявину з грибами або осінній ліс з листя, шишок, каштанів.

Які вироби з каштанів зробити на свято осені своїми руками?

Як уявити осінь? Зберіть листя, гілочки, каштани і жолуді. Придумайте композицію, наприклад, будиночок і галявину.
Будиночок (опис вище) їжачків і сама сім’я їжачків на галявинці. Зробіть їжачків, як описано в статті, додавши до них на голочки ягоди горобини.
У цьому будиночку можуть жити і ведмеді або інші лісові мешканці.

Виріб планета восени

Знайти пінопласт в формі напівкулі і обклеїти його листям і прикрасити гілочками. Додати інших дарів осені: жолуді, горобина, горіхи, каштани і шишки. Саморобку назвати «Осінь прийшла на планету» і придумати розповідь або взяти вірш про осінь. У наступних відео показані варіанти виробів для дитячого садка і школи, подивіться і візьміть цікаві ідеї собі на замітку.

Сподіваємося, що вам стане на багато легше робити саморобку з каштанів після прочитання нашої статті і перегляду відео-уроків. Саме час вже приступити до створення виробів з каштанів, бажаємо вам удачі в такому цікавому і творчому процесі.

 

Вироби з овочів своїми руками для дитячого садка, школи і на виставку: фото та відео

Восени в дитячих садках, школах проводять виставки, конкурси виробів, створених за допомогою природного матеріалу. Діти, а поруч і їх батьки, намагаються змайструвати красиві, своєрідні вироби з овочів своїми руками. У хід йдуть фрукти, ягоди, овочі, листя дерев, гриби. В якості додаткових матеріалів використовують папір, фарби, зубочистки, швейні шпильки, намистинки та ін. Крім звичайних фігурок, за допомогою овочів роблять цілі композиції або об’ємні картинки і панно.

Якусь саморобку зробити з овочів у дитячий сад або школу

На початку навчального року в школах проводяться виставки і конкурси виробів. Не відстають від школи і дитячі садки. Подібні заходи, на думку педагогів, розвивають творчий потенціал дітей і формують почуття прекрасного. Овочі – недорогий матеріал, за допомогою якого вийде зробити цікаву саморобку або цілу композицію, практично безкоштовно. Скориставшись осінніми дарами, майструють героїв казок, мультфільмів, казкових і звичайних тварин, предмети дитячих ігор, фантастичних персонажів. Це можуть бути пінгвіни, чоловічки, жирафи, автобуси та ін.

Покрокові інструкції по виготовленню поробок з овочів для дітей

Перш ніж приступити до виготовлення поробок з овочів своїми руками, необхідно запастися природним матеріалом (баклажанами, цибулею, капустою, морквою, гарбузом, фруктами), кольоровим папером, зубочистками, фарбами, клеєм, і лише після цього приступати до обдумування способу. Діти люблять майструвати, а робота з овочами викликає у них особливий інтерес. В якості предметів виготовлення рекомендується вибирати прості вироби: їжачка, пінгвіна, овечка, крокодила. Давайте розглянемо, як зробити ці фігурки разом зі своєю дитиною.

Найпростіша виріб – їжачок

Щоб зробити їжачка, такого як на фото, потрібно взяти будь-якого гриба, гроно горобини, кілька ранеток, одну велику морквину, маленький гарбуз довгастої форми, різнобарвне листя дерев, гілочки ялини, дві картоплини, набір зубочисток, 3 каштана, ніж і піднос.

Виготовлення фігурки поетапно:

  • Робити їжачка починаємо з оформлення галявини. Для цього беремо піднос і застеляємо його щільним шаром різнокольорових листя, гілочками ялини, маленькими паличками.
  • В центрі «полянки» розміщуємо саморобку.
  • Робимо лапки. Беремо картоплю, розрізаємо вздовж навпіл. Кожну половинку надрізаємо, імітуючи пальчики на лапках. Щоб лапка була схожою на справжню, зайве з боків відсікаємо. Отримані ніжки за допомогою зубочисток приєднуємо до гарбуза.
  • Наступний етап – мордочка. Для неї підійде морквина. Від очищеного овоча відрізаємо маленький брусок, який і кріпимо зубочисткою до гарбуза у передній частині по центру. За допомогою каштана або іншого круглого предмета робимо носик. Потім кріпимо очі до гарбузі. Для них підійдуть капелюшки від жолудів, чорні маслини або виноградинки.
  • Після цього починаємо займатися тулубом вироба. Для цього беремо зубочистки і встромляємо їх в гарбуз. Отримані голки декоруємо зібраним урожаєм: ягодами горобини, ранетками, грибами, листочками.
  • Виріб готовий до виставки.

Легкий і прикольний виріб – мордочки або чоловічки з гарбуза

Найлегшими виробами є мордочки, чоловічки. Як зробити таку саморобку вдома?

  • Для їх виготовлення беруть гарбузи, кабачки, баклажани.
  • На овочі звичайним ножем вирізають очі, ніс і посмішку. Мордочка виробу готова.
  • Якщо ви хочете отримати серйозну скульптуру з тілом, то для такої людини будуть потрібні руки і ноги, які виконуються за допомогою дерев’яних паличок або шматочків овочів, приєднаних до мордочки зубочистками.

Оригінальна овечка з цвітної капусти

Цікава, проста у виготовленні саморобка – овечка. Для неї знадобляться: качан цвітної капусти, баклажан, перець, оливки. Інструкція з виготовлення поробки:

  • Відріжте смужку баклажана, щоб фігурка отримала стійкість. Смужку не викидайте.
  • Розберіть на суцвіття капусту, імітуючи вовняні завитки, прикріпіть їх за допомогою зубочисток до баклажана.
  • Скориставшись перчиною червоного кольору, виріжте носик виробу і прикріпіть його. За допомогою смужки від баклажана зробіть вушка, для цього розріжте її навпіл і прикріпіть зубочистками до голови.
  • Оливки виконають роль вічко. Овечка готова.

Ваза з овочів і квітів

Чудова оригінальна ваза може вийти, якщо для самої посудини взяти овоч зі щільною шкіркою. Для неї знадобиться гарбуз, шуруповерти, ніж, стамеска для лінолеуму. Як зробити вазу:

  • Від гарбуза відрізають верхню частину і виймають м’якоть. Потім шуроповертом просвердлюють отвори, які стануть окрасою вироби.
  • Щоб нанести малюнок застосовують ще і стамеску для лінолеуму, вона твердіша, ніж ніж і легше справляється зі шкіркою гарбуза.
  • Перш ніж починати вирізати, необхідно зробити трафарет.
  • Потім, проколюючи папір цвяшком, набийте малюнок на поверхню гарбуза. За наміченим контуру за допомогою стамески вирізають візерунок, знімаючи при цьому тільки верхній шар овоча.
  • В отриману вазу ставлять звичайні живі квіти, осіннє листя, гілки горобини або овочі. Гарбузова ваза може використовуватися не тільки як виставковий варіант, але і як прикраса святкового столу.

Як робити нескладного крокодила Гену з огірка

Героя улюбленого мультика, крокодила Гену, люблять всі діти. Зробити його за допомогою овочів не складно. Для цього візьміть два свіжих огірка (один повинен бути трохи зігнутий), шматочок моркви, зубочистки. Порядок виконання виробу:

  • Вигнутий огірок залиште для тулуба, а другий розріжте навпіл.
  • Від кожної половини відріжте «попку» – одна стане головою Гени.
  • Візьміть вигнутий овоч, розташуйте носиком вниз.
  • До нижньої частини зубочисткою приєднайте половинку огірка – це буде хвіст крокодила. Для більшої схожості зробіть на хвості насічки.
  • Потім візьміть половинку «попки» і розріжте її навпіл. Вони виконають роль ніг.
  • До верхньої частини вигнутого огірка зубочисткою прикріпіть мордочку. З її нижньої частини зробіть насічки, імітуючи зуби.
  • Від моркви відріжте 2 кружечки для очей і прикріпіть до мордочці. Крокодил Гена готовий.

