Поделки из природного материала кораблик: Поделка кораблик - пошаговая инструкция и основные способы как сделать кораблик (95 фото)

  • Home
  • Поделк
  • Поделки из природного материала кораблик: Поделка кораблик — пошаговая инструкция и основные способы как сделать кораблик (95 фото)

Содержание

Детская поделка из природных материалов «Кораблик» с фото инструкцией

Автор: fialka

Детские поделки из природных материалов – это отличный способ развития фантазии детей. Подобное творчество также полезно для развития мелкой моторики. А еще поделки, сделанные своими руками, могут стать отличным подарком родителям и друзьям.

Вам потребуются:
  • скорлупа грецкого ореха
  • пластилин
  • береста
  • зубочистка

Как сделать

Детская поделка из природных материалов «Кораблик» Готовим исходные материалы

Попробуем сделать из скорлупы грецкого ореха кораблик. Для этого аккуратно расколем его на две половинки и очистим орех от сердцевины.

Детская поделка из природных материалов «Кораблик» Наполняем половинку скорлупы пластилином

Половинку ореха наполним пластилином, глиной или пластикой нейтрального цвета.

Детская поделка из природных материалов «Кораблик» Делаем парус

Из зубочистки и кусочка бересты сделаем парус. Вместо бересты можно взять также кусок картона.

Детская поделка из природных материалов «Кораблик» Соединяем все составные элементы

Соединим все составные элементы. Получается вот такой замечательный кораблик, которой принесет удачу в делах и просто может стать отличным подарком для близких людей. Отправим его в плаванье по линиям вашей жизни. Такие детские поделки из природного материала делаются просто и быстро. Материалы для них можно найти и дома, и на природе. Главное – это подключить фантазию и тогда поделка получится уникальной и не похожей на другие.

Готово! Смотрите также:

Поделки из природного материала на тему Осень: как сделать своими руками

Осень — это благодатный период для того, чтобы собирать урожай фруктов и овощей. Но не только, ведь только в этот сезон можно найти такое количество и разнообразие природного материала.

Дети с раннего возраста любят собирать на земле всякие находки и можно использовать их, приучая детей к тому, что любой предмет может быть полезен для создания поделок из природного материала на тему осень. Никогда не знаешь, что попадется тебе в этот раз. Ведь разнообразные формы и размеры природного материала способны вдохновить каждого.

Даже во время прогулки, вы можете придумывать с ребенком, что сделаете из только что найденной шишки, желудя или листьев. Каждое растение и его плод уникальны по своему. И еще один плюс природного материала заключается в том, что он экологичный.

Природный материал для поделок: что собирать

Природа готова одарить нас своими плодами, но не забывайте о том, что нужно беречь ее. Поэтому старайтесь собирать только то, что уже лежит на земле. Собирать природный материал можно в любое время года, хотя осенью его намного больше.

Летом и весной мы можем собрать цветы, листья, траву и бересту. Также летом, отдыхая на море, вы можете собрать ракушки и камешки. Осень подарит нам орехи, желуди, шишки, семена, солому, хвоя.

Рассмотрим основные виды природного материала, которые пригодится нам для создания поделок на тему Золотая осень.

  • 1. Шишки могут быть сосновые и еловые. Вы можете найти раскрытые или не раскрытые шишки, использовать можно любые. Но помните, что в тепле шишка может раскрыться. Если вы соберете шишки с влажной земли, то она дольше останется свежей.
  • 2. Хвоя тоже используется для поделок. Она отлично имитирует деревья на аппликациях или используется в качестве иголок для поделки ежика.
  • 3. Семена растений и деревьев чаще всего собирают осенью. Этот материал можно использовать на аппликациях и поделках. Из семян получаются глаза и другие части тела для изображения животных.
  • 4. Мох хранится довольно долго и будет красиво выглядеть в качестве травы.
  • 5. Кора дерева покрывается лаком и служит своеобразным строительным материалом. Из нее можно сооружать дома и другие строения для создания композиций.
  • 6. Ветки деревьев тоже используют для поделок.
  • 7. Перья птиц служат красивым декоративным элементом.
  • 8. Орехи, желуди и каштаны. Это, пожалуй, наравне с шишками самый популярный материал для поделок. Они попадаются разной формы, что дает возможность придумывать разные композиции. Используется скорлупа от каштанов и орехов для создания миниатюр.
  • 9. Ягоды и плоды. Прекрасным акцентом вашей поделки могут стать ягоды рябины или калины, а также плоды декоративной тыквы.
  • 10. Солома, колоски пшеницы также могут украсить вашу работу.
  • 11. Ракушки и камни очень любят собирать дети на отдыхе на берегу моря или реки. Этот материал тоже прекрасно подойдет поделок. Их необходимо тщательно промыть и высушить перед работой.

Какие поделки можно сделать из природного материала

1. Из листьев деревьев можно делать аппликации и объемные поделки, в том числе цветы.

2. Желуди – это один из самых благодатных материалов для того чтобы делать миниатюры, зверей и даже необычных человечков.

Небольшая подсказка, как сделать муравья из природного материала.

3. Шишки, каштаны и орехи также подойдут для создания и детских поделок на тему осень и взрослые смогут поразвлекаться.

4. Еще одним видом осеннего творчества можно назвать поделки из природных материалов и из овощей. Самыми актуальными овощами для поделок считаются тыквы, кабачки, баклажаны, кукуруза.

Забавные персонажи мультфильма: миньоны из кукурузы.

Собрав урожай на своем огороде, можно сделать красивые поделки на тему золотая осень в школу или сад.

5. Для детей важно развитие мелкой моторики, поэтому для них подойдут аппликации из всяких круп и бобовых. Тему можно выбрать любую, вы можете распечатать шаблон или нарисовать от руки контур, а ребенку предложить заполнить пустоту крупой.

Необычные поделки из природного материала в садик

Увидев красивые колоски, траву, ковыль на полянке, не спешите проходить мимо. Из них может получиться шикарная сова.

Согните пучок травы пополам, сделав голову и туловище совы. Часть травы остается для того, чтобы сформировать крылья. Согните оставшиеся стебельки, чтобы сделать крылья. Траву снизу необходимо аккуратно обрезать, чтобы получился красивый хвост. Из колосьев и ягод сделайте морду совы.

Поделка Дом из природного материала

Собрав достаточно материала в лесу или на полянке, можно соорудить настоящий лесной домик для гнома.

Основу можно сделать из картона, а для декора подойдут ракушки, мох, листья и другой природный материал.

Также можно сделать дом из бревна

А таким симпатичным образом можно украсить пригородный участок

Осенние поделки своими руками из природного материала

Ни одна пора года не играет такими красками, как осень.

Листья на деревьях обретают яркий окрас, на земле можно найти невероятное количество природного материала, из которого получаются шикарные поделки.

Необходимо только заранее позаботиться о том, чтобы собрать материал для работы. Ведь это творческий процесс и никогда не знаешь, что тебе может помочь в завершении поделки.
Можно использовать цветочные горшки, чтобы сделать с ребенком прекрасный декор для дома.

Из каштанов и других даров осени можно сделать оригинальную гирлянду

Еще одним красивым и оригинальным вариантом поделки из природного материала является венок

Как великолепно смотрится такая шикарная корзина, оформленная желудями и наполненная дарами осени

Детские поделки из природного материала на тему Золотая осень

Наступила пора конкурсов и выставок поделок из природного материала в садиках. После прогулки в парке вы пополните свою коллекцию шишек, листьев и желудей. У маленьких детей многие поделки могут вызвать трудности, поэтому продумайте заранее, с чем ваш малыш способен справиться, пускай и с вашей помощью.

Ведь работа над поделкой должна принести не только результат, но и удовольствие для малыша.

В этом вам также станет помощником картон и пластилин. Вместе вы сможете предложить ребенку много вариантов поделок.

Насекомые своими руками из природного материала

Чтобы сделать такую коллекцию насекомых можно использовать все, что собрали в парке — каштаны, желуди, семена клена, веточки и др.

Дети любят мастерить всяких животных, и в этом плане отличным материалом станут каштаны. Благодаря своей форме они идеально подходят для того, чтобы сделать туловище и голову.

Если вы нашли дуб в парке, то осмотритесь вокруг. В сентябре и октябре наступает благодатный период для того, чтобы собрать целую кучу желудей.

Как сделать кораблик из желудей

Нам потребуется:
  • Желуди
  • Игла
  • Нить
  • Ножницы
  • Листья дуба
  • Зубочистка
  • Береста

1. Установите мачту. Большой желудь проколите сбоку иголкой. Вставьте зубочистку.

2. Возьмите крышку от желудя, половинку крышки и крышку с плодоножкой

3. Половину крышки прикрепите к широкой части желудя. Так мы сделаем корму судна. Крышку прикрепите к узкой части желудя. Оставшаяся без участия крышка станет подставкой. Ее крепим к желудю сбоку.

4. Дубовый листик проколите и наденьте на мачту корабля. Парус будет готов.

5. Делаем крепление мачты из нити. Ее необходимо прикрепить к корме. Оберните вокруг мачты и привяжите к носу корабля. Прикрепите флажок на верх мачты и отправляйте корабли в плаванье.

Можно создать целую коллекция кораблей

Еще такие варианты зверей можно создать из желудей

А еще красивый чайный сервиз

Для осенних поделок в садик идеально подходят шишки. В начале осени их можно найти огромное количество и применить для создания зверей, используя также пластилин

Простая, но забавная поделка из шишки: крокодил. Для нее вам понадобится зеленый пластилин и зеленая краска, чтобы покрасить шишку

Чтобы сделать лебедя из шишки и пластилина, вам потребуется белый, черный и красный пластилин, шишка и кусок ваты.

Скатаем белую полоску из пластилина около 5 см, чтобы сделать шею лебедя. Сгибаем ее буквой S.

Крепим полоску к толстой стороне шишки.

На второй конец шишки налепите кусок черного пластилина и сделайте острый угол сверху.

Из красного пластилина создайте клюв.

Из ваты делает хвост и крылья лебедя.

Большой медвежонок

Для того, чтобы сделать медведя, вам потребуется большая шишка для туловища и несколько маленьких для головы и лап. Также не забудьте запастись шпагатом.

Поделки из природного материала 1 класс

Осень начинается для школьников с создания разнообразных поделок. Поэтому сбор природного материала на прогулке может значительно упростить задачу. Кроме того, не спешите выбрасывать скорлупу от орехов. Из нее получаются интересные миниатюры, которые могут стать как отдельной работой, так и дополнением.

Чтобы сделать интересные поделки, вам потребуется краска: для мышек и заек– серая, для пингвина – черная и белая, для черепахи – зеленая.

