Поделки из отходов в доходы для детей: Творческий проект «Из отходов – в доходы» (поделки из вторсырья)

  • Home
  • Поделк
  • Поделки из отходов в доходы для детей: Творческий проект «Из отходов – в доходы» (поделки из вторсырья)

Содержание

Проект по экологии «Отходы в доходы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №62 «Ласточка» г. Волжского, Волгоградской обл.

Экологический проект

«Отходы в доходы»

(Вторая жизнь вещей и отходов)

Подготовили и провели:

воспитатели

гр. №6

Бородина О.В.

Давыдович О.В.

Волжский, 2014 г.

Тип проекта

По методу доминирования: практикоориентированный, исследовательский;

По характеру содержания: ребенок – общество и его культурные ценности, ребенок и природа;

По характеру участия ребенка в проектировании: ребенок «заказчик» проекта;

По характеру контактов: внутри одной возрастной группы;

По количеству участников: фронтальный;

По продолжительности реализации проекта: долгосрочный (1.10.2014. -30.12.2014 г.)

Если каждый человек будет стремиться сделать чище свой двор, улицу, город: все люди будут дышать свежим воздухом, пить чистую воду, любоваться красотой Земли. Ведь ухоженную землю имеет тот, кто ее ценит и бережет.

Актуальность.

Проблема: Мусор — экологическая проблема для всего живого.

Проблема чистоты планеты, городов, утилизации промышленных, сельскохозяйственных, бытовых отходов давно превратилась в глобальную экологическую проблему для всех стран. Масштабы проблемы мусора, отходов становятся просто недопустимыми. Мусор – это свидетельство запущенности, заброшенности, упадка – как отдельного дома, так и города, и страны, и всей планеты.

Мусор — головная боль современной цивилизации. Космонавты наблюдают из космоса, как в океане плавают целые острова пластиковых бутылок. В городах не хватает мест для свалок.

Объёмы отходов растут в геометрической прогрессии, специализированные компании, занимающиеся вывозом и утилизацией мусора, уже не справляются с таким количеством. Необходим новый, радикальный и качественный подход к решению этой сложной задачи.

Открытые мусорные полигоны, где самые разнообразные отходы скапливаются годами и постепенно расширяются, представляют большую опасность для окружающей среды, человека, нарушают экологический баланс района.

Многие не задумываются о том, что происходит с природой, когда она утопает в отходах жизнедеятельности людей. Поэтому чем раньше в детстве начать развивать умения правильного взаимодействия с миром, тем более ответственным будет человек за свои поступки и действия в окружающей среде.

Любое даже самое маленькое предприятие, при правильном подходе и выборе нужного оборудования сможет превратить свои отходы в доходы. В этом убедилось множество компаний в России и по всему миру.

Ещё в средние века, крупнейших учёных того времени занимал вопрос получения философского камня – мифического реактива для получения золота из абсолютно прозаических веществ. Нельзя сказать, что современные технологии намного продвинулись в этой отрасли, но вот проблема превращения мусора в деньги уже решена. Отходы в доходы, ненужные и всем мешающие груды хлама и мусора реально превратить в сырьё для прибыльного бизнеса.

Необходимо отметить, население городов, как правило, с трудом привыкает к необходимости разделять бытовые отходы и складывать их в разные контейнеры, что значительно облегчает их последующую утилизацию. Самым привлекательным сбором бумажного мусора является скупка макулатуры, особенно в городах. Люди специально собирают дома ненужные газеты, книги и с удовольствием продают их государству.

Выброшенная стеклянная бутылка навсегда будет погребена в почве. А ведь мусор может быть полезным! Такой мусор называют отходами. А отходы можно превратить в доходы!

Цель: познакомить детей со свойствами бумаги, научиться находить применения разным упаковкам после их первичного использования.

Задачи:

1. Формировать семейную экологическую культуру жизненной позиции у взрослых и детей по отношению к важным экологическим проблемам.

2. Развивать творческие способности детей и родителей. Оптимизация детско-родительских отношений.

3. Показать на примере работ, как можно вторично использовать упаковочные отходы в целях бережного отношения к окружающей среде.

Предполагаемые результаты.

Осознание детьми и взрослыми значимости социально-экологической проблемы утилизации и переработки мусора, разумного использования упаковочных материалов, экологически целесообразного поведения в окружающей среде.

Этапы работы над проектом

Первый этап.

Второй этап

Третий этап

Четвёртый этап.

Уважаемые родители!

Предлагаем Вам ответить на вопросы анкеты в рамках проведения экологического конкурса для дошкольных образовательных учреждений

города Волжского «Отходы и доходы»

1. Куда вы выбрасываете мусор? (мусоропровод, мусорный бак, другие варианты)______________________________________________________________

2. Как часто вы это делаете?_________________________________________

3. Какого вида мусора больше всего в вашем ведре:

— пищевые отходы__________________________________________________

— упаковочный материал____________________________________________

— бумага __________________________________________________________

— другое (укажите именно какие) _____________________________________

_________________________________________________________________

4. Знаете ли Вы куда девается мусор, который вы выбрасываете?_________

_________________________________________________________________

5. Готовы ли Вы сортировать отходы?________________________________

6. Что вы делаете с мусором во время отдыха на природе?_______________

_________________________________________________________________

Спасибо, Ваше мнение очень важно для нас!

Конспект беседы

Тема: «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ УПАКОВКИ»

Цель:

— обогащать знания детей о различных видах упаковочного материала;

— объяснить детям, какой вред приносит брошенная упаковка природе;

— рассказать детям как они смогут помочь взрослым в сохранении окружающей среды.

Материалы и оборудование: бумажные или картонные упаковки, картонки, металлические и пластиковые коробки, упаковки для яиц, упаковки для подарков, стеклотара.

Ход беседы

Воспитатель. В современной жизни мы постоянно сталкиваемся с разнообразной упаковкой. Упаковка нужна, для того чтобы сохранить продукты питания, перенести разные вещи из магазина домой, сделать красивую упаковку для подарка.

Упаковки бывают бумажные или картонные, это коробки, картонки, упаковки для яиц, они приносят наименьший вред природе, так как достаточно быстро перерабатываются микроорганизмами: около двух лет.

Бывает металлическая упаковка: это консервные банки, металлические крышки, банки из-под кофе и другие всевозможные ёмкости. Такая упаковка лежит в земле без изменения около 30 лет.

Следующий вид упаковки – пластиковая упаковка. К ней относят пакеты из-под молока, кефира, стаканчики из-под йогуртов, футляры от «киндер-сюрпризов», пластиковые бутылки и т. д. Такая упаковка не перерабатывается микроорганизмами, и может пролежать в земле без изменений более 200 лет. При сжигании выделяются очень вредные вещества, которые могут вызывать у человека тяжёлые заболевания, например аллергию. А на месте сжигания таких материалов остаются сгустки тёмной смолы, которые не исчезают многие годы. Поэтому сейчас ученые создают новые методы переработки пластмассовых материалов. Это очень сложный и дорогостоящий процесс.

Ещё один вид упаковочного материала — стеклотара. Это всевозможные бутылочки, баночки. Благодаря тому, что стекло легко моется, эта упаковка многоразового использования. Но брошенное на землю, стекло не перерабатывается и не изменяется 1000 лет.

Воспитатель. Ребята, очень важно не бросать то, что вам не нужно где попало, для мусора существуют специальные места, мусорные контейнеры. Мусор вывозится в специально отведенные места, где его перерабатывают, по возможности снижая вред природе. Вы тоже можете помочь взрослым в сохранении природы, убрать мусор на участке в детском саду, собрать бумажки во дворе своего дома, участвовать в проведении различных субботников вместе с родителями.

Конспект беседы

Тема: «БЕРЕГИ СВОИ ИГРУШКИ».

Цель:

— учить детей бережно относиться к игрушкам, следить за их комплектностью, чинить, если это возможно, чтобы разбросанные и сломанные игрушки не превращались в мусор;

— напомнить, что особенно плохо, когда выбрасывают пластмассу, поролон, пенопласт, полиэтилен, поскольку эти материалы не поддаются уничтожению естественным путем, а при сжигании загрязняют воздух очень вредными для здоровья веществами.

Ход беседы

Воспитатель. Ребята, давайте вспомним стихотворение А. Барто

Уронили мишку на пол

Оторвали мишке лапу.

Всё равно его не брошу-

Потому что он хороший.

Воспитатель. Как вы думаете, ребята, правильно поступил мальчик или девочка, что не бросил мишку без лапы? (по необходимости нужно помочь детям найти верный ответ: « попросить старших помочь починить мишку»).

Воспитатель. А теперь, послушайте, что рассказал о себе другой плюшевый мишка:

В игрушечном отделе

Я прожил две недели.

Все дети две недели

Чтоб их я стал, хотели.

И вот меня купили.

Тогда меня любили,

В штанишки и сапожки

Любовно нарядили.

Гулять меня водили,

Играли и не били.

В то время мои лапы

Так весело ходили.

Но вдруг Алёша с Мишей

Меня не поделили.

За плюшевые лапы

Они меня схватили!

Вертели и крутили,

Пока не открутили…

Теперь я в угол брошен,

Меня совсем забыли…

А был таким хорошим,

Когда меня купили!

Хорошо ли, когда у игрушечных зверей отрывают лапы, головы, у кукол — руки, ноги, а машины оставляют без колёс? Почему?

Воспитатель ведёт беседу таким образом, чтобы дети поняли, что сломанные игрушки становятся мусором. Нужно рассказать детям, что раньше игрушки делали из дерева, глины, тканей, соломы. Мягкие игрушки набивали ватой или опилками. Теперь вместо ваты и опилок используют поролон. Современные игрушки лёгкие и очень мягкие. Как правило, они сделаны из искусственных мехов и тканей, поэтому их легко стирать и чистить.

Если раньше кубики, грузовики, пирамиды делали из дерева и раскрашивали в разные цвета, то теперь такие игрушки часто делают из разноцветных пластмасс, отчего они выглядят очень нарядно. Однако когда такие игрушки ломают, а затем выбрасывают, возникают проблемы.

Нужно объяснить детям, что ежедневно и без этого в результате совершенно необходимых дел образуется много мусора. Это бумага, крышки от бутылок с водой, консервные банки, полиэтиленовые пакеты, разные упаковки и множество различных использованных и уже ненужных вещей. Современные бытовые отходы в значительной мере состоят из материалов, не существующих в природе, производимых на химических заводах. Эти искусственные материалы никто не использует в пищу, что создаёт очень острую проблему- проблему ликвидации мусора. Бумагу, ткани из льна, хлопка, шёлка, деревянные и даже металлические предметы рано или поздно разрушают многочисленные микроорганизмы. Искусственными материалами не питается никто, поэтому они не исчезают со временем.

Ненужными становятся не только игрушки, которые уже нельзя починить, но и некомплектные настольные игры, конструкторы, мозаики и другие вещи, поскольку в игры, где чего-либо не хватает, подчас становится неинтересно играть.

Педагог подводит детей к выводу, что нельзя ломать игрушки, а то, что сломалось случайно, нужно постараться починить и следить, чтобы различные игровые наборы были комплектными.

После беседы воспитатель предлагает детям организовать «больницу» для игрушек и игр и сделать посильный их ремонт или разборку смешанного игрового материала и т. п.

Нужно учитывать, что проблемы мусора порождают не дети, а взрослые, которые допускают производство непрочных игрушек или позволяют детям с лёгкостью выбрасывать части от игрушек и детали от игровых наборов, вместо того чтобы приучать ребятишек ничего не разбрасывать и класть всё на своё место.

Конспект интегрированного занятия

Тема «КУКЛА ИЗ УПАКОВКИ»

Задачи:

— обогащать знание детей об окружающем мире;

— формировать знание о нормах и правилах поведения в природе, вырабатывать потребность в общении с природой;

— развивать творческое воображение и фантазию при использовании бросового материала для изготовления полезных поделок;

— воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение в природе.

Материалы и оборудование: силуэт Человека, Золотой Рыбки, картины красивой природы и природы, загрязнённой человеком, поделки из бросового материала.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, послушай интересную сказку. Жил Человек на краю леса, в маленькой бревенчатой избушке. На зверей охотился, рыбу ловил, свежим воздухом дышал, воду родниковую пил. Вот однажды пошёл Человек на рыбалку и не узнал своего леса — было повсюду много мусора: бумаги, стекла, банок. Пришёл Человек к реке. Долго сидел у воды, а рыба не клюёт. Вдруг чувствует, что — то есть! Вытянул!

А вытянул Человек консервную банку. Вздохнул Человек, положил банку около себя. Опять закинул удочку. Во второй раз вытащил полиэтиленовый пакет с бумагой.

Совсем грустно стало Человеку. И закинул он удочку в последний раз. Вдруг чувствует Человек, крючок кто — то в глубину тянет. Вытянул и глазам своим не поверил…

Воспитатель. Как вы думаете, кто ему на удочку попался.

Смотрит Человек — перед ним Золотая Рыбка!

Человек как воды в рот набрал: ничего сказать от удивления не может.

Говорит ему Рыбка: «Ты — Человек! Значит, будешь требовать, чтобы я желания твои исполняла. Загадывай свои желания. А за это ты меня, как водится, отпустишь в реку».

Ладно — говорит Человек. Раз уж так заведено, исполни одно единственное желание. И я тебя отпущу.

— Ребята, как вы думаете, какие желания попросил исполнить Человек?

(ответы детей).

— Сделай так Золотая Рыбка, чтобы не попадались в реке вместо рыбы консервные банки.

И отвечает Золотая Рыбка:

— Человек! Ты сам губишь природу. Сам попробуй исправить её.

— Дети, как можно спасти природу.

И понял Человек, что не нужно волшебной силы, чтобы очистить природу от мусора. Нужно только большое желание любить и беречь природу. Отпустил он Золотую Рыбку, сам собрал весь мусор в ведро, и детям своим наказал любить и беречь природу.

Воспитатель. Чему нас учит эта сказка?

Послушайте стихотворение, что может произойти с нашей планетой, если мы будем бросать мусор.

Не бросайте никогда корки, шкурки, палки,

Быстро наши города превратятся в свалки.

Если мусорить сейчас, то довольно скоро

Могут вырасти у нас мусорные горы

Но когда летать начнут в садик на ракете

Пострашней произойдут беды на планете.

Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты

Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты.

Вот тогда не полетят в Новый Год снежинки

А посыплются как град, старые ботинки

А когда дожди пойдут из пустых бутылок

На прогулку не ходи: береги затылок!

Что же вырастет в саду или в огороде

Как пойдёт круговорот мусора в природе

И хотя мы не летим в садик на ракете,

Лучше мусорить сейчас отвыкайте дети!

Усачёв В.А.

Хотели ли вы жить на такой планете?

Ребята, вы знаете, как нужно вести себя в природе? (Ответы детей).

Да, бумага, брошенная вами, будет лежать в земле более 2-х лет, консервная банка — 30 лет, полиэтиленовый пакет более 200 лет, а стекло 1000 лет.

Ребята, не спешите выбрасывать разные яркие банки и бутылки, фантики и коробки, потому что из разнообразной упаковки можно делать всевозможные поделки.

Сегодня мы с вами будем делать такие поделки, но вначале немножко отдохнём.

Физкультминутка «ЗВЕРОБИКА»

Уселась кошка на окошко,

И стала лапой ушки мыть,

Понаблюдав за ней немножко,

Её движенья можем повторить.

Раз, два, три, ну-ка повтори,

Раз, два, три, ну-ка повтори,

Три, четыре, пять, повтори опять,

Очень хорошо.

Весь день сидит в болоте цапля

И ловит клювом лягушат,

Не трудно так стоять ни капли,

Для нас, для тренированных ребят.

Раз, два, три, ну-ка повтори,

Раз, два, три, ну-ка повтори,

Три, четыре, пять, повтори опять,

Очень хорошо.

Змея ползет лесной тропою,

Как лента по земле скользит,

А мы движение такое,

Рукою можем вам изобразить.

Раз, два, три, ну-ка повтори,

Раз, два, три, ну-ка повтори,

Три, четыре, пять, повтори опять,

Очень хорошо.

Мартышка к нам спустилась с ветки,

Мартышек надо уважать,

Ведь обезьяны наши предки,

А предкам, братцы, надо подражать.

Раз, два, три, ну-ка повтори,

Раз, два, три, ну-ка повтори,

Три, четыре, пять, повтори опять,

Очень хорошо.

Практическая часть:

Ребята мы сегодня сделаем человечка из пластикового футляра от «Киндер-сюрприза», и куклу из пластиковой бутылочки из-под «Растишки».

Отрежьте трубочки от сока так, что бы они были похожи на руки, согнутые

в локтях. Один конец трубочек надрежьте и приклейте к верхней части футляра от «Киндер-сюрприза», или к бутылочке. Прикрепите ноги из пластилина к нижней половинке футляра. Глаза, рот, нос и другие детали вырежьте из бумаги и приклейте клеем. Волосы можно сделать либо из бумаги, либо из шерстяных ниток. А затем можно одеть куклу в одежду из фантиков, или оберточной бумаги. А если к верхней части футляра от «Киндер-сюрприза» приделать «антенны» из пружинок получится Робот.

Организовать выставку детских работ.

Конспект занятия

Тема: «Откуда пришла бумага»

Цель: формировать представление о свойствах и качествах бумаги.

Задачи:

 — Дать детям понятие, что бумага — это материал, нужный людям.

  — Рассказать, откуда взялась бумага, как ее делают.

  — Развивать стремление к поисково-познавательной деятельности.

 — Вызывать радость открытий, полученных в опытнической деятельности.

— Закрепить навыки работы с бумагой.

 — Развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.

 — Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, умение работать в коллективе.

Материалы и оборудование:

Экологическая сказка «Зеленая бумага», карта «опасностей бумаги», бумажные цветы — кувшинки, емкость с водой, фантики по количеству детей, бумажные листки различного качества, бумажный человечек Фантик.

Ход занятия:

Воспитатель предлагет детям отгадать загадки:

— Я белая как снег, дружу с карандашом.

Где он пройдет, там заметку кладет.

(Бумага)

—  Лист бумаги по утрам

На квартиру носят нам.

На одном таком листе

Много разных новостей.

(Газета.)

— Есть листок, есть корешок. 
 А не куст и не цветок.

Нету лап, нету рук.

А приходит в дом как друг.
    На колени к маме ляжет,
    Обо всём тебе расскажет.

(Книга.)

-Листы у неё белые-белые,
 Они не падают с веток.
 На них я ошибки делаю,
 Среди полосок и клеток.

(Тетрадь)

Воспитатель:   — Скажите, что общего у этих предметов?

Из чего они сделаны?  

Как вы думаете, нужна ли человеку бумага? Для чего?

Представьте, как бы мы жили, если б на земле вдруг  бумага исчезла?

  (выслушивает предположения детей)

-А вы знаете, откуда взялась бумага?

 Послушайте, пожалуйста,  сказку «Зеленая бумага» Е. Усатовой

            ( фоном звучит тихая спокойная музыка)

Далее проходит краткая беседа по содержанию сказки. Дети оценивают поступок героя.

Прошу посмотреть на экран, где размещены картинки логической цепочки в хаотичном порядке.

— Давайте составим цепочку «Откуда пришла бумага».

  (дети составляют логическую цепочку)

Раздается стук. На занятие к детям «приходит» гость Фантик из страны Бумагляндии. Он извиняется за опоздание и  рассказывает, что пока добирался к ребятам в детский сад, на его пути встретилось много опасных ситуаций.

-Как вы думаете, какие опасности могли подстерегать бумажного человечка Фантика?

Дети высказываются и составляем все вместе карту опасностей из карточек на доске.

Физминутка :

«Выросли деревья в поле».

Выросли деревья в поле.
Хорошо расти на воле! (Потягивания — руки в стороны.)
Каждое старается,
К небу, к солнцу тянется. (Потягивания — руки вверх.)
Вот подул весёлый ветер,
Закачались тут же ветки, (Дети машут руками.)
Даже толстые стволы,
Наклонились до земли. (Наклоны вперёд.)
Вправо-влево, взад-вперёд —
Так деревья ветер гнёт. (Наклоны вправо-влево, вперёд-назад.)
Он их вертит, он их крутит.
Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем.)

Воспитатель:

— Дети, несмотря на все трудности в пути, Фантик принес нам подарок от королевы страны Бумагляндии цветы кувшинки. Давайте посмотрим, как они распускаются. Но для этого нам нужна вода.

Проводится опыт: дети опускают в емкость с водой  бумажные цветы и наблюдают, как они распускают  свои лепестки. Делают выводы.

Предлагаю поиграть с Фантиком в игру «Шуршалки» (отгадать по звуку, какая бумага шуршит, шелестит).

Проводится гимнастика для пальчиков:

«Мы бумагу режем, режем,

Мы бумагу рвем, рвем,

Мы бумагу клеим, клеим,

Мы бумагу мнем, мнем».

Предлагаю детям отблагодарить королеву и сделать ей в подарок бабочек из фантиков.

Конструирование из фантиков бабочек способом оригами.

                            (Дети выполняют работу и отдают бабочек Фантику).

Прощаются с гостем.

Подводится итог занятия.

Опытно – экспериментальная деятельность с бумагой

Тема: «Знакомство с бумагой: её свойства и разновидности».

Программное содержание.

Познакомить детей с разновидностями бумаги. Дать представление о свойствах и качествах бумаги: размокает, мнется, рвется, режется, плавает, гладкая, толстая, шероховатая, тонкая. Совершенствовать способы обследования бумаги.

Активизировать в речи детей слова: разноцветная, картонный, тонкая, легкая, толстая, шероховатая, гладкая, мнется.

 Воспитывать интерес к исследовательской деятельности.

Предварительная работа: Составление коллекции бумаги.

Материал: на каждого ребенка небольшие листочки бумаги разных видов, блюдце с водой, ножницы, «корабль» — оригами.

Ход занятия.

Мы с вами живем городе, а в городе есть названия улицы. Названия улицы нам нужны, чтобы знать точный адрес проживания. Сегодня мы на занятии отправимся в путешествие по городу Волшебная бумага. В этом городе живут бумажные человечки. Чтобы мы их нашли они нам указали название улицы. Они приглашают нас, познакомится с ними. Они расскажут о свойстве бумаги и для чего нужна бумага человеку. Ну что в путь?

Первая улица. «Разноцветная».

Ребята, что это? (показывает лист белой бумаги, а затем разноцветной бумаги). Правильно это бумага.  Какая это бумага? (белая). Молодцы. Какая это бумага? (разноцветная). Повторим все вместе. (разноцветная). А тут в конверте что-то лежит. Достают. Какой это человечек? (это разноцветный человечек). Берем  с собой в путешествие этого разноцветного человечка. В путь.

Вторая улица. «Опытная».

Ребята, что это? (бумага). Какая это бумага, возьмите потрогайте. Что мы можем сказать, чем она отличается между собой? (эта толстая – показывают картон, а эта тонкая – показывают альбомный листочек). Молодцы. А теперь попробуйте смять тонкую бумагу (дети сминают). А теперь сомните картон (дети сминают). Какую бумагу легко сминать? (тонкую). А почему картон тяжело сминать (потому что он толстый). А вот ещё один конверт. Открывают, достают. Какой это человечек? (толстый из картона – картонный). Повторим все вместе. (дети повторяют) Хорошо. Скажите, ребята, какими свойствами обладает бумага? (её можно смять). Молодцы. Берем с собой в путешествие и этого картонного человечка. В путь!

Третья улица. «Согни и отрежь».

Ребята, посмотрите какую бумагу вы здесь видите? (картон) Ребята, а вот эта цветная бумага называется фольга – потому что она сделана из тоненького слоя металла. Повторите пожалуйста все вместе – фольга. (дети повторяют). Катя как называется эта бумага? (фольга). Молодец. Раяна как называется эта бумага? (фольга). Умница. Ребята возьмите в руки листочек фольги и согните напополам. Как сгибается  легко или тяжело? (легко). А теперь возьмите листок картона согните его напополам. Как сгибается картон? (трудно, тяжело), Возьмите листочек фольги и ножницы, отрежьте одну полоску. Как отрезается фольга? (легко). Почему? (тоненькая) Молодцы. Теперь, возьмите листок картона и отрежьте одну полоску. Как отрезается картон. (тяжело, трудно). Почему? (потому что толстый). Значит ребята, какими свойствами обладает  бумага? (её можно сгибать, её можно резать)  А вот опять конверт. Открываем. Достаем. Какой это человечек? (из фольги).  И его возьмем с собой в путешествие. В путь!

Дорожный знак «Отдых».

Здесь ребята мы отдохнем и поиграем. Превратимся в зайчиков.

Мы как серые зайчата,

Прискакали на лужок.

Прыг-скок, прыг-скок.

Ветер травушку качает,

Вправо, влево наклоняет.

Вы не бойтесь ветра, зайки,

Веселитесь на лужайке.

Прыг-скок, прыг-скок.

Вот как мы поиграли и отдохнули, теперь в путь!

Четвертая улица. «Потрогай и расскажи».

