Как сделать пистолет в домашних условиях. Пистолет из бумаги своими руками. Пошаговые инструкции + 300 фото

Содержание статьи (кликните, чтобы посмотреть)

Какое дерево выбрать для изготовления?

Выбор материала для изготовления оружия – очень важная задача.

• Береза является прочным и неподатливым материалом, из нее лучше изготавливать дубинки.
• Осина, тополь и сосна более мягкие, хорошо поддаются различным видам обработки.
• Но самым подходящим для самоделки из дерева является дуб. Дубовая древесина хорошо обрабатывается, легкая по весу, прочная, не теряет своих характеристик с течением времени.

Перед тем, как делать заготовку, нужно выбрать материал, не содержащий сучков, гнилых участков, искривлений, неоднородности волокон, затем просушить без воздействия прямых солнечных лучей. Когда материал будет готов, производится оружейная заготовка.

к содержанию ↑

Рогатка из дерева своими руками

Простейшее оружие из дерева – это рогатка. С помощью этого метательного оружия можно охотиться на птиц и мелкую дичь, а для изготовления необходим минимум материалов – прочная резинка или жгут, и ветка с развилкой (лучше использовать орешник).

Вилка отрезается от основной части ствола нужного размера, шлифуется, к обоим концам прикрепляется жгут. Для надежности на концах рогатки можно сделать небольшие пропилы, чтобы жгут не соскальзывал.

к содержанию ↑

Деревянный лук и арбалет

Лук или арбалет – эффективное оружие в лесу, сделанное из дерева. Существует множество видео-примеров изготовления арбалета, которые подробно описывают весь процесс.

Сначала выпиливается корпус арбалета с канавкой для стрелы. На одном конце корпуса будет крепиться дуга, на одной трети от другого конца будет сделан спусковой механизм.

Статьи по теме (кликните, чтобы посмотреть)

Смирнов Александр Станиславович

Инструктор по выживанию в дикой природе. Опыт преподавания более 15 лет

Дугу лучше изготавливать из нескольких слоев фанеры, склеенных друг с другом, которые после просушки сгибаются. Можно сделать ее из металла.

На обоих концах дуги арбалета нужно сделать отверстия для крепления тетивы. Крепление дуги к корпусу происходит при помощи прочной веревки, если ее нет под рукой – с помощью проволоки.

Тетива крепится к дуге таким образом, чтобы она вплотную проходила над корпусом, но не касалась его. Задача спускового механизма состоит в захвате тетивы и ее резком спуске.

Конструкцию механизма можно сделать в виде широкой дуги или сложной системы крючков.

Стрелы для арбалета изготавливаются из упругой древесины, им придается цилиндрическая форма, после чего они шлифуются. Наконечник можно сделать как деревянным, так металлическим или каменным.

Из дерева возможно изготовление не только «холодного» оружия. Можно сделать что-то вроде пистолета или ружья, но при этом нужно понимать, что оно будет недолговечно.

Алгоритм изготовления пистолета прост: из дерева нужно сделать каркас, к которому крепится ствол, а также спусковой механизм с бойком, можно добавить магазин. В качестве ствола используется металлическая трубка.

Каждая уважающая себя страна, желающая иметь вес на мировой арене, тратит чуть ли не львиную долю своего бюджета на развитие военно-промышленного комплекса. Строятся целевые заводы, разрабатываются новые сверхсовременные виды вооружения.

Смирнов Александр Станиславович

Инструктор по выживанию в дикой природе. Опыт преподавания более 15 лет

Однако эффективно уничтожать боевые силы противника можно и другим способом — с применением самодельного оружия. Это, разумеется, не так эффективно, зато прекрасно работает в условиях партизанской войны.

И именно о самодельном оружии

мы сегодня и поговорим.

к содержанию ↑

1. Яма-ловушка

Пожалуй, самый примитивный образец самодельного оружия. Солдат яму не видит, проваливается в неё, напарывается на колья или шипы, теряет боеспособность.

Что может быть проще? Ещё древние и примитивные охотники использовали ямы-ловушки для охоты на диких и крупных зверей. Вот только люди намного умнее животных, поэтому главной проблемой является эффективная маскировка подобных ям.

Лучший пример тактики использования этого самодельного оружия демонстрировали нам вьетнамские партизаны с 1964 по 1973.

Для тех кто не в курсе — Вьетнамская война, в которой лицензионные разносчики демократии масштабно всасывали у полудикого вьетнамского народа, частично спонсируемого Советским Союзом. Сами условия Вьетнама полностью нивелировали лютое превосходство демократизаторов в бронетехнике и авиации, а американская пехота, как известно, без поддержки сосёт.

И тут она сосала особенно сильно — джунгли, повышенная влажность, регулярное затопление территории, тропические болезни, комары, слабая мобильность — всё это играло против них. А тут ещё злобные вьетнамцы, которым «демократия» ну вообще не сдалась и которые всеми силами усложняли жизнь американской армии.

И речь даже не о классической партизанской тактике, речь и «тихой» войне.

Дело в том, что вырыть ямы в земле, утыкать их кольями измазанными, простите, говном, и подождать, пока вода их сама заполнит — проще простого. А солдат, который вслепую бредя по с таким трудом обнаруженной полузатопленной тропинке, явно будет не рад провалиться и всем весом напороться на эти сюрпризы.

Есть и усложнённый вариант — помимо кольев на дне устанавливались шипы по бокам, направленный по диагонали вниз. Если солдат пытался вытащить ногу — он напарывался ещё и на эти шипы.

И уж совсем сложный вариант — два бревна, утыканных гвоздями. Солдат наступает на их стык, проваливается вниз, барабаны вращаются, гвозди втыкаются…

к содержанию ↑

2. Коктейль Молотова

Это самодельное оружие уже стало классикой для большинства современных массовых беспорядков. А всё потому, что оно чрезвычайно простое.

Однако есть у этого самодельного оружия и явные недостатки. Первый и основной — подожженная тряпка демаскирует бойца, ставя его жизнь под угрозу.

Выход был найден с помощью химии — смеси некоторых химических веществ воспламеняются при контакте с воздухом, поэтому ампулу с реагентами начали просто вкладывать в бутылки с коктейлем Молотова.

к содержанию ↑

3. Самопал

Или другими словами — самодельное огнестрельное оружие. Честно говоря, оно достойно отдельной статьи — столь много различных вариантов было придумано, создано и опробовано местными «кулибиными» различных национальностей. Так что мы пока остановимся на самом простом варианте — самопале типа «поджига».

По современной оружейной классификации это однозарядный пистолет шомпольного типа. То есть заряд и пуля закладываются с дульного отверстия.

В противоположной стороне, соответственно, есть отверстие воспламенителя. В качестве ствола выступает металлическая трубка, которая крепится к импровизированному прикладу.

Непосредственно поджигание заряда осуществляется либо вручную, либо с помощью пускового механизма.

Несмотря на крайне простой принцип, это самодельное оружие довольно эффективно. С близких дистанций может даже убить, особенно если попасть в какой-нибудь

жизненно-важный орган.

к содержанию ↑

4. Ракета Кассам

Это самодельное оружие — по факту твердотопливная неуправляемая ракета класса «земля-земля». До сих пор активно производится на территории сектора Газа с целью обстрела территории Израиля.

Суть проста. Берутся максимально простые и доступные ингредиенты, которые мы тут перечислять не будем, но которые можно найти в любом сельскохозяйственном или строительном магазине. Всё это комбинируется в правильных пропорциях, а потом самодельная ракета устанавливается на пусковую установку и запускается в направлении врага.

За период с 2001 по 2012 год официально жертвами стало 27 человек, а ещё 700 получили ранения различной степени тяжести. Собственно, это не атакующее оружие — низкая точность, небольшая взрывная сила и большой вес делают его малоэффективным в активных боевых действиях.

Но в качестве оружия террора — самое то. Производится буквально на коленке, недорогое, незаметное.

А не так давно на территории сектора Газа был задержан палестинский мусоровоз, переделанный в систему залпового огня с помощью «Кассамов». Нет это правда гениально — можно незаметно передвигаться по территории, в считанные минуты подготовить залп, выстрелить и так же незаметно скрыться.

Короче, простое и по-своему эффективное самодельное оружие.

к содержанию ↑

5. «Шушпанцеры»

Под этим смешным названием, зародившемся в 2007 году на тематических форумах, посвященных военной технике, скрывается любое современное транспортное средство, покрытое импровизированной бронёй. Где только не применялось — и в годы Второй мировой, когда у СССР были огромные проблемы с бронетехникой, поэтому броню и оружие ставили даже на трактора, и во время первого арабо-израильского конфликта, когда у евреев ещё не было своих собственных Меркав, и на востоке Украины, причём с обеих сторон конфликта.

А всё потому, что у этого самодельного оружия крайне простой принцип. Берётся мощная колёсная база (грузовик, трактор, всё, что может тащить большой вес) и обшивается толстыми металлическими листами.

Смирнов Александр Станиславович

Инструктор по выживанию в дикой природе. Опыт преподавания более 15 лет

Чем толще — тем надёжнее. Собственно, всё.

От осколков и пуль это самодельное оружие защитит, солдат до места назначения доставит. А если ещё пулемёт установить, то и огнём прикроет.

Словом, просто и эффективно.

Сайт РУКИГДЕНАДО.ру где есть большой архив рызных самоделок. На сайте вы всегда найдёте полезную самоделку , которая будет вам интересна.

Многие отцы делают своим детям игрушки, чаще всего это игрушечное деревянное оружие. Мальчишки обожают отцовские деревянные автоматы и пистолеты. Кстати, сделать можно, в том числе и ружье. В этой статье мы расскажем вам, как реализовать данную задачу.

к содержанию ↑

Изготовление деревянного ружья своими руками

Для начала вам необходимо приготовить все, что требуется для дела. Древесина должна быть качественной, никаких сучков, по крайней мере, в доске быть не должно.

Наше ружье состоит из двух основных элементов, а именно из корпуса и дула. Первым делом займитесь изготовлением основной части. Тут вам придется повозиться особенно с курком.

Для разметки доски используйте карандаш. Нарисуйте ружье без дула в натуральную величину. Разумеется, рисуйте грубо, но точно, помните, что по ходу дела вам в любом случае придется срезать много лишней древесины.

Когда разметка будет завершена, приступите к вырезке. Для этого вам как раз таки и потребуется лобзик. Используйте деликатную пилку. Сразу после займитесь вырезкой курочного отверстия. В данном деле вам помимо лобзика потребуется дрель. Именно с ее помощью вы высверлите отверстие под пилку лобзика, ну а дальше дело техники.

На следующем этапе вам потребуется острый нож. С его помощью вам необходимо срезать все лишнее. Торопиться здесь никуда не надо, даже наоборот. И еще, в верхней части корпуса ружья, вам надо вырезать округлое углубление под дуло, а именно под имеющийся у вас садовый черенок.

Затем получившийся корпус ружья нужно отшлифовать. Тут вы можете использовать бумагу или шлифовальную машинку.

Когда корпус будет полностью готов, отрежьте кусок садового черенка и приклейте его на место, в выемку.

Дождавшись высыхания клея, приступите к лакировке получившегося изделия. Ружье нужно покрыть двумя слоями лака. Конечно, при желании его можно покрасить.

И еще, если вы любите оружие, то вам наверняка нравится страйкбол. Так вот, начните прямо сейчас, страйкбольный магазин на Первомайской предоставляет к продаже абсолютно все, что только может понадобиться в страйкболе, там вы сможете купить все необходимое, причем по самым низким ценам.

Перепечатка и копирование материалов сайта разрешено только с размещением активной ссылки на публикуемый материал.

На сегодняшний день магазины игрушек предлагают такой большой и яркий выбор, что родители хватаются за головы, а дети пускают слюнки. К сожалению, экономическая ситуация и собственные возможности не всегда позволяют иметь достаточный доход, чтобы порадовать собственного ребенка хорошим подарком.

Руки и голова нам в помощь! Часть игрушек всегда можно сделать самому. Многие умельцы выпиливают из дерева машинки, лошадок, все, что угодно, и продают.

Дерево – очень удобный материал, имея минимальный навык обращения с ним и необходимые инструменты, можно сделать многое. Для девочек из него можно вырезать кукол, мебель, посуду, а для мальчиков – машинку, пистолет, меч. Вопрос о том, как сделать оружие из дерева, их очень интересует!

к содержанию ↑

Варианты оружия из дерева

Сделать на самом деле можно многое, главное, зачем вам конкретная вещь? Для ребенка, который будет играть во дворе, для использования оружия по прямому назначению, для ролевых игр, для охоты или, может, для костюма? Самодельное оружие из дерева примет ту форму и вид, который вы пожелаете.

Если основное предназначение – это игра, то главное в этом случае – прочность. Вся покраска и тонкие хрупкие детали отлетят через несколько дней, если не сразу.

Когда в школах проводятся военно-полевые сборы, и школьникам на них выдают деревянные автоматы Калашникова, то 50% парней отрывают магазины в первый-второй день. А ведь эти автоматы делают потоком, не очень заботясь о красоте, крася в один цвет и стараясь сделать их прочнее.

Спросите, как сделать оружие из дерева, которое не сломается? Да никак, вещь останется целой, только если вы не будете использовать свое изделие.

Смирнов Александр Станиславович

Инструктор по выживанию в дикой природе. Опыт преподавания более 15 лет

У ролевиков ситуация на порядок сложнее, нужно оружие и красивое, и прочное, поэтому зачастую они используют другие материалы. Если же все-таки дерево, то делают два меча или ножа, один – красивый, второй – прочный.

к содержанию ↑

Выбор материала и его обработка

От выбора материала зависит, сколько времени на обработку потребуется. Береза – очень прочное и неподатливое дерево, из него хорошо делать дубину, без специальной обработки изделие будет тяжелым.

Осина, тополь, сосна более мягкие, с ними работать легко и приятно. Дуб во многих регионах России встречается нечасто, но если вы решили сделать оружие своими руками из дерева, то лучше материал вряд ли найдете.

Он обрабатывается проще, чем береза, легкий по весу и прочнее сосны, отлично сохраняет качество с течением времени.

Дерево для изделий должно быть без сучков, древоточин, гнили, с единым направлением волокон, без искривлений. Необходимо его просушить, лучше всего в сухом помещении или под навесом. Надо, чтобы дерево равномерно сохло без прямого воздействия солнечных лучей, иначе потом оно начнет трескаться и искривляться.

к содержанию ↑

Создание дубины

Самое простое оружие из дерева – это дубина или палка. Что может быть проще, отломил ветку – и готово. Но если вдруг вы решили подойти к этому вопросу серьезно, захотели изготовить прочное, легкое, удобное изделие, тогда перед вами встает вопрос «как». Сделать оружие из дерева по всем правилам непросто.

Для дубины выбирают молодое дерево подходящих размеров. Спиливают ближе к корню, так как у комеля волокна начинают переплетаться, делая материал еще более прочным.

Дальше аккуратно, чтобы не повредить верхние слои, снимают кору, обрезают сучки, придают нужную форму ручке, при необходимости замачивают заготовку в воде или специальных рассолах на сутки. Потом начинается сушка, разводят костер и на дыму, оберегая будущую дубину от языков пламени, подсушивают.

Как только дерево почернело, черноту снимают мелким песком или твердой травой. Так повторяется раз шесть, поверхность получается гладкой и сухой.

Даже если была выбрана береза, конечное изделие будет легким и прочным. Такое дерево не гниет.

По такому же принципу наши предки делали прочные стрелы и копья без стальных наконечников.

к содержанию ↑

Щит и меч

Как сделать оружие из дерева для ролевых игр и исторических реконструкций? Если для красоты и антуража, то очень удобно вырезать форму лобзиком из фанеры, сгладить кромку, покрыть лаком, покрасить, вставить украшения. При хорошей краске, не взяв вещь в руки, будет сложно определить, из какого она материала.

Для боя же стоит делать оружие из толстого прочного дерева, с удобной ручкой, чтобы вибрация от удара меньше переходила на руку, иначе можно повредить кисть или просто выронить предмет при первом жестком столкновении.

Щит прекрасно получается из фанеры, но для боя лучше использовать окованные железом или стальные варианты с амортизирующей подкладкой. При реконструкциях показывают обычно стеношный бой, в котором нанести сильный удар в щит крайне сложно. Хороший и прочный нужен для индивидуального боя, для всех остальных случаев подойдет из фанеры.

к содержанию ↑

Макеты огнестрельного оружия

Как бы ни хотелось, но сделать самодельное огнестрельное оружие из дерева, которое будет стрелять, невозможно. Разве что на один-два выстрела, и то не факт, что оружие не разорвет при взрыве пороха.

Все схемы самопалов сводятся к одному алгоритму. Дерево представляет собой каркас, к которому крепится ствол, спусковой механизм с бойком, иногда добавляют магазин. Неудобно, недолговечно, но дешево и сердито.

к содержанию ↑

Охотничье оружие

Помните, в детстве бегали с…

Как сделать пистолет из бумаги: лучшие мастер-классы с фото

Сегодня мы расскажем, как сделать пистолет из бумаги. Реальность такова, что все мальчишки во все времена играют в войну, и оружие — одна из любимых игрушек. Оружие, сделанное из бумаги или картона сейчас весьма популярно. В магазинах, да и в интернете можно найти потрясающе реалистичные модели. Причем увлекаются этим не только детишки, но и вполне взрослые мужчины.

 

Но речь сейчас пойдет не об этих игрушках, потому что они требуют большого количества времени и терпения для их изготовления. Оставим их фанатам оружия. Мы же постараемся рассмотреть несколько моделей, не требующих значительного времени и затрат на изготовление. Такие игрушки можно изготовить на даче или дома, чтобы срочно чем-то развлечь свое чадо, или даже целую компанию детишек.

 

Причем они смогут принять активное участие в изготовлении игрушечного оружия. Если в наличии нет нужной бумаги, можно воспользоваться старыми  журналами подходящего размера или картонными коробками, остатками обоев и т.п. Техника оригами простыми средствами позволяет создать очень оригинальные вещи. 

 

Как сделать пистолет из бумаги

 

Как сделать пистолет из бумаги оригами. Все, что нам понадобится-лист бумаги формата А4. Вначале складываем его так, чтобы получить квадрат и отрезаем лишнее. Затем сгибаем пополам по горизонтали верхнюю половину листа, так чтобы его край был посредине и повторяем то же самое с нижней половиной. И, наконец, сгибаем заготовку пополам по горизонтали. Мы получаем плоскую многослойную полосу. Ручку пистолета формируем, сгибая заготовку по диагональной пунктирной линии. Чтобы окончательно придать нужный вид игрушке,  отгибаем  часть заготовки выше горизонтального пунктира вовнутрь. Пистолет готов. Посмотрите также наш мастер-класс «Как сделать закладку из бумаги своими руками»

 

Как сделать пистолет из бумаги идеи 

 

Как сделать пистолет из бумаги: идеи чуть более сложных конструкций будут предложены далее. Это пистолет, состоящий из двух деталей и револьвер, для которого понадобится изготовить уже три детали. Для пистолета возьмем два листа бумаги. Первый сворачиваем в 6 сложений: отогнуть часть листка около 3см вдоль длинной стороны и пригладить сгиб. Затем повторить процедуру, пока у нас не получится полоска бумаги толщиною в 6 сложений. Второй лист бумаги складываем точно так же вдоль длинной стороны, но вчетверо.  Можно лист сложить пополам, потом еще раз пополам, развернуть и по намеченным линиям сгиба сложить, загибая в одну сторону. У нас получатся две плоских трубки: одна поуже, другая пошире. Сгибаем обе пополам по длине. Более узкая полоса-дуло, из более широкой сделаем рукоятку, согнув, как показано на рисунке.

 

 

Для изготовления револьвера лист А4 сворачиваем вчетверо вдоль длинной стороны. В соответствии с рисунком сгибаем по наклонной так, чтобы получилась ручка. Верхний край ручки обматываем еще одним сложенной полоской -это барабан револьвера. Из третьего листика, который нужно разделить на квадрат и обрезок, скручиваем две трубки и вставляем в ручку. Наш револьвер готов. Чтобы барабан не раскрутился, его можно закрепить с помощью клея или скотча.

 

 

Еще более сложная и интересная модель. Как сделать пистолет из бумаги, фото нам подскажут всю последовательность действий достаточно подробно.  Для его изготовления нам нужна будет офисная бумага формата А4 и узкий скотч. Возьмите лист бумаги размера А4, сложите его по длине и загладьте сгиб. Далее точно так же по длине сворачиваем уже сложенный лист, чтобы у нас получилась полоса бумаги в несколько сложений около 3.5 см шириной. Для того, чтобы заготовка не разворачивалась, обернем оба ее конца скотчем. Складываем полоску пополам, опять заглаживаем сгиб и откладываем ее пока в сторону. Это рукоятка нашего будущего пистолета.

 

 

Берем следующий листок бумаги и вновь сгибаем его так, чтобы получить многослойную полосу шириною 2.5см. Край закрепляем скотчем. Третий лист сворачиваем в полосу около сантиметра шириной, тщательно заглаживаем сгибы в процессе работы, не забываем про скотч и скрепляем нашу работу, чтобы заготовка не разворачивалась.  У нас получатся три полоски разной ширины и одинаковой длины.

 

 

Теперь берем самую широкую заготовку и загибаем ее концы так, как на рисунке. Расстояние между точками сгиба должно быть около 5см, а пересекаться концы полосы должны у нижнего края центральной линии сгиба. Развернем заготовку и сложим еще раз по центральной линии сгиба так, чтобы отогнутые концы оказались внутри. У нас получилась ручка нашего будущего пистолета. На центральной линии вырезаем неглубокое отверстие длиной около полутора сантиметров, глубина выреза примерно 0.5 см,  в него потом вставите курок игрушки. Очень модно в последнее время делать поделки из натуральных природных материалов таких как дерево, вы можете посмотреть подробный мастер -класс тут.

 

 

Теперь все три детали нужно соединить вместе. Дуло-это средняя по ширине полоса, сложенная пополам-нам нужно вставить в рукоятку. Сгиб будет наружной частью дула. А свободные концы продеваем через рукоятку так, чтобы они проходили справа и слева отогнутых частей полоски. Уголок дула срежем, чтобы он не торчал за линию ручки. Осталось вставить в прорезь самую узкую согнутую полосу и срезать сверху излишек бумаги. Мы вставили курок. Весь пистолет можно обмотать сверху скотчем, чтобы детали не смещались, или хотя бы закрепить скотчем курок. Если у вас есть цветная бумага, то можно использовать ее вместо белой. Черный или темно-серый пистолет будет иметь вид более реалистичный.  Только нужно учесть, что она должна быть достаточно плотной, иначе игрушка не будет держать форму. Можно использовать тонкий картон, но тогда сгибов у деталей может быть гораздо меньше, вплоть до того, что полосы могут быть однослойными. Сгибать детали в таком случае лучше при помощи линейки.

 

 

Мы узнали несколько вариантов, как сделать пистолет из бумаги детский, изготовление которого под силу даже младшим школьникам. Конечно, такая игрушка не слишком долговечна, но и стоимость ее очень мала, а возможность изготовить ее собственными руками придает ей дополнительную привлекательность. Фантазия детей сделает такой пистолет вполне настоящим. Так как скоро новый год, вы можете занять ребятню Праздничными поделками, например, сделать объемную снежинку оригами.

 

Как сделать из бумаги полицейский пистолет. Бумажный пистолет своими руками

Как правило, беря в руки бумагу, человек планирует нарисовать на ней что-то или сложить какую-то фигуру. Конечно, создать настоящее огнестрельное оружие таким образом никак не получится, но сделать своеобразную игрушку или интересную имитацию вполне реально.

Пистолет-рисунок

Самый простой способ сделать из бумаги пистолет – просто нарисовать его и вырезать. В интернете можно найти множество картинок, которые можно перерисовать самостоятельно или просто напечатать. Можно найти подробные схемы того или иного оружия, чтобы суметь в точности передать все детали.

Папье-маше

Эта технология позволяет создать практически что угодно, в том числе и пистолет. Для этого небольшие кусочки бумаги смачивают в клее, а затем из них формируют необходимую форму, в данном случае – пистолет. Создать его будет гораздо проще, если сделать основу корпуса из прочной проволоки, а бумагу клеить уже поверх неё.

Стреляющий пистолет из бумаги

Существует довольно сложная сборка своеобразного пистолета-оригами, который даже сможет стрелять, но на очень небольшое расстояние. Для создания понадобится достаточно плотная бумага, подходящий клей и правильный чертеж, найти который можно в интернете.

Не так давно в моду вошел новый своеобразный вид искусства, для которого нужна только бумага, ножницы, клей и принтер. Это называется пэйперкрафт. С его помощью можно сделать из бумаги фигурку любимого персонажа из фильма, игры или мультфильма. Можно создать целую панораму с домами, животными и пейзажами. Также реально смастерить и практически любое оружие. Всё, что нужно – это найти на специализированных сайтах подходящую схему. Таким образом получится создать высокодетализированное оружие, которое на фото будет не отличить от настоящего.

Конечно, делать фигурки-пэйперкрафт не так просто, на обучение понадобится некоторое время, зато пистолет, сделанный таким образом, будет выглядеть практически как настоящий. Нужно лишь распечатать на цветном принтере выбранную схему и склеить всё по инструкции, которая обычно прилагается к каждой модели.

Видео инструкция

Стреляющие игрушки можно без проблем купить в магазине, но их с успехом можно делать самому. На страницах сайта Секрет Мастера рассмотрены различные конструкции прикольных игрушек от самых простых до более сложных, которые кроме игровых и экспериментальных целей могут приносить практическую пользу, например в защите на даче урожая от вредителей.

Как сделать офисную пушку своими руками

Простая конструкция пушки изобретенная для проведения «офисных войн». Снаряд — скомканный в шар лист бумаги или легкий шарик. Пушка не позволяет вести огонь по прямой, но здорово стреляет навесом, что позволяет обходить препятствия в виде офисных перегородок;). Пушка легко изготавливается своими руками из пластиковой бутылки и канцелярских резинок. Подробности смотрим на видео и .

Как сделать пистолет резинкострел своими руками

Пистолет резинкострел

Простой деревянный автоматический трех зарядный пистолет. Удобно лежащий в руке пистолет. Выпиливается ручным лобзиком из фанеры, необходимо выпилить всего 4 детали. Пистолет стреляет канцелярскими резинками. С таким пистолетом легко организовать в квартире или на улице маленький страйкбол. Чертежи трафарета пистолета смотрим (ссылка в конце блога). Аккуратно по инструкции заряжайте самодельный пистолет. В целях безопасности одевайте защитные очки.

Как сделать своими руками вихревую пушку

Замечательное оружие для игр детей и проведения экспериментов. Пушка стреляет… воздухом, из ствола вырывается невидимый тороидальный вихрь, который движется по направлению выстрела некоторое расстояние. Безопасная вещь для проведения игр ребенка с оружием и дистанционным «разрушением» игрушечных построек. Подробности конструкции показаны на видео и .

Как сделать пневмо пулемет своими руками

Если у вас есть в хозяйстве воздушный компрессор с ресивером, то вы имеете все возможности сделать игровую приставку к компрессору. Оружие адаптировано под доступные боеприпасы — рябину и горох и соответственно пулеметы получили название рябиномет и горохомет. Конструкция самодельного пулемета простая. За основу взята ручная обдувка, которая позволяет легко управлять оружием. Подробности изготовления смотрите и на видео.

Как сделать своими руками газовую пушку

При повторении данной конструкции строго соблюдайте правила безопасности. Вы строите газовую пушку на свой страх и риск и берете на себя ВСЮ ответственность за постройку, применение, последствия применения этого устройства, а также за причиненный ущерб. Авторы обобщили накопленный опыт строительства картофельных пушек и постарались в конструкции применить готовые элементы. Всего было сконструировано три типа пушек разного калибра.

Мини пушка калибра 32 мм

Пушка сделана своими руками в виде пистолета и стреляет небольшими шариками. Надежный пьезо источник искры не будет создавать проблем. Пушка пистолет применяется для соревнований по стрельбе в цель. Требует определенного опыта при заряжании. Подробности изготовления смотрите

Газовая яблочно картофельная пушка калибра 50 мм

Газовая пушка

Это серьезная конструкция по звуку и снаряду. Основное применение — имитация звука выстрела охотничьего ружья для отпугивания птиц. Надежная бюджетная пушка, но только при правильном и щадящем использовании. Строго соблюдайте правила безопасности и рекомендации по сборке. Как сделать Apple Gun смотрите

Такой пистолет может стрелять не большими шариками и бумагой. С таким пистолетом можно соревноваться с друзьями в точности и дальности стрельбы. Данный пистолет стреляет в длину от 6 до 13 метров, всё зависит от того насколько аккуратно вы его сделаете и насколько мощная будет резинка.

И так для него нам понадобится:
-бумага (я заранее скрутил их в трубки)
-шарик или денежные резинки
-изолента

Из инструментов нам понадобится:
-термоклей
-ножницы
-линейка

И так для начала нужно сделать трубки (для меня это самый долгий процесс)
Начиная с одного из углов листа бумаги нужно скрутить вот такую трубку, сначала это может показаться трудным но потом будет проще

Теперь нужно сделать трубку побольше, для этого накручиваем на первую трубку лист бумаги:

Всего нам понадобится 2 тонких трубочки и 3 толстых, сделанных их листов А 4 .
Отмеряем 7 см на толстой трубке, и отрезаем 5 одинаковых заготовок

Затем склеиваем, это будет ручка нашего пистолета:

Берём толстую трубку и отмеряем 5 см от края и приклеиваем к ручке:

И затем приклеиваем сверху ещё одну поменьше примерно на 7 см:

Теперь начнём делать спусковой механизм, а именно «курок»
Берём тонкую трубочку, просовываем её в верхнюю трубочку ручки, так чтобы она вылезала на 1-2 за край, отмечаем место изгиба и сгибаем трубочку:

и ещё раз:

Должно получится как то так:

И приклеиваем ещё одну не большую деталь:

Берём еще одну тонкую трубочку и сгибаем её у края:

Складываем воздушный шарик дважды (лучше использовать денежные резинки) и склеиваем так как показано на фото, также нужно всё это дело крепко замотать нитками:

Вставляем тонкую трубочку в «ствол» нашего бумажного пистолета и приклеиваем концы шариков на расстояние 5-10 см от конца «ствола» и закрепляем изолентой:

Ну вот и всё, наш игрушечный пистолет из бумаги готов! для того чтобы стрелять нужно оттянуть назад движущий механизм, так чтобы его конец зафиксировался на конце «курка» затем кладём в «ствол» нашего бумажного пистолет скомканную бумажку или шарик, целимся и стреляем.

6 4 221 0

Бегать во дворе с палкой, конечно, круто, но иметь “настоящий” пистолет, гораздо круче.

• Во-первых, бумага – экологически чистое сырье без токсичных материалов.
• Во-вторых – поделки своими руками развивают у детей мелкую моторику рук, приучают к аккуратности и точности. Ведь бумажные игрушки достаточно хрупки, но при этом дают массу возможностей для моделирования и конструирования.

В третьих – просты по своему назначению. Это и развивает воображение малыша, побуждает к свободной игре, подталкивает придумывать что-то свое, а не следовать за игрушкой.

• И напоследок – самодельный пистолет намного дешевле, чем товары из детских магазинов.

Поэтому сегодня учимся вместе делать крутой бумажный пистолет (револьвер). Для этого понадобится минимум материалов и усилий. Удачи 😉

Вам понадобятся:

Делаем трубочки І типа

Нужно подготовить несколько трубочек.

• Кладем листок бумаги и сверху на него кладем карандаш.
• Нужно завернуть карандаш в бумагу, как в рулетик.

• Вынимаем карандаш. Получилась трубочка. Назовем ее трубочкой «первого типа» (нам в дальнейшем пригодится такое распределение).

Кончик бумаги лучше приклейте к трубочке с помощью клея ПВА, чтобы она не раскрылась. в домашних условиях.

Делаем трубочки ІІ типа

• Для трубочек «второго типа» возьмем трубочку «первого» и кладем на листок бумаги, как показано на фото.
• Аналогично, как и с первой трубкой, сворачиваем в рулетик, вытаскиваем оттуда первую трубочку и приклеиваем кончик, чтобы не распалась.

Всего нам понадобится:

• Трубочек «второго типа» 5 штук
• Трубочек «первого типа» 1 штука

Эти 6 трубочек разрезаем на более мелкие кусочки.

Нужно:

• Из трубочки «первого типа» отрезать 1 трубочку длиной 12 см;
• Из трубочки «второго типа» сделать трубочки
  • 1 х 15 см;
  • 3 х 4 см;
  • 6 х 5 см;
  • 2 х 2 см.

Переходим к рамке пистолета

Трубочки разрезали, пришло время их клеить.

• Возьмем трубочку 15 см и приклеим к ней трубочку 4 см с помощью горячего клея (все последующие действия с трубками выполнять с помощью горячего клея).
• Затем – трубочку 2 см.
• В ход идет трубка 12 см. Ее нужно вклеить в трубочку по центру (та, которая 4 см) практически полностью, но выходить за ее пределы нельзя.

Далее — барабан револьвера

Трубочки по 5 см нужно склеить «ромашкой» (к одной трубочке по кругу приклеить остальные пять).

Надеваем барабан на 12-сантиметровую трубочку и после барабана приклеиваем еще одну трубочку 4 см для фиксации.

Барабан не нужно приклеивать! От трубочек, между которыми он находится, должен быть отступ примерно в полсантиметра. Тогда барабан можно будет крутить.

Остались еще две трубочки. Приклеим трубочку 4 см снизу трубочки за барабаном, а 2 см ­- чверху.

Не забываем делать отступ, чтобы барабан мог прокручиваться.

• Берем белую бумагу, кладем широкой стороной к себе, и загибаем от ее края примерно полсантиметра.
• Далее продолжаем загибать, делая как трубочку, только полосками. Так нужно загнуть примерно ¾ бумаги. Остальное отрезаем и свободный краешек приклеиваем, чтобы ничего не распалось.
• Нам нужны 3 такие пластинки.

