Технология 2 класс поделки: простые схемы и варианты что можно сделать своими руками

  • Home
  • Поделк
  • Технология 2 класс поделки: простые схемы и варианты что можно сделать своими руками

Содержание

Домовенок из ниток технология 2 класс

Плисова Светлана
Мастер-класс «Домовой»

Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению вот таких забавных домовят. Домовята своими руками считаются хранителями дома, которые защищают и оберегают его обитателей.

Как сделать своими руками домового:

материалы: вырезанные детали из цветной бумаги, нитки, ножницы, клей.

Нужно сделать на картоне разметку двух окружностей радиусом 5 см. В центре каждой из них нужно сделать разметку меньшей окружности радиусом 2 см. Вырезать детали.

Сложить их вместе и намотать на них нитку в несколько слоев.

Разрезать ножницами нитки между кольцами.

Туго перевязать середину помпона (нитку не обрезать).

Аккуратно снять кольца, помпон распушить.

Оформить изделие: по шаблонам вырезать детали из цветной бумаги и приклеить их к помпону.

Успешной вам работы и удовольствия от результата!

Новогодняя выставка (Фотоотчёт) Хочу представить Вашему вниманию фотоотчёт о выставке новогодних работ. В преддверии Нового года с семьёй посетили новогоднее представление.

Новый год, Новый год! Скоро, скоро он придёт! Каждый год в нашем детском саду объявляется конкурс на лучшее оформление групп. Родители принимают активное участие в оформлении группы.

Пошаговый мастер-класс как делать поделку изба на технологию во 2 классе по учебнику программы перспектива.

Мастер-класс Изба из бумаги

Чтобы сделать объемную избу, нам понадобятся: цветная бумага, цветной картон, шаблон (из тетради по технологии за 2 класс), ножницы, клей.

Из цветной бумаги коричневого цвета вырезаем полосы. Чтобы склеить из полосы бревнышко для избы, накручиваем полосу на карандаш или фломастер, края намазываем клеем и склеиваем, прижимая место склейки пальцем к карандашу. Снимаем бревнышко с карандаша. Точно так же делаем остальные. Нам понадобится 8 таких полос.

Вырезаем из тетради шаблон. Накладываем детали на цветную бумагу и вырезаем их. Основу делаем из цветного картона.

Наклеиваем бумажные бревнышки на основу. 5 целых, остальные обрезаем, чтобы получилась треугольная крыша.

Приклеиваем крышу поверх бревен.

Приклеиваем окно и ставенки.

Украшаем избу цветочком.

Поделка готова. Идем в школу и получаем за нее пятерку на уроке технологии 🙂

Конспект урока по технологии на тему:»Домовой» (УМК «Перспектива»)

Скачать:

Вложение Размер
«Домовой» УМК «Перспектива» 47 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: Наш дом. Домовой.

Цели и задачи урока:

— познакомить учащихся с поверьем о домовом,

— со способом изготовления игрушки из помпона;

— формировать умение работать циркулем;

— совершенствовать умение работать по плану;

— развивать мышление, внимание, глазомер.

Оборудование для учителя: готовое изделие домового, помпон как элемент изделия, материалы и инструменты, необходимые для работы, проектор для демонстрации презентации.

Оборудование для учащихся: цветная бумага, нитки-мулине, белый картон, клей, ножницы, циркуль, простой карандаш, кисточка, линейка, шаблоны, тряпочка, подставка для кисти, подкладной лист.

— личностные: развитие эстетического вкуса, развитие самостоятельности, воспитание познавательного интереса к предмету

— предметные: закрепить навыки работы циркулем, научиться создавать игрушки на основе помпона

-метапредметные: у меть оформлять своё воображение в изготовлении поделки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; уметь оценивать правильность выполнения работы

Этапы урока, методы и приёмы

Содержание. Деятельность учителя

Подготовка к уроку

Контроль за подготовкой рабочих мест

Подготовка личного рабочего места, самоконтроль

Я надеюсь, что наш урок пройдет с пользой, настройтесь на работу, проверьте, как вы сидите.

Слушают, приветствуют учителя.

К: продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Формулировка темы и цели урока

Сейчас я вам загадаю загадку, отгадав ее, вы поймете, что мы будет сегодня делать на уроке.

Добродушный он такой
За печной живет трубой.
Носит круглые очки,
Вяжет теплые носки.
Любит слушать он сверчка
Выпить на ночь молочка.

Погрозится на мышат
Если слишком те шумят.
Он и бабушке поможет
Чтобы тесто подошло.
Сам в печурку дров подложит
Дома с ним всегда тепло.
Детям сказочку расскажет
Чешет за ухом кота.
А когда на землю ляжет
Покрывалом темнота
То считает в небе звезды
Охраняя наш покой.
Вот такой у нас хозяин
За печной живет трубой.

Отгадайте вы, ребята,

Кто же это? (Домовой)

Кто может предположить, что мы сегодня изготовим на уроке? Какие цели мы поставим с вами?

А сейчас ребята объединитесь в пары, посоветуйтесь друг с другом, и ответьте мне на вопрос:»Кто такой домовой?»Где он живет, по русскому поверью? (Домовой живет за печкой, оберегает от бед своих хозяев.) Но ведь в современных квартирах нет печей. Как вы думаете, где может жить домовой в наших квартирах?» (С тех пор как в домах перестали ставить печь, за которой жил домовой, место его жительства переместили за батарею отопления.)

Чтобы узнать побольше об этом необычном существе, давайте с вами посмотрим видео.

Корзинка из бумаги и ниток 2 класс

  • 23 Марта, 2019
  • Поделки
  • Наталья Пенчковская

Уроки технологии в школе призваны развивать у детей творческие способности, умение планировать и анализировать, работать руками и действовать сообща. Именно благодаря таким занятиям школьники лучше подготавливаются к взрослой жизни, где нужно быть не только трудолюбивым и старательным, но и подходить к работе творчески, с фантазией.

Дети любят уроки технологии за возможность реализовать свои замыслы в поделках, показать полученные навыки и умения, проявить творческую натуру. Особое внимание учителями уделяется организации совместной деятельности в небольших подгруппах, умению учащихся договариваться, действовать сообща, распределять обязанности среди членов группы, чтобы результат работы получился не только за более короткий период времени, но также качественным и оригинальным.

В статье рассмотрим, как сделать корзинку (2 класс), технологию работы с картоном и нитками. Научим вырезать шаблон правильной формы, украшать поделку нитками пряжи или мулине, рисовать элементы цветов и лепестков для заполнения внутренней части заготовки. Подробно расскажем, как укреплять цветы между собой и на пустом участке картона. Поделимся секретом, что поможет ниткам не сползать в одну сторону, а удерживаться на выбранном месте.

Рисование шаблона

Работа над поделкой «Корзина с цветами» (2 класс) начинается с изготовления шаблона. Делают его на белом картоне, а уже потом переносят на любой цветной лист. Сначала вырезают прямоугольник нужного размера, затем закругляют все уголки. Внутри заготовки чертят овал меньшего размера со смещением его центра вверх.

Область ручки получается более тонкой, чем собственно корзинка. Остается ножницами вырезать внутренний овал по контурам. Для этого сделайте отверстие в любой точке и вставьте в него острие ножниц. Останется дорезать до отмеченных контуров и дальше уже продвигаться по ним до конца, пока внутренний овал не выпадет наружу. Дальше разберемся, как сделать корзинку на «Технологии» во 2 классе из ниток.

Как наматывать нити на заготовку

Чтобы было удобно огибать каждый раз корзинку изнутри, сделайте себе специальное приспособление. Из картона вырезают форму стрелы с заостренным краем и закругленным противоположным концом. Центральная часть получается зауженной, и на нее, как на катушку, наматывают нити пряжи выбранного цвета. Корзинка по технологии во 2 классе может быть абсолютно любого цвета, не обязательно коричневой. В нашем образце обматывание проводится белой шерстяной пряжей.

Витки вначале делают пару раз, придерживая нитку пальцем с тыльной стороны, затем завязывают ее узлом. Дальше наматывание проводится послойно, плотно друг к другу, пока вся заготовка не окажется обвита пряжей.

Но и это еще не все. Теперь нужно сделать несколько оборотов нити вокруг наружной стороны поделки. Это необходимо для того, чтобы расположить в центре корзинки лепестки и листочки. Конец нити завязывают узлом на последний виток на тыльной стороне поделки. Первый этап работы окончен! Начинается работа над мелкими декоративными элементами.

Вырезание деталей из картона

На этом участке работы дети могут проявить фантазию и придумать свой вариант цветочка. Вы уже знаете, что сначала корзинка вырезалась по шаблону, все мелкие детали также вырезают из картона. Цветок может иметь любую форму и количество лепестков и листочков. Чтобы было понятно, что должно получиться в результате стараний, нарисуйте будущее изображение на отдельном листике. Затем каждый элемент вырезается и переносится на картон.

Все контуры деталей будущей корзинки из ниток (технология, 2 класс) нужно продублировать, располагая внутренние линии на расстоянии 6-7 мм от наружных. После вырезания лишней бумаги остаются заготовки, аналогичные тем, что вы можете видеть на фотографии выше.

Этап оформления серединки

Для круглой серединки цветка вырезают колечко. Нитка оборачивается вокруг тонкой стороны и завязывается на узел. Дальше наматывайте пряжу виток за витком, пока не заполните всю поверхность пряжей.

Для серединки цветочка выбирайте яркие оттенки ниток. В конце работы также завяжите узел на тыльной стороне заготовки. Это будет внутреннее колечко для прикрепления лепестков. Однако нужно сделать еще одну внешнюю серединку. Способ изготовления аналогичный, повторяться не будет, но отверстие по центру сделайте меньшего размера, чтобы не просматривались элементы снизу.

Работа над мелкими элементами

Как сделать корзинку на технологии (2 класс), вы уже поняли. Но чтобы получился яркий и красивый цветок, нужно все элементы поделки тщательно обернуть пряжей. В нашем образце лепестки сделаны красного цвета, обе серединки — желтого, а листочки, естественно, зеленые.

После изготовления расположите их в том положении, в котором будут детали находиться в рисунке. Если вам композиция приглянулась, все сделано верно, то начинайте сборку поделки воедино.

Сборка корзинки с цветком

Соединить между собой лепестки можно как степлером, так и горячим клеем. Прикрепляют их, равномерно распределяя по поверхности колечка серединки с большим отверстием. Сверху по центру приклеивают вторую желтую серединку цветка с маленьким отверстием.

Листочки зеленого цвета можно прикрепить отдельно или расположить под самим цветком. Интересно будет смотреться поделка, где они расположены по обе стороны цветка. Поделка готова! Можно подарить такую корзинку маме на 8 Марта или на День матери.

Некоторые учителя предлагают сделать на технологии (2 класс) корзинку из мулине. Это декоративные плотные нити, работа из которых приобретет благородный блеск.

Совет от опытных мастеров

Если вы заполняете нитками всю поверхность поделки, то некоторые мастера советуют перед работой с нитками обернуть картонную корзинку сначала прозрачным скотчем. Говорят, что это поможет ниткам удерживаться на месте и не соскальзывать в сторону.

На главной фотографии можно рассмотреть еще один вариант поделки, где нитями покрыта не вся поверхность картона, а только его часть. Все цвета бумаги просматриваются, а нити выбраны контрастного цвета, что добавляет оригинальности поделке.

В статье мы подробно рассмотрели, как сделать на технологии (2 класс) корзинку с красивым цветком, используя нити пряжи или мулине. Попробуйте создать с детьми похожую или придумать свой вариант. Удачи!

Наталья Подувеева
Мастер-класс «Корзина с цветами»

Добрый день!Сегодня мои первоклассники расскажут и покажут Вам, какой подарок они приготовили своим учителям, мамам и бабушкам к международному женскому празднику. Мы очень хотели подарить живые цветы в плетеной корзине всем женщинам, но это очень дорого. Вот, что мы сделали своими руками.

Для изготовления корзины с цветами нам понадобится: 1. цветной картон 2. цветные нитки — пряжа для ручного вязания 3. шаблоны 4. ножницы 5. клей 6. карандаш. 7. скрепка.

По шаблонам из обычного листа А4 обводим, потом вырезаем детали из картона.

Вот такие детали получились из цветного картона.

Наматываем нитки на бумажную иголку.

Наматываем нитки на детали из картона. Кончик нитки фиксируем скрепкой.

Декорируем корзину нитками. С обратной стороны корзины наклеиваем зеленые нити.

Все готово. Теперь можно оформлять изделие.

Какие интересные корзины с цветами у нас получились.

Подарки готовы. Ждем праздника. Спасибо за внимание.

