Поделки для пдд для детского сада: Поделки в детский сад на тему правила дорожного движения (ПДД) своими руками + фото

  • Home
  • Поделк
  • Поделки для пдд для детского сада: Поделки в детский сад на тему правила дорожного движения (ПДД) своими руками + фото

Содержание

Рисунок на тему ПДД в детский сад: правила дорожного движения для дошкольников

  • Важность рисунков по теме ПДД для детей
  • Рисование и правила дорожного движения
  • Дорожная безопасность глазами детей
  • Конкурсы в ДОУ
  • Как самостоятельно нарисовать рисунок по ПДД с ребенком
  • Примеры рисунков дошкольников

Одна пословица гласит: «Лучше один раз видеть, чем 10 раз услышать!». Ей следуют при изучении правил дорожного движения с малышами дошкольного возраста. Часто для дошкольников в ДОУ устраиваются тематические конкурсы, где даже дети в 3-4 года изобразить на листе бумаги какой-нибудь дорожный знак. Рисунок на тему ПДД в детский сад — достаточно увлекательный формат для обучения ребенка правилам дорожной безопасности.

Важность рисунков по теме ПДД для детей

Многие родители сегодня попеременно и пешеходами, и водителями. Тем самым малыш с самого раннего периода может учиться у взрослых. Гуляя по улицам, ребенок обращает внимание на пешеходный переход, его знак, постепенно усваивает другую информацию. Впоследствии ему будет проще изобразить в садике рисунок ПДД.

Проект по ПДД «Весёлый светофорчик»

Важно! В очень многих современных мультфильмах («Смешарики», «Робокар Поли», «Уроки тётушки Совы») очень подробно разбираются вопросы поведения малышей на дорогах. В мультсериале «Три кота» также даются пояснения, что делает просмотр не только занимательным, но и обучающим.

Чтобы ребенок быстрее запоминал правила дорожного движения, можно:

  • Карточки с ПДД,
  • Рисовать самостоятельно или по шаблону иллюстрации карандашом, красками, акварелью,
  • При рисовании использовать специальные раскраски или трафареты, которые можно купить в детских магазинах или распечатать из интернета.

Чем раньше ребенок выучит названия знаков, их характеристики, тем безопаснее будет его времяпрепровождение на улице.

Дети изучают сигналы светофора

Рисование и правила дорожного движения

Цели, преследуемые в детском саду при создании детского рисунка на тему правила дорожного движения:

  • Образовательные. Включают расширение и закрепления знаний детей о сигналах светофора, сигналов руки регулировщика, особенностей движения транспорта в летнее и зимнее время и других ПДД.
  • Знакомство со знаками на дорогах: указательных, запрещающих, знаков сервиса, предупреждающих.
  • Рассказ о культуре поведения на дорогах.
  • Воспитательные. Приучить к стремлению соблюдать правила, заботиться о своем здоровье, быть отзывчивым и прийти на помощь.

Изучение дорожных знаков

На урок рисования в ДОУ необходимы следующие материалы:

  • Макеты и картинки светофора, дорожных знаков, улицы. Можно заменить наборами из специализированных магазинов.
  • Листы бумаги или альбомы.
  • Гуашь, акварель или краски, цветные карандаши или простой обычный карандаш.
  • В некоторых случаях процесс обучения проходит на лицах детского сада, тогда требуются разноцветные мелки. Как правило, подобные мероприятия проводятся в весенний или осенний период в моменты игр детей на улице.
  • Дидактические игры, такие, как «Собери знаки», «Что это значит?», «Хорошо — плохо?», связанные с ПДД.

Дополнительная информация! Занятия проходят в игровой форме. Сначала детям предлагается поиграть в игру, повторить за воспитателем жесты, пошагать на месте, ответить на вопросы. В конце урока в качестве проверки полученных знаний малышам предлагают нарисовать то, что они запомнили. Либо срисовать знаки с образца.

Дорожная безопасность глазами детей

В течение нескольких лет в саду ведут планомерную, систематическую работу по формированию в детей осознанного поведения на дорогах. Обучение ПДД есть жизненная необходимость сегодня, ввиду чего любые мероприятия, связанные с данным вопросом, всегда поддерживаются.

Оценивая рисунки по вопросам безопасности на дороге глазами детей, мировое сообщество пришло к выводу, что ребенок иначе видит дорогу, по-другому ее переходит. Вот почему важно внимательно отнести к тому, чтобы дети знали ПДД. Взрослый всегда может изучить дорожную обстановку заранее, а дети, как правило, только находясь на проезжей части.

Иллюстрация, как видят дорожную безопасность дети

Обратите внимание! Детская психология отличается тем, что у ребенка внимание избирательно. Поэтому держать фокус внимания более, чем на двух предметах, они не могут. По этой причине он из всего разнообразий окружающего мира выделяет именно то, что его привлекает, вызывая любопытство. Поэтому, если мяч выскочил на дорогу, ребенок может устремиться за ним, совершенно не понимая, что там опасно.

Как воспринимают дорогу дети разных возрастов:

  • 3-5 лет. Ребенок отличает движущийся транспорт от стоящего. Он полагает, что автомобиль может резко остановиться, как игрушка, которая мгновенно выключается при нажатии кнопки. Оценивать скорость и тормозной путь он, конечно, не в силах.
  • 5-6 лет. У ребенка уже на две-трети развито боковое зрение, органы чувств работают активнее. Но пока он не умеет распределять свое внимание.
  • 7 лет. Ребенок умеет ориентироваться, где правая, а где левая сторона.
  • 9 лет. У ребенка есть навыки движения на дороге. Он может освоить велосипед, среагировать на звук, соизмерить размер объекта с его удаленностью.
  • 10 лет. Только к этому возрасту полностью сформировывается нервная система. Ребенок, увидев опасность, замирает на месте и от испуга зажмуривает глаза. Детское подсознание в данном контексте действует по принципу: «Раз опасности я не вижу, ее просто нет, а со мной все хорошо».

Конкурсы в ДОУ

В ДОУ ежегодно проводятся конкурсы «ПДД глазами детей рисунки», участниками которых являются воспитанники сада.

Задачами мероприятий служат:

  • Пропаганда грамотного поведения на проезжих частях дороги,
  • Развитие творческих навыков при знакомстве с ПДД,
  • Развитие художественных и эстетических вкусов,
  • Выявление талантов,
  • Развитие фантазии в творчестве,
  • Анализ состояния уголков безопасности в группах,
  • Усиление роли взрослого в обучении детей ПДД.

Конкурс-выставка рисунков дошкольников в детском саду

Этапы проведения конкурсов следующие:

  • Подготовительный. Здесь родителей и детей знакомят с правилами и целями мероприятия.
  • Практический. Выполнение регламента — рисование рисунков по заданной теме.
  • Заключительный. Подведение итогов. По возможности — вручение дипломов и призов.

Дополнительная информация! Конкурс проводят в соответствии с таблицей, где выставляются оценки за выполнение каждого критерия: правильность оформления знака, правила безопасности.

Как самостоятельно нарисовать рисунок по ПДД с ребенком

Знаний правил, не только дорожного движения, существенно облегчает жизнь и родителям, и детям.

Обучение ПДД в домашних условиях лучше всего проводить в игровой форме:

  • Проигрывать сценки,
  • Рисовать плакаты или иллюстрации, стенгазеты
  • Раскрашивать готовые картинки.

Стенгазета «Играй без нарушений»

Дети чрезвычайно быстро запоминают такие уроки, выносят из них много полезных знаний. Даже малыши могут за пару занятий точно знать, как избежать аварии на дороге.

Дополнительная информация! Если есть возможность поместить рисунок малыша в рамку, то следует так и сделать. Это поможет ему много раз видеть правило перед глазами. Кроме этого, ребенку будет приятен сам процесс внимания к его работе, что поможет замотивировать его к последующему обучению.

Для создания плакатов понадобятся:

  • Лист А4. Лучше брать ватман, поскольку на нем можно изобразить гораздо больше деталей.
  • Клей.
  • Ножницы.
  • Цветная бумага.
  • По желанию фломастеры, карандаши — для прописывания правила, прорисовки мелких деталей.

Сначала необходимо найти образец или придумать самим, что именно хотелось бы изобразить. Задуманную картинку нарисовать на листе ватмана. Можно также небольшие кусочки, детали вырезать из цветной бумаги и приклеить на основной фон.

Плакат можно подписать короткими лозунгами:

  • «На дороге играть нельзя!»,
  • «Будь осторожен на дороге — это опасная зона!»,
  • «Дети! На дороге баловаться запрещено!»,
  • «Я хорошо знаю ПДД, а ты?»

На ватмане следует изобразить безопасный мир таким, каким его видят дети. Подходящие картинки для данной цели:

  • Люди, которые переходят дорогу,
  • Автомобили, которые стоят на светофоре,
  • Зебра — пешеходный переход,
  • Железнодорожный переезд,
  • Проезд с помощью общественного транспорта.

Примеры рисунков дошкольников

Безопасность в жизни ребенка должна присутствовать во всем, и малыш должен это понимать. Едет в автомобиле — должен быть пристегнут. Можно предложить, что будет приятно каждому ребенку, пристегнуть его игрушку. Маленьким детям все стоит объяснять простым языком, лучше всего — на бытовых примерах.

Муниципальная конкурс «Дорога газами детей» в Ялте

Примеры рисунков дошкольников:

  • «Всегда переходи дорогу по надземному и подземному переходу». Иллюстрация поясняет, как выглядят места перехода: «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход».
  • «Хочешь перейти через дорогу, посмотри налево, после — направо». Из десяти детей, пострадавших на дороге, девять не смогли в нужное время увидеть опасность. Поэтому прежде, чем ступить с бордюра, следует убедиться в отсутствии приближающегося транспорта.
  • «Не обходи стоящий на остановке общественный транспорт». Часто случаются ситуации, когда на проезжей части может оказаться машина, а водитель не сумеет среагировать быстро.
  • «Нельзя перебегать дорогу перед движущимся транспортом». Иллюстрация наглядно показывает, что машина быстро остановиться не сможет.
  • «Нельзя переходить дорогу в том месте, где нет пешеходного перехода». Здесь очень важно не только изобразить такой рисунок, но и быть примером своим детям. Очень часто сами родители нарушают это правило.
  • «На проезжей части не играй, не ходи и не балуйся». Для игр существуют дворы, песочницы и домашний уголок.
  • «Красный или желтый свет — движения нет!». Немаловажно также взрослому соблюдать этот критерий и не перебегать путь на мигающий светофор.
  • «Убедись, что транспорта нет ни слева, ни справа. Тогда переходи». Очень важный момент, который строго следует донести ребенку.
  • «Когда нет тротуара — не иди спиной к автомобилю». Следует идти строго на противоположной стороне, чтобы встречный автомобиль мог вовремя заметить пешехода.
  • «Переходи тогда, когда транспорт уехал с остановки». Тогда можно видеть всю проезжую часть и проанализировать ситуацию движения машин.

Дополнительная информация! Часты случаи аварий на остановочных пунктах. Важно рассказать ребенку о том, как стоит обходить стоящий транспорт. Когда автобус остановился, заметить проезжающие машины нелегко. Также и водителям таких автомобилей увидеть пешеходов сложно. В таком случае можно попасть под автомобиль. Поэтому лучше всего дождаться, когда транспорт тронулся с места, найти пешеходный переход. Если автобус не отходит с остановки, то его следует обходить строго сзади, а трамвай — спереди.

  • «Ходить нужно только по тротуару». Проезжая часть создана для движения транспортных средств. Почему нельзя играть на тротуаре — это мешает движению пешеходов. Также при играх дети могут увлечься и незаметно попасть на дорогу.
  • «Идти можно только на зеленый сигнал светофора». Ни в коем случае не стоит перебегать, переходить на мигающий желтый сигнал.

По рисункам на тему ПДД в специализированных магазинах можно приобрести дидактические карточки «Правила дорожного движения. Карточки для ознакомления ребенка с окружающим миром». Они отличаются яркими иллюстрациями и пояснениями к каждому изображению. Кроме этого, родителям предлагают поиграть в игры, которые помогут лучшему усвоению знаний.

Изучать ПДД стоит начинать с самых ранних лет. В современном мире это очень важно, поскольку на дорогах с каждым годом растет количества автотранспорта, и дети сталкиваются с ним очень рано. Важно, чтобы родитель был примером для своего чада, всегда соблюдал правила дорожного движения.

В современном мире, где на каждого человек приходится два автомобиля, очень острым является соблюдение закона улиц и дорог. Дорога-источник опасности. Правила дорожного движения написаны людьми и для людей. Начинают их изучать еще в детском саду.

Для более качественного обучения воспитатели используют поделки. Это метод влияет как на зрительное восприятие, так и на сенсорное. Прекрасно помогают различные тематические инсценировки, где используются поделки, изготовленные ребятами. Так происходит еще и эмоциональное закрепление правильного навыка.

  1. Дорожные знаки
  2. Модель перекрёстка
  3. Светофоры
  4. Мини-город
  5. Игра
  6. Стенгазета
  7. Фото идеи поделок на тему дорожного движения

Дорожные знаки

«Пешеходный переход»

Дети должны знать места правильного перехода проезжей части. Хотя знак «Пешеходный переход» имеет синий цвет, для него нам понадобится еще и белый картонный лист. На картон белого цвета наклеивается синий с треугольным окошком в верхней части листа. Из чёрной бумаги вырезаем фигуру пешехода и «зебру».

Усложнённый вариант используем для ролевых игр. Делаем его по следующей схеме.

  1. Для основания готовится белый пластиковый треугольник (можно использовать обычную панель)
  2. Распечатываем картинку знака.
  3. Переводим картинку на самоклеящуюся бумагу. Делаем из неё трафарет. Вырезаем зоны, которые мы должны будем закрасить. Оставшуюся часть приклеиваем на пластиковую основу.
  4. На те части, которые у нас вырезаны, наносим акриловую краску. (Синюю для окантовки, черную для центрального элемента).
  5. Трафарет удаляем только тогда, когда краска полностью высохнет. Не стоит спешить, иначе краска просто размажется.
  6. Белый профиль из пластика необходимо закрепить по краям нашего изделия. С его помощью получается ровная белая окантовка, которая способна замаскировать срез.
  7. Берём деревянную рейку или трубу. Закрепляем на ней заготовку вертикально. Для того, чтобы знак был более устойчивым, можно сделать внизу основание в форме крестовины.

Впечатляют поделки с использованием световозвращающих элементов. Наклейки, ленты, термопереводные картинки-довольно огромный ассортимент.

Очень хороши ленты на клеевой основе. Они разрезаются на геометрические фигуры необходимых размеров.

