• Для взрослых
• Безопасность
• Условия
• Конфиденциальность и файлы cookie
• Контакт

5 захватывающих способов создания текстуры на глине

Универсальность глины по-прежнему будет фаворитом в классе.Учителя продолжают устремляться к медиуму из-за всех концепций, которым он может научить. Это также материал, который демонстрирует стойкость посредством художественного творчества. Студенты могут ошибиться в части, и это часто прощает или может быть воспроизведено. Да, может потребоваться дополнительная работа, но знание того, что они могут начать все сначала или попробовать снова, важно для мышления наших студентов, когда они творят.

Одна из удивительных особенностей универсальности глины — это многочисленные способы придать ей текстуру. В процессе изготовления глины очень важно потратить время на изучение текстуры и обработки поверхности вместе со студентами.Простой способ определить важность текстуры в создании глины — это посмотреть на глазурь того же цвета на гладкой поверхности по сравнению с текстурированной. Эти две поверхности имеют разную эстетику, но когда глазурь касается глиняной поверхности с текстурой, происходит нечто волшебное. Это увеличивает визуальный интерес и может создавать специальные эффекты.

Создание текстуры на глине может происходить в самых разных формах. Важно то, что мы предоставляем учащимся варианты и решения, позволяющие вывести их глиняные изделия на новый уровень.

Вот пять способов познакомить учеников с текстурой и глиной.

1. Глиняные штампы

Если вы ищете способ познакомить своих учеников с глиной, чтобы они научились основным техникам и правильному порядку действий с глиной, попросите учеников создать свои собственные керамические штампы. Что замечательно в этом подходе, так это то, что студенты могут изучать аддитивный и субтрактивный дизайн, создавая при этом персонализированные инструменты текстуры, которые они могут использовать в течение всего семестра или года.В конце урока ученики могут взять свои марки с собой, но они также могут подарить их вашему классу. Это означает, что будущие студенты смогут извлечь пользу из уникальных узоров и дизайнов, созданных другими. Создавая керамические штампы, лучше оставить их неглазурованными. Вы также обнаружите, что можете использовать их для создания оттисков на пластичной глине, а также для создания дизайна с помощью накладок и подглазурной глазури. Для получения дополнительной информации о том, как создавать керамические штампы, ознакомьтесь с учебным пакетом Art Ed PRO Learning Pack .

2. Трафареты

Многие учителя рисования собирают полезные предметы для художественной комнаты. Одна вещь, которая у вас, возможно, уже есть обширная коллекция, — это трафареты. Вы можете часто использовать свои трафареты для монопечати или уроков рисования, но они являются отличным инструментом для добавления текстуры глине. Они особенно преобразуют при использовании на глиняных плитах, и их дизайн легко передать! Если у вас есть ролик для плиты, сначала раскатайте плиту, затем поместите трафарет поверх плиты и снова пропустите его через ролик.Рисунок по трафарету отобразится на глине, и тогда можно будет использовать любой метод построения плиты. В качестве альтернативы, если у вас нет валика для плит, вы можете положить трафарет на раскатанный кусок глины и слегка взять скалку или маркер, чтобы произвести отпечаток. По мере того, как глина высыхает, становясь более твердой, вы можете даже обнаружить, что ваши ученики используют трафарет в качестве руководства для создания рисунка.

Если у вас под рукой нет множества трафаретов, вы можете попросить своих учеников создать свои собственные вручную, используя трафаретную бумагу, дубовую бирку или прозрачную бумагу.Это можно сделать вручную или, если у вас есть доступ к резаку Cricut или Silhouette, студенты могут создавать трафареты в цифровом виде.

3. Найденные объекты

Окружающий мир полон удивительных природных и найденных узоров и узоров. Текстуру можно создавать множеством способов — от листвы на открытом воздухе до искусственных объектов. Используйте это в своих интересах и научите своих учеников наблюдать за миром вокруг них. Попросите их отметить, где они видят интересные и красивые рисунки. Можно ли использовать эти объекты для создания текстуры на глине? Часть исследования использования найденных объектов для добавления текстуры — это эксперименты.Иногда что-то идет не так, как планировалось, но наши ученики учатся именно так. Будь то мир природы или предметы повседневного обихода, которые видят ваши ученики, побудите их посмотреть и увидеть, как они могут использовать найденные предметы для создания глины.

4. Роликовые инструменты

Существует множество валиков, с помощью которых можно создавать отличные текстуры на глине. Не все эти инструменты созданы специально для глины, но могут служить нескольким целям. Вот несколько фаворитов в классе.

1. Валики для помадки
2. Деревянные катки
3. Резиновые ролики

5. Резиновые штампы

Если вы увлеклись скрапбукингом и изготовлением карт в конце 90-х — начале 2000-х годов, скорее всего, у вас или члена семьи есть отличная коллекция резиновых штампов. Традиционные штампы для скрапбукинга — отличные глиняные инструменты. Учащиеся могут использовать бесчисленное количество способов, от захватывающих рисунков и узоров, изображений животных или растений до использования текста.

Что-то обычное может стать необычным, если немного добавить текстуры! Если вы ищете другие способы познакомить своих учеников с миром текстуры в глине, попробуйте одну из этих пяти идей, чтобы дать толчок творчеству учеников.

Какой у вас любимый способ придать глине текстуру?
Есть ли у ваших учеников особый способ добавления текстуры к глине?

5 наиболее эффективных способов сохранить сухость на воздухе глины от растрескивания

В какой-то момент в детстве большинство из нас получает в руки кусок мягкой, податливой глины.Проделываем дыры в мокром и липком салоне. Разминаем и разрываем на части, чтобы снова скатать. Мы формируем из него шаткие конструкции и восхищаемся тем, как они становятся хрупкими и твердыми в печи.

В лепке из глины есть что-то волшебное, а для некоторых это творческая страсть, которая длится всю жизнь. Сегодня мы рассмотрим некоторые преимущества работы с глиной и, в частности, с глиной, высыхающей на воздухе, которая ведет себя иначе, чем керамическая глина, обычно используемая для создания гончарных изделий.

Так как же предотвратить растрескивание глины, высыхающей на воздухе? Короче говоря, месите глину очень осторожно и не менее 3 минут перед тем, как использовать. Для высыхания глина должна иметь толщину примерно четверть дюйма. Это идеальная толщина для высыхания глины без растрескивания. Добавление небольшого количества воды во время формования также поможет избежать трещин в дальнейшем. Постарайтесь сформировать свою скульптуру как одно целое без стыков и дайте глине высохнуть со всех участков. Так что переверните скульптуру, пока она сохнет, пару раз.

Мы объясним, чем отличается воздушная сушка глина, для чего художники ее используют и как правильно управлять процессом формования, чтобы не крошиться.

Что такое воздушно-сухая глина?