Также можно создать забавные поделки, используя фетр или цветную бумагу. У вас могут получиться кораблики, мышки, а также фрукты

Для конкурса такая работа может показаться слишком простой, поэтому подумайте о том, чтобы сделать ежика. Его можно сделать разными способами, но заранее соберите побольше шишек.

Поделка Ежик из кофейных зерен

Поделки из природного материала для осени: 2 класс

Покрасив простые шишки, можно сделать необычные поделки в школу.

Из каштанов и пластилина всегда получаются забавные звери

Желуди тоже не уступают шишкам и каштанам по количеству интересных поделок

Осенние поделки из природного материала 3 класс

Для этого возраста детям еще интересно делать аппликации, но также они с удовольствием перейдут к более сложным работам, особенно если это требуется на школьный конкурс поделок.

Поделки из природного материала: 6 класс

Из шишек можно сделать прекрасный букет ромашек, который простоит долго в отличие от живых цветов.

Нам потребуется:
  • Шишки
  • Деревянные шпажки
  • Клей
  • Скотч зеленого цвета
  • Краска

Отделите от шишек верхние чешуйки и подравняйте ножницами все, что вам не нравится в сердцевине шишки.

Покрасьте шишки белой краской, а серединку желтой

Даем шишкам высохнуть, и прокалывает шилом дырочки, намазываем клеем край шпажки и вставляем в шишку

Обкрутите шпажку зеленым скотчем или тейп-лентой

Если покрасить шишки другим цветом, то получатся совершенно иные цветочки из природного материала

Цветы из природного материала своими руками

Цветы из осенних листьев можно делать несколькими способами. Это могут быть свежие листья или засушенные предварительно, также использовать можно кленовые листья (из них получаются красивые розы), но можно составить красивый цветочек из других листиков.

Нам потребуется:
  • Листья
  • Горячий клей
  • Проволока
  • Бечевка
  • Ветки
  • Двусторонний скотч

Проколите проволокой край листика. Лист закручиваем и приклеим к нему кусочек двустороннего скотча. Приклеиваем далее к скотчу лепестки по слоям.

Благодаря скотчу цветок смотрится пышным, по при этом ножка у него не объемная.

Красивые цветочки получаются из листиков рябины

Поделки из природного материала на морскую тему

Школьные занятия начинаются сразу после летних каникул, поэтому не удивительно, что детям хочется продлить морской отдых и сделать поделку на морскую тему.

Красивые поделки из природного материала пошагово

Ваза из осенних листьев

Необходимые материалы:
  • Листья
  • Клей ПВА
  • Воздушный шарик
  • Кисть

Надуваем шарик и установим его на большой миске

SONY DSC

У листьев необходимо отрезать черенки.

Приклеиваем листики клеем к шарику

SONY DSC

Выкладываем листья в несколько слоев и покрываем обильно клеем.

Когда клей высохнет, сдуваем шарик и получим красивую необычную вазу.

Картина из природного материала

Необходимый материал:
  • Ветки разного размера
  • Цветные нити
  • Листья, желуди, шишки

С помощью нити соедините концы веток, форма вашей картины может быть различной.

Один конец яркой нитки привяжите к углу рамочки и обматывайте рамку, второй конец закрепите тоже за угол рамки.

Приступите к декору рамок природным материалом

Материал можно закреплять между нитями, можно приклеивать сверху

Из более тонких веток можно подобным образом сделать звёздочки.

Нам потребуется:
  • Стебельки (например, листья каштанов)
  • Проволока
  • Декор (листья, ягоды)

Соедините две стебля, скрепив их между собой проволокой или ниткой. Далее собирайте звезду, а для этого проводите каждый элемент над и под двумя другими заготовками

Далее остается только украсить звезды

Еще варианты звёзд из веток

Поделки для старшеклассников из природного материала

В старшей школе уже нельзя принести на конкурс зверюшку из шишек или аппликацию из листьев. Приходится создавать что-то более красивое и серьезнее трудиться над работой. Поэтому возникают разнообразные композиции из природного материала. Среди них можно встретить необычные и оригинальные поделки. Конечно, для того, чтобы создать такую композицию, потребуется много разного материала и куча вдохновения.

Мельница: поделка из природного материала своими руками

Для основы такой поделки, вам потребуется лист пенопласта (примерно размер его 40*40 см)

По краю делаем забор из шпажек

Столбики забора необходимо оплести шпагатом

Мельницу можно сделать разным способом, но принцип примерно один.

Нам потребуется:
  • Спил дерева
  • Шпагат
  • Клей
  • Глина для лепки
  • Картон
  • Шпажки
  • Зерна кофе

Шпагатом необходимо обмотать вашу тубу, это может быть заготовка из куска бревна или из картона, можно также взять круглую банку из-под чая.

Из шпажек и зерен кофе оформите двери

Из картона делаем конус, чтобы использовать как крышу мельницы. Шпажки обмотает шпагатом.

Украсить крышу можно корой

Или чешуйками шишек

Дополнить композицию можно самодельным колодцем

И тележкой с овощами из пластилина или полимерной глины

Поделка озеро из природного материала

По аналогии с мельницей можно сделать композицию в виде озера

Поделка из природного материала: дерево

Цветные листья, которые уже опали можно снова вернуть на дерево, только уже сделать его самостоятельно.Чтобы изготовить топиарий из природного материала, можно использовать разнообразный материал: шишки, желуди, листья.

Дерево можно сделать из фисташковых скорлупок

Нам потребуется:
  • Ветка
  • Скорлупки фисташек
  • Пластилин

Скатываем из пластилина 3-5 шариков разного диаметра, из которых сделаем сердцевины крон. Вставляем в шарики скорлупки плотно друг к другу, пока пластилин не покроется полностью. Посадите ваши шарики на ветки.

Сделайте из пластилина прямоугольник и нарежьте одинаковых палочек, вдавливая палки в пластилин, расположите изпо всему периметру бруска из пластилина.

Можно в завершение украсить бантиком из ленточки и прикрыть пластилин мхом.

Еще интересные статьи по рукоделию:

Корабль из сосновой коры – поделка для мальчиков от 8 лет

Кораблик из сосновой коры – интересная поделка из природного материала для мальчиков. Самый простенький кораблик могут сделать ребята 8-9 лет. А сложный кораблик, с мелкими деталями не только для ребенка, но и для папы станет достойной задачей. Сосновая кора – уникальный природный материал. Он очень легко обрабатывается и идеально подходит для обучения мальчишек элементарным навыкам работы с ножом и деревом. К тому же, модель корабля из сосновой коры имеет важнейшее качество поделок для мальчиков. Она действующая! Кораблик действительно будет плавать! Причем запустить его можно не только в ванной, но в весеннем ручье, в озере или реке. Правда, отправив его в речное путешествие, с ним, скорее всего, придется попрощаться. Ведь никаких кнопок управления, чтобы вернуть его к берегу нет. Зато можно сочинить любую, самую невероятную и героическую историю о приключениях отважного кораблика, а заодно и пополнить географические знания вашего непоседы.


Как сделать кораблик из сосновой коры
Шаг 1
Перед началом изготовления этой поделки для мальчиков вам необходимо отправиться в лес и найти толстую сосновую кору. Самым лучшим источником этого природного материала для поделок служат старые, уже погибшие деревья, кора с которых уже сама отваливается или, по крайней мере, отслаиваться. Выбрав достаточно толстый кусок коры, остругаем его ножиком до более-менее ровного брусочка.


Шаг 2
Возьмем лист бумаги (лучше в клеточку) чуть меньшего размера, чем получившийся брусок. Изготовим из него шаблон будущего кораблика из коры. Внутри шаблона проведем на расстоянии 0.5-0.7 см внутреннюю линию, повторяющую шаблон. Если вы делаете кораблик с совсем юным мастером, то достаточно сделать только внешний шаблон, а при работе шаг 4 пропустить.

Шаг 3
Вырежьте шаблон по внешней линии и переведите его на кору с помощью карандаша или фломастера. Затем вырежьте лекало по внутренней линии и также переведите.

Шаг 4
Теперь приступаем, собственно, к вырезанию кораблика из коры. Сначала вынем серединку по внутренней намеченной линии. Проще всего действовать так: прорезаем ножом по линии лекала, а затем втыкаем нож рядом с прорезанной линией и «откалываем» кусочки коры. При этом край нашего борта получается довольно ровным.


Постепенно вынимаем всю серединку. Вот что должно получиться.


Шаг 5
Обстругаем теперь лишнюю кору с внешней стороны нашего кораблика. Практически он готов.
Для более солидного вида и чтоб доработать все неровности и огрехи обработаем кораблик шкуркой.


Шаг 6
Теперь нужно оснастить кораблик парусами и мачтой. Для этого выстругаем ровную палочку подходящей длины и заострим ее с одного конца. Можно взять для этих целей зубочистку или деревянную шпажку для шашлыков – в зависимости от размера кораблика.
Привяжем две ровные короткие палочки к мачте. Получим мачту с реями.


Шаг 7
Из бумажного листа вырежем парус трапециевидной формы. Оденем его на мачту.


Вставим заостренным концом мачту в дно кораблика.


Корабль из сосновой коры готов к плаванию!
***
У такой поделки из природного материала может быть множество вариантов. Например, можно варьировать материал парусов. Чтобы парус меньше намокал, можно натереть бумажный лист парафином (свечкой) или разноцветными восковыми карандашами. Парус можно сделать из тонкого полиэтилена или из тонкой сосновой коры или бересты.


Кораблик с парусами из сосновой коры.
Можно и вовсе обойтись без паруса и сделать из сосновой коры лодочку. Тогда при изготовлении корпуса надо не забыть выстругать сиденье-банку. Можно вставить ее и как отдельную деталь. Из сосновой коры и палочек несложно изготовить весла, а спасательный круг, обвязанный нитками, придаст лодочке дополнительную декоративность.


Лодочка из сосновой коры – поделка для мальчиков от 10 лет.
А вот это уже более сложный кораблик, с большим количеством деталей. Он подойдет для опытных мастеров-резчиков. Такая модель, конечно, тоже будет плавать, но ее назначение скорее декоративное. Такой корабль из коры – прекрасный сувенир на память о летнем отдыхе на природе.


Корабль из сосновой коры – поделка для мальчиков от 12 лет.

Если под рукой нет сосновой коры, то можно сделать  парусный корабль из пластилина или древнерусскую ладью.

кораблики из коробок, палочек от мороженого и картонных кареток

Что может быть актуальней в приближающийся сезон дождей, как сделать кораблик с ребенком? Игры с такой самодельной игрушкой превратят осенние прогулки в самое настоящее приключение.

А если осень не порадует любителей морских опасностей глубокими лужами, можно запускать кораблик дома или во дворе, наполнив водой подходящую емкость. Существует множество вариантов того, как сделать кораблик своими руками.

