Объявлен старт конкурса детских рисунков и поделок «Охрана труда в творчестве юных Тамбовчан»

С 05 февраля по 31 марта 2020 г. проводится Областной конкурс детских рисунков и поделок «Охрана труда в творчестве юных Тамбовчан», в рамках выполнения мероприятий Государственной программы Тамбовской области «Содействие занятости населения».

Конкурс, приуроченный к Всемирному дню охраны труда, проводится в целях формирования у детей положительного образа человека труда, культуры безопасности и приобщения детей к идеям соблюдения охраны труда на любом рабочем месте независимо от профессии и должности, отражения восприятия детьми результатов созидательной работы.

Конкурс проводится среди детей, обучающихся в образовательных организациях Тамбовской области по трем возрастным категориям:

1 категория – дети дошкольного возраста – от 3 до 6 лет;
2 категория – учащиеся и воспитанники образовательных организаций в возрасте от 7 до 10 лет;
3 категория – учащиеся и воспитанники образовательных организаций в возрасте от 11 до 15 лет.

Номинации, предлагаемые для участия:

— «Безопасный труд глазами детей» (рисунки учащихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья)
— «Мама, папа, я и охрана труда» (рисунки)
— «Помни, работник, везде и всегда: главное – это охрана труда!» (поделки)

На конкурс принимаются рисунки и поделки на тему охраны труда, которые могут отображать охрану труда школьника на уроках (информатики, физкультуры, труда, физики, химии), безопасное поведение в школе, призывы работать безопасно для разных профессий, охрану труда родителей, работников различных профессий и специальностей в процессе выполнения работы с применением спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты.

Конкурс пройдет в два этапа:

Первый (муниципальный) этап — с 05 февраля по 20 марта 2020 г.
Второй (региональный) этап — с 23 марта по 31 марта 2020 г.

Участники, занявшие по итогам конкурса I, II и III места, награждаются дипломами управления труда и занятости населения Тамбовской области и ценными подарками.

Для того, чтобы стать участником, необходимо:
— Заполнить заявку
— Предоставить конкурсную работу:

Каждая конкурсная работа должна иметь этикетку размером 5 см х 10 см, на которой указаны:

наименование номинации конкурса;
фамилия, имя, отчество (без сокращений), возраст участника;
полное наименование и почтовый адрес организации, которая представляет работу на конкурс (индекс, город/район, улица, дом), контактный телефон.

Результаты конкурса, а также рисунки и поделки участников конкурса публикуются на официальном сайте управления труда и занятости населения Тамбовской области https://zan.tambov.gov.ru/

Праздник безопасности труда для взрослых и детей

На предприятиях «ПАВЛОДАРЭНЕРГО» состоялись мероприятия, посвященные Всемирному дню охраны труда. Среди проведенных акций — конкурс детских поделок «Охрана труда глазами ребенка», традиционный семейный день БиОТ, а также ежегодное чествование лучших сотрудников в сфере охраны труда.

Генеральный директор АО «ПАВЛОДАРЭНЕРГО» Олег Перфилов вручил грамоты и ценные призы сотрудникам группы компаний, которые проявили не только теоретические, но и практические знания БиОТ. В числе отличившихся — работники «ПАВЛОДАРЭНЕРГО» Валерий Грициенко, Ольга Заблоцкая, Андрей Спиридонов, Ертай Капбасов, Александр Кекин; «Павлодарской РЭК» Валерий Москалюк, Мади Кусманов, Михаил Фишбах, Александр Гнатына; «Павлодарских тепловых сетей» Виталий Архипов, Кабдула Есумханов; «Павлодарэнергоссбыта» Сергей Федоренко; «Экибастузтеплоэнерго» Ольга Вачужанина, Тулеген Абилов.

За вклад в обеспечение функционирования системы управления охраной труда награждены Максим Скрипник («ПАВЛОДАРЭНЕРГО»), Наталья Супрун («ПРЭК»), Мадияр Ермеков («ПТС»).

Свои награды лучшим техническим инспекторам вручил локальный профсоюз «ПАВЛОДАРЭНЕРГО»: сотрудникам «Павлодарской РЭК» Николаю Новикову, Михаилу Пирожникову, Евгению Жуку, Сергею Карташову; «Павлодарских тепловые сетей» Рустаму Хасанову и Юлии Пешеходовой; Павлодарской ТЭЦ-2 Владимиру Гладкову.

Конкурс творческих работ «Охрана труда глазами детей», Семейный день БиОТ с викторинами, играми, постановками для детей прошли в «ПАВЛОДАРЭНЕРГО», «Павлодарской РЭК», «Павлодарских тепловых сетях» и «Экибастузтеплоэнерго».

На конкурс «Охрана труда глазами ребенка» дети сотрудников группы компаний представили 14 поделок, выполненных из картона, цветной бумаги, пластилина, с использованием конструктора «Лего» и фигурок героев популярных мультфильмов. Все они отражали цели конкурса — воспитание у подрастающего поколения понимания роли техники безопасности и охраны труда на производстве, популяризация профессий энергетической отрасли, раскрытие творческих способностей детей.

Жюри оценивало степень соответствия работ теме конкурса, оригинальность и художественную ценность. В итоге победителями стали Амели Болгужинова (7 лет), Александра Козлова (7 лет) и Роман Попов (8 лет). Работы еще двух участников удостоены приза зрительских симпатий: жюри отметило поделки шестилетней Златы Миненко и семилетней Елизаветы Кулинич.

Во время Семейного дня БиОТ на ТЭЦ-3 победителям вручили грамоты и сертификаты в магазин канцтоваров. Другие участники конкурса также получили подарки.

Для детей сотрудников была организована экскурсия по Павлодарской ТЭЦ-3. Заместитель главного инженера станции Сергей Богомолов рассказал ребятам, как проходит трудовой день, сколько цехов на станции, в чем состоит работа каждого из них; сколько топлива необходимо, чтобы обеспечить город теплом в течение дня, месяца. Из окон автобуса дети увидели угольный склад, градирни. Им также напомнили, что на производстве и в быту необходимо соблюдать технику безопасности.

После экскурсии Семейный день продолжился в столовой ТЭЦ-3, где гости посмотрели видеоролики о предприятии, слайды о пожарной безопасности в быту, а еще с удовольствием приняли участие в тематической викторине. Ребята охотно отвечали на вопросы ведущего, а самые активные получили грамоты и подарки. Завершилась встреча чаепитием.

В конкурсе, организованном АО «ПРЭК», участие приняли 83 ребенка. Для них проведена познавательная видеовикторина на тему безопасности в быту. А лучшими среди представленных поделок и рисунков стали работы Дмитрия Сидорова (9 лет), Полины Кириченко (9 лет), Дианы Петренко (7 лет), Дарьи и Александры Пастырнак (7 лет), Алисы и Каролины Абрамовой (8 лет), Анель Сеитовой (12 лет). Им вручены памятные подарки. К слову, в этот день без внимания не остался ни один ребенок, все получили подарки: наборы для детского творчества, настольные игры, пластилин, мячи, раскраски.

Награды получили 12 участников детского конкурса рисунков на тему «Охрана труда глазами ребенка» и в ТОО «Экибастузтеплоэнерго». Организаторы также пригласили семиклассников из подшефной школы № 17 с постановкой, пропагандирующей охрану труда и технику безопасности. В завершение все гости и участники отправились на чаепитие.

В ТОО «Павлодарские тепловые сети» тоже решили не делить участников конкурса рисунков на выигравших и проигравших, поэтому вручили поздравительные подарки всем 9-ти участникам конкурса. На Семейном дне безопасности и охраны труда с участием детей работников предприятия в возрасте от 7 до 12 лет тепловики рассказывали детворе о том, как важно для жизни и здоровья соблюдать безопасность в быту с электричеством и огнем. Ну и, конечно, здесь тоже угостили детей разными вкусностями.

Такие мероприятия позволяют не только рассказать детям о компании, в которой работают их родители, но и научить, повторить, закрепить знание правил безопасности, соблюдение которых необходимо как на производстве, так и в каждом доме.

AK «Транснефть» — News Press

17 ноября 2021 АО «Транснефть – Приволга» завершило плановые работы на инфраструктурных объектах в двух регионах

АО «Транснефть – Приволга» завершило плановые работы на производственных объектах и линейной части магистрального нефтепровода (МН) Куйбышев – Лисичанск на территории Самарской и Ростовской областей.

13 ноября 2021 АО «Транснефть – Приволга» завершило техническое перевооружение двух резервуаров на станции смешения нефти в Самарской области

АО «Транснефть – Приволга» завершило техническое перевооружение и ввело в эксплуатацию два резервуара вертикальных стальных с понтоном (РВСП) объемом 20 тыс. куб. м каждый на станции смешения нефти (ССН) площадки «Самара» Самарского районного нефтепроводного управления.  Емкости предназначены для технологических операций по хранению и транспортировке нефти.

8 ноября 2021 АО «Транснефть — Приволга» ввело в эксплуатацию насосный агрегат на производственном объекте в Оренбургской области

АО «Транснефть — Приволга» ввело в эксплуатацию новый магистральный насосный агрегат (МНА) на блочной комплектной насосной станции (БКНС) «Бугуруслан» в Оренбургской области.

22 октября 2021 АО «Транснефть – Приволга» за девять месяцев выполнило техническую диагностику 20 резервуаров

АО «Транснефть – Приволга» за девять месяцев 2021 года выполнило диагностику 20 резервуаров для хранения нефти.

19 октября 2021 АО «Транснефть – Приволга» завершило плановые работы на производственных объектах в четырех регионах

АО «Транснефть – Приволга» выполнило плановые работы на производственных объектах и линейной части магистральных нефтепроводов (МН) на территории Самарской, Саратовской, Волгоградской и Ростовской областей.

15 октября 2021 Главгосэкспертиза одобрила проект реконструкции трубопровода Покровка — Сызрань

АО «Транснефть – Приволга» получило положительное заключение ФАУ «Главгосэкспертиза России» на реализацию проекта по реконструкции магистрального нефтепровода (МН) Покровка — Сызрань.

11 октября 2021 АО «Транснефть – Приволга» ввело в эксплуатацию участок магистрального нефтепровода Куйбышев — Тихорецк в Саратовской области

АО «Транснефть – Приволга» ввело в эксплуатацию новый участок магистрального нефтепровода (МН) Куйбышев – Тихорецк протяжённостью 191,54 км.

4 октября 2021 АО «Транснефть – Приволга» завершило строительство резервуара на ЛПДС в Самарской области

На линейной производственно-диспетчерской станции (ЛПДС) «Похвистнево» в Самарской области завершено строительство и комплексное опробование резервуара для хранения нефти объемом 5 тыс. куб. м.

4 октября 2021 АО «Транснефть — Приволга» завершило плановые работы на производственных объектах в четырех регионах

АО «Транснефть — Приволга» завершило плановые работы на производственных объектах на территории Самарской, Саратовской, Волгоградской и Ростовской областей.

27 сентября 2021 АО «Транснефть – Приволга» выпустило молодь рыбы в водохранилище в Самарской области

АО «Транснефть — Приволга» осуществило выпуск 63,5 тыс. мальков в Саратовское водохранилище на территории Самарской области.

