10 уроков лепки любимых персонажей с детьми ~ Я happy МАМА
Лепка из пластичного материала (глины, пластилина, теста, мастики) прекрасно развивает мелкую моторику и пространственные представления малыша. Ребенок учится соотносить формы и размеры, узнает, что такое объем. Через лепку ребенок выплескивает все свои негативные чувства и энергию. Агрессия, злость, недовольство остаются в пластилине, а ребенок обретает спокойствие и разрядку.
Поэтому предложите ребенку лепить и не мешайте ему! Но если он начинает просить слепить ему какую-нибудь фигурку, порой это становится непосильной задачей для родителей. Мы предлагаем вам очередную порцию уроков по лепке милых зверушек и героев любимых мультфильмов, которые помогут удовлетворить желание ребенка!
Была ли эта информация полезной?
ДаНет
Смотрите также: Лепка спиральками. Лучшие идеи Уроки лепки. Продукты питания и посуда Уроки лепки из пластилина. Транспорт
Лепим из пластилина пошагово героев сказок и мультфильмов – 1st-Finstep.ru
Все любят пластилин и поделки из него: аппликации, фигурки животных и людей, транспорт, продукты и многое другое. Даже с минимальным уровнем мастерства, но следуя пошаговой инструкции создаются весьма похожие на оригинал поделки.
Из пластилина любого качества – мягкого или традиционного – можно слепить персонажей любимых мультфильмов, российских и зарубежных. Такая поделка очень понравится ребенку. Увлекателен и сам процесс, а впоследствии с такими пластилиновыми героями можно даже играть.
Более того, пластилиновые персонажи могут стать персонажами собственноручно сделанного мультика.
любимый герой
Что может быть приятней, чем вернуться в детство, а заодно и рассказать о нем своему ребенку? Герои советских мультфильмов все реже мелькают на экране, но их довольно просто слепить из пластилина.
Приступаем!
Крокодил Гена
Для лепки крокодила Гены потребуется пластилин темно зеленого цвета. Скатайте пластилин в шарик, сформируйте голову в форме капельки. Носовая часть заострена, лоб завышен.
Сделайте два углубления на ней – для глаз.
С помощью стека прорежьте сетку на мордочке.
голова Гены
Глаза делаются так:
Из черного пластилина делается шляпа в форме цилиндра.
голова Гены, №2
Тело крокодила вылепливается из сиреневого пластилина. Это его фрак. На верхушку прикрепляется спичка, чтобы голова держалась прочно.
Вокруг спички-шеи нужно сформировать белый воротник и сделать из черного пластилина галстук бабочку.
тело
Рукава вылепливаются также из сиреневого пластилина, вниз налепливаются руки – зеленые загогулинки.
Следующий шаг – налепить на фрак пуговицы и сделать ноги:
- Штанины из синего пластилина;
- Ботинки – из черного.
тело, №2
Важно, чтобы ребенок помогал родителю в этом деле. Пусть формы игрушки не будут идеальными, зато Гена сделан с душой!
Голова крокодила крепится к спичке шее.
Сзади прикрепляется (также на спичку) хвост из зеленого пластилина. С помощью стека на нем также прорисована сетка.
хвост крепится сзади
Мультяшный герой готов радовать ребенка и родителей!
Гена во всей красе!
Чебурашка
Товарищ Гены – ушастый зверек Чебурашка, делается несколько проще! Для поделки понадобится:
- пластилин коричневого цвета;
- кусочек – рыжего;
- кусочек белого;
- бежевый и черный.
Из коричневого пластилина нужно скатать один шарик побольше и два поменьше.
три шарика
Из маленьких шариков надо сформировать две плоских лепешки – уха. Они крепятся к голове.
Личико зверька делается из бежевой лепешки.
Необходимо сделать углубления для глаз и треугольный носик.
личико
Глазки Чебурашки делаются из пластилина белого и черного цвета.
На лице появляются бровки и ротик оранжевого цвета.
глаза, брови и ротик
Тело для зверька делается из коричневого пластилина. В верхушке сидит спичка, чтобы надежно прикрепить туловище к голове.
Из бежевого пластилина нужно сделать лепешку для животика.
Лапки – ножки и ручки делаются из небольших кусков пластилина. Все они имеют продолговатую форму и поочередно крепятся к туловищу.
заготовки для лапок
К ручкам в форме капелек необходимо прилепить по три ноготка из черного пластилина.
Очаровательный зверек готов и может занять свое место рядом с товарищем-Геной!
поделка готова!
Винни-Пух
Советский Винни – добрый толстяк с печальными глазами. Сделать его фигурку из пластилина нетрудно.
Начинается все так же, как в предыдущей работе: берется два шарика пластилина коричневого цвета. Они понадобятся для туловища и головы.
заготовки
Шарики соединяются пальцами и место соединения плавно, хорошенько размазывается. Ведь у Винни нет шеи как таковой!
Заготовка похожа на странную фигуру, похожую на орех.
голова + тело
Берется два маленьких отрезка пластилина цвета потемнее – темно-коричневый или черный.
Из отрезков-колбасок скатываются гульки. Это уши. Они крепятся к голове медведя.
уши на голове
На мордочке появляется нос – черный шарик. Белая капелька на нем добавит схожести с мультяшным героем.
На лицевую часть добавляется лепешка того же цвета, что и уши. Там будут располагаться глаза.
Глаза представляют собой две белые капельки и темные точки-зрачки. Все просто!
Следом появляются лапки:
лапки Винни
Когда ноги и руки заняли свои места, милый Винни-Пух готов!
Винни готов!
Можно создать для персонажей декорации и снять собственный мультик с их участием. Это будет весело!
Например, очень просто сделать для зверят угощения и играть с ними, как с настоящими игрушками.
