Дорожный знак для детей своими руками: Елочные игрушки — Дорожные знаки своими руками

  • Home
  • Рукам
  • Дорожный знак для детей своими руками: Елочные игрушки — Дорожные знаки своими руками

Содержание

ПДД РФ, 1. Предупреждающие знаки / КонсультантПлюс

ПДД РФ, 1. Предупреждающие знаки

Предупреждающие знаки информируют водителей о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятия мер, соответствующих обстановке.

1.1 <*> «Железнодорожный переезд со шлагбаумом».

———————————

<*> Нумерация дорожных знаков соответствует ГОСТу Р 52290-2004.

1.2 «Железнодорожный переезд без шлагбаума».

1.3.1 «Однопутная железная дорога», 1.3.2 «Многопутная железная дорога». Обозначение необорудованного шлагбаумом переезда через железную дорогу: 1.3.1 — с одним путем, 1.3.2 — с двумя путями и более.

1.4.1 — 1.4.6 «Приближение к железнодорожному переезду». Дополнительное предупреждение о приближении к железнодорожному переезду вне населенных пунктов.

1.5 «Пересечение с трамвайной линией».

1.6 «Пересечение равнозначных дорог».

1.7 «Пересечение с круговым движением».

1.8 «Светофорное регулирование». Перекресток, пешеходный переход или участок дороги, движение на котором регулируется светофором.

1.9 «Разводной мост». Разводной мост или паромная переправа.

1.10 «Выезд на набережную». Выезд на набережную или берег.

1.11.1, 1.11.2 «Опасный поворот». Закругление дороги малого радиуса или с ограниченной видимостью: 1.11.1 — направо, 1.11.2 — налево.

1.12.1, 1.12.2 — «Опасные повороты». Участок дороги с опасными поворотами: 1.12.1 — с первым поворотом направо, 1.12.2 — с первым поворотом налево.

1.13 «Крутой спуск».

1.14 «Крутой подъем».

1.15 «Скользкая дорога». Участок дороги с повышенной скользкостью проезжей части.

1.16 «Неровная дорога». Участок дороги, имеющий неровности на проезжей части (волнистость, выбоины, неплавные сопряжения с мостами и тому подобное).

1.17 «Искусственная неровность». Участок дороги с искусственной неровностью (неровностями) для принудительного снижения скорости.

1.18 «Выброс гравия». Участок дороги, на котором возможен выброс гравия, щебня и тому подобного из-под колес транспортных средств.

1.19 «Опасная обочина». Участок дороги, на котором съезд на обочину опасен.

1.20.1 — 1.20.3 «Сужение дороги». Сужение с обеих сторон — 1.20.1, справа — 1.20.2, слева — 1.20.3.

1.21 «Двустороннее движение». Начало участка дороги (проезжей части) с встречным движением.

1.22 «Пешеходный переход». Пешеходный переход, обозначенный знаками 5.19.1, 5.19.2 и (или) разметкой 1.14.1 и 1.14.2.

1.23 «Дети». Участок дороги вблизи детского учреждения (школы, оздоровительного лагеря и тому подобного), на проезжей части которого возможно появление детей.

1.24 «Пересечение с велосипедной дорожкой или велопешеходной дорожкой».

1.25 «Дорожные работы».

1.26 «Перегон скота».

1.27 «Дикие животные».

1.28 «Падение камней». Участок дороги, на котором возможны обвалы, оползни, падение камней.

1.29 «Боковой ветер».

1.30 «Низколетящие самолеты».

1.31 «Тоннель». Тоннель, в котором отсутствует искусственное освещение, или тоннель, видимость въездного портала которого ограничена.

1.32 «Затор». Участок дороги, на котором образовался затор.

1.33 «Прочие опасности». Участок дороги, на котором имеются опасности, не предусмотренные другими предупреждающими знаками.

1.34.1, 1.34.2 «Направление поворота». Направление движения на закруглении дороги малого радиуса с ограниченной видимостью. Направление объезда ремонтируемого участка дороги.

1.34.3 «Направление поворота». Направления движения на Т-образном перекрестке или разветвлении дорог. Направления объезда ремонтируемого участка дороги.

1.35. «Участок перекрестка». Обозначение приближения к перекрестку, участок которого обозначен разметкой 1.26 и на который запрещается выезжать, если впереди по пути следования образовался затор, который вынудит водителя остановиться, создав препятствие для движения транспортных средств в поперечном направлении, за исключением поворота направо или налево в случаях, установленных настоящими Правилами.

Предупреждающие знаки 1.1, 1.2, 1.5 — 1.33 вне населенных пунктов устанавливаются на расстоянии 150 — 300 м, в населенных пунктах — на расстоянии 50 — 100 м до начала опасного участка. При необходимости знаки могут устанавливаться и на ином расстоянии, которое в этом случае указывается на табличке 8.1.1.

Знаки 1.13 и 1.14 могут устанавливаться без таблички 8.1.1 непосредственно перед началом спуска или подъема, если спуски и подъемы следуют друг за другом.

Знак 1.25 при проведении краткосрочных работ на проезжей части может устанавливаться без таблички 8.1.1 на расстоянии 10 — 15 м до места проведения работ.

Знак 1.32 применяется в качестве временного или в знаках с изменяемым изображением перед перекрестком, откуда возможен объезд участка дороги, на котором образовался затор.

Знак 1.35 устанавливается на границе перекрестка. В случае если на сложных перекрестках невозможно установить дорожный знак на границе перекрестка, его устанавливают на расстоянии не более 30 метров до границы перекрестка.

Вне населенных пунктов знаки 1.1, 1.2, 1.9, 1.10, 1.23 и 1.25 повторяются. Второй знак устанавливается на расстоянии не менее 50 м до начала опасного участка. Знаки 1.23 и 1.25 повторяются и в населенных пунктах непосредственно в начале опасного участка.

Памятка для родителей «Расскажите детям о правилах дорожного движения» : Детский сад №40

Памятка для родителей «Расскажите детям о правилах дорожного движения»

 

 Цель: Профилактическая работа по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма   

                                                       Уважаемые родители! 

Сейчас есть время повторить правила дорожного движения.

Повторите с детьми дорожные знаки, цвета светофора, правила дорожного движения.

Мы убеждены, что вы поддержите нас в стремлении уберечь детей от опасности, которые предостерегают их на дороге.

Верим, что вы и дальше будете уделять большое внимание привитию своему ребёнку навыков дорожной безопасности. Безопасность дорожного движения во многом зависит от вас самих! Задача каждого родителя – изучать азбуку движения пешехода на дороге со своим ребенком. Научите своего ребёнка безопасно жить в этом мире!

                Родители должны знать, что…

• Чаще всего травмы на дороге случаются по вине взрослых. Очень часто родители сами нарушают правила дорожного движения.

• Статистика сообщает, что каждый 16-ый пострадавший на дороге ребёнок вырвался из рук сопровождавших его взрослых. При переходе дороги с ребёнком следует крепко держать его за руку.

• Обучение детей правилам дорожного движения не должно сводиться к призывам соблюдать их. Обучение должно быть наглядным и проходить в естественной обстановке. Используйте каждый подходящий момент, чтобы доходчиво и ненавязчиво обучать правилам поведения на улице.                                              Рекомендации для родителей:

1. Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать – ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

2. Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились.

3. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».

4. Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае, ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть.

5. Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т. д.

6. Не выходите с ребёнком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, — это типичная ошибка и нельзя, чтобы дети её допускали.

7. Не разрешайте детям играть вблизи дороги и на проезжей части.

Предлагаю игры с детьми:

                     Подвижные игры.

Подвижные игры помогают дать дошкольникам знания по правилам движения в занимательной форме, прививать им умения и навыки правильного поведения на улице, вызвать интерес к движению транспорта и пешеходов, к самому транспорту, уважение к труду водителей транспортных средств, к работе сотрудников ГАИ.

В процессе игр у детей закрепляются и совершенствуются навыки и умения действовать в непрерывно изменяющихся условиях, наилучшим образом реагировать на неожиданную новую ситуацию. Игра приучает ребенка при взаимодействии со сверстниками в коллективе, подчинять свои интересы интересам окружающих

.                     Игра «Тише едешь…».

Водящий становится на одной стороне игрового поля, игроки в другом ее конце, водящий отворачивается и произносит: «Тише едешь – дальше будешь, раз, два, три, стоп» и оборачивается, игроки, которые в этот момент бегут к водящему, должны замереть, тот, кто не успел вовремя остановиться возвращается к стартовой черте. Победитель, первым достигший территории водящего, сам становится водящим. Весь интерес заключается в том, что фраза может быть как угодно обрезана (вносится элемент неожиданности), но последним словом все равно должно оставаться «стоп», только после него водящий может обернуться.

                         Игра «кто быстрее?».

Расставить яркие колпачки. Дети змейкой провозят: мальчики машину на верёвочке, девочки — коляску с куклой, стараясь не задеть колпачки. Интересно, когда играют две команды мальчиков и девочек.

                         Игра-аттракцион «Внимание, пешеход!»

Для проведения этой игры нужны три жезла, покрашенные в три цвета светофора. Регулировщик показывает ребятам, попеременно один из трех жезлов. Участники игры при виде красного жезла делают шаг назад, при виде желтого – стоят, при виде зеленого — шаг вперед. Побеждает тот, кто ни разу не ошибся (в случае если играют несколько детей).

                          Игра » Путаница»

  Заранее конструируем дорогу и расставляет знаки неправильно (около «Зебры» — знак «Скользкая дорога», рядом со столовой — знак «Железнодорожный переезд» и т. д.). Во время игры рассказываем историю про то, как Баба Яга и Кощей Бессмертный решили навести в городе беспорядок. Очень сложно стало передвигаться пассажирам и водителям, и они очень просят помочь исправить положение. Дети, превратившись в добрых волшебников, расставляют знаки правильно, объясняют свои действия.

                           Игра «Угадай, куда ехать».

По командам «Налево!», «Направо!» дети поворачивают налево или направо и продолжают движение, по команде «Кругом!» — вертятся вокруг своей оси, по команде «Задний ход!» — пятятся, как раки, по команде «Обратно!» — поворачиваются и «едут» в обратном направлении.

                      Настольно – печатные игры.

Для того чтобы играть с детьми в эти игры, не обязательно покупать дорогущие макеты в магазинах, потому что можно оформить своими руками любую дидактическую игру ПДД. Для этого необходимо запастись цветной бумагой, канцелярским картоном, ватманом, красками, клеем ПВА и ножницами. С помощью этих предметов любой дорожный знак, светофор, машину сможет склеить и нарисовать каждый воспитатель или родитель

. Игра «Собери знак»

. Подготовить разрезанные на части дорожные знаки. Дети собирают и называют знак.

                 Игра «Сложи светофор».

Игра командами. Дети делятся на две команды по три человека. Каждый участник подбегает к «светофору» (два прямоугольника с тремя кружками) и выкладывает один цветной кружок. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильно выложит цвета светофора. Собрать светофор будет интересно и одному ребёнку.

                Игра «Волшебный круг»

Материал: два картонных диска, соединенных в центре винтом. На нижнем круге вдоль края приклеены обозначения дорожных знаков. На внешнем круге у края вырезается окошко по размеру чуть больше дорожных знаков; картинки с изображением дорожных ситуаций.

Ход игры:

1-й вариант: Детям показывается знак на круге, они должны назвать его и объяснить его значение.

2-й вариант: Детям называется знак, они должны найти его на круге и объяснить его значение.