В Могилевской области наградили юных победителей конкурсов ИЗО, сочинений и поделок ДПИ по теме охраны труда

В Могилевской области определили победителей областных конкурсов изобразительного творчества «Мое будущее – безопасность труда моих родителей!», сочинений «Что бы я сделал для безопасности труда работников, если бы был руководителем предприятия», поделок декоративно-прикладного творчества «Охрана труда – глазами детей». Награждение прошло сегодня в облисполкоме.

В творческих состязаниях проявили себя учащиеся учреждений общего среднего, профессионально-технического, дополнительного образования детей и молодежи, интернатных учреждений образования. Всего на областной этап конкурсов было представлено 284 работы. Ребята из Могилева и Бобруйска, Кричевского, Славгородского, Белыничского, Шкловского, Горецкого районов наиболее качественно подошли к выполнению заданий, рассказал начальник Могилевского областного управления Департамента государственной инспекции труда Министерства труда и социальной защиты Сергей Жигунов.

В итоге решение жюри было таковым:

 

Областной конкурс изобразительного творчества «Мое будущее – безопасность труда моих родителей!»

Возрастная категория от 8 до 10 лет:

диплом I степени – Даниил Лукьянов, учащийся объединения по интересам «Сделай сам» ГУО «Центр творчества детей и молодежи «Крэчут» г. Кричева»

диплом II степени – Илья Шмееров, учащийся ГУО «Средняя школа №1 г. Кричева»

диплом III степени – Арина Лапотка, учащаяся ГУО «Средняя школа №20 г. Бобруйска».

Возрастная категория от 11 до 14 лет:

диплом I степени – Алина Тенсина, учащаяся ГУО «Средняя школа №22 г. Могилева»  

диплом II степени – Валентина Довыденко, учащаяся ГУО «Сокольничский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» Кричевского района

диплом III степени – Михаил Славников, учащийся объединения по интересам «Юный художник» ГУО «Славгородский районный центр детского творчества»

 

Областной конкурс сочинений «Что бы я сделал для безопасности труда работников, если бы был руководителем предприятия»

диплом I степени – Михаил Ляльковский, учащийся ГУО «Мощаницкая средняя школа Белыничского района

диплом II степени – Диана Красовская, учащаяся ГУО «Лобановский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – базовая школа» Чериковского района

диплом III степени – Кирилл Могилевец, учащийся ГУО «Средняя школа №40 г. Могилева»

 

Областной конкурс поделок декоративно-прикладного творчества «Охрана труда – глазами детей»

Возрастная категория от 8 до 10 лет:

диплом I степени – Ульяна Запольская, учащаяся объединения по интересам «Семицветик» ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодежи «Росквит» г. Бобруйска»

диплом II степени – Никита Шаповалов, Даниил Шарамет, учащиеся УО «Шкловская государственная специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушением зрения»  

диплом III степени – Ксения Кондалева, учащаяся ГУО «Средняя школа №31 г. Могилева»

Возрастная категория от 11 до 14 лет:

диплом I степени – Владислав Ножняков, учащийся объединения по интересам «Металлист-специалист» УО «Могилевский государственный машиностроительный профессионально-технический колледж»   

диплом II степени – Дарья Карпова, учащаяся ГУО «Средняя школа №19 г. Могилева»

диплом III степени – Антон Долженков, учащийся объединения по интересам «Юные мастера» ГУДО «Горецкий районный центр творчества детей и молодежи».

Ольга Емельянова, фото автора   

Детям – о безопасности труда

В рамках мероприятий, посвященных Всемирному дню охраны труда, в АО «АРЭК» проведен Семейный день по безопасности и охране труда.

Мероприятие началось с видеообращения генерального директора АО «АРЭК» Наиля Сайфуллина, в котором говорилось, что для компании сохранение здоровья и жизни своих сотрудников имеет первостепенное значение. Если все сотрудники на своих местах будут выполнять требования безопасности труда, можно добиться сокращения уровня травматизма. 

Затем состоялось награждение лучших работников в области безопасности труда почетными грамотами и ценными подарками. Среди них: ветеран энергетики, старший оперативный диспетчер Владимир Васильевич Федоров, мастер Кояндинского ЛМУ Ганбат Сагынган, руководитель группы подстанций Шортандинских РЭС Евгений Демьянов, электромонтер Карамышевского ЛМУ Буландынских РЭС Александр Фрицлер,электромонтер Ишимского ЛМУ Жаксынских РЭС Александр Кирпа, работник ТОО «АРЭК-Энергосбыт» Арман Касенов, мастер Сабундинского ЛМУ Коргалжынских РЭС Болат Мукашев, электрослесарь Сандыктауской группы подстанций Сергей Швецов.

Здесь же состоялось подведение итогов конкурса детского творчества «Охрана труда глазами детей», проводившегося среди детей работников. На конкурс были представлены рисунки, поделки из дерева, бумаги, рисовых зерен и одно эссе. Два первых места заняли Дария Ахат (4 года) и Алибек Отеген (9 лет).  Второе место – у Ержана Артыкбаева (9 лет), третье — Амина Мухаммеда (6 лет). Памятные подарки получили все участники конкурса.

После церемоний награждения дети с удовольствием смотрели анимационные видеоролики «Электробезопасность в быту» и «Пожарная безопасность в быту» и отвечали на вопросы викторины, составленные на основе видеофильмов.

Завершился Семейный день чаепитием и фотографией на память.

Конкурс «Охрана труда глазами детей» прошел во всех подразделениях компании.

Отдел по связям с общественностью
АО «АРЭК»

Конкурс детских рисунков по охране труда 2014

Аверьянова Александра (г. Кировск), «Папа, будь осторожен!»

 

 

 

 

 

 

 Андреева Надежда (с.п. Тулома), «Соблюдай правила по технике безопасности!»

 

 

 

 

 

 

Крюкова Эллина (г. Мурманск), «Безопасность – хорошо, а халатность – плохо!» 

 

 

 

 

 

Айденян Анна (г. Оленегорск), «Помни – тебя ждут дома!»

 

 

 

 

 

 

Воронцов Ярослав (г. Мурманск), «Опасно! Нельзя играть на стройплощадке»

 

 

 

 

 

 

Бабина Маргарита (г. Мурманск), «Спички детям не игрушки (добрый пожарный)»

 

 

 

 

 

 

Литвиненко Даниил (г. Апатиты), «Путь к трагедии»

 

 

 

 

 

 

Устимов Александр (п. Туманный), «Труд шахтера опасен»

 

 

 

 

 

 

Демчишина Полина (г. Мурманск), «Урок технологии»

 

 

 

 

 

 

Брызгалов Александр (п. Туманный) «На уроках труда будь внимателен всегда»

 

 

 

 

 

 

Власовских Дарья (г. Мурманск), «Соблюдай технику безопасности при работе с механизмами»

 

 

 

 

 

 

Харабиберова Алиса (г. Мурманск), «Моя мама – лучший учитель химии»

 

 

 

 

 

 

Куканов Артем (г. Мурманск), «Безопасность на уроке труда. Работа за швейной машиной»

 

 

 

 

 

 

Тетерина Алина (г. Мурманск), «Не трогай опасные предметы»

 

 

 

 

 

 

Денисова Полина (г. Мончегорск), «Будь аккуратным»

Охрана труда глазами детей

Рисунок «Лесоруб», Романенко Александр, ГУДО «Центр детского творчества г.Мстиславля»

Рисунок «Если ты к ТБ беспечен – лист больничный обеспечен!», Белозор Василина, ученица ГУО «Перекольская СШ»

Рисунок «Вальщик леса! Соблюдай правила безопасности труда!» Петренко Елизавета, ученица ГУО «Цельская средняя школа»

Рисунок «Береги себя для нас!», Юхновская Людмила, ученица ГУО «Павловичская средняя школа имени Г.А.Худолеева»

Рисунок «Где порядок, там безопасность» Кащеева Юлия, ГУО «Средняя школа г.п. Краснополье»

Рисунок «Нелебединое озеро торопыги», Панькова Карина, ГУДО «Костюковичский районный центр детского творчества»

Рисунок «Папа. Помни о безопасности!», Латышева Юлия, ученица ГУО «Гимназия г. Быхова»

Рисунок «Охрана труда», Мосур Никита, ГУДО «Горецкий районный центр творчества детей и молодежи»

Рисунок «Дома ждет тебя семья!», Юхновец Яна, ученица ГУО «Средняя школа №28 г. Могилева»

Рисунок «Охрана труда – для всех важна!», Малинина Мария, ГУО «Турьевской учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа»

Рисунок «3-D пчелки в лабиринте профессий!»

Рисунок «Здесь я в каске… потому иной финал у сказки»

Рисунок «Горе-строители»

Рисунок «Моя мама на работе»

Рисунок «Маляр»

Рисунок «Наша безопасность в наших руках»

Рисунок «Мой дедушка – пчеловод»

Рисунок «Используй электроинструмент по назначению», Масюкова Анна, ученица Башневской СШ Шумилинского района

Рисунок «Планета охраны труда любому поможет всегда!», Кузнецова Алиса, воспитанница ГУО Ясли – сад №5 г.Поставы

Группаавторов плаката «Помни работник» ГУДО «Полоцкий районный центр детей и молодежи» ‒ Чопрова Мария, Маскова Алина

Дошкольное видение: от 2 до 5 лет

Каждый опыт дошкольника — это возможность для роста и развития. Они используют свое видение, чтобы направлять другой учебный опыт. В возрасте от 2 до 5 лет ребенок будет оттачивать визуальные способности, полученные в младенчестве, и развивать новые.

Укладка строительных блоков, катание мяча взад и вперед, раскрашивание, рисование, резка или сборка замков вместе игрушек — все это помогает улучшить важные визуальные навыки.Они развивают визуально управляемую координацию глаз-рука-тело, мелкую моторику и зрительные способности восприятия, необходимые для обучения чтению и письму.

Шаги, предпринятые в этом возрасте для обеспечения нормального развития зрения, могут обеспечить ребенку хорошую «фору» для школы. Дошкольники очень любят рисовать и смотреть картинки. Кроме того, чтение маленьким детям важно для того, чтобы помочь им развить сильные навыки визуализации, когда они «представляют» историю в своем уме.

Это также время, когда родителям необходимо проявлять бдительность в отношении наличия проблем со зрением, таких как косоглазие или ленивый глаз.Эти состояния часто развиваются в этом возрасте. Скрещенные глаза или косоглазие включают в себя поворот одного или обоих глаз внутрь или наружу. Амблиопия, широко известная как ленивый глаз, — это отсутствие четкого зрения на один глаз, которое нельзя полностью исправить с помощью очков. Ленивый глаз часто развивается в результате косоглазия, но может протекать без заметных признаков.

Кроме того, родители должны следить за своим ребенком на предмет выявления задержек в развитии, которые могут сигнализировать о наличии проблемы со зрением. Проблемы с распознаванием цветов, форм, букв и цифр могут возникнуть при наличии проблем со зрением.Дошкольные годы — это время для развития визуальных способностей, которые понадобятся ребенку в школе и на протяжении всей его жизни.

