Как сделать птичку из бумаги своими руками. Как сделать птичку из бумаги

Аппликация по теме «Зима» для начальной школы

Мастер — класс «Изготовление фигурки птицы в технике оригами»

Цель : выполнение мини-проекта «Птичья столовая» в рамках школьной акции «Помоги зимующим птицам».

Задачи : способствовать

формированию таких качеств, как забота, милосердие, взаимопомощь;

уточнению знаний о строении тела птицы;

развитию мелкой моторики пальцев;

формированию коммуникативных и регулятивных УУД.

Изготовление данной работы доступно для учащихся 3-4 класса. Предварительная работа на предыдущем уроке: изготовление аппликации «кормушка» по шаблону.

Образ птицы, сотворенной своими руками, станет отличным напоминанием о необходимости постоянной заботы о зимующих птицах своей местности. Особенно это важно в зимний период.

Необходимые материалы и инструменты:

2 листа бумаги, сочетающейся по цвету;

Ножницы;

Клей (при необходимости — в случае если бумага плотная и плохо сгибается можно капельками клея соединить «убегающие» детали).

1. Готовим 2 листа цветной бумаги, сочетающейся по цвету.

2. Вырезаем из них 2 одинаковых квадрата.

3. Складываем квадраты изнаночной стороной друг к другу, совмещая уголки.

4. Двухслойный квадрат складываем по диагонали.

5. Отгибаем вниз два слоя бумаги таким образом, чтобы уголок выходил вниз примерно на 1/3.

6. Полученную заготовку складываем пополам по вертикали.

7. Поворачиваем заготовку по часовой стрелке таким образом, чтобы нижний острый уголок оказался в левой руке. Формируем из него клюв птицы.

8. Отгибаем вверх одно один из уголков, которые смотрят вниз. Это будет крыло.

10. Со стороны противоположной голове намечаем контуры туловища птицы и вырезаем ненужную часть.

11. Начинаем формировать перышки хвоста, вырезая узкие длинные треугольники.

12. Таким же образом формируем перышки крыльев.

13. Дополняем фигурку птицы глазками. Их можно наклеить или нарисовать.

Изделие готово.

14. Поместив его на импровизированную кормушку мы побываем в настоящей птичьей столовой.

Изделия из бумаги – прекрасный способ весело провести время со знакомыми и близкими, сделать интересный подарок и просто развить мелкую моторику рук. Птичек из оригами делают чаще всего, ведь их схемы для новеньких самые простые, а полученное на выходе изделие достаточно красивое и привлекательное.

Больше всего в методике оригами делают журавлей, лебедей или голубков. Совы, чайки и другие представители природы пользуются наименьшей популярностью, и чаще всего это происходит из-за сложности работы с ними. Схем, в любом случае, на каждую из модульных птичек много: различают их по разному уровню подготовки и по общей форме фигурки.

Все они подразумевают наличие какой-либо бумаги, которая не будет рваться от слишком частых разборок в определенной точке , но и будет с легкостью поддаваться изменениям. Кроме того, часто приходится прибегать к помощи следующих вещей:

• Простого карандаша.
• Длинной линейки.
• Транспортира.
• Острых ножниц.

Во многих алгоритмах эти инструменты могут и не потребоваться. Лебедя из модуля создать легче всего . Часто можно увидеть такую птичку в качестве детали для сервировки столика, когда таким способом складывают большие салфетки, ставя их на пустое блюдо.

Для создания модульного изделия потребуется большой листик бумаги в виде квадратика, на котором намечается центральная линия, и к ней нужно подвернуть боковые уголки. Фигура похожа на длинный ромб. У треугольников, что составляют его длинную часть, отгибаются уголки внутри, и фигура по центру на вертикали еще раз раскладывается пополам.

Самый красивый уголок у модуля (находится у основы) по диагонали согнем его так, чтобы эта частица создала перпендикуляр к основе, и ее конец направился новым подгибом наружу в сторонку. Делаем голову и шейку лебедя, мы закончили. Хвост достаточно по параллельным диагоналям два раза подогнуть гармошечкой, и работа с этой птицей оригами закончена.

Галерея: птица из бумаги (25 фото)

Оригами птица, голубь

Голубь считается знаком мира и наиболее легкая в исполнении птичка оригами. Как вы знаете, схем большое множество, выбирайте любую, а начинающим предлагается брать ту, что впускает в себя лишь семь шагов. Нужно будет купить

После этого нижние уголки у модульной фигуры подвернем к центральной полосе и загнем, превращая квадратик в пятиугольник. После такого по нашей срединной вертикали он сложится, и бумажка повернется. Самая широкая ее сторонка глядит вверх, острый уголок – влево, диагональ уходит в самый низ. На этом шаге согнем острый уголок, что станет клювиком голубя:

Далее, нам потребуются острые ножницы: под углом в сорок пять градусов у нижнего прямого уголка делаем надрезок-диагональ . Если на глаз тяжело узнать ее длину, можно у правой стороны изделия найти серединку, прочертить по ней линию вдоль основы, и точечка пересечения этой линии с диагональю из прямого уголка станет местом конца надреза. Левую часть от него подгибаем наружу, делая крыло голубя: это необходимо сделать с двух сторон.

Правая часть останется опущенной: это хвостик птицы, с которым надо произвести еще одну манипуляцию. Из острого уголка к верхнему основанию пустим диагональ, отмерим угол в двадцать градусов, после чего по этой линии загнем внутрь края модуля изделия. На этом изготовление голубя оригами из модуля закончено.

Оригами: птица счастья, как сделать своими руками

Для изготовления этой птицы нам потребуются следующие материалы:

• Простая бумага или цветная с обеих сторон.
• Размеры листочка где-то восемнадцать на восемнадцать или двадцать четыре на двадцать четыре.

Согласно традиционной схеме птицы счастья оригами, квадратик нужно сложить так, чтобы напоминал простой ромб, после этого он складывается пополам два раза и раскладывается обратно, каждый раз создавая прямоугольник. Такой ход позволит

Листок вновь переворачиваем, а потом на его центральную часть надо надавить пальчиком, поднимая все углы вверх и соединяя их: т.е. бумажка «обнимет» пальчик, который тут же убирается. Стоящая на поверхности своим основанием бумажка в плоскости – все тот же квадратик, но в проекции простого ромба. Ее следует переворачивать так, чтобы «глухой» уголок, считающийся основанием, на которое давили, оказался сверху, а расходящиеся углы были направлены вниз.

Последний этап – боковые сторонки ромба надо подогнуть внутрь, соединяя краями по центральной полосе . После чего разгибаем их обратно. Тоже нужно провести для верхнего «глухого» уголка: опустить его вниз и распрямить еще раз. Наметочные линии созданы. Самый увлекательный и главный момент: за нижний край верхнего слоя надо будет потянуть, поднимая его, вследствие чего по проставленным ранее линиям должны создаваться сгибы, и образоваться полый ромбик. Те же самые шаги делаются для противоположной сторонки.

Вот мы и сделали подделку из модуля, которая может даже летать. Если вы хотите сделать жар-птицу, то знайте, все делается по такой же схеме, только нужно выбирать другие цвета и добавить несколько манипуляций, но новичкам лучше не браться за жар-птицу.

История искусства бумагопластики исчисляется веками, и сейчас поделки из бумаги становятся как никогда модными в силу своей оригинальности, невысокой себестоимости, доступности любому возрасту. Детям очень нравится творить из бумаги оригами. Да и нет, наверное, таких взрослых, кто бы в детстве не складывал конвертики, кораблики и т.д. Это занятие развивает нейрогуморальные и моторные реакции, ведь работают детские пальчики, где сконцентрировано множество нервных окончаний. Впрочем, в эстетическом складывании

Вам понадобится

• Квадрат бумаги и схема. Бумага может быть чисто белой, может быть цветной или цветной только на одну сторону. Для точного выполнения можно воспользоваться специальной схемой оригами.

Инструкция

Каждый изгиб хорошенько заглаживайте, чтобы каждый был четким и конкретным. Никаких неуверенных линий, переломов, смены направления. Закончив оформлять края, двигайтесь к центру. В этой части получается наименьшее количество линий. Нажимая на центр получившейся , вытяните с обеих сторон нос и хвост .

Создавать фигурки из бумаги – интересный и очень увлекательный процесс. Превращение обычного белого листа в цветок, птицу и даже простой кораблик – это ли не волшебство? Особенно впечатляют птицы из бумаги – такие разные и вместе с тем одинаково прекрасные.

В технике оригами птица из бумаги получится даже у ребенка, схемы отличаются по уровню сложности, и подобрать подходящую не составит труда.

Оригами птица из бумаги – что нам понадобится

Техника оригами прекрасна не только возможностью создавать интересные фигурки из бумаги, но и тем, что для этого вида творчества список необходимых материалов совсем небольшой

В работе нужны:

• бумага. Для создания птиц нет никаких требований к ее цвету. Какой вам по душе, тот и выбирайте.
• ножницы;
• маркер или фломастер.

На этом этап подготовки закончен, и можно приступать к изучению поэтапных инструкций, как сделать птицу из бумаги.

Голубь из бумаги – пошаговая схема для новичков

Начинать создавать бумажных птиц можно с любой понравившейся фигурки, но опытные мастера рекомендуют новичкам выбирать простой мастер-класс. Голубь из бумаги для начинающих подходит идеально. Схема работы такая:

1. Квадратный лист бумаги складываем по двум диагоналям, намечая линии.

2. Разворачиваем лист и загибаем все 4 угла к центру, края уголков должны совпадать с намеченными диагоналями.

3. Левые углы сгибаем к центральной линии.

4. Складываем конструкцию пополам уголками вовнутрь.

5. Левый острый угол загибаем немного внутрь, это будет клюв голубя.

6. Из правого нижнего угла делаем глубокий надрез ножницами, правая часть листа будет хвостом нашей птички.

7. Отгибаем крылья голубя вверх.

Фигурку можно оставить так или загнуть хвост внутрь, чтобы он стал острым. По желанию рисуем голубю глазки.

Не более 5 минут потребуется, чтобы сделать такого голубя из бумаги, пошаговые фото или видео от мастеров станут хорошей подсказкой, как не ошибиться.

Оригами птичка, машущая крыльями — видео мастер-класс

Такая «живая» поделка приведет в восторг любого ребенка! Обязательно смастерите ее вместе с детьми.

Павлин из бумаги – сложный урок и потрясающий результат!

Считается, что сделать павлина из бумаги сложнее, чем других птиц. Мы готовы поспорить. Достаточно найти хорошую пошаговую схему и павлин оригами у вас точно получится. Порядок работы такой:

1. На квадратном листе бумаги намечаем диагональный сгиб.

2. Складываем боковые уголки к центральной линии.

3. Края уголков выгибаем наружу.

4. Нижнюю часть полученного ромба загибаем вверх, совмещая два уголка.

5. Ту же часть конструкции отгибаем вправо, нижние линии должны совпадать.

6. Повторяем то же самое в левую сторону и складываем заготовку пополам.

7. Правый маленький уголок загибаем вверх параллельно левой части конструкции и делаем внутреннюю складку. Это шея павлина.
Левая часть – хвост птицы. Складываем бумагу гармошкой и повторяем то же самое с другой стороны.

8. В той части, где находится шея, отгибаем уголок и делаем внутреннюю складку, это будет голова.

9. Расправляем фигурку, уголок хвоста загибаем назад, чтобы края были закругленными.

Если делать все поэтапно, смотреть пошаговые фото и не бояться – павлин из бумаги оригами покажется таким же легким, как и другие фигурки. Попробуйте!

Павлин из модулей – полет фантазии

Это один из немногих мастер-классов, в котором не будет пошаговых инструкций и подробных фотографий. Все дело в том, что сделать павлина из модулей можно по-разному, и это тот случай, когда самое главное – включить воображение. Подробного описания не будет, но несколько этапов мы все же обсудим.

Павлин – птица яркая, поэтому использовать можно абсолютно любые цвета и их сочетания. Выбираем понравившийся вариант и приступаем к изготовлению модулей.

Обязательно посмотрите схему те, кто пропустил.

Делаем большое количество модулей выбранных цветов. Не страшно, если их получится больше, чем нужно. Готовые модули можно оставить для следующих поделок, которые обязательно будут, ведь оригами очень затягивает!

Начинаем делать павлина из модулей по такой же схеме, как лебедя . Разница только в хвосте. И тут единого правильного способа нет, можно сделать несколько широких перьев или много мелких, разделить их или сделать яркий хвост одним целым. Экспериментируйте, и пусть ваш павлин из модулей своими руками будет уникальным!

Яркие 3d попугайчики оригами

Не боитесь сложностей, тогда непременно сделайте вот таких реалистичных попугаев из бумаги по видео-уроку ниже.

Делать птиц из бумаги оригами — это не только интересно, но и полезно. Такая фигурка может быть хорошей поделкой в школу, оригинальным украшением дома или праздничного стола, а шикарный павлин из модулей станет оригинальным подарком к празднику!

Вариантов хобби существует большое количество, и каждый обязательно найдёт что-то своё. Поделки из бумаги сегодня интересуют достаточно много людей всех возрастов: от взрослых до самого маленького ребёнка, которому данное занятие пойдёт на пользу. Имея свободное время и подходящую схему, можно заняться этим простым и в то же время эстетичным видом деятельности. Бумажное конструирование обладает притягательной силой, которая увлекает в процесс всех членов семьи.

Изделие изначально создавалось как символ религиозных верований обрядов поморского народа. В те времена игрушка изготавливалась из дерева и подвешивалась под потолком в переднем углу дома, где обычно стоял стол и лавки. Другое название этой пташки — «птица счастья» .

Схема изготовления не отличается особой сложностью. Даже маленький ребёнок, проявив усердие, сможет успешно смастерить этого голубка. Специальной мотивацией к конструированию подобного оригами служит поверье , что создание тысячи таких поделок принесёт целеустремлённому человеку исполнение заветного желания. Для более простого восприятия необходима точная схема или видео:

Галерея: птичка из бумаги (25 фото)

Как смастерить журавля (оригами) с крыльями своими руками

Работа эта непростая и займёт несколько больше времени у новичков, но поразит окружающих грацией и неординарностью. Используя всего один простой бумажный листок , можно создать произведение искусства. Для работы подойдёт любой цвет: хлопающая птица сотворит радужное переливание при использовании многих оттенков. Мастер-класс по созданию журавля подарит незабываемые минуты радости вам и вашему ребёнку.

Следует помнить, что для лучшего исполнения необходимо со всей тщательность подходить к состыковке углов и многократно разглаживать сгибы пальцами .

Как сделать птичку-оригами воробей

Мастер-класс по созданию этого экземпляра совсем несложен, от взрослого или ребёнка требуется строгое следование пошаговым инструкциям и основательное терпение — особенно если вы желаете сделать это в первый раз.

Воробей, сооружённый своими руками из бумаги, будет гармонично сочетаться с домашним окружением и радовать маленького ребёнка.

Как сделать голову птицы из бумаги — MOREREMONTA

Галина Шинаева
Мастер-класс по изготовлению маски-шапочки птички-синички

Очень часто нам в детском саду необходимы различные атрибуты, костюмы, маски животных, птиц и очень часто нам приходится делать их самим из подручных материалов. Предлагаю вашему вниманию вариант быстрого изготовления масок — шапочек из цветного картона.