3-й вариант: Детям показывают картинку, изображающую ситуацию на дороге, они должны найти дорожный знак, который здесь необходимо поставить («Остановка автобуса», «Пешеходный переход», «Железнодорожный переезд без шлагбаума» и т. д.)

             Игра «Кто скорее соберет?»

На столе перед ребенком выкладываются картинки с изображением разного транспорта и предлагается в одну сторону отобрать весь пассажирский транспорт, а в другую — весь грузовой. Ребенок называет весь транспорт, который он отобрал

                          Обучающие игры.

               Игра «Правила поведения».

Подготовить разрезные картинки, на которых изображены люди в различных ситуациях. Воспитатель предлагает детям рассмотреть их. Дети рассматривают эти картинки, выбирают любую и рассказывают, вспоминая правила дорожного движения, чего нельзя делать и как надо поступать. Эта игра помогает закрепить с детьми правила поведения; обсудить различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, на улице; научить необходимым мерам предосторожности.

Игра «Учим дорожные знаки».

Заготовить набор карточек больших и маленьких с одинаковыми дорожными знаками. Большие раздаются детям, маленькие остаются у взрослого. Ведущий по очереди показывает карточки с дорожными знаками, ребёнок находит к какой большой карточке она подходит, забирает знак, кладет в правый верхний угол и вместе обсуждают, как называется этот знак, в каких ситуациях применяется.

Игра «Паутинка».

Дети сидят в кругу. У водящего – регулировщика дорожного движения в руках клубок ниток. Он бросает клубок любому из детей, называя причину несчастных случаев на дорогах: «Саша, ходьба вдоль проезжей части при наличии тротуара опасна», Саша держит нитку, а клубок бросает дальше. «Сергей! Неожиданный выход из-за стоящей машины может привести к несчастному случаю», Сергей держит нитку, а клубок бросает дальше: «Оля! Игры детей на проезжей части очень опасны». Когда все дети примут участие в игре, у них в руках получилась «паутинка» и длинный рассказ о причинах несчастных случаев на дорогах.

Также можно предложить родителям поиграть в интерактивные игры созданные в «Mimio Studio».

Такая игра вызывает огромный интерес у детей, движение и мультипликация привлекает внимание, а значит повышает уровень воспитательного и образовательного процессов.

 Систематическая работа с детьми по обучению пдд, использование эффективных, современных методов и приемов, учет возрастных особенностей дают положительные результаты. Главное для воспитателей и родителей в приобщении дошкольников к правилам дорожного движения – донести до детей смысл, необходимость знаний и навыков по данной проблеме. И всегда необходимо помнить, что ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Ведь мало просто прочитать, рассказать, научить ребенка, нужно показать как правильно вести себя на улице. Иначе всякое целенаправленное обучение теряет смысл.

Опубликованные материалы на сайте СМИ «Солнечный свет». Статья Мастер-класс: «Правила дорожные – совсем, совсем не сложные!». Автор: Азарова Нина Петровна.

Автор: Азарова Нина Петровна
Закрепить знания о дорожных знаках;

Развивать умение ориентироваться в основных дорожных знаках.

 Воспитывать коммуникативные навыки, умение соблюдать общую культуру поведения на улице.

 

Мастер-класс: «Правила дорожные – совсем, совсем не сложные!»

Подготовила:

Азарова Н.П.,

воспитатель МАДОУ

«Детский сад комбинированного

вида № 13 г. Шебекино Белгородской области»

 

Цель мастер-класса: 

1. Выявить уровень готовности решать дорожно-транспортные ситуации.

2. Закреплять правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности.

3. Активизировать процессы мышления, внимания и речи; воспитывать сообразительность и находчивость.

4. Разъяснение значимости световозвращающих элементов для сохранения жизни.

5. Изготовить с родителями фликеры своими руками.

Задачи:

Закрепить знания о дорожных знаках;

Развивать умение ориентироваться в основных дорожных знаках.

Воспитывать коммуникативные навыки, умение соблюдать общую культуру поведения на улице.

Упражнять в вырезывании из ткани, светоотражающей ленты разные фигуры по шаблону; 
Закрепить умения работать с ножницами, клеем;
Развивать глазомер, мелкую моторику, память, интерес, сообразительность, наблюдательность, творческие способности;
Воспитывать аккуратность в работе, внимание, желание доводить начатое до конца.

Аудитория слушателей: педагоги ДОУ

Оборудование: ноутбук, экран, мультимедийный проектор, пазлы «Дорожные знаки», перфокарты, сигнальные карточки, листы с кроссвордом, дорожные знаки, фетр, шаблоны фигурок из бумаги, световозвращающие ленты различной ширины, клей ПВА или – клей карандаш, ножницы, карандаши, досочки, картинки «Светофор» для рефлексии.

Ожидаемые результаты: 

Овладение знаниями ПДД.

Знание сигналов светофора.

Формирование сознательного отношения к соблюдению ПДД.

Формирование чувства ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих.

Умение детей предвидеть опасные ситуации на дороге и принимать правильные решения.
Повышение активности родителей в обеспечении безопасности детей на дороге и в транспорте.

Актуальность.

Мир, в котором мы живем, стремителен и динамичен. Не случайно наш век называют веком суперскоростей. Люди научились управлять атомной энергией, летать в космос, лечить смертельные болезни. Но как ни странно, многие до сих пор не умеют соблюдать правила дорожного движения. А ведь каждый из нас ежедневно ходит по улице или дороге, многие пользуются общественным транспортом, некоторые водят автомобили-все это делает нас и наших детей участниками дорожного движения. Вот, почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения.

Ход мастер-класса

— Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я очень рада приветствовать вас на мастер-классе, тема которого «Правила дорожные – совсем, совсем не сложные!». Поскольку детям дошкольного возраста для лучшего запоминания необходимо использовать игровую форму, то в процессе мероприятия я предлагаю вам, вжиться в роль детей и самим поиграть, выполняя предложенные задания. Для этого приглашаю вас в «Страну Безопасности».

Воспитатель: Послушайте загадку. Загадываю загадку:

-Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.

Ответы: (Светофор)

На экране появляется светофор.

Воспитатель: Правильно. На дороге помогает соблюдать правила дорожного движения светофор.

Воспитатель: А что ещё помогает на дорогах нашему безопасному движению?

Ответы: (Дорожные знаки…)

Воспитатель: Правильно. Дорожные знаки. Они рассказывают о том, что можно и чего нельзя делать на дороге. Пройдите, пожалуйста, на места. У вас на столах лежат конверты. В каждом конверте пазлы. Нужно из них собрать дорожные знаки и объяснить, для чего они предназначены.

Игра «Собери дорожный знак»

Цель: закрепить и систематизировать представления детей о знаках дорожного движения, их назначении, тренировать в подборе подходящих по форме и цвету фрагментов рисунка дорожного знака и складывать их в целое изображение, развивать память, связную речь, логическое мышление, пространственную ориентировку, внимание, мелкую моторику рук.

Каждый педагог получает конверт, в котором пазлы — дорожный знак. Начинают собирать свой знак. Когда все знаки собраны, педагоги называют свои знаки и объясняют, для чего они предназначены.

Воспитатель: Молодцы. Справились с заданием. А сейчас обратите внимание на экран и решите ребусы.

(На экране ребусы. Педагоги по порядку их разгадывают)

Воспитатель: Какие вы молодцы! Переходим к следующему заданию.

Воспитатель: На столах лежат перфокарты. На них изображены дорожные ситуации. Вам нужно к картинке с определённой дорожной ситуацией подобрать нужный дорожный знак. Знаки лежат рядом на подносиках.

Игра «Подбери знак»

Цель. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Учить детей различать дорожные знаки, знать их назначение. Развить наглядно-образное мышление.

Воспитатель: Молодцы. И с этим справились заданием.

Следующее задание «Дорожный лабиринт» — необходимо решить кроссворд. На столах у каждого лежат листы с кроссвордом. Я буду читать загадку, а вы, уважаемые коллеги будете вписывать по-очереди правильные ответы. Затем мы проверим правильность ответов. (Педагоги вписывают ответы после чтения загадок. По окончанию проверяем их по экрану)

Воспитатель: А мы продолжаем. И теперь пришло время выяснить, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения. Предлагаю вам взять на столах сигнальные карточки — красные и зеленые и выйти стать полукругом. Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать с помощью сигнальных карточек. Если вы согласны с утверждением, то поднимаете зеленую карточку, если нет-красную.

1. Пешеходы идут по тротуару? (Поднимают зеленый) и т.д.

2. Дети играют на проезжей части? (красный)

3. Люди переходят дорогу на красный свет? (Красный)

4. Люди переходят дорогу по «зебре»? (зеленый)

5.Дети катаются на санках возле проезжей части? (красный)

6. В автомобиле перевозят детей без специальных удерживающих устройств? (красный)

7. Дети идут через дорогу на зеленый сигнал светофора. (зеленый)

8. Родители объясняют детям с раннего возраста, что такое правила дорожного движения. (зеленый)

9.Дети носят фликеры. (зеленый)

Воспитатель: Да. Правильно вы ответили на вопросы. Знаете правила дорожного движения. А для того, чтобы вы не попали в опасность на дороге, я предлагаю сделать фликеры. Они бывают самых разных форм, размеров и цветов, с разнообразными рисунками. Можно сделать из фликеров оригинальный браслет или орнамент, можно купить в магазине. А можно изготовить фликер своими руками. Я изготовила вот такие. (Показываю образцы) А вы можете придумать свои. Для этого вам понадобится:
— картон;
— кусочки яркой ткани разного цвета;
— светоотражающая лента разного вида и размера;
— ножницы;
— линейка;
— карандаш простой;
— клей ПВА или клей-карандаш
Вспомним правила работы с ножницами и клеем ПВА:
— использовать ножницы по назначению;
— не оставляй их в раскрытом виде;
— при работе не держи ножницы концами вверх;
— не оставляй их в раскрытом виде;
— ножницы хранить в определенном месте — в подставке или чехле;
— необходимо наносить клей ровным тонким слоем;
— бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе;
— при работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется;
— постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.
— работай ножницами только на своем рабочем месте; 
— пользуйся салфеткой (убрать лишний клей, протереть при необходимости руки)
Этапы выполнения работы
1. У вас на столах лежат шаблоны для основы фликера – фигуры разной формы.
2. Берём кусочки фетровой ткани. Накладываем шаблоны для основы фликера.

3. Обводим карандашом и вырезаем аккуратно ножницами.

4. Из светоотражающей ленты вырезаем по шаблону разные фигурки.

5. Фигурки из светоотражающей ленты накладываем на основу, предварительно нанести на обратную сторону клей и прижать салфеткой.
Такой фликер, изготовленный своими руками, вы с удовольствием будете носить на куртке или рюкзаке.

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше путешествие.

Уважаемые коллеги, возьмите картинку со светофором и, если вам понравилось путешествовать по «Стране Безопасности» нарисуйте светофору зеленый свет, а если нет-красный.

Прощаясь, мне бы хотелось узнать: полезен ли был материал мастер — класса для вас, узнали ли вы что-то новое для себя? (Ответы педагогов).

На экране появляется последний слайд: Будьте внимательны! Соблюдайте правила дорожного движения.

Спасибо за внимание!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорожные знаки с объяснениями для детей. Дорожные знаки

В очередном уроке по рисованию мы хотим научить вас рисовать знаки дорожного движения поэтапно. Мы выбрали несколько наиболее распространенных дорожных знаков и разобрали их. Знаки дорожного движения могут пригодиться вам, если вы решите нарисовать любой урок на тему «Дорожное движение» или «Правила дорожного движения». Итак, приступим.