Какую бумагу мы здесь видим? (заворачивать подарки, бархатная). Правильно. Бумага в которую заворачивают подарки называется – оберточная. Давайте вместе повторим. (повторяют). Ребята проведите рукой по одному листу бумаги и по другому листу. Какая бумага на ощупь? оберточная – гладкая, а бархатная – шероховатая). Почему? (потому что бархатная с ворсинками, а оберточная нет). Ребята, о каких свойствах бумаги мы узнали? (бумага бывает гладкая, бывает шершавая). А вот и конверт. Открываем. Достаем. Какие это человечки? (бархатный и оберточный). Молодцы. Идем дальше!

Пятая улица. «Эксперимент».

Ребята на этой улице бумага покажет нам волшебные свойства. Возьмите белый листок бумаги. Оторвите от него кусочек. Теперь, возьмите салфетку, Оторвите кусочек. Перед вами блюдца с водой опустите в воду сразу все листочки наблюдайте. (дети опускают листочки в воду). Что происходит с листочками? (белая бумага плавает, а салфетка сразу утонула).  Как вы думаете почему? (потому что она быстрее размокла, потому что она мягкая и тоненькая). Молодцы. Ребята, с какими свойствами бумаги мы с вами ещё познакомились? ( бумага плавает, бумага тонет, бумагу можно оторвать) А вот и ещё один конверт. Открывают. Достают. Что это? (кораблик). Какой? (бумажный). Молодцы.

Ребята, где мы с вами сегодня путешествовали? (в городе Волшебная бумага). Каких друзей повстречали? (бумажных человечков).  Давайте назовем по именам наших бумажных человечков. Первого человечка как зовут? (разноцветный). А второго как? (картонный). Третьего как зовут?         (человечек из фольги). А четвертого? (бархатный). И пятого как зовут? (оберточный). Молодцы. С какими свойствами бумаги мы познакомились?    (тонкая, толстая, гладкая, шероховатая, отрезается, мнется, рвется, плавает, тонет). Молодцы. А теперь мы отправим наших друзей домой в город Волшебной бумаги на бумажном кораблике.

Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру.

В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействии ребёнка с природой, в осознании неразрывности с ней. Благодаря этому возможны формирования у детей экологических знаний, норм и правил взаимодействия с природой, воспитание сопереживания к ней, активность в решении некоторых экологических проблем.

Воспитание заботливого отношения к окружающей природной среде у детей раннего возраста закладывается в семье и продолжает формироваться в дошкольные годы в детском саду. Поэтому невозможно требовать от ребёнка соблюдения правил поведения в природе, если он в своей семье видит обратное. Если родители в присутствии ребёнка позволяют себе кинуть бумажку на землю, трудно доказать ребёнку, что так делать нельзя.

В настоящее время существует множество самых разнообразных способов использования бросовых материалов в детском творчестве. Можно вырезать из коробочек всевозможные фигурки для театральных постановок. Из пластиковых бутылок можно делать вазочки, подставки для карандашей и разнообразные игрушки (куклы, поросята, космические ракеты и другие игрушки). Из разноцветных трубочек для сока можно составить целые композиции из цветов. Разнообразие упаковочных материалов даёт неограниченные возможности для проявления фантазии, как у детей, так и у взрослых.

Прогулка

Мы приехали на речку Мы прошли, конечно, мимо…

Воскресенье провести, Эй, ребята! – крикнул Дима

А свободного местечка Вот местечко хоть куда!

Возле речки не найти! Родниковая вода!

Чудный вид!

Тут сидят и там сидят: Прекрасный пляж!

Загорают и едят, Распаковывай багаж!

Отдыхают, как хотят,

Сотни взрослых и ребят. Мы купались, загорали,

Жгли костёр,

Мы по бережку прошли В футбол играли —

И поляночку нашли. Веселились от души!

Но на этой солнечной полянке Пили квас,

Тут и там – пустые банки Консервы ели,

И, как будто нам назло, Хоровые песни пели…

Даже битое стекло! Отдохнули – и ушли!

Мы по бережку прошли И остались на поляне

Место новое нашли. У потухшего костра:

Но и здесь до нас сидели, Две разбитых нами склянки,

Тоже пили, тоже ели, Две размокшие баранки —

Жгли костёр, ствол обожгли – Словом, мусора гора!

Насорили и ушли!

С. Михалков

Мусорная фантазия

Не бросайте никогда корки, шкурки,

палки –

Быстро наши города превратятся

в свалки.

Если мусорить сейчас, то довольно скоро

Могут вырасти у нас Мусорные горы.

Но когда летать начнут в школу на ракете –

Пострашней произойдут беды

на планете…

Как пойдут швырять вверху в космос

из ракеты.

Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты…

Вот тогда не полетят в Новый год

снежинки,

А посыплются как град старые ботинки.

А когда пойдут дожди из пустых бутылок –

На прогулку не ходи: береги затылок!

Что же вырастет в саду или в огороде,

Как пойдёт круговорот мусора в природе?

И хотя мы в школьный класс не летим в ракете,

Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!

А. Усачёв

Гость в лесу Во дворе

Я на кусте у родника Посадил Серёжа

Не тронул сети паука, Во дворе берёзку.

Я поглазел на муравьёв: Таня и Марина —

У них домище – Липу и осинку.

Будь здоров! Первоклассник Лёня —

Три весёлых клёна.

Я долго по лесу шагал Прибежала Олечка —

И никого не напугал, Посадила ёлочки.

Нигде воды не замутил… Потрудилась детвора —

В лесу я просто погостил! Не узнать теперь двора!

Н. Красильников И. Сундуков

Лесничий

Чтобы сосны, липы, ели

Не болели, зеленели,

Чтобы новые леса

Поднимались в небеса,

Их под звон и гомон птичий

Охраняет друг – лесничий.

В. Степанов

Одну её не едят, а без неё мало, что едят.

(Поваренная соль)

Покрывают им дороги, улицы в селенье, а ещё

Он есть в цементе, сам он – удобренье.

(Известняк)

Без неё не побежит ни такси, ни мотоцикл,

Не поднимется ракета. Отгадайте, что же это?

(Нефть)

Эта горная порода всем строителям подмога:

Дома, ступени, постаменты красивы станут и заметны.

(Гранит)

Росли на болоте растения, а теперь – это топливо и удобрения.

(Торф)

Он чёрный блестящий, людям помощник настоящий.

Он несёт в дома тепло, от него в домах светло.

Помогает плавить стали, делать краски и эмали.

(Уголь)

Он очень нужен детворе, он на дорожках во дворе,

Он и на стройке, и на пляже, он и в стекле расплавлен даже.

(Песок)

Загрязнённая река

Цель. Закрепить знания детей о правилах поведения в экосистемах.

Оборудование: пластмассовый ящик установлен под углом, отверстие для слива в нижней части. Под отверстием – ёмкость для сбора воды. На поверхность ванночки насыпаны опилки, пластмассовая крошка, пенопласт. Лейки с водой. Пластилин, спички без головок, фильтры, воронка.

Педагог. Ребята, посмотрите на эту речку. Смотрите, сколько грязи в воде!

Педагог начинает медленно лить по наклонной плоскости ванночки воду, показывая, сколько грязи стекает в ёмкость внизу.

Педагог. Как вы думаете, кто сможет выжить в такой воде? Раньше в этой речке водилась разная рыба, но теперь она куда-то исчезла. Что случилось?

Дети. Животные и растения погибли.

Педагог. Действительно, из-за загрязнения погибли животные и растения в реке. А почему не видно никого на берегу, почему нет водоплавающих птиц, лягушек, насекомых?

Дети. Исчезли водоросли – нечем стало питаться рыбам, насекомым, улетели водоплавающие птицы и т. д.

Педагог. Человек тоже пострадал от этого. Нельзя использовать эту воду для приготовления пищи, для купания и отдыха. Но положение можно поправить. Нужно по берегам реки посадить защитные лесопосадки, построить очистные сооружения.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Дети из пластилина делают защитные валики, «сажают» в них деревья (спички), на ёмкость устанавливают воронку с фильтром. Затем проверяют эффективность работы их очистных сооружений – льют воду. Сравнивают, насколько чище стала вода. Если результат не очень хороший, меняют фильтр, добавляют «деревья».

Примечание. Сливать воду каждый раз в новую ёмкость, чтобы была возможность сравнить. После выполнения задания оставляют у реки напоминающие знаки «Не бросай мусор в воду», «Не бросай в воду стекло», «Не мой машины в реке», «Не рви водные растения».

Вывод. Исчезновение каких-либо живых организмов из-за неправильного использования отходов, в составе сообщества изменяют условия среды, что может привести к гибели других организмов.

Изготовление бумаги

Цель. Расширить и закрепить представления детей о вторичном использовании бытовых и хозяйственных отходов.

Оборудование. Макулатура, таз с водой, клеёнка, миксер, белила, обойный клей, металлическая сетка, салфетки, утюг.

Практическая часть. Измельчить макулатуру и опустить в таз с водой. Таз накрыть клеёнкой. Один день бумага размокает. На следующий день взбить бумажную массу миксером, добавить в неё белила, немного обойного клея и процедить получившуюся смесь через металлическую сетку с мелкими ячейками. Вода стечёт, а оставшуюся бумажную массу равномерно разложить на тканевой салфетке. Накрыть её ещё одной салфеткой и поставить сверху что-нибудь тяжёлое. Через два-три дня бумага высохнет. Прогладить её утюгом и можно на ней рисовать.

Вывод. Отходы могут не загрязнять природу, если их повторно использовать. Мусор необходимо сортировать.

Инструкции

Корова. Проделайте шилом в донышке бутылочки из-под питьевого йогурта отверстие для хвоста, вставьте туда кусочек бечёвки, приклейте ноги из свёрнутой в трубочки бумаги. Вырежьте из чёрной бумаги пятна и приклейте к туловищу. Голову с ушами и рогами вырежьте из картона, наклейте глаза, рот, ноздри. Вставьте голову в два надреза на горлышке бутылочки.

Пастух. На баночке из-под йогурта нарисуйте маркером глаза, рот, нос и уши человечка. Примерьте шляпу пастуху: наденьте на баночку круг из цветной бумаги – поля шляпы. С помощью шила и проволоки прикрепите баночку – рубашку к голове, наденьте её на баночку – брюки. Проденьте проволоку – руки через два отверстия в рубашке и приклейте к концам проволоки вырезанные из бумаги ладошки.

Пёс Дружок. Вырежьте из картона задние лапы, хвост и голову собаки. Вставьте эти детали в прорези, сделанные в бутылочке. Приклейте к голове глаза и нос. В дырки, проколотые шилом, вставьте кусок бечёвки, к её концам приклейте «ладошки» Дружка.

Кот на рыбалке. На баночке нарисуйте глаза, нос и рот, а потом вставьте в прорези уши. Склейте эту баночку с другой баночкой, закрепив между ними вырезанные из бумаги передние лапы и хвост. Не забудьте дать коту удочку из проволоки и нитку с приклеенной к ней рыбкой из картона.

Тигр. Сделайте пять отверстий в баночке оранжевого цвета, и проденьте в них два длинных куска верёвки – лапы – и один короткий кусок – хвост. У другой баночки оранжевого цвета обрежьте края так, чтобы получились уши, затем наклейте глаза, нос, рот. Усы сделайте из проволоки. Скрепите баночки одну с другой с помощью шила и проволоки. Наденьте на поделку полоски, вырезанные из чёрной бумаги.

Лягушка. Вырежьте из зелёного картона голову лягушки и четыре «ладошки». На голове нарисуйте глаза, рот и нос. Проколите шилом в баночке четыре дырки, проденьте в них две проволоки, к их концам приклейте «ладошки». Вырежьте из жёлтой бумаги брюшко и наклейте его на баночку. Вставьте голову в прорезь на дне баночки.

Аист. Туловище у этого аиста – бутылочка, шея – трубочка из бумаги, ноги – трубочки для питья сока. Все остальные детали: голову, крылья, хвост – вырежьте из бумаги и приклейте к туловищу. Чтобы аист мог стоять на одной ноге, вставьте в баночку кусок пластилина.

Берёза. Крону сделайте из баночки зелёного цвета, вырезав края зубцами. На конце каждого зубца проколите дырку, проденьте в неё нитку. На каждую нитку наклейте несколько листьев из зелёной бумаги. Ствол дерева – раскрашенная бумажная трубочка. Для устойчивости в баночку вставьте кусок пластилина.

Птичка. Вырежьте из картона голову, крылья, хвост и вставьте в прорези, сделанные в баночке. Крылья и хвост можно раскрасить на свой вкус, а лапки пририсовать маркером.

Вам потребуются: капсулы-упаковки от «Киндер-сюрпризов» (яйца), пластмассовая бутылка из-под газировки, лучше зеленого цвета и пенопласт.

1. Отрежьте верх от бутылки, высоту выбирайте произвольно. Боковые стенки бутылки порежьте на полоски (это наши стебельки) шириной 3-5 мм, количество стебельков равно количеству цветочков, длину стебельков можно сделать разную, один отрезать пониже, другой — повыше.

2. Возьмите половинки от капсул и разрежьте края зубчиками (это наши цветочки).

3. В основаниях цветочков нужно проделать отверстия, через которое будет продет стебелек.

4. Нанижите цветочки на стебельки. Один букетик готов.

5. Следующий букет будет сделан из такой же бутылки со стебельками (сделайте их как можно тоньше) и шариков пенопласта.

6. Разберите пенопласт на шарики. Нанижите их на стебельки. Получился букетик ландышей.

Цель: закрепить представления детей о вторичном использовании бытовых и хозяйственных отходов. Совершенствовать умение обобщать, делать выводы.

Правило игры. На вопрос скорей ответь, если верно – скажи да, а не верно – нет тогда.

  1. Можно ли использовать повторно предметы?

а) консервную банку; д) коробки из-под сока;

б) лоскуток ткани; е) сухари;

в) огрызок яблока; ё) полиэтиленовый пакет;

г) фантики; ж) сломанный карандаш.

  1. Что можно сделать со старыми газетами и журналами?

а) газеты растирают на полу во время ремонта;

б) их выбрасывают;

в) старыми газетами растапливают печку на даче;

г) можно вырезать из журналов картинки;

д) собирают и сдают макулатуру.

  1. Что можно сделать со стеклянной бутылкой?

а) её можно вернуть в магазин;

б) выбрасывают;

в) её обрабатывают, моют и снова разливают в них сок, молоко и т. д.

г) разбитые бутылки переплавляют и получают новые.

  1. Можно ли использовать пластиковые бутылки?

а) из них изготавливают кормушки для птиц;

б) их сжигают, используя как топливо;

в) разрезают пополам и прикрывают ими рассаду;

г) можно сделать разные поделки.

Дети делятся на две команды. Для участия в игре каждая команда выделяет одного или двух человек. Педагог раскладывает на столах одной и другой команды предметы, сделанные из разного материала.

Задача детей. Как можно быстрее рассортировать предметы на два вида: природный и производственный материалы.

Используемые предметы: стеклянные и пластмассовые бутылки, одноразовые стаканчики, коробки из-под сока, кусочки ткани, шишки, плоды деревьев, камни, ракушки, семена, фантики, газеты, огрызки яблока, сухари.

Проект «Отходы в доходы» | Проект (подготовительная группа) по теме:

МАОУ Гимназия имени Н.В.Пушкова ДО №2

Проект «Отходы в доходы»

В подготовительной к школе группе №10

Подготовила и провела: Цевенко С.В.

2017-2018 у.г.

Паспорт проекта «Отходы в доходы»

Актуальность проекта:

Дошкольный возраст — самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности.

Ежедневно во время прогулки дошкольники принимают участие в уборке территории своего участка, гуляют по улицам города и каждый раз у них возникают вопросы: откуда берется столько мусора? Куда отвозят мусор? и т.д. Чтобы ответить на эти недетские вопросы и попытаться решить “мусорную проблему”, мы разработали проект «Отходы в доходы».

Цель: Осознание целесообразности сортировки, переработки и утилизации мусора (отходов) и изготовления из него различных нужных вещей.

Задачи проекта:

1.Формировать представления детей об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов.

2.Стимулировать интерес к исследовательской деятельности.

3.Воспитывать бережное отношение к чистоте группы, участка, квартиры, улиц города.

4.Пропагандировать раздельный сбор мусора в каждой семье.

5. Учить создавать из отходов поделки, игрушки и т. д.

6. Развитие логического мышления, внимания, любознательности, бережного отношения к природе.

7. Укрепление и усовершенствование партнерских взаимоотношений сотрудников детского сада, детей и родителей.

Сроки реализации: 4 месяца (ноябрь, декабрь, январь, февраль).

Вид проекта: групповой, среднесрочный.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители воспитанников.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, физическое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие

Проблема:

охрана природы, попытка решить проблему сбора и утилизации мусора.

Предполагаемый результат:

-понимание детьми, что скопление мусора – это большая проблема, которую нужно решать всем людям; умение сортировать мусор из разного материала; применение полученных знаний и умений в повседневной жизни.

— дети научаться вторично использовать бытовые отходы (бросовый материал) в художественно-эстетической и познавательной деятельности

Методы реализации проекта:

— Практические;

— Наглядные;

— Словесные.

Этапы реализации проекта:

1.Подготовительный этап:

— Подбор дидактических игр.
— Подготовка методического обеспечения.
— Подбор и изучение необходимой литературы.

— Подборка материалов и создание необходимых условий для реализации проекта.

2.Основной этап

Реализация плановых мероприятий.

Образовательная деятельность с детьми

Ноябрь

«Бережем природу»

Познавательное развитие.

Ознакомление с миром природы.

Материал: Яблочная и апельсиновая кожура, пакет, металлическая банка, стеклянная и пластиковая бутылки.

Воспитывать осознанное бережное отношение к окружающей среде, учить понимать зависимость между состоянием окружающей среды и действием человека, в том числе ребенка. Формировать навыки экологически грамотного и безопасного поведения во время отдыха на природе.

«Корзина с косметикой для мамы»

Художественно- эстетическое развитие. Аппликация

Материал: каталог с косметикой, клей, прямоугольники цветной бумаги10*13 для корзины

Продолжать знакомить с обрывной аппликацией, развивать воображение и творчество. Совершенствовать умение аккуратно наклеивать детали. Воспитывать умение использовать бросовый материал.

«Гоночная машина»

Художественно- эстетическое развитие. Конструктивно-модельная деятельность.

Материал: пакет от сока, 4 квадрата 3*3см.из черного картона (колеса), голубой прямоугольник 2*10(лобовое стекло, окна), клей.

Закреплять умение пользоваться ножницами. Создавать из данного материала машину. Воспитывать аккуратность и бережное отношение к транспорту.

Декабрь

«Утилизируем мусор правильно»

Познавательное развитие. Ознакомление с миром природы. Материал: пакет с килограммом мусора, контейнеры, обручи, пакеты с мусором (банки, коробки, бутылки, мультфильм «Белая льдинка», бумага, гуашь, цветная бумага, клей, краски, карандаши, кисти, салфетки.

Формировать представления детей об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов. Расширять представления об экологических проблемах и способах их устранения. Воспитывать любовь, уважительное и бережное отношение к окружающей нас природе; желание бережно относиться к ней.

«Заяц-беляк»

Художественно- эстетическое развитие.

Конструктивно-модельная деятельность.

Материал: туба, белая бумага, голубая (глаза), черный фломастер, ножницы, клей.

Продолжать учить создавать образ зайца. Развивать воображение. Воспитывать аккуратность в работе с ножницами и клеем.

«Снеговик»

Художественно- эстетическое развитие.

Художественный труд

Материал: одноразовые стаканчики, картон (прямоугольник 2см.*10 см. для рук, квадрат белый 4 см. для головы, квадрат 3см.-ведро), пластилин.

Продолжать учить работать с ножницами, вырезывать руки, нос, голову, ведро. Скреплять детали пластилином. Развивать образное мышление. Воспитывать аккуратность.

Январь

«Снеговик из скорлупы»

Художественно- эстетическое развитие. Художественный труд

Материал: скорлупа, клей ПВА,1\2 листа голубого картона, цветная бумага (нос, ведро)

Продолжать беседовать с детьми о зимних забавах. Развивать мелкую моторику. Учить использовать пищевые отходы для создания зимней картины. Воспитывать аккуратность.

«Скворечник»

Художественно- эстетическое развитие. Художественный труд

Материал: коробка от молока или сока (1 Литр), веточка, цветная бумага, клей, ножницы

Продолжать знакомить детей с зимующими птицами. Развивать творческое воображение, усидчивость. Воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам

«Шапка»

Художественно- эстетическое развитие. Конструктивно-модельная деятельность.

Материал: 1/3 бутылки (1,5л. или 2л.), гофрированная цветная бумага, клей ПВА, ножницы.

Продолжать знакомить с классификацией головных уборов. Развивать композиционные навыки, аккуратность в работе. Продолжать обучать приемам работы с бросовым материалом. Воспитывать бережное отношение к головным уборам.

Февраль

«Осьминог»

Художественно- эстетическое развитие. Художественный труд

Материал: туба, ножницы, прямоугольники белые 1*2см., фломастер, краски, баночка с водой

Продолжать учить детей делать из бросового материала морского обитателя. Развивать образное мышление. Воспитывать аккуратность в работе.

«Шкатулка на День Святого Валентина»

Художественно- эстетическое развитие. Аппликация

Материал: коробочки от сока, цветная бумага, клей, сердечки из ткани

Познакомить детей с праздником «День Святого Валентина». Продолжать учить использовать бросовый материал для создания шкатулки. Развивать эстетическое чувство. Воспитывать любовь к близким.

«Танк»

Художественно- эстетическое развитие.

Конструктивно-модельная деятельность.

Материал: тубы, клей, трубочки от сока, пластилин, прямоугольник из зеленой бумаги 9*16см.

Продолжать беседовать с детьми о празднике «День Защитника Отечества». Учить из туб от туалетной бумаги создавать танк для папы или дедушки. Воспитывать уважение к ним.

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Знакомство с частушками, песнями, стихотворениями и загадками о мусоре.

Работа с родителями:

Консультация на тему «Творим из мусора»;

Организация выставки поделок из бросового материала «Вторая жизнь мусора».

3. Заключительный этап:

Досуг для детей и педагогов «Мусор Земле не к лицу».

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Что можно сделать из мусора?»

«Поделки своими руками»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад станицы Северской муниципального образования Северский район Название конкурсной работы «Поделки своими

Подробнее

Волшебные превращения «ненужных» вещей

Волшебные превращения «ненужных» вещей Каждый маленький ребѐнок Должен знать ещѐ с пелѐнок, Что Земля наш общий дом, Дом, в котором мы живѐм. Каждый здесь за всѐ в ответе, Будь то взрослые иль дети Первые

Подробнее

Проект Вторая жизнь ненужных вещей

ОГКОУ «Санаторная школа-интернат» Проект Вторая жизнь ненужных вещей 2 класс Составитель: учитель начальных классов Солѐнова Е.В. 2017 Проект Вторая жизнь ненужных вещей Содержание проекта 1. Введение

Подробнее

Проект «Чистый дом — чистая планета!»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр развития детей и юношества городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края

Подробнее

Семейный экологический проект

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детский сад 15 «Берёзка» посёлка городского типа Ильского муниципального образования Северский район Семейный экологический

Подробнее

РАРАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР ОТХОДОВ

РАРАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР ОТХОДОВ на территории Зеленоградского административного округа города Москвы МСК-НТ — официальный оператор по вывозу отходов в Зеленограде В 2014 году компания ООО «МСК-НТ» выиграла тендер,

Подробнее

«Мусор убивает жизнь»

Трансдисциплинарная тема: «Планета наш общий дом» Центральная идея: «Мусор убивает жизнь» Воспитатели: Шмойлова С.А. Савкина Л.В., Балашова М.В., Кваскова Н.В., Мусина В.Р., Погорелова Т.С. Возраст детей:

Подробнее

Семейный экологический проект

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение — Центр развития ребёнка детский сад 1 ст. Калининской, Краснодарского края Семейный экологический проект «Вторая жизнь упаковок» Автор: Каркач

Подробнее

«МУСОР И ЕГО ВТОРАЯ ЖИЗНЬ»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 р. п. Мокшан ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ МЕСТА ПРОЖИВАНИЯ «МУСОР И ЕГО ВТОРАЯ

Подробнее

Потребление и окружающая среда

Архангельский региональный общественный правозащитный экологический фонд «Биармия» Министерство природных ресурсов и лесопромышленного комплекса Архангельской области Экологическая этика покупателя Потребление

Подробнее

Научно-исследовательская работа

Научно-исследовательская работа Тема работы «Исследование уровня экологической культуры жителей города Кемерово по вопросу раздельного сбора отходов для их последующей переработки» Выполнил: Гастюнин Владимир

Подробнее

www.italyontheroad.it Rubbish Дифференцированный сбор мусора. Общая информация. Дифференцированный сбор мусора очень важен, так как снижает уровень загрязнения окружающей среды и дополнительных расходов

Подробнее

_ФАМИЛИЯ _ АДРЕС _ШКОЛА КЛАСС _УЧИТЕЛЬ

_ИМЯ ФАМИЛИЯ АДРЕС ШКОЛА КЛАСС УЧИТЕЛЬ 2 УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! В рамках школьного экологического проекта «Дом», в котором принимают участие ваш ребенок, проводится комплекс мероприятий направленных на улучшение

Подробнее

Проект по экологическому воспитанию

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Д/с 17 «Ромашка» с. Варламово Проект по экологическому воспитанию Подготовила: воспитатель Комлева О.Е. Срок реализации: с 19 по 23 сентября Участники

Подробнее

Портфолио. Экологический отряд «Пелысь».