угощения из пластилина
Вывод:
Советские мультяшные герои достаточно просты в исполнении. Из пластилина нескольких цветов можно сотворить яркую поделку и игрушку в одном флаконе.
Буратино из пластилина. Лепим пошагово
Мальчика из пластилина мы уже лепили вместе с вами в одном из предыдущих уроков. Все эти знания можно использовать и для создания данной поделки. Только не будем забывать, что отличительная черта Буратино – это очень длинный нос, а также этот персонаж носил полосатый колпак и яркую одежду.
Запаситесь необходимыми материалами и приступайте к увлекательному творчеству, ориентируясь на наши подсказки.
1. Для работы понадобятся несколько брусочков разноцветного пластилина: желтый, белый, красный, синий, коричневый и оранжевый.
№1
2. Разомните желтый кусочек в руках и скатайте шарик, слегка прижмите его ладошкой к ровной поверхности доски для лепки. Это основа для головы Буратино из пластилина.
№2
3. Далее к полученному шарику присоедините длинный любопытный нос и щеки.
№3
4. Из капельки розового сделайте ротик, из белого и голубого – глаза.
№4
5. Комбинируя красный цилиндр с оранжевыми полосками, создайте яркий колпак для нашего сказочного мальчика.
№5
6. Наденьте головной убор на голову, а из-под колпака пусть выбиваются взъерошенные пряди волос.
№6
7. Переходя к лепке туловища, возьмите спичку и половину красного брусочка. Разомните пластилин в руках, затем налепите на спичку брусочек с рукавами, имитируя футболку.
№7
8. Из белого пластилина сделайте воротничок и пуговицы.
№8
9. Спичка поможет не только сделать фигурку более устойчивой, но и позволит скрепить уже готовые детали. Вставьте также половинки спичек и в рукава.
№9
10. Из желтого пластилина смастерите руки и наденьте их на заранее подготовленные спички.
№10
11. Разомните в руках треть синего брусочка, сделайте конусообразую деталь и надрежьте пластмассовой стекой более широкую ее часть. Это будут шортики для Буратино.
№11
12. Присоедините шортики к нижней части футболки.
№12
13. Для того, чтобы закончить фигурку нашего героя, понадобятся еще две спички, немного желтого и коричневого пластилина. Сделайте ноги и вставьте концы спичек в шорты.
№13
14. Осталось лишь смастерить золотой ключик и вставить его в руки деревянному мальчику.
Итоговый вид поделки. Фото 1.
Итоговый вид поделки. Фото 2.
Вот такой занимательный урок лепки получился. А вам и вашему ребенку на память осталась замечательная пластилиновая фигурка сказочного героя, выполненная своими руками.
Пластилиновая сказка. Читаем, лепим, играем
milakamilla
Показываю один раз, потом не говорите, что не видели и не слышали) Эту книгу выхватили из огромной стопки девочки по очереди, причем первой повезло Эмилии, Ангелина была в школе. И сразу на столе водрузилась доска для лепки, две пачки пластилина, и полдня ребенка было не слышно. Не скажу что не видно) видела, она перебегала иногда из зала в кухню и обратно, и периодически слышала хлопанье дверкой холодильника, куда она складывала готовые работы. Что можно творить с этой Пластилиновой сказкой! Ребенок попадает туда сам, не только в своих фантазиях, но и непосредственно создавая сказочный, оживший, рукотворный мир. Конечно, из самих сказок мы уже выросли и читать навряд ли будем, но сколько в этой книге идей, задумок, радости, счастья! За пользу, которую она приносит, уже молчу… хорошая моторика пальчиков и рук – первая необходимость в школе, о чем неоднократно нам напоминали учителя на подготовительных уроках.Потом пришла со школы Ангелина) закинув все свои уроки подальше (ай-яй-яй), присоединилась к сестричке. Стал слышен топот четырех ног, по очереди и наперегонки, и все это в сторону холодильника) Работы храним там)А теперь показываю, что получилось. Правда не обращайте внимания на цвет) нужные цвета всегда заканчиваются быстрее всего.
Где здесь цветок, слепленный Ангелиной?) ага, на странице слева)А здесь?И здесь? на книжке?Ну, змей Эмилия лепила не по книжке, это уже вдохновение, когда руки работают, быстрее-быстрее, чтобы успеть воплотить творческий замыселА здесь снеговик) Эмилина работа, про него чуть нижеЭто тоже слепила Эмилия, четко следуя инструкциям книжкиЗайчик, тоже не по книжке, но зато свой) хотя подсмотрела отсюдаИ наши (нет не наши, не мои) работы:Мостик)А здесь)))) королева на троне. на все-про все – несколько минутКрасную шапочку тоже слепила ЭмилияЭмилина лепка. Это не птица! серая, там внизу) это был снеговик, белого цвета не хватило) потом она решила приделать к нему крылья, чтобы он мог летать)Этот диск, украшенный пластилином, делали в школе на технологии. Но после этой книги, Ангелина начисто убрала с него старую работу и заново украсила его цветами. Он двухсторонний.Серия – Гимнастки. Извините, что негритянки) нужные цвета закончились, а вдохновение было в самом разгаре))) На каждую фигурку она тратит всего несколько минут. Итак, гимнастка на пьедестале – она заняла первое место! Гимнастка с лентой, гимнастка на мостике, и гимнастка на шпагате) Вверху и внизу еще одна гимнастка, в розовом костюме со стразами – упражнение “кольцо”Хочу показать особенно – вон там, почти посередине, голубое, видите? Это платье! на манекене! внизу колесики, манекен можно передвигать по магазину) Эмилина работаОбратите внимание на эту красотку) Она в шлепанцах, из которых торчат пальчики! Да… и это я) видите, там написано на груди – Мама. А почему блондинка? как ответила мне Эмилия… она лепила, лепила, потом подумала, а кто это будет? и решила, что пусть будет мама)И это тоже я, только в видении Ангелины)
Пластилиновая сказка. Читаем, лепим, играем в лабиринте, в озоне, в Read.ru, в My-shop
На что еще нужно обратить внимание:классика жанра – Секреты Пластилина Рони Орена, и очень нам нравится серия Лепим и играем от изд-ва Мозаика-синтез, их я уже показывала, и кстати, серия пополнилась двумя новыми книжками “Волшебная страна” и “Зоопарк”.В лабиринте:
в озоне
в Read.ruв My-shop
Какой пластилин у нас в фаворите: мы с детьми, путем многочисленных проб и ошибок, остановились на пластилине фирмы Луч, а именно серии Престиж и Классик! Во-первых, он недорогой, во-вторых и так далее – не прилипает к рукам и не пачкает их (восковой не советую), легко мнется, здорово держит форму ( восковой быстро опадает), легко смешивается с другими цветами.
