Вам понадобится пластилин различных оттенков, кусочек трубочки для коктейля или деревянной шпажки, толстая проволока, плоскогубцы. Из белого пластилина скатайте заготовку овальной формы – ножку для гриба.

Из красного или розового пластилина сделайте и прикрепите шляпку.

Добавьте несколько белых пятнышек на шляпку.

Смешав коричневый и белый пластилин, скатайте из него шар, который сплющьте в толстую лепешку. Сделайте имитацию неровной поверхности, используя для этого зубочистку или деревянную шпажку.

Установите по центру лепешки отрезок коктейльной трубочки и закрепите на ней мухомор. Слепите зелёную травку и цветы, прилепите их к ножке гриба и на полянке.

Отрежьте из проволоки отрезок длиной 10 см. С помощью плоскогубцев согните один конец проволоки в кольцо и вставьте проволоку по центру мухомора.

Теперь такая подставка может круглосуточно радовать маму вашей фотографией, а если сделать мухомор из полимерной глины, то и круглогодично.

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Google+

Pinterest

Мастер-класс по лепке мухомора из полимерной глины

Сейчас я работаю над созданием лесного букета, хочу обязательно, чтобы в нем были ягоды и грибы, как раз мне для него нужен мухомор, решила поделится своим мастер-классом, надеюсь, кому-то пригодится!

Все, что нужно нам для работы, находится на фото.

Мне не хотелось тратить много глины, так что я сделала основу для грибочка из фольги, окрашиваем глину в нужные цвета.

Начнем со шляпки, берем красную глину, делаем из нее «лепешку» не тонкую и обмазываем сверху фольгу клеем ПВА, приклеиваем равномерно распределяя, с помощью водички разглаживаем и выравниваем глину. Даем немного подсохнуть. Как только глина подсохла и не прилипает к руками, не остаются отпечатки рук, можно клеить белую глину точно так же как и красную, но уже не стоит разглаживать с помощью воды.

Чтобы сделать пластинки снизу грибочка, нам нужен пинцет изогнутый, делим с его помощью белую часть на 4 равных треугольника и только после этого в каждой части делаем пластиночки.

Когда все пластинки сделаны, разглаживаем и выравниваем глину между пластинками с помощью стека или иголки. Так же можно кончиком пинцета по добавлять еще маленьких пластинок, по краю гриба.

После того как все пластинки наметились, их нужно утоньшить с помощью этого же пинцета, с краю гриба старайтесь утоньшать посильней.

Все шляпка готова, пусть сохнет. Приступаем к ножке гриба, раскатываем глину белую колбаской, расплющиваем и обворачиваем обмазанную клеем фольгу у ножки. Выравниваем все стыки с помощью водички, даем немножко подсохнуть, так, чтобы глина не липла к инструменту. Брем стек с шариком маленький и у основания гриба делаем вот такие неровности, потом проводим щеткой по всему стволу делаем шершавость.

Юбочку делаем потом, глину раскатываем в круг, тонкий, с помощью деревянной палочки утоньшаем край (деревянная оставляет после себя красивый узор на глине), чтобы получались волны как на фото. Потом вырезаем серединку и режем круг на пополам. Утоньшаем край который будет клеится к ножке гриба,но уже без волн и клеим, с помощью воды так же убираем неровности и делаем стык гладким. Делайте юбочек столько сколько вам хочется 🙂 Можете понадрезывать ножницами юбочку, что бы состарить.

Когда ножка подсохла,можно приклеить к ней шляпку, я клеила на ПВА. Теперь все должно подсохнуть очень хорошо, чтобы шляпка не отпадала от ножки. Я тонировала ножку и шляпку пастелью, можно масляными красками но долго ждать придется когда она высохнет. Шляпку красным и жёлтым, ножку коричневый, бежевый, черный и немного зеленый.

Потом, чтобы нарисовать пятнышки белые на шляпке, нужно развести белую глину с водой до консистенции сметами (можно просто красками нарисовать) и зубочисткой наносить на шляпку.

Раскатать белую глину в тонкий слой и нарвать на маленькие кусочки.

Приклеить их на ПВА на нарисованные пятна, только не на все, а частично. Вообще у мухомора бывают различные пятнышки, это уже вы выбирайте сами как вам больше нравится 🙂

Теперь пусть все подсохнет и можно покрыть матовым лаком, шляпку я покрыла немного глянцевым.

И вот и все, мухоморчик получился! Спасибо за внимание! 🙂

Если возникают вопросы пишите в комментариях, отвечу 🙂

План-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему: конспект по лепке «Мухомор»

Воспитатель: Из  каких частей состоит мухомор?

На какую геометрическую фигуру похожа шляпка?

Пятнышки? А ножка? (ответы детей).

Какого  цвета у него шляпка? А пятнышки? Подскажите мне, почему его назвали мухо-мор? (ответы детей) Потому, что он морит мух.

Показ воспитателя.

Воспитатель:

Шаг 1

Лепим шляпку. Слепим конус из красного пластилина. Пальцем сделаем в конусе выемку, слегка расплющивая края.

Слепим из белого пластилина шарик, расплющим его в лепешку и прилепим к внутренней стороне шляпки. Можно нанести стеком насечки-пластинки.

Шаг 2

Лепим ножку. Скатаем из белого пластилина цилиндр. Из белого же пластилина слепим небольшую колбаску и расплющим ее. Соединим расплющенною полоску с ножкой-цилиндром, создавая мухомору «юбочку».

Шаг 3

Прилепим шляпку к ножке, на шляпку налепим белые пятнышки.

Шаг 4

Осталось поставить мухомор на подставку из пластилина и декорировать его пластилиновой травкой.

Воспитатель:

Вопросы для закрепления: — Ребята, что сначала мы будем лепить? Что потом? Как сделать «чашку-шляпку» мухомора? А когда мы слепим шляпку, что потом? (подробные ответы детей)

Воспитатель: что – то засиделись мы, пора немного отдохнуть не так ли? (ответы детей)

Физкультминутка:

Гриша шел-шел-шел,

(ходьба на месте)

И грибок  нашел.

Раз — грибок,

Два — грибок,

Три — грибок,

(наклоны корпуса вперёд)

Положил их в кузовок.

Воспитатель: ну что, пора приниматься за работу, я сяду за стол и приступлю к работе. (дети тоже садятся за столы)

Разогреем пластилин: помнём его в руках, чтобы он стал мягким

Воспитатель рассказывает:

Трудно мнется

Туго гнется,

Он лепиться не дается?

Вот вам и нелепица –

Пластилин не лепится!

То ли мальчик неродивый

То ли пластилин ленивый.

Дети  лепят, обращают внимание на схемы лепки.

Воспитатель: 

Мухоморы — это чудо

Ядовиты?

Ерунда!

Все равно их рвать не буду

Раз такая красота!

Воспитатель: Мне  очень  понравилось,    как  вы  сегодня  занимались, какие  замечательные  мухоморы  сделали,  молодцы!  

Воспитатель: а, сейчас, я хочу поиграть , а вы? (ответы детей)

Дети играют в Игру «Раз, два, три, что может быть опасно — найди»

Воспитатель:

— Ребята, хотите послушать сказку о мухоморе? (ответы детей)

Жил – был Мухомор. С ним никто не дружил. Однажды около Мухомора пробегал Ёжик. Мухомор сказал ему: — Ёжик, давай дружить. — Нет, ты ядовитый, — ответил Ёжик и убежал по тропинке. Обидно стало мухомору. Тут мимо проходит Зайчик.

— Зайчик, давай дружить, -сказал Мухомор.- Нет, ты ядовитый! Я с тобой дружить не буду, — ответил  Зайчик и ускакал.

Мухомору стало очень грустно. Видит он на ветке сосны сидит Белка и грызёт орешки. — Белка, давай дружить, —

говорит Мухомор. — Нет, — отвечает Белка. – С тобой никто не будет дружить, потому что ты очень вреден и ядовит. Мухомор услышал это и заплакал. Вдруг затрещали ветки деревьев, и показался Лось. — Мухомор, почему ты плачешь? – спросил Лось. _ Как мне не плакать. Со мной никто не дружит. Я никому не нужен, — сказал Мухомор.  Ты нужен нам – лосям. Мы лечимся мухоморами, — ответил Лось.  Мухомор очень обрадовался, что он кому-то нужен и приносит пользу.

Воспитатель: Поэтому, ребята, когда вы увидите мухомор, не сбивайте его. Пусть он растёт, а лоси им лечатся

План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему: Конспект непосредственно – образовательной деятельности в средней группе на тему: «Ядовитые грибы. Мухоморы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Алексеевский детский сад №6 «Пчелка»

Алексеевского муниципального района Республики Татарстан

Конспект непосредственно – образовательной деятельности

в средней группе на тему: «Ядовитые грибы. Мухоморы»

Воспитатель: Маркачева Н.В

пгт Алексеевское

2016

Образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие» (аппликация)

Тема:  «Ядовитые грибы. Мухоморы»

Цель: Учить создавать индивидуальную композицию в лепке.

Задачи:

Образовательные: Учить детей лепить мухоморы из четырех частей (шляпка, ножка, «юбочка», полянка). Показать рациональный способ изготовления крапинок (украшение) для шляпки: раскатывание жгутика и разрезание стекой на мелкие кусочки.

 Развивающие:  Развивать  представление о строении мухомора для более точной передачи формы и пропорций частей 

Воспитательные: Воспитывать интерес к познанию природы и отражению впечатлений в разных видах изо деятельности.

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

Словарная работа: мухомор, шляпка, ножка,

Предварительная работа: Беседа о грибах, просмотр презентации о грибах, рассматривание картинок «Грибы», где они растут; чтение сказки В.Сутеева «Под грибом»

Материалы и оборудование: доски для лепки, стеки, пластилин, салфетки, изображения мухомора в природе, схема лепки.

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный  момент.

В: Послушайте внимательно и отгадайте, о каком грибе пойдет речь?

  Возле лес на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый как Петрушка        

Ядовитый… (мухомор).                                                               

2. Описание мухомора.

В: Посмотрите ребята это гриб мухомор (показ слайда). Давайте рассмотрим его, из каких частей состоит мухомор?

Д: Шляпка и ножка.

В: На какую геометрическую фигуру похожа шляпка? Пятнышки?

Д: Круг. Кружочки.

В: А ножка?

Д: (ответы детей).- колбаска.

В: А точнее на цилиндр., так. Посмотрите и скажите мне, какого цвета у него шляпка? А пятнышки?

Д: Красная шляпка, белые пятнышки.

В:  Подскажите мне, почему его назвали мухо-мор?

Д: Потому, что он морит мух. 

В: Для человека мухомор несъедобен, он ядовит. А вы знаете, что мухомор  для животных полезен. Мухоморы едят лоси– это для них лекарство.

В: Для начала, давайте, слепим полянку для наших грибов, а потом уже и сам гриб-мухомор.

3. Лепка. Показ воспитателя.

Итак, берём пластилин зелёного цвета и делаем из него лепёшку – это у нас с вами будет полянка. Берем кусочек пластилина белого цвета в правую руку и делаем ножку мухомора. Раскатываем цилиндр, затем лепим «юбочку» для ножки мухомора. Раскатываем столбик, сплющиваем его в ленту, прищипываем оборочку и оборачиваем вокруг ножки.

Берем кусочек пластилина красного цвета и будем лепить шляпку – скатываем шар, сплющиваем и выгибаем, что бы получилась чаша. Украшаем шляпку белыми крапинками. Сначала раскатываем из пластилина белого цвета, жгутик. Разрезаем его стекой на много-много мелких кусочков, и прикрепляем их на красную шляпку.

Теперь соединим шляпку и ножку; сам гриб и полянку.

Вопросы для закрепления: — Ребята, что сначала мы будем лепить? Что потом? Как сделать «чашку-шляпку» мухомора? А когда мы слепим шляпку, что потом? (подробные ответы детей)

Самостоятельная деятельность:

Дети лепят мухоморы по представлению, или при необходимости опираясь на схемы. Если требуется помощь, подсказываю, помогаю.

4. Рефлексия.

Оформление выставки «Опасная полянка» с мухоморами.

 «Этот гриб украсил бор.

Знают все: он му-хо-мор!

Хоть красив собой, прекрасен,

Не съедобен он. Опасен.»

Хвалим детей, предлагаю полюбоваться на свои труды.  Вот, такие мухоморчики у нас получились!

План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему: Конспект занятие по лепке «Мухомор» в средней группе №12

Выполнила воспитатель

группы №12

Назарова

Лариса Михайловна

Конспект занятие  по лепке «Мухомор»

в средней группе №12

Программное содержание:

1. Образовательные задачи: закрепить умение лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы (раскатывание пластилина прямыми и круговыми движениями, сплющивание ладонями, отщипавание) .

2. Развивающие задачи: развивать мелкую моторику рук, воображение, творческую самостоятельность.

3. Воспитательные задачи: воспитывать аккуратность, усидчивость.

Предварительная работа: Беседа о грибах, стихи и загадки о грибах, рассматривание картинок «Грибы», где они растут; 

Оборудование:

Демонстрационный материал: муляж мухомора, иллюстрации мухомора, пластилин, доска для лепки.

Раздаточный материал:  доска для лепки, пластилин, готовые из зеленого картона полянки.

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный  момент.

Воспитатель: Послушайте внимательно и отгадайте, о каком грибе пойдет речь?

  Возле лес на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый как Петрушка        

Ядовитый… (мухомор).   

Описание мухомора.

Воспитатель: Посмотрите ребята это гриб мухомор (показ рисунка).          

А какой это гриб, съедобный или не съедобный?

Дети: (ответ детей). Не съедобный.

 Воспитатель: А для кого он приносит пользу?

Дети: (ответ детей). животным

Воспитатель: Правильно ребята.  Хотя мухомор для человека ядовит и опасен, все же не стоит сбивать шляпки мухоморов и топтать грибы ногами. Ведь мухоморами лечатся некоторые звери и птицы. Мухоморы — лосиное лекарство!

Воспитатель:  Подскажите мне, почему его назвали мухомор?

Дети: : (ответы детей). Потому, что он морит мух. 

Воспитатель:  Давайте рассмотрим его, из каких частей состоит мухомор?

Дети: : (ответы детей). Шляпка и ножка.

Воспитатель: На какую геометрическую фигуру похожа шляпка? Пятнышки?

Дети: (ответы детей). Круг. Кружочки.

Воспитатель: А ножка?

Дети: (ответы детей).- колбаска.

Воспитатель:  Посмотрите и скажите мне, какого цвета у него шляпка? А пятнышки?

Дети: (ответы детей). Красная шляпка, белые пятнышки.

Сюрпризный момент.

Стук в дверь. Письмо (читаю)

Здравствуйте дорогие ребята!

Пишут Вам жители лесного царство.

Наш папа лось заболел и ему необходимо дорогостоящие лекарство.

Нам нужна ваша помощь, помогите найти нам его.

Воспитатель: Ребята мы помним, что для животных  лекарство это….

Дети: (ответ детей)- Мухомор

Воспитатель: поможем лесным жителям вылечить их него папу?

Дети: (ответы детей). Да.

Воспитатель: тогда давайте с лепим для него мухоморы.

3. Показ воспитателя.

Сначала я беру кусочек пластилина белого цвета в правую руку и делаю ножку мухомора.  Потом беру кусочек пластилина красного цвета и буду лепить шляпку – скатываю шар, сплющиваем и выгибаю, что бы получилась чаша.  Вот такой мухомор получается. Чего еще не хватает?. –ответ детей.

Украшаю шляпку белыми крапинками. Сначала раскатываю из пластилина белого цвета, жгутик, отщипываю на много-много мелких кусочков, и прикрепляю их на красную шляпку.

Теперь соединяю шляпку и ножку;

4. Пальчиковая гимнастика «Грибы»:

Этот пальчик в лес пошел,

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик сел и съел,

 Оттого и потолстел.        

5. Лепка детей.

Воспитатель: -Молодцы, все старались! А теперь давайте вспомним последовательность лепки гриба.

Вопросы для закрепления: — Ребята, что сначала мы будем лепить? Что потом? Как сделать «чашку-шляпку» мухомора? А когда мы слепим шляпку, что потом? (подробные ответы детей).

Воспитатель: теперь можете приступать к работе.

Самостоятельная деятельность:

Дети лепят мухоморы по представлению, или при необходимости опираясь на схемы. Если требуется помощь, подсказываю, помогаю.

6. Заключительная часть

Воспитатель: Молодцы ребята! У всех получились очень красивые мухоморы! А теперь давайте поставим наши мухоморы на большую полянку и отправим их в лесное царство.

Рельфная работа из пластилина. Мухомор

Маленький, удаленький Сквозь землю прошел, Красну шапочку нашел.
(Гриб)

1.Подготовка фона. Покроем картон тонким слоем пластилина .

2.Лепка внутренней части гриба.
Нарисуем стекой контур шляпки грибочка. По контуру рисунка выкладываем жгутик из белого пластилина и наносим тонкий слой пластилина.

3. Лепка шляпки гриба. Раскатываем шар из красного пластилина и сплющиваем его. Лепешка для верхней части шляпки должна быть такой же высоты, что и внутренняя часть гриба , но ширина на половину больше.

4.Примазываем красную шляпку по контору белой внутренней части гриба.

5.Ножка
Лепим валик из белого пластилина, утолщенный с одного конца.

6.Юбочка гриба- это изогнутая волной полоска.

7.Одеваем шляпку на ножку. Прикрепляем «юбочку». Делаем из белого пластилина несколько маленьких шариков и украшаем шляпку гриба.

8. Трава. Из пластилина
зелёного цвета раскатываем тоненькие жгутики.

9.Примазываем
только низ травки, а верх
слегка отгибаем.