Запуская кораблики, можно загадывать простые желания, надеясь на то, что они обязательно сбудутся.

как сделать кораблик

Корабль из коробки

Вырезаем из картона детали.

Детали корабля

Склеиваем переднюю часть корабля.

Передняя часть корабля

Склеиваем заднюю часть корабля.

Основа корабля

Для того, чтобы закрепить мачту нам понадобится палочка, кусок пенопласта и прямоугольный лист картона.

Материалы для мачты

С помощью пенопласта и картона фиксируем мачту.

Фиксируем мачту

С помощью веревки крепим палочки к мачте.

Крепим палочки

Крепим парус.

Крепим парус

С помощью веревки соединяем между собой парус и небольшую пушку из палочки. Приклеиваем мостик. Рисуем на корабле кружочки-окна. Корабль из коробки готов!

Корабль из коробки

Корабль из каретки от яиц

Например, интересная поделка кораблик своими руками может быть изготовлена из каретки от яиц. Раскрываем ее, прикрепляем сверху палубу из палочек от мороженого, окрашиваем – и вот уже готова основа корабля.

Окрашиваем палочки

Одна ячейка, вырезанная из упаковки, станет корзиной для дозорного.

Ячейка от картонной упаковки

Останется прикрепить флаг – и корабль уже готов к отплытию.

Кораблик

А если использовать для создания судна несколько отдельных ячеек от картонной упаковки из-под яиц, можно сделать небольшой бот или яхту. Даже без окрашивания такое судно смотрится достаточно эффектно.

Паруса из зубочистокКораблик из картонной ячейки

Кораблик из коробки из-под молока

Можно создать настоящий кораблик из любой бумажно емкости, оставшейся от напитков или продуктов, обрезав ее и оклеив пленкой-самоклейкой.

Корабль из коробкиКораблик из коробки и трубочек

Кораблик из коробки своими руками (видео):

Кораблик из палочек от мороженого своими руками (видео):

Поделки для детей и взрослых своими руками — здесь. То, что вам может скоро понадобиться — осенние поделки, поделки из природных материалов, оригинальные поделки из овощей и фруктов.

Конструирование из природного материала в средней группе

«Кораблик». Конспект занятия по конструированию из природного материала в средней группе

Татьяна Канатьева
«Кораблик». Конспект занятия по конструированию из природного материала в средней группе

Конспект занятия по конструированию из природного материала

в средней группе

«Кораблик»

Подготовила и провела:

воспитатель Канатьева Т. А.

Ярославль 2019 год.

Цель: учить детей конструировать поделку из природного материала, соединяя детали кусочками пластилина; формировать умение конструировать по замыслу с учетом особенностей материала; формировать умение стричь ножницами ровно по линии; воспитывать ответственность, умение и желание оказывать помощь персонажам сказки.

• обобщить знания детей о природном материале (скорлупа грецкого ореха, палочки);

• формировать навыки создания поделки из природного материала;

• закрепить знания о признаках весны;

• закрепить названия весенних месяцев и их последовательность;

• активация и обогащение словаря по теме.

• развивать у детей познавательные интересы, творческие способности, воображение;

• развивать усидчивость, мелкую и общую моторику;

• развивать слуховое и зрительное внимание.

• воспитывать доброжелательное отношение к животным, желание работать в команде;

• воспитывать у детей умение радоваться полученному результату.

Оборудование: доски для лепки; емкость с водой, на дне которой камни и ракушки; музыкальный центр (аудиозапись голоса лягушки, морского прибоя).

Демонстрационный материал: образец поделки; персонажи — фигурки настольного театра из сказки В. Сутеева «Кораблик» (лягушка, цыпленок, мышонок, муравей, жучок); картинка с изображением реки.

Раздаточный материал: половина скорлупы грецкого ореха, лист бумаги с нанесенным контуром, зубочистка, картон и пластилин по количеству детей.

Предварительная работа: чтение сказки В. Сутеева «Кораблик», беседа по ее содержанию, рассматривание иллюстраций; рассматривание картинок с изображением признаков весны; знакомство с разными видами природного материала.

Ход занятия:

1 часть организационный момент:

Дети вместе с воспитателем и встают в полукруг.

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычный день — к нам должен прийти сказочный гость, а чтобы узнать какой, нужно отгадать загадку.

Воспитатель загадывает детям загадку:

Скакал меж бурых кочек.

Поквакал в темной луже

И муху съел на ужин. (Лягушка)

Звучит аудиозапись кваканья лягушки.

Воспитатель: Кто это, вы догадались?

Лягушка (воспитатель): Здравствуйте, ребята! Вы меня помните? Из какой сказки я к вам пришла?

Дети: Из сказки Сутеева «Кораблик».

Лягушка: Правильно. А у меня есть друзья. Вы их помните?

Лягушка: Назовите их.

Дети: Цыпленок, мышонок, муравей, жучок (воспитатель поочередно достает героев).

Лягушка: Ребята, мы пришли к вам за помощью. Наступила весна и кругом все растаяло, мы решили отправиться в путешествие по реке. Но я плавать умею, а мои друзья — нет. Помогите им, пожалуйста.

Воспитатель: Ребята, как мы можем помочь героям сказки? Давайте подумаем с вами, как переправляются по воде те, кто не умеет плавать?

Дети: На лодке, на плоту, на пароходе, на корабле.

Лягушка: На корабле? Да, ребята, здорово. А помогите нам сделать такой кораблик.

Воспитатель: Ребята, поможем сделать героям сказки кораблик?

Лягушка: Ребята, только сначала давайте с вами немного поиграем (звучит аудиозапись морского прибоя).

Дети вместе с воспитателем и лягушонком делают пальчиковую гимнастику.

«Кораблик»

По реке плывет кораблик, он плывет издалека.

(сложить руки лодочкой и делать волнообразные движения)

На кораблике четыре очень храбрых моряка.

(показать поднятые вверх четыре пальца)

У них ушки на макушке,

(поднимаем руки к голове, показываем ушки согнутыми ладонями)

У них длинные хвосты.

(приставляем руку к пояснице, изображаем движения хвостиком)

И страшны им только кошки, только кошки и коты.

(руками изображаем кошачьи когти и шипим)

Воспитатель: Лягушонок, мы отлично поиграли. А теперь, ребята, я предлагаю сесть за ваши рабочие места и смастерить кораблик для наших героев сказки. Во время работы вспомнить названия весенних месяцев и признаки ее наступления.

Фотоотчёт о НОД по конструированию из природного материала в подготовительной группе «Цирковые собачки» Цель: Продолжать закреплять навыки работы с природным материалом, совершенствовать умение самостоятельно определять последовательность.

Фотоотчёт о проведении ОД по конструированию из природного материала «Грибы на полянке» в старшей группе Коллективная работа на тему «Грибы на полянке»для детей старшей группы. Цель: Учить детей делать коллективную работу из природного материала.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по конструированию из природного материала «Кораблики на воде» Задачи: учить мастерить поделки из природного материала, передавать характерные черты предмета; развивать ловкость, быстроту, выносливость.

Конспект НОД по конструированию из природного материала «Путешествие в зимний лес» Образовательные области: Приоритетная: «Конструирование из природного материала». Интеграция образовательных областей:«Познавательное развитие»/.

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию. Конструирование из природного материала «Кораблик» МБДОУ детский сад №16 общеразвивающего вида «Жемчужинка» Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому.

Конспект занятия «Проделки лисоньки-кумы» по изготовлению поделок из природного материала в средней группе Тема: «Проделки лисоньки-кумы долго исправляли мы». Задачи: Обучающие: — Анализировать природный материал, как основу будущей поделки,.

Конспект занятия по конструированию из природного материала в подготовительной группе «Проделки Бабы Яги» Задачи: Учить детей самостоятельно подбирать разнообразный природный материал для работы; закреплять умение использовать разнообразный материал.

НОД по конструированию из природного материала «Бабочка» в группе компенсирующей направленности с ОНР Цели: — Создать условия для формирования практических навыков работы с разнообразными природными материалами; — Способствовать развитию.

План-конспект занятия в средней группе по конструированию из бросового материала «Маленькие волшебники» План — конспект занятия в средней группе по конструированию из бросового материала «Маленькие волшебники». Цель: учить использовать бросовый.

Конспект занятия по лепке с использованием природного материала «Ёжик» в средней группе Данную работу дети выполняли в рамках проекта «Ёжик». С воспитателем вместе рассматривали фотографии, картинки с изображением ежей,.

Источник: www.maam.ru — Конструирование из природного материала в средней группе

Конспект занятия по конструированию из природного материала в средней группе северный олен

Конспект занятия по конструированию из природного материала в средней группе
«Северный олень».