Понимание разницы между проверкой зрения и проверкой зрения

Важно знать, что проверка зрения педиатром ребенка или в его или ее дошкольном учреждении — это не то же самое, что комплексное обследование глаз и зрения врачом-оптометристом. Проверка зрения — это ограниченный процесс, который не может использоваться для диагностики проблем со зрением или зрением, а скорее может указывать на потенциальную потребность в дальнейшей оценке.Они могут упустить до 60% детей с проблемами зрения. Даже если проверка зрения не выявила возможной проблемы со зрением, она может быть у ребенка.

Прохождение проверки зрения может вызвать у родителей ложное чувство безопасности. Многие дошкольные проверки зрения оценивают только одну или две области зрения. Они могут не оценить, насколько хорошо ребенок может фокусировать свои глаза или насколько хорошо глаза работают вместе. Как правило, цветовое зрение, которое важно при использовании учебных материалов с цветовой кодировкой, не проверяется.

В возрасте от 3 до 5 лет вашему ребенку следует пройти тщательное очное оптометрическое обследование глаз, чтобы убедиться, что его зрение развивается должным образом и отсутствуют признаки заболевания глаз. При необходимости ваш оптометрический врач может назначить лечение, в том числе очки и / или терапию зрения, чтобы исправить проблему развития зрения.

С сегодняшним диагностическим оборудованием и тестами ребенку не нужно знать алфавит или читать, чтобы проверить свои глаза.

Вот несколько советов, которые сделают осмотр вашего ребенка положительным опытом:

1. Запишитесь на прием рано утром и позвольте примерно часу.
2. Обсудите вопрос заранее и поощрите ребенка задавать вопросы.
3. Объясните экзамен понятным вашему ребенку языком, сравнивая таблицу Е с головоломкой, а инструменты — с крошечными фонариками и калейдоскопом.

Если ваш врач-оптометрический не посоветует иное, следующее обследование зрения вашего ребенка должно быть проведено, когда он или она пойдет в школу, примерно в 5-летнем возрасте.Сравнивая результаты двух обследований, ваш врач-оптометрист может сказать, насколько хорошо у вашего ребенка развивается зрение к следующему важному этапу в школьные годы.

Признаки проблем со зрением и зрением

По данным Американской ассоциации общественного здравоохранения, около 10% дошкольников имеют проблемы со зрением или зрением. Однако дети этого возраста обычно не жалуются на свои глаза. Родители должны следить за признаками, которые могут указывать на проблемы со зрением, в том числе:

• Сидите рядом с телевизором или держите книгу слишком близко.
• Прищуривание.
• Наклоняя голову.
• Прикрытие глаза.
• Часто трет глаза.
• Короткая продолжительность концентрации внимания для возраста ребенка.
• Поворот глаза внутрь или наружу.
• Чувствительность к свету.
• Затруднения с координацией глаз, рук и тела при игре в мяч или езде на велосипеде.
• Избегать раскрашивания, головоломок и других подробных действий.

Если вы заметили какой-либо из этих признаков у своего дошкольника, назначьте визит к своему оптометрическому врачу.

Что родители могут сделать, чтобы помочь в развитии зрения в дошкольном возрасте

Игра с другими детьми помогает развивать зрительные навыки. Есть повседневные вещи, которые родители могут делать дома, чтобы помочь зрению дошкольника развиваться должным образом. Есть много способов использовать игровые занятия для улучшения различных визуальных навыков. Игрушки, игры и развлекательные мероприятия помогают, стимулируя процесс развития зрения. Иногда, несмотря на все ваши усилия, ваш ребенок может все же пропустить шаг в развитии зрения.Следовательно, осмотр зрения в возрасте от 3 до 5 лет важен для выявления и лечения этих проблем до того, как ребенок пойдет в школу. Вот несколько вещей, которые можно делать дома, чтобы помочь вашему дошкольнику продолжать успешно развивать свои зрительные способности:

• Практикуйтесь в метании и ловле мяча или мешка с фасолью.
• Читайте вслух своему ребенку и позвольте ему или ей увидеть, что читают.
• Предоставьте классную доску или раскраски пальцами.
• Поощряйте игровые действия, требующие зрительно-моторной координации, такие как построение блоков и сборка головоломок.
• Играйте в простые игры на память.
• Позволяет раскрашивать, вырезать и вставлять.
• Найдите время для игр на свежем воздухе, включая игры с мячом, катание на велосипеде / трехколесном велосипеде, качели и катание.
• Поощряйте общение с другими детьми.

12 веселых и простых идей поделок для детей на день детей

Последнее обновление 30 октября 2021 г.

Планируете вечеринку для вашего ребенка и его друзей в этот День защиты детей? Или ищете идеи, чтобы поддержать его и отпраздновать этот особенный день, проводя с ним время? Вы пришли в нужное место! Ремесленные занятия — это не только весело, но и повышают творческий потенциал и воображение вашего ребенка, а также доставляют вам удовольствие наедине с ним.Так что в этот День защиты детей дайте волю своему малышу с помощью этих веселых и увлекательных занятий по рукоделию в рамках Дня защиты детей.

12 простых идей творчества и рукоделия для детского дня

Вот несколько идей, которые вашему малышу может быть достаточно легко реализовать самостоятельно или под вашим наблюдением (особенно если речь идет о ножницах!). В любом случае море удовольствия гарантировано!

1. Вертушка бумажная

Вы, должно быть, сделали и играли с ними в детстве — теперь пора научить вашего малыша, как сделать чудесную маленькую вертушку, которая движется вместе с ветром!

Что вам понадобится:

1. Лист бумаги (декорированный или простой)
2. Незаточенный карандаш с ластиком
3. Мелки
4. Ножницы
5. Линейка
6. Карандаш острый
7. Шариковый палец

Как сделать:

1. Начните с вырезания квадрата из листа бумаги, каждая сторона которого составляет 15 см, и украсьте его мелками.
2. Отметьте центр страницы, измеряя или осматривая его. Используя линейку и карандаш, нарисуйте две диагональные линии, идущие от одного угла до другого. Линии должны пересекаться в центре страницы.
3. После того, как линии будут нарисованы, отметьте точку на каждой линии (примерно в 7 см от каждого угла). Отрежьте линию от каждого угла до отмеченных точек.
4. Сотрите карандашные отметки (кроме центральной точки).
5. Теперь с помощью булавки проделайте отверстие как в центре, так и на концах углов.
6. Используйте булавку, чтобы проткнуть острие в одном углу и загнуть его к центру, не складывая (чтобы он выглядел как лепесток цветка). Удерживая его на месте, сверните оставшиеся три по направлению к центру.
7. Протолкните штифт через центральное отверстие. Держите карандаш с ластиком на плоской поверхности, совместите центр вертушки с ластиком и вставьте булавку в ластик.
8. Вертушка готова! Подуйте на него или подержите против легкого ветерка, чтобы увидеть, как он движется!

2.Маска из бумажной тарелки

Эти веселые и красочные маски не только легко сделать, но и ваш ребенок всегда может использовать их, чтобы потом поиграть в ролевые игры!

Что вам понадобится:

1. Тарелки бумажные
2. Карандаш
3. Ручка для рисования
4. Краски и кисти
5. Декоративные материалы, такие как блестки, наклейки и т. Д.
6. Ножницы
7. Лента или бумажная соломка
8. Клей

Как сделать:

1. Карандашом нарисуйте форму маски на бумажной тарелке.Форма и размер должны быть достаточно большими, чтобы соответствовать чертам лица вашего ребенка. Вы можете найти различные дизайны в Интернете и даже распечатать их для справки.
2. Вырежьте маску и отверстия для глаз. Чтобы отверстия были симметричными, слегка сложите пластину пополам и вырежьте по контурам.
3. Нарисуйте или украсьте маску карандашом для рисования, красками, блестками и т. Д. Поместите его на газету или другую бумажную тарелку, чтобы избежать беспорядка.
4. После этого проделайте отверстия с обеих сторон маски, чтобы через них можно было протянуть ленту.Как вариант, вы также можете приклеить с одной стороны бумажную соломинку (украшенную краской), чтобы ребенок держал маску.
5. Теперь ваш ребенок может изображать разных персонажей, используя свою маску!

3. Фоторамка из фисташковой скорлупы

Помните это веселое занятие из детства? Пора создать новые воспоминания со своим малышом и сохранить их в фоторамке из скорлупы фисташек ручной работы.

Что вам понадобится:

1. Лист картона
2. Скорлупа фисташек
3. Краски и кисти
4. Ручка для рисования
5. Клей
6. Ножницы
7. Декоративные материалы, такие как блестки, наклейки и т. Д.
8. Лист пластиковый

Как сделать:

1. Начните с придания листу картона привлекательной формы — вы можете оставить его в виде простого квадрата или прямоугольника или попробовать другие формы, такие как сердце, цветок или любимый мультяшный персонаж вашего ребенка.
2. Украсьте лист, используя ручки для рисования, краски и другие декоративные материалы. Сделайте то же самое с скорлупой фисташек. Вы можете раскрасить его разными цветами и узорами и по-настоящему проявить творческий подход.
3. Приклейте ракушки к листу картона в соответствии с вашими предпочтениями, но убедитесь, что между ними достаточно места для наклеивания фотографии.
4. После высыхания приклейте фотографию на лист так, чтобы ракушки обрамляли изображение.
5. Накройте фотографию куском прозрачного пластика, чтобы защитить ее от царапин и повреждений. Кусок пластика должен быть больше фотографии, чтобы закрывать его со всех сторон.
6. Повесьте это красивое творение на любимое место вашего ребенка дома!

4.Голодная гусеница

Для создания этой милой маленькой гусеницы нужно всего несколько полосок бумаги — смотрите!

Источник: Pinterest

Что вам понадобится:

1. Красная, зеленая и черная плотная бумага
2. Глаза в гугли
3. Клей
4. Ножницы
5. Степлер

Как сделать:

1. Вырежьте из плотной бумаги полоски одинаковой длины. Подойдет одна полоска красной и 4-5 полосок зеленой бумаги.Красная полоса будет для головы гусеницы, а зеленая — для ее тела.
2. Вырежьте из черного плотного картона такие детали, как усики и небольшой рот.
3. Сделайте бумажную цепочку из отрезанных полосок — начните с создания круга из красной бумаги и скрепите концы вместе. Затем проденьте полоску зеленой бумаги через красный круг и скрепите концы скобами. Продолжайте делать это, пока не сформируете цепочку.
4. Приклейте глазки, усики и вырезы для рта на красный круг, чтобы гусеница выглядела мордочкой.
5. Милая голодная гусеница готова! Положите перед ним несколько бумажных листьев, чтобы ему было что поесть!

5. Закладка оригами

Ваш дошкольник оказался ненасытным читателем? Помогите ему создать эти очаровательные закладки с оригами, которые помогут ему развить привычки к чтению!

Что вам понадобится:

1. Квадратный лист цветной бумаги (15 см)
2. Строительная бумага разных цветов (для придания декоративности)
3. Ножницы
4. Клей
5. Декоративные элементы, такие как блестки, наклейки, глаза и т. Д.