Цікава дрібничка –  гусениця з картоплі

Найпростішою виробом для вихованців дитсадка є гусінь. Для її виготовлення потрібно 7 дрібних бульб картоплі, морква, фарба зеленого кольору, сірники, 2 намистинки або зубочистки. Інструкція виготовлення:

  • Пофарбуйте бульби в зелений колір.
  • Після того, як вони висохнуть, з’єднайте їх за допомогою зубочисток.
  • На мордочку гусениці прикріпіть оченята-намистинки. Виріб готовий до виставки.

Як зробити пінгвіна з баклажана

Щоб змайструвати пінгвіна знадобиться баклажан з плодоніжкою, пара декоративних намистинок, зубочистки, дві шпильки і ніж. Робимо пінгвіна за допомогою овочів:

  • Очищаємо одну сторону плодів, обережно зрізаючи шкірку і не чіпаючи плодоніжки. Це буде біле черевце птиці.
  • З нижньої частини зрізаємо носик, щоб фігурка отримала стійкість.
  • Робимо крила: з боків ножем робимо надрізи, відгинаємо шкірку в сторони.
  • Кріпимо за допомогою шпильок намистинки на мордочку, отримуємо оченята. Фігурка готова.

Трактор з кабачків або цукіні

За допомогою великих кабачків роблять різні транспортні засоби. Особливо гарний трактор. Для нього візьмемо 2 кабачка – один більший, другий трохи менший, 1 маленький помідор, зубочистки. Процес складання вироби:

  • Великий плід візуально ділимо навпіл.
  • У другій частині вирізаємо заглиблення для візка.
  • Другий овоч розрізаємо навпіл.
  • Одну половинку ставимо на великий кабачок, кріпимо зубочистками. В ній вирізаємо вікна.
  • У кабіну вставляємо тракториста – маленький помідор.
  • Від другої частини овоча відрізаємо 4 кружечка-коліщатка, кріпимо їх знизу.

Міньйон з мультфільму

За допомогою звичайного гарбуза можна зробити улюбленця сучасних дітей – героя мультфільму «Гидке Я», Міньйона. Для його виготовлення візьмемо: глибоку тарілку або піалу, подовжений гарбуз, гуашеві фарби, швейні шпильки, круглий картон, пластилін чорного кольору, ножиці, зубочистки. Інструкція виготовлення поробки:

  • Гарбуз помити, висушити. Встановити в чашку хвостиком вниз.
  • Пофарбувати овоч у жовтий колір. Висушити гарбуз.
  • Потім верхню частину гарбуза покрити другим шаром жовтої фарби, нижню пофарбувати в синій колір. За допомогою зубочистки накреслити контур костюма Міньйона, зафарбувати синьою фарбою. Тонким пензлем нанести білі рисочки, що імітують сходинку в джинсовому костюмі.
  • У верхній частині гарбуза нанести контур очей і рота. Зафарбувати рот червоною фарбою, очі – білою.
  • Зробити волосся за допомогою чорного пластиліну і шпильок з круглими головками. Скачати ковбаски, закріпити їх зубочистками до голови Міньйона.
  • Залишилося зробити окуляри. Для них потрібно взяти картонку від туалетного паперу і вирізати 2 кружельця.
  • Пофарбувати кружельця в білий колір, залишити поки висохне.
  • Прикріпити окуляри до гарбузі. Фігурка Міньйона готова.

Кумедний заєць з капусти

Звичайна білокачанна капуста стане відмінним матеріалом для виготовлення кумедного зайчика. Щоб виготовити фігурку потрібно фарби чорного і червоного кольору, 1 маленький помідор, 2 довгих листочка цвітної капусти, одну велику бульбу картоплі, зубочистки, пензлик. Весь процес зводиться до прикраси качана капусти. Інструкція:

  • Відокремлюємо два листа, вирізаємо два овали.
  • Додаємо вуха, скориставшись довгими листям, кріпимо носик за допомогою помідора.
  • Промальовуємо бровки чорною фарбою, ротик – червоною.
  • Картоплю розрізаємо навпіл, встановлюємо внизу. Отримуємо ніжки. Закріплюємо їх за допомогою зубочисток.
  • Капустяні овали приклеюємо на місце очей, промальовуємо чорною фарбою зіницю. Фігурка веселенького зайчика готова до виставки.

Відеоуроки: дитячі поробки з овочів на тему осінь

Цікаві та веселі саморобки з овочів, виготовлені своїми руками, можуть бути не тільки оригінальною прикрасою столу, але і дитячою розвагою, і дизайнерським ходом у створенні певного стилю при облаштуванні будинку. Крім того, дари осені стали найпопулярнішою темою виставок в школах, дитячих садках. Батьки намагаються разом з дітьми створити унікальні фігурки. Особливе місце займають осінні композиції, що містять квіти і овочі: город, млин, грядка, лісова галявина. Пропонуємо ознайомитися з відео-майстер-класи зі створення таких виробів.

Майстер-клас по виготовленню жирафа з моркви в садок

Кораблик з кабачка на виставку в школу

Урок по виготовленню качки з картоплі та моркви своїми руками

Незвичайна композиція в корзині на тему дари осені

Фото поробок з овочів на свято Осені в школу або дитячий сад

Вироби з овочів, виконані своїми руками за допомогою природних матеріалів, відрізняються різноманіттям, оригінальністю. Кабачки, гарбузи, патисони, морква, баклажани і інші овочі приймають вигляд всіляких фігурок казкових героїв, жирафів, пінгвінів, зайчиків, овечок, різьблені вазочки. Завдяки великій кількості фарб, форм дарів осені на святкові ранки в школу або дитячий сад батьки разом з дітьми створюють оригінальні шедеври. З фотографіями цих творів ручного творчості пропонуємо ознайомитися в нашій добірці:

– Казкові герої. За допомогою моркви, огірків, капусти і баклажанів роблять таких улюбленців дітвори, як крокодил Гена, Чебурашка, Баба Яга, Доктор Айболить, Чіполіно, Золота Рибка. Крім виготовлення окремих фігурок завдяки овочам створюють цілі композиції: теремок з мишкою, грибочок з равликом та інші. Процес роботи над ними стає святом для малюків і дорослих.

– Транспорт. За допомогою бульб картоплі, кабачків, подовженого гарбуза і огірків вийдуть улюблені хлопчачі танки, паровозики, машинки і автобуси. Крім того, що вони займуть почесне місце на виставках і ярмарках, вони можуть використовуватися для ігор дітей.

– Тварини. Осінні овочі допомагають зробити чудових, смішних, іноді їстівних овець, птахів, метеликів, черепах. За допомогою пузатого кабачка може вийти порося або акула, моркви – жираф або лисиця, банана – равлик, груші – мишка.

Конкурс-виставка осінніх композицій «Дари осені» — Мої статті — Каталог статей

Конкурс-виставка осінніх композицій «Дари осені»

     За вікнами осінь… Золота пора року, що вражає багатством кольорів, плодів, фантастичним поєднанням фарб. Саме в цю пору року природа щедра на матеріали для виробів: осінні квіти, гірлянди з жовтого листя, грона горобини, овочі, фрукти, ягоди, шишки і т.д.

