Животные нашего края поделки: Поделки животных, зверей и птиц своими руками — Вектор-успеха.рф

  • Home
  • Поделк
  • Животные нашего края поделки: Поделки животных, зверей и птиц своими руками — Вектор-успеха.рф

Содержание

Проект «Животные нашего края» для детей средней группы ДОУ

Данный экологический проект поможет дошкольникам расширить знания о диких животных лесов Калининградской области. В итоге реализации проекта планируется создание книги «Дикие животные наших лесов».

Цель проекта: создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки детско-взрослого образовательного проекта «Животные нашего края».

Задачи проекта:

1. Обогатить и закрепить знания и представления дошкольников о животных, живущих в наших лесах.

2. Обогатить словарь детей названиями признаков и действий за счёт обозначения качеств (особенности внешнего вида, питания, повадки).

3. Развивать связную речь детей через составление описательного рассказа о животных и пересказа художественного текста.

4. Воспитывать культуру общения, слушая рассказы товарищей, не перебивая говорящего.

Актуальность темы

Дети средней группы детского сада имеют недостаточные представления о животных наших лесов, об их детёнышах, особенностях внешнего вида, условиях обитания, повадках. Затрудняются в составлении связного высказывания о предмете, так как не имеют достаточных знаний и словарного запаса, им требуется помощь взрослого в планировании рассказа. Участие детей в проекте «Животные нашего края» позволит обогатить знания и представления о диких животных и их детёнышах, особенностях жизни зверей; развить связную речь, творческие способности детей.

Основополагающий вопрос: Может ли быть наша планета без животных?

Проблемный вопрос: Почему дикие животные не могут жить в квартире?

Участники проекта: воспитатели, родители и дети средней группы, эколог, музыкальный руководитель, руководитель физкультуры.

Характер деятельности по проекту: познавательно-творческий.

Предполагаемый результат для детей:

В процессе реализации проекта дети научатся:

  • Знать и называть животных наших лесов, особенности внешнего вида, повадки, приспособления к среде обитания (сезонные изменения, способы защиты).
  • Владеть обобщающим понятием «дикие животные».
  • Сравнивать животных по нескольким признакам, находя сходство и различие.
  • Составлять описательный рассказ о животном с использованием плана-схемы.
  • Связно и последовательно передавать содержание литературного текста с опорой на предметные картинки.
  • Уметь с помощью различного материала совместно с родителями создавать образ животного, подбирать интересный познавательный материал об этом животном.

В итоге реализации проекта будет создана книга «Дикие животные».

Предполагаемый результат для воспитателя:

Презентация проекта «Животные нашего края», оформление книги « Дикие животные».

Перспективный план проекта «Животные нашего края»

Направления работы

Совместная деятельность педагога с детьми

Игровая деятельность

1. Сюжетно-ролевые игры: «Зоопарк», «Зоомагазин», «На лесной полянке».

2. Дидактические игры: «Кто где живёт», «Кто чем питается», «Чьи детки?», «Где чья мама?»

3. Игра – драматизация по русским народным сказкам «Теремок», «Рукавичка», «Зимовье зверей»

Коммуникативная деятельность

1. Составление рассказов о животных и создание книги рассказов.

2. Обогащение словаря детей.

  • Беседа с детьми по темам: «Как животные готовятся к зиме?»;
  • Рассматривание сюжетных картин по теме: «Дикие животные наших лесов»;
  • Разбор и комментирование путаниц;
  • Использование пословиц, поговорок, чистоговорок по теме.

Чтение художественной литературы

Чтение русских народных сказок «Лисичка-сестричка и серый волк», «Хвосты», «Заяц-хваста», «У страха глаза велики», « Заюшкина избушка», «Лисичка со скалочкой; рассказов из пособия Т.А. Шорыгиной «Какие звери в лесу?»: Ёж, Медведь, Лиса; заучивание стихотворений о животных: «Белка-парашютистка», «Лиса» И. Новикова.

Познавательно-исследовательская

деятельность

  • Загадывание загадок о животных.
  • Рассказы воспитателя на темы: «Зачем ежу иголки?», «Почему зайца называют косым?», «Что делают белки, если корма в лесу не хватает?».
  • Просмотр слайдов по теме.
  • Творческие задания «Спрячь зайца», «Помоги белочке сделать припасы».
  • Обучение правилам поведения в природе.
  • Работа со схемами-моделями для составления описательных рассказов о животных.
  • Ведение календаря природы.
  • Проблемные ситуации по теме: «Как люди могут помочь животным».
  • Рассказы педагога из личного опыта о животных, тематические прогулки.
  • Групповой праздник «В гости к лесным зверятам».

Продуктивная деятельность

  • лепка «Ёжик»,
  • рисование животных наших лесов, аппликация «Зайчик в лесу»,
  • оригами — Заяц,
  • коллаж «Царство диких животных».
  • ручной труд – изготовление настольного театра «Зоопарк» (картон, цветная бумага),
  •  книга детских рисунков и рассказов «Дикие животные».

Театрализованная деятельность

1. Настольный театр «Зоопарк».

2. Импровизация «Заюшкина избушка».

Двигательная деятельность

  • П/игры: «Пустое место» , «Узнай по голосу», «Охотник и зайцы», « Волк во рву», «Охотники и звери».
  • Загадки- движения «Угадай животное».
  • Пальчиковые игры по теме: «Наш лужок», «Ёжик».
  • Физкультминутки по теме: «Заблудились мы в лесу», « Между ёлок, между сосен…»; « Скучно белочке в дупле».
  •  Спортивное развлечение на прогулке «На лесной тропинке».

Творческая деятельность

  • Разучивание песни: « Почему медведь зимой спит».
  • Слушание музыкального произведения: Л. Ребиков «Медведь».
  • Хороводная пляска: « Медведь с пирогами».
  • Слушание DVDи аудиозаписи : «Звуки леса».
  • Муз.ритм. движения «Зверюшки на дорожке», «Движения животных».
  • Показ театра: «Шёл заяц по дорожке».

Содержание проекта «Животные нашего края»

Этапы проекта

Деятельность педагога

Взаимодействие с семьей

Деятельность с детьми

Вводный

Вводит в проблемную ситуацию: Почему лиса (заяц, волк, ёж, белка) не могут жить в квартире?

Анализируют ситуацию с детьми Посещение родителей с детьми зоопарка с целью изучения диких животных нашего края

Принимают участие в обсуждении

Планирование деятельности

Планирование содержания работы с родителями по речевому развитию детей в рамках темы «Дикие животные».

Консультативная работа с родителями.

Построение системы работы с детьми: перспективное планирование развивающих ситуаций, деятельности по созданию предметно-развивающей среды, позволяющей детям самостоятельно или под руководством педагога определить содержание деятельности, наметить план действий, распределить своё время и активно участвовать в процессе обучения и воспитания, взаимодействуя друг с другом, педагогом, родителями.

Реализация проекта

Педагог организует, направляет и корректирует сотрудничество взрослых и детей, поощряет усилия обеих сторон.

Просмотр дома телепередач о животных.

Совместная деятельность педагога с детьми по перспективному плану.

Презентация проекта

Создание книги «Дикие животные»

Оказывают помощь в сборе бросового материала.

Активные участники.

Подведение итогов

Организует презентацию и представление созданной книги «Дикие животные».

Оформление рисунков с составлением описательных рассказов о животных.

Создание книги о диких животных.

Изготовление поделок диких животных из разнообразного материала для экспозиции в мини-музее «Краеведение».


Перспективный план работы с родителями в рамках реализации проекта «Животные нашего края»

Направление по повышению компетентности родителей

Совместная деятельность педагога с родителями

Совместная деятельность родителей с детьми

Результат

Информационно-аналитическое

Познакомить родителей с предполагаемым проектом

Поддерживают интерес к данной теме через беседы, наблюдения и др.

Получение родителями информации о предстоящей работе

Познавательное

Консультация:

«Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с животными»

Чтение энциклопедий о животных; просмотр иллюстраций, телепередач о животных

Домашнее задание на выходные дни: «Оформление рисунков диких животных наших лесов с составлением описательного рассказа».

Воспитание у детей повышенного интереса и любви к природе

Пополнение предметно-развивающей среды:

  • Настольный театр «Зоопарк».
  • Книга «Дикие животные».
  • Д/и: «Кто в домике живёт?»

Наглядно-информационное

Папка-передвижка: «Игры, позволяющие лучше узнать о диких животных»

Информация для родительских уголков с сезонными изменениями в природе

Домашнее задание для родителей с детьми по активизации и обогащению словаря по данной теме

Развитие грамматического строя речи у ребёнка:

  • упражнять в образовании притяжательных местоимений;
  • образование существительных с помощью суффикса –ищ;
  • образование сложных прилагательных;
  • образование существительных мн. числа именительного и родительного падежей.

Приложение

ИГРЫ, СТИХИ И УПРАЖНЕНИЯ ПО ТЕМЕ «ЖИВОТНЫЕ НАШИХ ЛЕСОВ»

ИГРА НА РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ СЛОВА С ДВИЖЕНИЕМ «НА ВОДОПОЙ»

Жарким днём лесной тропой (дети идут по кругу друг за другом)
Звери шли на водопой.
За мамой-лосихой топал лосёнок, (идут, громко топая)
За мамой-лисицей крался лисёнок, (крадутся на носочках)
За мамой-ежихой катился ежонок, (приседают, медленно двигаются вперёд)
За мамой-медведицей шёл медвежонок, (идут вперевалку)
За мамою-белкой скакали бельчата, (скачут вприсядку)
За мамой-зайчихой – косые зайчата, (скачут на прямых ногах)
Волчица вела за собою волчат, (идут на четвереньках)
Все мамы и дети напиться хотят. (лицом в круг, делают движения языком – «лакают»)

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА «ЕСТЬ У КАЖДОГО СВОЙ ДОМ»

У лисы в лесу глухом есть нора – надёжный дом. (дети загибают пальцы на
Не страшны зимой метели белочке в дупле на ели. обеих руках: по одному
Под кустами ёж колючий нагребает листья в кучу. пальцу на каждую строчку)
Из ветвей, корней, коры хатки делают бобры.
Спит в берлоге косолапый, до весны сосёт он лапу.
Есть у каждого свой дом, всем тепло, уютно в нём. (удары ладонями и кулачками поочерёдно)

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

«Пустое место» «Узнай по голосу»

Я по кругу хожу и в окошечко гляжу. Мы по кругу идём, 
К одному я подойду и тихонько постучу. Мы лисичку зовём,
— Тук-тук! Пусть глаза не открывает,
— Кто там? Нас по голосу узнает.
— ……..(Саша)
— Зачем пришёл?
— Побежали вперегонки, как …….
(зайцы, медведи, лисы и т.д.)

СТИХОТВОРЕНИЯ О ЖИВОТНЫХ (Вл. Степанов)

Медведь. Белка.

По завалам, по оврагам Белка – с кисточками ушки-
Ходит зверь хозяйским шагом. Гриб увидит на опушке —
Любит он душистый мёд, Прыг за ним с густых ветвей
Да малину с веток рвёт. И несёт домой скорей.

Кабан. Лось.

Опускается туман, Лось – рога ветвистые
Просыпается кабан. Да копыта быстрые.
Роет землю у реки, Головой качая, он
Точит острые клыки. Задевает небосклон.

Ёж. Барсук.

Серый ёжик весь в иголках, Встанет за полночь барсук,
Словно он не зверь, а ёлка. Обойдёт свой дом вокруг.
Хоть колюч молчун лесной – Острый нюх и зоркий глаз —
Ёжик добрый, а не злой. Наступил охоты час.

Автор: Коркунова Е.С. воспитатель первой квалификационной категории муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 3 «Колокольчик» Пионерского городского округа Калининградской области.

Авторизуйтесь на сайте, чтобы вы могли оставить свой комментарий.

Занятие «Дикие животные» для дошкольников. Конспект «Животные нашего леса»

Занятие для представления детей о диких животных в России. Конспект НОД в старшей группе «Животные нашего леса».

Занятие «Дикие животные» для дошкольников


Возрастная группа:
старшая.

Образовательная область: познавательное развитие.

Тема НОД: «Животные нашего леса».

Оборудование, демонстрационный и раздаточный материал:

  • картинки с изображением животных нашего леса;
  • ноутбук;
  • магнитофон;
  • «волшебная палочка»;
  • указка;
  • клей;
  • ножницы;
  • клеенка на стол;
  • формы знаков;
  • картинки для знаков;
  • разрезные геометрические фигуры.
Занятие «Дикие животные» для дошкольников

Предварительная работа:

Задачи:

Образовательные:

  1.  Расширять представления детей о животных нашего края.
  2.  Закрепить представления о знаках, регулирующих поведение человека в природе.