«Корзина с цветами». Детские работы к Дню матери Как и во многих детских садиках День Матери не прошел бесследно! Мы с ребятами подготовили для мам красивые поделки в виде корзины с цветами.

Дидактическая игра по сенсорному воспитанию «Корзина с цветами» .

Дидактическое пособие для развития мелкой моторики рук «Корзина с цветами» Это пособие для детей младшей группы для развития мелкой моторики рук. Корзина выполнена из кусков атласа, цветочки из фетра, пуговицы пришиты.

Поделка из цветной бумаги «Корзина с цветами для мамы» Для изготовления корзины с цветами для мамы,нам потребуется: цветной картон,цветная бумага,клей,ножницы и простой карандаш. На цветном.

Мастер-класс «Декоративная корзина из шишек» В последние годы предметы, изготовленные из натуральных компонентов, пользуются все большей и большей популярностью. Причем это касается.

Мастер-класс «Корзина с цветами» Мастер класс «Корзина с цветами». Я хочу поделиться с вами, как можно сделать отличный подарок, который подойдет к любому празднику, для.

Мастер-класс «Новогодняя корзина с шишками» Приближаются Новогодние праздники. И у каждого воспитателя горячая пора. Украшение группы,подготовка детей к новогоднему празднику, оформление.

Мастер-класс по изготовлению цветов из бросового материала «Корзина с цветами» Описание: предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению цветов из бросового материала. Мастер-класс рассчитан на детей подготовительной.

Моя новогодняя корзина. Мастер-класс Предновогодняя суета всегда доставляет приятные хлопоты. Оригинальное новогоднее украшение интерьера делает помещение уютным, мерцающе-загадочным,.

Подарок своими руками «Корзина с цветами» Для работы потребуется фанеры 3 мм, акриловые краски,застывающий пластилин, ткань-в моем случае тюлевая белая, для ромашек, зеленая- для.

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

Описание презентации по отдельным слайдам:

Корзина с цветами Технология 2 класс

Вырезаем шаблон корзины

Вот так должно получиться!

Выбираем цвет нашей корзины и обводим шаблон

Приклеиваем корзину на лист картона

На цветной бумаге рисуем цветы

Приклеиваем цветы к корзине

Вот такие работы получились!

Вот такие работы получились!

Вот такие работы получились!

Вот такие работы получились!

  • Теплякова Юлия ОлеговнаНаписать 31447 14.09.2015

Номер материала: ДA-044188

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Технология 7 класс поделки для девочек — презентация на Slide-Share.ru 🎓

1

Первый слайд презентации: Технология 7 класс поделки для девочек

Изображение слайда

2

Слайд 2: Поделка 1

Сегодня мы будем делать котика из строительной или любой другой перчатки

Изображение слайда

3

Слайд 3

Нам понадобится: 1.Перчатка 2.Иголка 3.Нитка 4.Пуговицы 5.Ленточка 6. Синтэпон 7.Ножницы

Изображение слайда

4

Слайд 4

1.Отрезаем на перчатке палец посередине и сшиваем дырку. 2.Отрезанный палец оставляем и набиваем синтэпоном ( это будущий хвост кота.)

Изображение слайда

5

Слайд 5

3.Набиваем перчатку синтэпоном. 4.Зашиваем перчатку так чтобы получились ушки кота.

Изображение слайда

6

Слайд 6

5. Делаем мордочку кота (глаза и рот) 6. Пришиваем хвост. 7 Добавляем украшения.

Изображение слайда

7

Слайд 7: Поделка 2

Стаканчик под карандаши (свободная тема)

Изображение слайда

8

Слайд 8

Дайте волю фантазии, стаканчик можно сделать из любого материала. Банка стеклянная банка железная,картон. Можно использовать любые украшения

Изображение слайда

9

Последний слайд презентации: Технология 7 класс поделки для девочек

Изображение слайда

Работа с бумагой. Плетение. Коврик

Цель: изготовить коврик из бумаги способом плетения;

Межпредметная связь: Литературное чтение, история

для учителя: технологическая карта, презентация, готовый продукт урока

для обучающихся: ножницы, клей, цветная бумага, цветные карандаши, фломастеры, лист в клетку

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД

Методы

1.Мотивация к учебной деятельности

Приветствует обучающихся. Эмоционально настраивает на урок.

— Здравствуйте, я напоминаю, что меня зовут Дарья Алексеевна и сегодня урок технологии проведу у вас я.

— Предлагаю вам начать урок с добрых пожеланий друг другу. А сделаем мы это так: встаньте лицом друг к другу и повторяйте за мной слова и движения:

Я желаю тебе сегодня добра! (рука на груди соседа)

Ты желаешь мне сегодня добра!
(рука на груди соседа)

Мы желаем друг другу добра! (обнимаемся)

Если тебе будет трудно (рука на груди соседа)

Я тебе помогу! (рука на своей груди).

Организует проверку готовности к уроку.

— Ребята, проверьте свою готовность к уроку. У вас на рабочих столах должен быть: цветная бумага, клей и ножницы.

Приветствуют учителя.

Слушают учителя, повторяют слова и движения за учителем.

Проверяют свою готовность к уроку.

Л1: осознавать новую позицию ученика, положительное отношение к школе;

Формирование готовности восприятия учебного материала

2.Актуализация знаний и мотивация

Актуализирует знания детей.

— Сейчас я вам предлагаю отгадать загадки для того, чтобы выяснить какое изделие мы с вами сегодня будем выполнять на уроке.

1.Ни пера, ни крыла,
А быстрее орла.
Только выпустит хвост –
Понесется до звезд.

2.Два конца, два кольца,
А посередине гвоздик.

3.Рыжий молокозавод,
День жует и два жует
Ведь траву не так легко
Превратить в молоко.

4.Мастер шубу себе сшил,
Иглы вынуть позабыл.

5.На пальце одном
Ведерко вверх дном.
— Посмотрите на экран, какое же ключевое слово у нас получилось?

— В старину неотъемлемой частью внутреннего убранства дома были половики. Хозяйки не только украшали ими свои дома, но и плели их на продажу.

— Кто-нибудь знает, что такое половик?

Выводит определение на экран.
(Половик – это плетённый или сшитый из разноцветных обрезков ткани узкий длинный коврик, постилаемый на пол.)

— Хозяйки не только украшали ими свои дома, но и плели их на продажу. Позже на полах в русских домах стали появляться ковры или коврики.

— Кстати, ковры часто встречаются в сказках. Какие вы можете вспомнить сказки, где герои летают на таких коврах?

Слушают учителя.

Отгадывают загадки.

— Ракета

— Ножницы

— Корова

— Ёж

— Напёрсток

— Ковёр

Слушают учителя.

Высказывают свои предположения.

Один ученик читает определение.

Слушают учителя.

— «Алладин», «Тысяча и одна ночь», «Старик Хоттабыч».

К2: слушать учителя и одноклассников, высказывать своё мнение;

К2: слушать учителя;

К1: вести небольшой познавательный диалог по теме урока;

К1: вести небольшой познавательный диалог по теме урока;

Дидактическая игра «Загадки»

Демонстрация

Демонстрация

Рассказ

Беседа

Демонстрация

Рассказ

Беседа

3.Операционно-исполнительский этап
3.1.Целеполагание

Подводит к определению темы и цели урока.

— Итак, тема нашего урока «Работа с бумагой. Плетение. Коврик»?

— Какую цель перед собой поставите?

Выводит на экран фотографию казачьего коврика.

— Все вы, наверное, помните бабушкины вязаные коврики. Такие ковры донские умелицы казачки делали очень яркими. Одни из них вывязывали из пряжи или ниток. Другие вывязывали из узких полос цветной ткани. И в первом, и во втором случае коврики получаются яркие, в полоску. Форма у них тоже бывает разная – круглая или овальная. Круглые коврики, вязанные из теплой пряжи, клали в комнате на сиденье деревянных стульев, скамейки в кухне. Хорошие хозяйки, видя какое место в курене облюбовал кот, кладут ему такой коврик, чтобы диван или кресло оставались чистыми от кошачьей шерсти.

— Коврик можно изготовить абсолютно из любых материалов, будь то модель из старых вещей (футболок), из полиэтиленовых пакетов или из обычной пряжи.

— Наш коврик мы сегодня не будем вязать, не будем сшивать. Мы изготовим его из бумаги, переплетая полоски так, как это делается на ткацком станке.

Определяют тему и цель урока.

Слушают учителя.

— Цель урока: изготовить коврик.

Смотрят на экран.

Слушают учителя.

Слушают учителя.

Р1: формулировать цель деятельности на уроке;

Л2: уважительно относиться к чужому мнению, к результатам труда мастеров;

П1: наблюдать конструкции и образы объектов природы и окружающего мира, традиции и творчество мастеров родного края;

Беседа

Демонстрация

Рассказ

Рассказ

Демонстрация

3.2. Подготовка к реализации замысла
а) анализ изделия

Демонстрирует коврик обучающимся.

— Предлагаю вам рассмотреть этот замечательный коврик, который получился у меня. Сегодня у всех получатся такие же замечательные коврики.

Задаёт вопросы детям об изделии.

— Какой формы будет изделие?

— С каким материалом мы будем работать?

— А какой инструмент будем использовать?

— Как вы думаете, для чего нам может понадобиться коврик?

— Давайте вспомним правила безопасности при работе с ножницами.

Выводит на экран технику безопасной работы с ножницами.

Рассматривают коврик, изготовленный учителем.

Отвечают на вопросы учителя.

— Прямоугольной

— Мы будем работать с клеем, цветной бумагой и белой бумагой.

— Ножницы.

— В качестве украшения или подарка бабушке, или маме.
Высказывают свои предположения.

Читают правила с экрана, дополняют свои ответы.

К1: вести небольшой познавательный диалог по теме урока, коллективно анализировать изделия;

К2: слушать учителя и одноклассников, высказывать своё мнение;

Демонстрация

Анализ изделия

Беседа

Демонстрация

Последовательность выполнения поделки
б) алгоритм выполнения

Объясняет алгоритм выполнения изделия.

— Ребята, теперь внимательно смотрите и слушайте, как нужно выполнять изделие. Каждый элемент я буду крепить к доске, и вы сможете выполнить коврик самостоятельно по алгоритму.

1) Я беру лист в клетку, складываю его пополам и разрезаю.

2) Под размер половинки листа подбираю цветную бумагу (цвет, который нравится мне), отрезаю половинку цветной бумаги.

3) Далее я складываю пополам лист в клетку и цветной лист и показываю, что нужно сделать разметки и границы, до которых нужно сделать надрезы (3 клетки).

4) Из оставшейся половинки цветного листа, вырезаю полоски, для этого складываю лист 6 раз, чтобы получилось 6 полосок. Вырезаю полоски.

5) У меня получились основание коврика и полоски одного цвета. Будет ли коврик выглядеть красиво, если и основание о полоски будут одного цвета?

— А что нужно сделать?

— Верно. А ещё можно обменяться полосками со своим соседом по парте.

6) И последний этап, нужно протянуть эти полоски через основу коврика. Края полосок обрезаем и закрепляем клеем.

Слушают внимательно объяснения учителя.

Смотрят на алгоритм.

— Нет.

— Вырезать полоски другого цвета.

К1: коллективно анализировать изделие;

К1: вести небольшой познавательный диалог по теме урока,

Демонстрация

Наблюдение

Проблемная ситуация

 

 

 

 

Физминутка

Организует проведение физминутки.

— Я вижу, что вы устали, давайте выполним физминутку.
Быстро встали, улыбнулись,
Выше-выше подтянулись.
Ну-ка плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали, сели, встали,
И на месте побежали. (2р)

Участвуют в физминутке.

 

 

Формулировка задания

Формулирует задание.

— Итак, ребята, перед выполнением коврика, давайте ещё раз вспомним алгоритм его выполнения.

— Чтобы изготовить коврик, вам нужно:

1) Взять лист в клетку, сложить его пополам и разрезать.

2) Под размер половинки листа подобрать цветную бумагу (цвет, который нравится мне), отрезать половинку цветной бумаги.

3) Далее сложить пополам лист в клетку и цветной лист и показать, что нужно сделать разметки и границы, до которых нужно делать надрезы (3 клетки).

4) Из оставшейся половинки цветного листа, вырезать полоски, для этого сложить лист 6 раз, должно получится 6 полосок.

5) Обменяться полосками со своим соседом по парте.

6) И последний этап, нужно протянуть эти полоски через основу коврика. Края полосок обрезать и закрепить клеем.

— Понятно, что нужно делать?

— Ребята, весь материал, который вам нужен уже лежит на ваших рабочих столах, можете приступать к изготовлению коврика.

— Не забывайте о правилах безопасности.

Внимательно слушают учителя и запоминают алгоритм выполнения коврика.