В общем, советую-советую. Мы берем по 12 цветов и сразу по несколько пачек) хватает не на долгоЕще все время смотрю и неоднократно собираюсь купить в озоне пластилин фирм Кохинор, Джови и Идиго на пробу. Но… хороший магазин озон уже не раз удаляет мне их из заказа. и не потому, что его нет в наличии, а чтобы я в акции 4 или 5 товар за рубль не поучаствовала…
Так что это еще будем тестировать:
Конспект урока на тему «Лепка героев сказки «Колобок»
Тема урока: Лепка героев сказки «Колобок»
Цель урока:Совершенствование навыков работы с пластилином Задачи:Образовательная: учить скатывать шарик из пластилина, лепить сказочных героев сказки “Колобка”, закрепить понятие шар.
Развивающая: развивать мелкую моторику рук через лепку из пластилина, развивать правильную речь, рассказывая сказку. Воспитательная: воспитывать трудолюбие, старание, терпение, самостоятельность.
Форма урока: групповая. Наглядность: иллюстрации к сказке “Колобок” Оборудование: пластилин, досточки, стеки, салфетки для вытирания рук.
Ход урока:1. Организационный момент. Психологический настрой Мы – умные Мы – дружные Мы – внимательные Мы – старательные Мы – отлично учимся Всё у нас получится! Организация рабочего места.
-Сегодня мы будем работать с пластилином Засучим рукава по локоть Зачем? (что бы не испачкать пластилином) На уроке нам необходимо иметь клеёнку, досточки, стеки, пластилин, тряпочки для вытирания рук. Посмотрите всё ли у всех есть на столе. 2.
Вступительная беседа.-Угадайте загадку:
Формой он похож на мяч Был когда – то он горяч Спрыгнул со стола на пол И от бабушки ушёл И от дедушки ушёл У него румяный бок Кто же это? ( Колобок ) (слайд 1)3.Сообщение темы урока. – Значит героев какой сказки мы будем лепить? Кто главный герой сказки? -Сегодня мы будем лепить из пластилина героев сказки “Колобок”. (слайд 2)
- – Но прежде, давайте вспомним, с кем встретился колобок по дороге, сбежав от бабушки и дедушки. А вспомним мы о них, отгадав загадки:
- – Что за зверь лесной,
- Встал, как столбик, под сосной,
- И стоит среди травы,
- Уши больше головы? (Зайка)
- Хитрая плутовка, рыжая головка,
- Пушистый хвост-краса.
- Кто это? … (Лиса)
- Бурый он и косолапый
- Ловит рыбу мощной лапой
- А ещё он любит мёд!
- Кто сластёну назовёт? (Медведь)
- Все время по лесу он рыщет,
- Он в кустах кого-то ищет.
- Он из кустов зубами щелк,
- Кто скажите это – … (Волк)
- Показ слайдов 3-10.
Дети пересказывают сказку по слайдам. Но концовку сказки не озвучивают. Концовку ребятам предлагается изменить.
Для работы над героями сказки, учащиеся делятся на четыре группы. Первая группа будет лепить зайца, вторая –волка, третья –медведя, четвертая –лису. Каждая группа получает образцы деталей поделок и изображение животного.
– Ребята, помните, мы с вами не рассказали сказку до конца. Давайте вспомним, как закончилась сказка в книжке. Чтение концовки сказки.
_ Понравилась вам концовка сказки? (нет). Почему? ( Потому что героя съела лиса)
– Но ведь мы можем изменить конец сказки. Какие у вас будут предложения?
(дети предлагают оставить Колобка живым и вернуть его домой.
Лепим из пластилина пошагово принцессу для девочек с фото и видео
Пластилин – это уникальный материал, который поможет занять самых озорных и непослушных детишек. Как вы заметили, в данной статье, в которой мы учимся лепить из пластилина пошагово, вы найдете самые подробные мастер-классы, которые помогут родителям занять своих деток и показать им пример поделок из пластилина.
Любителям супер-героев
Разнообразные супер-герои сегодня на первом месте по популярности среди мальчиков. Озорного хулигана можно легко завлечь таким занятием, как изготовлением своего любимого героя, например, Халка. Как сделать этого зеленого гиганта из пластилина, вы узнаете из предложенного ниже видео-урока. В будущем такая поделка может стать любимой игрушкой или предметом интерьера мальчика.
Огромной популярностью у мальчиков пользуются и другие герои фильмов и мультфильмов. В данном мастер-классе вы узнаете, как слепить из пластилина трансформера.
Первоначально нужно сделать каркас из достаточно прочной проволоки, чтобы наше изделие прослужило дольше. Итак, возьмите прут проволоки и разрежьте ее на три части. Из одной делаем руки, другая пойдет на руки, третья – ноги. Самой последней проволокой нужно обмотать туловище и руки по спирали. Осталось укрепить туловище массивным кусочком пластилина, и наш каркас готов.