Как сделать:

1. Сложите лист бумаги пополам от одного угла к другому, чтобы получился треугольник.
2. Загните нижний левый угол к верхнему и приклейте на место. Сделайте то же самое с правым углом.
3. Переверните бумагу. Загните нижний угол (только верхний слой) к верхнему углу. Как только складка будет сделана, снова разверните ее и сложите обратно в только что созданный карман.
4. Используйте плотную бумагу для создания различных деталей, таких как глаза, нос, рот, зубы и т. Д., и приклейте их на закладку.
5. Что касается поделок для детей дошкольного возраста, то эта закладка — очень милая и полезная вещь, которую ваш ребенок может сделать, чтобы помочь ему в чтении.

6. Бумажный рожок для мороженого

Позвольте вашему малышу приготовить аппетитный рожок мороженого, который не растает, если его оставить без присмотра!

Источник: Pinterest

Что вам понадобится:

1. Строительная бумага (коричневая и одного цвета на выбор)
2. Лента
3. Пуговицы
4. Грубая бумага
5. Ручка для рисования
6. Декоративные материалы, такие как блестки, наклейки и т. Д.

Как сделать:

1. Украшайте листы плотной бумаги разными цветами, карандашами для рисования, блестками и так далее. Вырежьте ровные полоски из цветной бумаги (кроме коричневой).
2. Согните коричневую бумагу в виде конуса и скотчем по краям, чтобы закрепить на месте.
3. Раскрошите лист грубой бумаги в шарик и приклейте его на конус.
4. Покройте шар полосками цветной плотной бумаги, чтобы получилась разноцветная шариковая ложка для мороженого.
5. Приклейте несколько пуговиц на мерную ложку, чтобы они напоминали посыпку, и рожок мороженого готов!

7. Летающая ракета

Вот маленькая ракета, которая развлечет вашего маленького ученого!

Источник: Pinterest

Что вам понадобится:

1. Трубки для бумажных полотенец
2. Краски и кисти
3. Строительная бумага
4. Алюминиевая фольга
5. Лента и клей
6. Ножницы
7. Прищепки
8. Мешки сетчатые

Как сделать:

1. Нарисуйте и украсьте трубку для бумажных полотенец, а также раскрасьте прищепки.Дайте им высохнуть.
2. Вырежьте из плотной бумаги полукруг и сложите его конусом; закрепите его на месте лентой.
3. Накройте конус фольгой. Когда закончите, приклейте его к верхней части куба.
4. Закрепите прищепки внизу трубки.
5. Порежьте сетчатые пакеты на маленькие полоски и скотчите их на дне тубы.
6. Ваша ракета готова к полету!

8. Птичье гнездо

Эта поделка обязательно порадует вашего маленького любителя животных!

Источник: Pinterest

Что вам понадобится:

1. Коричневая плотная бумага
2. Краски и кисти
3. Тарелка бумажная
4. Ножницы
5. Лента и клей
6. Палочки для мороженого
7. Помпоны или ватные шарики
8. Глаза в гугли
9. Обрывки цветной цветной бумаги

Как сделать:

1. Разрежьте бумажную тарелку пополам и склейте края вместе так, чтобы получился полый контейнер или гнездо.
2. Покрасьте бумажную тарелку в коричневый цвет. Измельчите коричневую плотную бумагу на маленькие полоски и приклейте их на «гнездо», чтобы придать ему текстуру.
3. Прикрепите глазки и клюшки (сделанные из обрывков плотной бумаги) на помпоны или ватные шарики, чтобы сделать птичек.
4. Наклейте «птичек» на палочки для мороженого.
5. После этого поместите палочки в «гнездо» так, чтобы из гнезда выскакивали только «птицы», а палочки могли скользить через зазор между двумя половинами тарелки.
6. Используйте палочку для мороженого, чтобы двигать птиц вверх и вниз, когда они хотят немного поесть!

9. Мешок для бумажных тарелок

Это будет не только весело сделать, но и будет удобно для вашего ребенка носить с собой свои маленькие принадлежности, такие как игрушки и мелки!

Источник: Pinterest

Что вам понадобится:

1. Тарелка бумажная
2. Лента
3. Краски и кисти
4. Строительная бумага или пенобумага
5. Декоративные элементы, такие как блестки, наклейки, пуговицы и т. Д.
6. Ножницы
7. Лента и клей
8. Степлер

Как сделать:

1. Разрежьте бумажную тарелку пополам и склейте края вместе так, чтобы получился полый контейнер или гнездо.
2. Раскрасьте бумажные тарелки в любой цвет и украсьте их разными вещами, например наклейками и блестками.
3. На стороне, обращенной наружу, добавьте небольшой кусок строительной или поролоновой бумаги, чтобы напоминать защелку. Вы даже можете наклеить на него маленькую пуговицу, чтобы он больше походил на сумку.
4. Прикрепите ленту к обеим сторонам кошелька, чтобы получилась ручка.
5. Поместите в сумку легкие вещи, например игрушки или художественные принадлежности, и готово!

10. Парусник «Губка»

Отправляйтесь в море для вашего малыша с этими маленькими парусниками!

Источник: Pinterest

Что вам понадобится:

1. Строительная бумага
2. Палочки для поделок или длинные зубочистки
3. Краски и кисти
4. Губки
5. Ножницы

Как сделать:

1. Вырежьте из плотного картона небольшие прямоугольные кусочки и раскрасьте их.
2. Воткните в губки длинные зубочистки или палочки для поделок. При необходимости вы даже можете нарезать губку другой формы.
3. Вставьте зубочистки в листы бумаги так, чтобы они проходили через нижний конец и выходили через верхний конец, образуя мачту.
4. Вы можете поставить эти лодочки в воду и посмотреть, как они плывут!

11. DIY Stamp Craft

Источник: Pinterest

Мы все с детства любили играть с марками.Давайте научим наших детей делать то же самое и бесконечно веселиться с марками. Они могут использовать эти DIY-штампы где угодно, например, для печати на бумаге, поздравлений и т. Д.

Что вам понадобится:

1. Пробки для бутылок
2. Чистый лист бумаги
3. Пена
4. Краска или тушь
5. Клей
6. Ножницы

Как сделать:

1. Нарисуйте забавные фигуры, например цветок, звезду, луну, сердце, дерево и т. Д., На поролоне и вырежьте их ножницами.
2. Наклейте эти вырезанные формы из пеноматериала на верхнюю часть крышки бутылки с помощью клея.
3. Теперь немного окуните крышку бутылки со стороны поролона в краску и приклейте крышку к чистому листу бумаги.
4. Форма вырезов выйдет наружу. Вы можете использовать разные цвета для яркой картины.

12. Листовая печать

Источник: Pinterest

Рисовать всегда весело. Что, если мы добавим к нему дары природы? Больше похоже на использование природных ресурсов для рисования, например, листьев? У разных деревьев разные виды листьев.Делая эту поделку, дети не только получат удовольствие от рисования, но и узнают о деревьях и их видах.

Что вам понадобится:

1. Листья разной формы снаружи
2. Краска акриловая или акварель
3. Белая книга

Как сделать:

1. Возьмите разные виды листьев и протрите их влажной салфеткой, чтобы удалить загрязнения. Дайте листьям высохнуть.
2. Возьмите сухие листья и с помощью кисти обильно нарисуйте обратную сторону листьев.
3. Теперь осторожно прижмите лист к белой бумаге, убедившись, что острая часть листа оставляет отпечаток на бумаге.

Надеемся, вам понравится делать эти забавные поделки ко Дню защиты детей вместе с вашим малышом, и вы получите удовольствие. Несомненно, они также станут драгоценными воспоминаниями для вас и вашего ребенка, которыми они будут дорожить в ближайшие годы!

Также читают:

Веселые детские мероприятия, игры и праздничные идеи
Уникальные детские подарки на день, которые можно купить
Факты о Джавахарлале Неру для детей

Безопасное использование произведений искусства

Полная история

Изобразительное искусство — важная часть развития ребенка и доставляет массу удовольствия! Художественные изделия представляют собой смесь химикатов.Их следует использовать правильно. Многие маленькие дети будут глотать или жевать красивые, красочные художественные изделия. Даже дети старшего возраста могут брызгать ими в глаза или попадать на кожу.

В службу

Poison Control поступает много звонков по поводу произведений искусства. Большинство из этих случаев не приводят к каким-либо эффектам или вызывают лишь незначительные симптомы. Очень немногие дети, которые глотают, дышат или наносят на кожу художественные изделия, нуждаются в обращении к врачу.

Poison Control получает много вопросов о таких произведениях искусства, как эти:

• Мел: Мел содержит кальций.Проглатывание кусочка не вызывает отравления. Проблема может быть в том, что мел застревает в горле, вызывая боль при глотании или обильное слюноотделение. Это также может заблокировать дыхательное горло, вызывая кашель, проблемы с дыханием или хрипы.
• Карандаши: Карандаш «грифель» на самом деле не грифель. Если его проглотить, ребенка не заболеет.
• Шариковые ручки: Очень небольшое количество жидких чернил в этих ручках не опасно.
• Маркеры: «Водорастворимые» маркеры обычно не вредны.Большинство других фломастеров не вызывают отравления при проглатывании небольшого количества чернил.
• Ластики: Ластики не ядовиты, но могут застрять в горле и вызвать проблемы с дыханием.
• Клеи: Большинство школьных клеев (например, Elmers ^® ) не являются ядами. «Супер клеи» (такие как Krazy Glue ^® ) не вызывают отравления при проглатывании. Они могут вызвать мгновенное слипание поверхностей рта и кожи.Попадание любого вещества в глаз приведет к слипанию век и может вызвать травму глаза.
• Краски: Краски на водной основе, в том числе латексные, темперные и плакатные краски, могут вызывать очень легкое раздражение кожи или рта. Проглатывание очень большого количества может вызвать проблемы с желудком, такие как рвота. Краски на масляной основе могут содержать растворители и вызывать отравление. Иногда людям наносят вред ежедневное использование масляных красок на работе.

Искусство — важная часть программ дошкольного образования.Вот несколько правил, которым нужно следовать, когда дети используют художественные изделия:

• Внимательно прочтите этикетку и следуйте инструкциям.
• Выбросьте просроченные продукты.
• Не ешьте и не пейте при использовании предметов искусства.
• Вымойте кожу, оборудование и окружающую среду после использования.
• Никогда не используйте продукты для росписи кожи или украшения пищевых продуктов, если на этикетке не указано, что они безопасны для этого использования.
• Храните произведения искусства в оригинальной упаковке.
• Обращайтесь с предметами искусства в соответствии с правилами вашей программы по безопасному использованию и хранению химикатов.

При выборе художественных принадлежностей для использования в детских дошкольных учреждениях и школах необходимо проверить сертификат продукта. Многие школьные принадлежности для рисования имеют печати Института материалов для декоративно-прикладного искусства (ACMI). С 1999 года ACMI использует две сертификационные печати для оценки материалов для декоративно-прикладного искусства.

• Продукты с печатью AP (Одобренный продукт) «не содержат материалов в достаточных количествах, чтобы быть токсичными или вредными для людей, включая детей, или вызвать острые или хронические проблемы со здоровьем.«Эти продукты AP лучше всего использовать с маленькими детьми.
• Продукты с маркировкой CL (Предупреждающая этикетка) сертифицированы, «чтобы на них была нанесена надлежащая маркировка о любых известных рисках для здоровья и информация о безопасном и правильном использовании этих материалов». Этот знак присутствует только на 15% материалов для взрослых в рамках программы сертификации ACMI и ни на одном из предметов детского творчества.

