Лепка фигуры человека. 7-й класс
Разделы, к которым относится материал: ИЗО
Цель урока – научиться лепить фигуру человека с помощью пластичного материала, с учетом пропорций, передавать объем тела, позу, характер.
Задачи урока:
- Формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве.
- Формирование понимания общественного назначения искусства как средства отражения познания окружающего мира.
- Познакомить с жанром изобразительного искусства. Закрепление навыков изображения головы человека, соблюдая пропорции.
- Содействовать воспитанию личности, приобщать учащихся к духовно-нравственным ценностям.
- Развитие художественно-технических навыков в
лепке фигуры и изобразительного мышления.
Развивать творческое воображение, память умение
анализировать пропорциональные отношения,
развитие моторно-двигательной координации руки.
Оборудование учителя – наглядные пособия: презентация “Лепка фигуры человека”, иллюстрации с фотографиями скульптур мировой культуры.
Оборудование учащихся: альбомы, гуашь, акварель, цветные карандаши.
Оформление доски: на центральной части написана тема урока (пустое место для будущего объяснения материала), справа – письменное объяснение материала, слева – наглядные пособия.
План урока:
- Организационная часть (приветствие) 1 – 2 мин.
- Объяснение материала (10 – 15 мин).
- Практическая часть (20 мин).
Заключительная часть (показ общих ошибок, показ лучших работ, домашнее задание).
Ход урока
Вступление:
— Здравствуйте, дети. Сегодня мы будем лепить фигуру человека из пластилина.
Лепка является одним из самых древних видов искусства. Ещё в глубокой древности люди заметили, что при увлажнении глина становится мягкой и податливой. Тогда из неё удобно лепить различные предметы. После этого люди начали мочить глину, вначале покрывая ею плетеные корзины, посуду, а после и первые статуэтки божков, которые являлись примитивными предметами культа. Первые находки скульптур были обнаружены в палеолитических стоянках во Франции, на территории бывшего Советского Союза, в Австрии, Японии и многих других метах нашей планеты.
— Что же такое скульптура? Скульптура – это вид изобразительного искусства, характеризующийся на ваянии или высечении из пластического или твердого материала трехмерной фигуры. В основном, в скульптуре изображается человеческая фигура в единичном или групповом исполнении, а также фигуры животных, мифические персонажи, изображение пейзажа и предметов.
Существует несколько разновидностей скульптуры, по рельефным признакам:
1) Круглая скульптура – эта скульптура характерна тем, что может свободно размещаться в пространстве, это дает возможным иметь ее обозрение со всех сторон. Сюда входят все статуи как во весь рост, торс, бюст, статуэтка (небольших размеров статуя).
2) Рельеф – вид скульптуры, где изображение расположено на плоскости. Существует две разновидности рельефов, это барельеф и горельеф. Барельеф — это вид рельефа, в котором сама фигура выступает над плоскостью меньше, чем на половину своей толщины. Горельеф – это вид рельефа, в котором изображение, в отличие от барельефа, возвышается над плоскостью больше, чем наполовину своего объема.
Учитель: из каких материалов можно делать скульптуру?
— Использование материалов, в основном, связано с архитектурной культурой данной местности. Методом обработки металла (бронза, медь, драгметаллы) является ковка и плавка. Методом обработки глины, гипса, камня, дерева является лепка и ваяние.
Скульптура полным образом может передать эмоции, чувства, вкладываемые скульптором. Расцвет скульптура получила во времена древне римской цивилизации. (Посмотрите “Цецилия” Скульптор использовал натуралистические подробности, такие, как кривой рот, оттопыренные уши, бородавку на щеке, для того чтобы конкретизировать образ, жизненность и цельность которого он прекрасно ощущал.
Если посмотреть историю скульптуры в России, еще до правления Петра I, то можно четко сказать, что в это время, когда Православная Церковь имела мощное влияние, этот вид искусства практически не имел возможности как-либо развиваться. Петр I приглашал в Россию иностранных мастеров, в том числе и скульпторов (К. Б. Растрелли — статуя, выполненная из бронзы, императрицы Анны и монумент Петру І,), что повлияло на дальнейшее развитие скульптуры в России.
Период расцвета изобразительного искусства в целом считается время правления Николая I. Император оказывал всяческое покровительство, как художникам, так и скульпторам. В это время были сооружены и украшены скульптурами храм Христа Спасителя в Москве , Исаакиевский собор в Петербурге.
Зачем же делались скульптуры людей?
— художники лепили божков, для поклонения, портреты людей, которых его интересовали или по заказу; благодаря портретным скульптурам мы можем узнать больше о предках, их характерах, душевных качествах, увидеть, как автор сам относился к этим людям — любил, уважал или посмеивался).
— Посмотрите несколько скульптур.
— Что подметил художник в изображенном человеке?
Творческая деятельность урока:
Перед началом работы следует повторить с учениками, какие виды искусства, жанры существуют, что такое композиция, пропорции, как работать с пластилином.
Творческое задание : лепка фигуры в движении. Темы выбирают дети: спорт, отдых, балет, танцы, цирк.
Объяснение учителя, педагогический рисунок на доске:
1. Вид изобразительного искусства – скульптура
(живопись, графика, архитектура, ДПИ, дизайн)
2. Жанр – портрет
(пейзаж, исторический, бытовой, батальный)
*Демонстрация наглядного материала с примерами портретной скульптуры.
3. Композиция: лепить с учетом пропорций фигуры (соотношение частей)
*Демонстрация рисунка с каноном Поликлета.
4. Статика /динамика (положение фигуры в пространстве)
*Демонстрация фотографий с мировыми скульптурами в движении.
Создание объёмной скульптуры начнём с разработки эскиза. Главное – создать динамичный, эмоциональный образ, над которым вам будет интересно работать: темы спорт, отдых и искусство.
— Для начала нарисуем фигуру человека. Рисуя тело или голову, ученик вначале намечает форму шара и трапеции, а затем уточняет ее по натуре. Этот метод имел целый ряд преимуществ перед другими. Следуя ему, ученики привыкали рисовать более осознанно, они не просто наблюдали предмет, его форму, но и анализировали ее. Намечаем расстояние от головы до пят, проводим осевую (серединную) линию по вертикали, она поможет нам в дальнейшем изменять положение фигуры в пространстве. Делим его пополам – находим тазовую часть (крестец). Нижнее расстояние пополам – колени. Рисуем форму головы – овал (1/7 всего тела). Трапеция – тело (плечи шире, чем талия) и пояс (трапеция). Руки рисуем в форме прямоугольников. Если человек в движении, то можно изменить положение серединной линии: человек нагнулся, облокотился. Направление основных костей ног изменить (согнуть колени, выставить вперед ногу и тд.) Направление рук изменить (согнуть в локтях, поднять вверх и тд.)
Материалом для создания фигуры можно выбрать пластилин бежевого или оливкового цвета (это не важно).
Мягкую алюминиевую проволоку при помощи плоскогубцев сгибаем для каркаса будущей скульптуры. Берем кусок проволоки (70-80см), перегибаем пополам. Образовавшаяся петля в месте сгиба – будущая голова. На других двух концах проволоки сгибаем две петли для крепления к доске. Из этой же проволоки формируем плечи, бёдра, обматывая и скрепляя их в нужных местах тонкой проволокой. Кусок проволоки (30-35см) прикрепляем к плечам – это руки. Для того, чтобы передать динамизм фигуре сгибаем ноги в коленях и руки в локтях, изгибаем торс и шею, основываясь на свой эскиз. Петли на концах проволоки поворачиваем перпендикулярно к фигуре, чтобы она удобно “встала” на доске-основании.
Важно: чтобы скульптура была устойчива и не качалась, надо чтобы она фиксировалась на доске не менее чем двумя (а лучше тремя) хорошо закреплёнными точками.
Теперь формируем основные объёмы скульптуры. Посмотрите на профиль человека, на контур фигуры в области груди, таза, коленей. В голову и торс для уменьшения веса можно вложить кусочки пенопласта или пробки, мятую фольгу или бумагу, скрученную нитками или скотчем.
Лепим детально голову:
- Намечаем форму головы – круг и полуовал.
- Проводим вертикальную линию по середине лица для симметрити. И горизонтальную по середине – уровень глаз. Расстояние между глазами – глаз. Брови над глазами.
- Делим расстояние от глаз до подбородка пополам – находим нос. Нос в форме треугольника.
- Между носом и подбородком проводим прямую линию – губы. Губы: верхняя часть – напоминает форму птицы, нижняя – полуовал.
- Уши в форме полуовала находятся на расстоянии от линии глаз до уровня носа. Волосы нарисуйте, какие хотите – волнистые, прямые, длинные, короткие и т.д. Шея – от окончания ушей.
- Лепим волосы, либо головной убор, кисти рук и обувь, формируем детали одежды. Изготавливаем из картона или шпона дополнительные детали: лыжи, скрипку, гитару и т.д. Покрываем пластилином дополнительные детали, а так же основание, чтобы скрыть места прикрепления скульптуры. В работе постоянно сверяемся с эскизом.
Итог урока.
Рассматриваем только самые удачные и интересные работы.
Домашнее задание.
Собрать репродукции картин художников. На следующих уроках показать свою “галерею” скульптурных фигур.
Использованная литература.
- Неменский Б.М. Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 кл. программа общ уч. – М.: Просвещение, 2011.
- Ракитин В.И. Искусство видеть. – М.: Знание, 1972.
- Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч.4. Краткий словарь художественных терминов. – М.: Обнинск, 1998.
- http://dlyseby.ru/
Лепка фигуры человека | Презентация к уроку по изобразительному искусству (ИЗО, 3 класс):
Слайд 1
Лепка из пластилина фигуры человека в движенииСлайд 2
1. Подготовить место для работы. 2. Рукава одежды закатать до локтя. 3. Перед работой смочить руки в воде, размять пластилин в руках. 4. Работать с пластилином на клеёнке или подкладной доске. 5. Приготовим клеёнку или подкладную доску. 6. Во время работы пользоваться специальными инструментами. 7. Во время работы держать рабочее место в порядок (откуда взял инструмент, туда и положи). 8. Не браться невымытыми руками за кожу лица, одежду. 9. После работы тщательно очистить руки сухой салфеткой, а потом уже помыть с мылом. Прежде чем приступать к работе, давайте обговорим правила, которые нужно соблюдать перед работой, во время работы, после работы
Слайд 3
Предлагаю приступить к лепке. План работы: Выбираем цвет пластилина Размечаем бруски на части Отделяем части Лепим голову Лепим туловище Лепим ноги, руки Соединяем детали по инструкции Выбираем один из двух вариантов и выполняем
Слайд 4
1 вариант
Слайд 5
Раскатываем толстый цилиндр для гимнастерки, для ног – длинный цилиндр средней толщины, черный цилиндр для сапог. Скатываем шарики для головы, рук, головного убора, деталей. Разрезаем стекой верхнюю часть гимнастерки и пополам цилиндр для сапог.
Слайд 6
Пальцами формируем два рукава, скругляя и вытягивая их. Важный момент : руки с туловищем получаются одной деталью.
Слайд 7
Складываем цилиндр для штанов пополам. Это тоже очень важный момент : получается целой деталью нижняя часть туловища от талии с ногами. Заостряем нижние части штанов. Делаем ямочку в нижней части гимнастерки.
Слайд 8
Формируем «клювики» на голове и ладошках. Делаем ямочки в рукавах, воротнике, сапогах.
Слайд 9
Собираем части – солдат готов. Далее делаем фигуру в движении. Выберите один из предложенных далее вариантов движения и выполните.
Слайд 10
Он может маршировать…
Слайд 11
Делать зарядку…
Слайд 12
2 вариант
Слайд 13
Готовим толстый цилиндр для куртки, тонкий длинный для штанов, яичко для ботинок.
Слайд 14
Разрезаем верхнюю часть куртки, яичко пополам вдоль, штанишки складываем пополам.
Слайд 15
Делаем ямочки в рукавах, ботинках, нижней части куртки. Заостряем нижнюю часть штанишек.
Слайд 16
Собираем мальчика, добавляем детали. Далее выполняем фигуру в движении. Из ниже представленных вариантов движения выберите один вариант и повторите.
Слайд 17
Катается на коньках
Слайд 18
Кидает снежки
Как сделать поэтапно человечка из пластилина. Пошаговый мастер-класс по лепке человека из пластилина
Не секрет, что дети любят лепить из пластилина. Из-под детских пальчиков может появиться телефон и лошадка, уточка и гриб. У каждого ребенка свои излюбленные модели для лепки — мальчики любят лепить какого-нибудь динозавра, скорпиона, или муравья, из проволоки и пластилина. Девочкам больше импонируют котики, но и тем и другим полезно будет научиться пошагово лепить человека.
Маленьким скульпторам, начавшим осваивать пластилин, очень важно знать, как слепить человека из пластилина, по многим причинам. Во-первых, детям всегда может понадобиться умение делать человечков для своих игр, когда рядом нет необходимых кукол, а во-вторых, скульптура может стать прекрасным памятным подарком для родственников.
Ребенок может попробовать слепить близкого человека и подарить ему фигурку на какой-нибудь праздник. Например, папе или брату на День ВДВ можно слепить и подарить бойца спецназа. Кроме того, у детей, любящих смотреть фильмы про супергероев, может появиться желание сделать любимого персонажа и тогда ему нужно будет знать, как слепить супергероя из пластилина. Такие поделки особенно подойдут детям в старшей группе.
Следующий подробный мастер-класс докажет, что лепка людей — простое занятие, с которым справится даже очень маленький творческий ребенок. Для этой цели лучше всего подойдет скульптурный пластилин. Если нужно изготовить мальчика своими руками, следуйте схеме ниже:
Галерея: картинки человек из пластилина (25 фото)
Пластилиновая девочка
Если малышу необходимо сделать куколку-девочку, воспользуйтесь простым мастер-классом ниже, который поможет изготовить человечка из пластилина:
Пластилиновые супергерои
Супергерои уже давно стали любимцами не только детей, но и взрослых. Малыши часто воображают себя их любимыми персонажами, играют купленными фигурками, рисуют героев, а также занимаются лепкой, пытаются слепить их из пластилина. Следующий раздел расскажет о том, как лепить небольшую команду пластилиновых супергероев.
Человек-паук
Если ваш ребенок без ума от историй о Спайдермене, прочтите следующий подробный мастер-класс и узнайте, как слепить из пластилина человека-паука поэтапно.
Таким образом, за небольшой отрезок времени получится сильный супергерой, человек-паук из пластилина. Фигурку можно согнуть в различные позы и играть ею. Теперь, когда вы знаете, как слепить человека-паука, самое время начать лепку.
Железный человек
Еще один известный супергерой, которым может заинтересоваться ваш ребенок — железный человек. Лепить его своими руками куда проще, чем может показаться сначала:
Бэтмен
Бэтмен или человек-летучая мышь — один из любимых детских супергероев, которого знает практически каждый малыш. Слепить Бэтмена из пластилина своими руками достаточно просто, если следовать инструкциям по лепке:
- Сделайте овал из темно-синего пластилина . На нем изобразите объемный нос и брови, а сверху — рога. Под брови добавляются белые круги (глаза), а нижняя часть покрывается бежевым пластилином, который немного выходит за ее пределы и формирует подбородок. При помощи зубочистки изобразите рот.
- Возьмите серый (или тот же темно-синий) цвет и сделайте прямоугольник. Закруглите все углы и сделайте талию уже груди. Нарисуйте на туловище мышцы. Из двух кружков слепите бицепсы и прикрепите к ним массивные черные колбаски, согнутые в кулаки. Конструкцию прилепите к туловищу.
- Слепите серую узкую трапецию и разделите ее нижнюю часть надвое. Из черного пластилина слепите сапоги и прикрепите их к детали.
- Вставьте спичку в нижнюю часть и соедините ее с верхней, куда тоже засуньте спичку для прикрепления головы.
- Из черного пласта сформируйте плащ и прикрепите его сзади.
Робот из пластилина
Роботы — это подобие человека, поэтому юный скульптор может попробовать сотворить его модель своими руками. Следующий мастер-класс расскажет, как слепить робота из пластилина, не прилагая особых усилий.
Дети любят лепить из пластилина то, с чем впоследствии можно играть, придумывая различные сюжеты и истории. Очень часто малыши просят родителей помочь сделать им поделку человека из пластилина, что на первый взгляд может показаться очень сложным и трудоемким процессом. Мы предлагаем вам простой мастер-класс по лепке человека из пластилина, благодаря которому даже малыш дошкольного возраста сможет справиться с этой задачей.
Как сделать человека из пластилина за 7 минут?
Простой способ слепить человечка из пластилина не займет у вас более 7 минут и, кроме того, такого пластилинового героя слепить ребенок 4-5 лет сможет сам. Все, что вам понадобится это разноцветный пластилин, нож и зубочистки.
- Начинаем лепить человечка из пластилина с головы. Возьмем пластилин желтого цвета, раскатаем из него овал и сделаем выемки для глаз и рта.
- Лепим лицо: раскатываем небольшие шарики голубого цвета – глаза и маленькую колбаску розового цвета – губы. В специальные выемки вставляем глаза и рот и немного надавливаем.
- Лепим волосы: катаем шар, затем нажимаем на него ладошкой, делая его приплюснутым. Ножом разрезаем небольшие полосы – волосинки и прикладываем нашу прическу к голове.
- Лепим туловище: из прямоугольного кусочка пластилина вырезаем ножом воротник и прикрепляем к нему колбаску из пластилина цвета лица – это будет шея человечка. Затем катаем две колбаски-руки, вставляем в них зубочистки и крепим к туловищу. В шею тоже вставляем зубочистку и крепим к туловищу голову. Таким образом, у нашего человечка, голова и руки будут подвижны.
- Лепим ноги: разрезаем прямоугольный кусок пластилина посередине, но не до конца. Из пластилина темного цвета раскатываем два овала – обувь – и соединяем все детали при помощи зубочисток.
Пластилиновый человек готов!
Как слепить настоящего человечка из пластилина?
Дети постарше, конечно же, хотят, чтобы все выглядело куда более натурально, поэтому для них у нас есть идея лепки человека с натуральными чертами лица. Для этого нам понадобится скульптурный и цветной пластилин, миска горячей воды, нож и зубочистки. При отсутствии скульптурного пластилина, для получения пластилина телесного цвета можно смешать обычный пластилин в следующих пропорциях: белый – 6 частей, красный – 2 части, желтый – 1 часть.
- Лепим голову. Перед началом работы со скульптурным пластилином размягчаем его в воде. Катаем овал, вырезаем в нем отверстие для рта. Из крошечных кусочков белого цвета катаем шарики – зубы и вставляем их в рот. Катаем две колбаски из красного пластилина – губы и прикрепляем их вокруг рта.