Теперь нужно сделать заготовки ног и остального туловища из черного пластилина. Это несложно, просто смотрите на изображение выбранного вами трансформера и лепите фигурки такой формы. Заготовки нужно поместить в холодильник на несколько минут, после чего нанизываете их на проволоку.
Обратите внимание! Если вдруг не получается нанизывать заготовки, просто заострите концы проволоки.
Если во время работы какая-то деталька повредилась, не нужно начинать все сначала, просто возьмите специальный нож для лепки (или обыкновенный нож) и подкорректируйте поврежденный элемент. Теперь изделие нужно поставить в определенную позу.
Возьмите пластилин желтого цвета, а перед этим тщательно вымойте руки и рабочую поверхность, продолжайте делать детали по рисунку и прикреплять в нужных местах.
Осталось совершить завершающие штрихи, лицо, элементы костюма и так далее. Трансформер для вашего сынишки готов.
Если у вас остались какие-то вопросы, вы можете посмотреть видео-урок.
Для самых маленьких
Мальчики и девочки просто обожают мультфильм «Щенячий патруль», как было бы замечательно сделать с детишками героев этого мультика. Это совсем несложная работа, которая подойдет для малышей. Мы предлагаем вам фото-инструкцию по созданию героев мультика, здесь не требуются никакие дополнения, все действия предельно ясны.
Любим детками и другой мультсериал – «Смешарики», героев этого мультика сделать гораздо проще, чем всех остальных. Мы предложим опять же фото-уроки, так как все действия здесь предельно понятны и ясны, и вы с легкостью сможете сделать любого из смешариков.
Вариант девочкам
Берем пластилин розового цвета и из него будем формировать основу платья. Из пластилина скатываем шарик и конус, это заготовки платья — юбка и корсет.
- Теперь в юбку нужно вставить зубочистку и на нее надеть шарик, который в последствии станет корсетом платья.
- Теперь подготовим заготовки для украшения платья, для этого возьмите пластилин розового и фиолетового цвета, скатайте их в колбаски, после чего разрежьте на небольшие кусочки.
- Из получившихся кусочков снова делаем колбаски и расплющиваем, у вас должны получиться длинные плоские полосочки.
- Теперь эти полоски нужно прикрепить к заготовке юбки, полосы при этом следует чередовать так — розовый-фиолетовый и так далее.
- Когда будете прикреплять рюши, не забывайте формировать на них складки и создавать эффект объема.
Когда доберетесь до основания корсета, нужно взять желтый пластилин и сформировать из него желтую плоскую полоску, это будет лента. Поместите ее у основания корсета.
Из пластилина бежевого цвета сделайте шею и голову нашей принцессы. Прикрепите ее к туловищу (корсету).
Берем коричневый пластилин и делаем из него укладку для нашей красавицы, если вы хотите сделать принцессу блондинкой, то возьмите белый пластилин.
Не стоит использовать желтый цвет, так как мы будем далее делать корону и она просто сольется с желтыми волосами.
Видео по теме статьи
- Также рекомендуем вам посмотреть другие видео-уроки:
Как слепить пони из пластилина своими руками
Лепка помогает детям развивать мелкую моторику и воображение. А это способствует формированию речи, внимания, координации и зрительной памяти. Большое разнообразие фигурок можно сделать из пластилина. Очень часто ими являются персонажи из мультфильмов. Это могут быть кошечки, собачки, пони и другие.
Одним из любимых мультфильмов у детей является «Пони из Понивиля», герои которого — очаровательные маленькие лошадки с яркой длинной гривой и хвостом. Не всегда удается собрать полную коллекцию таких зверушек, зато ребенок сам или с помощью родителей сможет смастерить лошадку из пластилина.
Как слепить пони из пластилина
И девочкам, и мальчикам захочется узнать, как лепить из пластилина пони. Каждому ребенку будет интересно, если ему предоставить возможность самому слепить зверушку из пластилина, а потом назвать ее. Нет необходимости делать лошадь один в один, как персонаж из мультфильма. Можно подобрать цветовую гамму на свое усмотрение.
Материалы, необходимые для лепки
Для изготовления пони из пластилина понадобится следующее:
Порядок изготовления поделки
Необходимо соблюдение элементарных правил техники лепки, чтобы понять, как сделать пони своими руками. Творческий процесс поможет ребенку научиться сочетать цвета. Например, нужно подобрать такие оттенки для элементов поделки, чтобы они сочетались с цветом туловища. Можно воспользоваться картой сочетаемости цветов.
Взять брусочек пластилина и разделить его на 7 частей для изготовления головы, шеи, туловища и ног.
Поделки из холодного фарфора своими руками
Поделка готова. Ребенок может похвастаться тем, что он теперь знает, как сделать пони из пластилина. Заниматься изготовлением таких зверушек можно в выходные дни или, например, в дождливую погоду, когда нет желания выходить на улицу. Из пластилина легко слепить не только пони, но и других персонажей мультфильмов.
Пчела Майя
Многие дети очень любят забавную Пчелу Майю. Им будет интересно не только посмотреть мультфильм, но и слепить пчелку из пластилина.
Подготовить следующие цвета пластилина: желтый, белый, черный, голубой и коричневый. Вместо голубого брусочка подойдет серый, белый или бежевый материал, поскольку из него будут выполняться крылышки.
Получилась изумительная пчелка Майя, которую смастерит каждый, освоив порядок выполнения работы пошагово.
Как сделать бант из мастики, мастер-класс
Фигурка принцессы
Принцессы являются главными персонажами некоторых мультфильмов. В ее сказочном мире есть роскошные замки, балы и множество потрясающих платьев. Очаровательную принцессу можно слепить из пластилина. Для изготовления понадобится следующее:
Черный, коричневый и белый пластилин. Из таких оттенков нужно будет слепить телесные детали, глаза и волосы.