Государственное учреждение Республики Коми «Детский дом 1 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» г. Сыктывкара. «Бать-мамтÖм да бать-мам дöзьöртöг кольöм челядьлы 1 -а челядь керка»

Подробнее

Проект «Дети против мусора»

Проект «Дети против мусора» Садчикова Наталия Анатольевна Афицкая Инга Львовна Актуальность проблемы организации и содержания инновационной деятельности в современном дошкольном учреждении ни у кого не

Подробнее

Указания по разделению мусора

Указания по разделению мусора Состав мусора может меняться от региона к региону. Ниже приведены наиболее часто встречающиеся варианты разделения. Макулатура, картонаж Газеты, проспекты, каталоги, тетради,

Подробнее

«Откуда берется и куда девается мусор»

«Откуда берется и куда девается мусор» конспект ООД по экологии в подготовительной к школе группе подготовила Головачева М.И. воспитатель I квалификационной категории МДОБУ «Детский сад 18 комбинированного

Подробнее

МАОУ детский сад 210 «Ладушки

МАОУ детский сад 210 «Ладушки Итоговая работа По курсу повышения квалификации «Технологические решения развития технических способностей детей дошкольного возраста» на тему: «Разработка инженерной книги

Подробнее

Проектная работа по технологии

МБОУ «НОВОЗАГАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Проектная работа по технологии «ОФОРМЛЕНИЕ ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА ИЗ ВТОРИЧНОГО СЫРЬЯ» ВЫПОЛНИЛ: УЧЕНИЦЫ 10КЛАССА. РУКОВОДИТЕЛЬ: РОДИОНОВА Л.Ф. УЧИТЕЛЬ

Подробнее

Указания по разделению мусора

Указания по разделению мусора Макулатура, картонаж Газеты, проспекты, каталоги, тетради, писчая бумага, упаковочная бумага, бумажные пакеты, картон, гофрированный картон, коробки в сложенном виде В контейнер

Подробнее

ПРОЕКТ «ОЧИСТИМ ЗЕМЛЮ ОТ МУСОРА»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 37 «Мальвинка» города Смоленска ПРОЕКТ «ОЧИСТИМ ЗЕМЛЮ ОТ МУСОРА» Автор-составитель ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫ 10 «ТЕРЕМОК» АГЕЕВА ЕЛЕНА

Подробнее

Макулатура бережет деревья!

Периодическая газета МБОУ СОШ 30 Спец.выпуск, 2013-2014 учебный год Макулатура бережет деревья! Сегодня в номере: Береги природу! Дизайн газеты Круг читателей Тираж газеты Рубрики Периодичность продолжение

Подробнее

ПОЛИЭТИЛЕН О СЛОЖНОМ ПРОСТО

ПОЛИЭТИЛЕН О СЛОЖНОМ ПРОСТО ПОЛИЭТИЛЕН (ПЭ) СИБУР ПРОИЗВОДИТ ПЭ НА ПЛОЩАДКЕ В ТОМСКЕ. МОЩНОСТИ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ПЭ ВОЗВОДЯТСЯ В ТОБОЛЬСКЕ ПЭ ОДИН ИЗ САМЫХ РАСПРОСТРАНЕННЫХ ПОЛИМЕРОВ В МИРЕ. НА НЕГО ПРИХОДИТСЯ

Подробнее

Итоги конкурса «Отходы в доходы»

ПРОЕКТ  «ЭКОСУМКА»

1 место.

«Джинсовая фантазия» — авторы Дюдякова Светлана, Гордиенко Вера, руководитель Сивенкова Надежда Николаевна ГКОУ Дальнеконстантиновский специальный (коррекционный) детский дом.

 

2 место


Смирнова Анна, 14 лет, МОУ Гагаринская СОШ, Тоншаевский район, руководитель Смирнова Татьяна Леонидовна.

 

3 место


«Авоська» — автор  Хусаинова Елена, Филиал МБОУ ДОД ДДТ Арзамасского района – Чернухинский Дом детского творчества.

 

ПРОЕКТ «ИГРУШКА СВОИМИ РУКАМИ»

1 место


«Ткацкий станок» — авторы Блощицын Егор, Блощицына Ольга Семеновна, МБОУ Каменская средняя общеобразовательная школа Богородского района. Руководитель Кузина Ольга Вячеславовна, учитель начальных классов.

 

2 место


«CD-Азбука» — автор Казикина Мария Евгеньевна, МКДОУ «Детский сад №      80», г. Дзержинск.

 

2 место


«Подбрось-поймай» — Марголина Оля, Староверова Вероника, руководитель Филькина Наталья Николаевна, воспитатель МАДОУ ЦРР – детский сад №      393.

 

3 место


«Железный Дровосек» — автор Светашева Елена Николаевна МБДОУ детский сад №      99, Сормовского района, г. Н.Новгорода.

 

3 место


«Мышка-модница» — автор Сорокина Анастасия, 6 класс, МБОУ ДОД ДДТ Арзамасского района, руководитель Сорокина Н. Е.

 

ПРОЕКТ «ПОЛЕЗНАЯ ШТУКА»

1 место


«Сумка-холодильник» — авторы Колодий Валерия, Кудряшова Елизавета – объединение «Юный эколог», руководитель Клюка Н.А., педагог дополнительного образования; Рыбалко Екатерина, Родионова Екатерина – объединение «Я и мой мир», руководитель Виноградова В.В.

 

2 место


«Ключница» — авторы Житенева Екатерина Львовна, д/с Малыш, п. Пижма, Тоншаевский район.

 

2 место


«Пальма» — автор Михайлова Елена Викторовна МБОУ «Вадская СОШ».

 

3 место


«Держатель для телефона» — автор Веселова Наталья Студент 2-го курса Группы 21т ГБОУ СПО ПАПТ, руководитель Дерябина В.Е.

 

3 место


«Оплетенные коробочки» — Захарова Наталья Михайловна, с. Вад.

 

СОЦИАЛЬНЫЕ И БИЗНЕС-ПРОЕКТЫ «ОТЛИЧНАЯ ИДЕЯ!»

1 место


«Подарок школе» — Авдеева Анастасия, Акулинина Ольга, Акулинина Юлия, Безбородова Екатерина, Ветрова Кристина, Вьюшенская Оксана, Ежов Василий, Ежова Екатерина, Каляева Виктория, МБОУ Газопроводская СОШ, Починковский р-н. руководители Лепенькина А.А. и Лепенькина Т.С., учителя химии и биологии.

 

2 место


«Жить экологично» — Паранина Анастасия, объединение «Юный эколог», руководитель Гордеева Виктория Викторовна, педагог дополнительного образования, I квалификационная категория Дзержинск ЭБЦ.

 

3 место

«Нужное из ненужного» — руководитель проекта Шилкина Наталия Евгеньевна, заведующий МБДОУ «Детский сад №      105», авторы Челогузова Марина Яковлевна, старший  воспитатель, Шахова Ольга Жановна, воспитатель, Захарова Ольга Владимировна, воспитатель, Панфилова Татьяна Анатольевна, воспитатель,  Голованова Ирина Александровна, воспитатель.

3 место

Социальный проект, Татьяна Васильевна Трефилова, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №      15 «Ромашка», руководители заведующая МДОУ Наталья Александровна Овчинникова, старший воспитатель Галина Аркадьевна Трушкова, МДОУ детский сад №      15 «Ромашка», п. Пижма, Тоншаевский район

 

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ

«РЕЦИКЛИНГ В НАШИ ДНИ»

1 место


«Проблема утилизации элементов питания» — Тихонов Павел Александрович, ученик 7 «А» класса, МБОУ СОШ №      3, г. Заволжье, Городецкий район, Руководитель – Малышева Елена Владимировна, учитель биологии МБОУ СОШ №      3.

 

2 место


«Переработка мусора на Балахнинском полигоне“ — Платонова Валерия Алексеевна, ученица 11“а» класса, МБОУ «СОШ №      11», г. Балахна, руководитель учитель МБОУ «СОШ №      11» Лесникова Валентина Алексеевна.

 

3 место


«Экологически чистое топливо из отходов» — учащиеся 10 класса: Малахов Валерий, Мухина Татьяна, Краснов Максим, МБОУ Новосельская СОШ, Вачский район, руководитель учитель МБОУ Новосельской СОШ Сафонова Нина Николаевна.

 

«РАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР ОТХОДОВ»

1 место

«Раздельный сбор отходов»  Яшина Мария, 12 лет, МБОУ «Мухтоловская средняя общеобразовательная школа №      1», Ардатовский р-н руководители:

учитель экономики Яшин Олег Николаевич, учитель химии Яшина Татьяна Викторовна.

 

2 место


«Пластиковая бутылка – польза или вред?» — Патраничев Даниил, МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» Балахнинского муниципального района. Научный руководитель: Учаева Светлана Александровна,  заместитель директора по УВР ЦДЮТиЭ.

 

3 место


«Раздельный сбор отходов» — Морозов Николай Владимирович, МБОУ Дивеев-Усадская СОШ, Починковский район. Рук.  Арихина Валентина Алексеевна.

 

По результатам голосования на сайте https://vk.com/recycle_nn поощрительные призы получают:

1 место

«Игольница» — Мальцева Анна Александровна, воспитатель,  д/с Малыш, Тоншаевский район.

 

2 место


«Кешкин дом» — автор  Букина Надежда, руководитель Сазонова Галина Геннадьевна МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №   12», г. Арзамас.

 

3 место


«Сумка-холодильник» — авторы Колодий Валерия, Кудряшова Елизавета – объединение «Юный эколог», руководитель Клюка Н.А., педагог дополнительного образования;Рыбалко Екатерина, Родионова Екатерина – объединение «Я и мой мир», руководитель Виноградова В.В.

 

Поощрительные места:

  • «Экосумка-рюкзак» — Фильчагов Антон, МБОУ СОШ №   8 г. Кулебаки, руководитель Шевцова Елена Александровна.
  • «Экосумка-буренка» — Мазурина Наталья МБОУ Михайловская СОШ, Воротынский район.
  • «Экосумка-буренка» — автор Лопашова Ксения МБОУ Михайловская СОШ, Воротынский район.
  • «Джинсовый винтаж» — Баранова Екатерина, руководитель  Ильина Ольга Георгиевна, педагог доп. образования, МБОУ  СОШ  №   171.
  • «Экосумка» — Вяльдина Валерия Евгеньевна, МБОУ СОШ №   2 им. А.С. Пушкина, г. Арзамас.
  • «Меховая сумка» — Вьюгина Наталья, Филиал МБОУ ДОД ДДТ Арзамасского района – Чернухинский Дом детского творчества.
  • «Берегите животных. У них тоже есть сердце» — автор Чеснокова Вероника Дмитриевна, 10 лет, МБОУ ДОД «Перевозский ДЮЦ», декоративно-изобразительная студия «Декор», руководитель  Козел Елена Александровна.
  • «Плетеная сумка» — автор Стяжкина Елена Владимировна, Филиал МБОУ ДОД ДДТ Арзамасского района – Чернухинский Дом детского творчества.
  • Сумка «Я шью мечту» — автор Демидова Нина Ивановна, г. Перевоз.
  • «Спортивный рюкзак» — автор Хлапьев Александр, 15 лет, руководитель Задорожная Татьяна Сергеевна, воспитатель ГКОУ Княгининский детский дом.
  • «Сумка из джинсов» — автор Максимова Екатерина, 7 класс, МБОУ СОШ №   7 г. Н.Новгород.
  • «Сумка из старых джинсов» — автор Агейкина Мария 7в, МБОУ СОШ №   7 г. Н.Новгород.
  • Сумка «Модница» — Коротаева Нина Леонидовна, учитель технологии МОУ Пижемская СОШ, Тоншаевский район.
  • «Дорожная сумочка для завтрака» — автор  Невраева Ульяна, МБОУ Казаковская СОШ, Вачский район.
  • «Экосумка» — Ладейнова Ольга, ученица 6 класса, Семьянская СОШ, Воротынский район, руководитель Малышева Надежда Владимировна.
  • «Сумочка из старых джинсов» — автор Зверева Анастасия 7в,  МБОУ СОШ №   7 г. Н.Новгород.
  • Елькина Варвара, 9 кл, МБОУ Тоншаевская СОШ.
  • «Сумка пляжная» — Ломтева Елизавета, МОУ Ошминская СОШ, Тоншаевский р-н.
  • «Изготовление детской мебели по мотивам сказки „Три медведя“ — Артемьев Максим и  Тюрин Александр МКС (К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «С (К)ОШ — интернат VIII вида №   95, руководитель: Агапов Михаил Юрьевич, зуководитель:  Агапов Михаил Юрьевич.
  • «Светофор» — автор Молокова Светлана, Воспитатель МБОУ детский сад 412 г. Н.Новгород.
  • «Кукла Тильда» — обучающая 8 «а» класса Каляева Виктория с Починки МБОУ Газопроводская СОШ.
  • «Развивающий коврик» — автор Бояршинова Надежда Васильевна МАДОУ ЦРР – детский сад №   393.
  • «Массажная дорожка» — автор Нейман Екатерина Марковна МАДОУ ЦРР – детский сад №   393.
  • «Книжка- малышка» — автор Сидорова Светлана Львовна МБДОУ детский сад №   99, Сормовского района, г. Н.Новгорода.
  • «Мягкая игрушка заяц» — автор Сироткина Настя МБОУ Казаковская СОШ.
  • «Мой дворик» — автор Воронина Ольга Борисовна МБОУ Яновская СОШ.
  • «Машина для раздельного сбора мусора» — авторы Крупко Татьяна Константиновна, Смородинов Егор, Пухова Маша, Фёдорова Аня. МАДОУ ЦРР – детский сад №   393.
  • «БТ-2» — автор  Сабиров Олег Владимирович  Школа: МБОУ «Лицей», 5 «Б» класс.
  • «Газовая плита» — автор Чумарина Валерия Евгеньевна МБОУ Пожарская СОШ.
  • «Кораблик» — автор: коллектив МБДОУ д/с №   28.
  • «Математическая ромашка с секретом» — авторы Семьянов Алексей Анатольевич, Семьянова Ольга Александровна, Семьянов Руслан Алексеевич МБОУ Каменская СОШ Богородского района.
  • «Гоночная машинка» — автор Дурнин Иван, 8 лет МБОУ СОШ №   6 им. А.С. Макаренко г. Арзамаса.
  • «Экокот» — автор Кузьминова Анастасия, МБОУ Пустынская ООШ, руководитель учитель географии и химии Маркеева Н.С.
  • «Горыныч» — Малышева Яна Сергеевна, 15 лет МБОУ СОШ №   140 г. Н.Новгород.
  • «Кошечка Мурка» — автор Акифьева Елизавета, МБОУ Муравьихинская СОШ Д-Константиновского района.
  • «Игрушки» — Королева Татьяна, 11 лет, руководитель Шевцова Елена Александровна, МБОУ СОШ 8 г. Кулебаки.
  • «Машинка во дворе» — Капралова Анастасия, Денисова Анастасия. Соколова Екатерина МАОУ Шеманихинская средняя общеобразовательная школа Краснобаковского района Нижегородской области.
  • «Дачный подсвечник из жестяной банки» — автор  Шикин Павел, МБОУ «СОШ №   16 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Арзамас.
  • «Домик для гномов» — автор Горюнов Матвей Сергеевич МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №   16 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Арзамас.
  • «Портативный копировальный аппарат» — автор Конюхов Дмитрий ГБОУ СПО ПАПТ руководитель Дерябина В.Е.
  • «Амулет здоровья» — автор Польянова Валентина Петровна, МБОУ Детский сад 15 «Ручеек» г. Сергач.
  • «Шкатулка из пластиковой бутылки и джинсы» — Красильникова Татьяна, 13 лет, МБОУ СОШ 8 г. Кулебаки.
  • «Пенал» — автор Дубровская Екатерина Руководитель: Жилова Наталья Александровна МБОУ «Дубравская средняя общеобразовательная школа» Дальнеконстантиновского муниципального района.
  • «Браслет» — автор Маврина Валерия, 8лет, «Начальное техническое моделирование», руководитель Веденеева Светлана Николаевна МБОУ ДОД ЦВР, г. Арзамас.
  • «Сумка-чехол для плеера» — Макаров Владислав учащийся 6 СКК VIII вида МАОУ средняя общеобразовательная школа №   53, р.п. Ильиногорск. Учитель Липатова С.В.
  • «Ключница» — автор Напалков Илья, учащийся 8 СКК VIII вида МАОУ средняя общеобразовательная школа №   53, р.п. Ильиногорск Учитель: Липатова С. В.
  • «Джинсовая косметичка» — автор Пузикова Наташа, учащаяся 8 VIII вида. МАОУ средняя общеобразовательная школа №   53, р.п. Ильиногорск. Учитель Липатова С.В.
  • «Коврик» — Окунева Екатерина, МОУ Ошминская СОШ, Тоншаевский район.
  • «Коврик» — Капралова Анастасия, Денисова Анастасия. Соколова Екатерина, МАОУ Шеманихинская средняя общеобразовательная школа Краснобаковского района Нижегородской области.
  • «Коврик» — автор Коновалова Жанна Сергеевна МБОУ СОШ №    6 им. А.С.Макаренко, г.Арзамас.
  • «Подушка-сова» — авторы Творческий коллектив образовательного объединения «Рукодельница», МБОУ ДОД «ЦДОД», Зюзина Елена Александровна, Дальнее Константиново.
  • «Вторая жизнь любимых вещей» — Щепеткова Зинаида, 5 кл., МБОУ Высокоосельская ООШ.
  • «Игольница» — автор Шепелев Даниил, 2 класс, МБОУ СОШ 134.
  • «Игольница» — автор Сосина Елена, МБОУ Кисловская СОШ.
  • «Органайзер» — автор Севрюгина Ольга, МБОУ «Гавриловская средняя общеобразовательная школа».
  • «Органайзер для канцелярских принадлежностей» — авторы Громова Евгения, Громова Елена Васильевна, МБОУ Октябрьская СОШ.
  • «Нюша» — Мальцев Илья, 2 кл, МОУ Пижемская СОШ, Тоншаевский район.
  • «Вторая жизнь бумаги» — Салмина Екатерина Дмитриевна, обучающаяся 3-А класса, МБОУ Сергачская СОШ №      2, руководитель Киреева Л.А., учитель начальных классов.
  • Проект МБДОУ детского сада №      28 г. Арзамас.
  • «Проблемы рециклинга пластиковой бутылки» — Вахламова Екатерина, Татурина Екатерина, Учащиеся 11а класса, МБОУ средняя общеобразовательная школа №   148, руководитель Кожевникова Е.А.
  • «Проблема утилизации бытовых отходов в г. Балахна Нижегородской области» — Русин Илья ученик 7 «Б» класса, МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» Балахнинского муниципального района Нижегородской области. Научный руководитель: Учаева Светлана Александровна,  заместитель директора по УВР ЦДЮТиЭ Русина Елена Вячеславовна, мама.
  • Исследовательский проект «Э3 — Экологично. Экономично. Эксклюзивно» — МБДОУ детский сад №   18 «Малыш», п. Пижма, Тоншаевский район. Авторы: Смирнова Ирина Анатольевна, заведующий, Шарова Татьяна Александровна, муз. руководитель, Гончарова Нина Николаевна, старший воспитатель.
  • «Раздельный сбор отходов в нашем микрорайоне» — Кукушкин Юрий, ученик 4 «А» класса Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №   17 Приокского района г. Н.Новгорода.
  • «Бытовые отходы моей семьи» — Муравьёва Кристина, 7 кл., МАОУ Шеманихинская СОШ, Краснобаковский район, руководитель Калиничева Галина Владимировна, учитель биологии.

Обращение с отходами. Ясли – сад № 102

Памятка «СОРТИРУЕМ МУСОР — БЕРЕЖЁМ ПРИРОДУ!

(май, 2021)

Ответственные: Фёдорова Н.С., Мосько Ю.С.

Итоги акции «Сдай макулатуру – спаси дерево!» (май,2021)

II этап

Ответственные: Фёдорова Н.С., Мосько Ю.С.

 Острая проблема загрязнения окружающей среды продуктами жизнедеятельности человека требует от нас формирования  у детей и взрослых чувства ответственности за чистоту воздуха и воды, улиц и дворов. Мы ставим целью показать  необходимость рационального использования вторичного сырья – макулатуры. Известно, что одна тонна макулатуры сберегает около четырех кубометров древесины, а это 5 взрослых деревьев! Ежегодно растения планеты усваивают 150 миллиардов тонн углерода и выделяют в атмосферу свыше 25 миллиардов тонн кислорода. Один гектар леса испаряет в летний день 40 тонн воды.

Вторичное использование бумажных отходов поможет не только сохранить деревья, но и снизить влияние на природу вредных промышленных факторов. Производство целлюлозы для водоемов всегда опаснее переработки макулатурной массы. К тому же, переработка использованной бумаги позволяет сократить нагрузку на полигон твердых бытовых отходов, снизить объем вредных веществ, выделяемых в атмосферу при ее сжигании или гниении.

Всего было собрано 1060 кг. макулатуры.

СТАРТУЕТ ПРОЕКТ «НОВАЯ ЖИЗНЬ В ОБМЕН НА КРЫШЕЧКИ»! (апрель-май,2021)

Ответственные: Фёдорова Н.С., Мосько Ю.С.

ГУО «Ясли-сад №102 г. Гродно» присоединяется к социально-экологическому значимому проекту «Новая жизнь в обмен на крышечки». 

Суть проекта: помочь нуждающимся, собирая пластиковые крышки от бутылок из-под напитков, бытовой парфюмерии и химии. Акция также помогает улучшить экологическую обстановку, ведь, как сообщают организаторы, ежегодно на свалки страны поступает более 4 тысяч пластиковых крышек.

Как это работает?

Собранные пластиковые крышки сдаются на переработку специализированным предприятиям. На вырученные от этого средства будут приобретены медикаменты, медицинский инвентарь и оборудование и адресно переданы нуждающимся.

Что можем сделать мы?

Педагогами ГУО «Ясли-сад №102 г. Гродно» организуется сбор крышечек в нашем дошкольном учреждении. 

К участию в проекте «Новая жизнь в обмен на крышечки» приглашаются воспитанники и их семьи.

Справочно:

Из вторсырья, получаемого после переработки пластиковых крышек, изготавливаются разные непродовольственные товары: ведра, тазики и др.

Выставка поделок из бросового материала «Чудеса из газеты (март, 2021)

Ответственные: Фёдорова Н.С., Мосько Ю.С.

В настоящее время экологическая проблема воздействия человека на окружающую среду стала очень актуальной.

Растущее количество отходов и нехватка средств их переработки характерны для многих городов. Городские свалки, куда вывозится промышленный и бытовой мусор, занимают огромные площади. В год в среднем в нашей стране на одного человека приходится более 400 кг мусора. Выбрасывая газеты, упаковки от продуктов, пакеты из-под соков, молока и другое, задумываемся ли мы о том, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной вещи, поделки, игрушки?

 Необходимо формировать у детей ответственное отношение к природе, чтобы каждый ребенок пришел к выводу, что «природа ждет моей помощи». А этот вывод дети сделают путем того, что увидят, услышат, почувствуют, сделают своими руками.

Родители должны приучить детей не выбрасывать какие-то ненужные материалы на улицу, а творить из них прекрасные вещи.

Многие родители с удовольствием отозвались на это предложение –поучаствовать со своими детьми в экологической выставке «Чудеса из газеты»

Предлагаем вашему вниманию то, что у нас получилось.

ФОТООТЧЁТ

Занятие по образовательной области «Ребёнок и общество» «Уроки Мудрой Совы. Что такое раздельный мусор?»

(январь, 2021)

Ответственные: Фёдорова Н.С., Мосько Ю.С.

Количество детей: 15

В ходе занятия дети  познакомились с принципами и сбора и утилизации бытовых отходов. Уточнили представления детей об источниках возникновения мусора о необходимости соблюдения чистоты на улицах города, дома, в детском саду.

Проект «Откуда берётся мусор?»

(сентябрь-декабрь,2020)

Ответственные: Фёдорова Н.С., Мосько Ю.С.

Количество детей: 24

Цель проекта:Создание системы работы по приобщению дошкольников к проблеме загрязнения окружающей среды мусором, ориентированную на взаимодействие с семьей средствами проектной деятельности, поддержка новой традиции – эффективно вторично использовать отходы.

Формирование представлений детей, что такое мусор. Уточнение представлений детей об источниках возникновения мусора. Знакомство детей с принципами сбора и утилизации бытовых отходов. Развитие потребности соблюдения чистоты на улицах, дома, в детском саду. Воспитание гуманной, социальной активности, экологической грамотности, бережного отношения к окружающему миру.

Определение источников образования отходов в ДУ, изучение состава образующих отходов, составление отчёта.

Вид, тип проекта: творчески – информационный, долгосрочный.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Сроки проведения: сентябрь – декабрь 2020 год.