Основное отличие керамической глины от воздушно-сухой глины заключается в том, что последняя не требует термической обработки. Чтобы закалить керамический горшок, вам понадобится особая печь, называемая обжиговой. Эти печи не только очень дороги, но и редко подходят для обычных кухонь, и их сложно установить даже в мастерской.

Другими словами, они не подходят для обычного скульптора из глины, который использует это хобби для расслабления или отвлечения внимания. С другой стороны, воздушно-сухая глина делает именно то, что вы ожидаете. Он сохнет при контакте с воздухом, но достаточно медленно, чтобы формироваться по мере схватывания.

Поскольку печь не требуется, любой, кто увлекается глиной, может начать творить.

Как лучше всего лепить с помощью воздушно-сухой глины и избегать трещин?

Воздушно-сухая глина имеет много преимуществ, но также имеет ограничения.Хотя он сохнет достаточно медленно для формования, он сразу же начинает реагировать на воздух. Это означает, что очень медленный процесс высыхания и затвердевания фактически начинается, как только глина покидает свой пакет. Когда вы месите и формируете, он неизбежно теряет воду и становится жестче.

Хорошая новость заключается в том, что вы можете предпринять шаги, чтобы исправить это. Вот несколько советов по лепке из воздушно-сухой глины и предотвращению осыпания.

Высыхающая на воздухе глина легко ломается только при неправильном обращении. Если вы хотите знать, как избежать разрушения воздушно-сухой глины при обращении с ней, подумайте о прочтении другой моей статьи, в которой я объясняю, как легко воздушно-сухая глина может ломаться.

1. Используйте поверхность, покрытую воском

Высушенная на воздухе глина чрезвычайно липкая. Если вы нанесете его на рабочую поверхность, у вас могут возникнуть проблемы с его повторным снятием.

Итак, мы настоятельно рекомендуем выстелить поверхности вощеной бумагой или, в качестве альтернативы, силиконовыми или виниловыми салфетками. Это также минимизирует нагрузку на глину, потому что вы не будете снимать ее с прилавка.

2. Дайте ему размять

После того, как вы вытащили глину из пакета и перед тем, как приступить к формированию, потратьте несколько минут на разминание ее костяшками пальцев.Этот процесс известен как «кондиционирование», и это простой способ сделать ваш материал мягким и готовым к прокатке.

Плотное разминание растворяет все тромбоциты в глине и помогает им ассимилироваться.

3. Не скручивайте слишком тонко

Общее практическое правило для воздушно-сухой глины — около четверти дюйма. Это оптимальная толщина для быстрого высыхания с минимальным растрескиванием. Скульптура из этого материала, хотя в некоторых отношениях не требует особого ухода, в других требуется немного больше ухода.

Ключ к успеху — это достижение правильного баланса между долговечностью и эффективностью.

Чем тоньше материал, тем быстрее он высохнет и затвердеет. Чем быстрее застывает глина, тем больше трещин. Итак, действительно важно найти золотую середину толщиной примерно в четверть дюйма.

4. Добавьте достаточно воды

То же правило применяется к воде. Настоятельно рекомендуется добавлять небольшое количество воды во время формования.Глина будет трескаться и деформироваться, когда вы пытаетесь придать ей форму, потому что для начала она мягкая и податливая.

Как и в случае с керамической глиной, рекомендуется сглаживать недостатки по мере их появления. Это легко сделать с незатвердевшей глиной. Просто окуните кончик пальца в теплую воду и аккуратно втирайте, пока трещина не исчезнет.

Но есть одна загвоздка; Добавьте слишком много воды, и вы легко можете перенасыщить глину. Это делает его липким и трудным для манипулирования.

Это также добавит часов к процессу сушки и, таким образом, даст больше возможностей для растрескивания готовой работы.Держите глину влажной, но не очень влажной. Помните, вы всегда можете добавить воду, но вы не можете ее забрать.

5. Создавайте прочные соединения

Швы и стыки являются наиболее уязвимыми участками глиняной конструкции, поэтому цельные формы всегда самые сильные. Поскольку большинство глиняных изделий состоит из нескольких частей, вы должны знать, как создавать высококачественные соединения.

Во-первых, две поверхности, предназначенные для соединения, должны быть достаточно сухими.

Вы собираетесь добавить влажное, похожее на клей вещество, называемое «скольжение», чтобы создать соединение, поэтому избегайте добавления дополнительной влаги. Зубочисткой нанесите штриховку на соединяемых поверхностях.

Это увеличит прочность шва, позволяя частям глины сцепляться, а не просто сжиматься.

Slip — это элементарный «клей», используемый для склеивания кусочков глины. Его делают путем замачивания глиняных кусков в воде до тех пор, пока они не станут мягкими в виде кашицы. Эту смесь перемешивают и пропускают через проволочную сетку (или подобное устройство), чтобы удалить комки.Затем он добавляется к соединяемым поверхностям (обычно кистью) в качестве клея.

Если вам нужна помощь, в Интернете можно найти бесчисленное множество руководств и рецептов.

6. Дать высохнуть со всех сторон

Одна из распространенных ошибок — отложить глиняное творение в сторону после формования и оставить его полностью нетронутым. Наиболее последовательный способ сушки — со всех сторон.

Другими словами, вам следует попробовать повернуть объект несколько раз. Даже полностью сферический глиняный шар будет оставаться нетронутым и медленно сохнуть, если его не перевернуть.Каждая поверхность нуждается в некотором контакте с воздухом.

Для полного высыхания воздушно-сухой глины может потребоваться от 24 до 48 часов. Это зависит от условий окружающей среды, таких как температура в помещении, влажность, воздействие солнечного света, а также от того, равномерно ли сохнет глина со всех сторон.

Не забудьте перевернуть его, чтобы не намочить и намочить основание. Хорошее место для сушки глины — теплый чистый шкаф или шкаф.

7. Правильно храните оставшуюся глину

Чем здоровее ваша глина в начале процесса лепки, тем выше ваши шансы на создание идеального проекта.Остатки глины должны быть запечатаны в герметичном контейнере, таком как коробка Tupperware.

Пакеты для сэндвичей и рефрижераторов тоже подходят, если они герметичны. Если воздуха очень мало или совсем нет, глина перестанет сохнуть и останется пластичной.

Хранить частично выполненные работы сложнее, особенно если они очень большие. У каждого скульптора своя техника, поэтому, возможно, придется немного поэкспериментировать.

Популярные стратегии включают обертывание глиняных изделий пищевой пленкой для удержания влаги внутри или легкое опрыскивание садовым пульверизатором.Лучше всего это сработает, если вы вернетесь и продолжите работу в течение 24 часов.

Если вы планируете создать очень большую деталь, например, сферический шар, намного больше кулака, подумайте об использовании техники наращивания. Вы можете добиться эффекта, вылепив из глины цельные части, но это часто бывает расточительно.