Если молодой художник жует мелок, ест клей или брызгает краской в ​​глаза, воспользуйтесь онлайн-инструментом Web POISON CONTROL ^® или позвоните в Poison Control по телефону 1-800-222-1222.Помощь экспертов бесплатна, конфиденциальна и доступна 24 часа в сутки.

Эвелин Уоринг, РН, BSN
Сертифицированный специалист по информации о ядах

Отравлен?

Вызов 1-800-222-1222 или

ПОМОГИТЕ МНЕ онлайн

Советы по профилактике

Когда дети используют художественные изделия, внимательно прочтите этикетку и следуйте инструкциям.Не ешьте и не пейте, используя предметы искусства. После использования вымойте кожу, оборудование и игровую площадку.

Это действительно случилось

Случай 1: Трехлетний мальчик попытался склеить собственные веки с помощью Krazy Glue ^® . Час спустя в отделении неотложной помощи проконсультировалась практикующая медсестра (НП). Ребенок засох клей вокруг век и лица, на них. Poison Control рекомендовала промывать кожу теплой водой в течение 15 минут, а затем наносить офтальмологическую (для глаз) мазь с антибиотиком на 15 минут, чтобы смягчить засохший клей и предотвратить инфекцию.Poison Control также посоветовал не пытаться удалить засохший клей, который может вызвать повреждение глаз или тканей. Медсестра последовала совету токсикологической службы, который эффективно размягчил и удалил клей. Ребенок был отпущен домой в хорошем состоянии примерно через 3 часа после попадания в клей.

Дело 2: Девочке 12 лет ударили карандашом по ноге. Ее мама позвонила в токсикологический центр, обеспокоенная отравлением свинцом. Poison Control заверил ее, что карандаши содержат нетоксичный графит, а не свинец.Ребенку посоветовали промыть колотую рану водой с мылом и нанести мазь с антибиотиком. Она тогда была в порядке.

Случай 3: 18-месячная девочка облизала кисть, которую использовали с акриловой краской, а также испачкала ее кожу. Poison Control заверила ее маму, что краска не токсична. Ей посоветовали дать ребенку что-нибудь попить и вымыть кожу, и с ребенком все было в порядке.

лучших детских рисунков, поделок и обучающих наборов на праздники — ARTnews.com

Если вы покупаете продукт или услугу, прошедшие независимую проверку, по ссылке на нашем веб-сайте, мы можем получить партнерскую комиссию.

Занятия искусством — отличный способ занять детей и одновременно развить их творческий дух. Искусство позволяет их воображению витать в воздухе, а в конечном итоге они становятся прекрасным подарком на память. У молодых художников в вашей жизни есть множество способов самовыражения, будь то живопись, текстильное искусство, поделки из бумаги или другие занятия.Оптимизируйте процесс, купив готовый набор для изготовления произведений искусства или рукоделия. В комплекте со всеми материалами, необходимыми для создания множества творений дома, эти комплекты можно использовать отдельно или совместно использовать во время игр. Просмотрите нашу подборку лучших вариантов ниже, которые гарантированно вдохновят детей от малышей до подростков.

Набор для дневника своими руками
Букмекерский набор, подходящий для подростков, обеспечивает творческий контроль над физическими аспектами книги, от корки до корки. И это отличный способ для детей записывать свои воспоминания наглядным и тактильным способом.Один из вариантов — комплект из Таласа, который включает в себя материалы архивного качества — все необходимое для изготовления индивидуального журнала, включая две переплетные доски, два десятка листов высококачественной писчей бумаги и потрясающую декоративную бумагу для обложки. Дети также получают иглу и два ярда льняной нити, чтобы сшить их первый переплет. Этот набор особенно экономичен, если вы хотите побудить вашего ребенка собрать дневную коллекцию: чем больше вы покупаете, тем ниже стоимость.
Покупка: Комплект Книжного Журнала от 17 $.50 по Таласской

Талас

Симпатичные товарищи из валяной шерсти
Войлочное валяние — это удобный для новичков метод лепки с множеством творческих возможностей. И результаты всегда восхитительны. Woolbuddy, калифорнийская компания, продает комплексные комплекты для создания одного существа; выбирайте среди десятков вариантов, включая морскую черепаху, черную кошку, курицу, эльфа, лося, осьминога и лягушку. Вы также можете приобрести стартовый набор, чтобы сделать несколько Woolbuddies.Комплекты красиво упакованы и хорошо организованы, и вы получаете большое количество шерсти хорошего качества. Инструкции четко иллюстрированы цветными фотографиями, поэтому дети (от 10 лет и старше) могут легко следовать им без присмотра взрослых.
Покупка: Наборы для валяния иглой Woolbuddy по цене от 15 долларов США на Etsy

Woolbuddy

Набор для начинающих химиков
Этот набор для химии, предназначенный для детей от 10 лет и старше, проведет пользователей через 125 колоссальных экспериментов.Рассматриваемые темы включают давление воздуха, поверхностное натяжение и электрохимические реакции; процессы визуально привлекательные и открытые, чтобы заинтересовать детей и одновременно поощрять творческое мышление. Включены четкие инструкции и советы по безопасности, чтобы взрослые могли меньше беспокоиться об опасностях в доме. Обратите внимание, однако, что этот комплект требует некоторого предварительного планирования, включая предварительное чтение инструкций и сборку необходимых предметов, которые не входят в комплект (но которые можно найти в вашем собственном доме или в продуктовом магазине).
Покупка: химический набор Thames & Kosmos, 59,95 долларов США на Amazon

Amazon

Изготовление бумаги с нуля
Хотя изготовление бумаги может показаться сложной задачей, на самом деле это может быть легкое и увлекательное занятие, которое подростки могут попробовать дома. Это также отличный способ переработать макулатуру в специальные листы — для большего творчества! Форма Арнольда Груммера предназначена для профессионалов, но люди в возрасте от 14 лет и старше могут быстро освоить канаты. Среди прилагаемых материалов: большая деревянная рамка для формования и печати листов формата Letter, шаблон для изготовления подходящих конвертов и иллюстрированные инструкции, а также руководство с пошаговыми инструкциями по шести проектам.
Покупка: Конверт и канцелярские принадлежности Papermill Pro Арнольда Груммера, 79 долларов США на Blick

Blick

Психоделическое окрашивание
Мраморность, процесс суспендирования и последующего переноса пигмента для создания отпечатка, может выглядеть как волшебство. С помощью этого набора, рекомендованного для детей от 8 лет и старше, молодые художники могут создавать закрученные узоры для оформления двух пустых мешочков. В прилагаемом лотке вы готовите жидкую основу, смешивая входящий в комплект порошок каррагинана с кипящей водой, капаете выбранный из четырех включенных красителей на поверхность жидкости, перемешиваете ее, а затем окунаете пакет в лоток, чтобы перенести узор.Пользователи получают достаточно краски, чтобы украсить еще один или два небольших предмета, которые они поставляют сами. Единственным недостатком этого набора является 2-часовое время ожидания полного растворения порошка каррагинана. Для более рационального варианта рассмотрите набор для мраморности Aitoh Boku-Undo Suminagashi, в котором отсутствуют добавки в пользу красителей, которые можно наносить поверх простой воды. Обратите внимание, что краситель, используемый в этом последнем варианте, сложнее контролировать и что процесс переноса требует некоторой практики.
Покупка: Набор мешочков для окрашивания мрамора Fashion Angels, 16 долларов.99 на Блик; Набор для мраморности Aitoh Boku-Undo Suminagashi, $ 11,02 от Blick

Blick
Blick

Свечи «сделай сам»
В процессе изготовления свечей не используется горячий воск, в котором используется только натуральный пчелиный воск. Дети от 6 лет и старше могут без опаски скручивать прилагаемый воск, который демонстрирует забавную текстуру и сотовый узор, чтобы создать семь сладко пахнущих свечей. Каждый имеет 4 дюйма в высоту и ярко горит.
Покупка: набор для изготовления свечей из пчелиного воска, 8,99 долларов США на Eco-Kids

Эко-Дети

Создайте мини-гербарий
Прессование цветов — это полезное занятие, которое побуждает детей всех возрастов творчески расставлять растения и цветы. Этот пресс размером 12 на 18 дюймов, сделанный из ДВП и липы, идеально подходит для больших проектов. Регулируемые металлические винты и барашковые гайки в каждом углу легко поворачиваются, а пластиковые ножки защищают столы от царапин.Вы также получите инструкции, промокательную бумагу и девять листов гофрированного картона для укладки нескольких отпечатков.
Покупка: BestNest Nature Press, 49,99 доллара на Amazon

Amazon

Научитесь рисовать
Всемирно известный Музей современного искусства Нью-Йорка предлагает набор для рисования и смешивания цветов, предназначенный для детей от 6 лет. Этот продукт был разработан преподавателями MoMA и включает упражнения и упражнения, используемые в художественных программах MoMA.Детям предлагается изучить стили и техники рисования Винсента Ван Гога, который предпочитал много цвета, текстуры и движения. В полностью укомплектованный комплект входят палитра красок, 2 кисти, 10 тюбиков с краской, высококачественная бумага Bristol, цветовой круг, два холста, малярный нож и инструкция по эксплуатации.
Покупка: создание произведений искусства с помощью MoMA: набор мазков и красок, 44,99 доллара США на Amazon

Amazon

Изготовление игл и ниток
Подарите детям их первый набор для шитья, который может не только помочь в утилитарном решении проблем, но и вдохновить их на создание интересных художественных проектов.Этот великолепный тщательно подобранный набор от Moulin Roty включает в себя футляр для переноски в винтажном стиле, который открывается, обнажая ножницы, мерную ленту, нить и наперсток, плотно прилегающие к нижней стороне крышки с помощью резинок, а также пять клубков разноцветной шерсти и спицы. , игла для вязания крючком и инструкции, которые вдохновят вас на создание различных поделок.
Покупка: Набор для рукоделия Moulin Roty Thread для начинающих, $ 59,99 на Walmart

Walmart

Развлечение с иглами для перфорации
Подходит для детей старшего возраста, иглы для перфорации являются отличным средством для творческого самовыражения, поскольку художники могут свободно «рисовать» свои собственные рисунки с помощью пряжи.Нет лучшего человека, у которого можно было бы научиться этому ремеслу конца 19-го века, чем Эми Оксфорд, которая не только изобрела свою собственную иглу, но также руководит компанией и школой по производству игл для перфорации. В этом наборе для начинающих есть предварительно нарисованный узор с изображением груши, но вдохновленные дети могут придумать свой собственный узор и выполнить его, используя входящую в комплект пряжу для шерстяных ковров. Они узнают о размере стежка, технике штамповки, а также о том, как закончить и подшить изделие.
Покупка: комплект Pear Kit, 99 долларов у Эми Оксфорд

Эми Оксфорд

Набор, который продолжает дарить
С коробкой для подписки на искусство или науку молодые творческие люди в вашей жизни могут рассчитывать на регулярные подарки, которые знакомят их с различными материалами, средами, техниками и концепциями.Этот конкретный вариант исходит от компании, основанной ученым-экологом, который также является матерью; все коробки производятся с использованием экологически безопасных методов. Вы можете выбрать коробки Discovery (для детей от 5 до 10+), которые поощряют творческие эксперименты в науке, или коробки для детей (для детей от 3 до 5), которые имеют более тяжелую направленность. Каждый месяц приносит от четырех до шести открытых проектов.
Покупка: коробка с ежемесячной подпиской Green Kids по цене от 29,95 долларов США за коробку на Green Kid Crafts

