Поделки из бросового материала на тему экология своими руками: Страница не найдена

  • Home
  • Поделк
  • Поделки из бросового материала на тему экология своими руками: Страница не найдена

Содержание

Страница не найдена

Поделки своими руками 334 просмотров

  Многие родители озадачиваются вопросом, что же такого нарисовать с детьми на День согласия

Поделки своими руками 577 просмотров

Каждый день в нашем мире начинается с захватывающего зрелища – восхода. Из полумрака начинают

Поделки своими руками 4 905 просмотров

Приближается школьная пора, поэтому скоро новоиспеченные школьники усядутся за парту, и будут изучать различные

Поделки своими руками 2 235 просмотров

Учебный год по традиции начнется в сентябре. Заблестят начищенные туфли, новые ранцы и белоснежные

Без рубрики 1 270 просмотров

Все начинающие художники стремятся достигнуть мастерства в портретном искусстве, так как оно считается самым

Поделки своими руками 1 212 просмотров

Детство каждой девчонки прошло в окружении множества куколок. Все мы играли в дочки-матери, шили

Страница не найдена

Поделки своими руками 334 просмотров

  Многие родители озадачиваются вопросом, что же такого нарисовать с детьми на День согласия

Поделки своими руками 577 просмотров

Каждый день в нашем мире начинается с захватывающего зрелища – восхода. Из полумрака начинают

Поделки своими руками 4 905 просмотров

Приближается школьная пора, поэтому скоро новоиспеченные школьники усядутся за парту, и будут изучать различные

Поделки своими руками 2 235 просмотров

Учебный год по традиции начнется в сентябре. Заблестят начищенные туфли, новые ранцы и белоснежные

Без рубрики 1 270 просмотров

Все начинающие художники стремятся достигнуть мастерства в портретном искусстве, так как оно считается самым

Поделки своими руками 1 212 просмотров

Детство каждой девчонки прошло в окружении множества куколок. Все мы играли в дочки-матери, шили

Страница не найдена

Поделки своими руками 334 просмотров

  Многие родители озадачиваются вопросом, что же такого нарисовать с детьми на День согласия

Поделки своими руками 577 просмотров

Каждый день в нашем мире начинается с захватывающего зрелища – восхода. Из полумрака начинают

Поделки своими руками 4 905 просмотров

Приближается школьная пора, поэтому скоро новоиспеченные школьники усядутся за парту, и будут изучать различные

Поделки своими руками 2 235 просмотров

Учебный год по традиции начнется в сентябре. Заблестят начищенные туфли, новые ранцы и белоснежные

Без рубрики 1 270 просмотров

Все начинающие художники стремятся достигнуть мастерства в портретном искусстве, так как оно считается самым

Поделки своими руками 1 212 просмотров

Детство каждой девчонки прошло в окружении множества куколок. Все мы играли в дочки-матери, шили

Поделки на тему «Экология» своими руками. Лучшие идеи с пошаговыми фото

Поделки на тему «Экология» — один из методов экологического образования для дошкольников и младших школьников. С самого раннего детства ребятишкам надо объяснять, насколько важно заботится об окружающей природе: что нельзя выбрасывать на улице мусор, а только в мусорные баки; что многие бросовые материалы можно использовать вторично в домашнем хозяйстве и творчестве.

 

Не удивительно, что именно в 2017 году во многих дошкольных учреждениях проводились занятия экологического воспитания, на которых поделки выполнялись из бросового материала, ведь 2017 год объявлен был годом экологии в России. Не забывайте, что для творчества можно использовать самые разнообразные материалы, дети с удовольствием будут создавать поделки из крупы и бумаги, а также из пластика.

 


Поделки на тему «Экология»

 


В преддверии 12 мая, когда в России будут отмечать День экологического образования, по всей стране проходят экологические акции, главная цель которых — просветить всех — от мала до велика — об огромном значении мероприятий, направленных на сохранения экосистемы нашей планеты. С развитием технологий и химического производства планета столкнулась с огромной опасностью — некоторые уголки планеты, которые раньше могли похвастаться своими зелеными лесами сегодня буквально утопают в горах мусора. Вы можете взглянуть на маленькие улицы своего города — везде валяются полиэтиленовые пакеты и пластиковые бутылки, материалы, которым надо очень много времени, чтобы они распались в природных условиях.

 


К сожалению, в нашей стране крайне мало заводов и предприятий, которые бы занимались переработкой вторичного сырья, поэтому важно вырастить молодой поколение, которое будет осознавать, насколько важными являются такие производства. Ведь пластиковую бутылку вовсе не обязательно сразу отправлять в мусорное ведро, ей можно найти применение в домашнем хозяйстве: сделать органайзер для ручек и карандашей, емкость для хранения сыпучих продуктов и т.д. Множество вариантов применения можно найти и на дачном участке: сделать ограду для клумбы, теплицы и даже маленькую хозяйственную постройку. Кстати, использование пластиковых бутылок в качестве стройматериалов популярно не только в бедных странах третьего мира, но и в высокотехнологичной Японии.

 


Дети же могут внести свой вклад в сохранение экосистемы — выполнить дома с родителями или в детском саду поделки на тему «Экология» своими руками, используя для этого пластиковую тару, различную упаковку и другие бросовые материалы. Ребятишки на таких занятиях смогут узнать, как вдохнуть новую жизнь в те материалы, которые обычно без сожалений мы выбрасываем в мусорное ведро. Чтобы сделать лучшие поделки своими руками в начальной школе, вовсе не обязательно покупать новую упаковку цветной бумаги, ведь для бумажного производства используется древесина, а, значит, где-то для каждого бумажного листа погибают деревья, можно взять разнообразные другие материалы, которые уже отслужили свое и готовы ко вторичному использованию.

 

 

Поделки на тему «Экология» своими руками

 


Создавая детские поделки на тему «Экология», ребятишки не только способствуют сохранению экосистемы, о чем им непременно надо доходчиво рассказать, но и могут весело провести время. Можно работать над поделкой самостоятельно или в команде с другими воспитанниками группы. Скорее всего, в процессе творчества ребятишкам понадобится помощь взрослых, особенно если работать придется с плотным картоном или пластиком.

Начинать следует с самого легкого, например, простая аппликация подойдет для воспитанников средней группы. В качестве главного декоративного материала мы можем предложить дошкольникам фантики от конфет — блестящие и яркие они станут настоящим украшением нашей аппликации.

 


В процессе дети будут знакомиться с увлекательным миром творчества, научатся делать красочные аппликации, используя не только бумагу, но и разнообразный бросовый материал. Безусловно, такое занятие способствует развитию детской фантазии и творческого воображения. К тому же, перед тем, как приступить к работе, у малышей будет отличный повод скушать несколько вкусных шоколадных конфеток, чтобы обертки от них использовать в качестве декоративного материала. Вы можете организовать дома небольшую емкость, куда дети могут складывать в течение года фантики, а затем их можно использовать в творчестве.

 

  • Лист бумаги
  • Фантики
  • Клей-карандаш
  • Карандаш
  • Ножницы канцелярские

 

Одни фантики нам понадобятся с черной обратной стороной, другие — с яркой розовой стороной. На листке следует наметить карандашом контуры будущего дерева, это может сделать родитель или воспитатель. Родители могут также наметить контур всех деталей на фантиках, чтобы ребенку было легче их вырезать. Воспитанники старшей группы или учащиеся младших классов могут уже самостоятельно и нарисовать контур, и вырезать все необходимые детали.

 


Поделка на тему «Экология» для детского сада в виде аппликации, на которой изображено цветущее дерево, начинается со ствола, для этого надо использовать обратную, темную, сторону нашего фантика. Сначала надо вырезать ствол и приклеить его на бумагу, далее надо вырезать небольшие «корявые» веточки, чтобы придать дереву законченный вид.

Для цветочков нам понадобится фантик с розовой рисунком, из которого надо вырезать цветочки, это могут быть такие цветочки, как на представленном мастер-классе, или другой формы. Вырезанные цветочки надо приклеить к веточкам, после чего работу можно считать законченной.

 


Дополнительно аппликацию можно украсить бабочками, листики которых также будут вырезаны с фантиков, а также стрекозками.

Если вы хотите с ребенком сделать поделку на тему «Осень», то следует выбирать фантики оранжевого, желтого и красного цвета, а листики для осеннего деревца надо вырезать небольшие, продолговатой формы. И не забывайте про поделки из природного материала на тему «Экология», ведь самый лучший материал для творчества — опавшие осенние листочки, которые будоражат фантазию своими необычными формами и насыщенными красками.

 

 

Поделка на тему «Экология» для детского сада

 


Когда речь заходит про поделки из бросового материала на тему «Экология», всегда хочется, чтобы мастер-класс касался только тех материалов, которые всегда есть под рукой и которые обычно мы выбрасываем. К тому же, обязательно надо выбирать те материалы, с которыми будет легко работать ребенку, даже с помощью родителей.

Например, в каждой семье регулярно употребляют соки и молоко. А что мы обычно делаем с тетрапаками? Правильно, выбрасываем их в мусорный бак, а ведь это прекрасный материал для творческих затей. Во-первых, татрапак — это, прежде всего, изделие из плотного картона с дополнительным покрытием, а картон можно и разрезать, и сгибать, и окрашивать, значит, все эти манипуляции можно проделывать и с тетрапаком.

Сама идея создания домика из тетрапака больше подойдет не для занятий в детском саду, а для домашнего хобби. Ребенок с удовольствием вместе с мамой будет работать над созданием такого домика, который затем может быть использован в домашних играх или в детском кукольном театре.

Домики из тетрапаков — это поделки на тему «Экология», фото которых приведут вас в настоящий восторг. Настолько яркими и красочными, по-настоящему сказочными они получаются. Их не только не захочется выбрасывать, а после такой поделки для детского сада ребенок будет собирать и другие тетрапаки — маленькие и большие, чтобы построить целый сказочный город. Удобно расположить такие «постройки» в детской комнате на подоконнике или вдоль стены, места они много не занимают, а для игры очень удобны и безопасны. Об картон дети не смогут пораниться, а сами домики они не смогут поломать. Идеальная самодельная игрушка!

Если из большое картонной коробки можно сделать многоэтажный кукольный дом, где будет несколько комнат с самодельной мебелью для Барби, то такие маленькие домики больше подойдут для игры с лего-человечками или другими миниатюрными игрушками.

 

  • Тетрапак
  • Краски
  • Бумага
  • Клей
  • Ножницы

 

Набор необходимых материалов может быть минимальными, но при желании вы можете использовать различные дополнительные декоративные элементы. Например, поверхность тетрапака можно окрасить несколькими слоями краски или обклеить цветной бумагой или обоями. Окна и двери можно нарисовать или наклеить аппликацией из прямоугольников цветной бумаги. С помощью веревки и зубочисток можно сделать канатную лесенку. Одним словом, ваша фантазия ничем не ограничена, а использовать можно разнообразные материалы. По такому же принципу можно сделать не только многоэтажные жилые дома, но и больницу и магазины, школу, а «вывески» можно распечатать на принтере.

А если мамочки захотят из тетрапаков сделать удобный органайзер для бижутерии, то, можете не сомневаться, дети тут же придут на помощь, и будут принимать всяческое посильное участие в процессе. А девочки захотят такую же шкатулочкку и для своих украшений.

 

Поделка в сад на тему «Экология»

 


Часто подели из бросового материала используются для украшения и функционального оформления садового участка. Пластиковые бутылки — тот материал, которому мастерицы нашли множество применений. Во-первых, их часто используют в домашнем хозяйстве в качестве удобной емкости для воды и сыпучих продуктов. Во-вторых, многие садоводы пластиковыми бутылками не только делают ограждения для грядок и цветников, но и используют их в качестве контейнеров для выращивания рассады, и даже выполняют необычные кашпо для живых цветов, которые украшают приусадебный участок.

Многие мамочки именно пластиковые бутылки выбирают для детского творчества, а в процессе работы дошкольникам можно рассказать о том, насколько опасен пластик для нашей экосистемы. Необычная поделка в сад на тему «Экология» позволит не только приобщиться к увлекательному творческому занятию, но и узнать много нового об окружающей среде.

 


Мы займемся созданием яркой гусеницы на колесах, а для этой поделки мы возьмем самые обычные пластиковые бутылки. Такой гусеницей можно будет играть дома и на природе, а если какая-то деталь поломается, то нет повода для огорчения, ведь на эту игрушку вы не потратили ни копейки.

 

  • Бутылки пластиковые литровые — 10 шт.
  • Бутылки пластиковые, объемом 2,5 л. — 2 шт.
  • Краски акриловые разноцветные
  • Крышки от бутылок — 12 шт
  • Болты двухсторонние
  • Гайки, подходящие для болтов
  • Клей «Момент»
  • Проволока
  • Джутовая веревка

 

Эта поделка предполагает совместные действие взрослых и детей, при том можно задействовать всех членов семьи — задание находится для каждого. Взрослые будут разрезать пластик и проделывать отверстия, а на детей ляжет вся работа по окрашиванию и украшению готовой гусеницы.

 

Поделки на тему «Экология»: фото

 


Вас обязательно привлечет и поделка на тему «Экология» для школьника, которая может стать частью тематической выставки. В школах обязательно будут проводиться экологические мероприятия и акции, с целью просветить школьников о необходимости сохранения окружающей среды. Конечно, поделка «Гусеница» больше придется по душе дошкольникам.

Сначала ножницами надо отрезать донышки от бутылок, в результате у вас должно получиться десять донышек от литровой тары и два донышка от больших бутылок. В середине каждой пластиковой заготовки следует проделать отверстие, используя дрель или шило, которое надо раскалить над пламенем. В это отверстие вы сможете продеть веревку, чтобы соединить все части гусеницы.

Теперь пришло врем ребенка потрудиться над игрушкой «Гусеницей»: донышки надо покрасить попарно в яркие цвета, всего нам понадобится шесть цветов акриловой краски.

 


Пробки будут использоваться в качестве колес, поэтому по центру каждой следует проделать отверстие и вкрутить в это отверстие подготовленные болты. Всего у нас будет 10 колес. Осталось собрать вместе все окрашенные части бутылки и прикрепить колеса, а голову украсить глазами и ротиком, приделать проволочные рожки.

Вы можете воспользоваться и другими идеями, как создавать поделки на тему «Год экологии», которые помогут освятить экологические проблемы планеты. Например, для школы можно оформить тематическую стенгазету.


Поделки на тему «Экология»

Многое их того, что просто обязано оказаться в мусорном ведре, а затем на городской свалке, можно использовать совершенно в других целях. При этом и вы, и ваш ребенок получите удовольствие, если ненужные и загрязняющие окружающую среду отходы превратятся с вашей помощью в оригинальные экологические поделки из бросового материала. Пластиковые бутылки, целлофановые пакеты, обертки от сладостей и даже деревянная стружка из точилки – вот тот материал, который послужит основой для поделок на экологическую тему, что, кроме всего прочего, еще и очень экономно.

Танцовщица

После очередного праздника в вазе стремительно уменьшается количество конфет, а гора оберток растет. Почему бы не сделать забавную детскую поделку на тему экология из фантиков? Все, что понадобится, это красочный нежесткий фантик, фольга и обертка белого цвета.

  1. Белую обертку сверните в полоску. Она будет служить танцовщице головой. Из сложенной пополам полоски фольги, наложенной на белую полоску, скручиваем хвостики или косички.
  2. Цветной фантик послужит ярким сарафаном. С одной его стороны сделаем складочки, оборачивая фантик вокруг тела куколки. Фольгу сворачиваем в трубочку, оборачиваем ее вокруг верхней части сарафана, а сзади перекрещиваем. Расправляем в стороны ручки – и танцовщица готова!

А чтобы куколке-плясунье не было одиноко, можно сделать ей друга-гусара или обаятельных бабочек.

Подводный мир

После пикника или вечеринки на открытом воздухе зачастую остается гора одноразовых пластиковых или бумажных тарелок. Если есть желание, то из них за считанные минуты можно сделать поделки по экологии своими руками, для чего понадобятся только клей, ножницы и краски. Вот, к примеру, очаровательные рыбки.

Телом рыбки служит целая тарелка, а плавники вырезаются из второй. Причем вы можете вырезать их какой угодно формы. На лицевой стороне нарисуйте мелкие или крупные чешуйки, глазки и рот. Кстати, рот рыбкам можно приоткрыть, сделав соответствующий надрез. Вот такая милая черепаха у вас получится, если обратную сторону одноразовой пластиковой тарелки вы обклеите квадратиками, вырезанными из бумаги зеленого цвета. Хвостик и лапы тоже могут быть бумажными, а если под руками есть супер-клей, то и пластиковыми.

Этот же материал для поделок на экологическую тематику можно использовать и для изготовления настенных панно. Мелкая галька, ракушки, разнообразные тесемки, бусины – декорировать внутреннюю сторону тарелки, предварительно выкрашенную в голубой цвет, можно чем угодно! Зеленые тесемки станут морскими водорослями, кусочки яркой разноцветной ткани – рыбками, а стразики – бликами воды. В верхней части панно необходимо сделать небольшое отверстие для шнурка, чтобы его можно было повесить на стену.

Аналогичным образом можно изготовить панно, изображающее гнездо. Перья и тонкие веревочки послужат выстилкой гнезда, ватные диски – яйцами, а кусочек фетра – птичкой.

Для домашних театральных постановок часто нужна корона. Ее тоже легко сделать из пластиковой тарелки. Для этого разрезаем тарелку, внутренняя часть которой предварительно поделена на шесть равных секторов по диаметру, и отгибаем треугольнички вверх. Украшаем корону фигурными бумажными элементами, бусинами, стразами, а чтобы она не слетала с головы, можно прикрепить две завязки по бокам.