— Да, понятно.

 

 

К2: слушать учителя

П2: самостоятельно делать простейшие обобщения и выводы;

Объяснение

Наблюдение

Наблюдение

Объяснение

3.3.Самостоятельная работа

Организуют самостоятельное выполнение изделия.

— Ребята, посмотрите на ваши коврики, у вас получилось их сделать?

— Теперь покажите наши гостям, что у вас получилось.

Самостоятельно выполняют изделие.

— Да
По рядам встают и показывают свои коврики.

Л2: уважительно относиться к чужому мнению, к результатам труда мастеров;

Р2: определять успешность выполнения своего задания;

Самостоятельная работа

Демонстрация

4. Рефлексия учебной деятельности

Организует подведение итога урока и рефлексии обучающихся.

— Чем мы сегодня занимались на уроке?

— Что вы узнали на уроке?

— А что вы узнали о коврах наших предков казаков?

— Достигли ли вы цели урока?

— Ребята предлагаю вам оценить вашу работу на уроке. Если вы работали активно и у вас получился коврик – то похлопайте. Если вы работали не активно и у вас не получился коврик – то потопайте.
Организует уборку рабочих мест.

Ребята, мне было приятно с вами работать, до свидания!

Отвечают на вопросы учителя по теме урока.

— Мы разговаривали о коврах, и изготавливали свои коврики.
Высказывают свои предположения.

— Да, достигли.

Выполняют самооценку своей деятельности на уроке.

Убирают рабочие места.

Прощаются с учителем.

К2: слушать учителя и одноклассников, высказывать своё мнение;

Р2: определять успешность выполнения своего задания;

Обобщающая беседа

Самооценка

Темы проектов по технологии для 2 класса

На этой странице подобраны темы творческих проектов по технологии для 2 класса, которые соответствуют возрастным интересам и навыкам учащихся начальной школы, предназначенные для развития творческих способностей детей и приобретения навыков поиска информации с помощью родителей. Ребенку очень важно знать, что он не один в выполнении творческого задания.


Выбирать тему проекта по технологии 2 класса лучше вместе с учителем начальных классов, в соответствии с теоретической и практической подготовленностью ребенка, взяв во внимание его заинтересованность в той или иной творческой работе, будь то цветная бумага, картон, ткань, бисер или иные материалы.

Любую из тем исследовательских работ (проектов) по технологии для 2 класса рекомендуется подбирать по интересам учащихся и уровню сложности, а также постараться спланировать работу ребенка, помочь ему в выполнении сложных элементов.

Приведенные темы творческих проектов по технологии для 2 класса начальной школы предполагают выполнение школьниками игрушек и поделок из пластилина, глины и соленого теста, вышивки и плетения, создание поделок из природных материалов, а также новогодних игрушек, масок и открыток.

Темы творческих проектов по технологии для 2 класса

Интересные темы проектов по технологии для учащихся 2 класса школы:


Аквариум.
Ваза для цветов.
Ветряная мельница.
Вышитая салфетка.
Глиняная игрушка.
Городецкая роспись.
Грибной сезон (пластилин).
Деревенский дворик.
Дымковская игрушка.
Ёлочка.
Елочные игрушки из яиц.
Знамя Победы.
Золотая хохлома.
Игрушка из пластилина.
Игрушки из теста.
Каменная мозаика.
Карнавальная маска.
Книжка – ширма.
Книжка-календарь.
Кошелек.
Лесная скульптура.
Лощадка.
Медвежонок на салфетке.
Мой змей воздушный.
Мой луковый огород.
Моя любимая игрушка.
Моя особенная матрешка.
Национальный костюм (аппликация)
Оригами.
Осеннее ассорти.
Печенье «Тетёрки»
Плетенный коврик.
Подвижная игрушка.
Подставка для карандашей.
Поздравительная открытка.
Праздничный стол.
Праздничный фонарик.
Птица счастья.
Птицефабрика. Петушок из крупы.
Птичий дом.
Рельефная аппликация – «Русская деревня»
Русалка.
Рыболов. «Золотая рыбка».
Сказочная избушка.
Сказочный сундучок.
Стол и скамья.
Строительство. Спичечная крепость.
Убранство русской избы.
Цветочная корзинка.
«Эффекта лотоса» в живой природе и в разработках нанотехнологий.
Я маме подарю цветы.
Рекомендуем перейти в раздел:
Темы проектов по технологии в начальной школе
Проекты по технологии учащихся 2 класса

Если Вы хотите разместить ссылку на эту страницу, установите на сайте, блоге или форуме один из кодов:

Код ссылки на страницу «Темы проектов по технологии 2 класс»:
<a href=»http://tvorcheskie-proekty.ru/node/641″ target=»_blank»>Темы проектов по технологии для учащихся 2 класса</a>

Код ссылки на ваш форум:
[URL=http://tvorcheskie-proekty.ru/node/641]Темы проектов по технологии, 2 класс[/URL]

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Мастер-класс: аппликация из кругов «Краб»

Аппликации из бумажных кругов – простой, но увлекательный вид творчества. Из такой простой фигуры как круг, можно создавать удивительных персонажей: крокодилов, рыб, божьих коровок и бабочек. В этом мастер-классе мы покажем, как собрать поделку в морской тематике, сделать веселого краба. Она одинаково любима и школьниками и воспитанниками детских садов, не требует каких-то специальных навыков и материалов. Достаточно подготовить основные детали, а дети легко соберут аппликацию.

Для изготовления поделки потребуется: цветная бумага для принтера или цветной картон для принтера, ножницы, клей карандаш, простой карандаш, фломастеры, распечатка краба для образца.

Рисуем циркулем три круга на картоне, один диаметром 12 см, второй диаметром 5 см, а третий диаметром 3,5 см. Размеры эти ориентировочные, вы можете их менять по своему усмотрению, например, делать детали больше, если дети совсем маленькие. Вырезаем шаблоны, их мы будем обводить на цветную бумагу или картон. Совет: если вы делаете заготовки для большого количества детей, то можно ограничиться двумя кругами: большой пойдет на туловище, а средний на клешни и конечности. Так будет проще и вам, и детям.

Сворачиваем гармошкой полоску бумаги подходящий ширины и обводим на ней шаблон. Разом вырезаем несколько кружков. Цветная бумага для принтера и картон для принтера отлично подходят для поделок, в отличии от той тонкой цветной бумаги, которую обычно покупают для детских занятий. Лучше использовать картон, но тогда каждую деталь придется вырезать поштучно. Я же брала бумагу, так как готовила детали для 50-ти поделок.

Вырезанные кружки складываем вдвое.

Подготавливаем детали.

Выкладываем детали на лист для примерки. Для одного краба нам необходимы: 1 большой круг для туловища, 4 средних сложенных круга для клешней, 6 маленьких сложенных кругов для конечностей, 5 сложенных кругов для водорослей, 2 маленьких цветных круга для глаз, 2 маленьких белых круга для глаз, 2 палочки для клешней.

После примерки наклеиваем детали. Дорисовываем глаза и рот. Можно делать их также в виде кругов, но это усложняет подготовку к мастер-классу, да и к тому же дети любят дорисовывать детали, это придает их поделкам индивидуальность.

Миниатюрный 3D принтер Easythreed K7, для детей и не только.

Всем доброго времени суток!
Предлагаю на ваш суд обзор миниатюрного и одного из самых дешевых 3D принтеров Easythreed K7. Производитель его позиционирует как принтер для детей. Сразу говорю, что это мой первый 3D принтер так что могу путаться в терминологии и возможно делать слишком субъективные выводы.
Для начала, характеристики со страницы магазина.
Спецификация:
  • Название модели: Easythreed K7
  • Технология печати: FDM
  • Максимальный размер печати: 100X100X100 мм
  • Количество сопел: 1
  • Диаметр сопла: 0,4 мм
  • Толщина слоя: 0,1-0,4 мм
  • Нить для печати: PLA, TPU
  • Диаметр нити: 1,75 мм
  • Точность печати: 0,1-0,2 мм
  • Программное обеспечение слайсера: Easyware K7, CURA, Simplify3D
  • Температура экструдера: 180-230 ℃
  • Скорость печати: 10-40 мм / с
  • Входной файл слайсера:.Stl / obj, вывод: .gcode
  • Мощность: 12 В, 30 Вт
  • Размер: 175x235x270 мм
  • Размер коробки: 270x100x310 мм
  • Поддержка ОС: Windows XP / 7/8/10 (32 бит / 64 бит)
  • Возможность печати: TF-карта, USB-кабель
Приехал принтер в фирменной коробке, которую немного попортили на таможне при проверке со вскрытием. На то что принтер в первую очередь для детей намекает даже богатство его расцветок, указанных на коробке.

Внутри коробки сам принтер в брикете из пенопласта.

А под ним все что не уместилось в основную упаковку: инструкция, USB кабель, картридер с флешкой, отвертка с винтами для сборки, стартовый запас филамента и держатель для катушки.


Держатель рассчитан на какие-то небольшие катушки, так что уместить туда катушку на 750г. не получится.

Открываем верхнюю часть пенопласта и нас встречает ярко оранжевый принтер во всей своей красе.

Принтер состоит из двух частей которые соединяются между собой кабелем.

Вся сборка состоит в установке верхней части в основание и закручивании 4-х винтов. Затем подключение трех коннекторов и все готово.


На печатающий стол принтера производитель установил съемный магнитный коврик так что извлечение распечатанных моделей из принтера происходит без лишних усилий.

По углам стола расположены регулировочные винты с барашками.

На боковой грани основания принтера собрана небольшая панель с основными органами управления принтером. Тут расположен разъем для подключения блока питания, слот для карты памяти, разъем USB для прямой связи с компьютером, кнопка домой и трехпозиционный переключатель выбора режима работы.
Кнопка домой в этом принтере выполняет единственную функцию, опускает печатающую головку в крайнее нижнее положение для выполнения калибровки принтера, при этом движение происходит только по оси Z оси X и Y никак не двигаются. В первый раз это меня немного поставило в ступор, если верить инструкции и видосикам производителя головка должна была опуститься именно в угол стола, но увы так не случилось. Поначалу думал, что у меня проблема с другими осями, но нет, просто разработчик видно подумал, что раз все равно придется двигать стол и голову руками, то зачем утруждаться и позиционировать их первый раз.
Переключатель режима отвечает за заправку филамента (если переключить его в крайнее левое положение), извлечение филамента (крайнее правое положение) и режим печати (среднее положение).

Для запуска процесса печати на лицевой стороне расположена отдельная кнопка Start, она же позволяет поставить печать в паузу, отменить печать, и поднять голову над столом. Для поднятия головы нужно нажать кнопку и удерживать ее около 3 сек, после того как отпустите кнопку голова поднимется на 10мм вверх.

Разборка
На всех осях принтера и на экструдере стоят одинаковые шаговые двигатели 24BYJ28

К пластиковому корпусу принтера они крепятся через переходную металлическую пластину. Двигатель можно немного сдвигать относительно пластины, как я понимаю это задел для регулировки натяжения ремня.

Приводы по всем трем осям выполнены на ремнях, на осях X и Y ремни свернуты в кольцо, один его край одет на вал двигателя (как видно на фото выше), второй на подшипник, вставленный в пластмассу на краях направляющих.

А в приводе стола ремень один и накидывается петлей на вал мотора прижимаясь к нему двумя подшипниками.

Крайние положения при движении по оси обычно принято определять одним или двумя концевыми выключателями. Тут все точно также, или вернее почти также, концевик всего один на оси Z, он помогает экструдеру не упереться в поверхность стола. Остальные оси обходятся без концевиков, после достижения крайней точки мотор еще некоторое время пытается двигаться дальше, но потом контроллер понимает, что достиг края, и попытки прекращаются.

Экструдер у принтера спрятан в отдельном кожухе. Внутри есть два вентилятора, один охлаждает сам экструдер и запускается сразу после включения питания принтера, второй через воздуховод направляет поток в зону печати и его принтер включает уже после начала печати. Чаще всего подложку принтер печатает без обдува зоны печати, а уже для самой модели запускает обдув.

Со стороны вентиляторов сам экструдер не видно, так что пришлось разбирать этот узел до конца.

Весь механизм подачи выполнен на железном основании. На валу мотора подающая шестеренка, с обратной стороны подшипник и все это закрыто пластиковым чехлом.

Какого-либо механизма регулировки прижима подшипника к подающей шестерни я не нашел, такое ощущение что размер между ними задан один раз на заводе и регулировке не подлежит.

Плата управления расположена внутри основания принтера.

Маркировка на плате ET4000+ документации для этой платы я не нашел, но плата явно делалась под какой-то более взрослый принтер.