Проблема:Охрана природы. Загрязнение окружающей среды мусором и бытовыми отходами ведет к нарушению экологического равновесия всей планеты. Попытка решить «мусорную» проблему.

Гипотеза: если бытовой мусор сортировать на группы, то каждую из них можно перерабатывать для повторного использования без вреда для окружающей среды. А может быть мусору можно дать «вторую жизнь»?

Актуальность проекта:Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности. Ежегодно от каждого человека остается очень много мусора. Как мы избавляемся от мусора? Куда он потом девается? (Мы бросаем мусор в ведро). Куда потом попадает мусор? (Мусор попадает в мусоропровод или в контейнер, а затем машина увозит его куда-то). Систематическое использование загрязненной воды приводит к резкому снижению иммунитета, люди чаще болеют. Чтобы ответить на эти недетские вопросы и попытаться решить «мусорную проблему», мы разработали проект «Откуда берётся мусор?». Сотрудничество педагогов с семьями детей по экологическому воспитанию, совместно организованные мероприятия помогают обеспечить единство и непрерывность педагогического процесса, внести в этот процесс необходимую ребёнку особую положительную эмоциональную окраску.

Задачи проекта:

— Расширить знания детей о взаимозависимости мира природа и деятельности человека.

— Привлечь внимание детей к проблеме загрязнения окружающей среды мусором.

— Учить соблюдать правила осознанного и мотивированного поведения в природе.

— Учить детей эффективно вторично использовать бытовые отходы.

— Развивать экологическую культуру.

Ожидаемые результаты:

— Осознание проблемы загрязнения окружающей среды мусором.

— Возможность эффективно вторично использовать мусор.

— Соблюдать правила осознанного и мотивированного поведения в природе: почему и как нужно убирать мусор.

— Работать с различными материалами, знакомиться с их свойствами, разнообразной структурой, приобретать трудовые навыки и умения.

— Создавать разнообразные поделки с помощью бросового материала.

— Простые правила охраны здоровья.

Этапы реализации проекта:

1этап – подготовительный.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных целей: формирование экологического сознания, экологической культуры, добра и милосердия как базисных качеств личности.

Мероприятия

Сроки

Участники

Ответственные

Наблюдение за тем, как люди ежедневно выбрасывают мусор и куда он девается?

ежедневно сентябрь

Дети, родители

Педагоги

Беседа с детьми: «Помоги родной природе»

сентябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Сбор литературных источников, подбор литературы, чтение сказок, загадок, пословиц

ежедневно сентябрь — декабрь

Дети, педагоги

Педагоги

Насыщение предметно-развивающей среды. Подбор наглядных материалов: фото и видеосюжетов, тематических иллюстраций, настольно-дидактических игр по теме, плакатов.

ежедневно сентябрь — декабрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

2 этап – организационный.

Задача этапа: создание экологической среды в группе, привлечение родителей к предстоящей творческой работе в инновационном режиме.

Мероприятия

Сроки

Участники

Ответственные

Размещение информации в родительском уголке.

сентябрь

Дети, родители

Педагоги

Составление плана работы по реализации проекта

сентябрь

Педагоги

Педагоги

Разработка консультаций и газет для родителей «Экогид по пластику», «Как нитраты попадают в колодец»

сентябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Тематическая экскурсия по территории ДОУ.

сентябрь -октябрь

Дети, педагоги

Педагоги

Анкетирование родителей

октябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Сбор и подготовка материалов для организации образовательной деятельности, сюжетно-ролевых игр, игровых уголков, атрибутов для работы на участке.

сентябрь -декабрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

3 этап – практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование элементарных экологических знаний и представлений детей и родителей, а также начала основы экологического образования.

Мероприятия

Сроки

Участники

Ответственные

Работа с родителями. Изготовление поделок и атрибутов для игр и оформление детского сада и участка. Привлечение родителей к экологическим акциям.

сентябрь -октябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Сбор с родителями коллекции предметов, на которых есть экологические знаки (пакеты, одноразовая посуда, виды бумаги), переработка этих материалов.

октябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Изготовление с родителями кормушек из бросового материала на участок детского сада.

ноябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Беседа: «Отдых в парке, лесу, на реке»

сентябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Эко-акция «Сдай макулатуру спаси дерево»

октябрь

Дети, педагоги

Педагоги

Работа в нерегламентированной деятельности «Умелые ручки»

Сентябрь — декабрь

Дети, педагоги

Педагоги

Разработка «Разрешающих и запрещающих знаков» (что можно и нельзя делать в природе)

октябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Выставка рисунков «Береги природу», «Правила поведения в природе».

ноябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Опытно-экспериментальная деятельность

Октябрь — ноябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Занятие по образовательной области «Ребёнок и общество» – «Сделаем наш дом чище»

ноябрь

Дети, педагоги

Педагоги

Беседа: «Откуда берется и куда девается мусор»

ноябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Дидактическая игра «Сортируем мусор правильно».

декабрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Выпуск экологической газеты: «Меньше мусора – больше здоровья»

декабрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Изготовление атрибутов для театрализованных игр из бросового материала

ноябрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

4 этап – заключительный.

Задачи этапа: обобщение опыта и подведение итогов работы над проектом.

Мероприятия

Сроки

Участники

Ответственные

Выставка работ из бросового материала: «И мусор может быть полезным!»

декабрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Презентация проекта: «Откуда берётся мусор»

декабрь

Дети, родители, педагоги

Педагоги

Результативность проекта: Проект помог постепенно и последовательно расширить знания детей о взаимосвязи природы и человека, сформировать правила осознанного и бережного поведения в природе, развить умения эффективного вторичного использования отходов и, в целом, развить экологическую культуру.

Ребята с удовольствием давали вторую жизнь ненужным вещам (из пластиковых бутылок и крышек, втулок от туалетной бумаги, старых газет и др.). В опытно-экспериментальной лаборатории были изучены свойства разных материалов, проведены опыты, направленные на выявление последствий загрязнения почвы и воды бытовым мусором, изучена важность работы по сортировке отходов.

Все время работы над проектом родители были нашими активными помощниками и участниками, вместе с детьми они рисовали, делали экологические газеты и поделки, трудились над изготовлением кормушек для птиц, принимали участие во всех мероприятиях.

Занятие по образовательной области «Ребёнок и общество» «Сделаем наш дом чище!» (ноябрь,2020)

Формировать умение ориентировться в окружающей обстановке, быть экологически грамотными, понимающими, что жизнь надо сделать чище. Воспитывать любовь к природе

Ответственные: Фёдорова Н.С., Мосько Ю.С.

Количество детей: 18

Итоги акции «Сдай макулатуру – спаси дерево!» (октябрь,2020)

I этап

 «Сдай макулатуру- спаси дерево!»- экологический и просветительский проект, направленный на сбор макулатуры. Базой для подобного мероприятия стало формирование навыков бережного расходования бумаги, то есть, призыв к сохранению лесов. Это является обязательным элементом полноценного экологического образования дошкольников. Проект способствует воспитанию в подрастающем поколении уважительного и ответственного отношения к экосистеме, всему живому миру нашей планеты, является предупреждением антропогенного разрушительного действия человечества на лесные ресурсы. Ежедневно из домов и офисов выбрасывается огромное количество бумаги. Это сотни тысяч кубометров питьевой воды, десятки деревьев, тысячи киловатт электрической энергии. С помощью такого проекта дошкольники получают навыки правильного обращения с бумагой. При ее многократном использовании можно спасать от неминуемой гибели тысячи деревьев. 

Целью проекта является формирование бережного отношения к природным недрам путем рационального применения бумаги, а также продвижение идей сбора и переработки макулатуры, привлечение внимания общественности к проблемам раздельного сбора отходов.

В силах каждого человека сделать вклад в общее дело сохранения лесов, экологии и естественной красоты нашей планеты. Поэтому семьи наших воспитанников приняли активное участие в подготовке и проведении акции «Сдай макулатуру – спаси дерево!»  Проведение акции в дошкольном учреждении — это отличная возможность привлечь подрастающее поколение к защите экологии и целостности деревьев.

Каждый желающий в эти дни смог это сделать, пусть не большой, но важный вклад в сохранение живой природы. Мы благодарим всех участников акции за активность,  неравнодушие и желание внести вклад в сбережение природы!

Всего было собрано 1180 кг. макулатуры.

Экологическая акция «Экосумка в детский сад«(сентябрь,2020)

Пока биоразлагающиеся  пакеты еще не очень распространены в нашей стране, самым простым способом проявления вашей экологической ответственности становится использование экосумки. Экосумка – это многоразовая сумка, которая производится из текстиля, например, из хлопка, биохлопка,  или  других прочных тканей.
Такая сумка  может служить очень долго (австралийские ученые подсчитали, что текстильная сумка в среднем используется около 500 раз). Она не занимает много места и бережет окружающую среду. 
Использование многоразовой сумки – самый простой способ жить более «зеленой» и здоровой жизнью, в которой есть место не только сиюминутным потребностям, но и забота о будущем нашей планеты и всех ее обитателей. 
С 2018 года ГУО  «Ясли-сад №102 г. Гродно» принимает участие в реализации проекта «Зелёные школы»

С июня по август стартует акция

«Экосумка в детский сад»!!!!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!!!

Предлагаем принять участие в проекте и сшить удобные и красивые сумки из экологических  материалов для сменной обуви детей со своим логотипом.

Отказ от полиэтиленовых пакетов в пользу экосумок – это первый шаг в борьбе за экологическое здоровье планеты. 

 Что такое Экосумка? Это сумочка многоразового использования, призванная заменить собою пластиковые пакеты и тем самым сократить количество мусора, буквально поглощающего нашу любимую планету — наш Дом.

Философия экосумки: 

       Возможно, вам не нравятся пластиковые пакеты, висящие на деревьях, рвущиеся и загрязняющие природу. Возможно, даже идя в магазин за продуктами, хотите поразить всех своей оригинальностью.  Это означает лишь одно – вы обязательно пополните ряды «экосумчатых»!  

  • если вы используете экосумку, то вам, нет надобности, избавляться от нее так же быстро, как от полиэтиленового пакета, ведь она прочна, легко стирается и быстро высыхает.  А если вы со временем захотите утилизировать ее, то она не причинит никакого вреда экологии.
  • экосумка функциональная — можно носить продукты из магазина, сменную обувь в детский сад и школу, документы на работу, да, собственно все, что сможет поместиться! Ее удобно носить как в руке, так и на плече.
  • экосумка очень эргономичная –   занимает мало места и радует глаз!
  • экосумки просто оригинальны!  Вы сами можете создать свою идеальную сумку, которая сделает хранение обуви ваших детей  еще проще и приятнее!

С экосумкой вы поможете экологии для нашего же светлого будущего!

ФОТОВЫСТАВКА САМЫХ ОРИГИНАЛЬНЫХ РАБОТ

Памятка «Раздельный сбор мусора — наш выбор»  (май 2020)

Дидактическая игра «Собери раздельно мусор» (март 2020)

С целью ознакомления детей с понятиями «сортировка мусора», «вторичная переработка» была изготовлена дидактическая игра «Собери раздельно мусор». в которую воспитанники нашего детского сада с удовольствием играют и закрепляют свои знания.

 

  

«Бросим умный взгляд на мусор.»(Январь 2020)

С целью расширения представлений детей о принципах сбора и утилизации бытовых отходов, а также формировании умения сортировать мусор при его сборе с воспитанниками средней группы №10 было проведено занятие «Бросим умный взгляд на мусор». В результате которого ребята поняли зачем соблюдать чистоту на улицах города, дома и в детском саду, а так же стали бережнее относится к природе.

«Вторя жизнь мусора — поделки из вторсырья»(декабрь 2019)

Вторсырье, или, попросту, мусор, который в больших количествах образуется в нашей повседневной жизни – это не только источник проблем, связанных с его утилизацией, но и хороший материал для творчества, в т.ч. детского. Излюбленными материалами для поделок являются пластиковые бутылки разных форм и размеров, пластмассовые крышечки, старые компакт-диски, картонные трубки от рулонов туалетной бумаги или бумажных полотенец, одноразовая пластиковая и картонная посуда – тарелки, стаканчики, ложки и вилки.

Вот лишь небольшая часть того, что получилось смастерить у наших ребят:

 

  

План работы с воспитанниками старшей группы  по реализации проекта «Зеленые школы» направление «Обращение с отходами»         

                                                                                                    

В нашем детском саду с 01.01.19 по 11.03.19 прошла акция «Новая жизнь в обмен на крышечки». Благодаря воспитанникам нашего сада из их квартир ни одна крышечка не попала в мусорный контейнер. Ребята старательно собирали крышечки и даже приобщили к этому делу своих родных и знакомых. Самые активные участники отмечены дипломами.

                          

Сущий пустяк: выбросить крышку не в мусорный бак, а в специальный контейнер. Но этим элементарным действием мы можем помочь другим!

          

ЛЭПБУК «Берегите природу!»

Информационный лист к ЛЭПБУКУ «Берегите природу!»

Проект «Отходы в доходы»

Проект включает в себя вопросы связанные непосредственно с экологическими проблемами нашего города. Проект призван через проведение исследований, наблюдений подвести к пониманию и осознанию экологических проблем.  Служит для воспитания экологической этики, привития с раннего возраста этических норм признания ответственности за использование природных ресурсов Земли и необходимости сделать жизнь гармоничной. 

Отчет по проектной деятельности в старшей группе №1

Изучение состава мусора в семье.

«Из отходов в доходы»

1.Вводное занятие
1
Безопасные приёмы работы с инструментами.
2. Волшебный пластик

2.1. Пластик.

2.2. Декоративные цветы из пластиковых бутылок.

 2.3.Пластиковая посуда.

 2.4. Пластиковые трубочки.
2.1.Знакомство с пластиком, свойства и сорта.

 2.22.Технология изготовления изделий.

Изготовление заготовок из пластика.

Составление композиции аксессуара.

Изготовление фантазийных аксессуаров, сувениров.
3. Волшебная бумага

3.1. Фантазии из бумажных салфеток.

 3.2. Фантазии из гофрированного картона.

 3.3. Фантазии из яичных лотков.
3.1. Украшение интерьера дома своими руками.

Цветочный топиарий.

 3.2. Цветы из гофрированного картона.

Технология изготовления, инструменты и материалы.

Изготовление розы.

Изготовление цветочных сувениров.

 3.3. Элементы новогоднего декора из яичных лотков.

Изготовление новогодних украшений, сувениров.
4. Волшебный мир.

4.1. Декоративные панно из дисков.

4.2. Украшения и аксессуары.

 4.3. Интерьерные украшения и сувениры.

 4.4.Бросовый материал.

 4.1. Знакомство с винилом, его свойствами. Материалы, инструменты для изготовления декоративных цветов.

Панно из виниловых дисков и подручного материала.

Изготовление декоративного цветка.

 4.2. Украшения и аксессуары из бросового материала своими руками.

Изготовление цветов.

Изготовление костюмов.

Изготовление подарков к праздникам.

Составление различных панно.

 4.3. Декоративные цветы в оформлении интерьера.

Украшение интерьера. Цветок «Мак» (в вазу)

Украшение интерьера «Одуванчики» (в вазу)

Сувенир «Декоративная корзинка с фантазийными цветами»

Сувенир «Декоративное сердечко с розами»

Изготовление игрушек из меха, пуговиц, ватных дисков,..
5.Итоговый контроль.

Оформление и выставка работ.

 

ИЗ ОТХОДОВ — В ДОХОДЫ — «Новости» Горнозаводского городского округа

Чтобы вы сделали с ненужными газетами, пластиковыми бутылками, упаковками из под яиц, одноразовыми вилками и ложками? Ответ очевиден: выкинули. Но ведь вы наверняка знаете, что бытовые отходы наносят вред окружающей среде. Пластик, например, может разлагаться не одну сотню лет. 

Заходишь в детский сад №5 и видишь стену, увешанную яркими экологическими плакатами. Рядом на вешалке – прелестные платья…из мусорных мешков. На столах – уникальные поделки из бросового материала. Вот черепаха с панцирем из пластиковых крышек. Рядом стоит двухэтажный красный автобус, выполненный из контейнеров для яиц. Тут же – сова с привлекательными глазами. Семья Паши Недбаева смастерила её из ненужных компакт-дисков. Загляденье! Глаза разбегаются – как много здесь интересного.

Эта выставка организована в рамках экологического марафона. Ребята из детского сада №5 теперь знают, чем опасны отходы для окружающей среды, как перерабатывается мусор и как сохранить природу от загрязнений.

— Поскольку 2019 год – это год детского туризма, мы связали это событие с экологией, —  рассказывает инструктор по физической культуре детского сада №5 Татьяна Шилова. – Наши ребята из ясельной группы тоже приняли участие в экомарафоне и вместе с родителяминаписали небольшие рассказы о своих домашних питомцах. А вот здесь у нас – одежда.

Татьяна Валентиновна показывает то, что сразу бросилось в глаза – яркие платья из мусорных мешков. Амалия и Милана Агафоновы «сшили» платье из тетрадных листов. Видимо, это были старые школьные сочинения.

В ход пошли даже ненужные обои. Платье Полины Зверевой с длинным шлейфом, пышной юбкой и крупными розами тоже привлекло внимание. Выставка будет украшать детский сад до начала учебного года.

Кроме творческих занятий дети вовлечены и в спортивные соревнования, которые тоже проходят в рамках Экомарафона. По словам воспитателей, ребятишки очень увлечены играми. А это самое главное!

Анна Самоделкина

Переработка для детей, как обучать и повышать осведомленность

Когда-нибудь наши дети получат ключи от планеты и будут о ней заботиться. В их руках будет наше будущее и будущее миллионов видов, которое будет зависеть от чувствительности их пальцев, чтобы предотвратить их почти неизбежное исчезновение. Поэтому мы должны помешать следующему поколению совершать те же ошибки, что и мы, и научить их строить лучший и более устойчивый мир.

НИЗКАЯ СКОРОСТЬ УТИЛИЗАЦИИ И ВАЖНОСТЬ ПОВЫШЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

Мы перерабатываем все больше и больше, но этого недостаточно. Последние данные Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), объединяющей 36 самых богатых стран мира, служат предупреждением о ситуации: члены этого избранного клуба перерабатывают в среднем лишь 36 % их бытовых отходов. На индивидуальном уровне только семь государств превысили 50%, а такие регионы, как ОЭСР-Европа, были в пределах шести пунктов от утвержденного показателя (44%).

Тем временем отходы набирают обороты. Всемирный банк (ВБ) предупредил в 2018 году, что в городских районах ежегодно образуется более 2 миллиардов тонн твердых отходов, — цифра, которая может увеличиться на 70% к 2050 году, если мы не примем срочных мер. Сам ВБ призывает страны улучшить управление отходами и производить меньше отходов за счет просвещения потребителей и поддержки программ утилизации.

Принципы социальной экологии.

СМОТРЕТЬ ИНФОРМАЦИЮ: Принципы социальной экологии [PDF]

ТРИ ПЕРЕРАБОТКИ: УМЕНЬШЕНИЕ, ПОВТОРНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ПЕРЕРАБОТКА

Переработка — одно из наиболее очевидных решений в борьбе с распространением отходов, но оно не творит чудес. Если мы хотим жить на устойчивой планете, нам нужно сделать еще один шаг и соблюдать правило 3R. Это предложение по ответственному потреблению, которое было популяризировано экологической неправительственной организацией Greenpeace, основано на трех принципах:

  • Уменьшить: Мы должны минимизировать наше воздействие на окружающую среду, производя меньше отходов (пластик, ядерные отходы, CO 2). выбросы и др.).
  • Повторное использование: мы должны привыкнуть к продлению срока полезного использования предметов и материалов, давая им второй шанс.
  • Переработка: , если вы не можете уменьшить количество отходов или повторно использовать их для других целей, выберите их переработку.

ИГРЫ И МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПЕРЕРАБОТКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Обучение детей утилизации в раннем возрасте необходимо для приобретения этой привычки и ее применения на протяжении всей жизни. Как дома, так и в школе, можно разработать мероприятия по переработке отходов для детей с помощью игр, песен и поделок, которые сделают изучение 3R проще и увлекательнее. Это одни из самых оригинальных и простых в использовании образовательных ресурсов:

Нарисуйте различные контейнеры для вторичной переработки
Это идеальный вариант для самых маленьких, чтобы научиться различать урны для мусора (бумага, стекло, пластик, так далее.). Когда они напечатаны на бумаге, они могут лучше идентифицировать, соотносить и лучше сохранять свои формы, цвета и способы использования.

Делайте игрушки из отходов
Это мероприятие поощряет повторное использование. Кроме того, дети узнают о свойствах и возможностях применения материалов, а также развивают свое воображение и творческие способности, делая, например, кукол из носков или домики из обувных коробок.

Призы за повторное использование вторсырья
Награды за выполнение заранее определенных задач по переработке — например, сбор определенного количества батареек или крышек от бутылок — эффективны, особенно среди детей чуть более старшего возраста.

Видеоигры об утилизации
Существуют игры для ПК и мобильных устройств, которые способствуют защите окружающей среды. Вы также можете найти их в Интернете, выполнив поиск в Интернете.

Мультфильмы, пропагандирующие переработку вторсырья для детей
На YouTube есть эпизоды детских мультсериалов, таких как Pispas или Everything’s Rosie, которые рассказывают детям о важности переработки.

Рассказы для детей о переработке отходов
Есть много детских книг, таких как Майкл Рецикл (Элли Бетел и Александра Коломбо), «Заботься о своей планете» (Лорен Чайлд) или «Почему я должен перерабатывать» (Джен Грин), которые, кроме того, на развлекательное и воодушевляющее чтение, поощрение повторного использования среди самых молодых.

Обновленный взгляд на будущее управления твердыми отходами

«Управление твердыми отходами — дело каждого. Обеспечение эффективного и надлежащего управления твердыми отходами имеет решающее значение для достижения целей в области устойчивого развития », — сказал Эде Ийяс-Васкес, старший директор Глобальной практики Всемирного банка в области социальных, городских, сельских районов и обеспечения устойчивости.

What a Waste 2.0

Хотя это тема, о которой люди знают, образование отходов растет тревожными темпами. Страны быстро развиваются, не имея адекватных систем управления изменяющимся составом бытовых отходов.

Согласно отчету Всемирного банка «Что за отходы 2.0»,

В обновленной версии отчета за 2018 год прогнозируется, что

Сколько это мусора?

Возьмите пластиковые отходы, которые забивают наши океаны и составляют 90% морского мусора.Объем этих бутылок с водой может заполнить 2400 олимпийских стадионов, 4,8 миллиона плавательных бассейнов олимпийского размера или 40 миллиардов ванн. Это также вес 3,4 миллиона взрослых синих китов или 1376 Эмпайр-стейт-билдинг вместе взятых.

И это всего 12% от общего количества отходов, образующихся каждый год.

Помимо глобальных тенденций, What a Waste 2.0 отображает состояние управления твердыми отходами в каждом регионе. Например, И хотя они составляют только 16% мирового населения,

Поскольку ожидается, что образование отходов будет расти по мере экономического развития и роста населения, в странах с уровнем дохода ниже среднего, вероятно, будет наблюдаться наибольший рост образования отходов.Самыми быстрорастущими регионами являются страны Африки к югу от Сахары и Южная Азия, где ожидается, что к 2050 году общий объем образования отходов увеличится в три раза, чем в два раза, соответственно, и составит 35% мировых отходов. Ожидается, что к 2050 году в регионе Ближнего Востока и Северной Африки объемы отходов вырастут вдвое.

Страны с уровнем доходов выше среднего и с высоким уровнем доходов обеспечивают почти универсальный сбор отходов, а более одной трети отходов в странах с высоким уровнем доходов утилизируется путем вторичной переработки. и компостирование. Страны с низкими доходами собирают около 48% отходов в городах, но только 26% в сельской местности и только 4% перерабатываются.В целом, 13,5% мировых отходов перерабатываются, а 5,5% компостируются.

Чтобы просмотреть полную инфографику, щелкните здесь.

На пути к устойчивому управлению твердыми отходами

«Экологически безопасное управление отходами затрагивает очень многие важные аспекты развития», — сказал Силпа Каза, специалист по городскому развитию Всемирного банка и ведущий автор отчета What a Waste 2.0. «Тем не менее, обращению с твердыми отходами часто не обращают внимания, когда речь идет о планировании устойчивых, здоровых и инклюзивных городов и сообществ.Правительства должны принять срочные меры для решения проблемы управления отходами для своего народа и планеты ».

Переход к экологически безопасному обращению с отходами требует длительных усилий и значительных затрат.

Стоит ли затрат?

Да. Исследования показывают, что инвестиции в устойчивое управление отходами имеют экономический смысл. Несобранные отходы и неправильно утилизированные отходы оказывают значительное воздействие на здоровье и окружающую среду. Стоимость устранения этих воздействий во много раз превышает стоимость разработки и эксплуатации простых и адекватных систем управления отходами.

Чтобы удовлетворить спрос на финансирование, Всемирный банк работает со странами, городами и партнерами по всему миру над созданием и финансированием эффективных решений, которые могут привести к увеличению экологического, социального и человеческого капитала.

, например следующие инициативы и области взаимодействия.