Как нарисовать дорожные знаки «Пешеходный переход», «Дети», «Светофорное регулирование», «Выезд на набережную», «Прочие опасности».

Все эти знаки находятся внутри треугольника, с которого мы и начнем наш рисунок. Треугольник этот равносторонний — рисуем его. Внутри треугольника должна быть треугольная рамка, которая на всех подобных знаках окрашена в красный цвет. Далее — в зависимости от того, какой знак вы выбрали, переходим к прорисовке центральной части этого знака. В центре первого знака «Пешеходный переход» рисуем пешеходную дорожку и человека, идущего по ней. Второй знак — «Дети» содержит в своем центре двух бегущих людей. На третьем знаке нарисован светофор, ведь этот знак означает «Светофорное регулирование». Знак под номером 4 — машина падает в воду. Ну и на последнем знаке под названием «Прочие опасности» рисуем крупный восклицательный знак.

Как нарисовать знак «Разворот запрещен», «Движение пешеходов запрещено», «Ограничение максимальной скорости», «Опасность».

Все эти знаки представляют собой окружности с мини-картинками посередине. Называются они так же, как и в заголовке слева направо. Рисуем окружность, а далее — есть два варианта — либо перечеркнутая окружность внутри, либо просто толста окружность. В пером знаке за перечеркнутой линией нарисуем стрелку в обратную сторону, во втором — идущего человека. А в круглых рамках у нас еще два знака, выбрав которые, вам придется написать любую цифру крупным шрифтом «20», «30», «40», «50» и т.д., или, в последнем варианте, закругленный прямоугольник с надписью «Опасность» на двух языках.

Рождение ребенка начинается с жизненного этапа, когда все вокруг становится интересно. Как только дети подрастают, они начинают ходить и все чаще выходить за территорию детской площадки, где непременно можно заметить дорожные знаки. Поэтому желательно с ранних лет приучать малыша не только к ответственности, но и осторожности, а также способствовать его развитию и научить, как нарисовать знаки дорожного движения, чтобы уметь их отличать.

Основа безопасности детей на дорогах: применение знаний на практике

Как правило, научить всем маленьких детей довольно непросто. Можно даже сказать, что это сделать нереально. В силу своего возраста дети не могут многого понять. А вот научить их элементарным все же можно. Дорожные знаки в картинках, нарисованные собственноручно, — результативный способ. Благодаря рисунку ребенок запоминает быстрее, так как одновременно работает несколько зон памяти. Таким образом, в момент рисования ребенок рассматривает, как нарисовать дорожный знак.

Конечно, ребенок выучить все правила не сможет, но вот вместе с рисунком действия рисования отложатся в детской памяти и помогут понять значение того или иного символа и его применение. Это значит, что через действие дети быстрее запомнят и поймут, как вести себя на дороге, видя знакомый знак. Но как нарисовать дорожный знак без посторонней помощи? Это уже другая проблема, которую не стоит откладывать на второй план.

Необходимые принадлежности

Перед тем как нарисовать дорожные знаки поэтапно, в первую очередь нужно правильно организовать рабочее место. Для этого необходимо подготовить:

  • бумагу;
  • цветные карандаши;
  • краски;
  • ластик;
  • линейку.

Принадлежности необходимо подготовить заранее и во время рисования постараться, чтобы ребенок самостоятельно попытался изобразить дорожный знак.

Пошаговая инструкция рисования дорожных знаков

Для рисования нужен чистый лист. Это может быть лист тетради. Для маленьких деток лучше использовать бумажные листы в клеточку. Наличие клеточек на листе упростит рисование дорожного знака. Если такой бумаги не нашлось, то вполне подойдет для рисования обычный альбомный лист. Правда, рисовать на альбомном листе сложнее, чем на листе в клеточку, поэтому не лишним будет заблаговременно позаботиться о наличии линейки.

Теоретически, чтобы нарисовать дорожный знак и не шуметь в аудитории в поисках карандаша, ластика или линейки, необходимо заблаговременно позаботиться об их наличии на уроке рисования. Начинать рисование нужно с самых простых техник изображения дорожных знаков.

Возьмем в качестве примера пешеходный переход. Техника рисования его считается самой простой:

  • Для этого нужно на чистом листе бумаги при помощи линейки начертить простым карандашом квадрат величиной чуть меньше величины всего листа.
  • Затем при помощи того же простого карандаша нужно в нарисованном квадрате на листе разместить равнобедренный треугольник. Техника рисования проста. Нужно на одной из сторон найти середину, поставить точку, после чего при помощи линейки соединить ее с двумя углами квадрата, проведя ровные линии.
  • В итоге в квадрате появится равносторонний треугольник. Оставшееся свободное пространство между квадратом и треугольником необходимо закрасить синим цветом.
  • Следующий шаг — это работа над треугольником. Внутри него нужно нарисовать зебру и человека в нужном направлении, слева направо и справа налево. Это значит, что рисунок может быть нарисован в двух экземплярах, где на одном рисунке в треугольнике пешеход движется слева направо, а на втором рисунке в треугольнике, соответственно, движение пешехода имеет направление справа налево.

Маленький секрет создания рисунка с изображением дорожных знаков двух значений

Дублировать рисунок нужно в том случае, когда для рисования знака дорожного движения используются цветные карандаши. Но есть один маленький секрет, используя который, дети, запоминая действие, запоминают значение знака. Но как нарисовать дорожный знак один раз, а получить два рисунка, два направления, два знака?

Для этого нужно воспользоваться маленьким секретом, который продемонстрировать малышам. Только для этого нужны краски. И простой карандаш. Именно им рисуется форма, очертание человека, сама зебра, потом все линии разукрашиваются краской. После нанесения краски приступаем к копированию рисунка с дорожным знаком.

Секрет, который позволит создать из одного рисунка два, довольно прост. Сразу после нанесения краски нужно аккуратно взять еще один такой же лист бумаги и аккуратно приложить к листу с нарисованным дорожным знаком. Приложив чистый ватман к рисунку, нужно плотно прижать оба листа друг к другу, после чего аккуратно рассоединить их. В итоге получится один дорожный знак на двух рисунках с разным обозначением направления движения.

Если очертания слабо видно, их можно разукрасить красками с тем же цветом, то есть создать синий фон у квадрата, красным покрыть линии сторон треугольника, в котором на белом фоне изобразить красками черного цвета зебру и пешехода, движущегося в нужном направлении. Нарисованный рисунок постепенно превращается в настоящий дорожный знак.

Изготовление дорожного знака в домашних условиях

Изготовить дорожный знак можно только при наличии необходимого материала и соответствующего оборудования. На первом этапе необходимо найти подходящую опору, на которую будет крепиться знак: труба, деревянный брус. Затем следует взять кусок оцинкованной стали и вырезать форму знака нужного размера. Для точности и устойчивости рекомендуется сделать два слоя. Обязательно нужно сделать крепление с обратной стороны. В противном случае это придется делать уже в готовом варианте, что может привести к повреждениям изделия. Как видим, маленькие хитрости, как нарисовать знаки дорожного движения — это один из способов заинтересовать своих детей.

Переходим далее. Следующий шаг решения проблемы, как нарисовать дорожные знаки для детей — самый сложный этап. Самостоятельно ребенок с этим не справится. Нарисованный рисунок знака должен превратиться в макет знака, то есть визуально стать похожим на настоящий. Для этого понадобится светоотражающая пленка. Купить ее можно в магазине.

Картон или метал — суть заготовки для изготовления дорожного знака своими руками

После всех проведенных действий рисунок нужно наклеить на чистую плотную сухую поверхность картона. Если же использовать металлическую пластину за основу, то в этом случае предварительно нужно провести обработку металлической поверхности спиртом. Им следует произвести обезжиривание поверхности, подождать, пока спирт улетучится, и только после этого наклеить готовый рисунок, оставив макет дорожного знака на время полного высыхания клея.

Следующий шаг — наклеивание светоотражающей пленки. Она может наноситься как на неровную шероховатую поверхность, так и на идеально ровное основание с рисунком. Светоотражающая пленка превратит макет дорожного знака в подобие настоящего, который можно установить на детской площадке, где в качестве наглядного пособия строится дорога с перекрестками и пешеходными переходами.

Современным детям нужны многочисленные знания о современном мире. Однако эти знания необходимо закладывать в ребенка с самого детства, не забывая при этом о понятиях безопасности. Зрительная память, действие и практика — основа детской безопасности. Примеры рисования и изготовления дорожного знака, а также его установка позволят детям усвоить хороший урок, чтобы научиться правилам поведения на дороге. А справиться с ответом на вопрос, как нарисовать дорожные знаки карандашом, под силу каждому любознательному малышу.

Дорожные знаки выполняют функцию обеспечения безопасности дорожного движения и представляют собой стандартизированные графические изображения. Дорожные знаки устанавливаются по краям проезжей части. Они предназначены для того, чтобы сообщать водителям, а также пешеходам необходимую информацию, актуальную для конкретно взятого участка движения.

Дорожные знаки в разных государствах нередко значительно отличаются друг от друга, несмотря на то, что в большинстве стран их общие принципы совпадают. Существуют две основных системы дорожных знаков: англосаксонская и европейская. В нашей стране, так же, как в европейских и многих других государствах, применяемые знаки и сигналы разработаны в соответствии с требованиями Венской конвенции.

Дорожные знаки, используемые на дорогах России, установлены ПДД. Последние изменения, касающиеся дорожных знаков и обозначений, были внесены в этот документ с 2006 года. В Правилах появилось 24 новых знака, а также 18 разновидностей знаков, которые уже существовали ранее.

Существуют следующие группы:

  • 1.Предупреждающие знаки.
  • 2.Знаки приоритета.
  • 3.Запрещающие (ограничивающие) знаки.
  • 4.Предписывающие знаки.
  • 5.Знаки особых предписаний.
  • 6.Информационные знаки.
  • 7.Знаки сервиса.
  • 8.Знаки дополнительной информации.

Знать, что обозначают дорожные знаки, обязан каждый водитель. Но если с какими-либо знаками в ходе езды приходится встречаться редко, они начинают забываться. Поэтому лучше всего иметь таблицу дорожных знаков под рукой, а также периодически повторять содержащуюся в ней информацию.

Предупреждающие знаки дорожного движения картинки с пояснениями

Выполняют функцию информирования водителей о том, что впереди – опасный дорожный участок, и при движении по нему необходимо принять соответствующие меры безопасности. В основном эти знаки выполнены в форме белых треугольников, вершина которых направлена вверх, а стороны имеют красную каемку.

Знаки приоритета дорожного движения картинки с пояснениями

Этими изображениями устанавливается очередность, в которой транспортные средства должны проезжать перекрестки (пересечения, узкие дорожные участки). Для этих знаков характерна особая форма, отличающая их от всех прочих.

Запрещающие знаки дорожного движения картинки с пояснениями

Данными изображениями вводятся (или, наоборот, отменяются) ограничения дорожного движения. В большинстве своем они выполнены в форме белого круга, который обрамлен красной каемкой.

Предписывающие знаки дорожного движения картинки с пояснениями.

Устанавливаются рядом с тем местом, где действует то или иное предписание. При необходимости они могут повторяться.

5. Знаки особых предписаний дорожного движения картинки с пояснениями

Ими вводятся (отменяются) те или иные режимы, в которых должно осуществляться движение.