Основной контроллер STM32F103

Драйверы шаговых двигателей распаяны на плату HR4988SQ

На плате есть некоторое количество незадействованных разъемов. Например, это явно место для установки модуля WiFi или блютуз

Сюда должен был подключаться нагреватель стола.

А тут, по-моему, место для еще двух концевиков и второго мотора для оси Z

Софт, печать и первые проблемы
После сборки и калибровки стола захотелось испытать принтер в работе. На флешке которая идет в комплекте поставляется пару моделей готовых к печати, так что, если у Вас такая же нетерплячка, как и у меня можно сразу вставлять флешку в принтер и запускать печать. Так как экрана у принтера нет, выбор модели для печати осуществляется по дате создания файла. Вне зависимости от того сколько у Вас файлов с расширение gcode на карточке принтер всегда печатает файл с самой новой датой создания. И еще небольшая ремарка, принтер не любит слишком длинных имен файлов и символов отличных от цифр и букв в имени, тем более не любит русских имен файлов.
После запуска печати примерно через 37 минут я стал счастливым обладателем вот такой ракеты. Я конечно знал, что 3D печать процесс не быстрый, но никак не ожидал что на такую малышку уйдет столько времени, причем примерно половину из этого времени (около 17 минут) принтер занимался тем что печатал подложку.


Модель пустотелая, печать шла в два слоя и вот так выглядит место где принтер переходил с дальнего слоя в ближний и обратно.


Во время первой печати узнал, что оси принтера не смазаны, и при движении они довольно сильно скрепят, особенно при перемещении стола. Пришлось браться за смазку и аккуратно смазывать подшипники скольжения на осях. После второй печати стало лучше, но все равно не идеально, долго не мог понят что еще издает звук, как оказалось кое где ремень цепляется за пластиковый корпус, пришлось немного поработать напильником, после этого принтер стал относительно тихим. Спать рядом с ним я все еще не могу, но вот смотреть кино уже почти не мешает.
Дальше была попытка проверить художественную составляющую принтера. Вот такой забавный котенок занял у принтера почти 2.5 часа.

Но хотелось же не только печатать что-то сделанное кем-то, но и создавать самому. А тут и повод подоспел, на МФУ Samsung SCX-4200 сломался один из прижимов картриджа.


Попытки смоделировать его самостоятельно успеха, не имели, но с помощью знакомых все получилось.
Заодно деталь немного модифицировали, не понимаю почему нельзя было так сделать с завода, места в корпусе достаточно, и окно для упора изначально подходит под упор такой формы, но производитель решил тут немного сэкономить, или наоборот заработать, тут уж пусть каждый сам решает, что это было.

После того как модель готова ее нужно было нарезать. К принтеру в комплекте на все той же карточки памяти идет слайсер EasyWare и файлы для подключения этого принтера к слайсеру Cura. В принципе EasyWare как для старта, по-моему, очень даже ничего, есть кое какие настройки, но есть и кнопка нарезать в один клик. Вот только качество печати, мягко говоря не особо хорошее.

Я попробовал распечатать свою модель, нарезанную в Cura и в EasyWare и вот результат.
Слева EasyWare справа Cura настройки по умолчанию как предлагает производитель. В общем и там, и там деталь получилась, но в Куре даже без настроек края получились ровнее, углы лучше выдержанны и вообще деталь выглядит более профессионально что ли.




Но с качеством это я немного вперед забежал. Так как в процессе деталь модифицировалась, то я решил печатать обе детали что бы закрыть вопрос с возможной повторной поломкой.
Подготовил я к печати левый прижим отправил на печать и пошёл заниматься своими делами. Прихожу минут через 20 и вижу, что принтер мне распечатал правую делать. Я немного удивился, но решил, что это у меня руки кривые и я не ту модель отправил в нарезку. А раз правая деталь у меня же есть, открыл модель левой детали, убедился это именно левая, нарезал отправил на печать. Пришёл опять через 20 минут и стал счастливым обладателем еще одной правой детали 🙂
Именно после этого я начав грешить на слайсер полез разбираться как установить Cura. Установил, открыл левую деталь, отправил на печать и через 25 минут (в Cura с настойками по умолчанию печать идет на 5 минут дольше) стал еще более счастливым обладателем правой детали 🙂
Поле этого полез я на форумы и выяснил что у принтеров может быть так называемый эффект зеркалирования по одной из осей. Причин две, либо софт (прошивка контроллера), либо неправильное подключение мотора. Так как к тому времени я уже успел покопаться внутри принтера пришлось проверить все разъёмы. Оказалось, что они все с ключами и ошибиться там невозможно.
Задал вопрос на сайте производителя принтера. А там как будто ждали меня, даже не спросили по какой из осей у меня дефект просто сразу дали обновление для прошивки.
Установка обновления проста до безобразия. Записать на карточку памяти два файла lite_cfg.txt и mksLite.bin вставить карту в принтер и включить его. Подождать 60 сек, я на всякий случай подождал пару минут и выключить принтер. Извлечь карту памяти и проверить ее, если расширение файлов изменилось на cur значит прошивка установилось успешно.
И вот итог установки обновления. Вот так тестовый кубик выглядит в слайсере.

А вот такой результат получился у меня. Справа кубик до установки обновления. а слева после.

Качество печати как для меня вполне неплохое, и если бы не косяк с прошивкой можно было бы сказать, что принтер запустился и работает прямо из коробки без настроек 🙂
Только на кубике ближе к концу один ряд печати немного выбился, но я не уверен это глюк печати или это я не уследил и пластик немного пошёл в натяг. Дело в том, что я на радостях купил для принтера катушку пластика на 750 грамм, но установить ее на комплектный упор невозможно, поэтому она у меня пока что просто лежит на столе и нужно периодически подходить и поворачивать ее руками что бы был задел пластика в воздухе.

В размеры принтер тоже вроде бы попал, кубик печатался 2х2х2 и размеры почти в идеале, хотя если присмотреться видно, что в высоту кубик прибавил примерно 0.1 мм, а если промерять все боковые грани, то между основанием и верхушкой тоже есть разница примерно в 0.1-0.2 мм.

А еще немного напрягает вот этот наплыв в низу, правда он есть только если печатать с юбкой, при печати с подложкой все вроде бы ровнее, но подложка так долго печатается.

После того как прошил принтер и распечатал нормально комплект деталей, оказалось, что я промахнулся с размерами и деталь просто не входит в посадочное отверстие. Попытка доработать ее напильником ни к чему не привела, так что пришлось менять модель и печатать еще раз.

Но как итог распечатка встала в принтер и пока что служит верой и правдой

Видео сборки и первой печати:

Небольшой вывод: Лично я в восторге. Да я заранее согласен со всеми, кто напишет, что это просто игрушка, и немного добавив к его цене можно взять…
Да игрушка, да можно взять, но игрушка очень интересная и даже полезная. У принтера очень небольшая область печати, и откровенно скудный список поддерживаемых пластиков и это его несомненный минус. Еще к минусам, наверное, можно добавить его неспешность, но для первого принтера это очень и очень интересная вещь. Для кого-то такая игрушка откроет путь в мир моделирования и 3D и тогда человек уже сможет более осознанно выбрать для себя первый взрослый принтер, а кто-то наоборот поймет, что моделирование и печать ему и нафиг не сдалась и будет рад что потратил на эту пробу не 200-300$, а 80$.

Купон на покупку BGdd5af9 цена с купоном $79 до 30-го ноября.

Заранее приношу свои извинения за орфографию и грамматику текста, все допущенные ошибки сделаны не специально, а только по незнанию и в связи с несовершенством программ автоматической проверки текстов.

Товар предоставлен для написания обзора магазином. Обзор опубликован в соответствии с п.18 Правил сайта.

уроков и мероприятий по технологиям для 2-го класса

Я полностью предвзят, но 2-й класс — моя любимая группа в компьютерном классе. Они начинают становиться независимыми от компьютера, но по-прежнему остаются совершенно милыми. Они так рады попробовать что-то новое, и это заставляет меня учить их. Я действительно горжусь занятиями, которые использую с ними, и думаю, вам они тоже понравятся.



Итак, я создал эти уроки и упражнения по технологиям для 2-го класса на весь учебный год, которые станут отличным дополнением к вашей учебной программе по технологиям.Эти планы уроков и задания сэкономят вам много времени на то, чтобы придумать, что делать во время компьютерной лаборатории. Они идеально подходят для учителя технологий или учителя второго класса с обязательной лабораторной работой. Вся работа сделана за вас!

Хотели бы вы попробовать мою программу K-5 Technology Curriculum в течение 30 дней, чтобы узнать, подходит ли она вашим ученикам? Нажмите здесь и используйте код TRYK5TECh2 при оформлении заказа, чтобы получить первые 30 дней всего за 1 доллар!

Что вам понадобится для использования этих планов уроков:

— Студентам необходимо будет каждый раз входить в систему, используя имя пользователя и пароль учетной записи класса.Вы можете упростить учетные данные.

Ноутбуки идеально подходят (ПК или Chromebook), потому что не все действия будут правильно загружаться с планшета. Не рекомендую покупать это, если у вас есть только планшеты.

— Файл с редактируемыми планами уроков и пояснениями находится в PowerPoint. Вы можете загрузить его на свой Google Диск, чтобы при необходимости открыть в слайдах. Все перенесу.

— В дополнение к урокам есть несколько видеороликов на YouTube.Если у вас нет доступа к YouTube, вы можете достичь той же цели, проведя демонстрацию самостоятельно.

Каждый урок или проект включает:

-а обоснование, страница

— редактируемая страница планирования уроков

— веб-страница со связанными подсказками, указаниями и действиями

-Отделите титульные листы для скоросшивателя, если хотите распечатать эти планы

Этого хватит на весь учебный год!

Это названия уроков, которые вы найдете в этом ресурсе:

Правила и процедуры

1.How to’s

2. Windows

3. навыки работы с компьютером

4. Технологический словарь 1-3

Набор текста

1.Практика набора текста 1

2. набирать выносливость, корпус 2-6

3. Урок набора номера 7

Обработка текста

1. Microsoft Word 1-3

2. Документы Google 1-3

Программное обеспечение для презентаций

1. PowerPoint 1-3

2. Google Slides 1-3

Час кода

Час кода

Интернет-безопасность

1.Интернет-безопасность 1-3

2. Интернет

Make A… Projects

1.Пиксель арт

2.Сделайте существо-лист

3. построить город

4. Дружелюбное письмо

5. Интернет

6. Практика копирования и вставки

7. Сделайте обложку книги

Ответ: При покупке вы получаете одну учетную запись класса , которую все ученики используют для доступа к страницам уроков. Думайте об этом веб-сайте как об учебнике, но в цифровом формате.Имя пользователя и пароль предназначены для предоставления студентам доступа к учебнику. Затем вы (учитель) по-прежнему способствуете успеваемости учеников, сообщая им, на какую страницу урока перейти, и вы по-прежнему будете собирать их выполненные задания для оценки.

Вопрос: Какую платформу будут использовать студенты? Готовы ли они в гугл драйв? Нравится интерактивная записная книжка?

Ответ: Весь цифровой контент размещен на этом веб-сайте . Планы уроков и страницы с объяснениями предназначены для учителя (и администраторов, не так ли?) В виде файлов PowerPoint, а веб-сайт настроен так, чтобы просто щелкнуть и перейти к учащимся, чтобы выполнить задания.Подумайте о файлах PPT как о руководстве для учителя, а о веб-сайте как о рабочей тетради (но в цифровом виде). Посетите его заранее на k5technologycurriculum.com, чтобы получить представление о том, как это работает. Вы можете найти несколько бесплатных страниц в раскрывающемся меню «Образцы». Если / когда вы приобретете доступ, вы создадите имя пользователя и пароль класса для доступа к страницам уровня класса, включенным в вашу покупку.

Вопрос: Это Google Apps или MS Office?

Ответ: Оба! Начиная с 1-го класса есть уроки по обучению Excel / таблицам, word / docs и PPT / слайдам.

Вы можете выбрать, какие уроки проводить с вашими учениками. Если у вас есть доступ к Google Apps, но нет к MS Office, просто пропустите уроки MS Office и наоборот.

Ответ: Нет, эти уроки не интегрируются с Google Classroom таким образом. Некоторые учителя предпочтут использовать Google Classroom как способ собирать задания учащихся для их оценки, но учащимся все равно нужно будет перейти на веб-сайт, чтобы завершить урок.

Вопрос: Нужно ли мне покупать какое-либо дополнительное программное обеспечение для моих студентов, чтобы использовать эту учебную программу?