     Щорічно в нашій школі проходить конкурс-виставка осінніх композицій «Дари осені» серед учнів 1-11 класів. На виставці, яка відбулася 20.09.2019 року були представлені найрізноманітніші роботи: квіткові букети, вироби з природного матеріалу, композиції з овочів. Вражало різноманіття природного матеріалу і фантазія учасників. Учні з натхненням підійшли до створення композицій.

     Поробки дітей довели, що якщо мати фантазію та вправні руки, можна звичайні фрукти, овочі та квіти перетворити на справжні шедеври. Учні 5-Б класу разом із класним керівником Мазан М.В. підготували свято «Осінній вернісаж», яке подарувало усім присутнім гарний настрій. Програма святкового заходу була яскравою танцювальними та музичними номерами. Свято пройшло у колі друзів, у барвах осені, з квітами та дарами природи.

     За підсумками виставки серед учнів 5-8 класів журі відзначило роботи учнів 5-В, 6-А та 7-А класів, серед учнів 9-11 класів 10-х класів та 11-А класу.

     Дякуємо всім за участь у виставці та за свято, готуючись до якого можна проявити свої осінні фантазії, уміння в поробках з природного матеріалу та насолодитися золотими кольорами осені, запахом її дарів.

§ 22.1-79.3. Политика в отношении определенных мероприятий

A. Местные школьные советы должны разрабатывать и внедрять политику, гарантирующую, что учащиеся государственных школ не обязаны передавать или доставлять какие-либо материалы, которые (i) пропагандируют избрание или поражение любого кандидата на выборную должность, (ii) выступать за принятие или отклонение любого вопроса референдума, или (iii) выступать за принятие или отклонение любого вопроса, находящегося на рассмотрении местного школьного совета, местного руководящего органа, Генеральной Ассамблеи Вирджинии или Конгресса США.

Ничто в этом подразделе не должно толковаться как запрещающее обсуждение или использование политических или тематических материалов в рамках классных дискуссий или проектов или как запрещение доставки информационных материалов.

B. Местные школьные советы должны разработать и внедрить политику, запрещающую администрирование вопросников или опросов среди учащихся государственных школ в течение обычного учебного дня или на спонсируемых школой мероприятиях без письменного, информированного согласия родителей на участие учащегося при участии в таком вопроснике. или опрос может впоследствии привести к продаже в коммерческих целях личной информации об отдельном студенте.

C. В любом случае, когда анкета или опрос, требующий от студентов предоставить информацию о сексе, психическом здоровье, медицинскую информацию, информацию о поведении учащихся, связанном с риском для здоровья в соответствии с § 32.1-73.8, другую информацию о контролируемом употреблении психоактивных веществ или любую другую информация, которую школьный совет считает конфиденциальной по своему характеру, подлежит администрированию, школьный совет должен уведомить родителей о проведении такой анкеты или опроса в письменной форме не менее чем за 30 дней до ее обработки.Уведомление должно информировать родителя о характере и типах вопросов, включенных в анкету или обследование, о целях и соответствии возраста анкеты или обследования, о том, как будет использоваться информация, собранная с помощью анкеты или обследования, и кто будет иметь к ней доступ. информацию, шаги, которые будут предприняты для защиты конфиденциальности учащихся, а также то, будут ли и как будут раскрыты какие-либо выводы или результаты. В любом случае, когда анкета или опрос требуется по закону штата или по запросу государственного органа, соответствующий государственный орган должен предоставить школьному совету всю информацию, которая должна быть включена в уведомление для родителей.Родитель имеет право пересмотреть анкету или опрос в порядке, согласованном школой и родителем, и освободить своего ребенка от участия в анкете или опросе. За исключением случаев, предусмотренных федеральными законами или постановлениями штата, школьный персонал, проводящий такие анкеты или исследования, не должен раскрывать личную информацию.

D. Никакие анкеты или анкеты, требующие от учащихся предоставления сексуальной информации, не должны вводиться любому учащемуся в детском саду до шестого класса.

E. Местные школьные советы должны разработать и внедрить политику, чтобы информировать родителей каждого учащегося, зачисленного в школьное подразделение, о доступности информации в Реестре сексуальных преступников и преступлений против несовершеннолетних и о местонахождении веб-сайта. Местные школьные советы также должны разработать протоколы, регулирующие передачу детей лицам, не являющимся их родителями.

F. Ни один местный школьный совет, предоставляющий доступ и возможность пользоваться школьными помещениями или распространять литературу, не может отказать в равном доступе или справедливой возможности использовать такие школьные помещения или распространять литературу или иным образом дискриминировать бойскаутов Америки или девочек-скаутов. США.

Ничто в этом подразделе не может быть истолковано как требующее от школы или школьного подразделения спонсировать бойскаутов Америки или девочек-скаутов США или освобождение таких групп от правил школьного совета, регулирующих доступ и использование школьных помещений и распространение литературы.

G. Местные школьные советы должны разработать и внедрить политику, позволяющую родителям близнецов или одноклассников более высокого уровня в одном классе просить, чтобы дети были помещены в один класс или в разные классы, если они учатся в одной начальной школе. .Такая политика также должна предусматривать, что (i) школы могут рекомендовать родителям помещение в класс; (ii) школы должны предоставить место, запрошенное родителем детей, если директор подразделения или его назначенное лицо не определит размещение в классе по запросу директора школы в соответствии с настоящим подразделом; (iii) родитель должен запросить помещение в класс не позднее, чем через три дня после первого дня каждого учебного года или через три дня после первого дня посещения детьми в течение учебного года; и (iv) в конце периода начальной аттестации, если директор школы после консультации с классным руководителем детей определяет, что запрошенное размещение в классе мешает школе или мешает успеваемости детей, директор школы может попросите начальника отдела или его представителя определить место в классе для детей.

H. Местные школьные советы могут принимать и внедрять политики, согласно которым электронные записи и электронные подписи могут приниматься от любого родителя, опекуна или другого лица, контролирующего или опекающего ребенка, зачисленного в соответствующее школьное подразделение, при условии, что такая политика в соответствии с положениями главы 42.1 (§ 59.1-479 и последующие) раздела 59.1.

I. Местные школьные советы могут разработать единую стандартизированную форму для получения согласия родителей на разглашение данных об учениках.Если такая форма разработана местным школьным советом, она должна использоваться командами по политике и управлению сообщества, а также департаментами здравоохранения, социальных служб, ювенальной юстиции и служб психического здоровья и развития.

2000, г. 1063; 2001, см. 688, 820; 2002, г. 160; 2003, г. 693; 2006, см. 145, 857, 914; 2009, г. 195; 2011, см. 261, 726; 2012, г. 546; 2015, г. 703.

Национальный эксперимент показывает, где установка на рост улучшает достижения

Одобрение этики

Утверждение для этого исследования было получено от Институционального наблюдательного совета Стэнфордского университета (30387), ICF (FWA00000845) и Техасского университета в Остине. (# 2016-03-0042).В большинстве школ этот эксперимент проводился как оценка программы, проводимая по запросу участвующего школьного округа 45 . По требованию школьного округа родители были заранее проинформированы об оценке программы и получили возможность отозвать своих детей из исследования. Информированное студенческое согласие было получено от всех участников.