Перед тем как слепить из пластилина принцессу, нужно сформировать каркас платья и корсет из массы розового цвета. Для этого треть бруска скатать в шарик, а из оставшейся части сформировать каркас платья в виде конуса. Соединить получившиеся детали между собой, используя зубочистку. При этом округлая часть должна располагаться сверху, это будет корсет.
Для оформления юбки слепить пышные рюши. Из сиреневой и розовой массы скатать колбаски и разделить их на несколько кусочков. Каждую часть снова превратить в колбаску, слегка расплющить и наклеить на каркас. Оттенки материала при этом нужно чередовать. Должны получиться объемные складки.
На месте соединения корсета с юбкой проложить желтую ленточку из пластилина. Концы ленты подкрутить, а в центральной части закрепить бант.
К туловищу (оно же является корсетом) прикрепляется шея и голова принцессы.
Для изготовления волос подойдет коричневая масса. Сначала прядями оформить лицо, а потом макушку.
Из черного материала сделать глазки. Их вклеить в предварительно подготовленные ямки на лице.
Затем добавить фигурке ручки. Вылепить рукава из розовой массы, а ручки из бежевой. Детали соединить и прикрепить к туловищу принцессы.
Из кусочка желтого пластилина изготовить корону. Для этого раскатать лепешку и вырезать полоску с зубчиками. Полосу соединить и немного вывернуть наружу зубчики, кончики которых украсить бусинками.
Платье тоже украсить бусинами. Можно сделать серьги из двух одинаковых бисерин.
При помощи шпажки прорисовать рот, волосы и узоры на платье. Принцесса из пластилина готова.
Изделия из полимерной глины: лепка и обжиг дома в печи
Пони из мастики
Персонажи из мультфильма «Май литл пони» станут прекрасным украшением праздничного торта на день рождения. Несложно выполнить литл пони из мастики, мастер-класс поможет научиться этому. Необходимо подготовить:
Розовый шар используется для формирования головы лошадки. Нужно вылепить нос, уши и рот.
Из второго шара такого же цвета сделать туловище, а из третьего смастерить ножки, расширенные книзу. Копыта вылепливать не нужно.
Ноги прикрепить к туловищу, затирая пальцами места, где видны соединения частей. Голову скрепить с шеей, потом с туловищем, используя зубочистку.
Из белых шариков сделать глазки. На них прилепить кружки темно-фиолетового оттенка, а в центр поместить черные точки, получатся зрачки.
Для формирования хвоста и гривы взять фиолетовую массу. При помощи зубочистки придать рельефную поверхность, напоминающую шерсть.
Из оставшейся мастики сделать аксессуары в виде сердечек и цветов для украшения торта. Аналогично можно смастерить фигурку пони из других цветов. Будет выглядеть более реалистично, если лошадке сбоку прикрепить ее фирменный знак.
Чем полезны занятия лепкой
Кроме пластилина, лепить поделки можно из полимерной глины. Ее особенность заключается в том, что она используется для лепки небольших фигур. Такой материал подходит для создания декоративных украшений.
Лепка способствует правильному развитию речи и построению логических выводов у ребенка. Познание азов искусства помогает развивать фантазию и творческие способности других направлений.
Выстраивая порядок работы по лепке поэтапно, ребенок учится планировать, правильно распределять свои средства и силы. Можно попросить его устно воспроизвести последовательность изготовления из пластилина пони или любого другого животного. Важно, чтобы в процессе создания скульптуры, дети не упускали из вида мелкие детали.
Если взять более мягкую массу, то ребенку заниматься лепкой можно с 1 года.
Пластилиновая сказка. Читаем, лепим, играем
Показываю один раз, потом не говорите, что не видели и не слышали) Эту книгу выхватили из огромной стопки девочки по очереди, причем первой повезло Эмилии, Ангелина была в школе. И сразу на столе водрузилась доска для лепки, две пачки пластилина, и полдня ребенка было не слышно. Не скажу что не видно) видела, она перебегала иногда из зала в кухню и обратно, и периодически слышала хлопанье дверкой холодильника, куда она складывала готовые работы. Что можно творить с этой Пластилиновой сказкой! Ребенок попадает туда сам, не только в своих фантазиях, но и непосредственно создавая сказочный, оживший, рукотворный мир. Конечно, из самих сказок мы уже выросли и читать навряд ли будем, но сколько в этой книге идей, задумок, радости, счастья! За пользу, которую она приносит, уже молчу… хорошая моторика пальчиков и рук — первая необходимость в школе, о чем неоднократно нам напоминали учителя на подготовительных уроках.
Потом пришла со школы Ангелина) закинув все свои уроки подальше (ай-яй-яй), присоединилась к сестричке. Стал слышен топот четырех ног, по очереди и наперегонки, и все это в сторону холодильника) Работы храним там)
А теперь показываю, что получилось. Правда не обращайте внимания на цвет) нужные цвета всегда заканчиваются быстрее всего.
Где здесь цветок, слепленный Ангелиной?) ага, на странице слева)
А здесь?
И здесь? на книжке?
Ну, змей Эмилия лепила не по книжке, это уже вдохновение, когда руки работают, быстрее-быстрее, чтобы успеть воплотить творческий замысел
А здесь снеговик) Эмилина работа, про него чуть ниже
Это тоже слепила Эмилия, четко следуя инструкциям книжки
Зайчик, тоже не по книжке, но зато свой) хотя подсмотрела отсюда
И наши (нет не наши, не мои) работы:
Мостик)
А здесь)))) королева на троне. на все-про все — несколько минут
Красную шапочку тоже слепила Эмилия
Эмилина лепка. Это не птица! серая, там внизу) это был снеговик, белого цвета не хватило) потом она решила приделать к нему крылья, чтобы он мог летать)
Этот диск, украшенный пластилином, делали в школе на технологии. Но после этой книги, Ангелина начисто убрала с него старую работу и заново украсила его цветами. Он двухсторонний.