Ответ: Нет! Все необходимое уже включено.Для некоторых мероприятий предусмотрены дополнительные внешние подписки. Если вы хотите использовать уроки для цифрового паспорта с носителей здравого смысла (4-й класс), вам нужно будет создать бесплатную учетную запись учителя. Существуют дополнительные мероприятия для «раннего завершения», такие как Moby Max и обучение открытию, которые можно использовать, если у вас есть учетная запись, но есть множество других вариантов, если у вас нет.

Вопрос: Должен ли я покупать все уровни обучения или я могу купить только те, которые мне нужны?

Ответ: Можно приобрести отдельные уровни успеваемости, и если вы решите, что вам нужно больше, можно легко добавить дополнительные уровни в любое время.Прокрутите вниз, чтобы увидеть варианты покупки.

Посмотрите эти видеоклипы ниже, чтобы увидеть некоторые из включенных в него мероприятий.




Готовы подписаться на программу 2-го класса в этом учебном году? Щелкните здесь, чтобы проверить.

Этот набор уроков для 2-го класса также является частью большого пакета уроков по технологиям K-5. Я написал об этом сообщение в блоге с часто задаваемыми вопросами, которое может показаться вам очень информативным.

Я также предлагаю бесплатный курс электронной почты для учителей технологий. Он состоит из 5 частей и знакомит вас с тем, как я планирую и собираю данные.

25+ технических мероприятий для детей, которые не используют экраны!

Сохраните эту идею на потом!

Технологии STEM являются частью нашего мира сегодня и не исчезнут в ближайшее время. Но когда дело доходит до STEM, трудно научить «T» в STEM, технологии!

Используйте эти технологические упражнения для детей , чтобы помочь изучить техническую сторону STEM и подготовить детей к жизни и работе в обществе, пропитанном технологиями и переменами.

Детям понравятся эти задания по программированию и STEM!

Технологии STEAM для детей

Детям понравится, насколько удивительно и просто учиться с помощью технологий, используя эти технические задания для детей!

Что такое занятия по технологиям STEM для детей?

В STEM-деятельности для решения задач используются элементы науки, технологий, инженерии и математики.

Все занятия STEM основаны на запросах, что означает, что они предназначены для ответа на вопрос (часто вопрос, который ребенок создает сам).Занятия STEM побуждают детей взглянуть на такие предметы, как математика и естественные науки, в новом свете, а также на то, как использовать эти предметы для решения своих повседневных проблем и проблем, с которыми они могут столкнуться во взрослом возрасте.

Все мероприятия STEM должны содержать элементы как минимум двух дисциплин STEM, и все из них, когда это возможно!

Поскольку критическое мышление и творческое мышление становятся все более и более важными, занятия STEM предоставляют детям безопасный и увлекательный способ изучить концепции науки, математики, инженерии и технологий в удобной для детей и увлекательной игровой форме.

Даже если ребенок никогда не пойдет в STEM как взрослый, участие в STEM-деятельности будет способствовать решению проблем, логическому мышлению и творчеству в любой отрасли.

ПОПРОБУЙТЕ: Полный список занятий по STEM для детей

Почему детям следует заниматься увлекательными технологическими проектами?

Во многих школах требуется некоторая форма обучения STEM в классе. Но вам не нужно быть учителем, чтобы заниматься с детьми STEM.

Вы также можете попробовать его дома, во время школьных каникул или летом.

STEM-упражнения не только помогают детям научиться решать проблемы самостоятельно, но также позволяют практическим детям учиться так, как им кажется.

Дети, которым нужно прикоснуться и почувствовать, чтобы эффективно учиться, будут хорошо себя чувствовать в классе или дома, ориентированных на STEM.

Вам также может понравиться: 31 творческая идея STEM для детей

Какие технологические проекты для учеников начальной школы?

Технологическая деятельность — это деятельность, в которой есть большой технологический элемент.Сюда могут входить погодные технологии, научное оборудование, такое как микроскопы, компьютеры, планшеты, телефоны, видеокамеры или любое другое оборудование.

Технологическое мероприятие помогает детям больше узнать о том, как использовать технологии для решения проблем, а не просто для развлечения.

Каждое технологическое мероприятие должно включать обучающую часть, помогающую детям научиться использовать эту технологию лучше или безопаснее.

Технологические занятия учат детей использовать технологии во благо, а не просто как способ общения или развлечения.

Не пропустите: научные эксперименты для детей

Почему так важны уроки технологий для детей?

Технологии — это часть нашего мира, и они не исчезнут в ближайшее время. Дети нуждаются в технологиях, чтобы существовать в современном мире. Чем больше вы знакомите детей с технологиями в безопасной и контролируемой среде, тем лучше им будет и тем легче будет время, когда они вырастут.

Технологические занятия дают детям преимущество перед детьми, которые не используют экраны, помогая им разрабатывать и формировать технологии будущего, не выходя из школы или дома.

Чему научатся дети, выполняя технологические проекты STEM?

Дети могут многому научиться с помощью технических занятий. В этих технических мероприятиях дети могут узнать:

  • Программирование
  • Электротехника
  • Кодирование
  • Дизайн игр
  • Логика
  • Паттерны
  • Как использовать технологии
  • Создание игр
  • Логические последовательности
  • Как давать указания
  • Терпение
  • Сбор и анализ данных
  • Специальные программы

Вам также понравятся: быстрые занятия STEM для детей

Как технологическая деятельность вписывается в STEM?

Каждое мероприятие STEM включает в себя элементы науки, технологий, инженерии и математики.Мы используем технологии для записи данных, анализа данных, прогнозирования и внесения изменений.

Каждый проект STEM будет включать некоторые элементы технологий, но эти технологические мероприятия имеют более крупную техническую тему, чем некоторые другие мероприятия STEM на этом сайте.

Эти технологические мероприятия можно использовать, чтобы узнать много разных вещей, от того, как устроен мир, до новых способов решения конкретных проблем в нашем мире сегодня и в будущем.

Дети не должны бояться пользоваться технологиями!

Не пропустите: занятия STEM для детей начальной школы

КОДИРОВКА ДЛЯ ДЕТЕЙ

Кодирование игр с нуляКак кодировать: пошаговое руководство по компьютерному кодированиюКодируйте свои собственные игры !: 20 игр, которые нужно создавать с помощью ScratchGirls Who Code: Learn to Code and Change the WorldМои первые книги по программированию BookDK: программирование с помощью Scratch Workbook Детский учебник по технологиямSTEAM Kids: 50+ практических проектов по науке / технологиям / инженерии / искусству / математике для детей Программа STEM и STEAM следующего поколения: планы уроков, карьера в STEM, процесс инженерного проектирования, научные стандарты нового поколения, стратегии и мероприятия для К-5 учителей

Полный список технологических мероприятий для детей

Попробуйте эти технологические мероприятия для детей в любое время года!

Технологическая деятельность для дошкольников

Попробуйте эти технологические упражнения без экрана с дошкольниками!

Браслеты для кодирования секретных сообщений

— это интересный способ познакомить дошкольников с двоичным кодом, а также поделиться секретными сообщениями!

Сделайте бутылки для научных открытий и откройте для себя основы науки, такие как времена года, магниты, тонкость и плавучесть, плотность и многое другое!

Узнайте, как сделать дома вторичную бумагу и превратить старую бумагу в новую!

Создайте цветок смешивания цветов и научите дошкольников основам теории цвета.

Технологические мероприятия для детского сада

С помощью этих идей по программированию даже дети детского сада могут погрузиться в технические дела.

Сделайте съедобную тектонику плит и покажите детям, как земные плиты движутся с течением времени.

Эти удобные для детей ресурсы по обучению программированию знакомят детей детского сада с концепцией программирования.

Обучайте детей навигации, используя приемы, подобные тому, как это делали пираты назад!

Развивайте навыки работы с картой для детей и научите их читать карту.

Технологическая деятельность для учащихся начальной школы

Попробуйте эти технические задания со своими учениками начальной школы.

Детям начального возраста понравятся эти подарки для детей.

Узнайте, как использовать мягкие схемы и начать работу с электротехникой дома или в классе.

Попробуйте испытание Energy Efficient Window STEM Challenge и узнайте, какой способ затенения окна является наиболее энергоэффективным.

Создайте шахматную доску Minecraft прямо в игре.

Технические мероприятия для средней школы

Средним школьникам понравятся эти технические занятия для средней школы!

Не пропустите эти бесплатные приложения для программирования для детей!

Создайте собственное покадровое видео Jellybean. Вы также можете использовать LEGO или что-нибудь еще, что у вас есть.

Создайте свою собственную схему Light-Up Circuit Unicorn!

Ученики средней школы получат удовольствие от занятий по программированию Ozobot Evo

Создайте 3D-модель атома углерода с помощью 3D-ручки.

Создайте 3D-скейт-парк с помощью 3D-ручки!

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ПРУЖИНЫ

Эти весенние технологические мероприятия идеально подходят для более теплой погоды!

Как сделать вторичную бумагу

Создайте цветок смешивания цветов

Сделайте дождевую радугу

Классификация рациона животных

Торнадо в банке

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ЛЕТО

Летом попробуйте эти веселые летние технологические задания.

Squishy Circuit Projects: Mermaid Edition

Фонарик Constellations

Созвездия Зефира

Мобильная солнечная система

Бутылка Patriotic Discovery

Взрывающиеся ракеты Minecraft Creeper

Солнечная система Sun Catcher

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ОСЕНЬ

Этой осенью попробуйте эти технологические мероприятия на осень!

Листья кристаллов соли

Хеллоуинская катапульта

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ЗИМУ

Эти зимние технологические мероприятия впишутся в любую STEM-деятельность!

Кодирование Caterpillar Challenge

Программируемая рождественская елка с подсветкой

Мягкий круговой трилистник

Валентинка с подсветкой

Новогодний бал с подсветкой

Браслеты с кодировкой Valentine

Орнаменты двоичных имен

Бутылка Discovery с магнитной лентой в виде Валентина

Сохраните эту идею на потом!

занятий STEM для второго класса — Лаборатория стволовых клеток

Если вы ищете веселые и увлекательные занятия STEM для второго класса (наука, технологии, инженерия и математика), вы попали в нужное место!

STEM — это наша «вещь», и я рад поделиться этими забавными идеями для класса, чтобы вы и ваши ученики тоже полюбили их.

>> Совет для профессионалов: Прикрепите и добавьте эту страницу в закладки, чтобы вы могли быстро найти ее снова, когда она вам понадобится!

Просто нажмите на навык, над которым хотите поработать, ниже, чтобы начать.

Просто нажмите на один из навыков ниже, и вы попадете в огромную коллекцию мотивирующих и творческих способов сделать обучение интересным для детей и легким для вас. Что тебе еще надо?!

Затем вы можете перейти и запросить приглашение в наш VIP-клуб учителей, The Plato Pack, чтобы вы могли получить круглосуточный доступ к ТЫСЯЧАМ веселых, готовых к использованию учебных пособий для второго класса, в которых будут учиться ваши ученики. умоляю повторить.

Этот пакет центров STEM первого уровня — лишь верхушка айсберга к ресурсам для сохранения здравомыслия, которые ждут вас в пакете Plato Pack!

STEM-деятельность

Эти увлекательные занятия STEM для второго класса вызовут у маленького Эйнштейна интерес к обучению!

Математические задания

Подготовьте своих второклассников к третьему классу, работая над важными математическими навыками.

Научная деятельность

Избавьтесь от научных догадок с нашей сокровищницей упражнений и идей для второклассников.

Технологическая деятельность

Познакомьте детей с технологиями с помощью этих увлекательных приложений:

Инженерная деятельность

Помогите студентам создать прочную основу инженерных навыков (буквально!) С помощью практических проектов.

Сезонные мероприятия

Освежите свои планы уроков с помощью сезонных занятий STEM!

Имея в своем распоряжении так много второклассных занятий по STEM, ваш класс обязательно будет способствовать обучению на протяжении всей жизни!

50+ Genius STEM Activities для детей

С таким названием, как Лаборатория STEM, неудивительно, что мы одержимы наукой, технологиями, инженерией и математикой (STEM) для детей.

Эти 50+ проектов STEM наверняка будут привлекать, учиться и хорошо подготовить маленьких ученых к их насыщенному STEM будущему.

Вдохновляйтесь ниже, а затем зарегистрируйтесь в нашем 5-дневном конкурсе STEM!

Вы не только узнаете, как точно планировать и преподавать STEM как профессионал, но и мы покажем вам, как это сделать, используя материалы, которые у вас уже есть в шкафу для хранения вещей. Счет!

Никогда не было проще (или быстрее!) Собрать все на свои места. Запрыгивайте и присоединяйтесь прямо здесь!

Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon.

Научные проекты

Есть бесчисленные научные эксперименты для детей, но эти 14 проектов — наши самые любимые!