Цели:
формирование у детей конструктивных навыков при создании оленя из природного и дополнительного материала.
Развивать умение соединять части игрушек при помощи заостренных веточек (или спичек), пластилина.
Воспитывать внимательность и старание в работе.
Развивать творчество, воображение, усидчивость.
Задачи:
1. Учить детей использовать природный и дополнительный материал для изготовления игрушки.
2. Учить детей передавать движение и придавать поделке устойчивость (использовать зубочистки в качестве каркаса для ног копытных животных).
3. Развивать умение соединять части фигуры, возможность дополнения образа разными материалами (рога из веточек, ноги из зубочисток).
4. Продолжать воспитывать бережное отношение к животным.
Оборудование:
шишки,
веточки,
зубочистки,
музыка для динамической паузы «У оленя дом большой»,
пластилин, дощечки, салфетки, стеки,
картинки с изображением оленя,
образец поделки.
Предварительная работа:
рассматривание иллюстраций, фотографий, знакомящих с жизнью животных Крайнего Севера,
чтение художественной литературы о северном олене; чтение сказок народа ханты,
дидактическая игра «Узнай по описанию», подвижная игра «Северный олень».
Беседа о северном олене.
Показ картин и беседы «Животные севера», «Жизнь и быт народов ханты».
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, я хочу вам загадать загадку:
В тундре он бродит большими стадами,
Словно короной, красуясь рогами.
Важен он в жизни полярных народов-
Транспорт надёжный для дальних походов.
Дети: Северный олень
Воспитатель: Правильно, это северный олень.
На доске вывешиваются иллюстрации с изображением северного оленя.
Воспитатель: Давайте рассмотрим иллюстрации. Что вы можете рассказать о северном олене?
Дети описывают оленя: Он большой, стройный, красивый, у него есть рога, длинные ноги.
Воспитатель (достает из корзинки фигурку оленя из природного материала) : Ребята, вот у этого оленя нет друзей. Скажите, а как можно помочь оленю? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, для него можно сделать друзей, а какой природный материал можно использовать?
Дети: Шишки, веточки, палочки.
Воспитатель: Правильно, молодцы и сегодня я вам расскажу, как сделать оленя из природного материала. (Вместе с детьми обследуется каждая деталь поделки).
Голову и шею оленя мы слепим из пластилина и прикрепим к шишке. Шишка – это туловище нашего оленя, потом я вставляю разветвленные веточки – это рога. Затем берём зубочистку и с помощью пластилина прикрепляем к туловищу – это ноги. Для устойчивости из пластилина делаем копыта. Чтобы сделать фигурку оленя выразительной, можно изменить положение ног: если ноги оленя прямые, он стоит, а если изогнутые, он бежит или идет; голова может быть опущена, запрокинута, слегка повернута в сторону. Наш олень готов.
Физминутка «Олень».
У оленя дом большой, (руки домиком над головой)
Он сидит, глядит в окошко. (присесть, правым кулачком подпираем щёчку)
Зайка по полю бежит, (скачем как зайки)
В дверь к нему стучит (стучим поочерёдно каждой рукой)
«Тук-тук, дверь открой,
Там в лесу охотник злой».(руки на поясе, повороты в разные стороны)
«Зайка, зайка, забегай! (зазывания – движение рукой)
Лапку мне давай».(протягиваем руку с открытой ладонью)
Дети рассаживаются за стол, на котором лежат принадлежности для поделки
Воспитатель: С чего мы начинаем выполнять работу? (Уточняем последовательность работы) .Дети: Берем шишку. (Дети начинают конструировать)
Воспитатель: А дальше?
Дети: Лепим из пластилина голову и шею.
Воспитатель: Что делаем после?
Дети: Крепим голову и шею к туловищу – шишке.
Воспитатель: Дальше?
Дети: Берём палочки и крепим к туловищу – ноги. Лепим копыта из пластилина.
Воспитатель следит за выполнением работы, помогает детям вспомогательными вопросами, сопутствующими указаниями, частичным выполнением игрушки.
Воспитатель повторяет: Чтобы сделать фигурку оленя выразительной, можно изменить положение ног: если ноги оленя прямые, он стоит, а если изогнутые, он бежит или идет; голова может быть опущена, запрокинута, слегка повернута в сторону.
Гимнастика для рук.
Раз, два, три, четыре, пять, будем пальцы разминать (на каждое слово хлопки) .Это Ваня (показывают большие пальцы),
Самый сильный, самый толстый и большой (большими пальцами покачивают) .Степа нужен для того, чтоб показывать его (большие пальцы вытянуты из кулачка, покачивают указательными пальцами) .А Сергей — он самый длинный, и стоит он в середине (выводят средние пальцы из кулака),
А Матвей, он безымянный, он избалованный самый (выводят безымянные пальцы) .А Никита хоть и мал, очень ловок (вывести мизинцы) и удал (выпрямляют все пальцы) .На доску, намазанную клеем, насыпаем нарезанные сосновые иголки, декоративно располагаем мох- это лесная поляна. На ней устанавливаем готовые игрушки детей.
Воспитатель: Ребята, спасибо вам большое за ваши поделки. Теперь оленю не будет скучно, потому что у него появилось много друзей.
Анализ детских работ:
Воспитатель: Ребята, вам понравились ваши игрушки?
Дети: Да.
Воспитатель: Из каких частей состоит ваша игрушка –олень?
Дети: голова, шея, туловище, ножки.
Воспитатель: Что нового вы сегодня узнали?
Дети: Чтобы сделать фигурку оленя выразительной, можно изменить положение ног: если ноги оленя прямые, он стоит, а если изогнутые, он бежит или идет; голова может быть опущена, запрокинута, слегка повернута в сторону.
Воспитатель: Ребята, я предлагаю организовать в группе выставку из ваших игрушек.

  • konspekt_zanyatiya_po_konstruirovaniyu_iz_prirodnogo_materiala_v_sredney_gruppe_severnyy_olen
    Размер файла: 219 kB Загрузок: 1

Источник: educontest.net — Конспект занятия по конструированию из природного материала в средней группе северный олен


Поделиться новостью в соцсетях

 

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

Конспект НОД по конструированию из природного материала в старшей группе | План-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа):

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

ДЕТСКИЙ САД № 55 «ИСТОКИ»

города Рубцовска Алтайского края

__________________________________________________________________________

658218,г. Рубцовск, ул. Светлова 84

телефон: 5-86-96 [email protected]

Конспект открытого занятия по конструированию из природного материала

Старшая группа

Составил: воспитатель

Е.С.Макаренко

Рубцовск 2018

Задачи:

-продолжать учить детей работать с разным природным материалом, отбирать его в соответствии с замыслом;

-учить делать игрушку по образцу, соразмеряя его части;

— развивать инициативу, творчество, воображение;

— формировать желание сделать поделку красивой;

— воспитывать устойчивый интерес к работе, бережное отношение к природному материалу.

Методические приёмы: сюрпризный момент, разгадывание загадки, беседа, самостоятельная деятельность детей по схеме, музыкальное сопровождение.

Материал: атрибуты для зоопарка (забор), картинки животных (заяц, медведь, дикобраз, черепаха, рыбка, пингвин), образцы-схемы, природный материал 9ракушки, листья, шишки сосновые и еловые, крылатки клена и ясеня, горох сухой, семена перца черного, шляпки жёлудя), пластилин.

Ход деятельности.

Дети перед входом в группу.

Воспитатель: ребята, сегодня у нас будет очень интересное занятие, мы с вами отправимся в .. А куда мы отправимся, вы узнаете, если отгадаете загадку (загадка о зоопарке):

Здесь рядом живут крокодил и зайчата,

Пингвины, олени и даже слонята.

Как называется дом всех зверей?

Попробуй ответить ты мне поскорей.

Дети отгадывают.

Воспитатель: Дети! Оказывается, в зоопарке уже есть гости кроме нас. Поздороваемся с гостями.

Дети здороваются.

Воспитатель: Ребята, давайте уже скорее посмотрим на наших зверят!

(Проходим к зоопарку, видим пустые клетки, остался один ежик)

Воспитатель: (удивлённо). Дети, а где же звери?!Разве бывает зоопарк без зверей? Как вы думаете, куда они могли подеваться?

Ответы детей.

Воспитатель :Ребята, я предлагаю сделать своих зверей и у нас будет свой зоопарк. Из чего мы можем сделать зверюшек?

 Ответы детей.

Воспитатель: Давайте лучше их сделаем из природного материала

(Проходим к столу, на котором находится, природный материал)

Воспитатель :Посмотрите, на этом столе я приготовила природный материал. Рассмотрим его.(рассматриваем природный материал, обсуждаем) Каких зверей мы будем делать? На доске у нас картинки, на них изображены животные из нашего зоопарка.

(рассматриваем картинки, решаем, каких животных будем делать).

Воспитатель: (предлагает выполнить ту или иную поделку, учитывая пожелания детей.). Ребята, прежде чем вы приступите к изготовлению поделки, приготовим пальчики для работы (пальчиковая гимнастика):

На лужок пришли зайчата,
Медвежата, барсучата,
Лягушата и енот:
На зелёный, на лужок,
Приходи и ты, дружок.
(сгибание пальцев в кулак в ритме потешки)

Дети, перед вами на столе схемы. Рассмотрите внимательно схему и приступайте к работе.

 (Звучит спокойная музыка).

(Дети выполняют поделки. Воспитатель помогает, поправляет. Заканчивают работу. Рассматриваем поделки. Расселяем животных по клеткам).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой замечательный зоопарк у нас получился! Мне очень понравился. А вам? Что мы сегодня делали? Что вам понравилось? Что не понравилось?

Дети отвечают.

Воспитатель: Дети, посмотрите! Какая-то коробка, её не было раньше. Давайте, посмотрим, что в ней. А в ней письмо от ежика!(Ребята, большое вам спасибо, за то, что вернули моих друзей в зоопарк, мне было очень грустно одному)А ещё ёжик прислал нам угощение. Посмотрите какое красивое и большое яблоко. Его мы обязательно разделим и попробуем.

Прощаемся с гостями.

«Самоделкин»