Сегодня экологический праздник — Синичкин день. Все готовятся к встрече зимних гостей – птиц, остающихся на зиму в наших краях: синиц, снегирей, свиристелей, чижей, дроздов — рябинников и др.

Для изготовления маски – шапочки птички синички нам понадобится:

Набор цветного картона,

Приступаем к работе

Нарезаем полоски черного цвета

две 29 см. х 4см,

одну 29см. х 8см.

Вырезаем два черных кружочка диаметром 4 см. — глазки,

две детали неправильной овальной формы желтого цвета – щечки.

Из полоски 9см. х 4см. коричневого цвета вырезаем клюв.

Начинаем собирать шапочку.

Соединяем две узкие полоски,

присоединяем широкую полоску.

Прикрепляем щечки с глазками.

Соединяем узкие полоски в ободок.

К ободку присоединяем конец широкой полоски.

Шапочка – маска птички синички готова.

По этому же принципу можно сделать шапочки — маски любой другой птицы, меняя цвета деталей.

Например, для снегиря возьмём красный цвет для щечек.

Для изготовления маски – шапочки воробья берем картон коричневого и белого цвета.

На щечках у некоторых воробьев есть черные пятнышки

В Москве и Подмосковье встречается несколько видов синиц: Большая синица, синица- лазоревка, синичка-гаечка, синичка- московка.

Конспект НОД (пластилинография) в средней (4–5 лет) группе «Птички-синички» Тема: «Птички — синички». Направление: Художественно — эстетическое. Образовательная область: Художественное творчество. Интеграция.

Конспект ООД: «Снегири и синички наши любимые птички» по изобразительной деятельности (рисование) Образовательная область: Художественно- эстетическое развитие Вид детской деятельности: Изобразительная деятельность (рисование) Возрастная.

Мастер-класс изготовления шапочки-ромашки а утренник к 8 Марта мы ставили танец «Ромашки».Чтобы обыграть его поинтересней решили сделать вот такие веселые шапочки-ромашки. Дети.

Мастер-класс по изготовлению мобиля «Весенние птички» Вам понадобиться: 1. Ножницы 2. Люверсы 3. Карандаш 4. Клеевой пистолет 5. Фломастер 6. Клей 7. Линейка 8. Бумага для принтера цветная.

Мастер-класс «Шапочки-маски для музыкальных игр» В очередной раз здравствуйте. уважаемые коллеги! На сей раз предлагаю вашему вниманию очень нужные для нас, музыкальных руководителей атрибуты.

Мастер-класс по изготовлению шапочки-петушка Всегда очень любила заниматься рукоделием. С наступлением 2017 года (Года огненного петуха) я решила порадовать детей и сделать к новогоднему.

Мастер-класс по рукоделию в технике поролонопластики «Маски для утренников» Мастер – класс рассчитан на школьников, их родителей и педагогов, а также для всех творческих людей. Назначение: для игры, театрализованных.

Мастер-класс «Шапочки овощей для Осенин» В последнее время мне надоели обычные шапочки плоскими напечатанными с изображениями овощей на сценки и хороводы. Я очень долго думала,.

Мастер-класс шапочки-животные из цветного картона. Дети очень любят разыгрывать разные сценки (инсценировки сказок, мультфильмов). Не всегда в детском саду или дома есть нужные костюмы.

Птички-синички. Аппликация. Подготовительная группа Работа быстра, дети уложились в пол-часа. Столько надо было успеть сделать в тот день, что эта поделка вполне нам подошла) Она получилась.

Большая коллекция поделок птиц. Самые разные птицы из бумаги для детского творчества. Все работы представлены в пошаговых фото обзорах.

Так как бумажных птиц на сайте уже достаточно много, пора выделить их в отдельный топ, чтобы подборку можно было посмотреть сразу и выбрать понравившийся вариант. После краткого описания есть ссылка на пошаговый мастер-класс, находящийся исключительно в пределах tratatuk.ru.

Что используется в работах:

• Цветная бумага и картон;
• Двигающиеся или глазки-стикеры, помпоны;
• Ножницы, клей, простой карандаш, фломастеры.

Птицы из бумаги: ТОП интересных поделок птиц для детей

Забавный птенец

В детском творчестве популярно использование бумажных рулонов для создания различных персонажей. Птенец из бумаги, благодаря этой технике, очень простой, идеальный для детей. Он состоит из рулончика, представляющего собой тело птицы и кружка-головы. А также полосок, из которых легко сделать крылья и хвост.

Ворона гармошкой

Интересная для детей поделка, полезная техника для развития мелкой моторики, усидчивости и логики. Основа птицы — две полосы, сложенные в гармошку, плюс мелкие простые детали в виде клюва, глаз, крыльев и лап.

Круглая птица гармошкой

Птица из бумаги гармошкой – это отличная поделка для детей, которая может быть частью композиции, аппликации, украшением. Основа – бумажная розетка, популярна в бумажном творчестве.

Лебедь по шаблону

Простейший лебедь из бумаги, минимум усилий, материалов, плюс шаблон в помощь. Несмотря на простоту птиц, смотрятся они величественно и красиво. Можно сделать интересную композицию с бумажным прудом, лотосом и грациозными бумажными лебедями.

Поделка снегиря

Чтобы получился такой забавный снегирь из бумаги, понадобится минимум действий, материалов и умений. Все этапы работы очень простые, идеальные для детского творчества.

Бумажный попугай

Детям обязательно понравится такой попугай из бумаги, так как мастерить его очень легко и быстро. Можно экспериментировать с расцветками, сочетать самые разные яркие оттенки. В его основе всего лишь небольшой отрезок бумаги треугольной формы и несколько простых дополняющих деталей в виде клюва, глаз, крыльев и лап.

Поделка попугая

Из цветной бумаги можно сделать еще и такую простую подtлку попугая, не мене яркую и простую. Туловище птицы — это сложенная полоса бумаги, плюс разноцветные перышки, которые дети с легкость вырежут из бумаги ярких расцветок.

Петух из бумажных полос

Красивым и ярким получается петух из полосок бумаги. Главное – выбрать бумагу поярче и использовать разные цвета.

Сова из бумажных полос

Поделки для детей могут и даже должны быть забавными, это способствует усилению заинтересованности у детей и желанию собственноручно сделать смешного персонажа. Сова из полосок бумаги – как раз и относится к таким видам творчества, ее мастерить легко и увлекательно.

Яркие птички

Птички из бумаги, сделанные из разноцветных кругов – легкие и симпатичные поделки. Птицы делаются очень быстро, особенно, если заранее нарисовать шаблоны лапок, клювов и хвостов. Поэтому можно сделать целый птичий двор, невероятно яркий и пестрый.

Ворона из конуса

Ворона из бумаги, в основе которой конус, смотрится интересно и забавно. Обязательно сделайте ее с детьми, эта поделка птицы очень легкая. Единственным трудным для детей действом может быть оформление конуса. Но при правильной подготовке бумаги, и с этим не должно возникнуть проблем.

Павлин гармошкой

Павлин из бумаги своими руками сделать очень легко. Следуйте пошаговой инструкции, и у вас получится эта яркая птица. Хотя немного и забавная, так как сайт на тему исключительно детских поделок и аппликаций.

Простые курочки

Есть много сложных вариантов создания курицы, с шаблонами и многочисленными действиями. Но эта курочка из бумаги мастерится очень легко и быстро. Это идеальная поделка на Пасху для детей. В ее основе – треугольник бумаги и дополнительные простенькие мелкие детали.

Цыпленок из цилиндра

Цыпленок из втулки от туалетной бумаги – отличная пасхальная поделка для детей, забавная птица из бумаги, которая не займет много времени и не потребует особых усилий и навыков.Смастерить ее очень легко, а яркий, желтый, забавный персонаж непременно станет источником положительных эмоций.

Курица с цыплятами

Детские поделки должны быть легкими и интересными. Предложите детям сделать курочку с цыплятами, восседающими в травке, облегчая себе и им работу уже готовым шаблоном.

Цыпленок из рулонов

Цыпленок из бумажных рулонов – отличная поделка на Пасху и не только. Мастерить ее легко и интересно, используется минимум материалов и времени.

Сова из втулки

Нет идей, что бы таково смастерить из туалетной втулки? Сделайте сову. Это просто, а смотрится интересно и красиво. Более того, из-за закрытой верхней части втулки, совушка выгодно выделяется от других поделок из этого материала, в которых видно отверстие втулки, своей законченностью и гармоничностью.

Павлин из втулки

Павлин из туалетной втулки по силам всем, процесс его создания интересен, особенно, если подключить фантазию и наградить павлина самым разным ярким оперением, а главное – шикарным хвостом.

Пингвины из конуса

Пингвины из бумаги, в основе которых конус, чрезвычайно легкая детская поделка. К тому же, смотрятся они интересно, а делать их просто и быстро.

Пингвины из втулок

Продолжаем мастерить различных персонажей из втулок от туалетной бумаги. На этот раз это пингвины. Их сделать чрезвычайно легко и быстро.

Оригами птицы из бумаги

Оригами петушок

Простой оригами петух для детей с пошаговым фото инструктажем. Все действия легкие, доступные для детей дошкольного возраста.

Дятел в технике оригами

Очень простой оригами дятел. Легкий пошаговый вариант для детей. Пополняем коллекцию бумажных птиц.

Забавная птица из бумаги

Очень простая оригами птичка для детей, отличный вариант птичек или птенцов для занятий весенней тематики. Птичек можно сделать в самых разных расцветках, радующих глаз и поднимающих настроение.

Голубь оригами

Простые две идеи, каким может быть оригами голубь с подробным фото-инструктажем. Легкое и быстрое создание птицы из бумаги.

Совы в технике оригами

В обзоре представлен пошаговый обзор сразу четырех сов. Работы располагаются от самой простой к немножко сложной. Но все они идеальны для детей.

Сова-закладка

Это не совсем поделка птицы, а больше практичная и полезная работа, так как сова является еще и уголком-закладкой для книг. Так как птица вся в сердечках, она может быть в качестве поделки на Валентинов день.

Каркающая ворона оригами

Еще одна птица из бумаги — оригами ворона, причем не простая, а говорящая. Но главное, что с работой справятся даже дети. Следуйте пошаговой фото инструкции и все обязательно получится.

Оригами пеликан для детей

Оригами не сложное, главное — понять этап сложения головы. Но, если внимательно следовать наглядным фото, все обязательно получится, возможно, немножко с помощью взрослых.

Оригами или искусство складывания из бумаги пришло к нам с Востока. Впервые фигурки из бумаги стали складывать в Китае, где появилась бумага, а затем в Японии. Это хобби быстро распространилось по всему миру. И сейчас фигурки животных, птиц, цветов, шары и геометрические фигуры при некоторой сноровке может сделать любой желающий. Существует несколько видов оригами. Простое оригами – это адаптированное искусство складывания из бумаги для европейцев. Модульное ригами – складывание фигурок из модулей. Кроме того, в оригами обычно не используются ножницы.

Птицы оригами

Особенно популярны и просты в исполнении птицы оригами. Принято складывать разных птиц оригами, которые особенно почитаются на Востоке.

Например, журавль в восточной культуре символизирует мудрость, красоту и долголетие, супружескую верность, голубь – символ мира и любви, лебедь – символ чистоты и благородства, аист предвестник весны и потомства, сова означает мудрость, и так далее.

Существует огромное количество разновидностей птиц оригами. Вы можете сложить любую птицу, которая вам по вкусу. Такой подарок в виде бумажной птички обязательно понравится и будет со смыслом. Фото птиц оригами можно найти на специализированных сайтах и в блогах.

Журавль в технике оригами: два варианта

Можно сделать журавлика двумя способами.

Первый способ

Сложите квадратный лист цветной бумаги в еще один небольшой квадрат, подогните края квадрата и сделайте треугольник. Согните его пополам. Затем нужно завернуть края треугольника, чтобы получился ромб. И вновь подогнуть края ромба.

Затем выворачиваем ромб, чтобы получилась гармошка или веер. Складываем края гармошки, чтобы получилось два ромба – один над другим. Выгибаем края, которые станут головой и хвостом журавля. Осталось сделать клюв и расправить крылья журавлику.

Второй способ

Квадратный лист складывается пополам с двух сторон. Затем делаются диагональные сгибы на листе. По сгибам лист сложим в виде двойного квадрата.

У одного квадрата загибаются боковые стороны, затем расправляются и складываются в виде ромба. То же делается и у другого квадрата. Левая часть поворачивается направо, правая – налево. Из верхней части получится хвост и голова, из нижней – крылья.

Чтобы создать крылья, нижний треугольник загибается вверх. Затем сгиб крыла вниз, совмещая с линией крыла и вверх, снова вниз вверх и еще два таких же сгиба. Так же делается и другое крыло. В передней части делаем голову. Наша птица готова!

Можно также сделать такие схемы для складывания птицы журавль:

Птица из бумаги Синица

Синицу узнает даже ребенок, ведь такая птичка имеет красивый яркий окрас брюшка желтого или лимонного оттенка, а на спинке имеется черная полоса, которая завершается на хвосте. Голова у синицы черного цвета с белыми вкраплениями. Такого же цвета и клюв. Так что в этом мастер-классе, мы покажем вам, как сделать птицу синицу из бумаги.

Читать далее:Простые поделки с детьми. Осенний лес из бумаги

Необходимые материалы:

• желтый, черный и белый лист бумаги
• карандаш
• линейка
• ножницы
• маркер
• клей

Этапы изготовления поделки из бумаги птицы:

В качестве основной части туловища синицы станет большой круг, вырезанный из желтой плотной бумаги.

Сгибаем деталь желтого цвета пополам.

Далее для создания черной спинки и хвоста птицы требуется подготовить прямоугольник 12 х 5,5 см. Вырезаем.

Начинаем приклеивать прямоугольник к центру круга. Оставшуюся часть оставим подкрученной вверх, чтобы получить хвост синицы.

Теперь перейдем к изготовлению деталей для создания головы птички. Для этого берем черный лист бумаги и вырезаем две одинаковые части головы в виде окружностей, а вот для клюва сойдет один треугольник.

Приклеиваем с двух сторон два кружка друг ко другу. Посередине с левого бока прикрепляем клюв.

Перейдем к созданию крылышек. В природе они имеют темного серо-голубого оттенка. Однако, мы упростим цвет в поделке и сделаем их черного тона. Вырезаем две детали в виде капель.

Приклеиваем с двух сторон крылья синицы.

Теперь добавим птичке лапки, которые сделаем из тонких полосочек черной бумаги. Вырезаем и соединяем все детали вместе.

Прикрепляем лапки ко внутренней части туловища.

Также из белой бумаги следует вырезать глаза и пятнышки, которые

будут на клюве и нижней части головы. Вырезаем и сразу приклеиваем.

Черным маркером дорисовываем зрачки в середине белых кружков, а также текстуру перьев на брюшке.

Милая синица из цветной бумаги и картона готова немного посидеть и затем отправиться в свой первый полет. Ведь ей же нужно продемонстрировать всем свои красивые крылышки, хвост и яркое брюшко желтого цвета. Как вам такая птица синица из бумаги?

Поделиться ссылкой:

Кинетическая поделка Птица своими руками из бумаги

На чтение 3 мин Просмотров 663 Опубликовано 26.05.2020 Обновлено 22.05.2020

Поделка Птица своими руками из бумаги — это легкий проект. Несложная поделка, которой можно потом играть! Я обожаю поделки, которые развлекают детей не только в процессе их изготовления, но и потом. А вы?