- Лепим нос, глаза и уши. Из небольшого кусочка лепим капелевидный нос, катаем два маленьких белых шарика для глаз и крепим все это к голове. На глазные белки накладываем голубую радужку и черный зрачок. Из тоненьких полосок делаем веки и закрываем ими частично глаза, придавая глазам правильную форму. Катаем черные колбаски-брови и крепим их над глазами. Уши делаем из расплюснутых шариков небольшого размера, и также крепим их по бокам на уровне носа. Выражение лица человека из пластилина может быть разным: для грустного человека опустите уголки рта и сделайте бровки «домиком», веселый человек может радостно улыбаться, у удивленного человечка брови будут посажены высоко на лбу.
- Лепим ноги и ботинки. Катаем две колбаски телесного цвета – ноги, потом обмазываем их цветным пластилином, получая штаны. Обувь делаем из двух овалов, приплюснутых на подошве. Палочкой можно нарисовать швы и шнурки. В штаны и обувь вставляем зубочистки.
- Лепим туловище. Лепим овальное туловище из телесного пластилина и обмазываем его цветным. Руки лепим также как и ноги и соединяем все части при помощи зубочисток.
- Чтобы фигура из пластилина выглядела еще более натурально, слепите человечку кисти рук: на овальной заготовке вырежьте при помощи ножа пальцы и соедините кисть с рукой при помощи зубочистки.
- Человек из пластилина
- Лепим зубы
- Нос человека
- Лепка ушей
- Прическа фигурке человечка
И так как лепить человека из пластилина поэтапно благодаря простой схеме выполнения? Одним из видов изобразительного искусства является лепка из пластилина . Множество различных композиций и объемных образом можно воссоздать при помощи пластических материалов. Лепка пластилином богата и разнообразна своими возможностями и доступна любому, даже самому маленькому почемучке. Чтобы поближе познакомиться с данным видом изобразительного искусства достаточно начать с самого простого. Например, с лепки человечка. И так приступим, как слепить человека из пластилина, схема простая, поэтапно. Приступим к самой простой лепки фигуры человека из пластилина. В конце вас ожидает видео как слепить человека из пластилина.
Лепим человека
Творить фигуру человека из пластилина своими руками одно удовольствие и наслаждение. Пластилинлегко разминается руками и не твердеет без дополнительной обработки. Пластилин имеет маслянистую основу, поэтому не стоит работать с ним на поверхностях, которые могут испортиться из-за жира. Лучше всего использовать в качестве поверхности для лепки кусок линолеума или картона. Если не существует возможности найти подходящую поверхность, можно купить специальный набор, в котором имеется нож для резки пластилина, различные формы для лепки и, конечно же, специальная доска. Пластилин имеет свойство прилипать к поверхности, поэтому перед началом работы нужно смочить доску водой.
Человек из пластилина
Итак, приступим к лепке скульптуры человечка сделанного из пластилина. Для этого нам потребуется несколько видов пластилина, нож для его резки и несколько зубочисток. Желательно, чтобы кроме пластилина с обычной расцветкой присутствовал несколько кусочков телесного цвета. Данный цвет пластилина можно также получить при смешивании белого, красного и желтого. При этом должны соблюдаться пропорции 6/2/1.
Лепим голову человеку из пластилина
Начинаем лепить голову человека из пластилина своими руками. Для того что бы слепить голову необходимо сделать овал и вырезать ножиком рот. После этого человечку нужно сделать улыбку, вставляя зубки, сделанные из белого пластилина. Перейдем к более подробным деталям как слепить лицо человеку из пластилина.
Лепим зубы
После того, как у человечка появились зубы, нужно изготовить губы. Для этого необходимо раскатать тоненькую полоску и поместить ее вокруг рта. Из маленького кусочка пластилина красного цвета нужно сделать язык.
Как слепить глаза фигуре человека
Самым интересным элементом среди прочих являются глаза человека. Для этого нужно слепить два белых шарика и разместить их на голове выше носа. Сделав это, можно перейти к лепке зрачков и век. Также нужно не забыть сделать человечку брови. Меняя формы рта, глаз и бровей, можно показать различные вариации мимики нашей композиции.
Лепка ушей
Уши человека из пластилина можно слепить любых размеров, главное, чтобы они были симметричными. Прикрепите их по бокам на уровне носа, подвернув их немножко внутрь.
Прическа фигурке человечка
Делаю прическу человеку из пластилина своими руками можно проявить фантазию. Можно оставить лысину или изобразить разнообразные головные уборы, например, сделать колпак или рыбацкую панамку.
Голова человека из пластилина которую вы сделали самостоятельно полностью готова. Можно перейти к лепке всего остального. Для начала сделаем ноги (нижнюю часть). Лепим ботинки и вставляем для прочности в них одну или две зубочистки. После на зубочистки закрываем штанами, которые можно сделать из пластилина любого цвета. Затем, насаживаем торс на оставшиеся штырьки.
Делаем руки из пластилина человечку
Для того чтобы сделать руки необходимо раскатать две симметричные колбаски и прикрепить их на торс, где они собственно и должны располагаться. Самой сложной задачей при создании рук – это лепка пальцев. Нужно сделать заготовку в виде овала, и аккуратно ножиком вырезать их. После этого пальцам придается эстетический вид.
Крепим голову к туловищу фигуры
Осталось прикрепить голову к туловищу человеку. Для этого нужно вставить несколько зубочисток в торс и соединить при помощи их шею. Вот и все, простенький человечек из пластилина сделанный своими руками готов. И не забывайте соблюдать пропорции. Хотя творческим людям не стоит ставить ограничения!
Поэтапно видео о том как слепить человека пластилином
Видео как сделать человека паука из пластилина своими руками
Инструкция
Ознакомьтесь с пропорциями тела человека. Чем точнее фигуру вы хотите вылепить, тем важнее этот пункт для вас. Это можно сделать по анатомическому атласу. Запомните соотношение размеров частей тела, обратите внимание, какие крупные мышцы создают рельеф тела человека на спине, ногах, руках.
Возьмите подготовленную, уже влажную, глину для лепки. Помните ее немного в руках и отбейте, чтобы избавиться от воздуха в массе . Для глиняной лепки часто нужен плинт – основа, на которой размещается фигура. Он может быть произвольной формы, например, в виде камня, на котором сидит человек, в виде рельефной пластины, в виде постамента.
Конструктивный способ лепки. Вылепите отдельные части тела, начиная с самых крупных (туловище, голова, конечности). Голову слепите из скатанного шарика. С помощью стека (фигурной лопатки для лепки) на голове формируйте глазницы, скулы, нос, рот и далее доводите их до нужной точности и совершенства. Слегка вытяните шею в нижней части головы.
Туловище лепите из овального куска глины. Можно сделать из куска глины конус, а можно более детализировано вылеплять грудную клетку, линии талии и таза. В туловище с помощью специального, круглого на конце, стека сделайте углубления для рук и ног.
Руки и ноги лепите из скатанных « ». Их можно не детализировать, а можно выделить только ладони и пальцы. Можно даже очень детализировать, накладывая глину в нужных местах, создавая мускулы (рельефная лепка). В последнюю очередь лепите мелкие детали. Для их создания используйте способы оттягивания или прищипывания глины, вытягивая пальцами небольшую часть от общего куска до нужного размера.
Соединяйте детали по мере их изготовления. Для предотвращения отваливания частей тела при сушке необходимо плотно стыковать части или вставлять их в подготовленные выемки и замазывать глиной при помощи стека. Также рекомендуют предварительно слегка поцарапать места стыков зубной щеточкой или использовать небольшие кусочки спичек или зубочисток для соединения частей.
Пластический способ лепки. Лепите фигуру человека из цельного куска глины, вытягивая части тела или высекая их, убирая лишнюю глину. В этом случае скульптура лепится, начиная снизу вверх. Этот способ более сложный, так как требует развитого глазомера и ясного представления о пропорциях тела человека. Но вы можете комбинировать оба способа лепки, делая, например, голову и грудь из монолитного куска глины, а руки и ноги – отдельными частями.
Фигура человека высотой более 10 см требует каркаса, иначе она не сохранит форму. Приготовьте проволочный каркас нужного положения, закрепите его на подставке. Проволока должна быть одновременно гибкая и прочная. Для лучшего крепления глины на каркасе, основная проволока должна быть обвита не очень частыми витками другой, может быть более тонкой, проволокой. Когда каркас готов, облепляйте его глиной, придавая пальцами и стекой нужную форму.
В данной статье будут представлены мастер классы по лепке человека из пластилина (пошаговые фотографии и подборка обучающих видео прилагается).
Обучающие видео
В этой статье будет предложена подборка видео, в которых будут продемонстрированы процессы лепки головы, лица и тела человека. Также будет показано, каким образом можно вылепить персонажей известных фильмов.
Как слепить человека из пластилина: лепим маленькую девочку
Первый мастер класс будет посвящен процессу лепки фигурки девочки. Для того чтобы слепить девочку из пластилина, понадобится пластилин нескольких цветов, а именно: красного, розового, желтого, бежевого, белого, коричневого и спички.
Начинать процесс лепки необходимо с моделирования платья, для этого из кусочка пластилина красного цвета надо сформировать конусовидную деталь, затем вытянуть пластилин по кругу таким образом, чтобы получилась юбочка. Потом при помощи другого цвета можно нанести на юбку узор, например, можно сделать юбку в горох, используя пластилин желтого цвета. Далее из желтого цвета следует сделать лепешку, потом надо сделать надрезы на ней и прикрепить на вершину конусовидной детали. Затем из красного цвета надо сделать рукава и прикрепить их к платью.
Для того чтобы сделать голову, необходимо из пластилина бежевого цвета сформировать шарик, потом на лицевую часть надо прикрепить брови, глаза, нос, губы и щеки. Для того чтобы сделать волосы, достаточно из коричневого цвета сформировать тонкие колбаски, собрать по несколько колбасок, чтобы получились хвостики, и прикрепить их к голове. Также из красного цвета можно сделать заколки. После этого две получившиеся детали надо соединить при помощи спички. Далее надо облепить две спички пластилином желтого цвета, сделать обувь, прикрепить детали к основным деталям, и поделку можно считать готовой.
Как слепить человека из пластилина: лепим Спайдермена
Во втором мастер классе будет описан процесс лепки человека паука. Для работы потребуется пластилин красного, синего, черного и белого цветов. Из красного цвета должна получиться голова героя в форме овала, на нее следует прикрепить два больших глаза, выполненных из пластилина белого цвета с черной окантовкой. Для того чтобы сделать туловище, необходимо сначала вылепить торс с мускулами из красного пластилина, потом по бокам прикрепить тонкие пласты, сделанные из синего цвета. Для того чтобы получились руки, следует сформировать две красные трубочки и дополнить их синими вставками, а для изготовления ног также нужно соединить кусочки красного и синего пластилина. Получившиеся руки, ноги и голова могут быть присоединены к туловищу при помощи спичек. Также можно к спине прикрепить паутину из пластилина черного цвета.
Железный человек Тони Старк
В третьем мастер классе будет рассказано, как можно сделать фигурку железного человека. Для работы потребуется пластилин красного и желтого цветов. Сначала из красного цвета должна быть сформирована голова ромбовидной формы со слегка округленными углами. Сверху надо прикрепить квадрат, вылепленный из желтого пластилина. Туловище следует сделать из кусочка красного цвета, четко обозначив плечевую линию. Руки и ноги можно сделать, используя желтые и красные шарики, чередуя их. При помощи лопатки на всех составляющих деталях необходимо сделать надрезы. На заключительном этапе все детали следует соединить, и игрушка готова.
Фигурка человека на проволочном каркасе
Фигурку человека также можно выполнить с использованием пластилина и проволоки. В таком случае процесс создания фигурки человека состоит из двух этапов: на первом этапе из проволоки формируется каркасный скелет, а на втором этапе скелет обклеивается пластилином. Этапы работы показаны на фото.
Узнаем как слепить человека из пластилина: поэтапный процесс
Лепка из пластилина — увлекательнейшее занятие, которое притягивает как взрослых, так и детей. Помимо того что создавать фигурки из пластилина весело, это к тому же еще несет огромную пользу для развития человека. Особенно полезна лепка для детей, так что берите своих малышей, пластилин, все необходимое и давайте учиться, как слепить человечка.
Инструменты и материалы
Для того чтобы слепить человека из пластилина, понадобится пластилин, а также специальный ножик — стек. Кроме того, нужно заранее приготовить доску, на которой и будет осуществляться работа. Для последующей очистки доски от остатков пластилина желательно приготовить кусочек ваты — она хорошо убирает прилипший материал. Если все необходимое уже приготовлено, приступаем к работе.
Как слепить человека из пластилина поэтапно
- Первым делом лепим голову. Для этого берем кусочек пластилина, по цвету схожего с оттенком кожи, и скатываем из него шар.
- Как слепить голову человека из пластилина, понятно, переходим к туловищу. Для создания тела нужно также скатать шар, но большего размера. Далее раскатываем его до формы овала. Тело можно сделать любого цвета, в зависимости от того, во что одет ваш человечек. Соединяем голову с туловищем.
- Далее разберем, как слепить человеку из пластилина руки и ноги. Конечности обычно делают из «колбасок», раскатанных в ладошках или на дощечке. Затем их присоединяют к телу: руки по бокам с обеих сторон, ноги — снизу. Есть другой вариант того, как слепить человеку из пластилина ноги. Можно сделать одну толстую колбаску, а затем при помощи стека, разрезать ее, не доходя до конца. Тогда получатся ровные красивые ноги.
- Переходим к оформлению лица. Как его слепить человеку из пластилина? Глаза обычно делаются из шариков, скатанных из черного/синего/зеленого пластилина. Ротик и носик вырезаются стеком.
- Волосы создаются путем соединения множества раскатанных в ладошках «змеек». Они могут быть разных цветов: черные, желтые, коричневые, красные, синие — на ваш выбор.
Вот и все, человек из пластилина готов.
Наборы для лепки
Для детей существуют также наборы для лепки, в которые входят разные формочки. Есть такие наборы и для создания фигуры человека. Как слепить из пластилина фигуру человека, работая с формочками?
1. Нужно скатать шарик из пластилина одного цвета или приготовить сразу несколько шариков разных цветов.
2. Далее берем формочку и ровно и аккуратно размещаем внутри нее пластилин так, чтобы она была заполнена полностью.
3. Проделываем то же самое с шариками других цветов.
4. Соединяем аккуратно верхнюю часть туловища с головой и нижней частью. В конце у нас получаются вот такие милые человечки.
Дети очень любят лепить из пластилина, а с такими наборами процесс станет еще более увлекательным и разнообразным.
Карикатуры из пластилина
Карикатура — это саркастическое изображение чего-либо. Если говорить о человеке, то он изображается нелепым, неприятным, смешным, а иногда даже устрашающим. Попробуем слепить из пластилина карикатуру.
- Во-первых, голова. Как слепить лицо человека из пластилина, если это карикатура? Голова обычно делается очень большой.
- Тело человечка должно быть хилым, руки и ноги — тонкими (по сравнению с головой).
- Выражение лица всегда глупое. Черты лица также обычно острые или нереально выпуклые: нос, глаза, губы.
Лицо человека из пластилина
Как слепить человеку из пластилина лицо?
1. Лепим саму голову. Так как мы будем работать над лицом, то нужно сделать голову немного плоской. Для этого скатываем шарик из бежевого пластилина. Далее немного сплющиваем его в ладонях или на дощечке при помощи пальцев. Следом берем небольшой кусочек того же цвета, делаем из него овальный нос, придаем ему пальцами слегка заостренную форму. Помещаем его на середину лица.
2. Приступим к лепке губ. Для этого нам понадобится пластилин красного цвета. Делаем из него лепешку, затем при помощи стека придаем губам форму. Крепим губы чуть ниже носа. Далее берем два небольших кусочка пластилина белого цвета и также делаем из них лепешки в форме овала. Прикрепляем их чуть выше от носа по обеим сторонам от него.
3. Продолжаем лепить глазки. Берем еще два кусочка коричневого цвета чуть меньших размеров и проделываем с ними то же самое, что до этого с белыми кусками. Накладываем коричневый на белый.
4. Заканчиваем глаза. Теперь нам нужен черный пластилин — будем делать зрачки. Проделываем с ним все то же самое и накладываем сверху на глаза. Остаются только волосы. Берем коричневый/желтый/черный или пластилин любого другого цвета и раскатываем из него толстый жгутик. Крепим его на голове — по бокам и верхней части. Затем при помощи стека придаем волосам реалистичность — делаем форму локонов.
Вот и все, голова из пластилина готова. Слепить ее не составляет особого труда, с этим справится любой человек, даже ребенок.
Все профессии важны
В лепке человека из пластилина важна не только его фигура, но и то, во что эта самая фигура облачена. Одежда — неотъемлемая часть человека.
Одного и того же человека мы можем представить по-разному, поменяв лишь его одеяние. Давайте рассмотрим, как слепить одежду представителям различных профессий.
Возьмем, например, медсестру.
Для того чтобы слепить ее одежду, нужен пластилин розового цвета, создаем из него классическую форму. Для лучшего эффекта можно слепить также шприц и фонендоскоп, как показано на фото. Врача можно изобразить просто в белом халате.
Далее рассмотрим, как слепить костюм пожарного.
Достаточно «одеть» его в типичную форму пожарного, а на голову надеть каску, как на фото выше.
Если у вас или у вашего ребенка не получается слепить человека из пластилина с первого раза, не расстраивайтесь. Главное — пробовать снова и снова, и в конце концов все получится.
Слепить человека из пластилина и супергероев своими руками: интересные мастер-классы
Не секрет, что дети любят лепить из пластилина. Из-под детских пальчиков может появиться телефон и лошадка, уточка и гриб. У каждого ребенка свои излюбленные модели для лепки — мальчики любят лепить какого-нибудь динозавра, скорпиона, или муравья, из проволоки и пластилина. Девочкам больше импонируют котики, но и тем и другим полезно будет научиться пошагово лепить человека.
Маленьким скульпторам, начавшим осваивать пластилин, очень важно знать, как слепить человека из пластилина, по многим причинам. Во-первых, детям всегда может понадобиться умение делать человечков для своих игр, когда рядом нет необходимых кукол, а во-вторых, скульптура может стать прекрасным памятным подарком для родственников.
Ребенок может попробовать слепить близкого человека и подарить ему фигурку на какой-нибудь праздник. Например, папе или брату на День ВДВ можно слепить и подарить бойца спецназа. Кроме того, у детей, любящих смотреть фильмы про супергероев, может появиться желание сделать любимого персонажа и тогда ему нужно будет знать, как слепить супергероя из пластилина. Такие поделки особенно подойдут детям в старшей группе.