Это требует использования огромных объемов материала и создает риск длительного и неравномерного процесса сушки. Вместо этого многие скульпторы создают полую глиняную форму вокруг чего-то очень легкого, например фольги.

Риск появления трещин значительно ниже, поскольку используется меньший объем глины.

Если глина все еще треснет, не паникуйте. В воздушно-сухой глине легко исправить трещины. О том, как исправить трещины в воздушно-сухой глине, вы можете прочитать в другом руководстве, которое я написал. Вы узнаете, как успешно исправить трещины любого размера.

Какие типы воздушно-сухой глины доступны?

Доступен ряд различных брендов, включая Pearl Paperclay, Creative Paperclay, Activa Plus Air Dry Clay и Crayola Model Magic, которые идеально подходят для лепки с детьми.

Из кукурузного крахмала и белого клея также можно сделать очень простую домашнюю «глину», называемую холодным фарфором. Хотя технически он не является глиной, он обладает схожими характеристиками и может быть вылеплен в формы и оставлен для застывания.

Глина, высушенная на воздухе, прочнее керамической?

Отсутствие термообработки означает, что керамические глины всегда будут прочнее после обработки, чем воздушно-сухие. Обработанная керамика непористая и, следовательно, водостойкая, что делает ее очень прочной.

Если вы хотите узнать, насколько прочна воздушно-сухая глина на самом деле, подумайте о прочтении моей статьи о долговечности воздушно-сухой глины.

Однако, если дать достаточно времени в оптимальных условиях для полного схватывания и затвердевания, воздушно-сухие глины также могут быть очень прочными и долговечными.

Для обеспечения максимальной долговечности изделия из воздушно-сухой глины необходимо хранить вдали от воды и влаги. Добавление герметиков и красок увеличивает долговечность и компенсирует тот факт, что эта конкретная разновидность глины менее терпима к мелким деталям.

Хотя воздушно-сухая глина не является водонепроницаемой по своей природе, материалы могут быть добавлены после затвердевания для повышения ее водостойкости. Хотя мы сами эту технику не пробовали, некоторые художники наносят слой клея ПВА наполовину на половину воды. После высыхания добавляют слой серой акриловой краски для защиты.

После высыхания добавляют два финишных слоя желаемого оттенка. Сообщается, что этот метод хорош для создания водостойких уличных скульптур. Мы советуем вам сначала потренироваться на небольшом проекте.

Почему мне следует работать с воздушно-сухой глиной?

Есть несколько причин для работы с воздушно-сухой глиной, но вы также должны проверить, какие существуют альтернативы воздушно-сухой глине, которые на самом деле могут быть лучшим выбором для вашего конкретного проекта.

Я написал статью о лучших альтернативах воздушно-сухой глине, к которой вы можете обратиться, если хотите.

Perpetual Work in Progress

Поначалу сложно работать с воздушно-сухой глиной — вы формируете форму одновременно с высыханием материала — но это также очень полезно.Мало того, что он сушится без помощи печи, это отсутствие термической обработки означает, что его никогда не нужно «дорабатывать».

Даже после того, как проект полностью высох, можно добавлять новые детали. Если трещина образовалась после застывания глины, можно прикрепить шпатлевку или маскирующий элемент.

Когда вы не работаете с глиной, храните высыхающую на воздухе глину надлежащим образом, чтобы она не высохла. Я написал отдельное руководство о том, как правильно хранить воздушно-сухую глину, в котором вы узнаете, как правильно хранить воздушно-сухую глину.

Возможности смешанной техники

Отсутствие термической обработки означает, что в глиняную структуру такого типа можно безопасно добавлять всевозможные творческие материалы. Нельзя сочетать керамическую глину с элементами из металла, дерева или пластика, потому что они сгорят в печи.

Для воздушно-сухой глины это не проблема. Его можно прикрепить, сформировать, накрыть или наложить поверх множества различных материалов.

Например, многие скульпторы включают в свои работы арматуру. Это внутренний каркас, обычно сделанный из тонкой проволоки, вокруг которой скульптор лепит из глины.

Использование арматуры увеличивает разнообразие эффектов, которые можно получить с помощью глины. Если, например, сначала создается каркас, его можно использовать для удержания глиняной конструкции над ее основанием и даже для создания иллюзии движения.

Следует отметить, что проволочная арматура также придает скульптурам прочность. Представьте, что вы создаете фигуру лошади из воздушно-сухой глины. Чтобы сформировать стоящую лошадь, большая часть глины должна равномерно лежать на четырех тонких ногах.

Формовка глины вокруг прочного проволочного каркаса придает этим ножкам (и любым другим хрупким участкам) дополнительную прочность.

Последнее слово о лепке с воздушно-сухой глиной

Воздушно-сухая глина — прекрасный вариант для увлеченных мастеров, потому что ее может использовать любой практически в любой среде.

В то время как традиционная керамическая глина требует большого количества специального оборудования, эта разновидность не требует ничего, кроме ваших рук.

Он бывает разных сортов, в том числе глина для детей. Он не такой твердый, как керамическая глина — после высыхания он имеет более мягкую текстуру, напоминающую полистирол, — но это означает, что он более склонен к образованию вмятин, чем к сколам и ударам.

Это один из наших любимых материалов для работы, и мы надеемся, что вы тоже отлично проведете время с ним.

Как ездить тихими руками

Линдси Грайс

Q Как мне получить спокойные руки, которые ищут судьи на занятиях верховой ездой? Мои подпрыгивают. Можете ли вы предложить какие-нибудь упражнения?

A Функция неподвижных рук более важна, чем внешний вид неподвижных рук. Ваши руки передают лошади такие сообщения, как замедление, поворот и сгибание.Когда лошадь отвечает на ваш запрос, вы отвечаете наградой или паузой, в которой ваша лошадь обретает свободу. Итак, видите ли, вы всегда говорите своей лошади «нет» и «да». Неустойчивые руки подобны фоновому шуму, который заглушает ваш сигнал.

Неподвижные руки — это результат упругих рук, которые следят за движением головы вашей лошади. Кроме того, если ваше сиденье подпрыгивает в седле, вы также не сможете удержать руки от подпрыгивания.

Первый шаг — разработать глубокое и надежное сиденье в седле.Для этого вам нужно научиться следить за движениями лошади. Попробуйте сидеть рысью без стремян (без боли, без усиления!) И сконцентрируйтесь на том, чтобы не блокировать поясницу и бедра. Как только вы освоите амортизирующее действие следящих за бедрами, пора поработать над этими упругими руками.

Попробуйте это упражнение: коснитесь пальцами гривы или подседельного штыря (до чего вы можете дотянуться). Держа руки в одном месте, вам придется открывать и закрывать локоть, поднимаясь вверх и вниз.Ваше плечо и плечо станут жидкими. Теперь немного поднимите руки, чтобы они больше не касались друг друга.