Серия — Гимнастки. Извините, что негритянки) нужные цвета закончились, а вдохновение было в самом разгаре))) На каждую фигурку она тратит всего несколько минут. Итак, гимнастка на пьедестале — она заняла первое место! Гимнастка с лентой, гимнастка на мостике, и гимнастка на шпагате) Вверху и внизу еще одна гимнастка, в розовом костюме со стразами — упражнение «кольцо»
Хочу показать особенно — вон там, почти посередине, голубое, видите? Это платье! на манекене! внизу колесики, манекен можно передвигать по магазину) Эмилина работа
Обратите внимание на эту красотку) Она в шлепанцах, из которых торчат пальчики! Да… и это я) видите, там написано на груди — Мама. А почему блондинка? как ответила мне Эмилия… она лепила, лепила, потом подумала, а кто это будет? и решила, что пусть будет мама)
И это тоже я, только в видении Ангелины)
Пластилиновая сказка. Читаем, лепим, играем в лабиринте, в озоне, в Read.ru, в My-shop
На что еще нужно обратить внимание:
классика жанра — Секреты Пластилина Рони Орена, и очень нам нравится серия Лепим и играем от изд-ва Мозаика-синтез, их я уже показывала, и кстати, серия пополнилась двумя новыми книжками «Волшебная страна» и «Зоопарк».
В лабиринте:
в озоне
в Read.ru
в My-shop
Какой пластилин у нас в фаворите: мы с детьми, путем многочисленных проб и ошибок, остановились на пластилине фирмы Луч, а именно серии Престиж и Классик! Во-первых, он недорогой, во-вторых и так далее — не прилипает к рукам и не пачкает их (восковой не советую), легко мнется, здорово держит форму ( восковой быстро опадает), легко смешивается с другими цветами. В общем, советую-советую. Мы берем по 12 цветов и сразу по несколько пачек) хватает не на долго
Еще все время смотрю и неоднократно собираюсь купить в озоне пластилин фирм Кохинор, Джови и Идиго на пробу. Но… хороший магазин озон уже не раз удаляет мне их из заказа. и не потому, что его нет в наличии, а чтобы я в акции 4 или 5 товар за рубль не поучаствовала… Так что это еще будем тестировать:
Буратино из пластилина. Лепим пошагово.
Деревянный мальчик с длинным носом, который нашел заветный золотой ключик и открыл волшебную дверь в коморке у папы Карло, знаком всем детям. Буратино – это один из самых любимых сказочных персонажей. Давайте попробуем слепить его из пластилина, чтобы весело провести время с детьми. Мальчика из пластилина мы уже лепили вместе с вами в одном из предыдущих уроков. Все эти знания можно использовать и для создания данной поделки. Только не будем забывать, что отличительная черта Буратино – это очень длинный нос, а также этот персонаж носил полосатый колпак и яркую одежду. Запаситесь необходимыми материалами и приступайте к увлекательному творчеству, ориентируясь на наши подсказки.
1. Для работы понадобятся несколько брусочков разноцветного пластилина: желтый, белый, красный, синий, коричневый и оранжевый.
№1
2. Разомните желтый кусочек в руках и скатайте шарик, слегка прижмите его ладошкой к ровной поверхности доски для лепки. Это основа для головы Буратино из пластилина.
№2
3. Далее к полученному шарику присоедините длинный любопытный нос и щеки.
№3
4. Из капельки розового сделайте ротик, из белого и голубого – глаза.
№4
5. Комбинируя красный цилиндр с оранжевыми полосками, создайте яркий колпак для нашего сказочного мальчика.
№5
6. Наденьте головной убор на голову, а из-под колпака пусть выбиваются взъерошенные пряди волос.
№6
7. Переходя к лепке туловища, возьмите спичку и половину красного брусочка. Разомните пластилин в руках, затем налепите на спичку брусочек с рукавами, имитируя футболку.
№7
8. Из белого пластилина сделайте воротничок и пуговицы.
№8
9. Спичка поможет не только сделать фигурку более устойчивой, но и позволит скрепить уже готовые детали. Вставьте также половинки спичек и в рукава.
№9
10. Из желтого пластилина смастерите руки и наденьте их на заранее подготовленные спички.
№10
11. Разомните в руках треть синего брусочка, сделайте конусообразую деталь и надрежьте пластмассовой стекой более широкую ее часть. Это будут шортики для Буратино.
№11
12. Присоедините шортики к нижней части футболки.
№12
13. Для того, чтобы закончить фигурку нашего героя, понадобятся еще две спички, немного желтого и коричневого пластилина. Сделайте ноги и вставьте концы спичек в шорты.
№13
14. Осталось лишь смастерить золотой ключик и вставить его в руки деревянному мальчику.
Итоговый вид поделки. Фото 1.
Итоговый вид поделки. Фото 2.
Вот такой занимательный урок лепки получился. А вам и вашему ребенку на память осталась замечательная пластилиновая фигурка сказочного героя, выполненная своими руками.
Как слепить буратино из пластилина. Пошаговый урок.
Если вы не смотрели со своим ребенком мультфильм или сказку о Буратино, не читали это интересное произведение, то самое время сделать это. Хоть Буратино – это уже устаревший персонаж, на сегодняшний день его вытеснили всевозможные супергерои и трансформеры, он остается знаменитым и востребованным.
Буратино – это деревянный мальчик с очень длинным, к тому же любопытным, носом. В этом уроке лепки мы слепим его из пластилина, чтобы у вашего ребенка появился стимул вновь почитать сказку или посмотреть на экране телевизора удивительную историю.