Участники

Данные были получены из Национального исследования обучающего мышления 45 , которое представляет собой стратифицированную случайную выборку из 65 обычных государственных школ в США, в которую вошли 12 490 подростков девятого класса, которые были индивидуально рандомизированы по состоянию.Количество школ, приглашенных к участию, было определено с помощью анализа мощности для выявления разумных оценок межузловой неоднородности; для исследования было задействовано как можно больше приглашенных школ. Оценки были получены в школах учащихся, и анализ был сосредоточен на подгруппе учащихся с более низкими успеваемостями (ниже средней внутри школы). Выборка отражала разнообразие молодых людей в Соединенных Штатах: 11% указали, что являются чернокожими / афроамериканцами, 4% — американцами азиатского происхождения, 24% — латиноамериканцами / латиноамериканцами, 43% — белыми и 18% — другой расой или этнической принадлежностью; 29% сообщили, что их мать имеет степень бакалавра или выше.Чтобы предотвратить дедуктивное раскрытие информации для потенциально небольших подгрупп студентов и в соответствии с передовой практикой для других общедоступных наборов данных, политика Национального исследования образовательных установок требует, чтобы аналитики округляли все размеры выборки до ближайших 10, поэтому это было сделано здесь. .

Сбор данных

Для обеспечения возможности повторения процедур исследования третьими сторонами и, следовательно, масштабируемости, а также для повышения независимости результатов, были заключены контракты с двумя разными профессиональными исследовательскими компаниями, которые не участвовали в разработке материалов или исследовательских гипотез. .Одна компания (ICF) составила выборку, набрала школы, организовала предоставление лечения, контролировала и внедряла протокол сбора данных, получала административные данные, а также очищала и объединяла данные. Они выполняли эту работу, не обращая внимания на условия лечения студентов. Эта компания работала совместно с поставщиком технологий (PERTS), который осуществлял вмешательство, выполнял случайные задания, отслеживал процент ответов студентов, планировал сеансы макияжа и держал все стороны слепыми к назначению условий.Вторая профессиональная исследовательская компания (MDRC) обработала данные, объединенные ICF, и создала файл аналитических оценок, не замечая последствий своих решений для предполагаемых эффектов лечения, как описано в разделе 12. Дополнительная информация. Эти данные были переданы авторам книги. в этом документе, который проанализировал данные в соответствии с предварительно зарегистрированным планом анализа (см. раздел 13 «Дополнительная информация»; позже MDRC подготовит свой собственный независимый отчет, используя обработанные данные, и сохранил за собой право отклоняться от нашего плана предварительного анализа).

Выбор школ был стратифицирован по школьным достижениям и составу меньшинств. Простая случайная выборка не дала бы достаточного количества школ редких типов, таких как школы для меньшинств со средним или высоким уровнем успеваемости. Это произошло потому, что уровень успеваемости — один из двух кандидатов в модераторы — был сильно связан с расовым / этническим составом школы 46 (процент чернокожих / афроамериканцев или латиноамериканцев / латиноамериканцев / латиноамериканцев, r = -0.66).

В общей сложности 139 школ были отобраны без замены из выборки, состоящей из примерно 12 000 обычных государственных средних школ США, которые обслуживают подавляющее большинство учащихся в Соединенных Штатах. Обычные государственные школы США не включают чартерные или частные школы, школы, обслуживающие такие группы населения, как учащиеся с ограниченными физическими возможностями, альтернативные школы, школы, в которых обучается менее 25 учеников девятого класса, и школы, в которых девятый класс не является самым низким классом в школе.

Из 139 школ 65 школ согласились, приняли участие и предоставили записи об учащихся. Еще 11 школ согласились и приняли участие, но не предоставили оценки учащимся или записи о прохождении курса; поэтому данные их учеников здесь не анализируются. Отсутствие ответов от школы, похоже, не повлияло на репрезентативность. Мы рассчитали индекс обобщаемости Типтона 47 , меру сходства между аналитической выборкой и общей структурой выборки, по восьми демографическим показателям учащихся и контрольным показателям школьной успеваемости, полученным из официальных государственных источников 27 .Индекс варьируется от 0 до 1, при этом значение 0,90 соответствует по существу случайной выборке. Национальное исследование обучающегося мышления показало, что индекс обобщаемости Типтона составляет 0,98, что является очень высоким показателем (см. Раздел 3 «Дополнительная информация»).

В школах средний процент ответов учащихся для подходящих учащихся составлял 92%, а средняя школа имела коэффициент ответов 98% (см. Определения в разделе 5 «Дополнительная информация»). Такой процент ответов был получен благодаря активным усилиям по привлечению студентов на занятия по гримированию, если студенты отсутствовали, и этому способствовала система программного обеспечения, разработанная поставщиком технологий (PERTS), которая отслеживала участие студентов.Высокий уровень отклика в школе был важен, потому что учащиеся с более низкими успеваемостями, наша целевая группа, обычно с большей вероятностью будут отсутствовать.

Содержание вмешательства в установку на рост включали интервью, фокус-группы и рандомизированные пилотные эксперименты с тысячами подростков

13 .

Контрольное условие, сосредоточенное на функциях мозга, было похоже на вмешательство с установкой на рост, но не касалось убеждений об интеллекте. Скриншоты обоих вмешательств можно найти в разделе 4 дополнительной информации, а подробное описание общего содержания вмешательства было ранее опубликовано 13 . Вмешательство состояло из двух самостоятельных онлайн-занятий, которые длились примерно 25 минут каждое и происходили с интервалом примерно 20 дней в обычные школьные часы (рис.1).

Интервенция с установкой на рост направлена ​​на снижение негативных убеждений учащихся в усилиях (убеждение, что необходимость сильно стараться или просить о помощи означает, что вам не хватает способностей), атрибуции с фиксированными чертами (приписывание неудач происходит из-за низких способностей) и избегания производительности цели (цель никогда не выглядеть глупо). Это документально подтвержденные медиаторы негативного воздействия установки на данность на оценки , 12, 15, 48, , и вмешательство с установкой на рост направлено на их уменьшение. Вмешательство не только противоречило этим убеждениям, но и использовало ряд интересных и управляемых упражнений, чтобы снизить их достоверность.

Первая сессия вмешательства охватывала основную идею установки на рост — интеллектуальные способности человека можно развить в ответ на усилия, выполнение сложной работы, улучшение своих стратегий обучения и обращение за соответствующей помощью. Вторая сессия предложила студентам глубже понять эту идею и ее применение в своей жизни. Примечательно, что студентам прямо не говорили, что они должны много работать или использовать определенные методы исследования или обучения.Скорее, усилия и пересмотр стратегии описывались как общие модели поведения, с помощью которых учащиеся могли развивать свои способности и тем самым достигать своих целей.

Представленные здесь материалы были направлены на то, чтобы сделать идеи убедительными и помочь подросткам претворить их в жизнь. Поэтому в нем были представлены рассказы как старшеклассников, так и восхищенных взрослых об установке на рост, а также интерактивные разделы, в которых ученики размышляли о собственном обучении в школе и о том, как установка на рост может помочь борющимся ученикам девятого класса в следующем году.Стиль вмешательства более подробно описан в статье, посвященной пилотному исследованию настоящего исследования 13 , и в недавней обзорной статье 12 .

Среди этих характеристик в нашем исследовании усилия упоминались как одно из средств развития интеллектуальных способностей. Хотя мы не можем отделить эффект сообщения установки на рост от сообщения об усилиях, маловероятно, что простого упоминания об усилиях в адрес старшеклассников будет достаточно для повышения оценок и поиска проблем.Отчасти это связано с тем, что подростки часто уже подвергаются сильному давлению со стороны взрослых, чтобы те усердно учились в школе.