6. Информационные знаки дорожного движения картинки с пояснениями

Их устанавливают для того, чтобы предупреждать участников движения о расположении тех или иных важных объектов (в первую очередь – населенных пунктов). Кроме того, они указывают, в каком режиме должно осуществляться движение на данном участке дороги.

7. Знаки сервиса дорожного движения картинки с пояснениями

Данные изображения указывают на наличие по ходу трассы объектов сферы обслуживания (заправка, кемпинг и т.д.)

8.Знаки дополнительной информации (таблички)

Они сделаны в виде табличек, устанавливаются вместе с другими знаками и выполняют функцию уточнения или ограничения.

Дидактическая игра по ПДД для старших дошкольников «Дорожные знаки»


Неткачева Елена Сергеевна, воспитатель, МБДОУ Детский сад №34 «Колокольчик», г.Моздок, РСО-Алания.
Описание: данная дидактическая игра будет полезна воспитателям, родителям для изучения и закрепления дорожных знаков.
Возраст: игровое пособие изготовлено для детей дошкольного возраста.
Цель и задачи: Обучать и закреплять у детей знание о дорожных знаках. Развивать внимание, мышление, память.
Материал: Игра состоит из карточек и элементов дорожных знаков. На каждой карточке изображен дорожный знак, под знаком его силуэт.
Ход игры:
В игре могут принимать участие один, два или более человек. Проводит игру ведущий. Ведущий рассказывает о значении каждого знака, или предлагает детям вспомнить и рассказать о них. Показывает, объясняет их форму, цвет, название, назначение.
После объяснения всех знаков ведущий раздает карточки.
Затем ведущий показывает элемент дорожного знака и спрашивает: «У какого знака есть такой же элемент?», «Как называется этот знак?».
При правильном ответе элемент становится на игровую карточку. Игра считается законченной, если у всех участников игры заполнены карточки.


Для того чтобы играющим было проще во время процесса игры, карточки со знаками можно разрезать.

Во время игры можно использовать материал Олеси Емельяновой «Стихи про дорожные знаки». Это внесет в игру больший интерес.

Знак «Въезд запрещен»:
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!

Знак «Обгон запрещен»:
Знак любителей обгона
Объявляет вне закона.
В этом месте, сразу ясно,
Обгонять других опасно!

Знак «Пешеходный переход»:
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

Знак «Движение без остановки запрещено»:
Ты, шофер, не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь.

Знак «Движение пешеходов запрещено»:
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»

Знак «Подземный пешеходный переход»:
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!

Знак «Место остановки автобуса,
троллейбуса, трамвая и такси»:

В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.

Знак «Подача звукового сигнала запрещена»:
Эй, водитель, не гуди,
Шумом спящих не буди.
Не пугай гудком прохожих,
Ведь и сам оглохнешь тоже.

Знак «Пункт первой медицинской помощи»:
Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут.
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше, скажут.

Светофор:
Должен каждый знать шофер,
Что главней всех светофор:
Если смотрит красным глазом,
Останавливайся сразу.
Если вспыхнет желтый глаз,
Жди, он сменится сейчас.
А зеленый глаз зажжет –
Смело поезжай вперед!

Малыш растет и стремится познавать окружающий мир, становится любознательнее. Давайте использовать эту природную любознательность, чтобы научить ребенка безопасному поведению на улице и тем более на дороге. Начинать, безусловно, необходимо с себя и пересмотра своего поведения на дороге. Очень часто мы, родители, игнорируя дорожные знаки и элементарные инстинкты самосохранения, перебегаем дорогу, тем самым показывая дурной пример своему ребенку. Казалось бы, установлен светофор или дорожный знак, запрещающий переход в этом месте, но на это не волнует… Несмотря на то, что государство реализует различные программы, направленные на повышение безопасности дорожного движения в стране, десятки тысяч россиян погибает под колесами автомобилей. Статистика ДТП с участием детьми просто ужасает. И во многом в такой ситуации виноваты родители, вовремя не показавшие своим детям знаки дорожного движения и не научившие соблюдать правила безопасности дорожного движения.

Сайт Твой ребенок подготовил для родителей и педагогов этот материал, в котором мы расскажем про наиболее важные дорожные знаки, чтобы вы могли донести эту, как выясняется жизненно важную информацию, своим детям.

Вообще дорожные знаки делятся на несколько категорий, в общей сложности их несколько сотен, что, согласитесь, слишком много даже для детского пытливого ума. Поэтому из каждой категории мы выберем лишь те знаки, которые встречаются чаще всего в любом населенном пункте.

Первый знак, который встречается очень часто-это знак пешеходного перехода . Этот знак обозначает нерегулируемый пешеходный переход, то есть тот переход, на котором нет ни светофора, ни регулировщика. Представляется очень важным рассказать ребенку о том, что переходить дорогу нужно только в том месте, где есть этот дорожный знак.
Второй знак-знак подземного пешеходного перехода , информирует о наличии этого удобного способа перейти дорогу. Существует и другой знак, обозначающий наземный переход, в нем человек идет вверх. Стоит объяснить ребенку, что подземный (или надземный) пешеходный переход является безопасным способом перейти дорогу и его нужно использовать.
Третий знак называется «Место остановки автобуса или троллейбуса» , он обозначает место где организована остановка общественного транспорта. Следует напомнить ребенку о том, что играть в зоне действия этого дорожного знака и тем более выбегать на проезжую часть категорически запрещено!
Четвертый знак встречается чаще всего во дворах, он называется «Жилая зона» , а также на картинке представлен другой знак «Конец жилой зоны». В зоне действия знака «Жилая зона» водители обязаны уступать дорогу пешеходам. Но несмотря на это формальное требование ПДД, случаются аварии с детьми именно во дворах. Причин этому несколько-неопытность водителя, его усталость, но бывают виноваты и сами дети. Научите ребенка не выбегать на дорогу, расположенную во дворе, быть осторожнее и осмотрительнее.
Пятый знак называется «Пешеходная зона» . Он обозначает, что движение всех транспортных средств запрещено. В этой зоне играть ребенку безопасно, но тем не менее стоит помнить про лихачей на машинах, которым правила дорожного движения просто не писаны. Научите своих детей правильно оценивать обстановку и быть готовыми к неожиданностям.
Шестой знак напрямую не влияет на безопасность ребенка на дороге, но встречается очень часто и особенно на перекрестках. Этот знак называется «Направления движения по полосам» . Задача этого знака-указать число полос перед перекрестком и указать направления движения по каждой из полос.

Переходим ко второй категории дорожных знаков, которая называется «Предупреждающие знаки» . Кажется, что эти знаки нужны только водителям, но они нужны и пешеходам. Давайте посмотрим какие знаки есть в этой категории. Ниже будут описаны не все знаки, а лишь те, которые встречаются чаще и будут интересны нашим детям.

Первый знак называется «Железнодорожный переезд с шлагбаумом» , он призван информировать водителей о приближающемся ж/д переезде. Следует объяснить детям, что находиться у железнодорожного переезда и тем более играть на нем очень опасно.
Существует разновидность вышеописанного знака, который называется «Железнодорожный переезд без шлагбаума «. Все сказанное выше напрямую относится и к этому знаку.
Следующий знака называется «Искусственная неровность» . Зачем он нужен? Он нужен как раз-таки для создания безопасных условий для движения пешеходов. Водители, видя этот знак знают, что на дороге будет неровность, они вынуждены снизить скорость.

Следующая группа знаков-это знаки сервиса . Напрямую на безопасность ребенка на дороге они не влияют, но любознательные дети задают очень много вопросов, когда видят их на дороге.

Давайте начнем знакомство с этой группой дорожных знаков со знака «Автозаправочная станция» . Этот знак обозначает, что неподалеку расположена АЗС, а насколько далеко она расположена указывают цифры под знаком. В приведённом примере АЗС расположена на расстоянии 800 метров.
Следующий знак-«Техническое обслуживание автомобилей» . Он подсказывает водителю как далеко расположен сервис, где можно починить техническую неисправность машины. Цифра на знаке указывает расстояние до сервиса в метрах.
Третий знак этой категории, который вызывает много вопросов у подрастающего поколения-знак «Мойка автомобилей» . Обозначает место, где автовладельцы могут вымыть свой загрязненный автомобиль.

Вот такой обзор знаков дорожного движения мы сделали. Конечно, мы рассмотрели не все знаки, ведь их несколько сотен, но постарались описать те знаки, которые представляют наибольший интерес для детей и, самое главное, оказывают прямое влияние на их безопасность на дорогах.

Путешествие в сказку «Тайна дорожных знаков» для детей старшего дошкольного возраста

Путешествие в сказку «Тайна дорожных знаков» для детей старшего дошкольного возраста

Михайлищева Елена Александровна воспитатель МБДОУ «Детский сад №7» Мишутка» комбинированного вида г. Верхняя Салда, Свердловская область

Задачи:

  • образовательная: закрепить правила дорожного движения, уточнить знания детей о назначении дорожных знаков;
  • развивающая: развить навыки безопасного поведения на проезжей части и перекрестке, умение логически мыслить, развивать умение выслушать друг друга; формировать понятие «можно – нельзя» к ситуациям дорожного движения; развивать наблюдательность, внимание, быстроту реакции;
  • воспитательная: воспитывать уважительное отношение к другим пешеходам, пассажирам, уточнить культуру поведения на улице, сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения.
  • Предварительная работа: целевые прогулки и экскурсии, на которых дети знакомятся с близлежащими улицами и дорогой;

Дидактические игры и упражнения «Собери дорожный знак», «Наша улица», «Какой знак лишний?», «Виды транспорта».

Игры-соревнования «Кто быстрее соберет светофор».

 

Чтение книг: В.Срыбных «Улица и пешеход», Б.Найс «Маша – пешеход», С.Михалков «Дядя Степа милиционер», М.Ильина «Машины на пешей улице» и т. д.

Оборудование: интерактивная доска, проектор, презентация, ковер, макеты светофора и дорожных знаков, костюмы для героев сказки, 20 белых полосок картона, широкие полосы бумаги для имитации дороги (разделить белой полосой), ткань для имитации лужайки и объемные цветы, выполненные из бумаги.

Организация деятельности: мероприятие проводится в зале с использованием интерактивной доски.

Ход мероприятия:

Ведущий. Ребята, а вы знаете, что у дорожных знаков есть тайна!? Ответы детей…

Ведущий. А хотите узнать какая? Ответы детей……

Ведущий. Но для того чтобы узнать тайну дорожных знаков нам нужно с вами отправиться в сказку, которая так и называется «Тайна дорожных знаков». Но, на машине мы туда не доберемся, на велосипеде тоже не сможем, а вот на волшебном ковре самолете мы мигом туда долетим (в зал вносят ковер, и дети садятся на него). В одной сказочной стране «Автоландия» жили маленькие сказочные человечки, они были похожи на озорных непослушных детей и звали их Толик, Голик, Лелик, Жорик, Полик, Колик, Борик и Фолик. А сейчас закройте все глаза и повторяйте за мной: «Мы поедем, мы помчимся среди туч и облаков, а когда глаза откроем, в сказке тут же очутимся» (закрывают глаза и повторяют волшебные слова, звучит музыка) — слайд ковер- самолет

Дети открывают глаза и видят сказочный город где живут маленькие озорные человечки, которые не любят соблюдать никаких правил — слайд сказочный город (в зале появляются дети — сказочные человечки и разговаривают между собой…)

Толик (с ухмылкой)

Иду по улице один
Навстречу странный гражданин
И мне дает такой совет:
«На переходе красный свет,

Для перехода нет пути,
Сейчас никак нельзя идти!»