Для лепки Буратино вам необходимо взять:
- желтый и оранжевый пластилин;
- красный и синий пластилин;
- спички и стеку.
1. Скатайте небольшой желтый шарик. Именно этот (или оранжевый) цвет поможет нам сымитировать поверхность дерева, покрытого сверху лаком. А именно таковой и была игрушка Буратино.
2. Налепите на шарик длинный нос – вот уже и прослеживается облик персонажа. Головкой спички обозначьте глаза.
3. Прикрепите глаза и рыжие брови.
4. Из того же оранжевого пластилина сделайте завитушки для длинной челки мальчугана-деревяшки.
5. Налепите на голову колпак. Чтобы его сделать, вылепите из красного пластина конус, пальцами придавите нижнюю часть. Затем на конус-колпак налепите тонкие полоски контрастного цвета, например, желтые.
6. Прикрепите уши.
7. Сделайте туловище. Для этого подойдет оранжевый пластилин. Вытяните тонкий цилиндр, добавьте воротничок и ряд пуговиц. Добавьте по бокам конусы-рукава.
8. Прикрепите тонкие желтые трубочки к рукавам.
9. Из двух синих цилиндров сделайте шортики. Продолжите шортики желтыми трубочками, на нижние концы прикрепите ботиночки. Все детали удобно собирать на спички, поэтому изначально проложите их внутри. Также спички сделают фигурку устойчивой.
10. Прикрепите ноги к футболке.
11. А к верхней части туловища – воротнику прикрепите голову.
Мальчик Буратино из пластилина готов. Теперь он может учить вместе с вашим ребенком азбуку.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Презентация Проект «Сказка из пластилина»
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд Описание слайда:СКАЗКА ИЗ ПЛАСТИЛИНА ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ УЧАЩИХСЯ 2-3 КЛАССов, ПЕДАГОГА: КИСОВОЙ Т.В. МОУ СШ №1, Г. БОГОРОДИЦК, ТУЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ. ГУСИ — ЛЕБЕДИ
2 слайд Описание слайда:Проблема решаемая проектом В современном мире столько игр, игрушек и развлечений для детей, что порой дети не замечают, как много интересного и увлекательного их окружает. Основная идея Пластилин – первый материал для лепки, с которым знакомится каждый ребёнок. А знаем ли мы ВСЁ о пластилине? Мы предполагаем, что то, что мы сможем узнать о пластилине, научит нас чему-то новому, чего мы раньше не умели. Гипотеза проекта Новая информация даже о знакомых вещах может открыть новые горизонты для творчества и научить новым и интересным возможностям. Мы предполагаем, что сами можем выполнить персонажей сказки «Гуси – лебеди». Масштаб организации работ Коллективный проект
3 слайд Описание слайда:Цель проекта: всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения приемами лепки из пластилина. Задачи проекта: Обучающие: Формировать умения следовать устным инструкциям; Формировать художественно-пластические умения и навыки работы с пластилином; Создавать композиции с изделиями, выполненными из пластилина. Развивающие: Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения. Развивать конструктивное мышление и сообразительность; Формировать эстетический и художественный вкус. Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев, совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер. Воспитательные: Вызвать интерес к декоративно-прикладному искусству. Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки. Способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные способности детей. Совершенствовать трудовые навыки, формировать культуру труда, учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.
4 слайд Описание слайда:Материалы: для избушки: пластилин однотонный, плотный картон, проволока, сухие ветки, веревка х/б; для поделок главных героев: пластилин цветной, зубочистки. Инструменты: дощечка для лепки, шило, стека.
5 слайд Описание слайда:План работы: 1. Сбор информации из различных источников о свойствахпластилина. 2. Выбор модели изделия 3. Выяснить, какой материал дополнительно можно использовать для изготовления поделок. 4. Практическая часть – изготовление персонажей сказки. 5. Оформление проекта. 6. Наблюдение, фото – фиксация. 7. Обобщение опыта, создание презентации проекта. 8. Участие в школьном конкурсе проектных работ.
6 слайд Описание слайда:Мораль сказки «Гуси-лебеди» Детская сказка Гуси-Лебеди доступным языком учит исправлять свои ошибки и принимать мужественные решения — сестрица заигралась и ей пришлось отправиться за своим похищенным братом в тёмный лес. На пути её ждут различные испытания. Сказка Гуси–лебеди своего рода работа над ошибками – девочка сначала ведет себя крайне легкомысленно, но осознав свою оплошность, преодолевает все трудности на пути и вызволяет брата. Сказка Гуси-лебеди дает почувствовать, что значит ответственность и социальная значимость старшего по отношению к младшему.
7 слайд Описание слайда:Костлявая старушка баба — яга известна всем из русских народных сказок. Образ Бабы-Яги во все времена востребован, ведь без него сложно внести в сказку нотку зла, но добро его обязательно победит. Тем не менее, Бабу-Ягу никто не боится. Все знают, что как бы она ни старалась кому-то насолить, кого-либо съесть или заколдовать, у нее ничего не получится. Поэтому идею слепить эту героиню из пластилина вы обязательно поддержите. Баба-Яга
8 слайд Описание слайда:Возьмите небольшой кусочек бежевого пластилина и скатайте из него шарик. Если такого цвета нет в наборе, разбавьте белый капелькой коричневого или оранжевого. Начинайте создавать вытянутое лицо злой старухи, постепенно вытягивая пластилин. В центральную точку поместите выдающийся нос, над ним – глаза из белых и черных крупинок. Облик Бабы-Яги уже проявляется. Налепите на макушку яркий пластилин, формируя платок или косынку. Скатайте множество тонких белых колбасок и создайте из них седые волосы и брови. Несколько дополнительных штрихов – большие бородавки и беззубый рот, прорезанный стекой – и голова злюки готова.