Развивающие:

  1.  Развивать любознательность, познавательный интерес.
  2.  Развивать коммуникативные качества, умение общаться друг с другом, работать в команде.
  3.  Развивать мышление и другие психические процессы путем установления причинно-следственных связей.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к природе.

Ход занятия

Вводная часть 3 мин.

Воспитатель:

— Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно.
Собрало друзей всех в круг
Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.
Улыбнемся, подмигнем,
И беседовать начнем. (Дети встают в круг выполняют упражнения в соответствии с текстом)

Воспитатель: А о чем мы будем говорить, попробуйте догадаться, поиграв в игру «Чей голос?». Встаньте, пожалуйста, перед ноутбуком в шахматном порядке, чтобы всем хорошо было видно экран.

Игра

— Все готовы играть? (Дети подходят к ноутбуку и встают возле него в шахматном порядке и проводится компьютерная дидактическая игра «Чей голос?»)

Воспитатель: Как сказать одним словом, чьи это голоса?

Поднимите, пожалуйста, руки, кто думает, что эти звери живут в нашем лесу. (Отвечают играют, отгадывают голоса животных, говорят обобщенное слово, поднимают руку)

Сегодня мы поговорим о животных нашего леса.

Основная часть 15мин.

Занятие «Дикие животные» для дошкольников

Воспитатель:

Волшебная палочка приглашает вас в круг. С помощью волшебной палочки давайте вспомним, какие еще животные живут в нашем лесу? У игры есть правила: долго в руках палочку не держать, желательно одних и тех же животных не называть (дети встают в круг, слушают воспитателя)

Воспитатель пускает волшебную палочку по кругу по часовой стрелке. Последней палочку принимает воспитатель, называет животное. (Ребенок, взяв палочку, называет животное нашего леса и передает палочку соседу. Слушают, каких животных называют дети). Во время игры воспитатель слушает ответы детей, следит, чтобы были названы животные нашего леса. При необходимости обращается за помощью ко всем детям: «Как вы думаете, живет это животное в нашем лесу?»

Хвалит детей за правильные ответы, за то, что вспомнили многих животных нашего леса.

Воспитатель:

— Возьмите, пожалуйста, по 1 карточке и найдите свою семейку (на столах карточки, иллюстрирующие жизнь 3 животных).

Дети берут со стола по одной карточке, объединяются в подгруппы по названию животного.

Воспитатель:

Обсудите в своей подгруппе, что вы знаете о выбранном животном и договоритесь, кто о нем расскажет нам всем. (2 мин)

Дети обсуждают в подгруппах, что можно рассказать о выбранном животном, выбирают, кто будет рассказывать о нем всем детям.

Воспитатель:

— Несите карточки к доске, присаживайтесь на стулья по своим подгруппам (закрепляет карточки на магнитной доске: об одном животном – в один ряд)

Интересно послушать ваши рассказы. Итак, кого вы выбрали рассказать о …

Внимательно слушаем (имя ребенка), будем рассказ дополнять.

Дети несут карточки, помогают закрепить на доску, садятся на стулья.

Выходит ребенок, назначенный командой.

1 ребенок от подгруппы рассказывает о животном, все слушают, потом дополняют, о чем еще не было сказано.

Воспитатель:

— Ты все рассказал(а)? Кто хочет дополнить рассказ? Договоримся, одну и ту же информацию дважды не повторять. (в первую очередь спрашивает детей из этой же подгруппы, потом – остальных)

Хвалит детей за знания, интересные рассказы.

Воспитатель:

— Предлагаю поиграть в игру «На вопрос ответ не скажем, на вопрос ответ покажем».

Дети играют. Изображают животных, воспитатель отгадывает, кого изобразили.

Вопросы:

  1. Кто из животных самый трусливый?
  2. Кто самый хитрый? Самый злой? Кто хозяин леса?…
  3. Кого больше всех боятся звери в лесу?

Кто хочет узнать ответ на этот вопрос, присядьте на стульчики. Дети садятся на стульчики.

Послушайте стихотворение Ланы Сиг «Выстрелы в лесу».

Дети слушают чтение стихотворения

Воспитатель:

Так кого боятся звери в лесу?

Человек приходит в лес, как к себе домой и чувствует себя в нем хозяином. Может намусорить, поломать ветки деревьев, гнезда рушить, пинать грибы. Что мы можем сделать, чтобы напомнить человеку о правилах поведения в лесу?

О правилах поведения напоминают знаки.

Возьмите, пожалуйста, по 1 геометрической фигуре и подойдите к столу, на котором такая же фигура, как у вас. Дети берут по 1 геометрической фигуре и подходят к столу с такой же фигурой и делятся, таким образом, на 4 подгруппы.

Воспитатель:

Предлагаю каждой подгруппе в течение 3 минут придумать и сделать знак, который можно будет разместить в лесу.

Придумывают знак в подгруппе, изготавливают его подгруппой, взяв необходимые материалы, и выбирают, кто будет о нем рассказывать.

Воспитатель:

Встаньте так, чтобы вам было удобно работать, и возьмите нужные вам материалы.

На столах заготовки знаков, материалы для изо-деятельности, ножницы.

Пока дети работают, убирает с доски картинки животных.

Следит за работой детей, проводит индивидуальную работу по формированию технических умений.

Воспитатель:

— 3 минуты прошло. Поделитесь, пожалуйста, со всеми своими задумками. Несите знаки к доске, присаживайтесь.

(размещает знаки на доске)

Дети несут к доске знаки, помогают разместить их на доске, садятся на стулья.

Воспитатель:

— Расскажите, пожалуйста, о своих знаках. Что вы изобразили и почему? Начнем по порядку слева направо.

Выходят по 1 ребенку от подгруппы и рассказывают о своих знаках.

Воспитатель:

— По-моему, придуманные вами знаки очень важны и нужны.

Заключительная часть

Воспитатель:

— Волшебная палочка снова приглашает вас встать в круг, и поделиться о том, что нового вы узнали? что вам понравилось больше всего? И что бы вы еще хотели узнать? Дети собираются в круг.

Воспитатель последней берет палочку и говорит, что ей понравилось, хвалит детей за дружную работу, за знания.

Взяв палочку, ребенок говорит, что нового он узнал, понравилось ли ему играть, о чем он хотел бы еще узнать, и передает палочку соседу.

Автор: Дмитриева Мария Юрьевна
Должность: воспитатель
Место работы: Детский сад №35 «Дельфинчик»
Месторасположение: г. Глазов, Удмуртская республика

Дата изменения: 20.03.2021

Как оригинально назвать поделку, плакат, рисунок на тему Зоопарк, животные?

Поделки и рисунки, плакаты и картины про животных часто учавствуют в номинациях конкурсов творчества и в разных компетициях.

И для них нужны названия.

Названия для плаката о животных:

1) В мире зверей.

2) Они достойны жизни.

3) Они наши друзья.

4) Животные друзья.

5) Сохраним животных.

6) Наши любимые животные.

7) Любимые питомцы.

8) Моя любимая собака.

9) Мой любимый котик Мурзик.

10) Берегите животных, они хотят жить!

11) Защити меня, старший брат!

12) Природа в наших руках.

13) Мы дадим животным ласку и любовь.

14) Охраняйте природу, берегите животных.

15) Берегите животный мир!

16) Защитим беззащитных животных.

17) Сохраним нашу зеленую планету.

18) Животные под угрозой уничтожения!

19) Наш общий мир!

20) Земля планета для всех.

21) У животных есть право на жизнь!

22) Берегите редких животных!

23) Берегите природу и всех животных!

24) Берегите мир животных и растений.

25) Берегите — их так мало!

26) Лес наш дом!

27) Не губите природу и животных!

28) Как сохранить растения и животных!

29) Берегите животных из Красной книги!

30) Не лови диких животных, не уноси их домой!

31) Берегите лес!

32) Берегите наш общий мир!

33) Берегите животных родного края!

34) Возьмем шефство над животными!

35) Мир животных и растений под нашим шефством!

36) Люди, пощадите животных!

37) Я хочу, чтобы животные не исчезали!

38) Сбережем животных родного края!

39) Наша природа в наших руках!

40) Бережное отношение животных начинается с тебя!

Придумаем названия для поделок с животными, на тему зоопарк, животные родного края.

1) Наши друзья животные.

2) Мы взяли шефство над жирафом.

3) Животные леса.

4) Ёжик запасается на зиму.

5) Рыжая лиса.

6) Обитатели леса.

7) Обитатели зоопарка.

8) Красота животных.

9) Волчье семейство.

10) Весёлые медвежата.

11) Уточки в нашем пруду.

12) Зоопарк будущего.

13) Наши любимые питомцы.

14) Мы в ответе за тех кого приручили.

Краткосрочный проект для детей 4-5 лет «Животные Крайнего Севера»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«ЦРР-детский сад №6»

 

 

 

 

 

 

Краткосрочный проект для детей 4-5 лет

«Животные Крайнего Севера»

 

 

 

 

 

 

 

Автор-составители: воспитатели средней группы

Дехент Я.В. Маркова Н.А.

 

Новокузнецкий округ, 2018

 

Краткосрочный проект

«Животные Крайнего севера»

 

 

Направление: проектная деятельность в дошкольном учреждении, интеграция образовательных областей: «Познавательно-исследовательская», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».

Актуальность проекта:

В настоящее время дети очень мало знают о животных Крайнего Севера и среде их обитания. Поэтому возникла необходимость повадками, а самое главное – помог изучить животных Северного края, воспитать у детей любовь, понимание и заботу к

животным, которые находятся в суровых климатических условиях.

Проблема: у детей недостаточно знаний о животных Севера, об их особенностях, имеющиеся знания не систематизированы.

Продолжительность проекта: краткосрочныйвнедрения краткосрочного проекта в познавательно — исследовательской деятельности, который бы позволил познакомить детей с семьями животных и птиц севера, их

(1 неделя).

возраст: 4-5 лет

Вид проекта: познавательно-творческий, исследовательский.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Срок реализации: 15.01.2018 – 19.01.2018

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно — исследовательская, продуктивная, чтение художественной литературы, слушание сказок и песен.

Цель проекта: формировать у детей представления о животных Крайнего Севера, развивать у детей познавательный интерес к жизни животных и птиц холодных стран.

ЗАДАЧИ

Образовательные:

  • Развивать знания детей о природе Крайнего Севера.
  • Обобщать знания детей о животных и птицах севера.
  • Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных и птиц холодных стран.
  • Учить понимать образный смысл загадок.
  • Учить детей сочетать движения и речь.

 

  • Развивать подражательные навыки, побуждать к импровизации.

 

 

Воспитательные:

  • Воспитывать любовь к природе.
  • Учить видеть красоту природы Крайнего Севера.
  • Воспитывать бережное отношение к ней, к друзьям нашим меньшим, животным и птицам севера.
  • Воспитывать любознательность, сочувствие.

Развивающие:

  • Развивать интерес к жизни животных и птиц севера.
  • Развивать слуховое и зрительное внимание, память, мышление.
  • Развивать связную речь, обогащать словарь детей.
  • Продолжать учить давать полные ответы на вопросы воспитателя.

 

 

Предполагаемый результат:

  • Появление у детей желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности.
  • Приходит понимание необходимости бережного и заботливого отношения к природе.
  • Желание детей получить большую информацию о животных Крайнего Севера.
  • Узнавать по внешнему виду животных и называть их детенышей.

 

 

Продукты проекта:

для детей: конструирование из бросового материала «Пингвины», рисование на тему: «Белый медведь»; аппликация «Морж на льдине».

для педагогов: изучить данную тему, разработать и оформить иллюстрационный, художественный, видеоматериалы для реализации проекта;

Изготовление альбома с рисунками детей «Животные Севера», создание воспитателями в группе развивающей среды – изготовление макета для сюжетно- ролевой игры «Путешествие на север», изготовление дидактической игры «Собери животное», масок для подвижных и театрализованных игр.

для родителей: принять активное участие в реализации целей и задач проекта — оформление выставки совместных рисунков на тему: «Мое любимое животное Северного края», оформление выставки поделок на тему «Северный полюс».

 

Формы взаимодействия с семьей:

-Беседы с родителями на тему: «Читаете ли вы сказки своему ребенку о Северном полюсе?»