Зеленые детские поделки

Для начинающего архитектора
Если вашим детям нравится Lego, им непременно понравится задача построить умный дом с нуля.Этот комплект, разработанный для молодых инженеров в возрасте от 8 лет и старше, представляет собой модульную систему, упрощающую процесс сборки и способствующую творчеству. После того, как стены и пол будут покрыты, дети могут добавить к своим архитектурным чудесам свет, звук и даже движение. Они тоже могут играть в декоратора интерьера, добавляя собственную мебель и декор (не входят в комплект).
Покупка: SmartLab Archi-TECH Electronic Smart House, $ 49,99 на Amazon

Amazon

Сделайте уникальные прихватки для прихваток
Классический ткацкий станок для прихваток — это простой, но эффективный квадратный инструмент, который обучает основным техникам ткачества: просто натяните петли ткани на колышки, чтобы создать привлекательный дизайн.Этот комплект для детей от 6 лет и старше включает в себя высококачественный металлический ткацкий станок с изогнутыми под углом штифтами, которые предотвращают соскальзывание петель. В дополнение к набору петель из 100% хлопка ярких цветов, которых хватит на шесть прихваток, вы также получите длинный металлический крючок для плетения и пластиковый крючок для отделки. Просмотрите иллюстрированные инструкции для вдохновения. Ткацкий станок доступен в размере 7 или 10 дюймов.
Покупка: 7-дюймовый ткацкий станок для прихваток Deluxe, $ 29,95 на Harrisville Designs

Amazon

Складывающиеся самолетики
Создание бумажных самолетиков, простых или очень сложных, — это не просто увлекательное занятие; он поощряет творчество, побуждая детей всех возрастов раскрыть потенциал одного листа бумаги.В этом наборе достаточно правильно взвешенной бумаги, в комплекте с пунктирными направляющими для складывания, чтобы сделать 100 видов самолетов, от космических кораблей до каскадерских самолетов. Все летают далеко и быстро, а некоторые даже вращаются бумерангом. Дети также получают кучу наклеек, чтобы персонализировать свои творения, а также прочные резинки, чтобы они взлетали.
Покупка: бумажный самолетик, $ 16,18 на Amazon

Amazon

Анимация рисунков
Познакомьте ребенка с технической стороной анимации с помощью набора книжек-книжек, который побуждает его изучить свои навыки рисования, повествования и конструирования.В этот набор, рекомендованный для детей от 6 лет и старше, входят материалы, необходимые для рисования и сборки книжек-книжек с небольшой помощью технологий. В комплекте 480 листов полупрозрачной, но прочной бумаги с предварительно пробитыми отверстиями и четыре дюжины столбиков, которые можно просунуть в них для сборки. Вы также получите шесть карандашей разных сортов и две точилки. Но изюминкой является световая панель, которую дети могут использовать для отслеживания дизайна, постепенно меняя детали при переходе от страницы к странице. Световая панель имеет три настройки яркости.
Покупка: комплект IttyBitty Flip Book Kit, 28,97 долларов США на Amazon

Amazon

Создайте корзину на память
Ваш ребенок может развить ловкость и создать что-то полезное в процессе с помощью этого набора для изготовления корзин, подходящего для детей от 5 лет. Относительно простой процесс включает в себя оборачивание яркой рафии вокруг шаблона; как настоящая корзина, клей не требуется, что делает этот проект беспроблемным. В комплект входят материалы для четырех корзин, которые идеально подходят для вечеринки или ребенка, который любит заниматься творчеством в одиночку.
Покупка: комплект для плетения корзин Baker Ross, $ 10,95 на Amazon

Amazon

Уход за глазами | Vision Care

Ваши глаза — важная часть вашего здоровья. Большинство людей полагаются на свои глаза, чтобы видеть и понимать окружающий мир. Но некоторые глазные заболевания могут привести к потере зрения, поэтому важно как можно раньше выявлять и лечить глазные болезни. Вам следует проверять глаза так часто, как это рекомендует ваш лечащий врач, или если у вас возникли новые проблемы со зрением.И так же, как важно поддерживать здоровье своего тела, вам также необходимо сохранять здоровыми глаза.

Советы по уходу за глазами

Есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы сохранить ваши глаза здоровыми и убедиться, что вы хорошо видите:

• Соблюдайте здоровую сбалансированную диету. Ваш рацион должен включать много фруктов и овощей, особенно темно-желтых и зеленолистных овощей. Употребление в пищу рыбы с высоким содержанием омега-3 жирных кислот, такой как лосось, тунец и палтус, также может помочь вашим глазам.
• Поддерживайте здоровый вес. Избыточный вес или ожирение увеличивает риск развития диабета. Диабет повышает риск диабетической ретинопатии или глаукомы.
• Регулярно выполняйте физические упражнения. Упражнения могут помочь предотвратить или контролировать диабет, высокое кровяное давление и высокий уровень холестерина. Эти заболевания могут привести к проблемам со зрением или зрением. Таким образом, если вы регулярно занимаетесь спортом, вы можете снизить риск возникновения этих проблем со зрением и глазами.
• Носить солнцезащитные очки. Воздействие солнца может повредить глаза и повысить риск катаракты и возрастной дегенерации желтого пятна. Защитите глаза, используя солнцезащитные очки, которые блокируют от 99 до 100% как УФ-А, так и УФ-В-излучения.
• Носить защитные очки. Чтобы предотвратить травмы глаз, вам необходимы средства защиты глаз при занятиях определенными видами спорта, при работе на фабрике или строительстве, а также при ремонте или выполнении проектов в вашем доме.
• Избегайте курения. Курение увеличивает риск развития возрастных заболеваний глаз, таких как дегенерация желтого пятна и катаракта, и может повредить зрительный нерв.
• Знайте историю болезни своей семьи. Некоторые глазные болезни передаются по наследству, поэтому важно выяснить, были ли они у кого-нибудь в вашей семье. Это может помочь вам определить, подвержены ли вы более высокому риску развития глазных болезней.
• Знайте другие факторы риска. По мере того, как вы становитесь старше, вы подвергаетесь более высокому риску развития возрастных глазных болезней и состояний.Важно знать свои факторы риска, потому что вы можете снизить свой риск, изменив некоторые модели поведения.
• Если вы носите контактные линзы, примите меры для предотвращения глазных инфекций. Тщательно вымойте руки перед тем, как надевать или снимать контактные линзы. Также следуйте инструкциям по их правильной очистке и замене при необходимости.
• Дайте глазам отдохнуть. Если вы проводите много времени за компьютером, вы можете забыть моргать, и глаза могут устать.Чтобы уменьшить напряжение глаз, попробуйте правило 20-20-20: каждые 20 минут отворачивайтесь на 20 футов перед собой на 20 секунд.

Проверка зрения и экзамен

Каждому необходимо пройти проверку зрения на предмет проблем со зрением и зрением. Детям обычно проводят проверку зрения в школе или в офисе их лечащего врача во время осмотра. Взрослые также могут пройти проверку зрения во время осмотров. Но многим взрослым нужно нечто большее, чем проверка зрения. Им необходимо пройти комплексное обследование расширенного глаза.

Обследование расширенных глаз особенно важно, поскольку некоторые глазные болезни могут не иметь тревожных признаков. Обследования — единственный способ обнаружить эти заболевания на ранних стадиях, когда их легче лечить.

Экзамен включает в себя несколько тестов:

• Тест поля зрения для измерения бокового (периферического) зрения. Потеря периферического зрения может быть признаком глаукомы.
• Тест на остроту зрения, при котором вы читаете диаграмму зрения на расстоянии около 20 футов, чтобы проверить, насколько хорошо вы видите на разных расстояниях
• Тонометрия, которая измеряет внутреннее давление в глазу.Это помогает обнаружить глаукому.
• Расширение, при котором используются глазные капли, которые расширяют (расширяют) ваши зрачки. Это позволяет большему количеству света попадать в глаза. Ваш офтальмолог исследует ваши глаза с помощью специальной увеличительной линзы. Это обеспечивает четкое представление о важных тканях в задней части глаза, включая сетчатку, желтое пятно и зрительный нерв.

Если у вас аномалия рефракции и вам понадобятся очки или контактные линзы, вам также предложат тест на рефракцию. Пройдя этот тест, вы смотрите на устройство с линзами разной силы, чтобы помочь офтальмологу определить, какие линзы обеспечат вам наиболее четкое зрение.

В каком возрасте вам следует начинать сдавать эти экзамены и как часто они вам нужны, зависит от многих факторов. Они включают ваш возраст, расу и общее состояние здоровья. Например, если вы афроамериканец, у вас более высокий риск развития глаукомы, и вам нужно начинать сдавать экзамены раньше. Если у вас диабет, вам следует ежегодно проходить обследование. Проконсультируйтесь с вашим лечащим врачом о том, нужны ли вам эти обследования и когда.

Что это такое, причины и лечение

Обзор

Что такое близорукость?

Людям с близорукостью (также известной как близорукость) трудно видеть удаленные объекты, но они могут ясно видеть объекты, которые находятся рядом.Например, близорукий человек не сможет различить дорожные знаки, пока не окажется всего в нескольких футах от него.

Близорукость поражает значительный процент населения. Это нарушение фокусировки зрения, которое легко исправить с помощью очков, контактных линз или хирургического вмешательства.

Насколько распространена миопия?

Близорукость — очень распространенное явление. По данным Американской оптометрической ассоциации, более 40% американцев страдают близорукостью, и их число быстро растет, особенно среди детей школьного возраста.Глазные эксперты ожидают, что эта тенденция сохранится в ближайшие десятилетия.

Сегодня у каждого четвертого родителя есть ребенок с той или иной степенью близорукости. Некоторые офтальмологи считают, что если ваш ребенок очень много времени проводит «рядом», например, читает или пользуется смартфонами и компьютерами, это может повысить риск развития близорукости.

Может ли близорукость привести к слепоте?

Обычно миопия — это незначительное неудобство, которое можно исправить с помощью очков, контактных линз или хирургического вмешательства.Но в редких случаях развивается прогрессирующий тип, называемый дегенеративной миопией, который может быть очень серьезным и является основной причиной юридической слепоты. Дегенеративная миопия поражает лишь около 2% населения. Считается, что он передается по наследству и чаще встречается у евреев, японцев, китайцев и народов Ближнего Востока.

Симптомы и причины

Что вызывает миопию?

Если у вас близорукость, скорее всего, по крайней мере, один или оба ваших родителя тоже. Глазные эксперты до сих пор не уверены в точной причине близорукости, но считают, что это сочетание наследственных и экологических факторов.Возможно, вы унаследуете близорукость и тогда, если ваш образ жизни создает подходящие условия, вы ее разовьете. Например, если вы много работаете с близорукими глазами, например, читаете или работаете на компьютере, у вас может развиться близорукость.