Бумажные пакеты (тетра-паки) от молока и сока – не менее интересный и оригинальный материал для поделок. По сути, такая емкость является уже готовым домиком или гаражом, в котором остается только прорезать двери и окна. Если несколько коробок склеить между собой, то получится целый парковочный комплекс или даже дворец.

Фантазируйте!

 

Поделки на тему природы своими руками, 11 мастер-классов

Природа – это естественная среда обитания, которая не создана человеком. К живой природе относится – растения, грибы, животные и человек. К неживой природе относится – солнце, звёзды, вода и камни. Как Вы поняли, выбор поделок на природную тематику достаточно велик. В эту категорию подходят и природные явления такие как – дождь, снег, радуга, извержение вулкана, буря и даже землетрясения. В этой статье мы рассмотрим: как сделать поделки на тему природы своими руками.

Травянчик своими руками

Вам понадобится: капроновый носок, опилки, семена газонной травы, жгутики из капронового чулка, влагостойкий клей момент, ножницы, глазки для поделки, столовая ложка, резиночки для волос.

Мастер-класс

  1. Отрежьте с двух сторон резинки у капронового носка.
  2. Завяжите верхнюю часть жгутом.
  3. Выверните носок, чтобы узелок оказался внутри.
  4. Насыпьте 3 столовые ложки семян травы, в том месте, где планируются появиться травка.
  5. Набейте носок опилками.
  6. Завяжите конец носка капроновым жгутом и обрежьте излишки.
  7. Сформируйте травянчика таким образом: отделите немного опилок и сделайте ушки, носик и лапки, закрепив резинками.
  8. Приклейте глазки.
  9. Замочите травянчика в воде на 2 часа.
  10. Поставьте травянчика в тёплое и светлое место.
  11. Поливайте каждый день, чтобы он был влажным.
  12. Через 4 дня Вы заметите, как начинает появляться травка, а через 2 недели можете сделать стильную стрижку травянчику.

Травянчик готов! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Радуга в облаках

Вам понадобится: цветной картон, ножницы, клей-карандаш, вата, степлер.

Мастер-класс

  1. Нарежьте 7 полос бумаги разных цветов таким образом, чтобы каждая часть была короче предыдущей. Красная полоса должна быть самой большой, а фиолетовая – самой маленькой.
  2. Расположите полосы в такой последовательности: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый.
  3. Скрепите полосы бумаги между собой, используя степлер.
  4. Скрутите 6 ватных шариков.
  5. Приклейте по 3 ватных шарика у основания радуги в качестве облаков.

Радуга в облаках готова! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Гриб из крупы

Вам понадобится: цветной картон формата А4, шаблон «гриб-боровик», простой карандаш, ножницы, кисточка, клей пва, красная чечевица, кукурузная крупа, манная крупа, горох зелёный колотый.

Мастер-класс

  1. Вырежьте шаблон гриба.
  2. Обведите шаблон простым карандашом на цветном картоне.
  3. Нанесите клей на половину шляпки гриба.
  4. Насыпьте красную чечевицу и аккуратно распределите.
  5. Нанесите клей на остальную часть шляпки и заполните чечевицей таким же образом.
  6. Нанесите клей по краям под шляпку и насыпьте кукурузную крупу.
  7. Нанесите клей на ножку грибка и насыпьте манную крупу.
  8. Нанесите клей под ножку и насыпьте зелёный горох.
  9. Дождитесь полного высыхания.

Гриб из крупы готов! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Представляем Вашему вниманию подборку поделок очаровательных обитателей природы. Ведь именно благодаря им природа несёт жизнь.

Ворон из пластилина

Вам понадобится: пластилин, зубочистка, стека.

Мастер-класс

  1. Скатайте небольшой шарик из тёмно-серого пластилина.
  2. Скатайте шарик из светло-серого пластилина меньшего размера.
  3. Сплющьте светло-серый шарик в лепёшку.
  4. Сделайте надрезы по кругу.
  5. Срежьте частички пластилина, чтобы получилась звёздочка.
  6. Соедините шарик со звёздочкой.
  7. Округлым стеком продавите 2 ямки на шарике.
  8. Слепите туловище птице овальной формы из тёмно-серого пластилина.
  9. Слепите крылья птице, в форме сплющенных каплей из тёмно-серого пластилина.
  10. Сделайте волнистый контур на крыльях при помощи стека.
  11. Прикрепите крылья к туловищу.
  12. Слепите лапки ворону и прикрепите их.
  13. Сделайте 3 тоненькие маленькие колбаски и прикрепите их к макушке птице.
  14. Слепите глазки ворону из чёрного и белого пластилина.
  15. Нарисуйте бровки ворону стеком.
  16. Прикрепите маленький хвостик ворону.
  17. Сделайте узор зубочисткой на шейке ворона.

Ворон из пластилина готов!

Забавный осьминог

Вам понадобится: синельная проволока двух цветов, 2 канцелярские резинки, пенопластовый шарик, карандаш, ножницы, глазки-пуговки, клей.

Мастер-класс

  1. Подготовьте 16 (по 8 каждого цвета) отрезков проволоки одинаковой длины.
  2. Соедините отрезки проволоки, чередуя цвета, затем вверху закрепите резинкой, отступив от края 2 см.
  3. Вложите шарик, спрячьте его проволокой и закрепите резинкой.
  4. Сформируйте 8 щупалец, скрутив попарно отрезки разных цветов.
  5. Накрутите каждую щупальцу, используя карандаш.
  6. Приклейте глазки-пуговки.

Забавный осьминог из пушистой проволоки готов! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

📌DIY Синельная проволока Поделки из синельной проволоки Осьминог Поделки с детьми


Watch this video on YouTube

Ёжик из пластиковой бутылки и шишек

Вам понадобится: пластиковая бутылка, шишки, краски, чёрная проволока, клеевой пистолет либо суперклей, ножницы.

Мастер-класс

  1. Отрежьте верхнюю и нижнюю часть бутылки, чтобы создать ёжика реалистичных размеров.
  2. Смажьте края частей бутылки клеем и вставьте друг в друга.
  3. Покрасьте всю заготовку чёрным цветом и дождитесь полного высыхания.
  4. Нарисуйте глазки белой краской.
  5. Покрасьте мордочку ёжика в серый цвет.
  6. Дорисуйте глазки, используя голубую и чёрную краску.
  7. Нарисуйте бровки чёрной краской.
  8. Отрежьте 2 кусочка проволоки и закрутите их под крышку в качестве усиков.
  9. Приклейте шишки таким способом, чтобы они плотно прилагали друг к другу.
  10. Закрепите поделку лаком.

Ёжик из пластиковой бутылки и шишек готов! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Прыгающая лягушка

Вам понадобится: квадратный лист бумаги зелёного цвета, чёрный фломастер.

Мастер-класс

  1. Сложите базовую основу водяной бомбочки таким способом: сверните лист по одной диагонали, затем по другой. Сверните лист пополам изнаночной стороной наружу, затем разложите.
  2. Сложите пирамидку.
  3. Загните боковые стороны к центру.
  4. Сформируйте лапки таким способом: отверните каждую сторону от центра наружу, разделив получившийся угол пополам.
  5. Повторите этот процесс для создания другой лапки.
  6. Переверните лягушку лапками вниз.
  7. Загните нижние углы к верхнему углу, сначала с одной стороны затем с другой.
  8. Загните к центру правый угол получившегося квадрата.
  9. Таким же способом загните левый угол.
  10. Сформируйте глазки таким способом: согните нижние углы на мордочке пополам, затем поднимите глазки вверх.
  11. Сделайте складку молния в нижней части лягушки рядом с лапками. От размера сгибов зависит прыгающая функция. Лягушка может прыгать вперёд ,вверх и даже делать сальто.
  12. Чтобы лягушка прыгнула скользящими движениями, нажмите на хвостик-складочку.
  13. Нарисуйте глазки чёрным фломастером.

Лягушка — попрыгушка готова! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Одним из самых популярных украшений живой природы являются цветы. Их можно сделать из природного и искусственного материала. Главное их преимущество в том, что они станут прекрасным подарком почти на любой праздник.

Цветы из шишек

Вам понадобится: шишки, хворост, акриловая краска разных цветов, кисточка, цветная бумага зелёного цвета, ножницы, клеевой пистолет, ваза.

Мастер-класс

  1. Покрасьте шишки в яркие цвета.
  2. Отложите их в сторону и дайте просохнуть.
  3. Возьмите хворост, отмерьте длину будущих стебельков, используя вазу.
  4. Отрежьте лишнюю длину хвороста.
  5. Покрасьте палки в зелёный цвет.
  6. Дождитесь полного высыхания.
  7. Вырежьте листочки из цветной бумаги.
  8. Приклейте листочки к палкам.
  9. Приклейте шишки на кончик палочки.
  10. Поставьте цветы в вазу.

Цветы из шишек готовы! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Оригинальные розочки

Вам понадобится: цветная бумага красного цвета, простой карандаш, ножницы, круглый предмет.

Мастер-класс

  1. Обведите предмет круглой формы на цветной бумаге.
  2. В кругу нарисуйте спираль.
  3. Вырежьте круг.
  4. Вырежьте спираль таким способом, чтобы у Вас получилась «пружинка»
  5. Скрутите розочку, таким же способом сделайте нужное количество розочек.

Оригинальные розочки из цветной бумаги готовы! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Креативный цветочек

Вам понадобится: двухсторонняя цветная бумага, клеевой пистолет, палочка либо шпажка в качестве стебля, пуговка.

Мастер-класс

  1. Возьмите квадрат бумаги и соедините противоположные углы таким способом, чтобы получился треугольник.
  2. Загните боковые части вверх, чтобы получился ромб.
  3. Отогните верхние углы вниз и разверните их от центра.
  4. Сложите заготовку пополам и закрепите клеевым пистолетом.
  5. Сложите 6 лепестков таким способом, затем приклейте к палочке.
  6. Приклейте пуговку в центр цветка.

Креативный цветочек из цветной бумаги готов!

Необычные кактусы

Вам понадобится: глиняный горшок, песочек, гладкие камни (галька) средние и маленькие, акриловая краска зелёного цвета разных оттенков, корректор (штрих).

Мастер-класс

  1. Окрасьте камни зелёной краской разными оттенками, дайте просохнуть.
  2. Нарисуйте корректором иголки на камушках.
  3. Засыпьте дно горшка мелкими камнями, затем песочком на ¾.
  4. Вставьте камушки-кактусы и обложите маленькой галькой.

Какой же праздник без цветов? А такие цветочки даже поливать не надо!

Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Делаем цветы своими руками — КАКТУС из камней / мастер-класс


Watch this video on YouTube

необычные идеи Поделки на тему экологическая игрушка

Защитим планету от мусора вместе с МААМ! Более сотни публикаций педагогов на экологическую тему: мусорная мода, чудеса из мусорной корзины, игры на разделение отходов. Вдохновляйтесь!

Конспекты занятий, игры и мероприятия на «мусорную» тему.

Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
  • Костюмы из бросового материала. Экологическая мода, наряды и платья из мусора для детей

Показаны публикации 1-10 из 435 .
Все разделы | Мусор. Занятия, сценарии, поделки на экологическую тему


Музыкальные инструменты для детей всегда остаются чудесными, необыкновенными притягательными предметами, на которых очень хочется сыграть. Ведь инструмент для детей – символ музыки, а тот, кто играет на нем – почти волшебник. В процессе игры на инструментах ярко проявляются…

Экологическая викторина в средней группе для детей с ТНР «Берегите город от мусора» Цель : уточнение знаний детей о значимости чистоты улиц города и о роли в этом человека. Задачи : 1.Расширять знания детей о видах мусора , его утилизации. 2.Развивать речь детей, закреплять умение отвечать полными предложениями. 3.Учить детей выполнять задание в команде,…

Мусор. Занятия, сценарии, поделки на экологическую тему — Фотоотчет о проведении экологической акции «Спасем планету от мусора»

Публикация «Фотоотчет о проведении экологической акции «Спасем планету от…»
22 апреля отмечался праздник день рождения Земли. В нашем детском саду прошла акция «Спасем нашу планету от мусора». Дети подготовительной группы совместно с воспитателем и педагогом ДДТ занимались очисткой от мусора берега реки Каменка, которая протекает через наш проселок…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»


В современном мире общество всё более заметно влияет на процессы социализации и воспитания подрастающего поколения. Социализация является ведущим фактором развития личности, всех её сфер и компонентов, включая экологическое воспитание детей, поэтому проведение экологических…


25 апреля в нашем детском саду утро было не совсем обычным. Стали приходить родители и дети с необычными костюмами. Почему же необычные? А потому, что костюмы изготовлены из бросового материала для показа на праздничном дефиле «Мусорная мода». Фантики и пробки, бутылки и…

МУСОРНАЯ ФАНТАЗИЯ Не бросайте никогда корки, шкурки, палки – Быстро наши города превратятся в свалки. Если мусорить сейчас, то довольно скоро Могут вырасти у нас Мусорные горы. Но когда летать начнут в школу на ракете – Пострашней произойдут беды на планете… Как пойдут швырять…

Мусор. Занятия, сценарии, поделки на экологическую тему — Фотоотчет «Экологическая акция «Дети против мусора». Уборка территории


В настоящее время экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействие человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы. В условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает…

П оделки из бросового материала, проще говоря, из мусора – увлечение, которое объединяет многих людей по всему миру. Кто-то создает полезные в хозяйстве вещи – мебель, декор, различные приспособления. Кто-то творит настоящие произведения искусства – масштабные инсталляции, миниатюрные композиции и просто красивые диковинки. А мы с займемся самыми полезными поделками – игрушками для детей .

И грушки из бросового материала, как правило, недолговечны, хотя некоторые могут прослужить долго. Их очень интересно делать вместе с ребенком, под его задумку. Их можно сделать быстро –и тут же использовать в игре.

Какой бросовый материал идет в ход?

      • рулончики туалетной бумаги и бумажных полотенец;
      • пластиковые бутылки и крышечки от них;
      • картонные коробки, коробочки, пакеты из-под молока, соков;
      • коктейльные трубочки;
      • одноразовые тарелки и стаканчики;
      • палочки от мороженого;
      • консервные банки;
      • резиночки для перевязывания денег.

Скорее всего, еще понадобится клеевой пистолет, скотч, краски, шило, проволока.

Что из этого всего можно сделать?

Куколок: человечков или животных:

Маски, детали карнавальных и ролевых костюмов

Любые транспортные средства, от гоночной машинки до ракеты, от маленьких настольных до таких, на которых можно «поехать» самому

Музыкальные инструменты

Кукольную мебель, кукольные домики, парковку…

Оружие: мечи, катапульты, арбалеты…

Аксессуары: сумочки, корзинки, коляски, шляпки, штурвал корабля, бинокль, медицинские инструменты…

Самостоятельные игры: лото, крестики-нолики, мемори, шарогон, кегельбан…

Кубики, элементы конструктора

Для каких-то из этих поделок достаточно совсем немного бросового материала, для других его придется немного поднакопить. Но самое главное: практически любую фантазию ребенка можно воплотить без больших затрат и беготни по магазинам, и сделанные игрушки будут экологичными и по форме, и по духу!

Другие статьи:

Интерес ребенка к экологии, бережному отношению к природе, можно поддерживать разными способами. Экологичные игрушки могут стать хорошим подспорьем в этом серьезном деле.

Поделки на тему «Береги природу», рисунки на тему «Экология природы» помогут детям привить любовь к родному краю, научиться использовать бросовый материал.

Содержание статьи:

Воспитывать бережное отношение к природе нужно у ребятишек с детства. Ведь если родители позволят себе мусорить в лесу, то их чада будут вести себя так же. Если взрослые покажут детям, как надо охранять природу, любить ее, тогда и малыши вырастут достойными людьми. Больше бывайте на природе с детьми, рассказывайте им про растения, деревья. Собирайте природный материал: шишки, гроздья рябины, семена растений, чтобы затем дома сделать совместные работы.

Поделки «Береги природу»


Дети любят раскрашивать. Поэтому распечатайте плакат по данной теме в черно-белом исполнении, предоставьте ребятишкам свободу творчества. Пусть они помощи мелков, карандашей, фломастеров или красок добавят полотну ярких цветов. Расскажите им, какого оттенка должны быть элементы плаката, но если дети хотят показать свое видение сюжета, не мешайте им, пусть проявляют свою индивидуальность. Затем научите их, как мастерить поделки на тему «Береги природу». Заранее подготовьте все необходимое.

Поделка «Водопад»

Если вы выбрались с детьми на пикник, после пиршества расскажите им, что растительные остатки можно закопать в лесу, они перегниют. А вот с пластиковыми бутылками такой номер не пройдет. Поэтому их нужно взять с собой, чтобы выбросить в мусорный контейнер или сделать чудесную работу, для которой необходимы:

  • пластиковая бутылка;
  • картон;
  • ножницы;
  • вода;
  • стакан;
  • бисер;
  • цветная бумага;
  • фломастеры;
  • гуашь.
Помогите малышу разрезать ножницами пластиковую бутылку надвое поперек, почти пополам. Верхняя часть должна быть чуть меньше нижней. Эту половинку с горлышком ребенок покрасит, чтобы превратить ее в рыбку, затем нарисует ей фломастером глаз.
Лист синего картона превратится в воду. Внизу нужно приклеить бисер, а из разноцветной бумаги вырезать подобие камушков.


Осталось приклеить «рыбку» на синий картон, нарисовать пузырьки воздуха в воде.