Вмешательство и верность

Вмешательство и контрольные занятия проводились как можно раньше в учебном году, чтобы увеличить возможность запустить позитивный цикл самоусиливания. В общей сложности 82% студентов прошли интервенцию в осеннем семестре перед праздником Благодарения в Соединенных Штатах (то есть до конца ноября), а остальные прошли интервенцию в январе или феврале; см. дополнительную информацию в разделе 5 для более подробной информации.Компьютерное программное обеспечение поставщика технологий произвольно распределяло подростков для вмешательства или контрольных материалов. Студенты также ответили на различные вопросы анкеты. Все участники были слепы к назначению условий, а учащимся и учителям не сообщали цель исследования, чтобы предотвратить эффекты ожидания.

Процедуры сбора данных продемонстрировали высокую точность реализации в участвующих школах в соответствии с показателями, указанными в предварительно зарегистрированном плане анализа. В средней школе учащиеся, прошедшие лечение, просматривали 97% экранов и писали ответы на 96% открытых вопросов.Кроме того, в средней школе 91% учеников сообщили, что большинство или все их сверстники работали над материалами осторожно и спокойно. Полная статистика верности представлена ​​в разделе 5.6 «Дополнительная информация»; Таблица 2 с расширенными данными показывает, что выводы о неоднородности эффекта лечения не изменились при контроле взаимодействия лечения и верности на уровне школы, как предполагалось.

Меры

Самооценка фиксированного мышления

Студенты указали, насколько они согласны с тремя утверждениями, такими как «У вас есть определенный уровень интеллекта, и вы действительно не можете многое сделать, чтобы его изменить» (1, категорически не согласен; 6, полностью согласен).Более высокие ценности соответствовали более фиксированному мышлению; план предварительного анализа предсказал, что вмешательство уменьшит эти самоотчеты.

GPA . Школы выставляли оценки каждому ученику каждого курса для восьмого и девятого классов. Решения о том, какие курсы учитывались для какой области содержания, были приняты независимо исследовательской компанией (MDRC; см. Раздел 12 «Дополнительная информация»). Средний балл — теоретически значимый результат, поскольку обычно считается, что оценки отражают устойчивую мотивацию, а не только предыдущие знания.Это также практически актуальный результат, потому что, как уже отмечалось, средний балл является надежным предиктором уровня образования, здоровья и благополучия взрослых, даже с учетом результатов тестов в старшей школе 38 .

Уровень школьной успеваемости

Модератор школьной успеваемости представлял собой скрытую переменную, которая была получена из общедоступных показателей успеваемости школы на государственных и национальных тестах и ​​связанных факторов 45,46 , стандартизованных так, чтобы среднее значение = 0 и с.d. = 1 среди более чем 12 000 государственных школ США.

Поведенческие нормы поиска проблем в школах

Нормы поиска вызовов в каждой школе оценивались с помощью поведенческой меры, называемой задачей составить математический лист 13 . Студенты выполнили задание к концу второй сессии, после того, как завершили интервенцию или контрольный контент. Они выбирали из математических задач, которые были описаны либо как сложные и дающие возможность многому научиться, либо как легкие и не требующие особого обучения.Студентам сказали, что они могут выполнить задачи в конце занятия, если будет время. Школьная норма была оценена путем взятия среднего количества сложных математических задач, над которыми подростки из контрольной группы, посещающие данную школу, решили работать. Доказательства действительности нормы поиска вызовов представлены в разделе 10 дополнительной информации.

Нормы самооценки мышления в школах

Параллельный анализ сфокусирован на нормах самооценки мышления в каждой школе, определяемой как усредненные самоотчеты студентов с установкой на данность (описанные выше) до случайного распределения.Считалось, что личные убеждения сверстников с меньшей вероятностью будут видны и, следовательно, с меньшей вероятностью будут вызывать подчинение и умеренный эффект лечения по сравнению с поведением сверстников 49 ; следовательно, не ожидалось, что самооценки будут значительными модераторами. Нормы мышления, о которых сообщают сами респонденты, не подвергались значительной модерации (см. Таблицу 2 с расширенными данными).

Зачисление на курс углубленной математики

Мы проанализировали данные из 41 школы, которые предоставили данные, которые позволили нам рассчитать частоту, с которой учащиеся проходили углубленный курс математики (то есть алгебру II или выше) в десятом классе, на следующий учебный год после учебного года. вмешательство.Шесть дополнительных школ предоставили данные о прохождении курса в десятом классе, но не сделали различий между курсами математики. Мы ожидали, что среднее влияние лечения на сложный курс обучения в десятом классе будет небольшим, потому что не все учащиеся имеют право на углубленную математику, и не все школы позволяют учащимся менять траекторию курса. Тем не менее, некоторые ученики могли перейти в более продвинутые классы математики или остаться на более продвинутом пути, вместо того, чтобы переходить на более легкий путь.Эти решения, связанные с поиском проблем, потенциально актуальны как для учащихся с более низкими, так и для более высоких достижений, поэтому мы исследовали их на полной выборке учащихся из 41 включенной школы.

Методы анализа

Обзор

Мы использовали анализ намеренного лечения; это означает, что данные были проанализированы для всех студентов, которые были рандомизированы в экспериментальные условия и данные результатов которых можно было связать. Компиляционный анализ средних причинных эффектов привел к тем же выводам, но имел немного большие размеры эффекта (см. Раздел 9 «Дополнительная информация»).Здесь мы сообщаем только о более консервативных величинах эффекта от намерения лечить. Стандартизированная величина эффекта, представленная здесь, представляла собой стандартизированную среднюю разность величин эффекта и была рассчитана путем деления коэффициентов лечебного эффекта на исходное стандартное отклонение контрольной группы для результата, которое является типичной оценкой величины эффекта в экспериментах по оценке образования. Значения Frequentist P , представленные повсюду, всегда основаны на проверках двусторонних гипотез.

Модель для средних эффектов лечения

В анализе для оценки средних эффектов лечения для отдельного человека использовалась кластерная модель линейной регрессии с фиксированными эффектами со школой в качестве фиксированного эффекта, которая включала веса, предоставленные статистиками из ICF, с кластером, определенным как первичный единица отбора проб.Таким образом, коэффициенты можно было обобщить на совокупность умозаключений, которая состоит из студентов, посещающих обычные государственные школы в Соединенных Штатах. Для распределения t степень свободы равна 46, что равно количеству кластеров (или первичных единиц выборки, которое было 51) минус количество страт выборки (которое было 5) 45 .

Модель неоднородности эффектов. случайный наклон, который варьировался в разных школах в соответствии с действующими рекомендациями
39 .Модель включала ориентированные на школу ковариаты на уровне учащихся (предыдущая успеваемость и демографические данные; см. Раздел 7 «Дополнительная информация»), чтобы сделать оценки на уровне сайта как можно точнее. Этот анализ контролировал расовый / этнический состав среднего учащегося на уровне школы и его взаимодействие с переменной статуса лечения, чтобы учесть смешение расового / этнического состава учащихся с уровнями успеваемости в школе. Взаимодействие расового / этнического состава студентов никогда не было значимым при P <0.05, и поэтому мы не обсуждаем их дальше (но они всегда были включены в модели как предварительно зарегистрированные).

Байесовский анализ устойчивости

Был проведен окончательный предварительно зарегистрированный анализ устойчивости, чтобы уменьшить влияние двух возможных источников систематической ошибки: осведомленность об исследовательских гипотезах при проведении анализа и неправильное определение регрессионной модели (см. Дополнительную информацию, раздел 13, стр. 12). Статистики, которые не участвовали в разработке исследования и не знали о гипотезах модерации, повторно проанализировали слепой набор данных, замаскировавший идентичность переменных.Они сделали это, используя алгоритм, который стал ведущим подходом к пониманию модераторов лечения: BCF 40 . Алгоритм BCF использует инструменты машинного обучения для обнаружения (или исключения) взаимодействий более высокого порядка и нелинейных отношений между ковариатами и модераторами. Он консервативен, потому что использует регуляризацию и сильные априорные распределения для предотвращения ложных открытий. Доказательства устойчивости анализа модерации в нашей предварительно зарегистрированной модели исходят из соответствия расчетным модераторным эффектам BCF в той части распределения, где больше всего школ (то есть в середине распределения), потому что это — это то место, где алгоритм BCF разработан для обеспечения уверенности в своих оценках (расширенные данные, рис.3).