Актуальность
Конструирование из строительного материала, конструкторов, бумаги, природного материала полностью отвечает интересам детей, их способностям и возможностям, поскольку является исключительно детской деятельностью.
Благодаря этой деятельности особенно быстро совершенствуются навыки и умения, умственное и эстетическое развитие ребенка. У детей с хорошо развитыми навыками в конструировании быстрее развивается речь, так как тонкая моторика рук связана с центрами речи. Ловкие, точные движения рук дают ребенку возможность быстрее и лучше овладеть техникой письма.
Ребенок — прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задатки особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструировании, ведь ребенок имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки, конструкции, поделки проявляя любознательность, сообразительность, смекалку и творчество.
Ребенок на опыте познает конструктивные свойства деталей, возможности их скрепления, комбинирования, оформления. При этом он как дизайнер творит, познавая законы гармонии и красоты. Детей, увлекающихся конструированием, отличают богатые фантазия и воображение, активное стремление к созидательной деятельности, желание экспериментировать, изобретать; у них развиты пространственное, логическое, математическое, ассоциативное мышление, память, а именно это является основой интеллектуального развития и показателем готовности ребенка к школе.
В настоящее время специалисты в области педагогики и психологии уделяют особое внимание детскому конструированию. Не случайно в современных программах по дошкольному воспитанию эта деятельность рассматривается как одна из ведущих.
Практическая значимость
В рабочей программе определены направления, которые учитывают требования ФГОС ДО
— гуманизация воспитательного процесса;
— формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка через его включение в различные виды деятельности;
— создание благоприятной социальной ситуации развития каждого ребёнка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями.
В план мероприятий рабочей программы включен разнообразный познавательный и развивающий материал по развитию пространственной ориентации; занимательные игры и упражнения, направленные на развитие и коррекцию умений детей. Знания о технике, доступные детям, не только удовлетворяют их любопытство, но и содержат большие развивающие возможности: способствуют обострению наблюдательности, восприятия; воображения, а значит, благотворно влияют на умственное развитие дошкольников.
Учитывая особенности нервно-психического развития детей дошкольного возраста, их большую эмоциональность и впечатлительность на занятиях кружка используется художественная литература, загадки о технике, игры. Вызвать у дошкольников интерес к технике помогают проблемные ситуации, вопросы, игровые задания.
Наблюдения показывают, что к концу дошкольного возраста у многих детей интерес к технике носит устойчивый характер. Желание быстрее вырасти, малыши нередко связывают с мечтой водить машину, запускать в космос ракеты, водить корабли, самолеты, тракторы. Не в меньшей мере внимание ребят привлекает и бытовая техника.
Дети мечтают, а мир техники становится им ближе благодаря игрушкам. Но одних игрушек для этого недостаточно. Нужны яркие впечатления от окружающей действительности, неотъемлемой частью которой являются средства радиотехники, электроники, автоматики. Помочь детям рассказать об этом в доступной и занимательной форме — цель кружка.
Следует иметь в виду, что техника — это неотъемлемая часть окружающего мира, в котором живет ребенок, формируется и от которого в определенной степени зависит, каким он станет.
Цель мероприятий: формировать у детей устойчивый интерес к конструированию техники.
Это, во-первых, вооружение детей системой элементарных знаний о современной технике, истории ее создания, развитие технического кругозора, зрительной памяти; во-вторых, воспитание интереса к технике и уважения к труду взрослых, бережного отношения к материалам, орудиям труда, приборам и другим предметам, развитие элементов экономического мышления, понимания трудовых процессов и их последовательности; в-третьих, психологическая и практическая подготовка детей к труду (формирование стремления выполнять любую работу, привитие навыков коллективной деятельности и культуры труда, воспитание социально активной личности).
Задачи:
1. Развитие конструктивной и самостоятельной игровой деятельности детей.
2. Развитие технического кругозора, зрительной памяти.
3. Формирование основ творческой деятельности.
4. Воспитание интереса к технике и уважения к труду взрослых.
Все указанные задачи взаимосвязаны и решаются в комплексе. Однако в зависимости от уровня развития и подготовки детей они конкретизируются.
В плане мероприятий по развитию конструктивных способностей у детей 5-7 лет применяются следующие дидактические принципы построения работы.
Принцип систематичности и последовательности требует правильного определения объема знаний и усложнения материала на каждом возрастном этапе, связи знаний с практической деятельностью детей. Принцип систематичности и последовательности предполагает также нахождение логических связей между техническими, природоведческими и обществоведческими знаниями, полученными ребенком на разных ступенях воспитания и обучения.
Большое значение при ознакомлении детей с техникой имеет опора на
принцип развивающего обучения, так как важно дать пищу для растущего ума, вызвать радость познания, поддержать активную заинтересованность. При этом необходимо правильно определить место информации о технике в общей системе знаний об окружающем мире, выделить наиболее значимые сведения не только с точки зрения умственного развития детей, но и игровой деятельности.
Принцип перспективности позволяет подготовить детей к усвоению сложного материала, предусмотреть развитие наиболее ценных в воспитательном отношении ролевых игр, сформировать общие игровые интересы. На реализацию принципа перспективности направлено тематическое планирование игровой деятельности, которое помогает найти оптимальные пути включения информации о технике
Особенности психического развития детей дошкольного возраста требуют широкого использования наглядности. Безусловно, большое впечатление на детей оказывает непосредственное восприятие механизмов. Однако не всегда это возможно. Поэтому воспитатель широко использует технические игрушки, картинки и иллюстрации, фотографии.
Содержание
Перспективный план рабочей программы «Самоделкин» рассчитан на детей 5 – 7 лет. Срок её реализации 2 года. Рабочая программа основана на книге И.И. Кобитина «Дошкольникам о технике».
Занятия разбиты по темам:
• Наземный транспорт;
• Водный транспорт;
• Воздушный транспорт;
• Бытовая техника.
Задания можно варьировать, включать игровые задания из дополнительного материала. Задания построены с учетом постоянной смены деятельности, насыщены игровыми приемами и прочими занимательными моментами, поэтому исключают переутомление детей.
В старшей группе расширяются и закрепляются знания детей о назначении и функциях средств передвижения; дети учатся замечать зависимость внешнего вида и устройства машин от их назначения, группировать транспорт по среде передвижения: водный, воздушный, сухопутный (наземный и подземный), космический. Ребята должны уметь объяснить, как следует вести себя на улице, в транспорте. Им уже доступны знания о трудовых действиях людей, работающих на транспорте и обслуживающих его.
В подготовительной группе закрепляются и расширяются знания о всех средствах передвижения и особенностях их устройства. У детей развивается умение устанавливать зависимость количества и разнообразия средств передвижения от величины города, населенного пункта. Ребята уже могут различать эмблемы на одежде людей и машинах, понимать их значение. Знания закрепляются на занятиях кружка.
Постепенно у детей накапливается чувственный опыт, формируются обобщенные понятия, умения устанавливать причинно-следственные связи и зависимости в общественном производстве.
Целевые ориентиры на этапе завершения.
В результате обучения в кружке дети должны получить знания:
— о материалах и инструментах;
— о правилах безопасности труда;
— о различных видах транспорта;
— о видах бытовой техники.
Умения:
— приобретение навыков работы в коллективе;
— освоят навыки работы с ножницами, клеем;
— умеют конструировать из бумаги, строительного материала;
— умеют работать с бросовым и природным материалом.

Календарно – тематический план рабочей программы «Самоделкин» для детей старшей группы

Месяц Тема Цель Время
сентябрь Аппликация «Автобус» Научить детей собирать автобус из геометрических фигур. Закреплять представление о геометрических фигурах – квадрате, прямоугольнике, упражнять в умении правильно работать с кистью и клеем. 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Трамвай» Научить детей строить из строительного материала трамвай. Формировать умение рассматривать образец, выделять в нем части, определять, из каких деталей выполнен образец, сколько взять для постройки деталей. Закреплять умение делать несложное перекрытие. 30 мин.
Конструирование из бумаги «Автобус» Научить детей конструировать из бумаги автобус, умение детей наклеивать прямоугольники на опорную линию. Развивать память, глазомер, четкость движения рук. 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Грузовая машина» Научить детей строить из строительного материала грузовую машину. 30 мин.
октябрь Аппликация «Микроавтобус» Учить составлять композицию из геометрических форм, изображая автобус. 30 мин.
Аппликация «Машина, машина идет, гудит» Учить детей создавать грузовую машину из геометрических фигур (прямоугольника). Учить детей срезать углы у прямоугольника и квадрата. Закреплять знание геометрических фигур. 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Машина для своего груза» Продолжать учить строить машину для своего груза. 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Фургон и грузовик» Научить заменять одни детали на другие, комбинировать их, определять способы действия. 30 мин.
ноябрь Аппликация
«Грузовики из геометрических фигур» Учить составлять композицию из геометрических фигур, изображая грузовики. 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Гараж» Учить детей сооружать постройку в соответствии с размерами игрушки-машины, для которой она предназначается. 30 мин.
Поделка из коробок «Коляска» Научить детей собирать коляску из бросового материала 30 мин.
Поделка из коробок «Тележка» Научить детей собирать тележку из бросового материала 30 мин.
декабрь Аппликация «Самолет»
(треугольники) Научить детей собирать самолет из геометрических фигур (треугольников) 30 мин.
Конструирование из бумаги «Летит птица-небылица» Научить детей конструировать из бумаги самолет 30 мин.
Конструирование из бумаги «Самолетик» Научить детей конструировать из бумаги самолет 30 мин.
Поделка из бросового материала «Вертолет» Учить детей работать с новым материалом — пробкой; воспитывать интерес к применению разнообразного материала и умение экономно его использовать. 30 мин.
январь Аппликация + конструирование из строительного материала «Дом по улице идет» Закрепить умение детей строить из строительного материала автобус и собирать его из геометрических фигур 30 мин.
Поделки из спичечных коробков «Легковые машинки» Продолжать учить конструировать игрушки из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
Поделки из спичечных коробков «Грузовые машины» Продолжать учить конструировать игрушки из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
Поделки из спичечных коробков «Трейлер» Продолжать учить конструировать игрушки из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
февраль Аппликация «Плывет, плывет кораблик» Учить составлять композицию из геометрических форм, изображая кораблик 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Самолет» научить детей строить самолет, используя в качестве образцов рисунки — чертежи. 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Катер» Научить детей строить из строительного материала катер 30 мин.
Аппликация «Кораблики из геометрических фигур» Учить составлять композицию из геометрических фигур, изображая кораблик 30 мин.
март Аппликация из ниток «Флот Салтана» (коллективная работа) Учить детей составлять изображение кораблей из ниток. Развивать творческие способности, воображение. 30 мин.
Конструирование из бумаги «Лодочка» Учит детей конструировать из бумаги лодку, складывая квадрат по диагонали, развивать мелкую моторику. 30 мин.
Конструирование из бумаги «В водной стихии» Учит детей мастерить из бумаги пароход, складывая квадрат по диагонали, развивать мелкую моторику. 30 мин.
Поделки из природного материала «Парусник» Научить детей собирать парусник из природного материала 30 мин.
апрель «Корабль из молочного пакета» Закреплять умение собирать игрушки из готовых частей (бросового материала), подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
Аппликация «Волшебные палочки: ракета» Учить детей составлять изображение ракеты из полосок. Развивать творческие способности, воображение. 30 мин.
Конструирование из бумаги «Летающая модель» Научить детей конструировать из бумаги летающую модель 30 мин.
Конструирование из бумаги «Аэроплан» Научить детей конструировать из бумаги летающую модель 30 мин.
май Аппликация «Ракета из геометрических фигур» Учить составлять композицию из геометрических фигур, изображая ракету. 30 мин.
«Паровоз из банки» Закреплять умение собирать игрушки из готовых частей (бросового материала), подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
Поделки из коробок «Вагон» Научить детей изготовлять из различных по форме и размеру коробочек вагоны. 30 мин.
Поделки из коробок «Телевизор» Закреплять умение собирать игрушку — телевизор из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. Развивать творческие способности, воображение. 30 мин.