Поделка из природного материала

Для её создания понадобятся:

  • грецкий орех;
  • шишка;
  • сухая трава;
  • веточки деревьев;
  • спил со ствола сухого дерева, который станет подставкой;
  • клей.
На спил дерева — деревянную подставку, ребенок приклеит сухую траву, а веточки прикрепит, используя пластилин. В этом лесу будет жить Лесовичек. Его малыш сделает из грецкого ореха, который станет головой и шишки – это тело. Эти детали нужно соединить пластилином. Черты лица делаются также из него. Но необходимо использовать пластилин соответствующих цветов, как и для растений, грибов, которые нужно прикрепить на подставу.

Ярким маркером по краю подставки напишите «Берегите лес!», а если ребенок уже знаком с грамотой, пусть сделает это сам.

Рисунки на тему «Экология природы»

Подобное творчество также привьет ребятишкам любовь к родной земле. Если им задали принести в детское учреждение рисунки на тему экология природы, можно посоветовать следующие.


На этом плакате автор показывает, как конкретно каждый человек может помочь сохранению нормальной экологии и пироды. Для этого нужно:
  • убирать за собой мусор;
  • после отдыха у костра обязательно потушить его;
  • зря не лить воду;
  • экономить электроэнергию;
  • беречь свой дом.

Сокращение вредных выбросов в атмосферу также поможет сохранению экологии. Недаром летом автомобилистов призывают пересаживаться на велосипеды, чтобы на этом транспорте доехать до работы.


Родители могут совершать велопрогулки вместе с детьми, таким образом еще и занимаясь спортом на свежем воздухе.

Следующий рисунок на тему экология природы символичен. Под яркой радугой ребенок изобразил представителя животных, птиц, насекомых, растения и призывает всех сохранить нашу природу.


Следующая работа предназначена для школьников. Чтобы ее сделать, понадобятся:
  • лист бумаги или ватман;
  • простой карандаш;
  • ластик;
  • краски.
Сначала на бумаге при помощи карандаша нужно обозначить главные элементы полотна. Если какие-то сразу не получились, можно стереть их ластиком и сделать заново.

Картина разделена на 2 тематические части. Слева нарисована красивая природа, пасущаяся лошадь, парящие птицы в голубом небе, а справа — промышленные предприятия, которые осуществляют вредные выбросы в атмосферу и, как результат, погибшие деревья, кусты, трава.


Следующий плакат на тему «Берегите природу» показывает детям, что нужно беречь лес от пожара.


Если ребенку зададут нарисовать картину на такую тему, можете подсказать ему следующую идею. Здесь есть и лес, и речка, и радуга, и животные.


Если данный рисунок на тему «Экология природы» предназначен для средних школьников, следующий смогут воспроизвести дети из начальной школы и старших групп детского сада. Покажите им, как рисовать кроны деревьев конусообразной форы и пышную крону. Ландыши и землянику также будет под силу нарисовать детям.


Другая работа выполнена в очень интересной технике. Чтобы сделать такую же, возьмите:
  • иголку;
  • цветные нитки;
  • лист белого картона;
  • простой карандаш.
Сначала, едва нажимая на карандаш, нужно нарисовать радугу, внизу – лучи восходящего солнца. В центре картины — распростертые ладони и надпись «Берегите природу!».

Начинаем с низа полотна. Помогите ребенку просунуть желтую нить через ушко иголки, завязать узелок на двух концах нити. Лучи солнца можно сделать длинными или, состоящими из нескольких стежков. Нитями разных цветов дети вышьют радугу, закончат работу в этой же технике.


Следующие полотна основаны на сравнении и противопоставлении.


Справа нарисован уголок земного шара. Объясните детям, что он останется таким, если все мы будем охранять природу. Слева показано, каким станет, если мусорить, не заботиться о том, чтобы потушить за собой костер или жечь его в неположенном месте. К таким печальным последствиям приведет и загрязнение водоемов. Все это ребенок поймет, если нарисует такое полотно.

Ещё одна работа развивает эту мысль и показывает, что люди в силах противостоять загрязнению атмосферы, нужно сокращать количество выхлопных газов, убирать за собой мусор.


Следующий рисунок также призван внушить детям правильные мысли, относительно экологии.


Чтобы ребята знали, что из бросового материала можно сделать много интересно, предложите им следующие идеи.

Поделки из мусора

Дети любит киндер-сюрпризы, поэтому упаковки от находящихся внутри подарков у них почти постоянно в наличие. Научите детей, показав, что можно сделать из такого бросового материала.


Замечательные забавные цыплята получатся в результате. Чтобы их сделать, ребятишкам потребуются:
  • пластиковые контейнеры от киндер-яиц;
  • клей;
  • бусины или булавки;
  • желтый и красный картон;
  • ножницы.
К одной пластитковой упаковке нужно приклеить крылышки из желтой и гребешки из красной бумаги, таким же образом прикрепить глаза-бусины.

Можно проткнуть двумя булавками верхнюю часть упаковки от киндер-яйца. Тогда оставшиеся снаружи бусины станут глазками цыпленка.


Чтобы сделать скорлупу, пусть родители нарежут верхнюю часть каждой половинки упаковки зигзагообразно. Детям это будет сделать сложнее. Вместе с ними смастерите гнездо из соломы или сухой травы, или из тонких веточек, скрепляя элементы нитками или клеем.


Можно сделать из мусора и вот такой живописный букет. Для его создания возьмите:
  • упаковки из-под киндер-яиц разного цвета;
  • ножницы;
  • сизаль или зеленые пластиковые бутылки;
  • трубочки от коктейля;
  • гвоздь.
Мастер-класс по изготовлению:
  1. Так же нарежьте половинки от яиц зигзагообразно. С обратной стороны при помощи нагретого гвоздя проделайте по отверстию.
  2. Вставьте в каждое по соломинке, просуньте сначала край подальше, чтобы разрезать его на 2 части. Затем завяжите их на узел, тогда этот «стебель» будет прочно закреплен в цветке.
  3. Таким же образом оформите их все. Соедините цветки, обложите сизалем, перевяжите лентой.
  4. Если нет сизаля, тогда у зеленой пластиковой бутылки нужно отрезать верх и низ и нарезать оставшуюся часть по спирали тонкой полоской.
Для следующей поделки на тему берегите природу понадобятся:
  • упаковки из-под киндер-яиц;
  • зубочистки;
  • ножницы;
  • пластилин;
  • краски;
  • тонкая цветная веревка;
  • плоская крышка от картонной коробки;
  • зеленая цветная бумага;
  • клей.
Пошаговое изготовление:
  1. Пусть ребенок приклеит внутрь крышки от коробки цветную бумагу, это ковер из зеленой травы. Зубочистки нужно предварительно покрасить, когда высохнут, воткнуть по краю коробки, как частокол. Эти штакетины обвязывают веревкой в несколько рядов, чтобы получился забор.
  2. Проткните шилом нижние части пластмассовых заготовок, пусть ребенок вставит сюда зубочистки-ноги. Их он обмажет черным пластилином, из него же сделает маленькие кружочки, прикрепит их на тело коровы. Затем нужно вылепить рога, а из желтого пластилина — мордочку.
  3. Таким же образом пусть ребенок создаст и других животных: свинью, кошку, собаку, овцу. Тогда получится целое деревенское хозяйство, а как сделать цыплят из киндеров, вы уже знаете.


Следующие поделки берегите природу не менее интересны в исполнении. Ведь после пиршества, праздника остаются пластиковые стаканчики, одноразовые тарелки. Смастерите из них вместе с детьми вот такого клоуна.


Для него понадобятся:
  • прочная проволока;
  • одноразовые тарелки и стаканы;
  • пластиковый поднос;
  • резиновые перчатки;
  • синтепон;
  • пуговицы;
  • разноцветные нитки;
  • картон;
  • пластиковая бутылка;
  • клей.
Последовательность изготовления:
  1. Сделайте из проволоки каркас человечка. Нанижите на каждую проволоку, которые стали руками и ногами, стаканчики, протыкая их дно.
  2. Склейте вместе 2 тарелки, положив предварительно между ними волосы из пластика. Приклейте на лицо нитки в форме рта, щек, ресниц. А зрачки можно сделать из пластиковой бутылки.
  3. Два подноса станут спинкой и передом клоуна. Декорируйте его одежду пуговицами, блестками, картоном, который превратится в воротник пиджака.
  4. Набейте перчатки синтепоном, прикрепите их на место. Вот как заиграла тема экологии природы. Ведь этот мусор не будет вредить ей, если изготовить вот такие поделки для дачи или на конкурс.
А пустая ёмкость от «Туалетного утенка» или иной бытовой химии легко станет игрушечным автобусом. А другая бутылка — вертолетом.


Чтобы сделать первую игрушку, нужно взять пустую пластиковую бутылку подобной формы, например, от «туалетного утенка», хорошо промыть ее, снять этикетку. Нарисуйте фломастером окошки и дверки этого микроавтобуса, вырежьте их ножиком и ножницами.

Чтобы ребенок не поранился об острые края пластика, ошкурите их сначала крупной, затем мелкой наждачной бумагой.


Крышки можно приклеить супер клеем, сделав колеса или использовать оси из проволоки. Сделайте шилом два прокола с одной и столько же с другой стороны низа бутылки. Вставьте в них одну и вторую проволоку, на концы которой нужно приклеить по крышке, которые станут осями.

А чтобы сделать вертолёт, понадобится:

  • 2 бутылочки от питьевого йогурта;
  • клей;
  • 2 крышки от пластиковой бутылки;
  • соломинки от коктейлей;
  • 2 гвоздя;
  • ножницы.
Первая бутылочка от питьевого йогурта будет основной. Можно на ее донце просто нарисовать кабину или отрезать дно и приклеить сюда половинку от пластиковой упаковки от киндер-яйца.

Полозья сделайте из двух соломинок, прикрепите их на полоски пластика, вырезанные из второй бутылки.

Горячим тонким гвоздем с широкой шляпкой сделайте отверстие в крышке и месте ее крепления, а также на концах соломинок. Сопоставьте эти детали, чтобы получился верхний пропеллер. В хвостовой части сделайте его из соломинок.

Если нужно быстро смастерить поделку про экологию природы, используйте пластиковые бутылки. Скажите ребенку, что те, кто выбрасывают их в лесу, наносят урон природе. Ведь такая тара сгниет только через 200 лет! Лучше сделать из нее поделку на конкурс. На изготовление следующей понадобится очень мало времени и материалов, вот какие:

  • бутылка из-под молока;
  • пластилин;
  • 2 пуговицы;
  • черный и белый картон;
  • клей;
  • плоскогубцы;
  • провод в белой обмотке.
Нарежьте плоскогубцами 4 отрезка провода, приклейте их на нижнюю часть бутылки, перевернув ее горизонтально. Из более тонкого провода в обмотке сделайте хвост.

Пусть ребенок размажет черный пластилин по крышке от бутылки, чтобы сделать нос этой крысе. Из белого картона он вырежет уши, а из чёрного — усы для нее. Используя пластилин, прикрепит на мордочку глаза.


Чтобы сделать веселых снеговиков, покажите детям, как разрисовать фломастером бутылочки от Актимель, чтобы создать черты лица этих персонажей. Можно научить ребенка вязать. Наберите на 2 спицы петли, покажите ему, как связать прямоугольное полотно платочной вязкой. Затем его надо сшить на изнанке. После — вдеть нить в иглу и пропустить нить в верхнюю часть шапочки, затянуть её.


Как сделать веер из вилок, было рассказано в соответствующей статье. Рядом с ним будет чудесно смотреться вот такой зверек из пластиковой бутылки.


От двух других нужно отрезать горлышки и приклеить их прямо с проборками к основной таре. Ноги сделаны. Уши вырезаются из остатков вспомогательной бутылки.

Из двух красочных бутылок и нитяной насадки на швабру легко создать очаровательную лошадку.


Чтобы сделать кота, потребуются:
  • 3 одинаковые бутылки;
  • ножницы;
  • краски;
  • кисточка;
  • клей;
  • кусочек меха.
У двух бутылок обрезают горлышки, их нужно вставить одну в другую, чтобы получилось тело кошки. От третьей бутылки понадобится только дно, его приклейте вместо головы. Из обрезков пластика сделайте уши, также приклейте их на место. Останется покрасить основу, чтобы получилась кошка, приклеить кусочек меха на голову, а хвост можно сделать их картона или из пластика.


Цветы из пластиковой бутылки также помогут превратить мусор в предмет декора или в работу на конкурс. Лепестки вырезают из этой тары. Чтобы они так выгнулись, нужно недолго подержать заготовки над пламенем.

Поделки из текстиля и других материалов

Они также покажут детям, как можно мастерить из бросовых вещей, из остатков ткани, кожи.


Чтобы сделать такое панно, возьмите:
  • лоскуты ткани;
  • кусочки замши;
  • пуговицы;
  • шнуровку;
  • старую молнию;
  • ненужные вещи;
  • картон.
Пошаговое изготовление:
  1. Лист картона станет основой полотна. Если вы хотите, чтобы оно было объёмным, можете положить между ним и тканью листовой синтепон. Если нет, тогда сразу приклейте прямоугольник ткани на картон, или это сделает ребёнок.
  2. Пусть вырежет из коричневой замши ствол и ветви дерева, а из зеленой ткани — его крону. Если это яблоня, пусть вырежет из лоскутов соответствующего цвета плоды. Пришейте к ним петельки, пусть надевает их на пуговицы, пришитые к кроне.
  3. Чтобы ребенок развивал моторику рук, пришейте на ствол молнию, пусть расстегивает и застегивает ее. Пришейте сюда шнуровку, которая также поможет развитию мелкой моторики малыша.

Как и яблоки, выкроите бабочек из плотной ткани, их также можно крепить к дереву при помощи петелек и пуговиц.


Кукла из ниток получится ажурной и воздушной. Чтобы создать ее, будут нужны:
  • 2 воздушных шарика;
  • ткань;
  • клей ПВА;
  • иголка;
  • кисточка;
  • лоскуты;
  • пуговицы;
  • немного шерсти или ровница.
Пусть ребенок надует 2 шарика, один из которых будет немного больше. Теперь нужно смазать их по очереди ПВА и обмотать нитками. Эти заготовки оставляют сушить на сутки. Затем надо лопнуть шарики иглой, извлечь их.

Пусть ребенок склеит эти 2 шара, приклеит наверх одного ровницу или шерсть, которые станут волосами неваляшки. Повяжет ей платок. Пуговица станет ее носом, кусочек красной ткани — ртом, а синяя и белая — глазами. Останется повязать платок, работа завершена.

Если у мамы от рукоделия остался шнур, пусть покажет дочке или сыну, как можно пришить эту тонкую тесьму, свернув ее, чтобы получился цветок. Можно сначала окантовать этим шнуром лепестки из ткани, а затем уже притачать их на полотно.


Поделки берегите природу можно изготовить и из металлического мусора. Посмотрите, как ненужные детали от компьютера и диск СД превращаются в часы.


Из мусора можно сделать целый город, используя обрезки обоев, картонные коробки, пластиковые бутылки.


Даже стружки от цветных карандашей можно найти применение, превратив их в шикарное платье принцессы. Ее саму девочка вырежет из цветной бумаги.


Следующая работа показывает, как можно использовать различный бросовый материал, это:
  • фантики от конфет;
  • соломинки для сока;
  • пластиковые бутылки от молока, соусов;
  • пуговицы;
  • гофрированную бумагу;
  • тесьму.
Если нет остатков гофрированной бумаги, подойдет картон, плотная ткань. На эту основу нужно приклеить цветы, сделанные следующим образом. Из желтых и красных пластиковых бутылок вырежьте цветы, а также из фантиков. Сложите эти заготовки, сверху поместите пуговицу. Пришейте ее, соединив все элементы.

Тычинками цветка станут разрезанные соломинки, их нужно приклеить вокруг пуговицы. Следующий цветок может быть создан из фантика. Его складывают гармошкой, перегибают, в центр приклеивают или пришивают пуговицу. Следующий цветок создан из одного пластика.

Все эти растения прикрепляют на основу, украшают панно тесьмой.


Создавая вместе с детьми такие поделки, рассказывайте им про экологию природы, чтобы они знали, как из мусора можно сделать такие красивые вещи. Видео помогут ознакомиться и с другими увлекательными идеями.

Как сделать поделку на тему «Берегите природу», смотрите в следующем видео:

Своими руками Для плетения подвесного кашпо для цветов потребуются материалы:
. газетные трубочки — 53 штуки
. ножницы
. клей ПВА
. бумажные салфетки
. крышка от пластиковой бутылки
. крепкая веревка — 8 метров
. бельевые прищепки
. металлическое кольцо диаметром 6 см

Как сплести кашпо для цветов 1. Газетные трубочки раскладываются на 4 пучка по три трубочки — стойки в каждом.

2. Складывается квадрат из пучков и плетется по кругу рабочей трубочкой, сложенной пополам.
Дно кашпо выполняется в три ряда, постепенно каждая стойка разводится из пучков и заплетается отдельно.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

3. Для перехода к работе над стенками изделия, стойки сгибаются вверх и плетутся 11 рядов простого плотного плетения.

4. Закрывается работа обрезанием стоек и подклеиванием остатков внутрь кашпо, закрепляя их при этом прищепками.

5. Веревка разрезается на 4 отрезка, каждый отрезок продевается в металлическое кольцо. Пучок веревок закрепляется кусочком газетной трубочки, смазанной клеем ПВА.

6. Веревка делится на 4 пары и продевается сквозь плетеные стенки кашпо, все четыре куска соединяются в центральной части дна изделия. Здесь выполняются несколько крепких узлов.

7. На месте узла из рваных кусочков бумажной салфетки при помощи клея ПВА формируется шарик в виде большой бусины.

8. На крышку от бутылки накручивается газетная трубочка и клеится клеем, готовое колечко закрепляется прищепкой.

9. Таких колечек готовится 13 штук. Каждое колечко приклеивается к концам веревки и в нескольких других местах всего изделия. Чтобы закрыть узлы, на их местах скатываются бумажные бусинки.

10. Вся конструкция густо смазывается клеем ПВА, после высыхания бусинки красятся красной акриловой краской, затем изделие покрывается лаком — пропиткой для дерева цвета тика. После такой процедуры кашпо становится прочным и влагостойким.

На конкурс «Вторая жизнь вещей» принимаются фото и мастер-классы по изготовлению , вторсырья, бытовых мелочей, а также ваши «лайфхаки» по нестандартному использованию в быту разных предметов, будут публиковаться на этой странице. Подробнее об условиях конкурсов 2019 года читайте .

Гонца Инна Юрьевна, руководитель кружка Дом творчества “Дывосвит”, Украина, г.Киев.

Сабирова Айгуль Марселевна, МАДОУ “Детский сад №211 общеразвивающего вида”, воспитатель, г.Казань.

Трушина Лидия Сергеевна, 7 лет. БДОУ «Детский сад № 95» г. Омск.

Евдокимов Марк, 8 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск. Педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна.

Заварыкина Арина, 9 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск. Педагог Ерыгина Наталья Николаевна.

Трушина Лидия Сергеевна, 7 лет. БДОУ «Детский сад № 95» г.Омск:

Карадин Максим Александрович, 6 лет, г.Красноярск, МБДОУ №24. Воспитатель Михович Алеся Александровна.
Картина «Дерево счастья».

Картина выполнена из:

  • коробки от конфет,
  • цветной бумаги для фона,
  • пуговиц,
  • бусинок,
  • пластмассовых палочек,
  • клея.

На коробку клеим фон из цветной бумаги и палочки — ствол и ветви дерева.

Из пуговиц делаем листву, прикрепляя их на клей. Доклеиваем бусинки к дереву для красоты. Подклеиваем пуговицы и бусины, где не хватает.

Поделки из бросового материала. Фотографии

Работы участников 2019 года

«Наша дача». Глушков Кирилл, 2а класс.
Пластиковые трубочки для напитков, пластиковые бутылки, картон, пенопласт.

«Журавлик в небе». Гаркушин Никита.
Журавлик сделан из половинок пластиковой тарелки, ложки, ложечек от мороженого и лотка от шоколадных яиц.

«В ожидании новогодних каникул». Гаркушин Никита.
Два снеговичка, Дед Мороз и Снегурочка сделаны из бутылочек от детского питьевого йогурта, украшены мишурой и другими подручнымии и природными материалами.


«Осеннее дерево». Котова Екатерина.
Частенько дома есть паззлы, в которых потеряны детали. Не спешите их выкидывать. Их можно покрасить и превратить в картину.

«Сова». Неробова Татьяна Борисовна.
Работа выполнена из картона и яичных упаковок.


«Подарок учителю». Мария Адыева.
Вазочка сделана из бросового и природного материала.

«Осеннее дерево». Терещенко Дарья.
Сделана из старых пуговиц.

«Семейка домовят». Хламова Татьяна.
Домовята выполнены в технике шитья. Используемый материал: лен, синтепон, мочало, фоамиран. Игрушки набиты ветошью. Стоят на деревянной подставке.

«Лошадка». Неробова Татьяна Борисовна.
Работа выполнена из старых джинсов.

Ионина Руслана. Шляпка: «Изумрудная нежность» выполнена из картона и оберточной бумаги для цветов.
Шляпка просто загляденье!
Вызывает восхищенье!
Вот это диво! Так уж диво!
Изделие необычайно и красиво!
Изумрудный цвет шляпки с золотыми нитями символизирует начало осени. Легкая вуаль похожа на летающую паутину –а это одна из осенних примет.
Шляпка украшена осенними листочками, которые уже поменяли свой цвет, и цветами, которые в начале осени ещё пышно украшают клумбы.

«Зайка». Кривцов Вова.
Игрушка выполнена из мехового помпона от старой шапки.
История создания: Я работаю воспитателем в детском саду и вместе с сыном мы постоянно что-нибудь мастерим. Идея сделать Зайку родилась, когда мы перебирали старые вещи и наткнулись на старую шапку с меховыми помпонами. Сын сразу загорелся идеей сделать «пушистика». В этот же вечер приступили к работе. Ребенку оказана помощь в вырезании ушек и морковки из фетра, остальное выполнено самостоятельно.
Материалы: меховой помпон, фетр, глазки, носик, атласная лента, нитки, клеевой пистолет, ножницы.

«Совушка». Митрофанов Александр.
Старая меховая шапка, кофе, скорлупа фисташек, кожа белая и черная, синтепон, проволока и пряжа.

«Елочка». 3 А.
Елочка выполнена из бутылок минеральной воды «Борское». И украшена по фантазии и задумке детей.

«Ёлочка, живи». Габдуллин Владислав Марселевич.
Работа была сделана из металлических трубок, сваренных между собой. Потом была отправлена на покраску, где была покрашена порошковой краской. Заключительная стадия украшения: была украшена мишурой и игрушками. Затем эта «Ёлочка» отправилась в детский садик, где подарила деткам великолепное «новогоднее настроение». Все детки были в восторге, им очень понравилась эта «ЧУДО ЁЛОЧКА».

«Рождественская ночь». Романова Елена Александровна.
Работа изготовлена из пластиковой бутылки с нанесением рисунка красками.

ДИПЛОМЫ I степени:

«Лоскутная карта Спасского района». Мазанкова Светлана.
Панно выполнено в технике лоскутного шитья. Размер полотна 3 х 1,5 метра.

«Золотая рыбка». Щербакова Елена и дочка Кристина.
Золотая рыбка выполнена из бросовых материалов.
Деревяшки, проволока, целлофановый пакет помогли создать эффект невесомости рыбки, за счет чего создается впечатление, что рыбка выпрыгнула из воды. Сама рыбка выполнена из остатков пластилина, а чешуя из старых ржавых кнопок. Плавники выполнены из целлофанового пакета.
Постамент из деревянных досочек, обклеен старыми салфетками с клеем ПВА. И все раскрашено остатками полузасохших красок.
Невероятно красивая и сказочная получилась наша золотая рыбка.

Шкатулка «Нежность». Тимофеева Анна Федоровна.
Шкатулка выполнена из спичечных коробков, картона, бумаги с рисунком и декоративных элементов (бусин, кружева, цветов и т.д.)





Цыбулько Алексей , 13 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская обл., г. Рыбинск.
Руководитель: Цыбулько Николай Анатольевич
Работа: «Шиномишка» . Медведь сделан из автопокрышек.

Александров Семен
Педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна
Работа: «Электрифицированный луноход». За основу берется банка из под китайской лапши. Также используются обрезки ватмана, скрепки. Электрификация с помощью электродов, проводов, выключателя и батарейки.




Мышкин Аристарх , 10 лет, МБУ СШ №11 4 класс, Глазов.

Руководитель: мама Югова Наталья Анатольевна
Работа: «Троно-стул» .

Работа сделана из пластиковых бутылок 1,5 и 5-литровых, а также использовались старые диски, сверху покрасили краской из баллона. Аристарх на этой работе научился пользоваться заклепочником, сложно, но крепко и надежно. Крылья у птицы сделаны из стаканчиков из-под йогурта, вырезали произвольной формы перо.

Руководитель: Иванова Лариса Николаевна
Работа: «Пляжный коктейль» из пакетов и трубочек для коктейля.

Александрова Оксана Эдуардовна , воспитатель детского сада № 267 г.Ижевска. .

Машина — из покрышек, сиденья из пластика для подоконников;


Лиса с медведем тоже из покрышек.


Ловишка — одноразовый стаканчик, остатки поликарбоната, яйцо из-под киндера;



Колобок — в прошлом глобус.

«Морская царевна». Пашенцева Варвара.
Работа выполнена из остатков обоев, одноразовых пакетов, трубочек из газет. Аксессуары из натуральных ракушек.


ДИПЛОМЫ II степени:

Гусеничка сделана из 5 крышек от больших майонезных ведер. На одну крышку клеем «Титан» наклеены глазки, крышка от литровой бутылки — нос. Рот вырезан из красной пластиковой крышки. Прическа сделана из нарезанного полосками и собранного ленточкой поролона. Поролон приклеен клеем «Титан». На 4 крышки закрепить прищепки, получились ножки. И осталось попросить папу прикрепить саморезами гусеничку на забор.

Спевак Мария Викторовна , МОБУ ДО ДДТ «Радуга», педагог дополнительного образования, Республика Башкортостан Стерлитамакский район. Работа: «Панно «Три поросенка». Поросята сшиты в чулочной технике из старых детских колготок, забор — это палочки для мороженого.


Пивнева Ольга Алексеевна и ее воспитанники:

Коллаж «Лето в деревне » (Материал: перья, нитки, палочки от мороженого, цветной поролон, ткань, тесьма).

Юркасова Даша, 10 лет, МБУДО СЮТ г. Ангарск, объединение «Умелец».

Руководитель: педагог дополнительного образования, Ерыгина Наталья Николаевна.

Работа: «Петя-Петушок» .

Денисова Екатерина Алексеевна , 12 лет, МБОУ Лицей № 165 имени 65-летия ГАЗ, город Нижний Новгород.
Учитель технологии Кочкина Марина Арсентьевна
«Фоторамка «Шоколадное настроение» . В работе использовала обёртки от шоколадок, т.е. фантики.

Паршакова Анна Воспитатель — Жирнова Ирина Анатольевна.

«Домик для гномика» . Домик изготовлен из пластиковой бутылки из-под молока, обклеен цветными салфетками и разукрашен красками.

Симдянов Федя , 11 лет, МБУ СОШ № 66, 4 класс, г. Тольятти.
Руководитель: Мама Симдянова Олеся Васильевна
«Стаканчик для карандашей и фломастеров «Кошка» . Поделка из раскрашенной пластиковой бутылки.

Чмиль Виктория, Савви Алена, Малыгина Анна, Пушкарева Ульяна, Беляев Данил, Мараков Михаил, Кириллов Макар, Рыжков Денис, Кулиев Данил , 5 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.
Воспитатель — Жирнова Ирина Анатольевна.
Работа: «Сказка «Теремок» . Работа выполнена из старых дисков, цветной бумаги, картона, пробок и прищепок.

Трушина Лидия Сергеевна , 7 лет. БДОУ «Детский сад № 95» г. Омск.

1. Работа: Инопланетяне из пластиковых баночек, крышек, упаковок.

2. Работа: Декоративные штучки.

Панно: основа — пластинка, на которую наклеены по кругу кофейные зерна. В центре — гречка. Композиция в центре из пуговиц, макарон, цветов из кожи, бусин и иголок. Вазочка вырезана из бутылки. По кругу наклеены кусочки дисков и круги из шпагата.

На кружку наклеены молнии, декоративные монетки, шнуры, палочки ватные, декоративные бабочки. Букет цветов сделан из шишек, ракушек, разовых вилок, вазочка — из баночки от йогурта.
Покрашено краской из баллончика, золотой гуашью и лаком для волос. Все клеится клеем «Момент» и «Титан».

«Робот «Валли». Алёна Воробьева.
Работа выполнена из втулок от бумаги, СD дисков, крышек пластиковых,обёртки из под конфет, коробочки из под киндер-яиц.

ДИПЛОМЫ III степени:

Уртьева Ксения Александровна
Бытдаева Елена Алексеевна, воспитатель
«Звонкие трещотки» . В работе использованы скорлупа грецких орехов и крышки от бутылок.

Котикова Мария Игоревна , 11 лет, Школа №27 г. Симферополь.

Руководитель: Баннова Ирина Михайловна.

Работа: «Ракушка из старых салфеток и помятого мячика для пинг-понга»

Сорока Анна Викторовна , 6 лет, МАДОУ №19, г.Мурманск.

Работа: «Серебристая кошечка» .

Соболев Сергей , 15 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.
Руководитель: Зотова Л.А.
«Веселая Африка» . Работа выполнена из пластиковых бутылок.

Соболев Андрей , 13 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.
Руководитель: Шаронова Н.А.
Работа: «Бабушка рядышком с дедушкой» . Изготовлены из капроновых чулок.

Новикова Анастасия, 11 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.

Руководитель: Ефанова Г.Ю.
Работа: «Домовой». Выполнен из мочалок.

Автор работы: Байдулетов Даурен , 13 лет, БОУ ДО «Дом творчества», р/п Любинский Омской области.

Работа: «Дедушка Мороз» . Работа выполнена в технике плетения из газетных трубочек.

Автор работы: Марченко Ульяна
Руководитель: педагог дополнительного образования Никитенко Татьяна Евграфовна
Работа: «Каркуша» . Работа сделана в технике папье-маше из обыкновенной газеты, платье остатки пряжи.

Автор работы: Круглова Анастасия , 14 лет, БОУ ДО «Дом творчества», р/п Любинский Омской области.
Руководитель: педагог дополнительного образования Никитенко Татьяна Евграфовна
Работа: «Символ красоты».

Турбанова Арина Вадимовна , 9 лет, 3 «Б» класс МБОУ СОШ №20 г.Воронеж.
Руководитель: Учитель начальных классов Нечаева Галина Евгеньевна
Работа: «Шляпка-Игольница» . В основе шляпки — CD-диск. Наполнитель — вата, ткань и для украшения — цветочек от шпильки.

Скрипникова Наталья. Из крышек пластиковых бутылок сделала улитку . Крышки клеила на картон обратной (задней) стороной, глазки — взяла две большие пуговицы. Теперь такая улитка висит у меня на стене.))

Дорофеев Антон , 10 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск.

Педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна
«Робот» . Изготовлен из пустых спичечных коробков.

Еганян Карен , 4 года, МАДОУ № 22 «Детский сад комбинированного вида», средняя группа «Фантазеры», г.Кемерово. Воспитатель Горбунова Инна Викторовна.

Работа: «Природа (крышки из-под сметаны)».


Спиридонова Виктория

Работа: «Аквариум». Работа выполнена из старого диска и цветной бумаги.

Жуланова Апполинария , 5 лет, г.Березники Пермский край. Руководитель: Воспитатель — Солдатова Татьяна Николаевна.

Работа: «Белое дерево». Работа выполнена из салфеток и коктейльных трубочек, а фон сделан из коробки из-под конфет.

Жуманиязов Дилшод , 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Руководитель: Воспитатель — Солдатова Татьяна Николаевна.

Работа: «Морская картина». Картина сделана из старого диска и пластилина.

Гавриченко Арсений , 5 лет, МАДОУ «Детский сад» № 86, г.Березники Пермский край.
Руководитель: Воспитатель — Минеева Мария Ильинична.
Работа: «Светофорчик » из пластиковой бутылочки.

Лобода Арина Вадимовна , 4 года, МБДОУ «Детский сад № 5 «Хрусталик» г.Йошкар-Олы, младшая группа № 10 «Изумрудик», г. Йошкар-Ола.

Работа: «Маракасики в шляпках». Поделка из контейнеров от киндер-яиц.

Иванов Арсений Александрович , 4 года, МБДОУ «Детский сад № 5 «Хрусталик» г.Йошкар-Олы, младшая группа № 10 «Изумрудик», г. Йошкар-Ола.
Руководитель: Бытдаева Еленв Алексеевна, воспитатель
Работа: «Весёлые погремушки «. Поделка из веток, пластиковых мячиков и железных ключей.

Пакин Михаил Васильевич , 4 года, МБДОУ «Детский сад № 5 «Хрусталик» г.Йошкар-Олы, младшая группа № 10 «Изумрудик», г. Йошкар-Ола.
Руководитель: Кувикова Анна Владимировна, воспитатель.
Работа: «Креативный барабан» из пластиковой банки.

Третьякова Лиза, 3 года, «Городской образовательный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Орла»

Руководитель: Педагог дополнительного образования Головина Марина Викторовна
Работа: «Дед Мороз». Работа выполнена из малярной кисти, искусственного снега, акриловой краски, пуговиц.

ДИПЛОМЫ участников:

Мингалиева Аделя, 6 лет, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», г. Казань.
Руководитель: воспитатель, Кулаева Айдария Талгатовна
Работа: «Шкатулка-фоторамка». Материалы: 1,5л бутылка, термомозаика, клей, ножницы.

Паршакова Анна, Чмиль Виктория, Савви Алена, Пушкарева Ульяна
Руководитель: Воспитатель — Жирнова Ирина Анатольевна
Работа: «Царевна — лягушка» . Цветы и лягушка выполнена из пластиковых бутылок.

Автор работы: Стржелинский Георгий , 8 лет, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества «Кругозор», обучающийся студии «Посадский сувенир», город Сергиев Посад.

Работа: «Юный пограничник и его верный друг.». За основу работ взяты пластиковые бутылки. Бутылки декорировали папье — маше и раскрасили акриловыми красками.

Володина Юлия , 9 лет, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества «Кругозор». Обучающаяся студии «Посадский сувенир», город Сергиев Посад.
Руководитель: Педагог дополнительного образования Котенко Татьяна Сергеевна
Работа: «Ваза «Слоник»».

Автор работы: Панышева Мария , 9 лет, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества «Кругозор», обучающаяся студии «Посадский сувенир», город Сергиев Посад.
Руководитель: Педагог дополнительного образования Котенко Татьяна Сергеевна
Работа: «1. Ваза Жар — птица, 2. ваза Райская птица».

Долгих Артем, Шерстобитова Дарья, Докшина Софья, Ильиных Иван , 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.
Руководитель: Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна
Работа: «Галактика» . Работа выполнена из старой коробки, пластилина, бусин, зубочисток и баночки из под крема.

Заяхаев Миша , 12 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск.
Руководитель: педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна
Работа: «Змея из капельниц» . Змея изготовлена из использованных капельниц, окрашенных изнутри гуашью.

Автор работы: , 9 лет, 3 класс, Тульская обл., п. Ланьшинский.
Работа: «Шапочка для куколки из носка «. Из старого рваного носка, у которого хорошая резинка.
Отрезать от рваного носка верхнюю часть с красивым рисунком и хорошей резинкой.
Стянуть шерстяной ниткой или ленточкой на линии отреза.
Шапочка для куколки готова.

Пивнева Ольга Алексеевна и ее воспитанники:

Букет «Капелька лета». Материал: ведёрко из-под майонеза, фантики от шоколадок, одноразовые белые стаканчики, контейнеры для бахил (серединка цветка), трубочки для коктейля.

Еремич Федор , 5 лет, МАДОУ № 22 «Детский сад комбинированного вида», средняя группа «Фантазеры», Кемерово. Руководитель: Белова Ксения Викторовна.

Работа: «Кошечка (салфетки)»

Шерстобитова Дарья, Докшина Софья , 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна.

Работа: «Летнее дерево». Дерево выполнено из потолочной плитки и покрашено краской.

Зайцева Полина , 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край. Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна.

Работа: «Мини-топиарий». Топиарий выполнен из баночки из-под йогурта, цветной бумаги и деревянной палочки.

Филатова Софья , 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна.

Работа: «Фруктовое дерево». Дерево выполнено из старого диска, цветной бумаги и картона.

Масло Дарья , 3 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.

Работа: «Наш светофор» .
Светофор выполнен из коробки и цветной бумаги.

Нечаева Полина, Петрова Александра , 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
.
Работа: «Постовой «. Постовой выполнен из пластиковой бутылки, цветной бумаги и ткани.

Мараков Иван, 3 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
Воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна
Работа: «Светофор» .

Кирдяшева Арина , 7 лет, 1 класс, п. Ланьшинский Тульской обл.

Аппликация «Балерина»

Автор работы: Колесникова Екатерина Сергеевна , 17 лет, МБОУ «Средняя школа №17», г. Дзержинск.
Работа: «Шляпка — игольница». Для изготовления игольницы мне потребовалось следующее: кусок старого халата, диск для основы, крышка от лака для волос и синтепон.

Подгорных Ирина Николаевна , МБУДО «ДШИ № 9 им.А.А.Алябьева», г.Оренбург:

Работа: «Жилетка в народном стиле (декорируется старым платком и остатками меха»


Работа: «Подушка на диван. Из старого платья плотной ткани крепдешин.»

Кулакова Арина, Лопарева Алена, Курганов Влад, Степаненкова Василиса, Ковтун Светлана , 3 — 5 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
Воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна
Работа: «Веселые котики» . Котики и цветок сделаны из рулонов туалетной бумаги, картона и цветной бумаги.


Шерстобитова Мария , 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
.
«Золотая рыбка» . Аппликация из обрезков ткани.

Новиков Илья, 10 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.
Руководитель: Королева Елена Олеговна
«Ромашки». Цветы выполнены из пластиковых бутылок.

Аношкин Арсений, 4 года, «Городской образовательный центр психолого-педагогической,медицинской и социальной помощи города Орла», Творческая мастерская «Карамельки».
Руководитель ПДО Головина Марина Викторовна.
Поделка «Цветочек» из пластиковых крышек и макарон.

Матвиюк Артем , 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.

Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна.
«Забавные игрушки «. Игрушки выполнены из баночек из-под йогурта и обклеены картинками.

Иванов Тимофей, Горюнов Владимир , 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.
.
Работа: «Спутник» . Спутник выполнен из одноразового шприца, бумаги и покрашен серебристой краской.

Кирдяшева Арина , 7 лет, 1 класс, п. Ланьшинский Тульской обл. Руководитель: мама.

Работа: Вазочка в яичной «шубке».



МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край:

Харина Глафира, 3 года,Воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна
«Светофор на ножке».

Скачков Николай, 4 года.
Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна
Поделка «Овечка» из ватных палочек, прищепок и бумаги.

Небожина Валерия, 5 лет.
Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна
Работа: «Фисташковое дерево».

Долгих Артем, Ильиных Иван, 6 лет.
Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна
Поделка «Гриб» из пластиковых бутылок.

Алексеев Савелий, 4 года.
Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна
Поделка из дисков «Дракон».

Лисянский Святослав Игоревич, 7 лет, 2 класс, Лицей № 2 им. В.В. Разуваева, г. Астрахань.
Работа: «Космическая ракета «Супермолния». Основа ракеты — пустой флакон из под шампуня. Оборачиваем его бумажным скотчем, красим красками, из блестящей бумаги делаем иллюминаторы, сопла, верхний конус, приклеиваем крышки от бутылок к нижней части ракеты.

Гузаярова Алсу, 6 лет, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», г. Казань.
Воспитатель Мингалиева Лейсан Миннулловна.
рукроводитель кружка «Фантазия» Сабирова Айгуль Марселевна
Работа: «Ваза «Вдохновение»». бутылка 0,5; ножницы, нитки, витражные краски.

Сабирова Айзиля, 5 лет, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», г. Казань.
Руководитель: воспитатель Баширова Расима Сагитовна
руководитель кружка «Фантазия» Сабирова Айгуль Марселевна
Работа: «Дерево «Счастья»». Остатки бисера, кусочки проволока, пластилин, баночка.


Булгакова Кристина, 9 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск.
Педагог доп. образования Ерыгина Наталья Николаевна.
Работа: «Слоненок». Подставка для канцелярских принадлежностей может быть изготовлена из любой коробочки и обрезков картона и цветной бумаги.

Довлетов Кирилл, 5 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники.
Воспитатель — Фокинцева Раиса Степановна.
Работа: «Улей и пчелы». Улей и пчелы выполнены из пластиковых бутылок и покрашены краской.

Даутова Альбина Габдравефовна, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», воспитатель, г.Казань.
Работа: «Магнит на холодильник «Божья коровка».

Материалы: упаковка от жевательной резинки, магнит, крышка от 5л бутылки, черный лак, клей «Момент». Отклеиваем этикетку и рисуем лаком голову и черные точки. На крышке посередине рисуем полоску. Крышку продеваем внутрь упаковки от жев. резинки и закрываем так, чтоб видна была только черная полоска. С другой стороны клеим магнит. Поделка готова.

«Городской образовательный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г.Орла»
Творческая мастерская «Карамельки», Орёл.
Педагог ДО Головина Марина Викторовна.

Камчатов Даня, 5 лет, Работа: «Органайзер для девочки». Работа выполнена из втулок от туалетной бумаги и скотча, клея, акриловых красок, кружева, бусин, пластилина, зерен кофе.

Москвитина Ксения, 6 лет.
Работа: «Снеговик «Тим». Работа выполнена из пластиковых одноразовых стаканчиков.

Бухтияров Виктор, 4 года.
Работа: «Яблочко». Работа выполнена из доски ДВП, крышек, риса, клея, акриловых красок.

Сорока Александр, 4 года.

Тоичкин Артём, 7 лет.
Работа: «Корзина для рукоделия». Работа выполнена из , клея, шпагата, цветов в технике квиллинг, украшения: цветов из ткани, божьих коровок, картинки с медведями.


Ромашова Дарья, 3 года.

Работа: «Магнитик Ёжик «Федя». Работа выполнена из плотного картона, пластилина, семечек арбуза, крышки, ароматизатор воздуха для дома, клей.

Сорока Александр, 4 года.
Работа: «Дерево настроения». Работа выполнена из бумаги для скрапа, пуговиц, бусин.

Бараниченко Мария, 5 лет.
Работа: «Пасхальная открытка». Работа выполнена из плотного картона, пластилина, зерен кофе, бусин.

Букет из салфеток Пуфик из пластиковых бутылок

Ответить

15 изделий из вторичного сырья для Всемирного дня окружающей среды

15 изделий из вторичного сырья для Всемирного дня окружающей среды — начните разговор со своими детьми об окружающей среде с помощью некоторых изделий из вторичного сырья для детей!

Это Всемирный день окружающей среды , 5 июня года, и это день, когда организации и отдельные лица во всем мире повышают осведомленность по различным темам, связанным с окружающей средой. Тема для 2021 Всемирный день окружающей среды — «Восстановление экосистем.’

Дети из нескольких стран присоединяются к празднованию этого дня, организуя различные мероприятия, способствующие рациональному потреблению. Мы можем повышать осведомленность и нашими собственными небольшими способами, и с детьми дома вы не найдете лучшего способа, чем , занимаясь изготовлением поделок из переработанных материалов! ! Итак, здесь мы собрали лучшее из Интернета, со специальными поделками для Всемирного дня окружающей среды . Вы можете использовать эту возможность, чтобы начать разговор со своими детьми о защите нашей планеты и сохранении безопасности нашей окружающей среды.

1. Позвольте вашим малышам прикоснуться к земле и искать природные материалы, чтобы сделать этих причудливых маленьких стрекоз .

2. Нельзя отмечать День окружающей среды, не поддерживая чистоту окружающей среды !! Пусть вам поможет эта милая лягушка для мусора ; вы также можете использовать пластиковые канистры вместо молочников.

3. Для создания этого великолепного глобуса из папье-маше требуется только воздушный шарик и много газет! Идеальный способ напомнить нам о планете, ресурсы которой мы используем!

4.Лучшая музыка — это естественная! Ласкайте ветер с помощью этого единственного в своем роде переработанного ключевого колокольчика .

5. Не забудем наших пернатых друзей! Сделайте подвесную кормушку из старых пакетов из-под молока. Возьмите немного краски и украсьте как хотите!

6. Вы не поверите, что эта великолепная цветочная композиция сделана только из картонных коробок для яиц и краски! Переработка еще никогда не была такой красивой!

7. «Земля смеется цветами, — сказал Ральф Уолдо Эмерсон.Он наверняка согласился бы, увидев этот красивый лепесток цветка !

8. Фонарь из листьев — впечатляющее произведение искусства природы. А сделать это невероятно просто!

9. Во Всемирный день окружающей среды мистер Картофельная Голова одевается как Mr. Recycle Head и выглядит великолепно !! Измените старую банку и другие поделки, чтобы сделать этого человечка!

10. Кто знал, что камни, да простые камни, можно превратить во что-то столь же милое, как эти нарисованные каменные божьи коровки ! Только не забудьте взять гладкие камни на всякий случай.

11. Если у вас много маленьких игрушек, но ваши дети не хотят их выбрасывать, вот идея — спасите их от свалки и сделайте игрушечный венок !

12. Если вы заменили обычные лампы на лампы CFL, не выбрасывайте их! Используйте их, чтобы сделать эти супер милые переработанные воздушные шары ! Однако будьте осторожны и всегда будьте со своим ребенком.

13. Никто никогда не догадается, что эти борцов сумо были сделаны из пластиковых бутылок !! Из них тоже получаются отличные кегли для боулинга!

14.Вы выбрасываете так много крышек от бутылок за один год. Вы бы не стали этого делать, если бы знали, что из них можно сделать таких милых животных из крышек от бутылок !

15. Еще один для любителей природы — кукол-бабочек на пальцах , украшенных вами — сокровища, найденные во время ваших прогулок на природе!

Мы уверены, что вы и не подозревали, что тратить столько удовольствия можно получить от мусора !! Подумайте только, вы так сильно сокращаете свое потребление, используя вещи, которые в противном случае вы бы выбросили, вместо того, чтобы покупать новые товары.Так что в следующий раз, когда вы собираетесь что-то выбросить, просто остановитесь и подумайте — возможно, вы сможете превратить это во что-то прекрасное!

Проверьте нашу мега коллекцию переработанных поделок

Мусор в сокровищницу — 100+ переработанных поделок для детей

Зачем добавлять на свалки, если мусор можно превратить в сокровище? Ознакомьтесь с нашим мега-списком из более чем 100 поделок из переработанных материалов, которые дети могут делать, играть и дарить!

Искусство из металлолома — исследуйте экологию

Празднование дня рождения, особые случаи и аренда помещения

Из-за COVID в настоящее время мы не бронируем личные вечеринки.Будьте на связи!

Art From Scrap — идеальное место для вечеринок для детей и взрослых. Все вечеринки включают в себя художественную мастерскую под руководством одного из наших сотрудников и эксклюзивное использование материалов в AFS CreatorLab. Праздничные пакеты, сувениры, еда и торт доступны за дополнительную плату.

AFS Party
Как это работает

  • Сотрудник AFS проведет художественную мастерскую во время вашей вечеринки.
  • тематических арт-проектов доступны по запросу во время бронирования за дополнительную плату.
  • Вечеринки можно запланировать на пятницу, субботу и воскресенье во второй половине дня и по вечерам.
  • Невозвращаемый залог в размере 50,00 долларов США необходимо внести во время бронирования.
  • Оплата должна быть произведена в полном объеме в день вечеринки.
  • Мы поощряем вечеринки без отходов и можем предоставить многоразовые тарелки, салфетки и столовое серебро для вашего удовольствия.
  • Родители не учитываются при подсчете количества гостей.
  • 200 долларов за 90-минутную вечеринку до 15 гостей. Дополнительные гости — 15 долларов США за каждого.
  • 225 долларов за двухчасовую вечеринку.

Проверьте, доступна ли желаемая дата вечеринки.

Заполните нашу форму планирования вечеринки

Вы можете выбрать один из этих проектов AFS или открытую мастерскую

  • Фея, Волшебник, Дома супергероев
  • НЛО, ракеты и другие летающие объекты
  • Животные, насекомые и существа
  • Роботы
  • Музыкальные инструменты
  • Пиратские сундуки с сокровищами
  • Короны, замки и волшебные жезлы
Мы приходим к вам!

Как это работает

  • Сотрудник AFS проведет художественную мастерскую за пределами площадки.
  • Мы приносим 2 складных стола для расходных материалов и рабочего места.
  • тематических арт-проектов доступны по запросу во время бронирования за дополнительную плату.
  • Вечеринки можно запланировать на пятницу, субботу и воскресенье во второй половине дня и по вечерам.
  • Невозвращаемый залог в размере 50,00 долларов США необходимо внести во время бронирования.
  • Оплата должна быть произведена в полном объеме в день вечеринки.
  • Родители не учитываются при подсчете количества гостей.
  • 300 долларов за 90-минутную вечеринку до 15 гостей.Дополнительные гости — 15 долларов США за каждого.
  • 350 долларов за двухчасовую вечеринку в другом месте.

Праздники для подростков и взрослых и аренда помещений

Мастерская Art From Scrap — идеальное место для встреч на днях рождения, свадебных душах, тимбилдинге, выпускных и торжествах. Все вечеринки включают эксклюзивное использование Мастерской, проекта и творческого руководства со стороны штатного сотрудника AFS или приглашенного художника.

Для получения дополнительной информации о возможностях аренды помещений для мастерских, художественных классов или других целей заполните нашу форму бронирования, позвоните Рэйчел по телефону 805 884-0459 x 6 или напишите Рэйчел по электронной почте.

11 Уменьшение, повторное использование, переработка идей уроков для каждого предмета

«Уменьшать, повторно использовать, перерабатывать» — это фраза, которую многие из нас выучили, когда учились в школе. Теперь мы можем внедрить эти принципы в учебу, чтобы передать их следующему поколению. Эти упражнения могут помочь учащимся понять, как использовать эту фразу по-разному.

Вы можете придать «сокращение, повторное использование, переработку» совершенно новое значение, включив это понятие во многие предметные области.Многие из этих идей практических проектов могут быть адаптированы для любого уровня обучения.

1. Наблюдайте, как разлагаются органические и неорганические материалы

Предметы: Наука, языкознание

Важно научить студентов , почему они должны сокращать, повторно использовать, перерабатывать. Практическое занятие, показывающее, как разлагаются различные виды материалов, поможет воплотить концепцию в жизнь.

В качестве класса выберите несколько различных видов органических и неорганических материалов для наблюдения.Попросите учащихся предсказать, сколько времени потребуется для разложения каждого элемента, и вести журнал своих наблюдений (вот один пример). Младшие ученики могут рисовать материалы, а старшие могут писать более подробные описания того, что они наблюдают.

Цель этого урока — показать, что быстро разлагается только органический материал — неорганические материалы будут долго лежать на свалках. К счастью, многие из этих материалов легко утилизировать.

2.Начать проект компостирования

Компостирование — это один из способов повторного использования органических материалов, которые в противном случае могут оказаться на свалке.

Этот проект можно выполнить в небольшом масштабе в классе или на территории школы, или вы можете сделать его неотъемлемой частью работы вашей школы. Используйте этот практический проект как способ познакомить с концепцией разложения органических материалов. Это еще одна возможность вести дневник для студентов, поскольку они наблюдают, как ваш проект компоста меняется с течением времени.

Предметы: Наука, языкознание

3. Сделайте свою собственную бумагу

Тема: Art

Один из лучших способов понять, как работает утилизация, — это сделать ее самостоятельно! Для того, чтобы сделать свою собственную бумагу с использованием обрезков, потребуется несколько материалов и подготовка к этому занятию, которое позволит беспрепятственно проходить в классе. Вы можете использовать подобное руководство для пошаговых инструкций, или это бесплатное упражнение «Сделайте свой собственный документ» из «Руководства по экологическому образованию PreK-8» Project Learning Tree. Посмотрите видео о процессе изготовления бумаги, использованном в этом упражнении.

4. Рассчитайте свое влияние

Тема: Математика

Мы все хотим чувствовать, что вносим свой вклад в нечто большее, чем мы сами, и что мы вносим свой вклад. Если мы сократим потребление, полезно знать, какое влияние это может оказать. Вот несколько вопросов и идей для рассмотрения:

  • Подсчитайте, сколько мусора они производят за день, неделю, месяц и год.
  • Подсчитайте, сколько мусора производит их семья, школа, город или город и их штат за год.
  • Каким образом они могут сократить выбросы CO2? Подсчитайте, насколько сократятся их выбросы, если их семья будет ездить на общественном транспорте в школу и на работу, использовать в доме энергосберегающие лампочки, перейти на вегетарианскую или веганскую диету и т. Д.
  • Если они сократят выбросы CO2 на 1/3, сколько CO2 они произведут? Сколько CO2 они сэкономят?

Для младших школьников вы можете составить соответствующие возрасту задачи со словами.Эти оценки выбросов CO2 и информация о том, сколько мусора производят американцы, могут дать некоторые цифры для начала. Для старших школьников это может быть отдельный проект, если они проведут исследование различных сценариев, которые вы предлагаете.

5. Энергоаудит дома

Предметы: Математика, естественные науки с инженерной составляющей

Попросите учащихся составить список всех приборов и лампочек в их доме.Сколько энергии потребляет их дом, если весь свет включен по 4 часа в день? Если их бытовая техника включена по 2 часа в день? Сколько энергии они могли бы сэкономить, если бы перешли на энергосберегающие приборы или лампочки?

Для младших школьников вы можете предоставить оценки того, сколько энергии потребляет бытовая техника, чтобы упростить проект. Старшим школьникам вы можете показать им, как пользоваться ваттметром, чтобы они могли измерить собственное потребление энергии.

Дополнительные идеи и инструкции по энергосбережению см. В исследовании PLT Energy Investigation и в нашем списке вопросов для учащихся и их семей по экономии энергии дома.

6. Энергетический аудит местного предприятия

Предметы: Математика, естественные науки с инженерной составляющей

Вы можете довести проект энергоаудита вашего дома до уровня сообщества, исследуя использование энергии местным бизнесом. Узнайте, сколько мусора они производят и / или сколько бытовой техники используют ежедневно. Есть ли у них возможности уменьшить выбросы мусора или CO2? Если да, то сколько деревьев они могли бы спасти или сколько мусора или выбросы CO2 можно было бы уменьшить? Для более простого проекта предоставьте оценки количества производимого ими мусора или выбросов CO2 для нескольких местных предприятий.Старшие студенты могут позвонить или посетить местный бизнес, чтобы провести энергоаудит, собрав собственную информацию.

7. Написать предложения компаниям и законодателям

Предметы: Языковые науки, обществоведение

Часто, когда мы говорим о сокращении, повторном использовании, переработке, мы фокусируемся на отдельных действиях. Мы рекомендуем студентам практиковать это дома со своей семьей. Однако наибольший вклад в изменение климата вносит промышленная деятельность, а не «человеческая» деятельность, такая как использование стиральной машины или включение плиты.Связавшись с местными предприятиями или законодателями, они потенциально могут оказать большее влияние на сокращение выбросов CO2. Например, этот второклассник убедил сети быстрого питания использовать больше продуктов из переработанной бумаги.

Предложите учащимся найти местный бизнес или законодателя, на которого они хотели бы повлиять. Попросите их написать письмо с просьбой принять меры по сокращению выбросов CO2, например, использовать больше переработанных материалов, компостировать свои органические отходы или поддержать закон, который защитит местные леса.Помогите учащимся подумать о том, кто лучше всего получит письмо, какое действие они хотят, чтобы бизнес или законодатель предпринял, и почему это действие важно.

Для младших школьников вы можете выбрать одно предприятие или одного законодателя, которому они будут писать всем классом. Учащиеся старшего возраста могут провести собственное исследование компании или законодателя, на которых они хотели бы повлиять. Помимо письма, старшие ученики также могли составить короткую речь по теме и представить ее классу.

8. Опрос членов семьи

Предметы: Языковые навыки с дополнительным художественным и / или технологическим компонентом

Родители, бабушки и дедушки могут иметь другой опыт сокращения, повторного использования и переработки, чем ваши ученики. Многое может измениться всего за одно-два поколения!

Попросите ваших учеников опросить старших членов семьи. Вот несколько вопросов для рассмотрения:

  • Были ли они обучены сокращению, повторному использованию и переработке, когда они были моложе?
  • Если они перерабатывают, зачем они это делают? Где научились перерабатывать? Если нет, то почему бы и нет?
  • Как они сокращают объем, повторно используют и перерабатывают на своем рабочем месте? Если они не практикуют это на работе, какие идеи у них могут возникнуть, чтобы сократить, повторно использовать или переработать вещи на работе?
  • Видели ли они, как люди сокращают, повторно используют и перерабатывают более или менее в течение своей жизни? Почему?
  • Как они уменьшают размер или повторно используют предметы в доме? Как их родители, бабушки и дедушки уменьшили количество вещей в доме или использовали их повторно?
  • Умеют ли они ремонтировать мебель, электронику, одежду или что-нибудь еще в доме? Если да, то как они научились это делать? Почему они это делают — для развлечения, для экономии денег, из-за заботы об окружающей среде или по какой-то другой причине?

Учащиеся старшего возраста также могут задавать свои вопросы.Вы можете включить технологический компонент и попросить их собрать PowerPoint вместе с информацией, которую они собрали во время интервью.

Вы можете пойти дальше в этом проекте и попросить учащихся составить хронологию своего собственного опыта, а также опыта своих родителей, бабушек и дедушек. Студенты могут включать важные моменты в истории, связанные с историями на их временной шкале. Например, предположим, что их родители, бабушки и дедушки во время интервью рассказывают о том, когда пластиковые пакеты стали популярными в продуктовых магазинах.Студент мог исследовать, когда начали использоваться пластиковые пакеты, и когда они начали запрещаться в некоторых штатах, и поставить эти даты на временную шкалу.

9. Используйте переработанные материалы в художественных проектах

Темы: Art

Из переработанных материалов можно создавать прекрасные произведения искусства, такие как украшения, вазоны и скворечники. Использование материалов, которые в противном случае были бы выброшены в художественные проекты, может показать вашим ученикам, как найти новое применение этим предметам.

Зайдите на эту доску Pinterest, чтобы получить несколько идей, чтобы начать работу.

10. Анализ жизненного цикла

Предметы: Наука, с дополнительным технологическим компонентом

Один из способов показать учащимся, что происходит, когда вы кладете что-то в корзину, по сравнению с переработкой или повторным использованием объекта, — это провести анализ жизненного цикла. Это блок-схема, которая показывает воздействие объекта на окружающую среду, от добычи сырья до разложения и всего, что между ними.Когда что-то выбрасывают в мусор, а не повторно используют или перерабатывают, оценка жизненного цикла покажет большее воздействие на окружающую среду. Когда что-то используется повторно или перерабатывается, воздействие на окружающую среду меньше, потому что не нужно добывать сырье для создания чего-то нового.

С младшими школьниками вы можете захотеть проанализировать очень простой анализ жизненного цикла всем классом. Учащиеся старшего возраста могут провести собственное исследование того, как материалы добываются, производятся, распространяются и утилизируются.Вы можете включить технологический компонент, попросив их создать блок-схему анализа своего жизненного цикла.

Вы можете начать с этой операции «Жизненный цикл дерева», которая может перейти в анализ жизненного цикла бумажной продукции.

11. Научно-исследовательский проект

Предметы: История, обществознание, с дополнительным технологическим компонентом

Учащиеся старшего возраста могут провести исследовательский проект и представить свои результаты в документе или презентации.Вы можете включить технологический компонент, попросив учащихся подготовить свои презентации в Prezi или PowerPoint. Вот несколько идей:

  • Найдите организацию, которая помогает сообществу каким-либо образом сокращать, повторно использовать или утилизировать. Какие услуги они предоставляют? Как они помогают снизить наше воздействие на окружающую среду?
  • Каким образом мы можем отремонтировать или повторно использовать предметы, а не выбрасывать их?
  • Какие важные моменты в истории связаны с сокращением, повторным использованием и переработкой? Например, законы, практика или изобретения.
  • Как в других странах мира сокращают, повторно используют или утилизируют?

Какие проекты вы выполняли со своими учениками, чтобы научить их сокращать, повторно использовать и перерабатывать? Делитесь своими идеями в комментариях!

Ребекка Рейнандес

Ребекка Рейнандес — консультант по маркетингу и коммуникациям и руководитель Spring Media Strategies, LLC. Последние 10 лет она работала с некоммерческими организациями, а в настоящее время специализируется на работе с экологическими организациями.Она базируется в Миннеаполисе, Миннесота.

Поделок, обучающих мероприятий и проектов для Дня Земли

Как сделать переработку, сокращение, повторное использование, экологию, переработку и экономию энергии для Дня Земли

Уменьшить поделки на День Земли

Бесплатное ремесло сохранения энергии! — Проект «День Земли для детей» Дверная вешалка «Выключи свет»

Один из лучших способов позаботиться о Земле — уменьшить наше влияние на нее.Производство энергии для производства электричества создает загрязнение. Дети могут помочь уменьшить загрязнение и его воздействие на землю, уменьшив количество потребляемой энергии. Один из способов сделать это — выключить свет, когда они покидают комнату. Эта дверная вешалка с принтом — отличный способ напомнить детям, что им нужно выключить свет. Они могут повесить его прямо над головой или достаточно низко, чтобы касаться лба, чтобы они увидели его, когда выходят из комнаты, и им напомнят выключить свет.

«Ты выключил свет?» Дверная вешалка для печати — одна сторона говорит: «Стой! Ты выключил свет?» а другая сторона говорит: «Экономьте энергию! Выключите свет!»

Что вам понадобится: Карточки (плотная бумага), мелки или маркеры, дырокол, ножницы, клей для бумаги и нить

Как сделать дверную вешалку:

1. Распечатайте шаблон лицевой и оборотной сторон и сделайте копии на карточках. Попросите детей раскрасить выкройки и вырезать их.

Участник

Бесплатная мгновенная загрузка выкройки

2. Склейте их вплотную друг к другу и проделайте отверстие сверху.

3. Привяжите шнур к дверной вешалке и прикрепите клейкой лентой или прикрепите знак к дверному косяку, где ваш ребенок будет видеть его, когда выходит из комнаты.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Reduce — Проект проращивания семян земного дня

Выращивание собственных ростков для салатов и бутербродов — отличный способ уменьшить воздействие на землю.Вместо того, чтобы покупать проростки в магазине в пластиковых контейнерах, вы можете легко прорастить собственные семена в домашних условиях. Существует множество методов, но в основном все, что вам нужно, — это литровая банка, резинка и немного сетчатого материала или материала с рыхлым переплетением. Залейте семена водой и замочите в банке на ночь. Слейте воду и промойте их три раза в день от четырех до семи дней или до тех пор, пока они не будут готовы к употреблению. Когда у них появятся первые маленькие листочки, поместите ростки на свет, чтобы они стали зелеными.Затем храните их в холодильнике. В сети можно найти множество полезных рецептов из проростков. Вы также найдете магазины, в которых продаются семена и банки для проращивания.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Сокращение отходов — Проект обезвоживания продуктов питания ко Дню Земли

Обезвоживание продуктов для консервирования — отличный способ уменьшить количество отходов. Вместо того, чтобы выбрасывать лишние фрукты, потому что вы не можете съесть их все, пока они не испортились, вы можете обезвоживать их и хранить бесконечно долго.Обезвоживание пищи может сэкономить вам много денег, потому что вы можете покупать фрукты, когда они дешевы в больших количествах, и обезвоживать излишки. Из сухофруктов можно приготовить отличные закуски, их можно использовать во многих рецептах. Вы можете купить дегидраторы, их сушка в духовке тоже подойдет. Ищите направления и оборудование в Интернете.

Повторное использование или переработка поделок ко Дню Земли

Upcycling Activity — День Земли, проект

Преобразование старых, бесполезных предметов в новые, пригодные к употреблению — вот что такое апсайклинг.Вместо того, чтобы выбрасывать мусор и засыпать свалки, дети могут научиться использовать эти «бесполезные» предметы весело и интересно. Отличный способ научить вашего ребенка вторичной переработке — выбрать один предмет, который вы регулярно выбрасываете, и постараться найти как можно больше способов повторно использовать этот предмет в своем доме. Некоторые предметы, которые вы, возможно, захотите выбрать, — это пластиковые кувшины для молока, алюминиевые банки и картонные коробки для яиц. Вы также можете выполнить поиск в Интернете, чтобы найти другие веб-сайты, которые дадут вам дополнительные идеи о том, как использовать эти элементы.

Green Guy Пластиковая сумка для продуктов Caddy Milk Jug Recycle Craft for Earth Day

Что вам понадобится:

Пластиковый кувшин для молока на галлон с крышкой

Зеленая книга

Стебли синели

Коричневая пена для рукоделия

Зеленая аэрозольная краска для пластика (или аэрозольная краска для пластика и любая зеленая аэрозольная краска или зеленая акриловая краска)

Ножницы с острым концом

Низкотемпературный клеевой пистолет

Большие глаза или глаза, напечатанные на бумаге

Большой зеленый помпон для носа

Как сделать свою собственную сумку для продуктов Caddy:

1.Чтобы удалить этикетку с молочного кувшина, залейте кувшин горячей водой и дайте ему постоять несколько минут. Не мочите этикетку, иначе она просто развалится. Осторожно снимите этикетку со всех четырех углов. Затем вымойте и просушите молочник. Чтобы удалить цифры, нанесенные чернилами, закрасьте их маркером для сухого стирания. Маркер для сухого стирания растворяет чернила, и вы можете стереть их бумажным полотенцем.

2. Вырежьте форму горлышка на противоположной стороне ручки кувшина. (Выкройки для рта, глаз и листьев доступны участникам в виде мгновенной загрузки.

Участник

Шаблон мгновенной загрузки $ 2,00 — (черно-белый)

3. Закройте кувшин крышкой. Распылите на кувшин зеленую аэрозольную краску для пластика или используйте аэрозольную грунтовку для пластика перед тем, как использовать обычную аэрозольную краску. Чтобы избавиться от чернильных цифр на верхней части кувшина, нанесите немного аэрозольной краски на цифры. Краска из баллончика должна растворить чернила. Когда вы увидите, что чернила начали стекать, сотрите краску и затем распылите краску на весь кувшин.Дайте краске высохнуть около часа.

4. Вырежьте из коричневого пенопласта формы рук и ног, чтобы они немного напоминали корни растений. Приклейте их к кувшину с низкой температурой. клеевой пистолет, как показано на картинке.

5. На листе белой бумаги перманентным маркером нарисуйте глаза и вырежьте их. Приклейте их к кувшину. Используйте зеленый помпон для носа.

6. Чтобы сделать волосы в виде листьев, вырежьте их из зеленой бумаги. Оберните коричневые или зеленые стебли синели вокруг крышки кувшина, а затем приклейте листья к концам стеблей синели.

7. Повесьте своего «Зеленого парня» в кладовой и набейте его пакетами с продуктами.

Отлично подходят для продуктовых пакетов — мешков для собачьих какашек, вкладышей в корзины для мусора, для наполнения пакетов и т. Д.

© 2011 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Я просто хочу воспользоваться моментом, чтобы поблагодарить вас за прекрасную услугу, которую вы предоставляете через свой веб-сайт Daniellesplace.com. Я уже много лет упоминаю ваш веб-сайт как учитель воскресной школы, а также в те годы, когда я обучал на дому двух наших сыновей.Это было для меня таким благословением и предоставило так много решений для тех случаев, когда я не имел ни малейшего представления о том, чем заниматься или чем заниматься. Я просто хотел, чтобы вы знали, что вы и ваш веб-сайт действительно благословение для многих, включая меня. Благословения, Лилли 1/3/15

Сделайте свою собственную многоразовую сумку для продуктов — Проект «День Земли»

Еще лучший способ сберечь энергию и защитить окружающую среду — это сократить ее потребление. И один из способов сделать это — сделать и использовать свои собственные многоразовые пакеты для продуктов.Детям всех возрастов понравится их разрабатывать и создавать полезные предметы искусства. Вы можете купить материалы, необходимые для их изготовления, или просто купить уже готовые. Их продают в большинстве ремесленных магазинов.

Чтобы сделать свои собственные многоразовые холщовые пакеты для продуктов:

1. Вам понадобится плотная хлопчатобумажная ткань и хлопковая тесьма. Если у вас нет хлопковой тесьмы, вы можете просто сшить лямки из хлопковой канвы.

2. Отрежьте хлопчатобумажную ткань размером 32 на 14 дюймов. Сложите кусок ткани пополам, чтобы он был размером 16 x 14 дюймов.Отмерьте 1 1/2 дюйма от сгиба на обеих сторонах ткани. Вдавите сложенный конец внутрь так, чтобы теперь у вас были согнутые края на линиях 1 1/2 дюйма. Складки — это нижние края сумки. Сложенный материал теперь должен иметь размер 14 1/2 x 14 дюймов. Пришейте боковые стороны мешочка к низу над загнутой частью материала.

3. Отмерьте 20 дюймов обвязки для каждой ручки. Загните верх сумки на 1/2 дюйма, а затем на один дюйм. Уложите концы тесьмы внутрь сгиба. и прострочите складку вокруг верхней части сумки, притачивая ленту по ходу движения.

4. Используйте перманентные маркеры Sharpie или краску для ткани, чтобы украсить сумки.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Украсьте многоразовую сумку из хлопкового холста — Проект «День Земли»

Что вам понадобится: Сумка из хлопчатобумажной ткани, утюг, карандаш, перманентные маркеры, акриловая краска или краска для ткани

Как сделать холщовый мешок для Дня Земли:

1.Перед тем, как начать собирать все необходимое, нужно прогладить сумку, чтобы не было складок.

2. Определитесь с рисунком и слегка нарисуйте его на холсте. Если вы ошиблись, вы можете стереть линии.

3. Когда вы довольны своим рисунком, используйте перманентные маркеры, акриловую краску или краску для ткани, чтобы закончить рисунок.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Пакет с продуктами для празднования Дня Земли

Детям всех возрастов понравится создавать свои собственные наряды, а затем демонстрировать их на показе мод в честь Дня Земли.

Что вам понадобится:

Пакеты для продуктов

Краска

Декоративный материал из Природа, такая как перья, листья, сосновые шишки и т. Д.

Вы также можете использовать макулатуру и нежелательную почту

Как сделать наряд из продуктовой сумки:

Чтобы шляпа закатала верхнюю часть пакета с продуктами, чтобы получился форма шляпы.Не разрывайте сумку при сворачивании, иначе она будет слишком большой. Покрасить сумка. Добавьте в отделку другие декоративные материалы.

Сделать жилет разрезал середину лицевой стороны сумки. Вырежьте отверстие в топ для шеи. Вырежьте отверстия на каждой стороне сумки для отверстий для рук.

© 2004 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Многоразовая хлопковая парусиновая сумка или футболка «Спасите животных»

Что вам понадобится:

Сумка или футболка из хлопковой ткани

Утюг на переводе

Утюг

Карандаш

Перманентные маркеры, акриловая краска или краска для ткани

Как сделать брезентовую сумку «Спасите животных»:

1.Прежде чем начать, соберите все необходимое и прогладьте сумку или футболку, чтобы не было складок.

2. Распечатайте перевод на трансферную бумагу для футболок в соответствии с указаниями на ваших переводных картинках и прогладьте перевод в соответствии с инструкциями для вашей переводной бумаги. Вы можете самостоятельно использовать цветную передачу или черно-белую передачу и цвет изображения.

Участник

Шаблон мгновенной загрузки $ 2,00 — (цветной и черно-белый)

3.Определитесь с дизайном, который вы хотите добавить, если таковой имеется, и слегка нарисуйте его на холсте или футболке. Если вы ошиблись, вы можете стереть линии.

4. Когда вы довольны своим рисунком, используйте перманентные маркеры, акриловую краску или краску для ткани, чтобы закончить рисунок.

5. Вы также можете использовать спрей для красок для галстуков, чтобы добавить цвета или краски губкой на рубашку.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Наклейки для печати «Спасите животных» — проект по зарабатыванию денег ко Дню Земли

Отличный способ вовлечь детей в День Земли — это поручить им работать над проектами, которые можно заработать, и отправить их организациям, которые помогают спасать животных.

Дети могут делать вещи, относящиеся к Дню Земли, и продавать их своим друзьям и соседям. Если в вашем городе есть мероприятие, посвященное Дню Земли, они могут установить киоск на мероприятии, чтобы продавать свои предметы, или они могут иметь возможность продавать их в школе родителям и ученикам.

Наклейки для печати дешевы и просты в изготовлении. Вы можете предложить своим детям нарисовать картинки, относящиеся к Дню Земли, а затем отсканировать их в программе редактирования изображений, сделать копии и распечатать их на бумаге для наклеек.Разрежьте их и продавайте как отдельные наклейки.

Эти стикеры «Спасите животное» доступны для участников или в виде мгновенной загрузки. Распечатайте выкройки наклеек на бумаге обычного размера и используйте систему крафта Creative Station для изготовления наклеек или используйте более мелкие узоры наклеек с помощью X-treme Sticker Maker.

Участник

Шаблон мгновенной загрузки $ 2,00 — (2 страницы больших и маленьких стикеров)

© 2010 — Digital by Design, Inc.- См. Информацию об авторских правах

Ремесло для печати значков Дня Земли «Спасем Землю» для детей

Как сделать значки для печати «День Земли»:

1. Используйте картинки или нарисуйте свои собственные картинки на кружках, вырезанных из картона (плотная бумага) или картона, который вы переработали из купленных вами предметов.

Участник

Выкройка мгновенной загрузки $ 1.00 — (цветной и черно-белый)

2. Приклейте английские булавки к обратной стороне кругов, чтобы сделать значки. Раздайте значки, чтобы люди больше знали об экологических проблемах, или продавайте их, чтобы заработать деньги на защиту окружающей среды.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Осведомленность об исчезающих видах — проекты Дня Земли

Калифорнийский кондор — Проект Дня Земли для исчезающих видов

Что вам понадобится:

Бумажные тарелки обеденного размера, краски или мелки, черные перья и низкотемпературный клеевой пистолет

Как сделать поделку из бумажной тарелки California Condor:

1.Распечатайте выкройку крыла, головы и ног и используйте их в качестве шаблонов для вырезания фигур из бумажной тарелки. Или распечатайте фигуры на карточках и сделайте из них кондора.

Участник

Мгновенная цифровая загрузка

2. Сложите бумажную тарелку пополам и разрежьте по линии сгиба. Используйте половину тарелки для тела кондора. Сверните его в форму конуса и скрепите скобами или склейте. Загните острие вниз примерно на 1/2 дюйма от верха острия.

3.Сформируйте форму головы в виде конуса и склейте его. Вырежьте линии разрезов и сложите их так, чтобы они перекрывали друг друга. Склейте прорези вместе, чтобы получилась макушка. Приклейте голову к загнутой вниз точке большого конуса. Приклеиваем крылья и лапки.

4. Нанесите боль кондору и дайте ему высохнуть, а затем приклейте черные перья к макушке и вокруг шеи.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Проект «День Земли» «Забота о животных»

Один из способов сохранить здоровье нашей земли и окружающей среды — заботиться о животных и растениях.Дети могут помочь разными способами, предоставляя им пищу, кров и безопасные места для жизни. Они могут строить скворечники, выращивать растения, которые обеспечивают животным пищу и укрытие. Сделайте свой собственный задний двор для обитания животных в их районе.

Bug House
Обеспечение насекомыми и пауками с Places to Live — это Отличный способ помочь окружение.

© 2004 — Digital by Design, Inc.- См. Информацию об авторских правах

Контейнер для сбора пожертвований в виде медведя панды — Проект «День Земли спасения животных»

Сбор средств — отличный способ вовлечь детей в проекты Дня Земли. Попросите ваших детей составить список возможных организаций, которым они могут захотеть помочь, или проектов, которые они, возможно, захотят финансировать. Предложите им изучить организации, которые им интересны, и узнать, чем они могут помочь.

После того, как они определились с проектом, они могут рассказать о нем другим и попросить пожертвования.

Этот контейнер для сбора медведя панды — отличный способ собирать пожертвования на свои проекты. Детям понравится пытаться набить медведя панды монетами ко Дню Земли. Небольшой приз может быть вручен тому, кто угадает общую собранную сумму в конце дня сбора.

Перейдите на страницу поделок и учебных заданий «Медведь панда», чтобы узнать, как сделать эту поделку.

Посадите сад, чтобы привлечь внимание дикой природы Проект «День Земли»

Попросите детей составить список всех видов животных, обитающих в их районе, а затем исследовать, что эти животные едят. Попросите их составить список различных видов пищи и решить, какие растения они могут попытаться вырастить в собственном дворе.

Создавайте вещи из природных объектов — исследуйте Землю

Дети могут научиться любить и ценить Землю и все на ней, когда они выходят на улицу и исследуют свое окружение и ищут природные предметы, которые они могут использовать для изготовления новых вещей или создания произведений искусства.

День Земли, Переработка поделок и Проекты День Земли на других страницах

Crafts from Trash Page 1 — Делайте из мусора такие вещи, как кувшины для молока, картонные коробки, старые коробки для компакт-дисков, рулоны TP и бутылки.

Изготовление носков и обучающие задания — Сделайте создателей носков из старых носков.

Поделки и занятия для детей из кувшина для молока — Сделайте из переработанных кувшинов для молока кувшин для молока, носок-монстр, тотемный столб для молочного кувшина и множество других забавных поделок.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Великие детские книги ко Дню Земли

Чудесная Земля!

«Чудесная Земля» — увлекательная книга о творении, в которой выражается огромное уважение к удивительной работе Бога. С комичными иллюстрациями, забавными откидными страницами и другими трюками с бумагой детям захочется читать эту книгу снова и снова.Хотя это отличная книга, автор позволяет себе вольность рассказывать историю создания. Он не совсем следует библейскому рассказу.

Последняя часть книги посвящена тому, как человек не позаботился о Земле. Приводится много примеров того, как он разрушается, включая глобальное потепление. Автор утверждает, что в мире ужасный беспорядок, потому что «мы портим прекрасное место, которое Бог дал нам для жизни». Его ответ в конце книги: «Может быть, если мы попросим« Бога »помочь нам измениться.. . просто возможно. . . «

Это отличная книга для Дня Земли, но немного сурово рассказывать детям о том, как сильно человек разрушил Землю, с двумя целыми страницами разоблаченных изображений разрушения, включая спорный вопрос о глобальном потеплении.

Лоракс, доктор Сьюз

«Лоракс» («Классический сьюз») был опубликован в 1971 году после экологического движения 1960-х годов. В этом классическом Dr.Сьюз рассказывает о жадном Некогда-Лере, который обнаруживает, что может делать «столь желанные» продукты из пучков трюфельных деревьев. Он продолжает рубить деревья трюфеля, несмотря на предупреждения Лоракса, что там живет. Некогда-лер становится богатым, но при этом уничтожает деревья и окружающую среду. Но он не глуп; он спасает семя от дерева. Верный своему безразличному отношению, он не сажает его сам, а дает мальчику, чтобы тот посадил и позаботился о нем. Даже когда не остается ничего, кроме разрушенной фабрики, жадному Лораксу удается заработать на разрушениях, взимая с людей плату за информацию о том, как это место стало таким безлюдным.

Прочитав рассказ, спросите своих детей, что Некогда должен был поступить иначе. Стали ли компании сегодня больше осознавать свое влияние на окружающую среду?

Вы также можете купить фильм доктора Сьюза «Лоракс», чтобы пойти вместе с книгой.

«Вещи! Уменьшить, использовать повторно, переработать», Стив Кокс.

Stuff! Уменьшение, повторное использование, переработка

Pinch the Packrat познает ценность вещей. В его доме столько вещей, что они выливаются на улицу.Его друзья решают устроить распродажу, чтобы заработать денег на покупку дерева для общественного парка. Они спрашивают Пинча, не пожертвует ли он часть своего туфа, но Пинч любит свои вещи и не хочет их жертвовать. На биржевой распродаже он видит, сколько денег он может заработать, продавая свои вещи, поэтому он решает продать часть своих вещей, чтобы купить еще больше. Вскоре Пинч узнает, что он получает больше удовольствия от того, что видит, как другие животные играют и наслаждается его вещами, чем от владения всем этим.Когда его просят пожертвовать вырученные от продажи деньги на покупку дерева, он не уверен, что хочет это сделать. Он идет домой, чтобы подумать об этом, и понимает, как хорошо жить в чистом, аккуратном доме без всяких вещей. На следующий день он решает продать еще больше вещей и заставляет своих друзей продать свои вещи, чтобы они могли купить еще больше деревьев.

Пятьдесят экологических мероприятий, которыми дети могут заниматься дома

Блог Меган Северсон, директора по окружающей среде штата Висконсин:

Поскольку люди в моем родном городе Мэдисон, штат Висконсин, и во всех Соединенных Штатах готовятся к неделям закрытия школ и социального дистанцирования, я ищу способы максимально использовать этот трудный период.В то время как наше собственное здоровье, основные потребности и забота о семье находятся в центре внимания, мы также не замечаем неизбежности долгих периодов скуки.

Я хотел бы помочь своим пасынкам заполнить это время, узнав о планете и о том, как ее защитить. Поэтому я попросил своих коллег из Environment America помочь мне составить список идей.

Наша семья в эти выходные каталась на велосипеде в UW Arboretum в Мэдисоне. Мы остановились, чтобы бросить мусор на 5 минут вдоль озера Вингра, и нашли 29 кусков мусора! Убедитесь, что вы следуете местным правилам, правилам штата и CDC, прежде чем отправиться в ваш район, оставаясь на рекомендованном расстоянии от других детей и семей.

Узнайте о решениях проблемы изменения климата

  1. Станьте детективом по отходам энергии, используя наше гражданское руководство по сокращению потерь энергии.

  1. Поставьте задачу выключить неиспользуемый свет в вашем доме.

  1. Создайте свой собственный ветряк и узнайте о силе морского ветра.

  1. Сделайте свою собственную солнечную печь из коробки для пиццы и узнайте, как использование солнечной энергии может сделать ваше сообщество более здоровым и чистым.

  1. Подсчитайте углеродный след своей семьи.

  1. Сделайте видеоролики в поддержку перехода нашей страны на 100% возобновляемые источники энергии. Опубликуйте видео и отметьте избранных вами должностных лиц в социальных сетях.

  1. Узнайте о влиянии транспорта на наш климат. Составьте план, как включить больше пеших и велосипедных прогулок в повседневную жизнь вашей семьи — и больше пользоваться общественным транспортом, когда мы преодолеем «социальное дистанцирование».”

Узнайте о способах сокращения отходов

  1. Смотрите «Историю о вещах», убирайте мусор и ищите сокровища.

  1. Измерьте объем вашего еженедельного мусора. Составьте план, как сократить количество отходов вашей семьи на 25% к началу школы.

  1. Пообещайте сократить потребление пластика и пообщайтесь с друзьями в сети.

  1. Уменьшите количество пищевых отходов, переставив холодильник.

  1. Сделайте мусорное ведро для компоста на кухне.

  1. Сделайте свою многоразовую сумку из старых футболок.

  1. Сделайте свой собственный мешок для фруктов и овощей.

  1. Сделайте многоразовые пищевые обертки из пчелиного воска.

  1. Попробуйте что-нибудь отремонтировать — будь то игрушку, гаджет или фоторамку, на YouTube есть инструкции по исправлению чего-либо.Обсудите, как ремонт сокращает количество отходов, пока вы ремонтируете свой предмет.

  1. Сделайте искусство из своего мусора, а затем устройте художественную выставку дома.

  1. Делайте поделки из пластиковых бутылок.

  1. Обновите пенополистирол с помощью этих поделок.

  1. Напишите письмо своему члену Конгресса в поддержку Закона о прекращении использования пластика 2020 года, направленного на сокращение одноразового использования пластика и упаковки на национальном уровне.

Узнать о растениях

  1. Узнайте о земле, деревьях и растениях.

  1. Узнайте о тропических лесах и сделайте террариум.

  1. Нарисуйте листы на бумаге.

  1. Создайте автопортрет из листьев, палочек и других добытых материалов.

  1. Узнайте, как посадить сад на открытом воздухе. Если вы находитесь в Колорадо, вы можете получить свой собственный садовый набор для пчел в Environment Colorado.

  1. Или создайте закрытый контейнерный сад.

  1. Сделайте семенную бумагу для растений из обрывков старой бумаги.

  1. Сделайте семенные бомбы в помощь пчелам и другим опылителям

  1. Сыграйте в игру о том, откуда берется ваша еда.

Узнайте о водных путях, парках и заповедниках

  1. Изучите водные пути в своем районе и составьте карту местных рек, озер и ручьев.

  1. Узнайте о загрязнении воды с помощью этих мероприятий.

  1. Совершите виртуальный тур по нашим паркам, например по Йеллоустонскому национальному парку!

  1. Совершите виртуальное погружение во Флорида-Кис или в один из наших других морских заповедников.

  1. Узнайте о ледниках и напишите о них рассказ или нарисуйте картинку.

  1. Узнайте о здоровых почвах.

  1. Принять меры для поддержки Фонда охраны земель и водных ресурсов, который является наиболее успешной федеральной программой сохранения земель и отдыха в стране. (Вы можете отправить электронное письмо или использовать его в качестве шаблона для письма в Конгресс.)

Узнавайте и защищайте птиц, пчел и других диких животных

  1. Узнайте о том, как животные маскируются. Играйте в прятки внутри, основываясь на том, что вы узнали!

  1. Узнайте о птицах.

  1. Сделайте кормушку для птиц из яблока, арахисового масла и птичьего корма.

  1. Превратите пакет молока или сока в кормушку для птиц.

  1. Постройте отель для насекомых.

  1. Прочтите книгу Черепаха Миртл и обсудите влияние пластиковых отходов на нашу планету

  1. Сделайте каменщик дома

  1. Составьте песню о защите животных в вашем городе от загрязнения.

  1. Нарисуйте своих любимых животных, нуждающихся в большей защите, например пчел, морских черепах и косаток. Разместите фотографии в социальных сетях и отметьте избранных вами должностных лиц.

Создайте более здоровый дом и сообщество

  1. Создайте охоту за мусором в окружающей среде. Адаптируйте его к собственному дому или на заднем дворе.

  1. Напишите письмо в школьный округ с просьбой перейти на электрические школьные автобусы.

  1. Отправьтесь в поход и расскажите своим детям о правилах использования парковых троп.

  1. Загрузите детский подкаст «Вау в мире» и обсуждайте темы после каждого выпуска.

  1. Организовать семейный патруль для уборки мусора. Приобретите перчатки и / или инструменты для сбора мусора и собирайте мусор, если вы гуляете в близлежащем парке.

Если вы документируете всю экологическую деятельность, которую вы делаете дома, обязательно отметьте Environment America в социальных сетях!

Facebook: Environment America * Twitter: @EnvAm * Instagram: enviroam

25 простых и простых способов уменьшить количество отходов на свалках

Есть много вещей, которые мы используем каждый день, а потом избавляемся от них, выбрасывая их в мусор.К сожалению, это приводит к образованию груды мусора, поскольку мы выбрасываем старые вещи, а также упаковываем новые. Сокращение количества твердых отходов означает уменьшение количества мусора, отправляемого на свалки.

Сокращение, повторное использование и переработка — наиболее распространенные методы уменьшения количества отходов на свалках. Свалки представляют собой огромную проблему, поскольку они оказывают влияние на экономику и окружающую среду, а во-вторых, из-за медленной скорости разложения, которая занимает тысячи лет, несколько акров земли уже фактически стали бесполезными, которые могли быть фактически использованы для создания новые жилые поселения или производства.