Создайте мини-модель круговорота воды с помощью сумки Ziploc!

Превратите свое имя в кристаллы!

Узнайте, почему небо голубое. // Воспитание новичков

Проверить, являются ли предметы магнитными. // Размеренная мама

Взбейте немного пенистой зубной пасты.

Налейте лед, теплый на ощупь, но замерзающий.

Сделайте одну раковину оранжевой, а другую — плавающей!

Вылейте радугу в банку.

Запечатлейте фейерверк в банке, используя всего несколько обычных бытовых принадлежностей. // Я могу научить своего ребенка

Отправляйтесь на рыбалку во льду.

Узнайте о смешивании цветов, когда вы совершаете прогулку по воде! // Воспитательный хаос

Поймать облако в банку.

Постройте песчаный вулкан, который действительно извергается. // Выращивание украшенной драгоценностями розы

Играть с магнитной слизью.// Скромное развлечение для 4 мальчиков

Технологическая деятельность

Создавайте роботов, которые действительно ходят, разговаривают и «думают». // Amazon

Научите детей программированию!

Позвольте детям немного провести время перед экраном, играя в 20 приложений, одобренных учителями.

Запрограммируйте набор дружелюбных роботов-друзей: Тире и Точки. // Amazon

Или собери компьютер Кано! // Amazon

Инжиниринговые проекты

Соберите партию карточек испытаний LEGO.

Сложите бумагу в блоки, которые действительно складываются друг в друга. // Болтовня, баловаться,

Используйте пластиковые стаканчики и палочки для поделок, чтобы выполнить четыре блестящих задания. // Скромное развлечение для 4 мальчиков

Постройте с соломкой и лентой. // Лимонно-лаймовые приключения

Стройте конструкции из зефира и крендельков.

Создайте каплю помпона, которая будет направлять помпон от одного рулона бумажного полотенца к другому. // Кофейные чашки и мелки

Узнайте о мостах, а затем постройте свои собственные.// Морковь оранжевая

Сделайте катапульту, которая действительно запускается!

Попробуйте классику! Организуйте испытание на падение яйца. Сможете ли вы построить конструкцию, которая не даст яйцу разбиться ?! // Багги и Бадди

Постройте партию взрывающихся бумерангов. // Я могу научить своего ребенка

Проверьте прочность листа бумаги. // Creekside Learning

Сделайте подвижный шкив! // Морковь апельсиновая

Работайте в команде, чтобы построить с помощью очистителей для труб и алюминиевой фольги.// Жилье в лесу

Математические задания

Потренируйтесь в счете на ковриках из пластилина для грузовиков. // Pre Kinders

Или добавить чудовищам глазки!

Расскажите детям о четных и нечетных числах с помощью практических заданий.

Закрепите 2-х мерные фигуры. // Размеренная мама

Решите партию головоломок с фигурами.

Используйте сумку Ziploc для решения задач сложения числовой линии. // Источник неизвестен

Сделайте набор маленьких учебников по математике.// Место для раннего обучения Лиз

Решайте практические задачи сложения с LEGOS!

Сыграйте раунд математических фактов Дженга.

Узнайте о дробях с помощью удобных карточек с зажимами для пиццы.

Попрактикуйтесь в сложении нескольких монет.

Учите детей утреннему и вечернему времени.

Узнайте о правиле умножения девяти. // Обучение Шелли Грей


Теперь давайте поднимем ваши STEM-центры на новый уровень

Если вы готовы дать вашим STEM-центрам БОЛЬШОЙ импульс, прыгайте и принимайте участие в нашем 5-дневном испытании!

Вы не только узнаете, как точно планировать и преподавать STEM как профессионал, но и как это делать, используя материалы, которые у вас уже есть в шкафу для хранения вещей.

Никогда не было проще (или быстрее!) Собрать все на свои места.

Присоединяйтесь прямо здесь!

50 классных занятий для 2-го класса

В этом блоге рассказывается об идеях использования Wixie для достижения стандартов и целей обучения со второклассниками, независимо от того, учатся ли они в школе или дома.

Если ваш ребенок использует Wixie в школе, он может войти в систему дома, чтобы создавать и делиться своими знаниями с помощью комбинации текста, изображений и голосового повествования! Учитель вашего ребенка может даже предлагать занятия, назначая шаблоны, которые будут отображаться в верхней части домашней страницы Wixie вашего ребенка.(Если у вашего ребенка нет Wixie, зарегистрируйте бесплатную пробную учетную запись, которую вы можете использовать в течение 90 дней.)

Дополнительные идеи, образцы и уроки для учащихся второго класса можно найти по адресу: https://static.wixie.com/edu/second-grade

1. Мозговые признаки весны

Независимо от текущей погоды на улице в день весеннего равноденствия, каковы признаки весны в вашем районе? Поищите «весна» или «кластер» на своей домашней странице Wixie, добавьте к каждому лепестку то, что вы видите (или даже слышите, запах, вкус и ощущения) этой весной.

2. Создайте супергероя

Создайте своего собственного супергероя! Какие у них будут полномочия? Как они будут помогать людям? Откуда они и их силы? Если вам нужно немного направления, чтобы начать работу, поищите в Wixie слово «superhero», чтобы найти удостоверение личности супергероя.

3. Создать аллитерацию животных

Создайте удивительную аллитерацию животных — короткое предложение в формате существительное – глагол – существительное, например «Птицы строят пузыри.”Используйте инструменты рисования Wixie, чтобы проиллюстрировать и записать свой голос, чтобы озвучить свое предложение.

4. Создать коллаж

Добавьте изображения на пустую страницу Wixie, чтобы что-то представить. Например, вы можете представить события в истории или ваш день, или даже то, что вы видите в течение определенного времени года.

Первый класс объединяет инструменты FreshPaint и Wixie для создания весеннего «коллажа». @visualartsbcps @Edgemere_BCPS @ Tech5Learning рис.twitter.com/SjEQGAMDvq

— Грег Флэч (@ Mountaineer94) 6 апреля 2018 г.

5. Изучите антонимы

Узнавайте вместе с ребенком антонимы. Прочтите «Книгу ног» доктора Сьюза и вместе с ребенком составьте список антонимов. Вы можете начать с таких вещей, как горячий / холодный, высокий / низкий.

Попросите вашего ребенка создать страницу в Wixie, иллюстрирующую пару антонимов. Используйте микрофон, чтобы записать их объяснение.

Пошаговая инструкция по созданию антонимов в Wixie

6.На охоту за фигурой

Прочтите книгу доктора Сьюза «Форма меня и другие вещи». Затем прогуляйтесь по дому и найдите фигуры, например прямоугольники и треугольники, или даже цилиндры и сферы.

Используйте кнопку «Изображение» и вкладку «Камера», чтобы запечатлеть найденные фигуры и добавить их в Wixie. Найдите в «3D» шаблон книги.

План урока «Видение фигур» с литературными ссылками, примерами и прочим

7. Загадай желание

Найдите «желание» на своей домашней странице Wixie и откройте действие «Мое желание».Используйте кнопку «Изображение» и вкладку «Камера», чтобы сделать снимок, на котором вы задуваете одуванчик. Выберите форму круга под инструментами, чтобы изменить ее с прямоугольника на овал. Введите свое желание в пузырек.

8. Прогуляйтесь на 5 чувств

Выйдите на улицу и прогуляйтесь по своему двору или окрестностям. Что вы видите, слышите, чувствуете запах, осязание или вкус? Когда вы вернетесь внутрь, поищите в Wixie слово «наблюдение» и откройте шаблон 5 Senses Observation. Добавьте текст или картинки, чтобы показать, что вы наблюдали для каждого чувства.

9. Придумайте загадку про животных

Создайте загадку, чтобы проверить знания других учащихся о животных. Выберите свое любимое животное или узнайте о том, о котором раньше не знали.

План урока «Загадки животных»

10. Реальный мир математики: проблемы почты

Использование учащимися вычислительных навыков совпадает со способностью решать текстовые задачи, связанные с деньгами. Выполните поиск по запросу «Проблемы с почтовым отделением», чтобы найти шаблон, в котором учащимся предлагается применить вычислительные навыки для решения вопросов о покупке марок.

У бывшего специалиста по математике Скотта Лумиса есть целая серия шаблонов Real World of Math. Узнать больше

11. Создайте личный график

Попросите учащихся добавить фотографии и изображения, чтобы создать график, показывающий важные события в их жизни. Найдите шаблон по «временной шкале» на вашей домашней странице Wixie. Добавьте текст к каждому пузырю и изображения для одного или двух событий. Используйте инструмент «Микрофон», чтобы записать сводку. Поделитесь с семьей и друзьями, скопировав и вставив URL-адрес.

Расширить мышление учащихся, попросив их добавить еще одну страницу и нарисовать картины того, где они видят себя в будущем.

Ознакомьтесь с другими идеями временной шкалы

12. Отправить виртуальную пятерку

Сейчас большинство людей делают все возможное, чтобы отреагировать на пандемию. Выразите свою признательность виртуальным «дай пять». Друг на регулярной основе подключается к вам, дедушка с бабушкой отправляли что-нибудь приятное?

Введите «пять» на своей домашней странице Wixie и добавьте текст или голосовое сопровождение, чтобы показать, что вы цените их великолепие.Используйте инструменты рисования и параметры изображения для украшения.

13. Напишите письмо персонажам рассказа или между ними.

Взгляд на персонажа рассказа может помочь учащимся понять их мотивацию и лучше понять их реакцию на события в рассказе. Назначьте шаблон канцелярских принадлежностей, используйте фоны канцелярских принадлежностей или попросите учащихся создать свои собственные.

Обеспечьте подсказку, которая связана с историей, которую вы читаете, чтобы направить их мысли и письмо.

14. Простые опросы и отличные графики

Опросите своих друзей, членов семьи и соседей о любимой книге, спорте, еде, игре или домашнем занятии. Собирайте результаты опроса, используя контрольные отметки, чтобы попрактиковаться в подсчете.

Найдите полный план урока на сайте Creative Educator.

15. Адаптируйте рифмованный рассказ, чтобы развить навыки акустики.

Это #SchoolLibraryMonth. Прочтите рифмующийся рассказ, например «В моем кармане есть Wocket».Попросите учащихся выбрать место в доме и написать рифмованное бессмысленное слово для живого там существа. Используйте Wixie, чтобы добавить предложение в стиле Сьюза и проиллюстрировать свою страницу. Используйте функцию импорта страниц Wixie, чтобы объединить отдельные работы учащихся в учебник.

Найдите больше идей для письма, которые развивают акустические навыки

16. Составьте карту своего района

Используйте шаблон «У меня дома» в Wixie, чтобы ученики создали карту важных мест в своем районе.


Попросите родителей помочь им просмотреть основные направления из дома, а также то, какие места они знают в этих направлениях. Попросите учащихся использовать инструменты рисования и добавить изображение, чтобы создать карту, на которой показаны эти важные места в их сообществе.

17. Украшаем пасхальное яйцо

Wixie включает папку мероприятий на апрель в папке «Шаблоны»> «Месяц за месяцем». Откройте задание «Раскрасьте пасхальное яйцо» и попросите ребенка разукрасить его с помощью инструментов рисования Wixie.

Распечатайте файл, вырежьте яйца и используйте их в качестве пасхальных украшений. Вы даже можете написать заметки на обратной стороне и спрятаться у себя дома для охоты за яйцами или подарить другу в качестве пасхальной поздравительной открытки.

18. Захватить беглость чтения

Сохраняйте беглость речи учащихся с помощью инструмента записи и шаблонов Wixie с отрывками из прозы и стихов для классов K-3.

Войдите в систему и выполните поиск «беглость» или просмотрите «Шаблоны»> «Искусство языка»> «Чтение»> «Свободное владение», чтобы найти несколько примеров, а затем настройте или создайте свой собственный в соответствии с вашими потребностями.

19. Что бы вы сделали со 100 долларами?

Во втором классе у учеников развиваются способности к чтению, письму и математике. Оцените их растущую способность мыслить независимо, спросив их, что они будут делать со 100 долларами.

Используйте этот проект, чтобы развить грамотность и математику, попросив учащихся рассказать вам, на что они потратят свои деньги, чтобы купить, почему они будут это делать (причина), а также вычесть ценность этого объекта из 100, чтобы показать изменение, которое они получат отказался от оплаты банкнотой в 100 долларов.

20. Посмотрите и оцените книгу

Попросите учащихся написать рецензию на недавно прочитанную книгу. Поделитесь с друзьями и другими учащимися идеями для новых книг, которые они могут прочитать, чтобы не скучать дома в карантине!

Найдите больше идей для рецензирования книг, в том числе кубик с рецензиями на книги, в Creative Educator.