Можете ли вы воссоздать то чувство, когда руки держите в одном месте? Делайте это каждый раз, когда хотите сказать своей лошади «да».

Основная статья Фото: Фотография Робина Дункана — Всадники должны научиться иметь тихие руки, которые могут говорить своим лошадям «нет» и «да». Неустойчивые, слишком тяжелые или слишком легкие руки не могут эффективно передавать вспомогательные средства и могут раздражать лошадь.

Эта статья впервые появилась в мартовском номере журнала Pacific & Prairie Horse Journal за 2010 год.

Как слепить фигурки из пластилина своими руками. Как сделать фигурки животных из пластилина

Фигурки из пластилина многие помнят с детства, когда под чутким руководством родителей или воспитателей в детском саду пытались создать колобка, миску для воображаемой собаки или гусеницу с непокорными пальцами.Время бежит очень быстро, дети растут, любовь к творчеству в большинстве своем сменяется другими увлечениями. Тем не менее, не все. Среди достаточно солидных и очень серьезных людей есть те, кто на досуге еще любит создавать фигурки из пластилина своими руками, помогая детям или просто в свое удовольствие. Это занятие отлично успокаивает нервы и дает возможность проявить себя с творческой стороны.

Виды пластилина

В советское время ни дети, ни взрослые особого выбора не было.И пластилин, и многие другие материалы для творчества покупали так, как они были в наличии. Теперь при огромном выборе разных оттенков, форм и видов этой массы глаза просто разбегаются, и порой совершенно непонятно, что именно стоит покупать, а что нет.

Ответ на этот вопрос зависит от цели приобретения. Если глина нужна для детского творчества дома, в саду или школе, лучше не брать слишком яркую (может быть в ней токсичные красители) и не очень твердую чтобы было легко растянуть.

Для выполнения панно и мозаики (иногда из этого материала) подойдет самый мягкий вариант, из которого можно делать тонкие тонкие элементы. Тем, кто создает модели из пластилина или занимается скульптурой, пригодится застывание (такое тоже бывает). При работе он мягкий и податливый, цветовая гамма очень богатая. Готовые фигурки замирают в воздухе на час.

Чем запастись для лепки

Во время работы, особенно творческой, крайне важно, чтобы все необходимое было под рукой.Поэтому, помимо самого пластилина, необходимо всегда запасаться влажными салфетками для удаления его остатков, специальной вагонкой (что-то вроде рабочей поверхности). По нему можно катать шарики и другие фигурки, вырезать кусочки. Еще нужен специальный нож. Он может быть как металлическим, так и пластиковым. Тем, кто планирует создавать из пластилина небольшие, но сложные фигурки (цветы, животные), может понадобиться зубочистка или проволока для рисования мелких элементов.

Почему лучше начинать творчество

Те, кто решил заняться лепкой, не сразу пытаются создавать шедевры.Практика должна быть на чем-то простом. И это касается не только детей, но и взрослых скульпторов. Прежде чем лепить фигурки из пластилина сложнее, нужно понять, насколько он мягкий, как с ним лучше работать. Поэтому для начала можно слепить что-нибудь довольно простое, например, змею. Что может быть проще? Кусочек пластилина зеленого, болотного или коричневого цвета замешивают и затем раскатывают из него «колбаску» на доске таким образом, чтобы один край (голова) был толще, а второй (хвостик) — тоньше.После этого сформируйте мордочку (ножом аккуратно сделайте рот), глазки — зубочистками или мелкими черными точками. Из красного пластилина слепите язык (можно и без него). Далее на всем теле рептилии с помощью иглы или зубочистки делается узор, превращающий ее в змею. При желании можно свернуть хвост, тогда он окажется спящим.

Колобок

Еще один простой персонаж, который может создать даже маленький ребенок. Казалось бы, самое сложное — катить мяч и смотреть на него взглядом? Но если проявить фантазию, то этот герой популярной детской сказки может получиться очень необычным.Скатать шарик из пластилинового шарика действительно не так уж и сложно (хотя идеально будет после довольно долгих манипуляций двумя руками). Но ему еще нужны глазки (от простых бусинок до сложных рисунков с ресничками и другими деталями), улыбка (из красного пластилина) и ножки с ручками. Для создания последних обычно используют прочную основу в виде проволоки. И уже к нему прикрепляется глина, образуя ладони и ступни с обувью. В итоге получается не «шар с глазами», а самостоятельный эффектный сказочный персонаж.

Как лепить фигурки животных из пластилина

Более сложные скульптуры

Научившись справляться со световыми задачами, можно начинать и создавать серьезные композиции. Например, слепить из пластилина целую ферму.Там будут овца, корова и лошадь. И все это — фигурки из пластилина. Схемы их создания примерно одинаковые. Отдельно сформируйте туловище, лапы, голову и соедините их между собой. На этом этапе крайне важно, чтобы точки соприкосновения были минимально видимыми. Это достигается тщательной полировкой небольшим количеством материала. И напоследок оставьте мелкие детали: ушки, рожки (если есть), хвост.

Дикие животные

Как правило, они немного хуже домашних. Возможно, это связано с тем, что не каждый человек четко понимает, как выглядит олень, белка, лиса, волк или кабан. Ведь они попадаются на глаза каждый день. Поэтому, прежде чем делать фигурки лисы, волка или медведя из пластилина, не помешало бы хотя бы взглянуть на этих животных на картинке.

Что касается схемы их создания, то она ничем не отличается от описанной выше. Таким же образом отдельно лепятся туловище, голова, хвост и лапы, соединяя их и делая силуэт максимально плавным. Чтобы животные крепко держались на ногах, их можно укрепить спичками, зубочистками или проволокой. А еще лучше использовать твердеющую глину. Тогда через пару часов они будут ничем не отличаться от глиняных скульптур. Разве что их не нужно украшать.

Панно из пластилина

Кроме скульптур животных, людей и различных предметов из этого материала можно сделать и другие сувениры.Например, фоторамки (только из упрочняющего материала) или различные панно. В последнем случае следует использовать только очень мягкий материал. Панно или мозаику можно создать по тому же принципу, что и фигурки из глины, но они сделаны лепкой на плоскости. В качестве основы используйте картон или пластиковый лист (ПВХ). Чтобы конструкция не прогибалась под тяжестью пластилина, ее тонко раскатывают, каждый элемент формируется индивидуально (лист, лепесток, стебель, тычинка) и прикрепляется к фону. Полученное таким образом панно обрамляют и покрывают стеклом.

Верховая езда» для людей с особыми потребностями

Пыльная гравийная дорога вьется через 60 акров холмистого пастбища недалеко от шоссе 45 в Вест-Пойнте. Это деревенский пейзаж, вряд ли то место, где можно было бы представить, что идет битва или война выиграна.