Голик (хвастаясь)

А он ему в ответ —
«Мне наплевать на красный свет!»
Я через улицу иду
Не там, где слово «пешеход»,

Бросая грубо на ходу:

«Где захочу, там перейду!»

Лелик (смеясь и дразня)

Шофёр глядит во все глаза:

Разиня впереди!

Нажми скорей на тормоза!

Разиню пощади!!!

Жорик (мечтая)

Вот бы заявил шофёр:

«Мне наплевать на светофор!»

И как попало ездить стал!!

Ушёл бы постовой с поста!!!

Трамвай бы ехал, как хотел!!

Ходил бы каждый, как умел!!

Полик (мечтая)

Да, там бы улица была,

Где ты ходить привык,

Невероятные дела произошли бы вмиг!!!

Борик (смеясь)

Сигналы, крики, то и знай:

Машина прямо под трамвай,

Трамвай наехал на машину,

Машина врезалась в витрину…

Фолик (сердито, дразня)

Но он стоит на мостовой,

Регулировщик-постовой,

Висит трёхглазый светофор,

И знает правила шофер.

Ведущий. Стойте, стойте, подождите вы, о чем тут говорите. Разве можно нарушать правила дорожные. Так беды не избежать, люди могут пострадать. Без правил невозможно жить! Мы должны вам показать, как их нужно соблюдать.

Сказочные человечки (хором)

Не хотим мы соблюдать никакие правила

Жорик. Лучше будем мы играть в футбол — прямо на дороге (выходят в центр зала с мячом и начинают играть на имитированной дороге)

Появляется Инспектор (свистит)

Это кто тут нарушает правила дорожные

Ну конечно, так и знала, кто здесь нарушает

Это очень вредные, маленькие детки.

Так, так, так, вижу тут вы не одни

Кто же это с вами?

Человечки: (хором)

Мы не знаем, кто они, наверно мимо просто шли

Ведущий. Мы прилетели к вам, чтобы узнать тайну дорожных знаков, а у вас тут такое творится… Но мы не такие как ваши жители и соблюдаем правила дорожного движения. Вот, послушайте.

Песня «Инспектор ГАИ» (Исполняют все дети и на припеве маршируют)

Инспектор. Молодцы, вижу, что вы культурные участники дорожного движения.

Человечки. Подумаешь, а мы, зато танцевать умеем (звучит русская народная песня: (минус) «Светит месяц, светит ясный» и человечки танцуют вприсядку)

Инспектор. Вот вы только развлекаться, и умеете, а научиться чему-то полезному не хотите.

Человечки. Ой, ну ладно уговорили, так и быть рассказывайте свои правила дорожного движения (садятся на имитированную лужайку).

Инспектор. Нет, нет сидеть вы не будете, а будете вместе с нами играть, чтоб лучше запомнить правила дорожного движения, но сначала для вас, для ребят и для всех гостей танец «Дорожные знаки»

Игра на внимание «Сигналы светофора» (макет светофора)

инспектор показывает детям разные цвета сигнала светофора, а дети выполняют следующие движения: зелёный свет – ходят по залу, жёлтый – хлопают в ладоши, красный – не двигаются. Ведущий оценивает действия ребят.

Человечки. Ух, ты оказывается правила учить так интересно, мы твердо запомнили, что (хором говорят)

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Толик. Выполняй закон простой:

Красный свет зажёгся —

Дети (хором): Стой!

Жорик. Жёлтый вспыхнул —

Дети (хором): Подожди!

Лелик. А зелёный –

Дети (хором): Во все стороны гляди. И не торопясь, иди!

Инспектор: Молодцы!

Молодцы и ребята!

Различать вы стали ясно

Цвет зелёный, жёлтый, красный! (говорит обращаясь к человечкам)

Ведущий. Уважаемая инспектор а наши дети еще и частушки знают про светофор, вот послушайте пожайлуста. Дети исполняют частушки про светофор.

Инспектор. Ну, вот про светофор вы узнали, а сейчас я хочу рассказать вам про пешеходный переход: Проезжую часть можно переходить по пешеходному переходу его еще зеброй называют. Вот послушайте песню, которая называется.

Человечки. Вообще-то зебра это дикая лошадь, как по ней переходить дорогу?

Инспектор. Пешеходный переход назвали так, потому что он выглядит в виде нарисованных белых полосок таких же, как у зебры (показывает знак пешеходный переход). Где есть такой знак можно смело переходить дорогу, но прежде нужно подождать, когда остановятся машины, к сожалению, есть водители, которые не хотят пропускать пешеходов и мчатся на большой скорости прямо через переход, сейчас я вам предлагаю посмотреть короткий, но очень поучительный мультфильм от Смешариков. Где они наглядно покажут, как это происходит (видеосюжет от Смешариков).

Инспектор. Ну а сейчас следующее задание…

Игра «Зебра» Оборудование: 20 полосок из белого картона. Дети делятся на две команды. Каждому из игроков раздаётся по белой полоске. По сигналу ведущего первый участник каждой команды кладёт на пол полоску, встаёт на неё, возвращается на место, 2 участник строго шагает по полосе, кладёт свою, встаёт на неё и возвращается на место по полоскам, и т. д. Последний участник кладёт свою полосу, затем собирает все и возвращается. Выигрывает команда, которая первой соберёт все полоски.

Звучит музыка и в зал входит Историкус-хроникус и говорит. Приветствую всех в нашем сказочном городе. Я Историкус –хроникус хранитель тайн. Мой мудрый филин мне сообщил, что кто–то здесь хочет узнать тайну дорожных знаков.

Ведущий. Здравствуй уважаемый Историкус-хроникус. Это мы с ребятами хотели бы узнать, а как же появились дорожные знаки.

Историкус-хроникус. Я готов вам ее поведать. Слушайте и смотрите внимательно.

Слайд — указатели. Самыми древними считаются указательные знаки, которые помогали путешественникам ориентироваться на местности. Их история начинается с появления письменности и продолжается до наших дней. А в ХII веке в рукописях упоминается деревянная табличка, которую устанавливали вдоль дорог. Слайд «С помощью угля на них изображали человеческий череп и берцовые скрещенные кости. Этот знак обозначал угрозу жизни. Позднее сказочники взяли этот знак за основу в повествованиях о морских чудищах и кровожадных пиратах и разбойников. На самом же деле это было предупреждение горных обрывов или болот!

3 Слайда «Старинные автомобили». Привычные современному человеку знаки возникли с появлением моторизованных экипажей, то есть первых самодвижущихся средств передвижения (автомобилей).

Слайд конная охрана. Точные имена изобретателей знаков достоверно не известны, но известно то, что одними из авторов были наездники королевской конной охраны.

Слайд. Первыми из знаков дорожного движения (после указательных, конечно) появились знаки запрета и приоритета. Они образно, т.е. на них был изображен какой-то образ, показывали поведение пешеходов и автомобилистов. Эти знаки практически не изменились на пути к нашему времени. Со временем они пополнялись все новыми знаками, т.к. транспорта становилось все больше. Слайд. В 30-х годах ХХ столетия появляются дорожные знаки, связанные с железной дорогой, в частности, с ж/д переездами. Слайд-велосипедная дорожка. Примерно в это же время в мире появляются и знаки, которые ясно разграничивают поведение на дороге велосипедистов.

Слайд- пешеходный переход. А в нашей стране впервые был придуман человечек, переходящий пешеходный переход. Слайд- подземный переход. В 60-х годах появляется еще немного знаков, посвященных мотоциклистам и пешеходам городов, где были подземные переходы. Слайд- дорожные знаки. Со временем знаки дополняются в связи с постройками скоростных автомобильных дорог и собственно возрастающей скоростью средств передвижения. За последние двадцать лет дорожные знаки практически не претерпели изменения, и мы их видим такими, какими они были в 70-80-х годах ХХ столетия. Тяжело предугадать, как повернется история через год, два или десять лет: возможно, что правила дорожного движения будут контролировать роботы, и дорожные знаки в современном обличии уже не понадобятся… Вот такая вот интересная история. Ну а сейчас я хочу с вами поиграть и заодно проверю, как вы знаете дорожные знаки. Историкус-хроникус проводит игру:

«К своим знакам»: коллективная подвижная игра, закрепляющая знания знаков дорожного движения, умение быстро ориентироваться в изменившейся обстановке. В центре зала произвольно стоят три человека, у каждого в руках по дорожному знаку. Условия игры: дети делятся на равные три группы, берутся за руки, образуя круг. В середину каждого круга входят водящие со знаками, показывают им дорожный знак, объясняя их обозначение. Далее ведущий подходят к каждому кругу и приглашает играющих за собой. Дети идут за ведущим и повторяют за ним все движения. Пока дети идут за ведущим, водящие опускают свои знаки и перемещаются по площадке, т.е. меняют свои места. По сигналу (свисток) все играющие должны быстро найти свой знак и встать в круг, взявшись за руки, помощники в середине круга держат знак над головой. Игра проводится 2-3 раза.

Примечание: ведущий, приглашая ребят за собой, старается отвлечь внимание игроков от водящих, показывая им различные движения (ходьба на пятках, прыжки, повороты вокруг себя, ходьба на корточках и др. ).

Инспектор. Ну а сейчас чтобы закрепить полученные знания я предлагаю вам выполнить задание на интерактивной доске (на экране появляется игра «Дорожные знаки»)

Интерактивная игра «Дорожные знаки»

Инспектор. Молодцы! Справились с заданием. Я теперь могу быть спокойна за вас, вы запомнили дорожные знаки, и они всегда вам помогут правильно сориентироваться на улице или в дорожной ситуации.

Викторина для родителей (инспектор может задать несколько вопросов родителям)

Ведущий. Ну что же пришла пора нам возвращаться обратно, нам было очень интересно, правда ребята? Ответы детей… А вы, сказочные человечки будете теперь соблюдать правила дорожного движения, станете культурными пешеходами?

Человечки. Конечно будем, ведь изучать правила дорожного движения это так интересно! Мы станем самыми культурными пешеходами в мире!

Слайд ковер-самолет. Дети и ведущий прощаются со сказочными героями и возвращаются на ковре самолете обратно под музыку (садятся на ковер-самолет, закрывают глаза, а в это время сказочные герои уходят). Открывают глаза и оказываются в детском саду. Праздник заканчивается. Инспектор дарит детям сладкий сюрприз в коробочках, сделанных в форме светофора.

Подведения итога. Ведущий задает детям вопросы о том, что они узнали нового, запомнили, увидели, понравилось ли им путешествие и т.д..

< Предыдущая   Следующая >

Предупреждающие дорожные знаки. Информация для школьников

Даже если вы не являетесь водителем и в ближайшем будущем столь радостное событие, как получение водительских прав, не предвидится, знания дорожных знаков не будут лишними. Тем более, что они составляют важную часть правил системы дорожного движения и в одинаковой мере касаются всех его участников.

В основном дорожные знаки представлены в виде стандартизированных графических рисунков и располагаются либо вдоль дорог, либо в местах с большим количеством людей, к примеру, в пешеходном переходе или метро. К тому же это главные помощники в правильной ориентации на дорогах и в местности.

Классификация дорожных знаков

Структура дорожных указателей четко систематизирована и делит знаки на восемь групп, в зависимости от их функций и смысловой общности.

Итак, основными видами знаков являются:

  • предупреждающие;
  • приоритетные;
  • запрещающие;
  • предписывающие;
  • особо предписывающие;
  • информационно-указательные;
  • сервисные;
  • дополнительно информативные.

Шумоизоляция авто своими руками. Что для этого нужно и как правильно всё сделать, читайте у нас на сайте.

Тут, находится интересная информация о том, как можно сделать светодиоды своими руками.

Читайте в этой статье, как выполнить регулировку клапанов карбюратора ВАЗ 2107.

Каждая из этих групп имеет свою характеристику и специфику применения.

  1. Предупреждающие знаки. Форма: красный треугольник с белым фоном. Хорошо заметен издалека. Эти указатели самые безопасные и полезные, поскольку не являются ограничивающими или запрещающими что-либо. Основная их функция — уведомление об опасных участках дороги, характере потенциальной угрозы и затруднений в движении, предостережение от ДТП. Нумерация начинается с цифры «1».
  2. Приоритетные знаки. Бывают разными по форме и цвету. Их всего тринадцать и поэтому не вызывают трудностей в своем запоминании. Особенностью знаков приоритета является определение преимущественного права пересечения проезжих частей, перекрестков и узких участков дорог. В данную группу знаков входят: главная дорога, движение без остановки запрещено, приоритет встречного движения и т. д. Нумерация с цифры «2».
  3. Запрещающие знаки. Преимущественно круглой формы с черным рисунком на белом фоне и порядковым номером категории «3». Значение: запрет определенных действий на дороге, ввод или отмена ограничения движения. Наиболее известные: «кирпич» (въезд запрещен), запрет стоянки или остановки, обгона, ограничение скорости и т. д.
  4. Предписывающие знаки. Также круглой формы, но с белыми рисунками на синем поле. Нумерация группы с цифры «4». Функция: указание направления движения на определенных участках дороги, ограничение минимальной скорости, оповещение о последующих запрещающих знаках.
  5. Знаки особого предписания. Нумерация группы с цифры «5». Немногочисленны, однако весьма значимы. Соединяют в себе элементы запрещающих и предписывающих указателей. Значение: ввод или отмена некоторых режимов дорожного движения, регулировка одностороннего транспортного потока, обозначение жилой зоны, пешеходного перехода, приоритета дорожных полос и так далее. Штрафы за нарушение этих знаковых требований прямо зависят от их типа и диапазона.
  6. Информационно-указательные знаки. В форме квадрата или прямоугольника с синей окантовкой и белым/черным рисунком на синем/белом фоне. Порядковый номер группы «6». Отвечают за информирование обо всех участниках дорожного движения о населенных пунктах, характере дороги, расположении транспортных полос, установленных режимах перемещения и связанных с этим рекомендациях.
  7. Знаки сервиса. Форма и цвет такие же, как и у информационных. Нумерация начинается с цифры «7». Функция: сообщение о различных сервисных услугах и объектах — гостиницах, заправочных станциях, кемпингах, кафе и пр. Знаки располагают на поворотах к месту сервиса или непосредственно возле них. Как и знаки категории «6», сервисные также имеют исключительно информативное значение.
  8. Знаки дополнительной информации. Представлены в виде табличек прямоугольной формы с черной окантовкой и рисунком на белом фоне. Основное предназначение — дополнение и уточнение действий дорожных знаков из других категорий. Самостоятельно никогда не используются.

Дорога и дети

При помощи данного видео, ваш ребёнок, сможет выучить все знаки дорожного движения.

Отдельным вопросом стоит ознакомление с правилами дорожного движения ребенка. Ведь, как известно, для детей ПДД не писаны и они мало задумываются о собственной безопасности во время передвижения через дорогу. Именно поэтому столь важно их обучение основным дорожным знакам еще с раннего возраста.

Истинно детским знаком, предупреждающим об их появлении с территории учебного и подобного заведения, прилегающего непосредственно к дороге, является указатель «Осторожно, дети!»

Он из группы предупреждающих и должен учитываться не только водителями, но и самой детворой, говоря им о запрете пересечения дороги в данном месте. Кроме того, подобные наклейки используются на общественном транспорте, предназначенном для перевозки детей.

Другими наиболее часто встречающимися для детей указателями являются:

Знак «Пешеходный переход» с изображенной зеброй на ней и указывающий на место надземного перехода проезжей части улицы. Однако такой же знак, но в красном треугольнике выступает предупреждением водителю о приближении к переходу и необходимости снижения скорости. Для пешехода же это явный сигнал о запрете пересечения дороги в месте размещения знака.

Знак «Подземный пешеходный переход». Устанавливается у входа возле перехода, указывая на место безопасного пересечения улицы под землей.

Знак «Место остановки трамвая/автобуса». Информирует о месте остановки общественного транспорта и его ожидания пассажирами.

Знак «Пешеходная дорожка». Указывает на дорогу, предназначенную только для пешеходов. На ней действуют общие правила поведения пешеходов.

Знак «Движение пешеходов запрещено». Название знака говорит само за себя. Устанавливается в местах, где движение может быть небезопасным. Используется часто для временного ограничения перемещения.

Знак «Велосипедная дорожка» четко указывает на дорогу исключительно для велосипедов и мопедов. Перемещение другого вида транспорта здесь категорически запрещается. Кроме того, этой дорогой могут пользоваться и пешеходы, при отсутствии тротуара.

Знак «Движение на велосипедах запрещено». Говорит о невозможности в данном месте использования велосипеда для движения. На дороге существует опасность для велосипедиста. Знакомя ребенка с принципами дорожного движения и знаками, необходимо большое внимание уделять правилам поведения в общественных местах, при переходе улицы, ожидании транспорта и т. д.

Ведь лишняя бдительность — это верный залог его безопасности!

Дорожные знаки для детей учебно-методический материал

Дорожные знаки для детей

Как только ваш малыш начнет ходить дальше, чем детская площадка возле дома, то он непременно заметит дорожные знаки. Самыми часто встречаемыми знаками для детей становятся: «Пешеходный переход», «Дети», «Место остановки трамвая», «Место остановки автобуса», «Въезд запрещен». Любознательный ребенок увидит и другие знаки, ведь приходится иногда и путешествовать с папой или мамой.

Дети, которые еще не умеют читать, не будут обращать внимание на надписи на штендерах или витринах, а вот простые и яркие знаки дорожного движения обязательно привлекут их внимание.

Я считаю, что учить ребенка дорожным знакам нужно с раннего возраста. С какого? Да с тех самых пор как малыш станет переходить с вами дорогу или ездить на авто. Почему бы не рассказать ребенку о том, что такое «Зебра» и почему возле нее стоит красивый знак человечка, шагающего по полоскам. К тому возрасту, как ребенок начнет ходить в детский сад и в первый класс, он уже будет знать самые основные дорожные знаки.

Сегодня я хочу показать вам картинки «Знаки дорожного движения». К каждой картинке со знаком будет представлено подробное и простое объяснение.

Картинки для детей — Дорожные знаки

«Пешеходный переход» — это информационно-указательный знак.

Он указывает на место наземного перехода проезжей части улицы. Устанавливается такой знак возле специальной разметки для пешеходов — «зебры».

Обратите внимание ребенка, что есть еще один такой же знак, но треугольный. Он предупреждающий (треугольный) знак, который также называется «Пешеходный переход». Он не обозначает место перехода для пешеходов, а предупреждает водителя о приближении к переходу.

«Подземный пешеходный переход» — это информационно-указательный знак . Этот знак указывает на место подземного перехода проезжей части улицы. Устанавливается возле входа в переход.

Если у вас по дороге в садик или в школу есть подземный переход, то обязательно покажите его ребенку.

«Место остановки трамвая» — это также информационно-указательный знак. Он информирует и указывает нам на то, что в этом месте останавливается общественный транспорт.

Устанавливается этот знак вплотную к посадочной площадке — месту ожидания транспорта для пассажиров.

Родителями следует объяснить ребенку, что этот дорожный знак, также как и предыдущий, важен как для пешеходов, так и для водителей.

Пешеход по нему сориентируется где находится остановка, а водитель будет внимателен, потому что на остановках могут быть люди (и особенно дети).

Рассказывая об этом знаке, обязательно повторите ребенку как следует вести себя малышам на остановке (нельзя бегать, выскакивать на проезжую часть).

«Место остановки автобуса» — это также информационно-указательный знак. Он информирует и указывает нам на то, что в этом месте останавливается автобус.

Устанавливается этот знак вплотную к посадочной площадке — месту ожидания транспорта для пассажиров.

«Велосипедная дорожка» — это предписывающий знак. Разрешает движение только на велосипедах и мопедах. Другим видам транспорта заезжать на нее не разрешается. По велосипедной дорожке могут двигаться и пешеходы, если нет тротуара или пешеходной дорожки.

Если ваш ребенок уже умеет кататься на велосипеде, то вам следует объяснить ему, что ездить он может на своем велоконе только во дворе дома. И та, где есть вот такой знак.

Велодорожки созданы специально для велосипедистов. Возможно у вас в городе есть такие зоны для катания на велосипедах.

«Пешеходная дорожка» — gредписывающий знак. Иногда на улицах устраивают такую специальную дорожку, предназначенную только для пешеходов.

На этой дорожке надо соблюдать общие правила поведения для пешеходов: придерживаться правой стороны; не мешать другим пешеходам.

Детям следует объяснить, что нельзя устраивать игры на пешеходной дорожке, кататься на санках. Ездить на велосипеде по пешеходной дорожке тоже запрещено.

«Въезд запрещен» — это запрещающий знак. Все запрещающие знаки красные.

Этот знак запрещает въезд любых транспортных средств, в том числе и велосипедов, на участок дороги, перед которым он установлен.

Действие его не распространяется лишь на общественный транспорт, маршруты которого проходят по данному участку. Велосипедист, увидев этот знак, должен сойти с велосипеда и вести его по тротуару, соблюдая правила движения пешеходов.

Напомните ребенку, что если он сам везет свой велосипед, а не едет на нем, то он считается пешеходом.

«Движение на велосипедах запрещено» — еще один запрещающий знак. Этот знак запрещает движение на велосипедах и мопедах. Устанавливается он в местах, где двигаться на велосипеде может быть опасно.

Обычно этот знак помещают на улицах с большим движением транспорта.

Следует помнить, что на автомагистралях езда на велосипеде запрещена, даже если не стоит запрещающий знак.

Я считаю, что этот знак и правила связанные с ездой на велосипеде должен знать каждый ребенок, ведь дети так любят кататься и при возможности захотят проехать по автодороге.

«Дети» — предупреждающий знак.

Этот знак предупреждает водителя о возможном появлении детей на дороге. Устанавливается он вблизи детского учреждения, например, школы, оздоровительного лагеря, игровой площадки.

Но родители должны предупредить ребенка, что этот знак не означает место для перехода дороги детьми!Поэтому ребенок-пешеход должен переходить улицу в том месте, где пешеходный переход разрешен и есть соответствующий знак.

«Движение пешеходов запрещено» — запрещающий знак.

Этот знак запрещает передвижение пешеходов. Устанавливается он в местах, где двигаться пешком может быть опасно.

Этот знак часто используют для временного ограничения движения пешеходов, например, на время проведения дорожных работ или ремонта фасадов домов.

Следует помнить, что на автомагистралях и проезжей части дорог движение пешеходов запрещено всегда, даже если не установлен запрещающий знак.

Конечно, в этой статье рассказано не о всех дорожных знаках. Но те, которые вы увидите на наших картинках — знаки наиболее часто встречаемые пешеходами.

Подосновы для дорожных знаков от производителя

Новости

26.11.2021

Наша компания производила работы по созданию платной парковки в центре города

28.09.2020

В этом году мы разработали и изготовили новый цоколь под разные диаметры опор освещения для использования на дорогах любого назначения.

 

21.09.2020

10.08.2020

Большой формат для скоростных дорог — ФА-626! Ваш штурвал безопасности. 

 

 

 

07.08.2020

Подосновы для дорожных знаков выпускаемые нашей компанией изготавливаются из оцинкованного металла толщиной от 0.7 мм до 3 мм в зависимости от технических заданий и пожеланий заказчиков. Применяемый нами оцинкованный металл для производства основ дорожных знаков используеться первого  класса толщиной цинка 20- 40 микрон или вотрого класса 10-20 микрон.

 

Подробнее

Подосновы для круглых знаков производятся с двойной отбортовкой по кругу. Треугольные и прямоугольные основы дорожных знаков имеют двойную отбортовку на прямых участках заготовки или полностью по периметру. Двойная отбортовка основ знаков выполнена без гофрирования и заломов. Также мы изготавливаем основы без отбортовки из алюминевых, композитных листов или оцинкованных листов 3 мм. 

Элементы крепления располагаются строго по вертикальной оси выносной частью крепления вниз. Форма крепления дорожных знаков к стойкам, представляет собой Т-образную пластину из оцинкованного листа, толщиной 2 мм с цилиндрической выштамповкой под крепление к трубе хомутами или бандажной лентой закрепленное к основе знака стальными самопроникающими заклёпками, не искажающими лицевую поверхность знака. Количество креплений от 2-х до 4-х в зависимости от размера знака и способа крепления. Для подоснов III типа размера, используються  усиленные С-образные крепления с регулировкой по горизонтальной оси дорожного знака.

Размер: 900, 1200 мм
Материал: оцинкованная сталь 0,8-1 мм
Исполнение: с креплением, двойная отбортовка по контуру

Размер: 700 и 900 мм
Материал: оцинкованная сталь 0,8-0,9 мм
Исполнение: с креплением, двойная отбортовка по кругу

Размер: 700х700, 900х900 мм
Материал: оцинкованная сталь 0,8-1 мм
Исполнение: с креплением, двойная отбортовка по контуру

Размер: 900х600 мм
Материал: оцинкованная сталь 0,8-1 мм
Исполнение: с креплением, двойная отбортовка по контуру

Размер: 1050х700 мм
Материал: оцинкованная сталь 0,8-1 мм, ребро жёсткости
Исполнение: с креплением, двойная отбортовка по контуру

Размер: 350х700, 450х900 мм
Материал: оцинкованная сталь 0,8-1 мм
Исполнение: с креплением, двойная отбортовка по конту

Размер: 350х1050, 450х1200 мм
Материал: оцинкованная сталь 0,8-1 мм
Исполнение: с креплением, двойная отбортовка по контуру

Размер: 500х1700 мм
Материал: оцинкованная сталь 0,8-1 мм
Исполнение: с креплением, двойная отбортовка по контуру

Артикул: 2004ОБЗ

Материал:профиль 20х40 мм, оцинкованный металл 0,8- мм
Вес за кв.м: около 14 кг

Артикул: 2004РО


Все цены указаны с учетом НДС 20%. Фактическую цену, наличие и технические характеристики уточняйте у менеджеров по продажам.

Информация, предоставленная на сайте, не является публичной офертой. Цены и характеристики товаров, указанные на сайте носят информационный характер и приводятся в целях ознакомления потребителей с ассортиментом предлагаемой продукции.

Адреса филиалов компании в разных городах России вы можете найти в разделе КОНТАКТЫ

Easy DIY Toys — забавные дорожные знаки • B-Inspired Mama

Этот пост был предоставлен Дайан из And Next Comes L. Он имеет партнерские ссылки, но все мнения являются подлинными и ее собственными. Пожалуйста, ознакомьтесь с политикой B-Inspired Mama в отношении раскрытия информации.

Сделайте забавные игрушки для детей своими руками!

Игра в машинки — обычное занятие в нашем доме, и теперь, когда дорожная столешница для нашего светового стола готова, тем более. Тем не менее, я хотел сделать больше аксессуаров, чтобы улучшить игру мальчика с машинами.Поэтому мне пришла в голову эта очень милая идея сменных самодельных дорожных знаков для автомобильной игры. Я обещаю, что эти игрушки своими руками очень легко сделать!

Дорожные знаки — простые игрушки своими руками

Сначала вам понадобятся деревянные прищепки. Я решил покрасить свой в черный цвет, но это совершенно необязательно. Чтобы покрасить прищепки, я разобрал прищепки и поместил их в разбавленный водой акриловый краситель. Это просто означает, что я положил немного черной акриловой краски с небольшим количеством воды в пластиковый пакет, добавил прищепки и встряхнул пакет, пока прищепки не были равномерно покрыты.В качестве альтернативы можно использовать черную жидкую акварель вместо комбинации акриловой краски и воды. Затем высушите свежеокрашенные прищепки. Теперь пришло время сделать знаки. Если у вас есть цветной принтер, вы можете просто распечатать дорожные знаки, которые хотите использовать. У меня, однако, нет цветного принтера, поэтому я решил сделать свой собственный с нуля, используя картон и перманентные маркеры. Я решил сделать знаки скорости, знаки остановки, знаки уступки, дорожные знаки и светофоры. Вы можете сделать любой знак, который вы действительно хотите.Светофоры были сделаны немного по-другому. Для их изготовления я использовала картон и цветные наклейки в виде точек. После того, как мои знаки были сделаны, я пропустил их через ламинатор, чтобы сделать их более прочными. Затем я снова собрала прищепки и позволила детям добавить знаки, которые они хотели! Эти простые игрушечные знаки, сделанные своими руками, отлично смотрятся на нашей самодельной дорожной столешнице, особенно рядом с нашими самодельными деревянными деревьями, даже если масштаб не совсем реалистичный.

Делаете ли вы игрушки своими руками для своих детей? Я хотел бы услышать о забавных игрушках, которые вы делаете в комментариях ниже!

Если вам это нравится, вы можете получить гораздо больше, подписавшись на еженедельную рассылку B-Inspired Weekly прямо в свой почтовый ящик.И подписывайтесь на B-Inspired Mama в Facebook, Twitter, Google+ и Pinterest! Кроме того, ознакомьтесь с этими ссылками, где B-Inspired Mama делится и находит вдохновение.

Зеленые дорожные знаки для детей своими руками

Зеленые дорожные знаки для игрушечных машинок своими руками

В последнее время я чувствую себя немного виноватым. Мой самый популярный пост за все время — этот. В нем я делюсь небольшим проектом «Сделай сам» о том, как сделать дорожные знаки для игрушечных машинок из палочек от эскимо, крышек от бутылок и распечатки.Я чувствовал себя виноватым за то, что так много притворялся несущественным за рулем. Просто подумайте обо всех этих притворных парниковых газах. Ну, я вернулся, чтобы исправить эту ситуацию сегодня с зелеными знаками! Те, которые напоминают нам, что игра в сохранение – это тоже весело!

Так что давай, врум, врум!

Что вам понадобится…

картон, принтер, палочки для эскимо, крышки от бутылок с водой, клей-карандаш, ножницы и универсальный нож

Вот как…

  1. Распечатайте этот PDF-файл: зеленые знаки для детей на картоне
  2. Вырезать знаки
  3. Приклейте таблички к палочкам для эскимо
  4. Вырежьте прорези на крышках бутылок (это самая сложная часть, ПОЖАЛУЙСТА, будьте осторожны!)
  5. Вставьте знаки для палочек от эскимо в подставки для бутылочных крышек
  6. Тогда пора играть!

Вот несколько причин, почему эти знаки хороши для вашего воображаемого окружения…

  • Движение со скоростью менее 50 миль в час значительно увеличивает эффективность использования топлива.
  • Езда на велосипеде вообще не требует бензина, к тому же это полезно для вас!
  • Использование автобуса уменьшает количество транспортных средств на дороге, как и совместное использование автомобилей.
  • Дорожная соль вредна для растений и животных.
  • Напоминания о переработке не помешают.
  • Автомобильные выхлопы вредны для окружающей среды и нас, поэтому выключайте машину, если не двигаетесь.
  • Помните, что мы делим землю с множеством других существ.
  • Электромобили потребляют меньше газа и могут использовать возобновляемую энергию, не производящую парниковых газов.

Не забудьте заглянуть в этот пост, чтобы узнать о некоторых основных дорожных знаках, которые можно распечатать, в том числе о знаке остановки, пешеходном переходе, шаге вперед и многом другом!

Энн

Я практичная мама, вдохновленная природой, и мне нравится делиться идеями, которые поощряют врожденное любопытство и творчество детей. Заинтересованы в подписке? Проверьте синее поле в верхней части моей боковой панели. Я также мечтаю стать автором/иллюстратором и дизайнером продуктов днем.Давайте подключимся! [email protected] Если вы покупаете по моим ссылкам на Amazon, я получаю небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас (спасибо за поддержку Doodles и Jots)! И не забывайте всегда указывать свой источник здесь и в других местах в Интернете.

БЕСПЛАТНО Дорожные знаки для детей для печати I Дорожные знаки для детей

Хотите помочь своему ребенку выучить дорожные знаки в увлекательной игровой форме? Тогда эти детские дорожные знаки для печати могут быть именно тем, что вы ищете!

Недавно мы купили на Amazon игровые кассеты для нашего 2-летнего сына, который является типичным ребенком, помешанным на автомобилях, и я не могу передать вам, сколько удовольствия, творчества и воображения эта простая покупка дала нашему малышу.

Мы нанесли на карту дороги вокруг нашего дома, добавили их названия, добавили несколько самодельных дорожных знаков и использовали блоки для строительства зданий.

Угадайте, что?

Помимо поездок по знакомым дорогам и посещения реальных мест, таких как магазины, заправочные станции и парки, наш малыш так внимательно следит за дорожными знаками!

Нажмите на ссылку в конце этого поста, чтобы скачать детский дорожный знак для печати!

Если вы тоже планируете приобрести кассеты для воспроизведения , не имеет значения, переусердствуете ли вы, как мы, и превратите свое пространство в маленький городок или только прикрепите кассеты к небольшому участку пола в вашем доме. детской комнате или в расплющенные картонные коробки.

Что бы вы ни предпочитали делать, обещаю, вашему малышу понравится каждая мелочь!

Даже если у вас нет кассет с игрой, дорожные знаки, сделанные своими руками, безусловно, помогут оживить игру вашего ребенка.

Что вы получаете в этом дорожном знаке для детей?

  1. 32 разных дорожных знака
  2. 16 светофоров
  3. Табличка с названием 30 улиц

Вещи, которые вам понадобятся:

  1. Принтер.
  2. Бумага.
  3. Ламинатор.
  4. Пакеты для ламинирования.
  5. Ножницы.
  6. Прищепка.
  7. Мешалка/соломинка/вертел
  8. Тесто для лепки или кубики термокола

Инструкция:

  1. Распечатайте, заламинируйте и вырежьте дорожные знаки и указатели улиц.
  2. Либо используйте прищепку, либо прикрепите мешалки/соломинки/вертелы к обратной стороне знака с названием дороги/улицы и используйте кубики теста или термокола, чтобы прижать их.

Надеюсь, вашему малышу так же нравится играть с этими дорожными знаками, как и нашему!

Чтобы получить больше бесплатных печатных материалов, нажмите ЗДЕСЬ .

КАМУШКИ ДЛЯ СИГНАЛОВ ДЛЯ ВООБРАЖЕННОЙ ИГРЫ Сделай сам

Игра с камнями прекрасно подходит для воображения или ролевой игры. Мы уже делали из них милые кукольные лица, радужные камни и каменные буквы!

Мой сын обожает автомобили и все, что движется, поэтому я хотел пополнить его коллекцию дорог и транспортных средств, сделав эти забавные камни-сигнализаторы.

Все, что вам нужно, это камни и маркеры (или краски), и у вас есть фантастическое приглашение на строительство и дорогу!

Камни для светофоров своими руками – материалы:

– Светлые камни

— Маркеры (или можно использовать краски)

– Аэрозольный герметик со слабым запахом (дополнительно)

Инструкции:

Шаг 1. Мы нашли сигналы светофора, выполнив поиск по запросу «картинка со светофорами» и вытащили изображения, чтобы вдохновить нас на рисунки.Дети также любят указывать на сигналы светофора, когда мы на улице, и просят меня сфотографировать их, чтобы мы потом могли вспомнить, как они выглядят, чтобы рисовать на камне.

Шаг 2. Используйте маркеры и рисуйте сигналы по мере их появления. Ничего страшного, если они не будут выглядеть идеально!

Шаг 3. Нанесите герметик, если хотите сохранить цвет маркера или краски и предотвратить их смазывание.

Готово, готово, играй!

Несколько идей для игры с транспортными камнями:

— Настройте дорожную ленту, чтобы автомобили и светофоры качались в разных местах ленты.

– Собирайте камни с помощью любой игрушки-экскаватора или крана.

— Настройте сцену, связанную с рок-сигналом. Например, мой сын любит складывать небольшие камни возле своих железнодорожных путей и устанавливать дорожную сигнализацию, следя за валунами. Затем он разобьёт свои поезда о груду камней!

— Обучение — это отличный способ поговорить с детьми о сигналах светофора на дороге и о том, что они означают, чтобы они могли быть в курсе, когда играют или гуляют на улице.

Какие детские поделки из камней нравятся вам больше всего? Ознакомьтесь с массой других креативных идей!

__________________________________________________________________________________________________________

Раскрытие информации: некоторые из ссылок в посте выше являются «партнерскими ссылками».Это означает, что если вы нажмете на ссылку и купите товар, мы получим небольшую партнерскую комиссию. Тем не менее, мы даем обещание рекомендовать только те продукты или услуги, которые мы бы использовали лично и которые верим, что они добавят ценности нашим читателям.

Лучшие игрушки для малышей: самодельные игрушки для малышей

Большинство малышей любят играть с машинками, грузовиками, поездами и другими транспортными средствами. Либо это бесплатная игра, либо она включена в другую деятельность (например, создание городской сцены или что-то в этом роде), они любят движущиеся вещи! А чтобы сделать вещи более реалистичными и постепенно знакомить их с изучением значения дорожных знаков, вы можете подумать о покупке им набора игрушечных дорожных знаков, которые будут сопровождать их автомобили и коврики.Если вы хотите, вы можете сделать их! Совсем не сложно! И правда недорого! 🙂 Вот небольшое руководство, которое проведет вас через все шаги!

Руководство по созданию игрушек своими руками

Мини-дорожные знаки


Что вам понадобится (расходные материалы):
— 1 кусок белого картона
— 1 кусок обычной бумаги для принтера
— 40-50 зубочисток
— клей для рукоделия (или любой другой универсальный клей)
— клеевой пистолет и клеевые стержни
— 40-50 самых маленьких монет вы можете найти около

Шаг 1.

Распечатайте набор дорожных знаков из интернета на картоне и вырежьте! Я использовал эту форму для печати, но вы можете использовать любую, которая вам больше подходит. Просто потратьте минуту или две на поиск Google.

Шаг 2:

Используйте клей для рукоделия, чтобы приклеить вырезанную табличку к бумаге, и поместите зубочистку между картоном и обычной бумагой. Сильно нажмите, чтобы клей распределился и приклеился к зубочистке. Мы не хотим, чтобы зубочистка выпадала.

Вырежьте каждый из знаков еще раз и прижмите бумагу и картон, чтобы убедиться, что они приклеены точно вокруг зубочистки.Вы должны получить что-то вроде этого:


Шаг 3:

Подготовьте клеевой пистолет. Пока вы ждете, когда пистолет будет готов, возьмите ножницы и вырежьте из зубочисток шипы (нижняя часть) — они нам нужны как можно более плоскими снизу. Затем положите на плоскую поверхность мелкие монеты (я использовала кухонную разделочную доску, чтобы не повредить стол) и нанесите на поверхность столько клея, чтобы получилась сфера (как на картинке ниже). Дайте ему несколько секунд, затем поместите дорожный знак в середину монеты.Держите его прямо, пока не увидите, что клей изменил цвет (стал размытым). В этот момент вы можете отложить его в сторону и перейти к следующему знаку. Через некоторое время мне удалось собрать 4 знака одновременно. Просто нужно немного практики. 🙂



Если у вас нет клеевого пистолета или вы не хотите использовать его для этого проекта, альтернативой может быть использование вырезанных кубиков из пенополистирола и приклеивание дорожных знаков посередине. Но так как эти дорожные знаки действительно очень легкие, то хотелось сделать базу тяжелее и устойчивее.

Готовый комплект дорожных знаков: 

Все готово, чтобы отрегулировать пробку, которая вот-вот должна произойти на нашей игровой улице! 🙂

Не могли бы вы сделать такую ​​для своих малышей? Или у вас есть какая-то альтернатива? Мы будем рады услышать все идеи!


______________________________________________________________________________

МЫ ПЕРЕЕХАЛИ НА:

Перепрыгни и посмотри, что мы задумали!

Дорожные блоки своими руками без покраски

Вас пугает идея проекта «сделай сам»? Этот не будет.Многие люди ассоциируют термин «сделай сам» с необходимостью инструментов, и это не всегда так. Чтобы сделать эти дорожные блоки своими руками, вам не понадобится ничего сложнее, чем ножницы.

Впервые я познакомился с идеей самодельных дорожных блоков от Little Lifelong Learners. Как вы понимаете, мне понравилось. Я пошел и сделал некоторые на той же неделе. Когда я делал наши, я использовал краску для наружных работ, потому что знал, что они будут жить в саду. Они отлично работают там и стали прекрасным дополнением к нашей песочнице.

Единственная проблема, связанная с блокпостами от Little Lifelong Learners, заключается в том, что они громоздки и их трудно хранить. Это еще одна причина, по которой я заставляю их все время жить на улице. Но так как мои дети любят автомобили, я хотел, чтобы они тоже могли строить свои маленькие мировые города внутри. Наконец-то мне пришла в голову идея этих самодельных дорожных блоков без покраски, когда я нашел запасной кусок толстого черного картона, спрятанный за книжным шкафом.

Необходимые материалы

Как сделать дорожные блоки своими руками

Шаг 1: Измерьте картон.У меня картон был черный с одной стороны и белый с другой. Это очень упростило измерение и дало моим детям возможность рисовать, пока я работал.

Вы можете сделать блоки любого размера и формы. Если бы я был более талантливым (или терпеливым), то я бы даже попытался сделать такие кривые. Тем не менее, просто несколько простых прямоугольников прекрасно работают, и их гораздо легче хранить, чем дорожные блоки другой формы.

СВЯЗАННЫЕ: Брызговик «Сделай сам» — 30-минутный летний проект

Шаг 2: Вырежьте картон.Для этого шага вам понадобятся ножницы или нож Стэнли, в зависимости от толщины вашего картона. Если вашим малышам нравится «помогать», то я рекомендую делать этот шаг во время сна, как это делал я.

Шаг 3: Используйте белую рулонную краску, чтобы создать линии посередине ваших дорожных блоков. Я экспериментировал как с пунктирными, так и со сплошными линиями. Тем не менее, я предпочитаю блоки из пунктирной линии, поскольку они безошибочно обозначают дорогу.

СВЯЗАННЫЙ: Самодельный пиратский корабль на заднем дворе, который дети могут построить сами — STEM Challenge для детей.

Ваши самодельные дорожные блоки теперь сразу готовы к использованию, так как вам не нужно ждать, пока они высохнут. Если у вас нет двух помощников, участвующих в этом проекте, это не должно занимать более 10-20 минут.

Собираетесь сделать дорожные блоки своими руками для своих детей? Не забудьте закрепить идею на потом.

Другие проекты DIY, чтобы попробовать

Easy Box Road Activity for Kids от Busy Toddler

Я увидел коробку, стоящую в гараже, и сразу понял: мы могли бы использовать ее для дорожной карты.Мы могли бы построить с этим. Это может быть центром игры в течение дня. Я и не подозревал, насколько любимой станет эта коробочная дорога…

СВЯЗАННЫЕ: Интересно, как я учу своих детей? Ознакомьтесь с моей программой Playing Preschool, наполненной такими простыми ежедневными занятиями.

Это была дорога из волшебной коробки… без шуток.

Я схватил ножницы и быстро открыл коробку, чтобы она лежала ровно.

На то, чтобы нарисовать на картоне простую, не замысловатую и не мастерски сделанную дорогу, ушло около 15 секунд.

Сцена установлена.

Теперь добавим в «инструменты».

Вот игрушки, которые я прихватила для своих детей:

Я сделал это для своих 4-летнего и 3-летнего детей, чтобы помочь решить проблему дня: никто не играл хорошо вместе. Им нужен был общий язык. Самодельная дорога от мамы была именно тем, что им было нужно.

СВЯЗАННЫЕ: Нужны быстрые и легкие занятия для детей? У меня их целая страница!

Чтобы помочь им начать игру, я поставил наши корзины с:

  • Блоки
  • Автомобили
  • Мелкие животные

Это не было чем-то необычным, но чувак, было ли это эффективно.

Практически сразу мои дети приступили к работе…

Мистер Роджерс учил нас, что «Игра — это дело детства», и нам очень нужно чтить это.

Да, мои дети играли здесь с этими игрушками, но они работали. Жесткий.

Требуется много навыков мышления высокого уровня, чтобы принимать решения и воображаемые игры, в которых они нуждались.

СВЯЗАННЫЕ: Проверьте эти забавные способы играть с картонной коробкой!

Эта дурацкая дорога не ложилась на неделю

Когда я устанавливал эту дорогу, я понятия не имел, что она станет центральным элементом игры, которую она сделала.

Когда мой 6-летний сын вернулся домой из детского сада, он сразу же принялся за малышей. Так же, как папа, когда он пришел домой с работы.

Эта шкатулка превратилась из чего-то такого простого и простого в то, чем дорожит моя семья. Он простоял в нашей семейной комнате целую неделю, прежде чем мне, наконец, понадобилось пропылесосить его и убрать… кто знает, как долго он продержался бы на самом деле!

Хорошие занятия не обязательно должны быть сложными!

Ходят слухи, что занятия для малышей должны быть причудливыми, сложными и полными великолепных принадлежностей или поделок, сделанных родителями.

Это не так.

Нашим детям не нужны вычурные и дорогие вещи. Им нужна простота и увлекательность, и эта коробка на 100 % — лучший тому пример.

СВЯЗАННЫЕ: Ищете более легкие занятия для малышей? У меня их целый список!

Возьми коробку и приступай к работе!

Это было одно из лучших занятий всей моей семьи за долгое время. Я ничего не хочу, кроме как принести эту волшебную установку в ваш дом.

Сделайте коробчатую дорогу СЕГОДНЯ.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.