Готовая Поделка Птица своими руками из бумаги будет спускаться по веревочке и клевать! Здорово же?

Возможно вы видели такого дятла, спускающегося по стержню и клюющего его. Сегодня будем делать дешевый аналог этой игрушки.

Бумажная поделка Птица своими руками из бумаги

Идея такой поделки из бумаги основана на народной игрушке и нравится детям уже не одно столетие.

Легко сделать, весело играть!

Здесь можно скачать шаблон поделки (но и свой тоже можно нарисовать).

Как сделать поделку Птицу своими руками

1. Скачайте и распечатайте шаблон Птицы. Используйте пунктирные линии, чтобы сложить поделку пополам и вырезать обе стороны птицы одновременно.
2. Возьмите пластиковую соломку и отрежьте 2-3 см, затем склейте ее между половинками птиц.
3. Нанесите клей на остальную часть птицы и сложите пополам, склеив обе стороны вместе.
4. Отрежьте тонкую резиновую полоску (чем тоньше, тем лучше) и проденьте ее через соломинку. Теперь птичка начнет клевать!
5. Чтобы привести игрушку в действие, следует немного трясти натянутую резинку (как на видео).

Если дятел не работает, поэкспериментируйте с соломинкой меньшего диаметра.

Почему птица не падает или не останавливается?

Вот еще одна умная народная игрушка, которая использует науку, чтобы озадачить и удивить нас сегодняшних, образованных людей. Птица на резинке использует свою потенциальную энергию, чтобы качаться взад и вперед, как дятел.

До того, как появились электродвигатели, напольные часы и гигантские башенные часы работали от силы тяжести. Противовесы были подняты. Когда они медленно падали, они приводили в действие механизмы часов. Точно так же наш дятел получает потенциальную гравитационную энергию, когда мы поднимаем его на вершину резиновой ленты. Как только он начинает двигаться, потенциальная энергия преобразуется в кинетическую (движущуюся) энергию.

Поделка объемная птичка из бумаги ля детей

Из цветной бумаги можно сделать целый зоопарк – множество разных зверей и птиц. Создавая бумажный зоопарк, ребенок станет более усидчивым и терпеливым, а также разовьет свои творческие способности. Для начала можно склеить небольшую птичку.

Наш мастер-класс расскажет, как сделать объемную птичку из бумаги своими руками.

Поделка объемная птичка из бумаги своими руками

Для изготовления птички нам понадобится:

• ножницы;
• синяя бумага;
• оранжевая бумага;
• коричневая бумага;
• красная бумага;
• белая бумага;
• черная бумага;
• карандаш;
• черная ручка;
• клей-карандаш.

Порядок работы:

1. Вырежем из бумаги детали птички такой формы и размера, как на представленной фотографии.
2. Полоски из синей бумаги – это детали для головы (30х3 см) и для туловища (30х4 см).
3. Хвост тоже вырезан из синей бумаги.
4. Лапы – из коричневой бумаги.
5. Клюв – из красной бумаги.
6. Крылья – из оранжевой бумаги.
7. Зрачки (диаметр 0,5 см) – из черной бумаги.
8. Глаза (диаметр – 1 см), грудка и круглые пятнышки для крыльев (диаметр – 1,5 см) вырезаны из белой бумаги.
9. Начнем склеивать птичку. На деталях туловища и головы немного завернем концы и приклеим их.
10. Теперь завернем детали головы и туловища в рулончик и склеим. Голову нужно свернуть немного плотнее, чтобы она получилась меньше туловища.
11. Склеим голову и туловище.
12. К деталям крыльев приклеим белые кружочки. Вокруг каждого кружочка черной ручкой нарисуем волнистые линии.
13. Приклеим крылья по бокам туловища птички.
14. В нижней части туловища птички приклеим лапы.
15. Из синей бумаги вырежем два кружочка диаметром примерно 2,5 см. Диаметр этих кружочков должен совпадать с диаметром головы.
16. Зрачки приклеим к белым деталям глаз.
17. Глаза приклеим к синим кружочкам.
18. Синие кружочки приклеим по бокам головы.
19. Приклеим к туловищу птички хвост и отогнем его назад.
20. Клюв сложим пополам и приклеим к голове птички.
21. Спереди к туловищу птички приклеим белую грудку.

Птичка из цветной бумаги готова. Ее можно смастерить и из бумаги любого другого цвета – желтого, серого, коричневого и т.д. Выбор цвета лучше доверить ребенку, тогда ему будет интересней делать эту бумажную игрушку.

Поделки легкие детские. Птички. Поделки с детьми от 1,5 лет, в разной технике

Поделки легкие детские. Птички. Поделки с детьми от 1,5 лет, в разной технике

Заниматься творчеством с малышами можно с самого раннего возраста — с 1,5 лет и даже раньше. В этой статье предлагаем идеи для творчества с малышами и творцами постарше. Сегодня наша тема «Птички».

Итак, приближаем весну — делаем поделки птичек!

1. Поделки из мела (для самых-самых маленьких)

Потребуется:

· Распечатки раскрасок (либо самим можно нарисовать)

· Клей-карандаш

· Цветные мелки

Подробно про технику картинок из мела мы описывали здесь .

Сыпучие аппликации из мела для малышей

2. Малышковая воскография

Еще один способ творчества с самыми-самыми маленькими. Это картинки, которые вы рисуете воском (например, свечой) на бумаге, а малыш потом раскрашивает акварелью. Подробней о технике и больше фото можно увидеть здесь .

Потребуется:

· Несколько листов белой бумаги

· Восковая свеча (либо восковые мелки)

· Акварель

· Вода

· Толстая кисть

Моя дочь обожала создавать такие шедевры. Ниже «перелетные птицы» в ее исполнении.

«Перелетные птички», воскография для малышей

На нашем рисунке самые примитивные птички, но можно рисовать совершенно любых — все зависит от вашей фантазии.

3. Обрывная аппликация

Обрывная или обсыпная аппликация из бумажных салфеток

С такими аппликациями легко могут справиться малыши от 1,5 лет или даже более юные творцы. Мы с дочкой начали в 1 г. 3 мес. делать такие поделки.

Потребуется :

· Б умажные салфетки разных цветов

· Распечатки картинок или нарисованные от руки контуры птиц

· Клей-карандаш

Вариант 1: заранее мелко порезать ножницами салфетки, из которых малыш потом будет делать аппликацию.

Вариант 2: салфетки можно рвать руками непосредственно во время занятия. Малыши тоже вполне могут помогать рвать салфетки — это весело и интересно.

Больше идей и фото для поделок из бумажных салфеток можно посмотреть здесь .

Обрывная аппликация из бумажных салфеток

Обрывная аппликация из цветной бумаги

Рисуем контур птички. Если малыш еще не умеет держать ножницы в руках, даем произвольно порезанные кусочки цветной бумаги (можно в виде квадратов или полос, а можно как получится). Если умеет резать — пусть сам настругает себе материал для работы.

Источник: https://alunoon.com.br/infantil/atividades.php?c=452

4. Рисуем птичек

Думаете, годовасики не смогут нарисовать птичку? Еще как смогут!

Этих цыплят рисовала моя дочь в 1 г. 7 мес. Я рисовала ножки-глазки-клювик. Сначала показала ей, как нужно рисовать «клубочки», а дальше пошло-поехало!

«Цыплята» карандашом, ребенку 1 г. 7 мес.

А чуть более «взрослые» творцы могут рисовать красками. Верхний цыпленок мой — для примера. Двух нижних нарисовала дочь в 2 года.

«Цыплята» красками, ребенку 2 г. 1 мес.

5. Ладошки и пальчики

Если рисовать карандашом или красками пока еще не получается, делаем отпечатки. Можно рисовать руками или пальчиками.

Поделки из бумаги легкие и красивые. Аппликации из цветной бумаги для дошкольников

Поделки из цветной бумаги являются лучшим средством для развития познавательных и умственных способностей детей.

Создавая аппликации по шаблонам, ребенок учится:

• различать цвета;
• сравнивать объекты;
• определять различные формы;
• взаимодействовать с ножницами;
• удерживать небольшие предметы.

Процесс вырезания и приклеивания различных деталей активно разрабатывает мелкую моторику рук, что положительно сказывается на речевом развитии малыша.

Сделать аппликацию из цветных кусочков бумаги по силам любому ребенку, главное, чтобы техника соответствовала его возрасту.

Аппликации бывают:

• Простые, плоские для раннего развития маленьких детей 1-2-х лет. Такие поделки обычно создаются из нескольких крупных и ярких элементов, приклеиваемых на фон.

Примеры работ для совместного творчества родителей с малышами: ежик, которому нужно приклеить иголки, вырезанные из черной бумаги или новогодняя елка, которую необходимо нарядить (приклеив разноцветные шарики и звезду).

Игра требует участия взрослых, им следует заранее подготовить материалы, распечатать фон в цвете, вырезать все детали из бумаги, а ребенку предложить их приклеить, поскольку работа с ножницами малышам раннего возраста не является безопасной.

Пример композиций на фото:

• Сложные и многослойные картинки из цветной бумаги отлично подходят для творчества детей 2-4 лет. В этом возрасте аппликации создаются детьми практически самостоятельно, применяя уже вырезанные детали. Чтобы ребенок понимал конечный итог своей работы, перед глазами должен находиться шаблон.

В этом возрастном периоде активно усваиваются формы, цвета и взаимосвязь двух элементов, поэтому аппликации рекомендуется подбирать соответствующие. Например, собрать и склеить композицию «Домик в деревне», называя формы или смастерить рыбку из разноцветных кружков, используя заготовки. Примеры работ:

• Комбинированные поделки из бумаги с ватой, стразами, палочками, трубочками, семенами, крупой являются более сложными, но не менее интересными. У ребенка появляется возможность скомпоновать разные структуры в единое целое.

Данные аппликации рекомендуется начать мастерить с 3-х лет (в этом возрасте дети уже не пробуют все на вкус и умеют строить короткие логические цепочки). Примеры поделок — композиция «Подснежники» из ватных дисков, трубочек и цветной бумаги или «Улитка» из цветного картона и пуговиц, как на фотоснимках:

• Объемные аппликации из цветной бумаги – одни из самых красивых и запоминающихся. Они могут быть в виде букета цветов, транспортных средств, кукол, пейзажей. И отлично подходят в качестве подарка родителям на праздник.

Такие работы рекомендуется делать дошкольникам старших групп в детском саду. Объемные поделки развивают мышление, воображение, сообразительность, логику и усидчивость ребенка.

• Оригами – древнекитайское искусство складывать фигурки из бумаги. Это настоящий клад среди развивающих занятий. Поскольку техника складывания требует внимательности, терпения и усидчивости от ребенка, то рекомендуется начинать с 4-5 летнего возраста, создавая крупные простые фигурки животных.

Пример фигур на изображении выше.

Простые Поделки из бумаги для детей схемы. Шикарная роза из цветной бумаги

Если вы желаете сделать маме или подруге подарок на грядущий праздник , предлагаем узнать как сделать поделки из бумаги для детей 6 лет. На этом уроке мы изготовим красивую розу из цветной бумаги.
Изделие лёгкое даже для детей. Чтобы сделать такой цветок , потребуется один лист красного или розового цвета, один лист зелёного цвета, ножницы, коктейльная трубочка и стержень от ручки.

Приступаем к изготовлению:

1. Лист розового или красного цвета по длине сгибаем вдвое. Складываем его ещё пополам. От любого края отступаем шесть сантиметров. По установленной отметке сгибаем лист сначала в одну сторону, затем в другую и продолжая чередовать, загибаем материал до конца.
2. Отрезаем три секции от полученной заготовки. Кусочек с двумя секциями разрезаем по линии сгиба. Одну из частей обрабатываем ножницами, чтобы получить подобие лепестков розы. Проделываем это и со вторым кусочком.
3. Делаем небольшой надрез по центру лепестка, клеем намазываем один уголок возле надреза, закругляем и фиксируем вторую часть. С помощью стержня заворачиваем уголки наверху лепестка. Изготовляем по такому способу и остальные лепестки оставив несколько заготовок нетронутыми.
4. На трубочке фиксируем цельные лепестки. Далее, лепестками с надрезами по кругу обклеиваем эти части. В этом случае клей наносим только на низ заготовки.
5. От листа зелёного цвета отрезаем полоску. Складываем её несколько раз пополам, вырезаем основание бутона. Закругляем углы основания, и накручивая, фиксируем этот элемент у основания бутона.
6. Из бумаги зелёного цвета вырезаем полоску шириной в полсантиметра. Фиксируем полоску на основание бутона и начинаем обматывать трубочку, направляясь вниз.
   В конце фиксируем её на клей. Любую сторону материала зелёного цвета загибаем примерно на три сантиметра. Рисуем на этой полосе три листика, и вырезаем их ножницами. По центру сгибаем их и обклеиваем ими стебель.

Поделки из бумаги для детей 4-5 лет. Поделки из бумаги для детей 5-6 лет

Рукоделие превосходно развивают мелкую моторику рук и творческое воображение. Бумага – экологически чистый материал, он является практичным, доступным и очень нравится детям. В этой статье мы рассмотрим поделки из бумаги для детей дошкольного возраста.

цветная бумага, фломастеры, клей, простой карандаш.

Мастер-класс

1. Возьмите квадрат цветной бумаги.
2. Соедините противоположные углы, сложив квадрат пополам.
3. Загните углы вниз, сформировав ушки.
4. Сформируйте подбородок, загнув центральный угол в обратную сторону. Голова щенка готова.
5. Возьмите квадрат цветной бумаги для туловища.
6. Соедините противоположные углы, сложив квадрат пополам.
7. Разверните треугольник таким образом, чтобы он стал прямоугольным.
8. Загните угол, сформировав хвостик.
9. Вырежьте глазки, носик и язычок из цветной бумаги и приклейте мордочку щенку.
10. Нарисуйте щенку лапки.
11. Приклейте голову к туловищу.

Щенок из бумаги готов! Рекомендую к просмотру

Бинокль

Вам понадобится: жёлтый целлофан, 2 втулки,ножницы, скотч, чёрная краска, кисточка, зелёная и чёрная бумага, клей, канцелярская резинка, винная пробка, верёвочка либо резинка.

Мастер-класс

1. Вырежьте 2 круга жёлтого целлофана и приклейте скотчем на окружности втулок в качестве стёкол бинокля.
2. Покрасьте окружность винной пробки чёрной краской и обклейте её зеленой бумагой.
3. Обклейте втулки зелёной бумагой и приклейте чёрные полосы, как показано на изображении.
4. Склейте между собой втулки и зафиксируйте, надев канцелярскую резинку. Через время снимите резинку.
5. Приклейте обклеенную пробку между втулок.
6. Подготовьте резинку либо верёвку нужной длины, проделайте отверстие сбоку втулок и закрепите резинку.

Бинокль готов!

Зайчик из бумаги

Вам понадобится: цветная бумага, простой карандаш, ножницы, клей, фломастеры.

Мастер-класс

1. Возьмите лист цветной бумаги.
2. Обведите ладошку простым карандашом.
3. Вырежьте её.
4. Отрежьте средний пальчик.
5. Загните большой пальчик и мизинчик, сформировав лапки.
6. Склейте лапки между собой.
7. Нарисуйте фломастерами мордочку и ушки.

Зайчик из бумаги готов!

Сестрички из бумаги

Вам понадобится: бумага двух цветов, 2 деревянные палочки, пуговки для глаз, резинки либо верёвочки для рук, карандаш, клей.

Мастер-класс

1. Возьмите квадрат цветной бумаги.
2. Сложите его по принципу гармошки.
3. Привяжите его к деревянной палочке, сформировав ручки.
4. Вырежьте кружочек для лица.
5. Приклейте лицо и глазки.
6. Нарисуйте улыбку.
7. Сделайте вторую девочку таким же способом.

Девчонки из бумаги готовы!

Рыбки из бумаги

Вам понадобится: цветная бумага, ножницы, клей, фломастеры.

Мастер-класс

1. Возьмите квадрат бумаги и согните пополам.
2. Срежьте углы.
3. Разрежьте рыбий хвост на 6 полос.
4. Перекиньте каждые полосу на другую сторону по принципу плетения косички, закрепите с помощью клея.
5. Нарисуйте фломастером глазки.
6. Сделайте нужное количество рыбок разных цветов.

Рыбки из бумаги готовы!

Выберите вместе с ребёнком именно ту поделку, которая понравилась ему больше всего. Тогда Ваш ребёнок подойдёт к процессу изготовления поделки с радостью и чувством ответственности, ведь именно в таком возрасте детки ощущаю себя почти взрослыми.

Видео поделки детские простые. Интересные детские поделки.

Парадокс голубей: кормление их может нанести вред вашим легким

Гиперчувствительный пневмонит (ГП) или легкое любителя птиц — это воспалительное заболевание легких, вызываемое очень аллергенным птичьим пометом.

Когда Г.С. Шринивас отвел свою мать, К. Ситакумари, к пульмонологу по поводу повторяющейся проблемы с дыханием, линия допроса доктора казалась странной.

«Вы живете в непосредственной близости от голубей?» — спросил доктор. Когда ответ был утвердительным, рецепт врача был еще более странным — поставить рыболовную сеть и держать птиц на расстоянии.Средство подействовало, и г-жа Ситакумари полностью выздоровела.

Пульмонолог, доктор Виджай Кумар Ченнамчетти из больниц Аполло в Хайдарабаде, диагностировал то, что не заметят большинство индийских пульмонологов — гиперчувствительный пневмонит (ГП) или легкое любителя птиц — воспалительное заболевание легких, вызванное очень аллергенным птичьим пометом.

Поскольку симптомы аналогичны легочным инфекциям, большинство врачей путают это с атипичной пневмонией, добавил доктор Ченнамчетти. «Многие врачи могут принять это за вирусную или атипичную пневмонию.Но жар, кашель, миалгия, боли в суставах и одышка — это расплата. Я всегда сохраняю высокий индекс подозрительности для выявления таких случаев. Голубиный помет и воздуховоды переменного тока стали опасной комбинацией в городских районах. Люди не открывают окна, но переносимые по воздуху частицы голубиного помета являются основным причинным фактором HP. И каждые две недели я наблюдаю один случай », — добавил д-р Ченнамчетти.

Неудивительно, что единственное исследование, проведенное в Индии по этому вопросу, в прошлом году пришло к выводу, что недостаточная осведомленность приводит к четырехлетней диагностической задержке с момента появления первых симптомов.

Исследование было проведено в Институте грудной клетки Валлаббхай Пателя в Нью-Дели, и в результате исследования было обнаружено, что инфекция не поражает курильщиков. «Мы не рекомендуем людям курить табак, но мы считаем, что сигаретный дым оказывает иммуносупрессивное действие на альвеолярные макрофаги или пылевые клетки». сказал доктор Радж Кумар, отдел респираторной аллергии и прикладной иммунологии, Национальный центр респираторной аллергии, соавтор статьи.

Близость к голубям может повредить легкие

«Так как они все равно курят, легкие курильщиков не подвержены гиперчувствительности, характерной для некурящих», — сказал д-р Радж Кумар, отдел респираторной аллергии и прикладной иммунологии Национального центра респираторной аллергии, соавтор статьи. .Доктор Кумар сказал, что врачи должны начать сомневаться в воздействии голубиного помета, чтобы избежать ошибочного диагноза, когда пациенты приходят с легочными инфекциями.

Известные жертвы

Орнитолог-любитель Аашиш Питти написал блог из 1700 слов, связывающий рост популяции голубей с HP. «Голуби — одна из причин этого заболевания легких, которое является одной из нескольких форм легочного фиброза. Хотя существует 150 других известных триггеров HP, популяция одичавших голубей является одним из основных подозреваемых в городских районах, и мы продолжаем кормить их по псевдорелигиозным причинам », — говорит Аашиш, и в его блоге перечислены известные жертвы болезни, в том числе Марлон. Брандо, Мансур Али Хан Патауди, Джеймс Духан («Звездный путь») и Питер Бенчли (автор «Челюстей»).

«Сначала они, а потом мы», — говорит К. Сатьянараяна, бизнесмен, когда его жена разбрасывает крупинки джовара на заброшенном участке дороги у моста Муслимджунг.

«Каждый день я продаю 300 кг джовара, включая другие зерновые, это около 400 кг», — говорит Говинд Радж, у которого есть магазин недалеко от Кабутархана в Хайдарабаде.

Врачи советуют избегать контакта с голубиным пометом — это ключ к лечению HP. Те, кто подвергается воздействию фекалий, должны использовать маски N95. В общем, голубей рекомендуют не кормить.

Самые смертельные опасности для домашних птиц

Член моей семьи только что потерял 5 волнистых попугаев в мгновение ока (пара и трое малышей). Она дала им яблоко, вышла из комнаты, а когда вернулась, все они были мертвы. Вы можете себе представить ее горе. К сожалению, вскрытие не было проведено, поэтому причину установить невозможно. Есть ряд вещей, которые мы делаем, которые могут очень быстро сказаться на наших птицах со смертельным исходом, но, с другой стороны, есть несчастные случаи, над которыми мы мало контролируем.

Это список самых смертельных опасностей, которые мы можем контролировать. См. Ссылки внизу для получения информации о других опасностях и общем уходе.

— Приготовление пищи с использованием приборов с антипригарным покрытием
Есть много проданных приборов с антипригарным покрытием. К ним относятся, помимо прочего: сковороды, сковороды, кофеварки, поддоны для духовок, вок, грили, самоочищающиеся духовки, плиты и другие. Перегрев, который может происходить быстро, вызывает испарения, которые разрушают ткани в легких птиц и очень быстро душат их.

Безопасна ли сегодняшняя посуда с антипригарным покрытием? — Новые материалы и приложения … Отправлено 10 февраля 2017 года. Одна из лучших статей, которые я видел. Отличная информация о безопасности каждого из компонентов посуды: корпуса, внутреннего и внешнего покрытия, а также ручек. Существует ряд антипригарных покрытий с различным химическим составом: фторполимеры, керамика, гибриды, силиконы / силоксаны, силиконовые полиэфиры.
Основная проблема связана с фторполимерами, которые при нагревании до высокой температуры могут вызывать проблемы.Подробно о том, что перфтороктановая кислота (PFOA), также известная как C8, использовалась в процессе производства PTFE. Из-за проблемы: «Он больше не используется или удаляется уважаемыми производителями».

Если ручки содержат пластик, то важен температурный предел пластика. При обычном приготовлении проблем нет, но когда сковорода по ошибке перегревается, пища пригорает, пустая сковорода предварительно нагревается выше определенной температуры, тогда возникает проблема. Он говорит вкратце »…в целом вся посуда, сделанная известными производителями с использованием известных систем покрытия, безопасна. Следует беспокоиться только о недорогой посуде неизвестных производителей ».

Самоочищающиеся крышки
Очень печальная история. Духовки с самоочисткой могут убить мелких домашних животных Включила ее новую функцию самоочистки духовки, и все ее птицы, которые находились на расстоянии 18 футов в другой комнате, все погибли.
Также упоминается, что следует избегать поддонов с покрытием из PTFE (также известных как «нагрудники для горелок»), потому что при нормальном использовании они могут достигать чрезвычайно высоких температур, а антипригарное покрытие может выделять пары, опасные для птиц.Она также упоминает горящую пищу, перегретое масло для жарки, пластиковые ручки и другую посуду, которая может обгореть.

Избегайте самоочистки духовки. Духовка очищается путем нагрева до очень высокой температуры, при которой могут выделяться токсичные пары из внутренних частей сковороды с антипригарным покрытием.

Предварительный нагрев сковороды на большом огне может очень быстро выйти за пределы безопасных значений. Лучший совет — использовать заведомо безопасную посуду.

— Некоторые покрытия для гладильных досок, утюги и другие нагревательные приборы
, такие как нагревательные лампы, электрические обогреватели, фены, щипцы для завивки, грили, вафельницы, устройства для приготовления попкорна, жаровни, также имеют такой же состав PTFE (например, тефлон) на некоторые их части.Не гладьте в одной комнате с птицами. Кроме того, когда вы покупаете электрические приборы, которые используют тепло, очень внимательно проверяйте этикетки и, если все еще сомневаетесь, обратитесь к производителю. Я наткнулся на один пост, в котором говорится: «Вкладыши для горелок, обработанные ПТФЭ, или нагрудники на вашей плите опасны при нормальном использовании. Один такой нагрудник под горелкой, установленной высоко, может убить всех птиц в вашем доме». В общем, хорошо бы уже провести проверку бытовой техники в вашем доме. Тот факт, что ничего не произошло, может просто означать, что до сих пор условия были неправильными.Но вашим птицам может угрожать опасность.

— Сидение под прямыми солнечными лучами без возможности уклониться.
Никогда не размещайте клетку там, где она будет в какое-то время дня (в любое время года), прямо на солнце. Надлежащая постоянная защита может обеспечить некоторую защиту, но простое накопление тепла в комнате также может привести к смерти. Кроме того, никогда не оставляйте птицу в машине, и точка. Оставить окно приоткрытым недостаточно, чтобы предотвратить накопление тепла, а если оставить кондиционер или обогреватель включенными, это может иметь катастрофические последствия, если что-то пойдет не так.

— Отсутствие воды из-за засорения или недостаточного наполнения.
Кувшины для воды, используемые для птиц, могут быть заблокированы куском пищи или по другой причине и останутся незамеченными. Мы даже можем пополнить счет, не зная, что он заблокирован. Всегда держите в клетке две фляги с водой и меняйте воду ежедневно. Обезвоживание у птицы может быть незаметным, пока не станет слишком поздно. Иногда смертельное обезвоживание цыплят может быть вызвано кислым урожаем (определение и информацию см. В ссылках ниже).

— Окись углерода
Высокая концентрация CO может возникнуть из-за: неполного окисления при приготовлении пищи на газовых плитах; невентилируемый керосин и обогреватели; изношенные, неправильно установленные, протекающие, ненадлежащее обслуживание или обратная тяга газовых осушителей, водонагревателей, печей или других устройств сжигания; машина простаивает в пристроенном гараже, либо из легковых, грузовых автомобилей, автобусов на улице или стоянки у окна; неправильно вентилируемый камин или негерметичный дымоход, дровяная печь, угольный гриль, генератор, газонокосилки, снегоуборочные машины или другое садовое оборудование.

Некоторые источники рекомендуют установить в комнате, где содержатся птицы, датчик угарного газа, который подает сигнал тревоги.
Я разговаривал со своей сестрой в Нью-Йорке. Она сказала, что ее спас детектор угарного газа (CO). Они у нее дома и на парусной лодке. Тот, что был на лодке, взорвался, и они не могли выяснить, что было причиной, пока не обнаружили, что запасные батареи, которые помогают управлять лодкой, когда паруса не подняты, протекают. Они были расположены прямо под тем местом, где она спала, и это были опасные химические пары, которые они не могли почувствовать, хотя это не основная функция детектора.Говорит, без них ее бы не было. Те, которые у нее есть, сделаны Кидде и продаются в HomeDepot и других известных магазинах, а также могут быть куплены онлайн на Amazon среди многих других. Стоит около 24 долларов и может быть куплен отдельно от угарного газа или вместе с детектором дыма. Основной объект — Kidde CO Alarms

. Кроме того, «Никогда не используйте генератор в домах, гаражах, подпольях, сараях или подобных местах. Смертельный уровень угарного газа может быстро накапливаться в этих местах и ​​может сохраняться в течение нескольких часов, даже после того, как генератор. отключился «.

Далее по окиси углерода:
Очень читаемый и отличный источник информации — Что такое окись углерода, который указывает, как вы можете определить, есть ли утечка в доме, что делать, типы детекторов, отличная диаграмма возможных источников дома. «Комиссия по безопасности потребительских товаров США (CPSC) сообщает, что примерно 200 человек в год умирают в результате случайного отравления углекислым газом, а еще 5000 человек получают травмы».
Если вам просто нужна суть дела, перейдите на Шаги по снижению воздействия окиси углерода а затем просто прокрутите вверх до «Источники окиси углерода» или вниз до «Пределы воздействия» и «Детекторы», среди прочего.

Очень исчерпывающий охват других тем Темы, посвященные химическим веществам и токсичным веществам, охватывают: формальдегид, Меркурий, Вести, Асбест, Опасные / токсичные загрязнители воздуха, Полихлорированные бифенилы (ПХБ), Радон, Химические пестициды.

— Повторимся, газовые пары от утечки газа для приготовления пищи
могут быть фатальными для птиц, находящихся близко к источнику, если они находятся в замкнутом пространстве, или даже при наличии вентиляции, поскольку в определенных местах может быть скопление или потоки воздуха могут поглотить птиц.Если есть подозрение на утечку, выведите птиц на улицу, пока проблема не будет устранена.

— Определенные продукты, вызывающие смерть, которых следует полностью избегать.
Авокадо (гуакамоле), листья ревеня, шоколад, какао. Другие продукты, которые нельзя давать: лук, алкоголь, молочные продукты, табак, кофеин или грибы. Есть ряд растений, ядовитых для птиц. Ссылка ниже — один из самых полных списков токсичных веществ для птиц. Товар, отмеченный звездочкой, особенно токсичен.Также см. Страницу Инструкции по оказанию первой помощи. Продукты и растения, которые могут быть токсичными для птиц
Первая помощь птицам

Также см. Хорошую общую статью об опасностях, уходе за птицами и признаках болезни Создайте безопасную среду для вашей домашней птицы с помощью wikiHow.

— Семена плодов, в частности семена яблони
, которые содержат амигдалин, цианогенный гликозид. Само яблоко в порядке. Только не разрезайте яблоко пополам с возможностью разрезания одного из семечек.Нарежьте сердцевину. Следует избегать разрезания семени или придания кожуре сердцевины, которая соприкасалась с семенами. Количество цианида для нас относительно невелико, но не для птиц. Также будьте осторожны с другими семенами фруктов, в частности абрикосом, персиком, нектарином, сливой и вишней. Также нельзя использовать древесину этих деревьев в качестве насестов. Подробный перечень см. В разделе «Безопасная и токсичная древесина / деревья — птицы, насесты и игрушки».

— Птицы более чувствительны, чем люди, к сельскохозяйственным аэрозолям (инсектицидам, родентицидам и гербицидам)
, которые использовались на фруктах, овощах и зерновых или вокруг них.Всегда тщательно мойте фрукты и в некоторых случаях очищайте их от кожуры перед тем, как дать птицам. Кроме того, инсектициды, родентициды и гербициды, используемые в доме или рядом с ним, могут быть очень опасными для птиц. Если вы используете любой из трех последних в домашних условиях, рекомендуется использовать тот, который имеет низкую токсичность или не токсичен для диких животных. В любом случае, если вы опрыскиваете комнаты, убирайте птиц до тех пор, пока не почувствуете, что можно безопасно вернуть их обратно. Если птицы свободны в птичнике, будьте особенно осторожны с гранулами, размещением препаратов, канистрами, ловушками и т. Д.Одна живая плотва лучше мертвых птиц. Он поблагодарит вас за это.