21. Опросить семью или друга о жизни в карантине

Жизнь людей во всем мире изменилась за последний месяц.Поощряйте студентов общаться с семьями или друзьями, которых они не могли видеть в последнее время, попросив их провести собеседование. Студенты могут связаться с ними по телефону или даже по FaceTime и расспросить их об их опыте жизни дома во время карантина. Создайте документ Wixie, чтобы записывать свои вопросы и ответы на них с помощью текстовой и голосовой записи.

22. Создайте автопортрет в стиле Арчимбольдо

Джузеппе Арчимбольдо — итальянский художник эпохи Возрождения, известный своими портретами людей, использующих такие предметы, как фрукты и книги.Предложите учащимся создать автопортреты в стиле Арчимбольдо, комбинируя изображения из картинок в Wixie. Просмотрите папку «Шаблоны» и «Искусство», чтобы найти шаблон для поддержки студенческой работы.

Изучите урок в стиле 5 E для этого проекта

23. Изучите черты характера и подтвердите доказательствами

Предложите учащимся использовать Wixie, чтобы вспоминать, пересказывать и делиться текстом, изображениями и голосовым повествованием о физических чертах, чувствах и действиях персонажа. Найдите шаблон по «признаку» или «кластеру».Студенты также могут связать доказательства из текста с каждой особенностью.

Узнайте больше об использовании кластерных диаграмм для организации мышления учащихся

24. Решите загадку танграма

Танграм — это китайская головоломка, состоящая из квадрата, разрезанного на семь различных форм, называемых загаром. Вы используете эти формы для создания квадрата, а также для ряда других форм. Головоломки Tangram помогают студентам практиковать визуально-пространственное восприятие и геометрические отношения, такие как симметрия, преобразования и составные формы.

У себя дома в Wixie поищите «tangram», чтобы найти ряд испытаний!

Для творческого подхода к письму используйте файл Tangram Story, чтобы создать свою собственную уникальную форму и завершить историю счастливого квадрата: « Когда-то был счастливый квадрат, который мечтал быть другим, чем-то захватывающим. Но что это могло быть? »

25. Пополняйте словарный запас с помощью словесных игр

Wixie включает в себя папку с шаблонами Word Play, которые можно использовать, чтобы побудить учащихся расширить словарный запас и увидеть слова.Например, сколько трехбуквенных слов можно найти в слове « праздновать »? Сколько слов из четырех букв?

Многие из папок «Месяц за месяцем» также содержат тематические слова для этого типа игры слов, как эта для Дня Земли.

26. Создайте путеводитель по заднему двору или по соседству.

Попросите учащихся выйти на улицу или посмотреть в окно и понаблюдать за интересующим их растением или животным. Используйте Wixie, чтобы рисовать то, что они видят, и записывать наблюдения с помощью текста и голоса.Используйте эту информацию для определения вида. (У Go Botany и Cornell есть сайты, которые могут помочь)

Как только учащиеся узнают этот вид, предложите им использовать Wixie для создания полевого справочника для этого вида или даже для нескольких видов, обитающих поблизости.

27. Нарисуй свое дерево на День беседки

«Древо жизни» Густава Климта — одна из его самых узнаваемых картин. Найдите «Климт» в Wixie и используйте инструмент «Ластик», чтобы создать собственное дерево в стиле Климта, используя шаблон в стиле скретч-арт.

Рисование с нуля в Wixie выполняется с помощью инструмента «Ластик», а не кистью!

28. Напишите свой вариант стихотворения А. А. Милна «Когда я был один».

Прочтите «Конец» по поэме А. А. Милна, которого вы знаете по Винни-Пуху.

Когда мне был один год,
Я только начал.
Когда мне было два года,
я был почти новичком.
Когда мне было три года
Я был совсем не собой.
Когда мне было четыре года,
я был ненамного больше.
Когда мне было пять,
я был просто жив.
Но теперь мне шесть,
Я такой же умный, как и умный,
Так что я думаю, что мне будет шесть сейчас во веки веков.

Откройте Wixie и введите «Milne» в поле поиска. Откройте шаблон «Когда мне было (в возрасте)», завершите каждую строчку и используйте инструменты Wixie для иллюстрации.

Если у вас есть ученики разного возраста, настройте шаблон, чтобы добавить или удалить строку и назначить разные шаблоны разным ученикам.

29. Создайте стихотворение из бетона или формы.

Конкретные стихотворения — это стихи, в которых слова расположены в форме, отражающей тему стихотворения.Напишите стихотворение небольшими фразами или строфами и используйте ручку поворота над текстовым полем в Wixie, чтобы отрегулировать направление.

30. Создать герб для книжного персонажа

Герб — символическое представление семейной идентичности и ценностей. Создайте герб для книжного персонажа, чтобы творчески продемонстрировать свое понимание его качеств. Найдите «герб» в Wixie, чтобы открыть шаблон, который позволяет легко раскрашивать, добавлять изображения и писать девиз.

Ознакомьтесь с полным планом урока по этой идее на Creative Educator.

31. Плюсы и минусы карантина

В карантине жизнь определенно другая. Карантин — это хорошо или плохо, или и то, и другое? Подумайте о своем опыте и используйте органайзер «За и против» в Wixie, чтобы перечислить их. Найдите «карантин» на своей домашней странице Wixie или откройте общий органайзер за и против, выбрав «Шаблоны»> «Организаторы графики».

32. Напишите потрескавшийся детский стишок

В

Wixie есть целая папка шаблонов, которые вы можете использовать для написания фрагментированной версии вашего любимого стихотворения.Выполните поиск по запросу «разлом» или выберите «Шаблоны»> «Написание»> «Поэзия»> «Потешки». Повеселись!

33. Создайте благодарственную открытку для учителя

Завтра День признательности учителям! Откройте шаблоны на своей домашней странице Wixie и откройте папку «Канцелярские товары», чтобы найти стартовую записку с благодарностью, которую вы можете использовать, чтобы написать письмо своему учителю. А еще лучше запустите пустую страницу Wixie и используйте инструменты рисования, чтобы создать оригинальный рисунок. Вы также можете использовать кнопку изображения и опцию камеры, чтобы сделать снимок!

Используйте инструмент «микрофон», чтобы записать свой голос и сообщить своему учителю, насколько вы его цените (и скучаете!). Ваш учитель хотел бы, чтобы услышал от вас .

34. Сделайте пиктограмму

Пиктограммы — забавный способ продемонстрировать данные. Попросите учащихся назвать количество всех домашних животных, которые у них дома. Соберите их ответы и поделитесь данными со студентами. Поищите «пиктограмму» в Wixie, чтобы найти шаблон, который позволяет легко перетаскивать изображения, чтобы отображать данные с изображениями.

36. Напишите о своем любимом родственнике

Практикуйтесь в написании мнения через любимый родственник проекта. Структурируйте своих начинающих писателей, попросив их высказать свое мнение, назовите 2–3 причины, почему, и закончите заключительным заявлением.Поделитесь работой ученика с его любимым родственником.

Подробнее об этом проекте на сайте Creative Educator.

37. Создай дневник животного

Попросите учащихся использовать персонификацию, чтобы написать дневник животного, который рассказывает другим о его уникальных физических характеристиках, поведении и способах адаптации.

Ознакомьтесь с полным планом урока по этой идее на Creative Educator.

38. Напиши Ребус ко Дню матери

.

Прочтите или посмотрите Я люблю тебя, стихотворение Ребуса Жана Марцолло.Предложите студентам придумать обратные рифмы для своего послания «Я люблю тебя». Отличная идея для мамы!

39. Создайте азбуку … Книга

После исследования и изучения такой темы, как география, материя, древние цивилизации или даже уникальная история и география вашего штата, попросите учащихся использовать Wixie для создания алфавитной книги, чтобы поделиться знаниями, которые они выучили, систематизируя свое письмо с помощью ABC. .

Попросите каждого из них заполнить книгу или назначьте каждому ученику отдельную страницу и объедините ее в классную книгу с помощью функции Wixie Import Pages.

40. Уговорить за питомца

Общества защиты животных и службы спасения домашних животных сообщают о рекордном количестве усыновлений во время карантина. Поощряйте своих учеников написать письмо или создать презентацию в Wixie, чтобы убедить свою семью завести нового питомца, подкрепив свое мнение причинами и примерами. Вы также можете выполнить поиск по ключевым словам «cluster» и «OREO» для графических органайзеров, чтобы поддержать их исследования и размышления.

Изучите план урока по этой идее на Creative Educator.

40. Напишите свои собственные задачи с текстом

Визуализация текстовых задач в Wixie с помощью инструментов рисования для рисования моделей или путем добавления изображений из библиотеки мультимедиа может помочь учащимся лучше определить ключевые элементы проблемы и отношения между ними.


Получите пошаговые инструкции и другие идеи для начала работы с текстовыми проблемами в Wixie.

41. Отправить сообщение, написанное мелом

.

Чтобы немного отдохнуть от карантина, все больше и больше людей гуляют по окрестностям, и многие дети создают рисунки мелом, чтобы заставить их улыбнуться или вселить надежду!

Поищите в Wixie слово «мел», чтобы найти шаблон, который можно использовать для создания сообщения в виде цифрового рисунка мелом.Экспортируйте изображение или скопируйте URL-адрес и отправьте его дедушке или бабушке или поделитесь с пожилым соседом, который не может выйти на улицу.

42. Сообщите другим о находящихся под угрозой исчезновения растениях или животных

Используйте Wixie для повышения осведомленности или информирования других об исчезающих видах. Поищите «коллекционную карточку» на своей домашней странице Wixie и найдите простой шаблон, который поможет вам организовать свои письма, чтобы информировать других о животных или растениях, находящихся в опасности.

43. Создание цифровой стены слова

Учащиеся могут использовать шаблон «стена слов» в Wixie для создания своей собственной стены слов.Назначьте каждому учащемуся, чтобы они могли добавлять слова, которых они не знают, из книг, которые они читают или слышат. Попросите учащихся найти значение в словаре или попросите родителей или учителя помочь им определить и добавить изображение и даже запись голоса.

44. Создайте книгу памяти класса

Используйте Wixie, чтобы создать книгу памяти, наполненную любимым событием учебного года каждого ученика. Предложите учащимся использовать инструменты Wixie для изображений, текста и записи, чтобы создать свою страницу, объединить их в один файл в своей учетной записи учителя и опубликовать в Интернете в формате PDF или распечатать.


Изучите пошаговые инструкции для реализации этой идеи.

45. Формы перегородок

Во втором классе ученики учатся делить круги и прямоугольники на две, три или четыре равные части. Поищите «перегородку» в Wixie, чтобы найти ряд практических и игровых действий, которые помогают учащимся расти, чтобы понять, что равные доли не обязательно должны означать одну и ту же форму.

46. Создайте снежный шар для среды обитания

Большинство студентов видели или видели снежный шар дома или на туристической достопримечательности.Попросите учащихся создать снежный шар, чтобы продемонстрировать животных и растения в определенной среде обитания. Найдите шаблон по запросу «снежный шар» на главной странице Wixie. В библиотеке стикеров Wixie также есть изображение снежного глобуса, которое они могут добавить в свой файл, чтобы добавить стеклянный эффект.

Изучите план урока по этой идее на Creative Educator.

47. Вырежьте наскальные рисунки своими руками

Петроглифы — это предметы, высеченные в скале доисторическими людьми. Ищите «петроглиф» на главной странице Wixie.Назначьте ученикам, и они смогут использовать инструмент «Ластик», чтобы «вырезать» собственное изображение петроглифа. Используйте микрофон, чтобы рассказать историю наскального искусства.

48. Опубликуйте брошюру для своего района

Что делает то место, где вы живете, особенным? Наши семьи выбирают места для жизни, исходя из экономики, погоды, семьи, географии и культуры. Попросите ваших учеников поговорить со своими родителями о том, почему они решили жить там, где они живут. Прогуляйтесь по окрестностям, сделайте снимки и используйте Wixie, чтобы создать брошюру, чтобы рассказать другим об уникальном районе, который вы называете своим домом.Начните с пустой страницы или выполните поиск по «брошюре» на главной странице Wixie, чтобы начать с шаблона.

49. Расскажите историю данных

Прочтите или посмотрите серию Five Creatures Эмили Дженкинс. Эта история описывает семью из пяти существ, сравнивающих черты между собой разными способами. Попросите каждого ученика собрать данные о пяти существах для своего дома. Поищите «существа» в Wixie, чтобы найти шаблон, который ученик может использовать для сбора данных о пяти существах в своем доме.

Попросите учащихся использовать эти данные, чтобы написать свою собственную историю о пяти существах!

Ознакомьтесь с другими книгами, которые являются отличными литературными адаптациями.

