Оригами лодочка схема — Оригами из бумаги
Оригами лодочка — это одно из наиболее популярных оригами из бумаги. Если вы не знаете, как сделать лодочку оригами, то на этой странице вы найдете все необходимое, чтобы собрать эту несложную фигурку из бумаги.
На первой фотографии вы можете увидеть то, что у вас получится, если вы будете следовать схеме сборки, приведенной ниже. Вторую фотографию оригами лодочки сделал один из наших пользователей сайта. Конструкция его лодочки несколько отличается, однако сделать ее также просто. Если у вас есть фото собранных вами оригами, присылайте их на адрес Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Схема сборки
Ниже представлена схема сборки лодочки оригами от известного японского мастера оригами Фумиаки Шингу. Если вы будете четко следовать инструкциям, то сборка лодочки оригами не займет много времени, а результат будет такой же, как на картинке. Проделав описанное на схеме несколько раз, вы поймете, как делать лодочку оригами быстро и без подглядывания в схему.
Видео мастер класс
Собрать лодочку оригами для начинающих может показаться сложной задачей. Поэтому мы советуем ввести запрос «оригами лодочка видео» на крупнейшем видео-хостинге Интернета YouTube. Там вы найдете много разных видео про лодочку оригами, в которых наглядно показаны действия по сборке лодочки. Надеемся, что после просмотра видео мастер класса по сборке у вас не будет больше вопросов, как сделать лодочку оригами.
Если вы хотите собрать простую лодочку оригами, посмотрите это видео:
Если же вы решили собрать более сложную лодочку оригами, советуем просмотреть этот видео-урок:
Символика
В некоторых странах, особенно в Азии, маленькая лодочка является символом богатства. Также изображение лодочки часто встречается на гербах или в составе различных эмблем. Кроме этого, лодочку можно считать символом детства.
обычная лодка, парусник и пароход своими руками
Оригами лодочка схема — Оригами из бумаги
Оригами лодочка — это одно из наиболее популярных оригами из бумаги. Если вы не знаете, как сделать лодочку оригами, то на этой странице вы найдете все необходимое, чтобы собрать эту несложную фигурку из бумаги.
На первой фотографии вы можете увидеть то, что у вас получится, если вы будете следовать схеме сборки, приведенной ниже. Вторую фотографию оригами лодочки сделал один из наших пользователей сайта. Конструкция его лодочки несколько отличается, однако сделать ее также просто. Если у вас есть фото собранных вами оригами, присылайте их на адрес Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Схема сборки
Ниже представлена схема сборки лодочки оригами от известного японского мастера оригами Фумиаки Шингу. Если вы будете четко следовать инструкциям, то сборка лодочки оригами не займет много времени, а результат будет такой же, как на картинке. Проделав описанное на схеме несколько раз, вы поймете, как делать лодочку оригами быстро и без подглядывания в схему.
Видео мастер класс
Собрать лодочку оригами для начинающих может показаться сложной задачей. Поэтому мы советуем ввести запрос «оригами лодочка видео» на крупнейшем видео-хостинге Интернета YouTube. Там вы найдете много разных видео про лодочку оригами, в которых наглядно показаны действия по сборке лодочки. Надеемся, что после просмотра видео мастер класса по сборке у вас не будет больше вопросов, как сделать лодочку оригами.
Если вы хотите собрать простую лодочку оригами, посмотрите это видео:
Лодочка оригами: как сложить самостоятельно
Поделки из бумаги — увлекательное занятие для детей. Благодаря ему появляется усидчивость, развивается мелкая моторика рук. Лодочка оригами представляет собой один из наиболее простых видов поделки.
Что необходимо
Для работы необходимо подготовить:
- Листок бумаги. Подойдет абсолютно любая. Но следует учитывать, что чем выше плотность бумаги, тем лучше кораблик «переживет» путешествие по воде.
- Клей ПВА. Он не требуется для сборки самого изделия. Но может пригодиться для придания прочности кораблику. Проклеенные и просохшие элементы станут более устойчивыми к воздействию воды.
Схема простой лодочки
Для лодочки оригами требуется листок квадратной формы. Если он прямоугольный, то это просто исправить. Нужно расположить лист вертикально перед собой. Загнуть один из углов, как показано на рисунке. Часть бумаги, оставшуюся внизу, можно отрезать или аккуратно оторвать.
Начинающим рекомендуется собирать лодочку оригами по схеме:
- Лист бумаги сложить вдвое по горизонтали и обозначить линию сгиба. Затем снова его развернуть.
- Верхний и нижний край листа сложить к центру. Их края должны оказаться рядом, вдоль обозначенной ранее линии. Нужно прижать пальцами оба сгиба, чтобы они зафиксировались в таком положении.
- Затем загнуть внутрь все четыре угла полученной заготовки.
- Далее, нужно снова загнуть все углы внутрь. На этот раз линия сгиба должна доходить до середины верхней и нижней части. В результате получается ромб, расположенный горизонтально.
- Верхний и нижний углы ромба нужно сложить внутрь, к центру фигурки.
- Теперь нужно поднять образовавшиеся по бокам бортики. Придерживать края пальцами и вывернуть лодочку наизнанку.
Поделка готова.
Лодочка оригами с парусом
Другой вариант поделки. В исполнении так же прост, как и первый. Но в этом случае лодочка оригами будет с парусом. Основанием для изделия также является лист бумаги квадратной формы.
- Нужно сложить квадрат по диагонали так, чтобы образовался треугольник.
- Отогнуть верхний угол треугольника вниз к основанию и зафиксировать линию сгиба. Перевернуть заготовку, и повторить те же действия с другой стороны.
- В таком положении загнуть вверх правый угол. Затем левый угол тоже загнуть вверх.
- После этого нужно отогнуть вверх нижний уголок до середины фигурки.
- Теперь можно перевернуть заготовку и кораблик с парусом готов.
Для этого изделия можно раскрасить лист бумаги с одной стороны. Тогда в готовом кораблике основание получится одного цвета, а паруса – другого.
Оригами лодочка из бумаги для детей и начинающих мастеров может показаться не такой простой. Следует придерживаться схемы. Достаточно однажды освоить технику и подсказки больше не понадобятся.
Во время работы рекомендуется внимательно и аккуратно загибать края, приглаживать линии сгибов и не мять бумагу. Тогда лодочка получится красивой и не придется ее переделывать.
Если все же в процессе были допущены какие-то ошибки, то не стоит пытаться повторить действия с тем же листом бумаги. Лучше использовать новую заготовку, чтобы старые сгибы и неровности не путали.
«Лодочка». Конспект НОД по конструированию из бумаги способом оригами для детей старшей группы
«Лодочка». Конспект НОД по конструированию из бумаги способом оригами для детей старшей группы
Программное содержание: 1) Продолжать сгибать лист вчетверо в разных направлениях: закреплять умение сглаживать сгибы; 2) Развивать интерес к искусству
Предварительная работа: изготовление игрушек из бумаги способом оригами. Чтение стихотворений о лодочке, беседа о водном транспорте.
Материалы и оборудования: бумага цветная (А4)- 10 листов, видео — показ изготовления лодочки, музыкальное сопровождение «Белые кораблики», ноутбук, панно «Река».
Индивидуальная работа с Антоном с Сашей при складывании бумаги
Ход занятия:
Метод. прием. Игровой мотив:
Воспитатель: Ребята, какая крупная река течет в нашей стране?
Дети: река Волга.
Воспитатель: На чем можно оправиться в путешествие по реке Волге?
Дети: на пароходе, лодочке, корабле.
Воспитатель: Как можно их назвать?
Дети: транспорт.
Воспитатель: А какой транспорт?
Дети: водный транспорт.
Воспитатель: Правильно. Это водный транспорт.
Воспитатель: А из чего можно изготовить водный транспорт?
Дети: из дерева, металла и т. д.
Воспитатель: а у нас проблема в том, что в группе нет такого материла
Воспитатель: Из чего их можем изготовить в группе?
Дети: из бумаги.
Воспитатель: Нам знаком способ оригами.
Воспитатель: А хотите посмотреть как изготавливается лодочка?
Дети: Хотим.
Воспитатель: А теперь присаживайтесь. Сядьте поудобнее.
Просмотр видео фильма на ноутбуке.
Воспитатель:
Рассказ воспитателя об оригами.
Воспитатель: Искусство оригами появилось в глубокой древности. Зародилось оно в Китае. Целых две тысячи лет назад китайцы изобрели бумагу. Примерно тогда же и появилось искусство оригами. Из обыкновенной бумаги японцы воистину могут творить чудеса. Сделанные ими
Воспитатель: А где же сооружают морские суда? Яхты?
Дети:
Воспитатель: А мы с вами построим лодочку в конструкторское бюро. Станем судостроителями. Но прежде чем начать работу нам надо размягчить пальчики, сделать гимнастику.
Пальчиковая гимнастика:
По волнам с жемчужной пеной. (прижать руки ладонями друг другу)
Я — отважный капитан, (показать как лодка качается на волнах)
Мне не страшен ураган (а затем плавным движением рук сами волны).
Чайки белые кружатся (скрестив руки, соединив ладони
Тоже ветра не боятся. (тыльной стороной и помахать пальцами, сжатыми вместе)
Лишь пугает птичий крик (Выпрямленными ладонями с пальцами)
Стайку золотистых рыб. (прижатыми друг к другу изобразить рыбок. Плавными движениями ладоней показать, как рыбы плывут в воде.
И, объездив чудо -страны,
Посмотрев на океаны,
Путешественник-герой,
К маме я вернусь домой.
3. Изготовление вместе с воспитателем лодочки. Объяснение.
Воспитатель: На столах у вас у всех лежит лист цветной бумаги. Берем листок
1. Складываем формат А4 лист пополам. Сглаживаем пальчиками чтобы получилось ровно.
2. Сгибаем верхние углы к середине. Сглаживаем пальчиками.
3. Верхний слой
4. Загибаем получившиеся треугольнички внутрь слева и справа. Повторяем с другой стороны.
5. Загибаем отвороты наверх.
6. Нижний треугольник загибаем на верх. Повторяем с другой стороны
7. Сгибаем наш будущий кораблик. Поворачиваем вбок на 90 градусов.
8. Тянем, загибая нижнюю часть будущего кораблика вверх.
9.
10. Наша лодочка из бумаги готова!
Индивидуальная помощь при затруднение.
Воспитатель: Наша лодочка готова. У всех она разного цвета. И она будет долго плыть по воде. Хотите отправиться в путешествие?
Дети: Хотим.
Воспитатель: Поплывем на корабликах. Плывем друг за другом, не спеша, не наталкиваясь, так как корабль может утонуть. А как много плавают здесь рыб. Посмотрите какой ясный весенний день. Небо какое чистое. Светит солнышко. Вдохните глубже. Посмотрите, какой свежий чистый воздух, дует в лицо теплый ветерок, летают чайки над нами. Ребята, хотите причалить к берегу?
Дети: Да хотим.
Воспитатель: Вон на берегу виднеется лодочка. Мы остановимся здесь, на пристани. Оставим свои кораблики до следующего путешествия.
Воспитатель: Что вам больше всего запомнилось в нашем путешествие?
Дети: ответы