Краткое изложение отчета

Дополнительная информация о дизайне исследования доступна в Резюме отчета об исследовании природы, связанном с этим документом.

Что страны могут извлечь из прошлых чрезвычайных ситуаций?

По мере того, как пандемия COVID-19 распространяется по всему миру и во всех штатах США, школьные системы закрывают свои двери. На сегодняшний день образовательное сообщество в основном сосредоточено на различных стратегиях продолжения обучения, включая оживленные дискуссии о роли образовательных технологий в сравнении с распространением печатных бумажных пакетов.Но относительно мало обсуждений того, как воспользоваться ноу-хау и передовой практикой, выработанной за годы работы в гуманитарном секторе и в сфере глобального развития.

На протяжении своей карьеры мне посчастливилось помочь преобразовать разрозненные действия и подходы учителей и руководителей программ на местах в устоявшуюся область теории и практики в области образования в чрезвычайных ситуациях. Сегодня, хотя мир никогда не видел подобного кризиса, образование в чрезвычайных ситуациях может предложить школьные системы по всему миру.Это особенно относится к школьным округам по всей территории США, подавляющее большинство которых никогда не закрывались на такие длительные периоды времени.

Масштабы закрытия школ из-за COVID-19 беспрецедентны в истории

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) отслеживает влияние пандемии на образование. По их оценкам, по состоянию на 30 марта 87 процентов учащихся в мире — то есть 1,5 миллиарда учащихся — пострадали от закрытия школ.Основная часть этих учащихся учится в начальных и средних школах, но есть также миллионы учащихся, охваченных дошкольным и высшим образованием. Более 180 стран закрыли двери школ по всей стране, в то время как другие страны закрыли школы на местном уровне. В США, хотя общенационального закрытия школ не произошло, 50 штатов и территорий США закрыли свои школы.

Сообщения и обучение для общественного здравоохранения в отношении COVID-19 должны быть незамедлительно последовательно развернуты через образовательные мероприятия.

В последние десятилетия кризис нарушил образование в отдельных странах или регионах, главным образом из-за стихийных бедствий, вооруженных конфликтов или иногда эпидемий. Например, наводнение 2010 года в Пакистане, которое смыло дома и посевы на одной пятой территории страны, затронуло 20 миллионов человек, многие из которых — дети и молодежь. Школы в пострадавшем регионе были закрыты и преобразованы во временные приюты для общин. На Ближнем Востоке не менее 2,8 миллиона сирийских детей не посещали школу в течение последнего десятилетия, а 5 миллионов детей не ходили в школу из-за эпидемии Эболы, которая распространилась по Западной Африке, начиная с 2013 года.

Но даже по сравнению с закрытием школ во время глобальных кризисов, таких как пандемия испанского гриппа 1918 года, когда школы закрыли 40 городов США, и Вторая мировая война, когда в Великобритании один миллион детей не ходили в школу, уровень нарушения образования сегодня намного выше. . Отчасти это связано с тем, что за последние 50 лет школа стала центральным элементом детства — не только для обучения детей, но и в качестве крупнейшей национальной системы ухода за детьми »практически во всех странах мира. Сегодня 90 процентов молодых людей мира учатся в начальной школе по сравнению с 40 процентами в 1920 году.

Что такое образование в области чрезвычайных ситуаций?

Несмотря на эту беспрецедентную ситуацию, есть полезные знания о школьном обучении во время затяжных кризисов. За последние 20 лет «образование в чрезвычайных ситуациях» превратилось в область исследований и практики, возглавляемую практиками и учеными, работающими в сфере гуманитарной помощи и глобального развития. За это время были разработаны стандарты практики, включая техническое руководство, новые исследовательские программы и курсы колледжей, глобальный фонд образования в чрезвычайных ситуациях и академические журналы.

Образование в чрезвычайных ситуациях в широком смысле относится к обеспечению людей, пострадавших от чрезвычайных ситуаций и кризисов — независимо от типа или источника кризиса — доступа к безопасному, актуальному и качественному образованию. Это включает в себя сосредоточение внимания на цикле предотвращения и готовности к чрезвычайным ситуациям, а также на реагировании на чрезвычайные ситуации и восстановлении после них.

Центральное место в этой области занимает набор глобальных стандартов, которые были разработаны в 2004 году Межучрежденческой сетью по образованию в чрезвычайных ситуациях (INEE).Эти Минимальные стандарты INEE были разработаны на основе сочетания практических ноу-хау и научных данных и часто используются для реагирования на кризисы в странах с низким и средним уровнем доходов, часто характеризующихся перемещенным населением и разрушенной инфраструктурой.

Несмотря на эти различия с текущей пандемией COVID-19, сообщество по обучению в чрезвычайных ситуациях может предложить извлеченные уроки и передовой опыт практически в любом случае, когда образование прерывается на длительный период.Ниже я выделил четыре таких урока.

№ 1: Мобилизовать образовательные сети для распространения сообщений общественного здравоохранения, спасающих жизни

На ранних стадиях чрезвычайных ситуаций важно быстро возобновить образовательную деятельность, собирая детей и молодежь каждый день по многим причинам, в том числе для распространения важных сообщений о здоровье и безопасности, спасающих жизни.

Эти занятия по раннему обучению выглядят по-разному в разных условиях. На ранних этапах дарфурского кризиса в Судане дети под руководством взрослого добровольца регулярно собирались под деревом или палаткой с тросом, чтобы петь песни, играть в игры и узнавать, как оставаться в безопасности в новых условиях.Чтобы снизить реальный риск холеры, каждый член сообщества должен был узнать, где находится безопасная вода, где должна происходить дефекация и как правильно мыть руки. Дети регулярно практиковали такое поведение и становились послами своих семей.

Многие страны, которые сегодня закрыли школы, переходят к той или иной форме дистанционного обучения — с помощью печатных материалов, радиопрограмм или онлайн-обучения — с формированием глобальной коалиции для оказания помощи и поддержки. Сообщения и обучение в области общественного здравоохранения COVID-19 должны незамедлительно последовательно внедряться через образовательные мероприятия.Это удивительно отсутствует во многих образовательных ответах на этот кризис. В США, например, Центры по контролю и профилактике заболеваний предоставляют ряд рекомендаций о том, как дезинфицировать школы, как оценить, когда закрывать школы, что делать, если член школы заразился COVID-19, и даже как продолжить обучение через дистанционное обучение. Но они не останавливаются на предоставлении сопроводительных образовательных материалов о том, как школы могут активно участвовать в национальных кампаниях общественного здравоохранения COVID-19.

Это требует лидерства со стороны сообщества общественного здравоохранения, и ни в коем случае отдельные учителя или школы не должны быть обременены разработкой сообщений или материалов общественного здравоохранения. В США, например, общественное здравоохранение должно немедленно сотрудничать со школьными округами по всей территории США для разработки и распространения соответствующих возрасту учебных и учебных материалов по таким темам, как мытье рук, соблюдение безопасного расстояния от других и кашель в локти. Эти типы сообщений следует регулярно распространять и обновлять по мере необходимости в образовательных сетях.Школы уже давно являются средством распространения информации об общественном здравоохранении, например, в рамках кампании по прекращению курения в США.В этом кризисе вполне вероятно, что сообщения об общественном здоровье попадут из учебника на обеденный стол, поскольку родители гораздо ближе обучению детей.