Календарно – тематический план рабочей программы «Самоделкин» для детей подготовительной группы

Месяц Тема Цель Время
сентябрь Поделки из спичечных коробков «Грузовые машины» Воспитывать интерес к технике и уважение к труду взрослых. Продолжать учить склеивать игрушки из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
Поделки из спичечных коробков «Трейлер» Развивать технический кругозор, зрительную память. Продолжать учить склеивать игрушки из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
Конструирование из бумаги «Грузовик» Закрепить знания детей о грузовом транспорте; умение детей наклеивать прямоугольники на опорную линию. Развивать память, глазомер, четкость движения рук. 30 мин.
Поделки из коробочек разной формы «Машинки» Продолжать учить склеивать игрушки из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
октябрь Аппликация «Микроавтобус» Учить составлять композицию из геометрических форм, изображая автобус. 30 мин.
Аппликация «Машина, машина идет, гудит» Учить детей создавать грузовую машину из геометрических фигур (прямоугольника). Учить детей срезать углы у прямоугольника и квадрата. Закреплять знание геометрических фигур. 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Машина для своего груза» Продолжать учить строить машину для своего груза. 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Фургон и грузовик» Научить заменять одни детали на другие, комбинировать их, определять способы действия. 30 мин.
ноябрь Аппликация
«Грузовики из геометрических фигур» Учить составлять композицию из геометрических фигур, изображая грузовики. 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Гараж» Учить детей сооружать постройку в соответствии с размерами игрушки-машины, для которой она предназначается. 30 мин.
Поделка из коробок «Коляска» Научить детей собирать коляску из бросового материала 30 мин.
Поделка из коробок «Тележка» Научить детей собирать тележку из бросового материала 30 мин.
декабрь Аппликация «Самолет»
(треугольники) Научить детей собирать самолет из геометрических фигур (треугольников) 30 мин.
Конструирование из бумаги «Летит птица-небылица» Научить детей конструировать из бумаги самолет 30 мин.
Конструирование из бумаги «Самолетик» Научить детей конструировать из бумаги самолет 30 мин.
Поделка из бросового материала «Вертолет» Учить детей работать с новым материалом — пробкой; воспитывать интерес к применению разнообразного материала и умение экономно его использовать. 30 мин.
январь Аппликация + конструирование из строительного материала «Дом по улице идет» Закрепить умение детей строить из строительного материала автобус и собирать его из геометрических фигур 30 мин.
Поделки из спичечных коробков «Легковые машинки» Продолжать учить конструировать игрушки из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
Поделки из спичечных коробков «Грузовые машины» Продолжать учить конструировать игрушки из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
Поделки из спичечных коробков «Трейлер» Продолжать учить конструировать игрушки из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
февраль Аппликация «Плывет, плывет кораблик» Учить составлять композицию из геометрических форм, изображая кораблик 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Самолет» научить детей строить самолет, используя в качестве образцов рисунки — чертежи. 30 мин.
Конструирование из строительного материала «Катер» Научить детей строить из строительного материала катер 30 мин.
Аппликация «Кораблики из геометрических фигур» Учить составлять композицию из геометрических фигур, изображая кораблик 30 мин.
март Аппликация из ниток «Флот Салтана» (коллективная работа) Учить детей составлять изображение кораблей из ниток. Развивать творческие способности, воображение. 30 мин.
Конструирование из бумаги «Лодочка» Учит детей конструировать из бумаги лодку, складывая квадрат по диагонали, развивать мелкую моторику. 30 мин.
Конструирование из бумаги «В водной стихии» Учит детей мастерить из бумаги пароход, складывая квадрат по диагонали, развивать мелкую моторику. 30 мин.
Поделки из природного материала «Парусник» Научить детей собирать парусник из природного материала 30 мин.
апрель «Корабль из молочного пакета» Закреплять умение собирать игрушки из готовых частей (бросового материала), подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
Аппликация «Волшебные палочки: ракета» Учить детей составлять изображение ракеты из полосок. Развивать творческие способности, воображение. 30 мин.
Конструирование из бумаги «Летающая модель» Научить детей конструировать из бумаги летающую модель 30 мин.
Конструирование из бумаги «Аэроплан» Научить детей конструировать из бумаги летающую модель 30 мин.
май Аппликация «Ракета из геометрических фигур» Учить составлять композицию из геометрических фигур, изображая ракету. 30 мин.
«Паровоз из банки» Закреплять умение собирать игрушки из готовых частей (бросового материала), подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. 30 мин.
Поделки из коробок «Вагон» Научить детей изготовлять из различных по форме и размеру коробочек вагоны. 30 мин.
Поделки из коробок «Телевизор» Закреплять умение собирать игрушку — телевизор из готовых частей, подбирать нужные детали, точно приклеивать их друг к другу. Развивать творческие способности, воображение. 30 мин.

10 ВОСХИТИТЕЛЬНЫХ СУДЕБНЫХ РЕМЕСЛОВ

Что такого в лодках и детях? Мои дети восхищаются ими каждый раз, когда мы находимся рядом с океаном или озером. Может быть, они почувствуют волнение от отплытия и большого приключения. Или вы очарованы красивыми парусами и покачиванием воды внизу. Строить лодки и корабли на суше так же весело, как смотреть на них на воде. Взгляните на эти восхитительные поделки из лодок, которые вы можете сделать вместе с детьми. От креативных парусов с использованием переработанных материалов до симпатичных миниатюрных лодок из орехового дерева или деревенских версий из плавленого дерева — здесь есть лодка, которая подойдет вашему маленькому капитану в море.

Лодка из губки с воздушным шаром (через The Craft Train) Позвольте детям взорвать воздушный шар, чтобы заставить их веселую лодку из губки сделать свою игрушку для ванны.

Fairy Boats (via Little Monster) Соберите веточки и листья и сделайте милые лодочки, подходящие для любой феи.

Лодки Driftwood (через Алису Берк) Эти деревенские лодки создают ощущение естественности из-за плавучести и красивых акварельных парусов, которые служат забавным художественным проектом.

Лодки Ice Cube (через She Knows) Охладитесь с этими легкими лодками Ice Cube — отличным летним катером на открытом воздухе.

Cork Boats (через Kate’s Creative Space) Сохраните пробки и сделайте эти яркие и забавные миниатюрные лодки. Мне нравятся яркие бумажные паруса на них.

Recycled Boat (via Mollymoo) Если у вас есть дети, скорее всего, у вас есть много пустых пакетов из-под молока, с которыми можно поиграть. Превратите их в забавные лодки из переработанных материалов, чтобы вдохновить их рассказы о море.

Лодки из ореховой скорлупы (через Twodaloo) Пусть малыши будут в восторге от раскрашивания парусов этих очаровательных лодочек из орехового дерева.

Бумажные кораблики (от Craft and Creativity) Эти бумажные кораблики можно сделать из бумаги с рисунком разного цвета. Наполните их угощениями или свяжите их вместе, чтобы получилась симпатичная или подвижная гирлянда.

Лодка из картона для яиц (через Life At The Zoo) Вот еще одна забавная лодка, которую легко переработать, в которой используются картонные коробки для яиц.Такой милый и креативный!

Бутылочная лодка с мотором (привет, замечательно) Перерабатывайте бутылки с водой и превращайте их в крутые моторные парусники! Отличная игрушка для купания.

Ознакомьтесь с массой других творческих поделок и проектов для детей.

20 идей для создания лодок

Время для наших идей по изготовлению лодок на лето! Лодки — это чудесное развлечение для детей. Идеальная тема для детских поделок для прогулок на свежем воздухе.

Дизайн им.Сделать их. Тогда посмотрите, как хорошо они плывут! Много веселья летних поделок для детей.

Для меня создание лодок — это «детские воспоминания». Я надеюсь, что мои дети однажды оглянутся назад и вспомнят то время, когда мы делали лодки, и то, как хорошо они плавают…

Примечание: если вы позволите им плавать на открытом воздухе, добавьте небольшую веревку к вашей лодке, чтобы вы могли забрать их и не нанести вред местной дикой природе! (или иметь рыдающих детей, которые хотят вернуть свою лодку!)

Вы можете делать лодки из удивительного количества разных вещей — скромных бумажных корабликов (которые мы ОБОЖАЕМ), лодок из маргариновых бочек, ремесленных лодок! Ваше воображение — это предел.Узнайте, чем мы можем с вами поделиться!

Замечательные поделки-лодки для детей

Узнайте, как сделать лодку из орехового дерева — супер просто и так мило. Мы любим их!

Затем мы делимся нашими самоходными буксирами — они действительно работают. Так весело.

Нам нравится этот кораблик из бумажных тарелок — он действительно качает. Такое веселое и простое занятие для любителей лодок! Есть также подводная лодка, которая понравится вам!

Kidschaos делит классический бумажный кораблик.СООО приятно слышать, что ее сын до сих пор обожает их делать. Я учил его три года назад, и с тех пор он никогда не оглядывался назад. Вот ссылка на видео о поделке из бумажного кораблика.

Crystal Treasures сделал несколько Deviled Egg Boats, которые заставили меня улыбнуться !!

Картонные коробки для сока — отличная идея для лодок, так как они уже водонепроницаемы. Домашняя Goddesque делится своими ремеслами. Вы могли бы сделать их практически на ходу!

Другие идеи лодок своими руками

Некоторое время назад мы также делали лодки из коробки для яиц и использовали детские рисунки для украшения флагов.

«Я и моя тень» сделали несколько плотов из палок для рукоделия. Они выглядят потрясающе.

Простые причудливые лодочки из пробки, которые мы сделали AGES назад. Они были во многом спровоцированы моментом «ремесло» — делать их очень легко и весело!

Нам нравятся эти кораблики из-под сока или из-под молока

Очаровательная лодка-ракушка

Мы все еще любим наш пиратский корабль! И спустя 5 лет с этим много разыгрывают.

Простой импровизированный пиратский корабль для нашего плеймобиля.

Обожаю эти лодочки из губки! Такой умный.

Корзина для белья Парусник Веселье в дождливые дни!

Обожаю, насколько забавны эти лодки Ice Cube!

Потрясающие лодки Papier Mache

Twig Boats — такие красивые!

Другие лодки Driftwood.

переработанных пиратских корабля Croc!

Наши идеи изготовления лодки Видео:

Надеюсь, вам понравится ремесло лодок и вы вдохновитесь посмотреть вокруг и увидеть, из чего ВЫ могли бы сделать лодку!

Ищу еще более чудесные летние поделки.. попробуйте эти:

Лодки фей — ростки диких

Эти Лодки фей легко сделать, они наверняка пробудят воображение вашего ребенка и приведут к часам веселья на свежем воздухе!

Ладно, полное раскрытие: я полный поклонник всего миниатюрного. Думаю, я больше увлекаюсь устройством кукольного домика и постройкой сказочных домиков, чем мои дети! Так что помощь моим детям в создании этой крошечной Лодки фей, очевидно, ничем не отличается, но я думаю, что всем она понравится так же, как и мне! Весь процесс был увлекательным — от сбора материалов до строительства и наблюдения за тем, как он плывет по течению.

Припасы, необходимые для постройки лодок фей

  • Ветки — вам понадобится 8-10 прямых веток длиной около шести дюймов.
  • Шпагат — Натуральный шпагат из конопли, такой как этот, отлично работает.
  • Кора — Хорошо подойдет гладкая сухая кора осины или березы.
  • Клей — Для надежной фиксации необходим горячий клей.
  • Ножницы — они используются только для обрезки шпагата, поэтому подойдут даже детские ножницы.