После того, как мы наклеим её, верхняя часть из защитной плёнки снимается. Теперь поделка будет светящейся в темноте.

Модель перекрёстка

Главная задача, которая стоит перед учителями, родителями и воспитателями в деле обучения ПДД, это создание навыка безопасного поведения в дорожной инфраструктуре. Для этого используем поделки по теме «Переход». Это светофор, пешеходный переход и тематический дорожный знак.

На территории школы, двора или детского сада можно изготовить модель перекрёстка. Ищем ровную прямую поверхность (чтобы там не скапливалась вода в лужах). Рулеткой и мелом размечаем места установки светофоров и пересечения пешеходного перехода с импровизированной проезжей частью. Метром и мелом рисуем пешеходный переход. Затем с помощью акриловой краски сверху вниз прорисовываем бордюры, пешеходный переход. Помним, что светофор должен стоять на каждом углу перекрёстка.

Светофоры

Для изготовления светофоров существует не один способ. Самый простой-из пластиковых бутылок. Берётся 2-литровая тёмная бутылка. В ней прорезаются два или три (в зависимости от того, какой светофор нам нужен — для пешеходов или для водителей) окна.

Напротив окошек устанавливаем лампочки. Они соединяются с батарейками и оборудуются кнопками включения. Затем цветными стёклами (соответственно красного, жёлтого и зелёного цвета) закрываем окна. Можно взять для этого цветную пленку. Кнопка приводит светофор в рабочее состояние и зажигает сигнал, необходимый для совершения определённого действия.

Светофор можно установить на трубку, которая вкапывается в землю или является переносной.

Мини-город

Мини модель города можно сделать родителям с ребенком. А можно в качестве проектной работы в начальных классах школы или старшей группы детского сада. Берём крышку от коробки. Чем больше и шире она будет — тем лучше.

Мастер-класс по созданию микрорайона

  1. На бумажном листочке, равном площади коробки, создаём эскиз-схему. Не забываем про дома, светофор и знаки.
  2. Создаём дома. Развёртку дома можно создать самим или взять из книги по конструированию.
  3. Из чёрной бумаги вырезаются две широкие полосы. Это наша проезжая часть. Приклеиваем её. Из серой вырезаем четыре полосочки более узкие. Это тротуар. Аккуратно приклеиваем и его.
  4. Из белой вырезается тонкая белая полоска-разделительная полоса.
  5. Затем вырезается дорожная разметка «пешеходный переход». По очереди на макет клеятся разделительная полоса и «зебра».
  6. Объёмный светофор (чтобы его можно было видеть со всех четырёх сторон) делают из развёртки чёрного цвета, на которую уже заранее приклеивают разноцветные кружочки-цвета.
  7. Необходимые нам дорожные знаки вырезаются зеркально друг к другу.
  8. Теперь очередь домов. Приклеиваем их, создавая улицу и кварталы.
  9. Если мальчики в классе поделятся маленькими машинками для будущего города, то будет просто замечательно.

Чтобы проверить знания по ПДД, можно создать портативную игру.

  1. Создаём игровое поле с домами, знаками и пешеходными переходами.
  2. Продумываем интересные задания, которые необходимо будет сделать пешеходу, попавшему на ту или иную точку игры.
  3. Подбираем пешеходов-персонажей игры.
  4. Вырезаем и склеиваем кубик для игры. Если остался старый-еще лучше.

Стенгазета

Это бесподобное наглядное средство.Выпускается вместе с детьми в школе педагогом, курирующим работу по ПДД. Чтобы информация была актуальной, рекомендуется выпускать её раз в две недели. Здесь можно создать разнообразные рубрики, отразив в них сведения о конкурсах по ПДД, о работе отряда Юных инспекторов дорожного движения. Можно помещать определённый исторический ликбез по ПДД.

История фликера, светофора и дорожных знаков, наверняка, привлечёт внимание многих. Юных интеллектуалов могут заинтересовать кроссворд или чайнворд по ПДД. Фото нестандартных дорожных знаков других стран вдохновит на более тщательное знакомство со своими. Главное, привлечь детей к изучению и соблюдению Правил дорожного движения. А для этого все средства хороши!

Мастер-класс по изготовлению стенгазеты. Она может быть стационарной со сменными рубриками или полностью меняющейся. Рассмотрим стационарный вариант.

Лучше всего используется для стенгазеты формат А 1-ватман.1.Измеряем его размеры. 2. Берётся лист фанеры и обрабатывается таким образом, чтобы получился стенд с заданными параметрами. 3. Берем ватман и размечаем место для главного заголовка и рубрик. 4. Оформляем стенгазету согласно разработанному плану. 5.Прикрепляем шуруповертом к фанере скобы, на которых будет висеть стенд . 6. Берём кнопки и крепим стенгазету на стенд. Всё готово!

Такая стенгазета всегда может легко обновляться. А если она будет выпускаться по графику меняющейся редколлегией, то она никогда не надоест читателям своей одинаковостью.А если провести между классами в школе конкурс подобных стенгазет, то работа по изучению ПДД будет кипеть весь год, что отразится на снижении аварийности. Ведь там, где правила движения таким образом изучают, дети меньше в аварии попадают! Изготовление светофора, знаков, стенгазеты можно совмещать с разучиванием стихов, песен, чтением рассказов, просмотров мультфильмов по ПДД. Так информация запоминается намного быстрее и качественнее.

Источник http://vospitanie.guru/doshkolniki/risunok-na-temu-pdd-v-detskij-sad
Источник http://gidrukodeliya.ru/podelki-dorozhnoe-dvizhenie

Лучшие работы II Всероссийского конкурса рисунков и поделок «Дети. Дорога. Безопасность» | Центр гражданских и молодежных инициатив

Жакова А. 3 года МАДОУ «Центр развития ребёнка – д/сад № 108» г. Сыктывкар Республики Коми. Работа: «Дорога глазами детей». Руководитель: Мишарина А.В.

 

Скосарева У. 14 лет МКОУ ДО «Центр дополнительного образования детей» п. Первомайский. Работа: «Осторожно! Дети!». Руководитель: Банникова Л.И.

 

Архипкин М. 1 класс МОУ «Саргазинская СОШ». Работа: «Перекресток». Руководитель: Четвергова К.В.

 

Самойлова Д. 6 лет МКДОУ Детский сад № 485. Работа: «Быть пристёгнутым в машине — это обязательно!». Руководитель: Готселих А. Д.

 

Петрова К. МАДОУ детский сад 78 города Тюмени . Работа: Моя дорога в детский сад. Руководитель: Герасимова Н.А.

 

Перцева В. МБОУ «Основная школа №15 города Ельца». Работа: «Весёлый светофор». Руководитель: Савкова Ю.О.

 

Поляков Э. МДОБУ Детский сад «Ромашка» д.Сахаево Кармаскалинский район Республика Башкортостан. Работа: «Книжка-малышка: «На страже дорог». Руководитель: Бадретдинова Н.Н.

Смотреть работу

 

Лёвушкин П. ГБОУ Школа № 1412. Работа: «Безопасное движение на дороге». Руководитель: Петряева Л.К.

 

Ушакин К., Ритвинский А. МКОУ «Верхнегнутовская СШ» Волгоградская область х.Верхнегнутов. Работа: «Безопасная дорога в школу». Руководитель: Лескина И.В. 

 

Геворгян Г. МАДОУ ЦРР-детский сад № 123 «Планета детства». Работа: Знаешь ли ты ПДД?! Руководители: Гоголева С.Н., Салихова А.К.

 

Волкова В. 1 класс МБУДО «Центр технического творчества». Работа: «Не играй на дороге». Руководитель: Бураченок М.В.

 

Гусев П. 1 класс МБУДО «Центр технического творчества». Работа: «Безопасная дорога». Руководитель: Костюкова И.Н.

 

Титова А. 1 класс МБУДО «Центр технического творчества». Работа: «Дружок, запомни!». Руководитель: Валуев М.А.

 

Пименова М. 1 класс МБУДО «Центр технического творчества». Работа: «Есть на каждом перекрестке». Руководитель: Яковлев Д.В.

 

Виноградова А. 1 класс МБУДО «Центр технического творчества». Работа: «Водитель, внимание!». Руководитель: Синельникова Е.Н.

 

Ощепкова А. Филиал МОБУ средней общеобразовательной школы им.Н.Н. Володина с.Б.Елань  «ООШ с.Надеждино». Работа: Правила перехода улиц и дорог. Руководитель: ​Маскаева Е.С.

 

Безручко С. МКДОУ «Еткульский детский сад «Берёзка». Работа: Главная улица. Руководитель: Пендурова В.Н.

 

Соболев В. МБОУ Школа №6 г.Феодосии Республики Крым. Руководитель: Гетьман Д.С.

 

Георгенов К. 8 лет МАУ ДО «ДТСР «Форус» г.Улан-Удэ». Работа: Улицы старого города. Руководитель: Амханова И.С.

 

Яруллина З. 6 лет МБДОУ Шалинский детский сад «Тургай» Пестречинского района Республики Татарстан. Работа: «Безопасный путь домой». Руководитель: Вахитова Д.Н.

 

Рахматуллина И. 5 лет МБДОУ Шалинский детский сад «Тургай» Пестречинского района Республики Татарстан. Работа: «Безопасный переход». Руководитель: Яруллина Г.Х. 

 

Сафиуллина  Я. 6 лет МБДОУ Шалинский детский сад «Тургай» Пестречинского района Республики Татарстан. Работа: «Дорога без опасностей». Руководитель: Яруллина Г.Х. 

 

Маркин С. 5 лет МДОАУ «Детский Сад № 107 «Маячок» г. Орска». Работа: Соблюдайте Правила ПДД. Руководитель: Кухаренко Е.В.

 

Удалов Р. 7 лет МБДОУ № 128 «Рыбачок» г. Мурманск . Работа: Пешеходный переход, от беды убережет! Руководитель: Удалова О.П.

 

Дроздов Г. 6 лет МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 28 «Искорка». Работа: «Светофор». Руководитель: Фридинская Н.Н.

 

Дроздов Е. 6 лет МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 28 «Искорка». Работа: «Пешеходный переход». Руководитель: Фридинская Н.Н.

 

Рябчикова Е.П. МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 28 «Искорка». Работа: Акция памяти жертв ДТП. 

 

Поляков А. 6 лет МДОБУ «Детский сад № 29 «Серебряное копытце» г.Минусинска Красноярского края. Работа: Соблюдая ПДД, можем мы гулять везде! Руководитель: Глушкова М.В.

 

Никольская Ю. 10 лет МКУ ДО ЦВР «Радуга» г.Сим. Работа: Знает каждый пешеход безопасный переход! Руководитель: Никольская Е.В.

 

Потапова Е. 4 класс МОУ Байдулинская СОШ. Работа: «Соблюдайте правила дорожного движения». Руководитель: Самаркина Г.А.

 

Душкина В., Начёвный Д. 7 лет МКДОУ Теткинский детский сад «Сказака». Работа: «Играм на дороге – не место!» . Руководитель: Лыфарь Л.В.

 

Максимова А. 6 лет Филиал МБОУ СОШ № 23 — ДОУ № 22 «Лесовичок». Работа: Наш веселый перекресток. Руководитель: Белозерова О.В.

 

Тренихин М., Синичин И. 6 лет Филиал МБОУ СОШ № 23 — ДОУ № 22 «Лесовичок». Работа: Дорожная азбука. Руководитель: Белозерова О.В.

 

Беннер Д. 4 года МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 4» г.о. Самара. Работа: Безопасная дорога в садик. Руководитель: Табакова О.В.

 

Пигалина Е. 5 лет МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 32 «Сказка» г. Кировск Ленинградская область. Работа: «Осторожно, поезд!». Руководитель: Пигалина Е.В.

 

Ковалёв Р. 12 лет МУДО Дворец творчества детей и молодёжи Детско — юношеский клуб «Чайка». Работа: Макет перекрёстка. Руководитель: Рослякова Т.А.

 

Ильичева В. 6 лет МБОУ «ЦО № 32». Работа: «Безопасная дорога». Руководитель: Козлова Е.Ю.

 

Шевчук С. 6 лет МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» г. Уссурийск, Уссурийского городского округа. Работа: Дорожная азбука. Руководитель: Дробот М.Н.

 

Чистяков К. 4 года МБДОУ д/с №5. Работа: Светофорчик. Руководитель: Жданова Н.С.

 

Водолажская Л. 4 класс МКОУ Зайцевская средняя общеобразовательная школа Кантемировского муниципального района Воронежской области. Работа: Светофор и пешеходный переход. Руководитель: Дедур Л.Н.

 

Смирнов Ю., Смирнов М. 3 года ГБДОУ №115 комбинированного вида Выборгского района г.Санкт-Петербурга. Работа: Сетофор- мой друг дорожный. 

 

Ручко В. 6 лет МАДОУ «Детский сад № 304». Работа: «Безопасная дорога». Руководитель: Старченко А.В.

 

Полковников Д. 6 лет МБДОУ г. Иркутска Детский сад № 103. Работа: Очень важная наука- правила движения. Руководитель: Унагава Д.С.

ПДД для детей дошкольного возраста в картинках

ПДД для детей дошкольного возраста. Современная жизнь наполнена движением и темпом, поэтому улица всегда «полна неожиданностей». Дети активны, они любознательны и любопытны, им трудно устоять на месте. Однако на улице прежде всего детям нужно быть очень осторожными, чтобы не стать жертвами дорожно-транспортных происшествий. А как это сделать? Быть внимательными и осторожными на улицах города детей должны научить родители и педагоги дошкольного образования.

Эмоциональное развитие дошкольника

Картотека для детского сада на тему ПДД

В каждом детском саду разработана программа, по которой учат детей правилам дорожного движения. Первые азы – в младшей группе, а дошкольники-будущие первоклассники уже должны знать назубок дорожные знаки для пешеходов и основные правила правильного поведения на улице.

В картотеке дошкольного учреждения есть методические памятки для воспитателей и памятки для родителей дошколят, конспекты занятий, чтобы малыши выучили правила безопасности на улице, дорожных знаков, тематических прогулок и праздников, главной темой которых являются правила дорожного движения и поведение детей на городских улицах. Это могут быть спортивные, музыкальные, театрализованные мероприятия, с приглашением гостей из полиции и ГИБДД, сказочных персонажей, с помощью которых ребята узнают правила дорожного движения.

Развитие ребенка с задержкой психического развития

Мероприятия по обучению ПДД у дошкольников

Все мероприятия, на которых дети изучают правила дорожного движения, имеют цель: научить ребенка быть внимательным, осторожным на городских улицах, а также использовать знания, полученные в детском саду. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – вот задача, стоящая перед педагогами.

Как можно добиться поставленной цели?