Фото: Депозитные фотографии

Хотя большинство из нас может считать себя специалистами по консервации и переработке отходов, правда в том, что средний американец ежегодно совершает гораздо больше поездок на свалки, чем вы думаете. Хотя все мы, вероятно, считаем, что переработка и повторное использование вещей — это хорошая привычка, вопрос в том, соблюдаем ли мы ее на самом деле или нет.

Согласно Википедии,

Свалка (также известная как свалка, свалка, свалка, мусорная свалка или свалка) — это площадка для захоронения отходов и самая старая форма обращения с отходами.Исторически сложилось так, что свалки были наиболее распространенным методом организованной утилизации отходов и остаются таковыми во многих местах по всему миру.

Примерно 72 процента отходов, которые в настоящее время вывозятся на свалки или сжигаются, состоят из материалов, которые можно было бы найти более широкое и лучшее применение за счет переработки или компостирования. Большая часть этого материала — офисная бумага, картон, бумага, не подлежащая вторичной переработке, и пищевые отходы.

~ Управление экологической помощи Миннесоты

Свалка не только плохо влияет на туристическую отрасль, но и сильно загрязняет чистую воду и воздух.Загрязненный воздух и вода отрицательно сказываются на здоровье людей, животных и морских обитателей. Вот 25 полезных шагов, которые вы можете предпринять, чтобы с каждым годом меньше ездить на свалку.

25 простых и простых способов уменьшить количество отходов на свалках

1. Пожертвовать одежду

Хотите верьте, хотите нет, но выбрасывание одежды — один из самых больших вкладов, которые мы вносим сегодня на свалки. Мы открываем свои шкафы, выбираем одежду, которая больше не нужна, например, свитер, который был модным в прошлом году, рваную рубашку или одежду, которую мы просто не хотим больше хранить.И куда это девается? Верно, в мусор, а оттуда на свалку.

Вместо того, чтобы выбрасывать старую одежду, лучше используйте ее. Во-первых, убедитесь, что это одежда, которая вам больше не нужна. Затем пожертвуйте одежду нуждающимся или магазинам доброй воли, или проведите распродажу в своем гараже (хотя, конечно, при условии, что одежда все еще пригодна для носки). Вы знаете, что говорят, чужой мусор — чужое удовольствие.

2. Сокращение пищевых отходов

Еда — еще один предмет, который мы часто просто выбрасываем, не задумываясь дважды.Каждый год очень большой процент продуктов, которые мы покупаем, остается несъеденным. Вместо того, чтобы просто выбрасывать еду, эффективно используйте ее. Даже если бы мы оставили лишь небольшой процент нашей несъеденной пищи и пожертвовали бы ее, миллионы нуждающихся людей были бы накормлены.

3. План питания

Планирование питания может иметь большое значение для сокращения пищевых отходов. Спланируйте, что вы собираетесь есть в течение недели, и убедитесь, что вы не переоцениваете продукты, которые не будете есть, и не выбрасываете их в мусорное ведро.

Уделите всего 10–15 минут каждую неделю, чтобы спланировать, что вы собираетесь есть на этой неделе, и составьте соответствующий список покупок.Вы можете сделать один шаг заранее и приготовить еду, чтобы не покупать продукты в пластиковой упаковке, когда вы в пути!

4. Ешьте здоровую пищу

Также подумайте о более здоровом питании. Покупайте более здоровую пищу, для которой не требуется столько одноразовых отходов в виде упаковки. Для максимальной эффективности используйте старые хозяйственные пакеты и контейнеры, а еще лучше — тканевые пакеты. Не покупайте фаст-фуд на вынос так часто.

5. Сохраните остатки на следующий день

Не забывайте про остатки! Слишком много людей достаточно беспечны, чтобы выбросить половину хорошей еды и не отложить ее на потом.Более частое употребление остатков пищи сэкономит деньги и приведет к сокращению пищевых отходов. Постарайтесь сделать привычкой хранить остатки сегодняшней еды в холодильнике для завтрашнего обеда или ужина.

6. Покупайте вещи оптом без упаковки

Вы также можете запастись продуктами в морозильной камере. Купите сразу несколько продуктов и храните их в морозильной камере. Покупка продуктов питания оптом означает меньше упаковки и меньше отходов. Поищите в Интернете, можете ли вы купить продукты оптом в любом месте.

Возьмите свою тару и запаситесь самым необходимым без дополнительной упаковки! Не покупайте больше продуктов, пока морозильная камера не опустеет.

7. Избегайте пищевых продуктов, завернутых в пластик

К сожалению, в наши дни большая часть продуктов питания упаковывается в полиэтилен. Только в Великобритании ежегодно образуется более 170 тонн отходов, большая часть которых приходится на упаковку пищевых продуктов. Если вы присмотритесь к своему мусорному ведру, вы обнаружите, что большая его часть — это пластик, в который упаковывалась ваша еда. Это одна из самых серьезных проблем в повседневной жизни, поскольку производители и супермаркеты покрывают все пластиком. Старайтесь искать продукты, не завернутые в полиэтилен.

8. Возьмите с собой сумку

Каждый раз, выходя из дома, убедитесь, что у вас есть собственная сумка.Вместо пластиковых пакетов мы все должны иметь собственные варианты многоразового использования. Хлопковые мешки действительно хороши и идеально подходят для сыпучих фруктов и овощей.

Обычно мы носим с собой рюкзак, когда выходим на улицу, поэтому кладите в него все, что вы покупаете. Если вы забыли, просто носите руками. Не стесняйтесь отказываться от одноразового пластика.

9. Местный магазин

Лучше поддерживать не только местную экономику, но и местные рынки и магазины, поскольку они часто используют намного меньше пластика для упаковки своих продуктов.Планируйте свой еженедельный магазин так, чтобы вместо супермаркета посещать местный фермерский рынок или овощной магазин. Это отличный способ получить больше вариантов без отходов, сэкономить на фруктах и ​​овощах, а также ощутить чувство общности, совершая покупки на месте.

10. Избегайте одноразовых продуктов / продуктов

Старайтесь избегать таких предметов, как пластиковые столовые приборы, соломинки, тарелки, чашки и одноразовые пищевые продукты, такие как предварительно упакованные салаты, сэндвичи, заправки, йогурты и т. Д. Существуют многоразовые или многоцелевые варианты, и эти вещи можно легко заменить оставаться готовым и говорить «нет».

11. Многоразовые столовые приборы и контейнеры для хранения

Если вы хотите избежать использования одноразовых предметов, важно, чтобы вы приносили их с собой! Всегда берите под рукой набор столовых приборов перед поездкой и бросайте в сумку, когда собираетесь уйти, чтобы избежать использования пластиковых ложек и вилок.

То же самое и с контейнерами. Хватайте любые контейнеры, которые у вас есть, и бросайте их в сумку, когда знаете, что собираетесь есть еду вне дома. В этот день продукты потенциально могут быть доставлены в пластиковой упаковке, поэтому попросите их использовать ваш контейнер.Эти простые свопы оказывают огромное влияние на общее производство отходов.

Попробуйте взять обед с собой в школу или на работу, чтобы не брать еду на вынос. Используйте коробку для завтрака и многоразовые пакеты для закусок, которые не только полезнее и дешевле, но и позволят вам оставить себе большую часть обеденного перерыва!

12. Скажи «нет соломке»

Нам, взрослым, совсем не нужна соломинка, чтобы пить. Попробуйте потренироваться отказываться от соломинок, когда заказываете напиток. Либо вы приносите с собой свой, либо просто отказываетесь, чтобы избежать лишнего пластика, о котором легко забыть.

Фото: Депозитные фотографии

13. Бойкот пластиковых бутылок с водой

Миллионы пластиковых бутылок с водой выбрасываются людьми каждый день. Не становись одним из таких людей. Вы не только сэкономите кучу денег, переключившись на многоразовые стеклянные бутылки, но вы также будете выбрасывать намного меньше пустых (и пустых, если на то пошло) бутылок с водой в мусор, что, в свою очередь, означает, что вы не будете вносить свой вклад. к горам бутылок на свалках или (глотком) на дне океана.

14. Только не покупайте столько вещей….

Хотя часто возникает соблазн купить столько вещей, сколько можно купить за деньги, если вы серьезно относитесь к сокращению количества поездок на свалку каждый год, простая покупка меньшего количества вещей значительно сократит количество поездок. . Переоцените свои приоритеты. Подумайте о том, что вам нужно и чего вы хотите. Также помните о том, что вы выбрасываете.

15. Используйте предметы, которые у вас уже есть

Если вы попытаетесь внедрить минимализм в свою жизнь, вы будете удивлены, обнаружив, что для полного использования вещей требуется гораздо больше времени.Использование одного продукта может длиться около 6 месяцев. Поэтому, прежде чем заменять что-либо по привычке, покопайтесь в шкафах и посмотрите, что вы можете израсходовать. Это может относиться к туалетным принадлежностям, косметике, к еде в кладовой и к чему угодно.

16. Стань веганом

Становление веганом — еще один невероятный способ уменьшить свое влияние на эту землю. Углеродный след веганской диеты значительно ниже по сравнению с мясоедом или вегетарианцем. Животноводство требует огромных объемов земли, воды, продуктов питания и энергии, что означает уничтожение дикой природы, чрезмерный вылов рыбы, обезлесение и истощение источников пресной воды.

Это один из основных источников выбросов парниковых газов в мире. Просто поменяв еду на тарелке, вы можете напрямую изменить свое влияние на планету.

17. Пейте листовой чай

Вы знаете, что в чайных пакетиках есть пластик? Это действительно нравится пить листовой чай из заварочного чайника. Если вы, как и я, пьете много чая, попробуйте это, и это сэкономит много отходов.

18. Утилизация

Не выбрасывайте старые стеклянные бутылки или алюминиевые банки.Вместо этого утилизируйте их. Держите дома мусорную корзину для старых банок из-под газировки, бумаги, металлических и пластиковых стаканчиков. В большинстве городских районов есть мусороперерабатывающая станция. Старайтесь чаще ездить на станцию ​​по переработке, чем на свалку.

19. Покупка товаров из переработанных продуктов

Рассмотрите возможность покупки предметов, сделанных из переработанных продуктов, чтобы помочь окружающей среде сделать ее чистой и экологически чистой. Большинство рекламодателей рекламируют этот факт, чтобы вы знали, что действительно помогаете сократить количество свалок.

Кроме того, это станет примером для ваших друзей, семьи и родственников, и они также начнут покупать вещи, сделанные из переработанных продуктов.

20. Чистота умнее

Вместо того, чтобы покупать на рынке чистящие средства для прочистки канализации, используйте пищевую соду и уксус для своих проектов по очистке. Пищевая сода имеет бесчисленное множество применений, и ни уксус, ни пищевая сода не нанесут вреда окружающей среде. Таким образом, вы сможете избежать использования всех бутылочек с моющими средствами и банками.

21.Компостирование

Компостирование — это простой и естественный процесс, в ходе которого остатки растений и кухонные отходы превращаются в богатую питательными веществами пищу, которая помогает вашим растениям расти. Компост — это органические материалы, которые были собраны вместе и разложены. Компостирование помогает утилизировать кухонные отходы и уменьшить количество того, что отправляется на свалки, что оказывается безопасным для окружающей среды.

22. Повторное использование

Возьмите с собой старую сумку для покупок, когда идете за покупками. Старая сумка для покупок может заменить сотни пластиковых пакетов, которые попадут на свалки.Используйте пустые бутылки из-под вина или пива в лампы, диспенсеры для масла и уксуса или отправьте их в центры переработки, так как немногие из них могут быть переработаны.

23. Купить аккумуляторы

Перезаряжаемые батареи

сэкономят ваши деньги в долгосрочной перспективе и уберегут одноразовые батареи от мусорных свалок. Одноразовые батареи могут оказаться очень вредными для окружающей среды, так как химические вещества внутри батарей могут протекать.

24. Покупайте товары в переработанных картонных коробках

Покупайте товары, упакованные в переработанные картонные коробки, и повторно используйте эти картонные коробки.Точно так же старые газеты — отличный упаковочный материал. Это способствует вторичной переработке.

25. Примите участие

… примите участие. Посетите сайты, посвященные переработке отходов, и поговорите с другими членами вашего сообщества о преимуществах сокращения твердых отходов. Семья, друзья, соседи, кто угодно. Если вы начнете что-то менять, возможно, другие пойдут по вашим стопам.

Фактов замусоривания: как замусоривание действительно влияет на окружающую среду

Засорение, или то, что мусор означает для нас сегодня (подумайте о том, чтобы выбросить стакан из пенополистирола в окно автомобиля), на самом деле является довольно современной проблемой.Только в 1950-х годах производители начали производить больше материалов, создающих мусор, таких как одноразовые изделия и упаковка, изготовленные из таких материалов, как пластик. Тем не менее, воздействие замусоривания было быстрым за эти короткие несколько десятилетий: ежегодно в океаны попадает около 8 миллионов тонн пластиковых отходов, а мусор по-прежнему в значительной степени является преднамеренным актом.

Может быть трудно полностью осознать монументальный эффект, который может иметь выброс чашки из окна или падение упаковки с едой на землю.Чтобы уменьшить количество мусора в вашем районе, важно информировать общественность о том, что такое мусор и как он влияет на окружающую среду. Следующие ниже факты о мусоре могут помочь вам внести свой вклад в прекращение мусора и побудить других сделать то же самое.

Что засоряет?

Засорение — это неправильная утилизация отходов. Засорение может произойти намеренно или непреднамеренно, но и то, и другое имеет экологические последствия.

Какие предметы чаще всего разбросаны?

Помет может принимать самые разные формы, но одни предметы засоряются чаще, чем другие.В исследовании Keep America Beautiful исследователи обнаружили, что наиболее замусоренные предметы включают:

  • окурки
  • Пищевая обертка
  • Бутылки пластиковые
  • Одноразовые стаканчики
  • Пакеты продуктовые
  • Соломка
  • Банки для напитков
  • Обломки шин и транспортных средств

Почему люди мусорят?

Чтобы не мусорить, важно знать, почему люди мусорят. В то время как 19,9% мусора на суше образуется из незакрепленных предметов в кузовах грузовиков или мусорных баков, подавляющее большинство мусора возникает намеренно.Keep America Beautiful обнаружила, что 76% мусора на дорогах поступает от автомобилистов и пешеходов.

Но почему люди намеренно мусорят? Обоснование засорения довольно простое и обычно сводится к одной из четырех причин:

  • Лень или невнимательность
  • Отсутствие доступа к контейнерам для мусора
  • Мягкое правоприменение
  • Наличие мусора на участке

Как мусор вреден для окружающей среды?

Помимо неприглядного вида мусор может иметь серьезные последствия для окружающей среды.

Помет вызывает загрязнение

По мере разложения подстилки выделяются химические вещества и микрочастицы. Эти химические вещества не являются естественными для окружающей среды и поэтому могут вызвать ряд проблем. Например, окурки сигарет могут содержать такие химические вещества, как мышьяк и формальдегид. Эти яды могут проникать в почву и источники пресной воды, поражая как людей, так и животных. Фактически, 60% загрязнения воды связано с подстилкой.

Помимо загрязнения воды и почвы, мусор также может загрязнять воздух.По оценкам исследователей, более 40% мусора в мире сжигается на открытом воздухе, что может привести к выбросам токсичных веществ. Эти выбросы могут вызвать респираторные проблемы, другие проблемы со здоровьем и даже стать исходной базой для кислотных дождей.

Помет убивает дикую природу

Животные — невинные жертвы, ежедневно страдающие от мусора. По оценкам исследователей, более миллиона животных умирают каждый год после того, как проглотили неправильно выброшенный мусор или попали в ловушку.

Пластиковый наполнитель является наиболее распространенным убийцей животных, и наиболее сильно страдают морские животные.Ежегодно более 100 000 дельфинов, рыб, китов, черепах и многих других людей тонут, запутавшись в пластиковом мусоре или переварив его.

Помет способствует распространению болезней

Неправильно выброшенный мусор является рассадником бактерий и болезней. Подстилка может распространять болезни, вирусы и паразитов двумя способами: прямым и косвенным.

Микробы могут передаваться напрямую при физическом контакте с подстилкой. Это может произойти, если вы поднимете, прикоснетесь или случайно поранитесь при неправильной утилизации мусора.

Бактерии и паразиты также могут передаваться людям косвенно через пораженных переносчиков. Переносчиками являются животные или насекомые, которые контактируют с зараженным мусором и затем передают эти зараженные человеку.

Решения и профилактика подстилки

Итак, теперь, когда мы понимаем, почему мусор вреден, пришло время обсудить возможные решения. Вот три способа борьбы с мусором сегодня.

Присутствовать на уборке

Примите проактивный подход, чтобы остановить мусор, посещая организованные уборки.Работа по очистке вашего сообщества не только полезна для окружающей среды, но и сделает ваше сообщество красивым.

Посетите эти группы уборки на Meetup, чтобы найти организованную прогулку по уборке мусора в вашем районе.

Увеличить количество общественных бункеров

Одна из причин, по которой люди мусорят, заключается в отсутствии общественных мусорных баков или переполненных мусорных ведрах, которые не опорожняются регулярно. Увеличивая количество доступных емкостей для мусора и частоту их очистки, сообщества могут помочь предотвратить образование мусора.

Ввести строгие законы и правила

Эффективным препятствием для замусоривания являются строгие законы и правила, запрещающие замусоривание. Как частные лица, так и предприятия с большей вероятностью будут соблюдать законы о мусоре, если это приведет к серьезным юридическим или финансовым последствиям.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.