• Возьмем одну такую пластинку и примеряем к нижней части пистолета.
• Отрезаем лишнее и приклеим с помощью горячего клея.
• Нужно приклеить все 3 пластинки.
• Дальше берем те же пластинки. Теперь от одного края передней части каждый раз нужно отступать примерно полсантиметра. Таких пластинок нужно приклеить 5 штук.

Возьмем оставшиеся трубочки «второго типа» и нарежем их по одной штуке следующих размеров:

• 2 см;
• 3 см;
• 4 см;
• 5 см;
• 7 см;
• 8 см.

Клеим в таком порядке: к трубочке 2 см приклеиваем трубочку 4 см, затем 8 см, 7 см, 5 см и 3 см, чтобы получилась конструкция, как на фото. Теперь склеенную конструкцию клеим и нашей рамке.

Приготовим две пластинки из синей бумаги, и приклеим к рукоятке. Револьвер практически готов.

Возьмем зеленую бумагу и приложим к ней будущий пистолет. Обведем по контуру и вырежем. Нам нужно два таких кусочка. На одном из кусочков сделаем чуть длиннее верхние части (около барабана трубочки 2 см и 4 см). Это нужно, чтобы обклеить трубочки сверху.

Откладываем кусочки пока в сторону. Нужно немного улучшить рукоятку.

• Возьмем пластинку из белой бумаги (если остались из синей, тоже подойдет).
• Срежем уголки и приклеим их прямо на наши трубочки. Такое нужно проделать с обеих сторон.

Теперь можно клеить зеленые кусочки бумаги.

• Возьмем лист бумаги и скатаем в трубочку, но уже другую. Положим лист по диагонали относительно себя и пальцами начнем катать очень тонкую трубочку. Продолжаем катать по всей длине листа.
• Кончик снова приклеим к трубочке на ПВА, чтобы она не распалась.
• С каждого края отрезаем примерно 2 см, чтобы трубочка была ровная.
• Отрезаем 10 см этой трубочки. Превратим ее в пластинку, просто сдавливая пальцами.
• Формируем из пластинки полукруг и приклеим его к пистолету.

Примеряем трубочку. Она должна немного входить в барабан. Все лишнее отрезаем. Следующее, что нужно сделать, – скатать очень маленькую пластинку из синей бумаги. Она должна быть чуть выше двух трубочек.

Немного сгибаем трубочку и фиксируем на сгибе рукоятки. Для надежности вклеиваем такую же пластинку перпендикулярно предыдущей. Небольшой кусочек вклеиваем в саму трубочку для большей надежности конструкции.

Если не хватает высоты пластинки, приклейте еще одну сверху. Вставляем трубочку с резинкой и натягиваем резинку, опрокидывая через ствол.

Готово! Теперь наш револьвер реально стреляет. Кстати, пульки можно сделать из трубочки «первого типа» (некоторые стреляют спичками).

Дети иногда бывают настолько загадочны, что дорогой игрушке из магазина они могут предпочесть кораблик из фантика или другую самодельную и невзрачную вещь. Если вашего сорванца увлекает сам процесс создания игрушки, статья поможет разобраться, как сделать пистолет из бумаги. Тем более, что техника оригами развивает творческий подход и доступна как взрослым, так и детям.

Содержание:

Простой пистолет из бумаги

Чтобы последовать предложенной выше схеме и сделать пистолет с помощью способа оригами, подготовьте обычные листы бумаги А4 в количестве 2-х штук.

Шаг 1.

Возьмите один лист бумаги и начните его складывать вдоль: заверните около 1-1,5 см., прижмите, снова заверните, снова прижмите и т.д. Второй лист сложите по такой же схеме, только он должен быть чуть уже предыдущего (обратите внимание на общую схему).

Шаг 2.

Два сложенных листа в полоски нужно сложить еще вдвое, чтобы оба конца были одинаковой длины.

Шаг 3.

Ту сложенную полоску, которая чуть шире, берем и делаем не затянутый узел или петельку. Получившуюся фигуру нужно насадить на другую свернутую вдвое полоску бумаги (ту, что уже).

Шаг 4.

Хорошо затяните углы и прижмите пальцами все линии сгибов.

Шаг 5.

К такому оружию для пущей реалистичности можно добавить прицел. Возьмите маленький отрезок бумаги, сложите так, чтобы получились 4 равные части и приклейте к дулу.

Теперь бумажный пистолет готов к игре.

Схемы револьвера и ружья

Для создания предложенного вида оружия вам не понадобятся никакие закрепляющие материалы, только 2 листа бумаги: один короче, другой длиннее. Их нужно оба свернуть в трубочку и согнуть пополам.

Из меньшей трубочки сделать ручку следующим образом: отступить от центра (там, где сгиб) 2-3 сантиметра и загнуть обе стороны во вне. На замкнутом конце длинной трубочки нужно сделать небольшую петлю и вставить туда сделанную ручку из меньшей фигуры. Получится бумажное ружье.

Для работы над бумажным револьвером приготовьте лист бумаги. Его нужно разделить пополам. Одну часть сложите так, чтобы получилась полоска. Ее нужно сложить также пополам и отступив от линии сгиба, загнуть вниз. Это будет ручка (держатель).

Затем из второй части листа сверните полоску и оберните ее вокруг верхней части предыдущей фигуры. Из двух небольших листов бумаги разной длины сделайте трубочки и вставьте в разъемы готовой части. Револьвер готов.

Как сделать пистолет из бумаги, который стреляет?

Бумажный пистолет даже может стрелять пулями, если его сделать в соответствии со следующей схемой:

Перед началом работы перед собой вы должны иметь:

• бумажный лист А4;
• простой карандаш;
• ручку черного цвета;
• канцелярские ножницы;
• резинку, которой фиксируют деньги.

Чтобы задуманное бумажное оружие получилось правильно и действовало, придерживайтесь следующих этапов при изготовлении:

Этап 1. Складываем лист А4 вдвое и наносим простым карандашом очертания пистолета.

Этап 2. Не разгибая листа, вырезаем нарисованное оружие и раскладываем. Получается две стороны одного пистолета, соединенных вверху по стволу.

Этап 3. Используя ручку черного цвета, наведём контуры, а также раскрашиваем пистолет в соответствии с реальным изображением, прорисовывая все детали.

Этап 4. Чтобы сделать дорожку для пули, придавливаем пальцами верх дула внутрь. У вас должна получиться траншея с заостренным низом. Здесь будет место, куда вы вставите пули.

Этап 5. Ножницами в открытой части ствола вначале, посередине сделайте маленький надрез, и вставьте туда резинку. Далее натяните ее таким образом, чтобы она, соскальзывая с верхнего бугорка ствола, толкала с силой пулю по траншее.

Этап 6. Порвите бумагу и скомкайте из нее шарики-пули и поместите их в нужное место на пистолете.

Совет! Следите за тем, чтобы шарики были не маленькие и не большие. Они должны помещаться в траншею на стволе и немного из нее выпирать. Резинка должна легко захватывать пули, и выталкивать на определенное расстояние.

Видеоинструкции

Сделать бумажные пистолеты совсем не сложно. Существует несколько способов быстро и с минимумом материалов получить бумажное оружие.

Обратившись к видеоинструктажам, вы легко справитесь с поставленной задачей.

Пистолет с триггером, который стреляет:

Простой стреляющий пистолет из бумаги:

Дробовик из бумаги:

Как сделать многозарядный пистолет из бумаги своими руками!

Как сделать многозарядный пистолет из бумаги своими руками!

Всем доброго времени суток. В сегодняшней статье я бы хотел показать вам как сделать многозарядную версию пистолета из бумаги с магазинной системой заряжания. Данный пистолет не нужно перезаряжать после каждого выстрела, просто стреляйте пока не закончатся снаряды в магазине, к примеру магазин который сделал я рассчитан на 5 снарядов, вы же можете сделать и больше.

Такой пистолет отлично подходит для «офисных войн» ну или просто дома по целям пострелять подойдёт.

И так, для того чтобы сделать многострельный пистолет, нам понадобится:

-2 денежные резинки

-2 маленькие резинки для плетения

Из инструментов нам также понадобится:

И так первым делом нужно скатать 2 тонкие трубочки, для этого берём лист бумаги и начинаем аккуратно скатывать его с краю, затем как только дойдем до конца склеиваем трубочку чтобы она не раскрутилась

Теперь берём ещё один лист бумаги, кладём на него тонкую трубочку так как показано на фото и лист начинаем скручивать вокруг тонкой трубочки, всего нужно сделать 4 таких толстых трубочек, но одну из них нужно сделать чуть толще других:

Берём 2 толстые трубочки и размечаем их на части по 7 см, затем отрезаем:

Берём ту трубочку которую делали по толще и немного зажимаем и склеиваем низ, так как показано на фото. Также важно чтобы через это отверстие с небольшим сопротивлением проходила тонкая трубочка. Края трубочки можно прокапать супер клеем для укрепления материала.

Берём пять отрезков от толстых трубочек и приклеиваем их к нашей прошлой заготовке так как показано на фото:

Затем берём картон и чертим на нем следующие детали (при желании можете сделать и по свои размеры, но тогда вам придется подгонять все остальное под свои размеры, у меня же уже всё подогнано):

Вырезаем то что у нас получилось:

С помощью канцелярского ножа вырезаем на нижней части нашего пистолета аккуратное отверстие длинной 41 мм, на расстоянии примерно 3-4 см от ручки пистолета. Отверстие должно быть примерно как дверцы в трубочки, вообщем так как показано на фото:

Теперь берём наши детали из картона, сгибаем по линиям и склеиваем места соприкосновения, у вас должны получиться такие же заготовки как и на фото, это наш будущий «магазин»

Вставляем и приклеиваем к отверстию на пистолете ту заготовку у которой два одинаковых отверстия с двух сторон, приклеить нужно так, чтобы в толстой трубочке свободно двигалась тонкая ни чего не задевая, если вы что-то не так сделаете то ни чего не получится (у меня получилось не с первого раза)

Приклеиваем оставшуюся толстую трубочку так как показано на фото:

Берём тонкую трубочку и обрезаем ей концы примерно по 4 см с каждой стороны, затем загибаем один край на 1,5 см, после чего надеваем на изгиб две денежные резинки и как можно крепче приклеиваем так как показано на фото, для крепкости можно также подматать скетчем или изолентой:

Укорачиваем нашу заготовку по отношению к пистолету так, чтобы при нахождении в толстой трубочки с магазином она полностью перекрывала отверстие для магазина, вообщем так как показано на фото ниже. Затем вставляем ее в наше «дуло»

Теперь берём оставшуюся тонкую трубочку и с помощью ручек ножниц «сглаживаем» её так, чтобы она стала плоской:

Обклеиваем ей ручку нашего пистолета так как показано на фото, лишнее обрезаем:

Оставшийся отрезок трубочки приклеиваем следующим образом, а на него накидываем резинки

Делаем такие снарядики из бумаги, каждый снаряд примерно по 3,5 см в длину и 5 см в ширину, после чего по одному вставляем их в «магазин»

Затем берём маленькие резинки и оставшуюся заготовку из картона. Заготовку из картона вставляем в магазин и закрепляем резинками так как показано на фото:

Ну вот и все! Наш многозарядный пистолет готов и осталось его только протестировать. Для этого просто нужно рукой натянуть назад тонкую трубочку с резинками до того момента пока снаряд не попадет в «дуло» вы это поймёте по смещению давящей картонной детали в «магазине» в сторону «дула», таким образом происходит перезаряжание, целимся и стреляем. Затем просто снова натягиваем трубочку и снова стреляем, так можно делать до того момента пока в магазине не кончатся снаряды.

Вообщем пистолет получился очень интересным и прикольным, думаю потом сделать винтовку или многозарядный веб шутер по такому же принципу, если хотите чтобы я это выложил то ставьте лайк или пишите в комментарии. Кстати пистолет получился довольно точным.

Как сделать многозарядный пистолет из бумаги своими руками!

Способ второй

Второй вариант подобного орудия делается уже непосредственно из бумаги. В отличие от первой игрушки, эта модель будет состоять из нескольких элементов, и не будет стрелять. Нужно взять два листа бумаги, сложить их несколько раз (не меньше 5-6) вдоль, а потом, после этого, один раз – поперек. Часть сгиба одного из листов выворачивается, образуя петлю. В нее вставляется второй сложенный подобным типом лист. Получается простейшая модель игрушки, в который рукоять и сам ствол фиксируют друг друга.

Способ третий

Третий способ создания модели пистолета из бумаги также относится к более сложным, но и более интересным в плане игры, ведь он тоже может стрелять, также как и первая игрушка. Эта модель состоит из трех элементов, каждый из которых нужно делать отдельно и соединять уже позже. Так , первым делом создается ствол.

Для этого используется стандартный лист бумаги. Он сворачивается вдоль пополам. Потом разгибается, и к линии сгиба обе части листа сгибаются ещё раз, но с таким расчетом, чтобы на линии сгиба остался небольшой промежуток, примерно в три-пять миллиметров, больше не нужно. Потом обе уже согнутые части листа сгибаются ещё раз. Полученная конструкция сгибается поперек и выпрямляется.

Половина будущего ствола, по линии, обнаруженной при прошлом действии, выгибается в противоположенном направлении. Нижняя часть полоски сгибается пополам, а ее конца складываются. Потом все это складывается друг с другом, чтобы получилась плоская часть. Там, где были свернуты ранее уголки производится разрез и все заклеивается скотчем, кроме того момента, где был сделан разрез.

На конечной части данного элемента, который будет служить стволом, делается разрез, похожий на вилку электроприбора. Он также заклеивается скотчем. Для того, чтобы сделать приклад, понадобится ещё два листа бумаги, каждый из который аккуратно сворачивается в плотную и тонкую трубочку. Они обматываются друг с другом скотчем и вставляются в обратную часть ранее созданного ствола. Прикладу придается требуемая форма, для чего обратные вставленным концы трубочек сгибаются, и их концы склеиваются друг с другом.

Последний элемент будущей игрушки – спусковой механизм, он создается очень похоже с тем, как делался ствол. Потом полученный элемент обворачивается вокруг созданной конструкции и скрепляется между собой. Следующее действие – механизм снимается, а на верхней части ствола делается несколько вырезов, находящихся на небольшом удалении друг от друга. Натягивается резинка, так, чтобы один ее конец цеплялся за вырез, ближайший к прикладу, а второй – к концу ствола. Одевается спусковой механизм. Теперь пистолет сможет «стрелять», причем несколько раз.

Ружье

На основе описанного принципа можно сделать двуствольное ружье. Пошаговая инструкция по его изготовлению:

1. Два листа (длинный и вдвое короче) сверните трубочками.
2. Обе заготовки сложите пополам.
3. Отогните свободные края под небольшим углом.
4. Вам остается лишь продеть заготовки, чтобы соединить их. При этом угол на короткой заготовке направьте вниз, а на длинной – вверх.

Вам не потребуется скотч или клей, чтобы скрепить между собой части поделки. Хорошо проглаживайте углы, чтобы дуло ружья не разъезжалось. Трубочку для ствола (длинную заготовку) можно не складывать, а скручивать. Тогда игрушка будет объемной, а оружие получится более похожим на настоящее.

Если вы используете скручивание, то делайте поделку из цветной бумаги (черная для дула, коричневая для рукоятки). В этом случае рационально подклеить между собой части ствола.

Как изготовить пистолет из бумаги

Среди взрослых и не очень в последнее время получило широкое распространение такое увлечение, как изготовление оружия из бумаги. В глобальной сети можно найти множество сообществ, которые объединяют таких людей. На своих встречах они делятся опытом, показывая например, как сделать из бумаги пистоле или другую разновидность оружия. И, как показывает практика, перенять подобное искусство может каждый, лишь бы он приложил к этому свое внимание и терпение.

Изготавливаем свой первый пистолет из бумаги

Для того, чтобы сделать пистолет из бумаги, лучше всего использовать бумагу высокой плотности. Оптимальный выбор — тонкий картон, который можно легко согнуть.

После того, как с выбором бумаги мы покончили, необходимо распечатать шаблон нашего пистолета и перенести контуры всех деталей на выбранный материал. Затем лист картона с перенесенными на него контурами детали нужно согнуть пополам и обрезать его, руководствуясь контуром.

Внимательно посмотрите на картинку. На ней изображена канавка (красный прямоугольник), которая предназначена для патрона. Необходимо на меньшей стороне (она лежит с другой стороны от ствола пистолета) этого прямоугольника выполнить надрез После этого прямоугольник необходимо отогнуть вовнутрь, ориентируясь на линию продольного сгиба. В результате мы получим канавку треугольного сечения.

Перейдем к изготовлению устройства для стрельбы. Для этого на стволе (точнее на его боковых гранях) необходимо выполнить надрезы. В них потом будут вставляться тонкие резинки, которые необходимо будет натянуть, закрепив на другом конце пистолета.

В качестве материала для патронов можно использовать остатки картона, из которого изготовлен сам пистолет. Их форма — круг, причем его радиус должен быть меньше, чем ширина канавки.

Чтобы осуществить выстрел, необходимо разместить готовый патрон в канавке и мгновенно с помощью большого пальца снять резинку со стопора. Благодаря ее резкому движению патрон покинет ствол на вполне приличной скорости.

Создаем заготовки для рукоятки и ствола самостоятельно

Пистолет вполне можно изготовить и основываясь на технике оригами. Для этого лист бумаги формата А4 необходимо несколько раз сложить по его длине. В результате мы получим почти готовый ствол нашего пистолета. Аналогичные действия необходимо повторить и еще с одним листом — в результате мы получим рукоятку для нашего пистолета. Важный момент: рукоятка должна быть шире, чем ствол.

Расправим обе детали, после чего вложим более тонкий ствол в более широкую рукоятку.

Создаем спусковой крючок

С помощью ножниц вырезаем небольшое отверстие у основания рукояти.

После этого возьмем лист формата А4 и начнем загибать его, сориентировав его короткой стороной к себе. Сгибать необходимо лист лишь до половины, причем сам сгиб должен быть мелким и аккуратным. Отрезав ненужную часть листа, мы получим практически готовый спусковой крючок для нашего бумажного пистолета. Осталось сложить его вдвое и просунуть в заранее подготовленное отверстие.

Проденем части тонкой заготовки в имеющиеся у широкого листа карманы. На этом этапе мы уже видим очертания будущего пистолета. Важный момент: все края должны быть согнуты очень тщательно, чтобы все углы были как можно более ровными.

После всего этого лишнюю часть спускового крючка необходимо отрезать.

Финальная сборка

Возьмем еще один лист бумаги и положим его короткой стороной к себе. Также как и раньше, согнем его полностью. Полученная заготовка по ширине не должна превышать рукоять. Теперь завернем ее последний край и склеим его с помощью скотча. В результате мы получим красивую рукоятку для нашего пистолета. Чтобы она идеально точно совместилась с остальными частями, выполним несколько небольших надрезов по ее краям.

Еще один лист бумаги сворачивается аналогично предыдущему. То, что получилось, необходимо сложить пополам, а правый край загнуть к левому, чтобы выставить уголок наружу (его в дальнейшем необходимо отрезать). Заготовку продеваем в заднюю часть дула, предварительно срезав обе половинки.

В технике оригами

Искусство оригами создали в Древнем Китае, быстро развивалось оно в Японии. В Европу это увлечение перешло в 15 столетии. Мировое распространение оно получило во 2-й половине 20 века. Сегодня есть много соревнований, выставок и чемпионатов. С помощью книг и мастер-классов этим искусством может овладеть каждый, как взрослый, так и ребенок. Для этого хобби не требуются специальные навыки, специального помещения и оборудования.

Данная техника не самая простая, как кажется, но очень полезная, она развивает моторику рук и внимательность. Тут превыше всего строго и последовательно следовать инструкции. Давайте же попробуем создать пистолет в такой технике.

Берем альбомный лист, вырезаем квадрат. Затем сгибаем его пополам. Тщательно проглаживаем сгиб посередине, разворачиваем и отрываем одну половину. А теперь сгибаем ее вдоль пополам, как изображено ниже.

Теперь снова сгибаем эту же часть пополам, а затем поперек, как показано на изображении.

Данная часть завершена, откладываем ее и берем следующий лист.

Один из краев листа получился рваным, поэтому загибаем его внутрь и складываем лист два раза по длине пополам, как в предыдущих действиях. Затем складываем снова пополам, как изображено на картинке.

Теперь наступило время соединить получившиеся части, получится пистолет. Прикладываем фигурки друг к дружке одинарными сторонами.

Статья по теме: Пиратская треуголка своими руками: выкройки с фото и видео

Подгибаем верхнюю часть под нижнюю, чтобы получился загиб, как показано ниже.

Выравниваем изделие и загибаем одну полоску строго по линии сгиба.

Поворачиваем изделие и повторяем те же действия со второй полоской, у нас должна получиться буква «Г».

Переворачиваем изделие, до конца разворачиваем его, а потом снова складываем, пополам.

Берем вторую часть пистолета. Продеваем ее в отверстия, как изображено на картинке. Делаем с особой аккуратностью, чтобы не порвать бумагу.

Наше изделие готово. Должен получиться пистолет, как на фото ниже.

Самодельный автоматический револьвер из бумаги (пошаговая инструкция с фото)

Бегать во дворе с палкой, конечно, круто, но иметь “настоящий” пистолет, гораздо круче.

Почему рекомендуем сделать его в домашних условиях из бумаги?

• Во-первых, бумага – экологически чистое сырье без токсичных материалов.
• Во-вторых – поделки своими руками развивают у детей мелкую моторику рук, приучают к аккуратности и точности. Ведь бумажные игрушки достаточно хрупки, но при этом дают массу возможностей для моделирования и конструирования.

В третьих – просты по своему назначению. Это и развивает воображение малыша, побуждает к свободной игре, подталкивает придумывать что-то свое, а не следовать за игрушкой.

• И напоследок – самодельный пистолет намного дешевле, чем товары из детских магазинов.

Поэтому сегодня учимся вместе делать крутой бумажный пистолет (револьвер). Для этого понадобится минимум материалов и усилий. Удачи 😉

Делаем трубочки І типа

Нужно подготовить несколько трубочек.

• Кладем листок бумаги и сверху на него кладем карандаш.
• Нужно завернуть карандаш в бумагу, как в рулетик.

• Вынимаем карандаш. Получилась трубочка. Назовем ее трубочкой «первого типа» (нам в дальнейшем пригодится такое распределение).

Кончик бумаги лучше приклейте к трубочке с помощью клея ПВА, чтобы она не раскрылась. Клей можно сделать самостоятельно в домашних условиях.

Делаем трубочки ІІ типа

• Для трубочек «второго типа» возьмем трубочку «первого» и кладем на листок бумаги, как показано на фото.
• Аналогично, как и с первой трубкой, сворачиваем в рулетик, вытаскиваем оттуда первую трубочку и приклеиваем кончик, чтобы не распалась.

Всего нам понадобится:

• Трубочек «второго типа» 5 штук
• Трубочек «первого типа» 1 штука

Эти 6 трубочек разрезаем на более мелкие кусочки.

Нужно:

• Из трубочки «первого типа» отрезать 1 трубочку длиной 12 см;
• Из трубочки «второго типа» сделать трубочки
  • 1 х 15 см;
  • 3 х 4 см;
  • 6 х 5 см;
  • 2 х 2 см.

Переходим к рамке пистолета

Трубочки разрезали, пришло время их клеить.

• Возьмем трубочку 15 см и приклеим к ней трубочку 4 см с помощью горячего клея (все последующие действия с трубками выполнять с помощью горячего клея).
• Затем – трубочку 2 см.
• В ход идет трубка 12 см. Ее нужно вклеить в трубочку по центру (та, которая 4 см) практически полностью, но выходить за ее пределы нельзя.

Далее — барабан револьвера

Трубочки по 5 см нужно склеить «ромашкой» (к одной трубочке по кругу приклеить остальные пять).

Надеваем барабан на 12-сантиметровую трубочку и после барабана приклеиваем еще одну трубочку 4 см для фиксации.

Остались еще две трубочки. Приклеим трубочку 4 см снизу трубочки за барабаном, а 2 см ­- чверху.

Не забываем делать отступ, чтобы барабан мог прокручиваться.

Продолжаем делать рамку

• Берем белую бумагу, кладем широкой стороной к себе, и загибаем от ее края примерно полсантиметра.
• Далее продолжаем загибать, делая как трубочку, только полосками. Так нужно загнуть примерно ¾ бумаги. Остальное отрезаем и свободный краешек приклеиваем, чтобы ничего не распалось.
• Нам нужны 3 такие пластинки.

• Возьмем одну такую пластинку и примеряем к нижней части пистолета.
• Отрезаем лишнее и приклеим с помощью горячего клея.
• Нужно приклеить все 3 пластинки.
• Дальше берем те же пластинки. Теперь от одного края передней части каждый раз нужно отступать примерно полсантиметра. Таких пластинок нужно приклеить 5 штук.

Перейдем к созданию рукоятки

Возьмем оставшиеся трубочки «второго типа» и нарежем их по одной штуке следующих размеров:

• 2 см;
• 3 см;
• 4 см;
• 5 см;
• 7 см;
• 8 см.

Клеим в таком порядке: к трубочке 2 см приклеиваем трубочку 4 см, затем 8 см, 7 см, 5 см и 3 см, чтобы получилась конструкция, как на фото. Теперь склеенную конструкцию клеим и нашей рамке.

Приготовим две пластинки из синей бумаги, и приклеим к рукоятке. Револьвер практически готов.

Возьмем зеленую бумагу и приложим к ней будущий пистолет. Обведем по контуру и вырежем. Нам нужно два таких кусочка. На одном из кусочков сделаем чуть длиннее верхние части (около барабана трубочки 2 см и 4 см). Это нужно, чтобы обклеить трубочки сверху.

Откладываем кусочки пока в сторону. Нужно немного улучшить рукоятку.

• Возьмем пластинку из белой бумаги (если остались из синей, тоже подойдет).
• Срежем уголки и приклеим их прямо на наши трубочки. Такое нужно проделать с обеих сторон.

Теперь можно клеить зеленые кусочки бумаги.

Пистолет из бумаги своими руками: схемы с фото и видео

Иногда каждому из нас хочется вернуться в детство и поиграть в давно забытые, но горячо любимые игрушки. И порой очень интересно поддаться воспоминаниям и смастерить что-нибудь со своим ребенком, внуком или племянником. Давайте рассмотрим варианты того, как сделать пистолет из бумаги.

Существует несколько способов создания бумажного пистолета своими руками, давайте разберем каждый из них подробнее.

В технике оригами

Искусство оригами создали в Древнем Китае, быстро развивалось оно в Японии. В Европу это увлечение перешло в 15 столетии. Мировое распространение оно получило во 2-й половине 20 века. Сегодня есть много соревнований, выставок и чемпионатов. С помощью книг и мастер-классов этим искусством может овладеть каждый, как взрослый, так и ребенок. Для этого хобби не требуются специальные навыки, специального помещения и оборудования.

Данная техника не самая простая, как кажется, но очень полезная, она развивает моторику рук и внимательность. Тут превыше всего строго и последовательно следовать инструкции. Давайте же попробуем создать пистолет в такой технике.

Берем альбомный лист, вырезаем квадрат. Затем сгибаем его пополам. Тщательно проглаживаем сгиб посередине, разворачиваем и отрываем одну половину. А теперь сгибаем ее вдоль пополам, как изображено ниже.

Теперь снова сгибаем эту же часть пополам, а затем поперек, как показано на изображении.

Данная часть завершена, откладываем ее и берем следующий лист.

Один из краев листа получился рваным, поэтому загибаем его внутрь и складываем лист два раза по длине пополам, как в предыдущих действиях. Затем складываем снова пополам, как изображено на картинке.

Теперь наступило время соединить получившиеся части, получится пистолет. Прикладываем фигурки друг к дружке одинарными сторонами.

Подгибаем верхнюю часть под нижнюю, чтобы получился загиб, как показано ниже.

Выравниваем изделие и загибаем одну полоску строго по линии сгиба.

Поворачиваем изделие и повторяем те же действия со второй полоской, у нас должна получиться буква «Г».

Переворачиваем изделие, до конца разворачиваем его, а потом снова складываем, пополам.

Берем вторую часть пистолета. Продеваем ее в отверстия, как изображено на картинке. Делаем с особой аккуратностью, чтобы не порвать бумагу.

Наше изделие готово. Должен получиться пистолет, как на фото ниже.

Стреляющий вариант

При изготовлении такого пистолета из бумаги, нужен скотч, канцелярская резинка, толстая ручка, карандаш и несколько альбомных листов, такая поделка точно привлечет ребенка.

Сначала сделаем ствол пистолета.

Возьмем широкую ручку, положим на лист бумаги и завернем, чтобы получилась тонкая трубочка. Вытаскиваем ручку, вытолкнув ее с помощью карандаша. Затем склеиваем скотчем края, чтобы трубочка не раскрутилась.

Создаем поршень. Его необходимо сделать поменьше в диаметре, чем ствол. Для этого берем карандаш, укладываем его на лист и повторяем прошлое действие. После того как извлечем из трубочки карандаш, фиксируем ее скотчем.

Чуть-чуть укорачиваем поршень с помощью ножниц. По размеру он должен быть немного больше ствола. И снова обклеиваем край скотчем.

К краю поршня приклеиваем скотчем резинку.

А теперь давайте создадим рукоять для этого пистолета.

Снова скручиваем трубочку с помощью ручки и вынимаем ее. Потом немного ослабляем трубочку, чтобы ее диаметр стал больше. Нужно, чтобы рукоять была довольно широкой. Края крепим скотчем и складываем ее пополам.

Затем продеваем ствол в рукоять, чтобы она не сгибала его. Затем крепим детали друг к другу скотчем. Края рукояти тоже нужно склеить скотчем.

Для полноценного пистолета не хватает лишь прицела, давайте же сделаем его.

Делаем бумажную трубочку с помощью карандаша и крепим ее скотчем. Отрезаем от нее 2 маленьких кусочка, а потом режем оставшуюся трубочку пополам.

Берем одну из более крупных частей и клеим к ней с помощью скотча два небольших кусочка.

С помощью скотча приклеиваем пистолет к прицелу.

Продеваем поршень в ствол и надеваем на рукоять резинку, как изображено на картинке.

Из трубочки, которая осталась, делаем патроны, для этого мелко нарезаем ее так, чтобы кусочки спокойно проходили в ствол. Либо можно использовать смятые кусочки бумаги. Чтобы увеличить мощность выстрела, можно добавить еще резинок, чем их больше, тем пистолет мощнее. А тем временем наше изделие готово.

Есть и другой, более простой способ создать стреляющий пистолет. Давайте его рассмотрим.

Берем развертку, изображенную ниже, печатаем ее и вырезаем.

Затем собираем пистолет по следующей схеме:

Складываем его по рисунку, потом надрезаем и вставляем резинку. Давайте разберем подробнее, как делать дуло:

В канавку дула будут лететь самодельные пули. Круг на картинке ниже изображает пулю, можно взять любой подходящий по размеру предмет круглой формы, либо просто скатать ее из бумаги.

Двуствольный пистолет

Нам потребуется только два альбомных листа. Такой вариант создания бумажного пистолета очень прост, давайте же приступим.

Складываем лист бумаги по длине пополам, затем снова пополам.

Затем сворачиваем получившуюся деталь пополам и проглаживаем линию сгиба. Разворачиваем и сгибаем края к середине, как на изображении ниже. Нужно, чтобы расстояние от линии сгиба посередине и до крайних углов было равным.

Затем сворачиваем наше изделие по серединной линии сгиба. Это будет наша рукоять.

Берем второй лист бумаги и сворачиваем в трубочку, затем сворачиваем пополам.

Продеваем сложенную трубочку в рукоять.

У нас получился пистолет с двумя стволами. В изготовлении он совсем прост, справятся даже самые маленькие дети.

Максимально реалистичный

Из бумаги можно сделать и более сложный вариант пистолета, который будет выглядеть как настоящее оружие.

Возьмем несколько альбомных листов (можно взять листы плотнее), скотч, клей и ножницы, приступим к изготовлению.

Берем бумажный лист, складываем его вдоль пополам и снова пополам, закрепляем скотчем.

Получившуюся деталь превращаем в заготовку для рамы, сделав бортики.

Для рукояти делаем трубочку, как в первом шаге, только делаем ее более толстой и короткой по сравнению с первой трубочкой. Крепим скотчем. Ту часть, которая будет прилегать к стволу, срезаем наискосок. Склеиваем обе детали клеем.

Чтобы повторить форму настоящего пистолета и придать ему реальности делаем, как на изображении ниже.

Под бумажный квадрат прячем все недостатки и прикрепляем предохранительную скобку как на картинке.

Делаем две трубочки, в каждой из них прорезаем прямоугольное отверстие, затем прячем его под маленький прямоугольник из бумаги.

Собираем наш пистолет, все детали соединяем скотчем или клеем.

Делаем затвор по технике в шаге 1, вырезаем в нем прямоугольное отверстие.

Присоединяем затвор с помощью дополнительной детали, как показано ниже.

Теперь наше изделие готово, но если хочется, можно еще сделать обойму.

Видео по теме статьи

Делать такие игрушки можно и из картона, но детям для начала лучше набить ручки на альбомных листах, потому что они легче сгибаются. Пистолеты из бумаги делаются совсем не сложно, порадуйтесь вместе с детьми, создав такое изделие вместе. В заключение приведем несколько видео по изготовлению пистолета из бумаги.

Делаем игрушечный пистолет из бумаги

Дети иногда бывают настолько загадочны, что дорогой игрушке из магазина они могут предпочесть кораблик из фантика или другую самодельную и невзрачную вещь. Если вашего сорванца увлекает сам процесс создания игрушки, статья поможет разобраться, как сделать пистолет из бумаги. Тем более, что техника оригами развивает творческий подход и доступна как взрослым, так и детям.

Простой пистолет из бумаги

Чтобы последовать предложенной выше схеме и сделать пистолет с помощью способа оригами, подготовьте обычные листы бумаги А4 в количестве 2-х штук.

Далее следуйте описанному алгоритму:

Возьмите один лист бумаги и начните его складывать вдоль: заверните около 1-1,5 см., прижмите, снова заверните, снова прижмите и т.д. Второй лист сложите по такой же схеме, только он должен быть чуть уже предыдущего (обратите внимание на общую схему).

Два сложенных листа в полоски нужно сложить еще вдвое, чтобы оба конца были одинаковой длины.

Ту сложенную полоску, которая чуть шире, берем и делаем не затянутый узел или петельку. Получившуюся фигуру нужно насадить на другую свернутую вдвое полоску бумаги (ту, что уже).

Хорошо затяните углы и прижмите пальцами все линии сгибов.

К такому оружию для пущей реалистичности можно добавить прицел. Возьмите маленький отрезок бумаги, сложите так, чтобы получились 4 равные части и приклейте к дулу.

Теперь бумажный пистолет готов к игре.

Схемы револьвера и ружья

Для создания предложенного вида оружия вам не понадобятся никакие закрепляющие материалы, только 2 листа бумаги: один короче, другой длиннее. Их нужно оба свернуть в трубочку и согнуть пополам.

Из меньшей трубочки сделать ручку следующим образом: отступить от центра (там, где сгиб) 2-3 сантиметра и загнуть обе стороны во вне. На замкнутом конце длинной трубочки нужно сделать небольшую петлю и вставить туда сделанную ручку из меньшей фигуры. Получится бумажное ружье.

Для работы над бумажным револьвером приготовьте лист бумаги. Его нужно разделить пополам. Одну часть сложите так, чтобы получилась полоска. Ее нужно сложить также пополам и отступив от линии сгиба, загнуть вниз. Это будет ручка (держатель).

Затем из второй части листа сверните полоску и оберните ее вокруг верхней части предыдущей фигуры. Из двух небольших листов бумаги разной длины сделайте трубочки и вставьте в разъемы готовой части. Револьвер готов.

Как сделать пистолет из бумаги, который стреляет?

Бумажный пистолет даже может стрелять пулями, если его сделать в соответствии со следующей схемой:

Перед началом работы перед собой вы должны иметь:

• бумажный лист А4;
• простой карандаш;
• ручку черного цвета;
• канцелярские ножницы;
• резинку, которой фиксируют деньги.

Чтобы задуманное бумажное оружие получилось правильно и действовало, придерживайтесь следующих этапов при изготовлении:

Этап 1. Складываем лист А4 вдвое и наносим простым карандашом очертания пистолета.

Этап 2. Не разгибая листа, вырезаем нарисованное оружие и раскладываем. Получается две стороны одного пистолета, соединенных вверху по стволу.

Этап 3. Используя ручку черного цвета, наведём контуры, а также раскрашиваем пистолет в соответствии с реальным изображением, прорисовывая все детали.

Этап 4. Чтобы сделать дорожку для пули, придавливаем пальцами верх дула внутрь. У вас должна получиться траншея с заостренным низом. Здесь будет место, куда вы вставите пули.

Этап 5. Ножницами в открытой части ствола вначале, посередине сделайте маленький надрез, и вставьте туда резинку. Далее натяните ее таким образом, чтобы она, соскальзывая с верхнего бугорка ствола, толкала с силой пулю по траншее.

Этап 6. Порвите бумагу и скомкайте из нее шарики-пули и поместите их в нужное место на пистолете.

Видеоинструкции

Сделать бумажные пистолеты совсем не сложно. Существует несколько способов быстро и с минимумом материалов получить бумажное оружие.

Обратившись к видеоинструктажам, вы легко справитесь с поставленной задачей.

Пистолет с триггером, который стреляет:

Простой стреляющий пистолет из бумаги:

Дробовик из бумаги:

Как сделать пистолеты. Пистолет из бумаги своими руками. Пошаговые инструкции + 300 фото

Пистолет из бумаги своими руками. Пошаговые инструкции + 300 фото

Нравится заниматься поделками вместе с детьми? Научите своих мальчишек, как сделать пистолет из бумаги своими руками, это отличная альтернатива пластиковых игрушечных пистолетов. И вообще, кто-то должен остановить постоянный беспорядок пластмассовых игрушек, заполняющих детские ящики.

Детям понравится эта идея, потому что сделать бумажный пистолет можно очень легко и быстро, а кто не любит быстрых результатов? А если это еще будет пистолет из бумаги который стреляет, то энтузиазма прибавится в разы. В статье представлено несколько моделей бумажных пистолетов и даже ружье из бумаги, которые идеально подходят для детских поделок. Сделайте домашний тир и объявите конкурс на лучшего стрелка. Только объясните детям, что стрелять по кошкам и собакам даже бумажными пулями нельзя.

1. Бумажные пистолеты своими руками
2. Пистолеты из бумаги которые стреляют
3. Как сделать ружье из бумаги

Пистолет оригами из бумаги

Есть много моделей пистолетов из бумаги, бывают и довольно сложные. Но этот пистолет оригами вы сможете сделать за несколько минут. Вам понадобится два обычных листа формата А4. Возьмите один лист и сверните длинную сторону в плотный рулон. Это будет ствол, поэтому диаметр рулона сделайте размером указательного пальца. Сложите рулон пополам и концы зажмите скрепками. Также сделайте второй лист. Разверните бумагу и сложите правый край к центру сгиба. Две концевые складки будет половина размера центральной складки.

Теперь сложите пистолет из бумаги. То есть положите вдоль сложенную бумагу на стол и сверху свернутую крест-накрест трубочку. Затем сделайте рукоятку бумажного пистолета. Заверните один конец над одной из труб и загните вниз через центр. Угол к центральной складке. Повторите с другой стороны. Пистолет оригами готов.

Источник фото: origami.lovetoknow.com/Slideshow:Origami_Pistol

Как сделать бумажный пистолет

Этот изящный бумажный пистолет с резной рукояткой может стать настоящим украшением вашей коллекции.

В методе складывания есть несколько нюансов, это если возникнут вопросы по мастер классу, который вы видите на пошаговых фото. Воспользуйтесь ссылкой под галереей и прочитайте инструкцию на сайте, она очень длинная и подробная.

Источник фото: www.instructables.com/id/Paper-Gun-3/

Простой пистолет из бумаги

Вот самая простая модель, с которой многие наверно познакомились еще в школьные годы. Кто забыл, как сложить простой пистолет из бумагисвоими руками, посмотрите представленный ниже мастер класс на пошаговых фото. Все очень просто, приготовьте лист плотной бумаги и можете начинать, это займет всего несколько минут.

Источник фото: knittochka.ru/bumaga/pistolet-iz-bumagi.html

Пистолеты из бумаги А4

Этот бумажный арсенал прост в изготовлении и хотя эти бумажные пистолеты не стреляют, отлично подходят для детских воображаемых перестрелок. Здесь показано, как сделать простой пистолет из бумаги, двуствольный пистолет и короткоствольное ружье (обрез). Если вам тяжело представить все это оружие в действии, доверьтесь детям. У них фантазии хватит. Чтобы изготовить этот арсенал, вам нужна только бумага формата А4. Нет смысла разбивать пошаговые фото на части, прочитайте инструкцию на сайте и поймете, где какое оружие.

Источник фото: www.instructables.com/id/Paper-gun-arsenal-does-not-fire/

Пистолет из бумаги схемы

Пистолет из бумаги 50 фото

Капсюльник, самопал, поджигала, бомбочки- игрушки нашего детства.

Все помнят кадры фильма Брат, в которых Данила изготавливает самодельный пистолет-поджигалу. Всё мальчишки моего детства увлекались стрельбой из самодельного оружия и каждый знал, как сделать огнестрел из подручных материалов.

Начинали в раннем детстве с игрушечных пистолетов, заряжавшихся пистонной лентой. При нажатии на спусковой крючок боёк бил по пистону. Не с первого раза пистон хлопком выстреливал. Такими игрушками играли в войну все мальчишки с нашей улицы.

С возрастом совершенствовалось и вооружение. Был период,когда в поселковом магазине «Культтовары» свободно торговали дымным и бездымным порохом и охотничьими капсюлями. Старших подростков просили купить это богатство и это удавалось.

Бомбочками баловались все. Некое количество дымного пороха заворачивалось в газетный клочок, который обматывался черной хб изолентой. Шилом прокалывали запальное отверстие, забивали его порохом, сверху насыпали щёпоть пороха, а в качестве запала укладывали спичечные головки, заматывали изолентой и только от количества спичек зависела задержка взрыва. Пять спичек гарантировали подрыв бомбочки в полёте. Иногда случались осечки, пламя прекращалось не дойдя до начинки бомбочки. Удачно собранные экземпляры взрывались даже под водой. Это было видно по водовороту на месте взрыва.

Следующим по популярности оружием стали капсюльники. Устройство примитивное. На деревянное ложе изолентой приматывалась ружейная гильза. Под диаметр гильзы из дерева выстрагивался боёк с гвоздём в центре. Боёк был подпружинен резинкой от велосипедной камеры. В гильзу забивался капсюль, боёк взводился, производилось прицеливание и выстрел. Капсюль стрелял громко, летел недалеко и неприцельно. С пяти шагов можно было разбить стекло, в фанере капсюль застревал. Модели капсюльников были разнообразными, что зависило от рукодельности его владельца. Капсюльник можно было купить, были предприимчивые умельцы, делавшие пистоли на продажу.

Самопалы или поджиги были серьёзным оружием, которое могло убить. Основа любого стрелкового оружия- ствол. Особо ценились для этих целей бесшовные трубки, искали их в металлоломе, клянчили у взрослых. Один край трубки заплющивался и для надёжности заливался свинцом. Крепилась трубка на деревянном ложе. Были экзотические модели. Так мой одноклассник сделал двухствольный самопал, ложе которого было целиком свинцовым. Тяжеленная пушка по замыслу владельца должна была быть защищена от разрыва стволов, вплавленных в свинец.

Заряжались самопалы порохом, от количества которого зависела сила выстрела, дальше забивался бумажный пыж дальше засыпали самодельную или фабричную дробь либо пули, которые каждый делал сам. Часто при выстреле трубки разрывало и тут уж как повезёт.

Порох поджигался через иголочный пропил в запальной части, где крепилась спичка, по которой нужно было чиркнуть тёркой спичечного коробка. Особым шиком было владеть курковой поджигой. Курок бил по пистону, крепившемуся на запальное отверстие.

Такие поджиги стреляли точнее, дольше можно было целиться. Пули поджиг пробивали насквозь 20 мм доску. Вспоминаю, как ходили всей улицей стрелять в лес и один мальчик выстрелил в куст, откуда с диким ором выбежал другой стрелок окровавленый с дробиной под кожей виска и сквозной дыркой в ухе. Ещё хорошо закончилось, серьёзного ранения не было. Пуля попала бы- убила. Тогда мы всей компанией с испуга побросали своё оружие в лесу. На следующий день вся компания, одумавшись пришла собирать стволы. Желание стрелять победило страх.

В последующем капсюли и порох стали продавать только охотникам и увлечения мальчишек стрельбой прекратилось. Но желание пострелять живёт в каждом мужчине. Теперь для этого настоящий рай. Например лет с 5-6 и можно поучится стрельбе шариками и мягкими пулями из игрушечной копии автомата АК-47, его можно купить по доступной цене в интернет-магазине ТУТ

Детское пневматическое оружие выпускают на любой вкус. Будь такое в годы нашего детства, настрелялись бы вволю без риска и травм. Главное глаза защитить.

Похожие материалы: Загрузка…

Как сделать пистолет в домашних условиях. Как сделать пистолет из дерева? Объёмная модель пистолета из бумаги

Как сделать пистолет из дерева можно узнать не только из любви пострелять в окружающих пульками из резинок. На самом деле мальчишки очень любят такие поистине мужские поделки, как машинки, солдатики. А в процессе выпиливания и доведения до рабочего состояния деревянного пистолета, маленький мастер под чутким руководством освоит все основные этапы выполнения , увидит и научится управляться со сложными инструментами, применяемыми в деревообработке.

Как сделать пистолет из дерева мастер-класс

В сети есть несколько видеоматериалов, посвященных тому, как сделать пистолет из дерева. Мастер-класс этот достаточно сложен, поэтому в одиночку малышу справиться будет просто невозможно, да еще и очень опасно. Подумайте, какие основные этапы всего сложного технологического процесса не совсем вы можете смело доверить ему. Может это будет шлифование, может работа с долотом, а может достаточным участием будет обведение контура будущего пистолета.

При работе с деревом соблюдать простейшие правила техники безопасности нужно непременно. И касается это не только ребенка, но и взрослого. Надевайте плотные перчатки, так как деревянные занозы крайне неприятны, их тяжело извлекать, рана может беспокоить впоследствии долго. Для того чтобы это предотвратить при работе с нешлифованной доской и нужна надежная защита кожи рук. Второй обязательный момент — защитная маска или очки. Если занозы, попадающие под кожу неприятны, то кусочки древесины, попавшие в глаза, могут привести к очень серьезным последствиям. Лучше перестраховаться и купить каждому участнику производства свою пару защитных очков. Заодно и выглядеть в этом полуигровом процессе выполнения вы будете как настоящие профессионалы.

Производство деревянных пистолетов как вид детского творчества уже имеет немалую в смысле пройденных лет историю. Какой материал будет столь же доступен и в то же время столь же несложен в обработке, относительно металла или пластмассы? Мальчишки, которые всегда хотели и будут хотеть повторять за взрослыми, мастерили пистолетики для себя из фанеры, из школьных линеек, из досок, носили свои игрушки с собой для уличных игр в войну, берегли. Раньше деревянные и самодельные игрушки скорее ассоциировались с невысоким достатком семьи, которая не могла позволить себе покупать в магазине красивые пластмассовые игрушки. Сегодня, когда огромное количество пластиковых пистолетов продается в магазине, но ни один родитель не может быть абсолютно уверен в безопасности как материала (токсичен или нет, какие добавки присутствуют в пластмассе), так и в надежности самой конструкции (ломкость пластмассы, мелкие детали). А деревянные игрушки в наше время — экологичны, и, как все экологически чистое, модны и ценятся высоко. Особенно, сделанные своими руками.

Фото как сделать пистолет из дерева

Разберем вкратце основные этапы и фото, как сделать пистолет из дерева . На самом деле если вас папа не увлекается слесарным мастерством, то наверняка всего набора инструментов, необходимого для ни дома, ни на даче у вас не окажется. Поэтому дальше мы разберем также и более простые способы производства вполне себе достойных боевых единиц. Кстати, отличный компромисс для пап — повести сына в небольшую слесарную мастерскую, где попросить разрешения сделать вместе с сыном игрушку. Заодно вы покажете сыну, какие бывают инструменты, да и время, проведенное за совместным трудом, как нас учит реклама, просто бесценно.

Для поделки берем не лакированную и необработанную никакими химическими средствами доску. Толщины 2-2,5 сантиметров будет вполне достаточно для создания качественного пистолета. В интернете найдите картинку с изображением небольшого пистолета в натуральную величину, распечатайте и вырежьте заготовку. Приложите к доске и аккуратно обведите контур. Делать это лучше всего шариковой ручкой или несмываемым тонким маркером, так как в дальнейшем линии не должны смазаться или стереться, что может привести к неправильному вырезанию. Вырезать такую толстую доску лучше всего ленточной пилой, которая поможет сформировать ровный и аккуратный край. С помощью шлифмашины обработайте ствол, ручку, придайте им необходимую округлую форму. Зажимайте полуфабрикат в тисках и вырезайте спусковой курок. Для этого удобно будет использовать спиральную пилу. Все рельефные выемки проделываем с помощью резца, курок до идеальной формы доводим рашпилем. Все мелкие детали, такие как насечки или узор на рукоятке вырезаются с помощью долота. Пистолет почти готов, но его поверхность обязательно требует должной обработки, ведь он предназначен для нежных детских рук. Всю поверхность тщательнейшим образом зашкуриваем. Сначала проходимся наждачной бумагой, сглаживая выступы и неровности, а с помощью бумаги-нулевки полируем окончательно.

Готовый пистолет можно покрыть лаком, который применяется специально для работы с древесиной, а также можно использовать краску для работы с деревом, она создаст на поверхности поделки защитную пленку, необходимую для долгой и верной службы его своему маленькому хозяину. Маленький секрет — перед нанесением краски на поверхность деревянной игрушки, нужно обработать ее первоначально с помощью специальной грунтовки. Так сцепление краски и дерева будет максимальным и риск появления в процессе игры сколов краски, а, значит, и дальнейшей порчи древесины, будет минимальным.

Как сделать пистолет из дерева: идеи

Толстая доска позволяет сделать нам пистолет, наиболее приближенный по форме к настоящему. Если же весь сложный технологический процесс с обилием инструментов и этапов вас пугает, то можно еще узнать, как сделать пистолет из дерева. Идеи в этом случае будут делать упор на более легких в обращении материалы.

Другие новости

Вы собралась поиграть в ковбоев или разведчиков. А, может, хотите устроить соревнования в меткости. Тогда вам совершенно необходим пистолет. Если у вас нет игрушечного оружия, можно изготовить его самому. В результате у вас будет стреляющий пистолет, внешне похожий на самое настоящее оружие.

Как сделать пистолет, который стреляет бумагой

Возьмите плотную бумагу или картон и сложите его пополам. На одну половину, впритык к сгибу, нанесите согласно схеме контуры оружия. Аккуратно вырежьте рисунок.

Сделайте канавку для патрона. Для этого надрежьте верх ствола и загните бумагу вовнутрь, чтобы в профиль дуло походило на букву «М».

На стволе сделайте по тонкому надрезу с каждой стороны и вставьте туда тонкую резинку. Это будет ваш пусковой механизм.

Раскрасьте пистолет по своему усмотрению. Рукоять для придания шероховатости можно обклеить тканью.

Оттяните резинку назад и закрепите на затворе. В канавку положите скатанный из бумаги шарик. Его радиус должен быть немного меньше, чем глубина желоба. Возьмите пистолет в руки и большим пальцем сдвиньте резинку вверх. Соскочившая резинка ударит по шарику, и он полетит в цель.

Как сделать пистолет в домашних условиях, используя надувной шарик

Возьмите 2 картонные трубки. Одну подлиннее (ствол), другую по короче (рукоять). В верхней части «рукояти» вырежьте углубление в форме полукруга, чтобы можно было плавно соединить ее со стволом. Изменяя глубину переднего и заднего выреза, можно регулировать угол примыкания ствола к рукоятке. Скрепите детали вместе, используя клей или скотч.

Разрежьте воздушный шарик поперек пополам. Часть с отверстием для надувания можно убрать. Вторую половину натяните на конец ствола, закрыв отверстие со стороны рукояти, и закрепите. Учтите, если натянуть резину сильно, то стрелять будет трудно.

Придайте пистолету реалистичный вид, обклеив его бумагой, разрисовав красками и карандашами.

Для выстрела приподнимите пистолет вверх дулом, положите патрон, прицельтесь, оттяните пальцами мембрану шарика и резко отпустите. В качестве пулек можно использовать скатанные из бумаги или пластиковые шарики.

Как сделать пистолет из дерева

Возьмите кусок древесины 20х12 см, толщиной 2,5 см. Нарисуйте контур пистолета на поверхности дерева. Лучше всего для этого воспользоваться шаблоном или муляжом.

Вырежьте заготовку из дерева. Для этого можно воспользоваться ленточной пилой.

Используя шлифовальную машину, закруглите края ручки, ствол, спусковую скобу. На этом этапе нужно быть внимательным, чтобы не удалить лишнее.

Курок вырезается спиральной пилой, при этом пистолет зажат в тисках.

Углубления на стволе делаются резцом.

Рашпилем придайте окончательную форму курку.

Насечки на стволе выпиливаются рашпилем или шлифовальной машинкой.

Более мелкие детали пистолета вырезаются долотом.

В завершение пройдитесь по пистолету средней наждачной бумагой, а потом отполируйте нулевкой.

Как сделать пистолет домашних условиях из фанеры

Перенесите на фанеру изображение деталей и вырежьте их.

Правую и левую части пистолета приклейте к внутренним деталям.

Вовнутрь вложите курок (Д). Просверлите, как показано на рисунке отверстие, вставьте в него винтик и закрепите гайкой. Прикрепите к дулу резинку гвоздиками.

Резинка цепляется за курок, пистолет заряжается. После нажатия курка происходит выстрел. В качестве пулек можно использовать кусочки фанеры, пуговицы, или другие мелки вещи.

Как сделать из бумаги пистолет

Альбомный лист бумаги сложите вдоль короткой стороны в тонкую полоску. Это будет ствол, поэтому сворачивайте бумагу как можно плотнее. Когда вы согнули лист, сложите его пополам.

Возьмите еще один альбомный лист и складывайте его аналогично первому, но так, чтобы заготовка получилась шире (рукоять). Сложите его пополам.

Разверните заготовки. На «рукоять» положите «ствол». Зрительно разделите широкую деталь на 3 части и поочередно загните крайние к центру. Для получения ровных сгибов удобно использовать узкую деталь.

Сложите рукоять пополам, загните края по намеченному сгибу. У основания заготовки прорежьте небольшое продольное отверстие.

Возьмите альбомный лист и скрутите его (можно не до конца) вдоль длинной стороны (спусковой крючок). Сгибать лист нужно как можно мельче. После сложите заготовку пополам и просуньте в только что вырезанное отверстие.

Вденьте заготовку ствола в «карманы» заготовки рукояти. Еще раз прогладьте се сгибы. Обрежьте выглядывающий край спускового крючка.

Согните альбомный лист вдоль, как было описано ранее. В результате у вас должна получиться заготовка чуть шире рукояти. Край заклейте скотчем. Сделайте по сгибам маленькие надрезы и оденьте заготовку на рукоять, лишнее отрежьте. Теперь ваш пистолет удобно держать.

Согните альбомный лист поперек, как было описано ранее. В результате у вас должна получиться заготовка приблизительно по ширине ствола. Согните ее пополам. Верхние углы концов заготовки загните вовнутрь, отступите несколько миллиметров от сгиба и обрежьте. Наложите заготовку сзади на ствол. Обрезанные загнутые края заправьте за рукоять.

Пистолет готов. Раскрасьте его, придав оружию грозный вид. Стреляет пистолет бумажными звездочками. Его мощности хватает, чтобы с близкого расстояния сбить железную банку.

Видео, сделать из бумаги пистолет

Если у вас остались вопросы, или какой-то пункт не понятен, посмотрите видео по изготовлению бумажного пистолета. Правда оно на английском, но все показано наглядно, и понятно без знания иностранных языков

Как сделать пистолет который стреляет зефиром

Зарядить его можно бумагой или тенистыми шариками, жвачкой, но тогда снижается меткость и дальность выстрела.

Понадобится: труба из ПВХ- 55 см, по паре уголков, тройников и заглушек из ПВХ; режущий инструмент.

Отрежьте от трубы 5 трубок длиной по 7.5 см. Длина оставшегося отрезка должна быть 17,5 см.

Соберите пистолет по схеме.

Все детали должны плотно прилегать друг к другу.

Зарядите оружие зефиром и резко дуньте в верхнюю трубку. Стреляет пистолет на несколько метров, Но если зефир подсох, его меткость снижается.

Как сделать самодельный пистолет-тренажер

Этот пистолет не только выглядит устрашающе. Его можно использовать для тренировки в скорострельной стрельбе. Но для его изготовления понадобятся деревянные и металлические детали, изображенные на схемах, и определенные навыки.

Модель пистолета состоит из деревянной заготовки (размеры ручки корректируются под руку стрелка), ударного спускового механизма, мушки и целика с прорезью.

В рукоятку для баланса и подгонки веса тренажера вставляются металлические грузики. (рис. 10). Длина грузиков 116 и 86 мм. Крепятся грузики шурупами диаметром 3 мм. Мушка и целик выступают над поверхностью на 5-7 мм.

Пистолет собирается в таком порядке.

К плоскости В, находящейся на основании механизма (рис. 4), крепится пусковая пружина (рис. 6), она изготавливается из стали марки 55, 65Г, 70Г. Потом к плоскости В так прикрутите спусковой крючок (рис. 5), чтобы под давлением пружины, после нажатия, он легко мог вернуться в начальное положение.

В прорезь ударника (рис 7) вставьте и закрепите пружину (рис. 8), она изготавливается из углеродистой проволоки. Привинтите ударник с пружиной к плоскости В, так чтобы н свободно вращался.

Потом привинтите основание к корпусу (рис. 9) двумя шурупами, отладьте зацеп между спусковым крючком и ударником.

После нажатия спусковой крючок должен зацепиться за ударник, и поворачивать его, пока ударник не выйдет из зацепа под действием пружины, и не ударит по корпусу (имитация выстрела). При возвращении в начальное положение, спусковой крючок отжимает вверх ударник для зацепления с ним. Зацепление должно быть более 1,2 мм. Если зацепления не происходит, спилите выступы спускового крючка и ударника.

Закрепите пусковой механизм — крепится 2-мя шурупами в корпусе справа.

Усилие от спуска можно регулировать, проворачивая винт б (рис 1, 2, 13).

Помните, даже игрушечный пистолет является оружием. Попав человеку в глаз, вы скорее всего, оставите его калекой на всю жизнь, а попав по лицу можете нанести серьезную травму. Поэтому никогда не направляйте пистолет на животных и людей. Избегайте стрелять по хрупким неустойчивым предметам (стеклам, посуде и пр…).

Если вы едете на дачу или отправляетесь в путешествие, не всегда есть возможность купить малышу игрушечное оружие. Однако бумага под рукой оказывается часто, и вы можете изготовить пистолет сами, воспользовавшись советами из нашей статьи. В этой краткой статье-руководстве мы ответим на вопрос о том, как сделать из бумаги пистолет.

С изготовлением пистолета из бумаги справится даже ребенок младшего школьного возраста. Вы можете подобрать интересный вариант из нескольких предложенных в этой статье способов. Видео и фото помогут вам в реализации проекта.

Бумажный пистолет в стиле оригами

Нужные материалы

Клей и скотч для такой простой поделки не понадобятся, нужно взять только бумагу и карандаши/фломастеры для её раскрашивания. Оригами – увлекательное времяпровождение, помогающее развить мелкую моторику рук и внимательность, однако с техникой надо внимательно разобраться, следуя пошаговой инструкции.

Попробуйте совместно с ребенком изготовить пистолет из бумаги – уверены, вы получите большое удовольствие от процесса.

Пошаговая инструкция

Как сделать пистолет из бумаги? Вначале вырежьте квадрат из альбомного листа формата А4, затем согните его напополам. Аккуратно прогладьте линию сгиба посредине, разверните, 1 часть оторвите. Согните ее пополам, затем снова пополам. Потом согните листик поперек. Отложите его и возьмите следующий.

Один край подогните вовнутрь, теперь можно сложить этот лист вдоль пополам дважды, как с предыдущим. Сложите его пополам снова.

Сложите 2 части вместе, приложите их другу к другу одинарными сторонами, верхнюю подогните под нижнюю для получения загиба. Загните полоску по линии, переверните фигурку, сделайте то же со 2-ой полоской, получится буковка «Г».

Разверните изделие, сложите снова пополам. 2-ую часть аккуратно проденьте в получившиеся отверстия, делайте это осторожно, чтобы бумага не порвалась. Пистолет готов.

Рассмотрим еще 1 способ изготовления игрушечного оружия. Возьмите 2 листа бумаги. Сложите 1-й лист напополам вдоль, затем снова. Сверните его пополам, разгладьте линию сгиба, чтобы она четко была прорисована. Разверните, загните к середине края. Обратите внимание, чтобы расстояния от линии изгиба посредине до уголков по краям были равны.

Сверните изделие напополам, по линии сгиба, которую вы обозначили. Эта часть будет рукояткой.

2-й лист бумаги сверните в трубочку. Проденьте трубочку в рукоятку, предварительно сложив ее пополам. У вас получится двуствольный пистолет.

Нужные материалы

Вам потребуется лист тонкого картона, скотч, ножницы, резинка и черновики для изготовления пуль.

Модель из тонкой писчей бумаги будет очень мягкой, быстро деформируется при сжатии резинки, быстро придёт в негодность, потому рекомендуется применять тонкий картон либо плотную бумагу, предназначенную для .

Пошаговая инструкция

Как сделать из бумаги пистолет, который стреляет? Листок А4 необходимо согнуть на 2 одинаковые части, разрезать вдоль линии сгиба. Обе половинки нужно сложить по горизонтали, получатся прямоугольники, у которых одна сторона будет намного уже второй.

Теперь следует разогнуть лист. К складке следует прижать края, сложить его по центру, получив узенькую полоску из 4 слоёв бумаги. На 2-й половинке бумаги необходимо вертикально согнуть её по центру, а уголки прямоугольника загнуть под прямым углом. Края изделия нужно согнуть вовнутрь, чтобы получился угол меньше 90 градусов.

Чтобы сделать рукоятку, получившийся треугольник следует сложить напополам, а затем свернуть, чтобы образовалась заготовка в виде буквы L. Сложите 2 части, чтобы получился тупой угол: немного раздвиньте рукоятку, через получившиеся отверстия проденьте бумагу. Закрепите скрепками модель, потяните внизу за образовавшийся язычок, чтобы изготовить спусковой крючок.

Вырежьте треугольник над рукояткой, чтобы его размер совпадал с желобом на верху ствола. На передней части ствола необходима засечка для резинки. Натяните резинку таким образом, чтобы она охватила целиком модель – от передней части ствола до рукоятки.

Пулю можно сделать из комочка бумаги, делая занятия стрельбой безопасным занятием: стекла и хрупкие предметы не пострадают, и синяков от такой пальбы не останется. Когда вы нажмете на курок, резинка высвободится, и пистолет придет в действие, ударяя по шарику из скомканной бумаги.

Можно доработать изделие, чтобы оно казалось более реалистичным — украсить рисунками или аппликациями, как подскажет вам фантазия.

Объёмная модель пистолета из бумаги

Нужные материалы

Нужно взять несколько листов бумаги формата А4, скотч, карандаш, 1 канцелярскую резинку, шариковую ручку (толстую).

Пошаговая инструкция

Чтобы сделать ствол, положите шариковую ручку на лист А4, заверните её, чтобы получилась трубочка. Вытолкните ручку, вытолкнув её из трубочки карандашом. Склейте с помощью скотча концы изделия.

Чтобы изготовить поршень меньшего диаметра, чем ствол, положите карандаш на лист, скрутите трубочкой, заклеив концы скотчем. Достаньте карандаш из трубочки.

Обрежьте немного поршень, чтобы он составил чуть больше 1/2 ствола, заклейте края скотчем. К краю трубочки приклейте канцелярскую резинку.

Для изготовления рукоятки обкрутите ручку бумагой, чтобы получилась трубочка, выньте ее, поддев карандашом, ослабьте, чтобы диаметр был больше. Заклейте скотчем края и сложите рукоятку напополам.

Проденьте ствол в рукоятку. Следите, чтобы она не согнула ствол, заклейте с помощью скотча 2 части изделия. Края проклейте скотчем.

Для изготовления прицела сделайте трубочку из бумаги, используя карандаш, закрепив края с помощью скотча. Отрежьте 2 кусочка трубочки, разрежьте остаток напополам.

К 1-й части приклейте 1-ые 2 кусочка скотчем, прицел — к пистолету. Проденьте в ствол поршень, наденьте на рукоятку резинку. Из трубочек, которые остались, сделайте патроны, нарезав их на мелкие кусочки, чтобы они прошли в ствол или возьмите бумагу, смяв её в комки. Чтобы мощность выстрела была выше, возьмите не 1 резинку, а 2 и более. Пистолет готов.

1. Чем реалистичнее модель, тем более трудоёмкая работа предстоит, она потребует от вас терпения, аккуратности и времени. Зачастую родители стараются так, что копии получаются в масштабе 1:1, как произведения искусства, они не подходят для игр с детьми.
2. Для изготовления поделки рекомендуется использовать плотный ватман либо тонкий картон (во всех вариантах, кроме оригами, для этой техники лучше применять офисную бумагу).
3. При работе аккуратно проглаживайте сгибы и соблюдайте разметку.
4. Деталям и цветовому оформлению стоит уделить достаточное количество времени. Обычный пистолет, изготовленный в технике оригами, станет выглядеть эффектнее, когда на нём будут красоваться надписи.
5. Если вы изготавливаете пистолет по шаблону, распечатайте его на плотной бумаге, согните лист напополам и вырежьте модель по контуру.

Заключение

В статье мы постарались описать, как можно сделать в домашних условиях пистолет из подручных материалов. Надеемся, она оказалась вам полезной.

Творите и играйте вместе с детьми!

Как самому сделать пистолет?

Когда мы думаем о том, каким должен быть игрушечный стреляющий пистолет, то сразу представляем себе крупную конструкцию с большим количеством деталей, сложных механизмов, дополнительных аксессуаров. А на самом деле сделать пистолет, который стреляет, можно из обычного плотного картона или деревянной панели. Не верите? Тогда читайте и запоминайте инструкцию о том, как это можно сделать.

Как сделать пистолет из дерева

1. Подготовить деревянную панель размером 20х12 см и толщиной 2,5 см.
2. Нарисовать контур пистолета на поверхности, для чего можно воспользоваться старой пластмассовой игрушкой или шаблоном из бумаги.
3. Вырезать ленточной пилой нарисованный контур.
4. Закруглить края спусковой скобы, рукоятки, ствола с помощью шлифовальной машины (будьте внимательны, чтобы не удалить чересчур много!).
5. Вырезать курок спиральной пилой (зажмите обязательно пистолет в тиски, чтобы не получить травму).
6. Сделать резцом углубления в области курка.
7. Придать окончательную форму курку с помощью рашпиля.
8. Выпилить насечки на стволе шлифовальной машиной, затем продолжить вырезать долотом.
9. Счистить все погрешности наждачной бумагой.

Теперь нам предстоит сконструировать стреляющий механизм. Сделать самому стреляющий пистолет достаточно сложно. Чтобы все получилось правильно, нужно воспользоваться пошаговой инструкцией.

Таким образом в домашних условиях можно сделать пистолет, который еще и будет стрелять. Попробуем произвести тренировочный выстрел. Берем пистолет в правую руку. Большим пальцем толкаем шептало вверх — оно двигает поршень по стволу. Таким образом производится выстрел резинкой из деревянного пистолета.

Если вам недостаточно описания, то вы можете посмотреть видео на этой странице о том, как сделать пистолет.

Рассмотрим также другой способ изготовления стреляющего пистолета.

Как сделать пистолет из бумаги

В домашних условиях не всегда можно использовать те инструменты, с помощью которых мы с вами конструировали пистолет из дерева. Но его также можно сделать из картона.

Изготовление ствола

Сложить картонный лист А4 несколько раз до получения тонкой полоски в виде длинного прямоугольника — это будет ствол.

Изготовление рукоятки

Сложить картонный лист А4 несколько раз в виде толстой полоски — это будет рукоять.

Теперь разворачиваем обе заготовки, накладываем ствол на рукоять, загнув края немного к центру. Рукоять нужно сложить пополам и у основания прорезать продольное отверстие.

Изготовление спускового курка

Лист картона скрутить вдоль длинной стороны. Сложить лист на небольшие части, а затем пополам. Просунуть заготовку в вырезанное на рукоятке отверстие.

Как сделать стреляющий механизм

Надрезать ствол по бокам с двух сторон. Вырезать резинку из ненужной шины и вставить ее в полученные прорези.

Теперь можно стрелять из нашего пистолета бумагой. Каким образом? Кладем смятый бумажный шарик в канавку, большим пальцем снимаем резинку и отпускаем. Она сокращается и выстреливает бумажным шариком.

С помощью картонного пистолета, сделанного в домашних условиях, можно на близком расстоянии сбить даже жестяную банку. Поэтому пользоваться им надо очень осторожно и не совершать выстрелы в сторону людей и животных!

Как сделать пистолет из фанеры

Для полноты картины давайте рассмотрим, как сделать пистолет в домашних условиях из фанеры. Для этого нам необходимо сделать следующее:

Выстрел из фанерного пистолета производится следующим образом: нажимается курок, резинка цепляется за него и происходит выстрел. В качестве пуль можно использовать обычные маленькие пуговицы.

Как сделать из бумаги оружие легко и быстро: пошаговая инструкция

Чтобы интересно провести время с детьми достаточно иметь под рукой бумагу, ножницы, немного свободного времени, а также знать, как сделать из бумаги оружие легко и быстро.

Ведь оригами – не только увлекательное, но и очень полезное для развития ребенка занятие. Оно способствует развитию логики, воображения, моторики, помогает в социализации.

Если ваших детей не удивить самолетикам, цветочкам и бомбочками из бумаги, то предлагаем несколько простых способов создать реалистичное бумажное оружие.

Как легко и быстро сделать пистолет из бумаги

Начнем с самого простого – сборки бумажного пистолета. Это поможет вам освоиться в новом для себя искусстве оригами, набить руку, наладить контакт с ребенком и подготовиться к созданию более серьезного оружия из бумаги.

Все, что вам нужно – два прямоугольный бумажный лист. Чем больший формат вы используете, тем больше по размеру получится пистолет.

1. Сделайте из листа трубку. Для этого сложите его пополам и трижды загните к центру левую и правую часть листа.
2. Сделайте рукоятку. Сложите получившуюся трубочку пополам и загните оба конца под прямым углом, чтобы они смотрели вниз.
3. Сделайте ствол. Повторите со вторым листом те же действия, что делали в первом пункте. У вас должна получиться еще одна трубочка.
4. Соберите пистолет. Соединяем обе части, для этого продеваем ствол через петлю рукояти. Готово!

Изготовление бумажного пистолета заняло не более 30 минут вашего времени.

Как легко и быстро сделать из бумаги револьвер

Если вы достойно справились с созданием бумажного пистолета, то и с револьвером не должно возникнуть сложностей. Принцип сборки у него очень похож на пистолетный, но нужно будет добавить пару новых деталей.

Здесь нам понадобятся уже два прямоугольных листа любого формата. Давайте приступим.

1. Сделайте трубку. Сверните лист бумаги вдоль длинной стороны и сложите получившуюся трубочку вдвое.
2. Сделайте из трубки корпус. Загибаем оба конца слева и справа под углом 120 градусов.
3. Сделайте барабан. Разрежьте второй лист бумаги на две равные части. Для барабана понадобится только одна из них. Сверните ее в трубку. Этой трубкой полностью обмотайте корпус револьвера. Торчащие концы корпуса подгибаем внутрь барабана.
4. Сделайте два дула револьвера. Для этого еще раз делим оставшуюся бумагу на две равные части и сгибаем из них две трубочки. Одну – вдоль длинной стороны, другую – вдоль короткой.
5. Соберите револьвер. Соединяем воедино все части и получаем готовое бумажное оружие.

Теперь, когда у нас есть револьвер и пистолет из бумаги, можно приступить к изготовлению более серьезных моделей.

Как легко и быстро сделать бумажное двуствольное ружье

Двуствольное ружье также делаем из двух листков прямоугольной формы, но в этот раз они должны быть разной длины.

1. Сделайте ствол. Длинный лист бумаги сверните в трубочку и сложите его пополам. Оба конца трубки выгнете вверх, делая тем самым уголок для будущего приклада.
2. Сделайте приклад. Короткий листок также сверните в трубочку и выверните ее концы под углом 120 градусов.
3. Соберите ружье воедино. Соединяем все части в одно целое. Немного тянем за концы приклада, тем самым затягивая петлю и прочно закрепляя ствол. У вас получилась отличная бумажная модель настоящего охотничьего ружья.

Теперь вы знаете, как сделать огнестрельное оружие из бумаги. Можно проявить фантазию и раскрасить готовые модели в любой цвет, а можно и сразу брать за основу готовую цветную бумагу. А возможно ли сделать из бумаги другие виды оружия?

Как сделать из бумаги оружие легко и быстро: Сюрикены

Поклонников японской культуры должна заинтересовать инструкция создания звездочки ниндзя (сюрикена) из бумаги.

Для изготовления японского метательного оружия вам понадобится всего один лист.

1. Разрежьте лист бумаги на две равные части. Сложите получившиеся части вдвое.
2. Загните углы каждого прямоугольника в разные стороны, как показано на схеме.
3. Еще раз загните углы листков относительно ранее полученных треугольников. У вас должны получиться две зеркально симметричные детали будущего сюрикена.
4. Положите одну часть на другую и загните края нижней детали, засунув их в центральные зазоры краев-треугольников верхней детали.
5. Заверните два оставшихся уголка модели в середину и также спрячьте их в центральные зазоры.

Если вы четко следовали инструкции и схеме сборки, у вас получится настоящее японское метательное оружие из бумаги.

Для создания необычного сюрикена можно использовать материал разных цветов или украсить готовую модель японскими иероглифами.

Бонус-инструкция: уникальный майнкрафт-пистолет, сделанный из бумаги

Сделать пистолет из популярной онлайн-игры в домашних условиях не сложно, как кажется на первый взгляд. Для этого нам понадобятся: картон (подойдет ненужная картонная коробка), клей ПВА, ножницы, скотч, черная краска (подойдет маркер), доступ к цветному принтеру и бумаге для него. Приступим.

1. Найдите в интернете картинку майнкрафтового оружия в хорошем качестве, отобразите ее зеркально и распечатайте оба изображения на цветном принтере.
2. Приложите распечатанное изображение к листу картона, обведите карандашом и вырежьте из него шаблон пистолета. Всего нужно подготовить 4 одинаковые заготовки.
3. В двух картонных шаблонах вырежьте отверстие под курок.
4. Вырежьте из картона три одинаковые небольшие полосы и склейте их вместе. Это будет курок пистолета.
5. Склейте все заготовки оружия вместе. Шаблоны с прорезью под курок поместите внутрь модели.
   Полученную основу и курок укрепите скотчем и покрасьте в черный цвет.
6. После полного высыхания краски, приклейте курок и распечатанные изображения к основе пистолета. Дело сделано!

Вот так легко можно своими руками собрать бумажный пистолет из игры Майнкрафт. Этот принцип применим для изготовления любого оружия, качественные изображения которого вы сможете распечатать на принтере.

Искусство оригами требует от вас усидчивости и терпения. Если вы будете четко следовать предложенным инструкциям как сделать из бумаги оружие легко и быстро, то этот процесс принесет огромное удовольствием не только вашим детям, но и вам.

Как сделать м4а4 из бумаги — MOREREMONTA

Поделки из бумаги примечательны своим многообразием и легкостью создания в домашних условиях. Сегодня мы рассмотрим интересные варианты изготовления автомата из бумаги. Будут использоваться и другие материалы, которые найдутся дома у каждого. В статье приведены разные виды и варианты сборки оружия, поэтому каждый найдет себе версию по душе.

Варианты моделей оружия из бумаги

Существует множество разнообразных способов создания бумажного оружия своими руками. Среди них выделяется два типа поделок: макет настоящего оружия и игрушечная модель с механизмом для стрельбы. К первому типу относятся, например, поделки в форме винтовки, выполненные в технике оригами по чертежам, макеты, имеющие размеры и очертания. как у настоящего оружия, уменьшенные копии разных видов оружия.

Модели с механизмами для стрельбы, как правило, мало походят на настоящие, но имеют практическое применение, например, однозарядный пистолет, стреляющий самодельными пульками или бумажными шариками. В статье «Как сделать своими руками пистолет оригами из бумаги, который стреляет» подробно изложено, как такой изготовить. Одним из интереснейших вариантов этой категории считается полуавтоматическая винтовка М4, имеющая вид существующего оружия и при этом стреляющая патронами из бумаги. Ее созданию и будет посвящен следующий мастер-класс.

Делаем автомат М4, который стреляет, из бумаги

Для изготовления такой поделки нам понадобится бумага (мы использовали листы А4 двух цветов), картон, денежные резинки, термоклей и пистолет для него, а также клей-карандаш или скотч и линейка для разметки. Сначала необходимо изготовить трубочки, из которых будут состоять детали оружия:

• В первую очередь, нужно сделать тонкие длинные трубки. Для этого кладем белый лист А4 углом к себе и сворачиваем его в трубочку, в конце склеиваем клеем или скотчем.
• Таких заготовок нам понадобится 5 штук.
• Следующие детали делаем из зеленой бумаги. Кладем горизонтально лист А4 и накручиваем на сделанную ранее трубочку. Докрутив до конца, склеиваем или скрепляем скотчем.
• Нам нужно 5 таких элементов.
• Далее нужны еще три белых детали. Две такие же двухслойные, как и зеленые, можно сделать, используя самые первые трубочки в качестве основы. Третья трехслойная изготавливается этим же методом, но накручивается на имеющуюся зеленую деталь и получается немного больше в диаметре. В итоге, все они так же склеиваются.
• Потребуется еще одна белая трубочка, и для ее изготовления лист нужно будет сначала превратить в квадрат. Для этого складываем его по диагонали и отрезаем лишнюю полосу.
• Готовый лист также скручиваем, начиная с одного из углов, в трубочку, склеивая ее в конце.
• Осталось подготовить еще два элемента белого цвета. Для этого нужно вырезать два квадрата размером 10 на 10 сантиметров и свернуть из них трубочки по той же методике (начиная с угла), что и шагом ранее.
• Теперь понадобится изготовить детали из картона. Для этого хорошо подойдет материал черного цвета. На листе размечаем два прямоугольника, со сторонами 6 и 3,7 сантиметра. Расстояние между ними — 0,7 сантиметра.
• Вырезаем получившуюся заготовку и сгибаем в размеченных местах.
• Теперь нужно взять трубочки, изготовленные в последнюю очередь из 10-ти сантиметровых квадратов. Их нужно разделить на 3 элемента и приклеить к одной из половинок только что изготовленной детали. Вторую плоскость этой же детали тоже приклеиваем к трубочкам. В результате мы получаем подвижную часть магазина, которая будет использоваться в самом конце в процессе заряжания оружия.
• Далее размечаем из картона следующую деталь. Она также состоит из прямоугольников, размером 6 на 5 сантиметров, но расстояние между ними — 0,8 сантиметра. Кроме того, с обеих сторон имеются дополнительные выступы — 0,8 на 6 сантиметров.
• Вырезаем деталь и снова сгибаем в намеченных местах. Склеиваем ее для получения неподвижной части магазина оружия.

• Теперь начинаем разметку заготовленных ранее деталей. Берем две зеленых трубочки. На первой отмечаем отрезки по 5 сантиметров в длину. Получится 5 отрезков, и останется один немного меньшей длины, но он все равно пригодится. На второй зеленой трубочке размечаем отрезок длиной 12 сантиметров.
• Разрезаем трубочку по разметке. Теперь из полученных деталей складывается рукоятка будущего оружия. Выше всего располагается 12-ти сантиметровая трубка, далее идет 5-ти сантиметровая деталь, ее нужно выровнять по правому краю и приклеить. Остальные части приклеиваются со смещение примерно 1 см влево.
• Теперь нужно сделать приклад для автомата. Для этого потребуется сразу две длинные тонкие трубочки белого цвета. Одну нужно вставить в другую и склеить вместе.
• Сгибаем полученную трубку по форме приклада, пр этом необязательно делать его из всей трубочки, можно оставить небольшой отрезок для спускового крючка. Готовый приклад склеиваем, а лишнюю часть отрезаем.
• Далее изготавливаем курок нашего оружия. Для этого берем оставшуюся от приклада трубочку и протаскиваем сквозь верхнюю 12-ти сантиметровую деталь заготовки так, чтобы с левого края она выступала на 1-1,5 сантиметра.
• После этого сгибаем дважды правую часть элемента и заводим в деталь под 12-ти сантиметровой трубкой. Спусковой крючок должен спокойно ходить внутри обеих трубочек. Если при полном нажатии он начинает вылезать из нижней детали, его нужно укоротить.
• Теперь приклеиваем приклад к выступающей части верхней зеленой трубки.
• Берем еще одну зеленую трубочку и ставим две метки: первая находится на расстоянии 9 сантиметров от левого края, вторая — на расстоянии 5 сантиметров от первой. Между метками также следует начертить линию.
• Вырезаем отверстие по отметкам и проводим одну из тонких трубочек сквозь нашу деталь.
• Берем неподвижную часть магазина, сделанную ранее, и устанавливаем в прорези зеленой трубки. Белая трубка не даст зайти магазину слишком далеко и удержит его в нужном положении, поэтому приклеивать черную деталь нужно не к ней, а к краям зеленой трубки.
• Отмечаем на готовом стволе 5 сантиметров от края, к которому ближе магазин, и прикрепляем размеченную 5-ти сантиметровую часть ствола к 12-ти сантиметровой трубке заготовки с прикладом.
• Берем еще одну тонкую белую трубку и заводим в деталь, расположенную ниже элемента со спусковым крючком. Деталь не должна торчать с левой стороны. Делаем отметку в 5 мм от того места, где вставленная трубка пересекается с магазином.
• Загибаем вверх трубку в намеченном месте и отрезаем на ее пересечении со стволом. Приклеиваем получившуюся скобу к магазину.
• Оставшуюся от предыдущего элемента часть нужно хорошенько приплюснуть, чтобы работать с ней было легче.
• Сгибаем ее по форме нашего автомата снизу, прикладывая к нужным частям при необходимости.
• Прикрепляем получившуюся деталь к оружию.
• Укорачиваем еще одну белую трубочку меньшего диаметра на 6 сантиметров. Приклеиваем ее к стволу, выравнивая по левому краю.
• Размечаем оставшиеся белые трубочки большего диаметра. Нам нужно 3 элемента по 9 сантиметров. Если исходная деталь короче 27 сантиметров, допустимо использовать другие размеры, но все получившиеся части должны быть одной длины.
• Заготовки получились разного диаметра, ведь одна из трубочек была больше, но это не так страшно. Нужно наклеить их вокруг ствола, выравнивая их по магазину.
• Из оставшейся тонкой белой трубки сгибаем детали декора, приклеивая их в нужных местах. Предварительно поверх магазина нужно заложить резинку, как показано на фото. Далее берем оставшийся белый элемент большего диаметра, надеваем на конец ствола и прикрепляем.
• Теперь отмечаем отрезки по 9 сантиметров на последних зеленых трубках и отрезаем их.
• Приклеиваем получившиеся детали в промежутки между недавно наклеенными белыми деталями вокруг ствола.
• У нас осталась одна тонкая короткая белая трубочка. Берем ее и кладем на заготовку так, чтобы ее конец оказался примерно на середине магазина. С левого края делаем две метки, первую на расстоянии 4 сантиметра от края, вторая — на расстоянии 5-ти сантиметров от первой.
• Отрезаем от заготовки кусочек по первой отметке и сгибаем деталь по второй. В получившийся изгиб вкладываем резинки и заклеиваем так, чтобы они не выпадали.
• Заводим наш затвор в ствольную трубку, а резинки перекидываем и цепляем за мушку в передней части оружия. Затем разрезаем скрученную вдвое над магазином резинку и завязываем так, чтобы она была не очень сильно натянута, но при этом держалась за магазин.
• Теперь необходимо сделать патроны. Для этого можно взять обычный лист бумаги и разметить полосы переменной ширины для каждого заряда. Длина заготовки — 15 сантиметров, ширина — 4 см с одной стороны и 4,7 сантиметра — с другой. Вырезаем полученную деталь и скручиваем, начиная со стороны шириной 4,7 см.
• А теперь склеиваем получившийся патрон. Можно стрелять.
• Переворачиваем автомат магазином вверх и закладываем туда несколько пулек. Затем вставляем туда же подвижную часть магазина, изготовленную раньше, и закрепляем ее посередине резинкой. В результате патроны будут автоматически подаваться в ствол оружия при отведении затвора. Отводим затвор, цепляя его за трубку, из которой выходит спусковой крючок. При нажатии на него затвор должен соскакивать и выстреливать патрон из автомата. Для отладки процесса можно залить немного клея в конце элемента спускового крючка ( для обеспечения зацепления затвора). Затворную деталь также можно усилить с помощью клея. В итоге, механизм будет работать безотказно.

Так бывает, что вопросы после мастер-класса все же остаются. Тогда смотрите видеоролик, который обязательно поможет.

Бумажная копия автомата АК-47 своими руками

Когда возникает вопрос «как сделать автомат из бумаги», и хочется создать «Калашников» с впечатляющим внешним видом, видеоуроки будут очень кстати. Ниже приведено несколько вариантов по изготовлению такой поделки в виде знакомого всем автомата АК-47. Модель не будет стрелять, но будет служить прекрасным украшением или подарком.

Благодаря данному видео можно сделать «калаш», очень похожий на настоящий, но придется потрудиться, техника не так уж проста, зато, помимо бумаги, ничего не понадобится.

В данном ролике показано, как сделать простое объемное оружие своими руками. Материала потребуется немало, но результат того стоит.

В этом видео показана инструкция по созданию настоящего полноразмерного автомата АК-47. Смотреть придется долго, поделка очень большая и потребует много ресурсов и времени, однако в итоге получится копия известного всем автомата Калашникова.

Вы никогда не хотели почувствовать себя нагоняющим на окружающих ужас гангстером? Может быть, вы всегда мечтали стать благородным и преданным вождю самураем? Или ваша основная цель — это покорение космических миров?

Если что-то из вышеперечисленного относится к вам либо вы просто являетесь поклонником холодного или огнестрельного оружия, вы выбрали нужный раздел! Наши пистолеты из бумаги не оставят равнодушным вас и вашего ребенка!

Помимо пистолетов здесь вы найдете автоматы, катаны, гранатометы, арбалеты и многое другое. Наши бумажные модели пистолетов являются точными копиями тех, что вы видели в популярных фильмах и сериалах.

Все бумажные модели оружия находятся в абсолютно бесплатном доступе.

Около года прерывистой работы, банка клея ПВА, 2 тюбика момент Геля, 30 листов плотной бумаги, уйма сил, нервов и кружек чая. представляю вам.

M4A1 RED CAMO EDITION.

Винтовка разбирается, прицел снимается -ставится, спусковой крючок нажимается, предохранитель работает, винтовка стреляет настоящими боевыми пулями.

Если интересуют какие-то отдельные вопросы — пишите в комментариях=) Если буду рассказывать обо всём и сразу — придётся писать отдельный пост, что лень=Р

Спасибо за внимание!
Всегда ваш
Korolew

Найдены возможные дубликаты

С подобным можно и Бордерлендс косплеить. :3

Я буду косплеить PayDay. Учитывая кол-во DLC со множеством скинов, думаю вполне зайдёт=D

Не. Я о том, что стилистически подобное оружие напоминает Бордерлендс с его «рисованной» графикой.

А мне больше напомнил городской камуфляж из CoD MW 2

видел тебя в вопросах у Друже. я прав?

Я же вроде заклеил вебку?! Как?! КАК ВЫ СЛЕДИТЕ ЗА МНОЙ?!

я сноудена после этого выпуска посмотрел

или не после этого

Я не смотрел Сноудена, но знаю, что наблюдение ведется.

Зачем мне страйкбольный привод, если у меня есть это=DDD: http://pikabu.ru/story/umarex_steel_storm_4736657

Погоняв как в страйк так и в хард- заметил что у хардболистов отношение к ТБ намного ответственней. Ну а синяков и того меньше.

а на сколько он прочный/крепкий/жесткий?

От падения, под силой своего веса, вряд ли сломается, но если специально ломать — шансов у винтовки выстоять мало. Тем не менее, это самая укреплённая модель, из собранных мною.

если специально ломать, то и настоящую разломать можно)))

Понятно, что красный камуфляж для красоты обычно.2

Акриловый? а на водной основе не пробовал? Хотя тут спорный вопрос, покрывать ли лаком вообще, в чем смысл.

Я вместо ПВА беру клей для декупажа, идеально для средних плоскостей, не ведет, и когда высыхает, даже если много, становится прозрачным. Но вот большие плоскости — много уходит, и быстро впитывается, пока намажу всю поверхность. Иногда двусторонний скотч спасает, если поверхности ровные 🙂

Акриловый на водной основе у меня=D

Смысл в водоустойчивости, блеске и укреплении модели. Также цена демократичная. 1л купил за небольшую сумму и доволен как удав=D

Если делать чисто бумажные модели, то клей, ножницы, канцелярский/модельный нож, пинцет(для мелких деталей), линейка. Бумагу лучше брать в пределах между 120 и 280 г/м². Если плотность будет больше — будут погрешности из-за толщины бумаги.
Если планируется дальнейшее укрепление и доводка — то список будет чуть подлиннее.
Вот к примеру мой набор для работ на этапе изготовления бумажной модели:

1) В ближайшее время сделаю подробное видео.2, клей ПВА(хороший клей ПВА), клей Момент Гель или аналогичный. Печатать на струйном принтере, т.к. с лазерного у меня лично краска от клея ползла. Ну и толпа терпения=)
2) Если бы я делал её в режиме нон-стоп с перерывом только на сон, ушёл бы месяц наверно.

маньяк!! сраный,мазафака, маньяк!!

тебе в жизни вообще чтоле ни чего не интересно? как можно добровольно делать такую работу.

Как (легально) сделать свой собственный пистолет

Эта статья является частью специального выпуска Reason «Запись после прочтения», в котором мы предлагаем практические советы, личные истории и руководства по всем видам действий, которые могут происходить и действительно происходят на грани допустимого законом поведения. Подпишитесь сейчас, чтобы получать на свой почтовый ящик будущие выпуски журнала Reason!

Давайте начнем с заявления об отказе от ответственности: если у вас практически нет опыта работы с оружием, вероятно, не стоит пытаться собрать свое собственное.Совершить ошибку может быть опасно — даже смертельно. Нет ничего постыдного в том, чтобы купить огнестрельное оружие у известного производителя, а затем пройти курс, чтобы научиться обращаться с ним безопасно, оборонительно и разумно.

Но и у «сделай сам» есть своя привлекательность. Для тех, кто уже обладает базовыми ноу-хау и навыками обращения с обычными инструментами, легко сделать оружие, столь же безопасное, как купленное в магазине.

Это также совершенно законно в большинстве американских юрисдикций. Этот простой факт обычно игнорируется экспертами и политиками в дебатах о контроле над оружием.Но если даже люди средней квалификации смогут создавать собственное оружие дома — а они могут это делать все чаще, — то принятие законов, регулирующих коммерческое производство и продажу, будет выглядеть ужасно бесполезным. В то время как сторонники ограничения огнестрельного оружия, скорее всего, скоро будут требовать принятия законов, ограничивающих частное производство, они могут сделать лишь так много: в конце концов, передача инструкций о том, как построить оружие, является конституционно защищенной речью.

Тодд Крайнин

В честь Первой поправки давайте рассмотрим, как создать оружие на основе одного из самых популярных полуавтоматических пистолетов в мире: Glock 17, полноразмерного двухрядного 9-мм пистолета с гусеницей. рекорд надежности и простоты.Недавно сторонние компании начали продавать «комплекты рам», которые позволяют частным лицам изготавливать оружие, которое выглядит и работает как Glock и совместимо с частями Glock. Однако есть одна оговорка: в их продукте есть лишний пластик, который, если его не удалить, не позволяет превратить его в функциональное оружие. Сам по себе предмет, который они продают, не считается огнестрельным оружием в глазах закона. Вместо этого он в просторечии известен как «80-процентный кадр» или «80-процентный приемник».

Это будет платформа для нашего самодельного ружья.

Пистолеты регулируются по-разному. То же самое нельзя сказать о предмете, который опытный любитель дома может превратить в ружье.

Однако, несмотря на название, разница между оружием и таким нерегулируемым объектом не так очевидна, как некое «правило 80 процентов», — говорит адвокат Марк Барнс, юрист округа Колумбия, специализирующийся на вопросах, связанных с импортом. экспорт и производство огнестрельного оружия. «Дело в том, что конструкция огнестрельного оружия различается от оружия к оружию.Как следствие, окончательным судьей в отношении того, является ли физический объект корпусом или приемником огнестрельного оружия, является Отдел технологий огнестрельного оружия и боеприпасов Бюро алкоголя, табака, огнестрельного оружия и взрывчатых веществ «(ATF).

Если вы отправите ATF какой-либо предмет, специалисты бюро объяснят, почему это огнестрельное оружие или нет, согласно двум основным законам. В Законе о контроле за огнестрельным оружием 1968 года огнестрельное оружие определяется как «любое оружие… которое будет, предназначено или может быть легко преобразовано для выбрасывания снаряда под действием взрывчатого вещества» или «корпус или ствольная коробка любого такого оружия.Между тем, в Национальном законе об огнестрельном оружии говорится, что рама / ствольная коробка является «частью огнестрельного оружия, в которой есть кожух для курка, затвора или затвора, а также ударно-спусковой механизм, и которая обычно имеет резьбу в передней части для установки ствола».

Восемьдесят процентов приемников неспособны прямо из коробки принять затвор или спусковой механизм. Чтобы превратить один в рабочий пистолет, потребуется некоторое сверление, подпиливание или столярные работы. В результате ATF не считает их огнестрельным оружием, и их можно купить вне бюрократической системы, регулирующей продажу огнестрельного оружия.

Федеральный закон требует, чтобы все коммерческие покупки огнестрельного оружия проходили через зарегистрированного держателя Федеральной лицензии на огнестрельное оружие (FFL). Оружие, производимое и продаваемое FFLs, должно иметь штамп с серийным номером, а дилер должен вести учет всех продаж.

Эти ограничения применяются к коммерческим сделкам. Но частным лицам разрешается изготавливать собственное оружие, объясняет Барнс, «при условии, что им не запрещается федеральным, государственным или местным законодательством доступ, транспортировка или получение огнестрельного оружия.Другими словами, если вы не являетесь лицензированным дилером, вы, скорее всего, сможете приобрести 80-процентную раму, удалить лишний материал, добавить несколько деталей и превратить его в функциональное оружие. Никаких вопросов, никаких государственных документов, нет проверка биографических данных.

Вот где блистают 80 процентов моделей Glock. Комплект рамы и все другие необходимые детали можно легально заказать в Интернете. Поскольку каркас сделан из полимера, для работы будет достаточно ручных инструментов. Вам не понадобится дорогая фреза с числовым программным управлением или сверлильный станок — просто Dremel или подобное автоматическое вращательное устройство, набор файлов и наждачная бумага.

После того, как их конструкции были рассмотрены ATF, такие компании, как Polymer80 и Lone Wolf, выпустили одни из первых незавершенных рам для полноразмерных Glock 17 и компактных Glock 19. Как правило, их конструкции включают несколько улучшений по сравнению со стандартными рамками Glock, в том числе различный угол захвата, фактура и система крепления. Для нашей сборки мы выбрали Polymer80 PF940v2, купленный на Brownells.com. Мы также купили полный комплект затвора и ствола Glock 17 Gen 3, а также комплект нижних частей Glock (включая спусковой механизм) на eBay.

Продажи оружия обычно стремительно растут, когда у людей есть основания опасаться, что законы, регулирующие право получения различных видов оружия на законных основаниях, будут ужесточаться. После стрельбы в школе в честь Дня святого Валентина в Южной Флориде вспыхнула риторика, направленная против оружия. Продажи огнестрельного оружия в следующем месяце побили предыдущий мартовский рекорд на четверть миллиона.

И это только продажи, отслеживаемые Национальной системой проверки криминального прошлого ФБР. По мере того, как растет беспокойство по поводу возможных запретов или даже конфискации, некоторые испытывают желание оставить как можно меньше бумажных следов в отношении своего личного оружия.

Самый простой способ избежать внимания правительства — купить оружие у частного продавца. Большинство штатов минимально регулируют такие сделки, позволяя американцам покупать друг у друга огнестрельное оружие без особого вмешательства. Но на оружие вторичного рынка по-прежнему наносится серийный номер, по которому можно отследить первоначального владельца, а это значит, что к вам в конечном итоге ведет путь.

Если вас больше всего беспокоят бумажные следы, возможно, вы подумываете о том, чтобы стереть серийный номер с приобретенного пистолета.Это уголовное преступление. Не делайте этого.

Лучший способ скрыться от радаров — сделать ружье самому. Огнестрельное оружие, произведенное лицами, не входящими в систему FFL, не требует серийного номера в соответствии с федеральным законом.

(Обратите внимание, что в штатах, тем не менее, он может потребоваться. Например, в Калифорнии в 2017 г. было предписано, чтобы все «оружие-призрак» или оружие, изготовленное нетрадиционными производителями, было зарегистрировано и к ним был добавлен серийный номер. Это, вероятно, будет трудно обеспечить. Тем не менее, прежде чем идти по этому пути, вы должны быть уверены, что знаете, какие законы в книгах вашего штата.)

Чтобы остаться анонимным, вам нужно купить незавершенную раму и другие детали за наличные. Это выполнимо, но, вероятно, будет занозой в заднице. Вместо этого большинство людей делают покупки в Интернете.

Интернет открыл золотой век стрелкового оружия. Узнавать об оружии, покупать запчасти и находить места для тренировок, чтобы научиться пользоваться своим оружием, стало проще, чем когда-либо. Если вы хотите узнать об этом или купить, это уже есть благодаря Интернету. На самом деле приобрести незавершенную раму и детали для сборки Glock самостоятельно немного дороже, чем купить готовый, но все, что вам нужно, доступно под рукой.

Обратной стороной кредитных карт и адресов доставки является то, что в той или иной форме будет записываться то, что вы покупаете. В случае бана (или если у правоохранительных органов есть причины проявлять к вам интерес) квитанции могут быть вызваны в суд.

Нет ничего абсолютно надежного, но добавление дополнительного уровня сложности к медленным попыткам посторонних найти ваше оружие, возможно, того стоит. Для этого эксперимента мы купили все наши детали в Интернете. Они были отправлены напрямую нам, без посредников FFL и государственной регистрации.

Ваше самодельное ружье может работать не так хорошо, как заводской Glock — хотя, при осторожности и некоторых модификациях, оно могло бы работать даже лучше, — но если вы цените конфиденциальность выше цены и не возражаете немного повозиться, это может быть решение для вас.

Чтобы закончить работу пистолета с 80 процентов, вам необходимо удалить излишки полимера, которые мешают прикреплению затвора и спускового крючка. (Затвор, который мы использовали, пришел в уже собранном виде, как и спусковой крючок.)

Рама поставляется с зажимным приспособлением — устройством, которое удерживает объект, над которым вы работаете, и направляет инструменты, которые вы используете на нем, — которое помогает при шлифовании и сверлении.Над приспособлением выступают части рамы, которые мы будем шлифовать — мы назовем их «выступы» — они помечены на приспособлении словом «удалить». Подобным образом отделываются и большинство незаконченных полимерных рам. Обратитесь к инструкции, если вы выберете другую модель.

Я не являюсь, и никто из сотрудников Reason не является профессиональным оружейником или оружейником — просто заинтересованным любителем, который использовал следующие методы, чтобы сделать пригодное для использования оружие дома.

Тодд Крайнин

ИНСТРУМЕНТЫ, КОТОРЫЕ ВАМ НУЖНЫ:

• A Dremel или другой вращающийся инструмент с шлифовальным барабаном
• Набор надфилей по металлу
• Крупная и мелкозернистая наждачная бумага (мы использовали зернистость 100, 800 и 1200)
• WD-40 и смазка для огнестрельного оружия, например RemOil или Ballistol
• Молоток (желательно нейлоновый, а не металлический, чтобы не повредить раму)
• Отвертка с плоским шлицем
• Настольные тиски (необязательно, но полезно)
• Электродрель (опция; можно заменить роторный инструмент)

Тодд Крайнин

Соберите необходимые принадлежности (рис. 1).С помощью тисков закрепите раму в зажимном приспособлении и убедитесь, что она выровнена. По желанию, заклейте концы зажимного приспособления, чтобы обеспечить минимальное перемещение рамы.

Todd Krainin

Используя Dremel и насадку для шлифовального барабана, начните шлифовать полимерные выступы, отмеченные для удаления (Рисунок 2). Будь очень осторожен. Хотя вы можете использовать Dremel для всего процесса, гораздо проще ошибиться. Используйте Dremel для большинства тяжелых работ. На следующем этапе вы продолжите шлифование вручную для получения более точного и гладкого результата.

Todd Krainin

После того, как большая часть материала будет удалена со всех четырех вкладок, используйте ручные файлы, чтобы сгладить оставшийся материал (рис. 3). Не заходите слишком далеко в кадр. Файлы следует использовать для удаления материала в углах, недоступных для шлифовального барабана.

Todd Krainin

Пока рама все еще находится в зажимном приспособлении, просверлите отверстия для узла спускового крючка и задних направляющих (Рисунок 4). Точное расположение и размеры сверл для этих отверстий указаны на приспособлении.Для этого шага используйте прилагаемые сверла либо в ручной дрели, либо в Dremel. Важно, чтобы вы не торопились и просверлили идеально прямое отверстие.

При сверлении не проходите через всю раму с одной стороны. Вместо этого чередуйте сверление с каждой стороны, пока не почувствуете, что сверло пробивает полимер. Используйте острое лезвие или небольшой напильник, чтобы очистить отверстия на внутренней стороне рамы.

Todd Krainin

Используя Dremel или круглый напильник, удалите излишки полимера из канала направляющего стержня (Рисунок 5).На полимере есть отметка в форме U , указывающая, какую часть следует удалить. Как и раньше, будьте осторожны и не торопитесь.

Тодд Крайнин

После сверления отверстий для спускового крючка можно начинать последний раунд шлифовки (рис. 6). Начните с распыления небольшого количества WD-40 на крупнозернистую наждачную бумагу для получения эффекта мокрого песка. Медленно, чтобы убедиться, что вы не врезаетесь в раму, отшлифуйте весь полимер, который остался там, где были выступы, убирая пластиковые заусенцы, которые все еще могут быть прикреплены к раме.Как только язычки будут полностью на одном уровне с остальной частью рамы, используйте мелкозернистую наждачную бумагу с WD-40 для полированного эффекта.

Тодд Крайнин

Теперь вы готовы приступить к сборке каркаса. Установите скользящий фиксатор, вставив пружину скользящего фиксатора в верхнюю часть рамы. Используя отвертку с плоской головкой, нажмите на пружину и вставьте скользящий фиксатор в канал на стороне рамы над пружиной (Рисунок 7). Небольшая кромка на замке скольжения должна быть обращена к задней части рамы.

Todd Krainin

Чтобы установить защелку магазина, вставьте пружину защелки магазина через верх рамы и в канал у гарнитуры Magwell (т.е., полое пространство внутри рукоятки, в которое будет вставлен магазин). Вдавите защелку магазина через боковую часть рамки. Отверткой с плоской головкой оттяните верхнюю часть пружины защелки магазина от рамки, позволяя защелке магазина скользить под ней. Используйте отвертку, чтобы вставить пружину защелки магазина в паз на разблокировке магазина (Рисунок 8).

Todd KraininTodd Krainin

Вставьте передние и задние направляющие в раму (Рисунок 9). Используя молоток, забейте их на место (Рисунок 10).

Todd Krainin

Вставьте спусковой механизм в заднюю часть рамки (Рисунок 11).

Todd Krainin

С помощью молотка забейте штифт корпуса спускового механизма, штифт передней направляющей P80 и штифт стопорного блока (Рисунок 12).

Тодд Крайнин

Вставьте рычаг затворной остановки. Пружина U должна находиться под штифтом стопорного блока, а отверстие должно совпадать с отверстием для штифта спускового механизма (Рисунок 13). Забейте спусковой штифт.

Тодд Крайнин Тодд Крайнин

Рама готова принять сборку слайдов (Рисунок 14).Смажьте направляющие и прикрепите к ним салазки (Рисунок 15). Им может потребоваться дополнительная полировка или подпиливание, чтобы слайд мог свободно двигаться.

Тодд Крайнин

Осмотрите раму и затвор, чтобы убедиться, что все работает правильно, перед выстрелом, как и с любым новым огнестрельным оружием.

Поздравляю! Теперь вы владелец неоригинального пистолета.

---

Эта статья является частью специального выпуска Reason «Запись после прочтения», в котором мы предлагаем практические советы, личные истории и руководства по всем видам деятельности, которые могут происходить и действительно происходят в рамках законно допустимого поведения.

Эта статья изначально была напечатана под заголовком «Как (легально) сделать свое собственное огнестрельное оружие».

Сделайте пистолет для бумаги, который сильно стреляет бумажными пулями «Wonder How To

Как к

: Сделайте пулю из бумаги, стреляя из бумажного пистолета

Узнайте, как сделать простой и легкий бумажный пистолет, стреляющий бумажными пулями.Чтобы сделать этот бумажный пистолет, достаточно посмотреть видео. Возьмите бумагу, скотч и ножницы и приступайте к складыванию и резке классного пистолета, стреляющего из бумаги! Также посмотрите, как сделать бумажные пули.

Как к

: Сделайте пулю из фольги для бумажного пистолета, стреляющего далеко

В этом видео рассказывается, как сделать пулю из фольги для бумажного пистолета, который стреляет далеко.Ниже приводится отличное резюме. Сначала начните с катания фольги, оставляя одну сторону широкой, а другую узкой. Свернув его, оторвите кусок от узкого конца … подробнее

Как к

: Сделайте пистолет из бумаги, стреляющий бумажными пулями

Посмотрите этот видеоурок, чтобы узнать, как сделать стреляющий бумажный пистолет! Да, этот самодельный пистолет из бумаги действительно стреляет бумажными пулями.Вам понадобится бумага, скотч и ножницы, чтобы сделать этот классный пистолет для стрельбы из бумаги.

Как к

: Сделайте бумажный пистолет и бумажную пулю

Это длинный и подробный видео-урок о том, как сделать бумажный пистолет и бумажную пулю.Это не одна из тех реалистичных копий оружия, сделанных из бумаги, но все же довольно впечатляюще для пистолета из бумаги. Посмотрите, как сделать бумажный пистолет, а затем посмотрите, как … еще

Как к

: Сделайте пистолет из бумаги, который стреляет в снайпера

Из этого видео вы узнаете, как сделать снайперскую винтовку из бумажного пистолета.Вы будете удивлены, насколько быстро и легко можно сделать настоящий бумажный пистолет, который стреляет так же, как снайперская винтовка. Это видео идеально подходит для тех, кто хочет повеселиться с бумажными пистолетами. Убедитесь, что вы повторно используете, уменьшаете и … больше

Как к

: Сделать перезарядку бумажного пистолета и патронов

Узнайте, как сделать перезарядный бумажный пистолет и бумажные пули.Вам понадобятся: ножницы для бумаги лента Совет: этот пистолет для бумаги лучше работает с газетами и если вы замените двусторонний скотч на магниты. Чтобы выстрелить из бумажного пистолета, просто подуйте в него.

Как к

: Сделайте бумажную пулю для бумажного пистолета

Посмотрите, как сделать бумажный пистолет — этот видеоурок покажет вам, как сделать бумажную пулю для бумажного пистолета.Сделать собственный бумажный пистолет не так уж и сложно, так почему бы не попробовать сделать из него бумажные пули? Каждому бумажному пистолету нужны бумажные пули. Вам понадобится скотч, ножницы, … еще

Как к

: Сделайте дробовик из бумаги, который стреляет

Чтобы сделать ружье из бумаги, вам понадобится скотч и три листа бумаги.Из первого листка бумаги скатайте его в трубку среднего размера и закрепите скотчем на концах. Другой лист бумаги будет работать как ручка. Сверните этот кусок в тугой рулон и закрепите его … еще

Как к

: Сделайте дробовик из бумаги

В этом видео из 3 частей вам показано, как сделать дробовик из простой бумаги.Для этого вам понадобятся ножницы, скотч и бумага. Теперь выполните следующие простые шаги: — Возьмите 2 листа прямоугольной бумаги и скатайте их по отдельности в продольном направлении. В конце каждого из них наклеить кусок изоленты … подробнее

Как к

: Создайте опасный на вид быстрый бумажный самолетик

Скорее всего, вы могли бы сложить бумажный самолетик с закрытыми глазами.Бумажный самолетик — одно из первых ремесел, которым учится мальчик, за которым обычно следуют дымовые шашки и бумажные пистолеты, стреляющие бумажными пулями (удивительно, что эти пистолеты действительно работают, и пули могут повредить). Но ты … еще

Как к

: Сделайте пистолет для бумаги Beretta

Достань эту ненужную бумагу и найди скотч и ножницы, потому что время пистолета для бумаги.Посмотрите это видео из трех частей, чтобы узнать, как сделать бумажный пистолет Beretta. Это не совсем реалистичная Беретта, но давай … это бумажный пистолет. Вы можете стрелять бумажными пулями или … подробнее

Как к

: Прицел в ружье

Для успешной охоты нужно многое, и большая часть этого происходит до того, как вы выйдете на поле — например, убедитесь, что ваша винтовка правильно прицела.Это несложно сделать, если вы выполните несколько простых шагов: во-первых, а это первый шаг, когда вы делаете что-либо с огнестрельным оружием, сделайте … подробнее

Как к

: Изготовить стол из 4 элементов с трубкой из ПВХ

Теперь я знаю, о чем вы думаете… «Мне нужен очень сексуальный журнальный столик, не похожий ни на один другой». Хорошо, а может и нет. Может быть, вы думаете: «Мне нужно начало разговора, не имеющее отношения к экономической несправедливости, левым / правым политическим парадигмам или медицинскому страхованию. Мне это нужно … подробнее

Как к

: Изготовить патрон для бумажного пистолета для стрельбы из бумажных пистолетов

Если вы уже сделали бумажный пистолет, который может стрелять бумажными пулями, то, возможно, пришло время модернизировать этот бумажный пистолет патроном — держателем для ваших бумажных пуль.Вы можете изменить или скорректировать этот дизайн по своему усмотрению, чтобы адаптировать его к своему творческому бумажному пистолету.

Как к

: Сделать пистолет для бумаги

Узнайте, как сделать пистолет из бумаги — этот видеоурок из шести частей покажет вам, как сделать пистолет из бумаги.Сделать собственный бумажный пистолет не так уж и сложно, так почему бы не попробовать этот бумажный пистолет? Вы даже можете сделать бумажные пули для бумажного пистолета. Часть 1 из 6 — Как сделать пис … еще

Как к

: Сделать пистолет для бумаги MAC-11

Посмотрите, как сделать бумажный пистолет — это видео-урок из четырех частей покажет вам, как сделать бумажный пистолет MAC-11.Сделать собственный бумажный пистолет не так уж и сложно, так почему бы не попробовать этот MAC-11? Вы даже можете сделать бумажные пули для бумаги MAC-11. Часть 1 из 4 — Как сделать MAC-11 pa … больше

Новости

: Все, что вам нужно знать об OnePlus 7 Pro

OnePlus 7 Pro определенно чудовище на бумаге.Со страницей спецификаций, которая соответствует практически всем параметрам, и ценой, которая снижает конкуренцию на сотни долларов, этот телефон трудно не заметить. Но прежде чем вы будете слишком взволнованы, знайте, что OnePlus неоднократно показывал … подробнее

Как к

: Сделайте ружье из бумажной рогатки, которое стреляет

Учебное пособие по изготовлению стреляющей бумажной рогатки.Вещи, которые вам понадобятся: высокосортная бумага, резинка, ножницы и клейкая лента. Скатайте высокосортную бумагу наполовину. Закрепите изолентой. Возьмите еще одну высокосортную бумагу и сложите ее пополам. Резать. Сверните разрезанную высокосортную бумагу по длине и закрепите … подробнее

Как к

: Сделайте липкую мишень из клея для стрельбы из бумажных пистолетов

Хорошо, сделать «яблочко» легко, но как насчет того, чтобы сделать цель, которая будет липкой, чтобы ваши снаряды прилипали прямо к «яблочному глазу»? Это видео покажет вам, как сделать именно эту… липкую мишень.Если у вас есть бумажный пистолет (пистолет, дробовик, винтовка, снайперская винтовка, арбалет, … еще

Сборка домашнего аркадного автомата

: Часть 1

Помните аркады? Было ли вам грустно, когда они закрывались один за другим, не оставляя выхода, чтобы выйти и пообщаться, пока вы играли в видеоигры? Со всеми домашними консолями и подключением к Интернету игры развивались, но социальный фактор был устранен.Конечно, мы … больше

Как к

: Сделайте бумажный духовой пистолет с радиусом действия 50 футов

Тренироваться, чтобы стать смертоносным убийцей? Почему бы не попрактиковаться в чем-нибудь менее опасном и для начала сделать самодельный духовой пистолет из бумаги? В этом видеоуроке, состоящем из двух частей, вы узнаете, как сделать прочный бумажный духовой пистолет, который стреляет дротиками со стальным верхом и может стрелять на расстояние до пятидесяти футов.To m … больше

Как стать лучше в Halo

: Вылет

Введение Halo: Reach — последнее и последнее дополнение Bungie к франшизе.Microsoft заявила права на этот титул, и с этого момента 343 Industries будет работать над франшизой Halo. На мой взгляд, последняя игра Bungie — лучшая из всех. Это некоторые тактики и … еще

Как к

: Сделайте лечебное вино из змеи-афродизиака

Травники веками прописывали пациентам змеиное вино.Говорят, что он лечит все, от низкого либидо до боли в спине. Не трудитесь лететь во Вьетнам, чтобы купить бутылку в Хошимине за 25 долларов. Сделать свой собственный. Змеиное вино получают, поймав маленькую кобру в … подробнее

Как к

: Играйте лучше в Counter Strike Source

Так вы новичок в Counter Strike Source? Итак, вы новичок в Counter Strike Source и хотите улучшить свой игровой процесс? Большой.Вы пришли в нужное место. Первый шаг к улучшению вашей игры — это признать, что вы НОВИЧК или НОВИЧК. Не путайте это с НООБ. A «новый … еще

Как к

: Сыграй своим комплектом в Battlefield Bad Company 2

У вас проблемы из-за того, что игра вышла очень давно и более опытные игроки лучше вас? Тогда вы должны быть очень взволнованы, узнав, что я дам вам несколько общих советов и приемов о различных классах, которые я усердно выучил…более

Как к

: Решите кроссворд New York Times

Во-первых, не расстраивайтесь.ТЫ МОЖЕШЬ ЭТО СДЕЛАТЬ! Вопреки сообщению на изображении выше, это еще не конец. Это только начало. А когда дело доходит до решения кроссворда New York Times, применимо старое клише: практика ведет к совершенству. Я прочитал довольно много книг и … еще

Как к

: Сделайте бумажный духовой пистолет

Из этого видеоурока вы узнаете, как построить пистолет из бумаги, который может стрелять.Идея состоит в том, чтобы создать бумажный пистолет, который может стрелять по кусочкам бумаги и другим предметам с помощью энергии из вашего рта. Это видео должно помочь вам в создании вашего бумажного пистолета, который больше похож на бл … подробнее

Как к

: Сделайте дробовик из бумаги, который действительно стреляет

Есть бумажные пистолеты, а есть бумажные дробовики.Он мощнее обычного бумажного пистолета и приятнее для глаз. Посмотрите все шесть частей этого урока, чтобы увидеть, как делается дробовик из бумаги, а затем посмотрите седьмое и последнее видео, чтобы увидеть его в действии, стрельбе … больше

Как к

: Сделайте АК-47 из бумаги

Сделать автомат АК-47 из бумаги довольно просто, как показано на этом видео.Вам понадобятся: ножницы, скотч и листы бумаги. ; Сделайте четыре трубки, скатывая каждый лист бумаги и приклеивая их друг к другу скотчем. ; Возьмите еще один лист бумаги, сверните его и заклейте скотчем, включая конец … подробнее

Как к

: Сделайте бумажную пулю, которая взрывает ватные палочки

В названии сказано все, что вам нужно сделать, чтобы ватные палочки более свободно касались бумаги, чтобы она взорвалась.Это руководство по изготовлению боеприпасов для ваших бумажных гранатометов и метательных пистолетов. Этот боеприпас взрывается ватными палочками при попадании в цель. Очень крутой эффект.

Как к

: Украсьте свитер украшенным драгоценностями воротником

В этом видеоуроке Fine Art вы узнаете, как украсить свитер, добавив украшенный драгоценностями воротник.Это будет отличная идея для новогоднего подарка. Возьмите свитер с коротким рукавом и вырежьте на листе бумаги вырез горловины. Возьмите кусок шерстяной ткани подходящего цвета, приколите п … подробнее

Как к

: Написать эффективный тезис

Не бойтесь тезисов — хотя они кажутся сложными и очень важными для вашего эссе, на самом деле они довольно просты.В этом уроке от Скотта Фри и Мартина вы узнаете, как отличить хорошую диссертацию от плохой, и создайте свой собственный. Если вы начнёте … ещё

Как к

: Сделайте дешевые дротики для духового пистолета своими руками из бумаги

Духовое ружье, возможно, не самое популярное оружие в 21 веке, но оно по-прежнему очень круто и удивительно эффективно для стрельбы дротиками на больших дистанциях.Одна из их проблем заключается в том, что хороший дротик трудно достать и он стоит дорого, когда вы его найдете. Это видео … еще

Новости

: Иллюстрированный глоссарий жанров видеоигр

Подобно прессе, освещающей кино и многие другие специализированные области, журналисты видеоигр используют всевозможный жаргон, чтобы как можно быстрее донести до своих знающих читателей как можно больше информации об игре.Для неигровых игроков или новичков это может сильно сбить с толку. Те из … еще

Новости

: ОБЗОР — День и рыцарь

Глупо, но честно.Как золотистый ретривер, покрытый кетчупом, Кэмерон Диаз делает все, что в ее силах, с тем немногим, с чем ей дано работать в безмозглых, гиперактивных и совершенно механических шпионских романтических триллерах «Рыцарь и день». В сочетании с все более деревянным, увеличивающимся … еще

Как к

: Очистите пейнтбольный пистолет Tippmann 98 Custom

В этом видео показано, как чистить пейнтбольный пистолет Tippmann 98 Custom.Необходимые материалы: плоскогубцы, смазка для пистолета, бумажные полотенца, шестигранные ключи Tippmann 98 нестандартного и подходящего размера. Шаг 1. Отвинтите цилиндр, снимите соединитель бункера и снимите крышку болта. Шаг 2. Затем используйте шестигранник … больше

Новости

: 1,200 Hot Wheels в вечном (NOISY) движении

Последняя работа Криса Бёрдена — портрет Л.Горячий беспорядок А. под названием Метрополис II. Художник построил миниатюрную систему автомагистралей, состоящую из 1200 специально разработанных автомобилей, 18 полос движения, 13 игрушечных поездов и рельсов, а также пейзаж зданий, сделанных из дерева … подробнее

Новости

: Возможные новые слова для каракулей?

QI и ZA.QI n pl. -S жизненная сила, которая в китайской мысли присуща всему ZA n pl. -S a pizza. Более десяти лет эти слова использовались в пьесе SCRABBLE, но не в США или Канаде. Так было до того, как они были добавлены в официальный словарь игроков SCRABBLE … подробнее

Новости

: ГРАФИК везде… Фильмы, книги и другие средства массовой информации

В нашем мире, обогащенном средствами массовой информации, прошлого и настоящего, SCRABBLE сделал себе имя, намеренно, подсознательно или влиятельно. Возможно, вы читали книгу, в главе которой была популярная игра в слова, смотрели фильм, в котором ваши любимые персонажи приносят … еще

Как к

: Сделайте дробовик из плоской бумаги

Если вам нравятся бумажные пистолеты, этот бумажный дробовик может вас заинтересовать.Хотя этот дробовик из плоской бумаги упрощен по сравнению с некоторыми другими 3D-пистолетами из бумаги, которые действительно стреляют, это все же интересный проект, который стоит попробовать. Вам понадобится только бумага, так что попробуйте сложить этот бумажный дробовик прямо сейчас! Watc … больше

Как к

: Сделать автоматический болт для бумажного пистолета

Посмотрите, как сделать бумажный пистолет — из этого видео-урока вы узнаете, как сделать автоматический болт для бумажного пистолета.Сделать собственный бумажный пистолет не так уж и сложно, так почему бы не попробовать улучшить его с помощью этого автоматического болта? Это означает, что при отпускании болт вернется на исходное место … подробнее

Как к

: Сделать меховой костюм из маски-скелета

В этом обучающем видео по изготовлению маски вы узнаете, как сделать каркас из маски мехового костюма, используя простые материалы, такие как пластиковый холст, пистолет для горячего клея, ножницы, твердую бумагу, белую пену и застежки.Это видео отлично подходит для новичков, которые хотят научиться ремеслу создания меховых … подробнее

Как к

: Сделайте ракеты из бутылок Mentos

Это занимательное видео демонстрирует, как сделать ракету из бутылки, используя скотч, бумажные салфетки, Mentos и Diet Coke или Coke Zero.Попробуйте на свой страх и риск! Сделайте мешочек из бумажной салфетки. Поместите Mentos в пакет и скатайте салфетку с Mentos в форму трубки. Откройте … еще

Новости

: Чем заняться на WonderHowTo (11.07 — 17.07)

WonderHowTo — это веб-сайт с практическими рекомендациями, состоящий из нишевых сообществ под названием Worlds, с различными темами, от Minecraft до научных экспериментов до Scrabble и всего остального.Заходите каждую среду вечером, чтобы получить сводку о пользовательских мероприятиях и практических проектах из коммуны … больше

Влияние насилия с применением огнестрельного оружия на детей, семьи и сообщества — CWLA

Опубликовано в журнале

Children’s Voice , том 23, номер 1, Джули Коллинз и Эмили Суовленд

За последние несколько лет насилие с применением огнестрельного оружия вышло на первый план в общественном сознании. Большая часть дебатов была сосредоточена на регулировании огнестрельного оружия и защите смертоносного оружия от рук потенциальных убийц, особенно тех, кто страдает психическими заболеваниями.К сожалению, гораздо меньше внимания уделяется влиянию насилия с применением огнестрельного оружия на жертв. В то время как люди, убитые и раненые в результате зверств, таких как стрельба в Сэнди-Хук и в театре Аврора, вспоминают и оплакивают, жертвы этих трагедий не ограничиваются теми мужчинами, женщинами и детьми, которые были убиты, ранены или присутствовали во время этих ужасающих событий. Последствия применения огнестрельного оружия более широко распространены и затрагивают целые сообщества, семьи и детей. Поскольку более 25% детей стали свидетелями акта насилия в своих домах, школах или сообществе за последний год, а более 5% стали свидетелями стрельбы, это становится не только проблемой регулирования огнестрельного оружия, но и устранением последствий. на тех, кто был травмирован таким насилием (Finkelhor et al., 2009).

Хотя проблемы психического здоровья являются частью дебатов о регулировании огнестрельного оружия, обсуждение было сосредоточено в первую очередь на психическом здоровье лиц, совершивших преступления с применением огнестрельного оружия. Фактически, большинство людей с психическими заболеваниями не прибегают к насилию и на самом деле более склонны стать жертвами, чем жертвами других (Теплин и др., 2005). Хотя для решения проблем преступников с психическим заболеванием можно сделать гораздо больше, этот разговор сам по себе не решит проблемы, связанные с насилием с применением огнестрельного оружия.Американская лига защиты детей (CWLA) считает, что пришло время расширить фокус дискуссии об оружии, включив в нее социальное, эмоциональное, физическое и психическое воздействие на здоровье тех, кто травмирован насилием с применением огнестрельного оружия, особенно детей и молодежи. В своей статье 2002 года «Смягчение последствий насилия с применением огнестрельного оружия на детей и молодежь» Джеймс Гарбарино и его коллеги отметили, что «дети, подвергшиеся насилию с применением огнестрельного оружия, могут испытывать негативные краткосрочные и долгосрочные психологические эффекты, включая гнев, отстраненность, посттравматический стресс и т. Д. и снижение чувствительности к насилию »(Гарбарино и др., 2002). Они также указывают, что исследование показывает, что «некоторые дети могут подвергаться более высокому риску отрицательных результатов, если они подвергаются насилию с применением огнестрельного оружия». Группы, которые они определили, «включают детей, пострадавших в результате применения огнестрельного оружия, тех, кто становится свидетелем актов насилия в непосредственной близости, тех, кто подвергается высокому уровню насилия в своих общинах или школах, и тех, кто подвергается насилию в средствах массовой информации».

Удовлетворение потребностей в социальном, эмоциональном и физическом благополучии и психическом здоровье детей и молодежи, подвергшихся насилию с применением огнестрельного оружия, является сложным процессом, требующим надлежащей идентификации лиц, подвергшихся насилию.Для этого также требуется достаточное количество медицинских работников, прошедших обучение методам лечения с учетом возраста, доказательств и информации о травмах, чтобы одновременно понимать все эти проблемы. Кроме того, это требует от нашего общества поиска способов уменьшить фактическое количество детей и молодежи, которые изначально подвергаются насилию с применением огнестрельного оружия. Это непростая задача, учитывая, что в нашем мире существует множество условий, в которых есть сцены насилия или образы: школы, дома, общины и средства массовой информации.

На Национальной конференции CWLA 2013 года наши сотрудники и его Консультативный совет по психическому здоровью собрали вместе профессионалов в области защиты детей и психического здоровья для слушания на тему насилия с применением огнестрельного оружия.Вместе они начали диалог о часто игнорируемом влиянии насилия с применением огнестрельного оружия на благополучие детей, молодежи, семей и сообществ и обсудили текущие усилия по решению этой проблемы; они также определили проблемы, встречающиеся как в политической, так и в практической сферах, предоставив предложения и возможные решения. Под влиянием Национального плана передового опыта CWLA в области защиты детей и его видения для всех детей и молодежи расти в безопасности, в любящих семьях и поддерживающих сообществах, разговор был сосредоточен на совместной ответственности отдельных лиц, семей, организаций и сообществ за обеспечение безопасности. и благополучие детей и молодежи.В частности, участники сосредоточили внимание на культуре насилия и страха во многих сообществах, которым они служат, на трудностях борьбы с применением оружия и насилием, на необходимости развития сообщества, направленного на снижение уровня насилия, на воздействии на детей и молодежь, подвергающихся насилию. , и что необходимо для удовлетворения потребностей в психическом здоровье тех, кто подвергается насилию с применением огнестрельного оружия.

Национальный план CWLA провозглашает необходимость защиты основных прав детей и подчеркивает обязанность всех людей обеспечивать безопасную и благоприятную среду для детей и молодежи.В соответствии с Национальным планом участники нашей конференции 2013 года обсудили способы, которыми поставщики услуг и сообщества работают для защиты прав детей в связи с законодательством об оружии. Они также указали на необходимость решения проблемы регулирования огнестрельного оружия и насилия на национальном уровне, борьбы за законодательную защиту детей и молодежи.

Многие участники выразили разочарование той ролью, которую в настоящее время играет оружие в американском обществе, и его частым прославлением в средствах массовой информации.Они указали, что владение оружием считается ключевой американской ценностью, и что многие граждане чувствуют себя вправе владеть оружием и не одобряют вмешательства, ограничивающие их доступ. К сожалению, владение оружием часто ассоциируется с опустошительным насилием, которое имеет место в общинах по всей стране, особенно в тех, где высок уровень бедности, что может усложнить предотвращение преступлений с применением огнестрельного оружия. Участники определили, что частое изображение оружия в средствах массовой информации прославляет его использование и способствует использованию насилия с применением огнестрельного оружия как приемлемого средства разрешения конфликта.Они указали на то, что средства массовой информации не могут дать контраргумент о том, что оружие опасно, должно храниться надлежащим образом и не должно использоваться для разрешения конфликтов.

Принимая во внимание нынешнюю атмосферу, в которой говорится о личных свободах в соответствии с Конституцией Соединенных Штатов, участники признали, что изменение американских ценностей в отношении владения оружием — нереальная цель. Они согласились с тем, что основное внимание следует уделять обучению владению оружием и обучению правилам обращения с оружием как для владельцев, так и не владельцев оружия.Кроме того, общины должны иметь доступ к точной информации о реальных условиях применения оружия, такой как ежегодное количество убийств с применением огнестрельного оружия и количество детей, убитых огнестрельным оружием. Они предложили приложить усилия, чтобы противостоять прославленному имиджу, изображаемому в СМИ, путем обучения правильному обращению с оружием, освещения опасности, которую оружие представляет для детей и молодежи, и объяснения альтернатив владению оружием для обеспечения личной и домашней безопасности.

Участники конференции также выразили озабоченность по поводу широко распространенной культуры страха и насилия, которая существует во многих общинах, которым они служат.На уровне сообщества участники отметили, что оружие часто используется в ответ на страх. Они отметили, что дети и молодежь, живущие в районах, где царит насилие, чувствуют себя в группе риска; без навыков ненасильственного разрешения конфликтов они слишком охотно полагаются на оружие для решения проблем. Гарбарино и его коллеги также заявили, что «подверженность насилию с применением огнестрельного оружия также может снизить чувствительность молодежи к последствиям насилия и повысить вероятность того, что они будут использовать насилие как средство решения проблем или выражения эмоций.«Зачастую эта молодежь чувствует себя в безопасности, защищенности и защищенности только благодаря ношению и использованию оружия. Но, несмотря на владение оружием, многие дети и молодежь остаются незащищенными от насилия в своих общинах.

Участники отметили, что борьба с культурой сообщества — это тяжелая битва, которая дает мало положительных результатов. Все согласились с тем, что, когда сообщества, семьи, дети и молодежь получают возможность работать вместе и бросать вызов негативным ценностям, они могут начать менять культуру насилия и уменьшить страх в обществе.Хотя это и не быстрый процесс, он необходим для того, чтобы побудить сообщества взять на себя ответственность за безопасность и благополучие всех детей, молодежи и семей. В соответствии со стандартами национального плана CWLA участники конференции также предложили работать один на один с семьями, детьми и молодежью, чтобы помочь им создать свои защитные факторы, развить устойчивость, регулировать свои эмоции, укрепить стратегии выживания и преобразовать негативные факторы. жизнь смотрит на людей надежды на лучшее будущее.Было также широко распространено мнение о важности обучения родителей тому, как моделировать ненасильственное поведение для детей, и обучения их позитивным методам противодействия насильственным альтернативам.

В дополнение к изменению отношения общества к насилию на микроуровне за счет непосредственной работы с семьями, детьми и молодежью, участники предложили, чтобы агентства по охране детства и психическому здоровью также поощряли жителей окрестностей соединяться друг с другом и выступать против насилия на макроуровне. уровень – i.е., в большом сообществе. Руководители агентств и те, кто предоставляет услуги, могут способствовать этим изменениям, укрепляя социальные связи жителей и создавая сильные социальные сети внутри сообщества. Объединившись с более широким сообществом, они смогут легче влиять на необходимые систематические изменения норм и ценностей.

Последствия насилия для развития ребенка вполне реальны. Национальный план CWLA указывает, что дети и молодежь, подвергшиеся хронической травме, могут испытывать задержку в развитии мозга, что оказывает длительное влияние на результаты жизни.Вероятно, в результате такого воздействия участники отметили дефицит многочисленных навыков у детей и молодежи, которых они обслуживают, которые живут в районах с высоким уровнем бедности и преступности. Согласно результатам исследования, многие дети сталкиваются с проблемами насилия и агрессии, потому что им не хватает навыков ненасильственного разрешения конфликтов. Большая часть этого насилия и агрессии усугубляется эмоциональной перегрузкой от воздействия насилия. Дети и молодежь, подвергшиеся насилию, испытывают значительный стресс и часто с трудом справляются с определением и регулированием своих эмоций в результате воздействия на развитие, связанного с частым воздействием травм.Их эмоции часто интернализируются, а затем могут перерасти в агрессию и насилие.

Участники слушания также признали, что дефицит навыков может быть результатом обучающего поведения детей и молодежи, когда они наблюдают за действиями окружающих и имитируют их. Когда взрослые проявляют агрессивное и агрессивное поведение, такое поведение часто интерпретируется как уместное и приемлемое. Цикл насилия начинается, когда дети и молодежь наблюдают и принимают негативное поведение взрослых и, в конечном итоге, моделируют такое взаимодействие со своими собственными детьми.Когда многое поставлено на карту, был предложен подробный список стратегий и поддержки, направленных на снижение воздействия на развитие ребенка и снижение негативного воздействия насилия. Участники высоко оценили важность ранней профилактики на уровне семьи, предложив помочь родителям в доступе к социальным услугам, необходимым для усиления защитных факторов, повышения устойчивости, помощи своим детям в регулировании своих эмоций, развитии навыков совладания и обеспечения физической и психологической безопасности.

Участники также определили многочисленные навыки, которым необходимо обучать непосредственно детей и молодежь, пострадавших от насилия, чтобы уменьшить воздействие травмирующего стресса, в том числе навыки разрешения конфликтов, которые демонстрируют простые методы решения проблем, которые являются ненасильственными и / или предотвращающими насилие.Помимо развития коммуникативных навыков, детей и молодежь необходимо научить определять и контролировать свои эмоции; Как только они лучше поймут свои эмоции и то, как они влияют на свое поведение, они смогут научиться адекватно реагировать на свои чувства, не причиняя вреда ни им, ни другим.

Участники слушания признали, что до тех пор, пока дети и молодежь не будут подвергаться насилию, проблемы с психическим здоровьем детей, вероятно, будут продолжать расти.Группа отметила, что они становятся свидетелями резкого роста числа детей и молодежи с проблемами психического здоровья, и что поставщики услуг должны активно работать над просвещением общественности о детских психических заболеваниях. Психические заболевания по-прежнему подвергаются стигматизации, и нерешительность общества при обсуждении этого вопроса вредит детям и молодежи, страдающим психическими расстройствами. Далее было отмечено, что многие родители, учителя и работники часто не осведомлены о состояниях психического здоровья и, как следствие, не могут определить ранние признаки психического заболевания, что затрудняет доступ детей и молодежи к лечению.Было указано, что даже после получения лечения и постановки диагноза многие взрослые не знают о конкретных психических заболеваниях и не знают, как взаимодействовать с детьми и молодежью с проблемами психического здоровья. Без надлежащего образования родители, учителя и другие благонамеренные личности могут неосознанно усугубить проблемы психического здоровья ребенка или подростка.

Помимо снижения факторов риска и развития защитных факторов и устойчивости среди молодежи, в настоящее время страдающей проблемами психического здоровья, профессионалы согласились с тем, что сообщества также должны помогать детям и молодежи, подверженным риску психических расстройств, развивать защитные факторы, чтобы защитить их от негативного психического здоровья. результаты, которые часто возникают в результате травмирующих жизненных событий.

Предотвращение воздействия насилия в детстве и смягчение последствий предыдущего воздействия — слишком большая задача для какой-либо одной группы или организации. Агентства по охране детства, профилактике и охране психического здоровья не могут решить эту проблему в одиночку. Агентства должны принять идею Национального проекта CWLA и побудить сообщества взять на себя ответственность за благополучие детей и молодежи. Борьба с негативным воздействием насилия на детей и молодежь требует сотрудничества учителей, директоров школ, социальных работников, полицейских, врачей, родителей, друзей и многих других.У каждого человека есть своя роль, будь то проверка на подверженность насилию, смягчение последствий насилия посредством эмоциональной поддержки или предотвращение насилия посредством общественной активности и политических инициатив. Только когда все слои общества осознают истинное негативное влияние насилия на благополучие детей, молодежи, семей и сообществ и будут активно работать над решением этой проблемы, произойдут существенные изменения.

Хотя для значительного снижения подверженности детей и молодежи насилию потребуется сотрудничество между различными агентствами и конкретными сообществами, многие профессионалы активно борются в этой битве.Врачи по всей стране разговаривают с родителями маленьких детей о безопасности обращения с оружием и защите своих детей от вреда. Учителя, директора и администрация школ активно работают со студентами, укрепляя просоциальное поведение и обучая навыкам разрешения конфликтов. Религиозные деятели всех вероисповеданий учат детей и молодежь любви к себе, другим и своим сообществам, а также о том, как быть морально ориентированными людьми. Социальные работники обучают родителей положительному воспитанию детей, чтобы уменьшить подверженность домашнему насилию и другим домашним травмам.Лоббисты и политики борются за законодательство, которое расширяет доступ к службам психического здоровья и ограничивает доступ общественности к оружию.

Все эти профессионалы и многие другие активно работают над сокращением насилия и улучшением благополучия детей и молодежи по всей стране. По отдельности они вносят небольшой, но значимый вклад в усилия, но вместе, как единый фронт, эти люди и организации могут оказать существенное влияние на жизнь детей и молодежи, подвергающихся насилию в своих домах, в своих школах и в своих школах. сообщества.Недавние инциденты, такие как стрельба в Форт-Худе, снова поднимают вопрос о применении огнестрельного оружия. Хотя это произошло на военной базе, пострадали дети, молодежь, семьи и окружающие сообщества. Хотя вопрос о насилии с применением огнестрельного оружия, кажется, остановился на нынешнем Конгрессе, он продолжает оставаться в центре внимания всех нас.

Сессия

CWLA помогла начать диалог о текущих усилиях по предотвращению воздействия насилия на детей и молодежь и смягчению последствий предыдущего воздействия.Пришло время всем собраться вместе и завершить обсуждение. n

Джули Коллинз — директор CWLA по стандартам передового опыта. Эмили Суовелэнд проходила стажировку в CWLA в 2013 году. Авторы выражают особую благодарность Линде Спирс и Андреа Бартоло.

Список литературы

Гарбарино, Дж., Брэдшоу, К. П., и Воррази, Дж. А. (2002). Смягчение последствий применения огнестрельного оружия на детей и молодежь. Будущее детей, 12 (2), 73-87.Получено с https://www.princeton.edu/futureofchildren/publications/docs/12_02_05.pdf.

Finkelhor, D., et al. (2009). Воздействие насилия на детей: всестороннее национальное исследование. Бюллетень ювенальной юстиции , октябрь 2009 г. Получено с https://www.ncjrs.gov/pdffiles1/ojjdp/227744.pdf.

Теплин Л. и др. (2005). Виктимизация от преступлений у взрослых с тяжелыми психическими заболеваниями: сравнение с национальным обследованием виктимизации от преступлений. Архив общей психиатрии, 62 , 911-921.

Чтобы прокомментировать эту статью, пишите на адрес [email protected].

Обеспечение безопасности наших школ: план предотвращения массовых расстрелов и прекращения применения огнестрельного оружия в американских школах | Everytown Research & Policy

Наш план

1. Примите законы о чрезвычайных рисках
2. Поощряйте безопасное хранение огнестрельного оружия
3. Повысьте возраст для покупки полуавтоматического огнестрельного оружия
4. Требуйте проверки данных при всех продажах оружия
5. Создание программ оценки угроз на основе фактов в школах
6. Внедрение одобренных экспертами обновлений безопасности школ
7. Инициировать эффективное планирование действий в чрезвычайных ситуациях с учетом травм
8. Создание безопасных и равноправных школ

База данных

Everytown «Gunfire on School Grounds» подробно описывает бесчисленное множество способов, которыми насилие с применением огнестрельного оружия проявляется в американских школах.После массового расстрела в начальной школе Сэнди-Хук в 2012 году Everytown начал отслеживать все случаи стрельбы на территории школы. Целью этого проекта было создание подробной национальной базы данных, включающей все сценарии стрельбы в школах. С этой целью Everytown разработал намеренно широкое определение, включая инциденты, определенные следующим образом:

Каждый раз, когда из пистолета попадает боевой патрон внутри (или в) школьного здания, или на (или на) школьный кампус или территорию, где «школа» относится к начальным, средним и старшим школам — K – 12 — как а также колледжи и университеты.

Обстрел на школьной территории

С 2013 по 2019 год Everytown выявил 549 перестрелок на территории школ. Из них 347 произошли на территории начальной, средней или старшей школы, в результате чего 129 человек погибли и 270 человек получили ранения. По меньшей мере 208 жертв были студентами. Это небольшая часть из более чем 3000 детей и подростков (в возрасте от 0 до 19 лет), застреленных и убитых, и 15 000 раненых ежегодно.В то время как база данных Everytown включает стрельбу на территории высших учебных заведений, для целей этого отчета все цифры и анализ отражают только те инциденты, которые произошли на территории начальной, средней и старшей школы.

Этот анализ показывает, что массовые перестрелки на территории школы, такие как инцидент в начальной школе Сэнди Хук и, совсем недавно, в средней школе Марджори Стоунман Дуглас и средней школе Санта-Фе — не являются обычным явлением. Они составляют менее 1 процента от общего числа инцидентов с применением огнестрельного оружия в школе.Однако эти инциденты составляют непропорционально большую долю от общего числа смертей и раненых в результате применения огнестрельного оружия в школе. Массовые расстрелы также наносят неизмеримые травмы целому поколению студентов и сообществ. Это непостижимо, что наши лидеры не предприняли необходимых шагов, чтобы вмешаться и помочь тем, кто склонен к насилию, и заблокировать им легкий доступ к оружию.

Анализ также показывает, что другие инциденты с применением огнестрельного оружия происходят в наших школах с удручающей частотой.К ним относятся убийства с применением огнестрельного оружия и несмертельные нападения с применением огнестрельного оружия, непреднамеренные выстрелы, приводящие к огнестрельным ранениям или смерти, и, в несколько меньшей степени, членовредительство и самоубийства с применением огнестрельного оружия.

Все эти инциденты с применением огнестрельного оружия, независимо от их намерений или количества жертв, ставят под угрозу безопасность наших школ — безопасность, которая напрямую влияет на результаты обучения и эмоциональное и социальное развитие наших учеников. Растущее количество исследований показывает, что длительная травма от воздействия огнестрельного оружия влияет на все, от способности сохранять внимание до общего числа зачисленных и результатов стандартизированных тестов.Для устранения всех инцидентов с применением огнестрельного оружия в школах и их пагубных последствий требуется более широкая платформа решений.

Как выглядит насилие с применением огнестрельного оружия в американских школах?

Убийства с применением огнестрельного оружия, нападения без смертельного исхода и массовые расстрелы
Большинство случаев применения огнестрельного оружия в начальной, средней и старшей школе — 55 процентов — это убийства, нападения без смертельного исхода и массовые расстрелы. Everytown выявил только три массовых убийства — инциденты, в которых стрелок убил четырех или более человек — в начальной, средней или старшей школе в период с 2013 по 2019 год.Гораздо чаще встречались инциденты с участием конкретных людей, обострение споров, акты домашнего насилия, ссоры на парковках и ограбления, когда школа была неблагоприятным фоном.

Стрельба на территории школы: преднамеренные инциденты

Хотя массовые стрельбы в школах случаются редко и составляют менее 1 процента инцидентов со стрельбой в школах, на них приходится четверть (24 процента) всех смертей от огнестрельного оружия и 12 процентов всех людей, застреленных и раненых в школах.И статистика не отражает коллективного воздействия этих стрельб на школы, в которых они происходят, их общины, а также на всех учащихся и родителей.

Стрельба на школьной территории: смерть от огнестрельного оружия умышленно

Стрельба на школьной территории: огнестрельные ранения умышленно

За последние семь лет было совершено 167 убийств и несмертельных нападений с применением огнестрельного оружия, в том числе три массовых убийства, которые имели место на территории начальной, средней и старшей школы.В результате этих инцидентов не менее 301 жертва: 88 погибших и 213 раненых. Тридцать пять процентов этих смертей и 15 процентов раненых произошли во время массовых расстрелов. По меньшей мере 150 жертв огнестрельных убийств и нападений без смертельного исхода в то время были студентами, и 37 процентов этих студентов были застрелены во время массовых расстрелов. Убийство является второй по значимости причиной смерти среди молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, и исследования Системы наблюдения за насильственной смертью, связанной со школой, показали, что менее 2 процентов этих убийств происходят на территории школы, по дороге в школу или из школы или в школе. или по дороге на мероприятие, спонсируемое школой, или с него.

Непреднамеренные стрельбы
Примерно 21 процент инцидентов с огнестрельным оружием, произошедших на территории начальной, средней и старшей школы, были непреднамеренными, включая те, которые привели к огнестрельным ранениям или смерти, а также инциденты, в которых никто не был застрелен. В результате этих 64 инцидентов по меньшей мере один человек погиб и 39 человек получили ранения. По крайней мере 25 из этих жертв были студентами в то время.

Смертельные случаи и попытки самоубийства
Десять процентов инцидентов со стрельбой в начальной, средней и старшей школе связаны с самоубийствами и попытками, когда у стрелка не было намерения причинить вред другим людям.В результате 31 инцидента 27 человек погибли и четыре человека получили ранения. По крайней мере 25 из этих жертв были студентами в то время.

Правовые вмешательства и неклассифицированные инциденты
Остальные инциденты с перестрелкой в ​​начальной, средней и старшей школах — 14 процентов — были юридическим вмешательством или другими инцидентами, в которых намерение стрелка выходит за рамки перечисленных здесь категорий.

Инциденты, связанные с правовым вмешательством, — это инциденты, в которых стрелок или потенциальный стрелок был застрелен или застрелен сотрудником правоохранительных органов.Инциденты, не входящие в категорию, включают, но не ограничиваются, инциденты, в которых огнестрельное оружие было выпущено в воздух, те, в которых оружие было произведено, но вред был причинен другим другим способом, и те, в которых оружие было произведено с намерением причинить вред. здания или другое имущество. В результате этих 43 инцидентов 11 человек погибли и шесть человек получили ранения.

Что мы знаем об инцидентах с применением огнестрельного оружия в школах?

Понимание случаев применения огнестрельного оружия в школах является неотъемлемой частью эффективного создания всеобъемлющего плана по устранению их угрозы и последствий.Анализируя набор данных Everytown’s Gunfire on School Grounds и соответствующие исследования других уважаемых организаций, мы можем извлечь несколько уроков, которые послужат основой для наших предложений по безопасности в школах.

Те, кто стреляет из оружия на территории школы, часто связаны со школой

58%

стрелков были связаны со школой — они были либо нынешними, либо бывшими учениками, сотрудниками, преподавателями или школьными консультантами.

Everytown за безопасное обращение с оружием.«База данных о стрельбе на территории школы». Everytown за безопасное обращение с оружием. (2020). https://bit.ly/2DiNj0r

Анализ перестрелок на территории школ, проведенный Everytown, показывает, что при всех формах применения огнестрельного оружия в американских школах стрелки часто имеют отношение к школе. В целом 58 процентов были связаны со школой — они были либо нынешними, либо бывшими учащимися, сотрудниками, преподавателями или сотрудниками школьных ресурсов. Из 127 стрелков, причастных к убийствам с применением огнестрельного оружия и нападениям без смертельного исхода, 39 процентов были нынешними или бывшими студентами.Из трех стрелков, участвовавших в инцидентах с массовой стрельбой, все (100 процентов) были нынешними или бывшими студентами. Из 62 стрелков, участвовавших в непреднамеренных выстрелах, 55 процентов были нынешними или бывшими студентами. Наконец, из 30 стрелков, пострадавших от членовредительства и совершивших самоубийство, 90 процентов были нынешними или бывшими студентами.

Если рассматривать только действующих школьных стрелков — тех стрелков, которые активно убивали или пытались убить других в школе — цифры выше.Анализ проведенного Департаментом полиции Нью-Йорка 57 инцидентов со стрельбой в школах K-12 в США с 1966 по 2016 год показал, что в 75 процентах этих инцидентов стрелок или стрелки были школьного возраста и были нынешними или бывшими учениками. .

Аналогичным образом, анализ, проведенный исследователями, получившими финансирование от Национального института юстиции, показал, что в шести массовых стрельбах в школах (средняя школа Колумбайн, старшая школа Ред-Лейк-Сити, школа шахт Западного Никеля, начальная школа Сэнди-Хук, средняя школа Марджори Стоунман Дуглас) и средняя школа Санта-Фе) и 39 попыток массовых стрельб в школах США в период с апреля 1999 г. по май 2019 г., большинство стрелков (70 процентов) составляли белые мужчины, и почти все (91 процент) были нынешними или бывшими учениками школы. .

Эти данные свидетельствуют о том, что меры вмешательства в школе, такие как программы оценки угроз, всестороннее консультирование и программы поддержки учащихся, могут быть эффективными инструментами для решения проблемы насилия в школе с применением огнестрельного оружия. А школьные учения по безопасности со студентами могут быть неэффективными, потому что протоколы и процедуры готовности доводятся до сведения тех, кто с наибольшей вероятностью совершит стрельбу в школе.

70%

стрелков из массовой школы и пытались стрелять из школы были белыми мужчинами.

Петерсон Дж. И Денсли Дж., «Школьные стрелки обычно проявляют эти признаки бедствия задолго до того, как открывают огонь, как показывает наша база данных». Разговор. (2019). https://bit.ly/2vBTA3J

Оружие обычно поступает из дома, семьи или друзей

Имеются данные, свидетельствующие о том, что большинство школьных стрелков приобретают оружие у родственников, родственников или друзей, а не покупают его легально или незаконно.Everytown смог идентифицировать источник оружия в 45% инцидентов, в которых участвовали стрелки моложе 18 лет (всего 126 стрелков). Большинство из этих стрелков — 74 процента — получили оружие (-а) из дома или дома родственников или друзей. Этот вывод согласуется с другими исследованиями, показывающими, что от 73 до 80 процентов школьных стрелков в возрасте до 18 лет приобрели оружие (а), которое они использовали, из своего дома или дома родственников или друзей.

Оружие (и), используемое в школьной стрельбе

73-80%

школьных стрелка получили оружие (-а) из дома или дома родственников или друзей.

Alathari, L. et al. «Защита школ Америки: анализ целевого насилия в школах, проведенный секретной службой США». Национальный центр оценки угроз. (2019). https://bit.ly/3072rHm Кокс Дж. И Рич С. «Пистолета нет в шкафу ‘ ». Вашингтон Пост. (2018). https://wapo.st/2TyDnTW CDC, NCIPC, Отдел предотвращения насилия, «Источник огнестрельного оружия, использованного учащимися в случаях насильственных смертей в школе, США, 1992–1999 годы», MMWR Weekly. (2003). https://bit.ly/2RGthlo

Секретная служба США с партнерами провела два важных исследования целенаправленного насилия в школах, которые включали инциденты с 1974 по июнь 2000 года в одном исследовании и инциденты с 2008 по 2017 год в другом. В оба периода примерно три четверти школьных стрелков приобрели огнестрельное оружие из дома родителей или близких родственников (73 процента в первом исследовании и 76 процентов во втором исследовании).Изучение инцидентов с 2008 по 2017 год показало, что почти в половине случаев стрельбы свидетельства указывают на то, что огнестрельное оружие было легко доступно или хранилось ненадежно.

Эти данные показывают, что законы о безопасном хранении и повышение осведомленности об обязанностях по безопасному хранению могут быть эффективными инструментами в устранении источника оружия, используемого в школьных насильственных действиях.

Часто появляются предупреждающие знаки
Предупреждающие знаки часто появляются особенно в случаях насилия в школе.Эти предупреждающие знаки, если их правильно идентифицировать, могут дать возможность для вмешательства. Секретная служба и Министерство образования США изучили все случаи целенаправленного насилия в школах в течение двух разных периодов времени и обнаружили неопровержимые доказательства наличия предупреждающих знаков. С 1974 по июнь 2000 года в 93 процентах случаев наблюдались поведенческие предупреждающие знаки, которые вызывали беспокойство у окружающих. Исследование также показало, что в 81% случаев другие люди, чаще всего сверстники стрелка, имели какие-то знания о планах стрелка.Последующее исследование инцидентов с 2008 по 2017 год показало, что 100 процентов преступников проявляли подозрительное поведение, а в 77 процентах случаев хотя бы один человек, чаще всего его коллега, знал об их плане.

77%

инцидента со стрельбой в школах, как минимум 1 человек знал о плане нападавшего.

Alathari, L. et al. «Защита школ Америки: анализ целевого насилия в школах, проведенный секретной службой США». Национальный центр оценки угроз. (2019). https://bit.ly/3072rHm

100%

нападавших на школы выставили предупреждающие знаки.

Alathari, L. et al. «Защита школ Америки: анализ целевого насилия в школах, проведенный секретной службой США». Национальный центр оценки угроз. (2019). https://bit.ly/3072rHm

Эти данные свидетельствуют о том, что системы анонимных сообщений в сочетании с научно обоснованными программами оценки угроз, которые позволяют семье и правоохранительным органам временно ограничивать доступ человека к оружию, когда он представляет опасность для себя или других, могут быть эффективными инструментами предотвращения, особенно когда использование законов о чрезвычайных рисках по мере необходимости.Кроме того, необходимы улучшения школьного климата, способствующие укреплению доверия между учениками и взрослыми, чтобы ученики были готовы сообщать о тревожных признаках.

Насилие с применением огнестрельного оружия в американских школах оказывает непропорционально сильное воздействие на учащихся одного цвета
В то время как виновные в массовых убийствах в школах, как правило, были белыми, популярное повествование о стрельбе в школах сосредоточено на школах, где преобладают белые, в более широком контексте стрельбы в школах. школьная территория представляет собой совсем иную картину.Среди 335 инцидентов со стрельбой в школах K-12, где была известна расовая демографическая информация об учащихся, 64 процента произошли в школах для меньшинств. Бремя огнестрельного насилия особенно сильно сказывается на чернокожих студентах. Хотя чернокожие ученики составляют примерно 15 процентов от общего числа школьников K-12 в Америке, они составляют 25 процентов учеников K-12, ставших жертвами огнестрельного оружия (тех, кто был убит или ранен на территории школы, раса которой была известна).Это говорит о том, что создание безопасных и справедливых школ и поддержка ориентированных на сообщества программ вмешательства в сообществах с высоким уровнем насилия с применением огнестрельного оружия могут помочь в преодолении этих более широких тенденций.

Расовая демография школ среди 335 инцидентов со стрельбой в школах K-12

За предотвращение массовых расстрелов и прекращение применения огнестрельного оружия в американских школах

Индивидуальные меры по предотвращению насилия с применением огнестрельного оружия

Чтобы эффективно бороться с насилием в наших школах, необходимо прежде всего признать, что это, по сути, проблема насилия с применением огнестрельного оружия.За последние 20 лет было предложено множество «всеобъемлющих» планов обеспечения безопасности школ. Немногие смогли эффективно и тщательно решить проблему, характерную для всех школьных перестрелок: легкий доступ к оружию для тех, кто рискует причинить вред. Everytown, AFT и NEA твердо убеждены в том, что любой эффективный план обеспечения безопасности в школе должен включать упреждающие усилия по введению в действие значимой политики предотвращения насилия с применением огнестрельного оружия, позволяющей вмешаться, прежде чем потенциальный стрелок сможет получить в свои руки оружие. Эти решения по предотвращению насилия с применением огнестрельного оружия работают рука об руку со школьной политикой вмешательства, чтобы создать безопасный климат, обеспечить достаточное консультирование и услуги по охране психического здоровья, а также вмешаться до того, как ученик станет стрелком.

Закон о предупреждающих знаках с указанием законов об исключительной опасности

Как и в случае с наиболее активными инцидентами со стрельбой в школах, перед стрельбой в средней школе Марджори Стоунман Дуглас были предупредительные знаки. Около 30 человек знали о насильственном поведении стрелка в прошлом, и правоохранительные органы привлекались к инцидентам с участием стрелка более 20 раз. Однако стрелок законно купил ружье, которое использовал. Он никогда не был осужден за преступление, и его история психического здоровья не запрещала ему покупать или иметь оружие.Отчеты о стрельбе показывают, что у правоохранительных органов и у семьи стрелка не было юридических механизмов для решения проблемы легкого доступа стрелка к оружию.

Чтобы заполнить этот критический пробел в наших законах, Everytown, AFT и NEA рекомендуют штатам принять законы о чрезвычайных рисках. Эти законы создают юридический процесс, с помощью которого правоохранительные органы, члены семьи и, в некоторых штатах, преподаватели могут обращаться в суд с просьбой воспрепятствовать тому или иному лицу иметь доступ к огнестрельному оружию, когда есть доказательства того, что они подвергаются серьезному риску причинения вреда себе или другим. .

Законы о чрезвычайных рисках — это важный инструмент вмешательства, который можно использовать для предотвращения насильственных ситуаций. Когда семья, преподаватели или правоохранительные органы осведомлены о том, что студент или другое лицо представляет опасность для себя или других, и что это лицо имеет доступ к оружию, они могут использовать судебный процесс и попросить судью о вынесении гражданского запретительного судебного приказа. Эти приказы о защите от чрезвычайных рисков, иногда известные как приказы с красным флагом или запретительные приказы о применении огнестрельного оружия, могут быть выданы только после того, как будет вынесено конкретное юридическое определение того, что лицо представляет серьезную угрозу для себя или других.Они также содержат строгие меры правовой защиты, гарантирующие, что права человека уравновешены с общественной безопасностью. После выдачи приказа лицо должно отказаться от имеющегося у него оружия и ему запрещается покупать новое оружие. Этот запрет носит временный характер и обычно длится один год.

Учитывая, что у наиболее активных стрелков есть предупреждающие знаки, законы о чрезвычайном риске являются важным инструментом для вмешательства до того, как агрессивный ученик отреагирует на свои угрозы. В случаях, когда студент представляет угрозу, эти приказы могут использоваться для предотвращения покупки студентом огнестрельного оружия, даже если в противном случае им было бы разрешено это сделать по закону.Эти приказы также могут быть использованы в отношении несовершеннолетних, которым по закону может быть запрещено покупать или иметь оружие, но они все еще могут иметь доступ к нему дома. Приказы о защите от чрезвычайных рисков могут предотвратить такой доступ и предупредить членов семьи о том, что им необходимо надежно хранить огнестрельное оружие.

Имеются убедительные доказательства того, что эти законы могут предотвратить акты насилия до их совершения. В Мэриленде, по словам руководителей Ассоциации шерифов Мэриленда, недавно принятый закон о чрезвычайных рисках применялся как минимум в четырех случаях, связанных со «серьезными угрозами» в отношении школ.Во Флориде принятый в 2018 году закон о красных флагах применялся во многих случаях потенциального насилия в школе, в том числе в случае ученика, которого обвинили в преследовании бывшей девушки и угрозе покончить с собой, а также в другом случае, когда потенциальная школа Стрелок сказал, что убивать людей будет «весело и увлекательно». В исследовании, проведенном в Калифорнии, подробно описан 21 случай, когда запретительный судебный приказ о применении огнестрельного оружия (название Калифорнии для приказа о защите от чрезвычайных рисков) использовался в усилиях по предотвращению массовых расстрелов, в том числе пять случаев, когда мишенью были школы или дети.

Законы

о чрезвычайном риске также могут быть использованы для решения проблемы самоубийств с применением огнестрельного оружия в школах. Одно исследование показало, что после того, как Коннектикут ужесточил закон, уровень самоубийств с применением огнестрельного оружия снизился на 14 процентов. То же исследование показало, что за 10 лет после принятия закона Индианы уровень самоубийств с применением огнестрельного оружия снизился на 7,5 процента.

Поскольку законы о чрезвычайных рисках — это проверенный инструмент и поскольку они составлены с надежной правовой защитой, они пользуются сильной поддержкой обеих партий.Федеральная комиссия по безопасности школ, созванная президентом Трампом после стрельбы в средней школе Марджори Стоунман-Дуглас и средней школе Санта-Фе, одобрила законы о чрезвычайных рисках как эффективный инструмент для предотвращения насилия в школах с применением огнестрельного оружия. Двенадцать штатов, включая Флориду, а также Вашингтон, округ Колумбия, приняли законы о чрезвычайных рисках после стрельбы в средней школе Марджори Стоунман Дуглас в 2018 году; пять из них подписали губернаторы-республиканцы. В целом в 17 штатах и ​​округе Колумбия действуют законы о чрезвычайных рисках.

Государства с законами о чрезвычайных рисках

Источник: Cal. Уголовный кодекс § 18100 и др. seq .; CRS § 13-14.5-101, et seq .; Conn. Gen. Stat. § 29-38c; 10 Del. C. § 7701, et seq .; Кодекс округа Колумбия § 7-2510.01 и след .; Fla. Stat. § 790.401; Haw. Rev. Stat. Анна. § 134-61 и др .; 430 ILCS § 67/1, et seq .; Ind. Code § 35-47-14-1, et. seq .; Кодекс общественной безопасности штата Мэриленд, § 5-601 и последующие; Массачусетс, Генерал Законы, гл. 140, §§ 121, 129B (C), 131 (C), 131R-Z; NRS § 33.500 и след .; NY CLS CPLR § 6340 и след.; Штат Нью-Джерси. § 2C: 58-20 и след .; N.M. Stat. Анна. § 40-17-1 и след .; ORS § 166.525 и след .; RI Gen. Laws 8-8.3-1, et seq .; 13 VSA 4051, et seq .; Вирджиния. Код Энн. 19.2-152.13 и след .; ARCW § 7.94.010 и след.

Для штатов, которые уже приняли законы о чрезвычайных рисках, осведомленность общественности является ключевым компонентом успешной реализации. Everytown, AFT и NEA рекомендуют этим штатам обучать сотрудников правоохранительных органов доступности и эффективному применению этих законов. Государства и члены сообщества должны также инициировать кампании по информированию общественности, чтобы информировать общественность о возможности получения судебного приказа о защите от чрезвычайных рисков.Руководители школы также должны знать, что это инструмент, доступный им в рамках комплексного вмешательства с учеником, который подвергается серьезному риску для себя или других. В целом, эти законы представляют собой здравый метод действий в отношении предупреждающих знаков, обычно обнаруживаемых в инцидентах с активными стрелками, и они могут быть эффективным инструментом для снижения количества самоубийств с применением огнестрельного оружия.

Принять законы о безопасном хранении огнестрельного оружия, обеспечить их соблюдение и повысить осведомленность

В Санта-Фе, штат Техас, 18 мая 2018 года студент вошел в среднюю школу Санта-Фе и застрелил 10 студентов и сотрудников и ранил 13 человек.Огнестрельное оружие, которое он использовал во время стрельбы, он забрал у своего отца, который не смог надежно его сохранить. Наиболее распространенными источниками огнестрельного оружия, применяемого при стрельбе в школах и во всех случаях применения огнестрельного оружия в школе, являются дом стрелка, дома друзей и дома родственников. Это неудивительно, поскольку почти 4,6 миллиона американских детей живут в домах, по крайней мере, с одним заряженным и незапертым ружьем. Everytown, AFT и NEA рекомендуют штатам принять и обеспечить соблюдение законов о безопасном хранении огнестрельного оружия. Кроме того, директивным органам следует продвигать программы повышения осведомленности общественности, которые могут способствовать безопасному хранению и побуждать к изменению поведения.

5,4 млн

5,4 миллиона американских детей живут в домах, где есть хотя бы одно заряженное и незапертое оружие.

Личное сообщение Деборы Азраэль и Мэтью Миллера на основе Национального обзора огнестрельного оружия 2021 года, 11 августа 2021 года.

Последнее обновление: 30.08.2021

Эти законы требуют, чтобы люди надежно хранили огнестрельное оружие, когда оно не находится в их распоряжении, чтобы предотвратить несанкционированный доступ.В соответствии с этими законами, как правило, когда человек обращается к огнестрельному оружию и причиняет им вред, ответственность несет лицо, не прошедшее безопасное хранение огнестрельного оружия. Распространенная форма законов о безопасном хранении, законы о предотвращении доступа детей, имеют более узкую специфику, и они привлекают к ответственности лиц только тогда, когда несовершеннолетние получают доступ к огнестрельному оружию, которое не хранится надежно. В двадцати штатах и ​​округе Колумбия в настоящее время действует та или иная форма закона о безопасном хранении. Кроме того, несколько городов, включая Нью-Йорк, Сан-Франциско, Сиэтл и Эдмондс, Вашингтон, приняли законы о безопасном хранении.

20 штатов и DC имеют некоторую форму закона о безопасном хранении

Исследования показывают, что эти законы могут оказать положительное влияние на предотвращение насилия с применением огнестрельного оружия, особенно непреднамеренной стрельбы и самоубийств с применением огнестрельного оружия. Одно исследование показало, что домохозяйства, в которых было заперто и огнестрельное оружие, и боеприпасы, были связаны с на 78 процентов меньшим риском самоповреждения от огнестрельного оружия и на 85 процентов меньшим риском непреднамеренных ранений от огнестрельного оружия среди детей и подростков, чем те, которые не запирали ни одно из них.Другое исследование показало, что если половина домохозяйств с детьми, у которых есть хотя бы одно незаблокированное оружие, переключатся на блокировку всех своих пистолетов, можно предотвратить одну треть самоубийств и непреднамеренных смертей среди молодежи, что позволит спасти примерно 251 жизнь за один год. Учитывая то, что известно об источнике огнестрельного оружия в школьных насильственных действиях с применением огнестрельного оружия, данные свидетельствуют о том, что эти законы могут помочь предотвратить доступ несовершеннолетних стрелков к незащищенному оружию в домах и предотвратить массовые стрельбы и другие инциденты с применением насилия.

Правоприменение и осведомленность общественности являются важными компонентами в обеспечении того, чтобы эти законы работали для создания культуры безопасного хранения оружия.Для обеспечения эффективного правоприменения законодательные органы штатов должны удостовериться, что их законы составлены точно так, чтобы охватить доступ лиц моложе 18 лет. Местные чиновники также должны гарантировать, что они применяют эти законы в соответствующих ситуациях.

Помимо принятия законов о безопасном хранении, директивным органам следует поощрять культуру безопасного хранения оружия, повышая осведомленность о методах безопасного хранения. В течение многих лет Moms Demand Action запускает программу под названием Be SMART. Эта программа направлена ​​на поощрение разговоров о безопасном хранении данных между родителями и детьми, чтобы помочь изменить поведение и решить сотни непреднамеренных стрельб, совершаемых и переживаемых детьми каждый год.Аббревиатура SMART означает: «Обеспечение безопасности оружия в домах и транспортных средствах», «Образец ответственного поведения», «Спросите о незащищенном оружии в домах», «Признайте роль оружия в самоубийствах», «Скажите своим коллегам, чтобы они были SMART». Модель Be SMART может использоваться для поощрения практики безопасного хранения. Законодательные органы штатов, некоммерческие организации и местные чиновники также должны работать вместе над разработкой и финансированием программ, которые повышают осведомленность о необходимости безопасного хранения огнестрельного оружия, чтобы предотвратить несанкционированный доступ. Школы должны распространять информацию среди родителей о важности безопасного хранения, как это делают школьные чиновники в Лос-Анджелесе, Денвере и во всем Теннесси.

Принятие законов о безопасном хранении, обеспечение их соблюдения и поощрение практики безопасного хранения поможет снизить насилие с применением огнестрельного оружия в школах и непосредственно вмешаться для устранения наиболее распространенного источника огнестрельного оружия, используемого в инцидентах с применением огнестрельного оружия в школах.

Увеличить минимальный возраст для приобретения полуавтоматического огнестрельного оружия до 21 года

Несмотря на исследования, которые показывают, что большинство активных стрелков — школьного возраста и связаны со школой, а также данные, которые показывают, что количество убийств с применением огнестрельного оружия среди молодых людей в возрасте от 18 до 20 лет в четыре раза выше, чем у взрослых от 21 года и старше, несколько штатов вмешались, чтобы заполнить пробелы, позволяющие несовершеннолетним на законных основаниях приобретать мощное огнестрельное оружие. Everytown, AFT и NEA считают, что штаты и федеральное правительство должны поднять минимальный возраст для покупки или владения пистолетами, полуавтоматическими винтовками и дробовиками до 21 года, чтобы не дать стрелкам школьного возраста легко получить огнестрельное оружие.

Согласно федеральному закону, для покупки пистолета у лицензированного торговца оружием человеку должен быть 21 год. Тем не менее, для покупки такого же пистолета в нелицензионной продаже или для покупки винтовки или дробовика у лицензированного дилера человеку необходимо только быть 18.Лишь несколько государств предприняли действия, чтобы закрыть эти пробелы.

Законы о минимальном возрасте могут работать в тандеме с безопасным хранением и законами о чрезвычайных рисках, ограничивая доступ к огнестрельному оружию.

Эти недостатки в законе позволяют активным стрелкам легко получить огнестрельное оружие. Поскольку ему было меньше 21 года, стрелок из средней школы Марджори Стоунман Дуглас не мог пойти в оружейный магазин и купить пистолет, но он имел возможность легально купить штурмовую винтовку AR-15, которую он использовал при стрельбе.После перестрелки Флорида изменила свой закон, увеличив возраст для покупки всего огнестрельного оружия до 21 года. Законы о минимальном возрасте могут работать в тандеме с безопасным хранением и законами о чрезвычайных рисках, чтобы лишить стрелков легкого способа получить огнестрельное оружие.

Требовать проверку биографических данных при продаже любого оружия

Проверка биографических данных — ключ к обеспечению соблюдения наших законов об оружии и эффективный инструмент для предотвращения попадания оружия в руки людей с опасными историями. В рамках всеобъемлющего плана по предотвращению насилия с применением огнестрельного оружия в школах Everytown, AFT и NEA рекомендуют штатам и федеральному правительству принять законы, требующие проверки анкетных данных по всем продажам оружия, чтобы стрелки не могли легко приобрести огнестрельное оружие.

Действующий федеральный закон требует, чтобы проверка анкетных данных проводилась всякий раз, когда человек пытается приобрести огнестрельное оружие у лицензированного торговца оружием, чтобы гарантировать, что потенциальному покупателю не запрещено законом владеть оружием. Например, когда на человека распространяется приказ о защите от чрезвычайных рисков, эта запись вводится в федеральную базу данных проверки биографических данных, а проверка данных в торговой точке не позволяет этому лицу купить огнестрельное оружие в оружейном магазине.Однако действующий федеральный закон не требует проверки данных о продажах между сторонами, не имеющими лицензии, в том числе на оружейных выставках или в Интернете. Это означает, что люди с опасным прошлым могут легко обойти систему проверки биографических данных, просто купив свое огнестрельное оружие в Интернете или на оружейной выставке.

Недавнее расследование Everytown показало, что 1 из 9 человек, желающих купить огнестрельное оружие на Armslist.com, крупнейшем в стране онлайн-рынке оружия, — это люди, которые по закону не могут иметь огнестрельное оружие, в том числе потому, что они несовершеннолетние до 18 лет.А рынок нелицензионных продаж велик: то же расследование показало, что в 2018 году было 1,2 миллиона объявлений о продаже огнестрельного оружия, которые не подлежали проверке.

1/9

Почти каждый девятый человек, желающий купить огнестрельное оружие на Armslist.com, не прошел бы проверку биографических данных.

Everytown за безопасное обращение с оружием. «НЕ ПРОВЕРЕНО: более 1 миллиона объявлений об огнестрельном оружии в Интернете, проверка данных не требуется». Everytown для безопасности. (2019). https://bit.ly/39Cl7Sh

Проверка биографических данных — важная часть любого школьного плана безопасности, поскольку она является нашей наиболее комплексной стратегией по предотвращению доступа несовершеннолетних, лиц, подпадающих под действие приказов о защите от повышенного риска, и других людей, у которых не должно быть оружия. Без проверки биографических данных оружие легко доступно в онлайн-магазинах и на оружейных выставках без каких-либо вопросов, что затрудняет правоохранительным органам обнаруживать нарушения закона и подрывает другие стратегии, позволяющие не допустить попадания оружия в руки стрелков.

Доказано, что проверка биографических данных снижает насилие с применением огнестрельного оружия. В 21 штате и округе Колумбия уже требуется проверка данных обо всех продажах огнестрельного оружия. Законы штата, требующие проверки анкетных данных для всех продаж огнестрельного оружия — посредством проверки в точках продажи и / или разрешения — связаны с более низким уровнем убийств с огнестрельным оружием, более низким уровнем самоубийств с огнестрельным оружием и меньшим объемом незаконного оборота огнестрельного оружия.

21 штат и округ Колумбия требуют проверки биографических данных при всех продажах огнестрельного оружия

После того, как Коннектикут принял закон, требующий проверки биографических данных для получения разрешения на покупку огнестрельного оружия и в точках продажи, количество убийств с огнестрельным оружием снизилось на 40 процентов, а количество самоубийств с огнестрельным оружием снизилось на 15 процентов.Проверка анкетных данных снижает уровень насилия с применением огнестрельного оружия и является важнейшей основой любой школьной стратегии предотвращения насилия с применением огнестрельного оружия.

Защита школ посредством выявления угроз, повышения уровня безопасности, планирования действий в чрезвычайных ситуациях и безопасной школьной среды

Создание программ оценки угроз

Самое важное, что школы могут сделать для предотвращения инцидентов со стрельбой — и насилия с применением огнестрельного оружия в целом — это вмешаться до того, как человек совершит акт насилия.Раннее вмешательство является ключом к решению проблемы потенциального агрессивного поведения и обеспечению учащихся надлежащим лечением. Для этого Everytown, AFT и NEA рекомендуют школам, параллельно с другими мероприятиями на местах, создавать программы оценки угроз на основе фактических данных и создавать группы по оценке угроз в своих школах. Законодательные органы штатов также должны предоставить школам финансирование для разработки программ оценки угроз.

Программы

оценки угроз помогают школам выявлять учащихся, которые подвергаются риску совершения насилия, и устранять инциденты с угрозами учащихся, оказывая учащимся необходимую им помощь.Программы обычно состоят из мультидисциплинарных групп, специально обученных вмешиваться при самых первых признаках потенциального насилия и отвлекать тех, кто может причинить вред себе или другим, на соответствующее лечение. Эти основанные на фактах программы не рассчитаны на дисциплину или систему уголовного правосудия, и их правильное выполнение является ключом к предотвращению неоправданного вреда цветным учащимся или учащимся с ограниченными возможностями. Школы должны обеспечить наличие достаточного количества специалистов для оказания всех учащихся, особенно тех, кто находится в кризисной ситуации, услугами по охране психического здоровья.

Группы по оценке угроз единогласно рекомендованы экспертами по безопасности школ.

Группы по оценке угроз единогласно рекомендованы экспертами по безопасности школ. Теория программы основана на новаторском исследовании целенаправленного насилия в школе, проведенном Секретной службой США и Министерством образования. В отчете ФБР 2002 года говорится, что «Безусловно, наиболее ценной стратегией предотвращения была выявлена ​​группа по оценке угроз и управлению», и отчет Министерства внутренней безопасности за 2018 год (якобы о повышении физической безопасности школ) утверждали, что «предотвращение насилия путем обнаружение и устранение этих [поведенческих] красных флажков более эффективно, чем любые меры физической безопасности. Кроме того, отчеты федеральных агентств при администрациях Буша и Трампа, включая недавний отчет Федеральной комиссии по безопасности школ, рекомендуют школам внедрять программы оценки школьных угроз.

Эффективные модели

Руководство по комплексной оценке угроз для студентов (CSTAG), ранее известное как Руководство по оценке угроз для студентов в Вирджинии, которое было разработано доктором Дьюи Корнелл из Университета Вирджинии, является образцовой программой.CSTAG — национальный лидер в области оценки угроз в школах. Программа также внесена в Национальный реестр программ и практик, основанных на фактических данных, систему хранения и анализа данных, основанную на фактических данных, предназначенную для предоставления общественности надежной информации о мерах, принимаемых в отношении психического здоровья и употребления психоактивных веществ.

Исследования показывают эффективность программ оценки угроз

Несколько исследований показали, что школы, которые использовали программы оценки угроз, видят всего 0.От 5 до 3,5 процентов учащихся исповедуют угрозу насилия или попытки его совершения, при этом ни одна из осуществленных угроз не является серьезной угрозой убить, застрелить или серьезно травмировать кого-либо. В школах с программами оценки угроз CSTAG также меньше отчислений, отстранений и арестов, а также улучшается школьный климат. Это критически важно, потому что отстранение от занятий или исключение было названо кризисом, который спровоцировал некоторые школьные стрелки. Важно отметить, что исследования показали, что программы оценки угроз CSTAG, как правило, не оказывают непропорционального воздействия на цветных учащихся.Округам и школам следует отслеживать и собирать свои собственные данные, чтобы гарантировать, что цветным сообществам и учащимся с ограниченными возможностями не будет оказано несоразмерное воздействие в местных программах оценки угроз.

Ключевые особенности успешной программы оценки угроз

Есть несколько ключей к созданию успешной программы оценки угроз, которые школы должны учитывать при создании этих программ.

Выявление угроз

Эффективные программы оценки угроз должны иметь механизм для выявления и сбора информации об угрозах насилия, в том числе средства для анонимного сообщения об угрозах.Секретная служба США рекомендует школам устанавливать «линии чаевых» для содействия обмену и сбору информации об угрозах. Школы также могут рассмотреть возможность использования таких программ, как кампании Sandy Hook Promise «Знай знаки» и «Скажи что-нибудь», которые обучают учащихся работе с предупреждающими знаками и побуждают их сообщать о потенциально агрессивном поведении. При необходимости и с должной осторожностью программное обеспечение для мониторинга социальных сетей можно использовать для сканирования сайтов социальных сетей на предмет угроз и потенциальных предупреждающих знаков. Наличие механизма выявления угроз является ключом к тому, чтобы команда по оценке угроз могла успешно устранить эти угрозы.

Определите, есть ли у ученика доступ к оружию

Поскольку наиболее распространенными источниками огнестрельного оружия в школах являются дом или дома семьи или друзей, группы по оценке угроз должны работать, чтобы определить, имеют ли учащиеся, подвергающиеся риску насилия, доступ к огнестрельному оружию. Эта практика рекомендована Секретной службой США. Группы по оценке угроз могут встроить эту практику в свои стандартные процедуры сбора информации при расследовании угрозы.Существует несколько ненавязчивых способов сбора этой информации, включая общение с родителями и учащимися и изучение социальных сетей. В штатах, где действует закон о чрезвычайных рисках, школа может сотрудничать с семьей или правоохранительными органами и рассматривать вопрос о том, уместно ли использование приказа о защите от чрезвычайного риска, чтобы гарантировать, что у ученика нет доступа к оружию в его доме.

Обеспечить наличие достаточного количества специалистов для оказания студентам психиатрических услуг

В рамках эффективной стратегии оценки угроз и управления, а также для достижения успешных результатов учащихся и снижения уровня насилия в целом, школы должны обеспечить учащимся достаточный доступ к специалистам, которые могут предоставить услуги в области психического здоровья, в том числе школьным психологам, школьным социальным работникам, школам. медсестры и школьные консультанты.

Работающие в школе специалисты в области психического здоровья служат для них важным ресурсом, поскольку учащиеся знакомятся с системой образования и проблемами эмоционального и социального развития. Эти специалисты также могут быть одними из первых, кто узнает, когда учащиеся сталкиваются с проблемами или когда они подвергаются риску насилия. Они могут помочь учащимся преодолеть эмоциональные или поведенческие проблемы и могут служить ключевой точкой вмешательства и сбора информации для программ оценки угроз.Что наиболее важно, эти специалисты способствуют созданию благоприятного школьного климата и благополучия учащихся, что очень важно для предотвращения насилия.

Тем не менее, данные, собранные Национальным центром статистики образования, показывают, что соотношение студентов и консультантов в стране намного выше, чем диктует передовая практика. В настоящее время в среднем каждый консультант обслуживает около 442 студентов. Лучшая практика Американской ассоциации школьных консультантов заключается в том, что каждый консультант должен отвечать не более чем за 250 учеников.Национальная ассоциация школьных психологов также обнаружила, что соотношение студентов и психологов составляет 1381 студент на одного школьного психолога, что в 2–3 раза выше, чем рекомендованные 500–700 студентов. Чтобы защитить наши школы и гарантировать эффективность программ оценки угроз, законодательные органы должны финансировать — а школы должны уделять приоритетное внимание найму — необходимого количества специалистов в области психического здоровья в школах.

Внедрить базовые обновления безопасности

В 2017 году, когда звук выстрелов эхом разнесся по кампусу, школьные администраторы начальной школы Ранчо Техама в заповеднике Ранчо Техама, расположенном в округе Техама, Калифорния, приняли критическое решение.Они немедленно закрыли свой кампус, запуская студентов и учителей внутрь, запирая внутренние двери и блокируя всех, кто попытается войти. Когда стрелок приблизился, пробив внешние ворота, он не смог попасть в здание школы. Разочарованный, он сдался и покинул территорию школы, прежде чем его остановили правоохранительные органы.

Физическая безопасность — критически важный пункт вмешательства, позволяющий не допускать попадания оружия в школы. Наиболее эффективные меры физической безопасности — те, с которыми согласны большинство экспертов, — это меры контроля доступа, которые в первую очередь не позволяют стрелкам посещать школы.В качестве второстепенной меры внутренние дверные замки, которые позволяют учителям запирать двери изнутри, могут сдерживать активных стрелков, которые имеют доступ, защищая учащихся и позволяя правоохранительным органам нейтрализовать любую потенциальную угрозу.

Конечно, одной из самых больших проблем при обновлении системы безопасности является поддержание благоприятной школьной среды. Школы не могут стать тюрьмами. Everytown, AFT и NEA одобряют основные меры безопасности, повсеместно рекомендуемые экспертами по безопасности школ, такие как контроль доступа и внутренние дверные замки, и рекомендуют школам также учитывать другие одобренные экспертами меры безопасности в зависимости от местных условий.

Контроль доступа

В 2018 году, когда стрелок прибыл в кампус средней школы Марджори Стоунман Дуглас в Паркленде, штат Флорида, несколько критических сбоев контроля доступа позволили ему легко попасть в школу. Его высадили за ограждением периметра. У этого забора были ворота, которые были открыты и оставлены без персонала. Стрелок воспользовался этим и вошел на территорию школы. Войдя в здание 12, где произошла стрельба, он воспользовался еще одним серьезным нарушением безопасности, поскольку дверь оставалась незапертой и доступной для всех.Фактически, Комиссия общественной безопасности Марджори Стоунман-Дуглас обнаружила, что « Общее отсутствие единообразных и обязательных требований к физической безопасности объекта привело к возникновению пробелов, которые позволили [стрелку] первоначальный доступ к MSDHS, и является системным сбоем. ”

Большинство экспертов, включая Комиссию общественной безопасности средней школы Марджори Стоунман Дуглас и Консультативную комиссию Сэнди Хук, согласны с тем, что контроль доступа должен быть составной частью любого плана безопасности школы. Предотвращение несанкционированного доступа в школы через ограждение, единые точки доступа и простое запирание дверей может удерживать стрелков от посещения школ.Законодательные органы штатов должны обеспечить финансирование мер контроля доступа для школ, чтобы гарантировать, что у потенциальных стрелков не будет беспрепятственного доступа.

Замки межкомнатные двери

Во время съемок как в начальной школе Сэнди Хук, так и в средней школе Марджори Стоунман Дуглас учителям приходилось выходить из своих классов во время стрельбы, чтобы запереть двери. Это подвергло опасности преподавателей и студентов. Двери, которые оставались незапертыми, были незащищенными и уязвимыми.Вот почему эксперты по безопасности школ, такие как Консультативная комиссия Sandy Hook, согласны с тем, что школы должны следить за тем, чтобы двери классных комнат запирались как изнутри, так и снаружи. Внутренние дверные замки могут означать разницу между жизнью и смертью в ситуации активного стрелка. Everytown, AFT и NEA рекомендуют всем школам оборудовать двери внутренними дверными замками, чтобы предотвратить доступ стрелков в классные комнаты.

Создание аварийного планирования и подготовки

Планирование и подготовка являются ключом к обеспечению эффективного реагирования, если инцидент с применением огнестрельного оружия действительно происходит на территории школы. Everytown, AFT и NEA рекомендуют школам в сотрудничестве с правоохранительными органами планировать маловероятные случаи применения огнестрельного оружия или инцидентов со стрельбой.

Эксперты по безопасности единодушны в том, что в школах должен быть эффективный план действий на случай чрезвычайных ситуаций. Планы действий в чрезвычайных ситуациях могут служить дополнительной точкой вмешательства, позволяя правоохранительным органам, студентам и персоналу быстро реагировать и нейтрализовать любую угрозу. Федеральное агентство по чрезвычайным ситуациям поддерживает руководство из шести пунктов для разработки высококачественных планов реагирования на чрезвычайные ситуации для школ.В этом руководстве подчеркивается важность сотрудничества и заблаговременного планирования, чтобы помочь смягчить последствия чрезвычайных происшествий.

95%

В 2005-06 учебном году 40 процентов американских государственных школ обучили учащихся процедурам изоляции в случае стрельбы; к 2015–16 учебному году — 95%.

Нолле К., Герино П. и Динкес Р., «Преступность, насилие, дисциплина и безопасность в государственных школах США: результаты школьного исследования по преступности и безопасности: 2005-06». Министерство образования США. (2007 г.), https://bit.ly/36J5hSW. Musu-Gillette L., et al. «Показатели школьной преступности и безопасности: 2017». Национальный центр статистики образования, Институт педагогических наук и Бюро статистики юстиции . (2018). https://bit.ly/316yqpS.

В отношении инцидентов, связанных с активным стрелком, в руководстве отмечается, что «крайне важно, чтобы школы работали со службами быстрого реагирования, персоналом по управлению чрезвычайными ситуациями и всеми партнерами по сообществу для выявления, подготовки, предотвращения и эффективного реагирования на ситуацию с активным стрелком скоординированным образом.«Это может помочь спасти жизни. Рекомендации по эффективному планированию включают усилия по обеспечению того, чтобы школы работали с правоохранительными органами и службами быстрого реагирования для предоставления информации о планировке школы и мерах безопасности, чтобы сотрудники и правоохранительные органы работали вместе, чтобы гарантировать, что они могут определить характер угрозы, и что школы спланировать их изоляцию и процедуры эвакуации.

Учения по подготовке учащихся и сотрудников к реагированию в маловероятном случае стрельбы стали практически повсеместной практикой в ​​американских школах сегодня, начиная с дошкольных учреждений и заканчивая средней школой.Начавшись в основном после стрельбы в средней школе Колумбайн в 1999 году, школы начали применять упражнения, чтобы защитить учеников от активных стрелков, и с тех пор практика неуклонно расширялась. В 2005/06 учебном году только 40 процентов американских государственных школ обучали учащихся процедурам изоляции в случае стрельбы; к 2015–16 учебному году — 95%.

Учения

Lockdown относятся к процедурам, при которых ученикам и персоналу в школьном здании предписывается оставаться в ограниченном пространстве с определенными процедурами, которым необходимо следовать.Тренировки для активного стрелка — это разновидность тренировок по ограничению стрельбы, специально разработанная для активной стрельбы. Хотя существует мало свидетельств того, что они эффективны в предотвращении смертельных исходов при стрельбе в школах, школьные учения требуются как минимум в 40 штатах. Но законодательные акты штата по этому типу учений часто расплывчаты и оставляют характер, содержание и идентификацию участников этих учений на усмотрение школьной администрации. В результате учащиеся должны участвовать в учениях, которые в разных школах Америки сильно различаются: от некоторых, которые включают предварительное уведомление родителей о чувствительных к травме, соответствующих их развитию упражнениях, до других, которые задействуют актеров «в масках» и требуют от учеников возраста 3 лет. и 4-летнего возраста, который должен находиться в помещении в течение длительного времени и не информировать детей о том, что они участвуют в учении, пока оно не закончится.

Everytown, AFT и NEA поддерживают обучение школьного персонала с учетом травм тому, как реагировать в ситуациях активного стрелка. Это может включать обучение процедурам локаута, процедурам эвакуации и обучение неотложной медицинской помощи. Родители, студенты, преподаватели и медицинские работники выразили много опасений по поводу возможного воздействия активных стрелковых упражнений на развитие учащихся, включая риск депрессии и беспокойства, а также риск длительных симптомов.Поэтому наших организаций не рекомендуют обучение студентов в профилактических целях. Мы твердо убеждены в том, что школы должны очень внимательно относиться к влиянию тренировок по стрельбе, в которых участвуют учащиеся, и принимать это во внимание при разработке таких программ и принятии решения о включении учащихся.

Если школа действительно решит включить учащихся в эти упражнения об активных стрелках, Everytown, AFT и NEA поддерживают следующие рекомендации , которые согласованы с рекомендациями Национальной ассоциации школьных психологов и Национальной ассоциации школьных ресурсов. Офицеры, для защиты благополучия студентов:

• Учения не должны включать моделирование, имитирующее или кажущееся реальным инцидентом со стрельбой;
• Родителям или опекунам следует заранее предоставить достаточную информацию и уведомить о датах, содержании и тоне любых упражнений для учащихся;
• Учения должны быть объявлены студентам и преподавателям до начала учений;
• Содержимое упражнений должно создаваться многопрофильной командой, включая администраторов, преподавателей, школьных специалистов в области психического здоровья и правоохранительных органов, и соответствовать возрасту и уровню развития.Контент также должен включать вклад студентов;
• Упражнения должны сочетаться с подходами, основанными на оценке травм, для непосредственного решения проблем благополучия студентов в качестве стандартной практики; и
• Информация об эффективности и воздействии упражнений должна отслеживаться школами, включая симптомы и признаки травмы (например, плохие сны, страх ходить в школу, приступы астмы, повышенное количество назначений антидепрессантов), чтобы содержание упражнений можно было пересмотреть. оценивается, если учащиеся и / или преподаватели проявляют признаки травмы.

Создание безопасных и справедливых школ

Создание безопасных школ также требует, чтобы школы способствовали развитию здоровых школ и сообществ. Это требует, чтобы школы смотрели внешне и внутренне, чтобы строить прочные партнерские отношения внутри школ и в обществе в целом. По мере того, как школы реализуют стратегии вмешательства на базе школы, в том числе описанные выше, им необходимо убедиться, что они помогают учащимся решать проблемы, а не чрезмерно полагаться на наказание или использовать методы, предназначенные для вмешательства в качестве наказания.Для школ и школьных округов также будет критически важно отслеживать и оценивать, как реализация оценки угроз влияет на практику школьной дисциплины.

«Я действительно не был уверен, что закончу день живым»

— ученица восьмого класса в Саут-Ориндж, штат Нью-Джерси, о своем опыте во время тренировок по стрельбе по активному стрелку

Политика нулевой терпимости — это попытка сделать школы безопасно и упорядоченно, но этот подход не сработал и оказал резкое негативное влияние на цветных учеников.В этой связи школам необходимо пересмотреть свою политику в отношении дисциплины, чтобы убедиться, что они не чрезмерно наказывают учащихся и что персонал обучен надлежащим способам управления своими классами и неявным предубеждениям. В рамках комплексной стратегии Everytown, AFT и NEA рекомендуют школьным сообществам заглядывать внутрь своих школ, чтобы убедиться, что они поощряют эффективное партнерство между учениками и взрослыми, а также обращают внимание на внешние факторы, чтобы гарантировать, что они являются ключевым ресурсом сообщества.

Ключевым средством создания безопасных школ является сохранение местных школ в неприкосновенности и превращение их в «общественные школы» — координационный центр и сердце их сообществ. Everytown, AFT и NEA рекомендуют школам использовать поддержку штата, округа и федерального правительства для финансирования программ, которые помогают им сотрудничать с членами сообщества, чтобы выйти за рамки обычных школьных рамок и стать настоящей общественной школой, особенно в сообществах с высоким уровень применения огнестрельного оружия.

Для достижения этой цели школы должны работать в партнерстве с местными органами власти, профсоюзами, руководством и обществом, чтобы стать местами, предоставляющими ценные услуги, которые помогают поднять настроение учащимся, их семьям, членам сообщества и школьному персоналу. Сотрудничая с местными заинтересованными сторонами, общественные школы предоставляют реальные решения уникальных проблем учащихся и семей, которым они служат. Общественные школы — это не просто центры образования; они — новое сердце самого сообщества, которое помогает создавать лучшие условия как для преподавания, так и для обучения.Это место, где преподаватели, студенты, семьи, члены сообщества и поставщики услуг могут объединиться в скоординированное, целенаправленное и ориентированное на результат партнерство.

Эти школы могут стать центрами своих сообществ, предоставляя учащимся, семьям и соседям услуги, которые наилучшим образом удовлетворяют их потребности, и в то же время способствуют созданию стабильных и здоровых районов проживания. В школах, сталкивающихся с высоким уровнем насилия в школьном здании и за его пределами, общественная школа может использовать поддержку округа, штата и федерального правительства для финансирования таких программ, как: создание безопасных проходов в школу и из школы, предоставление альтернатив вне школы. отстранение от занятий в школах, предлагающее учащимся значительные возможности для получения образования; сократить количество отстранений и прервать цепочку от школы к тюрьме; расширить доступ к услугам наставничества и консультирования как в школе, так и за ее пределами, начиная с дошкольного образования; и включить инклюзивное реституционное правосудие в политику дисциплины.

Специалисты по школьным ресурсам

Должны ли школы нанимать подготовленных специалистов правоохранительных органов в качестве вооруженных школьных ресурсных офицеров (СРО) — это решение, которое должно приниматься на местном уровне. Любое такое решение должно быть основано на уникальных социальных и культурных потребностях школы и возможных побочных последствиях, которые возникают в связи с наличием СРО на территории кампуса, особенно для цветных учащихся и учащихся с ограниченными возможностями. Нет исследований, указывающих на то, что СРО предотвращают массовые убийства в школах, но если школа решает создать программу СРО, она должна руководствоваться передовой практикой при отборе, сфере ответственности, обучении и надзоре.

Рубрика «Безопасное правоприменение в школах посредством сотрудничества, понимания и уважения» (SECURe), разработанная Управлением общественных служб полиции США в сотрудничестве с Министерством образования США для решения проблем, связанных с SRO в школах, предлагает школам это сделать. при приеме на работу СРО:

• Создавать устойчивые партнерские отношения и оформлять меморандумы о взаимопонимании (МоВ), в которых четко прописаны роли и обязанности школьных округов, местных правоохранительных органов, органов ювенальной юстиции, а также заинтересованных сторон в области гражданских прав и сообществ;
• Обеспечить соответствие меморандумов конституционным и законодательным требованиям в области гражданских прав;
• Набор и найм эффективных СРО и школьного персонала;
• Обеспечить хорошую подготовку СРО и школьного персонала;
• Постоянно оценивайте СРО и школьный персонал и признавайте хорошие результаты.

Следование этой рубрике может помочь смягчить опасения по поводу воздействия, которое размещение сотрудников правоохранительных органов в школах может оказать на школьный климат, а также на цветных учащихся и учащихся с ограниченными возможностями.

Самая опасная идея в американской системе образования состоит в том, что вооружение учителей или школьный персонал является эффективным решением в случае инцидента с активным стрелком. Everytown, AFT и NEA настоятельно призывают в целях безопасности учеников, чтобы школы отклоняли попытки вооружить учителей и вместо этого сосредоточились на проверенных решениях, которые предотвращают стрельбу.

Вооружение учителей подвергает наших детей большему риску и ничего не делает, чтобы остановить активных стрелков или другие формы насилия в школе с применением огнестрельного оружия. Хотя стремление к действию понятно, популярное представление о хорошо подготовленном учителе, выступающем в качестве последней линии защиты, не основано на каком-либо опыте или исследованиях.

Должен ли вооруженный учитель защищать своих детей в классе ? Смогут ли они идентифицировать и застрелить одного из своих учеников ? Как они отреагируют на кризисную ситуацию ? Смогут ли они из точно выстрелить из ? В условиях кризиса, как правоохранительные органы смогут отличить учительницу , законно несущую на себе, от плохого парня ?

Должен ли вооруженный учитель защищать своих детей в классе? Смогут ли они опознать и застрелить одного из своих учеников? Как они отреагируют в кризисной ситуации? Смогут ли они метко стрелять? В условиях кризиса, как правоохранительные органы смогут отличить учителя, законно воспитывающего детей, от плохого парня? Хотя те, кто реализует эту идею, могут быть искренними в своем поиске решения, вооружение учителей вызывает больше вопросов, чем ответов, а данные свидетельствуют о том, что вооружение учителей ничего не сделает для обеспечения безопасности наших детей.Утверждается, что вооруженные учителя являются рентабельной заменой правоохранительных органов, но вооружение учителей обойдется в миллиарды долларов в виде заработной платы, обучения, оборудования и страховки, а вооруженные учителя никогда не являются приемлемой заменой для подготовленных сотрудников правоохранительных органов.

Правоохранительные органы, родители и учителя выступают против вооружения учителей

Большинство родителей, учителей и правоохранительных органов выступают против вооружения учителей. Сотрудники правоохранительных органов, которых мы обвиняем в защите наших школ, категорически против вооружения учителей.Национальная ассоциация сотрудников школьных ресурсов, а также президент и главный исполнительный директор Ассоциации руководителей крупных городов заявили о своем несогласии с вооружением учителей.

Родители и учителя также выступают против вооружения учителей. Опрос почти 500 учителей в США, проведенный в марте 2018 года, показал, что 73% выступают против предложений вооружить школьный персонал. Другое исследование показало, что 63 процента родителей учеников начальной, средней и старшей школы выступают против вооружения учителей.

Однако есть свидетельства того, что идея «хорошо подготовленных» учителей становится популярной среди политиков и некоторых школ.Федеральная комиссия по безопасности школ недавно стала первой федеральной организацией, одобрившей вооружение учителей и школьный персонал. Законодательные собрания ряда штатов рассматривают идею вооруженных учителей, и многие школы рассматривают вооружение учителей или школьный персонал как решение проблемы насилия в школе с применением огнестрельного оружия. В сообщении Vice News за январь 2019 года было обнаружено, что по крайней мере 466 школьных округов по всему округу решили вооружить школьный персонал, 215 из них — с февраля 2018 года, месяца стрельбы в средней школе Марджори Стоунман Дуглас. Everytown, AFT и NEA считают, что школы должны отказаться от этой рискованной практики.

Представление о высококвалифицированном учителе, носящем оружие, — это миф

Представление о том, что только высококвалифицированные учителя будут носить оружие в школах, является мифом. Сотрудники правоохранительных органов, которые ежедневно носят оружие, проходят сотни часов первоначальной подготовки и, как правило, должны продолжать обучение на протяжении всей своей карьеры. Среднее количество часов начальной подготовки, которое получает сотрудник правоохранительных органов в академии базовой подготовки, составляет 840 часов.В среднем новобранцы проходят 168 часов обучения обращению с оружием, самообороне и применению силы.

В 10 штатах, где действуют законы, разрешающие присутствие вооруженного школьного персонала, этот вооруженный персонал проходит значительно меньшую подготовку. Законы сильно различаются, но ни один из них не требует, чтобы учителя или школьный персонал проходили обучение, подобное тому, которое проходит штатный сотрудник правоохранительных органов. Фактически, в некоторых штатах вообще нет минимальных требований к почасовому обучению.Например, в Канзасе школьные округа могут свободно устанавливать свою собственную политику, разрешающую персоналу носить оружие. Требуемой минимальной подготовки нет. То же самое и в Грузии, где закон предусматривает, что вооруженный школьный персонал должен проходить обучение, но не требует от него соблюдения какого-либо минимального количества учебных часов. Несколько школьных округов по всей стране используют капризы закона, чтобы вооружить учителей, без надзора со стороны государства. Например, пробел в законе Техаса привел к созданию программ, широко известных как программы «Хранители».Эти программы позволяют школьным округам устанавливать свою собственную политику в отношении того, какая квалификация и подготовка требуются для вооруженных учителей и персонала, без какой-либо необходимой минимальной подготовки. (См. Приложение Б., чтобы узнать больше о неудавшемся эксперименте Флориды с программой Guardian.)

Даже некоторые из наиболее подготовленных сотрудников правоохранительных органов страны, таких как сотрудники Департамента полиции Нью-Йорка, видят, что их способность точно стрелять значительно снижается при перестрелках с преступниками.Нереально ожидать, что учитель примет мгновенные решения, касающиеся жизни и смерти, чтобы защитить детей и самих себя, или попытаться убить активного стрелка.

Студенты получат доступ к оружию учителей

Более широкий доступ к огнестрельному оружию сильно коррелирует с дополнительным риском применения огнестрельного оружия. Когда в школах будет размещено больше оружия, у детей будет больше шансов получить к нему доступ.

Research решительно поддерживает идею о том, что если оружие приносят в школу учителя, дети с большей вероятностью получат доступ к этому оружию.Одно исследование показало, что большинство детей знают, где их родители хранят свое оружие, и что более одной трети сообщили, что обращаются с оружием своих родителей, причем многие делают это без ведома родителей. Почти четверть родителей не знали, что их дети держали в руках оружие в их доме. Когда учителя и персонал ставят оружие в школы, дети узнают, где они находятся, и получат к ним доступ. И мы знаем, что, когда дети обращаются к оружию, риск смерти или причинения вреда значительно возрастает.Фактически, независимо от возраста, доступ к огнестрельному оружию втрое увеличивает риск смерти в результате самоубийства и удваивает риск смерти в результате убийства.

Доступ к огнестрельному оружию втрое увеличивает риск смерти в результате самоубийства и удваивает риск смерти в результате убийства. Доступ — это не только риск, это реальность.

Доступ — это не только риск, это реальность. Было несколько инцидентов, когда оружие, принесенное в школы, было потеряно или дети получили к нему доступ — оружие, оставленное в ванных комнатах или раздевалках, даже оружие, которое выпало, когда учитель делал сальто.Известны также многочисленные случаи, когда оружие было украдено у учителей учениками или потеряно, а затем обнаружено в руках учеников. Дело в том, что большее количество оружия в школах увеличивает шанс, что ребенок получит к нему доступ.

Риск стрельбы увеличивается

Доступ детей — не единственный риск. Риск непреднамеренной или преднамеренной стрельбы возрастает, когда гражданским лицам разрешается носить оружие в школах. Имели место несколько случаев преднамеренного или непреднамеренного разряда оружия школьным персоналом на территории школы.Сюда входят преднамеренные стрельбы, например, уборщик, убивший двух своих коллег в школе исполнительских искусств во Флориде, и самоубийства с применением огнестрельного оружия преподавателями или персоналом в школах. Он также включает в себя ряд непреднамеренных инцидентов, совершенных как сотрудниками школьных ресурсов, так и учителями, которые случайно разрядили свое огнестрельное оружие в школах.

Вооруженный персонал может непропорционально сильно повлиять на цветных студентов

Вооружение учителей создаст культуру страха у цветных учеников, которые уже подвергаются более суровому наказанию, чем их белые одноклассники.Управление по гражданским правам Министерства образования США обнаружило, что в 2015–16 учебном году черные учащиеся составляли 15 процентов от общего числа учащихся государственных школ, но составляли 31 процент учащихся, упомянутых или арестованных полицией.

Исследование также показало, что усиление вооруженного присутствия в школах связано с повышением уровня дисциплины в средней школе, снижением количества выпускников средней школы и снижением приема в колледжи. Наблюдалось заметное усиление дисциплинарных мер среди студентов всех рас, и наибольший эффект наблюдался среди чернокожих студентов.Эти данные позволяют предположить, что цветные учащиеся могут оказаться в очень невыгодном положении, если в школы будут приносить больше оружия.

Вооруженное присутствие в школах также может иметь академические последствия для цветных учащихся. Программа, которая увеличила доступность полиции в районах с высоким уровнем преступности в Нью-Йорке, была связана со снижением успеваемости чернокожих студентов-мужчин в те годы, когда она действовала.

Вооруженный персонал усложнит действия правоохранительных органов

Реагировать на инцидент с активным стрелком может быть сложно.Отчеты и анализ массовых перестрелок постоянно показывают ошибки связи, инциденты, которым удалось избежать личного огня, и отсутствие координации во время реагирования на инциденты, связанные с активными стрелками. Введение в это уравнение новой переменной — вооруженных учителей — только усложнит реакцию правоохранительных органов на инциденты с активными стрелками. Как сказал бывший начальник полиции Далласа Дэвид Браун после стрельбы в пять сотрудников правоохранительных органов в Далласе, где реакция была осложнена людьми, открыто носившими огнестрельное оружие: «Мы не знаем, кто хороший парень, а кто плохой, если все начнут стрелять. .”

«Мы не знаем, кто хороший парень, а кто плохой, если все начнут стрелять».

— бывший начальник полиции Далласа Дэвид Браун

Ответственность и страхование

Страховые компании не решаются застраховать школы, которые вооружают учителей или персонал, потому что они понимают финансовые и юридические риски, связанные с этим. Когда несколько округов Канзаса попытались вооружить учителей, страховые компании сообщили им, что они не будут страховать такую ​​опасную практику.Даже там, где школы могут получить страховку, она часто стоит дороже. Это связано с тем, что страховые компании понимают, что оружие, которое носят учителя, представляет собой множество рисков для безопасности.

Школы, которые имеют или рассматривают возможность вооружения учителей и сотрудников, по-прежнему очень мало задумываются о юридической ответственности, которую они несут при этом. Эти политики, которые часто разрабатываются за закрытыми дверями, часто плохо составлены и недостаточно проверены. Это оставляет учителей и школьные округа незащищенными от закона.Они не только могут нести гражданскую ответственность, но учителя, которые носят оружие на основании школьной политики, также могут подвергнуться уголовной ответственности, если эта политика каким-либо образом несовместима с законодательством штата. Если допустить несоответствие, маловероятно, что страховой полис школы освободит школу от денежных претензий. Кроме того, даже если политика составлена ​​с юридической точностью, вероятность того, что школьный округ, школа или учитель будут привлечены к ответственности, если ученик или другое лицо будут ранены вооруженным учителем, высока.

Некоторые штаты пытались решить эту проблему, специально освободив вооруженных учителей или сотрудников от исков об ответственности или утверждая, что существующие положения о школьном иммунитете запрещают предъявление исков против них или ограничивают размер ущерба, за который они будут нести ответственность. Фактически, эти положения не служат полным препятствием для подачи исков. Штаты также не могут освобождать школы от федеральной ответственности за гражданские права. Школы могут и будут преследоваться в федеральном суде, и они не смогут использовать положения об иммунитете штата, чтобы защитить себя от исков.

Используя комплексный план, описанный в этом отчете, политики и школы могут предотвратить инциденты с применением огнестрельного оружия — и насилие с применением огнестрельного оружия в более широком смысле — в своих классах. Эти решения доказали свою эффективность и образуют тщательную стратегию, которая работает, обеспечивая точку вмешательства на всех уровнях перехода стрелка к насилию и создавая систему, в которой люди с опасным прошлым не могут легко получить доступ к оружию. Целенаправленная политика предотвращения насилия с применением огнестрельного оружия может вмешаться, когда стрелок намеревается заполучить оружие.Школьные стратегии работают так, чтобы вмешаться, когда стрелок подает предупреждающие знаки о том, что он может прибегнуть к насилию. Наконец, стратегии планирования и безопасности предоставляют последнюю возможность для вмешательства и обеспечивают готовность школы к быстрому реагированию и нейтрализации любой угрозы.

В отличие от ошибочных, реактивных решений, направленных на вооружение персонала и учителей, которые служат только для того, чтобы подвергать наших детей большей опасности, стратегии, рекомендованные в этом отчете, широко поддерживаются экспертами и подтверждаются доказательствами.Наши лидеры должны предпринять ответственные действия, чтобы обеспечить безопасность наших школ, и этот отчет предлагает им основу для этого.

Кто мы

• Everytown for Gun Safety Support Fund

  Everytown for Gun Safety Support Fund (Everytown) — это образовательное, исследовательское и судебное подразделение Everytown for Gun Safety, крупнейшей организации по предотвращению насилия с применением огнестрельного оружия в стране, имеющей почти шесть миллионов сторонников. Фонд поддержки Everytown стремится улучшить наше понимание причин насилия с применением огнестрельного оружия и помочь уменьшить его, проводя новаторские оригинальные исследования, разрабатывая политику, основанную на фактах, доводя эти знания до американской общественности, а также продвигая меры безопасности с применением огнестрельного оружия и предотвращая насилие с применением огнестрельного оружия в общинах. и суды.

• Мамы требуют действий за чувство оружия в Америке

  Мамы требуют действий за чувство оружия в Америке (действие по требованию мам), часть Everytown for Gun Safety, является крупнейшей в стране сетью добровольцев на низовом уровне, работающей над прекращением насилия с применением огнестрельного оружия. Moms Demand Action проводят кампании за новые и более действенные решения для устранения слабых законов об оружии и лазеек, которые ставят под угрозу безопасность наших семей. В каждом штате страны и в более чем 700 местных группах по всей стране есть отделения по требованию мам.

• Студенты требуют действий в отношении чувства оружия в Америке

  Студенты требуют действий в отношении чувства оружия в Америке (Студенты требуют действий), часть Everytown for Gun Safety, является национальным движением добровольцев старшеклассников и студентов колледжа, работающих над прекращением насилия с применением огнестрельного оружия. . Волонтеры требуют действий в своих школах и общинах, чтобы обучать своих сверстников, регистрировать избирателей и требовать разумных решений этого национального кризиса.У студентов Demand Action есть активные волонтеры в каждом штате и почти 400 групп по всей стране.

• Американская федерация учителей

  Американская федерация учителей (AFT) представляет более 1,7 миллиона педагогов, школьных специалистов, государственных служащих и медицинских работников. AFT имеет более 3000 филиалов по всей стране и выступает за высококачественное государственное образование, здравоохранение и общественные услуги для студентов, семей и сообществ по всей стране.

• Национальная ассоциация образования

  Национальная ассоциация образования (NEA), крупнейший профсоюз страны, стремится продвигать дело государственного образования. 3 миллиона членов NEA работают на всех уровнях образования, от дошкольных до университетских программ. У NEA есть дочерние организации в каждом штате и более чем в 14 000 сообществ по всей территории Соединенных Штатов.

Приложения

• ПРИЛОЖЕНИЕ A: ОРУЖИЕ В ШКОЛАХ ОБЗОР ПРАВОВОГО ОБЗОРА

  В общем, подавляющее большинство штатов запрещает гражданским лицам носить оружие в начальных, средних и старших классах школ.

  В то время как законы, касающиеся огнестрельного и другого оружия в школьных кампусах K-12, невероятно детализированы, есть две общие категории законов, которые позволяют людям носить оружие в школах:

  В десяти штатах есть законы, прямо направленные на вооружение школьного персонала: Флорида, Джорджия, Канзас, Миссури, Северная Дакота, Оклахома, Южная Дакота, Теннесси, Техас и Вайоминг.

  Во всех этих штатах существуют факультативные программы, которые школы могут использовать для вооружения учителей и школьного персонала.Как правило, эти люди должны иметь разрешение на ношение огнестрельного оружия, пройти определенную подготовку и получить разрешение школьного округа и / или школы.

  В восьми штатах держателям разрешений обычно разрешается носить оружие в государственных школах: Делавэр, Гавайи, Канзас, Миссисипи, Нью-Гэмпшир, Орегон, Род-Айленд и Юта.

  В этих штатах держатели разрешений могут носить с собой в школах в соответствии с законом, хотя могут существовать отдельные школьные правила, которые не позволяют им делать это.

  Есть еще ряд штатов, где небольшое количество школ использовали исключения в законе для вооружения учителей или другого школьного персонала. Эти состояния включают: Алабама, Арканзас, Колорадо, Айдахо, Индиана, Миннесота, Монтана, Огайо, Техас и Вашингтон.

• ПРИЛОЖЕНИЕ B: НЕУДАЧНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ВО ФЛОРИДЕ

  После стрельбы в средней школе Марджори Стоунман Дуглас в Паркленде, штат Флорида, в 2018 году законодатели внедрили программу Guardian, которая позволяет школам вооружать учителей и персонал.

  Несмотря на широко распространенный отказ большинства школ вооружать учителей или персонал, а также задокументированную историю проблем, некоторые штаты указывают на Флориду как на образец школьной безопасности, не полностью понимая опыт Флориды. Законодатели и школьные чиновники должны прислушаться к урокам, извлеченным во Флориде, и отказаться от вооружения учителей.

  Закон Флориды был отвергнут школами и образовательными группами Флориды С момента его внедрения школьные округа подавляющим большинством отвергали вооруженных учителей и персонал как часть школьных планов безопасности.К их оппозиции присоединяются группы по всему штату, включая Ассоциацию образования Флориды, Ассоциацию школьных ресурсов Флориды и Ассоциацию сотрудников школ Флориды.

  Программа Guardian страдает от споров и неудач Программа Guardian символизирует проблемы, связанные с попытками вооружить учителей, и эти усилия демонстрируют, почему ресурсы лучше направлять на принятие решений, основанных на доказательствах, которые могут вмешаться до того, как произойдет стрельба.

  С момента своего создания программа изо всех сил пыталась набирать и удерживать подходящих людей для работы в качестве Хранителей. Некоторые из людей, которые были задействованы в программе, имеют опасную историю или продемонстрировали серьезные ошибки в суждениях. Например:

  • В сентябре 2019 года школьный опекун был арестован за домашнее насилие и ложное заключение после того, как удерживал женщину против ее воли в квартире и толкал ее, когда она пыталась уйти. В ходе расследования было обнаружено, что он заложил пистолет, бронежилеты и журналы, которые он выдавал по программе Guardian.
  • В 2018 году Страж был арестован после того, как несколько раз закладывал выданное ему огнестрельное оружие.
  • Еще один школьный Guardian был уволен после того, как в социальных сетях появилась серия сообщений о заговоре, в том числе одна, в которой был изображен шлем SWAT сотрудника правоохранительных органов с пулевым отверстием.

  Многие, кто выступает за программу, говорят об обучении Стражей. Тем не менее, даже в этом процессе были неудачи. Например, школьный совет нанял компанию по обучению, которая использовала неквалифицированных инструкторов, сдавала Стражи, не прошедшие экзамены по стрельбе, и совершала несколько других нарушений, согласно отчету шерифа округа Палм-Бич.

Everytown Research & Policy — это программа фонда Everytown for Gun Safety Support Fund, независимой беспартийной организации, занимающейся изучением и сокращением насилия с применением огнестрельного оружия. Everytown Research & Policy работает над этим путем проведения методологически строгих исследований, поддержки политики, основанной на фактах, и передачи этих знаний американской общественности.

Часто задаваемые вопросы — Разрешения на пистолеты

Часто задаваемые вопросы — разрешения на использование пистолета, право на использование длинного оружия, соответствие критериям ручного оружия

Как мне получить разрешение на ношение оружия в штате Коннектикут?

Чтобы получить государственное разрешение на ношение пистолетов и револьверов, вы должны сначала получить местное разрешение.Жители других штатов могут подать заявление на получение разрешения на пистолет для нерезидентов штата Коннектикут. Нерезиденты обращаются напрямую в полицию штата Коннектикут. Напишите на [email protected], чтобы заявка была отправлена ​​по почте.

Как мне подать заявку на приобретение ручного или длинноствольного оружия?

Сертификат

на длинное и ручное огнестрельное оружие на приобретение будет подан непосредственно в полицию штата Коннектикут. Чтобы получить заявку по почте. Электронная почта на [email protected]. Сообщите нам, на какое приложение вы подаете заявку.

Как мне подать заявление на получение местного разрешения (временного государственного разрешения на пистолет)?

Вы должны пойти в полицейское управление или к первому уполномоченному города и получить заявление. В приложении есть все необходимые инструкции для получения разрешения. Стоимость разрешения составляет 70 долларов США, и его получение обычно занимает восемь недель.

Каковы минимальные требования к курсам обучения обращению с огнестрельным оружием для соискателей разрешения на использование пистолета?

От вас требуется> пройти курс по безопасности при обращении с огнестрельным оружием, который должен состоять не менее чем из «Основного курса обращения с пистолетом» NRA, до подачи заявления.«Курс по технике безопасности при домашнем огнестрельном оружии» и «Ориентационная программа для первых шагов при обращении с огнестрельным оружием» NRA не являются утвержденными курсами.

Также требуется боевой огонь. Компьютерные программы, стрельба без стрельбы, другие имитирующие стрелковые инструменты, пластиковые пули, пневматические пистолеты или любые другие альтернативы неприемлемы. Учащиеся должны стрелять из полуавтоматического пистолета или револьвера. С любыми вопросами следует обращаться в Отдел специального лицензирования и огнестрельного оружия.

Как мне подать заявление на получение государственного разрешения после получения местного разрешения?

Инструкция поступающим: DPS-769-C

Новые заявители должны предоставить доказательство легального и законного пребывания в Соединенных Штатах, например свидетельство о рождении или U.С. Паспорт. Законные иностранные резиденты должны предоставить регистрационные номера иностранцев и 90-дневное подтверждение проживания. Натурализованные граждане требуют доказательства гражданства.

Как мне изменить свой адрес в разрешении на пистолет?

Вы можете позвонить (860) 685-8494, отправить информацию по электронной почте в Отдел специального лицензирования и огнестрельного оружия или отправить письмо в Департамент чрезвычайных служб и общественной защиты, Отдел государственной полиции, Отдел специального лицензирования и огнестрельного оружия, 1111 Country Club Rd., Мидлтаун, штат Коннектикут. 06457. Смена адреса требуется в течение 2 рабочих дней. В письме должны быть указаны номер разрешения, имя, дата рождения, старый адрес и новый адрес.

Могу ли я сохранить свое разрешение на использование пистолета, если я выеду за пределы штата?

Да, при условии, что вы уведомите Отдел специального лицензирования и огнестрельного оружия об изменении адреса и продолжите продлевать разрешение.

На какой срок действует разрешение на ношение пистолетов и револьверов?

Разрешение действительно в течение 5 лет с даты выдачи, если оно не отозвано или не приостановлено.

Дата последнего изменения: 20.07.2020

мифов против фактов: разоблачение любимых тем для разговоров в оружейном лобби

Оружейное лобби, возглавляемое Национальной стрелковой ассоциацией (NRA), проводит ряд различных политик в законодательных собраниях штатов по всей стране и в Конгрессе, включая отмену требований о разрешении на скрытое ношение оружия; расширение мест, где можно носить оружие; ослабление регулирования оружейной промышленности; и отменяет должным образом принятые законы штата, ограничивающие ношение оружия.Хотя каждая из этих политик имеет разные элементы, все они объединены основным набором опасных и вводящих в заблуждение аргументов, увековеченных NRA, что большее количество оружия в большем количестве рук приведет к повышению личной и общественной безопасности.

Ниже приведены некоторые из самых распространенных мифов, распространяемых NRA, и факты, разоблачающие их как ложные.

Миф: владение оружием делает вас в большей безопасности

Факт: владение оружием повышает риск применения огнестрельного оружия

NRA часто утверждает, что Соединенные Штаты — опасное место и что владение и ношение оружия — единственный способ защитить себя и свою семью.Хотя владение оружием, безусловно, является одним из вариантов защиты дома, растущий объем данных и исследований показывает, что владение оружием также увеличивает риск трагедии, связанной с оружием, которая может произойти в доме.

• Многочисленные исследования показали, что владение оружием увеличивает риск убийств, связанных с оружием, и самоубийств.
• Домашнее оружие особенно опасно для жертв домашнего насилия. Присутствие пистолета в доме, в котором было совершено домашнее насилие, увеличивает риск убийства женщины на 500 процентов.
• Оружие, предназначенное для самообороны, обычно попадает в аварии со смертельным исходом. Исследования показали, что во всех штатах более высокий уровень владения оружием связан с более высоким уровнем непреднамеренных смертей от огнестрельного оружия.

Оружие гораздо чаще используется в преступных убийствах, чем в оправданных актах самообороны. В 2014 году на каждое убийство с применением оружия самообороны в США приходилось 34 убийства с применением огнестрельного оружия.

Миф: плохого парня с пистолетом останавливает только хороший парень с пистолетом

Факт: Вооруженные граждане редко успешно вмешиваются, чтобы остановить активного стрелка

Хотя NRA активно поддерживает идею о том, что обеспечение полностью вооруженного населения — лучший способ остановить так называемых плохих парней до того, как они смогут нанести слишком большой ущерб, существует очень мало свидетельств того, что гражданские лица могут эффективно выполнять эту роль.Вооруженным гражданам часто не хватает подготовки к ситуациям с высокими ставками, и они могут даже усугубить плохую ситуацию. Более эффективный подход к предотвращению смертей, связанных с применением огнестрельного оружия, — это принятие строгих законов и правил, которые помогут защитить оружие от попадания в чужие руки и ограничить доступ к очень опасному оружию войны.

• Исследование ФБР 160 инцидентов с активной стрельбой с 2000 по 2013 год показало, что только один был остановлен человеком с действующим разрешением на огнестрельное оружие. Напротив, невооруженные граждане остановили 21 инцидент.
• Вооруженные граждане могут ухудшить исход массового расстрела. Во время стрельбы в 2011 году в Тусоне, штат Аризона, вооруженный прохожий неверно опознал преступника и чуть не застрелил не того человека.
• Расширенные законы о разрешении скрытого ношения связаны с ростом насильственных преступлений. Исследование, проведенное в 2017 году исследователями из Стэнфордского университета, показало, что через 10 лет после принятия этих законов в штатах наблюдался рост числа насильственных преступлений на 13-15 процентов.
• Использование пистолета для защиты во время ограбления не имеет существенных преимуществ.Анализ 2015 года, проведенный исследователями Гарвардского университета T.H. Школа общественного здравоохранения Чана при Национальном обследовании жертв преступлений обнаружила, что вероятность получения травмы во время ограбления была почти одинаковой для людей, которые пытались защитить себя с помощью оружия, и тех, кто не предпринимал никаких защитных действий.
• Ружье скорее будет украдено, чем использовано для пресечения преступления. Согласно анализу CAP Национального исследования по виктимизации преступников, вероятность кражи оружия почти в два раза выше, чем для использования в целях самообороны.

Миф: массовые стрелки специально нацелены на зоны, свободные от оружия

Факт: Небольшой процент массовых стрельб происходит в местах, где запрещено оружие

Это следствие мифа о том, что так называемым хорошим парням нужно носить оружие, чтобы защититься от потенциальных стрелков. Этот миф часто используется, чтобы попытаться остановить законодательные усилия по ограничению ношения оружия в определенных местах, которые считаются особенно уязвимыми или непригодными для использования оружия, таких как школы, молитвенные дома или правительственные здания.Однако большинство инцидентов в Соединенных Штатах, когда один стрелок убивает четырех или более человек — определение ФБР массовой стрельбы — происходят не в местах, где запрещено оружие, а в частных домах или общественных местах, где люди свободны. носить оружие. Нет абсолютно никаких доказательств того, что массовые стрелки специально ищут места, где оружие запрещено за акты массового насилия.

• Из 156 массовых расстрелов, произошедших с 2009 по 2016 год, только 10 процентов произошли в так называемых «зонах, свободных от оружия».«Большая часть этих стрельб — 63 процента — произошла в частных домах.

Миф: Законы об оружии не работают, потому что преступники не соблюдают закон

Факт: законы об огнестрельном оружии эффективны в снижении насилия с применением огнестрельного оружия

Тот факт, что некоторые люди, несомненно, будут нарушать какой-либо закон, не является причиной для полной отмены таких законов. Строгие законы об оружии — например, те, которые требуют проверки анкетных данных для всех продаж оружия; запрещение некоторым опасным людям покупать или владеть оружием; и ограничение доступа к очень опасным средствам ведения войны — эффективны, помогая уберечь оружие от попадания в чужие руки, чтобы предотвратить насилие с применением огнестрельного оружия и спасти жизни.

• Исследование CAP 2016 года показало, что 10 штатов с самыми слабыми законами об оружии имеют совокупный уровень насилия с применением огнестрельного оружия более чем в три раза выше, чем в 10 штатах с самыми строгими законами об оружии.
• Исследование Everytown по безопасности огнестрельного оружия показало, что в штатах, в которых требуется проверка биографических данных при всех продажах огнестрельного оружия, значительно ниже уровень убийств женщин с применением огнестрельного оружия со стороны интимного партнера; сотрудники правоохранительных органов убиты из огнестрельного оружия; и самоубийства, связанные с оружием.

Два исследования Школы общественного здравоохранения Блумберга Джона Хопкинса продемонстрировали влияние законов о разрешении на покупку, которые включают требование проверки биографических данных.Когда Коннектикут ввел в действие этот закон, количество убийств с применением огнестрельного оружия в штате снизилось на 40 процентов. Когда Миссури отменил аналогичный закон, количество убийств с применением огнестрельного оружия в этом штате увеличилось на 25 процентов.

Примечания

советов для начинающих владельцев оружия — Сейф свободы

---

Сделайте домашнее задание перед тем, как пойти в оружейный магазин

Находиться в оружейной лавке — это все равно, что быть ребенком в кондитерской, где выставлены различные виды огнестрельного оружия и аксессуаров. Прежде чем отправиться в оружейный магазин за своим первым ружьем, вы уже должны иметь довольно хорошее представление о том, какой тип огнестрельного оружия вы хотите приобрести.

Обычно тип оружия, который вы выбираете, зависит от того, для чего вы планируете его использовать, например:

• Защита дома и семьи
• На охоту
• Стрельба по мишеням в помещении или на открытом воздухе
• Стрельба по тарелочкам
• Начало коллекции оружия в качестве инвестиции или для демонстрации

Доступные виды огнестрельного оружия

Знание того, для чего вы планируете использовать оружие, даст вам отправную точку в оружейном магазине.Это помогает персоналу направлять вас в правильном направлении, просматривая категории огнестрельного оружия, рекомендованные для определенных целей, например:

• Пистолеты / пистолеты. Это огнестрельное оружие меньшего размера с более короткими стволами. Они обладают высокой точностью благодаря нарезке в толстом стволе, рассчитанном на большое давление. Поскольку эти ружья меньше других типов, их легче переносить, и при необходимости их можно стрелять одной рукой. Они отлично подходят для защиты, самообороны и стрельбы на дальние дистанции.
• Ружья. Эти ружья имеют длинные стволы с гладким стволом вместо нарезов, из-за которых боеприпасы вращаются. Ствол дробовика тоньше, чем у пистолета, поэтому он не выдерживает такого большого давления. Это огнестрельное оружие лучше всего подходит для стрельбы по тарелочкам и охоты на птиц.
• Винтовки. Если вам нужно огнестрельное оружие для охоты на дальние дистанции, винтовка лучше всего подходит для этой цели. У него длинный нарезной ствол с толстыми стенками, который выдерживает высокое давление.В отличие от дробовика, винтовка более точна и способна стрелять пулями на большие расстояния. Благодаря этому винтовка отлично подходит как для охоты, так и для спортивной стрельбы.
• Полуавтоматические винтовки. Полуавтоматическая винтовка — это тип винтовки, которая самозаряжается и выполняет повторный цикл для автоматического цикла нового патрона после каждого выстрела. В отличие от полностью автоматического огнестрельного оружия, вам нужно вручную отпустить спусковой крючок винтовки и сбросить шептало и курок, прежде чем вы сможете нажать на спусковой крючок, чтобы произвести еще один выстрел.

Изучите законы об оружии в вашем штате

Если вы впервые покупаете оружие, вам следует сначала изучить законы об оружии, действующие в вашем штате и муниципалитете.То, что может быть законным в одном штате, может быть незаконным в другом. Даже если вы просто покупаете оружие, чтобы защитить свой дом и семью, вы не хотите рисковать нарушением каких-либо законов об оружии, которые могут помешать вам купить оружие сейчас или потенциально иметь оружие в будущем.

В Соединенных Штатах каждый штат сам решает, будут ли они выдавать разрешения на ношение. Есть два способа ношения оружия: открытое и скрытое ношение. В некоторых штатах разрешено открытое ношение с разрешения, без разрешения или вообще не разрешено.

Законы о скрытом ношении также различаются от штата к штату и делятся на три типа:

1. Конституционное ношение / неограниченное ношение, если вам не требуется разрешение. С 12 февраля 2021 г. в штатах Аляска, Аризона, Арканзас, Айдахо, Канзас, Кентукки, Мэн, Миссисипи, Миссури, Нью-Гэмпшир, Северная Дакота (только для жителей; только для скрытого ношения), Оклахома, Южная Дакота, Юта (с 5 мая 2021), Вермонт, Западная Вирджиния и Вайоминг (только для жителей) не требуют разрешения на ношение заряженного скрытого огнестрельного оружия для любого возраста, которому не запрещено владеть огнестрельным оружием.
2. Должен оформить, если вам необходимо выполнить требования законодательства вашего штата, прежде чем вы сможете получить необходимое разрешение.
3. Может выдавать, если требуется разрешение, но претендовать на разрешение очень сложно.

Есть несколько хороших способов узнать больше о законах об оружии в вашем штате или городе. Вы можете зайти в Интернет и найти законы об оружии, действующие в вашем штате и муниципалитете. Авторитетный торговец оружием также сможет рассказать вам, что вам нужно сделать, чтобы законно приобрести оружие, и каковы законы и ограничения для вашего штата и муниципалитета.

Можно ли легально купить пистолет?

Хотя Вторая поправка дает гражданам США право носить оружие, не всем гражданам по закону разрешено владеть огнестрельным оружием. ФБР имеет доступ к большому количеству данных в своих базах данных, которые оно использует для проверки данных потенциальных покупателей оружия.

Чтобы избежать затруднений при попытке приобрести первое ружье, примите во внимание следующие причины, по которым вы можете лишиться права на его покупку:

• Ранее были судимы за тяжкое преступление или проступок
• Без позорного увольнения из армии
• Обвиняется в тяжком преступлении, но еще не осужден
• Беглец от правосудия
• Запрещено государством, поскольку известно, что он злоупотребляет наркотиками или алкоголем
• Направление запретительного судебного приказа из-за угрожающего поведения, такого как насилие в семье
• Недобровольно помещенные в психиатрическую лечебницу

Если у вас есть сомнения относительно того, имеете ли вы право на покупку оружия, поговорите с персоналом оружейного магазина, прежде чем подавать заявление на получение разрешения на оружие.

---

Идти в оружейный магазин

Когда у вас есть хорошее представление о том, какой тип оружия вы хотите купить, и о том, что вы можете и чего не можете с ним делать в вашем штате, вы готовы к покупке оружия. Однако у вас все еще может быть несколько вопросов. Нет проблем, в большинстве хороших оружейных магазинов работают опытные и знающие сотрудники, которые будут рады ответить на любые вопросы, которые могут возникнуть у вас, как у новичка в покупке оружия. Если они не хотят, чтобы их беспокоили вопросы, переведите свой бизнес в другое место, потому что есть множество магазинов, которые хотели бы иметь ваш бизнес.

Не стесняйтесь задавать вопросы о различных видах оружия, которые могут вас заинтересовать. Не забудьте спросить, каковы плюсы и минусы каждого из них и на какие разрешения или специальные разрешения вам, возможно, придется подать заявку. Помните, что вам не обязательно покупать оружие в первом магазине, в который вы пойдете. Вы можете присмотреться к нему, чтобы увидеть, сможете ли вы найти лучшую цену. Вы также можете пойти на оружейный полигон и арендовать различные типы огнестрельного оружия, которые вам интересны, прежде чем вкладывать деньги в собственное.

Попробуйте перед покупкой

Вы не стали бы вкладывать деньги в машину, если бы сначала не тестировали ее, верно? То же самое и с покупкой первого ружья.Если вы можете взять его напрокат и опробовать на стрельбище, это прекрасно. Но как минимум вам следует пройти хотя бы несколько шагов, чтобы определить, подходит ли вам оружие, которое вы рассматриваете.

• Посмотрите, как ружье лежит в руке.
• Сравните ощущения от этого пистолета с другим оружием.
• Пистолет в руке слишком легкий или тяжелый?
• Крепко возьмитесь за рукоять пистолета.
• Держите палец подальше от спускового крючка и за пределами спусковой скобы.
• Посмотрите, сможете ли вы легко включать и выключать предохранитель.

Убедитесь, что пистолет не слишком тяжелый и не слишком большой для вашей руки, потому что у вас могут возникнуть проблемы с его управлением. Вы также хотите иметь возможность быстро включать и выключать предохранитель, чтобы не терять время, когда вам нужно быстро сделать выстрел.

Также подумайте, какой тип действия спускового крючка имеет огнестрельное оружие, потому что он будет определять, как оружие будет заряжать, блокировать, стрелять, извлекать и выбрасывать, когда вы нажимаете на спусковой крючок. Общие триггерные действия включают:

• одинарного действия
• Только двойного действия
• Двойное действие / одинарное действие
• Повторяющиеся действия
• Затвор с затвором
• Рычажный механизм
• Насосное действие
• Полуавтомат
• Автомат

Что вам понадобится для покупки огнестрельного оружия?

Теперь, когда мы подробно рассмотрели то, что вы должны сделать перед покупкой своего первого огнестрельного оружия, давайте обсудим, что вам действительно понадобится для его покупки.Практически в каждом штате вам потребуется предоставить действительное удостоверение личности с фотографией, например водительские права, или действующее удостоверение личности государственного образца, например военный билет.

Проверка биографических данных

Во всех штатах вы должны заполнить и подписать форму ATF 4473 Форма сделки с огнестрельным оружием. В этой форме вы подтверждаете, что имеете законное право на покупку оружия, и по закону вы обязаны заполнить ее правдиво. Почему? Потому что не только торговец оружием будет проверять вашу информацию, но он также должен предоставить вашу информацию в ФБР для обработки его трех баз данных для проверки биографических данных.Некоторые дилеры могут провести проверку ваших биографических данных на месте и получить немедленный ответ. ФБР может одобрить продажу оружия, отказать в продаже оружия или отложить продажу оружия.

В некоторых случаях ФБР может отложить ответ «да» или «нет», потому что ему нужна дополнительная информация для принятия окончательного решения. Затем ФБР обращается за помощью к своему отделу информационных служб уголовного правосудия, который попросит эксперта связаться с местными правоохранительными органами и другими агентствами, чтобы найти эту дополнительную информацию.Если ФБР не выносит решения в течение трех дней, это называется действием по умолчанию, и лицензированный дилер может продать огнестрельное оружие заявителю.

После утверждения формы ATF 4473 у вас есть 30 дней на то, чтобы оформить покупку огнестрельного оружия. Если вы не завершите покупку в течение этого времени, вам нужно будет заполнить другую форму. Утвержденную форму можно использовать только один раз для одной транзакции. Если вы хотите приобрести еще одно огнестрельное оружие после первой покупки, даже в течение этих 30 дней, вам нужно будет заполнить еще одну форму.

---

Рекомендации по технике безопасности после покупки первого огнестрельного оружия

Как впервые владелец оружия, вы также должны принять на себя ответственность за соблюдение правил техники безопасности при обращении с оружием. Если вы этого не сделаете, вы подвергнете риску себя, свою семью и членов вашего сообщества.

Научитесь пользоваться своим новым пистолетом

Вам следует ознакомиться со своим оружием и научиться правильно им пользоваться. Некоторые оружейные магазины и полигоны предлагают уроки обращения с огнестрельным оружием. В Калифорнии вы должны действительно доказать, что знаете, как безопасно обращаться с огнестрельным оружием, прежде чем сможете его купить.

Практика использования огнестрельного оружия

Практика ведет к совершенству, поэтому вам захочется попрактиковаться в обращении с новым огнестрельным оружием. Чем больше вы им пользуетесь, тем удобнее вам будет снимать. Возьмите за привычку часто посещать местный стрельбище для тренировок.

Защита и хранение огнестрельного оружия

Покупая огнестрельное оружие, вы делаете вложение. Следовательно, вы хотите сделать все возможное, чтобы защитить свои вложения. Факторы окружающей среды, такие как влажность, пыль и масло с ваших рук, могут быстро вызвать ржавчину, коррозию или потускнение бронзы.Итак, вам нужно содержать его в чистоте и чистить каждый раз, когда вы используете свое огнестрельное оружие. Если он намокнет на улице, немедленно высушите его.