Содержание материала
Пластилиновый мальчик
Следующий подробный мастер-класс докажет, что лепка людей — простое занятие, с которым справится даже очень маленький творческий ребенок. Для этой цели лучше всего подойдет скульптурный пластилин. Если нужно изготовить мальчика своими руками, следуйте схеме ниже:
- Возьмите кусок бежевого пластилина. Если такого нет в наборе, возьмите белый пластилин и смешайте его с небольшим количеством коричневого. Из полученного куска скатайте небольшой шарик.
- Дальше нужно «разукрасить» лицо. Из такого же пластилина сделайте маленький круглый носик и прикрепите его прямо на середину лица. Сверху прилепите два маленьких белых плоских кружка, а на них — кружки поменьше зеленого, коричневого или голубого цвета. Над глазками прикрепите миниатюрные бровки. Зубочисткой нарисуйте улыбку на лице мальчика.
- Возьмите любой цвет для создания волос и сделайте из него небольшую плоскую лепешку, а затем оберните ею макушку.
- Из бежевого пластилина сделайте два маленьких овала и прикрепите их по обе стороны от головы. Это ушки будущего мальчика.
- Из пластилина любого понравившегося цвета сделайте прямоугольник и две колбаски — тело и ручки. Соедините их, сделав переход для плечей и сформировав единое тело. В конце двух колбасок добавьте маленькие бежевые ладошки. Рубашку можно украсить окантовкой любого подходящего цвета.
- Сделайте из пластилина фигуру, напоминающую трапецию. Ее наибольшее основание снизу разрежьте на две части. Получатся шортики, соедините их с верхней частью тела.
- Возьмите две спички и покройте их тонким слоем бежевого пластилина, сделав ноги.
- Из двух объемных овалов сделайте кроссовки, украсив их соответствующе.
- Вставьте спичку в самый верх туловища, опустив ее в пластилин только наполовину. Возьмите небольшой кусок бежевого пластилина и насадите его на спичку, сделав шею. Закончит поделку пластилиновая головка мальчика.
Галерея: картинки человек из пластилина (25 фото)
Пластилиновая девочка
Если малышу необходимо сделать куколку-девочку, воспользуйтесь простым мастер-классом ниже, который поможет изготовить человечка из пластилина:
- Слепите треугольник из куска любого понравившегося цвета. Это будет платьем будущей девочки. Верхушку немного притупите, сделав квадратной.
- В основание фигуры воткните две спички. По желанию облепите их бежевым пластилином. На конец спичек наденьте два маленьких овала — туфельки.
- В обе стороны треугольника вставьте по спичке. Их тоже можно облепить пластилином и сделать на конце ладошки.
- Еще одну спичку наполовину вставьте в верхушку треугольника. Насадите на нее кусочек бежевого пластилина, создав шею, а сверху прикрепите шарик такого же цвета — голову.
- Сделайте лепешку из пластилина и покройте голову, уделяя особое внимание задней части, которая должна быть полностью закрыта.
- Сделайте две тонкие колбаски и переплетите их между собой, сформировав косичку. На конце налепите бантик и окончание волос. Прикрепите косу к голове сбоку.
- Лицо оформите следующим образом: прилепите бежевый шарик посреди лица (нос), над ним — два белых круга с меньшими кружками внутри (глаза) и внизу тонкую розовую полосочку (рот). Вместо последней детали, можно просто нарисовать зубочисткой или заостренной спичкой улыбку.
Пластилиновые супергерои
Супергерои уже давно стали любимцами не только детей, но и взрослых. Малыши часто воображают себя их любимыми персонажами, играют купленными фигурками, рисуют героев, а также занимаются лепкой, пытаются слепить их из пластилина. Следующий раздел расскажет о том, как лепить небольшую команду пластилиновых супергероев.
Человек-паук
Если ваш ребенок без ума от историй о Спайдермене, прочтите следующий подробный мастер-класс и узнайте, как слепить из пластилина человека-паука поэтапно.
- Сформируйте из красного пластилина шарик. С помощью стека вырежьте на лицевой стороне справа и слева треугольники.
- Из белого пластилина слепите треугольники чуть меньше, чем вырезанные отверстия, и оберните их в тонкую черную полоску, сделав рамку и тем самым подогнав треугольники под размер вырезанных дырочек. Вставьте детали.
- Сделайте прямоугольник из красного пластилина. Пальцами осторожно подредактируйте туловище: сделайте талию уже, грудь немного выпуклее, формируя мышцы, а сверху добавьте шею, замазав разделяющую полоску. Талию оборачиваем в синюю пластилиновую ленту.
- Сделайте длинную массивную синюю колбаску и согните ее в середине. Нижние части образовавшихся колбасок сделайте чуть тоньше, а на бедра добавьте немного синего, чтобы создать эффект мышц, а также на получившиеся колени. Снизу прилепите небольшие кусочки пластилина, образуя часть икр.
- Возьмите красный цвет и сформируйте два сапога. Прикрепите их к ногам, максимально сгладив разделяющие линии, но не размазав пластилин, смешав синий с красным.
- Слепите две небольшие колбаски и согните их в местах, где должен быть локоть и запястье. Концы колбасок немного загните, сформировав руки, сжатые в кулаки. Внутреннюю часть покройте полоской синего.
- В конце лепки соедините все части тела воедино. Обмакните кончик стека в черный пластилин и проведите им по красному цвету туловища, рук и ног, нарисовав полоски. То же самое проделайте с головой, а затем присоедините ее к телу.
Таким образом, за небольшой отрезок времени получится сильный супергерой, человек-паук из пластилина. Фигурку можно согнуть в различные позы и играть ею. Теперь, когда вы знаете, как слепить человека-паука, самое время начать лепку.
Железный человек
Еще один известный супергерой, которым может заинтересоваться ваш ребенок — железный человек. Лепить его своими руками куда проще, чем может показаться сначала:
- Из красного и желтого пластилина изготовьте два шара, при этом красный по размеру должен быть больше.
- Возьмите красную часть и сделайте из нее похожую на ромб фигуру. Верхушку слегка придавите пальцем, сделав ровную линию. Все углы должны быть закруглены.
- Из желтой части формируем квадрат и накладываем его сверху на ромб так, чтобы нижние углы выглядывали из-под желтой детали. При помощи зубочистки сделайте рот, который представляет собой неровную линию: короткая прямая поднимается в прямоугольник без нижней линии, а затем снова опускается на прямую. В районе глаз вырежьте отверстия и наполните их голубыми овалами.
- Слепите красный прямоугольник и немного сузьте его низ.
- Небольшой красный шарик положите на желтый поменьше, а его, в свою очередь, на толстую колбаску, чья нижняя часть сгибается, образовывая кулак (при помощи зубочистки можно прочертить пальцы). Повторите то же самое для второй руки.
- Ноги делается подобный образом, только вместо шариков — прямоугольники, а сжимающую кулак руку заменит сапог.
- Следующая часть лепки: соединить части туловища и нанести на них рисунок, повторяющий металлический рисунок на костюме железного человека. Голову нанизываем на зубочистку и прикрепляем сверху.
Бэтмен
Бэтмен или человек-летучая мышь — один из любимых детских супергероев, которого знает практически каждый малыш. Слепить Бэтмена из пластилина своими руками достаточно просто, если следовать инструкциям по лепке:
- Сделайте овал из темно-синего пластилина. На нем изобразите объемный нос и брови, а сверху — рога. Под брови добавляются белые круги (глаза), а нижняя часть покрывается бежевым пластилином, который немного выходит за ее пределы и формирует подбородок. При помощи зубочистки изобразите рот.
- Возьмите серый (или тот же темно-синий) цвет и сделайте прямоугольник. Закруглите все углы и сделайте талию уже груди. Нарисуйте на туловище мышцы. Из двух кружков слепите бицепсы и прикрепите к ним массивные черные колбаски, согнутые в кулаки. Конструкцию прилепите к туловищу.
- Слепите серую узкую трапецию и разделите ее нижнюю часть надвое. Из черного пластилина слепите сапоги и прикрепите их к детали.
- Вставьте спичку в нижнюю часть и соедините ее с верхней, куда тоже засуньте спичку для прикрепления головы.
- Из черного пласта сформируйте плащ и прикрепите его сзади.
Робот из пластилина
Роботы — это подобие человека, поэтому юный скульптор может попробовать сотворить его модель своими руками. Следующий мастер-класс расскажет, как слепить робота из пластилина, не прилагая особых усилий.
- Выберите брусок пластилина любого цвета и разделите его на три части: первая и вторая небольшие, равны между собой, а третья — большая. Одну из маленьких частей разделите еще на две — это будут ноги.
- Возьмите спички, ватные палочки или коктейльные трубочки, чтобы соединить части между собой следующим образом: средняя часть, в которые уже воткнуты две трубочки, образующие рожки, присоединяется к большому куску. Из него выходят четыре трубочки — руки и ноги. На концы ног надеваются мелкие пластилиновые детали.
- Делаем четыре маленьких желтых шарика и помещаем их на концы рожек и рук в качестве лампочек. Оформляем личико робота, добавляя глаза и нос. На туловище прикрепляем пульт управления.
Лепить человека из пластилина очень просто. Благодаря большому количеству мастер-классов можно слепить любую необходимую фигурку и использовать ее в качестве игрушки.
Другие схемы лепки
ᐉ Лепить из пластилина фигурки
Лепка фигуры человека
Елена Костина
Лепка фигуры человека
Мастер — класс «Лепка фигуры человека«
В разных программах дошкольного образования стоит задача лепить фигуру человека в движении. Звучать она может по-разному: «формирование умения передавать характерные движения человека, создавать выразительные образы … девочка танцует, дети делают гимнастику) и др. Возникает проблема при передаче движений, если каждая рука и каждая нога прикреплена отдельно (примазана). При попытке (а их может быть несколько) изменить положение рук или ног, они могут отломиться. Для себя я открыла способ, который не только ускоряет создание фигурок, делает фигурку намного прочнее и устойчивее, но и позволяет многократно изменять положение рук и ног, передавать различные движения, не боясь их отломить. Повышается качество работы, что придает детям уверенность в себе. Сохраненное время дети используют для украшения, детализации работы.
Покажу этот способ на примере солдата и мальчика в зимней одежде.
Солдат
Раскатываем толстый цилиндр для гимнастерки, для ног – длинный цилиндр средней толщины, черный цилиндр для сапог. Скатываем шарики для головы, рук, головного убора, деталей. Разрезаем стекой верхнюю часть гимнастерки и пополам цилиндр для сапог.
Пальцами формируем два рукава, скругляя и вытягивая их. Важный момент: руки с туловищем получаются одной деталью.
Складываем цилиндр для штанов пополам. Это тоже очень важный момент: получается целой деталью нижняя часть туловища от талии с ногами. Заостряем нижние части штанов. Делаем ямочку в нижней части гимнастерки.
Формируем «клювики» на голове и ладошках. Делаем ямочки в рукавах, воротнике, сапогах.
Собираем части – солдат готов.
Он может маршировать…
Мальчик в зимней одежде
Готовим толстый цилиндр для куртки, тонкий длинный для штанов, яичко для ботинок.
Разрезаем верхнюю часть куртки, яичко пополам вдоль, штанишки складываем пополам.
Делаем ямочки в рукавах, ботинках, нижней части куртки. Заостряем нижнюю часть штанишек.
Собираем мальчика, добавляем детали. Теперь он может кататься на лыжах…
Может толкать санки…
Может кидаться снежками …
Может чистить снег лопатой …
Дидактическое пособие по сенсорике Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию дидактическое пособие по сенсорному воспитанию. Идею взяла в журнале «Обруч» №3/2012 г. (с. 20,.
Учимся рисовать фигуру человека Игра «Забавные человечки» Все педагоги, я думаю согласятся со мной, что достаточно порой сложно научить дошкольников рисовать фигуру человека.
Лепка с детьми. Простые поделки из пластилина поэтапно
Все мы в детстве занимались лепкой из пластилина или глины, создавая различные шедевры. Цвета пластилина были однообразные, а сам материал для лепки — очень твёрдый. Вспомнили? Развивая ребёнка творчески, невозможно обойти стороной такое простое занятие, как лепка. Лепка с детьми — это не только увлекательное занятие, но и полезное.
В этой статье мы подробно поговорим о пользе лепки для детей, правильно организуем рабочее место, научим малыша лепить простые поделки из пластилина. В конце статьи вы найдёте простые поэтапные примеры лепки для детей от 1 до 3 лет.
Польза лепки для детейЗанимаясь лепкой, ребёнок развивается не только творчески. Данный процесс отлично стимулирует работу мозга, учит малыша анализировать, сравнивать. Благодаря занятиям с пластилином или тестом для лепки, у ребёнка развивается мелкая моторика рук, речь, воображение и мышление.
Во время лепки малыш учится планировать свои действия, так как данный процесс в конечном итоге подразумевает завершенность поделки или композиции.
Занятие лепкой развивает правильное восприятие у малыша. Для того, чтобы в лепке предмета выделить основную часть, необходимо акцентировать внимание на его величине, цвете, форме и расположении.
Лепка для детей полезна еще и тем, что помогает правильно воспринимать различные цвета. Благодаря данному занятию у ребенка развиваются внимание, усидчивость.
Лепка для детей гораздо легче, чем рисование, потому что во время работы с пластилином, малыш чувствует каждый свой пальчик и работу кистей рук. Ребенок лучше осознает форму предмета в процессе самостоятельной лепки, когда он мнёт в руках пластилин или отщипывает кусочек, формирует шарик и сплющивает его. Изображение того же самого предмета на бумаге воспринимается карапузом немного сложнее. Вот почему творческое развитие ребёнка желательно начинать именно с данного занятия.
Более подробно про развитие детей с помощью творчества читайте в статье развитие творческих способностей детей раннего возраста.
С какого возраста заниматься лепкой с ребенкомЗанятие лепкой с детьми не имеет каких-либо определенных возрастных ограничений. Здесь необходимо учитывать индивидуальные способности и развитие вашего чада. Занятие лепкой подразумевает собой физическое воздействие на пластилин, либо тесто. Поэтому большинство родителей начинают лепить с детьми в возрасте 10-11 месяцев или ближе к году.
Но некоторые мамы и папы полагают, что лепить с ребенком в 1 год из пластилина — довольно опасное занятие, так как есть вероятность, что маленький непоседа захочет попробовать материал для лепки на вкус. Выход в данной ситуации — приготовить тесто для лепки детям самостоятельно. Такая масса намного мягче и точно не навредит здоровью вашего малыша. Минус только в том, что на бумагу пластилин лепится лучше.
Сначала ребенок знакомиться с материалом, изучает его свойства, разминает в ручках. Затем постепенно учится лепить самые простые фигуры.
Старайтесь, чтобы первые занятия длились не более 15 минут. Если малыш не хочет лепить и начинает капризничать, ни в коем случае не заставляйте, не уговаривайте его и не настаивайте на продолжении занятия. Даже самое незначительное давление на ребенка может отбить все желание в дальнейшем развиваться творчески.
Материалы для лепкиРазнообразие пластичных материалов для лепки с детьми в настоящее время очень велико. Молодые родители не всегда могут сразу выбрать подходящий продукт для детского творчества. Рассмотрим основные виды материалов, и из этого списка вы сможете уже выбрать тот, который максимально подойдет вашему маленькому скульптору.
Отечественный пластилин.
Данный вид материала для лепки самый популярный. Его с лёгкостью можно найти в любом магазине для детского творчества. Преимущество отечественного пластилина в его прочности. Поделки, сделанные из этого материала могут простоять очень долго, и даже выдержат детские игры.
Недостатком его является твердость. Наверняка, многие из нас лепили в детстве именно из такого пластилина. Помните, как нужно было разогревать кусок в руках, чтобы он поддался лепке?
Отечественный пластилин подойдёт для лепки с детьми старше трёх лет, потому что малышу не под силу будет размять кусок самостоятельно. Ещё один минус в том, что следы от такого пластилина трудно выводимы, а разнообразие цветов минимально. В основном, производители отечественного пластилина выпускают только 6 цветов.
Самое главное достоинство импортного пластилина — это безопасность для малышей. Производители в его составе используют натуральные красители и растительные компоненты.
Он очень мягкий и красочный, поэтому подойдёт даже самым маленьким скульптором. К тому же, пятна от такого пластилина легко отмываются. Недостаток заключается только в том, что фигурки из этого материала долго не сохранятся.
Есть отличные игровые наборы пластилина Play-Doh с различными формочками и приборами для лепки в комплекте. У них огромное количество положительных отзывов. Консистенция пластилина мягкая, он абсолютно безопасен, не липнет к рукам, с легкостью убирается с различных поверхностей, что является существенным плюсом для малышей, которые еще совсем не аккуратны в работе. Разнообразие наборов здесь тоже большое. Благодаря различным приспособлениям для лепки игра становится особенно интересной, малыш активно проявляет фантазию.
Посмотреть игровые наборы можно в интернет-магазине Дочки-Сыночки
Глина является неким аналогом отечественного пластилина. Поделки из глины отлично сохраняют форму и долговечны, а цена на такой материал доступна каждому. Слепленные фигурки можно высушить, а затем раскрасить.
Паста для моделирования.
Пасту можно назвать «родственником» глины. Она приятная на ощупь, а поделки из пасты не нуждаются в специальной сушке — фигурки высыхают на воздухе.
Затвердевшие шедевры можно красить.
Минус в том, что паста для моделирования не подойдёт для детей, которые только осваивают навык лепки, так как она быстро сохнет. Малыш просто не успеет создать фигурку.
Кинетический песок, как и паста для моделирования, очень приятный на ощупь. Он бывает различных цветов. Такой современный материал для лепки напоминает обычный песок в песочнице. В процессе занятия игры с кинетическим песком можно использовать обычные формочки для песка.
Недостаток в том, что песок прилипает к ручкам и появляется большая вероятность попадания в глаза. Поэтому важно находиться рядом с малышом во время такого занятия. Организовывая рабочее место, необходимо позаботиться и о чистоте: желательно подстелить клеенку, так как кинетический песок — материал сыпучий.
Отличный материал для творчества малышей. Она мягкая, очень пластичная и не прилипает к ручкам. Высыхают фигурки за 8 часов.
Ещё один существенный плюс — готовую поделку можно скорректировать, так как масса сохраняет пластичность до 12 часов. Недостаток такого материала в стоимости.
Данная разновидность пластилина хорошо подойдёт для самых простых поделок, когда малыш только начинает осваивать творческую деятельность. Он мягкий, замечательно склеивается, а разнообразие цветов порадует вашего карапуза. Он легко моется, не оставляя следов. Поделки из воскового пластилина способны простоять на полке длительное время.
Подойдёт для детей старше 3 лет. Имеет мягкую консистенцию, красивые цвета, не липнет к рукам. Шариковый пластилин прекрасно развивает мелкую моторику рук.