52 простых способа для детей быстро заработать деньги

Этот пост содержит ссылки на продукты или услуги от одного или нескольких наших рекламодателей. Мы можем получить компенсацию, когда вы бесплатно переходите по ссылкам на эти продукты или услуги.

Помните ли вы, когда в детстве хотели заработать немного денег, чтобы купить новую игрушку или сладкое угощение? Вы действительно проявили изобретательность, чтобы придумать способ быстро зарабатывать деньги. В настоящее время у детей есть гораздо больше возможностей заработать немного дополнительных денег благодаря технологиям.

Теперь, когда у вас есть дети, одна из вещей, которые вы можете сделать для поощрения их предпринимательского духа, — это найти способы сделать это тоже. Это показывает им ценность тяжелого труда и то, как они могут использовать свой потенциал для достижения своих целей.Если им нужно несколько идей о том, что они могут делать, чтобы заработать деньги, прочтите их.

Щелкните здесь: Зарабатывайте дополнительные деньги, заполняя опросы и просматривая видео!

52 способа для детей заработать дополнительные деньги

Lemonade Stand

Пожалуй, первое, о чем вы думаете, когда представляете молодого предпринимателя. Для начала вам понадобится кувшин с водой, пакеты с лимонадом, пластиковые стаканчики, стул и стол. Затем все это нужно разместить на видном для водителей месте.

Привлекайте больше внимания и добавляйте творчества с помощью знака. Дети также могут продавать такие продукты питания, как батончики из мюсли или попкорн, к лимонаду. Вы также можете попросить их отказаться от лимонада и выбрать бутылки с водой и содовой. В жаркий летний день это тоже пройдет хорошо, если их держать холодными.

Сделайте гаражную распродажу

Возможно, на вашем чердаке полно старых вещей, которые вы хранили «на всякий случай». Но этого случая еще не произошло.Ваши дети могут помочь организовать все эти ненужные вещи для продажи в гараже.

Это мероприятие также поможет им развить навыки управления проектами. Вы очищаете столь необходимое пространство, занимаетесь семейным делом, и они зарабатывают немного денег.

Проведите онлайн-опросы

Компании всегда ищут отзывы о том, как улучшить свои продукты и услуги. Почему бы не получить деньги за свое мнение? Дети со смартфоном тоже могут это делать. Чтобы заработать деньги, нужно время. Вы можете начать с двух сервисов опросов: Swagbucks и Survey Junkie.

Присмотр за детьми

Если ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы присматривать за ним, это отличный способ подзаработать в свободное время. Вы можете помочь, рассказав об этом своим друзьям и знакомым. Если у вас есть соседи, у которых есть дети примерно того же возраста, которым было бы неплохо присмотреть за ними, попросите их представить и предложить свои услуги. Если вы все еще испытываете трудности, многие родители помещают их в список Care, чтобы получить помощь.

Выгуливание домашних животных и выгул собак

С домашними животными обращаются как с членами семьи, поэтому уход за ними является главным приоритетом.Когда владелец уезжает в отпуск или у него график, из-за которого ему сложно уделять внимание своему питомцу, он готов заплатить кому-нибудь за помощь. Владельцам может потребоваться помощь, чтобы вывести свою собаку на регулярные прогулки или проверить ее, пока она отсутствует.

Это отличный способ подзаработать для ребенка. Дети могут найти клиентов с помощью тех же методов, которые используются для поиска работы с няней. Care.com и Nextdoor — это два веб-сайта / приложения, которые могут быть полезны для распространения информации в цифровом формате.

Перелистывание продуктов на eBay

Это то, в чем вашему начинающему предпринимателю понадобится помощь. Чтобы начать эту бизнес-возможность, вам потребуется немного первоначальных инвестиций для покупки предметов. Начните с небольшого бюджета от 20 до 50 долларов, чтобы найти на блошиных рынках, в благотворительных магазинах и на гаражных распродажах вещи, которые могут принести в три или четыре раза больше, чем вы за них заплатили.

Помогите им выяснить, какие предметы искать.Сравните похожие товары на eBay, чтобы узнать, для чего они нужны. Затем нужно их найти, починить / очистить и отправить объявление. Устройтесь поудобнее и дождитесь закрытия ставок. Все это может начаться в течение нескольких недель.

Продажа декоративно-прикладного искусства

Если ваш ребенок особенно изобретателен, он может превратить это умение в возможность заработка. Ремеслом могут быть браслеты, ожерелья, произведения искусства, глиняные изделия, брелки и вообще все, что они хотят создать.Помогите им установить цену на поделку, чтобы она покрыла их затраты на ее создание. Фермерские рынки, Etsy и ярмарки — хорошие места для открытия своих ремесленных мастерских.

Кошение газона

Еще одна из классических возможностей заработка для детей — это кошение газона. Это отличный способ заработать летом. Для начала им нужна газонокосилка и косилка для травы. Соседи — это их встроенная потенциальная клиентская база.

Пусть они ходят по окрестностям и стучат в двери, рассказывая им о своих услугах.Флаеры также могут быть полезны для распространения или размещения в окрестностях.

Работа по дому

У вас есть лишние дела по дому, которые вы хотели бы снять с рук? Договоритесь со своим ребенком, чтобы он мог выполнять еще несколько домашних обязанностей в обмен на наличные. Это может быть ежедневная или еженедельная работа, например вывоз мусора, когда он заполнен, уборка дома пылесосом и мытье душа. Или это могут быть разовые проекты, например, уборка гаража или чердака.

Настройка автомойки

Всем нравится, чтобы их машина выглядела хорошо. Ваш ребенок может ходить по окрестностям, чтобы рассказать всем о своих услугах. Оживленная улица или поблизости от продуктового магазина или других предприятий также могут быть хорошим способом открыть магазин. Знак поможет привлечь внимание проезжающих мимо. Обязательно сначала проверьте, делают ли они это в той деловой сфере, которая подходит.

Им понадобится какое-то оборудование, такое как ведро, мыло для автомобилей и тряпки, чтобы начать работу.Дополнительные услуги, такие как детализация автомобиля, также могут быть проданы за дополнительные деньги.

Вторичная переработка

В некоторых штатах стоимость переработки алюминиевых банок составляет до 5 центов. Вы можете купить газировку или другие консервированные напитки для своей семьи. Вне дома их обычно можно найти выброшенными на улицах или за пределами спортивных площадок. Ваш ребенок будет вносить свой вклад в очистку окружающей среды, в то же время зарабатывая немного дополнительных карманных денег.

Фермерский рынок

Если у вас есть задний двор, выращивание овощей может стать для вашего ребенка хобби и возможностью заработать деньги.Популярные овощи, такие как помидоры, стручковая фасоль и огурцы, обычно продаются довольно легко. На местном фермерском рынке ваш ребенок может недорого продать выращенные овощи. Их также можно мариновать и консервировать по более высокой цене, чтобы не испортить непроданные овощи.

Продавайте хлебобулочные изделия и другие продукты питания

Технологии изменили традиционный способ, которым дети могут продавать свою выпечку. Они могут легко перейти на собственный веб-сайт в качестве витрины для своих файлов cookie, кексов и других товаров.Веб-сайт — это недорогой расход, а PayPal упрощает обработку денежных транзакций.

Продвижение можно проводить через социальные сети через друзей и семью. В противном случае они также могут пойти по старому школьному пути продажи одноклассникам, соседям и другим людям.

Начать канал на YouTube

Никогда нельзя сказать, что станет вирусным в наши дни. В конце концов, звезд YouTube сделали дети, открывающие новые игрушки. Если у вашего ребенка есть идея или концепция, помогите ему воплотить ее в жизнь и пусть он попробует.

Создание веб-сайтов для других

WordPress — это простая платформа для создания веб-сайтов. Большинству компаний не нужно ничего сложного, чтобы создать такое. Подумайте, сколько раз вы услышите о компании и попытаетесь найти ее в Google. Если у них нет веб-сайта, это почти как если бы они не существовали физически.

Ребенок, обладающий некоторыми знаниями в области создания простой веб-платформы, может сделать эту работу за большие деньги. Если ваш ребенок интересуется веб-дизайном и разработкой, существует множество онлайн-ресурсов, где они могут узнать, как его создать.Затем этот навык можно использовать, чтобы помочь другим, кто не хочет делать это сам.

Услуги по уборке

Хотя это не особо приятная работа, это отличный способ заработать дополнительные деньги. У многих людей нет времени или им трудно содержать дом. Дети могут легко заработать более 20 долларов в час на уборку домов других людей. Поначалу может потребоваться дополнительное убеждение, поэтому им, возможно, придется бесплатно убрать свою первую работу, чтобы начать завоевывать доверие своих клиентов.Научите их, как превзойти ожидания людей, превратить счастливого покупателя в того, кто расскажет всем своим друзьям и семье.

Продайте свои фотографии

Дети, которым нравится фотографировать, могут работать над своим ремеслом, продавая свои фотографии на сайтах фотографии. iStock и Shutterstock. Маловероятно, что им удастся получить профессиональные оплачиваемые концерты для фотографирования свадеб, новорожденных, пожилых людей и т. Д., Но они могут работать с одним из них в качестве своего помощника. Они узнают о техниках и расстановке ударов для достижения хорошего результата.

Футболка Business

Еще один способ, которым ребенок может заработать деньги и поработать над своим творчеством, — это начать бизнес по продаже футболок. Они могут создавать рубашки с забавным рисунком, поговорками и т. Д., Которые, по их мнению, захотят носить другие. Футболки можно продать на Etsy, Cafepress, Redbubble или на местных рынках.

Помощник матери

Даже если ваш ребенок еще недостаточно взрослый, чтобы сидеть с ним, он может стать помощником матери, который может быть столь же ценным. Их роль как помощников матери — присматривать за детьми родителей, чтобы им не приходилось постоянно следить за ними.Это позволяет родителям заниматься домашними делами, например готовить ужин, работать и убираться. Это позволяет им сосредоточиться на своей деятельности, пока дети находятся под наблюдением.

Уборка листьев

Осень приносит деревьям красивые меняющиеся цвета, но в то же время опускает их на землю. Сбор листьев может быть проблемой, поэтому многие люди нанимают других, чтобы они позаботились об этом за них. Дети могут использовать грабли и мешки для мусора, чтобы выполнять работу вручную. Или, если они достаточно взрослые, они могут использовать воздуходувку для листьев, чтобы помочь с работой.

Бегун на побегушках

Поездка на почту, получение продуктов в магазине и химчистка — это лишь некоторые из дел, которые они могут выполнить для других. Время стоит денег, особенно когда у них очень загруженная жизнь. Чтобы донести информацию до людей, они могут начать с изготовления листовок и распространения их по всему району.

Полив растений

Соседи по вашему району могут иметь садовые растения и сады, которые необходимо поливать ежедневно.Те, кто работает весь день, могут не захотеть выходить на улицу, чтобы поливать свои растения ночью. Или, если у них есть комнатные растения, они могут предложить сэкономить время, полив их после школы.

Дом

Соседи, которые уезжают в отпуск, могут нуждаться в помощи, пока они отсутствуют. Это может включать в себя такие задачи, как получение почты, пакетов, размещение мусора, полив растений и стрижка газона. Другие могут просто захотеть, чтобы они пошли и осмотрели дом, чтобы убедиться, что все в порядке.Дети постарше могут оставаться в доме, пока хозяева отсутствуют, что может быть особенно полезно, если у них есть домашние животные.

Настройка учетных записей в социальных сетях

Средний взрослый не так много знает о социальных сетях, как средний ребенок. Они могут предложить создать новые учетные записи и показать им, как им пользоваться. Они могут даже создать простое руководство, в котором подробно описаны основы, чтобы они могли ссылаться на них, если зададут вопросы.

Лопатой подъездные пути

Зима приносит холодную погоду и снег, что затрудняет парковку автомобилей на подъездных дорожках или в гараже.Дети могут предложить расчистить тротуары и проезды своих соседей, чтобы избавить их от ручного труда. Они могут даже пойти в местные предприятия, расположенные поблизости, чтобы предложить ту же услугу. Снегоуборочная машина может упростить и ускорить работу.

Другие наставники

Дети, которые хорошо разбираются в определенных предметах, могут брать свои знания и обучать других детей за определенную плату. Как родитель, вы можете рассказать об услугах репетиторства вашего ребенка, чтобы помочь найти потенциальных клиентов. Они также могут обратиться к своим одноклассникам или в школу по поводу своего обучения.

Обучение музыке

Ваш ребенок неплохо умеет играть на пианино или другом инструменте? Уроки музыки довольно дорогие, поэтому низкая ставка может вызвать интерес. Обучение других игре на музыкальном инструменте также может помочь улучшить их навыки.

Возьмите концерты на Fiverr

Fiverr — это веб-сайт, на котором собраны люди, которые ищут кого-то, кто им поможет (написание статей, электронных писем, ввод данных, графический дизайн и т. Д.), А также фрилансеров, которые могут делать за них работу вместе.Они могут размещать свои цены и навыки в своем профиле и получать предложения от других. Некоторые исследования следует провести заранее, чтобы узнать, сколько другие фрилансеры взимают за свою работу.

Переработка медной проволоки

Медную проволоку можно получить за деньги на многих складах металлолома. Они встречаются в коаксиальных кабелях, кабелях USB, кабелях HDMI и других типах проводки. Вашему ребенку просто нужно пойти по дому и найти все провода, которые больше не используются.

Затем, закончив, они могут обойти окрестности и попросить у них ненужные кабели.Вы должны помочь им, отрезав шнур питания от всего, что у них есть. После того, как они соберут хорошую коллекцию, отнесите их на свалку, где они смогут продать свои провода.

Служба мусорных баков

Соседи, которые собираются уехать из города, оценят помощь в уборке мусора во время их отсутствия. Все, что нужно сделать вашему ребенку, — это выбросить мусор на тротуар накануне вечером, а затем забрать его обратно после того, как мусорщик пройдет мимо.

Возможно, они даже смогут предлагать это еженедельно.Есть люди, которые с радостью заплатили бы, чтобы за них это сделал кто-то другой. На одну вещь меньше, чем нужно помнить, и совсем не весело пропустить неделю, когда вывозят мусор.

Оцифровка фотографий

Используя только компьютер и принтер с функцией сканирования, ваш ребенок может помочь взрослым делать цифровые копии своих физических фотографий. В большинстве случаев эти старые фотографии — единственная имеющаяся у них копия. Потерять их было бы незаменимо.

Paper Route

Есть еще люди, которые читают и подписываются на местные газеты.Эти газеты еще нужно доставить. Если ваш ребенок не против рано вставать, это может быть способом заработать дополнительные деньги.

Чтобы пройти бумажный маршрут, им нужно будет пойти за бумагами утром и отправиться по назначенному маршруту, чтобы доставить их. Раньше, если у вас был бумажный маршрут, вам также пришлось бы пойти и забрать деньги. Но в этом больше нет необходимости.

Помощь пожилым людям

Пожилым людям может понадобиться помощь по разным вопросам.Это может помочь им, когда они идут в продуктовый магазин, убираются или составляют им компанию. Пожилым людям особенно нравится помощь более молодых людей.

Мойка велосипедов

Велосипеды, как и автомобили, пачкаются и нуждаются в чистке. Друзья и соседи — все потенциальные клиенты. Кроме того, на мытье велосипеда уходит гораздо меньше времени, чем на мытье автомобиля.

Тестирование веб-сайтов

UserTesting — это веб-сайт, на котором владельцы веб-сайтов запрашивают отзывы о своих веб-сайтах. Они будут платить вам за тестирование своего веб-сайта обычно менее 30 минут.Как тестировщик, вы должны проверять свой экран и давать отзывы как вслух, так и в письменном виде.

Праздничный декоратор

Если ваш ребенок любит украшения, он может стать декоратором для таких праздников, как Рождество, День Благодарения или Хэллоуин. Довольный клиент будет возвращаться каждый праздник и может даже порекомендовать его другим. Чтобы донести информацию до людей, они могут начать с рассказа соседям и распространения листовок.

Очистка лодок

Если вы живете рядом с озером, океаном или другим водоемом, это может быть еще один тип транспортного средства, которое ваш ребенок может предложить для чистки.Лодки определенно требуют некоторой работы по очистке, чтобы они могли хорошо потренироваться, пока они в ней.

Очистка раствора для плитки

Это не только грязная работа, но и отнимающая много времени. Результаты стоят того, но многие люди готовы платить за хороший скраб. Ваш ребенок может заработать действительно хорошие деньги, выполняя эту работу для других.

Чистка мебели

Кровати, диваны, стулья и другую мебель необходимо регулярно чистить. Иногда им тоже нужна дезинфекция.Ваш ребенок может предложить это, и ему следует сосредоточиться на тех, кто владеет собаками и другими животными. Владельцам домашних животных обычно приходится чаще чистить свою мебель.

Организация туалетов

Ребенок, обладающий даром организованности, особенный, потому что у многих взрослых нет таких способностей, у них нет времени или они хотят этим заниматься. Многие люди хотят, чтобы за них это делали другие.

Рисование домов

Вы и ваш ребенок можете отметить команду этим, но рисование — трудоемкая задача, которую многие владельцы не имеют времени делать сами.Это идеальное занятие во время весенних каникул или летом.

Это может быть внешняя часть дома, интерьер, гараж или забор, который домовладелец должен покрасить. Живопись — это очень прибыльная возможность заработать, за которую они могут взимать немалую плату.

Уход за домашними животными

Многие собаки нуждаются в ежедневной чистке шерсти или в регулярных ваннах. Эти занятия могут доставлять неудобства владельцам домашних животных. Если ваш ребенок любит животных и может иметь дело с животными, которые могут не ценить их помощь в уходе, это возможная возможность для них.

Сияние обуви

Хорошая пара модельных туфель требует полировки, чтобы сохранять красивый внешний вид. У занятых людей нет времени на это самим, им нужно хорошо выглядеть на своей работе. Ваш ребенок может предложить эту услугу, чтобы добавить немного денег в свой карман.

Разбираем новогодние елки

Забавно выбрать новогоднюю елку к празднику и украсить ее. Но разбирать его и потом избавляться — нет. Если у вас есть грузовик, который вы можете предложить своему ребенку или на машине, чтобы вытащить дерево, это может быть для них вариантом за дополнительные деньги.

Рисование номеров адресов на бордюрах

Это отличное летнее занятие для вашего ребенка, которое поможет заработать дополнительные деньги. Они могут ходить от двери к двери в дома, где на бордюрах нет адресов. Взимание 20 долларов за каждую покраску может быстро принести им приличную сумму.

Мойка окон

Мытье окон снаружи — занятие, которым домовладельцы редко занимаются. Многие домовладельцы предпочитают нанимать такую ​​работу. Ваш ребенок может ходить по окрестностям, чтобы предложить эту услугу.Им понадобится средство для мытья окон, ракель и немного ткани или старой футболки, чтобы начать работу. Возможность дополнительных продаж заключается в том, чтобы увидеть, хочет ли домовладелец и внутреннюю часть окна.

Чистка ковров

Рекомендуемый график чистки ковров составляет примерно каждые шесть месяцев. Вашему ребенку, возможно, придется арендовать или купить средство для чистки ковров, чтобы воспользоваться этой услугой. Они могли взимать плату за комнату или предлагать фиксированную ставку за весь дом. Чтобы максимально увеличить свой доход, им следует попытаться запланировать уборку в один и тот же день.

Стиральные дома с электроприводом

Снаружи дома сильно загрязняются, поскольку они постоянно подвергаются воздействию погодных условий. Пауки будут строить гнезда, и пыль будет накапливаться. Используя распылительную насадку, они могут обработать сайдинг и карниз дома. Для кирпича и сайдинга может потребоваться мойка высокого давления.

Установка флага во дворе

Люди захотят установить флаги по разным причинам. Они могут захотеть поднять патриотический флаг страны, отметить национальный праздник или стать болельщиком спортивной команды.

Уборка кемперов / трейлеров

После того, как люди ушли в поход или в поездку на своем кемпере, его необходимо очистить. Возможно, они не будут заинтересованы в самостоятельном выполнении работы, так что это потенциальный шанс для вашего ребенка предложить свои услуги.

Продажа мячей для гольфа

Мячи для гольфа довольно дороги, и их легко потерять, когда вы играете в гольф. Ваш ребенок может пойти на поля для гольфа, чтобы найти мячи для гольфа в высокой траве, кустах и ​​других местах. После сбора их можно мыть и продавать игрокам в гольф.

Сдам их вещи

Пусть ваш ребенок осмотрит все, что у него есть. У них может быть велосипед, скейтборд, система видеоигр, видеоигры и другие предметы, которые они могут сдавать в аренду другим за определенную плату.

Дверная вешалка

Многие компании используют эту рекламу, чтобы способствовать развитию бизнеса. Ваш ребенок может предложить пойти и повесить их в ближайших домах.

Final Word

Независимо от того, есть ли у вас ребенок шести или двенадцати лет, в этом списке обязательно будет несколько вещей, которые они могут сделать, чтобы заработать деньги самостоятельно.Они узнают, как важно быть независимыми и ценно работать ради того, что у них есть. Эти принципы сами по себе являются достаточными причинами, чтобы побудить их принять их.

Детские предприятия, которые делают деньги

Хотите, чтобы ваши дети начали зарабатывать деньги прямо сейчас?

Но вы не имеете в виду дешевые идеи для малого бизнеса?

Вы пришли в нужное место.

Мы все согласны с тем, что дети любят заниматься творчеством и ДЕЛАТЬ МУЛЬТФИЛЬМЫ, верно?

Важно научить их с раннего возраста зарабатывать деньги.Таким образом, они могут использовать свои приобретенные навыки и опыт для поиска лучших онлайн-вакансий, которые могут позволить им продолжать вести свой бизнес.

И именно поэтому мы готовы показать вам множество отличных идей для малого бизнеса для детей. Проекты, которые могут делать ваши малыши (или уже не так уж мало) и на самом деле…

  • Хорошие деньги
  • Узнай ответственность
  • Научитесь трудовой этике
  • Изучите искусство покупки, продажи и отказа в раннем возрасте и т. Д.

Итак, давайте сразу же откроем для себя все замечательные бизнес-идеи для детей, не так ли?

Не забывайте направлять своих детей, когда они только начинают учиться, чтобы они добились успеха в малом бизнесе, занимаясь любимым делом. Хорошо?

Давай сделаем это!

1. Продавец подставки для лимонада

У нас просто не может быть списка без проверенного временем малого бизнеса; продам лимонад.

Жаркая погода и школьные каникулы уже не за горами, и киоск с лимонадом звучит как блестящая летняя идея для малого бизнеса, согласны?

Все, что вам нужно для этого веселого проекта, — это папка с лимонадом для детей .

Это в основном руководство по запуску лимонада. Он содержит все детали, необходимые для планирования и успешного управления вашей лимонадной стойкой.

Это лучший способ узнать, как заработать много денег на киоске с лимонадом. В основном за счет правильных цен на лимонад, продукта, продвижения и места.

Взволнован? Получите свою папку с лимонадом прямо сейчас. И продавайте лимонад как ПРО!

Дети, добившиеся успеха в лимонадном бизнесе

Дети продают лимонад, он запускает сеть: Джек Бонно начал бизнес по продаже лимонада, когда ему было всего восемь лет.С помощью отца Джек амбициозно продавал чашки лимонада на местном фермерском рынке.

Он заработал около 2000 долларов, а его прибыль составила 900 долларов. Затем он расширил свой бизнес, создал веб-сайт и теперь продает лимонад еще на трех фермерских рынках.

Еще одна история успеха лимонада…

Тринадцатилетняя Микаила Улмер построила самый продаваемый бренд лимонада на базе малого бизнеса. Сейчас она является исполнительным директором Me & The Bees Lemonade — руководит им с четырех лет.

Вот основные достижения Микаилы:

  • В 2015 году Микаилу пригласил в Белый дом бывший президент США Барак Обама, который назвал ее «удивительной молодой леди»
  • Она появилась на предпринимательском шоу Shark Tank. Ей удалось убедить Даймонда Джона, босса швейной фирмы FUBU, вложить 60 000 долларов
  • .
  • Ее лимонад продается в 500 магазинах США

Видите ли, ваш лимонадный бизнес может занять вас.Получите свой Lemonade Stall Binder и уже приступайте к работе.

Вы тоже можете это сделать!

2. Академический наставник

Если вы ищете варианты школьного бизнеса для своего ребенка, вам понравится академическое репетиторство.

Как известно, некоторые учащиеся испытывают затруднения при изучении определенных школьных предметов. И все, что им нужно, — это небольшое обучение, чтобы повысить свои оценки.

И вот тут-то и появляется ваш ребенок.

Допустим, они действительно хороши в математике, чтении, алгебре, геометрии или в любом другом предмете.Они могут предложить обучать других студентов под видом напарника, но за определенную плату.

Но убедитесь, что он проводит академические занятия в свободное от учебы время, а не в школьные часы.

Другие дети уже занимаются академическим обучением. Например, эти старшеклассники, которые добровольно предоставляют услуги академического репетиторства. Взглянем.

3. Актер

Правда в том, что рынок детей-актеров огромен.Скептически? Читать дальше.

Один только канал Disney ежегодно нанимает более 1200 актеров, некоторые из которых не имеют профессионального опыта. В наши дни есть роли для каждого «образа»: актерам не обязательно быть блондином и голубоглазыми, а очки или подтяжки часто вполне подойдут »WikiHow

Поэтому, если ваш ребенок любит играть, позвольте ему развивать свой актерский талант. Он мог стать кинозвездой! Никогда не знаешь … если не попробуешь.

Не знаете, где им начать действовать?

  • В классе
  • На сцене
  • Короткометражные фильмы
  • В местных производствах
  • В рекламе
  • В Интернете видео

Со временем они могут получить потрясающую актерскую роль и заработать хорошие деньги.Вот средняя зарплата детей-актеров.

4. Написание обзоров игрушек для Amazon

Ваш ребенок самоуверен и увлечен игрушками и письмом?

Написание обзоров игрушек для Amazon включает в себя все эти замечательные аспекты. Написание обзоров не только отточит их навыки и уверенность в себе, но и даст им возможность заработать немного денег и получить несколько бесплатных игрушек!

Они могут начать с малого и в конечном итоге стать программой просмотра Amazon Vine Viewer, если они будут часто просматривать и отмечать свои отзывы как «полезные» другими покупателями Amazon.

Есть также некоторые компании, которые упрощают получение товаров по дешевке или бесплатно в обмен на честные отзывы. Все, что вам нужно сделать, это создать для них учетную запись, получить несколько товаров, используя предложенные купоны, и позволить их честности освободиться.

Сегодня они могут писать обзоры и наслаждаться бесплатными игрушками, завтра они могут целыми днями страстно писать для CopySmiths.

5. Художник

Ваш ребенок артистичен? Да? Большой! Потому что она может открыть свой собственный арт-бизнес.

С этого момента она может создавать свои собственные произведения искусства (в основном картины или рисунки) и продавать их напрямую желающим покупателям, включая вас.

Вот несколько интересных арт-предприятий, на которые стоит обратить внимание:

Также загляните на эту доску детских художественных проектов Pinterest, чтобы получить больше вдохновения.

6. Автор

Разве Ариана не очаровательная, талантливая маленькая девочка, которая к тому же является писателем? Вы не можете не восхищаться ее уверенностью и дальновидностью, верно?

Что ж, хорошая новость в том, что здесь достаточно места для детей-авторов, в том числе и для вашего ребенка, который любит писать.

Но как узнать, являются ли они потенциальным автором? Здесь можно найти контрольные признаки писателя.

Все время вам нужно будет поддерживать своего ребенка и помогать ему развивать писательский талант. Вот несколько полезных советов от детского автора.

7. Няня

Родителям с маленькими детьми часто нужна няня, чтобы они могли выполнять какие-то быстрые дела.

Таким образом, это одна из лучших бизнес-идей подростков для ваших старших детей: услуги няни за плату.

Присмотр за детьми младшего возраста от имени родителя или опекуна может быть забавным, особенно если ваш ребенок любит проводить время с малышами.

Помимо присмотра за ребенком, есть еще несколько дополнительных задач, связанных с присмотром за ребенком.

Следовательно, в качестве няни от вас могут потребоваться:

8. Бейкер

Вашему ребенку нравится замесить тесто и приготовить из него аппетитную выпечку?

Если да, посоветуйте ей начать свой хлебопекарный бизнес, чтобы она могла продавать всю свою выпечку с прибылью.

Не можете придумать вкусных рецептов? Не проблема.

Вот несколько примеров, с которых можно начать:

Это простые рецепты. А помимо денег ваш ребенок будет получать удовольствие от выпечки. Кто знает, что нас ждет в будущем — она ​​может стать известным кондитером.

Например:

Седрик Гроле

9. Художник по воздушным шарам

Мирские воздушные шары такие вчерашние. В наши дни обычные воздушные шары можно скручивать и превращать в чудесные творения.Бесконечные варианты включают собаку, цветок, меч и многое другое.

Все, что нужно вашему ребенку, чтобы начать заниматься этим веселым и прибыльным делом, — это артистический ум. И позволить ее воображению взять верх.

Лучшие места, где она может начать предлагать свои услуги художника по воздушным шарам:

  • Рестораны
  • Свадебные приемы
  • Торговые центры
  • Музеи
  • Детские парки
  • Детские фестивали
  • Дни рождения

И угадайте, если вашему ребенку действительно нравится эта бизнес-идея в области искусства, он сможет реализовать ее и в зрелом возрасте.

Думаете, мы преувеличиваем?

Что ж, посмотрите следующее видео. Вы не можете не восхититься творением женщины из воздушных шаров. И это ее работа!

Наручные часы:

10. Рекламодатель велосипедов

У вашего ребенка есть велосипед? Помогите ей превратить этот байк в рекламную машину.

Хотите знать, как? Продолжай читать.

Видите ли, когда ваш ребенок катается на велосипеде по городу, большинство людей действительно замечают и смотрят.

По этой причине ваш ребенок может построить интересный бизнес, предлагая рекламное место на своем велосипеде.

Местные потребители увидят рекламное сообщение, когда ваш ребенок будет кататься на велосипеде по городу. Именно так сегодня некоторые компании достигают своей целевой аудитории.

Умно, правда?

11. Blogger

Ведение блогов — хороший источник дохода для многих взрослых и детей. И ваш подросток также может получить кусок пирога, создав блог и монетизируя его.

Во-первых, пусть выбирают нишу, которая их интересует. Ниша означает специальность. Например, ремесло, садоводство, уверенность в себе и т. Д.

Далее вашему ребенку понадобится:

Взгляните на эти лучшие детские блоги и вдохновитесь.

12. Продавец книг

Продажа книг — одна из лучших бизнес-идей. Ваш ребенок может продавать подержанные книги (если у вас их большая коллекция), или вы можете найти способы их приобрести.

А поскольку технологии облегчили жизнь всем, почему бы не воспользоваться ими, открыв книжный онлайн-магазин.

Это легкий малый бизнес, которым может заниматься ваш младший ребенок, в отличие от чего-то вроде ухода за газоном.

Еще лучше, ваш ребенок может продавать книги на интернет-рынках, таких как:

13. Конструктор веб-сайтов

Не секрет, что все больше и больше компаний пользуются преимуществами цифрового пространства, выходя в Интернет. Но это работает только там, где есть сайт.

Однако самая большая проблема для многих владельцев бизнеса и групп, которые хотят иметь веб-сайт, — это время.

Таким образом, если у вашего ребенка есть навыки веб-дизайна, он может помочь местным жителям открыть свой бизнес в Интернете, создав их веб-сайты электронной коммерции.

14. Декоратор для торта

В своей жизни вы наверняка видели торт, который так хорошо украшен, что разрезать его было почти невыносимо. (Но, тем не менее, он оказался в городке-животике).

Красивые торты — это работа декораторов тортов, которые используют искусство сахара, чтобы торты выглядели привлекательно.

Ваш ребенок может предложить услуги по украшению тортов пекарям, друзьям и членам семьи, которые проводят специальные мероприятия.

Как насчет того, чтобы начать с этих идей украшения детских тортов?

15. Конфетница

Конфеты любимы многими как молодыми, так и старыми. Таким образом, ваш ребенок может воспользоваться постоянно растущим спросом на конфеты, продав их.

Она может производить и продавать конфеты в Интернете или на месте — в зависимости от ее бизнес-плана.

Вот несколько любимых многими сортов конфет:

  • Леденцы и кислые продукты: это леденцы, закрепленные на палочке для облегчения облизывания или сосания
  • Сахарная вата: состоит из 100% сахара.Популярно в парках развлечений.
  • Licorice: полумягкие конфеты со вкусом лакричника.
  • Карамель: также известные как вареные сладости. Они медленно растворяются во рту.
  • Жевательные резинки: это жевательные конфеты. Также известна как жевательная резинка или жевательная резинка.
  • Жевательные конфеты: это жевательные конфеты на основе желатина, доступные в широком спектре цветов, форм и вкусов.
  • Шоколад: Шоколад изготавливается из обжаренных молотых какао-бобов. И это то, что используется для изготовления шоколадных конфет.
  • Карамель: Мягкие ириски, обычно коричневого цвета.

Но не ограничивайте свои возможности приведенным выше списком. Вы можете придумать свой рецепт конфет. Точно так же, как Алина Морс, которая готовит сладости, которые очищают зубы.

16. Оператор автомойки

Большинство автовладельцев любят, чтобы их автомобили были сверкающими чистотой. И они не против потратить немного денег на достижение этой цели. Это делает автомойку одной из лучших бизнес-идей для подростков.

Позвольте вашему ребенку мыть машины в вашем районе.Это могут быть соседи, друзья и даже члены семьи.

Для этого им понадобится всего:

  • Шланг водяной
  • Ковши
  • Мыло
  • Губки или тряпки

Узнайте, как начать бизнес по мойке автомобилей в детстве, а затем приступайте к делу. Это будет весело.

17. Помощник по вопросам общественного питания

Ваш ребенок может протянуть руку помощи поставщикам услуг общественного питания в следующих категориях:

  • Передвижной кейтеринг
  • Гостинично-ресторанный кейтеринг
  • Собственная кухня

Ваш ребенок будет не только зарабатывать хорошие деньги, занимаясь любимым делом, но и извлекать ценные уроки.

Вот несколько типичных задач общественного питания, которые помогут нарисовать картину:

  • Создание меню
  • Координация мероприятий
  • Приготовление пищи
  • Эффективная транспортировка продуктов питания
  • Установить столы, стулья и линии
  • Подать еду
  • Уборка и разборка столовой

Звучит вполне выполнимо, не так ли?

18. Дизайнер одежды

Одна из самых захватывающих предпринимательских идей, которой может придерживаться ваш ребенок, — это модный дизайн.

Области специализации при разработке одежды — это женская, мужская и детская одежда.

Вот несколько идей одежды, на которые стоит обратить внимание:

  • Ремни
  • Нижнее белье
  • Официальная одежда
  • Очки
  • Обувь
  • Спортивная одежда
  • Шарфы
  • Сумки

После выбора одежды для дизайна ваш ребенок выполнит следующие шаги:

  • Изучение модных тенденций
  • Набросок эскизов
  • Выбрать подходящие материалы
  • И контролировать или производить проекты

По завершении покупки предметов одежды ваш ребенок может продавать их через Интернет или открыть местный магазин под вашим руководством.

Они могут начать как владельцы малого бизнеса, а со временем даже превратиться в франшизу. Взгляните на историю этого четырехлетнего ребенка: Fashion by Mayhem.

19. Поставщик услуг по утилизации

Вторичная переработка — это одно из трех правил сохранения окружающей среды, помимо «повторного использования» и «сокращения».

Как поставщик услуг по утилизации, ваш ребенок делает нашу планету безопаснее.

Ваш подросток может забирать предметы вторичной переработки у людей, которые слишком заняты, чтобы заниматься переработкой самостоятельно.

Некоторые из переработанных материалов, которые они могут собрать:

20. Конструктор книжек-раскрасок

Этот бизнес требует навыков проектирования и рисования. Похоже на то, что ваш ребенок легко может сделать? Затем ваш ребенок должен создать книжку-раскраску и продать ее.

Вот как сделать раскраску от идеи до печати:

  • Идея: выберите тему, узнайте свою аудиторию, проверьте спрос
  • Планирование: выберите заголовок, изучите методы привязки, установите ограничение на количество страниц, подумайте о формате
  • Создание: рука рисует на бумаге / планшете, создает цифровые раскраски, создает обложку
  • Печать: правильно настройте файл, выберите идеальную бумагу, выберите лучший переплет, назначьте качественный принтер

21.Поставщик услуг по настройке компьютера

Некоторым взрослым требуется помощь в настройке компьютеров при покупке. Тогда, во что бы то ни стало, позвольте вашему ребенку хорошо зарабатывать, помогая ему.

Вот список услуг по настройке компьютера, которые могут понадобиться взрослым:

  • Удаление нежелательных программ и пробных версий
  • Выполнение обновления системы
  • Оптимизация запуска и остановки
  • Создание дисков восстановления системы
  • Установка программного обеспечения интернет-безопасности
  • Настройка и передача личной информации

Но это не должно быть концом этой бизнес-идеи.Помимо услуг по настройке компьютера, время от времени предлагайте услуги по техническому обслуживанию.

22. Компьютерный репетитор

Ваш ребенок не только занимается настройкой компьютера, но и может работать в роли компьютерного репетитора.

Компьютерные репетиторы помогут другим детям лучше понять компьютерные уроки. Более того, в областях, с которыми они могут бороться.

Кроме того, ваш подросток может обучать взрослых, которые могут не иметь технических навыков, но достаточно любопытны, чтобы узнать больше советов и приемов, связанных с компьютером.

23. Создатель контента

Создание контента — это просто создание полезной информации для использования на медиа-платформах. Может использоваться в:

  • Блоги
  • Электронные книги
  • Информационные бюллетени
  • Журналы
  • Газеты, в том числе

Если ваш ребенок увлеченный писатель с отличным знанием орфографии и грамматики, то создание контента — это дело, которым она обязательно должна заняться.

Ваш ребенок будет продавать созданный им контент и получать деньги за свое время и усилия.

24. Художник по костюмам

Во время популярных праздников, таких как Хэллоуин, ваш ребенок может шить костюмы для других детей за дополнительную плату. Это должно быть веселое занятие для всех.

Вот еще несколько праздников, о которых следует помнить помимо Хэллоуина:

  • Пасха
  • Рождество
  • День Святого Патрика
  • День Благодарения
  • День Президента

А теперь зайдите в Pinterest и посмотрите их галерею «Праздничные костюмы для детей».Это поможет вам получить некоторые идеи для начала.

25. Создатель подарочных корзин (на разные случаи жизни)

Сделать подарочную корзину так же просто, как и ABC, видео выше говорит само за себя. А ваш ребенок может делать и продавать свои собственные.

Или…

Сделайте еще один шаг и предложите услугу доставки подарочной корзины предполагаемым получателям. Вот несколько полезных ресурсов для разных случаев:

26.Учитель танцев

Может быть, ваш молодой отличный танцор? Пусть она предложит уроки танцев другим детям, которые готовы освоить различные танцевальные стили.

Например:

Полезны ли танцы для детей? Полностью. Узнайте о многих преимуществах танцев для детей.

В двух словах:

27. Сезонный декоратор

По мере того, как времена года приходят и уходят, домовладельцам и предприятиям необходимо сохранять актуальность в вопросах декора.

Имея это в виду, ваш подросток может неплохо заработать, предлагая сезонные услуги украшения в вашем районе.

Вот несколько способов:

  • Весеннее украшение
  • Летнее украшение
  • Осенний декор
  • Зимнее украшение
  • Рождественские украшения

Ознакомьтесь с этими идеями украшения для каждого месяца в году.

28. Выгул собак и домашних животных

Многие владельцы домашних животных могли бы нуждаться в некоторой помощи, когда приходилось брать своих собак для столь необходимых им физических упражнений.

Если ваш ребенок любит проводить время с животными, выгул собак может стать отличной возможностью.

И если собаки умеют ладить, ваш ребенок может выгуливать больше, чем одну собаку.

Самое классное в этом бизнесе то, что они также будут заниматься спортом, выгуливая собак. Это беспроигрышный вариант.

При этом он также может рассмотреть возможность предложения:

  • Услуги по уходу за домашними животными
  • Услуги по присмотру за домашними животными

29. Средство для чистки экскрементов домашних животных

Собирать какашки для собак и других домашних животных не так уж и весело. На самом деле, вы можете считать это одной из самых странных бизнес-идей для детей.

Но подождите, пока вы не узнаете, сколько берет Кайл Грэхэм из CallofDoodie — минимум 20 долларов за посещение какашки.

Как это для малого бизнеса? Вывоз мусора от домашних животных может быть источником хорошего дохода.

Давайте, пусть ваш ребенок за определенную плату помогает владельцам домашних животных содержать в чистоте их дворы.

30. Продавец eBay

Дети уже зарабатывают на eBay, просто перепродавая товары.

Показательный пример: 14-летняя Лекси

.

Но прежде чем они начнут сразу же, вам лучше заранее ознакомиться с плюсами и минусами.Кроме того, будьте готовы контролировать.

Затем загляните на eBay и помогите своему ребенку понять, какие товары лучше всего перепродать.

31. Поставщик услуг по уходу за престарелыми

Пожилые люди в вашем районе могут время от времени пользоваться некоторыми услугами по уходу.

Хотя ваш ребенок не может оказывать медицинскую помощь или выполнять основные функции по уходу, он может предложить пожилым людям другие базовые услуги.

  • По делам
  • Работа по дому
  • Предлагаю дополнительную компанию

32.Продавец магазина Etsy

Etsy — это интернет-магазин, в котором продаются изделия ручной работы, нестандартные, винтажные или уникальные.

Не знаете, с чего начать бизнес в Etsy Store? Носимые предметы, например украшения, — отличный вариант.

Возможно, вашему ребенку понадобится вдохновение от других молодых предпринимателей, которые занимаются бегом. Магазины Etsy? Взгляните на Zandra Beauty: продает лосьон для рук и тела с лимонным чаем.

Также обратите внимание на эти поделки, которые помогут вашему ребенку в процессе создания идей.

33. Организатор мероприятий

Идея состоит в том, чтобы организовать мероприятие или вечеринку, а затем получить оплату за услуги. Самыми распространенными событиями являются дни рождения, свадьбы и другие особые случаи.

Эта бизнес-идея требует, чтобы ваш подросток был:

  • Отличный коммуникатор
  • Творческий
  • Суперорганизованный
  • Надежный
  • Детально

В зависимости от размера и цели мероприятия вашему ребенку, возможно, придется обратиться за помощью к другим поставщикам услуг, таким как фотографы, ди-джеи и ведущий тостов.

Вот памятка по планированию отличных мероприятий. Посмотри.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть увеличенную версию

34. Face Painter

Раскраска лиц — это веселое занятие, где дети могут наряжаться и посещать вечеринки или особые мероприятия — костюмы не нужны.

Как рисовальщик, вам нужно будет воссоздать любимое животное или персонажа ребенка на его или ее лице.

Например:

  • Супергерои
  • Бабочки
  • Кролики
  • Пираты
  • Собаки
  • Дракула и ведьмы

К счастью, есть так много предложений по рисованию для детей.

35. Пищевой производитель

Изображение с сайта Pixabay

У вас есть свободное место в саду? Пусть ваш ребенок купит несколько пищевых растений и вырастит их на участке сада.

После сбора урожая он может продавать сельскохозяйственную продукцию на фермерских рынках или в других связанных местах. А взамен неплохо заработать.

Овощи, фрукты и салаты легко выращивать, а именно:

  • Горох
  • Картофель
  • Редис
  • Лук и чеснок
  • Лук зеленый
  • Клубника
  • Салатные листья
  • Свекла
  • Помидоры

Помимо выращивания сельскохозяйственных продуктов, ваш ребенок может также разводить сельскохозяйственных животных.Она может держать кур ради мяса и яиц. Также она может разводить уток, гусей, индеек и т. Д.

36. Садовник

Ваш ребенок любит садоводство? Затем позвольте ему предложить услуги по уходу за садом людям, которые ищут кого-нибудь для ухода за своими садами.

Ваш ребенок может выполнять простые задания, такие как:

  • Удаление сорняков
  • Уборка мусора
  • Удобрение почвы
  • Обрезка растений, кустарников и деревьев
  • Посадка овощей и цветов

В то же время он может предложить услуги по техническому обслуживанию на открытом воздухе.

37. Поставщик услуг по продаже гаражей

Как звучит волонтерство в гаражных распродажах? Не останавливайтесь на достигнутом. Он также может организовать свою собственную утилизацию ненужных предметов домашнего обихода (с вашего согласия).

Вот некоторые важные предметы:

  • Листовки
  • Товаров в продаже
  • Знаки или табло
  • Столы и стулья складные
  • Наличные деньги мелкими купюрами и монетами
  • Ценники или наклейки

38.Создатель поздравительных открыток

Изготовление поздравительных открыток — это увлекательное занятие, которое может легко превратиться в прибыльное предприятие, если все будет сделано правильно.

Ваш ребенок может создавать свои собственные проекты и продавать их онлайн или офлайн. Но сначала вам нужно знать, как начать бизнес по продаже поздравительных открыток, не так ли?

Приобретите основные принадлежности для изготовления карточек. А в том числе:

  • Стилус
  • Клеи
  • Триммер для бумаги
  • Папка для костей
  • Выбор выдвижной
  • Выдвижной перочинный нож
  • Линейка 12 дюймов
  • Коврик самовосстанавливающийся с сеткой

Как только вы это сделаете, посмотрите это видео, чтобы найти идеи для создания поздравительных открыток.

39. Изобретатель

Вашему ребенку еще не поздно что-то придумать. На самом деле, есть и другие дети, похожие на него, которые придумали великие изобретения. Взглянем.

Чтобы ваш ребенок мог использовать свои творческие способности для разработки нового продукта или услуги. С другой стороны, он может продать свои идеи.

Каким бы он ни был; он определенно заработает неплохие деньги как изобретатель.

40. Дизайнер украшений

Наше ремесленное шоу «Карнавал» в настоящее время демонстрируется. Все дело в яркости, цвете и смелости! Каждая вещь создается вручную дизайнером-изготовителем, а яркость — отличный способ победить зимнюю хандру ✨ 🎡 🎠 pic.twitter.com/v8kTMfXZd5

— Галерея RBSA (@rbsagallery) 22 марта 2019 г.

Большинство людей любят украшать личные украшения, такие как ожерелья, браслеты и кольца. В связи с этим ваш ребенок может начать создавать украшения и продавать их с прибылью.

Ознакомьтесь с этими забавными поделками и идеями украшений своими руками.

Помните, как мы упоминали, что Etsy — отличное место для продажи поделок? Обязательно продвигайте свои украшения на Etsy, помимо продажи их на ярмарках ремесел.

Прочтите, какие виды украшений вы можете начать проектировать:

41. Жонглирование уличным музыкантом

Жонглирование — это навык, которым обладают немногие.

Честно говоря, довольно сложно подбросить несколько объектов в воздух, поймать их и удерживать в движении так, чтобы хотя бы один всегда был в воздухе.

Вот почему люди находят жонглирование развлечением и с радостью будут платить, чтобы посмотреть, как фокусник работает.

Думаете, ваш ребенок умеет жонглировать? Пусть он сегодня займется жонглированием.

42. Косить газон

Уход за красивым газоном требует довольно больших усилий — регулярной стрижки.

Но большинство домовладельцев слишком заняты, чтобы косить заросшие газоны. Или им просто надоело косить газон.

Неудивительно, что подростки зарабатывают шестизначные числа, просто кося лужайки.

И ваш ребенок может присоединиться к ним, став садовником.

Внимание: всегда учитывайте безопасность детей. Узнайте о безопасности стрижки газонов здесь и посмотрите это видео для получения дополнительной информации.

43. Удаление листьев

Изображение с сайта Pixabay

Листья недовольно смотрят на вас, когда вы приходите домой ночью?

Вы с подозрением смотрите на листья, когда выходите утром?

Никому из вас не нужен такой стресс.Пора подумать об услуге удаления листьев.

И ваш ребенок может завести его осенью — когда бизнес по удалению листьев процветает. Таким образом высвобождает время своего клиента, чтобы он мог насладиться оставшейся частью осеннего сезона (не глядя на него с неприязнью).

Все, что ему нужно, — это грабли и пара качественных, хорошо сидящих рабочих перчаток.

Для начала он может предложить за небольшую плату разгребать соседские газоны. А если все пойдет хорошо, он может совместить удаление листьев с стрижкой газона (о чем мы уже говорили).

Сбор сосновых шишек — еще одно упражнение по уборке, которое может принести ему неплохие деньги.

44. Видеоигры в прямом эфире

Итак, вот как ваш ребенок может приготовить тесто.

Как только он станет стримером Twitch, он сможет зарабатывать деньги с помощью части дохода сайта, которая поступает от пожертвований, абонентской платы, продажи их товаров и рекламы, размещаемой на их собственном канале.

Если вы никогда не слышали о Twitch.tv, то эта статистика и факты Twitch будут вам интересны.

45. Сделать наклейки

Разве не было бы здорово, если бы ваш ребенок заработал несколько хороших наклеек для зарабатывания денег? Готовы поспорить, вы будете в восторге.

Наклейки

существуют уже давно. В школах есть даже клубы стикеров. Но более того, изготовление наклеек может превратиться в отличный бизнес для любого ребенка, желающего заработать дополнительные деньги.

Посмотрите и узнайте из этого полезного видео-урока о том, как делать наклейки в домашних условиях.

https://www.youtube.com / watch? v = 5c2C5aR3QCE & feature = emb_title

Звучит хорошо?

46. Мини-бариста

Ваш подросток, работающий мини-баристой, — еще одна отличная идея заработать деньги, получая при этом некоторый опыт работы.

К счастью, в каждом городе есть десятки кафе и проездных эспрессо-баров.

Это позволяет вашему предприимчивому мальчику или девочке легко заработать немного денег, работая в оптимистичной рабочей обстановке (это среда, в которой большинство подростков не возражали бы).

Вы, должно быть, заметили, что подростки часто посещают кофейни, верно? То есть:

  • Кофейни превратились в притон
  • Кофейня — остановка до и после школы
  • Кофейня — это место для друзей и место, где стоит увидеть и увидеть

Поскольку ваш подросток предлагает услуги мини-бариста в ближайшей кофейне, он может выполнять следующие обязанности:

  • Подготовка к открытию магазина
  • Уборка рабочих зон, кофемашин и оборудования
  • Измельчение кофейных зерен
  • Создание товарных дисплеев
  • Прием заказов и дозвонка
  • Приготовление и подача легких блюд и закусок
  • Учет запасов и размещение новых заказов
  • Подготовка магазина к закрытию

Кроме того, ему потребуется:

  • Развитие навыков обслуживания клиентов
  • Уметь работать как самостоятельно, так и в команде
  • Адаптироваться к работе в быстро меняющейся среде
  • Не помешает и любовь к запаху свежего кофе

Быть мини-баристой — отличный способ заработать деньги, и кто знает, могут начаться даже чаевые.

47. Служба переезда или специалист по удалению

Не секрет, что переезд целого дома — это стресс. А тем, кто переезжает, понадобится дополнительная рука.

Ваш подросток может предложить таким людям услуги по переезду за плату.

Во-первых, чтобы работать перегонщиком, ваш подросток должен проявлять энтузиазм и хорошо относиться к работе (помните, что она требует большой физической подготовки и силы).

Кроме того, ваш подросток должен быть готов работать по выходным и следовать инструкциям взрослых.

Положительное отношение, такое как вежливое отношение к клиентам, также во многом поможет вашему подростку освоить ценные навыки обслуживания клиентов.

Более того, он должен обладать здравым смыслом, хорошими коммуникативными способностями и настоящим желанием учиться.

48. Музыкальный репетитор

Если ваш подросток — талантливый музыкант, он может предложить уроки другим детям по соседству, которые могут быть заинтересованы в изучении новых музыкальных навыков.

Она может научить их играть на музыкальных инструментах, таких как пианино, гитара, скрипка или барабаны среди других инструментов.Также она может научить их петь и читать ноты.

Как начать работу в качестве репетитора музыки

  • Рекламируйте свои частные уроки музыки в социальных сетях, в школе, музыкальных магазинах и т. Д.
  • Продвигайте свои музыкальные услуги из уст в уста, начиная с друзей и семьи.
  • Создайте канал на YouTube и предлагайте уроки музыки онлайн.

49. Продавец фруктового мороженого

Знаете ли вы, что эскимо изобрел 11-летний мальчик? Благодаря ему многие дети во всем мире теперь пожинают плоды продажи фруктового мороженого.

Показательный пример, Бо Шелл, основатель Lil ’Ice Cream Dude. Бо хотел заняться бизнесом с юных лет. Поэтому на свой 8-й день рождения он попросил тележку с мороженым в качестве подарка на день рождения.

Его родители подарили ему индивидуальную тележку для мороженого, в которую входило:

  • Морозильник для мороженого
  • Каркас сварной
  • Старые велосипедные шины

Так Бо попал в бизнес по производству мороженого в 2012 году.

Вот видео, на котором Бо занимается продажей мороженого.Смотрите и вдохновляйтесь.

https://www.youtube.com/watch?v=MrjQ1ylpM9I

А еще ваш ребенок может начать свой бизнес по продаже фруктового мороженого. Приготовление мороженого вместе с фруктовым мороженым — отличный способ разнообразить бизнес.

Бонусные идеи Kidpreneur

  • Подкастер
  • Кукольные представления и другие виды исполнительского искусства
  • Оказание услуг / Выполнение поручений
  • Продавец ракушек
  • Продавец пончиков
  • Продавец вне спортивных мероприятий и концертов
  • Продавец содовой
  • Продавец коллекционных карточек
  • Продам свои шедевры
  • Вывоз снега
  • Трансфер
  • Производство или производство в малых масштабах
  • Мыльница
  • Управление социальными сетями
  • Спортивный тренер
  • Укладка древесины
  • Футболка дизайнерская
  • Торговые автоматы
  • Видеоблог
  • Художник озвучивания / Художник озвучивания
  • Личность YouTube / Звезда
  • Продавец журнала
  • Доставка газет (Paper Route)
  • Помощь лошадьми
  • Иллюстратор
  • Онлайн-опросы
  • Кроссовки Flipping

Подведем итоги

Вы согласитесь с нами в том, что у вашего ребенка очень много возможностей зарабатывать деньги.

И сейчас лучшее время для него или нее, чтобы усвоить ценные уроки бизнеса в сочетании с практическим опытом.

Поэтому поощряйте своего молодого предпринимателя открыть любой из этих детских предприятий, которые приносят прибыль. Вы дадите своему ребенку фору в жизни.

Фото Freepik / CC BY

египетских женщин превращают мусор в «сокровище», перерабатывая мусор — Синьхуа

Египтянка делает ковер из переработанных материалов в мастерской в ​​районе Мокаттам в Каире, Египет, 7 марта 2018 года.Ассоциация защиты окружающей среды (APE) организовала семинар как программу получения дохода, направленную на расширение прав и возможностей женщин из сообщества Zabbaleen (сборщики мусора на арабском языке), чтобы они могли улучшить свою жизнь. (Синьхуа / Чжао Динчжэ)

Марва Яхья

КАИР, 7 марта (Синьхуа) — Пока прохожие стараются не пахнуть тоннами сваленного мусора в дальнем южном конце трущоб Маншият-Насер в столице Египта Каире, некоторые женщины работают там, чтобы повернуть отходы в красивые изделия.

«Женщины могут добывать воду из камня», — сказала Нагат, мать четверых детей, проработавшая 22 года в отделе бумажного дела Ассоциации защиты окружающей среды (APE).

Ее отдел получает остатки бумаги из школ, университетов и посольств для изготовления подарочных пакетов, блокнотов и цветных открыток, рассказала «Синьхуа» 37-летняя женщина, украсив открытку с засушенными цветами.

Работая с неформальными сборщиками мусора в Каире, известными как Zabbaleen (сборщик мусора на арабском языке), APE фокусируется на разработке методов управления отходами и их переработки, которые, в свою очередь, могут помочь сообществу Zabbaleen переработать и повторно использовать мусор экологически безопасным способом.

Работая более шести часов в день, Нагат сказала, что ее зарплата покрывает расходы на дом, образование и благополучие ее детей.

Египетские женщины делают изделия ручной работы из переработанных материалов в мастерской APE в районе Мокаттам в Каире, Египет, 7 марта 2018 г. (Синьхуа / Чжао Динчжэ)

Каир — огромный город с 20-миллионным населением. Несмотря на огромные размеры столицы, эти неформальные заббалинские сборщики мусора могут обрабатывать не менее 40 процентов ее отходов.

Заббалинцы не просто собирают и выбрасывают мусор. Вместо этого они перерабатывают почти 80 процентов его с помощью APE.

Прогуливаясь по фабрике APE, посетители найдут другие устройства для ткачества ковров, лоскутного шитья и переработки банок, которые дают молодым женщинам навыки, доход и, что наиболее важно, чувство расширения прав и возможностей и повышение самооценки: женщины могут производить красивая и качественная работа.

«Я был так счастлив и горд, когда увидел, что женщины всех уровней любят мои сумки и аксессуары», — сказал Сахар, который также работает в APE.

Улыбка не сходила с ее лица, пока она была занята из консервных банок и старых журналов, чтобы делать невероятные ожерелья и браслеты.

28-летняя работница сказала, что она из консервативной деревни в Верхнем Египте, где женщины обычно остаются дома, выходят замуж молодыми и заботятся о детях.

«Но я хочу работать, чтобы увидеть мир и помочь своему мужу улучшить условия жизни», — сказала она.

Египтянка демонстрирует изделия ручной работы из переработанных материалов в мастерской APE в районе Мокаттам в Каире, Египет, 7 марта 2018 года.(Синьхуа / Чжао Динчжэ)

Основанная в конце 1980-х годов фабрика APE, на которой работает около 300 женщин, обучает их чтению, письму, рисованию и конструированию удобных и носимых предметов повседневного обихода из остатков фабрики.

Каждый день около рассвета десятки тысяч мужчин покидают свои дома в районе трущоб Маншият Насер, чтобы собрать тонны мусора по всей столице, а женщины несут ответственность за его сортировку для вторичной переработки.

«Я так устала заниматься категоризацией консервных банок, пластика и остатков еды, работа, которую я унаследовала от отца, который работал сборщиком мусора», — сказала 55-летняя женщина на фабрике, которая не раскрыла ее имя.

«Мои продукты теперь выставлены повсюду», — гордо сказала она.

«Я вдохновила сотни соседних женщин изменить свою жизнь, присоединившись к учебным курсам ассоциации по вязанию и получив лучшую работу и улучшив условия жизни», — добавила старуха.

По ее словам, женщины в APE могут зарабатывать 800–2000 египетских фунтов (45–113 долларов США) в месяц во время учебных курсов.

Выступая в качестве безопасного центра для такого замкнутого сообщества, APE работает на протяжении почти трех десятилетий, предлагая столь необходимую работу, здравоохранение и образование для более чем 70 000 жителей мусорного города Каира.

Между тем, как минимум 20 добровольцев посвящают себя расширению прав и возможностей женщин из бедных слоев населения.

Худа Александер, бывший преподаватель английского языка в Американском университете в Каире, приехала в APE, чтобы обучать женщин дизайну из древнеегипетского наследия.

Она сказала «Синьхуа», что потратила драгоценное время на то, чтобы придать новые ценности этим женщинам, которые стали основными кормильцами своих семей.

«Работающие дамы могли бы обеспечить лучшее образование и заботу о своих детях, что в конечном итоге принесет пользу обществу», — отметил Александр, вырезая лист бумаги с изображением знаменитого древнеегипетского красочного гуся.

50 идей общественных работ

Планируете ли вы сервисный проект для получения школьного кредита или организуете волонтерское мероприятие с группой, вы поможете своему сообществу и наладите отношения, что является беспроигрышным вариантом. Вот 50 идей, которые могут вдохновить вас на следующее мероприятие по построению сообщества и служению сообществу.

Идеи разовых услуг
  1. Keep Toes Warm — Проведите мероприятие «Socktober» и соберите новые теплые носки всех размеров, чтобы пожертвовать их в семейный кризисный центр или приют для бездомных.
  2. Организуйте бригаду по уборке парада — «Все любят парад», — говорят они. Как насчет того, чтобы добровольно помочь с уборкой после вашего следующего местного парада. Некоторые популярные из них: возвращение в школу / колледж, День Благодарения, День Мартина Лютера Кинга и День Святого Патрика. Иногда вы можете получить средства для сбора средств для своей организации, также помогая с ними.
  3. Партнер с парками и Rec — отделы парков и отдыха предлагают множество возможностей обслуживания для разовых проектов по благоустройству, а также специальные мероприятия, такие как танцы для пожилых людей, общественные фестивали и сезонные мероприятия.
  4. Украшайте залы крошечными деревьями — Украшение мини-деревьев может быть забавным сервисным проектом, который можно выполнить всей группой, а затем доставить в семейные приюты, групповые дома или больницы для ветеранов.
  5. Flex Your Green Thumb — Есть ли соседний парк или территория, которая отмечает вход в ваше жилое здание? Проконсультируйтесь с ассоциацией домовладельцев и предложите добровольно заняться очисткой или благоустройством вашего района.
  6. Повар для дома Рональда Макдональда — Группы могут служить в Доме Рональда Макдональда, чтобы приготовить еду или испечь печенье для тех, кто живет в доме. Совет Genius : посмотрите, как Дом Рональда Макдональда в Шарлотте использует SignUpGenius для составления расписания волонтеров.
  7. Работа над опросами для голосования — Сезон выборов — прекрасное время, чтобы служить своему сообществу, добровольно участвуя в опросах. Некоторые штаты даже допускают помощников учащихся на выборах, если к дню выборов вам исполнилось 17 лет. Обратитесь в офис Избирательной комиссии вашего округа для получения дополнительной информации.
  8. Помогите животным принять усыновление — Ваше местное отделение The Humane Society, вероятно, проводит разовые мероприятия по усыновлению и нуждается в волонтерах, которые помогут заполнить документы для усыновления и убраться после этого.
  9. Создание вечеринок по случаю дня рождения в коробке — Сделайте «Коробки для дня рождения», которые включают воздушные шары, смесь для торта (просто добавьте воды), кружку, шляпы для дня рождения, свечи и ленты. Сделайте пожертвование в семейный приют, чтобы, когда наступит день рождения, у них была возможность мгновенно устроить вечеринку.
  10. Поговорите в день карьеры — Станьте волонтером, чтобы помочь в классе ваших детей в день карьеры. Вы можете рассказать о своей работе детям младшего возраста или помочь старшим понять важность резюме, их присутствие в социальных сетях и многое другое.

Организуйте школьную прогулку по пиджаку со своей записью. ОБРАЗЕЦ


  1. Создание сумок для подарков — Соберите друзей по соседству и соберите пакеты для ухода, которые будут храниться в вашей машине, чтобы помочь нуждающимся, которых вы видите на улице. В сумке Ziploc положите батончик мюсли, воду и основные туалетные принадлежности.
  2. Соберите предметы из списка желаний гуманного общества — Хороший способ привлечь молодых добровольцев, собрать предметы из списка желаний вашего местного приюта для животных, такие как игрушки, лакомства, старые полотенца или одеяла, чтобы помочь позаботиться о животных.
  3. Подари корзинку «Детский душ» — Организуйте детский (или большой) душ для приемной семьи, укладывая часто необходимые предметы в корзины. Получите имена в местной организации по оказанию семейных услуг и оставьте корзины, чтобы они могли передать их семьям.
  4. Удовлетворение критических потребностей — Организуйте акцию «Критических потребностей» для Красного Креста или местного приюта, собрав новые предметы, такие как носки, нижнее белье, подгузники и туалетные принадлежности.
  5. Подари объятия s — Любящие объятия и мягкие игрушки на случай чрезвычайных ситуаций — это некоммерческие организации, которые раздают мягкие игрушки детям в кризисных ситуациях.Организуйте погоню чучел животных в своей церкви или школе, чтобы помочь этим великим благотворительным организациям.
  6. Tutor Future Leaders — Если у вас есть школа с высоким уровнем бедности в вашем районе (в большинстве школьных округов есть список школ Title 1) и у вас есть время в течение дня, предложите наставник, контрольные тесты или зачитайте тесты вслух ученикам. Это имеет огромное значение для успеваемости студентов.
  7. ‘Tis the Season for Service — Ищите сезонные возможности для помощи в обработке пожертвований для таких организаций, как Toys for Tots или Operation Christmas Child.Убедитесь, что пожертвования соответствуют правилам благотворительности.
  8. Распространяйте настроение через песню — Соберите школьный хор или группу a cappella из колледжа (или любую группу, которая любит музыку) и спойте в доме престарелых или приюте для бездомных. Поете ли вы гимны во время праздников или классические песни, которые все любят круглый год, простой подарок музыки может послужить другим, принося радость.
  9. Get Bookish — Поищите на веб-сайте вашей местной публичной библиотеки возможности размещения на полках и организации специальных мероприятий, где требуется дополнительный набор добровольцев.
  10. Напишите обнадеживающие записки — Организуйте праздничную вечеринку по изготовлению открыток и напишите ободряющие записки тем, кто находится в больнице, домах престарелых или вашим местным героям, таким как пожарные и полицейские.

Согласуйте расписание звонков с подпиской. ОБРАЗЕЦ


  1. Девочки просто хотят повеселиться (хотя и имеют значение) — Соберите свой женский книжный клуб, группу по изучению Библии или вечеринку для девочек и спланируйте проект служения «для женщин».«Семьям и женским приютам всегда нужны женские товары, поэтому проведите веселый вечер и соберите пожертвования для организации в вашем районе.
  2. Приветствуйте новичков — Создайте корзины или сумки «Добро пожаловать в (вашу школу, церковь или сообщество)», которые включают карту, список интересных фактов или организаций и что-нибудь, что продемонстрирует вашу школу или общественный дух — например, карандаш с принтом или бутылку с водой. наклейка. Раздайте новичкам и станьте желанным фургоном!
  3. Упаковочные конверты — Это может показаться не слишком привлекательным, но многим некоммерческим организациям нужны руки помощи, чтобы заполнить конверты почтовыми сообщениями о сборе средств или благодарственными письмами.Выделите час или два и приступайте к работе!
  4. Волонтер на местной гонке — Есть ли местный 5K по сбору денег для важного для вас дела? Подумайте о том, чтобы поддержать гонку, работая на регистрации, уборке или на водопроводной станции по пути.
  5. Организуйте дерево ангела — Вовлеките свой бизнес, церковь или группу в великое дело, принимая местные семьи во время праздников и предоставляя подарки и другие важные предметы первой необходимости. Совет Genius : Найдите идеи для организации программы праздничной елки ангелов.

Текущие идеи обслуживания
  1. Используйте полиэтиленовые пакеты — Слишком много пластиковых пакетов и склонность к вязанию? Переработайте все эти сумки, начав «Plarn for the Homeless» (plarn — это пряжа из пластика) и попросите свою группу создать водонепроницаемые одеяла для местных приютов для бездомных.
  2. Доброволец, чтобы стать тренером — Местным церквям, паркам и спортивным лигам часто нужны люди, готовые выступить в качестве тренеров или помощников тренеров.Вы можете стать наставником для следующего поколения и поделиться своей любовью к игре. Genius Совет : Организуйте свою спортивную команду с SignUpGenius.
  3. Обеспечьте транспорт — Согласуйте с местными школами и внешкольными программами, чтобы определить, какие учащиеся с низкими доходами нуждаются в транспорте для занятий. Составьте расписание доверенных назначенных водителей или организуйте совместную поездку с другими родителями, которые уже будут водить машину.
  4. Примите домашнее животное — Воспитание животного — замечательная общественная работа, дающая вам кратковременную радость ухода за домашним животным, пока они ждут своего вечного дома.
  5. Очистите дороги — Программы по внедрению шоссе бесплатны и требуют участия всего несколько раз в год в течение нескольких лет. Это отличный способ украсить место, где посетители получают первый взгляд на ваш город и объединяют своих друзей, семью, коллег или соседей, чтобы произвести впечатление.
  6. Обучайте во время избирательного сезона — Соберите команду «преподавателей предвыборного сезона» для повышения активности сообщества каждый ноябрь. Вы можете составлять информационные бюллетени о местных кандидатах, помогать людям регистрироваться для голосования и разъяснять политику, влияющую на ваше сообщество.
  7. Сделайте наборы «Больничная надежда» — Создайте эти наборы и отправьте их жильцам в местный дом Рональда Макдональда или аналогичную группу. Вы также можете связаться с ближайшим отделением неотложной помощи и узнать, примут ли они такие пакеты услуг. Включите подаренные журналы, батончики мюсли, воду в бутылках, бальзам для губ, мятные конфеты и т. Д.
  8. Lead Through Reading — Организуйте летнюю программу чтения в общественном центре. Предложите читать вслух младшим школьникам или организуйте летние уроки чтения для младших школьников.Попросите директора общественного центра узнать, могут ли старшие дети в сообществе присоединиться к вашим усилиям и наставлять младших учеников. Genius Tip : Получите советы по настройке летней программы чтения.
  9. Почитай прошлое — Свяжитесь с местным историческим обществом, чтобы узнать название исторического маркера, который может нуждаться в ремонте.
  10. Партнер со школьными консультантами — Ваш местный школьный консультант — отличный ресурс для помощи нуждающимся детям.Она может хранить личные данные в секрете, но при этом дает идеи, как помочь детям из группы риска. Вы можете предоставить дополнительную одежду, технологии или подарочные карты продуктового магазина.
  11. Spread Holiday Cheer — Управляйте небольшим бизнесом по упаковке подарков и передавайте вырученные средства в детскую благотворительную организацию. У Operation Christmas Child также есть региональные центры обработки, где вы можете помочь подготовить подарки к отправке по всему миру.
  12. Читать для жителей дома престарелых — Спросите в местном доме престарелых, можете ли вы читать для жителей с ослабленным зрением.
  13. Станьте лидером скаутов — Вызовитесь в качестве лидера или помощника лидера отряда скаутов. Сначала обратитесь в местный совет, чтобы узнать, в чем нуждаются больше всего. Вы сможете поделиться мудростью, пока дети будут работать над выполнением требований, предъявляемых к значкам, и стать позитивным примером для подражания для взрослых. Genius Tip : Организуйте свой отряд с помощью простой онлайн-регистрации.
  14. Pack Weekend Lunches — Найдите или начните местную программу по упаковке нескоропортящихся продуктов на выходные для школьников из малообеспеченных семей.Это дополнительное питание может быть бесценным.
  15. Станьте членом правления некоммерческой организации — Есть ли у вас дело, которым вы увлечены? Изучите местные некоммерческие организации и подумайте, можете ли вы подать заявку на членство в совете директоров. Независимо от того, работаете ли вы в области финансов или маркетинга, некоммерческие организации могут использовать разные точки зрения для стратегического планирования.

Соберите деньги для сбора средств для клуба поддержки с помощью регистрации. ОБРАЗЕЦ


  1. Станьте наставником — Отношения помогают создать долгосрочные изменения, поэтому зарегистрируйтесь, чтобы наставлять мальчика или девочку в вашем районе, которым может потребоваться дополнительная помощь.Помогаете ли вы с домашними заданиями по математике или берете их на ежемесячную прогулку, вы можете оказать большое влияние.
  2. Преподавайте уроки природы — Если у вас есть страсть к природе, исследуйте велосипедную безопасность или безопасность животных и проводите время, делясь своей страстью и знаниями в местных школах, парках и природных центрах.
  3. Love Your Neighbours — Используйте сайт социальной сети, чтобы сообщить соседям, что вы хотите выполнять сезонные работы во дворе, такие как сгребание листьев, уборка снега, установка праздничных огней на открытом воздухе или работа во дворе для пожилых людей в этом районе.
  4. Будьте переводчиком — У вас есть языковые навыки, которые вы не прочь применить? Многие государственные школы и библиотеки могут использовать переводчиков для таких мероприятий, как регистрация программ, ярмарки здоровья и собеседования.
  5. Управление социальными сетями — Вызовитесь добровольцем для создания учетной записи в социальной сети и управления ею для местной некоммерческой организации, которой вы увлечены, особенно если это небольшая группа, которая рассчитывает на дополнительную помощь.
  6. Обучитесь на менеджера приюта — Для оказания помощи в случае стихийных бедствий в вашем районе или для помощи другим сообществам вы можете пройти обучение на менеджера приюта в Красном Кресте.Вы можете найти больше возможностей обучения общественным работам на веб-сайте Корпорации национальных и общественных услуг.
  7. Приучите своего питомца к службе — Если у вас есть домашнее животное, которое отлично ладит с людьми, изучите возможность получения им сертификата в качестве домашнего животного для посещения. Обратитесь в местный дом престарелых или в больницу, чтобы узнать, есть ли у них программа волонтеров по посещению домашних животных, где вы и Фидо можете помочь другим в вашем районе.
  8. Обеспечьте школьные принадлежности — Несмотря на то, что школьные принадлежности прекрасны, к первому году года вещи начинают худеть, а к маю их действительно заканчиваются.Воспользуйтесь возможностью взять карандаши, линованную бумагу, дезинфицирующие салфетки и салфетки, когда они есть в продаже, и сдать их в ближайшей школе. Вы станете местным героем.
  9. Служите нациям — У вас есть сердце для заботы о беженцах в вашем сообществе? Небольшой поиск в Интернете поможет вам связаться с церквями или некоммерческими организациями в вашем районе, которые объединят волонтеров с новичком, чтобы помочь им в разговоре по-английски и наставничестве.
  10. Научите пожилых людей навыкам работы с компьютером — Вы можете помочь пожилым членам сообщества понять, как общаться со своими семьями, заказывать предметы, которые могут им понадобиться, искать события и многое другое с помощью технологий.Покажите им, как настроить электронную почту, использовать FaceTime или создать учетные записи в социальных сетях, если они хотят!

Посвящение общественным работам никогда не бывает пустой тратой времени. Это отличный способ изменить мир к лучшему, открыть для себя новый интерес, наладить отношения и повеселиться.

Джули Дэвид замужем за пастором прославления и после 20 лет служения вместе с тремя дочерьми она все еще развивает нежный баланс между толстой кожей и добрым сердцем.Она ведет небольшую группу старшеклассниц.

Дополнительные ресурсы

Идеи общественных работ для подростков-добровольцев

Идеи общественных работ для молодежных групп

Идеи общественных работ для школ

Идеи общественных работ для малых групп

Идеи общественных работ для студентов колледжей




Как заработать деньги ребенком в 2021 году — от 6 до 16 лет

Хотя дети не могут получить нормальные показатели с 9 до 5, как взрослые, у них все еще есть несколько способов начать зарабатывать деньги на побочной суете и зарабатывать деньги в Интернете.Независимо от того, являетесь ли вы родителем, который хочет помочь своему ребенку, или подростком, который хочет начать свои дела зарабатывания денег, в вашем распоряжении нет недостатка в вариантах.

У современных детей и подростков масса технологий под рукой. Это открывает мир возможностей, которых у старшего поколения никогда не было. Прошли те времена, когда приходилось открывать киоск с лимонадом на тротуаре или покупать бумажный маршрут. В наши дни вы можете заниматься онлайн в свободное время.