# 2: План закрытия школ до последних месяцев, а не недель

Если есть что-то, что я узнал из своей работы в сфере образования в чрезвычайных ситуациях, так это то, что возвращение к докризисной рутине обучения всегда занимает гораздо больше времени, чем вы думаете.Сегодня школы во многих странах сначала закрываются на несколько недель, а сроки регулярно продлеваются. В США только несколько штатов, например Вирджиния и Канзас, уже заявили, что не будут открывать в этом учебном году. Весьма вероятно, что закрытие школ продлится месяцы, а не недели, и чем раньше образовательное сообщество признает это и подготовит более долгосрочные ответные меры, тем лучше.

По мере того, как школьные администраторы и преподаватели планируют удаленное обучение, им необходимо найти способы, позволяющие немедленным реагированием заложить основу для достижения долгосрочных целей.

Эпидемия лихорадки Эбола, в результате которой были закрыты школы в Либерии, Сьерра-Леоне и Гвинее, с точки зрения образования является полезным сравнением с сегодняшним кризисом. По всей Западной Африке школы закрывались не потому, что они были разрушены из-за стихийного бедствия или войны, а для того, чтобы остановить распространение вируса Эбола. Семьи и дети не были изгнаны из своих сообществ, а были изолированы дома, что требовало социального дистанцирования и других изменений в поведении.

В случае лихорадки Эбола школы закрывались на срок от пяти до восьми месяцев.Чтобы вернуться к докризисному школьному распорядку, школы подвергались систематической дезинфекции после того, как эпидемия была под контролем. Это было особенно важно во многих школах, которые использовались как центры содержания больных Эболой. Учителя и школьная администрация прошли подготовку по надлежащим мерам мониторинга и профилактики, включая ежедневное измерение температуры учащихся и требование, чтобы они должным образом мыли руки при входе в здание и выходе из него.

В очень влиятельном докладе ЮНИСЕФ 1999 г. утверждалось, что в условиях кризиса образовательная деятельность не должна рассматриваться как краткосрочная временная мера, а скорее как деятельность быстрого реагирования с долгосрочными целями развития.Этот принцип остается верным и сегодня, и, если к нему относиться серьезно, он может помочь образовательному сообществу лучше отреагировать на пандемию COVID-19. Это означает, что по мере того, как школьная администрация и преподаватели планируют дистанционное обучение, им необходимо найти способы, позволяющие немедленным реагированием заложить основу для достижения долгосрочных целей.

# 3: Рассмотрите непредвиденные последствия и найдите способы их смягчения

Непрерывное образование — одно из самых широкомасштабных мероприятий, направленных на поддержку жизнеспособности и благополучия детей, а также на снижение тревожности во время чрезвычайной ситуации.Однако не всем детям потребуется индивидуальная поддержка психического здоровья, и это действительно редко возможно. Для большинства детей обеспечения непрерывности безопасного и надлежащего образования и других базовых социальных услуг достаточно, чтобы помочь им приспособиться к новым нормам. Гуманитарные руководящие принципы для поддержки психического здоровья и психосоциального благополучия рекомендуют многосторонний подход со всеми молодыми людьми, получающими образование, дополненное конкретными программами для уязвимых детей и молодежи.

Благие намерения могут сильно испортиться, если не будут тщательно продуманы потенциальные риски, связанные с разработкой и доставкой гуманитарной помощи.

При правильном выполнении образовательные мероприятия могут обеспечить рутину, которая дает молодым людям чувство стабильности в условиях быстрых изменений. Это важная часть помощи детям, помогающим им адаптироваться к изменяющейся внешней среде и разрабатывать новые стратегии выживания. Информация о безопасности и общественном здоровье, обычно предоставляемая в рамках образовательных мероприятий, как обсуждалось выше, может демистифицировать кризис и помочь детям почувствовать себя более уверенными в своем окружении.Во время длительных кризисов образование также дает надежду на лучшее будущее, что является важным элементом поддержки естественной устойчивости.

Однако, чтобы воспользоваться этими преимуществами, важно, чтобы образовательная деятельность была безопасной, уместной и инклюзивной. Кризисные времена усугубляют неравенство, и принцип «не навреди» является императивом, чтобы любые действия не вызывали негативных последствий. Вдохновленный Клятвой Гиппократа в медицинской практике, она была разработана в гуманитарном секторе, начиная с конца 1990-х годов, в связи с растущим признанием серьезных негативных последствий, которые гуманитарная помощь могла бы иметь, если бы не выполнялась должным образом.Это растущее осознание пришло сразу же после геноцида в Руанде, когда гуманитарная помощь — от жилья и защиты до продуктов питания и товаров »- использовалась в качестве оружия для продолжения злодеяний. В менее крайних случаях, когда экстренная помощь распределяется неравномерно и непреднамеренно дает преимущество одной группе над другой (например, беженцы по сравнению с членами принимающей общины), это может привести к разделению и разногласиям, а иногда и насилию. В некоторых случаях способ распределения чрезвычайной продовольственной помощи подвергает женщин и девочек большему риску сексуального насилия и эксплуатации.Эти примеры показывают, как благие намерения могут сильно испортиться, если потенциальные риски, связанные с проектированием и доставкой, не будут тщательно продуманы.

Школьным системам, пострадавшим от COVID-19, необходимо использовать принцип «не навреди». Это означает паузу, чтобы рассмотреть возможные краткосрочные и долгосрочные непредвиденные последствия предлагаемых действий. Один из способов понять, в чем могут заключаться эти риски, — это вовлечь, пусть даже вкратце, предполагаемых бенефициаров программы. Поговорите со студентами и их семьями, особенно с теми, кто находится в группе риска, о планах и получите обратную связь.

Есть некоторые предсказуемые риски. Один очень реальный риск — усугубление существующего неравенства. Сегодня для студентов, у которых нет доступа к технологиям, книгам, еде или грамотным взрослым дома, дистанционное обучение чревато риском значительного увеличения разрыва между молодыми людьми, обладающими этими ресурсами.

Риски для защиты детей часто возникают в чрезвычайных ситуациях, поскольку существующие механизмы обеспечения безопасности детей либо недоступны, либо выходят из строя. Будут ли дети подвергаться большему риску сексуальных хищников в Интернете сейчас, когда сотни миллионов молодых людей используют технологии для обучения? Будет ли труднее выявлять и поддерживать детей, страдающих от жестокого обращения с детьми?

Несоответствующая политика, недостаточно адаптированная к контексту, — еще одна область, которая предсказуемо вызывает непредвиденные последствия.В послевоенной Сьерра-Леоне возвращавшиеся ученики средней школы, которые годами учились в школах для беженцев, должны были иметь выданный государством сертификат начальной школы для зачисления в среднюю школу, что вынуждает многих учеников вернуться в начальную школу. Как будет оцениваться обучение детей во время дистанционного обучения и как эта информация будет использоваться для информирования о финансировании и поддержке школ? Как школы отреагируют на эту оценку, предоставив необходимую поддержку тем, кто далеко отстает, или предоставив более сложный контент тем, кто быстро продвинулся вперед?

Мы не будем знать наверняка всех возможных непредвиденных последствий, как хороших, так и плохих, от этого беспрецедентного закрытия школ.Но образовательное сообщество должно серьезно подумать о возможных рисках и попытаться найти способы их минимизировать.