Такой вид материала подойдёт для облепливания уже созданных поделок, он скрывает различные недостатки и неровности. Фигурки могут сохнуть более суток, а готовые поделки достаточно хрупкие.
Также как и восковой пластилин, замечательно подойдёт для самых маленьких. Он крошится, а склеить детали между собой достаточно трудно. Плавающий пластилин держится на воде, а уборка рабочего места после занятия не составит труда: этот вид пластилина отлично отмывается с различных поверхностей.
Данный вид материала для лепки все больше становится популярным среди молодых родителей и их детей.
Тесто подходит для малышей любого возраста, оно отлично разминается в ручках, имеет замечательные пластичные свойства, не липнет к рукам, не вызывает аллергии. Тесто для лепки домашнего приготовления — абсолютно безопасный материал для крохи.
Единственный минус — поделки долго сохнут.
Рецепт теста для лепки для детей
Приготовим классическое соленое тесто для лепки с детьми в домашних условиях. Процесс готовки абсолютно не сложный, а на вкус оно очень соленое. Так, если малыш решит попробовать его на вкус, то, скорей всего, в дальнейшем таких попыток он больше предпринимать не будет.
Для приготовления соленого теста для лепки лучше всего использовать обыкновенную пшеничную муку, мелкую соль и холодную (а лучше ледяную) воду.
Возьмите 200 г соли и соедините с 200 г муки. Хорошо перемешайте. В полученную смесь понемногу добавляйте воду (общий объём воды 125 мл). Вымешивайте тесто до однородной консистенции. Тесто не должно быть слишком жидким.
Готовую массу переложите в пакет и отправьте в холодильник на пару часов. Хранить такой материал необходимо в холодном месте около месяца.
В тесто можно добавить как и готовые пищевые красители, так и собственно приготовленные: какао, сок моркови или свеклы. Можно не использовать красители вообще, а раскрасить уже готовую поделку.
Организация рабочего места.После того, как вы определились, какой вид пластичного материала лучше всего подойдет для вашего карапуза, стоит подумать и о правильной организации рабочего места.
Для ребенка самое главное — это безопасность и доступность всех необходимых инструментов для творчества.
Для родителей — это чистота за пределами рабочей зоны.
Заниматься творческой деятельностью можно как и за столом, так и на полу. Но, все-таки, лучше отдать предпочтение работе за столом. Для лепки с детьми, помимо основного материала для создания поделок, вам понадобятся: клеенка, доска или картон, влажная тряпочка.
Клеенка обеспечит чистоту на поверхности, где малыш занимается творчеством. Вам не нужно будет прибегать к каким-либо запретам (не трогай, а то испачкаешь).
Помимо творческого развития, важно уделять внимание и воспитательному процессу. Приучайте малыша, что лепить можно только на клеенке, а после занятия убирайтесь вместе.
Доску для лепки желательно приобретать размера листа А4 или больше. На маленькой доске малышу будет неудобно учиться лепить из пластилина.
Влажная тряпочка или влажные салфетки понадобятся для того, чтобы вытирать ручки вашего крохи. Также приучайте его делать это самостоятельно.
Пока малыш только учится создавать “шедевры”, одевайте его в ту одежду, которую не жалко испачкать или используйте фартук.
Также вы можете приобрести специальные инструменты — стеки для пластилина. С их помощью можно наносить различные узоры.
Важно! Всегда будьте спокойны и положительно относитесь к творческому занятию малыша. Ведь, когда ребенок чувствует, что мама в хорошем расположении, он и сам с удовольствием будет заниматься творческой деятельностью.
Первые уроки лепки с детьми из пластилина.Естественно, что в самом начале пути творческого развития ребенка, не стоит даже и пытаться создавать какие-то сложные поделки. На данном этапе малышу необходимо освоить самые простые навыки:
- разминать кусок массы для лепки в руках
- отщипывать кусочек от пластилина или теста
- расплющивать пальчиками шарик. В первое время шарики формирует мама
- лепить шарики, а точнее катать в ладошках
- катать колбаску.
- делать дырочки в кусочке пластилина
Малыш знакомится с материалом для лепки, его консистенцией и свойствами. Можно налепить кусочек пластилина на картон и размазать его, наблюдая за изменениями.
Самое важное в обучении — это всегда хвалить и поощрять малыша.
Дети-это маленькие исследователи, позвольте своему крохе экспериментировать с массой для лепки. Не настаивайте на каких-то определенных действиях (например, чтобы ребенок в обязательном порядке скатал шарик). Малышу следует только предлагать, показывать на своем примере, что можно создавать из пластилина.
Задача родителей — побудить ребенка к определенным действиям, а не заставлять.
После того, как ребенок освоил основные навыки, можно приступать к самым первым и простым поделкам.
Вот некоторые примеры:
Учимся лепить грушу
Лепим морковку с детьми
Лепим простые овощи из пластилина
Лепим простую пирамидку из пластилина
Что лепить? Лепим с детьми пошаговоКогда малыш научился уверенно и без посторонней помощи лепить из пластилина простые фигуры, самое время приступать к лепке более сложных композиций.
Несколько примеров поделок из пластилина поэтапно:
Лепим снеговика из пластилина пошагово
Лепим улитку из пластилина пошагово
Лепим зайца из пластилина пошагово
Лепим осьминога из пластилина пошагово
Лепим слона из пластилина пошагово
Лепим обезьяну из пластилина пошагово
Лепка для детей 1-2 лет. Самые простые поделки из пластилина (с шаблонами)
Не так давно я уже публиковала статью о том, как можно организовывать первые занятия по лепке с ребенком 1-2 лет. В статье я рассказывала в основном про развивающие игры с тестом, которые помогут малышу научиться отщипывать, резать тесто, оставлять на нем отпечатки, да и вообще много чего интересного с ним сделать:) Сегодня мне бы хотелось продолжить тему лепки, но немного поподробнее остановиться на лепке уже не из теста, а из пластилина, и предложить вашему вниманию варианты самых первых пластилиновых поделок с малышом.
Занятия лепкой, как известно, чрезвычайно полезны для малышей. Даже во время таких, казалось бы, незамысловатых действий, как раскатывание колобка, колбаски развивается воображение, творческое мышление малыша. Ребенок учится воспринимать объемные образы, а заодно и тренирует мелкую моторику, что очень благотворно сказывается на развитии речи, на подготовке руки к письму. Иначе говоря, лепка в целом весьма благотворно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка, поэтому очень желательно включать ее в регулярные занятия с малышом.
Несколько полезных советов перед занятием по лепкеЧасто мамам кажется, что с годовалым малышом лепить еще рано, т.к. ребенок с большой вероятностью захочет испробовать пластилин на вкус. Однако даже если ребенок предпримет попытки его отведать, не отказывайтесь сразу же от ваших уроков творчества! Постарайтесь продемонстрировать малышу, на что способен пластилин, покажите, сколько всего необычного можно из него сделать. Даже если ребенок будет упорно продолжать «пробовать» массу для лепки, то первое время лепите из теста домашнего приготовления. Во-первых, ничего страшного не произойдет, если малыш его попробует, так как оно абсолютно натуральное, во-вторых, после нескольких дегустаций ребенок, скорее всего, откажется от этого занятия, т.к. тесто очень соленое на вкус.
Все поделки в этой статье можно сделать как из пластилина, так и из теста (магазинного, типа «Play Doh» или домашнего). Единственное, стоит заметить, что когда вы будете делать налепы на бумагу, пластилин будет значительно лучше прилипать к бумаге, чем тесто. Если вы все-таки работаете с пластилином, то выбирайте для занятий наиболее мягкий пластилин, чтобы малыш не разочаровался после первых же своих попыток полепить.
Всегда помните, что творческие занятия должны длиться не более 5-10 минут. Не удерживайте и не заставляйте ребенка лепить пластилином, если он этого не хочет или капризничает. Даже незначительное давление на малыша приведет к тому, что он в конце концов потеряет к творчеству всякий интерес. Поэтому, если ребенок отказывается лепить, просто предложите ему это занятие через какое-то время (через день, неделю, а может и через месяц), главное не заставляйте!
С чего начинать занятия по лепке с ребенком 1-2 летЕстественно, не стоит на первых же занятиях лепить сложные поделки. Сейчас наша задача освоить основные и самые простые навыки работы с пластилином. Итак, чему в первую очередь нужно учить малыша:
- Отщипывать кусочек пластилина большим и указательным пальцами
- Разминать пластилин в ладошке
- «Расплющивать» указательным пальчиком маленькие пластилиновые шарики. Поначалу шарики для малыша делает мама, затем постепенно учимся катать шарики вместе.
- Катать колобок между двумя ладошками. Предпочтительнее задействовать обе руки (а не катать колобок об стол), так как в этом случае массажируются обе ладошки, что вдвое полезнее для моторики малыша. Если катать шарик двумя ладошками трудно, поначалу можно учиться катать колобок об мамину ладошку. Придавайте получившемуся шарику разные образы, так ваши простые манипуляции с пластилином приобретут смысл. Например, добавив к шарику листочек, можно превратить его в яблоко, а при помощи спички или зубочистки легко сделать настоящего колобка, который укатился от бабки с дедкой!
- Катать колбаску между двумя ладошками. Обычная пластилиновая колбаска легко может стать огурчиком для проголодавшейся куклы Маши или червячком, который потом поползет по ручке малыша.
Ну а теперь различные варианты поделок из пластилина, которые можно создавать даже с годовалым карапузом.
Самые простые поделки из пластилинаДля всех поделок нужно будет заранее нарисовать или распечатать шаблон-картинку. В статью я добавила возможность скачать самые простые ч/б шаблоны. При желании вы можете предварительно раскрасить их, или, если у вас есть цветной принтер, найти более интересные цветные аналоги шаблонов. Думаю, малышу понравится любой вариант, даже черно-белый.
Старайтесь, чтобы при создании поделки каждый кусочек пластилина малыш отщипывал сам, а также по возможности скатывал в шарик.
Поделки из пластилина с расположением элементов на конкретные места
- Бусы – СКАЧАТЬ ШАБЛОН
- Перекладины для лестницы. Предложите ребенку помочь девочке забраться на пальму за кокосами – без лестницы тут никак не обойтись. – СКАЧАТЬ ШАБЛОН
- Пластилиновые прятки. Прячем колобка от лисы – СКАЧАТЬ ШАБЛОН
В своих занятиях вы также можете использовать готовые пособия. Это очень удобно, т.к. совершенно не требует дополнительной подготовки перед занятием. Вот какие пособия использовали мы:
- Рисуем пластилиновыми шариками ( Ozon , Лабиринт , My-shop )
- Это может ваш малыш. Учимся лепить ( Ozon , My-shop )
- Это может ваш малыш. Пластилиновые прятки ( Ozon , My-shop )
- Школа семи гномов. Пластилиновый снежок ( Ozon , My-shop )
На этом все, благодарю за внимание! Желаю вам и вашему малышу успехов в ваших творческих начинаниях!
Подписывайтесь на новые статьи блога здесь: Инстаграм , Вконтакте , Facebook .
Источники:
http://www.maam.ru/detskijsad/lepka-figury-cheloveka.html
Лепка с детьми. Простые поделки из пластилина поэтапно
Лепка для детей 1-2 лет. Самые простые поделки из пластилина (с шаблонами)
Лепка в подготовительной группе на тему «Человек в движении», в том числе «Девочка играет в мяч»
Изобразительная деятельность является для детей образной формой познания окружающего мира. Создавая изображения предметов, объектов и явлений действительности, ребёнок отображает своё видение и непосредственное отношение.
Одной из основных традиционных техник изобразительной деятельности считается лепка. Работать с пластичными материалами дети начинают с ясельного возраста, развивая и оттачивая навыки год за годом. Создание поделок из пластилина и солёного теста доставляет ребёнку позитивные эмоции, вылепленное объёмное изображение обладает меньшей условностью, чем рисунки и аппликации. В занятиях лепкой в подготовительной группе эффективно реализуется принцип организации обучающего процесса у дошкольников: основная форма обучения — игра. Дети получают задания в игровой форме, а вылепленные на занятии поделки, например, такие, как девочка играет в мяч, можно использовать в будущей игре.
Занятия лепкой в подготовительной группе детского сада
Занятия лепкой помогают в достижении главной цели дошкольного образования — воспитания всесторонне развитой личности. Расширяется кругозор ребёнка, обогащается словарный запас, активно развивается мелкая моторика рук, что способствует стимулированию мыслительной и речевой зон головного мозга. Исследователями неоднократно отмечалось, что у детей, с которыми качественно занимались развитием мелкой моторики, глубже развито пространственное мышление, чётче работает построение логических связей, хорошо развито грамотное построение устной речи.
У ребёнка 6–7 лет накоплен богатый образ зрительных образов и имеется желание создавать изображения, максимально достоверно отображающие действительность. Воспитанники подготовительной группы хорошо владеют основными приёмами лепки, умело используют при необходимости стеки и подручные материалы, стремятся дополнить готовый образ мелкими элементами из пластилина.
Занятие лепкой в подготовительной группеВ виде таблицы рассмотрим программные задачи обучения лепке в подготовительной группе и их связь с имеющимися у детей 6–7 лет знаниями и умениями в работе с пластичными материалами:
Возрастные особенности развития детей 6–7 лет | Задачи обучения лепке | Техники лепки, используемые на занятиях |
Имеются знания об основных геометрических формах, в том числе трёхмерных, хорошо развито зрительной восприятие формы предметов. | Обучение лепке предметов характерной формы. | Лепка двух однородных предметов, отличающихся по форме. Отрабатывается на теме «Овощи и фрукты»: лепка огурцов разных сортов (длинные и короткоплодные), свёклы (шарообразная и цилиндрической формы), яблок (шарообразные и приплюснутые). |
Активное воображение. Богатая память зрительных образов. Умение представлять геометрические фигуры, лежащие в основе предмета или объекта. | Лепка животных по представлению. | Лепка из целого куска или вылепливание отдельных деталей с последующим соединением в единую модель. Использование различных инструментов для дополнения образа (заострённая палочка, стеки, фигурные колпачки для нанесения узоров вдавливание, шприцы без иглы или кондитерские с насадками для выдавливания элементов). |
Способность создания подобного предмета с натуры (игрушки, куклы). Продолжает развиваться мускульное восприятие формы. | Лепка человека с соблюдением пропорций частей тела и направления движения объекта. | В работе с пластилином дети учатся передавать не только форму, но и действия. Лепка осуществляет с натуры или по представлению. |
Активное познание окружающего мира (любят рассматривать незнакомые предметы, задавать вопросы о назначении, способах изготовления и др.). Интерес к приобщению культурным ценностям. | Декоративная лепка. | Создание игрушек по мотивам народных промыслов (дымковская, абашевская, каргопольская, филимоновская игрушки). Лепка посуды из колец с последующим затиранием поверхности. Лепка из шарообразного или цилиндрического куска пластилины приёмом углубления при помощи стека и расширения внутренней части предмета. Украшение поверхности предмета пластилиновыми деталями или созданием узоров стеками. |
Общение со сверстниками становится более конструктивным: в процессе подготовки и проведения сюжетно-ролевых игр ребята позитивно взаимодействуют друг с другом (оговаривают тему, распределяют между собой роли и выполняемые действия, продумывают этапы деятельности). | Развитие интереса к коллективной лепке. | Выполнение общей композиции. Формы коллективной деятельности на занятиях изобразительной деятельностью (лепкой): — Фронтальная: каждому воспитаннику даётся индивидуальное задание по лепке предмета/объекта, в конце занятия работы объединяются в общую композицию. — Комплексная: каждый выполняет своё задание, но на общей плоскости, то есть групповая работа создаётся с самого начала творческой деятельности. — Коллективно-производственная (принцип конвейера): каждый воспитанник выполняет индивидуальное задание по лепке, передаёт следующему и получает новую деталь для доработки от предыдущего. |
Разновидности лепки в подготовительной группе
- Предметная лепка. Оттачиваются навыки лепки, совершенствуется способность к точной передаче формы и частей предмета, его пропорций. С помощью стеков и палочек ребята придают поделке заверщённый вид (создают имитацию шерсти животного, оперения птицы, рыбьей чешую, прорисовывают черепицу или доски в постройках, выдавливают колпачками от фломастеров и различных тюбиков узоры на пластилиновых поделках). Предметная лепка птицы, украшение поделки
- Сюжетная лепка. Воспитанники обучаются передавать в создаваемом изображении движения фигур животных и человека (курица подняла крылья, синицы клюют пшено, мальчик идёт, девочка прыгает на одной ноге). Создание несложных сценок (девочка играет с котёнком, дети танцуют, мальчики играют в снежки). Сюжетная (как часто и предметная) лепка предполагает создание композиции на плоскости. При этом основу для работы можно оформить пластилиновыми элементами по замыслу. Простая сценка из вылепленных фигур петуха, курицы и цыплят
- Декоративная лепка. Развивается умение лепить по мотивам народных промыслов (глиняные игрушки, свистульки, посуда русских мастеров). В подготовительной группе можно проводиться занятия по лепке из глины, что актуально для этой формы занятий: после просушки глиняные поделки можно будет расписать на занятии по декоративному рисованию. Глиняные поделки, вылепленные по мотивам филимоновской игрушки
Способы и приёмы лепки в подготовительной группе
- Конструктивный способ лепки. Этой техникой работы с пластичным материалом дети овладевают в возрасте 2–3 лет, иногда самостоятельно открывая для себя возможности пластилина. Название этой техники схоже с одним из основных видов изобразительной деятельности — конструированием. Ребёнок представляет модель будущей поделки в виде взаимосвязанных частей. Дети могут соединять фигуры одинаковые (бусы, гроздь рябины, гусеница), однородные (пирамидка, неваляшка, радуга) и различные (мухомор, птица, самолёт). В подготовительной группе воспитанники представляют предметы лепки в виде фигур различных форм. Технокарта (конструктивный способ лепки)
- Скульптурный (пластический) способ лепки — создание предмета или объекта путём вылепливания из одного куска. Ребёнок представляет образ того или иного предмета, животного, птицы и др., из куска пластилина создаёт простую форму, которая лежит в основе всего образа: для птицы — форма яйца, для вазы под фрукты — выпуклый диск, для лампы — лепёшка и т. д. Затем пластилиновая заготовка слегка разминается, материал становится податливым, и ребёнок моделирует образ по заданию. Приёмы скульптурной лепки разнообразны: вытягивание и оттягивание отдельных частей, скручивание, загибание, прищипывание, вдавливание, сплющивание и т. д. Технокарта лепки скульптурным способом
- Комбинированный способ — это сочетание конструктивного и скульптурного способов лепки. Как правило, старшим дошкольникам интереснее всего дополнять отдельно вылепленными деталями по замыслу созданную из цельного куска пластилина заготовку фигуры. Например, к заготовке фигуры петушка (вытянутая яйцеобразная форма) прикрепляются крылья, бородка, гребень, лапки-подставка. Технокарта лепки фигур птиц комбинированным способом
- Лепка на форме. Применяется для экономии времени при обучении приёмам декоративной лепки — налеп и барельеф. Пластилин или глину раскатывают и оборачивают пластичным пластом форму (в ход идёт бросовый материал: пластиковые бутылки, банки, стаканчики, картонные втулки). Излишки пластичного материала обрезаются, края следует соединить и сгладить шов. Заготовку формы украшают узором из вылепленных деталей и/или подходящими по замыслу инструментами. Лепка по форме (на пластиковой бутылке)
Композиции на тему «Человек в движении»
В подготовительной группе дети продолжают лепить фигуру человека. Сначала это задания по конструктивной лепке, какие выполнялись в старшей группе. Но задача обучения лепке человеческой фигуры в этой группе — более точно воспроизводить форму частей тела и соблюдений пропорций. Проводятся занятия по лепке с натуры (как правило, это — кукла). Воспитанники рассматривают объект изучают особенности формы каждой части тела, учатся считать, сколько раз голова укладывается во всём туловище куклы. Создание деталей для конструктивной лепки человека выполняются в следующем порядке:
- Туловище (к нему будут крепиться другие части): форма закруглённого цилиндра или груши.