Трое всадников садятся на коней и подходят к краю арены. В этот момент они не осознают ничего, кроме движущихся под ними мускулов, холодного осеннего ветра и поставленной задачи.

Эмили Систранк, 26 лет, требует пару перчаток. 6-летняя Вэйверли Гленн просит ее розовую куртку.

Дакота с 12-летней Элизабет Ховард на борту молча стоит, переминаясь с ноги на ногу, стараясь изо всех сил выглядеть так же достойно, как лошадь в шляпе-лягушке Кермит.

Разбросанные по покрытой паутиной арене, родители прищуриваются, глядя на экраны своих мобильных телефонов и цифровых фотоаппаратов, надеясь, что они запечатлели этот момент для потомков.

Не то чтобы они когда-нибудь забудут.Для Нэнси и Карлоса Систранков из Старквилля; Марка и Крис Гленн из Колумбуса; и Бренда и Томми Ховард, также из Колумбуса; это конное кольцо с металлической крышей было местом маленьких побед и великих чудес.

По их словам, лечебная верховая езда изменила жизнь их детей.

Расширение возможностей

Элизабет Ховард было 4 года, когда она впервые села на лошадь. Рожденная с церебральным параличом, она проводила большую часть времени в инвалидной коляске.

Было ясно, что она наслаждалась послеобеденными занятиями в программе TEAM — терапевтического конного спортсмена, но для ее матери выгода стала очевидной во время похода в продуктовый магазин.

Обычно мускулы Элизабет были жесткими, а правая рука была такой жесткой, что она не могла взять игрушку или детскую чашку. Но в тот день, когда ее поместили в тележку для покупок, она инстинктивно потянулась вниз и ухватилась за тележку правой рукой, удерживая равновесие. У нее было всего несколько уроков верховой езды, но происхождение движения было очевидным — взяли верх мышечная память, ее когда-то бесполезная рука сжимала телегу, как она бы сжимала поводья своей лошади.

Ее мать, Бренда Ховард, заплакала.Ее отец, Томми Ховард, решил, что Элизабет нужно чаще ездить верхом.

Сейчас Элизабет несколько дней в неделю катается на велосипеде по центру, носящему ее имя, — Центру Элизабет А. Ховард, расположенному в Вест-Пойнте за аутлетом Mossy Oak Outlet. Центр, где проживают всадники по всему штату с физическими и эмоциональными недостатками, был оплачен подарком в размере 300 000 долларов от Ховардов.

Программа терапевтической верховой езды, разработанная в сотрудничестве между Службой повышения квалификации 4-H государственного университета Миссисипи, 4-H Миссисипи, городом Вест-Пойнт и округом Клэй, помогла Элизабет обрести силу корпуса и улучшить контроль ее головы и мышц, но она больше чем это.

«В случае с Элизабет многое выходит из-под ее контроля», — говорит Бренда Ховард. «Она во всем зависит от людей. Возможность управлять своей лошадью — это воодушевляющее занятие ».

Чудеса

У каждого занятия есть цель, даже если оно кажется чистым развлечением, — говорит координатор программы Мэри Шеннон. Сегодняшняя костюмированная вечеринка на Хэллоуин требует от учеников выполнения небольших заданий — от перемещения по плетеной дорожке до броска баскетбольного мяча и заброса лески верхом на лошади — чтобы заработать конфеты.

Ежегодно арену проходят около 50 всадников, а их родители платят по 150 долларов за осенний и весенний семестр. Они принимаются после длительного процесса подачи заявки, и разрабатывается структура индивидуальных целей и задач. Райдеры обычно посещают одну 45-минутную сессию в неделю, но для тех, кто хочет кататься чаще, доступны частные уроки.

Это выходит далеко за рамки «просто бросить их на лошадь», — говорит Шеннон. Речь идет об использовании целевых упражнений для улучшения силы и координации, воспитания уверенности и самоуважения, а также для обучения верховой езде и социальных навыков.

Речь идет об улучшении качества их жизни и подготовке к максимально независимой жизни.

Шеннон видела свою долю чудес за те 12 лет, которые она руководила программой. Она вспоминает аутичную девушку, которая спонтанно схватила свою лошадь за морду и поцеловала его. До этого она редко смотрела в глаза и редко общалась с животными.

Она вспоминает, как Эмили Систранк, которая живет с синдромом Дауна, так боялась лошадей, что не могла удержать руки от дрожи.В этот солнечный понедельник днем ​​Эмили сидит верхом на своей лошади, Бобе, шагая с ним, пока она балансирует миниатюрную пластиковую тыкву на огромной суповой ложке. Ее руки твердые. Она широко улыбается.

Шеннон вспоминает, как Уэверли Гленн, родившаяся с расщелиной позвоночника, также боялась лошадей, когда приехала. Она «кричала о кровавом убийстве» во время первого урока, но после того, как ее отец встал рядом с ней, она остепенилась. И с тех пор она влюбилась в своего нежного валлийского пони Тоби.

По словам Шеннон, есть чувство расширения возможностей, которое приходит от связи с 900-фунтовым животным, обучения тому, как заставить его реагировать. Это опыт, который райдеры несут с собой, когда покидают арену.

«Так много других людей могут заниматься физическими упражнениями», — говорит Шеннон. «Это дает им то, что они делают, что они делают».

Это тоже кое-что дает волонтерам — целеустремленность.

Ханна Миллер, 20 лет, изучает биологию и медицинский факультет в штате Миссисипи.Она начала работать волонтером вместе со своей сестрой, когда училась в старшей школе, и ей это так понравилось, что она решила получить сертификат.

Она на собственном опыте убедилась, как езда вселяет уверенность в своих учениках. Она не может не гордиться ими, когда думает о том, как далеко они продвинулись.

Победа

Позднее вечернее солнце угасает, последние пятнистые лучи света стремительно уходят с арены. Холодный ветер становится холоднее, и пора гонщикам по домам.

Элизабет Ховард, одетая как принцесса-лягушка Уолта Диснея, и Дакота в шляпе Кермит и зеленой моющейся краске на ногах забирают домой сертификат на «Самую глупую лошадь».”

Эмили Систранк, одетая в боевую раскраску и одетая как индийская принцесса, не может перестать улыбаться, сжимая свой сертификат на «Самый дикий костюм».

Уэверли Гленн сидит верхом на Тоби, одетом как Буллсай, персонаж мультфильма «История игрушек 2». Они забирают домой сертификат за «Самый красочный».

Через неделю осенняя сессия подходит к концу, и трио с нетерпением будет ждать весны. Но их борьба за независимость и уроки, которые они усвоили, будут продолжаться.

Кармен К. Сиссон — бывший редактор новостей в Dispatch.

Основные элементы лепки из пластилина. Как слепить коня из пластилина своими руками поэтапно Лепка простых геометрических тел

Лепка из пластилина — занятие увлекательное и полезное. Обычно дети любят лепить. Главное, что у них это получается (особенно, когда они только начинают карьеру «скульпторов»).

Само собой разумеется, что моделирование развивает руки, пальцы. Но она также развивает мышление — как пространственное, так и логическое. Ведь для того, чтобы ослепить объект, нужно проанализировать его форму, если объект сложный, затем разбить его на простые компоненты, а затем все это объединить, синтезировать обратно. Это почти геометрия! Кстати о геометрии.

Именно моделируя легче всего понять разницу между шаром и кругом, кубом и квадратом.Кроме того, разделяя пластилин на части, ребенок естественным образом осваивает понятие «часть-целое».

Ну, чтобы лепка из пластилина еще и расширяла кругозор ребенка — это уже задача родителей. Для этого есть много возможностей. Поговорите с детьми об объектах лепки, расскажите что-нибудь интересное, почитайте.

Для лепки не нужно много оборудования. Все, что вам понадобится, это доска для лепки, стопка (обычно прилагается к набору) и, конечно же, сам пластилин.Но не стоит забывать, что лепка — дело довольно «грязное». А чтобы вместо радости пластилин не приносил разочарований и конфликтов, обязательно застелите стол бумагой или клеенкой. Если у вас на полу ковер, накройте и его — небольшие кусочки пластилина в процессе работы могут незаметно упасть на пол, они будут раздавлены, и ковер вряд ли удастся реанимировать. И, хочу напомнить, что если ковер, мебель или что-то еще очень дорогое и важное, то виноваты вы, а не ребенок.Сам он до сих пор не может правильно организовать свое рабочее место. По окончании работы вы можете очистить доску для лепки или другие окрашенные поверхности с помощью стека. Промывать водой что-то, испачканное пластилином, бессмысленно. Лучше всего с большим усилием протереть его сухой бумажной салфеткой.

Не ломать, не разбирать сразу детскую поделку! Пусть в квартире стоит, пусть малышка всем, всем, всем хвастается. Стоит убрать игрушку незаметно, когда ребенок о ней уже забыл.

Но вернемся к основным техникам лепки. Прежде всего, вам нужно научиться создавать простые геометрические тела.

Моделирование простых геометрических тел.

Прежде всего, давайте научимся катать ШАР.

Возьмите кусок пластилина, разомните его, положите на одну ладонь, накройте другой сверху и совершайте круговые движения, периодически переворачивая будущий шар, пока он не станет круглым.

Также можно катать мяч по доске одной рукой.Но для детей предпочтительнее первый способ.

Если мяч очень маленький, например, для глаза, то его нужно катать между большим и указательным пальцами.

Из мяча можно сделать продолговатый шар — ЭЛЛИПСОИД.

Если разрезать шар стопкой, мы получим новую форму — ПОЛОВИНУ СФЕРЫ.

Вы также можете получить КОНУС из мяча.

Лепить РОЛИК ДЛЯ КОЛБАС можно в ладонях или на доске. Толстые и короткие валики можно слепить в ладонях.Замесите кусок пластилина, поместите его между ладонями и раскатайте пластилин взад-вперед, пока не получите нужную длину.

Легко изготовить из ролика и ЛЕНТЫ. Для этого нужно просто расплющить валик. Мы уже рассматривали способы плющения при приготовлении коржей.

Вы можете сделать эти фигурки еще проще, вырезав их стопкой из цельного куска пластилина.

А теперь поговорим о ПОДКЛЮЧЕНИИ ДЕТАЛЕЙ. Вы и ваш ребенок будете использовать два основных метода.Первый способ — ПРИКЛЮЧЕНИЕ. Все очень просто. Детали перекрывают друг друга и слегка прижимают. В этом случае элементы остаются как бы «отделенными» друг от друга.

Лошади очень интересны и любимы многими животными. В этой статье вы найдете несколько вариантов, как поэтапно слепить лошадь из пластилина. Методы лепки будут разного уровня сложности, первые два — простые, последний — немного сложнее. Если вы задумываетесь, как слепить лошадь из пластилина, то эта статья для вас.

Подготовительный этап

Чтобы научиться лепить коня из пластилина, нужно запастись терпением и иметь материалы:

• Пластилин разных цветов (не нужно слишком увлекаться и забывать о реалистичности).
• Стек.
• Коврик для лепки.

Если вы хотите слепить простую лошадь, то это все, что вам нужно. Для более сложных форм вам потребуются спички / зубочистки или проволока, чтобы сделать каркас будущего туловища.

Первый способ

Лепить из пластилина коня очень просто:

1. Скатайте два маленьких шарика из пластилина нужного вам цвета. Один должен быть немного меньше другого. Соедините их вместе, сгладив переход. Заготовка для головы готова.
2. Раскатайте тонкие пласты белого и черного, вырежьте из них маленькие кружочки — это глазки. Из того же цвета, что вы использовали на предыдущем шаге, сделайте уши треугольной формы. Не забудьте вырезать ноздри.
3. Из большого куска пластилина основного цвета сделайте продолговатый овал — туловище коня. Наклейте на одну сторону зубочистку / спичку. Оберните его пластилином. Он должен быть немного ближе к телу, чем сверху. Готовую голову прикрепите к получившейся шее.
4. Сверните один короткий черный цилиндр и четыре цилиндра идентичного основного оттенка. Разрежьте черный цилиндр на четыре одинаковых части и приклейте по одной к каждой ножке. Сделайте выемку внизу, чтобы обозначить копыта. Приложите ноги к туловищу.
5. Сделайте тонкие жгутики из более светлого пластилина, наложите их внахлест по всей длине шейки. Сделайте из них пышный хвост.

Лошадь готова!

Второй способ

Есть еще один вариант, как слепить коня из пластилина. Можно использовать коричневый и белый цвета.

• Скатайте из белого пластилина шарик и немного растяните — это заготовка для головы.
• Слепите полумесяц, срежьте выпуклость снизу.
• Сформируйте четыре одинаковых белых конуса, сделайте такое же количество маленьких коричневых шариков.Расправьте их и приклейте к копытам конической формы.
• Вылепите тело овальной формы и слегка согните его посередине.

Перейдем к сборке лошади:

• Прикрепите ноги к туловищу, голову прикрепите к тонкой части полумесяца. Получившуюся конструкцию приклейте к теленку. Сгладьте переходы и убедитесь, что животное устойчиво стоит на лапах.
• Свернуть тонкие колбаски. Соберите из них хвост и гриву, не забудьте про челку.
• Слепите глазки из черного и белого пластилина, сделайте треугольные ушки и вырежьте ноздри.
• Украшайте его как хотите, сделайте седло или лук или оставьте как есть.

Способ третий

Этот способ ответит на вопрос, как слепить коня из лепного пластилина.

• Большой шар пластилина разделите пополам. Из каждой половинки скатать равные сосиски, которые нужно разрезать на шесть одинаковых частей. Одну из получившихся частей разделите на две.
• Определим для какой части тела сколько кусочков пластилина: по одному на каждую ногу, четыре на туловище, один на гриву, один на хвост, половину на голову и полтора на шею.
• Скатайте шарик из головной части и немного вытащите его.
• Сформируйте из кусочков шеи широкий, слегка заостренный полумесяц.
• Сверните четыре части в длинные ножки, они должны напоминать цилиндр (они должны быть более узкими к низу).
• Скатайте части тела вместе и сделайте толстый валик.
• Соединить все части вместе, разгладить все стыки и неровности.
• Из оставшихся частей слепите уши, хвост и гриву. Приложите их к телу, промажьте швы и проработайте стеком.
• Дайте лошади любую позицию.

Даже если вы не очень уверены в пластилине, вы запросто вылепите лошадь. По картинкам и подробной инструкции вы сможете быстро построить веселую лошадку.

Мария Ковалёва (Сидорова)
Конспект урока лепки «Знакомство с пластикой (пластилином)« Шар, цилиндр, конус »

Тема : Знакомство с пластикой — пластилином . «Шар, цилиндр , конус » .

Цели и задачи :

— знакомство детей с пластмассой ;

Инструкция по технике безопасности при работе с пластилином ;

Обучение различным техникам с использованием пластилина : замешивание, раскатывание, раскатывание, скручивание, сплющивание, защемление, надавливание и вытягивание;

Обучение формованию сосисок ( цилиндр , шарик, конус ;

Развитие мелкой моторики.

Материалы и инструменты :

Пластилин ярких цветов , доска подкладочная, клеенка, стопка, салфетки, формочки пластиковые ( цилиндр , шарик, конус ) .

Ход урока.

1 Орг. момент.

Привет от детей. Анонс темы и цели классов .

Воспитатель : Привет, ребята! Давайте с вами познакомимся с ?

Вы сделали правильный выбор, решив попрактиковаться в лепке … Научимся быть маленькими мечтателями и попробуем попасть в страну « Пластилин » … А попасть в нее очень просто, надо взять коробку с пластилином , закрыть глаза и сказать : «Раз, два, три, четыре, пять в « Пластилин » Я хочу туда попасть! Все вместе сейчас! Ура! Вот и мы на даче « Пластилин » .

Так что же такого необычного в этой стране? Попавший в объятия пластилин способен оживать и принимать различные формы, а в голове начинают появляться различные образы и сюжеты, которые можно вылепить из него.

Но, как и в любой стране, есть свои секреты и правила.

2. Подготовка к изучению нового материал (техническая безопасность) .

Перед тем, как начать с пластилином , мы должны изучить некоторые правила :

1. Пластилин нельзя брать в рот и пробовать на вкус.

2. Лепку из пластилина выполнять только на доске или клеенке.

3. Не кладите пластилин на стол .

4. Не нужно месить сразу весь кусок пластилин … Отделить небольшую часть, замесить, потом добавить и т. Д.

5. Не бросайте остатки пластилина на пол .

6. Не размахивайте стеком.

7. После работы протрите руки салфеткой.

8. По окончании работы убрать рабочее место, протереть стол.

9. Стеки и клеенку хорошо протереть салфеткой.

10. Салфетка (бумажная) использовать один раз.

3. Осваивать новое материал .

Показываю детям коробку с пластилином … Обычный пластилин из очищенной глины с добавлением жира, воска и других веществ, не дающих ему высохнуть. Повторяем названия цветов.

Педагог : Пластилин бывает разных цветов, он мягкий и пластик , из него можно лепить разные интересные и красивые поделки. Чем больше цветов у вас будет, тем ярче будет ваша поделка.

Есть еще базовые техники лепка

Поиграем с пластилином ? Слушай и повторяй за мной.

Игра с пластилином

1. Замес

Возьму в руки шишку, хорошо помню,

Чтобы она стала теплой, мягкой, но не липла к рукам.

2. Прокат

Смотрю на него, чего хочу, то ослепляю.

Сейчас мяч покатаю, немного поиграю.

3. Развертывание

Возьму мяч в руки и начну катать —

Так получился столбик, столбик превратился в жгутик.

4. Скручивание

Я скручу жгутик спиралью и получу панцирь.

5. Сплющивание

Чтобы с ней что-то случилось, упрости ее охоту на меня.

Так что же случилось? Она превратилась в блин.

6. Прищипывание

Блин скатываю в трубочку и начинаю щипать.

7. Отступ

Можно скатать обратно в клубок пальцем проткнуть

8. Тянуть

Щипну кусок и начну тянуть.

Хвост получился длинным, клубок превратился в репу.

4 Практическая часть.

Предлагаю детям выбрать понравившийся вам кусок пластилина .

Воспитатель : Попробуйте отщипнуть кусок. Сделайте это. Сгладить. Предлагаю вам самокатать шарик, цилиндр и конус .

Динамическая пауза :

Пинаем сверху, хлопаем в ладоши,

Мы глаза мгновение, мы плечи чик-чик!

Один — здесь, два — там,

Повернись!

Один — наклониться, два — наклониться,

Все подняли руки вверх!

И они помахали друг другу!

Молодец. Продолжаем наш класс .

5. Крепление нового материал .

Помните о правилах безопасности.Вспоминая основные техники действия , действие : разминание, перекатывание, перекатывание, скручивание, сплющивание, защемление, надавливание и вытягивание.

Учитель отмечает «+» и «-» детских работ, спрашивает, кому класс мне понравилось, и наоборот, кто и с какими трудностями столкнулся при изготовлении. Организуется выставка работ.

Приводим в порядок наши рабочие места и инструменты.

Что нового вы узнали из наших классов ?

Какие формы вы запомните (ответы детей)

Что мы делали с тобой сегодня? (ответы детей)

Вам понравилось лепить? (ответы детей)

Вы все постарались.Отличная работа! Спасибо всем. Урок окончен … До свидания.

Публикации по теме:

Конспект НОД для ФЭМП «Цилиндр» ФЭМП: Тема: «Цилиндр» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: 1. Сформировать представление о цилиндре, умение распознавать цилиндр в объектах окружающей среды.

Конспект игры-урока с дидактическим материалом для детей младшего дошкольного возраста «Башня из кубиков» Игра-урок с дидактическим материалом для детей младшего дошкольного возраста на тему: «Башня из кубиков».Задачи программы: 1. Исправить.

Конспект игры-урока для детей младшего дошкольного возраста с дидактическим материалом «Кубики для зайчиков и мишек» Конспект игры-урока для детей младшего дошкольного возраста с дидактическим материалом. Тема: «Кубики для зайчиков и мишек» Программные задачи:.

Реферат ОД по математике для средней группы «Геометрические фигуры. Конус «Абстрактная ОД по математике для средней группы» Геометрические фигуры. Конус «Цель: развитие представлений о геометрических фигурах.Задания:.

Конспект уроков по лепке из пластилина «Зайкино угощение» Муниципальное дошкольное общеобразовательное бюджетное учреждение Детский сад №14 Конспект урока Тема «Зайкино угощение» Воспитатель.

Краткое содержание уроков по ФЭМП «Куб и мяч» Воспитатель: Слушайте, ребята, сегодня Крош пришел к нам в гости с большой сумкой. Крош: Здравствуйте, друзья! Кар-Карыч очень спешил.

«Воздушный транспорт — аэростат». Конспект урока художественного творчества (приложение) Урок по приложению «Воздушный транспорт — воздушный шар».Цель: научить детей создавать из бумаги воздушный вид транспорта. Задания:.

Краткое содержание урока лепки «Грибы» Краткое содержание урока лепки в старшей группе

Самое ценное качество пластилина как лепного материала — это умение создавать скульптуру путем соединения отдельных частей.

Многие поделки можно сделать из самых простых основных фигур.

Мяч — начало всех начинаний
Лепка многих поделок из пластилина начинается с формирования шара.Чтобы скатать шарик, возьмите кусок пластилина и скатайте его между ладонями. Чем дольше вы будете катать пластилиновый шарик, тем ровнее он получится.

На основе шара с помощью пластиковой крышки или линейки можно сделать диск, конус, цилиндр, жгут, кирпич.

Диск
Способ 1: Накройте шар тарелкой и слегка надавите на стол. Если вы хотите, чтобы края диска были четко очерчены, поверните его за край и катите по столу, как колесо.

Базовые формы из пластилина. Диск. Кирпич. «Винт».

Кирпич
Повторив эту процедуру трижды и каждый раз поворачивая заготовку на 90 градусов, вы получите кирпич, который вполне подходит для строительства из пластилина. Правда, если нужно много кирпичей, для их создания лучше использовать форму. Небольшие одинаковые кирпичики можно вырезать из веревки, дважды обработанной аналогичным образом.

Бусина
Накройте шар пластиной и катайте круговыми движениями. У вас получится овальная бусинка с краем посередине.

Цилиндр
Накройте кусок пластилина пластиной и раскатайте его взад-вперед. Цилиндр будет плоским и гладким. Чем дольше катится пластилиновый цилиндр, тем тоньше и длиннее он получается.

Ремень
Если продолжать катить цилиндр, можно получить ровный жгутик.

Если вам нужно большое количество жгутиков, вы можете скатывать их партиями, параллельно друг другу. При этом жгутики примерно одинаковой толщины.

На основе жгутика можно получить самые разнообразные детали. Лепка жгутиками из пластилина — самостоятельное направление современного декоративно-прикладного искусства. Можно даже картинки со жгутиками выложить.

Выдавить даже жгутики можно с помощью одноразового шприца без иглы.Если нужно сделать много жгутиков одинаковой толщины, можно воспользоваться чесночным прессом. Пластилин следует слегка подогреть в теплой воде. Тогда будет мягче, жгутики будет легче выдавливать. Единственный недостаток этого метода — невозможность изменения диаметра жгутиков по своему усмотрению.

Спираль
Наденьте жгутики на карандаш или ручку. Чтобы получилась лента-спираль, проделайте то же самое с полоской пластилина.

Приступая к работе, сначала возьмите небольшой кусочек пластилина, так как его легче размять, и разогрейте руками.Глина станет мягкой и податливой. Постепенно добавляйте новые детали, также смягчая их, и начинайте лепить.

Научитесь выполнять основные элементы, описание которых приведено ниже, поскольку с их помощью можно лепить все, что вам подскажет ваша фантазия. При этом, если у вас что-то не сложилось, не расстраивайтесь, ведь вы можете просто все раздавить и попробовать сделать еще раз.

Мяч

Оторвав кусок пластилина, придайте ему форму шара, как показано на рисунке.Чем дольше вы катите его между ладонями, тем более гладким, мягким и гладким он будет. Попробуйте слепить
шарика разного размера.

Яйцо

Сначала сделайте шар, а затем слегка покатайте его взад и вперед между ладонями. Когда он превратится в продолговатый овал, закруглите концы.

Блин

Из шарика можно сделать блин. Просто сожмите его между большим и указательным пальцами или расплющите между ладонями.Если край блина внезапно потрескался, залейте слезы. Блины, как и шарики, могут быть разного размера.

Капля
Чтобы сделать каплю, зажмите шарик за один конец и немного вытяните его. Получилось что-то вроде «носа». Теперь вспомните, как выглядит капля, и сравните с тем, что вы сделали.

Конус
Если прижать толстый конец капли к доске («носом» вверх), получится плоское основание. Заострите тонкий конец, и капля превратится в конус.

Змея
Этот элемент очень часто используется в лепке. Раскатайте по доске кусочек пластилина, пока он не станет длинным и тонким.

Чем дольше катать, тем тоньше, длиннее и ровнее будет змея. Однако иногда ломаются очень тонкие змейки, что несложно исправить, снова соединив разрыв и перекатывание.

Колбаса
Короткую жирную змейку назовем колбасой. Раскатайте по доске кусок пластилина, не нажимая слишком сильно.

Цилиндр

Сверните короткую толстую колбасу и прижмите оба конца к доске. Если он немного потеряет форму, снова раскатайте его по доске. А можно сделать цилиндр другим способом — обрезать ножом концы колбасы.

Ящик

Коробку можно сделать из цилиндра. Положите его закругленной стороной на доску и слегка придавите сверху чем-нибудь плоским: другой маленькой плоской доской, крышкой от банки или дном чашки.Переверните цилиндр так, чтобы плоские поверхности были сбоку. Снова нажмите на верхнюю часть цилиндра. Теперь у него шесть прямых сторон: четыре стороны и два конца. Поставьте его на конец и снова прижмите. Цилиндр превратился в коробку. Поворачивая и сдавливая его с разных сторон, можно добиться любой формы и размера.

лента

Скатайте тонкую змейку, чтобы получить ленту. Выложите его на доску и раскатайте карандашом. Карандаш, как маленький валик, расплющивает змейку и превращает ее в ленту.Сейчас самое сложное — отделить ленту от доски.

Возможно, вам придется немного попрактиковаться, чтобы лента не размазывалась по доске. Лучше всего это сработает, если не делать ленту слишком тонкой и работать на очень гладкой поверхности, предварительно смочив ее водой.