9 слайд Описание слайда:7. Из любого цвета вылепите рубаху. Выполните форму яйца с бугорком, чтобы имитировать горб старухи. 8. По обе стороны налепите рукава. 9. Чтобы создать иллюзию оборванной юбки, расплющите пластилин в форму лепешки. Затем сверните в конус, при необходимости обрезав лишнее количество стекой. Небрежно обрежьте нижний край. Прикрепите юбку к рубашке. 10. Присоедините голову к торсу, не забывая, что должен остаться горб. 11. Вставьте под юбку несколько спичек, тогда фигурка будет устойчивой. Также добавьте для завершения композиции несколько деталей: ладошки, воротничок, пуговицы, пояс.
10 слайд Описание слайда:НАШИ ПОДЕЛКИ
11 слайд Описание слайда: 12 слайд Описание слайда:Для того чтобы сделать избушку бревенчатую, придется раскатать большое количество равных по длине и толщине валиков. Из этих валиков надо сложить стены, вырезать в них окна и дверь. Вылепить избушку довольно сложно. Понадобится много пластилина и весь ваш приобретенный навык в лепке.
13 слайд Описание слайда: 14 слайд Описание слайда: 15 слайд Описание слайда: 16 слайд Описание слайда: 17 слайд Описание слайда:Полученные результаты При работе над проектом мы узнали, что такое пластилин, где его родина, какой у него состав, кто создал пластилин и ещё много интересного. Изучили технологию создания пластилиновых поделок. Узнали новые техники лепки. Познакомились с большим количеством книг о пластилине. Самостоятельно вылепили пластилиновую сказку – это очень увлекательное занятие, дающее радость и эстетическое удовлетворение. То есть мы достигли всех целей, поставленных в начале работы. Кому нужны результаты проекта Материалы, информация нашего проекта имеют практическую значимость, их можно использовать и на уроках, и во внеклассных занятиях, и дома. Мы думаем, что они будут интересны не только малышам, но и учащимся старшего возраста. Перспектива дальнейшего развития проекта Исследование других материалов для лепки. Изготовление новых сказочных героев.
18 слайд Описание слайда:Литература Бардина Р. А. «Изделия народных художественных промыслов и сувениры» 2. Глазова М. «Я леплю из пластилина» 3. Н.М.Коньшева «Лепка в начальных классах» 4. «Лепим из пластилина» от из-ва «Русич» 5. Боголюбов Н. С. «Лепка на занятиях в школьном кружке»
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель мировой художественной культуры
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-408191
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарийПлан-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему: НОД ЛЕПКА СТАРШАЯ ГРУППА «СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ»
Конспект НОД по лепке в старшей группе
Тема. «Лепим сказочных героев»
Цель: Закрепление знаний русских народных сказок.
Задачи:
Образовательные:
- Овладение приемами лепки объемных фигур из теста.
- Совершенствование навыков совместной работы в коллективе.
- Продолжать формировать умение передавать характерные движения человека и животных, передавать форму основной части и других частей, их пропорции, позу, характерные особенности изображаемых объектов;
Развивающие:
- Развитие образного мышления, воображения, творческих способностей.
Воспитательные:
- Воспитывать усидчивость и трудолюбие.
Материал к занятию:
пластилин, доски для лепки, стеки, влажные салфетки, сборник русских народных сказок.
Интеграция образовательных областей:
«Художественное творчество»,
«Коммуникация»,
«Познание»,
«Чтение художественной литературы»,
«Здоровье».
Ход НОД.
Организационная часть.
Воспитатель достает книгу с русскими народными сказками и спрашивает детей, какие литературные произведения в этой книге. Педагог предлагает детям узнать кто из них лучший знаток сказок.
Проводится мини-викторина по сказкам:
*Не ешь меня, я тебе песенку спою.
*Красна-девица, влезь ко мне в одно ушко, а в другое – вылези, все будет сработано…
*Я от бабушки ушел . И от дедушки ушел…
*А сама сбросила лягушачью шкуру, обернулась красной девицей, Василисой Премудрой …
*Мышка бежала, хвостиком махнула… .
*Тянет, потянет, вытянуть не может…
*Пришла весна – у лисы избушка растаяла…
*Несет меня лиса за темные леса, за быстрые реки, за высокие горы…
Воспитатель хвалит всех детей, выделяя самого активного, спрашивает, кому какой сказочный герой больше нравится и предлагает самим слепить любимых сказочных персонажей.
После этого дети с воспитателем обсуждают, из каких материалов можно вылепить фигурки и педагог интересуется, хотели бы дети лепить из теста или пластилина.
Педагог проводит физминутку:
Посадил дед репку (присесть и встать)
Большую и крепкую (руками нарисовать большой круг)
Тянет, тянет репку дед (имитация вытягивания репки)
Да уж скоро и обед (посмотреть на запястье, как будто на часы)
Стало деду невмочь (утирает пот со лба)
Кто же сможет помочь? (поднимает плечи)
Бабка да внучка, (изобразить руками платочек)
Кошка да Жучка (показать ушки)
А еще малышка – (сделать лапки и побежать на носочках )
Серенькая мышка.
Практическая часть.
Дети лепят самостоятельно фигурки сказочных персонажей. Иногда обращаются за советом к воспитателю. Педагог следит за тем, чтобы все лепили и придумывали, вспоминали. Тем, кто затрудняется, помогает советом, показом методов лепки .
Заключительная часть.
В конце все работы выставляются на стенд. Дети любуются разнообразными изделиями. Оценить их выполнение. Отметить внимание, усидчивость, аккуратность при выполнении работы. Похвалить детей за их творческие работы.