  1. Уголки безопасности, в оформлении которых принимают участие дети и воспитатели. Уголок содержит много полезной информации о безопасности поведения на улице, правилах дорожного движения, иллюстраций, памяток и рекомендаций для родителей.
  2. Тематические игры с детьми. Играя, ребенок узнает много интересного и полезного, а потом знания применяет в жизни. Важно, чтобы родители поддерживали ребенка, когда он делится своими впечатлениями от игры.
  3. Настольные игры с дидактическим материалом. Это могут быть игры по правилам дорожного движения, которые изготовлены воспитателем вместе с воспитанниками. Настольная игра позволяет ребенку увидеть ситуацию целиком, поразмышлять над принятием правильного решения. Наконец, когда задействованы руки ребенка, активнее работает мозг, тренируется память. Поэтому на таких уроках лучше усваивается материал.
  4. Спектакли на заданную тему. Когда ребенок смотрит сказку, в которой его любимые сказочные персонажи решают сложные задачи, например, по правилам дорожного движения, он ярче воспринимает учебный материал, он сам начинает жить происходящим.
  5. Познавательные прогулки. Эта прогулка полезна тем, что дети на улице могут применить полученные знания: грамотно переходить по пешеходному переходу через улицу, объяснить значение дорожного знака, ориентироваться по светофору и пр.
  6. Викторины, конкурсы, загадки. Эти творческие мероприятия позволяют ребенку проявить творчество и фантазию и в то же время закрепить материал, полученный на занятиях.
  7. Игра с модулями. Дошкольники любят играть с объемными предметами. Хорошо, если в группе есть игровые модули: светофор с переключающимися сигналами, машинки, кресло водителя с рулем, пешеходных переход, «настоящие» дорожные знаки, которые можно поставить на «дороге». Когда ребенок проигрывает ситуацию, он лучше ее воспринимает.

ЗОЖ для детей дошкольного возраста

Как вести себя во время езды в транспортном средстве


На этот счет также существуют свои правила.

  1. Нельзя шуметь, включать громкую музыку, толкаться, бегать по салону и причинять пассажирам другие неудобства.
  2. Перевозить горючие, легковоспламеняющиеся и острые предметы в общественном транспорте запрещено. Также нельзя перевозить предметы и вещества, которые могут испачкать других пассажиров.
  3. Отвлекать водителя во время движения транспортного средства запрещается.
  4. Высовываться из окон, когда транспорт движется, нельзя.
  5. Во время движения следует держаться за поручни или ремни, чтобы не упасть.
  6. Если есть возможность, во время движения лучше стоять лицом по ходу движения автобуса или троллейбуса.
  7. Если необходимо перевезти в автобусе какое-то животное, то следует помнить, что перевозятся они по определенным правилам. Кошки и птицы – в специальных клетках, а собаки – обязательно в намордниках и на поводке.

  8. Войдя в автобус, трамвай или троллейбус, необходимо снять рюкзак или сумку и поставить их в такое место, где бы они не мешали другим пассажирам.

  9. Будучи в автобусе, нельзя стряхивать со своей одежды снег или капли дождя, так они обязательно попадут на других пассажиров и причинят им неудобство.
  10. Находясь в салоне, следует уступать место пожилым людям, инвалидам, женщинам с маленькими детьми или с тяжелой ношей.
  11. Обязательно нужно оплачивать проезд или держать наготове документ, позволяющий ехать бесплатно, чтобы его в любой момент можно было предъявить контролеру.
  12. Если автобус переполнен, следует всячески стараться не причинять неудобств другим пассажирам, и извиняться, если какое-то неудобство все же было причинено.
  13. Если в переполненном транспортном средстве не за что держаться, а в руках у ребенка какой-то предмет, следует попросить сидящих пассажиров подержать его. Здесь не надо стесняться, это – в порядке вещей, и никак не нарушит правил проезда.
  14. А вот смотреть на пассажиров в упор, корчить им рожи, заглядывать в их телефоны или книги, опираться на них – неприлично, и, кроме того, зачастую приводит к недоразумениям и конфликтам. Поэтому ничего из перечисленного лучше не делать.
  15. Разумеется, нельзя грубить другим пассажирам – даже в ответ на грубость с их стороны.
  16. Нельзя пачкать и портить сиденья и другие части салона автобуса, трамвая или троллейбуса.
  17. Конечно же, нельзя трогать чужие вещи (даже прикасаться к ним), иначе, чего доброго, ребенка могут принять за воришку.
  18. Кроме того, в автобусе не принято причесываться, чистить ногти, есть пирожные или мороженое, громко обсуждать свои проблемы по телефону или в беседе с другими пассажирами, громко хохотать.
  19. К выходу надо готовиться заранее (в особенности, если в салоне много людей). При этом не следует прорываться к дверям «с боем», расталкивая других пассажиров. Это нужно делать деликатно и вежливо, спрашивая впереди стоящего пассажира, не выходит ли он, и если не выходит, то предложить поменяться с ним местами.

Как вести себя в поездах


Здесь также имеются свои специфические правила поведения.

  1. В вагоне следует вести себя прилично, не нарушая порядок и не причиняя неудобств другим пассажирам и проводникам. Впрочем, в поездах дети самостоятельно не путешествуют, а только в сопровождении взрослых, поэтому ответственность за поведение детей лежит на мамах, папах или других сопровождающих лицах. И если ребенок забылся и начал вести себя в вагоне неправильно, родители тотчас же должны его одернуть и разъяснить, как именно ему себя вести.
  2. Если взрослых по какой-то причине рядом нет, ребенок должен помнить следующие правила поведения:
  • не подходить близко к вагонам, пока поезд не остановится;
  • не прислоняться к вагонам – даже если поезд не движется;
  • не открывать двери и окна вагона во время движения и даже – когда поезд стоит;
  • не высовываться из дверей и окон;
  • не мешать закрытию дверей вагона;
  • не касаться стоп-крана;
  • не мешать пассажирам при посадке или высадке.

Как вести себя на водном транспорте

На этот случай, помимо перечисленных выше общепринятых правил, существуют и некоторые специфические правила. Нельзя:

  • садиться на судно или сходить с него, пока оно полностью не причалило к пирсу и не подали трап;
  • подходить близко к борту судна – особенно без сопровождения взрослых;
  • заходить на площадки судна, где нет ограждений;
  • заходить в технические и служебные помещения;
  • перевешиваться через борт.

Что касается поведения в самолете, то тут все относительно просто. Дети никогда не летают без сопровождения взрослых – это запрещено специальными правилами перевозок. А потому во время путешествия ребенок должен выполнять все указания и замечания взрослого и, соответственно, забыть о какой бы то ни было самостоятельности. Самолет – это не то транспортное средство, где детям позволена какая-то вольность.

Уроки по ПДД для детей

Темы занятий по ПДД в детском саду

Занятия, уроки, спектакли для дошкольников могут проводиться по следующим темам:

  1. Светофор и его сигналы.
  2. Пешеход и улица.
  3. Вежливый водитель.
  4. Зачем нужны правила дорожного движения.
  5. Светофор – помощник пешехода.
  6. Какие знаки должен знать пешеход.
  7. Что такое разрешающие знаки.
  8. Что такое запрещающие знаки.
  9. Какие знаки предупреждают об опасности.
  10. Опасные зимние горки.
  11. Что нельзя делать на улице.

Ребенок должен уяснить, что на улице нужно быть предельно внимательным, не баловаться, аккуратно переходить улицу, не играть и не кататься с горок у дороги, уметь ориентироваться на улице, применяя знания о дорожных знаках. Ребенок должен не только запомнить правила дорожного движения, но и ответить на заданный вопрос четко и обстоятельно.

Однако педагоги и родители должны понимать, что усвоение материала идет постепенно, поэтому перегружать детский мозг большим количеством информации не стоит. Так, если проводится занятие о светофоре, не нужно путать детей дополнительной информацией о, к примеру, знаках дорожного движения. Или если речь идет о «зебре», не надо «мешать» дорожные знаки, которые к этой теме не имеют никакого отношения. Все должно запоминаться постепенно и играючи. Ведь если информация не интересна малышу, его память отторгнет ее.

Путешествие по сказкам: сценарий для детского сада

Знаки ПДД для детей дошкольного возраста

С какого возраста начинать учить детей правилам дорожного движения? У малышей-трехлеток, когда они изучают геометрические фигуры и цвета, уже формируется основа для будущих знаний правил дорожного движения. Четырехлетки хорошо знают, что такое пешеходный переход и светофор. Могут показать, где останавливается автобус. Пятилетние дошкольники уже ориентируются в знаках дорожного движения, которые должен знать грамотный пешеход. Тогда и закладывается база правильного поведения на улице.

Среди огромного количества существующих знаков дорожного движения в приоритете должны быть следующие:

  1. Запрещающие: «Въезд запрещен», «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено».
  2. Предупреждающие: «Скоро пешеходный переход», «Дети».
  3. Информационно-указательные: «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Остановка автобуса».

Игры на развитие мелкой моторики у детей

Презентация по ПДД для детей

Презентация для детей «Основные дорожные знаки»

Презентация по ПДД: скачать

Скачать презентацию можно ЗДЕСЬ!

Правила ПДД для детей дошкольного возраста

Дошкольники должны знать правила дорожного движения. По тротуару они должны идти по правой стороне, не создавая помех для других участников движения. Переходить дорогу нужно с взрослым, держась за руку для безопасности. Преодолевать дорогу нужно шагом, ни в коем случае не бежать, можно поскользнуться и упасть. Обращать внимание на светофор, переходить улицу только на разрешающий сигнал светофора. Переходя дорогу, нужно внимательно смотреть по сторонам.

Каждый дошкольник должен помнить, что играть на улице у дороги нельзя. Это опасно для здоровья и жизни, ведь машина не сможет резко затормозить.

Если ребенок едет в общественном транспорте, он должен крепко держаться за поручень, а также не высовывать в окна голову и руки – это опасно. Входить в общественный транспорт нужно только тогда, когда автобус (троллейбус) остановится у остановки.

Детские стихи для развития речи

Как следует заходить в общественный транспорт и выходить из него


На этот счет имеются свои особые правила, которые детям необходимо знать.

  1. Ожидать автобус, троллейбус или другое средство для перевозки пассажиров необходимо в специальных местах – на остановках. Пытаться остановить его в каких-то других местах – неправильно. Это может создать аварийную ситуацию и, как следствие, подвергнуть риску жизнь ребенка и других людей.
  2. Заходить в автобус или трамвай следует лишь когда он полностью остановился. Запрыгивать на ходу в открытые двери – нельзя.
  3. Если транспортное средство переполнено, лучше подождать следующее.
  4. Перед тем, как войти в автобус, трамвай и т.д., необходимо дождаться, пока из него выйдут другие пассажиры.
  5. Заходить в автобус следует не спеша, не толкаясь и не пытаясь опередить других пассажиров.
  6. Войдя в автобус, не следует останавливаться у двери (если только не нужно будет выходить на следующей остановке). Необходимо пройти вглубь салона, чтобы освободить место для выходящих пассажиров.
  7. Не нужно толкаться и прорываться к выходу из транспортного средства первым. Выходить надо чинно и спокойно, соблюдая очередность.
  8. Выйдя из автобуса (трамвая, троллейбуса), необходимо дождаться, пока он отъедет, и только затем переходить улицу.
  9. Всегда нужно помнить и соблюдать золотое правило, гласящее, что трамвай следует обходить спереди, а троллейбус и автобус – сзади.

ПДД в картинках

Как дошкольники изучают правила дорожного движения

09 01 2014
В МАДОУ детский сад № 3 города Нефтекамск уделяется большое внимание воспитанию у детей умения быть дисциплинированными на дорогах

Предыдущее Следующее

{{/if}}

Чтобы соблюдение правил безопасного поведения стало для них нормой, проводится системная работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Ребенок с раннего возраста вовлекается в практическую, продуктивную и творческую деятельность, направленную на обучение правилам дорожного движения.

Коллектив МАДОУ детский сад №3 получил диплом ГИБДД МО МВД России «Нефтекамский» за 1-е место в городском конкурсе автогородков, автоплощадок, кабинетов и уголков по БДД среди общеобразовательных и дошкольных учреждений.

Ежегодно старшим воспитателем разрабатывается план работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучению детей правилам дорожного движения. В начале учебного года проводится диагностика уровня знаний детей, в результате которой, воспитатели выстраивают работу на год с детьми и родителями по ПДД.

Каждые три месяца проводятся профилактические мероприятия «Внимание дети!», где организуются беседы, развлечения, экскурсии совместно с сотрудниками ГИБДД.

Полученные на занятиях знания по правилам дорожного движения дети закрепляют на праздниках и развлечениях. Они быстрее воспринимают материал, когда обучение идет с участием сказочных героев, которые попали в трудную ситуацию и им нужна помощь. На театрализованном представлении «Емелины проделки» дети узнали о том, как вести себя на улице и познакомились с дорожными знаками. А развлечения, проведенные с участием детей и родителей: «Колобок собрался в город», «Приключения Незнайки», «Путешествие в страну Светофории» и другие, помогли детям ненавязчиво в игровой форме освоить основные правила безопасного поведения на дорогах города.

В рамках профилактического мероприятия «Внимание дети!» на одной из улиц нашего города прошла акция под названием «Охота на зебру». В ней приняли участие педагоги и дети подготовительной группы, совместно с сотрудниками ГИБДД и местным телевидением. К акции педагоги заблаговременно подготовили атрибуты: полосатые шарфики, памятки для водителей, силуэты зебр, поделки из бумаги в виде зебр. Дети выучили стихи, призывающие водителей соблюдать правила дорожного движения. В ходе акции сотрудники ДПС останавливали водителей транспорта, а дети читали стихи и вручали им памятки и поделки. Эта акция была показана на местном телевидении и выложена в социальных сетях интернета.

Формировать у детей навыки осознанного и безопасного поведения на улице помогает проведение целевых прогулок, экскурсий. Не только полезными, но и интересными являются экскурсии в городской парк на «Автогородок». Оказываясь в роли пешехода и водителя, дети на практике закрепляют навыки безопасного поведения на дорогах. Сотрудники ГИБДД сопровождают детей по Автогородку, помогают им осваивать азы дорожной азбуки.

Формирование основ безопасности дорожного движения в условиях детского сада начинается с организации предметно-развивающей среды. В каждой группе имеется уголок по ПДД, где собран дидактический и демонстрационный материал с учетом возрастных особенностей детей. В каждом уголке имеется специальный стол-макет с изображением дорог, пешеходных переходов, перекрестков, домов. На нем при помощи пособий, атрибутов дети обыгрывают различные ситуации, происходящие на дорогах. Атрибуты и костюмы для сюжетно-ролевых игр: жезл, светофор, фуражки, рули, дорожные знаки и др., помогают детям познавать законы реальной жизни, пополнять знания о правилах поведения на дороге, развивать коммуникативные навыки и умения.

Сделать изучение правил дорожного движения в саду не только полезным, но и интересным, позволяет автоплощадка, созданная на территории детского сада. Она оборудована игровым, дидактическим и развивающим материалом: макетами зданий города, плоскостными фигурами персонажей сказок, дорожными знаками, светофором, транспортными средствами.

Важная роль в формировании у детей правильного поведения на улице, дорогах, в транспорте принадлежит родителям, дедушкам и бабушкам, страшим детям в семье, поэтому мы тесно сотрудничаем с ними по данному вопросу.

Авторы: Н.Ш. Алимбекова – заведующая ДОУ, Д.И. Нурхакимова – старший воспитатель, МАДОУ детский сад № 3, город Нефтекамск, Республика Башкортостан

Другие новости по теме:

Дорога глазами детей поделки из пластиковых бутылок

В детском саду и в начальной школе большое внимание уделяется обучению детей правилам дорожного движения. Планируются занятия и уроки на данную тематику. В детском саду в каждой группе обязательно присутствует дорожный уголок, где дети в игровой форме знакомятся с сигналами светофора, разметкой на дороге, самыми распространенными дорожными знаками и правилами перехода улицы.

Также проводятся мероприятия для детей по данной теме с приглашением работников дорожной службы или артистов. Часто организовывают конкурс «Дорога глазами детей». Поделки делают или в саду с воспитателем, или дается задание на дом. Родители тоже включаются в совместную деятельность. Эта статья поможет мамам и папам найти интересные идеи для такого конкурса.

Изготовление светофора

Самое первое, что дети учат о правилах дорожного движения, это значение сигналов светофора и их правильное расположение. Еще в младшей группе малыши закрепляют знания на занятиях по изобразительной деятельности. Рисуя кружочки нужного цвета или делая аппликацию на прямоугольнике черного цвета, дети закрепляют полученные знания. Начать работу для конкурса «Дорога глазами детей» с поделок светофора будет очень правильным решением.

Такую работу нужно поставить на перекресток «дороги», поэтому понадобится ножка и подставка. Это можно сделать просто из картона, но интереснее взять старый фломастер, вынуть стержень и вставить его одной стороной в спичечный коробок, а другую приклеить к квадратику плотного картона на клей ПВА.

Все детали конструкции нужно обклеить цветной бумагой, а на спичечном коробке расположить в правильном порядке кружочки разных цветов светофора. Заодно ребенок повторит их расположение. Красный всегда находится сверху, желтый — посередине, зеленый — внизу. Расскажите малышу, почему именно так располагаются огни. Ведь не все люди различают цвета. Некоторые ориентируются только по пространственному расположению. Знают, что раз загорелся верхний свет, то нужно стоять на месте. Нижний — можно идти.

Бумажная машинка

Следующим вариантом для «Дороги глазами детей» — поделки своими руками машинки из бумаги и картона. Оставшийся после использования туалетной бумаги картонный цилиндр нужно обклеить цветной бумагой. Вырезать из черного картона 4 колеса и приделать по два спереди и сзади. Посередине машинки вырежьте отверстие для водителя, сделав надрез в форме буквы «Н». Загнув часть картона назад получаем кресло для шофера, выгнутую часть вперед обрезаем ножницами по форме круга. Разрисовав его или сделав аппликацию, получаем руль.

Мелкие детали автомобиля делаются из цветной бумаги. На фотографии представлена машинка гоночная, но можно сделать просто несколько авто различных цветов и разместить их на разных участках «Дороги глазами детей». Поделки машин могу т бы ть различными. Если у вас намечается дорога большого размера, то можно изготовить машинки побольше. Описание следует ниже.

Пластмассовые автомобили

Для изготовления машин подойдет различный бросовый материал. Это пенопласт и деревянные брусочки, спичечные коробки и сами спички, коробочки от киндер-сюрприза и картонные упаковки для яиц. Сейчас пойдет речь о применении для работ использованных пластиковых банок и бутылок.

На фотографии представлены автомобили для конкурса «Дорога глазами детей». Поделки из пластиковых бутылок часто используют для выполнения каких-то фигурок. Для представленных изделий нужно взять использованные пластиковые упаковки от геля для стирки одежды. Только баночку предварительно нужно тщательно вымыть, чтобы не осталось химического средства.

С помощью шила пробиваются отверстия для колес, сделанных из пробок. Можно их просто посадить на клей ПВА. Но тогда машина не будет ехать. Чтобы автомобиль был мобильным, придется подыскать или старые колеса от другой поломанной машинки, или подобрать стержень для колес из бросового материала. Это могут быть деревянные палочки, металлические прутья, фломастер, карандаш и т. д. Чтобы украсить для конкурса «Дорога глазами детей» поделки в виде таких машин, нужно использовать самоклейку разных цветов или на крайний случай воспользоваться цветной бумагой и скотчем.

Домики

Все дети понимают, что вдоль каждой дороги расположены дома. Так что, если ребенок захочет сделать домик, то к данной тематике такие изделия вполне подойдут.

Тем более что сделать для «Дороги глазами детей» поделки своими руками в виде многоэтажных строений очень легко. Необходимо только иметь упаковку от молока, обклеить ее цветной бумагой и разрисовать, сделав окошки, крышу и дверь.

Ознакомившись с материалом статьи, родители смогут помочь ребенку подобрать необходимый материал для конкурса «Дорога глазами детей» (для поделок). Как их делать — подробно описано. Можно придумать что-то свое, основываясь на увиденных вариантах.

Вот такой Светофорик родился в руках Каликовой Маши из банальных кухонных мочалок и разовых вилок.

Узнаете подставку для книг? Автор — Катя Шаплина.

Городок с подвесным светофором, игрушечными машинками, перекрестком. Работа Ани Корниловой.

Светофор -торцовка Алексеевой Саши.

Конструктор и спичечные коробки Кости Степанова.

Еще макет Сони Дмитриевой.

Три светофора. Каюсь, неправильно расположила светофор из бутылки Насти Григорьевой. Малышок Светофорик и Светофор-баклажан Ромы Константинова.

Основа — коробка из-под чая.»Глаза» светофора — модульное оригами. Работа Юли Беспаловой.

Из бумаги сотворил Вадим Краснов.

А это наш Светофор Светофорыч.

Андрей Щукин со своим детищем.

Светофорыч с тыла.

Красный, желтый, зеленый Ани Головлевой.

Выпиливание, выжигание, рисование, украшательство из бисера. всё по дереву!Еще две работы Андрея Щукина.

Ну а этот портрет Светофора сотворили вместе на уроке технологии из салфеток и крепированной бумаги.

Заключительная работа (наша с Машей) из использованных дисков по принципу изготовления солнца в моем блоге.

Покрупнее крепление дисков друг к другу.

Наши работы заметили. У Андрея — 1 место в номинации «мягкая игрушка». У Маши — грамота за оригинальные поделки.
Итоги и награждение были в конце ноября.

В выставочном зале Станции Юных Техников работ,посвященных светофору, — море!

Сотрудники ГИБДД вручают награды.

И еще разок снимок на память. Сзади в самом углу наша коллективная работа-торцевание.

Ну вот, и начались будни школьной жизни: интересной, насыщенной событиями, конкурсами, общением. Был объявлен городской конкурс поделок «Мой помощник — светофор» в рамках программы «Безопасность дороги для школьников». Ну мы и постарались. Спасибо родителям за идеи и помощь в создании образов светофора из разных материалов! Надеемся, что наши поделки привлекут внимание жюри и ваше внимание тоже, уважаемые Мастера. Спасибо, что зашли в гости!

Добавила фото с награждением победителей. Наши работы заметили.

Оригинални идеи и чудесни изработки. Браво на децата, родителите и на Вас разбира се. С такива интересни светофари децата със сигурност с желание ще изучават правилата за движение и ще внимават повече. Още веднъж ПОЗДРАВЛЕНИЯ.

Дорогая Стоянка! Спасибо Вам за сердечный отзыв! Согласна с Вами, что через творчество дети с бОльшим желанием и пониманием познают и правила дорожного движения и вообще ЖИЗНЬ.

Очень интересные работы! У нас тоже в конце сентября будет конкурс по ПДД, если можно некоторые идеи утащу в копилочку!

Благодарю за внимание к нашим работам! Конечно «тащите»! Удачи Вам !

Надежда! Твои ребятишки и родители молодцы! Интересные идеи

Спасибо , Ирина, за добрые слова! мы старались!

Елена Зубарёва
«Светофорчик». Поделка из пластиковой бутылки

Каждый год в нашем саду проводится традиционный конкурс по безопасности дорожного движения «Дорога -глазами детей».Знание правил безопасного поведения на дороге-неотъемлемая часть сохранения здоровья и жизни дошкольников. Мы постоянно проводим беседы,НОД,викторины,игры-развлечения,способствующие наилучшему усвоению основных правил безопасности дорожного движения,а творческий конкурс»Дорога-глазами детей» позволяет детям вместе с родителями в игровой форме и в тесном взаимодействии закрепить эти непреложные истины.

И дети,и родители с удовольствием принимают активное участие в конкурсе. каждая работа привлекает внимание и ребята с большим интересом рассматривают творение рук своих сверстников.

Я тоже решила попробовать сделать поделку на этот конкурс. У меня возникла идея -сделать забавный светофорчик,который будет замечательным помощником и наглядным примером для моих дошколят.

Работа выполнена из бросового материала.

За основу я взяла обыкновенную пластиковую бутылку,покрасила краской,приклеила глазки,нос,ротик,сигналы светофора,ручки и прикрепила ножки,в руки вложила ему жезл и дорожный знак»Внимание,дети».В результате получился вот такой забавный и милый светофорчик.

Дети с большим восторгом приняли нашего нового друга.

Теперь мы с лёгкостью будем запоминать правила дорожного движения.

Надеюсь,вам понравится наша идея и вы сможете смастерить себе забавного и доброго помощника.

Творческий конкурс «Глазами детей» В преддверии творческого конкурса «Глазами детей» среди жителей г. Ставрополя и районов Ставропольского края, в рамках выставки — ярмарки.

Поделка на конкурс «Елочки душистые» К Новому году в садике проходил конкурс новогодней елки. Дочка озадачила. Долго я находилась в состоянии душевных мук, потому, что руководящая.

Конспект НОД по ПДД для детей младшей группы «Светофорчик в гостях у ребят» Цель: знакомство детей с назначением светофора. Задачи: 1. Дать детям знания о том, где и как нужно переходить улицу, ввести в активный.

Конспект занятия по ПДД в средней группе по теме «Веселый Светофорчик в гостях у детей» Конспект занятия по ПДД в средней группе по теме «Светофорчик в гостях у детей» Цель: привлечение внимания родителей к проблеме детского.

Педагогический проект по ознакомлению детей с правилами дорожного движения детей средней группы «Мой дружочек — светофорчик» Педагогический проект по ознакомлению детей с правилами дорожного движения детей средней группы «Василек» «Мой дружочек – светофорчик!».

Поделка к 70-летию Великой Победы «Мир глазами детей» День Победы это пожалуй, самый знаменательный праздник для всех участников Великой Отечественной войны. В этот торжественный день принято.

Работы на конкурс «Война глазами детей» В нашем детском саду в преддверии Дня Победы был объявлен конкурс «Война глазами детей». В течении трёх недель воспитанники старшей группы.

Сценарий диалога «Ребенок — главный пассажир» на конкурс чтецов «Дорога безопасности» Сценарий диалога «Ребенок-главный пассажир!» на конкурс чтецов «Дорога безопасности» среди детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Развитие.

Сценарий досугового мероприятия для детей и родителей «Конкурс рисунков на асфальте «Мир — глазами ребенка» Сценарий досугового мероприятия для детей и родителей в старшей логопедической группе, посвященный Дню Защиты Детей «Конкурс рисунков на.

Консультация «Жизнь дорога, дорога опасна» Н. А. Островский писал: «Самое дорогое у человека — это жизнь». А жизнь ребёнка вдвойне дорога, потому что он только делает первые шаги.

«>

«Правила дорожного движения» в детский сад для детей, объемные знаки из цветной бумаги в школу. Какие еще поделки можно сделать?

Привычные для всех модели поведения прежде всего формируются в раннем детстве, и после сопровождают человека на протяжении всей его жизни. Именно поэтому родителям крайне важно с самого рождения обучать своих детей правилам дорожного движения и, конечно же, рассказывать о безопасном поведении на тротуарах и автодорогах.

Основная задача взрослых, и это касается не только родителей, но и воспитателей детских садов, школьных педагогов, объяснить ребенку элементарные понятия правил безопасности на дороге, обучить его основам безопасности жизнедеятельности. Ребенку же проще вникнуть в изучаемый материал посредством иллюстраций и самостоятельно сделанных поделок на тему ПДД.

Из каких материалов можно сделать?

Правила дорожного движения становятся актуальной для ребенка темой после того, как он начинает выходить на улицу без родителей. Современные дети взрослеют гораздо быстрее, соответственно, первый самостоятельный выход на улицу происходит у них задолго до наступления школьного возраста. Именно поэтому все дошкольные учреждения ввели в свой план занятия на тему ПДД и все ее направления.

В процессе обучения педагог рассказывает малышам, как вести себя на светофоре, на пешеходном переходе, как переходить дорогу при работающем светофоре, а также объясняет понятия регулировки дорожного движения сотрудником ГАИ. Детям показывают, как выглядит дорожная разметка, почему именно красный, желтый и зеленый сигналы у светофора. И главное, на уроки приглашаются представители полиции, которые рассказывают малышам о тонкостях ПДД в игровой форме. Они проводят различные мастер-классы и принимают участие в творческой работе, а точнее, в создании поделок, посвященных на тему дорожного движения.

Что касается уровня сложности поделок и материалов, которые могут быть задействованы в процессе работы, тут все зависит от возраста ребенка.

Например, для малышей возраста 3 лет вполне достаточно изучить, что у светофора 3 разноцветных глаза, и каждый глаз требует от пешеходов конкретных правил поведения. Красный указывает «стоять», желтый требует «подождать», зеленый говорит «идти». Такие поделки подготавливают воспитанники младших групп детских дошкольных учреждений исключительно из картона и цветной бумаги.

Детям средней группы тема правил дорожного движения дополняется такими понятиями, как зебра, пешеходный переход, знаки дорожного движения, предназначенные исключительно для пешеходов. В средней группе техника выполнения поделок на тему ПДД становится более сложной. То есть нарисовать картинку или наклеить красный кружок на светофор уже будет недостаточно. В данном случае ребенку придется потрудиться, делая поделку в разных творческих техниках с использованием множества необычных материалов начиная от пластилина и заканчивая оракалом.

Очень интересными в старших группах детского сада получаются объемные поделки.

В возрасте 5-6 лет малыши могут смоделировать дорожную ситуацию на каком-либо прочном основании, создав перекресток, установив светофоры, зебру, разместив на дорогах машины. Закончить ПДД-аппликацию помогут постройки домов. Главное, акцентировать внимание на знаках дорожного движения.

Как сделать светофор?

Когда речь заходит о правилах дорожного движения, первое, что возникает в голове у ребенка, – это изображение светофора. В этом нет ничего удивительного, светофор является важной частью регулировки дорожного движения. Этому учат не только в детских садах, но и в школах. Чтобы понять его особенности и тонкости его действия, предлагается сделать аппликацию светофора.

Для работы потребуются черный картон, который будет играть роль трафарета, двусторонняя цветная бумага, клей, ножницы, линейка и карандаш.

  1. Из зеленой, желтой и красной бумаги необходимо вырезать сердечки разных размеров.

  2. Вырезанные сердечки сложите пополам.

  3. На картоне нужно нарисовать 3 одинаковых по размеру круга.

  4. Для верхнего круга берутся красные сердечки, их необходимо приклеить по контуру и внутри фигуры в хаотичном порядке. При желании можно создать какой-либо узор. У сердечек приклеивается только одна половинка к черному основанию, вторая должна оставаться свободной.

  5. По аналогичной схеме приклеиваются желтые и зеленые сердечки в последующих кругах.

  6. Светофор готов. В качестве дополнительного декора предлагается использовать аналогично вырезанные сердечки и проклеить их по контуру черного картона таким образом, чтобы создалась рамочка.

Далее предлагается познакомиться с мастер-классом объемной поделки светофора из салфеток, которую малыши средних и старших групп детского сада могут сделать своими руками. Для работы потребуются черный картон, 3 ровных круга, вырезанных из белой бумаги, салфетки зеленого, красного и желтого цветов, клей.

  • Из черного картона необходимо вырезать форму светофора.

  • На подготовленное основание приклеить 3 белых круга.

  • Кусочки цветных салфеток нужно смять в шарики, после чего каждый отдельный цвет приклеивать на конкретный круг.

Зная ПДД и разбираясь в знаках дорожного движения, ребенок сможет смело отправляться на прогулку самостоятельно.

Варианты аппликаций на тему безопасности дорожного движения

На сегодняшний день существует широкое разнообразие вариаций поделок на тему безопасности дорожного движения. Одни рассчитаны для малышей возраста 3-4 года, другие предназначены для детей 5-6 лет и старше. Младшей группе детского сада предлагают создавать аппликации из бумаги и картона. Дети средней и старшей группы способны творить шедевры из таких материалов, как ткань, пластилин и даже макаронные изделия.

Кстати, из макарон можно создать множество уникальных поделок на тему ПДД. И вот одна из них.

  1. Из разных видов макарон необходимо склеить машины, например, грузовик, легковой автомобиль, автобус. Для работы можно использовать макароны-трубочки, цветочки, спиральки. Склеиваются они между собой разведенным ПВА.

  2. Берется жесткое основание, на нем рисуется тротуар, поверх которого можно выложить макаронами тротуарную плитку. На автодороге необходимо нарисовать зебру пешеходного перехода, разделительные полосы для машин встречного движения и, конечно же, стоп-линии перед светофорами. На углах перекрестка выставляются трехглазые регулировщики, также изготовленные из макаронных изделий.

  3. За тротуарной полосой осталось 4 пустых угла. Их можно задекорировать как детскую площадку, с другой стороны поставить небольшое строение типа магазина, на третьей стороне разбить сквер или парковую зону, ну а на четвертой поставить жилой дом.

  4. Осталось поставить на автодороге созданные ранее из макарон автомобили.

Для детей помладше предлагается создать аппликацию с использованием цветной бумаги и тех же самых макарон.

  • Для начала берется белый лист бумаги, на нем прорисовывается дорога с дорожными знаками, а точнее, зебра и разделительная полоса.

  • На свободных участках автодороги рисуются машины.

  • За пределами автодороги изображаются деревья, позади них приклеиваются аппликации жилых домов с окнами и резными дверьми.

  • Теперь необходимо задекорировать поделку макаронами. Макаронные изделия небольших размеров нужно приклеить на кроны деревьев, оформить ими газон, сделать обрамление жилых домов, выделить светофор, чтобы он получился объемным. Готовую поделку можно поставить в рамку.

Творческий процесс заключается не только в вырезании элементов, которые далее необходимо склеивать между собой. Современные возможности позволяют творить объемные поделки на тему правил дорожного движения, используя самые обычные конструкторы. Например, лего-конструирование «Дороги нашего города». В этом наборе представлено широкое разнообразие разных элементов, из которых можно создать одно или несколько зданий, оформить автодорогу, установить на нее машины, а главное – наполнить поделку знаками дорожного движения.

Так как создание такой поделки предполагает работу с мелкими деталями, необходимо, чтобы рядом с ребенком всегда присутствовали взрослые. Не стоит забывать, что изучение правил дорожного движения должно происходить в группе детей, а не с каждым ребенком индивидуально. Именно поэтому за создание конструкции должно браться сразу несколько детей. Они вместе изготавливают дорожные знаки, совместно их изучают, знакомятся с символическими значениями тех или иных предупреждающих сигналов.

  1. Прежде всего детям необходимо выстроить основание для постройки дома и автодорогу. На автодороге должны присутствовать зебра, разделительная полоса.

  2. Построив дорожную часть, детям необходимо обустроить пешеходную зону, а точнее, установить на каждой стороне домик, детскую площадку и магазин. Все это моделируются из маленьких элементов лего.

  3. После того как все элементы поделки будут построены и расставлены по своим местам, детям следует приступить к установке дорожных знаков и светофоров. В этот самый момент к процессу моделирования конструкции должен подключиться взрослый. Он внимательно наблюдает, как дети размещаются дорожные знаки и сигналы, после чего просит объяснить выбранный вариант расстановки.

Аппликация на тему «Правила дорожного движения» в видео.

Как научить детей и дошкольников безопасности дорожного движения

Один из первых уроков безопасности, которые мы, родители и опекуны, пытаемся привить, — это безопасное обращение с автомобилями. Это означает, что нужно смотреть в обе стороны, следовать сигналам пешеходного перехода и держаться подальше от обочины, держа за руку взрослого. Но всегда есть опасения, что ребенок выскочит на улицу или не заметит пешеходных переходов, преследуя оторвавшийся мяч или просто потому, что взволнован.Итак, как сделать так, чтобы безопасность на дорогах для детей стала второй натурой? Наш детский сад в Роли делится некоторыми советами и приемами, которые помогут всем оставаться в безопасности.

Сделайте обучение безопасным

Попытки запугать ребенка и заставить его чувствовать себя в безопасности почти всегда имеют неприятные последствия. Хотя важно объяснить, чем автомобили могут быть опасными, подумайте о том, чтобы сосредоточиться на том, что они опасны только в том случае, если ваш ребенок не соблюдает правила. Например, машина не опасна, если вы дождетесь, пока они не перейдут на переход улицы, или если вы будете держаться подальше от тротуара.Подумайте об этом так, что вы даете ребенку возможность выбирать безопасность, а не бояться машин и дорожного движения.

Безопасность пешеходов, модель

Если вы хотите научить дошкольников безопасности пешеходов, сначала вы должны убедиться, что вы действуете как хороший образец для подражания. Это означает, что вы переходите на пешеходном переходе и ждете сигнала, вы ставите себе задачу смотреть в обе стороны при переходе и идете по тротуару лицом к потоку машин, а не с ним за спиной. Когда ваш ребенок подрастет, даже если он в коляске, скажите ему, что вы делаете, чтобы он знал, например: «Мама останавливается, а мы собираемся смотреть налево, смотреть направо, и все ясно, так что мы можем идти.«Ваш ребенок начнет это понимать очень рано.

Игры по безопасности дорожного движения для малышей и дошкольников

Мы хотим поделиться некоторыми базовыми уроками безопасности дорожного движения и рассказать, как вы можете превратить их обучение в веселые игры, которые понравятся вашему ребенку.

Знай свои сигналы

Знаки остановки — это первое, чему вы можете научить своего ребенка. Зная, что, когда они видят одну на пешеходном переходе, они немедленно останавливаются и что машины должны останавливаться, когда она у них есть, невероятно важно.То же самое относится и к стоп-сигналам, где, конечно, зеленый означает движение, желтый означает медленное движение, а красный означает остановку.

Хорошая новость в том, что вы можете превратить эти уроки безопасности в веселые игры!

  • Представьте себе «красный свет / зеленый свет», при котором ваш ребенок начинает с начальной точки и должен достичь финишной черты, но он может идти вперед только тогда, когда виден зеленый свет (зеленый кружок, вырезанный из плотной бумаги, подходит). . Как только они увидят красный свет, они должны остановиться, а если они уйдут, пока красный свет горит, им придется вернуться к началу.Вы также можете поднять значок «Идти / Не ходить» (или символы пешеходного перехода в вашем городе).

Безопасная ходьба по тротуарам

Дети всегда должны идти по тротуару, по направлению встречного движения (легче избежать неприятностей, если вы видите, что они идут к вам), как можно дальше от тротуара. Смоделируйте это поведение, а затем, когда вы ходите вместе, держитесь за руки, чтобы помочь ребенку избежать бега.

Остановись, посмотри и послушай

При переходе улицы важно, чтобы ваш ребенок понимал, насколько важно останавливаться, смотреть в обе стороны и прислушиваться к встречным машинам, прежде чем переходить улицу.

Как превратить эту игру в игру о безопасности дорожного движения:

  • Постройте дорогу, используя рельсы для игрушечных поездов, или просто нарисуйте дорогу на бумаге. Затем попросите ребенка использовать игрушку, например фигурку, чтобы дождаться перехода улицы, пока вы проезжаете мимо машины. Это позволяет им практиковаться в том, что значит останавливаться, смотреть и слушать, пока это не станет более привычным делом.
  • Сделайте игру остановкой на прогулке, когда ваш ребенок должен топать ногой в углу, прежде чем он перейдет. Это учит их полностью останавливаться.

Обучение использованию пешеходного перехода

Пешеходный переход может напугать детей, а также родителей, которые боятся, что их дети забудут уроки безопасности. К счастью, они уже знают, что нужно полностью остановиться, посмотреть и послушать. Тот факт, что пешеходный переход безопаснее для пешеходов, не означает, что водители не совершают ошибок, поэтому правила по-прежнему применяются.

Узнайте, как мы учим правилам безопасности в нашей дошкольной группе в Роли

В Primary Beginnings мы обучаем соответствующих возрасту правил и руководств по безопасности таким образом, чтобы подготовить детей к выходу на улицу, будь то как избегать незнакомцев или как научить детей, как оставаться в безопасности на кухне.Если вы хотите узнать больше о Primary Beginnings или запланировать экскурсию, мы здесь, чтобы помочь! Свяжитесь с нашей школой Spring Forest Rd по телефону 919-790-6888 или North Hills Drive по телефону 919-785-0303, или заполните форму ниже сегодня, чтобы начать!

бесплатных раскрасок «Дорожные знаки» и «Дорожные знаки»!

Гудок! Гудок! Эти бесплатные распечатанные раскраски «Дорожное движение и стоп-сигнал» помогут детям узнать о дорожных знаках с раннего возраста, одновременно занимаясь тем, что они любят больше всего: раскрашивать раскраски творчески!

Детям будет интересно узнать о дорожных знаках с помощью этих раскраски дорожных знаков, на которых изображен один светофор, знак остановки крупным планом, знак остановки на почте на улице, знак уступки, знак одностороннего движения, знак железнодорожного переезда и знак запрета на вход.

Пришло время узнать о безопасности дорожного движения с помощью наших раскраски о бесплатном движении и знаках остановки!

Бесплатные распечатать раскраски дорожных знаков

Этот набор для печати знаков безопасности дорожного движения включает семь раскрасок со знаками светофора, стоп-сигналом, выходом, односторонним движением, железнодорожным переездом и знаками «Не входить». Каждый из них создан для детей. Изображения дорожных знаков большие, с открытыми пространствами, которые можно раскрасить даже жирными мелками!

Большие пространства на этих раскрасках также делают их идеальными для рисования краской… подойдут даже акварели!

Раскраска дорожных сигналов

Распечатайте и раскрасьте эту раскраску со светофором!

Это раскраска светофора.Светофоры, вероятно, являются одними из первых дорожных знаков, которые, как понимают дети, контролируют движение.

Зеленый означает, вперед!

Красный означает стоп!

Желтый… ну это смотря как родители водят {хихикают}. Пссст… желтый цвет должен означать урожайность!

Вы помните порядок, в котором огни горят в светофоре?

Красный всегда вверху, зеленый всегда внизу, а когда есть желтый свет, он находится посередине, что действительно важно, когда вы раскрашиваете светофор.

Раскраска

Знак Стоп

На этой раскраске со знаком остановки изображен крупный план с большими буквами S-T-O-P!

У нас есть две версии раскраски со знаком «Стоп», из которой вы можете выбрать. Первый цветной знак остановки изображен выше и является крупным планом знака СТОП.

Вы можете видеть (и легко раскрашивать) большие печатные буквы, обозначающие слово «Стоп». Возьмите красный мелок, потому что для этого дорожного знака достаточно места, которое нужно заполнить красным цветом.

Это идеальный знак ранней остановки для раскрашивания из-за большого пространства!

Этот знак остановки расположен на улице, и вам также нужно раскрасить весь уличный знак.

Эта раскраска со знаком «Стоп» имеет немного больше перспективы вокруг дорожного знака. Он стоит на обочине рядом с улицей, обозначенной пунктирной линией, и наверху указателя.

Вы можете нарисовать автомобили, велосипеды и пешеходов, которые будут использовать этот дорожный знак для остановки движения.

Независимо от того, какой цвет знака «Стоп» вы выберете, вы можете создать что-то потрясающее, останавливающее движение!

Раскраска знака урожайности

Возьмите желтый карандаш и раскрасьте знак «Доходность»!

Наш следующий дорожный знак, который нужно раскрасить, — это раскраска со знаком «Урожайность».Вам захочется взять желтый мелок, цветной карандаш, маркер или краску, потому что Yield и желтый цвет сочетаются друг с другом.

Дорожный знак «Урожайность» часто упускается из виду, но он необходим для правильного управления дорожным движением.

Раскраска одностороннего знака

Вам нужно будет найти свой черный карандаш для этой раскраски с односторонним знаком!

Раскраска с односторонним движением — действительно важный дорожный знак, потому что… хорошо, знание того, что означает односторонний знак, чрезвычайно важно для вождения!

Этот знак находится над указателем.Вы можете добавить голубое небо или некоторые предметы, которые могут быть видны вокруг одностороннего знака в городе: дороги, здания, автомобили, грузовики и многое другое.

Раскраска

Железнодорожный переезд Страница

Железнодорожный переезд… берегитесь машин! Вы можете написать это без буквы R?

Раскраска «Железнодорожный переезд» особенно важна для тех из вас, чей дом может находиться в пригороде или сельской местности, где знак «Железнодорожный переезд» также означает «остановка».

Это было то, что наша семья поклялась вместе, что даже если кажется, что поезд не приближается, останавливаться на рельсах, когда вы видите знак железнодорожного переезда… на всякий случай.

У этого знака железнодорожного переезда также есть красные мигающие огни под жирной буквой «X».

Раскраска надписи «Не вводить».

Что бы вы ни делали … Не входите! Это хорошая раскраска для двери в спальню.

У этой раскраски «Не входить» есть несколько вариантов использования. Да, его можно использовать, чтобы узнать о дорожном знаке, потому что об этом дорожном знаке важно знать.

Его также можно использовать как табличку «Не входить» в ваш дом. Может быть, на двери спальни, может быть, на палатке, которую дети сделали в гостиной, может быть, на горке на заднем дворе!

Раскраска
Раскраска дорожный знак

Мы фанаты раскраски! Раскрашивание имеет важное значение для общего развития ребенка, поскольку оно улучшает мелкую моторику, повышает концентрацию внимания и пробуждает творческие способности.

Эти раскраски со знаками безопасности включают семь раскрасок, которые помогут вашим малышам легко и весело узнать о безопасности дорожного движения!

С сегодняшними раскрасками с знаками безопасности ваш ребенок сможет выучить самые важные дорожные знаки, такие как знак переезда через железную дорогу, знак «Иди, не входи» и многое другое!

Скачать раскраски Дорожные знаки здесь:

Загрузите наши раскраски «Дорожное движение и стоп-сигналы»!

Больше веселья о дорожных знаках из блога о детских мероприятиях

Дорожные знаки и сигналы — идеальный компаньон в поездках! Вот несколько забавных идей, которые можно добавить в любую долгую поездку на автомобиле…

  • Скачайте эти игры о путешествиях для печати.Эта игра для печати бинго идеально подходит для развлечения детей во время обучения! Возможно, вам даже понадобится найти дорожный знак!
  • Детям не будет скучно в следующей поездке с этим списком лучших дорожных игр, которые сделают это увлекательным. Ваше следующее семейное приключение гарантированно станет взрывом!
Сделайте закуску для светофора с сыром и помидорами!

Светофоры тоже стали источником вкусных угощений. Эти простые светофоры идеально подходят для детей всех возрастов… даже для малышей!

Домашнее фруктовое мороженое — такая легкая закуска для детей! Сделайте свое собственное эскимо для светофора и будьте в курсе, изучая цвета светофора.

У нас также есть вкусная закуска для светофора, которая настолько проста, что ее можно приготовить за пару минут (см. Рисунок выше).

Еще больше забавных раскрасок из блога о детских мероприятиях

Мы обожаем бесплатные раскраски для печати для взрослых и детей. Вот некоторые из них, которые нельзя пропустить…

Какая из наших распечаток раскраски по безопасности дорожного движения понравилась вам больше всего? Есть какой-то знак, который мы пропустили?

Библейские поделки из десяти заповедей для детей

Правила Бога Библейские уроки с поделками и заданиями

Следующие поделки и занятия взяты из библейского урока «Божьи правила, десять заповедей».Этот урок доступен для участников в The Resource Room и может быть мгновенно загружен в цифровом виде.

Участник

Мгновенная цифровая загрузка — 3,95 долл. США —

Дорожные знаки — соблюдают правила

Попросите детей сделать дорожные знаки. Вырежьте из плотной бумаги красные, зеленые и желтые круги и приклейте их на прямоугольник, чтобы получились дорожные знаки.

Остановитесь и прислушайтесь к правилам Бога.
Будьте медлительны в гневе и никогда не будьте жестокими.
Иди с Богом, и он пойдет с тобой.

Выкройка для этого ремесла доступна в Ресурсной комнате и доступна участникам.

Участник

Мгновенная цифровая загрузка — 3,95 долл. США —

Раскраска Десять заповедей — Правила защищают нас

Божьи правила для жизненного пути

Используйте раскраски, чтобы помочь детям понять важность соблюдения правил.

Выкройка для этого ремесла доступна в Ресурсной комнате и доступна участникам.

Участник

Мгновенная цифровая загрузка — 3,95 долл. США —

Игра по следам

Что вам понадобится:

Бумага

Синяя лента художника

Веревка или все, что можно использовать для создания лабиринта

Что делать:

1.Перед уроком распечатайте выкройки знаков на цветной бумаге и вырежьте их.

Участник

Мгновенная цифровая загрузка — 3,95 долл. США —

2. В классе сделайте дорожку, используя знаки, ленту, стулья, столы и т. Д.

3. Вы можете приклеить таблички на стены, стулья или использовать молочник или что-то подобное для размещения вывесок. Вы можете приклеить к полу таблички со стрелками, чтобы дети знали, куда им идти.

4. Скажите детям, чтобы они шли по тропе и делали то, что написано на знаках.В первый раз вы можете быть лидером и сказать детям, что им нужно делать. Когда они подойдут к предупреждающему знаку, они должны прыгнуть пять раз. Когда они подойдут к знаку «Стоп», им следует остановиться, посмотреть в обе стороны, а затем снова начать движение по тропе. Когда они подойдут к медленному знаку, они должны сделать пять медленных шагов и следовать в направлении стрелок. Поставьте знак выхода в конце пути. Пусть дети идут по дорожке до тех пор, пока они не устанут или не начнут играть.

Десять заповедей Обучение и практическое занятие

Используйте этот поезд «Десять заповедей» в качестве поделки и учебного задания или как табло для вашей комнаты.Каждая форма поезда имеет длину около восьми дюймов. Этикетки для каждого автомобиля доступны в версиях KJV, NIV и для детей.

Что вам понадобится: цветная бумага, ножницы и клей.

Что делать:

1. Перед занятием распечатайте формы поезда и этикетки Десяти заповедей на бумаге разного цвета. Распечатайте колеса и покрасьте их в черный цвет или используйте круглые дыроколы для бумаги, чтобы вырезать формы колес. Распечатайте формы окон на желтой бумаге и вырежьте их.

Участник

Полный урок мгновенной цифровой загрузки — 3,95 $ —

Train Instant Digital Download — 2,00 доллара США

4. В классе покажите детям формы поезда, окна и надписи на столе. Пусть они выберут цвета, которые они хотели бы использовать. Покажите их, чтобы наклеить формы окон, колес и надписи на двигатель, автомобили и камбуз, чтобы сделать дисплей.

Один из самых популярных уроков, которые я сделал, были Десять заповедей.Каждую неделю я раздавал каждому ребенку вагон поезда и колеса, вырезанные из цветной плотной бумаги, и маленькую круглую наклейку с номером заповеди, которую мы выполняли на этой неделе. Первая машина была паровозом, а последняя — камбузом. Я вырезал машины и колеса и написал простой вариант заповеди на каждой машине. Они приклеивали или приклеивали колеса к машине, выбирали цвет пронумерованной наклейки, которую хотели, и приклеивали ее к машине. По прошествии десяти недель у каждого из них был отличный маленький поезд, который они должны были поставить у себя дома.Он был настолько популярен, что, если пропускали воскресенье, дети (или родители) сообщали мне, какая машина им нужна, чтобы у них был полный комплект!

I сделали фон железнодорожного пути на учебной доске (доске объявлений) с деревьями, холмистыми путями и т. д. Каждую неделю они наблюдали, как поезд растет. Это дало им цель! Лин Робертс

© 2000, Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Дороги и знаки движения

Застелить дороги на полу малярной лентой.Привозите маленькие автомобили и грузовики, чтобы дети играли с ними. Установите дорожные знаки на перекрестках. Продемонстрируйте, как используются дорожные знаки.

Игра «Практика подчинения правилам»

Сделайте большую красную карточку и большую зеленую карточку. Скажите детям, что когда вы держите зеленую карточку, они могут сделать один шаг, а если вы держите красную карточку, они должны оставаться на одном месте. Играйте, пока дети не окажутся в назначенном линия.

Домашний список правил

Спросите детей, какие правила у них дома, и напишите их на доске. Когда вы закончите, обсудите, почему у них есть каждое правило.

Правила класса — поговорите о правилах класса и составьте список — поговорите с детьми о важности правил в классе, чтобы каждый развлекался и оставался в безопасности. Пусть дети вносят предложения и записывают их по мере того, как они предлагают.Когда все будет готово, возьмите от трех до пяти самых важных правил и запишите их на большом листе бумаги или на доске. Предложите детям нарисовать картинки, чтобы проиллюстрировать их, или попросите их составить свою собственную книгу правил.

Следуй за лидером

Используйте по одному листу красного, зеленого и желтого картона. Кратко обсудите, что такое светофор, почему он у нас есть и насколько важно соблюдать светофор, чтобы не попасть в аварию. Попросите всех детей встать в круг вокруг столов.Они могут маршировать, прыгать, ходить, что хотят, пока вы не поднимете красный карта, а затем они должны остановиться там, где они есть. Зеленые они могут идти снова, желтый означает медленные и т. Д. Сыграйте это несколько раз, а затем снова сядьте, чтобы раскрасить листы для раскрашивания. Используйте только зеленые, красные и желтые мелки. От Бетани Дэвис

Транспортные поделки для детей и дошкольников

Помогите дошкольникам научиться транспортировать этими методами! Будьте изобретательны со всеми творческими листами, хранящимися в тайнике, чтобы научить вашего ребенка транспорту.

Благодаря такому прогрессу и темпам развития мир остановился в пандемии. Но это никогда не должно мешать вам делиться знаниями с вашим ребенком. Помогите любознательному ребенку освоить транспорт.

Так как они дома, учите их как-нибудь по-домашнему. Учите их, будучи их друзьями, и вы сможете сделать это, притворившись, что учитесь вместе с ними. Придумайте средства, которые используются при транспортировке, и проиллюстрируйте их своему ребенку, как если бы вы учились вместе с ним.

Чтобы дать вам некоторое представление, в этой статье рассказывается, как можно делать поделки из бумаги и другие вещи, которые помогут вашему ребенку учиться.

Транспортные поделки для детей

1. Ремесло ручной работы для обучения транспорту

Достаточно изо всех сил учить младших в семье транспорту. Пора сделать обучение увлекательным и увлекательным, а не скучным и скучным. Сядьте с ними и сделайте поделку из обычных бумажных листов, чтобы проиллюстрировать то, что вы говорите, сделав парашют, как показано выше.

2. Виды транспорта иллюстрации для детей

Если вы хотите кратко рассказать им о транспортировке, тогда нет лучшего способа объяснить, чем рисовать или делать средства транспортировки из листов для поделок. Это поможет им в кратком изложении изучить концепцию без какой-либо путаницы.

3. Водные транспортные средства для дошкольников

После ознакомления с темой объясните их последовательно и по отдельности.Объясните им термин «водный транспорт», его использование и преимущества для мировой экономики. Для этого сделайте несколько кораблей, которые экспортируют и импортируют с листа бумаги.

4. Уникальный способ перевозки кораблей

Научите их тому, как прыгать с парашютом в наши дни используют для развлечения и для достижения небольших целей по воздуху. Чтобы улучшить свое обучение, сделайте немного магии руками и сделайте парашют. Если ваш ребенок новичок в изучении транспорта, его методов и средств, это лучший способ прояснить его концепцию.

5. Ракета для детей

Продвигайте свое обучение и расскажите им, что нет ограничений на транспортировку. Теперь люди могут выходить из земли. И научите их средствам того, как это возможно. Расскажите им о ракетах, сделав простые ракеты, как показано выше.

6. Самокат детский

Есть средства, которые могут использовать даже дети. В этом им помогут самокаты, которые специально изобретены и созданы для детей.Проиллюстрируйте это более значительно и наглядно с помощью крафта.

7. Транспортировка поездом иллюстрация

А теперь пора заняться обучением железнодорожному транспорту. Помогите им сделать поезд. Сделав поезд, помогите им понять преимущества железнодорожного транспорта. А пока заставьте их разобраться и в метро.

8. Транспортировка морским транспортом иллюстрация

Помогите им разобраться в различных средствах передвижения по воде.Расскажите им, как помимо лодок есть корабли и круизы. Сделайте несколько кораблей и круизов, чтобы они лучше поняли, как можно путешествовать над этими солеными водами.

9. Безопасность при использовании любых транспортных средств

После того, как они разберутся с транспортом, их типами и средствами, вы можете помочь им изучить правила дорожного движения и меры безопасности. Скажите им, как в автомобильном транспорте нужно соблюдать правила дорожного движения, чтобы не дай бог избежать несчастного случая.

10. Иллюстрация автомобильного транспорта через ремесла

Объясните младшим детям способы передвижения по дорогам и правила техники безопасности, которым необходимо следовать. Это поможет им безопасно управлять автомобилем, когда они достигнут подходящего возраста.

11. Вертолет для обучения различным воздушным перевозкам

Сделайте несколько симпатичных и забавных вертолетов из своих ремесленных инструментов, чтобы подчеркнуть тот факт, что существуют различные виды средств, с помощью которых можно использовать воздушные перевозки.И это лишь некоторые из вертолетов, самолетов, самолетов.

12. Транспортные средства широкого применения

Не забудьте научить их, как автомобильный транспорт наиболее широко используется для достижения возможных пунктов назначения, поскольку он дешев и легкодоступен. Чтобы предоставить им полное представление об этом, мы создаем несказанный широко используемый автомобиль для дорожных перевозок, который является четырехколесным транспортным средством.

Это некоторые из идей, которые вы можете придумать, чтобы научить своего ребенка «транспортировке», и тем самым вы поможете ему понять, что для обучения не всегда нужно использовать тетрадь и карандаш, если они используются правильно. полный азарта.

Если вам понравилась эта статья, ознакомьтесь с другими статьями на сайте и не забудьте оставить свой комментарий в поле ниже.

Проверьте удивительную коллекцию поделок для детей на K4 Craft.

Вам также понравится

Как научить ребенка правилам дорожного движения — Flintobox

Я смотрю вверх по улице

Если рядом со мной пробки.

По дороге тоже смотрю

И послушайте рог или колокольчик.

Что-то приближается, погоди,

Если я выбегу, меня могут ударить.

Но теперь дорога действительно свободна —

Рядом нет автомобилей или автобуса.

Я перебегаю дорогу так широко,

Ура! На другой стороне я в безопасности.

Мой сын поет эту песню всякий раз, когда мы идем по дороге. Разве не забавно знать, что такие простые реплики научили его спасаться от самой большой угрозы для городской жизни? Угроза ДТП!

Безопасность на дороге — это то, что быстро привлекает детей.Подумайте о светофорах — разве им не нравится о них узнавать? Если мы подойдем к ним в раннем возрасте, они получат удовольствие от обучения и навсегда сохранят уроки безопасности дорожного движения.

Более того, «Отношение к безопасности дорожного движения важнее знания правил», — говорит офицер Шрикант, инспектор дорожной полиции Мумбаи. «Дорожно-транспортные происшествия чаще встречаются среди молодежи, потому что они рискуют», — добавляет он.

Чтобы сделать изучение правил дорожного движения интересным для наших детей и выработать правильное отношение к безопасности дорожного движения, мы можем сделать 6 вещей:

1) Правила игры

«Это как заставить их бегать, прежде чем они научатся ходить.”

Падма — волонтер в Future Hope, неправительственной организации для детей из Калькутты, и считает, что говорить о безопасности дорожного движения без обучения детей языку дорог бессмысленно.

Язык дорог!

  • Названия улиц, например шоссе, главная дорога, переулок и т. Д.
  • Безопасные углы и места на дорогах, такие как тротуары, подземные переходы, мосты и переходы «зебра».
  • Названия (читай типы) транспортных средств.
  • Определите скорость как очень быстрые, не очень быстрые и медленно движущиеся транспортные средства.Кроме того, определите километр в час и скорость, с которой автомобили движутся по улицам определенного типа. Например: на шоссе автомобили могут двигаться со скоростью 80 км в час и более, тогда как на боковой полосе или парковочной полосе допустимая скорость составляет 5-7 км в час.

Чем заняться

  • Соберите все игрушечные машинки и другие транспортные средства, которыми владеет ваш ребенок. Если у вас их немного, вы можете одолжить несколько у соседей или друзей только для этого занятия.
  • На большом участке карты нарисуйте дорогу с двумя полосами движения.
  • Расставьте машины на дороге и двигайте их в быстром или медленном темпе, объясняя скорость.
  • Поговорите о соблюдении дисциплины в полосе движения и о недопущении смены полосы движения при движении на высокой скорости.
  • Сделайте так, чтобы ваш ребенок двигал транспортными средствами в соответствии с вашими инструкциями, и он / она поймет скорость движения и повеселится.

Мой сын убирал свою машину с графика на каждом повороте, давая мне возможность объяснить ему опасную скорость. Попробуйте это задание и посмотрите, как быстро идет ваш ребенок!

2) Правила катания

«Помимо правил дорожного движения, существуют правила езды на автомобиле.Падма говорит, что обучение детей безопасному вождению на движущемся транспортном средстве также является частью безопасности дорожного движения.

«Мой сын все время прыгает на заднем сиденье, пока я езжу. Я научилась игнорировать это и не позволять ему отвлекать меня », — говорит Мира.

Ее сын, как и другие дети в четыре года, много ерзает, когда едет в машине, и хотя мы можем приспосабливаться на какое-то время, есть еще кое-что.

Что это?

«У меня есть очень интересное противоядие, но оно немного раздражает детей», — смеется Падма.Она говорит, что учить детей тому, как они раздражаются и отвлекаются, когда вы находитесь в движущемся автомобиле, лучше всего, когда они смотрят телевизор.

«У каждого ребенка есть любимая программа или мультфильм, верно?» — спрашивает Падма.

Пока ребенок смотрит любимую телепрограмму, она предлагает нам продолжить движение перед телевизором. Во время движения мы можем быстро шептать ребенку в уши, перемещаясь по стулу, на котором он сидит, и, по сути, отвлекая его / ее.Когда дети раздражаются из-за отвлечения внимания, вы можете объяснить им, что прыжки и отвлечение в движущемся транспортном средстве — это то же самое для вас.

«Поверьте, это работает!» — говорит Падма.

Микки Маус шоу, вот я пришел отвлечь тебя!

3) Наш тротуар

«Это фаворит в нашей НПО».

Падма говорит об обучении детей ходить по дорогам. Дети могут быть в безопасности и избежать многих несчастных случаев, если они будут осторожно ходить по дорогам.Для этого нам нужно заставить их практиковаться. Как мы это делаем?

Газетная прогулка

«Мы собираем газеты в течение недели, чтобы построить тротуары», — говорит Падма тоном, который показывает, что нас ждет много веселья.

«Приклейте газеты вдоль, вплотную друг к другу, чтобы они очертили углы комнаты», — объясняет она.

Они похожи на тротуары, а центр комнаты похож на воображаемую дорогу.

Что за игра?

  • Заставьте ребенка ходить по газетному тротуару.
  • Если ребенок выходит из газеты, он теряет балл.
  • За каждую минуту правильной ходьбы по тротуару он / она получает очко.
  • Во время игры говорите с ребенком о безопасности на дорогах и риске несчастных случаев, если он или она сойдет с тротуара.

Играйте в эту игру по очереди и поверьте мне на слово, в следующий раз, когда вы будете в дороге со своими детьми и попросите их пройтись по тротуарам, они с радостью согласятся!

4) Слепые зоны

«Слепая зона в транспортном средстве — это область вокруг транспортного средства, которая не может быть непосредственно замечена водителем, находясь за рулем, при существующих обстоятельствах.«Слепые зоны» существуют в широком диапазоне транспортных средств: легковых, грузовых, моторных, парусных и самолетных », — говорит Падма, читая из Википедия .

Задние углы автобусов и крупногабаритных автомобилей — это слепые зоны. Дети должны знать об этом факте, чтобы получить целостные знания о безопасности дорожного движения.

«Если они знают, что это те места, в которых меня нельзя увидеть, они будут держаться подальше от этих мест. na ?» — спрашивает Падма.

Я думаю, что у нее есть веская причина, и мы должны поговорить с нашими детьми и о технических аспектах дорожного движения.

Слепые игрушки!

Необходимые материалы

  • Большой игрушечный грузовик или кусок диаграммы
  • Ручки / карандаши
  • Миниатюрная фигурка человека

Чем вы занимаетесь?

  • Используйте большой игрушечный грузовик или нарисуйте грузовик на большом участке таблицы.
  • Отметьте различные углы грузовика — два передних угла и два задних угла, где соответственно расположены фары и задние фонари.Поставив грузовик на пол или стол, отметьте слепые зоны. Чтобы узнать точные слепые зоны, обратитесь к Интернету.
  • Возьмите миниатюрную игрушечную фигурку или вырежьте кусок картона, чтобы обозначить вас. Поместите кусок картона или игрушку в различные мертвые зоны, которые вы отметили.
  • Попросите ребенка повторять укладку игрушки или картона, по очереди во время игры.
  • Трехмерное представление этого правила поможет вашему ребенку запомнить слепые пятна на всю жизнь.

Узнайте также о слепых зонах вокруг вашего автомобиля.Фактически, вы можете припарковать машину на открытом пространстве и заставить ребенка стоять в слепых зонах вашего автомобиля. Это добавит удовольствия!

5) Фары ахой!

«Я думаю, они знают о красном, зеленом и желтом. Им это становится скучно ».

Падма говорит, что, обучая детей правилам дорожного движения, родители говорят только о светофорах. Поскольку они изучают эти правила в школе с самого раннего возраста, повторение этих правил становится излишним. Что мы на самом деле можем сделать, так это использовать понимание этих правил, чтобы научить связанным концепциям ремней безопасности, использованию флуоресцентных ламп, размещаемых на дорогах, и, что наиболее важно, знакам для перехода через зебру.

Игра поворотников

Падма говорит, что эта игра всегда пользуется успехом в ее НПО.

Необходимые материалы

  • Большая диаграмма
  • Черная ручка или маркер
  • Диаграмма красного и зеленого цветов
  • Ножницы
  • Кусок картона и клей для изготовления плаката

Что за игра?

  • По словам Падмы, она сначала нарисовала черные полосы на большой карте, чтобы обозначить переход зебры.Она ставит этот выдуманный переход посреди комнаты, в которой они играют.
  • Затем она вырезает круглые части цветной таблицы, чтобы получились красные и зеленые круги. Она наклеивает красный кружок на грудь ребенка, а зеленый — на его спину.
  • Еще делают табличку с указанием на прогулку (распечатку можно взять по этой ссылке).
  • После того, как их знаки готовы, Падма начинает ходить по комнате, огибая прикрепленный к полу переход «зебра», притворяясь, что это улица.Ребенок должен показать свою грудную сторону (к которой прикреплен красный кружок), когда он хочет, чтобы Падма остановилась, и спину (с зеленым кружком), когда он хочет, чтобы она продолжила. красный говорит «стоп», а зеленый говорит, что идея стоит за этим.
  • Когда он / она держит плакат с изображением пешеходного знака, Падма должен подойти к пешеходному переходу и идти только по нему. Если она ходит где-нибудь еще в комнате, она дисквалифицируется, и следующий ребенок получает право играть.

«Я играю в это со всеми 15 детьми в моем классе.Это час чистого обучения и веселья », — заключает она.

Мне нравится такое развлечение, не так ли?

6) Ремень!

«Мы никогда не можем умалить важность ремней безопасности».

Падма считает, что наша страна по-прежнему очень снисходительна к безопасности в автомобилях, особенно к пристегнутым ремням безопасности. Я с ней согласен. Я виновен в том, что позволил моему сыну сесть на заднее сиденье без ремня безопасности. Ты тоже?

Ремень безопасности драма

Этому нужны оба родителя.

  • Поставьте три стула так, чтобы один стоял лицом к двум другим. Два стула расположены рядом друг с другом и предназначены для актеров. Стул, стоящий перед ним, предназначен для ребенка, для публики.
  • Заставьте вашего ребенка удобно сесть на стул для зрителей и скажите ему / ей, что mamma и papa ведут себя так, как будто они пассажиры в машине, сидящие на заднем сиденье.
  • Сядьте на два соседних стула и сделайте вид, будто машина движется плавно.
  • Тогда скажите, что движущаяся машина резко останавливается (сделайте это настолько оживленным, насколько позволяет ваша фантазия).Когда машина резко останавливается, вы падаете со стула, потому что не пристегнуты ремнем безопасности.

Урок? Если вы не пристегиваете ремень безопасности в движущейся машине, вы можете соскользнуть с сиденья и пораниться.

Мой сын так сильно смеялся, когда я упал, я не могла говорить с ним об уроке в течение 15 минут после занятия.

Давайте посмотрим, сколько удовольствия от этого получит ваш ребенок.

Как бы крепко не выглядело

Недавно мы с сыном приехали в школу на 15 минут раньше обычного и решили убить время на стоянке.Пока мы гуляли, мой неугомонный пятилетний ребенок стал шалить и начал играть в тачку с машинами вокруг. Он сделал это один или два раза и сказал «ай!»

«Я буду осторожен с машинами. Mamma » — был ответ, который я получил, когда упомянул о прочности машин и их способности причинить вред любому, кто встанет на их пути. Это был интересный способ научить его.

Почему бы вам тоже не попробовать обучить безопасности дорожного движения с помощью забавы?

Итак, какие забавные способы научить детей правилам дорожной безопасности? У тебя есть? Расскажи нам об этом.

ВАМ ТАКЖЕ МОГУТ ПОНРАВИТЬСЯ:
Хорошее прикосновение против плохого прикосновения: 5 способов обучить вашего ребенка

20 увлекательных путешествий для детей

Поездка на автомобиле — это право проезда для многих американских семей. Это время для семей, чтобы проводить часы напролет, наслаждаясь обществом друг друга, играя в дорожные игры, осматривая новые достопримечательности и создавая воспоминания. Мой муж любит автомобильные поездки. Обычно мы совершаем по крайней мере одну поездку с детьми в год и узнаем, какие поездки для детей работают, а какие нет.

Самая длинная автомобильная поездка с детьми была из Чикаго в Сан-Антонио, и мы совершили несколько поездок в Нэшвилл и Нью-Йорк на машине. Каждый раз я клянусь, что больше никогда не буду долго ездить на машине с тремя детьми. Тем не менее, мы продолжаем совершать семейные поездки на автомобиле, поэтому я нашла для детей несколько отличных автопутешествий, которые помогут скоротать время.

Чтобы выжить, я часами подбирал лучшие игры про путешествия для детей. Думаю, дети согласятся, что я придумал несколько творческих игр и занятий, которые сделают наши поездки успешными.Мы стараемся как можно дольше развлекать детей без техники.

Но мы не идеальны, и устройства и DVD-плееры действительно выходят в аварийных ситуациях, но вот несколько забавных способов скоротать время с этими отключенными от сети поездками.

20 удивительных автомобильных игр для детей

Тихая индивидуальная поездка для детей

1. Наклейки

Дети всех возрастов любят стикеры.Нашим детям нравятся те, где наклейки можно снимать и повторно использовать в книжке с наклейками. Вот несколько хороших вариантов: эта книга стикеров «Моана» и книга стикеров «Звездные войны».

2. Путешествие Etch A Sketch

Я любил это, когда был ребенком, и мне нравится, что теперь есть версия для путешествий для моих детей. Идеально подходит для получения творческих соков, пока вы в дороге.

Я беру с собой эскиз Travel Etch A Sketch для каждого ребенка, чтобы мы не ссорились.Другой вариант — это DoodlePro, который не менее интересен.

3. Магниты с листом печенья

Противень для печенья — отличная основа для любого набора магнитов или строительных блоков во время езды в машине. Это дает вашему ребенку пространство для творчества и не дает потеряться магнитам.

Мы думаем, что магнитные плитки — это здорово. Мне нравятся магнитные банки, потому что магниты поставляются со сменными магнитными сценами внутри их собственного футляра для переноски.Некоторые из моих любимых — магнитная банка Little Travelers и банка Эрика Карла.

4. Глупая замазка

Еще одно воспоминание о детстве. Я предпочитаю глупую замазку пластилину, потому что она не рассыпается, не высыхает и не прилипает ко всему. Не используйте его, если вы только что использовали дезинфицирующее средство для рук, по какой-то причине оно становится липким.

Это может и не доставить многочасового удовольствия, но каждый раз, прошедшее немного времени, приближает время к пункту назначения!

5.Perplexus

Я бы сравнил Perplexus с кубиком Рубика 21 века. Цель состоит в том, чтобы направить маленький серебряный шар через лабиринт в трехмерной сфере, скручивая и поворачивая больший шар, и удерживая меньший шар на трассе внутри.

Это заставляет моих детей быть занятыми часами, и существуют разные версии Perplexus, поэтому, освоив первый уровень, они могут попробовать одну из других.

6. Очистители труб

Очистители труб — одно из тех средств, где творческие возможности безграничны.Некоторые дети будут делать украшения, другие — фигурки из палочек, а потом будут творения, которые вы не сможете понять. Купите немного в магазине товаров для рукоделия. Они недорогие, и дети просто любят их крутить.

ИЩЕТЕ БОЛЬШЕ МЕРОПРИЯТИЙ? НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ДЛЯ ДОРОЖНЫХ ПОДКАСТОВ СЕМЬЯМ ПОНРАВИТСЯ!

7. Раскраски и цветные карандаши

Книжки-раскраски — прекрасный вариант для развлечения малышей и даже детей младшего школьного возраста в поездке.Обязательно возьмите с собой цветные карандаши или моющиеся маркеры. Последнее, что вы хотите взять с собой, — это мелки, потому что, если они потеряются, они могут растаять в вашей машине и вызвать большой беспорядок.

8. Блокноты Scratch Art

Я бы очень хотел изобрести этих маленьких зарабатывателей денег. Эти блокноты для рисования имеют почерневшие раскраски, и ваш ребенок с помощью деревянного стилуса или палки покажет скрытое изображение ниже. Вы можете найти их у сельскохозяйственных животных, супергероев или принцесс.Они создают очень мало беспорядка и почти не занимают места в машине.

9. Книги и доски лабиринта

Дети всех возрастов любят лабиринты. Есть деревянные лабиринты на выбор для малышей, такие как тот, что от Мелиссы и Дуга ниже, или книги лабиринтов, такие как этот от Everything Kids. Они гарантированно помогут скоротать время!

10. Книги — аудио, для чтения вслух и индивидуальные

Я первый, кто признал, что у нас есть трое детей, которые любят читать.Перед каждой поездкой мы направляемся в библиотеку, чтобы найти новые книги, которые можно взять с собой в поездку. В нашей библиотеке есть цифровые медиаплееры с книгами, предварительно загруженными на устройства с батарейным питанием, которые поставляются с наушниками. Каждый ребенок проверяет пару.

Я также выбираю книгу для чтения вслух, чтобы нарушить монотонность поездки, и мы позволяем им выбрать две-три книги, которые они хотят взять с собой. Если они потеряют в дороге какие-либо книги, они их заменят.

НЕ ПРОПУСТИТЕ ЭТИ АУДИОКНИГИ ДЛЯ ДОРОЖНОЙ ПОЕЗДКИ С ДЕТЬМИ!

11.Доска с клипсой, белая бумага для рисования и набор марок

Творческие соки вашего ребенка начнут течь с листа за листом белой бумаги, чтобы использовать его в качестве чистого холста для своего следующего шедевра. Мелисса и Дуг изготавливают несколько различных наборов штампов с моющимися нетоксичными чернилами. Достаньте марки и пусть ваш ребенок сойдет с ума! (Только не забудьте указать им, куда нельзя оставлять марки: их лица, автокресла, их братьев и сестер и т. Д.)

12. Путевой дневник и открытки

Это одна из моих любимых идей для путешествий.Попросите ваших детей освежить свои навыки письма, попросив их попутно вести дневник путешествий. Дайте им письменные подсказки, например: «Лучшая часть поездки была…», «Я не могу дождаться, пока мы…», «Я с нетерпением жду встречи…» или «Я не мог поверить…».

Вы также можете остановиться и купить открытки на заправках по пути и позволить им написать открытки друзьям, оставшимся дома. Обязательно возьмите с собой несколько марок и держите их адреса под рукой. Дети любят получать почту, и это отличный способ поддерживать связь с друзьями дома.

ПЛАНИРУЕТЕ ПОЕЗДКУ? НЕ ПРОПУСТИТЕ НАШ СПИСОК УПАКОВКИ ДЛЯ ДОРОЖНЫХ ПУТЕШЕСТВИЙ!

13. Миниатюрная доска для сухого стирания и маркеры для сухого стирания

Дети могут использовать это для многих вещей. Свободное рисование, повешение, крестики-нолики, точки, создание собственных лабиринтов для братьев и сестер, отработка математических фактов — список можно продолжать и продолжать. Эта доска для сухого стирания поставляется с маркером и ластиком и идеально подходит для путешествий.

14. Дорожные магнитные шахматы или линкор

Дорожный набор шахмат или магнитных шашек с магнитом идеально подходит для детей старшего возраста, которые разбираются в играх или хотят учиться.Самое приятное то, что в этих играх можно часами ездить на машине. Мне нравятся магниты, поэтому детали остаются на месте и имеют компактный футляр для переноски.

15. Найди это!

Мой младший любит играть в Spot It! (и был большим читером до того, как мы начали читать правила), и как только мы узнали, как ведется игра, нас тоже зацепило.

Цель игры — найти совпадающие объекты на двух картах, которые переворачиваются одновременно.Человек, который говорит: «Найди это!» сначала выигрывает пара. Выигрывает тот, у кого в итоге больше пар. Мы узнали, что наш сын говорил «Найди это», не видя пары, чтобы дать себе время найти пару. Сообразительный ребенок. Теперь он должен назвать предмет, который он видит на карточке со спичкой.

Есть и другие способы играть в игру. К игре прилагается инструкция. Весело играть как в машине, так и в отеле.

Игры в путешествие для всей семьи

16.Безумные Либеры

Мы так смеемся, когда играем в Mad Libs. Мы должны объяснять существительные, прилагательные и глаголы нашим младшим, но это может развлекать нас довольно долго. Это также может отвлечь детей в ресторане в ожидании подачи еды. Обычно мы покупаем пару разных версий, чтобы хватило на всю поездку.

17. Номерной знак игры

В эту игру легко играть, так как все, что вам нужно, это ручка и бумага. Поднимитесь на ступеньку выше, распечатав карту Соединенных Штатов и позволив детям вычеркивать каждый штат, когда они находят номерные знаки.Урок географии, а дети этого даже не знают!

18. Я шпионю

Есть несколько способов сыграть в эту игру. Один человек выбирает предмет и говорит: «Я замечаю что-то зеленое или начинающееся с буквы« А »и т. Д.». и остальные в машине пытаются угадать объект. Это работает до тех пор, пока ваш ребенок не меняет свой ответ (у нас есть тот, который любит это делать). Другой вариант — сделать лист для печати I Spy (вы можете найти в Google «Дорожные распечатки») и раздать по одному каждому ребенку, чтобы они могли играть, пока вы едете.Думайте об этом как о поездке по охоте за мусором.

19. G-H-O-S-T

Мы играли в эту игру во время каждой семейной поездки, когда я был ребенком, поэтому вполне уместно, что сейчас я играю в нее со своими детьми. Первый человек начинает слово с выбора буквы, затем следующий человек добавляет букву, затем следующий и т. Д., Пока слово не будет завершено. Вы не хотите быть человеком, заканчивающим слово, иначе вы получите букву «G». Вылетает первый человек, который произносит G-H-O-S-T, заканчивая наибольшее количество слов.

Пример: папа говорит: «А», мама говорит «П», Джон говорит «П», Фред говорит «Л», Джо говорит «Е». Джо завершил слово ЯБЛОКО, поэтому он получил букву «G» от G-H-O-S-T. Чтобы слова считались действительными, они должны быть длиннее трех букв. Я не знаю, кто установил правила, но мы весело проводим время с этой игрой.

20. Баночка вопросов

Это один из тех инструментов, которые должны иметься в запасе у каждого родителя. Это не обязательно должна быть настоящая банка, это может быть бумажный пакет или какой-либо контейнер.Прежде чем отправиться в путь, напечатайте (или попросите детей написать) 20-30 вопроса о поездках , которые они хотели бы задать. Вот несколько примеров вопросов:

1) Как вы думаете, какими были ваши родители в молодости?

2) Любишь прижаться? Кто в нашей семье лучший контрабандист?

3) Если бы у вас мог быть любой подарок в мире, что бы это было и почему?

4) Назовите три слова, которые лучше всего вас описывают.

5) Лучше давать или получать? Почему?

Вы уловили идею.Эти вопросы создают основу для отличных бесед, и по мере того, как дети становятся старше, я вижу, что они становятся все более важной и значимой частью наших поездок.

Все еще хотите задать вопросы своим детям? Обратите внимание на TableTopics , они идеально подходят для путешествий и ужина!

Если вы отправляетесь в путешествие с детьми, обязательно имейте план путешествия. Эти увлекательные автомобильные поездки сделают путешествие незаметным!

Ищете больше семейного отдыха? Не пропустите эти 100 игр, чтобы поиграть в семейный отпуск и приготовить легкие закуски в дороге.

бесплатных распечатываемых рабочих листов для знаков сообщества

Эти бесплатные распечатываемые рабочие листы по знакам сообщества — это забавный практический способ для учащихся познакомиться с знаками безопасности и их значением. Эта практическая образовательная деятельность помогает малышам, дошкольникам, дошкольникам, детским садам и первоклассникам узнать, что означают знаки, и оставаться в безопасности в своем районе.

Эти бесплатные распечатываемые рабочие листы по знакам сообщества — это забавный практический способ для учащихся познакомиться с знаками безопасности и их значением.В этом пакете представлены следующие знаки, которые нужно выучить детям: остановка, уступка, ограничение скорости, светофор, тупик, одностороннее движение, парковка запрещена, пешеходный переход, зона отдыха, не входить, разворот запрещен и переход через железную дорогу.

Знакомство с знаками в сообществе помогает детям не только хорошо функционировать в мире, но и обеспечивать их безопасность, чтобы они знали, какие правила они должны защищать и которыми они руководствуются.

На страницах этого пакета есть различные задания для детей, чтобы они могли познакомиться с общими знаками безопасности, которые они будут видеть повсюду в обществе.Эти бесплатные рабочие листы идеально подходят для малышей, дошкольников, дошкольников, детских садов и учеников первого класса.

Ищете еще бесплатных рабочих листа для детей Prek-8th class? У нас более 1 миллиона страниц, удобно распределенных по темам и оценкам. Узнайте больше о наших забавных и БЕСПЛАТНЫХ рабочих листах !

Бесплатная распечатка рабочих листов знаков сообщества

Начните с прокрутки до конца сообщения в соответствии с условиями использования и щелкните текстовую ссылку с надписью >> _____ <<.PDF-файл откроется в новом окне, чтобы вы могли сохранить халяву.

Существуют как черные, так и белые страницы, которые помогут вам сэкономить на расходах на печатные краски, а также страница с красочными знаками безопасности, чтобы дети знали, как выглядят знаки в их районе, городе или районе.

Рабочие листы знаков безопасности

Учащиеся узнают, какое значение имеют знаков безопасности для детей . Все, начиная с цвета, формы и изображений, помогает водителям и пешеходам понять, что означают дорожные знаки, дорожные знаки и общественные знаки.

Дети могут попрактиковаться в начертании общих форм, включая круг, ромб, треугольник, квадрат, пятиугольник, восьмиугольник и прямоугольник.

Затем ученики вырежут и наклеят знаки безопасности на бесплатных распечатываемых рабочих листах знаков безопасности . Это не только поможет им понять, как похожие знаки имеют схожую форму, но и поможет укрепить мелкую моторику, поскольку дети тренируются с ножницами, клеем и карандашом.

Бесплатные распечатанные дорожные знаки для дошкольных учреждений

Затем дети узнают о дорожном знаке, который сообщает машинам и другим транспортным средствам, когда следует остановиться, ехать и притормозить.Спросите студентов, что было бы без этих знаков. Надеюсь, они поймут, что без этих полезных указаний и правил — автомобили будут врезаться друг в друга, поскольку никто не узнает, кто едет первым, а дороги будут перегружены и заполнены трафиком, а водители попытаются выяснить, кто должен ехать первым на крупных оживленных перекрестках. .

Используйте красный, зеленый и желтый мелки или маркеры, чтобы раскрасить стоп-сигнал. Убедитесь, что они следуют инструкциям, чтобы доставить их в нужное место. Вы когда-нибудь замечали, что все красные огни всегда в одном месте?

Наконец, ламинируйте страницы со светофорами, знаками остановки и железнодорожными знаками и вырежьте рисунок.Воспользуйтесь дыроколом, чтобы сделать отверстия вокруг внешней части формы. Теперь, используя шнурок для обуви или пряжу, попросите учеников попрактиковаться в шнуровке карты. Это не только позволяет детям много смотреть на знак, чтобы научиться бегло говорить, но и отлично подходит для улучшения координации и ловкости мизинцев.

Бесплатные рабочие листы по знакам общественной безопасности

Следующим в этом пакете, который можно распечатать, является бесплатных рабочих листов для знаков сообщества для обучения детей значению цветов знаков. Это краткое описание, которое родители и учителя могут прочитать детям.Затем дети смогут обвести цветные слова правильным цветным карандашом. Вам понадобятся следующие цвета: красный, черный, желтый, оранжевый, зеленый, синий, коричневый и розовый.

Это отличное занятие для более глубокого понимания знаков безопасности, но также полезно для практики начертания букв, изучения цветных слов и работы над распознаванием цветов!

Рабочие листы знаков сообщества

Наконец, учащиеся получат возможность объединить все, что они узнали, вместе с бесплатными рабочими листами знаков безопасности .Табличка с указателями представляет собой красочное изображение карты. Дети вырежут и наклеят знаки, а затем посмотрят на показанный район, чтобы понять, куда они идут.

Простая карта включает дороги, дома, парк, школу, общественный центр, улицы с односторонним движением, железнодорожные пути и перекрестки. Эта страница отлично подходит для объединения всего, чему они научились, в практическом приложении.

Научите дошкольников правилам дорожного движения

Я создал этот дошкольный пакет как дополнение к нашей неделе, используя дошкольный пакет Curious George.Мы планируем использовать серию «Любопытный Джордж» «Signs Up» (сезон 2, серия 6), в которой Джордж узнает, что дорожные знаки означают разные вещи. Итак, мы объединили эти две концепции, чтобы сделать дошкольную неделю по-настоящему ориентированной на детей.

Деятельность помощников сообщества

Больше мероприятий в сообществе, которые понравятся детям!

Бесплатные рабочие листы

Ищете другие бесплатные рабочие листы для печати, чтобы сделать обучение интересным для детей? Попробуйте эти ресурсы!

Набор для печати предупреждающих знаков

Используя ресурсы с моего сайта, вы соглашаетесь со следующим:

  • Это для личных или личных классов только для использования
  • Запрещается продавать, размещать, воспроизводить или хранить на каком-либо другом сайте (включая блог, Facebook, Dropbox и т.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.