Научиться зарабатывать деньги в детстве — отличный навык, который поможет вам всю оставшуюся жизнь.Это дает вам возможность понять ценность тяжелого рабочего дня. Кроме того, вы, наконец, можете позволить себе все те замечательные вещи, которые хотите, без необходимости выпрашивать у родителей дополнительные деньги. Вот несколько лучших способов заработать деньги в детстве.

Идеи по заработку денег, которые дети могут начать уже сегодня !!!

1. Начните блог — самый простой способ заработать деньги



Создание собственного блога может быть очень прибыльным.

Есть несколько способов монетизировать блог.Ваш потенциальный доход полностью зависит от того, насколько велика ваша аудитория. В то время как некоторым блоггерам требуются годы, чтобы найти свою нишу и создать подписчиков, другие могут довольно быстро начать получать доход. Все, что нужно, — это хороший контент, который люди хотят видеть.

Способы заработка в блоге

# 1 — Партнерский маркетинг. Когда кто-то нажимает на одну из моих ссылок, а затем что-то покупает. Пример: я рекомендую Bluehost. Если вы купите хостинг по этим ссылкам, я получу небольшую комиссию.Узнайте больше о партнерском маркетинге.

№ 2 — Объявления. На этом сайте не так много рекламы, но мне платят каждый раз, когда кто-то нажимает на них. Вы можете использовать Google AdSense или другие рекламные сети.

# 3 — Рекламные сообщения. Это когда компания платит за публикацию письменного продвижения своего бизнеса на вашем сайте.

Прелесть создания блога в том, что здесь нет возрастных требований или правил.

Вы можете писать все, что хотите, когда захотите.

Хотите создать блог о своей любимой видеоигре?

Вы обязательно найдете аудиторию. Просто будьте собой и пишите о том, чем вы увлечены. Когда у вас появятся хорошие подписчики, вы можете начать искать способы монетизировать свой блог и начать зарабатывать деньги.

Первое, что вам нужно, это доменное имя

Bluehost предлагает бесплатное доменное имя, когда вы покупаете у них хостинг. Используйте этот удобный инструмент, чтобы узнать, доступна ли идея вашего доменного имени!

Я абсолютно рекомендую Bluehost всем начинающим блоггерам.Их серверы быстрые, хостинг стоит всего 2,95 доллара в месяц, а вы получаете БЕСПЛАТНЫЙ домен!

Если вы хотите узнать больше о том, как запустить и запустить свой блог менее чем за 30 минут, перейдите к моему руководству «Как начать блог».

Нужно еще вдохновение? Ознакомьтесь с этими успешными примерами блогов. Также ознакомьтесь с моим руководством

«Как заработать деньги с помощью блога».

2. Проведите онлайн-опросы — второй самый простой способ заработать деньги в Интернете


Онлайн-опросы проводить легко.Я зарабатываю в среднем 350 долларов в месяц на Survey Junkie.

У многих компаний есть приложения, которые ищут честные ответы на простые вопросы. Опросы призваны помочь рекламодателям лучше понять конкретную демографию.

Хотя многие сайты опросов ориентированы на взрослых, некоторые также ищут мнения 12-летних детей и младше. Посетите такие сайты, как Swagbucks и Survey Junkie, чтобы узнать, подходите ли вы для участия в опросе. Если вы это сделаете, вы можете получить оплату наличными, баллами или подарочными картами.В любом случае, вы будете вознаграждены за потраченное время.

3. Создайте канал YouTube


YouTube стал настолько мощным за последнее десятилетие, что многие дети мечтают о том дне, когда они добьются успеха на этой платформе. Как и в блогах, вы можете легко зарабатывать деньги на своих видео с некоторыми подписчиками.

Вы можете заработать немного денег, просто говоря о том, что вам нравится. Любите ли вы игрушки, фильмы или видеоигры, вы легко можете стать частью специализированного нишевого сообщества.Для создания учетной записи YouTube вам должно быть не менее 13 лет. Однако, если вы привлечете родителей, ваши возможности могут расшириться.

Посмотрите статистику на YouTube.

Возможно, вам также будет интересно узнать, как начать свой собственный видеоблог.

4. Продавайте бывшие в употреблении товары через Интернет


У кого не валяется ненужный мусор? Загляните в свой шкаф, и, скорее всего, вы найдете одежду, которая вам не подходит, или игрушки, которые вам больше не интересны.Вместо того, чтобы тратить впустую все это ценное пространство в вашем доме, почему бы не продать его в Интернете?

Платформы, такие как eBay, отлично подходят для избавления от использованных товаров. Просто создайте список, установите цену и отправьте свои товары после того, как они будут проданы. Это так просто. Просто убедитесь, что вы получили разрешение родителей заранее!

5. Рекламировать услуги двора


Работа во дворе — одна из старейших детских работ. Ваши родители, вероятно, проводили лето, убирая дворы и стриживая газоны.Вы можете сделать то же самое. Однако у вас есть несколько дополнительных инструментов, которые немного упростят процесс. Социальные сети — отличное место для рекламы ваших услуг. Все, что вам нужно сделать, это присоединиться к вашей местной общественной группе и рассказать людям, что вы предлагаете.

Вы можете сгребать листья, предлагать услуги по стрижке, поливать растения и многое другое.

6. Няня


Как и работа в саду, присмотр за детьми — это проверенная работа для детей. Это отличный вариант для детей от 13 лет. Вы можете рекламировать свои услуги и ставить оценки в социальных сетях.Или вы можете зарегистрироваться на одном из многих сайтов по уходу за детьми. Эти веб-сайты предоставляют всю рекламу за вас, чтобы потенциальные клиенты могли легко вас найти.

7. Сделать ювелирные изделия


Есть ли у вас склонность к созданию украшений? Если это так, вы можете продавать свои творения в Интернете. Такие платформы, как Etsy, заполнены товарами ручной работы, созданными детьми и подростками. Плетеные украшения и бусины ручной работы очень популярны в Интернете. Вы можете заработать немного дополнительных денег, подпитывая этот творческий зуд.

8. Стать фотографом


Имея только телефон, вы можете начать прибыльную карьеру фотографа. Сайтов с акциями в Интернете — пруд пруди. Эти сайты принимают практически любые фотографии. После этого покупатели могут приобрести права на использование ваших фотографий на своем сайте. Вам будут платить за каждую загрузку. С правильным портфолио снимков вы можете неплохо заработать, продавая свои фотографии.

Чтобы заработать большие деньги на стоковой фотографии, вам действительно нужно немного потренироваться.Существует множество учебных пособий / курсов / классов по фотографии, которые вы можете посетить или посмотреть в Интернете. YouTube обладает обширными знаниями о том, как делать отличные фотографии, но в идеале вы захотите записаться на курс, который проведет вас от «новичка до профессионала» и будет иметь всю нужную информацию в одном месте!

Мастер-класс по фотографии — один из таких ресурсов.

Созданный профессиональным фотографом Эваном Шарбоно, он помог более чем 9,2 миллионам людей овладеть навыками фотографии.Независимо от того, где вы занимаетесь фотографией — только начинаете, любитель или хотите на 100% комфортно работать в полностью ручном режиме, Эван покажет вам, как создавать невероятно продаваемые стоковые фотографии.

Узнайте, как продавать фотографии в Интернете.

9. Начать бизнес по выгулу собак


Из всех бизнес-идей, которые могут быть реализованы детьми, выгул собак — одна из самых увлекательных! Владельцы собак всегда ищут надежных пешеходов, которые могут помочь своему собачьему компаньону немного потренироваться.Вы можете легко рекламировать свои услуги в Интернете или зарегистрироваться на одном из многих официальных сайтов выгула собак.

10. Автомойки


Создайте собственную автомойку. У многих просто нет времени мыть машины. Это отнимает много времени и беспорядочно, поэтому многие люди хотят нанять кого-то другого для выполнения этой работы. Вы можете быть тем человеком с правильным снаряжением! Например, присмотр за детьми и стрижка кошек, просто рекламируйте себя в социальных сетях, уходите за домом (со взрослым). Если вы хотите по-настоящему выделиться, приобретите чистящие средства и средства.Вы можете продавать себя как автомойку с полным спектром услуг, что приводит к более высоким ценам.

Специалисты по ремонту автомобилей часто берут более 100 долларов за чистку автомобиля внутри и снаружи. Наличие всего 3 клиентов в неделю потенциально может принести вам более 15 тысяч долларов продаж в год.

11. Создайте онлайн-курс


Вы удивитесь, сколько людей готовы платить за онлайн-курсы. Если у вас есть навыки, которыми обладают немногие, нетрудно создать успешный курс. Вы можете продавать электронные учебники, создать членский сайт с руководствами и видео или использовать платформу для обмена навыками.Такие платформы, как Teachable, упрощают начало собственного курса!

12. Flip Products


Переворачивание товара — удивительно простой способ заработать деньги в Интернете. Комиссионные магазины и блошиные рынки известны продажей дорогих товаров по очень низким ценам. Хотя их можно использовать, большинство из них все еще в хорошем состоянии.

Вы можете взять эти бывшие в употреблении продукты, очистить их и продать в Интернете. Многие продавцы на eBay делают это и получают неплохую прибыль всего за одну продажу.

13. Возьмите местные концерты


Платформы, подобные Fiverr, очень популярны среди тех, кто хочет получить побочные концерты. Большая часть работы сайтов такого типа заключается в выполнении поручений, которые люди не хотят выполнять. Это может быть покупка нескольких вещей в магазине или сгребание листьев. В любом случае сайты или приложения свяжут вас с потенциальными работодателями за считанные секунды. Итак, большая часть тяжелой работы уже сделана за вас. Это быстрый и простой способ заработать дополнительные деньги в свободное время.

14. Станьте онлайн-репетитором


Дети и подростки, которые неплохо учатся в школе, могут использовать свои знания, чтобы зарабатывать деньги в Интернете. Сайты репетиторства очень популярны. Они связывают репетиторов с отстающими учениками. Говорят, что такое личное общение со сверстниками помогает ученикам больше, чем получение помощи от учителя. Репетиторство не только помогает младшим детям и учащимся, испытывающим трудности, но вы также можете узнать больше по многим темам. Это беспроигрышная ситуация.

15.Продам футболки


Обладаете талантом к моде? Продайте некоторые из ваших дизайнов в Интернете. В продаже футболок замечательно то, что вам даже не нужно иметь дело с какими-либо своими товарами. Многие компании могут взять ваш индивидуальный дизайн и распечатать его на рубашке в любое время, когда кто-то его купит. Вам даже не придется заниматься доставкой. Это быстро, легко и очень прибыльно.

16. Станьте влиятельным лицом

Неудивительно, что социальные сети стали постоянной работой для многих людей по всему миру.Подростки и взрослые могут подписаться на широкий спектр платформ и начать развивать аудиторию. По мере роста числа ваших подписчиков вы можете монетизировать свои аккаунты с помощью спонсорской поддержки бренда, рекламы и многого другого. Одна из самых популярных платформ социальных сетей для этого — Instagram, для регистрации которой вам должно быть 13 лет. Другие платформы, такие как TikTok, также быстро становятся отличным местом для заработка.

17. Обзор продуктов


Ранее мы упоминали, что многие сайты будут платить вам за ваше честное мнение.Что ж, некоторые могут даже отправить вам бесплатные продукты для обзора. Эти сайты опросов работают с известными брендами, чтобы получить отзывы о продуктах до того, как они появятся. Вы можете не только получить деньги за использование и обзор этих продуктов, но и увидеть самые свежие и лучшие товары до того, как они появятся на полках магазинов!

18. Станьте стримером

Стриминг видеоигр — это многомиллионная индустрия. Некоторые из самых громких имен в мире стриминга зарабатывают миллионы долларов в год, занимаясь любимым делом.С помощью некоторого потокового оборудования вы можете записать действие и загрузить его на сайты обмена видео. Или вы можете транслировать прямые трансляции на таких платформах, как Twitch или YouTube Games. Стримеры зарабатывают на продаже подписок, работе с брендами и показе рекламы во время трансляции.

Ресурсы: Как заработать на Twitch

19. Запись содержимого для других сайтов


Есть что сказать, но не хотите создавать собственный сайт? Вы можете писать для других и получать за это деньги! Вы будете удивлены, узнав, сколько компаний ищут молодых точек зрения.Стать внештатным писателем позволяет вам писать для множества различных публикаций и веб-сайтов. Таким образом, вы можете творчески выражать себя, не привязываясь к одной платформе.

20. Сдайте вещи в аренду


Многие взрослые зарабатывают дополнительные деньги, сдавая в аренду вещи, которыми они не пользуются каждый день. Это включает в себя запасные спальни в их доме, парковочные места и даже автомобили. Хотя вы не можете впадать в эти крайности, вы можете сдавать в аренду более мелкие предметы, которые у вас есть. Спортивное снаряжение, игровое оборудование или даже одежда — все это хорошие варианты.Просто рекламируйте свои услуги в Интернете или создайте сайт. Вскоре вы найдете человека, готового платить за краткосрочное использование.

21. Организуйте гаражную распродажу онлайн

Заработать на гаражной распродаже легко. Вы можете привлечь всю свою семью, чтобы заработать дополнительные деньги. Если у вас есть комната, вы можете даже подумать об аренде стола соседям, которые хотят избавиться от каких-то вещей.

Если вы планируете попробовать, используйте Интернет в ваших интересах.Рекламируйте свою распродажу в социальных сетях, расскажите потенциальным покупателям о том, что вы предлагаете, и дайте всем знать, когда вы откроетесь.

22. Станьте артистом вечеринок


Нравится ли вам наряжаться и быть душой вечеринки? Если да, то эта возможность заработать деньги для вас. Люди платят большие деньги за развлечения на вечеринках. Вы можете нарядиться, чтобы отпраздновать день рождения детей младшего возраста, или заняться раскрашиванием лиц. Просто создайте веб-сайт для рекламы своих услуг и разместите несколько фотографий своих костюмов.У вас обязательно появятся клиенты в кратчайшие сроки.

23. Crowdsource


Что нужно знать, как зарабатывать деньги, ничего не делая? Краудсорсинг — это всегда вариант. Хотя это не всегда работает, это отличный способ быстро заработать деньги для мероприятия по сбору средств или большой поездки. Такие платформы, как GoFundMe и Kickstarter, позволяют создавать собственные страницы, на которых ваши друзья и члены семьи могут делать пожертвования на любые цели, на которые вы собираете средства. Платформа обрабатывает пожертвования, что делает ее очень эффективной для детей.

24. Самостоятельная публикация книги


Благодаря Amazon и другим популярным цифровым магазинам самостоятельная публикация никогда не была такой простой. Вы можете написать рассказ, повесть или полноценный сериал. Каким бы длинным ни было ваше литературное произведение, вы можете опубликовать его самостоятельно практически без риска. Электронные книги продаются так же хорошо, как и традиционные печатные книги. Итак, есть большая аудитория, которой можно продавать.

25. Инвестировать


Хотя большинство инвестиционных сайтов не разрешают регистрироваться 13-летним, вы можете попросить родителей помочь вам.Благодаря Интернету инвестировать в акции очень просто. Просто обратитесь к цифровому брокеру, вложите немного своих денег и ждите. В зависимости от того, как вы инвестируете, к тому времени, когда вы станете взрослым, у вас может быть хорошее яйцо.

26. Продам Поделки

.


Шарфы, открытки и другие поделки есть всегда. Вы можете продавать практически любые изделия ручной работы на Etsy или eBay. Бумажные изделия, такие как замысловатые коробки и сделанные на заказ поздравительные открытки, как правило, продаются очень хорошо.То же самое касается вязанных шарфов и деревянных шарфов. Используйте свое воображение и создавайте вещи, которые вы хотели бы видеть на полках магазинов.

27. Придумай что-нибудь


Кто сказал, что дети не могут быть изобретателями? Если у вас есть хорошая идея для продукта или услуги, есть способы монетизировать ее. Вы можете зайти на сайт краудсорсинга, чтобы заработать деньги и воплотить эту идею в жизнь. Или вы можете поработать со своими родителями, чтобы найти инвесторов. Многие дети изобрели продукты и добились больших успехов во взрослом возрасте.Почему это не ты?

28. Продавать цифровые товары


Если вы, как и большинство детей, неплохо разбираетесь в технологиях. Так почему бы не использовать свои знания для создания цифровых продуктов для продажи. Помимо электронных книг, вы можете продавать собственные логотипы, темы веб-сайтов или цифровые инструменты. Некоторые дети добились успеха в создании скинов для своих любимых видеоигр. Цифровые товары можно продавать через Интернет. Кроме того, вам не нужно беспокоиться об инвентаре.

29. Тестовые приложения


С помощью родителей вы можете стать официальным тестером приложения.Тестировщики приложений несут ответственность за загрузку неизданного программного обеспечения для компьютеров и мобильных устройств. Затем они должны использовать приложения и оставлять отзывы, помогая разработчикам вносить изменения, которые улучшат успех их запуска. Есть несколько сайтов, на которых дети могут зарегистрироваться, чтобы стать тестировщиком приложений, и получать за это деньги.

30. Подпишитесь на исследование рынка


Маркетинговые компании, такие как Neilsen, существуют уже несколько десятилетий. По сути, их цель — увидеть, что делает средний потребитель.Для маркетологов это способ увидеть, как определенные факторы влияют на решение о покупке. Дети могут зарегистрироваться для участия в маркетинговых исследованиях. Часто это включает в себя загрузку приложения, чтобы исследователи могли изучить ваши привычки просмотра. Эти концерты требуют согласия родителей, поэтому попросите родителей записаться.

31. Учите других, как использовать технологии


Всем известно, что молодое поколение более технически подковано, чем другие. Большинство детей используют мобильные телефоны с тех пор, как могут держать вещи в руках.Вы можете заработать дополнительные деньги, взимая плату за техническую помощь. Лучший способ сделать это — рекламировать свои услуги в Интернете или найти случайную работу на Fiverr.

32. Создайте приложение


Кодирование быстро становится основной частью учебной программы по всей стране. Если у вас есть некоторый опыт программирования, почему бы не создать забавное приложение? Магазины цифровых приложений от Google и Apple приносят миллиарды долларов дохода в год! Хотя этот метод требует некоторых специальных знаний, он по-прежнему остается одним из наиболее эффективных способов заработать дополнительные деньги в Интернете.

33. Создание игр


Вам даже не понадобятся тонны знаний в области программирования, чтобы с нуля создать свою собственную игру. Например, Roblox — это огромная многопользовательская онлайн-игра, участники которой могут воспроизводить пользовательский контент. В игре есть своя собственная валютная система и программа-создатель. Некоторые из самых успешных зарабатывают полный рабочий день, просто создавая игры в Roblox. А лучше всего то, что большинству из них еще нет 18 лет!

34. Найдите работу в социальных сетях


Социальные сети сегодня — король.Это настолько важная часть маркетинговой головоломки, что в большинстве компаний есть сотрудники, которые только управляют аккаунтами в социальных сетях в течение всего дня. Если вы знакомы с Twitter, Instagram и Facebook, вы легко можете сами получить одну из этих позиций.

Конечно, здесь играют роль возрастные ограничения. Однако вы можете подработать неполный рабочий день в местных компаниях. Вы можете взимать с них плату за создание сообщений, ответы на комментарии и управление целыми страницами.

35.Сделать музыку

Вы склонны к музыке? Если это так, подумайте о том, чтобы разместить часть своей работы на таких платформах, как SoundCloud или Spotify. Молодые художники могут привлечь столько же внимания, как и взрослые. Вы можете получать деньги за свои таланты, постепенно наращивая аудиторию.

36. Оцифровка фотографий


В то время как большинство из нас использует исключительно цифровую фотографию, у многих людей все еще есть старые аналоговые фотографии, которые собирают пыль. Одна из отличных бизнес-идей для детей — предоставить услуги оцифровки.Вы можете взимать плату с соседей за сканирование всех их старых фотографий и доведение их до цифровой эпохи. Эти виды услуг очень востребованы, поэтому начните рекламировать себя в социальных сетях, чтобы привлечь клиентов!

37. Станьте тайным покупателем


Таинственный покупатель — это уникальное занятие, которое требует от вас заглянуть в популярные магазины в вашем районе. Вы должны вести себя как обычный покупатель и давать отзывы обо всем, от обслуживания клиентов до внешнего вида.

Обычно взрослые предпочитают тайный покупатель. Тем не менее, есть много магазинов, ориентированных на детей. Многие агентства тайных покупок специально ищут семьи с маленькими детьми, чтобы делать покупки в этих магазинах. Все, что вам нужно сделать, это доложить платформе в Интернете и дать честный отзыв.

38. Продавать коллекционные вещи онлайн


На природных предметах коллекционирования можно заработать неплохие деньги. Ракушки, драгоценные камни, экзотические камни и даже состаренная древесина стоят немалые деньги.Если вы живете в таких местах, вы можете собирать пищу и продавать свои находки в Интернете.

39. Продай свое искусство


Прелесть мира искусства в том, что нет правильного или неправильного способа делать что-либо. Дети могут быть художниками, как и взрослые, так почему бы не продать свой последний шедевр в Интернете? Etsy и eBay — лучшие места, где можно заработать на продаже своих работ. Однако вы также можете размещать рекламу на частных рынках, в социальных сетях и т. Д.

40. Б / у партия


Знаете ли вы, что в Интернете можно купить множество бесплатных товаров? Craigslist — особенно щедрый источник бесплатных материалов.Вы можете взять эти предметы и продать их в консигнационные магазины. Кроме того, вы можете разместить объявление на eBay и продавать его гораздо более широкой аудитории.

41. Воспользуйтесь преимуществами программ обратного выкупа


Программы обратного выкупа существуют для широкого спектра товаров. Они популярны в качестве учебников, видеоигр и электроники. По сути, эти программы будут выкупать ваши продукты после их использования. Вы не получите ту сумму, которую заплатили. Однако это лучше, чем ничего! Большинство программ обратного выкупа можно найти в Интернете.Вы найдете много всего с помощью быстрого поиска в Google. Как только вы найдете его для своих продуктов, просто предоставьте информацию о нем, и вы получите оценку того, сколько вы можете заработать. Это так просто.

42. Стать видеоредактором


Концерты по монтажу видео в изобилии. Вам не нужно использовать программное обеспечение производственного уровня, чтобы получить эту работу. Иногда ютуберы просто ищут кого-нибудь, чтобы вырезать плохие кадры или исправить проблемы с синхронизацией.

Для этих работ не требуется никакого специализированного программного обеспечения, поэтому вы можете легко использовать стандартные программы, поставляемые с вашим компьютером.По мере того, как вы выбираете больше рабочих мест, вы приобретаете больше навыков, которые в конечном итоге могут привести к прибыльной карьере.

43. Участвовать в конкурсах и розыгрышах


Интернету не привыкать к конкурсам и розыгрышам. На многих конкурсах победителям любого возраста предлагаются наличные или подарочные карты. Прежде чем участвовать в любом конкурсе, обязательно сообщите об этом своим родителям! Они могут изучить его и убедиться, что он законный, прежде чем вы предоставите какую-либо личную информацию.

44. Войдите в мир киберспорта


Как стриминг киберспорт позволяет играть в игры, чтобы зарабатывать деньги.Киберспорт относительно новый и только недавно стал мейнстримом. Тем не менее, игроки зарабатывают большие деньги, соревнуясь в профессиональных матчах. Самому молодому профессиональному киберспорту, заработавшему миллион долларов, тогда было всего 15 лет!

Чтобы попасть в киберспорт, вам нужно хорошо разбираться в соревнованиях. Затем вам нужно будет вступить в лигу и участвовать в соревнованиях. Отсюда ваши возможности заработка могут исходить от призов, спонсорства и многого другого.

45. Продавать товары на фермерском рынке


Фермерские рынки прекрасны.Вы можете продавать всевозможные вещи: поделки, искусство, еду и множество других вещей. Вы можете выращивать свои собственные фрукты и овощи, делать соленья и джемы и создавать свой собственный домашний бренд. Подобные вещи очень хорошо продаются на рынках и по более высоким ценам.

46. Косить газоны


Стрижка газона — это простой и классический способ для ребенка подзаработать. Я не говорю о садоводстве. Просто косил газон. Если вы разместите эти прекрасные полосы на лужайках ваших соседей, вы легко заработаете 30 долларов за раз.Заработайте репутацию лучшего специалиста по стрижке газонов в округе. Специализация только на чем-то одном может принести вам множество финансовых вознаграждений.

47. Домашнее животное


Предлагайте услуги по присмотру за домашними животными для семей, которым нужен кто-то, чтобы присматривать за их домашним животным, пока они уезжают в отпуск. Это может быть уход за домашними мышами, хомяками, кошками, собаками и даже ящерицами. Стоимость этих услуг составляет от 20 долларов в день.

Заключение

То, что вы молоды, не означает, что вы должны быть разорены! Когда дело доходит до заработка собственных денег, Интернет предлагает множество возможностей.Изучение того, как зарабатывать деньги в Интернете, может дать вам некоторую финансовую свободу и подготовить вас к взрослой жизни. Попробуйте эти методы, чтобы увидеть, что лучше всего подходит для вас.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.