-Библиотека для родителей: книги о природе, диких животных, статьи о воспитании доброты в детях.

-Папка – передвижка «Жизнь людей на Северном полюсе»

 

 

Продукт совместной деятельности:

Презентация фотоальбома «Мир животных и жителей Севера».

Задачи: способствовать активному включению родителей в проектную деятельность; подбор наглядной и познавательной информации.

Физкультурно- познавательный досуг. «В мире животных».

Задачи: развитие двигательной активности в процессе совместной игровой деятельности.

 

  • этап. Подготовительный

Материально-техническое и учебно-методическое:

  1. Пополнение иллюстраций об Арктике , Антарктиде и животном мире;
  2. Дидактические игры на развитие памяти, мышления, внимания; Игра-ходилка «Путешествие пингвинов», «Собери животных»
  3. Детская познавательная и художественная литература: Энциклопедия для детей «Животные Антарктиды» Атлас мира «Животные и растения»

Школа семи гномов. Кто где живет?

Животные Арктики и Антарктиды (16 обучающих карточек).

  1. Оформление сюжетно-ролевой игры «Путешествие на север»
  2. Оформление картотеки «Опыты со льдом и снегом»

 

 

  • этап. Основной этап. НОД:

15.01.18  Ознакомление с окружающим миром «Мы едем на Север»

 

16.01.18 ФЭМП. Д.игра «Посчитаем животных»

17.01.18 Развитие речи (коммуникация). Рассматривание картины «Дети Севера» Рисование гуашью «Белый медведь»

18.01.18 Ознакомление с художественной литературой. Чтение «Экскимосские сказки» И.Истомина

Аппликация «Морж на льдине»

19.01.18 Развитие речи. Разучивание пальчиковой гимнастики «Пингвины»

Разнообразная деятельность с детьми:

Рассматривание картинок животных Севера. Рассматривание фотографий диких животных Севера. Рисование манкой «Сова».

«Нарисуй угощенье для белого медведя».

«Нарисуй шерстку животному»- штриховка в определенном направлении. Подв. игры: «Белые медведи», «Совушка».

Игра мал. под. «Море волнуется…»

Игра – упр. «Перепрыгни с льдины на льдину». Сюжетно – ролевая игра «Путешествие на Север».

Театр бибабо «Сочини сказку про пингвиненка Лоло»

Д.игры: «Собери животное», «Чьи следы», «Узнай по описанию», «Найди отличие»

«Назови детеныша», «Сосчитай животных», «Зоопарк», «Чудесный мешочек». Разучивание стихов, чистоговорок, пальчиковых гимнастик .

Познавательно-исследовательская деятельность : Опыты со льдом и снегом, с мехом. Отгадывание загадок о северных животных.

Слушание аудио записи «Песни про север» Просмотр презентации «Животные севера».

Раскрашивание «Девочка с пингвином» , «Животные севера»

Творческая мастерская: создание альбома «Арктика и Антарктида глазами детей»; рассказ о жизни животных в Антарктике и Арктики;

 

  1. Заключительный этап:
  1. Презентация проекта в форме выставки для родителей и демонстрации детям других групп:

 

фотоальбома «Мир животных Севера» (совместная работа родителей, детей и воспитателей).

Мини- макета «Путешествие на север». Дидактических игр, поделок.

Задачи: способствовать систематизации знаний детей, развитию познавательной активности, инициативности, эмоциональной отзывчивости в процессе тесного взаимодействия взрослых и детей.

  1. Организация и проведение познавательно — физкультурного досуга «В мире животных».

Задачи: способствовать активизации знаний детей, развитию двигательной активности в процессе совместной игровой деятельности.

Список литературы.

  1. Акимов Ю.А. Знакомим дошкольников с окружающим миром. М.,
  2. Иванова А.И. Живая экология. М.,
  3. Коломина Н.В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду. М., 2003.
  4. Комратова Н.Г., Грибова Л.Я. Мир в котором я живу: Методическое пособие по ознакомлению детей 3-7 лет с окружающим миром. М.,
  5. Шорыгина Т.А. Стихи и сказки о родной природе. М.,
  6. Шорыгина Т.А. Беседы о русском Севере. М.,
  7. Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников для занятий с детьми 4-7 лет, издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014г.
  8. Э.Я.Степаненкова Сборник подвижных игр для занятий с детьми 2-7 лет, издательство МОЗАИКА – СИНТЕЗ, Москва — 2015г.
  9. Е.Румянцева Простые поделки из пластилина, АЙРИС – ПРЕСС, 2010г.

Красная книга Татарстана – животные, растения, птицы, насекомые

С каждым годом численность растений и животных изменяется. К сожалению, негативных тенденций намного больше и всё чаще количество биологических организмов попадает в Красную книгу республики Татарстан. Впервые официальный документ был издан в 1995 году. После опубликования осуществлялись корректировки, которые заключались во внесении редких видов животных или их исключении из тома. В нынешнее время в составе книги находятся 595 видов растений, грибов и представителей животного мира. Последнее царство занимает практически половину документа (в их число входят зайцеобразные, грызуны, хищные, птицы и др.).

Насекомоядные

Ушастый еж

Обыкновенная кутора

Крошечная бурозубка

Рукокрылые

Ночница Наттерера

Усатая ночница

Ночница Брандта

Прудовая ночница

Водяная ночница

Бурый ушан

Гигантская вечерница

Нетопырь-карлик

Лесной нетопырь (Натузиуса)

Северный кожан

Двухцветный кожан

Зайцеобразные

Заяц-беляк

Грызуны

Обыкновенная летяга

Азиатский бурундук

Крапчатый суслик

Лесная соня

Садовая соня

Полчок

Орешниковая соня

Степная мышовка

Большой тушканчик

Красная полевка

Степная пеструшка

Хищные

Бурый медведь

Каменная куница

Европейская норка

Речная выдра

Птицы Красной книги Татарстана

Чернозобая гагара

Черный аист

Красношейная поганка

Серощекая поганка

Большая выпь

Малая выпь

Большая белая цапля

Краснозобая казарка

Серый гусь

Пискулька

Лебедь-шипун

Лебедь-кликун

Огарь

Скопа

Обыкновенный осоед

Полевой лунь

Степной лунь

Луговой лунь

Змееяд

Орел-карлик

Большой подорлик

Могильник

Беркут

Орлан-белохвост

Кречет

Балобан

Сапсан

Дербник

Кобчик

Обыкновенная пустельга

Степная пустельга

Серый журавль

Пастушок

Кулик-сорока

Поручейник

Большой кроншнеп

Черноголовый хохотун

Малая чайка

Малая крачка

Длиннохвостая неясыть

Клинтух

Обыкновенная горлица

Обыкновенный козодой

Белая сова

Филин

Ушастая сова

Болотная сова

Мохноногий сыч

Домовый сыч

Ястребиная сова

Седой дятел

Зеленый дятел

Серый сорокопут

Кедровка

Белая лазоревка

Рептилии

Ломкая веретеница

Медянка

Обыкновенная гадюка

Степная гадюка

Амфибии

Гребенчатый тритон

Краснобрюхая жерлянка

Серая жаба

Рыбы Красной книги Татарстана

Белуга

Русский осетр

Стерлядь

Озёрный гольян

Европейский обыкновенный горчак

Обыкновенная быстрянка

Волжский подуст

Европейский хариус

Обыкновенный таймень

Ручьевая форель

Обыкновенный подкаменщик

Растения Красной книги Татарстана

Володушка серповидная

Бутень ароматный

Лук желтеющий

Горичник русский

Кендырь сарматский

Полынь солянковидная

Астра альпийская

Василек русский

Крестовник дубравный

Пепельник

Девясил германский

Береза приземистая

Бузульник сибирский

Пупочник завитой

Гвоздика иглолистная

Пустынница Корина

Букашник горный

Линнея северная

Болотница пятицветковая

Болотница одночешуйная

Пушица узколистная

Осока двусеменная

Короставник татарский

Сивец луговой

Росянка английская

Астрагал сарептский

Подбел многолистный

Астрагал Цингера

Шалфей клейкий

Шалфей поникающий

Смородина колосистая

Кувшинка белоснежная

Лен многолетний

Алтей лекарственный

Дремлик болотный

Надбородник безлистный

Белозор болотный

Ковыль Залесского

Грушанка малая

Лютик длиннолистный

Фиалка лысая

Фиалка болотная

Костенец 

Пузырник судетский

Орлячок сибирский

Гроздовник полулунный

Сальвиния плавающая

Щитовник схожий

Грибы

Тониния пузыревидная

Кладония стройная

Лобария легочная

Нефрома перевернутая

Цетрелия цетрариевидная

Псора обманчивая

Уснея густобородая

Рамалина ясеневая

Пельтигера беложилковая

Феофисция скученная

Заключение

В любой Красной книге животным и растения присваивается статус редкости. Некоторые относятся к сокращающимся в численности, другие к группе «на грани исчезновения». Также существует категория «неопределенные виды» и «восстанавливающиеся». Последняя считается самой оптимистичной и позволяет в будущем присвоить статус «некраснокнижные» определенному виду биологических организмов. К сожалению, существует нулевая группа, предполагающая возможность полного исчезновения определенной популяции. На сегодняшний день к ней относят 24 вида животных. Задачей каждого человека является не допустить вымирание живых организмов.

Скачать Красную книгу Татарстана

Загадки про животных

Загадки про животных для детей — это конечно самые любимые детские загадки. И не важно загадки о животных дикой природы или домашних, всё равно дети всегда в восторге.

Маленьким детям можно загадывать загадки про куриц, петушков, собачек и котиков. Дети постарше угадают загадки про львов, тигров и про других животных, которых они в реальной жизни могли и не видеть.

Популярность детских загадок про животных доказывать не нужно, вы же сами знаете как ваш ребенок их обожает, как ему интересно в зоопарке.

В этом разделе приведены загадки про животных с ответами, чтобы вы могли проверить себя, хотя скорее всего этого и не понадобится — дети схватывают и распознают всё на лету.

Заплелись густые травы,
Закудрявились луга,
Да и сам я весь кудрявый,
Даже завитком рога.

баран

ОТВЕТ
Он кудрявый очень, очень,
Стать шашлыком совсем не хочет,
Среди ярок — великан,
Как зовут его?

баран

ОТВЕТ
У него огромный рот,
Он зовется …

бегемот

ОТВЕТ
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.

белка

ОТВЕТ
С ветки на ветку,
Быстрый, как мяч,
Скачет по лесу
Рыжий циркач.
Вот на лету он
Шишку сорвал,
Прыгнул на ствол
И в дупло убежал.

белка

ОТВЕТ
Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?

белка

ОТВЕТ
По деревьям скок-скок,
А орешки щёлк-щёлк.

белка

ОТВЕТ
Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубе серенькой — зимой,
А в рыжей шубке — летом.

белка

ОТВЕТ
Кто с высоких тёмных сосен
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенёк
Промелькнул, как огонёк?

белка

ОТВЕТ
Есть в реке работники
Не столяры, не плотники,
А выстроят плотину —
Хоть пиши картину.

бобры

ОТВЕТ
Работящие зверьки
Строят дом среди реки.
Если в гости кто придет,
Знайте, что из речки вход.

бобры

ОТВЕТ
Есть на речках лесорубы
В серебристо-бурых шубах.
Из деревьев, веток, глины
Строят прочные плотины.

бобры

ОТВЕТ
Всю жизнь ношу я два горба,
Имею два желудка!
Но каждый горб — не горб, амбар!
Еды в них на семь суток!

верблюд

ОТВЕТ
Зверь я горбатый,
А нравлюсь ребятам.

верблюд

ОТВЕТ
На овчарку он похож,
Что ни зуб — то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.

волк

ОТВЕТ
Ёжик вырос в десять раз,
Получился …

дикобраз

ОТВЕТ
Из иголок колобок.
Кто свернулся здесь в клубок?
Не поймёшь, где хвост, где носик,
На спине продукты носит.
В общем, сразу не поймёшь.
Кто же это всё же?

ёжик

ОТВЕТ
Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.

ёжик

ОТВЕТ
Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.

ёжик

ОТВЕТ
В клубок свернётся,
А взять не даётся.

ёжик

ОТВЕТ
Недотрога, весь в иголках,
Я живу в норе, под ёлкой.
Хоть открыты настежь двери,
Но ко мне не входят звери.

ёжик

ОТВЕТ
Ползун ползёт,
Иголки везёт.

ёжик

ОТВЕТ
У меня торчат кругом
Тысячи иголок.
У меня с любым врагом
Разговор короток.

ёжик

ОТВЕТ
Под соснами, под ёлками
Лежит мешок с иголками.

ёжик

ОТВЕТ
На спинке иголки
Длинные и колкие.
А свернётся в клубок —
Ни головы нет, ни ног.

ёжик

ОТВЕТ
Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной:
Иголок очень много,
А нитки — ни одной.

ёжик

ОТВЕТ
Узнать его нам просто,
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далеко.

жираф

ОТВЕТ
Какое животное очень красивое,
Самое высокое, самое длинное?

жираф

ОТВЕТ
Он ходит, голову задрав,
Не потому, что важный граф,
Не потому, что гордый нрав,
А потому, что он?

жираф

ОТВЕТ
У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,
А от голода — кора.

заяц

ОТВЕТ
Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится.

заяц

ОТВЕТ
Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы,
Уши больше головы?

заяц

ОТВЕТ
Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая — для лета,
Для зимы — другого цвета.

заяц

ОТВЕТ
Надели коняшки
Морские рубашки.

зебра

ОТВЕТ
Вот так лошадка! —
Воскликнул Андрейка. —
Словно большая
Тетрадка в линейку!

зебра

ОТВЕТ
С бородой, а не старик,
С рогами, а не бык,
Доят, а не корова,
Лыко дерёт,
А лаптей не имеет.

коза

ОТВЕТ
В капусту он забрался осеннею порой:
рогатый и лохматый и с длинной бородой

козел

ОТВЕТ
Не усат, а бородат,
И сердит на всех ребят,
Но не дедушка он всё же.
Угадайте, дети, кто же?

козел

ОТВЕТ
Не пахарь, не столяр,
Не кузнец, не плотник,
А первый на селе работник.

конь

ОТВЕТ
Рыжий молокозавод
День жует, ночь жует.
Ведь траву не так легко
Переделать в молоко!

корова

ОТВЕТ
Голодная — мычит,
Сытая — жуёт,
всем ребятам
Молоко даёт.

корова

ОТВЕТ
Сама пестрая, ест зеленое, дает белое

корова

ОТВЕТ
Что за зверь со мной играет?
Не мычит, не ржет, не лает,
Нападает на клубки,
Прячет в лапки коготки!

кот

ОТВЕТ
Без расчески причесался
И умылся без воды,
В кресло мягкое забрался
И запел на все лады.

кот

ОТВЕТ
Задремлю я — и пою
Песенку тебе свою.
Но когда я на охоте —
Неленивый я в работе.

кот

ОТВЕТ
Выгнул спинку он дугой,
Замяукал. Кто такой?

кот

ОТВЕТ
Глазищи, усищи,
Когтищи, хвостище,
А моется всех чище.

кот

ОТВЕТ
По реке плывёт бревно —
Ох и злющее оно!

крокодил

ОТВЕТ
В реках Африки живёт
Злой зелёный пароход!

крокодил

ОТВЕТ
Длинное ухо,
Комочек пуха.
Прыгает ловко,
Грызёт морковку.

кролик

ОТВЕТ
Вот угадай-ка,
Чей пух на фуфайки,
На шапки, перчатки
Идёт вам, ребятки?

кролик

ОТВЕТ
Роет, роет,
Ход подземный строит,
Роет, строит ловко
Спальню и кладовку.

крот

ОТВЕТ
Я, друзья, подземный житель
Землекоп я и строитель,
Землю рою, рою, рою,
Коридоры всюду строю,
А потом построю дом
И живу спокойно в нём.

крот

ОТВЕТ
В одежде богатой,
Да сам слеповатый.
Живёт без оконца,
Не видывал солнца

крот

ОТВЕТ
Всё изрыл — и луг, и сад —
Землеройный аппарат.
В темноте в часы прогулки
Рыл под полем переулки.

крот

ОТВЕТ
Меня слепым зовут всегда,
Но это вовсе не беда.
Я под землёй построил дом,
Все кладовые полны в нём.

крот

ОТВЕТ
Когда он в клетке, то приятен.
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку.

леопард

ОТВЕТ
Рыжая плутовка,
Хитрая да ловкая,
В сарай попала,
Кур пересчитала.

лиса

ОТВЕТ
У кого из зверей
Хвост пушистей и длинней?

лиса

ОТВЕТ
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.

лось

ОТВЕТ
Уж очень вид у них чудной:
У папы — локоны волной,
А мама ходит стриженой,
На что она обижена.

львица

ОТВЕТ
Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает.

медведь

ОТВЕТ
Кто в лесу глухом живёт,
Неуклюжий, косолапый?
Летом ест малину, мёд,
А зимой сосёт он лапу.

медведь

ОТВЕТ
Вперевалку зверь идёт
По малину и по мёд.
Любит сладкое он очень,
А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны.

медведь

ОТВЕТ
Маленький рост, длинный хвост, серая шубка, острые зубки

мышка

ОТВЕТ
Эта маленькая крошка
Рада даже хлебной крошке,
Потому что дотемна
В норке прячется она.

мышка

ОТВЕТ
Под полом скребусь,
А кошки боюсь.

мышка

ОТВЕТ
Что за зверь,
Скажите, братцы,
Может сам в себя забраться?

норка

ОТВЕТ
Не прядёт, не ткёт,
А людей одевает.
Шубу дважды в год снимает.
Кто под шубою гуляет?

овечка

ОТВЕТ
Носит по лесу весь день
Рога ветвистые ….
Даже на ночь снять рога
Не может он, боясь врага.

олень

ОТВЕТ
Хоть верь, хоть не верь:
Пробегал по лесу зверь.
Нёс на лбу он неспроста
Два развесистых куста.

олень

ОТВЕТ
Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зелёный,
Любит снежные луга.

олень

ОТВЕТ
Сер, да не волк,
Длинноух, да не заяц,
С копытами, да не лошадь.

осёл

ОТВЕТ
У него большие уши,
Он хозяину послушен.
И хотя он не велик,
Но везёт, как грузовик.

осёл

ОТВЕТ
Держит он уши торчком.
Хвост у него крючком.
Лапы положит на грудь:
– Да мне колбаски чуть-чуть!
В щёку лизнет и в нос
Друг мой лохматый …

пес

ОТВЕТ
Лежит замарашка
В щетинистой рубашке.
Хвост крендельком,
Нос пятачком.

поросенок

ОТВЕТ
Вместо хвостика — крючок.
Вместо носа — пятачок.
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый.

поросенок

ОТВЕТ
Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами кисти-рожки..

рысь

ОТВЕТ
Пятак есть, а ничего не купит

свинья

ОТВЕТ
Очень много силы в нём,
Ростом он почти что с дом.
У него огромный нос,
Будто нос лет тыщу рос.

слон

ОТВЕТ
В зоопарке,
Верь, не верь,
Проживает
Чудо-зверь.
У него рука — во лбу
Так похожа на трубу!

слон

ОТВЕТ
Хвостиком виляет, зубаста, а не лает.

собака

ОТВЕТ
С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
А хвост колечком.

собака

ОТВЕТ
Ушки чуткие торчком,
Хвост взлохмаченный крючком,
В дом чужого не пущу,
Без хозяина грущу.

собака

ОТВЕТ
Заворчал живой замок,
Лёг у двери поперёк.

собака

ОТВЕТ
Собой не птица,
Петь не поёт,
А кто в дом идёт,
Она знать даёт.

собака

ОТВЕТ
Гладишь — ласкается.
Дразнишь — кусается.
На цепи, сидит,
Дом сторожит.

собака

ОТВЕТ
Гладкий, бурый, неуклюжий,
Он не любит зимней стужи.
До весны в норе глубокой
Посреди степи широкой
Сладко спит себе зверёк!
Как зовут его?

сурок

ОТВЕТ
Позапасливее всех я:
У меня, друзья, щека
Вроде сумки для орехов
Или, скажем, вещмешка.

суслик

ОТВЕТ
Я устраиваюсь ловко:
У меня с собой кладовка.
Где кладовка?
За щекой!
Вот я хитренький какой!

хомяк

ОТВЕТ

Мероприятия на неделю в ЦЕНР «ЭКОсфера»

20 июля 2017 г. 16:56

Мастер — классы по использованию вторсырья трэш-арт «Когда мусор становится нужным?»

Ежедневно по всей планете выбрасывается огромное количество мусора, в том числе и пластик, который при неправильной утилизации наносит огромный ущерб окружающей нас среде. Каждый из нас несёт ответственность за судьбу нашего общего дома – планеты Земля, и каждый способен внести посильную лепту в её очищение.

26 июля 2017 года в 13.30 в Центре естественнонаучного развития города Костромы «ЭКОсфера» по адресу: г. Кострома, ул. Привокзальная, д.3 пройдет мастер-класс по использованию вторсырья трэш-арт «Когда мусор становится нужным?»

Участники увидят, что из обычных пластиковых бутылок, стаканчиков и другого мусора можно изготовить очень красивые композиции цветов, различных зверей и много других замечательных поделок, которые смогут украсить повседневную жизнь!

Живой журнал  в рамках Года экологии «Особые приметы»

В мире много удивительных животных и растений, которые поражают своей необычностью. Иногда они кажутся невероятными и невозможными. У каждого живого существа на планете есть свои «особые приметы», с помощью которых его можно отличить от других.

         28 июля 2017 года в 13.00 на базе Центра естественнонаучного развития «ЭКОсфера» по адресу: г. Кострома, ул. Березовая роща, 12 а пройдет занятие по созданию живого журнала в рамках года экологии «Особые приметы».

         Ребята научатся различать животных и птиц нашего края по разным особенностям, узнают много интересных фактов об их жизни.

 Социальный проект «Зоотерапия»

Специалисты утверждают, что лечение с помощью общения с животными было известно много веков назад. Это очень положительный и действенный метод не только для лечения каких-либо заболеваний тела, но и души.
          В нашем Центре естественнонаучного развития города Костромы «ЭКОсфера» на протяжении всего лета проходит социальный проект «Зоотерапия» для всех детей микрорайона, а также ребят, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
           28 июля 2017 года в 13.30 в Центре естественнонаучного развития «ЭКОсфера» по адресу: г. Кострома, ул. Привокзальная, 3 пройдет встреча, посвященная влиянию домашних животных на наш быт и здоровье.
Участники нашей беседы смогут познакомиться с морскими свинками, крысами, кроликами и хомяками. Ведь, как известно грызуны помогают тем, кто испытывает проблемы в общении с людьми. Они помогают преодолеть неуверенность в себе, избавиться от комплексов и замкнутости.
Приглашаем всех желающих принять участие в нашем социальном проекте, где педагоги нашего Центра расскажут много интересной и полезной информации о животных, научат за ними ухаживать и просто общаться с ними.

Handmade занятия «Плох тот кот, который не мечтает стать тигром»

В известном мультфильме «Вот так тигр!» маленький, полосатый, рыжий котенок возомнил себя тигром и очень хотел, чтобы его все боялись. Но, испугался его только мышонок! Когда котенок узнал, что мыши всегда боятся кошек, он  сначала расстроился, а потом понял, что тигром внешне быть не обязательно, как он себе предполагал и достаточно быть тигром в душе.

29 июля 2017 года в 11.00 в молодежном центре «Патриот» по адресу г. Кострома, ул. Никитская, д. 90/1 пройдет Handmade занятия «Плох тот кот, который не мечтает стать тигром». Участники выберут для себя подходящую роль тигра или кота, и изготовят замечательную поделку своими руками.

 

Спортивно-экологические игры «Зёленые Олимпийские игры»


           Лето в разгаре, самая пора каникул! И многие уже собрались в поход на природу с рюкзаками, и конечно с большим количеством провизии. Но мало кто задумывается, куда же деваются горы упаковки после конфет и шпрот? Как помочь природе и спасти ее от захламления. Начиная с малых лет необходимо прививать детям любовь к природе и научить правилам обращения с отходами. Как это сделать? Конечно- же в игре.
         25 июля 2017 года в 13.30 на базе Центра естественнонаучного развития «ЭКОсфера» по адресу: г. Кострома, ул. Привокзальная, д.3 будет проведена спортивно – экологическая игра «Зеленые Олимпийские игры». Команды участников на практике узнают, как необходимо сортировать бытовые отходы, что произойдет с природой, если бездумно выбрасывать мусор и какую опасность он хранит  для всего живого. Т.к. игра не только экологическая, но и спортивная, мальчишек и девчонок ждут соревнования «мусоробол», эстафета «хламные палочки» и многое другое.  В итоге у ребят воспитывается активная жизненная позиция и неравнодушие к проблемам окружающей среды.

Контактный телефон: 42-61-69, Сусоева Надежда Алексеевна,

педагог-организатор Центра естественнонаучного развития города Костромы «ЭКОсфера»

Источник информации: Пресс-служба Администрации города Костромы

Более 100 поделок животных для детей в честь Всемирного дня животных!

Пришло время повеселиться с более чем 100 поделками с животными для детей, чтобы отпраздновать Всемирный день животных! Есть млекопитающие, рептилии, птицы, насекомые и многое другое!

Мы заметили, что существуют специальные дни, посвященные определенным животным, например, Всемирный день льва или Международный день ленивца . Однако знаете ли вы, что есть еще и всеобъемлющий день, включающий всех животных? Да, 4 октября отмечается Всемирный день животных!

Цель Всемирного дня животных — привлечь внимание к правам животных во всем мире и повысить осведомленность о благополучии животных.

Обычно этот день отмечают по-разному, в том числе благословляют животных в религиозных местах. Это большое дело в школах, где раздают брошюры и проводят конкурсы рисунков. Хотя в этом году у нас не может быть всего этого, мы все же придумали, как вы можете принять участие во Всемирном дне животных — создавая поделки!

Вот полный список поделок с животными, которые вы можете сделать ко Всемирному дню животных, включая всех видов существ, от рептилий до земноводных, от морских животных до полярных животных.Дел предстоит много, так что собирайте припасы и приступайте к созданию!

Домашние животные и поделки с животными для детей

Поделки из овец для детей

Один из первых стишков, которые выучили дети, — это Baa Baa Black Sheep, и этим объясняется огромная популярность овец среди детей всех возрастов! Конечно, тот факт, что они все мягкие и пушистые, также делает их привлекательными, и вы можете отпраздновать этих удивительных животных с помощью некоторых поделок из овец.

Идеально подходит для Пасхи, Бакрида, весны и для уроков по изучению сельскохозяйственных животных.

Поделки из коров для детей

Одно животное, которое вы обязательно найдете на любой ферме по всему миру, — это корова! В большинстве домов в деревнях даже есть свои коровы и телята, и они получают самое свежее молоко! Эти поделки с коровами помогут детям больше узнать о том, насколько это животное полезно в нашей жизни.

Идеально подходит для знакомства с жизнью на ферме.

Поделки из свиней для детей

Хрю, хуй, эти поделки из свиней очень милые и будут огромным успехом у поклонников Свинки Пеппы или Пятачка из Винни-Пуха.Большинство из этих поделок очень просты и идеально подходят для дошкольников.

Идеально подходит для китайского Нового года или для уроков по изучению сельскохозяйственных животных.

Поделки с кошками для детей

Собаки могут быть самым популярным домашним животным в мире, но кошки приходят сразу после этого, и у нас есть множество видеороликов о кошках в доказательство! Отложите на время видео в сторону, а вместо этого получайте удовольствие от поделок и книг!

Идеально подходит для изучения домашних животных или Хэллоуина.

Поделки из лам для детей

Ламы — еще одна версия верблюдов, и поэтому их так легко приручить! Интернет превратил ламу в всеобщее любимое животное, и вы можете присоединиться к этой тенденции, создав эти поделки из лам!

Идеально подходит для изучения Южной Америки и травоядных животных.

Поделки из кроликов для детей

Если вы застряли дома и мало двигаетесь, попробуйте прыгать, как кролик — это быстро утомит вас! Кролики очень популярны среди детей, и им понравится делать все эти милые поделки из кроликов!

Идеально подходит для весны, Пасхи и для изучения домашних животных.

Поделки для собак для детей

62 страницы с шаблонами для печати. Узнайте о фермах и названиях сельскохозяйственных животных с помощью пазлов, словарных карточек, отслеживания, резки, сортировки

Джунгли или поделки диких животных для детей

Поделки львов для детей

Вы не можете говорить о животные джунглей без предварительного упоминания короля джунглей! Поклонникам Короля Льва понравится создавать эти поделки со львами и играть с ними, и они довольно просты и для маленьких детей.

Идеально подходит для изучения Африки или хищных животных.

Поделки из гепардов для детей

Кто самое быстрое животное на земле? Здесь мы не обманываем ответ — вы его уже знаете! Гепард — поистине удивительное животное, и узнать о нем можно с помощью некоторых несложных поделок.

Идеально подходит для изучения семейства кошачьих или животных в джунглях.

Поделки из слонов для детей

Вы знаете, что в Индии есть слоны, но чтобы понять, насколько это важно, вам нужно стать свидетелем фестиваля Ганеша Чатурти! Эти поделки из слонов не дадут вам забыть о том, какое это невероятное животное!

Идеально подходит для знакомства с Индией и Днем независимости.

Поделки с жирафами для детей

Я могу ошибаться, но я думаю, что фильм «Мадагаскар» действительно привлек внимание жирафов, спасибо Мелману! Эти длинношеие животные — самые высокие животные в мире, и эти поделки действительно отмечают этот факт!

Идеально подходит для изучения наземных, травоядных и животных Африки .

Поделки из гиппопотама для детей

Пока мы говорим о Мадагаскаре, кто может забыть Глорию, уверенного и веселого бегемота? Мы думаем, что бегемоты — одни из самых недооцененных животных в мире, и мы собираемся исправить это, сделав несколько поделок!

Идеально подходит для изучения Африки к югу от Сахары и животных, обитающих на суше и в воде.

Поделки в виде медведя панды для детей

Если вам интересно, насколько прекрасна панда, просто посмотрите на официальный логотип Всемирного фонда дикой природы, и вы узнаете! Спустя годы, когда их число уменьшалось, ситуация наконец улучшается, и мы можем отпраздновать это с помощью поделок из панд!

Идеально подходит для изучения Всемирного фонда дикой природы и Китая.

Поделки ежиков для детей

Ежики могут быть не такими быстрыми, как персонаж Соник, но они очень милые! Если, конечно, вас не уколет! Если эти животные вас заинтриговали, узнайте о них больше с помощью этих поделок в виде ежиков!

Идеально подходит для осени или для знакомства с лесными животными и лесной жизнью.

Поделки с тиграми для детей

Приведите своих детенышей в возбуждение с помощью этих потрясающих поделок с тиграми для детей! Идеально подходит для Международного дня тигра, Дня независимости Индии и уроков дикой природы.

Поделки из зебры для детей

Давайте узнаем больше о наших черно-белых друзьях с помощью этих простых поделок зебры для детей! Идеально подходит для Международного дня зебры 31 января!

Птицы и поделки из деревьев с животными для детей

Поделки с обезьянами для детей

Когда вы думаете об игривом животном, первое, что приходит на ум, — это обезьяна! Большинство из нас даже называют наших детей маленькими обезьянами, прыгающими с места на место.Теперь вы можете попросить их присесть на время с помощью этих поделок из обезьянок!

Идеально подходит для китайского Нового года и для изучения древесных животных.

Поделки ленивца для детей

Возможно, вы заметили, что ленивец становится все более популярным в наши дни, и, возможно, это потому, что большинство из нас завидует медленному, легкому и легкому образу жизни ленивца! Так что уделите немного времени себе и своим детям и займитесь творчеством!

Идеально подходит для изучения лесных и южноамериканских животных.

Поделки из белки для детей

Белки такие милые, что их хочется держать в руках; к сожалению, они довольно быстрые и для вас! Возможно, вам не удастся поймать настоящую белку, но вы наверняка сможете повеселиться, сделав белки!

Идеально подходит для изучения древесных животных, мест обитания животных и видов пищи, которую они едят.

Поделки из бобра для детей

Известный как национальное животное Канады, бобер — довольно удивительное животное, способное строить плотины и заставлять окружающую среду устраивать себя, а не наоборот! Узнайте больше об этом североамериканском грызуне с помощью простых поделок.

Идеально подходит для Дня Канады или для знакомства с дикой природой Северной Америки.

Поделки из летучих мышей для детей

Летучие мыши сейчас не самые популярные животные, но они по-прежнему являются важной частью нашей экосистемы. Хэллоуин не за горами, и это похоже на идеальное время для изготовления поделок из летучих мышей!

Идеально подходит для Хэллоуина или для изучения различных видов млекопитающих.

Поделки из индейки для детей

Ешьте, кушайте — вы слышите это и знаете, что мы говорим об индюках! Хотя в основном о них говорят по внешнему виду на обеденном столе, эти большие птицы впечатляют сами по себе, как вы можете узнать, делая некоторые поделки.

Идеально подходит для Дня благодарения и для изучения нелетающих птиц.

Поделки из павлина для детей

Вы не сможете сделать поделку из птиц, не включая великолепного павлина! С хвостом до полутора метров это действительно царственное существо, которое появляется и в жилых районах. Вполне естественно, что вы захотите создать такие же красивые поделки!

Идеально подходит для знакомства с Индией, на День независимости и День Республики.

Поделки с фламинго для детей

В наши дни фламинго повсюду — на одежде, аксессуарах, канцелярских товарах и домашнем декоре. Посмотрим правде в глаза, вы больше не можете игнорировать эту ярко-розовую, элегантно выглядящую птицу! Итак, давайте присоединимся к веселью с поделками из розовых фламинго.

Идеально подходит для изучения дикой природы Северной Америки Америки и Южной Америки.

Насекомые, рептилии и грызуны

Поделки из крыс для детей

Крысы не нужны ни в одном углу вашего дома, но эти крысы другие! Этих симпатичных маленьких ребят ждут где угодно, особенно в комнатах вашего ребенка!

Идеально подходит для китайского Нового года или для изучения грызунов.

Поделки из змей для детей

Склизкие и скользкие, змеи не самые лучшие домашние животные, но они довольно интригующие создания! Есть много удивительных фактов, которые можно узнать о змеях, что становится еще веселее, когда вы делаете какие-нибудь поделки на боку!

Идеально подходит для изучения рептилий и существ, обитающих под землей.

Поделки из бабочек для детей

Кто не любит бабочек? Они такие нежные и красивые, и являются символом надежды — все наладится.Это сообщения, которые сейчас важнее, чем когда-либо прежде, и эти поделки из бабочек отлично подходят для этой цели.

Идеально подходит для изучения жизненных циклов, насекомых и весны.

Пчелки для детей

Пчелы всегда радуют нас, кроме тех случаев, когда они находятся слишком близко, и вы рискуете быть ужаленным! Роль пчел в нашей экосистеме стала важной темой в наши дни, поэтому давайте внесем свой вклад в распространение информации, создавая и делясь поделками.

Идеально подходит для весны и изучения насекомых.

Поделки океанских животных для детей

Поделки с акулами для детей

Видели ли вы «Челюсти» или нет, акулы, безусловно, страшны! Но они тоже впечатляющие существа, и я чувствую, что нам нужно многое о них узнать. Начните свое познавательное путешествие с чтения об акулах и, конечно же, изготовления поделок!

Идеально подходит для изучения морских обитателей и хищников.

Поделки из китов для детей

Слоны могут быть самыми большими млекопитающими на суше, но синий кит — самое большое млекопитающее на планете! Как будто этого было недостаточно, есть много других интересных фактов о китах. Так что сделайте несколько поделок и готовьтесь учиться!

Идеально, чтобы узнать о млекопитающих и находящихся под угрозой исчезновения животных.

Поделки из осьминогов для детей

Осьминоги — такие забавные создания, не так ли? То есть у них восемь рук! Что бы вы сделали, если бы у вас было так много рук? Будет ли это полезно или помеха? Поразмышляйте над этими вопросами, делая забавные поделки из осьминогов.

Поделки из дельфинов для детей

Дельфины, вероятно, самые дружелюбные существа, поэтому они так популярны в аквапарках и аквариумах. У них даже такой забавный визг! Развлекайтесь со своими собственными дельфинами, создавая эти поделки!

Идеально подходит для изучения подводной жизни и взаимоотношений человека и животных.

Поделки из черепах для детей

О черепахах недавно говорили в новостях, так как огромное их количество было обнаружено на берегах Одиши в Индии, когда люди отступили в свои дома.Узнайте больше об этих чудесах с панцирем с помощью наших поделок из черепах.

Идеально подходит для изучения рептилий и морских животных.

Поделка из морского конька для детей

Животное в холодных регионах

31. Поделки из белого медведя для детей

Белый медведь — не обычный плюшевый мишка, и мы не говорим только о цвете. Фактически, этот белый цвет отражается от снега вокруг него! Численность белых медведей значительно сокращается, поскольку их среда обитания сокращается.Давайте узнаем больше о белом медведе, сделав несколько поделок на боку.

Идеально подходит для изучения арктического региона, исчезающих видов или хищников.

32. Поделки пингвинов для детей

Из Арктики мы переезжаем в Антарктику, где и встречаем — пингвинов! Эти милые маленькие нелетающие птички являются героями многих фильмов и мультфильмов, и они очень популярны у детей. Вот почему им понравится мастерить эти поделки и играть с ними.

Идеально подходит для изучения Антарктиды, глобального потепления или нелетающих птиц.

Электронная книга — Электронная книга A-Z Alphabet Animal Craft + 30 шаблонов для печати в комплекте

26 поделок с животными собраны в одном удобном для чтения формате A-Z. Как и все мои сообщения, в электронной книге есть простые пошаговые инструкции с большим количеством изображений, которые помогут упростить обучение. К поделкам прилагаются забавные подсказки, список материалов, предлагаемые альтернативные материалы и шаблон для печати для каждого животного.

Уф, это же много поделок! Мы будем постоянно обновлять этот список, поэтому не забывайте проверять его.

Теперь спросите своего ребенка, какое у него любимое животное, и сделайте несколько забавных поделок из животных! Добавьте эту страницу в закладки, чтобы вы могли возвращаться к ней всякий раз, когда ваш ребенок узнает о млекопитающих, среде обитания или обо всем, что связано с миром животных!

Поделки с животными из зоопарка для детей 50+

Как и большинство детей, мои дети любят ходить в зоопарк! Они любят видеть, наблюдать и узнавать все о различных видах животных, которые там живут.Лето — идеальное время, чтобы посетить местный зоопарк, и что может быть лучше, чем провести время с удовольствием дома, чем с очаровательными поделками с животными в зоопарке ! Сегодня мы делимся более чем 50 нашими любимыми поделками с животными из зоопарка для детей. Ниже вы найдете милых львов, тигров и медведей … несколько милых зебр, коал и панд … несколько красивых павлинов, жирафов и обезьян … и несколько потрясающих слонов, бегемотов и носорогов.

Щелкните ссылки под изображениями (по часовой стрелке от верхнего левого угла), чтобы перейти к исходным обучающим материалам по ремеслу и закрепить отдельные сообщения.Я надеюсь, что после того, как вы увидели все эти очаровательные поделки с животными в зоопарке, вы почувствуете вдохновение отправиться в поездку в местный зоопарк и научиться искусно делать свое любимое животное в зоопарке, когда вернетесь домой.

Поделки с животными из зоопарка для детей 50+

Поделки льва
Чашка из пеноматериала Ремесло льва | I Heart Crafty Things
Поделка из деревянной ложки в виде льва | I Heart Crafty Things
Ремесло из переработанных материалов K-Cup Lion | Artsy Momma
Ремесло Льва с отпечатком руки | I Heart Arts N Crafts
Поделка из салфетки со львом | Я люблю лукавые вещи

Ремесла Зебра
Бумажный пакет Ремесло Зебры | I Heart Crafty Things
Подложка для кексов Zebra Craft | Блог о детских занятиях
Поделка из картонной трубки в виде зебры | Sugar Aunts
Детское творчество прищепки под зебру | Artsy Momma
Бумажная тарелка Ремесло под зебру | Счастливые хулиганы

Поделки жирафа
Марионетки с жирафами на пальцах | I Heart Crafty Things
Бумажный пакет для рукоделия с жирафом | Crafty Morning
Поделка с жирафом и отпечатком руки | Fun Handprint Art
Поделка из сложенного бумажного жирафа | Sugar Aunts
Поделка из бумажной тарелки с жирафом | Я люблю лукавые вещи

Учимся рисовать, держась за руки!

Поделки слонов
Бумажная тарелка Кукла для поделок со слоном | I Heart Crafty Things
Поделка из бумажной тарелки со слоном | Приклеен к моим поделкам
Поделка слона с отпечатком руки | Небольшая щепотка идеального изделия из картона в рулоне
«Слон» | Ремесленный поезд
Ремесло слона с вкладышем для кексов | Я люблю лукавые вещи

Поделки с коалами
Бумажный пакет Ремесло с коалами | I Heart Crafty Things
Газета Ремесло для малышей с коалами | Приклеена к моим поделкам
Детское творчество с маской коалы | Ремесленный поезд
Поделка из бумажной тарелки Коала | I Heart Crafty Things
Детские поделки из бумажной тарелки с коалами | Даня Баня

Поделки из носорога
Поделка из носорога на бумажной тарелке для детей | Crafty Morning
Рулон из картона Rhinoceros Craft | Patchwork Parent
Отпечаток руки носорога Поделка | Crafty Morning
Поделка со следами носорога | House of Burke
Научитесь рисовать носорога | Марти Нистром

Поделки из бегемота
Бумажный пакет Ремесло из бегемота | I Heart Crafty Things
Картонный рулон Hippo Craft | Patchwork Parent
Бумажная тарелка Hippo Craft | I Heart Crafty Things
Ремесло из переработанного компакт-диска с гиппопотамом | Вычурная искусная мама

Поделки с медведями
Куклы с медвежьими пальцами | I Heart Crafty Things
Поделка с изображением медведя с вилкой | Crafty Morning
Поделка с медведем, штампованным из картофеля | Приклеена к моим поделкам
Маска медведя из бумажной тарелки | I Heart Crafty Things
Поделка из переработанного компакт-диска в виде медведя | Я люблю лукавые вещи

Поделки из обезьян
Поделки из бумажных тарелок с обезьянами | Easy Peasy and Fun
Поделка из бумажного пакета в виде обезьяны | I Heart Crafty Things
Поделка из картона в рулоне «Обезьяна» | Детская комната для рукоделия
Поделка из трех обезьянок Ганди | Художественная поделка с обезьяной для мамы
Отпечаток руки для детей | Коварное утро

Поделки с тиграми
Поделки с тиграми из пенопласта для детей | Блог о детских мероприятиях
Поделка с тигром для дошкольников | Red Ted Art
Картонный рулон Tiger Craft | Crafty Morning
Ремесло тигра с отпечатком руки | Fun Handprint Art
Бумажная тарелка Tiger Craft | Приклеен к моим поделкам

Поделки из павлина
Бумажный пакет Ремесло из павлина | I Heart Crafty Things
Марионетки из павлиньих палочек для кексов | I Heart Crafty Things
Поделка павлина, ловца солнца | Сделай сам по себе
Ремесло из переработанного компакт-диска «Павлин» | I Heart Crafty Things
Поделка из бумажных тарелок с павлином | Я люблю лукавые вещи

Panda Crafts
Вилка Раскрашенная Panda Craft | Crafty Morning
Поделка с пандой, штампованной картофелем | I Heart Arts N Crafts
Подложка для кексов Panda Craft | Блог о детских занятиях
Кунг-фу Панда из хлопьев | I Heart Crafty Things
Поделка из бумаги с пандой | Приклеен к моим поделкам

Любите рисовать? Узнай, как нарисовать лягушку!

Какое животное в зоопарке вам нравится больше всего?

🐘🐍🦩 100 удивительных поделок с животными из зоопарка для детей

Приготовьтесь к весне и лету с более чем 100 супер МИЛЫМИ Поделками с животными для детей! Эти поделки с животными из зоопарка идеально подходят для малышей, дошкольников, дошкольников, детских садов, учеников первого и второго класса! Есть так много творческих поделок животных для детей , включая множество простых поделок из зоопарка , упорядоченных по средам обитания.Ищете ли вы жирафа, черепаху, панду, ежа, бегемота, слона, змею или другие поделки для животных — вам понравятся эти идеи поделок животных из зоопарка .

Поделки с животными

Дети будут получать удовольствие, создавая тонны уникальных поделок для животных со всеми этими забавными, творческими и красочными поделками для животных зоопарка с использованием простых принадлежностей для рукоделия, таких как строительная бумага, клей, ножницы, бумажные тарелки, палочки для рукоделия и более.Эти простых поделок с животными в зоопарке помогают малышам, дошкольникам, детсадовцам, учащимся 1, 2 и 2 классов открывать для себя животных как продолжение темы зоопарка, темы животных, художественного проекта животных зоопарка и многого другого. Мы включили более 100 поделок из зоопарков для дошкольных животных океана, арктических животных, лесных животных, животных джунглей и животных саванны. Сложнее всего выбрать, какие малышей из зоопарка попробовать в первую очередь! Независимо от того, являетесь ли вы родителем, учителем или учеником на дому — вам понравится этот ОГРОМНЫЙ список из поделок животных в зоопарке.

Зоопарк и промыслы животных

Эти поделки из зоопарка для дошкольников и поделки из зоопарка для детей дошкольного возраста идеально подходят для буквы недели или поделок для дошкольников . Самое сложное — это выбрать, какие поделки из дошкольного зоопарка из проекта попробовать в первую очередь!

Поделки о животных Арктики

Дети получат удовольствие, создавая своих собственных арктических животных для детских поделок, когда они узнают об этих удивительных животных. Ниже представлены лучшие полярные медведи, киты, тюлени, пингвины, моржи и другие поделок с животными для дошкольников !

Поделки с животными для детей

Детям будет так весело воссоздавать самых удивительных животных со всего мира! Есть более 100 идей поделок животных для малышей, дошкольников, детских садов и многих других! Они делают такую ​​забавную поделку для детей, чтобы исследовать тему зоопарка!

Поделки с животными из джунглей

Выразите свою дикую сторону с помощью этих красочных поделок из джунглей.Каждая из этих поделок из обезьян, крокодилов, тигров, попугаев и змей была выбрана вручную, потому что это самые удивительные поделки для детей, которые ищут поделки из животных!

Австралийские поделки животных

Пора познакомиться с этими уникальными поделками из коал, эму, какаду, кенгуру, ящерицы и утконоса, которые вы можете себе представить! Каждое из этих австралийских поделок — ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОПРОБУЙТЕ!

Поделки лесных животных

Дети будут веселиться, создавая эти очаровательные поделки с лесными животными, которые помогут им исследовать животных, которых они видели во время их последнего похода по лесу.И если вы не можете увидеть всех этих животных на своей шее в лесу, обязательно отправляйтесь в местный зоопарк, чтобы увидеть более экзотических лесных животных, таких как панды, медведи, дикобразы и лисы.

Поделки животных саванны

Дети естественным образом увлекаются животными Саванны! Этих больших и уникальных животных так весело воссоздавать. Но не волнуйтесь, мы не делаем вашу обычную буровую установку…. это такие красивые поделки для детей, которые хотят воссоздать слонов, жирафов, львов, зебр, страуса, фламинго и многих других! Самое сложное — решить, какой из них попробовать в первую очередь!

Поделки с животными из океана

Будьте готовы отправиться под воду с этими супер милыми и умными подводными лодками.Есть так много умных поделок для акул, осьминогов, рыб и черепах. Вам понравятся эти занятия в зоопарке.

Ремесло животных

Здесь представлены все различные поделки в зоопарках, не относящиеся к какой-либо определенной среде обитания. Эти поделки из зоопарка включают печенье в зоопарке, поделки для биноклей, игры с животными lego duplo и многое другое!

А после того, как вы повеселитесь со всеми этими многочисленными поделками в зоопарке для дошкольников, вы можете отправиться в зоопарк, чтобы лично увидеть животных. Если это так, не пропустите БЕСПЛАТНУЮ охоту на мусор в зоопарке (до 6-го класса) и БЕСПЛАТНЫЕ формы отчетов о животных (множество вариантов), чтобы сделать зоопарк веселым, интересным и познавательным!

15 поделок морских животных для детей

Этот пост может содержать партнерские ссылки. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашей Политикой раскрытия информации.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках, спасибо!

Океан полон удивительных животных. Самый крошечный из них — зоопланктон, а самый большой — синие киты. Все эти животные, большие или маленькие, живут в своем маленьком мире под океаном. Вот несколько забавных поделок (и некоторые факты) об этих интересных животных.

1) Поделка из медузы для детей — Мамина кухня и вещи

Самая маленькая медуза — это медуза Ируканджи, разновидность коробчатой ​​медузы.

2) Акула на бумажной тарелке — Oriental Trading

Каждый раз, когда акула теряет зуб, она вылетает и за другой.

3) Поделка из моржа для детей из вторсырья — Мамина кухня и вещи

Самца моржа называют быком, самку — коровой, а детеныша моржа — теленком.

4) Поделка из бумажных тарелок «Морской конек» для детей — Приклеена к блогу «Мои поделки»

Самцы морских коньков несут яйца самок в мешочке (похожем на яйца кенгуру) до тех пор, пока они не вылупятся.

5) Поделка Octopus Kid — I Heart Crafty Things

У осьминогов 3 сердца.

6) Поделка из кальмаров в рулонах туалетной бумаги для детей — Кухня и вещи мамы

У гигантских кальмаров глаза размером с летающую тарелку.

7) Картина фольгой с радужной рыбкой — I Heart Arts n Crafts

Цвет радуги рыбок с возрастом усиливается.

8) Фугу на бумажной тарелке — Багги и Бадди

Рыба фугу может чрезвычайно быстро расширять свое тело при столкновении с опасностью, не имея длинных ядовитых шипов, покрывающих ее тело.

9) Черепахи из пенополистирола — Кухня и вещи мамы

Хотя существуют сотни различных видов черепах, существует только 7 различных видов морских черепах.

10) Текстурированная морская звезда Art — Светлячки и грязи

Морские звезды могут восстанавливать свои конечности, хотя на это могут уйти годы.

11) Поделка для детей морского ежа — I Heart Crafty Things

У красного морского ежа самая длинная продолжительность жизни на Земле.В дикой природе он может прожить до 200 лет.

12) Бумажная тарелка Stingray Craft — The Pintehibited Parent

Лучи — сплюснутые рыбы, близкие к акулам. Все они принадлежат к группе рыб под названием Elasmobranchs.

13) Ремесло краба из пенополистирола — Мамина кухня и вещи

Крабы также известны как десятиногие, потому что у них 10 ног. Первая пара ног — это когти, называемые чела.

14) Поделка из бумажных тарелок касаток — Pinterest

Косатки или косатки — это разновидность дельфинов.

15) Поделка с пингвином на бумажной тарелке для детей — I Heart Crafty Things

Пингвины — нелетающие птицы.

Прикрепите его:

Поделки из пенопласта — Набор из 3 животных сафари

Поделки из одноразовых стаканчиков для детей

Создайте этот милый набор сафари-животных из самых простых материалов! Поделки из поролоновых чашек — это удивительно веселое творческое занятие для детей дошкольного, детского и младшего возраста.

Продолжая веселье с помощью нашего набора из трех поролоновых чашек для сельскохозяйственных животных, дерзкие обезьяна, тигр и жираф из этого набора — отличное развлечение, которое можно делать и с которыми можно играть, и они являются замечательными интерактивными инструментами и началом историй, когда учишь детей веселью и интересным фактам о диких животных. .

Все, что вам нужно для создания вашего набора сафари:
Чашки из пенопласта
Краска и кисти
Стебли синели или средства для чистки труб
Инструменты: карандаш, ножницы для рукоделия, липкая лента

Просто поместите чашки из пенополистирола вверх дном (открытым концом чашки вниз) на лист газеты или грязный коврик и позвольте детям сделать все остальное.

Они должны начать с окраски чашки основным базовым цветом животного. Если вы используете акриловую краску, обычно достаточно одного слоя, тогда как краскам для плакатов может потребоваться второй слой.

После высыхания дети могут сначала нарисовать на чашке карандашом, если они хотят, или просто начать рисовать глаза и детали персонажей, прежде чем оставить в стороне, чтобы снова высохнуть.

При сушке ножницы для рукоделия можно с успехом обрезать приспособления для очистки труб до длины, необходимой для ушей, волнистых хвостов и т. Д.Чашки из пеноматериала мягкие и идеально подходят для детей, которые могут вставлять очистители для труб и сгибать их до нужной формы, так легко (родители закрывают заостренные концы очистителей для труб на внутренней стороне чашки с помощью малярной ленты или липкой ленты, чтобы Избегайте любых ебарщин позже).

Итак, в следующий раз, когда вы будете в супермаркете, положите в тележку пакет поролоновых стаканчиков — это лучшее развлечение для быстрого и простого творчества с детьми.

Возможности обучения — дар любопытства!

Вы также можете продолжить веселье, используя это ремесленное задание в качестве интерактивного способа рассказать детям больше о диких животных.Обучение во время создания, например,
¢ В каких странах вы найдете жирафов и тигров
¢ Жираф — самые высокие наземные животные в мире, о каких еще высоких животных вы можете подумать? тигра называют детенышем)
¢ Сколько разных видов обезьян вы можете назвать:
¢ Что едят животные? «Обезьяны едят бананы и другие фрукты, жирафы едят листья с высоких деревьев
¢ Подобно человеческим отпечаткам пальцев, каждый тигр имеет уникальный узор из полос, который можно использовать для его идентификации! какое еще животное с полосами вы можете придумать

Больше поделок из поролоновых чашек можно найти здесь — набор из трех сельскохозяйственных животных… и многое другое!
Мишель
хх

Классификация животных Ремесло — Больше времени 2 Обучение

Несколько недель назад магазин тканей и рукоделия Джо-Энн связались со мной по поводу участия в их мероприятии #teachercreativity Blog Hop.Именно тогда у меня возникла идея создать мастерство, которое можно было бы добавить к моему будущему отряду животных. Вы видите, что каждый год я и мои третьеклассники тратим время на изучение различных групп животных. Мы читаем книги, смотрим видео, играем в онлайн-игры по классификации животных (нажмите здесь и здесь, чтобы увидеть некоторые из этих игр) и говорим об уникальных характеристиках животных. Но в этом году я хотел включить кое-что для моих учеников по визуальному и кинестетическому мышлению… тем более что именно так моя группа обычно учится лучше всего. Я понимаю, к чему они пришли, будучи ОГРОМНЫМ учеником с визуальным восприятием.(Вы знаете, что у вас зрение, когда ваш муж берет салфетки в ресторане, чтобы рисовать вам картинки.) Для начала я использовала несколько основных принадлежностей для рукоделия, которые я нашла в одном из моих любимых магазинов, Jo-Ann Fabric и Craft Stores. . Самое приятное то, что у них есть программа вознаграждений для учителей, по которой вы можете сэкономить 15% на каждой покупке в магазине или в Интернете. {Чтобы зарегистрироваться, просто нажмите на изображение ниже. Когда вы зарегистрируетесь, вы также получите купон на 20% бонус, который будет отправлен на вашу электронную почту.} Возвращение к жизни в сфере домашнего промысла… Цель первого проекта заключалась в том, чтобы помочь моим ученикам вспомнить, что кожа рыб состоит из чешуи. , они откладывают миллионы крошечных яиц, дышат жабрами, живут в воде и хладнокровны.Вау, это ОЧЕНЬ много информации… так что приступим. Чтобы создать чешуйчатую текстуру на рыбе, я сначала нарисовал ее тело на алюминиевой фольге. Затем я использовал 1-дюймовые круги, которые были разрезаны пополам, и приклеил их к ЗАДНЕЙ стороне рыбы. (На рисунке выше чешуя наклеена на белую бумагу, но для этого проекта не забудьте использовать алюминиевую фольгу. См. Рисунок ниже) Затем переверните тело рыбы так, чтобы чешуя не была видна, и используйте пальцы ( НЕ гвоздями) тереть фольгу до тех пор, пока чешуйки не начнут появляться вот так… Довольно круто, да? Затем я добавил хвост, плавник и глаз.Я также использовал краску для ткани Tulip (например, пышную краску), чтобы нарисовать точки, представляющие миллион крошечных икры, которые откладывают рыбы. Следующее мастерство было на самом деле одним из моих фаворитов и самым сложным, что я мог придумать. Нелегко воссоздать гладкую, влажную кожу животных … Когда дело доходит до земноводных и рептилий, дети, как правило, немного сбиваются с толку. Они не могут вспомнить, земноводное это или рептилия с гладкой влажной кожей. Чтобы создать влажную гладкую текстуру кожи, я использовала сумку на молнии с несколькими каплями зеленой краски.Вы можете увидеть зеленый мешочек ниже. Чтобы сделать гладкую лягушку с шкурой, просто приклейте мешочек к коричневой плотной бумаге и поместите тело лягушки вырезанной наверху серединой. (Вы можете скачать этот шаблон и шаблоны для каждого из этих проектов БЕСПЛАТНО, щелкнув здесь.) Я думаю, что после этого проекта, когда мои ученики будут думать о земноводных, они быстро вспомнят этот влажный зеленый мешочек. Вы так не думаете? Кстати, не могу не упомянуть о головастиках из краской для ткани «Тюльпан», плавающих в пруду.Разве они не очаровательны? Я думаю, они напомнят моим ученикам, что лягушки начинаются в воде как головастики с жабрами, а затем развиваются в лягушек с легкими, живущих на суше. Ремесло № 3 было менее сложным и включало R-E-P-T-I-L-E-S. Я воссоздал кожу рептилий с помощью этой СКАЗОЧНОЙ марлевой бумаги, которую я нашла у Джоанн. Он имел идеальную текстуру, чтобы напоминать детям, что у рептилий сухая чешуйчатая кожа. Если вы внимательно посмотрите на картинку, вы увидите текстуру … Представьте, что вы чувствуете, когда к ней прикасаетесь! Шероховатый и сухой… идеально подходит для рептилий! Я также включил детеныша, вылупившегося из яйца внизу, так как БОЛЬШИНСТВО рептилий откладывают яйца.(Но НЕ все… Знаете ли вы, что питоны рождаются живыми?) Если ваши ученики захотят, они могут даже добавить в угол маленького питона, рожающего молодых… Также обратите внимание, как я включил воду и землю. Я хотел подчеркнуть, что одни рептилии живут на суше, а другие — в воде. Следующими были Бёрдс… хотя и довольно прямолинейно. Я сделал маму-птицу с вылупившимся из яйца птенцом и приклеил перо к туловищу, чтобы показать, что у птиц есть перья. (Вы также можете попросить своих учеников сделать из плотной бумаги ветку дерева, чтобы показать место обитания птиц.) Я люблю ремесла… Я думаю, что они такие забавные… Простите, ничего не могу с собой поделать: 0) И, наконец, что не менее важно, были млекопитающие. Я сделала этого очаровательного пушистого мишку с медвежонком, прячущимся в траве. Разве они не слишком милые? Чтобы напомнить студентам, что у млекопитающих есть шерсть / шерсть, я нарисовал тело медведя на коричневом фетре. Теперь студенты могут «погладить» своего медведя и вспомнить, какая кожа у млекопитающих. Вот и все, УДОВОЛЬСТВИЕ И ИНТЕРАКТИВНОЕ творчество животных, которое поможет вашим ученикам запомнить характеристики каждой из 5 групп животных! Надеюсь, из этого поста вы почерпнули несколько идей, которые можно использовать в своем классе.Если вы хотите проверить еще несколько проектов, которые помогут развить творческий подход в классе, эти четверо других учителей будут делиться своими идеями в течение недели. Остановитесь и дайте им понять, что я отправил вам их путь: 0) Вторник: Песок на пляже и планы уроков Четверг: Обучение в Маленьком Яблоке Пятница: Угол мисс Фульц Вот купон, который поможет вам … Просто распечатайте его и делайте покупки, пока не упадете: 0) Большое спасибо, что заглянули… (Этот пост включает обзор товаров для рукоделия, приобретенных в магазинах Jo-Ann Fabric и Craft, и является частью кампании Jo-Ann.Я получил компенсацию за этот обзор; однако это мои личные и искренние чувства, основанные на моем опыте.)

Автор

Мелисса

Учитель третьего класса, увлеченный созданием ресурсов в классе, экономящих время. Ей нравится делиться своей попыткой совладать со всем этим … выставлением оценок, планированием уроков, направлениями студентов, общением с родителями, подготовкой к экзаменам и многим другим, одновременно управляя напряженной семейной жизнью с двумя активными подростками.

40 Идеи для творческих и научных проектов в местах обитания животных

Тема научных занятий доктора Сьюза для детей на этой неделе — идей и мероприятий по созданию среды обитания животных!

Погружение в изучение того, где живут животные, — как и наш недавний проект по созданию среды обитания для детей — это прекрасный способ пробудить интерес к животным и их окружающей среде.

Хотя дети любят наблюдать за животными, они обычно не задумываются о том, как и где живет животное, пока вы не начнете обсуждать идею «среды обитания».

Может ли верблюд жить в лесу?

Есть ли в нашем пруду акулы?

И почему белые медведи и пингвины никогда не встретятся, ведь они оба живут в ледяных местах?

Столько замечательных вопросов 🙂

Сегодня мы делимся УДИВИТЕЛЬНЫМИ проектами по созданию среды обитания, идеями для экскурсий, БЕСПЛАТНЫМИ ресурсами и партнерскими ссылками на некоторые из наших любимых учебных материалов. Мы рассмотрим 7 различных мест обитания животных, используя тематические книги «Кошка в шляпе» из Dr.Научно-популярная учебная библиотека Сьюза серии , включающая более 40 мероприятий —

  • веб-камер онлайн,
  • научных экспериментов,
  • идей для экскурсий,
  • практических исследований и поделок!

Это идеальная тема для воплощения в жизнь с помощью интересных научных экспериментов, творческих поделок из диорам и веселых прогулок с детьми! Кроме того, мы соединили любимые научно-популярные книги «Кот в шляпе» с потрясающими STEM-упражнениями, чтобы получить еще больше увлекательных способов учиться!

Что такое среда обитания животных?

Обязательно объясните своим детям следующее —

Определение: среда обитания — это дом или место, где животное живет, ест и находит все необходимое для выживания.

Прямо вокруг вашего дома есть множество разных мест обитания. Например, некоторые животные называют лесные районы своим домом, а другие живут и процветают в среде обитания озера или пруда.

Каждая из книг расскажет больше об окружающей среде, растениях и животных в среде обитания. Мы включили несколько замечательных занятий, которые можно сочетать с каждой из книг, а также партнерские ссылки на книги и другие предметы, которые нам нравятся и которые связаны с проектами среды обитания.

Типы среды обитания животных

Я знаю, что первый вопрос, который задают дети, — это «какие типы» или «сколько здесь мест обитания»?

Существует несколько способов классификации местообитаний, поэтому ответить на этот вопрос не всегда легко.

Например, многие скажут, что самая большая среда обитания на Земле — это океан, однако некоторые ученые скажут вам, что в океане есть разные среды обитания (приливные бассейны, коралловые рифы и т. Д.).

Для детей я бы начал с этих различных мест обитания:

1.Леса (хвойные и лиственные) — прочтите наш пост, чтобы узнать о двух

2. Тропические леса

3. Пресная вода (например, пруды, озера и реки)

4. Океаны

5. Пустыни

6. Тундра (арктические и антарктические районы)

7. Луга (саванна, дикие прерии)

DK имеет действительно красивую визуализацию для различных типов наземных сред обитания — вы можете видеть, что они также включают в себя «горы» в качестве среды обитания. После небольшого исследования я не уверен, что есть какой-либо официальный список 🙂

О, и прежде чем я забыл сообщить вам, телевидение PBS и веб-сайт PBS показывают некоторые из полных видеороликов и коротких клипов, которые идут с каждой из этих книг — обязательно ознакомьтесь с фильмом «Кот в шляпе много знает о». Это если вам интересно.

Утки, лягушки и рыбы — одни из наших любимых животных живут у пруда. Хотели бы вы стать ветеринаром: «Все о прудовой жизни» рассказывает о жизни как под водой, так и над водой, а также о том, как растут / взрослеют некоторые животные. Это отличное чтение весной {прямо перед посещением местного пруда}!

Животные и развлечения в пруду

Посетите местный пруд!

Используйте этот свободный день у пруда для печати, чтобы узнать, чем можно заняться во время посещения пруда или озера.Если поблизости от вашего дома нет ни одного, попробуйте позвонить в местный природный центр или в заповедник, чтобы узнать, есть ли у них место обитания в пруду.

Я люблю эту подводную лупу, сделанную своими руками, с первого раза! Идеальная вещь для посещения пруда.

Если вы найдете головастиков, Lovable Learning содержит подробную информацию о том, как выращивать головастиков, а также отличные печатные материалы о жизненном цикле лягушки.

Если ваша цель — увидеть, что находится в пруду, попробуйте эту планктонную сеть Geosafari.

Сделайте свой собственный Пруд с лягушками Маленькая игровая площадка — One Perfect Day

Распечатайте этот бесплатный жизненный цикл ноутбука-лягушки — Рабочий лист

Создание бумажных лягушек, уток и черепах — Бродяги сумасшедшей женщины

Детям младшего возраста (от 3 до 6 лет) тоже понравится этот набор бесплатных печатных форм для пруда — от 1 + 1 + 1 = 1 blog

Бррр! Этот взгляд на оба полюса обычно открывает глаза детям! Лед хорош !: Все о Северном и Южном полюсах показывает нам, какие животные живут на противоположных концах Земли (пингвины и белые медведи никогда не встретятся;)

Дети узнают, как животные согревают, какой полюс холоднее и немного о том, как изменение климата влияет на лед.Это всегда отличная тема, так как у многих детей никогда не будет возможности испытать эти ледяные среды обитания.

Животный мир полярных регионов

Если вы не живете недалеко от полюсов, это место обитания трудно посетить. Я предлагаю съездить в зоопарк и узнать больше о некоторых животных, обитающих на полюсах.

У Британской антарктической службы также есть несколько отличных антарктических веб-камер, на которые вы можете заглянуть, чтобы увидеть землю и животных на Южном полюсе.

Посмотрите на пингвинов с помощью этих классных веб-камер и книг о пингвинах!

Детям понравится это практическое научное задание «Как арктические животные сохраняют тепло» — Discover & Learn

Читайте и творите с этими идеями книг и поделок о животных Арктики!

Или создайте свой собственный маленький арктический мир, используя фигурки Arctic TOOB — Дерево воображения

Вы также можете сравнить среды обитания с увлекательной игрой «Лесная местность против арктической среды обитания».

Плюс список других замечательных книг о полярных животных!

Загляните в жизнь крабов-отшельников, медуз, морских звезд и чаек во время поездки на пляж.Clam-I-Am !: All About the Beach дает читателю возможность взглянуть на среду обитания, где встречаются земля и вода. Мне очень нравится эта среда обитания, так как здесь есть самые разные среды в одном месте — песок, приливные бассейны, дюны и мелководье.

Ремесла и развлечения на пляже

Посетите местный пляж или береговую линию, чтобы исследовать!

Попробуйте несколько из этих забавных способов познания науки на пляже во время следующего визита.

Узнайте о волнах и эрозии пляжей с помощью этого практического задания от Scientific American.

Изучите эти 25 занятий с ракушками, которые поощряют изучение природы, искусства и науки!

Сделайте свою собственную бутылку Ocean Discovery — Дерево воображения

Наслаждайтесь некоторыми из этих творческих пляжных поделок и занятий, играя на песке или после пляжного дня.

А вот замечательное видео на Youtube, показывающее жизнь в пруду, если вы хотите взглянуть на него!

Когда кто-то говорит «пустыня», первое, что обычно приходит в голову, — это кактус.Но в пустынной среде обитания есть гораздо больше. Почему, почему пустыни сухие ?: All About Deserts знакомит детей с этими сухими местами обитания по всему миру. Узнайте, как такое большое количество животных приспосабливается к жизни в этой среде обитания вместе с разнообразными растениями — не только кактусами — которые называют это место своим домом.

Идеи проекта по созданию среды обитания в пустыне

Это еще одно сложное место обитания для изучения, поскольку пустыни для многих из нас не так близки.Если вы находитесь недалеко от пустыни, то посещение будет фантастическим — вот карта пустынь мира! Если нет, вы можете проверить, есть ли в вашем местном зоопарке выставка в пустыне.

Вы также можете позвонить в местный дендрарий, чтобы узнать, есть ли на их выставках какие-нибудь кактусы.

Создайте пустыню у себя дома с помощью этого кинетического песка и фигурок из пустыни.

Соберите этот бесплатный блокнот с животными пустыни для печати — Homeschool Share

Чтобы увидеть пустыню, посетите веб-камеру Sedona Red Rock!

Узнайте больше об адаптации к пустыне в этой веселой онлайн-игре.

Сравните количество осадков и посмотрите, как создаются дюны в этом практическом задании — Creative Tots

Создайте свою собственную сцену с кактусом — Simply Crafty

А если вы действительно любите приключения, посетите местный садовый магазин и купите себе кактус для дома!

Я знаю, что это действительно не «среда обитания», но детям будет интересно узнать, что в темноте существует совсем другой мир! Out of Sight Till Tonight !: All About Nocturnal Animals рассказывает обо всех животных, которые просыпаются, когда мы засыпаем.Мне очень нравится количество адаптаций, которые рассказывают о животных, которые должны уметь видеть, слышать и жить в темноте.

Ночные животные: развлечения для детей

Хотя мы знаем, что «ночной образ жизни» на самом деле не является средой обитания, как говорят, это все же особая среда и условия, необходимые многим животным для выживания — а ночное время очень доступно для всех, поэтому мы подумали, что это важно включить в наш список!

Пусть дети не ложатся спать допоздна и исследуют окрестности! Мы часто совершаем ночные прогулки и можем увидеть светлячков, енотов, лисиц и других ночных животных, а также услышать крики сов.В вашем местном природном центре также могут содержаться некоторые из этих животных.

Отправляйтесь на ночную охоту за мусором с этим бесплатным списком для печати!

Посетите канал Owl, чтобы просмотреть веб-камеры разных сов.

Распечатайте этот бесплатный ноутбук «Ночные животные» и раскрасьте его! — Домашняя школа Поделиться

Мне также нравятся эти карточки сортировки животных Day & Night от Spell Out Loud.

Для лучшего ночного видения попробуйте эти ночные очки с лупой — у моего сына была пара таких же ночных очков Spy, и они очень хорошо работали в наших ночных походах!

Посетите «Веселье на день» и получите 24 замечательных поделки и занятия для совы!

Вы также можете узнать об эколокации, летучих мышах, луне и отправиться в ночную прогулку!

Тропические леса раньше были чужим местом, но с таким количеством зоопарков, добавляющих экспонаты тропических лесов, дети теперь больше осведомлены об этой уникальной среде обитания.If I Ran the Rain Forest: All About Tropical Rain Forests дает нам все подробности о различных уровнях тропического леса, а также забавные факты о животных, растениях и людях, которые называют это место своим домом.

Ремесла и деятельность в местах обитания тропических лесов

Еще одна сложная среда для посещения (вот почему мне нравится, что в этих книгах представлены эти трудные для изучения среды обитания!) Во многих зоопарках есть экспонаты тропических лесов или домашние животные, которые живут в тропических лесах.Вы также можете узнать, заботятся ли ваши местные зоомагазины об экзотических животных.

Посмотрите, что происходит в настоящем тропическом лесу, когда вы посмотрите эти веб-камеры тропического леса от World Land Trust

Узнайте больше об этой среде обитания с этими 20 удивительными ресурсами тропических лесов — Kid World Citizen

Создайте диораму о тропическом лесу — Признания школьника на дому

Совершите путешествие в тропический лес с этими виртуальными слайд-шоу от The Rainforest Alliance

Эта головоломка «Тропический лес Мелисса и Дуг» — отличный способ исследовать всех животных, обитающих здесь!

Создайте свой собственный тропический лес в банке — поход, блог, любовь

Наслаждайтесь этими бесплатными куклами со змеиным пальцем для печати — Mr.Печатные издания

Или создайте свою собственную птицу тукана с помощью этой забавной поделки от I Heart Crafty Things

Это одна из наших любимых книг серии! Wish for a Fish: All About Sea Creatures переносит читателя под воду и во все зоны океанов. Вы встретите рыб, китов, акул и многих других морских животных. Читатели узнают о различных зонах океана и всех морских животных.

Идеи и мероприятия в рамках проекта Ocean Habitat

Посетите свой местный аквариум, и вы познакомитесь с множеством морских обитателей! Или проведите день на берегу океана или у моря — даже посещение большого соленого озера было бы отличным путешествием.

Создайте свой собственный подводный мир с этим кораблем Ocean Zones in a Bottle.

Играйте в Ocean Bingo, чтобы узнать больше о животных в различных зонах — Ellen McHenry’s Basement Workshop

Используйте этот бесплатный распечатываемый рабочий лист «Зоны океана» из книги «Неумолимо веселый, обманчиво образовательный», читая книгу!

Исследуйте океанские волны и соленую воду с помощью этих замечательных занятий из Gift of Curiosity

Попробуйте несколько из этих 30 поделок на тему океана — Блог Night Owl

И создайте свою собственную модель моря с этим проектом для детей «Великолепные слои океанических зон»!

Другие виды деятельности в области науки о кошке в шляпе:

Если вы пропустили первую часть нашей серии, обязательно посетите:

Часть 1: 55 научных занятий с котом в шляпе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.