Близорукость обычно появляется в детстве. Обычно состояние выравнивается, но с возрастом может ухудшиться. Поскольку свет, попадающий в ваши глаза, неправильно сфокусирован, изображения кажутся нечеткими. Думайте об этом как о неверно направленном прожекторе.Если вы направите луч прожектора не в то место на расстоянии, вы не сможете четко увидеть нужный объект.

Что такое аномалия рефракции?

Когда форма вашего глаза не позволяет свету правильно фокусироваться на сетчатке, глазные эксперты называют это ошибкой рефракции. Ваша роговица и хрусталик работают вместе, направляя свет на сетчатку, светочувствительную часть глаза, чтобы вы могли ясно видеть. Если ваше глазное яблоко, роговица или линза имеют неправильную форму, свет будет отклоняться от сетчатки или не фокусироваться непосредственно на сетчатке, как обычно.

Если у вас близорукость, у вас слишком длинное глазное яблоко спереди назад, или ваша роговица слишком изогнута, или есть проблемы с формой линзы. Свет, попадающий в ваш глаз, фокусируется перед сетчаткой, а не на ней, из-за чего далекие объекты выглядят нечеткими.

Когда офтальмолог разработает рецепт на очки от близорукости, это будет отрицательное число, в зависимости от степени близорукости, например -2,00. Чем выше число, тем сильнее будут линзы.

Каковы симптомы близорукости?

Если у вас близорукость, вы можете заметить:

• Далекие объекты выглядят размытыми или нечеткими.
• Закрытые элементы отображаются прозрачными.
• Головные боли.
• Напряжение глаз.
• Прищуривание.
• Усталость при вождении, занятиях спортом или взгляде на расстояние более нескольких футов.

Некоторые дополнительные симптомы близорукости, на которые следует обратить внимание у ваших детей, включают:

• Плохие оценки в школе.
• Сокращенная продолжительность концентрации внимания.
• Держите предметы близко к лицу.

Большинство случаев миопии легкие, и их легко контролировать с помощью очков, контактных линз или рефракционной хирургии. Однако в редких случаях развиваются более серьезные нарушения.

Миопия высокой степени: Редкий наследственный тип близорукости высокой степени называется миопией высокой степени. Это случается, когда глазные яблоки вашего ребенка вырастают длиннее, чем должны, или роговица становится слишком крутой. Миопия высокой степени обычно определяется как миопия с ошибкой рефракции более -6.Он может прогрессировать до более высокой степени близорукости. Миопия высокой степени обычно перестает ухудшаться в возрасте от 20 до 30 лет. Ее можно исправить с помощью очков или контактных линз, а в некоторых случаях — рефракционной хирургии, в зависимости от степени тяжести. Миопия высокой степени может повысить риск развития у вашего ребенка более серьезных проблем со зрением в более позднем возрасте, таких как катаракта, отслоение сетчатки и глаукома. При отсутствии лечения тяжелые осложнения миопии могут привести к слепоте, поэтому регулярные осмотры глаз имеют решающее значение.

Дегенеративная миопия: Дегенеративная миопия — это довольно редкая, но серьезная форма, которая обычно начинается в раннем детстве.Эта форма серьезна, потому что она повреждает сетчатку и является основной причиной юридической слепоты.

Ухудшается ли миопия с возрастом?

Да, может. Особенно во время скачков роста в подростковом и подростковом возрасте, когда тело быстро растет, близорукость может ухудшиться. В возрасте 20 лет миопия обычно проходит. У взрослых также может быть диагностирована близорукость. Когда это происходит, обычно это происходит из-за зрительного стресса или такого заболевания, как диабет или катаракта.

Зрительный стресс может быть вызван тем, что вы слишком много времени проводите вблизи, например, за чтением или работой за компьютером.Эксперты в области зрения считают, что ваши фокусирующие мышцы могут застрять в «ближнем снаряжении» из-за чрезмерного использования их таким образом.

Если вы взрослый, страдаете внезапной близорукостью, плавающими в поле зрения плавающими пятнами, вспышками света или тенями или внезапной потерей зрения на один глаз, немедленно обратитесь к офтальмологу, чтобы исключить более серьезные Состояние здоровья.

Диагностика и тесты

Как диагностируется миопия?

Ваш офтальмолог может диагностировать близорукость с помощью стандартного осмотра зрения.Близорукость обычно диагностируется в детстве, но может развиться у взрослых в результате зрительного стресса или диабета.

Взрослые. Ваш врач проверит, как ваши глаза фокусируют свет, и измерит силу любых корректирующих линз, которые могут вам понадобиться. Сначала ваш врач проверит вашу остроту зрения (резкость), попросив вас прочитать буквы на глазной диаграмме. Затем он или она с помощью ретиноскопа с подсветкой измерит, как свет отражается вашей сетчаткой. Ваш провайдер также будет использовать фороптер.Фороптер — это инструмент, который измеряет величину вашей ошибки рефракции, помещая перед вашими глазами серию линз. Вот как ваш поставщик медицинских услуг определяет необходимую вам прочность линз.

Детский. Ваш педиатр будет проверять глаза вашего ребенка при каждом осмотре. По возможности, первое обследование глаз следует проводить в возрасте до 1 года. Если у вашего ребенка нет явных проблем со зрением, запланируйте повторный осмотр глаз перед детским садом. Поскольку близорукость передается в семье, если у вашего ребенка есть члены семьи с проблемами зрения, еще важнее проверить глаза на ранней стадии.Если вы, ваш или ваш педиатр заметите какие-либо проблемы со зрением, вашего ребенка могут направить к окулисту или детскому офтальмологу.

Во время осмотра детского зрения офтальмолог проведет физический осмотр глаз вашего ребенка и проверит наличие регулярного светового рефлекса. Для детей в возрасте от 3 до 5 лет ваш поставщик медицинских услуг также проведет скрининг зрения с использованием тестов на зрение, картинок, букв или «игры с кувырком E», также называемой «Тест на остроту зрения наугад E».«Поскольку зрение вашего ребенка продолжает меняться по мере роста, продолжайте проверять его зрение у педиатра или офтальмолога перед первым классом и каждые два года после этого. Хотя в большинстве школ проводятся проверки зрения, они обычно не позволяют диагностировать близорукость. Примерно три четверти близоруких детей диагностируются в возрасте от 3 до 12 лет.

Американская оптометрическая ассоциация рекомендует проводить всесторонние обследования зрения для раннего выявления нарушений зрения, когда их легче контролировать как детям, так и взрослым.

Ведение и лечение

Как лечится миопия?

Очки или контактные линзы могут исправить близорукость у детей и взрослых. Только для взрослых (за редким исключением для детей) существует несколько типов рефракционных операций, которые также могут исправить близорукость.

При близорукости рецепт на очки или контактные линзы имеет отрицательное число, например -3,00. Чем выше число, тем сильнее будут линзы. Рецепт помогает глазам фокусировать свет на сетчатке, улучшая зрение вдаль.

• Очки. Самый популярный способ исправить близорукость у большинства людей — это очки. В зависимости от степени необходимой коррекции зрения вы будете носить очки либо ежедневно, либо только тогда, когда необходимо зрение вдаль. Очки могут понадобиться только для вождения. Некоторым детям с близорукостью могут потребоваться только очки, чтобы играть в мяч, смотреть фильм или просматривать классную доску. Некоторым людям может потребоваться постоянно носить очки, чтобы четко видеть . Линза однофокального зрения сделает зрение вдаль более четким.Но пациентам старше 40 лет с близорукостью может потребоваться бифокальная или прогрессивная линза, чтобы четко видеть как вблизи, так и вдаль.
• Линзы контактные. Некоторые люди считают, что их зрение вдаль становится острее и шире с контактными линзами. Потенциальным недостатком является то, что они требуют большего ухода для поддержания чистоты. Спросите своего врача, какой тип подходит для вашего уровня близорукости и других аномалий рефракции.
• Орто-К или ЭЛТ. Некоторым людям с миопией легкой степени могут быть назначены временные рефракционные контактные линзы роговицы, которые вы носите перед сном, чтобы временно изменить форму роговицы на время, достаточное для того, чтобы видеть ваши повседневные дела.
• LASIK — это процедура кератомилеза in situ с применением лазера, наиболее распространенная операция по коррекции близорукости. В процедуре LASIK ваш офтальмолог использует лазер, чтобы прорезать лоскут через верхнюю часть роговицы, изменить форму внутренней ткани роговицы, а затем вернуть лоскут на место.
• LASEK — это процедура субэпителиальной кератэктомии с помощью лазера. В процедуре LASEK ваш офтальмолог с помощью лазера прорезает лоскут только через верхний слой (эпителий) роговицы, изменяет форму внешних слоев, а затем закрывает лоскут.
• PRK — это аббревиатура от фоторефракционной кератэктомии, которая представляет собой тип лазерной хирургии глаза, используемой для коррекции легкой или средней близорукости, а также может использоваться для коррекции дальнозоркости и / или астигматизма. В процедуре PRK ваш офтальмолог использует лазер для изменения формы поверхности вашей роговицы, которая сглаживает ее и позволяет лучам света фокусироваться на сетчатке. В отличие от LASIK, офтальмолог не разрезает лоскут. PRK предпочтительнее для пациентов с более тонкой или шероховатой роговицей, поскольку она разрушает меньше роговичной ткани, чем сопоставимая операция LASIK.
• Факичные интраокулярные линзы — это вариант для пациентов с миопией высокой степени или роговицей которых слишком тонкие для ФРК или LASIK. Факичные интраокулярные линзы размещаются внутри глаза прямо перед естественным хрусталиком.
• Имплант интраокулярной линзы позволяет офтальмологу хирургическим путем вставить в ваш глаз новую линзу вместо вашей. Эта процедура проводится до того, как разовьется катаракта.
• Зрительная терапия — вариант, если близорукость вызвана спазмами фокусирующих мышц.Вы можете укрепить мышцы с помощью упражнений для глаз и улучшить концентрацию внимания.

Жить с

Как предотвратить ухудшение миопии?

Хотя от близорукости нет лекарства, есть ежедневные шаги, которые можно предпринять, чтобы поддержать общее состояние здоровья глаз. В наши дни особенно важно установить ограничения для своих детей (и для себя) на действия, которые приводят к перенапряжению глаз.

Попробуйте эти советы по сохранению зрения:

• Ограничение времени на цифровых устройствах.
• Делайте перерывы экрана, чтобы растянуть глазные мышцы.
• Не читайте и не работайте при тусклом свете.
• Поощряйте выходить на улицу.
• Носите солнцезащитные очки на улице.
• Используйте защитные очки для занятий спортом / хобби.
• Бросьте курить.
• Запланируйте регулярные проверки зрения.
• Спросите своего врача о глазных каплях с атропином для замедления прогрессирования заболевания.
• Спросите своего врача о контактных линзах с двойным фокусом для замедления прогрессирования у детей.

Помните, не позволяйте глазам вашего ребенка или вашего ребенка застревать «рядом с оборудованием» из-за того, что вы слишком много времени проводите за компьютером или смартфоном.Выйди на улицу. Сделайте поход в парк обычной семейной прогулкой. Выгуливать собаку. Выходи и получай удовольствие.

Какие продукты следует есть моей семье, чтобы глаза оставались максимально здоровыми?