- Голова и шея: шар и короткий узкий цилиндр.
- Ноги и руки: колбаски. Ребята должны помнить, что длина ног равна длине туловище, руки по длине от плеча доходят до середины бедра. У рук вылепливаются кисти (обычно приёмом сплющивания конца колбаски), для ног отдельно вылепливаются сплющенные шарики — это будет стопа или обувь.
Ребята учатся передавать характерные движения человека. Создание фигуры в движении развивает конструктивное мышление и активизирует образное мышление и зрительную память. В методическом пособии Т. С. Комаровой «Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа», разработанном для воспитателей в рамках ФГОС, для проведения занятий по лепке фигуры человека в движении рекомендуются такие темы, как «Девочка играет в мяч», «Папа гуляет с ребёнком по улице», «Ребёнок с собачкой», «Девочка и мальчик пляшут», «Лыжник», «Как мы играем зимой», «Пограничник с собакой», «Няня с младенцем» и др. Эти темы предполагают лепку по представлению. На таких занятиях для воспитанников открывается широкий простор для фантазирования, продумывания персонажей для изображения, выбора форм и приёмов лепки. В начале занятия дети рассматривают фигурки или картинки с изображениями скульптур, изучают положение частей тела человека, совершающего определённое действие. Также ребятам предлагается самим принять ту позу, которую они представляют по замыслу, и зафиксировать в памяти основные моменты: сгибы конечностей, наклон или поворот туловища и головы и т. д.
Фигуру человека дети могут создавать при помощи конструктивной лепки: создаются отдельные детали, соединяются, сгибаются и поворачиваются в соответствии с замыслом. Проблемой при использовании этой техники может стать то, что примазанные к туловищу конечности во время изменения их положения и сгибания могут отломиться. Поэтому педагогу необходимо продемонстрировать скульптурный способ лепки фигуры человека и обратить внимание, что созданная в этой технике модель обладает большей устойчивостью и конечности фигурки проще поддаются передаче нужного действия.
В рамках темы «Человек в движении» индивидуальный подход обучения реализуется в предложении самостоятельного выбора воспитанниками техники лепки (конструктивный, скульптурный или комбинированный способ), в свободе фантазии в моделировании фигурки, изображении движений тела. Одни воспитанники создадут простую сценку по заданию, другие смогут продумать более сложный сюжет. Ребятам разрешается по своему вкусу дополнять фигуру человека различными деталями, чтобы избежать условности изображения: при помощи налепа мелких деталей или прорисовки заострённой палочкой обозначаются черты лица, прикрепляются элементы, изображающие прическу или предметы одежды.
Мотивирующее начало занятия на тему «Человек в движении»
Создание фигуры человека, выполняющего определённые действия, подразумевает ясное представление воспитанниками положения туловища и частей тела в конкретном движении. Детям 6–7 лет может быть сложно вызвать в памяти подобные зрительные образы, поэтому в начале занятия воспитатель должен предоставить ребятам наглядные примеры. Это могут быть плакаты и картинки с изображением людей в различных позах. Активизирует внимание и вызывает интерес показ действий самими воспитанниками. При изучении положения туловища и конечностей в каждой конкретной позе воспитатель должен проводить с детьми беседу, концентрируя внимание на тех моментах, которые помогут детям в выполнении практической части занятия: есть ли у фигуры наклон (и в какую сторону), в каком положении находится голова, согнуты ли руки в локтях или кистях, согнуты ли ноги, одинаковое ли положение в пространстве занимают левая и правая ноги/руки и т. д.
Примеры использования мотивирующего материала
Тема занятия | Мотивирующее начало |
«Лыжник» | Перед воспитанниками — макет горнолыжной трассы, на который по заданию они должны поместить фигурки лыжников. Воспитатель показывает картинки с изображением лыжников и проводит беседу: — В каких видах спорта участвуют лыжники (спуск по трассе, прыжки с трамплина, битлон, слалом). — Для чего лыжникам нужны палки (совершать поворот на трассе, отталкиваться, набирать скорость). — Какое положение принимает тело спортсмена, когда он бежит на лыжах (наклонено вперёд). Проводится физкультминутка (дети выполняют действия, о которых говорится в стихотворении):
|
«Девочка играет в мяч» | Воспитатель называет ребятам тему и задание занятия. Предлагает ребятам по очереди продемонстровать, как можно играть в мяч, какие движения совершаются в процессе игры (подбрасывание мяча, игра в «лягушку», волейбольная подача мяча снизу и сверху, баскетбольный бросок мяча в корзину, чеканка мячом и т. д.). Проведение игры «Непоседа мячик»: Ребята становятся в круг лицом к середине, в центре — водящий с мячом. Тот, кто водит движением ноги пытается выкатить мяч за круг (участники отбивают мяч ногами). Тот, кто пропустил мяч за круг, становится водящим. |
«Мама гуляет с ребёнком» | В начале занятия проводится беседа на тему «Прогулка с мамой»: чем ребята занимают на прогулке с мамой (ходят за руку, изучают деревья в парке, кормят уток и др.), как мамы гуляют с младенцами (баюкают на руках, усаживают на бедре и показывают что-либо, подбрасывают в воздух и ловят, катают на плечах или спине). Игровой элемент: ребятам предлагается пройти в игровую зону и при помощи кукол и пупсиков показать сценки с простым сюжетом на тему «Мама и сын/дочь на прогулке». |
Составление конспекта на тему «Человек в движении»
Целью проведения занятий на тему «Человек в движении» является создание воспитанниками фигуры человека в действии. Задачи иставятся зависимости от конкретизации темы (кого, при какой ситуации и при осуществлении каких движений будут лепить ребята), на этом основании планируется и развитие определённых умений.
Примеры формулировки задач и отрабатываемых умений
Тема занятия | Задачи | Умения |
«Мальчики и девочки пляшут» | Закрепление умения лепки по представлению. Обучение лепке фигуры по представлению. Формирование умения передачи движений человека. Развитие чувства пропорции и композиции. | Примазывание отдельных частей модели, сглаживание. Работа со стекой. Планирование действий. Работа в коллективе/в подгруппе. |
«Детская зимняя площадка» | Закрепление умения передавать в лепке характерные движения человека и их динамику. Обучение видения и соблюдения пропорций фигуры. Обучение пользования дополнительными инструментами. | Примазывание отдельных частей модели, сглаживание. Работа со стекой: нанесение узора на одежду, обозначение частей лица. Развитие умения анализировать предстоящую и проделанную работу. |
Конспект НОД по лепке в подготовительной группе «Дети на прогулке зимой» (сюжетная лепка).
Автор: Егорова Любовь Михайловна.
Цели и задачи | Обучение согласованной и позитивной работе в подгруппе. Развитие умения передавать в фигурке характерные движения человека. Воспитание ответственности и усидчивости. |
Коррекционные задачи | Обогащение словарного запаса. Развитие мелкой и общей моторики. Активизация слухового и зрительного восприятия. Расширение кругозора. |
Материалы | Макет зимнего двора. Сюжетный плакат с изображением зимних детских забав и игр. Пластилин и дополнительных материал. Картонные подставки для фигурок. |
Предварительная работа | Чтение стихов о зиме, загадки о зимних месяцах, дидактические игры «Назови признаки зимы» и «Назови действия». |
Ход занятия | Проведение беседы о зимних развлечениях и играх на улице. Рассматривание плаката, обсуждение поз изображенных на картинке детей. Демонстрация воспитателем действий по созданию фигурки ребёнка в движении из пластилина. Физкультминутка на тему «Зиминие забавы». Практическая часть занятия, в ходе которого воспитатель должен помогать устными комментариями и побуждать воспитанников к взаимодействию внутри подгрупп. Объединение поделок в коллективную композицию. Анализ работ. |
Поэтапный порядок выполнения поделок на тему «Человек в движении» из пластилина
В начале объяснения техники лепки фигур по теме «Человек в движении» воспитатель должен обозначить, какие способы помогают достичь передачи физических действий объекта. Для изображения характерных движений тела не рекомендуется использовать технику лепку по принципы «дымковской игрушки», когда из одного куска пластилина или глины вылепливается голова, шея, торс и руки, а из другого — оставшаяся часть фигуры в виде колоколообразной юбки. Дети должны стремиться передать положение в конкретной позе всех частей тела, поэтому туловище и ноги должны быть вылеплены.
«Мальчик делает гимнастику»
Для выполнения задания может быть выбран скульптурный (пластичный) метод лепки.
Примеры передачи характерных движений по теме «Мальчик делает гимнастику»
«Девочка играет в мяч»
Это задание можно выполнить показанным выше скульптурным способом. Для тех ребят, у кого возникают сложности с передачей движений в лепке, допускается создание фигуры девочки в юбке (нижняя часть туловища — колоколообразной формы):
Процесс лепки фигурки Пример работыРассмотрим процесс лепки фигуры по заданию на примере использования конструктивного метода.
Примеры передачи характерных движений человека по теме «Девочка играет в мяч»
Примеры фигур человка в движении по теме «Зимние развлечения»
Примеры фигур человка в движении по теме «Пограничник (с собакой)»
Технокарты и примеры поделок по теме «Фигура человека в движении»
Видеоматериалы
Лепка фигуры человека конструктивным способом
https://youtube.com/watch?v=COkwWEB2GYo
Лепка фигуры человека скульптурным способом
https://youtube.com/watch?v=COkwWEB2GYo
Занятия по лепке фигуры человека в движении важны для формирования практических навыков и личностных характеристик будущего первоклассника. Работа с пластичным материалом готовит руку к письму. Моделирование поделки развивает конструктивное мышление. Дети обучаются прогнозированию и анализу результатов деятельности. Развивается зрительная память и образное мышление.
Лепка в подготовительной группе прививает детям чувство прекрасного и интерес в познании мира искусства. Воспитанники знакомятся с принципами создания скульптур, с яркими образцами народных промыслов, декоративно-прикладным искусством в создании посуды.
В игровой форме обучения для старших дошкольников открыт простор для фантазии. Ребята стремятся к совершенствованию навыков лепки для создания фигур, максимально приближенных к объектам действительности.
Как сделать человека из глины (с иллюстрациями)
Об этой статье
Соавторы:
Инструктор по керамике и скульптуре
Соавтором этой статьи является Наташа Дикарева, МИД. Наташа Дикарева — скульптор и художник-инсталлятор из Сан-Франциско, Калифорния. Обладая более чем 25-летним опытом работы с керамикой, скульптурой и инсталляцией, Наташа также преподает в мастерской по керамической скульптуре под названием «Приключения в глине», охватывающей разработку концепции, методы ручного строительства, текстуры и техники глазурования.Ее работы были представлены на персональных и групповых выставках в Центре искусств Беатрис Вуд, галерее Абрамса Клагхорна, Центре искусств Блумингтона, галерее Марии Кравец и Американском музее керамического искусства. Она преподавала в Университете Миннесоты и Школе американских индейцев OIC. Она была удостоена награды Excellence Award на 1-м Всемирном конкурсе чайников, Best in Show на 4-м биеннале по глине и стеклу и Гран-при Американского музея керамического искусства.Наташа имеет степень магистра гуманитарных наук Университета Миннесоты и степень бакалавра искусств Киевского колледжа изящных искусств. Эта статья была просмотрена 144 378 раз (а).Соавторы: 20
Обновлено: 23 мая 2021 г.
Просмотры: 144,378
Краткое содержание статьи XЧтобы сделать человека из глины, начните с изготовления шара для головы, трубки для тела и трубок меньшего размера для рук и ног. Затем возьмите шар, который будет головой, и выдавите шип из глины, чтобы сформировать шею.Затем с помощью зубочистки проделайте небольшое отверстие в верхней части цилиндра тела и воткните в это отверстие шею, чтобы прикрепить голову и туловище. Для рук и ног расплющите концы трубок, вылепите из них руки и ноги и прикрепите их к телу. Чтобы узнать, как сделать лицо своему глиняному человеку, продолжайте читать!
- Печать
- Отправить письмо поклонника авторам
Как лепить лицо: 13 шагов (с изображениями)
Об этой статье
Соавторы:
Инструктор по керамике и скульптуре
Соавтором этой статьи является Наташа Дикарева, МИД.Наташа Дикарева — скульптор и художник-инсталлятор из Сан-Франциско, Калифорния. Обладая более чем 25-летним опытом работы с керамикой, скульптурой и инсталляцией, Наташа также преподает в мастерской по керамической скульптуре под названием «Приключения в глине», охватывающей разработку концепции, методы ручного строительства, текстуры и техники глазурования. Ее работы были представлены на персональных и групповых выставках в Центре искусств Беатрис Вуд, галерее Абрамса Клагхорна, Центре искусств Блумингтона, галерее Марии Кравец и Американском музее керамического искусства.Она преподавала в Университете Миннесоты и Школе американских индейцев OIC. Она была удостоена награды Excellence Award на 1-м Всемирном конкурсе чайников, Best in Show на 4-м биеннале по глине и стеклу и Гран-при Американского музея керамического искусства. Наташа имеет степень магистра гуманитарных наук Университета Миннесоты и степень бакалавра искусств Киевского колледжа изящных искусств. Эту статью просмотрели 119 706 раз (а).Соавторы: 13
Информация обновлена: 27 мая 2020 г.
Просмотры: 119,706
Резюме статьиXСамый простой способ лепить лицо — это свернуть глину в овал в форме лица и разгладить его.Аккуратно вдавите ложку в глину, чтобы сформировать глаза, и добавьте маленькие цилиндры из глины, чтобы сформировать брови и веки, разглаживая глину во время работы. Сформируйте носик из отдельного кусочка пластилина и прикрепите его между глазами. Затем сделайте рот, вычерпав небольшой кусок глины, чтобы сформировать отверстие для рта, и добавить цилиндры из глины, чтобы сформировать губы. Чтобы узнать больше о том, как вылепить лицо из глины и сделать его реалистичным, продолжайте читать!
- Печать
- Отправить письмо поклонника авторам
Учебное пособие по изготовлению форм: силиконовая форма для скульптуры из глины
Джон Кэннон из The Whimsical Гарденс привез его глиняную скульптуру к нам, чтобы слепить ее, а затем воспроизвести его в пластике на ротационной литейной машине. Подробная скульптура изображена ниже из разных углы.
В этой статье подробно описаны шаги, которые мы предприняли в процессе изготовления и отливки пресс-формы:
Шаг 1: Выбор метода изготовления пресс-формы и пресс-формы
Резина
Шаг 2: Построение коробки для пресс-формы и подготовка
Скульптура
Шаг 3: Силиконовая форма для измерения, смешивания и заливки
Резина
Шаг 4: Demold
Шаг 5: Вырежьте форму
Step
6: Ротационное литье
Шаг 1: Выбор метода изготовления пресс-формы и пресс-формы для резины
Метод изготовления пресс-формы
Для этой скульптуры мы выбираем метод «заливной блочной формы».
Вот причины, по которым мы исключаем другие методы:
Brush-on Mold: Мы обеспокоены тем, что пузырьки воздуха могут образовываться в сложных деталях на основе скульптура. Кроме того, формы, наносимые кистью, имеют как правило, толстые и тонкие пятна — тонкие пятна в конечном итоге становятся слабыми местами плесень.
Форма для заливного одеяла: Одним из этапов процесса формования наливного одеяла является формирование слоя глины сверху. оригинальной модели ( см. учебник по форме для заливки одеял здесь ).Этот шаг, скорее всего, деформирует глина оригинал.
Исходя из формы скульптуры, мы также знаем, что в форме потребуется вырез, чтобы удалить оригинальная скульптура и последующие отливки.
Формовочная резина
Для этого конкретного проекта мы также знаем, что хотим использовать силиконовую формовочную резину, потому что она не требует разделительный агент при заливке полиуретановой смолы. Разделительный агент может быть трудно применить в сложных областях и его может быть трудно удалить с отливки.Остаточный разделительный состав может препятствовать прилипанию краски к отливки.
Отверждение платиной по сравнению с силиконовым каучуком, отвержденным оловом.
Силикон Polytek делится на две основные категории: отвержденный платиной и отвержденный оловом. Основные сравнения между двумя варианты представлены в таблице ниже:
Тип резины | Преимущества | Недостатки | Литейные материалы | Методы |
Силиконовые резины для форм, отвержденные платиной | Отсутствие усадки при отверждении, отвержденная резина имеет длительный срок хранения | Жидкая резина может страдать от ингибирования отверждения некоторыми материалами (например,г., сера глина, силиконы олова, Bondo, некоторые пластмассы, напечатанные на 3D-принтере, латексный каучук). | Большинство материалов, особенно смолы, пены и некоторые легкоплавкие металлы. | Налить, кисть, спрей. |
Силиконовые резины для форм, отвержденные оловом | Без ингибирования отверждения, немного дешевле, чем системы с платиновым отверждением | Усадка при отверждении (~ 1%), более короткий срок службы библиотеки (2-5 лет.), чем системы с платиновым отверждением. | Большинство материалов, особенно смолы, пены и некоторые легкоплавкие металлы. Может ингибировать полиуретан резина, отвержденный платиной силикон и отливки из полиоптической смолы серии 14. | Налить, кисть, спрей. |
Силиконовые каучуки, отверждаемые платиной, имеют преимущества по сравнению с силиконовыми каучуками, отверждаемыми оловом (например, отсутствие усадки при отверждении, более длительный срок службы библиотеки), но может страдать от ингибирования отверждения при воздействии определенных материалов.Сера, для например, является известным ингибитором и присутствует в некоторых модельных глинах.
Мы не уверены, что скульптура Джона содержит серу, поэтому проводим небольшое тестовое лечение.
Для проведения теста мы смешиваем и заливаем быстротвердеющий платиновый силиконовый каучук (PlatSil ® 71-10) в глину. область сдерживания против небольшой секции на задней стороне скульптуры.
Через 30 минут мы удаляем силиконовый каучук, чтобы определить, правильно ли он затвердел.Мы находим, что резина, которая касалась скульптуры, оставалась липкой, в то время как стороны резины подвергались воздействию воздуха и глина застыла должным образом. Это указывает на наличие загрязнений внутри или на глине, которые могут помешать любая силиконовая резина, отвержденная платиной, от должного отверждения.
На основании этих результатов мы выбрали силиконовую резину, отвержденную оловом, в качестве материала формы: TinSil ® 80-15 Silicone Резинка. Выбираем мягкий силикон (Shore A15) из-за глубоких поднутрений на скульптура.Более твердую резину сложнее удалить без повреждений.
TinSil 80-15 Силикон Резина: Технические характеристики Твердость: Шор A15 Mix Соотношение: 1A: 10B Время заливки: 30 минут Смешанная вязкость: 12000 сП Время извлечения: 24 часа Отвержденный цвет: Персиковый Удельный объем: 25.3 дюйма³ / фунт
Шаг 2: Построение коробки для форм и подготовка скульптуры
Для начала конструируется фанерная коробка необходимых размеров (то есть, по крайней мере, на 1 дюйм за скульптурой в во всех направлениях), а затем залил вазелином.
ПРИМЕЧАНИЕ: Хорошая идея — сузить внутреннюю часть формы для формования, чтобы форму можно было легче снимается, когда формовочная коробка перевернута вверх дном.
Pol-Ease ® 2500 Разделительный агент затем наносится на глиняную скульптуру.
ПРИМЕЧАНИЕ: Используйте Pol-Ease ® 2300 при изготовлении полиуретановой резиновой формы.
Формовочная коробка помещается вокруг подготовленной скульптуры, чтобы убедиться, что ее размеры подходят.
Мы оцениваем количество резины, необходимое для пресс-формы, следующим образом:
Объем пресс-формы = ~ 1716 дюймов 3
Объем скульптуры = ~ 84,78 дюймов 3
Объем пресс-формы — Объем скульптуры: 1,716 дюймов 3 — 84.78 из 3 = 1,631,22 дюйм 3
1,631,22 дюйма 3 ÷ 23,7 дюйма 3 / фунт (удельный объем TinSil 80-15) = 68,8 фунта силиконового каучука TinSil 80-15
68,8 фунтов — это большое количество резины, и мы понимаем, что есть возможность уменьшить
эту сумму за счет добавления угловых вставок и других заглушек.
Мы добавили несколько блокировок, но по-прежнему сохраняем расстояние не менее 1 дюйма между скульптурой и формой.
боксы / перегородки.
После закрепления всех блокировок пресс-форма снимается для герметизации новой фанеры.
дополнения вазелином и заделать все края утепленным пластилином
глина. Уплотнение краев помогает предотвратить утечку при заливке жидкого силикона в форму.
коробка позже.
Скульптура помещается обратно в пресс-форму, а затем пресс-форма фиксируется с помощью
винты.
Шаг 3: Измерение, смешивание и заливка силиконовой резины для пресс-формы
На основании новых размеров пресс-формы мы определили, что примерно 40 фунтов силикона TinSil 80-15 Резина нужна для изготовления формы.
Как упоминалось ранее, TinSil 80-15 имеет соотношение смеси 1A: 10B. Компоненты измеряются по весу, а затем тщательно перемешать.
ПРИМЕЧАНИЕ: Не пытайтесь измерять продукты с соотношением компонентов смеси 1A: 10B по объему — всегда измеряйте масса.
Из-за количества резины, необходимого для этого проекта, мы смешиваем две отдельные партии, используя турбонагнетатель.
Смеситель.
Каучук перемешивают до получения однородного цвета.
ПРИМЕЧАНИЕ: Избегайте ударов турбомиксером по стенкам емкости для смешивания, так как это может привести к попаданию воздуха в смесь.
Затем партии смешивают вручную с помощью Poly Paddle.
ПРИМЕЧАНИЕ: Это
важно несколько раз очистить стенки и дно емкости для смешивания, так как именно здесь не смешано
материал имеет свойство цепляться.
Силикон заливается в самую нижнюю точку пресс-формы и поднимается.
Резину заливают до тех пор, пока она не достигнет как минимум 1,0 ″ над самой высокой точкой скульптуры.
Мы даем резине отверждаться при комнатной температуре в течение ~ 24 часов. Лампы обогрева могут помочь ускорить
излечивать.
ПРИМЕЧАНИЕ. Время разгрузки зависит от продукта. Ознакомьтесь с техническими бюллетенями продукта для
эта информация.
Шаг 4: Извлечение формы
Перед извлечением из формы места стенок формовочной коробки и заглушек помечаются ручкой.Это сделано для того, чтобы Формовочную коробку можно правильно собрать для последующего литья.
Все края формы откручиваются от плинтуса шпателем перед всем
плесень удаляется.
При снятии формы с плинтуса скульптура раскалывается пополам, оставляя верх
половина в форме.
Шаг 5: Вырежьте форму
Чтобы удалить остатки скульптуры и последующие отливки, мы готовимся сделать разрез на одной стороне формы.Фотографии скульптуры распечатываются, чтобы определить подходящее место для вырезания.
ПРИМЕЧАНИЕ: Если возможно, лучше разрезать по линии, которая уже существует на скульптуре или в незаметное расположение (т.е. избегайте лица).
Для надреза используется скальпель.
ПРИМЕЧАНИЕ: Это важно
для создания неровного рисунка разреза (например, гребня и паза или зигзагообразной резки), чтобы две стороны совпадали
колодец для литья ( для получения общей информации по резке резиновых форм, посетите эту статью ).
Остаток скульптуры вынимается из формы, а вся глина остается в форме.
очищается.
Шаг 6: Ротационное литье
Форму помещают обратно в пресс-форму и затем фиксируют.
Поскольку мы планируем использовать машину для ротационного литья, мы создаем крышку литейной формы с отверстием для заливки.
В это отверстие заливается быстро схватывающаяся смола, когда формовочная коробка находится на ротационной литейной машине.
Деревянные бруски добавлены по бокам ящика, чтобы установить и прикрепить его к вращающемуся.
литейная машина.
Силиконовая заглушка позже будет использоваться для закрытия отверстия при литье.
Опалубка загружается на ротационную литейную машину и фиксируется струбцинами.
EasyFlo 120 Liquid Plastic — это продукт, который мы
Чаще всего рекомендуют для ротационного литья или литья под давлением.Он предназначен для постепенного затвердевания над его
рабочее время, в отличие от «схватывания» (как характеристики отверждения EasyFlo 60, другого продукта с
Серии EasyFlo). Это постепенное загущение в течение последних 30-45 секунд рабочего времени помогает обеспечить
ровное пальто.
EasyFlo 120 Жидкость Пластик: Технические характеристики
Твердость: Shore D65
Mix Соотношение: 1A: 1B по объем, 100A: 90B по весу
Время заливки: 2-2.5 минут
Смешанный Вязкость: 120 сП
Время разгибания: 15-30 минут
Отвержденный Цвет: Белый
Удельный объем: 26,9 дюйм³ / фунт
Примерно 2 фунта EasyFlo 120 тщательно перемешивают и заливают в форму.
ПРИМЕЧАНИЕ: В идеале эту смолу следует перемешать и залить менее чем за минуту.
Заливное отверстие закрывается силиконовой пробкой, после чего машину включают.
Примерно через 30 минут форма снимается с ротационной разливочной машины, а затем отливка
снимается с формы.
Для следующего цикла мы смешиваем EasyFlo 120 + коричневый полицветный краситель + бронзовый порошок для получения холодного литья.
бронзовая копия.
Вот несколько фотографий детали из бронзы, отлитой методом холодного литья, перед полировкой стальной ватой (стальная вата
используется для обнажения бронзового порошка на поверхности отливки).Изначально отливки будут казаться шоколадными.
коричневый; вы заметите небольшое пятно на его щеке, которое было начищено до блеска.
Глина для моделирования и формовочный пластик для прототипирования
В моем стремлении научиться создавать прототипы отличных продуктов и делиться своими открытиями с вами в процессе, я заинтересовался глиной и формованными пластиками для прототипирования. Я провожу последние недели, сравнивая каждый тип глины и марки, чтобы сделать наиболее осознанный выбор, прежде чем начать свой проект.
Clay отлично подходит для создания прототипов, потому что он быстр и прост в использовании, он универсален и дешев, и с ним приятно играть.
Я играю с глиной какое-то время. Я научился лепить и обжигать традиционную глину, когда был ребенком, и даже взял гончарный круг с собой в студенческую комнату под крышей в Париже, чтобы поиграть после школы. Во время своего исследования я был очень рад обнаружить так много новых доступных инновационных материалов, похожих на глину. Это очень вдохновляет.
Множество современных глиняных материалов с особыми свойствами могут пригодиться при создании прототипа вашего продукта.Цель этой статьи — подробно рассказать о различных способах использования глины для прототипирования, показать вам различные типы глин и формовочных материалов, которые могут быть полезны для создания прототипов, и выбрать лучший продукт для каждого типа прототипов. Воспринимайте это как руководство для покупателя, чтобы найти лучшую глину для вашего проекта прототипа.
Дойдите до конца, если хотите узнать победителей в каждой категории, и пропустите весь (ценный) контент.
Войдите в волшебный мир глины. Tree Troll из глины от Kim Beaton Studios.. Кредитное фото: Kim Beaton StudiosКлей не только для скульпторов, детей и хитрых мам. Он предлагает широкий спектр возможностей для дизайнеров и изобретателей, от быстрых эскизов до изготовления форм и реальных продуктов.
Clay можно использовать для создания прототипов как минимум четырьмя способами:
1. Конкретизируйте вашу идею за несколько минут. Быстрое создание первой формы вашей идеи — отличное дополнение к ее наброскам или описанию в блокноте. Вы можете мгновенно представить себе, как это может примерно выглядеть… и переделывать это снова и снова, пока не будете готовы к следующему этапу.
2. Быстрый переход к этапу 3D-моделирования . Сделав глиняную модель, отсканируйте ее в 3D, и вы получите довольно точную 3D-модель для работы. Точная и хорошо обработанная глиняная модель также будет большим подспорьем для презентаций, демонстраций команд и тестов.
3. Изготовление формы , которую можно использовать для отливки вашего прототипа и создания небольшой серии вашей идеи. Глиняные формы также отлично подходят для более быстрого изготовления нескольких деталей и добавления определенных текстур к вашему прототипу.
4. Добавление частей к существующему продукту или прототипу, или соединение нескольких частей. Глина — отличное связующее звено между деталями. Помните об этом при добавлении новых функций к продукту или проверке водонепроницаемости.
Во-первых, допустим, вы хотите быстро визуализировать только что возникшую идею. Может быть, вы уже нарисовали несколько набросков в блокноте, может быть, вы записали свою идею, чтобы запомнить ее и начать повторять ее. Использование глины на этом раннем этапе — отличная идея, потому что она даст вам мгновенное конкретное представление о вашем проекте.Создавая форму, которую вы задумали, вы осознаете грядущие проблемы, вопросы, о которых еще не задумывались, и у вас будет первый набросок, над которым можно работать.
Некоторые изобретатели предпочитают использовать картон, зубочистки и клей для создания быстрых прототипов. Это тоже работает, но получение дешевой глины, которая никогда не высыхает и которую можно использовать несколько раз, станет отличным дополнением к вашему набору инструментов для создания прототипов и может даже стать вашим материалом для прототипирования номер один.
Глины для промышленных образцов для прототипирования
Традиционная глина, используемая для изготовления керамики, представляет собой минерал, который обычно смешивает органические и металлические материалы, встречающиеся в земле.Это материал, наполненный водой. Когда вода испаряется, минеральная глина сохнет и становится все более прочной. После обжига в высокотемпературной печи он затвердевает, и его химический состав навсегда меняется. Затем его можно использовать для изготовления гончарных изделий, кирпича, предметов декора, напольной плитки… и промышленного дизайна. Глина для промышленного дизайна бывает красивого белого, серого или коричневого цвета.
Минеральная глина может использоваться для быстрого прототипирования. Его легко придать форму и он мягкий. У вас есть множество инструментов, чтобы лепить его так, как вы хотите, и вам просто нужно использовать воду в небольшой миске рядом с вами, чтобы она оставалась влажной и липкой.Я бы не стал полностью рекомендовать его для такого быстрого использования, потому что он может быть довольно грязным. Минеральная глина имеет тенденцию окрашивать и прилипать к вашим рукам и столу, вы быстро попадете в коричневые капли воды вокруг вас, и вам нужно будет вымыть руки и защитить свою одежду. Не лучший вариант, если вы работаете за компьютером и занимаетесь другими делами, кроме лепки, как я.
Если вы все равно хотите попробовать (это действительно очень весело), я рекомендую профессиональный Chavant DaVinci или более дешевый AMACO, который продает блок весом 25 фунтов менее чем за 25 долларов, включая доставку.Минеральная глина остается мягкой и пластичной, пока вы держите ее влажной, поэтому вам не нужно использовать ее сразу. Многие производители статуэток, автомобилей или миниатюр поездов используют глину для промышленного дизайна для создания высокоточных деталей, но глина также может использоваться для более крупных деталей, таких как настоящие кузова автомобилей для автомобильной промышленности.
Дизайн Renault Twizy из глины. Кредитное фото: Renault Twizy в модели Car Body DesignПластилиновая глина
Теперь давайте посмотрим на более инновационные глины, которые не требуют аренды помещения в скульптурной студии.Полимерные глины или пластилиновые глины изготавливаются из синтетических пластиков и требуют «отверждения» или медленного нагрева для затвердевания. Они остаются пластичными в течение очень долгого времени при правильном хранении в пластиковой или металлической коробке (без бумаги или ткани, которые могли бы впитывать влагу). Полимерные глины обычно очень гладкие и имеют шелковистое ощущение. Некоторые из них более рыхлые и липкие, чем другие. Некоторые бывают разных цветов, а некоторые нет.
Эти глины также называют воздушными и сухими, потому что они затвердевают на воздухе. Обычно они поставляются в небольших пластиковых коробках с разными цветными образцами.
Прототип детской площадки с использованием магии Crayola Model и зубочисток, проект художественной школы для детей под руководством The Helpful Art Teacher.В мире глины очень хорошо известны несколько брендов: Play Doh, Crayola и Creative Paperclay — три звезды глины для маленьких поделок и детей.
Эти 3 бренда бывают разных цветов и упаковок. Если вы пытаетесь создать черновик визуального прототипа, включающего, например, множество кнопок, зон и функций, вам может быть интересно получить кучу разных цветов в одном порядке.Каждый цвет будет использоваться для обозначения части вашего продукта, что поможет вам визуализировать вашу идею и показать ее другим.
iPad из пластилиновой глины для покадрового видео. Художник: Света ШохановаПосле детального сравнения Play Doh, Crayola Model Magic и Creative Paperclay оказалось, что большим победителем в этой категории является Crayola Model Magic. Хотя он немного дороже, чем Play Doh, он обеспечивает гораздо лучшее качество деталей.Еще одним большим преимуществом Crayola Model Magic для прототипирования является то, что он совместим с ручками, что означает, что вы можете писать и рисовать прямо на своей модели. Очень полезно!
Crayola Model Magic использовалась для исследования формы (слева) прототипа робота Clocky (справа), разработанного Nanda Home. Кредитное фото: Nanda HomeВ таблице ниже я сравниваю большинство пластилиновых глин для быстрого прототипирования, чтобы дать вам полный обзор их цен и особенностей:
Допустим, вы хотите создать довольно продвинутую версию своего прототипа.Не просто быстрый визуальный набросок, а реальная модель исследования формы, которая будет пытаться имитировать базовый размер, внешний вид и ощущение конечного продукта. Затем вам понадобится формованный материал, которому можно очень точно придать форму, который после затвердевания останется именно таким, каким вы хотите.
Вот когда становится интересно взглянуть на более совершенные глиняные материалы, такие как эпоксидные глины. Здесь основными брендами являются Sculpey, Magic Sculpt, Apoxie Sculpt, Cernit или Kato. Их обычно используют скульпторы и ювелиры, которым нужна точность и надежность.Эти типы полимерных глин имеют большие преимущества для прототипирования. С ними легко работать, они предназначены для точной работы и могут использоваться многократно. После затвердевания они становятся очень прочными (некоторые из них почти не ломаются) и имеют приятный мягкий результат отделки, очень похожий на гладкий пластик. Обычно они могут использовать различные методы отделки, такие как шлифование, сверление, покраска и многое другое.
Apoxie Sculpt, как и Magic Sculpt, поставляется в двух упаковках: смола и отвердитель.Из всех конкурирующих брендов, Apoxie Sculpt определенно занимает первое место в категории прототипов .Он так же хорош для лепки, как и его конкурент Magic Sculpt, но дешевле. Он поставляется в ведрах от 1 до 5 фунтов и работает за счет комбинации двух материалов: смолы и отвердителя. Возьмите по кусочку каждого и сложите их в руке. Затем у вас будет несколько часов, чтобы придать ему именно ту форму, которую вы хотите. Apoxie Sculpt обладает прекрасными скульптурными свойствами, он не липнет к руке, а хорошо держится на себе. Острые края и детализованные детали легко формовать. Не слишком мягкий, не слишком жесткий. Другим большим преимуществом этой марки является то, что она не требует духовки, а просто затвердевает на воздухе через 4 часа.Если вы оставите свои части снаружи на ночь, они станут очень твердыми.
В этом длинном таймлапсе создательница костюмов Бриттани «Britthebadger» Кокс показывает, как она создала хорошо законченного и точного мастера Zap Gun с помощью Apoxie Sculpt:
Sculpey — один из крупнейших производителей материалов, напоминающих глину, и предлагает множество изделий для лепки. Лучшая глина для прототипирования — Super Sculpey. Его легко формовать, он обладает отличными адгезионными качествами и очень похож на Magic Sculpt, за исключением того, что он готов к работе.Единственным ограничением является то, что он должен затвердеть в духовке, что невозможно сделать в бытовой духовке из-за токсичных паров, выделяемых материалом при запекании.
Если вы в основном делаете фигурки или куклы, я бы порекомендовал Cernit. Он бывает более 60 цветов и имеет покрытие, очень похожее на фарфор. Кроме того, после запекания он становится очень крепким. Основные профессионалы используют Cernit для изготовления кукол и фигурок, которые действительно используются.
После того, как вы вылепили модель, вы можете отсканировать ее в 3D и получить 3D-модель, которую впоследствии можно будет редактировать в программном обеспечении для моделирования.Наличие реальной глиняной модели для сканирования упрощает переход к этапу 3D-моделирования. Цифровую версию вашей модели можно использовать для 3D-печати, поделиться с другими членами команды или отредактировать на вашем компьютере для дальнейшего моделирования, улучшения и демонстрации.
Большинство 3D-сканеров намного лучше работают с легкими материалами и высокой контрастностью. Если вы планируете делать глиняную модель для 3D-сканирования, обязательно выбирайте белую или бежевую глину и избегайте более темных цветов. Поместите вашу модель на высококонтрастный фон для лучшего рендеринга.123D Catch от Autodesk — это бесплатное приложение для смартфонов, которое позволяет делать снимки объекта, чтобы получить 3D-модель, которую затем можно редактировать с помощью 123D или других инструментов. Полезно, если у вас еще нет подходящего 3D-сканера. Если вы готовы инвестировать, Fuel 3D дает хорошие результаты по разумной цене.
В этой сравнительной таблице я рассмотрю все марки полимерных глин для прототипирования и покажу вам плюсы и минусы, цены и количество, от самых дешевых до самых дорогих:
Идея вашего продукта обретает форму, и вы с нетерпением ждете создания реального функционального прототипа, который вы сможете протестировать с пользователями и продемонстрировать.Создание собственной пресс-формы для создания нескольких итераций прототипа и проверки с точностью, подходит ли он, является необходимым шагом. Сейчас все больше и больше изобретателей обращаются к 3D-печати, чтобы быстро изготавливать формы из расплавленного пластика, но и на этом этапе пластики могут быть очень полезны. Это не требует от вас вложений в 3D-принтер и позволяет использовать более ручной подход, что может быть отличным на этом этапе вашего творческого процесса.
Формовочные материалы могут быть гибкими или твердыми, многоразовыми или нет.Из глины можно делать формы, а некоторые глины даже специально созданы для этого. Они работают, толкая объект, который вы хотите воспроизвести в глине. После затвердевания пора залить литейный материал в форму любым жидким или мягким материалом (глиной, шоколадом, смолой и т. Д.). Подождите, пока он застынет. Затем отливку необходимо вынуть из формы. Если все сделано правильно, форму можно использовать несколько раз.
Большинство профессиональных материалов для изготовления форм обычно изготавливаются на основе силикона.Тип используемого силикона называется RTV для вулканизации при комнатной температуре. Это эластичный и прочный материал, сочетающий в себе эластомеры и полимеры. У них много преимуществ, например, между очень прочными и гибкими, они хороши для детализированных деталей и могут использоваться несколько раз. Некоторые из них также безопасны для пищевых продуктов, что может быть полезно для приготовления съедобных форм. Силиконовые формовочные материалы бывают двух видов: литье из силиконового каучука и силиконовая замазка для форм.
Форма для литья силиконовой резины
Наливная версия работает путем создания коробки вокруг объекта и заливки на него жидкого силиконового каучука.Жидкость обычно представляет собой смесь двух продуктов, которую вы должны приготовить самостоятельно. Примерно через 45 минут силикон начинает затвердевать, и через несколько часов он может деформироваться. Текучую силиконовую резину также можно чистить щеткой по плоским предметам, например по перчатке.
Отливка фигурки Скетчбота из эпоксидной глины. Кредитное фото и дизайн: Стив Тальковски,.Силиконовая шпатлевка для форм
Силиконовая шпатлевка для форм намного быстрее (и проще) в работе, поскольку она затвердевает всего через несколько минут и создает пригодную для использования форму примерно за 30 минут.Вам придется вручную соединить две замазки и довольно быстро покрыть объект. Силиконовая шпатлевка для форм отлично подходит для небольших детализированных проектов, таких как соединители, украшения или мелкие детали, например, но не подойдет для больших прототипов.
Форма с растительной текстурой из силиконовой замазки от Cindy Teh. Кредитное фото: SnowfernСиликоновые материалы для форм обычно дороги, около 25 долларов за фунт. Двумя основными брендами являются Amazing Mold Putty и EasyMold, но вы также можете найти Alley Goop, Silicone Plastique (совместимый с пищевыми продуктами), Equinox Silicone Putty, Knead-a-Mold или Siligum.И Amazing Mold Putty, и EasyMold обладают одинаковыми замечательными качествами, главное отличие состоит в том, насколько эластичной и хрупкой будет форма. Формы, изготовленные с использованием Amazing Mold Putty, более эластичны и ломаются, чем формы, изготовленные с помощью EasyMold.
Лучшим брендом для изготовления пресс-форм является Easymold. Он прост в использовании и дает вам прочную, слегка гибкую форму, которую можно использовать многократно. Он не потеет и не тает, отлично подходит как для детализированных работ, так и для больших проектов. Вы также можете использовать его для создания текстур для применения к вашему прототипу, что может быть очень полезно для тестирования визуального прототипа.
марка | плюсы | минусы | количество | цена |
---|---|---|---|---|
Amazing Mold Putty | эластичная форма / для длительного использования | быстро затвердевающая / матовая смола | 300 г (2/3 фунта) | от 22,99 долл. США |
Силиконовая шпатлевка Easymold | , получивший наибольшее признание профессионалов / очень точный и прочный / не слишком пузырчатый / может использоваться для литья по металлу / быстрое высыхание | / | 1 фунт | начинается с 29 долларов.99 |
Устройство для изготовления форм Sculpey | гибкая форма | не так хорошо разбирается в деталях, как другие / не очень прост в использовании | 8 унций | начинается с 22,19 $ |
ComposiMold | дешевле силиконового формовочного материала / пригоден для вторичной переработки / просто нужна микроволновая печь | формы имеют тенденцию плавиться / недостаточно точны / много пузырей | 40 унций (1,1 кг) | $ 30,35 |
Последнее, но не менее важное, использование глины и формовочного материала для прототипирования — это изготовление соединителей, ремонт и модификация существующих деталей.Если вы, например, работаете над аксессуаром для существующего продукта, например, креплением для шлема для камеры GoPro или умной ручкой для термоса, или чем-либо, что необходимо подключить к чему-то еще, некоторые материалы специально предназначены для этого.
Формованные пластмассы
Эти материалы называются формованными пластиками. Они относятся к категории воздушно-сухих и обычно не нуждаются в сушке в духовке. Большинство из них работают, выливая гранулы пластика в таз с горячей водой (70 ° C / 160 ° F).Затем вам нужно будет перемешать гранулы и придать материалу желаемую форму. Формованный пластик быстро затвердевает, поэтому вам придется быстро окунуть его в горячую воду, чтобы он смог придать форму. Результат — очень прочный предмет, которым можно пользоваться каждый день, придающий вам глянцевую профессиональную отделку.
Для получения более точных деталей вы также можете использовать формуемый пластик в качестве материала для литья или формовки, применив его на существующую форму или объект. Основными брендами формовочных пластиков являются Shapelock и InstaMorph.Shapelock — исторический бренд, но InstaMorph в настоящее время является самым распространенным и самым популярным брендом. Он поставляется в банке на 12 унций, которая стоит чуть больше 15 долларов, и ее можно использовать повторно несколько раз.
Соединительная паста
Я также поместил знаменитый Sugru в эту категорию, потому что он специально разработан для ремонта и соединения вещей, хотя он больше похож на полимерную глину. Sugru выпускается в небольших одноразовых упаковках в виде очень липкой пасты. Он затвердевает на воздухе и становится очень прочным водонепроницаемым и слегка гибким материалом.Сугру может оказаться большим подспорьем при создании прототипа, если вам нужно соединить две части, создать соединение или укрепить хрупкую деталь.
Эргономика старинного саксофона исправлена с помощью Sugru, разработанного Грегом Марксом. Кредитное фото: Грег Маркс на Inventables. Полное сравнение см. В таблице ниже.
В целом лучший выбор для прототипирования: Apoxie Sculpt
Лучший выбор в категории быстрого лепки: Crayola Model Magic (2-е место: Creative Paperclay)
Лучший выбор в категории продвинутого скульптинга: Apoxie Sculpt (2nd: Super Sculpey)
Лучший выбор в категории производителей пресс-форм: Easymold
Лучший выбор в категории формованных пластиков: InstaMorph
Дополнительный совет: подумайте о надевании пластиковых перчаток, если вы много работаете с глиной.
Надеюсь, вам понравится эта статья, дайте мне знать в комментарии, как продвигается ваше прототипирование.
Изображение предоставлено Саймон Коллисон
Чтобы получать больше подобного контента, подпишитесь на информационный бюллетень MakingSociety:
Если вам понравился этот пост, поставьте лайк и поделитесь им.
ГЛИНА ДЛЯ БРОНЗЫ — Скульптура Розалинды Кук
Создание скульптуры
Как скульптура из глины становится бронзовой? Каждый раз, когда вы посещаете музей, студию или галерею, знание ответа на этот вопрос обогатит ваш художественный опыт.Именно поэтому я включил это объяснение. Я попытался разделить древний и сложный процесс на пять этапов, которые объясняют каждую часть процесса литья по выплавляемым моделям. Неудивительно, что бронзовые статуи стоят дорого. Это не только талант и время художника, но и сам процесс литья очень трудоемкий и требует квалифицированных мастеров. Наслаждаться!
Древний процесс литья по выплавляемым моделям
Истоки процесса литья металла по выплавляемым моделям, называемого cire perdue, теряются в мифологиях бронзового века на Дальнем Востоке, а также в Европе, Африке и до -Колумбийская Америка.Самые ранние записи показывают, что этому процессу более четырех тысяч лет. Художественная бронза сегодня отливается тем же способом, что и в древности. Технологически материалы улучшились, но процесс остался прежним. Как вы узнаете, высокая стоимость бронзовой скульптуры связана с многочасовым ручным трудом. После того, как глиняная скульптура завершена художником, весь процесс в литейном цехе занимает от шести недель до четырех месяцев, чтобы произвести одну бронзу.
На основе отрицательных, положительных и положительных шагов
Чтобы упростить очень сложный процесс, нужно думать о процессе как о пяти чередующихся положительных и отрицательных шагах.Например, положительной формой будет ваша рука. Если бы вы вдавили его во влажный песок и удалили, то на вашей руке было бы точно отрицательное впечатление.
Шаг № 1: завершение оригинального позитива
Оригинальная скульптура завершена. Эта скульптура может быть из глины, дерева, камня или металла. Это первый позитив.
Шаг № 2: изготовление отрицательной формы
Форму делают из оригинала, покрывая ее резиной, поддерживаемой гипсовой «материнской формой». Для этого оригинальную скульптуру покрывают слоями резины.Большинству скульптур потребуется несколько деталей для слепка. Например, туловище может быть одной частью формы, нога — другой, а голова — другой. Теперь оригинал извлекается из формы, делая форму пустой. Пустая форма — это первый минус процесса.
Шаг № 3: сделать полую восковую копию, позитивную форму
Расплавленный воск заливается в форму, а затем выливается, равномерно покрывая внутренние стенки формы. Примерно три слоя воска сделают полую восковую копию оригинальной скульптуры с постоянной толщиной 1/8 дюйма.После охлаждения эту полую восковую копию вынимают из формы. Эта восковая копия является вторым положительным моментом в этом процессе. Любые дефекты поверхности воска исправляются. Для каждой скульптуры, которая будет отлита в тираже, изготавливаются отдельные восковые копии. Если тираж 20, то из одной формы будут изготовлены 20 восковых реплик.
Этап № 4: проектирование заливки бронзы
Затем восковая копия подвергается литниковому проходу и закрывается. Это означает, что чаша для заливки воска, восковые стержни, называемые «литниками», которые позже будут служить для направления расплавленного металла в изделие, и вентиляционные отверстия для выпуска захваченного воздуха при заливке металла, прикрепленные к восковой копии.Этот инженерный процесс предназначен для подготовки изделия к заливке бронзы. Теперь на каждый воск наносится паковочная масса или «керамическая оболочка», погружаясь в термостойкую жидкость или «суспензию», а затем покрывая ее термостойким песком или «штукатуркой». Перед нанесением следующего слоя каждый из 6–12 слоев должен высохнуть. Этот шаг обычно занимает от одной до двух недель. Эта керамическая оболочка поверх восковой копии создала второй негатив.
Шаг № 5: воск «теряется», на корпусе образуется негатив и заливается бронза.
После того, как керамическая оболочка, покрывающая воск, полностью высохнет, изделие переворачивают и помещают в печь при температуре 1800 градусов, что вызывает оболочка, чтобы стать сильным.Воск плавится и выливается из керамической оболочки; отсюда и термин «потерянный воск». Эта пустая керамическая оболочка, второй негатив, помещается в песочницу сливной чашей вверх. Расплавленная бронза, нагретая до 2200 градусов, заливается в чашу и через литники опускается в полости оболочки. По мере остывания бронзы создается последний позитив.
Шаг № 6: охладить и закончить отливку
После периода охлаждения оболочка отламывается, обнажая бронзовую отливку. Срезаны литники, скульптура подвергнута пескоструйной очистке.Все части, которые были отлиты отдельно, снова свариваются, а поверхность шлифуется, чтобы напоминать поверхность оригинальной скульптуры. Эта обработка поверхности называется «чеканкой металла» и требует многочасовой трудоемкой работы.
Шаг № 7: раскрасьте бронзу
Последний шаг — раскрасьте бронзу. Древние азиаты хоронили свою бронзу, чтобы окислить ее естественным путем, иногда на долгие годы. Расцветка называется «патина». Сегодня окисление и окраска могут происходить в течение нескольких часов.«Патина» наносится кистью или распылением на металл различных химикатов с нагревом или без него. Различные химические вещества используются для создания разнообразных цветов. Часто акрил используется для имитации химических красок.
Как видите, каждая бронза поистине уникальна из-за большого труда, даже если это одна из экземпляров. Скульптура — результат брака художника и литейщика. Этот древний процесс создает бронзовую скульптуру, которая прослужит будущим поколениям.Какое сокровище!
Изготовление «Нок терракота»
1С десятилетиями культура Нок в Центральной Нигерии была известна своими выдающимися терракотовыми фигурками, изображающими людей и животных (Fagg 1990). Радиоуглеродное и термолюминесцентное датирование относит фигурки к периоду примерно 500 г. до н.э. или даже раньше (Boullier et al. 2003), до 200 г. н.э., таким образом классифицируя терракоту Нока как самое раннее известное скульптурное искусство в Африке к югу от Сахары.В отличие от его важности как зарождения искусства в Африке к югу от Сахары (Boullier 1996 et 2001; Boullier et Person 1999; De Grunne 1998) или как одного из сотен великих открытий в истории археологии с глобальной точки зрения ( Bahn 1996), его контекст почти не исследовал. По этой причине был инициирован совместный археологический проект Университета Франкфурта (Германия), Национальной комиссии по музеям и памятникам (Нигерия) и Университета Джоса (Нигерия), направленный в первую очередь на аспекты, выходящие за рамки искусства, такие как поселение, экономика и т. Д. среда культуры Нок (Rupp, Ameje, Breunig 2005).
2 В этой программе искусство представляет интерес тем, что может предоставить информацию о социальных аспектах, таких как загадочная функция терракоты, о которой много говорится в литературе, но заслуживает неопровержимых фактов из археологических раскопок. В этом отношении искусство также имеет особое значение как самое раннее свидетельство ремесленной специализации в доисторические времена Западной Африки. Хотя это неоспоримо, доказательства довольно гипотетичны и просто выводятся из эстетики искусства.С намерением узнать больше о том, как терракота могла быть сделана в доисторические времена, и оценить, в какой степени технология могла быть технологией специалистов, мы решили провести этнографическое исследование производства терракоты Нок. Один из таких художников — Оду Васи. Он из деревни Мианго, расположенной в окрестностях Джоса (Нигерия), создает точные копии терракоты Нок. Во время визита в конце 2006 года мы задокументировали постановку «философа», показанного на рис. 1а, вместе с художником Оду Васи.В этой статье мы рассказываем о том, что узнали.
Рисунок 1
Agrandir Original (jpeg, 208k) A: Оду Васи и «философ», фигурка в стиле Нок, создание которой описано здесь.
B: измельченные фрагменты оригинальной терракоты Nok добавляются в глину и перемешиваются.
C: Формовка глины и украшение фигурки с помощью только одного инструмента: наклонного куска твердого дерева.
© П.Breunig
3Ауду Васи, художник нашего исследования, глубоко чувствует выражение терракотового стиля Нок, который включает в себя изображенные предметы, а также формы и декоративные детали, такие как украшения тела и прически человеческих фигур. Действительно, с первого взгляда и без научных испытаний или натренированного глаза его изделия трудно отличить от оригинальных произведений искусства — см. В качестве примера рисунок 2, созданный им объект с изображением «воина», который, по его словам, взял его. пять дней на выполнение.Его источником вдохновения для создания этого типа фигурок послужили копии публикации, которую он видел в Котону (Бенин), которую он хранит для справки.
Рисунок 2 — «Воин» (перед стрельбой), фигурка в стиле Нок, ок. Высота 90 см, изготовлено Audu Washi за пять дней работы
Agrandir Original (jpeg, 268k)© П. Бройниг
4 Его опыт лепки из глины восходит к тому времени, когда он был ребенком.В те времена он лепил игрушки из глины. Сегодня его профессия — автомеханик, но большую часть времени он тратит на изготовление терракоты Нок, а также фигурок в других стилях, таких как Сокото и Ифе. Он приобрел навыки у друга около семи лет назад. Другой друг также научил его, как сопоставить оригинальные доисторические части из раскопок с новыми копиями, которые он сделал. Ему потребовалось несколько месяцев практики, прежде чем он смог сделать идеальные копии оригинальных скульптур. Клиентами Audu Washi в основном являются дилеры из Того и Республики Нигер.Вероятно, они продают его работы как оригиналы зарубежным покупателям. Однако, по его словам, бизнес явно приходит в упадок, потому что его клиенты приходят нечасто.
5 Первым шагом в изготовлении фигурок Нок является приобретение глины. Это может показаться простым, но это сложно, так как нужно быть хорошо осведомленным, чтобы уметь определять типы глины. Оду Васи предпочитает глину из определенной местности, которая находится в регионе Нок, примерно в 100 км к юго-западу от его деревни Мианго.Нет никакой символической связи между использованием глины из региона Нок и ее лепкой в терракоту Нок, которая была обнаружена здесь впервые в середине прошлого века. Как и оригинальная терракота, глина оттуда имеет естественные слюдяные частицы, «сияющие-сияющие», — пояснил Ауду Васи. «Блеск-блеск» смешан с глиной из других месторождений. Эту же глину предпочтительно используют и гончары. Местные жители копают глину и продают ее по значительной цене в 1500 найр (примерно 10 евро) за мешок весом около 10 кг.Происхождение глины — это секрет, который люди Nok хранят, чтобы поддерживать бизнес. Еще одна работа в этой области — сбор фрагментов оригинальной терракоты.
6 После добычи глины следует процесс предварительной обработки глины, такой как добавление определенных компонентов измельченных камней из аллювиальных отложений, наиболее вероятно, полевого шпата, полученного из разложившегося гранита. Помимо мусковита, еще одним типичным атрибутом нокской терракоты являются крупные обломки полевого шпата белого цвета.Количество полевого шпата не имеет фиксированного отношения к глине. Важным и постоянно практикуемым является добавление измельченных фрагментов оригинальной терракоты в качестве еще одного материала для закалки (рис. 1b). Опять же, за этой практикой нет символического значения. Оду Васи объясняет, что это в основном делается для достижения правильного красноватого цвета глины. Раньше для этого он использовал красный камень, но этот камень больше не доступен. После того, как все компоненты смешаны, глина растирается и взбивается до эластичного состояния.Затем он остается по крайней мере один день в пластиковом пакете, чтобы он оставался влажным.
7 Моделирование глиняной фигурки всегда начинается с ее основания. Например, Оду Васи никогда не будет начинать с головы. Детали над основанием добавляются поэтапно. Каждый этап включает окончательную форму, включая установку и украшение украшений и анатомических частей, таких как ноги и руки. Что касается «философа», создание которого мы наблюдали, можно выделить четыре стадии моделирования: основание, нижняя часть тела с ногами, верхняя часть тела с животом, грудью и руками и, наконец, голова, включая шею и прическу.После завершения одного из этих разделов или любого из его компонентов он никогда не возвращался к предыдущим разделам, чтобы изменить их.
8 Помимо пальцев, Оду Васи преимущественно использует только один многофункциональный тип инструмента, который не может быть представлен в доисторических источниках из-за его органической природы: деревянная палка, ок. Толщиной 1 см, со скошенным острием (рис. 1в). Наклонный конец палки используется для придания фигурке грубой формы путем вдавливания ее в глину и для сглаживания поверхности.Края наклонной части и сам острие позволяют художнику делать всевозможные надрезы или канавки для украшения деталей в узоре, например, гребневого тиснения, или для изображения пальцев ног, сегментов браслетов или бровей, например. Таким образом, инструмент создает надрезы или бороздки различной ширины, просто изменяя углы, под которыми его острие врезается в глину (рис. 3). Время от времени инструмент смачивают небольшим кусочком губки, чтобы глина не прилипала к нему и не сглаживала образовавшееся пятно.Пластиковая губка не была доступна во времена культуры Нок, но было много альтернатив смачиванию инструмента. Оду рассказал нам об экспериментах с железными инструментами. Можно было ожидать, что можно было использовать железные орудия, учитывая наличие чугуноплавильных заводов, которые были в изобилии в этом районе. Но Оду отказался от использования железных инструментов, поскольку железные инструменты, такие как, например, нож, слишком острые, чтобы создавать мягкие контуры терракоты, утверждает он.
Рисунок 3 — Различные способы использования деревянного инструмента
Agrandir Original (jpeg, 208k) A: Грубое придание глине желаемой формы, как показано, путем фиксации двух удлиненных комков глины, которые станут изогнутыми ножками.
B: Используя край инструмента, сделайте широкие канавки, обозначающие пояс.
C: Используя край, сделайте узкие канавки для изображения лодыжки.
D: Используя острие, создайте узор, похожий на узор с гребенкой на поясе.
© П. Бройниг
9 Изготовление «философа» начинается с основания. Подобно многим терракотовым изделиям Nok, «философ» помещен на небольшой сосуд, похожий на сосуд, который перевернут.Для завершения основы необходимы две катушки глины и несколько минут формовки (рис. 4а). Скручивание — основной метод изготовления тела. Для формирования нижней части тела используется больше катушек (рис. 4b), а две удлиненные шишки закреплены и сформированы в виде изогнутых ножек (рис. 3а). Между ножками половой член фиксируется и разглаживается (рисунок 4в). Затем несколько отпечатков деревянной палки создают пояс вокруг нижней части тела, а рифленая линия разделяет верхнюю и нижнюю части согнутых ног (рис. 4d).Колени согнуты (рис. 5c), потому что руки будут закреплены на них позже. Пояс украшен набором вертикальных и горизонтальных канавок, а также линией, состоящей из отдельных точек, как показано на рисунке 5а. Затем Ауду Васи формирует два маленьких глиняных шара, закрепляет их между основанием и голенями и придает им форму ступней, пальцы которых обозначены бороздками (рис. 5b). На следующем этапе он указывает ножные браслеты, также проделав несколько горизонтальных линий в слегка приподнятую ленту, сделанную после того, как стопы были закреплены.
Рисунок 4 — Этапы изготовления основы и нижней части корпуса
Agrandir Original (jpeg, 200k) A и B: Катушки используются для формирования основания и нижней части тела.
C: Формирование пениса между удлиненными комками глины, которые образуют согнутые ноги.
D: Разделение нижней и верхней части изогнутой ножки путем проточки. Аналогичным образом делали широкий пояс вокруг талии.
© П.Breunig
Рисунок 5
Agrandir Original (jpeg, 200k) A: Украшение пояса.
B: Украшение браслета вокруг нижней части правой ноги после фиксации ступней и отделения пальцев ног посредством проточки. Левая нога потом сделана в том же стиле.
C: Делаем верхнюю часть тела с помощью нескольких витков.
D: Крепление левого рычага тоже из катушки.
© П. Бройниг
10 Следующий этап включал моделирование верхней части тела до плеч путем добавления катушек поверх уже выполненных частей (рисунок 5c).Менее чем за десять минут этот этап был завершен, включая разглаживание поверхности. Еще несколько минут требуют изготовления рычагов, которые сделаны катушкой, сглаженной несколькими проходами деревянной палки. На рис. 5г показано, как устроена левая рука. Правая рука следует в аналогичном положении. После того, как обе руки зафиксированы и сформированы, над запястьем изготавливаются браслеты, украшенные рифлеными линиями (рис. 6а). Руки завершаются указанием пальцев рук, также сделанных рифлеными линиями (рисунок 6b).Изобразив грудь несколькими линиями, Оду Васи добавил спираль для шеи и еще одну для ожерелья вокруг нее (рис. 6b). За несколько минут он сформировал из глины горизонтальную волнистую полосу под шеей наверху. назад (рисунок 6c). Браслет имеет вертикальное удлинение по центру. По словам Оду Васи, эта часть предназначена как воротник на шее. Он красиво декорирован пунктирными линиями (рис. 6г).
Рисунок 6
Agrandir Original (jpeg, 208k) A: Браслеты над запястьем сделаны и декорированы рифлеными линиями.
B: Изготовление шеи и ожерелья, которое ее окружает, путем формирования двух витков.
C: Применение волнистой ленты, обозначающей воротник шеи.
D: Украшение верхней части одежды тиснением острием деревянного инструмента.
© П. Бройниг
11 Следующий этап — моделирование головы. Он начинается с комка глины, закрепленного на шее (рис. 7а). Передняя часть этой шишки служит основанием для лица.Он сделан из мотка глины и помещен нижней частью на руки (рисунок 7b). Через десять минут лицо окончательно сформировалось, и прическа была сделана. Она состоит из шарообразной формы на верхней части головы, основанной на слегка приподнятом оголовье, и полукруглого шара, несущего прическу на задней стороне головы (рисунок 7c). Кое-где добавляют небольшие комочки, чтобы добиться нужных размеров.
Рисунок 7
Agrandir Original (jpeg, 196k) A: К шее прикреплен кусок глины, из которого должна быть сделана голова.
B: Глиняный клубок между головой и руками станет лицом «философа».
C: Разглаживание лица и моделирование прически.
D: Делаем рот и нос.
© П. Бройниг
12Очень тщательно разгладив лицо, Оду Васи оживляет свою фигурку, придавая ей чувствительные органы. Он начинается с рта и носа. Сделав несколько проходов по фигурке, он проделал канавки только деревянной палкой, которую он до сих пор использует, чтобы придать им идеальную форму (рис. 7d).Затем глазки делаются путем прорезания треугольной формы, которая является наиболее характерным атрибутом всей терракоты Nok (рис. 8а). Несколькими штрихами он проработал веко (рисунок 8b) и добавил рифленую линию над глазом, чтобы обозначить бровь (рисунок 8c). Глаза все еще слепы и остаются в таком состоянии, пока не будут завершены все оставшиеся модели. Придать глазам символическую реальную жизнь путем сшивания зрачков (рисунок 8d) и прорезания ресниц (рисунок 8e) — это самый последний акт в творчестве «философа».Для сшивания зрачков нужен отдельный инструмент. Впервые Оду Васи откладывает древесину скошенным острием в сторону, берет тонкий стебель травы, который вставляет в центр глаза, и перемещает его по кругу, пока зрачки не приобретут желаемый размер. До того, как это произошло, уши сделаны простым пришиванием острия деревянного инструмента в глину (рисунок 8f), а также повязка на голову (видна на рисунке 1а), ожерелье и прическа, как показано на рисунке. цифры 8g и 8h.
Рисунок 8
Agrandir Original (jpeg, 204k) A-E: Этапы создания глазков фигурки.
F: Обозначение ушей путем вшивания острия деревянного инструмента в глину.
G: Украшение ожерелья перекрещенными рифлеными линиями.
H: Обозначает прическу на затылке рифлеными линиями. Форма сверху на макушке осталась без украшений.
© П. Бройниг
13После того, как Оду Васи завершил глаза, сшив зрачки, он внезапно прекращает свою работу и объявляет о ее завершении.Никаких исправлений нигде не нужно. Все моделирование длилось около трех часов и проводилось без перерывов.
14 Перед обжигом фигурку необходимо высушить на солнце в течение четырех-пяти дней. Следовательно, можно было задокументировать только стрельбу «воина», показанного на рис. 2, который был высушен на солнце в течение пяти дней до того, как мы пришли.
15 Способ обжига этой терракоты является современной версией процесса, который, должно быть, сильно отличался в доисторические времена.Однако основным требованием является просто высокая температура от 600 до 800 градусов по Цельсию. Конечно, для этого существует множество методов. В нашем варианте процедура начинается со строительства духовки. Он состоит из металлических листов, изначально использовавшихся для кровли домов, расположенных прямоугольным узором вдоль стены хижины. Керамические горшки размещаются снаружи печи, чтобы поддерживать листы кровли (рис. 9а). Размер печи примерно соответствует размеру обжигаемой фигурки.
Рисунок 9
Agrandir Original (jpeg, 275k) A: Помещение фигурки на угольную подушку, закрепленную футляром из листового металла, который с одной стороны стабилизируется горшками, а с другой — стеной хижины.
B: Молния угля соломой.
C: Вынимаем обгоревшую фигурку из духовки после пяти часов постоянного тепла.
© П. Бройниг
16 Дно духовки заполняется древесным углем, и фигурка кладется на уголь (рис. 9а).Затем фигурка полностью покрывается древесным углем. Сверху положили немного сухой травы и намазали уголь небольшим количеством керосина (рис. 9b). Затем его зажгли спичкой. Древесный уголь вскоре сгорает до дна и в течение нескольких часов производит значительные температуры. Фигурка пролежала в духовке около пяти часов; и был раскаленным до того, как его сняли (рисунок 9c). Уголь все еще сильно горел.
17 По окончании обстрела следов трещин не обнаружено.По этой причине можно сказать, что стрельба прошла успешно. В отличие от необожженной фигурки (рис. 2), теперь она имеет типичный красный цвет доисторической терракоты Нок. Это результат красноватых компонентов глины, а также горения в окислительной среде.
18 Процесс создания современной фигурки в стиле Нок и ее художественное выражение, сходное с доисторическими произведениями, убедили нас в необходимости высоких навыков.Хотя работа отнимает много времени, вероятно, больше, чем можно себе позволить в качестве подработки (пять дней для одного «воина»!), Способ лепки из глины выглядит очень эффективным и артистичным. С помощью нескольких движений запястья художник добился впечатляющих результатов, которых вряд ли можно добиться без многолетнего опыта. Больше всего впечатляет точность и стойкость, с которыми художник реализовал то, что задумал создать. Никаких модификаций какой-либо детали в процессе моделирования не производилось.Желаемая форма была получена сразу, без экспериментов и проб и ошибок. Это указывает на очень четкую концепцию того, как должна выглядеть каждая часть терракоты, концепция, которая могла существовать также среди доисторических художников Нока, объясняя большую однородность искусства в значительном промежутке времени и пространства.
Формируя будущее: развитие ребенка через работу с глиной
Тодд Эриксон, главный преподаватель
Ребенок подходит к художественному столу West PM, за которым ждет шар из сероватой глины.Она поднимает мяч и ощущает его прохладную гладкость в руках. Когда она сжимает, мяч медленно меняет свою форму. Ее пальцы глубоко впиваются в вытянутую форму, и с некоторым усилием она разрывает его на две части. Улыбка расползается по ее лицу, когда она кладет обе части на стол и энергично колотит по ним кулаками.
Один из парадоксов всех открытых базовых материалов Bing (блоки, глина, краска, песок и вода) заключается в их удивительной сложности. Глина — прекрасный пример этого парадокса.Он предлагает заманчивое сочетание твердости и гибкости. Он одновременно пластичен и в то же время прочен. В отличие от воды, краски и песка, глина может бесконечно сохранять форму после манипуляций. Пожалуй, по плотности и постоянству он ближе всего к блокам.
Когда дети в West PM работают с глиной в качестве выразительного средства, их опыт затрагивает множество различных модальностей развития, которые поддерживают и информируют друг друга. Эти методы затрагивают самые основные аспекты человеческого опыта: физическое развитие, когнитивные проблемы, художественное самовыражение, социальные связи и эмоциональное удовлетворение.
Взаимодействие между рукой и глиной может быть не только физически стимулирующим
, но и эмоционально удовлетворять детей. Отпечаток руки позволяет детям
рассмотреть свое отражение и отпечаток в более широком физическом мире.
Физически глина предлагает ребенку отличное сочетание мелкой и крупной моторики. Пальцы могут щипать, гладить, протыкать и толкать более мелкие кусочки глины посредством детальной и сложной мелкой моторики. Важно отметить, что многие мышцы рук, которые работают во время игры с глиной, — это те же самые мышцы, которые ребенок будет использовать, чтобы держать карандаш, завязывать обувь или одежду на пуговицах.Когда руки работают, чтобы хлопать, толкать, сжимать и колотить, требуются большие двигательные навыки. Дети нередко опираются всей верхней частью туловища на глину, когда они сплющивают или разрезают ее. Глина обеспечивает, а иногда и требует ощущения всего тела!
Когда ребенок рассматривает кусок глины в руках, он составляет план действий и оценивает различные шаги, необходимые для достижения своей цели. Эти когнитивные процессы, известные как управляющая функция, будут иметь жизненно важное значение для будущей оценки информации и решения проблем.Когда он скатывает глиняный шар в длинную червеобразную форму, а затем обратно в шар, его рудиментарные практические эксперименты с продвинутыми концепциями, такими как сохранение массы (масса объекта не меняется, даже если форма из этого) увеличивает его общее понимание физических свойств окружающего мира.
Пабло Пикассо сказал: «Каждый ребенок — художник. Проблема в том, как оставаться художником, когда вырастем ». Пикассо понимал огромный уровень творчества, которым обладают очень молодые.Как и все пять основных материалов Bing, глина имеет открытый конец, что позволяет ребенку подойти к глиняному шару, как к чистому листу станковой бумаги. Глина может стать чем угодно, от абстрактного рисунка до летательного аппарата с ракетными бластерами. А с большим опытом и уверенностью, естественно, следует повышенная осведомленность и внимание к творческим элементам и эстетике. По мере того, как дети переходят к так называемой «более поздней репрезентативной» стадии создания глины, они дают название своему творению из глины, прежде чем фактически приступят к работе.Если верно, что каждый ребенок — художник, то каждый ребенок — намеренный художник. Даже кажущаяся экспериментальной или случайная конструкция из глины содержит для ребенка глубокий смысл и значение. Фактически, учителя West PM могут многое узнать о ребенке, просто наблюдая за его творческими решениями с помощью глины.
Когда ребенок делится какой-то частью себя с помощью глиняного выражения, он также использует пластилин, чтобы установить социальные связи. Он говорит своим сверстникам, учителям и всему миру: «Вот кто я.Это то, что меня сильно волнует ». Кроме того, когда дети собираются вместе за глиняным столом, создается социальная динамика, которая часто углубляет социальную связь. Недавно в West PM Девин и Рис использовали глину для приготовления пиццы, блинов и салатов. Разделяя небольшой пир и много смеясь, дети укрепили свои социальные связи.
Учителя West PM также заинтересованы в обучении различным техникам, когда это необходимо. Одним из примеров является создание «горшка для зажима», когда большим и указательным пальцами зажимали края плоского круглого куска глины.Когда ребенок усердно применяет эту технику для создания чашеобразной формы, он получает эмоциональное удовлетворение благодаря своей растущей компетенции. Удовлетворение может быть достигнуто не только за счет повышения навыков, но и за счет конкретного применения этих навыков. Когда она может использовать глину, чтобы создать что-то, что нравится ей и даже в некоторой степени воспроизводит точность, ребенок чувствует глубокое удовлетворение.
Как упоминалось выше, эти формы развития не существуют изолированно.Недавний момент в глиняной таблице West PM иллюстрирует взаимосвязь этих точек роста. Хосе сел за стол и стал бить ладонью по нескольким маленьким кусочкам глины (большое двигательное физическое развитие). После того, как части были сплющены, Хосе аккуратно соединил их вместе (мелкая моторика, физическое развитие). «Микки Маус», — объявил он, рассматривая свою работу (художественное выражение). Обдумав свое творение, он добавил к туловищу крошечный кусок глины.«Это бейджик», — сказал Хосе, указывая на свое новое дополнение (когнитивное развитие). Хосе показал свою глиняную мышку детям, сидевшим за глиняным столом, что вызвало вопрос у сверстника: «Как вы это сделали?» Затем Хосе поделился со сверстниками своим процессом изготовления глиняной мыши (социальная связь). Когда он закончил идти по ступенькам со сверстником, Хосе широко улыбнулся, вполне довольный своей работой (эмоциональное удовлетворение).
Глина — вечное вещество, которое одновременно затрагивает многие аспекты развития ребенка.Как и все основные материалы, он отвечает ребенку с ее собственными способностями и интересами. Однако, несмотря на свой скромный вид, глина также подталкивает детей к более глубоким исследованиям. Клей вдохновляет на бодрящую деятельность, объединяет возраст и пол и дает возможность бесконечно самовыражаться.