Как построить Лодки фей

  • Соберите материалы — Отправляйтесь в любимый уголок природы, парк или даже на свой задний двор и соберите 8-10 прямых веток (без зазубрин и дефектов) длиной около шести дюймов.Затем найдите плоскую, гладкую и сухую кору, которая отслоилась от дерева. Кора должна иметь квадратную или прямоугольную форму, примерно 2 на 4 дюйма или около того. Также убедитесь, что кора тонкая и сухая, иначе она может оказаться слишком тяжелой для продажи. Если вы не можете найти подходящую кору, большой лист — отличная альтернатива!
  • Создайте каркас лодки — Сначала вам нужно разместить две ветки длиной 6 дюймов параллельно друг другу на расстоянии около 3 дюймов друг от друга. Затем возьмите еще одну 6-дюймовую ветку и сломайте ее пополам, так что у вас получится две одинаковых 3-дюймовых ветки.Поместите одну короткую веточку вверх, а другую внизу, опираясь на две другие длинные веточки. Склейте уголки, оставив с каждой стороны немного лишнего. Когда клей высохнет, укрепите углы шпагатом, обернув его и завязав вокруг углов. Это помогает сохранить его в большей безопасности, но также добавляет более реалистичные детали.
  • Добавьте пол лодки — После того, как вы создали каркас для лодки, вам просто нужно приклеить оставшиеся ветки, чтобы создать пол лодки.Переверните рамку вверх дном. Затем нанесите полоску горячего клея на заднюю часть коротких веточек и прикрепите оставшиеся длинные веточки рядом. Поместите их как можно ближе друг к другу.
  • Создайте парус — Наконец, вам нужно создать парус. Для этого возьмите еще одну веточку и свой квадратный или прямоугольный кусок высушенной коры. (Вы можете использовать большой лист вместо коры, если хотите.) Добавьте полоску горячего клея на обратную сторону коры и прикрепите к ней верхнюю половину длинной веточки.Когда он высохнет, нанесите немного клея на середину одного из концов лодки и прикрепите к нему нижний конец ветки паруса. Держите на месте, пока он не высохнет.

Как пользоваться своими волшебными лодочками

  • Плыть по течению — На мой взгляд, это самый интересный вариант! Мы взяли нашу волшебную лодку к ближайшему ручью, чтобы поиграть с ней. Мы часами плескались в воде, по очереди отпускали лодку и наблюдали, как она плывет по течению. Этот вариант был, безусловно, самым захватывающим, но вместе с тем и самым рискованным.Есть риск потерять лодку или сломаться. Для нас наша милая лодка действительно встретила несколько «порогов» и после того, как снова и снова врезалась в камни, она в конце концов развалилась. Но мы много часов развлекались, прежде чем потеряли его, так что оно того стоило!
  • Добавьте его в сказочный дом — Возможно, у вас нет медленно движущегося потока, чтобы отправить его вниз, или вы бы предпочли держать его в такте дольше, чем полдень. В таком случае он станет действительно милым дополнением к сказочному домику вашего ребенка или дому для насекомых.Добавьте к нему крошечного персонажа, и ваш ребенок будет играть часами!
  • Лесная школа мероприятие — Это действительно увлекательный проект Лесной школы. Вы можете сделать их заранее или просто использовать обычный клей или просто шпагат и делать эту поделку полностью на открытом воздухе во время занятия Лесной школы. Узнайте больше о Лесной школе здесь.
  • Бесплатная игра — Одна из вещей, которые мне так нравились в этом проекте, — это то, как эта маленькая лодка пробудила воображение моих детей. Они оба действительно оказались в своем маленьком мире, отправив свою лодку в грандиозные приключения по течению.Неважно, как ваш ребенок использует свою волшебную лодку, важно то, сколько часов он проведет, используя свое воображение. Воображаемая игра очень важна для развития детей, особенно с точки зрения развития их гибкости и творческих способностей. Узнайте больше о важности ролевой игры здесь.

Как сделать лодку фей

Урожайность: 1

Время подготовки: 20 минут

Время активности: 20 минут

Общее время: 40 минут

Сложность: Легкий

Оценочная стоимость: Бесплатно

Эти Сказочные Лодки просты в изготовлении, они наверняка пробудят воображение вашего ребенка и приведут к часам веселья на свежем воздухе!

Инструкции

    1.Соберите 8-10 прямых веток (без зазубрин и дефектов) длиной около шести дюймов.

    2. Соберите немного плоской, гладкой и сухой коры, отслоившейся от дерева. Вы хотите, чтобы кора имела квадратную или прямоугольную форму, примерно 2 на 4 дюйма. Также убедитесь, что кора тонкая и сухая, иначе она может оказаться слишком тяжелой для продажи. Если вы не можете найти подходящую кору, большой лист — отличная альтернатива.

    3. Собрав все материалы, вам нужно сделать каркас лодки.Для этого вам нужно разместить две веточки длиной 6 дюймов параллельно друг другу на расстоянии около 3 дюймов друг от друга. Затем возьмите еще одну 6-дюймовую ветку и сломайте ее пополам, так что у вас получится две одинаковых 3-дюймовых ветки. Поместите одну короткую веточку вверх, а другую внизу, опираясь на две другие длинные веточки. Склейте уголки, оставив с каждой стороны немного лишнего. Когда клей высохнет, укрепите углы шпагатом, обернув его и завязав вокруг углов. Это помогает сохранить его в большей безопасности, но также добавляет более реалистичные детали.

    4. После того, как вы создали каркас для лодки, вам просто нужно приклеить оставшиеся ветки, чтобы создать пол лодки. Переверните рамку вверх дном. Затем нанесите полоску горячего клея на заднюю часть коротких веточек и прикрепите оставшиеся длинные веточки рядом. Поместите их как можно ближе друг к другу.

    5. Наконец, вам нужно создать парус. Для этого возьмите еще одну веточку и свой квадратный или прямоугольный кусок высушенной коры *. К обратной стороне коры добавьте полоску горячего клея и прикрепите к ней верхнюю половину длинной веточки.Когда он высохнет, нанесите немного клея на середину одного из концов лодки и прикрепите к нему нижний конец ветки паруса. Держите на месте, пока он не высохнет.

Банкноты

* Вы можете использовать большой лист для своего паруса вместо куска коры, если хотите.

Twig Boat Craft — Легко и весело

В следующий раз, когда вы выйдете на прогулку на природу, соберите несколько веток, так как сегодня мы покажем увлекательный урок о том, как сделать красивую лодку из веток.

Я очень люблю переработанные материалы и поделки на природе, они не только доставляют удовольствие, но и пробуждают много творческого потенциала.

Вот в чем дело … В детстве я был одержим природными ремеслами, в частности, поделками из веток … Я проводил дни и дни вне дома, строя свой город из веток, делая стены почти так же, как эта маленькая лодка, покрывая крышу плетеные (сушеные) листья и трава.

В некоторых домах даже были окна и двери. Дороги были засыпаны галькой, и я даже построил несколько мостов.Я был загипнотизирован и получил огромное удовольствие.

Twig Boat Craft — Веселое природное ремесло для ваших детей

Что вам понадобится

  • прутиков и веточек, чем больше, тем веселее, так как не все подойдут
  • пряжа
  • клеевой пистолет
  • бумага для паруса

Начните с выбора более или менее прямых веток. Отрежьте их примерно одинаковой длины. Мы использовали 10, используйте любое число, чтобы ваша лодка выглядела красиво.

Возьмите одну веточку и свяжите пряжу с одного конца.На другом конце свяжите еще одну нить.

Теперь возьмите еще одну веточку и оберните пряжу вокруг обеих веточек, делая 8, оборачивая первую веточку, делая петлю вокруг второй, снова оборачивая первую и вторую.

Сделайте то же самое с другой стороны.

Вот как должна выглядеть ваша лодка, когда вы продвигаетесь сквозь все палки. Если осталась торчащая пряжа, оставьте ее там, она вам понадобится (но не беспокойтесь, если это не так, вы всегда можете завязать новую нить).

Пришло время укрепить лодку двумя новыми ветками. «Притачиваем» их к лодочке вдоль пряжи.

Нагрейте клеевой пистолет. Поместите веточку в середину лодки и нанесите большое количество горячего клея.

Когда клей высохнет, добавьте паруса, вырезанную из бумаги (или листа).

Другие поделки из веток и палочек

Природное ремесло бабочки с палкой и листом — Artsy Craftsy Mom

Игрушки-палки для творчества — Artsy Momma

Поделка с улиткой из палки — I Heart Arts-n-Crafts

Игрушки-палки-бабочки оригами — Носки в розовую полоску

Легкие скульптуры из палочек для мороженого с детьми — привет, замечательно

Разблокируйте VIP-распечатки — станьте участником

Станьте участником программы Easy Peasy and Fun и получите доступ к нашим эксклюзивным шаблонам для поделок и обучающим материалам для печати.Благодаря новым ресурсам, добавляемым еженедельно, у вас никогда не закончится веселье, которое можно сделать со своими детьми (будь то родитель или учитель).

Как построить лодку: 25 конструкций и экспериментов для детей

Если вы подписались на информационный бюллетень Inspiration Laboratories, вы знаете, что некоторое время назад мы весело проводили время, создавая лодки. С тех пор я собирал идеи, как построить лодку. Вам понравятся эти идеи. Они удобны для детей, выполнимы, и у вас, вероятно, есть запасы для большинства из них. Я получаю комиссию за покупки, сделанные по партнерским ссылкам в этом посте.

Как построить лодку

Материалы для рассмотрения

Какие материалы можно использовать, чтобы создать плавучую лодку? Вот список для начала:

  • Бумага (потребуется ли гидроизоляция?)
  • Фольга
  • Пластиковый контейнер
  • Пробка
  • Коробки для яиц
  • Картон (потребуется ли гидроизоляция?)
  • Апельсиновая цедра
  • Соломка
  • Палочки для рукоделия
  • Палочки из дерева или других деревянных частей

Какие еще материалы я упускаю? Прокомментируйте ниже и дайте мне знать.

Что еще нужно учитывать

Что еще нужно для постройки лодки? Нить или что-нибудь, чтобы скрепить части вместе? Клей или скотч? Развалится ли лодка после того, как ее поместят в воду?

Наш кораблик из картонных коробок для яиц был сделан простым способом: в картон для яиц поместили соломинку и приклеили скотчем к листу бумаги. Он довольно легко плавал в ванне. Парус не проверяли. Это действительно сработает?

Кто будут пассажирами? Что будет в лодке?

После сборки лодки посмотрите, какой вес она может выдержать.(Пенни — хороший вариант для детей старшего возраста.)