Глаза каждого человека зависят от питательных веществ из продуктов, которые мы едим, для поддержания жизненно важных тканей и функций глаза. Питание особенно важно для зрения вашего ребенка, поскольку его глаза растут и развиваются. В дополнение к ограничению потребления колы с кофеином, держите всех гидратированным, выпивая достаточное количество воды.

Также старайтесь есть продукты, богатые:

• Витамин А. Вам необходимо достаточное количество антиоксиданта витамина А в вашем рационе (или в виде добавок) для поддержания поверхности ваших глаз и здорового зрения. Есть источники, богатые витамином А, на любой вкус. В ассортимент растительных продуктов входят такие овощи, как сладкий картофель, листовые зеленые овощи и морковь. Или вы можете выбрать продукты животного происхождения, такие как сыр, жирная рыба или печень.
• Витамин C. Лучшие продукты для получения суточной дозы витамина C — это фрукты и овощи, включая апельсины, грейпфрут, клубнику и брокколи.
• Лютеин. Ешьте листовые зеленые овощи, чтобы получать достаточно лютеина, который помогает глазам фильтровать вредный синий свет, который может повредить сетчатку.

Вы можете дополнить свой рацион или рацион вашего ребенка поливитаминами, если считаете, что их недостаточно. Однако помните, что витамины, содержащиеся в таблетках, не так хорошо усваиваются организмом, как те, которые естественным образом содержатся в свежих продуктах.

Попробуйте эти рецепты, чтобы включить нужные витамины в семейное меню:

Забота о зрении в семье означает регулярные осмотры зрения, регулярный уход за глазами и здоровое питание.Сохранение этих здоровых привычек поможет всем вам увидеть будущее, наполненное всем, что вы любите.

Стратегии оптимизации поставок средств защиты глаз: COVID-19

Аудитория: Эти рекомендации предназначены для использования федеральными, государственными и местными должностными лицами здравоохранения; руководители служб гигиены труда и программ профилактики и контроля инфекций; и другие руководители в медицинских учреждениях, которые несут ответственность за разработку и внедрение политик и процедур для предотвращения передачи патогенов в медицинских учреждениях.

Цель: В этом документе предлагается ряд стратегий или вариантов оптимизации поставок средств защиты глаз в медицинских учреждениях, когда их запасы ограничены. Он не затрагивает другие аспекты планирования пандемии; для них медицинские учреждения могут обратиться к планам готовности к COVID-19.

Пропускная способность относится к способности справиться с внезапным увеличением количества пациентов, которое может серьезно затруднить или превысить текущую пропускную способность учреждения.Несмотря на то, что не существует общепринятых измерений или триггеров, позволяющих отличить способность к перенапряжению от ежедневной возможности ухода за пациентом, емкость для перенапряжения является полезной основой для подхода к уменьшению количества средств защиты глаз во время реагирования на COVID-19. Чтобы помочь медицинским учреждениям спланировать и оптимизировать использование средств защиты глаз в ответ на COVID-19, CDC разработал калькулятор уровня сжигания калорий для средств индивидуальной защиты (СИЗ). Для описания перенапряжения использовались три основных уровня, которые можно использовать для определения приоритетов мер по сохранению средств защиты глаз на протяжении всего периода оказания помощи.

• Обычная мощность: меры, состоящие из инженерных, административных и средств индивидуальной защиты (СИЗ), которые уже должны быть реализованы в общих планах профилактики и контроля инфекций в медицинских учреждениях.
• Возможности на случай непредвиденных обстоятельств : меры, которые могут использоваться временно в периоды ожидаемой нехватки средств защиты глаз. Стратегии создания потенциала на случай непредвиденных обстоятельств следует внедрять только после рассмотрения и реализации традиционных стратегий создания потенциала.Несмотря на то, что текущее предложение может соответствовать текущему или ожидаемому уровню использования объекта, может существовать неопределенность в отношении того, будет ли оно в будущем адекватным, и, следовательно, могут потребоваться стратегии создания резервных мощностей.
• Кризисный потенциал : стратегии, которые не соответствуют стандартам медицинской помощи США, но, возможно, необходимо учитывать в периоды известной нехватки средств защиты глаз. Стратегии создания потенциала в кризисных ситуациях следует внедрять только после рассмотрения и реализации традиционных стратегий и стратегий создания потенциала на случай непредвиденных обстоятельств.Производственные объекты могут рассмотреть стратегии кризисных мощностей, когда предложение не может соответствовать текущему или ожидаемому уровню использования предприятия.

Стратегии оптимизации средств защиты глаз CDC предлагают целый ряд вариантов использования, когда средства защиты глаз находятся в напряжении, заканчиваются или истощаются. Меры на случай непредвиденных обстоятельств, а затем и на кризис, дополняют обычные меры потенциала и предназначены для рассмотрения и последовательной реализации . Как только доступность средств защиты глаз вернется в норму, медицинские учреждения должны незамедлительно возобновить стандартные методы работы.

Решения о реализации стратегий на случай непредвиденных обстоятельств и кризисов основываются на следующих предположениях:

1. Производственные предприятия понимают свой инвентарь средств защиты глаз и цепочку поставок
2. Учреждения понимают степень использования средств защиты глаз
3. Учреждения поддерживают связь с местными медицинскими коалициями и партнерами по общественному здравоохранению на федеральном уровне, уровне штата и на местном уровне (например, с персоналом по обеспечению готовности к чрезвычайным ситуациям в области общественного здравоохранения и реагирования на них) для определения дополнительных запасов
На предприятиях
4. уже внедрены другие меры инженерного и административного контроля, в том числе:
   • Использовать физические барьеры и другие технические средства контроля
   • Ограничение количества пациентов, обращающихся в стационар или амбулаторное отделение
   • По возможности используйте телемедицину
   • Предельное количество медицинских работников, не принимающих непосредственного участия в уходе за пациентами
   • Ограничение личных встреч медицинских работников с пациентами
   • Ограничьте посетителей учреждения теми, кто необходим для физического или эмоционального благополучия и ухода за пациентом (например,г., партнер по уходу, родитель)
   • Когортные пациенты и / или медицинские работники
5. Учреждения предоставили медицинским работникам необходимое образование и обучение, в том числе продемонстрировали им умение надевать и снимать любые комплекты СИЗ, которые используются для выполнения рабочих обязанностей, таких как оказание помощи пациентам

Как только доступность средств защиты глаз вернется в норму, медицинские учреждения должны незамедлительно возобновить традиционные методы работы. Определение подходящего времени для возврата к традиционным стратегиям может быть сложной задачей.Соображения, влияющие на это решение, включают:

1. ожидаемое количество пациентов, которым медицинский работник здравоохранения должен носить средства защиты глаз
2. уровень передачи SARS-CoV-2 в сообществе
3. ежедневный запас средств защиты глаз, оставшийся в настоящее время на объекте
4. независимо от того, получает ли объект регулярное пополнение запасов с полным выделением.

Обычные стратегии наращивания мощности

Используйте средства защиты глаз в соответствии с маркировкой продукта и местными, государственными и федеральными требованиями.

В медицинских учреждениях медицинские работники используют средства защиты глаз для защиты глаз от воздействия брызг, брызг, брызг и выделений из дыхательных путей. Одноразовые средства защиты глаз следует снять и выбросить после использования. Защитные очки многоразового использования следует очищать и дезинфицировать после каждого контакта с пациентом.

Перенести средства защиты глаз с одноразовых на многоразовые (например, многоразовые защитные маски или очки).

• Рассмотрите возможность предпочтительного использования респираторов с очисткой воздуха (PAPR) или полнолицевых эластомерных респираторов со встроенной защитой глаз.
• Обеспечьте соответствующую очистку и дезинфекцию после каждого использования, если используются многоразовые маски для лица или защитные очки.

Стратегии резервных мощностей

Выборочно отменить плановые и несрочные процедуры и встречи, для которых HCP обычно использует средства защиты глаз.

Используйте расширенные средства защиты глаз.

Расширенное использование средств защиты глаз — это практика ношения одной и той же защиты глаз при неоднократных близких контактах с несколькими разными пациентами без снятия защиты глаз между контактами с пациентом.Защита глаз может применяться к одноразовым и многоразовым устройствам.

В областях от значительного до высокого уровня передачи, в которых медицинские работники используют средства защиты глаз для всех встреч с пациентами, расширенное использование средств защиты глаз можно рассматривать как традиционную стратегию повышения пропускной способности.

• Средства защиты глаз следует снимать, очищать и продезинфицировать, если они становятся заметно загрязненными или плохо просматриваются.
  • Если одноразовая маска для лица или защитные очки очищаются и дезинфицируются, они должны быть предназначены для одного медицинского работника и очищаться и дезинфицироваться всякий раз, когда они заметно загрязнены или удалены (например,g., покидая зону изоляции) перед тем, как снова надеть его. См. Протокол по снятию, очистке и дезинфекции средств защиты глаз ниже.
• От средств защиты глаз следует отказаться, если они повреждены (например, маска для лица или защитные очки больше не могут быть надежно прикреплены к поставщику, если видимость затруднена, а очистка и дезинфекция не восстанавливают видимость).
• HCP не должны прикасаться к своим защитным очкам. Если они коснутся или поправят защиту для глаз, они должны немедленно провести гигиену рук.
• Медицинский работник должен покинуть зону ухода за пациентом, если ему необходимо снять защиту для глаз. См. Протокол снятия, очистки и дезинфекции средств защиты глаз ниже.

Кризисные стратегии наращивания мощностей

Отменить все плановые и несрочные процедуры и посещения, для которых HCP обычно использует средства защиты глаз.

Во время ухода за пациентами используйте средства защиты глаз сверх указанного производителем срока годности.

Если дата не указана на этикетке или упаковке устройства защиты глаз, предприятиям следует связаться с производителем.Пользователь должен визуально осмотреть продукт перед использованием и, если есть проблемы (например, испорченные материалы), выбросить продукт.

Сделайте защиту глаз приоритетной для выбранных видов деятельности, например:

• Основные операции и процедуры, при которых рекомендуется защита глаз.
• Во время мероприятий по уходу, когда возможны брызги и брызги.
• Во время неизбежных действий при длительном личном контакте или тесном контакте с потенциально заразным пациентом, для которого рекомендуется защита глаз.

Рассмотрите возможность использования защитных очков (например, очков для травм) с расширениями, закрывающими боковые стороны глаз.

• Однако защитные очки (например, защитные очки, очки для травм) с промежутками между очками и лицом, вероятно, не защищают глаза от всех брызг и брызг.

Избранные варианты защиты глаз

Соблюдайте рекомендованные производителем инструкции по очистке и дезинфекции.

Если инструкции производителя по очистке и дезинфекции недоступны, например, для одноразовых защитных лицевых или защитных очков, рассмотрите:

1. Надев чистую пару перчаток, осторожно протрите изнутри, а затем снаружи лицевого щитка или очков, используя чистую ткань, пропитанную нейтральным раствором моющего средства или более чистую салфетку.
2. Тщательно протрите за пределами лицевой маски или очков, используя салфетку или чистую ткань, пропитанную больничным дезинфицирующим раствором, зарегистрированным EPA.
3. Протрите лицевую маску или защитные очки чистой водой или спиртом, чтобы удалить остатки.