# 4: Улучшить школы

Главный принцип посткризисного восстановления — воспользоваться моментом для лучшего восстановления. В образовании мы видели, как этот принцип применяется ко многим различным элементам школьной системы. Например, до геноцида в Руанде школы, продолжающие бельгийское колониальное наследие, открыто отдавали предпочтение тутси и дискриминировали хуту.В процессе восстановления после геноцида школы и учебные материалы, изучаемые учащимися, были радикально пересмотрены. В зависимости от контекста может также появиться новая поддержка для улучшенной инфраструктуры. Например, в период восстановления после смертоносного землетрясения 2005 года на севере Пакистана школы были перестроены и модернизированы с улучшенным дизайном, что сделало их более прочными с точки зрения конструкции.

Поиск способов восстановления лучше опирается на все ранее обсуждавшиеся принципы и предоставляет образовательному сообществу основу для поиска возможностей в условиях кризиса.Существует ряд возможных способов укрепления школьной системы из-за кризиса COVID-19. Одна из потенциальных областей связана с участием родителей в образовании. Исследования показывают, что, когда родители участвуют в обучении своих детей, в частности задавая вопросы о том, что они изучают в школе, ученики добиваются большего успеха. Это особенно верно для детей из малообеспеченных семей, где школам часто трудно установить значимые связи с родителями. Школы могут построить эти значимые отношения во время дистанционного обучения и поддерживать их после возвращения к нормальной жизни.

Еще одна потенциальная область может быть связана с интеграцией технологий в образование. Дистанционное обучение может вынудить многих преподавателей и школьных администраторов осознать, что могут предложить технологии, и этот повышенный уровень беглости может поддерживаться в посткризисном периоде, чтобы помочь учащимся учиться (при этом помня о возможных негативных непредвиденных последствиях).

Многие образовательные системы обнаружат, что возвращение к «нормальному» больше не будет вариантом, что могло бы стать важным рычагом для ускорения трансформации системы, столь необходимой во многих частях земного шара.

Последняя потенциальная область может также включать сами школьные системы и их готовность к новому кризису. По крайней мере, COVID-19 действительно показал большинству систем образования, насколько сильно не хватает их планов готовности к чрезвычайным ситуациям⁠ — более устойчивые системы в целом были бы очень хорошо.

Заключение

Сообщество по обучению в чрезвычайных ситуациях может предложить много важных уроков, поскольку школьные системы по всему миру реагируют на кризис COVID-19. Креативные решения, которые обеспечивают полезные немедленные реакции, учитывают непредвиденные последствия и закладывают основу для улучшения строительства, могут появиться из любой части земного шара и быть применены в ней.Многие системы образования обнаружат, что возвращение к «нормальному» больше не будет вариантом, что могло бы стать важным рычагом для ускорения трансформации системы, столь необходимой во многих частях земного шара.

Национальный центр школьного кризиса и тяжелой утраты

NCSCB был абсолютно необходим для оказания помощи
в ликвидации последствий кризиса [съемки в кинотеатре 2012 года], чтобы наше сообщество
могло восстановиться как можно быстрее.

Джон Барри Бывший суперинтендант государственных школ Аврора (Колорадо)

NCSCB оказался самым ценным ресурсом для восстановления Один из советов школам, переживающим такой кризис,
— сделать звонок в NCSCB своим первым приоритетом.

Джошуа Уэбб Бывший директор по консультированию, Школьный округ Мэрисвилля (Вашингтон)

«

[NCSCB] щедро помог нам, проведя три дня с
нашими пострадавшими преподавателями, а также с командой руководства округа
[после пожаров в Смоки-Маунтинс в 2016 году ]… И оказал
значимую помощь в решающий момент нашего выздоровления!

Дебра Энн Клайн, заместитель суперинтенданта по учебной программе и инструкциям, школьная система округа Севьер (Теннесси)

Терпеливо провела меня через весь процесс, предоставила замечательные вспомогательные материалы
и даже помогла составить начальные письма персоналу и родители
[после внезапной смерти школьного сотрудника в 2016 году].Наше сообщество
пострадало бы гораздо больше без поддержки [NCSCB].

Ли Томсен Глава школы, Сельская дневная школа в Сакраменто (Калифорния)

После серии студенческих самоубийств мои сотрудники были парализованы чувством вины за то, что они что-то упустили или каким-то образом могли предотвратить смерть студентов. Было так приятно узнать от NCSCB, что необоснованная вина и вина почти всегда сопровождают такие потери, и что даже при соблюдении всех наилучших мер предосторожности это не гарантирует от потерь.После этого я увидел, как началось исцеление, и учителя протянули руку, чтобы поддержать друг друга.

Майк Галлахер, руководитель средней школы Камиак (штат Вашингтон)

Обучение питанию в школах США

Обучение питанию может быть включено в течение всего учебного дня и в различных местах школы. Это обеспечивает гибкость, позволяя школам использовать стратегии, соответствующие их настройкам, ежедневному расписанию и ресурсам.

В классе

Обучение правильному питанию может проводиться в классе либо через отдельный класс санитарного просвещения, либо в сочетании с другими предметами, включая 2,5 :

  • Подсчет фруктов и овощей с картинками.
  • Изучение дробей путем измерения ингредиентов для рецепта.
  • Изучение роста растений.
  • Знакомство с культурными традициями питания.

Просвещение по вопросам питания должно соответствовать национальным стандартам санитарного просвещения и включать характеристики эффективной учебной программы санитарного просвещения.

От фермы до школы

Программы обучения от фермы до школы различаются в зависимости от школы или района, но часто включают одну или несколько из следующих стратегий:

  • Покупка и подача продуктов местного или регионального производства в рамках программ школьного питания.
  • Обучение студентов сельскому хозяйству, продуктам питания, здоровью и питанию.
  • Привлечение учащихся к практическим возможностям обучения через садоводство, уроки кулинарии или полевые экскурсии на ферме.

Учащиеся, которые участвуют в мероприятиях «от фермы к школе», углубили свои знания о питании и сельском хозяйстве, с большей охотой пробуют новые продукты и потребляют больше фруктов и овощей. 14-17

Школьный сад

Программы школьного огорода могут улучшить знания учащихся о питании, желание пробовать фрукты и овощи и положительное отношение к фруктам и овощам. 18-22 Школьные сады различаются по размеру и назначению. В школах могут быть сады на подоконниках, грядки, теплицы или засаженные поля.

Учащиеся могут подготовить почву для сада, сажать семена, собирать фрукты и овощи и пробовать еду из сада. Продукты из школьных огородов можно добавлять в школьные обеды или пробовать на вкус. Классные учителя могут проводить уроки математики, естественных наук, истории и языковых искусств в школьном саду.

В кафетерии

Кафетерии — это учебные лаборатории, где учащиеся знакомятся с новыми продуктами питания в рамках программы школьного питания, видят, как выглядит сбалансированное питание, и могут быть поощрены попробовать новые продукты с помощью словесных подсказок школьного диетолога, 23 или дегустационных тестов. 24-25 Кафетерии также могут быть украшены плакатами, пропагандирующими питание, или студенческими рисунками, пропагандирующими здоровое питание. 24

Другие возможности во время школьного дня

Школы могут добавлять сообщения о питании и здоровом питании в следующие элементы:

  • Утренние объявления.
  • Школьные собрания.
  • Материалы отправлены домой родителям и опекунам. 24
  • Собрания персонала.
  • Встречи родительско-воспитательной группы.

Эти стратегии могут помочь закрепить информацию о правильном питании и обеспечить, чтобы учащиеся видели и слышали последовательную информацию о здоровом питании в школьном кампусе и дома.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.