Способы постройки лодки

Создайте испытание на постройку лодки

  1. Попробуйте это испытание на строительство пробкового плота из Kitchen Counter Chronicles.
  2. Узнайте, из каких материалов делают лучшие лодки. Science Sparks покажет вам, как это сделать.
  3. Спроектируйте скоростной катер и проверьте, будет ли он плавать, как Creative Family Fun.
  4. Teach Preschool построила две лодочные станции из разных материалов. Сравните конструкции и посмотрите, как они будут плавать.
  5. Позвольте вашему ребенку выбрать материалы, которые ему понадобятся для создания плавучей лодки, а также то, как они будут проектировать лодки. Planet Smarty Plants рассказывает о процессе их проектирования.
  6. Вот простой научный эксперимент на лодке от мамочки с восточного побережья. Стройте лодки, проверяйте их плавучесть и предсказывайте, сколько камней потребуется, чтобы их потопить. Ознакомьтесь с их материалами и дизайном.
  7. Какие уникальные материалы вы могли бы использовать? Компания Craft Train делала свои лодки из губок и изоленты.
  8. Craftulate имеет 5 дизайнов лодок. Мне особенно нравится, как они сделали катера из пенопласта.
  9. Предложите вашему ребенку построить судно на подводных крыльях. Какой вес он может выдержать перед тем, как затонуть? В блоге о детских мероприятиях есть инструкции.
  10. Позвольте вашему ребенку исследовать различные конструкции лодок. Подойдет ли ракушка для лодки? Фантастическое развлечение и обучение узнает.

Спроектировать лодку на ветру

  1. Узнайте, как сделать бумажный кораблик из My Little 3 and Me.Какие типы бумаги подходят лучше всего?
  2. NurtureStore показывает нам 3 способа сделать парусную лодку. Обратите внимание на дизайн паруса.
  3. Добавьте блеска в свой дизайн. Мама Папа Бубба делал лодки из пробки с блестящими парусами.
  4. Создайте лодку из коробки сока. руки: по мере роста есть план.
  5. Сделайте лодочки с лапшой в бассейне, такие как «Лягушки и улитки» и «Собачьи хвосты».
  6. Постройте подобные лодки из воска из книги «Дом в лесу».
  7. Гонка на лодке с утиной лентой по воде.Mess for Less рассказывает нам, как это сделать.
  8. Эти ледяные лодки из натуральных материалов от Reading Confetti просто прекрасны.

Построить лодку, работающую не на ветру

  1. Сделайте буксир самоходный. У Red Ted Art есть руководство.
  2. Сделайте лодку для яиц на воздушном шаре. Capri + 3 содержит инструкции и видео, чтобы показать вам, как это сделать.
  3. Или попробуйте эту лодку на воздушном шаре из Life with Moore Babies.
  4. Эта лодка с питанием от пищевой соды от Science Sparks обязательно станет хитом.
  5. Adventure in a Box создает игрушечную деревянную весельную лодку.
  6. Плывите на лодке по самодельной реке, как Gift of Curiosity.

Ваша очередь

Поделитесь со мной фотографией своих лодок в Inspiration Laboratories на Facebook!

Другие практические научные идеи для детей

Подпишитесь на нашу рассылку и получайте эксклюзивные научные исследования для молодых ученых в каждом выпуске.

Эта запись была первоначально опубликована 28 апреля 2015 года.

Вам понравилась эта статья? Поделитесь этим с вашими друзьями!

9 простых и быстрых поделок и идей дизайна для детей

Природа имеет свою красоту и своеобразие. Красота природы в виде поделок — лучший способ поддержать экологичный узор. Поделки из природы можно сделать, используя несложный материал. Внимание зрителей привлекают сделанные вручную или персонализированные природные поделки.Подходящее время года у нас будет только лето.

Быстрые и легкие поделки и идеи дизайна для детей и дошкольников:

Вот несколько поделок из природы для детей, которые выглядят по-разному, выберите из нижеприведенных верхних 9 Поделки из природы,

1. Рамка Природа Искусство и ремесла:

Если кто-то хочет выразить свою картину в форме природы, то лучше всего сделать эту поделку в форме природы. Сделайте рамку среднего размера в деревянном формате и получите одну из ваших картинок в распечатанном виде; Украсьте эту картинку листьями, стеблями или мелкой галькой.Вы можете подарить эту поделку младшему брату или сестре.

2. Изделие из прессованного цветочного орнамента:

Коллекция разных видов листьев или цветов на простом камне или гальке — уникальные природные поделки для взрослых. Мало кто из женщин любит собирать цветы, и они хотят делать их в ремесленном формате, чтобы вы могли сделать такие коллекции прессованных цветов искусственным способом, чтобы подарить своей маме или старшей сестре.

3. Цветочные горшки из яичной скорлупы:

Дети, у которых есть больше идей или больше инноваций, могут создавать безмолвные поделки.Детям обязательно понравится опробовать эти идеи поделок на природе в технике рисования. Вы можете помочь своим детям сделать крошечный особенный сад из картонной коробки для яиц; они могут посадить семена в соответствии с вашими инструкциями и поместить в галерею, где они могут правильно поливать. Это лучшие идеи, чтобы сделать легкие поделки из природы для детей.

4. Браслет как произведение природы:

Специально для детей; это из коллекции браслетов разных сортов. Поделки из браслета в природном стиле можно сделать, используя только полиэтиленовую пленку с тесьмой.Эти браслеты обязательно понравятся детям, когда они отправятся на прогулку.

5. Лодки из ореховой скорлупы:

Если вы планируете украсить свой дом или стол в спальне, тогда лодка будет отличной идеей, а лодка на природе всегда будет лучшей идеей в качестве экспоната. Такие маленькие лодки мы любим больше, и пока вы пытаетесь сделать эту поделку самостоятельно, вам не нужно использовать дорогостоящие материалы, потому что эту лодку можно сделать как из крафт-бумаги, так и из скорлупы грецкого ореха.

6.Красочное ремесло природы в краске:

Необязательно, чтобы ремесло выполнялось только из чистых натуральных материалов. Дети могут рисовать на бумаге, используя разные листья разных растений, и они могут рисовать красивыми красками на бумаге для рисования. Это, несомненно, добрые поделки для дошкольников.

Узнать больше: Поделки животных для детей

7. Leaf Alphabets Nature Craft:

Когда мы планируем обучать наших детей алфавитам, тогда мы сможем использовать эти природные поделки для детей в забавной форме для обучения, детям наверняка понравится система обучения по образцу рукоделия.Возьмите листочки и прижмите их на одну большую чистую бумагу белого цвета в виде ряда алфавитов. Вы можете научить своих детей алфавиту с помощью этого шаблона.

8. Морские ракушки. Природные ремесла:
.

Когда мы идем гулять по пляжу, тогда мы можем собрать несколько морских раковин и превратить их в хорошие поделки. Эти природные поделки для малышей действительно универсальны, и вы можете сделать красивый перезвон ветра из морских ракушек. Это будет хорошей идеей для украшения вашего дома. Не нужно никаких дополнительных усилий, просто попробуйте это со своим творчеством.

Узнать больше: Идеи поделок для коров для взрослых и детей ясельного возраста

9. DIY Nature Mask Craft:
.

Несложный метод изготовления этой маски очень прост, природа вдохновила нас своей коллекцией прекрасных поделок. Эту маску можно сделать из простых цветов с листьями. Это будет большим развлечением для ваших детей, и эту поделку дети легко сделают из природы.

Все сезоны имеют свою неповторимую индивидуальность и уникальную природную тематику. Если кто-то хочет заполучить эту красоту, ему непременно стоит сделать поделку на природе.Есть много видов природных поделок, которые можно делать разными методами и из разных материалов.

Подробнее: Простые поделки с жирафами для детей

Как сделать ЛОДКУ для детей — из переработанных материалов

Семейный день с детьми может быть лучшим подарком, который вы можете им подарить, так что вы можете вместе спланировать прогулку на свежем воздухе. Чтобы сделать его еще лучше, вы можете сделать эти простые лодочки своими руками, чтобы дети могли играть с ними.Путешествие к ближайшему ручью само по себе может стать приключением!

Парусник, сделанный своими руками из переработанных материалов, может быть всем, что вам нужно для веселого дня на природе с семьей. Я сделал эти два за считанные минуты — и если я могу это сделать, то сможете и вы! Взгляните на эту простую инструкцию !

Но сначала, возможно, мне нужно уточнить, почему в этих самодельных лодках ставят свечи: это местная традиция ставить лодки с зажженными свечами в поток воды, чтобы встретить весну.Это старый обычай, восходящий к временам, когда мастера ставили на реку маленькие деревянные лодки с зажженными свечами, отмечая тот факт, что с приходом весны отпала необходимость работать с включенным светом.

Свечи, конечно, можно не ставить 🙂 А теперь давайте сделаем несколько симпатичных лодочек!

ВАМ НУЖНО:

  • ножницы , дырокол
  • шириной два дюйма упаковочная лента или виниловая лента (я использовал белый цвет, но может быть любого цвета)
  • Клей жидкий
  • (или еще лучше клеевой пистолет )
  • шпагат / нить
  • пустой ящик для сока (или пакет молока)
  • трубочка для питья или палочка любого типа
  • чайная свеча (по желанию; если вы ее используете, то действие потребует присмотра взрослого)
Изначально я нашел лодки своими руками на словенской странице — здесь, в блоге MetiBeti .Мне понравился принцип «используй то, что имеешь», и я приспособил их к тому, что я задумал.

КАК СДЕЛАТЬ ЛОДКУ из переработанных материалов

1) Сделайте парус . Самый простой способ сделать простой парус: следите за фотографиями, вы не пропустите:

2) Теперь, если вы решите использовать свечу , вам нужно прикрепить соломинку к чайной свече с помощью куска упаковочной ленты, например:

БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ: Я должен указать, что если вы действительно используете свечу, лучше выбрать огнестойкие материалы .Палочка из огнестойкого материала (а также огнеупорный шпагат, а также упаковочная лента другого типа) может быть лучшим решением. Я не говорю, что он загорелся (и этого не произошло, когда мы его зажгли), но я просто говорю, что лучше перестраховаться, чем сожалеть.

(Я объясню как-нибудь в другой раз, почему мы использовали свечи в этих парусниках. Дело в том, что это не имеет ничего общего с летом

3) СОЗДАЙТЕ ОБОЛОЧКУ ЛОДКИ : Теперь используйте нижнюю часть коробки для сока — разрежьте ее, чтобы получить «панцирь лодки».Возможно, вы захотите проделать несколько отверстий вокруг верхнего края корпуса лодки, чтобы позже прикрепить «парусные тросы».

Затем приклейте парус (здесь: со свечой) к нижней части корпуса лодки с помощью жидкого клея или клеевого пистолета, например:

4) Прикрепите шпагат к лодке через проделанные отверстия:

Помните: Если вы решите использовать свечу и даже зажечь свечу, когда лодка плывет по воде, все действия должны проходить под присмотром взрослых.Детям, конечно, никогда не разрешают играть наедине с огнем.

Готово! Как вы увидите, я сделал еще один, используя деревянную палку, и мне показалось, что это даже лучше. Вы можете использовать любые материалы, которые вам нравятся — лучше всего просто осмотреться, и есть большая вероятность, что у вас уже есть все, что вам нужно. Без дополнительных затрат, просто и в очень короткие сроки.

А теперь отправляйтесь с детьми к ближайшему ручью, и пусть начнется летнее веселье!

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *