Как книгу делали: Как делают книги на производстве в наше время. Видео – Делаем книгу своими руками

  • Home
  • Разное
  • Как книгу делали: Как делают книги на производстве в наше время. Видео – Делаем книгу своими руками

Как делают книги на производстве в наше время. Видео

В этой статье мы расскажем, из чего состоит книга, и как делают книги на производстве в типографии. Не смотря на то, что с развитием цифровых технологий электронные гаджеты заменили многое — мы смотрим телепередачи с экранов телефонов, общаемся с друзьями и знакомыми с помощью электронных гаджетов, и даже читаем книги с цифровых экранов, но все равно, актуальность классической печатной книги не исчезла.

Печать книг, как многие другие полиграфические изделия, осуществляется в типографиях, но далеко не каждая типография имеет в своем арсенале оборудование, позволяющее изготавливать книги. Итак, книга состоит из трех основных частей: обложка, форзац и блок. Если с обложкой и блоком все понятно, то многие не знают, что такое форзац. Форзац — это плотный лист, который соединяет обложку и блок, однако форзац преимущественно есть в книгах с твердым переплетем. Форзац выполняет в большей степени декоративную функцию — скрывает внутреннее скрепление книги.

 

Как печатают книги?

Как печатают и изготавливают книги? Процесс изготовления книг состоит из нескольких этапов производства. Первый этап — это подготовка макета к печати. В типографию поступает готовый текст или текст с иллюстрациями, который корректоры доводят до совершенства, чтобы при печати были ровные поля, четкие изображения и прочее. Если требуется печать цветной книги, то для создания разных оттенков используется схема формирования цвета CMYK. После того, как корректор проверил и отредактировал макет, он отправляется на печать.

Второй этап — это непосредственная печать. Для начала печатается пробный лист, на котором расположены несколько страниц книги, это делается для того, чтобы проверить правильное расположение страниц. Печать книги осуществляется с помощью фотоформы, которую подготавливают заранее согласно макету. Для цветной печати книги делается четыре фотоформы, для каждого цвета из схемы CMYK (черный, голубой, пурпурный, желтый). Фотоформы загружаются в офсетный принтер, и осуществляется печать книги. После печати каждый лист проходит проверку качества — цвет и оттенки на всех страницах должны быть неизменными, если где-то проблемы с цветом, компьютер это сразу замечает и технолог сразу же проводит коррекцию цвета, чтобы в книге не было брака.

Интересным фактом является то, что бумага для печати книг хранится при определенной температуре и влажности воздуха. Это обеспечивает ровное высыхание листа после того, как на него нанесена краска. Так же это обеспечивает отсутствие склеивания листов, которое происходит из-за статического электричества.

Следующий этап изготовления книг — это фальцовка страниц, т.е. осуществляется несколько сгибов страницы, в зависимости от формата книги, после чего получаются своеобразные восьмистраничные тетради, из которых состоит книга. После того, как осуществилась фальцовка «тетрадей», осуществляется сборка книги, вернее тетради располагаются в соответствующем порядке на конвейере, таким образом, формируется блок книги. Собранный блок отправляется на прошивку.

Обложка для книги печатается таким же способом, как и все страницы книги, только после печати обложка подвергается постпечатной обработке, а именно осуществляется ламинирование обложки. Чтобы обложка была плотной, ее клеят на картон.

Последний этап изготовления книги — это склейка всех частей книги, а именно обложки, блока и форзаца. Форзац надежно приклеивается к обложке и блоку, таким образом, осуществляется склейка книги. И вот книга готова!

 

Как делают книги видео

 

 

 

Данный способ изготовления книг подходит для печати больших тиражей, для изготовления книг малым тиражом применяется цифровая печать. Ищете где делают книги? Оперативная типография ОФСЕТ МОСКВА осуществляет офсетную печать книг и цифровую печать книг, таким образом, мы принимаем заказы на изготовления больших и малых тиражей книг, начиная от одного экземпляра. Звоните прямо сейчас и заказывайте печать книг в Москве по выгодным ценам.

 

Заказать расчет

Как книгу делали — kak.manesu.com

Писаревская средняя школа

КАК ДЕЛАЮТ КНИГУ

ПОСВЯЩЕНИЕ В ЧИТАТЕЛИ

Подготовила:

Галиакбарова Д.Б.

Зацепина Р.Ф.

Зацепина Л.Т.

Цель: активизировать детское чтение

Задачи:

  • Показать путь создания книги, рассказать о людях разных профессий, принимающих участие в создании книги

  • Пробудить устойчивый интерес к книге, чтению, развивать речь учащихся

  • Воспитывать любовь к книге, к чтению, бережное отношение к ней.

Ход мероприятия:

Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас на празднике книги. Праздник Книга-это самый необычный праздник на земле. Этот праздник хорош тем, что его можно отмечать одному, а можно встретиться с друзьями и почитать вслух или рассказать друг другу о любимых книжках. Но когда в одном месте собираются сотни верных подданных Её Величества Книги, именно тогда и случаются праздники Чтения. Если вы думаете, что на нем люди только читают каждый книжку, то ошибаетесь. Здесь вы узнаете много нового, и конечно же, немного поиграем.

  1. Я все знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться. (Книга)

  1. Открыть свои тайны

Любому готова.

Но от нее ты

Не услышишь ни слова (Книга)

Игра «Продолжи пословицу»

  • Книга твой друг, без нее как (без рук)

  • Кто много знает, тот (много читает)

  • Что написано пером, то (не вырубишь топором)

  • С книгой поведешься, (ума наберешься)

Ребята, обратите внимание на книжную полку. Хотите узнать, откуда приходят к нам книги? Пусть книги начинается в лесу. Древесина используется для изготовления бумаги.

Эта книжная страница,

Раньше, знаешь, чем была?

Елки малою частицей,

Ну а ель в лесу росла

Лес-это наше богатство. Из древесины строят дома, получают тысячи видов продукции. Лес-это наше украшение. Лес помогает нам быть здоровыми. Он, как гигантский фильтр, очищает атмосферу от пыли. Ученые подсчитали, что кроны еловых деревьев только на одном гектаре задерживают ежегодно 32 тонны пыли, сосновых-36, дуьовых-56. Вот какие верные друзья!

Долгий путь книги до вашего стола начинается с маленького семечка. Сначала лесоводы должны из маленьких семечек вырастить лес. На это уходит несколько лет. Потом к работе приступают лесорубы.

Здесь в ушанках и спецовках

Лесорубы дотемна

Лес могучий валят ловко.

Видишь: падает сосна.

Затем бревна попадают на бумажный комбинат. Там деревья распилят, разрубят на мелкую щепу и будут измельчать, а потом станут…варить. Да, да, не удивляйтесь, варить. Варят такое бумажное тесто в больших котлах. Делают это умные машины. А другие бумагоделательные машины под управлением рабочих просушат это тесто и скатают в большие рулоны готовой бумаги.

Никогда здесь не слабеет,

Грохот мощных рычагов.

Днем и ночью ветер веет

От крутящихся валов.

Этот вал бумагу сушит,

Совершая быстрый круг

Этот вал её утюжит

Так же гладко, как утюг.

В мире выпускаются много видов бумаги: печатная, газетная, писчая, чертежно-рисовальная, папиросная, техническая, оберточная, фотографическая, промокательная и др.

Бумага и взрослым, и детям нужна:

Газетой, тетрадкой станет она.

Альбомом для марок богатым,

Сверкающим пестрым плакатом.

В нарядную книгу она превратиться

Картинками ярко заблещут страницы.

Теперь надо написать текст книги. Это делают писатели. Труд писателя очень сложный. Вы пробовали сочинять книгу? Писатели готовую рукопись передают издательству. А там её проверяют редакторы, подумают, как сделать книгу ещё интересней для читателя. Художник подготовит иллюстрации.

И вот новые, пахнущие свежей краской книги мы покупаем домой, в библиотеки.

Вот сказки Пушкина в шкафу за стеклом.

Сверкают тисненным своим корешком.

Пониже-веселые басни Крылова

Стихи Маршака и стихи Михалкова

Видите, ребята, как много людей трудятся над созданием всего одной книги. Давайте же будем беречь и ценить их труд.

Я всех людей, что трудятся над книгой,

Люблю, и уважаю, и ценю.

А книги-у меня уже их много –

На книжной полке бережно храню.

Покамест книга сделается книгой,

Огромный путь пройти его должна

И сколько знаний требуется разных,

Труда, забот, чтоб родилась она.

И станет жить в народе книга эта,

Беседуя с читателем своим.

Источник радости, источник жизни, знания

Люби её! Читать давай другим!

А вы хотите подружиться с книгой? А вот сейчас мы это проверим. Сегодня мы с вами будем играть, отгадывать героев книг, узнаем правила обращения с книгами, а в заключении вы получите удостоверение читателя.

Ребята, у нас кто-то побывал и кое-что их своих вещей оставил. Помогите мне узнать, кто это был.

Туфелька (Золушка)

Корзинка с пирожками (Красная шапочка)

Дырявая шуба (Алдар Косе)

Ключик (Буратино)

Письмо (Почтальон Печкин)

К нам пришли телеграммы, но они без подписи. Ребята, давайте узнаем, кто их прислал?

  1. Не могу к вам приехать, пропал мой брат Кай (Герда)

  2. Очень хочу приехать к вам на праздник, но заболели звери в Африке, еду к ним. (Айболит)

  3. Рад бы приехать, да печка не заводится! (Емеля)

А теперь, давайте отгадаем сказочных героев.

  1. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

  1. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных людей. (Айболит)

  1. С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган

Попадает вместо школы

В полотняный балаган (Буратино)

  1. На сметане мешен,

На окошке стужен.

Круглый бок, румяный бок.

Кто же это? (Колобок)

  1. В Простоквашино живет,

Все хозяйство там ведет.

Адрес точный точный я не знаю,

Но фамилия морская (Кот Матроскин)

  1. Чтобы взлететь над землёю,

Ступа ей нужна с метлою (Баба Яга)

Молодцы, ребята! Героев сказок вы отлично знаете. А сможете ли вы узнать, из какой сказки эти строки:

  1. А дорога далека, а корзина нелегка, сяду на пенек, съем пирожок (Маша и медведь)

  2. Воротился старик ко старухе, у старухи новое корыто. (Сказка о рыбаке и рыбке)

  3. Тянут-потянут, вытянуть не могут. (Репка)

  4. Я мышка-норушка! А ты кто? А я лягушка-квакушка!

А вы когда-нибудь думали, зачем люди читают? Это мы узнаем от учащихся 3-го класса:

Мы без книги, как без рук.

Книга – это первый друг.

Ведь без книги, как без света,

Как без доброго совета.

Кто с книгой по жизни шагает,

Кто с нею умеют дружить,

Тому эта книга всегда помогает

Учиться, работать и жить!

Книга все тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит,

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

Книга-учитель,

Книга-наставник,

Книга-надежный товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится.,

Если ты выпустишь книгу из рук.

ИГРА «ДА-НЕТ»

Что любит книга?

Закладку,

Дождик и снег,

Грязные руки,

Бережное отношение,

Ласку,

Яичницу,

Валяться на полу,

Чистые руки,

Драться,

Жить на книжной полке,

Любознательных детей,

Мороженое.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С КНИГОЙ:

  • Брать книгу только чистыми руками

  • Не перегибать книгу, от этого портится переплет и выпадают страницы

  • Не класть в книгу карандаши, ручки

  • Не загибать страницы – пользуйтесь закладкой

  • Не читать книгу во время еды

  • Не писать в книге ни ручкой, ни карандашом.

Итак, сегодня вы подружились с книгами. Запомнили правила обращения с книгой. А были ли вы внимательны. Предлагаю повторить. Я буду читать вам стихи-вопросы, а вы будете мне отвечать хором: «Это я, это я, это все мои друзья.», если вы со мной согласны, а если нет, тогда молчите и хлопайте в ладоши. Будьте внимательны.

Кто отныне и навеки

Верный друг библиотеки

Кто, читая так много книг,

Что не помнит, что же в них

Кто, скажите, целый год,

Свой учебник бережет

Знает кто, из вас друзья,

Что книги пачкать, марать нельзя

Кто над книжкою зевает?

Лишь картинки в ней листает?

Кто из вас хватает книжку,

Чтоб врагу наставить шишку

Кто, скажите без подсказки,

Любит читать стихи и сказки?

Увлекательного чтения

Я желаю всей душой.

Вам, девчонки, вам, мальчишки,

С книгой ладить и дружить.

Пусть любовь к прекрасной книжке

С вами вместе будет жить!



Source: globuss24.ru

Читайте также

Из чего состоит книга? – статья – Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана)

«Без чтения нет настоящего образования, нет и не может быть ни вкуса, ни слова, ни многосторонней шири понимания; Гёте и Шекспир равняются целому университету. Чтением человек переживает века»

Александр Герцен

На протяжении всей своей жизни мы так или иначе имеем дело с книгами. Сначала по азбуке и букварю мы учимся читать. В школе мы постигаем различные науки по учебникам, читаем интересные произведения в сборниках художественной литературы. Во время учёбы в институте и на работе мы также постоянно обращаемся к книге. И, наконец, мы выбираем литературу по собственному вкусу и наслаждаемся различными книгами не только в образовательных целях, но и просто «для души».

В очередной раз держа в руках книгу, открывая её и перелистывая страницы, мы и не задумываемся, что перед нами не только цельное книжное издание, но и множество его элементов. Из чего же состоит книга?

Каждому известны обложка, корешок и страницы (листы). Но помимо них есть ещё и другие составляющие. Давайте вместе знакомиться со структурой книги.

Обложка, переплёт и суперобложка

«Любите книгу, она облегчает вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человечеству»

Максим Горький

Первое, что открывается нашему взору, когда мы видим книгу, — это обложка. Она соединяет страницы и служит для защиты книжных листов от повреждений. Обычно плотность обложки зависит от толщины книги: чем массивнее томик, тем надёжнее должно быть скрепление. Однако иногда бывает и наоборот — ведь толстая книга и сама по себе весит немало, поэтому и обложку изготавливают к ней, хоть и плотнее страниц, но всё же лёгкую и тонкую.

Чаще всего обложку делают из бумаги для листов, но немного утолщают её. Также встречаются покрытия, обклеенные тканью или кожей. Плотные обложки с более сложной конструкцией (например, из-за дополнительной обклейки материалом) называются переплётом. История переплёта началась ещё в XVIII веке. Тогда, защищая ценные рукописные книги, он был изготовлен из древесины, обтянутой кожей. Для того чтобы уголки не сминались и не рвались, их облекали в металл. Часто такие переплёты были богато украшены: драгоценными металлами и камнями.

Кроме скрепления и соединения обложка также выполняет и информативную функцию. Именно из обложки мы узнаём фамилию автора, название книги. Также, чаще всего сзади книги, мы можем прочитать краткую аннотацию или узнать название издательства и год издания.

Помимо обычных обложек книга может «носить» и суперобложку — так называется съёмная бумажная обложка. Она выполняет дополнительную защитную функцию (чтобы защитить от загрязнений оригинальную обложку и страницы), а также часто служит дополнительным оформлением книги. Такая съёмная обложка может быть намного красочнее оригинальной, может содержать различные отзывы известных критиков и газет об этой книге, и, естественно, дублирует основную информацию: имя автора, название книги и т.д.).

Книжный блок

«Вам случалось находить в книге вашу собственную мысль, но только прежде не додуманную вами, какой-нибудь неясный образ, теперь как бы обращающийся к вам издалека и удивительно полно выражающий тончайшие ваши ощущения?»

Гюстав Флобер «Госпожа Бовари»

А что же находится под обложкой? Верно, страницы. Причём количество страниц указывает на то, что перед нами: издания с количеством страниц до сорока восьми называются брошюрами, все остальные — книги.

Все странички в книге представляют собой единое целое — книжный блок. Но и сам книжный блок также имеет особое строение.

Страницы в книге не просто крепятся по одной, а объединены в тетради (обратите внимание, как крепятся листы в ученической тетради!). В свою очередь, тетради соединены друг с другом в корешке — специальном крае книжного блока, где крепятся все элементы книги. Как правило, на корешке также указываются фамилия автора и название книги.

Для упрочнения корешка сверху и снизу к нему прикрепляют специальные кончики из ткани — капталы.

Некоторые книги имеют и специальную закладку — ляссе (нем. Lesezeichen — «закладка», фр. lacet — «шнурок»). Тонкая, атласная или шёлковая ленточка прикреплена к корешку и позволяет «запоминать» нужную страничку, не нанося вред книге.

Форзац и нахзац. Титульный лист. Важные данные

«Польза не во многих, но в хороших книгах»

Сенека Луций Анней

Наконец настал момент, когда мы открываем книгу. И здесь нас также поджидает много всего интересного.

В первую очередь, это форзац (от нем. vorsatz — «перед предложением/страницей/листом») — двойной плотный бумажный лист, скрепляющий переплёт и страницы издания. Такой же лист есть и в конце книги и его, чаще всего, так же называют форзацем, хотя у него существует и отдельное название — нахзац (от нем. nachsatz — «после предложения/страницы/листа»). Форзацы могут быть из обычной белой бумаги или иметь красочные иллюстрации: рисунки, карты, таблицы, формулы и т.п.

Переворачивая форзац, мы видим титульный лист (от лат. titulus — «надпись») — это первая книжная страница. На ней размещают основные сведения об издании: фамилия и имя автора, название книги, название издательства и год издания.

На титульном листе печатаются несколько типов данных: надзаголовочные, подзаголовочные и выходные.

Надзаголовочными называются данные, размещённые в самом верху титульного листа. Они сообщают читателю название издательства или книжной серии.

В подзаголовочных данных содержится информация о жанре произведения, перечислены фамилии переводчика и иллюстратора.

Ниже остальных располагаются выходные данные, сообщающие город, в котором издана книга, год издания и название издательства.

Литература. 6 кл. Рабочая тетрадь № 1.

Вопросы и задания, представленные в тетради, соответствуют содержанию входящего в систему «Алгоритм успеха» учебника (авторы Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова, В.М. Шамчикова) с учётом структуры государственных аттестаций ОГЭ и ЕГЭ. Учебный материал сопровождается красочными иллюстрациями, позволяющими активизировать работу над развитием речи учащихся. Соответствует федеральному государственному общеобразовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Купить

Перед титульным листом

«Что бы вы ни делали, чем бы вы ни занимались, вам всегда понадобится умный и верный помощник — книга»

Самуил Маршак

В некоторых книгах первой страницей является не титульный лист, а авантитул (от фр. avant — «перед» и лат. titulus — «надпись, заглавие»). В таком случае некоторая часть привычной для титульного листа информации может переноситься на авантитул, например название издательства или серия книг, в которую входит издание. Иногда на авантитуле размещают цитату, посвящение или эпиграф к последующему произведению.

Кроме авантитула перед титульным может размещаться и ещё одна дополнительная страничка — фронтиспис (фр. frontispice от лат. frontis — «лоб, перед» и specio, spicio — «смотрю» — «смотрю в лоб»). По сути, это не отдельная страница, а рисунок, размещённый на одном развороте с титульным листом. Иллюстрация обычно имеет отношение к автору (его фотография или портрет) или к общему смыслу произведения.

Справочный аппарат книги

«Школа должна научить не тому, что читать, а тому — как. Особенно — сегодня, когда XXI век предложил книге столь соблазнительный набор альтернатив, что чтение может выродиться в аристократическое хобби вроде верховой езды или бальных танцев».

Александр Генис

Получить всю необходимую информацию о книге, не погружаясь в её прочтение, помогает справочный аппарат издания: аннотация, оглавление, предисловие, послесловие, примечания и комментарии, колонтитул и др.

Лучше понять завязку сюжета или содержание книги, получить краткую справку об авторе помогает аннотация. Чаще всего напечатанная более мелким шрифтом, нежели основной материал книги, аннотация размещается на другой стороне титульного листа или в конце книги.

Предисловие и послесловие. Содержание

«Читатель должен замечать подробности и любоваться ими. Хорош стылый свет обобщения, но лишь после того, как при солнечном свете заботливо собраны все мелочи. Начинать с готового обобщения — значит приступить к делу не с того конца, удалиться от книги, даже не начав ее понимать. Что может быть скучнее и несправедливее по отношению к автору, чем, скажем, браться за „Госпожу Бовари“, наперед зная, что в этой книге обличается буржуазия. Нужно всегда помнить, что во всяком произведении искусства воссоздан новый мир, и наша главная задача — как можно подробнее узнать этот мир, впервые открывающийся нам и никак впрямую не связанный с теми мирами, что мы знали прежде. Этот мир нужно подробно изучить — тогда и только тогда начинайте думать о его связях с другими мирами, другими областями знания».

Владимир Набоков

Предисловие представляет собой вступительную статью перед основным материалом издания. Этот материал подготавливает читателя к содержанию книги и содержит необходимые сведения: факты об авторе книги, эпоха создания, события, мотивирующие автора написать твой труд, помощники и люди, помогавшие в создании книги и многое другое.

Послесловие, как ясно из названия, размещается после «слова», то есть после основного материала книги. В нём содержатся некоторые выводы по книге, дополнительная информация, пояснения.

Если в книге представлено больше одного материала (то есть перед нами сборник), то сориентироваться нам поможет оглавление, или содержание. Оно представляет собой перечень всех материалов, содержащихся в данной книге, с указанием страниц.

Шмуцтитул

«Не так важно научить детей читать, намного важнее научить детей обдумывать то, что они читают!»

Джордж Карлин

Стоит отметить, что специфику книги зачастую определяет и наличие тех или иных элементов справочного аппарата. Так, например, в конце словарей, энциклопедий и научно-популярных книг размещаются указатели. Именно в указателях можно найти список фамилий, терминов и предметов, о которых говорилось в книге.

Своего рода оглавлением является шмуцтитул ( от нем. Schmutztitel — «грязный титул») — отдельная страница, указывающая название или порядковый номер части или главы издания. Изначально шмуцтитул был создан для предохранения титульного листа от грязи. Позднее страничка осталась для украшения книги и разделения материала на части. Теперь шмуцтитул можно встретить не только в начале книги, рядом с титульным листом, но и в середине издания и в любой другой его части. Разные произведения делятся на части по-разному, соответственно и шмуцтитул может оказаться в любом месте книги.

Что ещё почитать?

Примечание и комментарий

«Культура — это не количество прочитанных книг, а количество понятых».

Фазиль Искандер

Помимо основного материала на страничках книги мы можем заметить и некоторые дополнения, встречающиеся в самом тексте (внутритекстовые, помещенные между строк), внизу любой страницы произведения (подстрочные — иногда называются сносками) либо в конце текста (затекстовые) — это примечания и комментарии. Примечания являются краткими пояснениями к слову или фразе. Комментарий же является пояснением к целому фрагменту текста. И примечания, и комментарии могут быть как авторскими, так и редакторскими.

Помимо особых дополнений и пояснений, кратко раскрывающих смысл текста, существует и ещё один вид указания — ссылка. Она используется для того, чтобы указать, на какой материал опирался автор, чтобы выдвинуть ту или иную гипотезу. Например, писатель рассказывает о событии, свидетелем которого он не являлся. Чтобы не быть голословным, автор опирается на свидетельства очевидцев и указывает, например, документы и воспоминания тех людей, на показания которых можно положиться. Ссылками обязательно пользуются и научные работники, ведь их исследования так или иначе опираются на разработки других учёных — а это также необходимо указать. В энциклопедиях и словарях также активно используется система ссылок для облегчения нахождения нужной информации читателем. Чаще всего ссылки выполняются другим шрифтом, например курсивом, чтобы её легко было отличить от основного текста.

Колонтитул

«Книга — великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться».

Александр Блок

Особым элементом справочного аппарата является колонтитул (фр. colonne — «столбец» и лат. titulus — «надпись, заголовок») — отдельная строка сверху страницы, информирующая о фамилии автора, названии произведения, порядковом номере части или главы и т.п. Такую строку, если она есть, мы встречаем на протяжении всего произведения за исключением титульного листа , выходных данных и иллюстраций. Иногда колонтитул размещают только на одной стороне страниц, например, только на каждом правом листе книжного издания.

Чаще всего колонтитул размещают сверху страницы (и отделяют особой чертой) над основным материалом, но встречаются и боковые, и нижние колонтитулы.

Иллюстрации

«Некоторые книги следует только отведать, другие — проглотить и только немногие — пережевать и переварить»

Томас Б. Маколей

Особого внимания заслуживают и книжные иллюстрации. Их помещают в книги с разными целями — они призваны не только украшать текстовый материал, но и лучше понимать суть содержания. К иллюстрациям относятся не только рисунки, но и фотографии, карты, таблицы и т.п.

Итак, теперь мы узнали об «анатомии» книг немного больше. Книга интересна и сложна не только своим внутренним содержанием, но и внешними элементами. В зависимости от жанра произведения, типа издания, цели создания и выпуска самой книги разнятся и её составляющие. Все книги имеют что-то общее и, в то же время, не похожи друг на друга. Но каждая книга учит чему-то и оставляет неизгладимый след в памяти человека. Абсолютно верны слова Эрнеста М. Хемингуэя: «Все хорошие книги сходны в одном, — когда вы дочитаете до конца, вам кажется, что все это случилось с вами, и так оно всегда при вас и останется: хорошее или плохое, восторги, печали и сожаления, люди и места, и какая была погода».

#ADVERTISING_INSERT#

Книга — Minecraft Wiki

Альфа-версия Java Edition
1.0.11Книги добавлены в игру. Используется для крафта книжных шкафов.
Бета-версия Java Edition
1.81.8-pre1Теперь можно найти в сундуках крепостей.
Официальный выпуск Java Edition
1.0.0Beta 1.9-pre3Книги используются для крафта стола зачаровывания.
1.3.112w17aИзменён крафт книги — теперь кроме трёх листов бумаги требуется кожа. И он теперь бесформенный, книгу можно создать и в инвентаре.
Книги используются для крафта книг с перьями.
1.4.612w49aДобавлена возможность зачаровывать книги. Переносить чары с книги на инструменты, броню или оружие можно, используя наковальню.
1.915w43aУвеличилось среднее количество книг на сундук в крепостях.
1.1217w13aСлучайно удалён крафт книги. Однако с помощью новых функций рецептов крафт книги можно восстановить вручную.
17w14aРецепт крафта книги возвращён.
Альфа-версия Pocket Edition
0.3.0Книги добавлены в игру.
0.12.1build 1Изменён крафт книги — теперь кроме трёх листов бумаги требуется кожа.
Книги используются для крафта стола зачаровывания.
Официальный выпуск Pocket Edition
1.0.4build 1Добавлена возможность зачаровывать книги. Переносить чары с книги на инструменты, броню или оружие можно, используя наковальню.
Официальный выпуск Bedrock Edition
1.2beta 1.2.0.2С помощью книг можно создавать книги с пером.
1.4beta 1.2.14.2Книги могут быть найдены внутри сундуков затонувших кораблей.
1.10beta 1.10.0.3Книги могут быть найдены в сундуках деревень в равнинах.
Обновлена текстура книги в рамках Texture Update.
1.11beta 1.11.0.4Житель-библиотекарь покупает 4 книги за 1 изумруд.
Legacy Console Edition
TU1CU11.0Patch 1NS Patch 1Добавлены книги.
TU141.04Изменён крафт книги — теперь кроме трёх листов бумаги требуется кожа.
New Nintendo 3DS Edition
0.1.0Добавлены книги.

Классный час » Как делают книги» , презентация.

Классный час на тему: «Как делают книги»

Цели: предметные – в ходе урока познакомить детей с созданием книг.

метапредметные – в ходе урока способствовать развитию монологической речи, мышления, памяти, внимания;

личностные – способствовать воспитанию у детей бережного отношения к книгам, любви к чтению.

Оборудование:  Презентация « Как делают книги», рисунки учащихся по теме «Книга – наш друг».

Ход классного часа.

Учитель. – Ребята, сегодня у нас необычный классный час.

К нам сегодня пришла хозяйка книжного дома. А какого книжного дома. Мы сейчас узнаем, отгадав загадку.

Стоит снаружи дом, как дом,

Но нет жильцов обычных в нём.

Там книги интересные

Стоят рядами тесными.

— Ну, ребята, о каком же книжном доме идёт речь?

Дети. БИБЛИОТЕКА.

Учитель. Правильно ребята, это библиотека. И хозяйка этого дома, наш школьный библиотекарь.

Библиотекарь. Ребята, к вам я пришла не одна, а со своими помощниками. Угадайте, кто они?

Короткие и длинные,

Новые, старинные,

Обычные и странные,

И даже иностранные.

Серьёзные, учебные,

Весёлые, волшебные,

Про море и про лес,

С картинками и без.

Дети. КНИГИ.

Библиотекарь. Правильно ребята, молодцы!

Книги. Дорогие ребята! Мы очень рады видеть вас. Мы ваши друзья, КНИГИ.

Книги:

Я – книга. Я – товарищ твой!

Будь, школьник, бережным со мной…

Мой чистый вид всегда приятен,

Оберегай меня от пятен.

Привычку скверную оставь:

Листая, пальцы не слюнявь!

Ой, уронил меня ты на пол!

Ай, супом ты меня залил!

Что здесь за звери? Что за птицы?

Страницы пачкать, не годиться!

Опять загнул мои листы!

Мой переплёт не выгибай!

Мой корешок не поломай!

Не забывай меня в саду:

Вдруг дождь нагрянет на беду?

Запомни: я твой лучший друг,

Но только не для грязных рук!

Учитель. А теперь уважаемые наши гости, книги мы вам расскажем, как наши ребята относятся к вам.

1. Книга – учитель,

Книга – наставник,

Книга надёжный товарищ и друг.

2. Родная школа, светлый класс,

Весёлый круг друзей.

Как много впереди у нас

Счастливых школьных дней!

3. Все эти дни когда – нибудь

Припомнятся друзьям…

В большую жизнь широкий путь

Откроет книга нам.

4. Нас манит даль седых морей

И горные хребты.

Пусть в жизни ярче и полней

Сбываются мечты!

5. Мы без книги, как без рук.

Книга – это первый друг,

Ведь без книги, как без света,

Как без доброго совета.

6. Кто с книгой по жизни шагает,

Кто с нею умеет дружить,

Тому это книга всегда помогает

Учиться, работать и жить.

7. Книга всё тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит,

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

Библиотекарь. Молодцы ребята, спасибо вам! А мы, с моими помощниками хотим рассказать вам, как делают книги и откуда они к нам приходят.

А прежде мы хотим, узнать много ли вы читаете? Для этого мы вам зададим вопросы по разным произведениям.

1. Какому известному весёлому коротышке принадлежала голубая шляпа?

Н.Носов « Приключения Незнайки».

2. Какая обувь служила вкусным и питательным продуктом для крокодилов?

Калоши. К.Чуковский, « Телефон».

3. Чей костюм был набит соломой?

Страшила. В Волков, « Волшебник Изумрудного города».

4. Кто был обладателем лягушачьей кожи?

Василиса Прекрасная. « Царевна – лягушка».

5. Назовите королеву с холодным сердцем.

Снежная Королева.

6. Сказочные похитители детей.

Гуси – лебеди.

Библиотекарь. Молодцы ребята, а теперь мы убедились, что вы действительно много читаете. И пора рассказать и показать вам, как делают книги.

В какой бы вы ни пришли в дом, в какой бы семье не побывали, везде обязательно увидишь книги – в шкафах, на полках, на столе, в школьной сумке, а у иных заядлых книгочеев…даже под подушкой.

Вы ещё едва научились ходить и говорить, а в ваших руках уже появилась книжка. Сначала вы просто смотрели и рассматривали картинки. А дальше кто-то начал тебе читать сказки, стихи, рассказы. И скоро за первыми словами: « мама»,

« папа», « дай» — появилось одно слово – « читай». Так началось твоё знакомство с книгой, которая для многих остаётся другом и спутником до конца жизни.

Из книг мы узнаём о мире, который нас окружает, о том, как живут и трудятся люди, как они любят и как защищают от врагов свою землю, узнаём о нашем прошлом и о жизни других народов.

Вы уже сейчас совсем большие, и к вашим домашним книжкам, которые для вас читали взрослые, прибавились ещё другие – ваши школьные учебники. Сейчас они одни – это азбуки, учебники по математике, по природе. А позже – учебники по физике, истории, географии, — и специальные научные книги, и толстые тома энциклопедии, из которых можно узнать решительно обо всём.

Но прежде чем книга придёт к вам в гости в дом, её должен кто-то сделать. О том, как делается книга, и пойдёт наш рассказ.

— А теперь ребята в путь! Смолкла пишущая машинка. Поставлена последняя точка в рукописи. Пройдёт время, и рукопись превратится в КНИГУ. Что это будит за книга – сказка для детей или повесть для взрослых, весёлые приключения или рассказы о животных, — пока об этом знает только один человек – ПИСАТЕЛЬ, тот, кто придумал книгу, написал и переписал её своею рукой, а потом перепечатал на машинке.

Вспомните, когда вы были маленькими, кто-то, может быть, бабушка, а может, мама, рассказывал тебе сказки или какие-нибудь истории из жизни. Но рассказывали они только тебе, ты был их единственным слушателем.

Писатель рассказывает многим, у него тысячи читателей и слушателей.

Вот посмотрите сюда, на этот слайд. Здесь можно увидеть фабрику детской книги. Книги печатаются в типографиях на больших листах бумаги с помощью специальных машин.

Но так было НЕ ВСЕГДА.

Печатные книги возникли не сразу,

Писец переписывал каждую фразу.

Глаза уставали, дрожала рука.

И так продолжалось века и века.

Из глубины веков, из древней страны Ассирии дошли до нас книги, написанные тростниковыми палочками на глиняных плитках, которые потом обжигали в печах, как горшки.

А в соседнем, Египетском царстве книги делали из папируса – речного тростника с высоким и толстым стволом. Сердцевину его разрезали на полосы, сушили и превращали в гладкие листы. На них и писали. Потом листы склеивали, и получалась книга в виде длинного свитка. После чтения свиток сворачивали в трубку и прятали в особый футляр.

Но глиняные плитки, и папирусные свитки, и китайские книжки — дощечки, нанизанные на бечеву, мало походили на книги, которые мы привыкли держать на руках. Такой, какой мы её знаем, книга стала после того, как в древнем городе Пергаме научились выделять из кожи животных особый материал – ПЕРГАМЕНТ. Лист пергамента сгибали пополам, и получались четыре страницы. Каждая четвертушка называлась « тетрадос», а все вместе они составляли тетрадь. Несколько таких тетрадей сшивались, и получалась книга, на листах которой можно было писать и рисовать.

Много лет спустя пергамент заменили более дешёвым материалом – БУМАГОЙ., но книгу по – прежнему сшивали из отдельных тетрадей и одевали в твёрдый переплёт или в мягкую обложку. Так делают, и по сей день.

Месяцы, а то и годы уходили на то, чтобы написать или переписать какую- нибудь толстую книгу да ещё украсить её рисунками. Не удивительно, что рукописные книги стоили очень дорого. Вдобавок некоторые из них одевали в дорогую кожу, парчу, а иногда и в серебро. Нередко владельцы таких книг приковывали их цепями к полкам, чтобы не украли. Было это, правда, очень давно, более пятисот лет назад.

Без людей, без друзей в одиночку

Он на строчку нанизывал строчку.

Перепишет всего пару книг –

И, глядишь, уже дряхлый старик.

В то время большинство книг были церковные, и появление в немецком городе Майнце ещё одной книги никого бы особенно не удивило, если бы не одно обстоятельство. Книгу эту никто не переписывал, её отпечатали на деревянном станке, похожем на тот, каким издавна пользовались для отжимки масла или винограда.

И вот, наконец, наступил этот срок,

Когда был придуман печатный станок,

И стала доступною книга в сто крат,

И был человек очень этому рад.

Изобретателем печатного станка был один из жителей города – Иоганн Гуттенберг. С помощью печатного станка можно было быстро размножить книгу в сотнях и даже тысячах экземпляров.

Люди сразу же оценили новое изобретение. В разных городах одна за другой стали открываться мастерские, а потом и целые фабрики по изготовлению книг – ТИПОГРАФИИ.

Открылись типографии и в Москве. Царь Иван Грозный повелел « устроить дом от своей царской казны, где печатному дому строиться». Дома этого давно нет. Зато старинных ворот на высоком постаменте бронзовая фигура ИВАНА ФЁДОРОВА, создателя первой печатной книги на Руси. А неподалёку, в Историческом музее, хранится и сама книга вместе с моделью станка, на котором её отпечатали, и древней печатной доской.

Долгое время все без исключения книги набирали вручную. Работа вроде нехитрая, но утомительная. Да много ли и наберёшь вручную! А книг требовалось всё больше и больше. И тогда на помощь человеку пришли умные машины. Одна из них строкоотливная наборная машина ЛИНОТИП. С виду линотип похож на огромную пишущую машинку.

Быстро работает линотип, однако не быстрее, чем пальцы наборщицы – линотипистки, нажимающей на клавиши.

А вот ребята перед вами фотонаборный автомат. А командует ею бумажная лента с дырочками. Называется она перфолента. Её заранее готовят на специальной машине, вроде пишущей.

Пока в одних цехах набирается текст, в других готовят формы для рисунков. Но прежде мы отправимся в мастерскую художника. Посмотрите, какие все они яркие, многоцветные. А ведь нарисованы всего тремя красками – жёлтой, синей и красной. Однако если смешать их одну с другой, получается и зелёная, и оранжевая, и коричневая, и фиолетовая.

Но вот вопрос: как перенести рисунки на книжные страницы? Эту работу раньше выполняли огромные фотоаппараты, сейчас к ним на смену пришли специальные автоматы – ЦВЕТОКАРРЕКТОРЫ.

А вот сейчас мы ребята с вами видим, как начинают в печатном цехе печатать книги.

Ты берёшь книгу в руки и первым делом смотришь, какова она с виду.

Чтобы книга выглядела наряднее, её одевают в яркую обложку. Ну, а для книг потолще готовится более прочная одежда – переплёт. Для одних – из картона, для других – из ткани.

И так, книги оказываются на полках наших магазинов. Они вступают в жизнь.

8. Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книга друзьями заходят в дома.

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

9. Пусть много детвора читала,

Пускай здесь каждый эрудит,

Чудесных книг ещё немало

Прочесть вам в жизни предстоит.

10. Про подвиг, труд и про ученье,

Полёт стремительной мечты,

Про дерзновенное свершенье

И штурм небесной высоты.

11. Закончен классный час у нас

Рассчитан на один лишь час,

Но вы, читающий народ.

Все:

Любите книгу круглый год!

( Песня)

Как делают книгу. Разработка библиотечного урока

Библиотечный урок.

2 класс.

Тема: Как делают книгу.

Цель: Активизировать детское чтение.

Задачи:

Обучающие: 1. Показать путь создания книги.

2. Рассказать о людях разных профессий, принимающих участие в создании книги.

Развивающие: 1. развитие знаний и умений пользоваться школьной библиотекой, книгами.

Воспитывающие: 1. воспитание положительного отношения к чтению.

2. воспитание бережного обращения к книгам.

3. воспитание уважительного, ответственного отношения к труду создателей книги.

Оборудование: 1. интерактивное оборудование.

2. книжная выставка.

Вид урока: урок – путешествие.

Методы обучения: наглядный. словесный.

Ход урока: демонстрация электронной презентации с объяснением.

Загадки. Пословицы о книге.

Ребята, хотите узнать, откуда приходит к нам книга? Из леса.

Слайд. Эта книжная страница

Раньше, знаешь, чем была?

Ёлки малою частицей,

Ну а ель в лесу росла.

Лес — это наше богатство. Из древесины строят дома, получают тысячи видов продукции. Лес — это украшение нашей планеты. Лес помогает нам быть здоровыми. Он, как гигантский фильтр, очищает атмосферу от пыли. Учёные подсчитали, что кроны еловых деревьев только на одном гектаре задерживают ежегодно 32 тонны пыли, сосновых — 36, дубовых — 56. Вот какие верные друзья!

Слайд. Долгий путь книги до вашего стола начинается в лесу. Сначала лесоводы должны из маленьких семечек вырастить лес. На это уходит несколько лет. Потом к работе приступают лесорубы.

Слайд. Здесь в ушанках и спецовках

Лесорубы до темна

Лес могучий валят ловко.

Видишь — падает сосна.

Затем спиленные деревья водители везут на мощных лесовозах на склад. А вы видели, как сплавляют лес по реке? Слайд. Это очень интересное зрелище. Кажется, будто сказочные рыбы-великаны плывут по течению. Вы думаете, брёвна такие послушные, что спокойно плывут по рекам? Как бы не так. На помощь им приходят сильные и храбрые люди — сплавщики. Они умело разгоняют брёвна длинными буграми: «Не деритесь, не толкайтесь, плывите спокойно куда надо, путь у вас долгий!» А путь у брёвен и вправду долгий. Им нужно добрать до бумажного комбината. Там деревья распилят, разрубят на мелкую щепу, и будут измельчать до тех пор, пока древесина не превратится в рыхлую волокнистую массу, а потом станут.. варить. Да, да, не удивляйтесь, варить. Сварят такое бумажное тесто в больших котлах. Делают это умные машины. А другие бумагоделательные машины, под управлением рабочих, просушат это тесто и скатают в большие рулоны готовой бумаги.

Слайд. Никогда здесь не слабеет

Грохот мощных рычагов.

Днём и ночью ветер веет

От крутящихся валов.

Это вал бумагу сушит,

Совершая быстрый круг.

Этот вал её утюжит

Так же гладко, как утюг.

А вы знаете, ребята, что земляные осы умеют сами изготавливать бумагу. Острыми челюстями они соскабливают с дерева кусочки древесины и, размельчив её, смачивают своей клейкой слюной. Получается липкая кашица. Когда она высыхает, то превращается в плотную бумагу серого цвета. На ней даже можно писать. Склеивая кусочки такой бумаги, осы строят соты.

Сейчас известно более 600 видов бумаги: печатная, газетная, писчая, чертёжно-рисовальная, папиросная, техническая, обёрточная, фотографическая, промокательная и др.

Слайд.

Бумага и взрослым,

И детям нужна:

Газетой,

Тетрадкой

Станет она,

Альбомом для марок богатым,

Сверкающим пёстрым плакатом.

В нарядную книгу

она превратится,

Картинками ярко

Заблещут страницы.

Теперь надо написать текст книги. Это делают писатели. Труд писателя очень сложный. Вы пробовали сочинять книги? Писатели готовую рукопись передают издательству. А там её проверит редактор, подумает, как сделать книгу ещё интереснее для читателя. Художник нарисует иллюстрации к книге.

Бумажные рулоны доставят на книжную фабрику или в типографию. А там умные компьютеры напечатают текст книги на больших листах. Другие машины, под управлением рабочих, разрежут эти листы до нужных размеров, скрепят между собой. Чтобы книга дольше служила нам, её оденут в обложку. Затем упакуют и отправят в книжные магазины.

И вот новые, пахнущие свежей краской книги мы покупаем домой, в библиотеки.

Вот Пушкина сказки

В шкафу за стеклом

сверкают тиснённым

своим корешком.

Пониже — весёлые

Басни Крылова,

Стихи Маршака

И стихи Михалкова.

Видите, ребята, как много людей трудится над созданием всего одной книги. Давайте же будем беречь и ценить их труд.

Я всех людей, что трудятся над книгой,

Люблю, и уважаю, и ценю.

А книги – у меня уже их много –

На книжной полке бережно храню.

Покамест книгой сделается книга,

Огромный путь она пройти должна.

И сколько знаний требуется разных,

Труда, забот, чтоб родилась она!

Пока бумагу сделают, ребята,

Положится большой, тяжелый труд.

Писатель на бумаге пишет книгу,

Потом ее в редакцию несут.

За книгой этой – сколько дней рабочих,

Ночей бессонных, помыслов живых…

Писателям я очень благодарен,

За труд упорный уважаю их.

Вот рукопись готова. И редактор

Прочтет ее. Потом отдаст в печать.

За каждое словечко в этой книге

Перед народом надо отвечать!

Проворная печатная машина

И день, и ночь печатает листы…

Но ведь листы еще не книга,

Ее такой читать не станешь ты!

Ее подклеить нужно и обрезать.

В хороший переплет переплести.

Упаковать, на поезде отправить

И по всему Союзу развезти.

И станет жить в народе книга эта,

Беседуя с читателем своим.

Люби ее! Читать давай другим!

Куддае Мухаммади.

Составитель: Тулегенова Р.М.

Как делают книги?

Издание книги – дело не такое простое, как может показаться на первый взгляд. Над созданием одной, пусть даже самой маленькой книги, трудится очень много людей, начиная с ее автора и заканчивая упаковщицей готовой полиграфической продукции. В этой статье мы попытаемся вкратце рассказать вам, как делают книги современные книгоиздатели.

Когда автор закончит работу над будущей книгой, он отправляется со своей рукописью в издательство. После ее прочтения с писателем могут заключить авторский договор на выпуск книги, если рукопись оказалась действительно хороша, и издатель согласен ее купить. Если же автор не может найти издателя, заинтересованного в печатании его произведения, то у него теперь есть возможность при желании издать книгу за свой счет. После того как все организационные вопросы с издательством будут улажены, начинается непосредственно сам процесс изготовления книги.

Как делается книга

  1. Сначала рукопись редактируется, в ней исправляются смысловые неточности, сокращается при необходимости текст, устраняются явные нестыковки в сюжетной линии. Затем ее правит корректор. Художественный редактор подбирает подходящие иллюстрации, шрифты и оформление обложки и на основе правленой рукописи создает оригинал- макет будущей книги.
  2. Черновой вариант макета книги отправляют автору для ознакомления и внесения, при необходимости, авторских поправок.
  3. Если автор утверждает черновой макет, издательство производит окончательную верстку оригинал-макета, которую автор в обязательном порядке подписывает, давая тем самым свое согласие на печать.
  4. Далее макет передают в типографию, где листы книги будут сначала отпечатаны, затем собраны в тетрадки по 16 страниц в каждой, тетрадки прошьют, и скрепят между собой в готовый книжный блок. Затем к каждому блоку приклеят форзацы и марлевую ленту для корешка книги.
  5. Готовые блоки сушат, ровно обрезают у них края и отправляют в переплетный цех, где их уже ждут заранее изготовленные обложки. Специальная машина вклеивает книжный блок в обложку, после чего готовую книгу отправляют на несколько часов под пресс до полного высыхания клея.
  6. Новенькие, пахнущие свежей краской книги, достают из-под пресса, упаковывают в кипы и отправляют заказчику.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о