База данных по пестицидам PAN на крупном сайте предоставляет полную базу данных о текущей токсичности и нормативной информации для инсектицидов, гербицидов и других пестицидов. Поиск по торговым маркам, химическим веществам, альтернативам химической борьбе с вредителями, идентификация пестицидов, зарегистрированных для использования в разных странах. Кроме того, имеется информация, относящаяся к Калифорнии, с точки зрения того, где они используются, и конкретных культур. Кстати, ученые, изучающие внезапную смерть диких птиц в Японии, обнаружили высокие концентрации метомила, EPN или Benfuracarb в пищеварительной системе птиц в каждом случае.Все эти соединения находятся в следующем списке (а также задокументированы на сайте PAN выше), причем первые два помечены как остро токсичные, а бенфуракарб — как умеренный. В списке «Принимали ли вы свой яд сегодня» также перечислены многие химические вещества, используемые в сельском хозяйстве (в данном случае это конкретная страна, которая производит продукты питания, экспортируемые по всему миру).
Очень подробное описание использования пестицидов в домашних условиях Агентством по охране окружающей среды США можно найти в Справочнике для граждан по борьбе с вредителями и безопасности пестицидов

— Ядовитые растения
Они могут находиться дома или даваться птицам для жевания. или сидеть как на жердочке.Всегда идентифицируйте дерево и проверяйте тип листьев, веток или веток, которые даются птицам. Для получения списка ядовитых растений, а также растений, которые являются безопасными, см. Ядовитые растения для птиц на сайте PetEducation.com. Вызывает симптомы, вызванные поеданием частей определенного растения. В этой статье также есть номера телефонов, по которым можно позвонить в США, если вы подозреваете отравление (полезно иметь под рукой). Если вы пытаетесь идентифицировать растение и получить название, попробуйте найти его в базе данных растений на сайте Calphotos: Plants Калифорнийского университета в Беркли.

— Различные предметы, найденные в доме
Токсикология общих бытовых опасностей Дает продукты, состав, клинические признаки, лечение. Это написано для всех домашних животных. Очень подробное рассмотрение. Среди прочего упоминаются следующие:
Кислоты (например, чистящие средства (например, средства для чистки унитаза), составы для защиты от ржавчины, дезинфицирующие средства для бассейнов)
Щелочи (например, открыватели слива, моющие средства для автоматических посудомоечных машин, щелочные батареи, средства для чистки унитазов, плавание средства для бассейнов и чистящие средства для радиаторов),
Alcohol (три типа, каждый из которых обозначен e.грамм. медицинский спирт, тесто для хлеба, основа для парфюмерии, косметики, антифриз для лобового стекла)
Приманка для муравьев и тараканов (вредные дозы различных инсектицидов полностью описаны в Extoxnet
Батарейки (щелочные или дисковые батареи с щелочным гелем)
Противозачаточные таблетки (различные концентрации эстрогена, железа в некоторых таблетках)
Хлебное тесто (расширяется, что может привести к респираторным и сосудистым проблемам, высвобождение спирта при брожении)
Шоколад (метилксантины — количество определяется типом шоколада)
Катионные моющие средства (смягчители ткани, мусс для волос, гермициды, дезинфицирующие средства)
Пищевые продукты с плесенью (содержащие токсины, вырабатываемые различными грибами)
Нафталиновые шарики (состоят из 100% нафталина или 99% парадихлорбензола, причем нафталин вдвое токсичнее)
Пенни (содержат большое количество цинка, также содержащегося в винтах, болтах, гайках и т. Д.)
9001 9 Potpourri (эфирные масла и катионные моющие средства)

— Опасные для птиц пары или запахи
Определенные индивидуальные спреи для волос, дезодоранты, духи, лак для ногтей, краска для дома, горящие продукты, средства для чистки духовок, перегретое масло и т. Д. сливочное масло, которое птицы вдыхает, может причинить страдания и даже смерть.Также, по многим оценкам, ароматические свечи, аэрозоли, освежители воздуха и автомобильные освежители воздуха могут вызывать страдания и смерть. В качестве общего списка источников паров, токсичных для птиц, также упоминается Scotch Guard или другие средства для защиты от пятен на мебели, коврах и набивке. Достаточно длинный список см. В разделе «Небезопасные товары для дома».

— Побег
Если птица не обучена постоянно находиться рядом с вами, всегда существует риск побега. Обычно это смертельно опасно для многих экзотических птиц, у которых нет инстинкта самонаведения и которые не могут найти дорогу обратно после первого полета на свободу.Они очень быстро становятся добычей для других птиц и животных, или без пищи этого не сделать. Если ваша птица свободна, всегда проверяйте выходы, окна, коридоры, ведущие в другие комнаты, наверх, людей, входящих и выходящих.

— Общие положения
Есть много других причин, которые являются чисто случайными, но которые можно было бы предотвратить с достаточной предусмотрительностью, например: состав металлов, контактирующих с птицами (медь, латунь, цинк, свинец), электрические шнуры, которые могут быть пережеванным, неприготовление места для птиц, которым разрешено бродить, распашные двери, стеклянные окна и зеркала, наши привычки, которые смертельно опасны для нашего питомца, как сон с вашей птицей.Прочтите следующие ссылки, посвященные экзотическим птицам и опасностям, которых следует избегать, которые здесь не перечислены. Это сайты ветеринаров и профессионалов своего дела на протяжении многих лет.

Патогенная грибковая инфекция в легких

Различные молекулы играют разные, но решающие роли в врожденном иммунитете, настоящий обзор также проливает свет на молекулярную регуляцию легочного грибка во время иммунной толерантности ().

Рецепторы

PRR, включая CLR и TLR

Передача сигналов через рецепторы хозяина при инфекции относительно хорошо изучена. Помимо PAMP, полученных из грибов (13, 14), некоторые молекулы, кодируемые хозяином, и молекулярные паттерны, связанные с повреждениями (DAMP), секретируются во время грибковой инфекции для защиты хозяина (90). CLR и TLR / IL-1R являются классическими и преобладающими PRR, участвующими в распознавании грибковых патогенов. CLR представляют собой группу важных рецепторов лектина C-типа, включая Dectin-1/2, MCL (макрофагальный лектин C-типа, Clec4d), Mincle (индуцируемый макрофагами лектин C-типа, Clec4e) и MR (рецептор маннозы), которые все являются участвует в распознавании грибов (91–94).При легочной инфекции A. fumigatus для инициирования реакции хозяина требуется дектин-1, экспрессируемый на резидентных альвеолярных макрофагах и полиморфно-ядерных нейтрофилах, в то время как роль дектина-2 недостаточно изучена (95). Недавно группа Гордона Д. Брауна (96) идентифицировала рецептор лектина С-типа и рецептор лектина С-типа, чувствительный к меланину (MelLec), который был фунгицидным, ощущая единицу ДГН-меланина в конидиях А. .fumigatus . В моделях на животных MelLec защищал хозяина от A.fumigatus . Было обнаружено, что у человека однонуклеотидный полиморфизм MelLec негативно регулирует воспалительные реакции миелоидных клеток и увеличивает частоту инфицирования A. fumigatus у реципиентов трансплантата стволовых клеток.

Гликоантигены C. neoformans , такие как маннопротеины, могут связываться с различными рецепторами лектина, такими как рецептор маннозы и DC-специфический не-ICAM3 захватывающий нонинтергрин (DC-SIGN) (97, 98). Фагоцитоз патогенов миелоидными клетками при распознавании PRR или воздействии растворимых гликоантигенов и криптококковой ДНК может приводить к продукции цитокинов / хемокинов, а также к лизису дрожжей.Более того, различные TLR распределяются на разных иммунных клетках, для резидентных альвеолярных макрофагов TLR2, TLR4 и TLR7 высоко экспрессируются, а мыши с ослабленным иммунитетом и дефицитом TLR2 или TLR4 более восприимчивы к инвазивному аспергиллезу (99–102).

Цитокиновые рецепторы, такие как IL-1R и TNFR

IL-1R имеет высокую гомологию с TLR в передаче сигнала (103), а передача сигналов TLR / IL-1R критически важна в ответе на грибковые инфекции (104). Сложная группа лигандов TNF и суперсемейство рецепторов служат богатым источником лекарственных мишеней как для врожденного, так и для адаптивного иммунитета.Являясь членом суперсемейства рецепторов фактора некроза опухоли, Т-клетка экспрессирует глюкокортикоид-индуцированный TNFR-связанный белок (GITR, TNFRSF18), опосредует как естественные, так и приобретенные иммунные реакции с помощью своего лиганда GITRL, экспрессируемого на APC. Интересно, что GITR-GITRL может влиять на экспрессию TLR2 и TLR4 на ДК и коррелировать с ответом Т-клеток при кандидозе (105). Однако влияние GITRL-GITR на DC и его взаимосвязь с Treg при аспергиллезе и криптококкозе остается неясным (106).

Адаптерные молекулы

TLR-опосредованные сигнальные пути для последующих событий активации NF-κB важны для иммунной регуляции хозяина против грибковых инфекций. Для передачи сигналов с помощью TLR или IL-1R могут использоваться множественные адаптерные белки, включая MyD88, TRAF6, TRIF и т. Д. Для передачи сигнальных каскадов ниже по течению.

MyD88

Предыдущие исследования механизмов врожденного иммунитета показали замечательную консервацию молекулярных компонентов сигнальных путей защиты хозяина, среди которых домен гомологии Toll-IL-1R (TIR), представленный адаптерным белком MyD88, необходим для передачи сигнала. .Активация нижестоящего NF-κB может быть индуцирована адаптером MyD88 через путь трансдукции TLR / IL-1R человека через IRAK и TRAF6 (107). В условиях грибковой инфекции сверхэкспрессия MyD88 функционально была достаточной для индукции фунгицидного пептида дрозомицина in vitro . Недавнее исследование показало, что MyD88 также играет важную роль в защите хозяина во время респираторной грибковой атаки, особенно на первой фазе инфекции. Повсеместно распространенные воздушно-капельные конидии могут быть образованы A.fumigatus и ежедневно вдыхается людьми, в этом процессе адаптеры, включая MyD88 и CARD9, могут быть активированы через рецепторы хозяина, такие как рецептор лектина С-типа, TLR и IL-1R, для передачи иммунного сигнала, а также для очистки от грибов. В начале респираторной грибковой инфекции истощение MyD88 задерживало перенос нейтрофилов в легкие и продукцию хемокинов, что приводило к повреждению легких. MyD88, экспрессируемый на эпителиальных клетках легких, отвечает за быстрое рекрутирование нейтрофилов и продукцию хемокинов посредством IL-1R.Обработка экзогенным CXCL1 также снизила смертность мышей с дефицитом MyD88. В целом, пути, связанные с хозяином MyD88, играют важную роль в ранних ответах на A. fumigatus в легких, а грибковые PAMP для хозяина PRR, запускающие передачу сигналов MyD88-NF-κB, служат в качестве основного пути взаимодействия патоген-хозяин (100, 108).

Белки семейства TRAF

Помимо MyD88, белки семейства TRAF, особенно TRAF3 и TRAF6, играют решающую роль в регуляции врожденных и адаптивных иммунных ответов.В передаче сигналов TLR TRAF6 зависит от MyD88 вместо TRIF, а TRAF6 по-разному модулирует MyD88- и IRAK-1-индуцированную активацию NF-κB (109, 110). Хотя TRAF6 и TAK1 участвуют в инфекции Candida (111), роль этих молекул в инициированной CLR передаче сигналов не изучена. В канонической передаче сигналов CLR как взаимодействие TRAF6-TAK1, так и фосфорилирование тирозинкиназы селезенки (Syk) являются начальными событиями, участвующими в комплексе CARD9-Bcl10-MALT1 и последующей активации MAPK и NF-κB, адаптируемых Syk-связанных CLR, включая Dectin1 / 2 и опосредованные Mincle. врожденный иммунитет против грибковой инфекции (92, 93, 112).Другое исследование доказало, что Dectin-1-Syk и аутофагия способствовали созреванию фагосомы A. fumigatus (113).

Инфламмасомный комплекс

Инфламмасомы

Инфламмасомы, состоящие из нескольких внутриклеточных белков, функционально важны для регуляции врожденных иммунных ответов. Эти комплексы могут быть активированы посредством передачи сигналов PAMPs-PRR или DAMP, происходящих от хозяина, и интенсивно связаны с различными инфекционными патогенами, включая грибы, вирусы и бактерии, особенно при инфекции дыхательных путей (114, 115).

NLRP3 и AIM2

NLRP3 и AIM2 являются типичными инфламмасомами, которые играют критическую роль с различными механизмами в врожденном иммунитете: активация инфламмасомы NLRP3 регулируется двумя основными этапами передачи сигналов. Во-первых, это стадия примирования, на которой экспрессия NLRP3 и про-IL-1β индуцируется NF-κB-зависимым образом с помощью PAMP, например агонистов TLR (LPS в качестве репрезентативного) или ключевых цитокинов, например TNF-α и IL-1β. Второй шаг — активация сборки NLRP3 множественными стимулами.g., АТФ / нигерицин. Дальнейшие исследования показали, что фагоцитоз твердых частиц запускает отток K ⁺ и активирует NLRP3 (116, 117), но недавно был описан независимый режим активации K ⁺ посредством нацеливания на митохондрии с использованием малых молекул (118). Что касается биологической функции инфламмасомы NLRP3 в области инфекции, она играет решающую защитную роль против некоторых легочных грибов, которые могут вызывать аспергиллез и криптококкоз (90). Примечательно, что передача сигналов, опосредованная инфламмасомой NLRP3 в иммунной защите хозяина, распознается грибными полисахаридами, такими как курдлан (119, 120) и, в частности, A.fumigatus запускает активацию инфламмасомы NLRP3 за счет активности syk-киназы и активных форм кислорода (121). Кроме того, грибковый зимозан и маннан стимулировали инфламмасому NLRP3 для индукции макрофагальной активности и активности каспазы-1 DC, а также секреции IL-1β, что позволяет предположить, что консервативные компоненты клеточной стенки ответственны за активацию инфламмасом ASC и NLRP3 во время грибковой инфекции (122). В клеточных и животных моделях акапсульный мутантный штамм C. neoformans (Cap59), но не инкапсулированный штамм дикого типа (H99), активирует инфламмасому (123).Более того, мыши с нокаутом зародышевой линии NLRP3, инфицированные биопленкой клинического штамма HS1101 C. neoformans C. neoformans , проявляли более тяжелую инфекцию и воспаление в легких, что также верно для мышей Casp1 KO и ASC KO. Эти данные иллюстрируют важность компонентов инфламмасомы NLRP3 в ответах хозяина на грибковую нагрузку в легких (124). Отсутствие в меланоме 2 (AIM2) — уникальный ДНК-чувствительный рецептор. Мыши, лишенные только AIM2, демонстрировали аналогичную восприимчивость по сравнению с мышами дикого типа при инфицировании Aspergillus , в то время как мыши с двойным нокаутом AIM2 и NLRP3 не смогли контролировать диссеминацию гиф Aspergillus , поэтому они поддались атаке грибка быстрее, чем мыши дикого типа. или мышей с дефицитом AIM2 или NLRP3 (125).До сих пор функции и механизмы других новых инфламмасом-хозяев, таких как NLRP1, NLRC6, NLRP7 в борьбе с грибковой инфекцией, остаются неуловимыми.

NF-κB и MAPK

NF-κB играет критическую роль в контроле инфекции, а также воспаления, было показано, что макрофаговый дектин-1, TLR2 и TLR4 могут специфически распознавать зрелые формы гифа Aspergillus но не споры, что приводит к зависимой от NF-κB секреции воспалительных цитокинов и продукции антимикробных АФК (126).Что касается дектина-2, также сообщалось, что фосфорилирование IκBα (ингибитор белка каппа B) и активация NF-κB после стимуляции A. fumigatus происходит посредством передачи сигналов dectin-2-Syk (127). Интересно, что глиотоксин как токсический метаболит, синтезируемый A. fumigatus , специфически ингибирует активацию NF-κB и индуцирует апоптоз (128). Однако в другой работе было обнаружено, что ERK, но не p38, играет важную роль в пути MAPK, ответственном за защиту против A. fumigatus на альвеолярных макрофагах, тогда как активация NF-κB, по-видимому, играет второстепенную роль.После фосфорилирования вышележащими молекулами MAPK перемещаются в ядро ​​для фосфорилирования нижележащих молекул-мишеней, которые транскрипционно регулируют гены цитокинов (129). В отличие от макрофагов, обнаруживающих Aspergillus через TLR2 / 4 для запуска TLR-MyD88-NF-κB-зависимого синтеза молекул, связанных с воспалением, эпителиальные клетки легких могут ощущать прорастание, но не покоящиеся споры A. fumigatus , чтобы вызвать синтез интерлейкина. (IL) -8 через p38 MAPK и ERK1 / 2 и киназу PI3, предполагая, что MAPK имеет значение как для фагоцитов, так и для эпителиальных клеток (130).Кроме того, TLR4 в сочетании с CD14 может участвовать в защите хозяина от C. neoformans капсульного полисахарида глюкуроноксиломаннана (GXM), стимулируя ядерную транслокацию NF-κB в макрофагах без активации MAPK и высвобождения TNF-α (131).

Цитокины и хемокины

Цитокины / хемокины являются преобладающими модуляторами, секретируемыми хозяином в ответ на различные грибковые патогенные инфекции. Дисбаланс между про- и противовоспалительными цитокинами может отрицательно привести к инфекционным заболеваниям из-за нарушения защиты хозяина.

Цитокины семейства IL-1: IL-1β / IL-18 / IL-33 / IL-36

До настоящего времени в семействе цитокинов IL-1 были идентифицированы 11 членов с семью провоспалительными цитокинами, включая IL-1α, IL -1β, IL-18, IL-33, IL-36α, IL-36β и IL-36γ и четыре с противовоспалительными цитокинами, включая IL-1Ra, IL-36Ra, IL-37 и IL-38 (132) . Считается, что IL-1α и IL-1β являются основными движущими силами воспаления при хронической гранулематозной болезни за счет снижения аутофагии и увеличения активации инфламмасом (133).Что касается иммунопатогенных эффектов членов семейства IL-1 во время инвазивного легочного аспергиллуса (IPA), как гомогенаты легких, так и альвеолярные макрофаги, полученные из мышей Dectin-1 KO, продемонстрировали снижение уровня IL-1α / IL-1β и TNF, MIP и KC в vitro (134), предполагая, что продукция IL-1α и IL-1β происходит из передачи сигналов Dectin-1. Недавнее исследование показало, что IL-1R имеет решающее значение для защиты, поскольку IL-1α необходим для рекрутирования лимфоцитов, а IL-1β придает устойчивость к распространению грибков (135).Члены семейства IL-1 часто играют защитную роль в иммунной защите против условно-патогенной плесени A. fumigatus . Помимо IL-1β, IL-18 также защищает от C. neoformans , индуцируя IFN-γ. IL-1β / IL-18 в первую очередь секретируется зависимым от воспаления NLRP3 образом, как упомянуто выше. В недавнем исследовании член семейства IL-1 IL-33 играл регуляторную роль в защите от легочной инфекции против A. fumigatus . Экспрессия IL-33 была обнаружена в легких и увеличивалась после воздействия грибка, независимо от Dectin-1.Мыши, лишенные рецептора для IL-33 (Il1rl1 ^{— / —} ), неожиданно продемонстрировали повышенный клиренс грибкового патогена в легких, в то время как введение IL-33 нормальным мышам ингибировало индуцированные грибами IL-17A и IL-22 через PGE2. Поскольку нормальные мыши продуцируют меньше PGE2 после воздействия грибов при введении IL-33, а PGE2 значительно повышается у мышей Il1rl1 ^{— / —} , подвергшихся воздействию грибков, что позволяет предположить, что IL-33-опосредованная регуляция IL-17A и IL-22 происходит при уровень PGE2 Это было подтверждено ингибированием циклооксигеназы 2 или PGE2, которое ослабляло индуцированные грибами защитные IL-17A и IL-22, а также продукцию IL-1α, IL-1β и IL-6 в Il1rl1 ^{— / —} мышей, что приводит к нарушению клиренса грибов (132).Более того, интерлейкин-36γ (IL-36γ) представляет собой недавно идентифицированный воспалительный цитокин семейства IL-1, который высоко экспрессируется на эпителии и некоторых миелоидных клетках. Исследования на людях показали, что A. fumigatus сильно индуцирует IL-36g и IL-36Ra, но не IL-36α, которые зависят от дектина-1 и TLR4, в то время как ингибирование передачи сигналов IL-36, как было обнаружено, отменяет индукцию защитных Ответы Th27 и Th2 (136).

IL-17 и IL-23

IL-17 (IL-17A) представляет собой плейотропный цитокин, который участвует в патогенном развитии аутоиммунных воспалений, таких как ревматоидный артрит (RA) и рассеянный склероз (MS), но это цитокин также связан с защитой от бактериальных инфекций (137).IL-17 мог бы синтезироваться более быстро естественными Т-клетками-киллерами (NKT-клетками), γδ-Т-клетками и врожденными лимфоидными клетками, чем клетки Th27, из-за экспрессии RORγt на этих типах клеток (138). Роль IL-17 и IL-23 в ответе хозяина на легочную грибковую инфекцию в последнее время привлекает внимание. При поражении дыхательных путей IL-17 вместе с IL-23 эффективно регулирует рекрутирование нейтрофилов и гомеостаз (139, 140). Интересно, что в модели легочной грибковой инфекции A. fumigatus интраназальным путем IL-17 и IL-23 имеют регуляторную роль, ограничивая опосредованный IL-12-IFN-γ защитный ответ Th2 или даже за счет снижение противогрибковой иммунной резистентности (141).Таким образом, многогранная роль воспаления хозяина заключается в том, что оно не только критически отвечает за противогрибковый иммунитет, но также отрицательно контролирует правильные иммунные реакции или даже ухудшает грибковые заболевания, когда баланс между защитой и патогенезом нарушается в определенной среде.

Интерфероны типа I и типа II

IFN-α / β, как типичные интерфероны типа I, продуцируются различными типами клеток после многих стимулов, особенно вирусами. Посредством связывания со специфическим рецептором IFN-α / β, называемым IFNAR (IFN-α / βR), могут быть индуцированы нижележащие IFN-стимулированные гены (ISG).IFNAR состоит из двух подтипов IFNAR1 и IFNAR2. Каноническая передача сигналов IFN типа I запускает сигнальный преобразователь Janus-киназы (JAK) и активатор пути транскрипции (STAT), что приводит к экспрессии гена ISG (142). До сих пор известно ограниченное количество информации об их роли при невирусных инфекциях, таких как легочная грибковая инфекция (143). Тем не менее, передача сигналов интерферонов типа I в защите хозяина против C. neoformans была рассмотрена в недавнем исследовании. Используя мышей с дефектом IFNAR1 (IFNAR1 KO), авторы обнаружили повышенный клиренс грибов с усилением ответов Th3 и Th27 после инфицирования по сравнению с контрольными животными.Кроме того, мыши IFNAR1 KO показали значительно более высокую экспрессию MUC5AC в бронхоэпителиальных клетках. Следовательно, интерфероны типа I могут отрицательно контролировать раннюю защиту хозяина от грибковой инфекции (144). Напротив, другая группа сообщила, что мыши, лишенные IFNAR или IFN-β, умерли от неограниченной пневмонии и энцефалита после интратрахеального или внутривенного введения. заражение C. neoformans с повышенным содержанием цитокинов Th3 IL-4 / IL-10 / IL-13, но сниженным TNF-α, IFN-γ, iNOS и CXCL10, что позволяет предположить, что защита с помощью передачи сигналов IFN типа I связана с поляризацией цитокинов I типа (145).В случае инфекции Aspergillus его конидии в основном индуцируют передачу сигналов IFN-β в клетках респираторного эпителия. Покоящиеся конидии могут быть обнаружены дифференцированными эпителиальными клетками бронхов человека (HBEC), что приводит к продукции IFN-β-индуцибельных генов, таких как IP-10 (CXCL10). Активированные Т-клетки могут дополнительно регулироваться IP-10 (146). Ингибирование посредников передачи сигналов IFN-β, таких как RIP-1 (рецептор-взаимодействующий белок 1) и TBK-1 (TANK-связывающая киназа-1) ресвератролом, может снизить экспрессию IFN-β / IP-10 (147).С другой стороны, цитокин IFN-γ типа Th2 доказал свою эффективность в лечении инфекции C. neoformans . Введение рекомбинантного IFN-γ снижает грибковую нагрузку и увеличивает выживаемость, усиливая эффективность фунгицидного амфотерицина B (148, 149). Анализ легочных цитокинов продемонстрировал, что у мышей, подвергнутых контрольному заражению штаммом C. neoformans , высвобождающим IFN-γ, наблюдается смещение провоспалительных цитокинов Th2-типа, а не экспрессия цитокинов дикого типа, по сравнению с мышами, обработанными штаммом дикого типа. (150).

Классические цитокины и хемокины: IL-6, IL-8 (KC), TNF-α, GM-CSF

Провоспалительные цитокины, такие как IL-6, IL-8 (KC), TNF-α и GM -CSF — важные факторы врожденного иммунитета. У гематологических пациентов в сочетании с IPA уровни интерлейкина (IL) -6 и IL-8 повышены как в сыворотке, так и в жидкости бронхоальвеолярного лаважа (BALF) (151). Циркулирующий IL-6 способен вызывать реакции острой фазы для контроля местного или системного острого воспаления благодаря своей противовоспалительной активности (152).IL-6 увеличивает индуцированную Aspergillus продукцию IL-17 у здоровых и гематологических контролей, но не у пациентов с IPA с нарушенной реакцией Т-клеток на IL-6 (153). Интерлейкин (IL) -8 как хемокин CXC (CXCL8) продуцируется из респираторных эпителиальных клеток через пути PI3K и MAPK вместо пути TLR-MyD88 при инфекции Aspergillus (130), как и другие хемокины CXC, такие как KC (хемокин, полученный из кератиноцитов, CXCL1, специфичный для мышей, это хемокин, противодействующий IL-8 у людей) и MIP-2 (воспалительный белок макрофагов 2, CXCL2 / 3).Заметно более высокие уровни KC и MIP-2 наблюдались в легких животных, временно лишенных нейтрофилов после заражения AF; и специфическая для легких сверхэкспрессия KC улучшила исход мышей в IPA за счет усиления защиты хозяина против Aspergillus (154, 155). Транскрипционно протеазы, происходящие из A. fumigatus , вызывают продукцию цитокинов в эпителиоподобных клетках альвеолярного типа II человека за счет повышения уровней мРНК IL-6 и IL-8 (156). Однако некоторые другие исследования показали, что ограниченные уровни этих цитокинов (IL-6 и IL-8) синтезируются клетками A549 после контакта с A.fumigatus , что приводит к нарушению рекрутирования лейкоцитов в места поражения и ускользанию патогенов от иммунной защиты (157). Также существует исследование, показывающее, что A. fumigatus вызывал острое воспаление, регулируемое нейтрофилами с провоспалительными цитокинами (TNF-α, GM-CSF и IL-1β) и хемокинами (MIP-1a, MCP-1 и MIP. -2) индукция во время пика инфекции в легких, нейтрализация TNF-α или GM-CSF, уменьшала приток нейтрофилов и замедляла клиренс грибов (158). Что касается TNF-α, он усиливает ответы хозяина на A.fumigatus , и ингибирование его функции может повысить восприимчивость к аспергиллезу (159). В анализе цитокиновой сети в легких иммунокомпетентных мышей эндогенные TNF-α, IFN-γ, IL-18, IL-12 иммунореактивны с противогрибковой активностью в ответ на вдыхание A. fumigatus (160). Кроме того, гранулоцитарно-макрофагальный колониестимулирующий фактор (GM-CSF) представляет собой плейотропный гемопоэтический цитокин, регулирующий ответ миелоидных клеток-хозяев. Рецептор GM-CSF (GM-CSFR / Csf2r) состоит из GM-CSFRα / Csf2ra и GM-CSFRβ / Csf2rb (161).Мыши, лишенные β-цепи рецептора GM-CSF (GM-CSFRβ), были восприимчивы с более высокой смертностью к инфекции конидий A. fumigatus в легких , что иллюстрирует функциональную роль передачи сигналов GM-CSFRβ против ингаляционного A. fumigatus (162 ). В ответ на действие дрожжевых клеток C. neoformans или главного капсульного полисахарида-глюкуроноксиломаннана (GXM) полиморфно-ядерные лейкоциты человека нормальных субъектов могут выделять воспалительные цитокины (163). Следует отметить, что статус поляризации макрофагов имеет решающее значение для контроля C.neoformans , а IFN-γ и IL-4 ответственны за фунгицидную активность, связанную с поляризацией M1 / ​​2. Это подразумевает связь опосредованного клетками иммунитета и опосредованного цитокинами иммунитета (164). Учитывая клиническое применение и трансляционную медицину, нацеливание на цитокины может быть полезным подходом к противогрибковой терапии. С этой целью фторхинолоновый препарат моксифлоксацин оказывал защитное действие на человеческие моноциты, инфицированные A. fumigatus , путем ингибирования продукции воспалительных цитокинов посредством инактивации NF-κB и MAPK (165).

Секретированные растворимые белки в легких

Помимо цитокинов / хемокинов, продуцируемых инфицированными иммунными клетками, врожденная иммунная система может образовывать еще один барьер на поверхности дыхательных путей при вдыхании грибковых патогенов. Многочисленные растворимые пептиды и белки в этом барьере придают антимикробную активность. Это осуществляется лизоцимом, лактоферрином, секреторными протеазами лейкоцитов, секреторной фосфолипазой A2, дефенсинами и кателицидинами, которые в значительной степени секретируются клетками подслизистых желез дыхательных путей или эпителиальными клетками.Так же, как антимикробные пептиды (AMP) в кишечнике, эти растворимые эффекторные молекулы, как было показано, устраняют спектр микроорганизмов с нейтрализующей, опсонизационной, антибиотической или прямой активностью уничтожения (166, 167).

Коллектин

Семейство коллектинов человека (коллагеноподобный или лектин C-типа) включает MBL (маннан-связывающий лектин) и легочные сурфактантные белки от A до D, которые являются важными медиаторами врожденного иммунитета для противогрибковой защиты (168). Функции коллектинов включают опсонизацию, регуляцию воспаления и прямую очистку от патогенов (169).Предыдущее исследование продемонстрировало защитный эффект MBL на мышиной модели аспергиллеза (170). В дыхательных путях сурфактантные белки обеспечивают иммунную защиту от скопления грибков, а затем выводятся путем фагоцитоза (171). Среди них SP-A в дыхательных путях связывается с C. neoformans без усиления фагоцитоза, тогда как SP-D может играть важную роль на ранней стадии инфекции с повышенной скоростью поглощения и фагоцитоза. Таким образом, большее количество фагоцитированных C.neoformans у мышей дикого типа, чем у мышей SP-D KO. Однако SP-D увеличивает выживаемость грибов в макрофагах in vitro , а мыши, лишенные SP-D, защищены in vivo (171, 172). Причина этих противоположных выводов требует дальнейшего расследования. Коллектины, фиколины и пентраксины — это циркулирующие белки, которые могут служить опсонинами (173). Альвеолярные эпителиальные клетки типа II могут секретировать H-фиколин в виде опсонина врожденного иммунитета, который участвует в защите легких от грибковой инфекции.Группа Силке Шеленца обнаружила, что H-фиколин участвует в защите A. fumigatus посредством активации пути комплемента лектина, подчеркивая взаимодействие между хозяином и грибком и модуляцию иммунного ответа фиколином (174). Кроме того, в жидкости бронхоальвеолярного лаважа (БАЛ) пациентов с грибковой инфекцией был обнаружен другой сывороточный опсонин человека, L-фиколин. Опсонизация L-фиколина увеличивала продукцию IL-8 клетками A549 и увеличивала конидиальный захват и уничтожение A.fumigatus макрофагами и нейтрофилами с пониженным высвобождением воспалительных цитокинов (175).

Дефенсин и лизоцим

Высвобождение медиаторов воспаления, таких как AMP, из эпителиальных клеток является критическим шагом для создания защитных действий, включая рекрутирование воспалительных клеток и создание прямых антимикробных факторов. Дефенсины, особенно b-дефенсин, являются одним из типов AMP, которые характеризуются наличием b-листов, стабилизированных двумя дисульфидными связями.В исследовании HBEC воздействие A. fumigatus привело к экспрессии генов b-дефенсина 2 и b-дефенсина 9 (hBD2 и hBD9), что позволяет предположить, что AMP из респираторного эпителия участвуют в ответе хозяина во время инфекции Aspergillus (176 ). Кроме того, как один из наиболее распространенных антимикробных белков в дыхательных путях, лизоцим представляет собой небольшой фермент, синтезируемый эпителием, а также резидентными макрофагами в тканях легких человека, который способствует разрушению гиф A.fumigatus (177, 178). У мышей идентифицированы две изоформы лизоцима: лизоцим P экспрессируется на клетках Панета в тонком кишечнике, а лизоцим M преимущественно экспрессируется на альвеолярных макрофагах, эпителиальных клетках альвеолярного типа II и жидкости бронхоальвеолярного лаважа (ЖБАЛ) в легких (179, 180). Однако остается неясным, оказывает ли лизоцим М защиту от патогенных грибов в легких. Результаты предыдущих исследований показывают, что дефенсины и лизоцимы могут участвовать в защите хозяина от респираторных грибковых инфекций.

Сигнализация кальциневрина

Кальциневрин и родственные пути участвуют в контроле синтеза гиф, морфологического характера и вирулентности у A. fumigatus . Кальциневрин представляет собой гетеродимер, состоящий из каталитической субъединицы A и Ca ²⁺ / связывающей единицы кальмодулина, мутанта A. fumigatus с обедненной каталитической субъединицей кальциневрина A, обнаруживающей дефицит морфологии и сниженную филаментацию (181–183). Между тем, мутант кальциневрина со сниженным количеством бета-глюкана способствовал фунгицидной активности ингибиторов клеточной стенки, подразумевая, что нацеливание на кальциневрин может быть потенциальной синергической терапией с другими фунгицидами против A.fumigatus (184). Рост C. neoformans был чувствителен к CsA и FK506, которые опосредуют передачу сигнала на Ca ²⁺ -регулируемую протеинфосфатазу кальциневрин, и мутантные штаммы кальциневрина не были заразными на животной модели криптококкоза в головном мозге, что позволяет предположить что кальциневрин необходим для патогенности C. neoformans (185) (). Кроме того, передача сигналов кальциневрина хозяина также важна для иммунных ответов хозяина на грибковую инфекцию, например, влияние нейтрофилов на прорастание видов Aspergillus было ингибировано у людей с трансплантацией гемопоэтических стволовых клеток (HSCT), и это нарушение было частично связано с введение ингибиторов кальциневрина (186), предполагая, что передача сигналов кальциневрина может влиять на активность нейтрофилов против Aspergillus , особенно у хозяев с ослабленным иммунитетом.Помимо нейтрофилов, передача сигналов кальциневрина также связана с макрофагами. Сообщалось, что ингибитор кальциневрина такролимус нарушает иммунные ответы макрофагов и выведение основного возбудителя плесени A. fumigatus из дыхательных путей, возможно, из-за ингибирования A. fumigatus -индуцированных фагосомных каскадов TLR9-BTK-Calcineascineurades-NFAT. независимо от MyD88, и NFAT, сотрудничающий с NF-κB, способствовал продукции TNF-α в первичных альвеолярных макрофагах (187).Нацеливаясь на передачу сигналов кальциневрина хозяину и патогену, циклоспорин (CsA) можно использовать как в качестве иммунодепрессивного лекарственного средства, так и антимикробного агента, который ингибирует протеинфосфатазу кальциневрин. Однако ингибирование кальциневрина хозяина или его нижестоящего пути кальциневрин-NFAT с помощью CsA может защитить реципиентов трансплантата от тяжелого отторжения трансплантата и в то же время может усилить иммунные дефекты хозяина, ведущие к инвазивному аспергиллезу, связанному с трансплантатом органов. Интересно, что разнообразие иммунодепрессантов определило разные исходы у пациентов с трансплантатами, но уровень смертности оказался ниже у лиц, получавших ингибиторы кальциневрина (188), точные механизмы передачи сигналов кальциневрина хозяина при криптококкозе еще предстоит исследовать.

Молекулы, опосредующие аутофагию во время грибковой инфекции

Грибы часто инфицируют хозяев-млекопитающих, где они взаимодействуют друг с другом: внеклеточные патогены могут очищаться иммунными клетками посредством процесса фагоцитоза, однако патогены также могут вызывать аутофагию, которая является важным для процесса деградации лизосом выживаемость и гомеостаз клетки-хозяина (189–192). Аппарат аутофагии может функционально защищать от угроз заражения путем устранения вторгающихся патогенов (193, 194), в частности, LC3-ассоциированный фагоцитоз (LAP) в фагоцитах является неканоническим паттерном аутофагии, и фагосомы с образованием одной мембраны с последующим образованием В этом процессе требуется очистка от зараженных патогенов.Этот LAP запускается с помощью зондирования патогенов через PRR и рекрутирования LC3 на фагосомную мембрану. Эта точная ксенофагия или LAP используется для защиты хозяина от вторжения грибов (195–197).

И в клетках-хозяевах, и в клетках дрожжей степень аутофагии имеет решающее значение для контроля патогенов, а также для выживания иммунных клеток, главным образом потому, что аутофагия связана с запрограммированным клеточным некрозом и апоптозом (191). В опубликованном исследовании аутофагия в макрофагах с ответом на C.neoformans оценивали, и неактивированные макрофаги, полученные из костного мозга (BMDM) от мышей с нокаутом Atg5 (связанный с аутофагией ген 5), ограничивали рост C. neoformans с фунгистатической активностью; и in vivo , мыши с миелоидным истощением Atg5 постоянно проявляли пониженную чувствительность к C. neoformans (198). LAP важен для противогрибковых реакций хозяина. Недавние данные показали, что LAP может блокироваться меланином клеточной стенки A. fumigatus для повышения его патогенности (199, 200).Канонические молекулы аутофагии одинаково важны для LAP, например, беклин-1 в пути PI3K рекрутируется в аутофагосому после интернализации зимозана фагоцитами. Белок аутофагии ATG7 также важен для LAP, потому что потеря этой молекулы может привести к отмене рекрутирования LC3 и снижению клиренса интернализованных патогенов и апоптотических клеток (201, 202). Недавно идентифицированный белок аутофагии Rubicon (белок домена RUN, взаимодействующий с Beclin-1 и богатый цистеином) был важен для LAP, но не для индукции аутофагии, опосредуя клиренс A fumit (203).Кроме того, регулируемые NADPH ROS необходимы для рекрутирования LC3 (200).

Интересно, что гены Atg в C. neoformans также вовлечены в патогенные механизмы инфицирования, например, C. neoformans с мутантом Atg7 давали более низкую выживаемость, но более высокую восприимчивость к механизму уничтожения различных фагоцитов хозяина в мыши с легочной инфекцией (204). Было доказано, что передача сигналов PI3K с дефектным образованием везикул, меченных Atg8, в пределах C.neoformans продемонстрировал резкое ослабление вирулентности на модели инфицирования мышей (205) ().

eTool: Птицеводство — Задачи — Потрошение

Зачем вращать?

Многие факторы стресса нельзя спроектировать вне задачи, если не считать полной автоматизации. Ротация назначений может быть эффективным средством ограничения времени, в течение которого сотрудники подвергаются воздействию этих факторов стресса. Это часто снижает вероятность получения травмы, потому что риск травмы пропорционален количеству времени, в течение которого человек подвергается воздействию стрессора.

Осторожно

Чередование назначений никогда не следует использовать до тех пор, пока не будут исследованы значительные попытки устранить факторы стресса. Работа всегда должна быть изменена, чтобы подвергать сотрудника минимальному стрессу. Анализ работы важен, потому что перемещение сотрудника между задачами, затрагивающими одну и ту же часть тела, не дает никаких периодов отдыха.

Переключитесь на задания, влияющие на разные части тела:

Многие задачи в первую очередь затрагивают разные части тела.Вот некоторые примеры:

• Подъем тяжелого груза.
• Многократные сгибания обычно влияют на нижнюю часть спины.
• Попытка получить доступ или разместить предметы в положениях, требующих отведения локтей от тела, часто влияет на плечо.
• Захват, поворот, сжатие или удары пальцами могут повлиять на руку, запястье и локоть.
• Постоянный взгляд вниз или в сторону в течение длительного времени может повлиять на шею, голову и плечи.
• Задания, требующие длительного стояния, могут повлиять на ноги, ступни и спину.

Ротация сотрудников между задачами, затрагивающими разные части тела, позволяет сотрудникам отдыхать и восстанавливать силы, оставаясь при этом на работе. Примером возможной схемы ротации может быть перемещение сотрудника, который большую часть дня тратит на загрузку и перемещение ящиков, на работу, где он сидит и выполняет ручную задачу, такую ​​как сборка или обрезка. Во время сидячей работы спина и ноги сотрудника могут отдыхать, если имеется подходящее рабочее место.Во время подъема руки и руки могут отдыхать, если поднимаемые грузы не слишком велики и предусмотрены надлежащие опоры для рук.

Перейти к другому заданию с меньшей интенсивностью:

Во многих операциях материалы подаются на рабочую станцию ​​по конвейерной ленте. Сотрудники на переднем крае конвейера получают полный запас продукта, который необходимо обработать, в то время как сотрудники, расположенные дальше по конвейеру, имеют дело с сокращенными рабочими потребностями, потому что часть продукта была обработана предыдущими сотрудниками.Изобилие предложения в начале ленты поддерживает высокую интенсивность работы для сотрудников, занимающих ведущие позиции, в то время как у сотрудников, находящихся дальше по конвейеру, часто бывают периоды времени, когда продукта для обработки мало или совсем нет.

Трудно регулировать темп работы таким образом, чтобы все сотрудники работали в одном темпе. Часто бывает проще перемещать сотрудников по разным позициям на ремне, чтобы каждый работал как с быстрой, так и с медленной работой. Обычно это достигается путем регулярного перемещения ведущего человека в конец очереди, например, каждые 15 или 30 минут.Такой тип ротации снижает вероятность перенапряжения любого отдельного сотрудника во время рабочей смены.

Человеческое тело в космосе: отличие факта от вымысла

Со времени первого двухчасового полета Юрия Гагарина в космос в 1961 году соблазн пилотируемых космических путешествий оказался непреодолимым для ученых, предпринимателей и артистов. Сегодня, когда технологии становятся все более способными обеспечить возможность пилотируемых путешествий на Марс, и воображение Голливуда разгуливается представлениями о космическом будущем человечества (с недавними блокбастерами, такими как Star Trek , Prometheus , Star Wars и даже Wall- E ) появилось много заблуждений о космосе.Космическое пространство часто изображается в фильмах как холодное, негостеприимное место, где постоянное пребывание в вакууме заставляет вашу кровь закипать, а ваше тело лопнет; в качестве альтернативы, если ни одно из этих событий не произойдет, вы мгновенно превратитесь в человеческое эскимо. Между тем, многие из этих фильмов удобно игнорируют несколько более тонкие, но весьма актуальные опасности длительного космического полета даже в закрытом судне при нормальном атмосферном давлении.

Острое воздействие космического вакуума: нет, вы не замерзнете (и не взорветесь)

Распространено заблуждение, что космическое пространство холодное, но на самом деле в самом космосе нет температуры.С точки зрения термодинамики, температура является функцией тепловой энергии в данном количестве вещества, а пространство по определению не имеет массы. Более того, передача тепла в космосе не может происходить таким же образом, поскольку два из трех методов передачи тепла (теплопроводность и конвекция) не могут происходить без материи.

Что это значит для человека в космосе без скафандра? Поскольку тепловое излучение (тепло печи, которое вы можете почувствовать на расстоянии или от солнечных лучей) становится преобладающим процессом передачи тепла, можно почувствовать себя немного теплым, если подвергнуться прямому воздействию солнечного излучения, или слегка прохладным, если он затенен от солнечный свет, когда собственное тело человека будет излучать тепло.Даже если вас высадят в глубокий космос, где термометр может показывать 2,7 Кельвина (-455 ° F, температура «космического микроволнового фона», оставшегося от Большого взрыва, пронизывающего Вселенную), вы не замерзнете мгновенно, потому что теплопередача не может произойти так быстро только радиацией.

Отсутствие нормального атмосферного давления (давления воздуха на поверхности Земли), вероятно, вызывает большее беспокойство, чем температура для человека, находящегося в космическом вакууме [1].При внезапной декомпрессии в вакууме расширение воздуха в легких человека может вызвать разрыв легких и смерть, если этот воздух не будет немедленно выдохнут. Декомпрессия также может привести к потенциально смертельному состоянию, называемому эбулизмом, когда пониженное давление окружающей среды снижает температуру кипения жидкостей организма и инициирует переход жидкой воды в кровотоке и мягких тканях в водяной пар [2]. Как минимум, эбулизм вызовет отек тканей и синяки из-за образования водяного пара под кожей; в худшем случае это может вызвать эмболию или закупорку кровеносных сосудов из-за пузырьков газа в кровотоке.

Наша зависимость от непрерывной подачи кислорода является более ограничивающим фактором в отношении количества времени, в течение которого человек может выжить в полном вакууме. В отличие от того, как легкие должны функционировать при атмосферном давлении, кислород диффундирует на из кровотока, когда легкие подвергаются воздействию вакуума. Это приводит к состоянию, называемому гипоксией или кислородным голоданием. В течение 15 секунд дезоксигенированная кровь начинает поступать в мозг, что приводит к потере сознания [1].Данные экспериментов на животных и несчастных случаев во время тренировок предполагают, что человек может прожить как минимум еще минуту в вакууме в бессознательном состоянии, но ненамного дольше [3,4].

Долгосрочные последствия космических путешествий

В то время как влияние неисправности скафандра или декомпрессии на человеческое тело важно осознавать, долгосрочные последствия космического полета, возможно, более актуальны (рис. 1). Многие из непосредственных физиологических воздействий космического полета объясняются микрогравитацией, термином, обозначающим очень малые гравитационные силы.Поскольку жизнь на Земле эволюционировала так, чтобы лучше всего функционировала в условиях земного притяжения, возможно, отсутствие гравитации влияет на все системы человеческих органов. Тело очень адаптивно и может адаптироваться к изменениям гравитационной среды, но эти физиологические адаптации могут иметь патологические последствия или приводить к ухудшению физической формы, что ставит под сомнение способность космического путешественника нормально функционировать после возвращения на Землю.

Рис. 1. Физиологические опасности, связанные с космическими путешествиями.Воздействие окружающей среды в космосе с микрогравитацией и ионизирующим излучением может нарушить сердечно-сосудистую, выделительную, иммунную, опорно-двигательную и нервную системы. (Иллюстрация Марка Спрингеля, отредактированная Ханной Сомхеджи)

На Земле сердечно-сосудистая система работает против силы тяжести, чтобы предотвратить скопление крови в ногах, таким образом, микрогравитация приводит к резкому перераспределению жидкости от ног к верхней части тела всего за несколько мгновений невесомости [5]. Это явление в просторечии известно астронавтам как «опухшее лицо» или «птичьи лапки», что связано с выраженным отеком лица и уменьшением окружности ног на 10–30%.Хотя жидкости возвращаются к нормальному распределению в течение 12 часов, астронавты часто жалуются на заложенность носа и аномалии глаз после длительного пребывания в космосе [6], которые, вероятно, являются симптомами повышенного внутричерепного давления или давления внутри черепа. Кроме того, происходит уменьшение объема крови, количества эритроцитов и сердечного выброса из-за более низкой нагрузки на сердечно-сосудистую систему по противодействию силе тяжести. Эта акклиматизация является физиологически нормальной и не имеет функциональных ограничений в космосе, но после возвращения к земной гравитации каждый четвертый астронавт не может стоять в течение 10 минут без учащенного сердцебиения или обморока [5,7].

Поскольку более половины мышц человеческого тела сопротивляются гравитационной силе на Земле, акклиматизация опорно-двигательного аппарата к микрогравитации приводит к глубокой атрофии мышц, достигающей у некоторых астронавтов потери мышечной массы до 50% в ходе длительных миссий [5] . Мышечная атрофия, наблюдаемая у астронавтов, очень похожа на атрофию прикованных к постели пациентов, и по возвращении на Землю некоторые астронавты испытывают трудности с простым поддержанием вертикальной позы. Уменьшение нагрузки в пространстве на несущие кости, такие как бедренная кость, большеберцовая кость, тазовый пояс и позвоночник, также вызывает деминерализацию скелета и снижение плотности костей или остеопению.Кальций и другие минералы, содержащиеся в костях, выводятся с мочой в повышенных количествах, поэтому микрогравитация подвергает людей риску не только перелома костей, но и камней в почках [8].

Вестибулярная и сенсомоторная системы, сенсорные сети нашего тела, которые способствуют чувству равновесия и координации движений, соответственно, также подвержены влиянию микрогравитации. Большинство космонавтов в течение первых нескольких дней пребывания в космосе испытывают некоторую космическую болезнь движения или дезориентацию, и эти симптомы обычно проходят по мере акклиматизации тела [5]; однако некоторые астронавты по-прежнему чувствуют себя нестабильно спустя месяцы после возвращения на Землю [9].Кроме того, похоже, что это влияет на нормальный цикл сна, поскольку астронавты постоянно спят меньше и испытывают более неглубокий и беспокойный сон в космосе, чем на Земле [10]. Это может быть связано с сочетанием микрогравитации или изменением цикла света и темноты в космосе. Многие астронавты жалуются на яркие вспышки, которые возникают перед их глазами при попытке уснуть, что связано с космическим излучением высокой энергии [11].

Атмосфера Земли действует как щит, блокирующий многие вредные виды космической радиации, но люди подвергаются опасному воздействию этой радиации в космическом пространстве (рис. 2).Ультрафиолетовое (УФ) излучение солнца в значительной степени поглощается атмосферой Земли и никогда не достигает ее поверхности, но человек, незащищенный в космосе, получит солнечный ожог от УФ-излучения в течение нескольких секунд. Ультрафиолетовые лучи могут быть заблокированы специально разработанной тканью в скафандрах и защитных экранах космических кораблей, но ионизирующее излучение и космические лучи более высокой энергии — протоны высокой энергии и тяжелые атомные ядра из-за пределов Солнечной системы — могут проникать как через экранирование, так и через тела астронавтов, потенциально имея серьезные последствия для здоровья [6].Повреждающее излучение этого типа может вызвать лучевую болезнь, мутировать ДНК, повредить клетки мозга и способствовать развитию рака [12]. Некоторые исследования также предполагают, что космическое излучение увеличивает риск раннего начала катаракты [13] и способствует увеличению вероятности заражения астронавтами вирусных и бактериальных инфекций из-за подавления иммунной системы [5].

Что это означает для будущих космических миссий?

Перспектива межпланетных полетов усугубляет известные проблемы со здоровьем, связанные с космическими путешествиями.С нашей нынешней технологией пилотируемая миссия на Марс займет более двух лет, а по самым скромным оценкам, просто добраться до Марса может потребоваться от 6 до 8 месяцев. Измерения радиации, зарегистрированные марсоходом НАСА Curiosity во время его полета к Марсу, предполагают, что с помощью современных технологий астронавты будут подвергаться воздействию минимум 660 ± 120 миллизивертов (мера дозы радиации) в течение полета туда и обратно [14]. Поскольку предел воздействия на карьеру НАСА для астронавтов лишь немного превышает 1000 миллизивертов, эти последние данные вызывают серьезную озабоченность.

Рисунок 2 . Примерная доза облучения в нескольких сценариях на Земле и в космосе. Радиационное воздействие, связанное с полетом на Марс и обратно, экстраполировано на основе последних данных космической лаборатории Марса (MSL) / марсохода Curiosity. DOE, Министерство энергетики; МКС, Международная космическая станция [14]. (Изображение адаптировано из NASA / JPL Photojournal: PIA02570 и PIA02004; http://photojournal.jpl.nasa.gov)

Помимо недавних данных о радиации, самое продолжительное непрерывное пребывание человека в космосе составляет всего 438 дней [15], и не совсем понятно, как человеческое тело может отреагировать на полет на Марс и обратно.Последствия долгосрочных космических полетов могут быть очень разнообразными, и это требует новых дисциплин, которые могут решить проблему адаптации людей к условиям, для которых мы не были предназначены. Частые упражнения, правильное питание и фармакологическая терапия — это три стратегии, используемые для борьбы с процессом разрушения кондиции, но некоторое снижение физической формы неизбежно.

Одна из фундаментальных проблем, с которыми сталкиваются ученые, планирующие будущие космические миссии, — это разработка новых технологий, которые могли бы приспособиться к физиологическим ограничениям людей, путешествующих в космосе в течение неопределенных периодов времени.Сегодня большое внимание в исследованиях уделяется разработке технологий, которые позволят быстрее добраться до Марса, создать искусственную гравитацию и снизить радиационное воздействие. В то время как изображение космических путешествий в поп-культуре может быть в значительной степени вымышленным, это может быть научная фантастика, которая однажды позволит людям отважиться глубже проникнуть в «последний рубеж».

Марк Спрингель — научный сотрудник отделения патологии детской больницы Бостона.

Артикул:

[1] Канас Н., Мэнси Д.«Основные вопросы адаптации человека к космическому полету». Космическая психология и психиатрия , Дордрехт,: Springer, Нидерланды, 2008. 15-30. Распечатать.

[2] Czarnik, TR. Эбулизм на высоте 1 миллиона футов: выживание при быстрой / взрывной декомпрессии . http://www.sff.net/people/Geoffrey.Landis/ebullism.html ”

[3] Shayler DJ. Катастрофы и аварии в пилотируемом космическом полете , Springer-Praxis Books in Astronomy and Space Science: Chichester UK, 2000.

[4] Рот Е.М. (1968).Экстренные ситуации с быстрой (взрывной) декомпрессией у людей в скафандрах. НАСА CR-1223. Контрактный представитель НАСА НАСА CR., Ноябрь: 1–125.

[5] Уильямс Д., Койперс А., Мукаи С., Тирск Р. (2009). Акклиматизация во время космического полета: влияние на физиологию человека. CMAJ 180 (11): 1317-1323.

[6] Сетлов РБ (2003). Опасности космических путешествий. Embo Rep, 4 (11): 1013-1016.

[7] Mader TH, Gibson CR, Pass AF, Kraimer LA, et al. (2011). Отек диска зрительного нерва, уплощение глазного яблока, хориоидальные складки и гиперметропические сдвиги, наблюдаемые у космонавтов после длительного космического полета.Офтальмология 118 (10): 2058-2069.

[8] Петржик Р.А., Джонс Дж. А., Самс К. Ф., Уитсон П. А. (2007). Камнеобразование в почках у космонавтов. Aviat Space Environ Med 78 (4 приложение): A9-13.

[9] Астронавт говорит, что он все еще шатается после месяцев невесомости. New York Times, 2 февраля 1998 г. http://www.nytimes.com/1998/02/02/us/astronaut-says-he-s-still-wobbly-after-months-of-weightlessness.html ”

[10] Бодрствование в космосе (НАСА): http://science.nasa.gov/science-news/science-at-nasa/2001/ast04sep_1/

[11] Наричи Л., Бидоли В., Казолино М., Де Паскаль М. П. и др.(2004). Проекты ALTEA / ALTEINO: изучение функциональных эффектов микрогравитации и космического излучения. Adv Space Res 33 (8): 1352-7.

[12] Townsend LW (2005). Влияние космической радиационной среды на исследование человеком дальнего космоса. Radiat Prot Dosimetry 115 (1-4): 44-50.

[13] Chylack LT, Peterson LE, Feiveson AH, Wear ML, et al. (2009). Исследование НАСА катаракты у астронавтов (NASCA). Отчет 1: Поперечное исследование взаимосвязи воздействия космического излучения и риска помутнения хрусталика.Радиат Res 172 (1): 10-20.

[14] Цейтлин С., Хасслер Д.М., Кучинотта Ф.А., Эресманн Б. (2013). Измерения излучения энергичных частиц на пути к Марсу в Марсианской научной лаборатории. Science 340 (6136): 1080-1084.

[15] Оставаясь на Земле, делая шаг на Марс, Майкл Швирц. Нью Йорк Таймс. 30 марта 2009 г. http://www.nytimes.com/2009/03/31/science/space/31mars.html

Дополнительные ресурсы:

Race to Mars: известные эффекты длительных космических полетов на человеческое тело (Discovery Channel): http: // www.racetomars.ca/mars/article_effects.jsp

Керр Р.А. (2013). Радиация сделает полет космонавта на Марс еще более рискованным. Наука 340 (6136): 1031

Космический полет вреден для зрения космонавтов, показывают исследования (Space.com): http://www.space.com/14876-astronaut-spaceflight-vision-problems.html

Исследование показывает, что космические путешествия вредны для мозга и могут ускорить развитие болезни Альцгеймера (SpaceRef): http://spaceref.com/news/viewpr.html?pid=39650

Черри Дж. Д., Лю Б., Фрост Флорида, Лемер Калифорния и др.(2012). Галактическое космическое излучение приводит к когнитивным нарушениям и увеличению накопления чумы Aβ в мышиной модели болезни Альцгеймера. PLoS One 7 (12): e53275

Баккей JC. Space Physiology, New York: Oxford University Press, 2006. Печать.

Клеман Г. Основы космической медицины , Microcosm Press, Дордрехт; Бостон: Kluwer Academic, 2003. Печать.

Как пыль действует на легкие? : Ответы по охране труда

Легкие защищены рядом защитных механизмов в различных областях дыхательных путей.

Когда человек вдыхает, взвешенные в воздухе частицы попадают в нос, но не все из них достигают легких. Нос — эффективный фильтр. Большинство крупных частиц задерживаются в нем до тех пор, пока они не будут удалены механически путем высморкавания или чихания.

Некоторым из более мелких частиц удается пройти через нос и достичь дыхательного горла и разделяющих воздуховодов, ведущих в легкие [дополнительная информация о том, как частицы попадают в легкие].

Эти трубки называются бронхами и бронхиолами.Все эти дыхательные пути выстланы клетками. Выделяемая ими слизь улавливает большинство частиц пыли. Крошечные волоски, называемые ресничками, покрывающие стенки воздушных трубок, перемещают слизь вверх и наружу в горло, где она либо кашляет, либо выплевывает ее, либо проглатывает.

Воздух достигает крошечных воздушных мешочков (альвеол) во внутренней части легких с любыми частицами пыли, которые избегают защиты в носу и дыхательных путях. Воздушные мешочки очень важны, потому что через них организм получает кислород и выделяет углекислый газ.

Пыль, которая достигает мешочков и нижней части дыхательных путей, где нет ресничек, атакуется специальными клетками, называемыми макрофагами. Они чрезвычайно важны для защиты легких. Они содержат воздушные мешочки в чистоте. Макрофаги практически проглатывают частицы. Затем макрофаги непонятным образом достигают той части дыхательных путей, которая покрыта ресничками. Волнообразные движения ресничек перемещают макрофаги, содержащие пыль, в глотку, где они выплевываются или проглатываются.

Помимо макрофагов, в легких есть еще одна система для удаления пыли. Легкие могут реагировать на присутствие микробов, вырабатывая определенные белки. Эти белки прикрепляются к частицам, чтобы нейтрализовать их.

Пыль — это крошечные твердые частицы, рассеянные или взвешенные в воздухе. Частицы бывают «неорганическими» или «органическими» в зависимости от источника пыли. Неорганическая пыль может образовываться при измельчении металлов или минералов, таких как скала или почва. Примерами неорганической пыли являются кремнезем, асбест и уголь.

Органическая пыль происходит от растений или животных. Примером органической пыли является пыль, возникающая при работе с зерном. Эта пыль может содержать большое количество веществ. Помимо растительного или животного компонента, органическая пыль может также содержать грибки или микробы, а также токсичные вещества, выделяемые микробами. Например, гистоплазмоз, орнитологический орнитоз и лихорадка Ку — заболевания, которыми люди могут заразиться, если они вдыхают органические вещества, инфицированные определенными микроорганизмами.

Пыль также может образовываться в результате органических химикатов (например,г., красители, пестициды). Однако в этом документе «Ответы по охране труда» мы рассматриваем только частицы пыли, которые вызывают фиброз или аллергические реакции в легких. Мы не включаем химическую пыль, которая вызывает другие острые токсические эффекты или долгосрочные эффекты, такие как, например, рак.