50. Создание силуэтного искусства

Силуэт — это резкий контур или тень объекта. Хотя учащиеся всегда могут рисовать контуры силуэтов, они также могут создавать их с помощью наклеек из библиотеки изображений.

Начать новую пустую страницу. Используйте кнопку изображения, чтобы найти и добавить стикер на страницу. Лучше всего простые наклейки. Это также может быть прекрасным временем, чтобы поговорить о линии горизонта.
Попросите учащихся выбрать каждую наклейку, перейти в меню «Правка» и выбрать слой «Приклеить к краске».Используйте ведро с краской, чтобы заполнить каждую наклейку черным. Очистите пространства кистью и при необходимости добавьте землю. Наконец, выберите инструмент «Стрелка» и используйте кнопку «Фоновое изображение», чтобы найти красочный фон!

25 потрясающих художественных проектов и мероприятий второго класса

Второклассники учатся выражать себя через свое творчество. В этом возрасте они любят пробовать новые материалы и идеи и наслаждаться возможностью увидеть свое отражение в создаваемом ими искусстве.В этих художественных проектах для второклассников используются самые разные средства массовой информации для получения результатов, которые дети будут любить забирать домой и демонстрировать. Выберите несколько, чтобы вскоре попробовать свои силы в собственном классе!

1. Смотри на себя абстрактно

Дети начинают с рисования абстрактного фона. Затем они добавляют свое фото с коллажем из текстовых полосок о своих любимых вещах, мечтах и ​​желаниях.

Подробнее: Абстрактные автопортреты / Искусство с миссис Филлмор

2. Соберите трехмерных бумажных роботов

Дети любят роботов! Эти трехмерные бумажные творения настолько увлекательны, что дети могут использовать для их изготовления самые разные материалы.

Подробнее: Бумажные роботы / Искусство с мистером Джаннетто

3. Проиллюстрируйте подземный мир

Представьте воображаемый мир глубоко под землей. Дети могут черпать вдохновение у таких иллюстраторов, как Беатрикс Поттер и Гарт Уильямс.

Подробнее: Underground World / Mrs. Самые умные художники Knight

4. Смешайте цветовое колесо с зонтиком

Смешивание и контрастирование цветов — это ключевые концепции, которым должны научиться молодые студенты-художники.Эти милые зонтики — забавный способ увидеть в действии цветовое колесо.

Подробнее: Leah Newton Art

5. Посадите весенние цветочные ящики

Начните с того, что учащиеся второго класса изобразительного искусства раскрасят продолговатую картонную коробку терракотовой краской и заполнят ее кусочками бумаги для почвы. Затем создайте цветы из бумаги и посадите свежий цвет!

Подробнее: Ящики для горшков / Цветные карандаши

6. Обводка и цветовой круг арт

Вдохновляйтесь творчеством таких художников, как Кандинский и Фрэнк Стелла, и создавайте смелые геометрические произведения искусства.Дети могут рисовать кружочки вокруг крышек или тарелок или попробовать их от руки.

Подробнее: Circle Art / Блог Art Room

7. Удивите их свирепыми существами

Лучшее искусство вызывает реакцию — в данном случае — сюрприз! Сложите бумагу и нарисуйте лицо своей фигуры, затем откройте его, чтобы нарисовать рот, полный зубов.

Подробнее: CraftWhack

8. Соберите мозаику рыбок

Мозаика требует тщательного планирования, но результаты всегда такие классные.Это также отличный проект по использованию обрезков цветной бумаги.

Подробнее: Мозаика с рыбками / Искусство с мистером Джаннетто

9. Погрузитесь в глубину для подводных портретов

Цель

Art — побудить детей увидеть себя по-новому. Подводные автопортреты позволяют детям представить, что они наслаждается жизнью под водой!

Подробнее: The Artsy Fartsy Room

10. Скопируйте Моне папиросной бумагой

Искусство на тканевой бумаге воспроизводит мягкие линии и полупрозрачные цвета импрессионистского стиля Моне.Используйте эту технику, чтобы создать собственный умиротворенный пруд с лилиями.

Подробнее: 123Homeschool4Me

11. Эскиз весенних кроликов и медведей

Мягкие и яркие цветы на заднем плане резко контрастируют с узорными линиями этих дружелюбных созданий. Снимите напряжение с детей, позволяя им обводить фигуры животных, чтобы вместо этого они могли сосредоточиться на добавлении текстуры.

Подробнее: Медведи и кролики / Искусство с миссис Филмор

12.Повесить венок-коллаж

Одна из лучших особенностей этого арт-проекта для второго класса — то, что вы действительно можете адаптировать его к сезонам. Помимо весенних цветов, обратите внимание на осенние листья и бумажные желуди или листья падуба и цветы пуансеттии.

Подробнее: бумажные венки / цветные карандаши

13. Нарисуйте ветреные дневные домики

Наблюдайте за деревьями, дующими на ветру в ветреный день. Затем взгляните на работы Густава Климта и подражайте его стилю гибким деревьям в этом проекте.Тогда дайте волю своему воображению и добавьте наклонные здания!

Подробнее: Искусство на Востоке, Союз и не только

14. Слепите птичек в гнездах

Это отличный проект, который можно сделать, если ваши ученики также изучают птиц на уроках естествознания, но им это понравится, даже если они этого не сделают. Дети могут попытаться воссоздать настоящих птиц или дать волю своему воображению и придумать совершенно новый вид.

Подробнее: BES Art Blog

15. Изучите культуру с помощью туземных тотемных шестов

Начните с изучения важности тотемов и тотемных столбов для коренных народов Северо-Западного побережья.Затем попросите детей выбрать значимые для них символы, чтобы создать свои бумажные тотемы.

Подробнее: Totem Poles / Jamestown Elementary Art Blog

16. Вырезать бумажные коллажи

Эти коллажи могут выглядеть как случайные клочки бумаги, но на самом деле здесь используется несколько концепций искусства. Дети должны уметь различать органические и геометрические формы, а также основные и второстепенные цвета.

Подробнее: Art Room 104

17. Сложите оригами китов

Оригами киты с изогнутыми бумажными носиками для воды придают этим композициям объем и текстуру.Художественные проекты второго класса, в которых используется складывание и вырезание, также дают детям возможность улучшить свои мелкие моторики.

Подробнее: Оригами киты / Искусство с мистером Джанетто

18. Печать симметричных тигров

Второклассники могут быть немного молоды, чтобы понять «пугающую симметрию» Тигера Блейка, но им понравится использовать технику рисования и печати, чтобы создавать эти дикие лица.

Подробнее: Tiger Prints / Mrs. Самые умные художники Knight

19.Краска отраженные осенние деревья

Дети будут очарованы, увидев, как смачивание нижней половины бумаги меняет и приглушает цвета краски. Используйте масляную пастель, чтобы добавить линии и эффекты воды.

Подробнее: Elements of the Art Room

20. Свернуть несколько улиток

Клей может показаться немного устрашающим, но свернуть длинную «змейку» и свернуть ее в спираль не так уж и сложно. Добавьте тело с помощью стебельков, и лепка готова!

Подробнее: The Clever Feather

21.Наполнить вазы акварелью тканевыми цветами

Акварель на заднем плане оттеняют геометрические узорчатые линии ваз на переднем плане. Цветы из папиросной бумаги добавляют еще немного текстуры этому проекту в смешанной технике.

Подробнее: Акварельные вазы / блог Art Room

22. Посадить тыквенную ферму

Эти уникальные тыквенные пятна так весело делать. Попросите своих учеников сделать тыквы как можно более реалистичными.Затем они могут дать волю своему воображению и сделать остальную композицию настолько нереалистичной, насколько им нравится!

Подробнее: Цвет «Мне нравится».

23. Ремесленное чтение автопортретов

Это один из наших любимых поворотов автопортрета! Дети могут включить свою любимую книгу или составить книгу, рассказывающую историю их собственной жизни.

Подробнее: Чтение портретов / Использование цветных карандашей

24. Прогулка среди березового леса

Эти пейзажи помогают детям понять концепции переднего плана, среднего плана и заднего плана.Они также будут использовать такие методы, как нанесение воскового карандаша и картонная печать.

Подробнее: Березовый лес / Искусство с миссис Филмор

25. Побег на остров силуэтов

Совершите путешествие на тропический остров и изучите такие художественные концепции, как теплые цвета, силуэты и линия горизонта. Каждое изделие будет уникальным, но все они будут шедеврами!

Подробнее: Острова силуэтов / Искусство с мистером Джаннетто

Какие ваши любимые арт-проекты второго класса? Поделитесь своими идеями в группе ПОМОЩЬ WeAreTeachers на Facebook.

Plus, 30 совместных художественных проектов, раскрывающих творческую сторону каждого.

40 STEM-занятий для детей

STEM-деятельность (наука, технология, инженерия и математика) — это все шумиха в образовании. Детям нравится узнавать, как все работает, через забавы, практические проекты, а учителям нравится знать, что они готовят учеников к их технологичному будущему.

Эти 40 одобренных детьми занятий STEM являются идеальным дополнением к более чем 150 центрам STEM, которые доступны для участников VIP Plato Pack!

Научные проекты

Мы любим науку, поэтому трудно выбрать фаворита в этой первой категории STEM-занятий.

Сделайте взрывающиеся поп-ракеты.

Создайте легкую гонку на каплях воды. // Чем мы занимаемся весь день

Создайте фейерверк в банке. // Я могу научить своего ребенка

Взорвать партию волшебных шаров.

Создайте круговорот воды в сумке.

Заставьте обычные цветы светиться в темноте. // Развлечение дома с детьми

Взбейте немного волшебного танцующего изюма. // Кофейные чашки и мелки

И, говоря о танцах, сделайте буги с мармеладными червяками.

Попробуйте простой рецепт Облека. // STEM Mom

Превратите свое имя в кристаллы.

Налейте радугу в банку.

Взбейте партию Magic Aqua Sand. // Пейджинг Fun Mums

Заставляет очистители труб таинственным образом плавать в воздухе.

Используйте только пару обычных домашних ингредиентов, чтобы залить горячий лед.

Постройте гигантский песчаный вулкан. // Выращивание украшенной драгоценностями розы

Выращивайте растения из семян.

Сделайте облака на кухне.// Современные родители, беспорядочные дети

Создайте магнитную слизь. // Скромное развлечение для 4 мальчиков

Технологии

Использование STEM-упражнений для подготовки детей к будущему требует, чтобы они тоже знакомы с технологиями.

Научите детей программированию на компьютере.

Изучайте звезды с приложением Star Walk.

Стройте глобусы в World of Goo.

Практикуйте стратегию, играя за Блокуса.

Изучите изображения и данные миссий НАСА.

Конструируйте домики на дереве в колеса обозрения с помощью Simple Physics.

Практикуйте математические факты с Operation Math — динамичной обучающей игрой.

Инженерное дело

Инженерные проекты также являются важной частью STEM-деятельности для детей!

Соберите карточки испытаний LEGO. // Лаборатория STEM

Стройте известные достопримечательности.

Сделайте стартовые лодки.

Конструкторские соломенные мосты.

Гоночные автомобили K’nex.

Создание американских горок из соломы.// Экономное развлечение для мальчиков

Вырежьте этого бесплатного балансировочного робота. // Багги и Бадди

Создавайте простые {и БЫСТРО!} Волчки. // Я могу научить своего ребенка

Распечатайте бесплатные карточки активности и соберите портативный набор LEGO. // Развлечение дома с детьми

Сделайте фонтанчик из бутылки. // Учимся вместе с Play at Home

Математика

Чтобы помочь детям сформировать прочную основу математических навыков, занятия STEM также включают математику.

Отправляйтесь на охоту за фигурой.

Играть в математическое домино.

Сыграйте в забавную игру на вычитание. // Багги и Бадди

Распечатайте и воспроизведите «Концентрация ценностей».

Практикуйте математические факты в игре с цветами. // Nurturestore

Создавайте фигурки из зефира и крендельков.

Сыграйте в увлекательный раунд вычитания свободных зубов. // Песни Хайди

Сделайте партию Number Trail Mix.

Найдите разные способы составить числа от 3 до 10.

Обучайте детей парному разряду {3 + 3, 4 + 4, 5 + 5…} с помощью полезного флип-чарта.// Первый класс госпожи Т.

Разрежьте несколько сотен головоломок с диаграммами.

Попрактикуйтесь в сложении с помощью бесплатных карточек записи и удаления. // Лаборатория STEM

Сыграйте раунд дополнения катапульты. // Безжалостное развлечение, обманчиво обучающее

Хватай мяч для добавления! // Мама 2 шикарным маленьким дивам

И, наконец, работайте над сложением и формами одновременно с этими игривыми ковриками с узором в виде рулонов и покрытий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *